有时，我也想当坏孩子作文900字

有时，我也想当坏孩子作文900字（精选4篇）

篇1：有时，我也想当坏孩子作文900字

人生的几十年里，带着“好孩子”这顶高帽的压力太大了，有时我不禁会想取下这帽子，当一回坏孩子。

有时，我也想当坏孩子。不想每当别人表扬自己时，自己总要唯唯诺诺点头;不想在别人嬉皮笑脸时，自己也傻傻的跟着别人不知目的地笑。假如我是坏孩子，那么我可以必不理会那些人的表扬，反而我可以装作不当一回事，装作我行我素。假如我是坏孩子，那么我就可以在别人笑时我装作严肃。

有时，我也想当坏孩子。因为坏孩子没有责任感，所以我就能什么都不理，能够饮一觉睡到日上三竿，尤其是在冬天，那寒风呼呼的刮过，什么人都会赖床。假如我是坏孩子，我就能和一生中重要的朋友——周公下棋，在哪细小的棋盘上战个你死我活。假如我是坏孩子，我就能够在那温暖的床上做一个美梦，梦见自己成为世界富商，梦见自己遇到绝世美女，梦见自己成为了拯救世界的超人。假如我是坏孩子，我就能够不用上那让人感到讨厌的早读，迟迟的去上课也不怕，对一切熟视无睹，老师不会重点的，父母也不会苦口婆心，爷爷、奶奶，亲戚朋友对我不会有什么期望。

有时，我也想当坏孩子。尤其在我考试时只考到那五六十分。假如我是坏孩子，那么我就不怕被老师骂个狗血淋头。假如我是坏孩子，我就能上课时不听老师的课，发着白日梦，梦着自己飞回古时的秦朝，看那宏伟的建筑——阿房宫。假如我是坏孩子，我就能梦着和苏轼一同乘着那陈旧的扁舟前往曹操的兵败之地——赤壁，看苏轼写下那流传百世的名作。

有时，我也想当坏孩子。因为坏孩子对学习都不太认真和努力。每当在暑假时，作业多得不可数。假如我是坏孩子，我就能视作业如粪土，晚上与家人一同散步，看着天空的星星，自由自在。假如我是坏孩子，我就能天天笑嘻嘻的，因为没有了作业的束缚。假如我是坏孩子，我就能白天开心的玩，夜晚安稳的睡，天天吃喝玩乐，过着醉生梦死的生活。

我想当一名坏孩子，那是“有时”的想法，我想当坏孩子那是“假如”的事情。我在怎么想当坏孩子，我见到了老师，我还会诚诚恳恳的说一声“老师好”，我在怎么想当坏孩子，假如我犯了错，我一样会承认自己的错误的

想当坏孩子这一想法是我在当今激烈的学习生活中给自己心灵的一种慰藉。在这种想法中我可以自由自在，忘记学习的压力，忘记生活的痛苦，忘记遇到的挫折，这也只是我对快乐生活的向往。

篇2：有时，我也想当坏孩子作文900字

从小到大，我成绩优异，品行端正，琴棋书画样样精通，是父母的骄傲，同辈的榜样，也是其他家长口中“别人家的孩子”。但他们不知道，我却是多么羡慕那些“熊孩子”。

小雨是我的邻居，她成绩不好，喜欢玩闹，一个典型的“熊孩子”，经常被其他人做为“反面教材”教育自家孩子。一次，我和母亲去商场，我看上了一个很可爱的毛绒玩偶，央求母亲买给我，母亲瞥了我一眼道：“买这个还不如买点有用的书，不行!”我本想与母亲再商量，但母亲好像看透了我的心思：“别跟我耍赖，我看到小雨她们来了，注意你的形象，别给我丢人。”我只得把到嘴边的话咽了回去。临走前，我看了一眼小雨，她仿佛也在向母亲讨要东西。我看见她妈妈宠溺地笑了笑，便给了小雨一些钱。

“真羡慕她……”我望向窗外喃喃道。楼下，小雨在与一群人玩，脸上呈现着开心与无忧;楼上的我，被母亲拎着耳朵到钢琴前，弹奏着枯燥乏味的.曲子……

我的童年只有学习。在进入初中后，我的压力越来越大，导致这次考试失利。我拿着“沉重”的成绩单回到家，迎来的不是安慰，而是铺天盖地的怒火：“这次怎么考这么低!你是不是玩心太大了?跟你说过要好好学习!你再这样小雨都要赶上你了!……”我低头不语，心里却在想：为什么我要这么累，我好想当个熊孩子，每天自由自在快快乐乐。好羡慕那些熊孩子……我走出家门，看到了小雨依然在无忧无虑地玩耍着，仿佛成绩对她没有多大影响。她很快乐。她看到了我，招呼我过来一起玩，我本能地摇摇头。不知道自己在想什么，如果母亲看到我和她在一起会更生气吧……我转身往回走，昏暗的路灯中映出一个落寞的身影。

篇3：有时，我也想当坏孩子作文900字

我不能痛快的做一次我喜欢的事情。还是当一个优等生吧，苦虽苦，但未来回想总会笑出来。

根本就无需费那么大的力气去复习，也不必经历那么激烈的竞争。有时，我也想好好玩，也想当一个差等生。

而我呢，虽然不说是十分优秀，但也被予以厚望冲刺十堰的某一所高中。我的生活被条条框框约束。算来算去我也只是能在文化课上胜她们一筹，其他的时候我就是一个什么都不会的傻子。（陈安琪）

现在大考步步紧逼，考试的压力愈加严重，但是总有一些学生在我们都在拼了命啃书的时候玩的开心，着实让人眼红，他们就是所谓的差等生。这时，我总想大喊：“我为什么不是一个差等生！” 不过后来想想，差等生现在的生活虽然好，但是未来的行走范围比起我们毕竟狭窄，放荡的青春没有未来。努力的拼搏才是实在。问了一声，她们回答说，她们的父母对她们的分数要求很宽，只要求及格就可以，有的甚至没有要去。我要为成绩而着急，要为我的未来而奋斗不息，要明白父母的良苦用心而不辜负他们的期望。差等生不是说品德恶劣，而是说学习成绩稍微差一点的同学，我的朋友中也有差等生，每次考试前我拼命复习备考的时候，总能听见她们忙着刷微博和打游戏的消息。

她们完全有足够的空闲将自己的一门才艺练就的炉火纯青，可我却整天要为我的自己的文化课而忙碌不已。心里却很不是滋味。还有人调侃我道：“你背两首诗呗！”我尴尬的笑笑，什么话都没说。

篇4：有时候，我也想做个傻孩子作文

愿意与人以和为贵，和平相处；愿意把自己辛辛苦苦等到的座位让给老人；愿意抗灾时捐出自己小小的一份力，哪怕只有那么一点点；愿意把好吃的让给弟弟妹妹………“真傻！”嘲笑的语气总是在耳边荡漾，我心却不以为然。我愿意这样，为和谐世界献一份力，宁可自己吃点亏。在这个世界上，“傻傻的”不也很好吗？

小时候听老师讲过“孔融让梨”的故事，想启发我们一点感悟。但当时听完这个故事后，我们也不顾老师庄重的神情，捧腹大笑起来，边想边还笑孔融：“他可真傻啊！”是呀，不知道选大的吃！这世界上还有这样的傻瓜！ “哈哈！”当时我确实也不懂这个故事的道理，只是从表面认识中觉得孔融真的很傻。但当长大后再听到这个故事，我便体会到了故事深层的含义。

在这个复杂的世界中，做一个像孔融一样，平凡中泛着中华传统美德却冒着点点“傻”的孩子不好吗？在权力与恶势的争夺下，不也有许多人选择了退让，选择了和平吗？这些“傻孩子”虽然没有感动天地的举动，却为世界和谐献了一份力。“傻傻”的人献一份“傻傻”的力。

学习雷锋叔叔，做一个“傻傻”的人。为自己的脑海抹一片美好的记忆。“做好事，不留名。”别人都说雷锋叔叔“傻”，而雷锋叔叔只是笑笑，“傻傻”地笑笑，衬托了心灵的美好。“傻傻的”真好，心灵随之美好。

学习学问家许衡，做一个“傻傻”的人，为自己养成诚实守信的良好习惯。“路边不动无主的.梨”，伙伴都说许衡傻，许衡只是笑了笑，“傻傻的”笑了笑，养成了诚实守信的品德。“傻傻的”真好，品行不断规范，也因此赢得他人的尊重。

学习查道，做一个“傻傻”的人。留下自己的美德，分享传统美德。“摘枣留钱”，仆人都说他是“傻瓜”，查道只是笑笑，“傻傻”的笑。留在枣树上的不仅是钱，更是一种可贵的精神，这精神是枣树最好的“养料”。“傻傻的”真好，与世界分享高尚品德。

聪明的人总是与人攀比衣物，傻孩子却不在乎，心灵美就好；聪明的人总是斤斤计较，生怕自己吃了亏，显不出才华，傻孩子却不在乎，“退一步海阔天空”；聪明的人总是与人比钱的多少，傻孩子却不在乎，美好的心灵是最大的财富……

我也想做一个傻孩子，躲在世界的角落里。默默地用自己的力量为社会做贡献，用“傻傻”的笑面对一切，哪怕是困难！

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