责任演讲稿精选（精选8篇）
篇1：责任演讲稿精选
与责任同行 让梦想开花
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们： 大家下午好！
我是第 号演讲选手xxx，来自xx集团财务部。今天我的演讲题目是《与责任同行 让梦想开花》。
首先，非常感谢在场的各位能够聆听我的演讲。谢谢！
现在的我，是企业中的一份子；现在的我，是共青团的一份子，现在的我，是建设祖国的一份子。常说，在其位，谋其职，作为企业的一份子，我必将为企业的长远发展尽心尽力。
企业的发展和员工的成长相辅相成，是一种相互依存的关系，没有企业的发展，就不会有员工良好成长的环境。企业为我们提供了资源，提供了平台，我们所要做的就是吸收这样的资源，尽一份责任，做一份事业，在这个平台上快速成长，发光发热。而我也一直在思考，在财务的具体的工作中，我又该何去何从？
2015年4月，我怀着梦想来到xx这个大家庭，主要负责财务的出纳工作。我是会计学专业毕业的,我的梦想是能成为职场达人，但对于刚走出校园的我来说，懂得的只是理论知识，对实际的出纳工作还是无从下手。从上班的第一天开始，我一方面不断吸收部门领导及同事给我的岗位职责培训；另一方面听取老前辈的工作经验，留意工作技巧，并且将所学的理论知识与实际相结合，同时，为了更系统的掌握出纳技巧，我充分利用业余时间继续深入学习财务其他方面的课程，通过系统的学习，我从刚开始的无从下手渐渐变得大胆、自信，并且有自已清晰的思路和工作方法，而且已经顺利从试用员工转为正式员工，逐渐成长为可以独当一面的财务人员。但同时我也明白，路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。与责任同行，让梦想开花；人生因梦想而伟大，而我也一直坚信，所有的成功者都是大梦想家；梦想就像静待发芽的种子，它需要大地的呵护，更需要阳光、风雨的滋润和历练，而我们需要的就是勇气和坚持，而这份坚持就是追逐梦想的热情和责任。
列夫·托尔斯泰曾经说过一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任。那么责任是什么？责任，它是指引我前进的方向标。而对于我来说：工作就是意味着责任。有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌工作，那你的生活就是地狱。因为在生活当中，我们大部分的时间是和工作联系在一起，不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。我们对工作的态度决定了对人生的态度，我们在工作中的表现决定了在人生中的表现，我们在工作中的成就决定了在人生中的成就，所以如果我们不愿意拿自已的人生开玩笑，那么我们就在工作中勇敢地肩负起责任来吧。
我相信责任可以守住梦想。也许有人会嗤之以鼻，不屑一顾；也许有人会想：反正自己还年轻，责任是比我年长、比我有经验的前辈和领导的事。这是极其不负责任的表现。我们年轻人更应该培养厚重的责任，因为责任让人成长，完成从懵懂到成熟的转变，创造着生活中的美好，它可以带着年轻的心，穿越一切可穿越的阻障，走过失败、走过坎坷、走过忧伤，在每次跌倒的瞬间将你牢牢抓住，然后继续前行，直到梦想实现的地方。
责任与梦想相辅相成，缺一不可，不存在没有责任的纯粹的梦想，也不存在没有梦想的艰巨的责任，所以作为一名出纳人员，我必须将内在的责任化作实现梦想的动力，与责任同行，让梦想开花，希望每个人都可以拥有美好的梦想，承担起重大的责任，撑起一片属于自己的蔚蓝天空。谢谢！
篇2：责任演讲稿精选
古人云:天下兴亡，匹夫有责。19世纪，列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心;20世纪，中国面对列强欺凌，我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这就是责任;21世纪的我们，无论在什么岗位上，无论扮演什么样的角色，做好自己的事就是我们的责任。
作为新世纪的大学生，在21世纪的征途中，我们同样需要这种以天下为己任的责任感，同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神，“大鹏一日同风飞，扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念，黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想，当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时，我们的社会，我们的国家，我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中，展现给世界惊涛般的气象! 在座的各位，我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人，要相信我们今天是社团人，明天还是社团人，将来走出社团后，我们还是社团人，是他给了我们一个展翅高飞的机会，是他给予了我们成就的种子。 今天，我以社联为平台，坚持执著的锻炼自己，以便让自己飞得更高，走得更远。
但不管怎样，我都将要永远感恩于我的社团之家，是他磨练了我的双翅，是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话，那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。 同学们，假若明天来临，我们还能在社团这面旗帜下共同奋进，那么我将插上新生的翅膀，展翅的高飞，在蓝天和白云间自由的翱翔。
篇3：责任演讲稿精选
“老字号”是集我国几千年政治、经济、文化、艺术为一体的瑰宝。当今, 它“逆势飘红, 独秀商场”已经成为商业服务行业的一个重要载体;它“历经沧桑, 岿然不动”已经成为中华民族的一种文化标志、历史符号;它“千锤百炼, 历久弥新”已经成为传承与发展并重、传统与现代并存的杰出典范;它的存在意义已经具有完全有别于纯商业企业的时代诉求和社会重任, 已经成为当代“新中国”建设中的一剂强行针、一股强势力。
与众多中华老字号一样, “张一元”历经百年的发展, 在中华茶文化领域形成了丰厚的文化积淀, 造就了其独特的品牌价值。从一方茶摊, 到全国茶叶界的龙头企业;从单店经营, 到拥有120家连锁店, 成为集产、供、销、文化、休闲、娱乐为一体的现代化企业;从1992年销售额800万元, 到2008年突破4.3亿元, 连续数年列居全国茶叶内销榜首;从默默无闻, 到先后荣获中华老字号“中国驰名商标”、“中国茶叶第一品牌”等诸多荣誉称号, 成为远近闻名的著名品牌;从统购包销特色不足, 到以茉莉花茶“汤清味浓, 入口芳午, 回味无穷”的独特魅力而香飘万里远销海外, 受到国内外广泛关注和青睐, 茉莉花茶加工艺术被列入国家级非物质文化遗产保护名录, 从服务广大百姓, 到成为奥运村中国茶艺室唯一指定运营商, 百余年风雨历练, 百余年沧桑巨变, 张一元始终坚持“诚信为本”的经营理念;始终承担着艰巨的社会责任和历史重任;始终乞求着尽善尽美的产品质量;始终秉承“人品如茶品, 好的人如好的茶一样至清至纯”的人文理念。
改革开放之初, 张一元就将“打造品牌”当作企业发展战略的重中之重, 将“创新”视为企业发展的永动力。率先建立起茶叶生产基地, 由此打开了中国茶产业向集产, 供, 销于一体的发展新思路, 带动了茶产业从一家一户式的传统生产方式, 向科技化、集约式转变;举办了京城首届绿茶节, 由此更打破了京城花茶一统天下的旧格局、改变了地域性传统的饮茶习惯;摸索出独特的连锁加盟之路, 使民族产业为跻身国际化市场铺平道路。同时, 积极拓展外延产品, 张一元桶装水、茶食品等新产品深受消费者的喜爱。赋予传统产品更丰富的文化内涵, 先后恢复了断档几十年的传统工艺, 如“茉莉毛尖”、“柚子花茶”, 由此探索出一条对传统技能, 技艺更有效的传承与创新的新方式, 实现了由“博物馆”式的保护向“市场化”转变的发展。多年来, 一系列独具匠心的举措不但使“张一元”品牌逐步成熟、深入人心, 更突破了我国有名茶却无名牌的历史瓶颈, 铸造出了“中国茶张一元”这一令国人骄傲的民族品牌。
在喜迎国庆六十周年之际, 张一元又坚定而有力地迈出“做熟做透北京, 覆盖全国, 走向世界”的步伐, 即河北、山西、山东、内蒙、杭州等省市成功运营之后, 又成立了天津分公司, 最大限度的实施品牌拓展, 成为推动老字号的商业文化交流和民族品牌的发展, 推进非物质文化遗产保护, 弘扬民族传统文化的重要举措。
当今, 金融危机远未平息, 张一元人高举科学发展观的伟大旗帜, 切实贯彻“保民生、保稳定、保增长”的方针, 以“务实、稳进、创新”的发展思路, 以品牌扩张为主导, 紧抓市场机遇, 不断提升品牌的核心竞争力, 使品牌真正成为抵御危机的最佳武器, 企业发展呈现持续增长的良好态势, 上半年销售额同比增长15.2%, 利润同比增长17%, 上缴税金同比增长37%, 又创造了一个行业奇迹。
篇4：成长与责任演讲稿
同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！
马加爵事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢？就是心灵有问题，斗志有问题。在作案前，他花了很多时间很多精力上网查资料：用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过。
这也是心灵有了问题呀！另外，他的意志很薄弱，别人一句话就能把他击倒，就起了杀人的念头。其实马加爵很聪明，在与同学玩扑克的时候总是赢，他的同学跟他开玩笑，你这小子为人有问题，打扑克总是搞假，总是赢牌，所以，大家都不喜欢你，过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人。为了这句话，马加爵就生出杀人的歹心……
人刚生下都是一样的，然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心！有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！
这些年来，在你最需要帮助的时候，是谁向你伸出援助之手？在茫茫人海中，是谁最关心你、最疼爱你？你出门在外，是谁总是牵挂着你、惦念着你？是谁总是盼着你回家等着你吃饭？在你生病时是谁最紧张，最着急？在你最高兴时是谁比你更高兴？在你最痛苦时又是谁比你更痛苦？在你最失落无助时，是谁来安慰你鼓励你？在你最孤独寂寞时又是谁来陪伴你？是谁对你的生命影响最大？在你的心目中谁占的位置最多？
你或许在乡村长大，你们家世世代代都是农民，为了生存为了你也能像别人的孩子那样体体面面地生活、成长，你的爸爸妈妈艰难度日终年劳作，但只要自己的孩子能有书读肯上进，再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。夜幕降临，每当你上教室上晚自习时，你爸妈或许都还没回到家吃晚饭，要是他们离家在外漂泊在外做生意打工捡破烂，也许因为货不出手、工钱未得到而身无分文常常不知道晚饭在哪里；当你进入梦乡，你的爸爸妈妈还常常为你的学费和为一家老小的生活费而发愁，常常整日整夜睡不着觉......
他们知道现在的社会要靠本事吃饭，你虽然读了书，可是社会上竞争的人很多、饭碗很少，竞争很激烈，孩子能生存、能够照顾自己已经是很不容易了，所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望，他们晚年生活也许还得靠他们自己。其实你的爸爸妈妈累死累活无非就是希望自己的孩子能够成人成为对社会有用的人，受人尊敬让人看得起，不白费他们的一番心血！想想你自己，做到了吗？作为农民或作为民工的爸爸妈妈到他们真正老了实在做不动的时候，他们的生活将没有任何依靠，在很大程度上将要依靠孩子才能度过他们生命中最凄凉的岁月，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中唯一可以依靠的你，能给他们带来什么呢？
你一天天长大，可是你的父母却一天天变老了。你平时有没有看过他们的模样？你有没有仔细打量过他们？他们的模样已经老到什么程度了呢？你知道不知道？他们或许已经变得很老了，由于新陈代谢的缘故，人总会自然变老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。这些年来，他们为生活奔波，为工作忙忙碌碌，为孩子忧心忡忡。你或许还常常跟他们顶嘴、吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁，他们还能年轻到哪里去？况且他们身上可能还有很多病痛，他们又舍不得上医院看医生，怕检查怕住院，老这么硬撑着，他们的生命有没有危险？他们能活多久？无论如何你都要抽点时间，给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈！是时候了！
你现在还是个学生，是个未成年人，是个消费者，还不需要为父母承担什么责任，如果你的父母生病住院，你去看一下他们，他们就很高兴了，甚至别人还夸你是个很懂事的孩子。可是，在你长大成人，自立成家，你也有自己的孩子的时候，你的父母生病住院，你去看一下就行了吗？如果，需要开刀，需要几万几十万，才能治好他们的病，甚至才能保证他们的生命时，你将怎么办？你能拿得出多少？你肯不肯找别人借？为了他们健康和生命，你能不能全力以赴？就像当年他们对你一样？万一有一天，你的父母突然撒手离开了你，你哭一下，流几滴眼泪，别人或许也会夸你是个孝顺的孩子。可是，在很多年后的将来，你回想起来，回想起父母的疼爱父母的恩情父母的容颜，你仅仅哭就行了吗就够了吗？
你的爸爸妈妈准备把一切都给了你，可你有没有设身处地为他们想过？在这个世界上几乎没有什么是永恒的，你把自己的将来全部依靠和托付都放在你父母的身上，你认为能有多大的胜算和把握呢？你为什么就不努力学会和设法依靠你自己呢？
同学们，这些年来你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持着你，让你显得那么坚强，那么自信，那么发奋？又是什么原因，是什么东西在迷惑和诱惑着你，总让你显得身不由己，心神不定，坐立不安？有时候，你在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时；有时候，你莫名其妙地想打人骂人；有时候，你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己，你为什么会变成这样？到底是什么原因造成的？在夜深人静的时候，你有没有勇气面对你自己？在光天化日之下，你敢不敢正视别人？是什么最让你的良心感到无愧？又是什么最让你的良心感到不安？你还能发自内心的微笑吗？你还会感动得落泪吗？你还属于你自己吗？你还是你吗？
这些年来，你都是怎么走过来的？你的每一步都留下什么脚印？你有没有努力过？你有没有成功过？你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪？你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少？你对自己还有多少信心？你对将来还抱多大的希望？每一天都在充实都在进步中度过吗？在做人、读书和做事上，你都尽力了吗？你还敢说自己很想说的话吗？你还敢做自己喜欢做的事吗？你的父母还能为你感到骄傲吗？你是否能扪心自问理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功！你的女儿很优秀！你的独生子不会让你们白生白养的！你的女儿不会给你们丢脸的！你的儿子不会让你们失望的！你的女儿一定会让你们幸福的！
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每天，天刚朦亮，你就很不耐烦地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走进学校跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味，一切都是那么无可奈何没有法子。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，课时一节节下来，日子一天天过去，没有什么收获也没有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么来充实。你就常常在这样空虚迷惘无所事事中耗费时日荒度年华，任由环境左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。这就是青春年少风华正茂的你吗？这就是小时候充满幻想充满希望的你吗？这就是满怀亲人希望肩负父母重托的你吗？这就是拿家人省吃俭用靠花费父母的血汗钱来读书上学奔前程的你吗？
处在社会的底层、人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有两种力量能从人的骨子里面把人激起，催人奋进让人走向成功走向发达。第一种力量就是：亲情的力量，即父母和亲人的关爱和为了报答父母亲人的恩情；第二种力量就是：无情的力量，即别人的冷眼、漠视、看低、看扁，为了做出来给别人看证明自己并不比别人差的雄心壮志！
你订的计划和目标总是坚持不了几天；你连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光；困一点，累一点，你就把今天该做的事推到了明天--所有这些，你能说努力了吗？全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请你记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！
人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有时也会充满豪情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你想有它就有。
"伟人之所以成为伟人，成功者之所以成功者，别无他样，他们所不同的是：百般磨难心不死，屡经穷困志不穷！"
同学们，俗话说得好："哀莫大于心死，穷莫大于志穷。"坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存，建功未来，战胜一切的精神支柱和力量源泉。一时的感动容易做到，把豪情留住几天也不难，但是，你要把感动植入你的心田烙进你的骨头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力！
我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢！让我们携手走过充满希望的2016年！
篇5：责任演讲稿精选
自我县开展“一创双优”活动以来，通过一段时间的学习，受到的触动很大，现谈谈自己的心得体会。
按照本次活动要求 结合自身实际，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁奉公的理念。借助“一创双优”这次机遇，我要给自己制定一个“发展自我、提升自身素质的”的发展计划。
（一）讲阳光，要讲政治、识大体、顾大局，面对是与非、真与假、美与丑、善与恶、荣与辱态度鲜明、立场坚定。做人心无杂念、胸怀大度、坦坦荡荡，大事讲原则、小事讲风格，不伪善、不蒙骗、不欺诈。坚持依法办事，视阳光为最好的“防腐剂”。
（二）讲真诚。要讲诚信，诚以待人，信以处事，言必行、行必果，讲实话，办实事，求实效要能包容，淡泊名利，宽容处事，不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做；要善沟通，互相尊重、互相信任、互相帮助、互相关心，和谐相处，共谋发展。
（三）讲简单。说话办事开门见山、直截了当。要坚持以群众利益为重，以大局为重，以事业为重，不故弄玄虚，不节外生枝，一心一意干工作，面对头绪繁多的工作、分清主次，抓住重点快速准确地做决策。
（四）讲责任。要尽心尽责以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，在其位，司其职，负其责，百姓的需求及时地解决，工作中的风险主动地承担，上级部署的任务积极地落实
（五）讲激情，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。要有股锐气，始终保持一往无前的拼劲，不屈不挠居安思危、续写荣光的心劲
深度学习大力弘扬李文祥、李连成、李全芳淡泊名利、吃亏奉献、爱岗敬业、创新实干的“三李精神”
篇6：责任演讲稿精选
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力
的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。2018精选师生演讲：爱与责任
xx年8月22日到25日，我校进行了为期四天的师德培训，本次培训内容丰富，其中还组织我们观看了由中宣部、教育部联合组织的全国优秀教师师德报告团五位老师的模范事迹和重庆开县抢险救灾，保护学生优秀教师群体报告团的先进事迹.全体老师被深深地震撼着.他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献、敢于牺牲的精神，使我心情难以平静.他们是育人的模范，做人的楷模，是当代人民教师的优秀代表，他们是我们学习的光辉榜样.全国优秀教师师德报告团的主题就是“爱的教育”.没有爱就没有教育，教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生，师爱更多流淌在平凡的日子里.霍懋征老师从教六十年深刻感悟到，“没有爱就没有教育”，“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子?
是爱.爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金.从事小学教师工作60年，他从没有对学生发过一次火，从没有惩罚过一个学生，从没有向一个学生家长告过状，从没有让一个学生掉队;”多么伟大的师爱.邹有云老师提出，“让爱的阳光照亮深山，他30年，足足走了4个二万五千里长征”;黄静华老师“用心去爱每一位学生，我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事，而这些小事却连着千家万户，连着祖国的未来.”;盘振玉老师“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸”;林崇德老师指出“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱.学生“亲其师”，才会“信其道”.“师爱是师德的灵魂”.爱与责任，是师德之魂，开县优秀教师群体在突如其来的井喷事故和严竣的洪灾考验面前，舍生忘死，无私奉献，抢险救灾，保护学生，展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在突如其来的井喷和洪灾考验面前，他们把学生的安危放在首位，临危不惧，团结协作，抢险救灾，保护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌.正如高桥初中教师陈善知所说的：“因为我是老师，所以，在危难时刻，老师在，学生在，要把生的希望留给学生.”
开县中学党总支副书记傅六云激动地说：“保护学生是教师的天职，当灾难降临的时候，我们首先想到的是学生，只有这样，才能无愧于教师的光荣称号.”谭世明老师在“井喷”那天晚上，他帮助学校一千多名师生和近百名乡亲安全撤离，他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌.一夜之间我失去8位亲人，把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上.开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道：“在那一刻，是老师给了我们勇气，是老师给了我们信念.长大后，我也要当这样的老师.”
篇7：我的责任[精选]
我的责任作文 临行密密缝，意恐迟迟归。这首诗一年级时就学过了，年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了，这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。记得那是一个闷热的夏日午后，蝉儿在树上不停地聒噪，比赛似的叫着：知了？知了？抬头望望天空，天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石，蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着，不时飞过来几只小鸟。可是，唯一遗憾地是：我的妈妈在医院的病床上躺着。我走进医院里，看着妈妈疲惫的样子，我流下了眼泪。因为妈妈为我做得实在太多太多，说也说不完。我连忙走到妈妈面前，为她到水，为她揉着她那满是针孔的手，为她&&那时，妈妈只对我说了一句话：女儿，你长大了！在学校里，老师就像辛勤的园丁赋予我们知识，教我们做人！老师犹如妈妈，这样地关爱我们，关心我们&&我明白，老师对我们做出地也实在太多太多，我真想为老师送上一枝玫瑰，告诉她我长大了；我真想为老师倒上一杯水，告诉她我不会再像以前那样调皮；我真想&& 在生活中，我愿做一个好公民，做一些好玩的事，让爸爸妈妈、爷爷奶奶的嘴角洋溢着那开心的微笑，让他们能够笑口常开。汽车上，我愿做一个好同志，给那些爷爷奶奶，大肚子妈妈让座。在街上，我愿做一个环保者，把垃圾扔进垃圾箱，保护环境&& 我明白：母亲、老师，他们的爱都是无私的，是深切的，我们应该学会感恩，回报父母，回报老师！我的责任作文 梁启超先生说得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。从伟大的五四爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学生们首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊！在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？ 我们作为跨世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢？同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么？我想你会回答是匹夫有责，——不，我的回答是我的责任。天下兴亡，匹夫有责等于大家无责，所以我要改成天下兴亡，我的责任，唯有这个思想，我们××中学才有希望。如果教室很脏，假如一个同学站起来说：老师，对不起，这是我的责任然后马上去打扫。灯管坏了，哪个看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，同学马上买一块换上它——也许有些人会说这叫吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种思想要牢牢记在心里。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？别说：我是来读书的，不是扫地的。——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说：那不是我的事，那是总务处的事。这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个——这样的同学，连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？人无远虑怎么能行？作为一个学生，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好学生，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：反正是学校的水，不是我的自己的！——浪费学校的资源，就是不爱校！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我们每天洗脸都为学校省一盆水，一年省多少水，你算算，我们学校二千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省学校资源。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在？从自己身边做起，我们学校才有希望。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。我们每天早上把校园打扫干净，朝读一下课就有同学乱扔纸屑。谁丢下这些纸屑就是不爱校。就是不爱国，天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们的终身都要学的最重要的课本。好的，同学们请你马上捡起自己脚下的废纸，这就是爱校的开始。我给大家讲一个故事。第一个，美国有个福特公司，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。董事长说：很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢？董事长说：福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为福特公司，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天美国福特公司的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训，亲爱的同学我们都不应该忘记。我们正在××中学受教育的，我们肩负着××中学的荣辱啊，人家看到我们就看到××中学的希望！同学们由天下兴亡，我的责任！你是否应该记住××中学兴亡，我的责任。我的责任作文 或许风儿太伤感，惹得海水泪泛滥。或许鱼儿太伤感，惹得湖水起泪花。或许我们太伤感，惹得母亲如此伤。总感慨世事无奈，我却总是忘了微笑。夏日。阳光。午后。艰涩的汗水冲刷下来，我奔驰在跑道。终点像个得意的孩子捉弄着我。一股无力的感觉涌上心头——我又失败了。十秒。还是差十秒。正当我失落时，如山泉般清澈的笑容突兀地展现在我的眼前，乖女儿，没关系，咱们再试一试。再试一次？再试一次？已经多少次了？我皱起双眉，朝着她大吼。没有再看她的表情，只觉得黯淡了许多。心猛的一振——我后悔了。我知道，我的伤感也伤害了她。秋日。凉风。傍晚。独倚窗边，那次的错仿佛拉扯着我的心。习习的秋风吹散了学业的烦恼，却怎么也驱散不了我心头的阴霾。她&&很在乎我的情绪吧？ 这种罪恶感在我心头一闪，只是一闪。每次想道歉的话总会哽咽在喉中。我知道，现在我所要做的，应该是一种责任——一种可以使母亲开心的微笑。冬日。冷风。深夜。母亲房间的灯始终亮着，像是在陪伴这一旁正在题海中奋斗的我。门开了。是那样静悄悄的，怕是惊动了我。我转过头，依然是那样清澈得不含一丝杂质的笑容。（）她轻轻走到我的，躬身，放下一杯刚泡好的奶茶。然后，转身，离去。没有一丝言语。唯有浓浓的奶香弥散在整个房间。妈。我轻轻地唤着，早点睡吧。隐藏起困倦，我扑闪着双眼，冲着她笑。呆滞间，她疲劳的身躯仿佛也因此变得活跃。从她的眼神，我找到了一丝闪亮，嗯。那晚，她高兴得像个小孩子。第一次那样强烈地发现，我的微笑原来这么重要。泪，不禁湿了枕头。原来，微笑一直是我的责任。抬起头，望着若隐若现的树林。我微笑。我的责任作文 责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任的回报。当你抛弃它，它就始终只是一颗种子；当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾；如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作&&责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。何为责任？还是顾炎武说得好：天下兴亡，匹夫有责。这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把天下兴亡，匹夫有责改为了天下兴亡，我有责。意思是说，我应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。如何尽责？答案在一张张时代的写照中。大禹治水三过家门而不入，这是对亿万苍生的责任；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，这是对整个蜀国的责任；无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任；上次，韦帕来袭，温州军民英勇奋战，积极抗台，这是对整个温州人民生命和财产的责任。我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任，在我们的心中。我的责任作文 今天班会课，老师给我们讲了一个故事对我触动很大，这个故事是这样的： 在台湾，有一所中信学校，是台湾的一所知名学校，每年升学率百分之百。不过，虽然学校只有二、三千人，但每年单因为违反校规而被开除的就有三、四百人那他们为什么没有留下来呢？是因为他们没有责任心。在这所学校，有位老师叫高振东，他就是一个有责任心的老师，也很爱国，那些升学的孩子都是他教育出来的，而那些被开除的孩子也是他开除的。他教育出来的学生都是富有责任心的：地下不干净，我的责任；灯没关，我的责任；黑板没擦，我的责任&&总之，只要老师一问，都说是自己的责任，并立马解决。所以有了责任心，这些学生就被一些大中型企业优先录取了。所以，如果我们也能这样的话，遇事不往别人身上推，自己承担，那么世界上那还会有法院啊！所以，我希望同学们能向他们学习，找到我的责任，并去承担的话，那么中国将会是一个多么强大、和谐的民族啊！同学们，其实我们身边有不少的责任，需要我们去承担！我的责任作文 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我来问问大家一个问题，天下兴亡的下一句是什么？你们肯定会说匹肤有责NO，不是的，应是我的责任为什么？因为匹夫有责难道就不是90后少先队员的责任吗？所以，今天，我为大家演讲的题目便是《天下兴亡，我的责任》。在我国，有着五千年悠久的历史和雄伟壮丽的河山，还有过灿烂辉煌的汉朝文化，而这些也让我们牢记祖国曾蒙受过屈辱。我爱中国！我曾听奶奶说过，爱国分两种。一种是努力为祖国创造财富，另一种是尽力为祖国节省支源。天下兴亡，我的责任，那么身为90后的少先队员，我们该做些什么呢？想必这个问题中该做什么应该是你们眼中所谓的大事吧！我认为该做的就是劳动，有些同学可能就会摆摆手，说；切！我的责任是读书，长大报效祖服务社会。可是，我要问你，你小事不做，怎能做好大事？你这个务都不服，又怎能服好这个务没话说了吧！书要好好读，劳动要好好做，连生活中的小事也要好好观察，如果你连小事发现不了，如何干得成大事。有这样应该故事；一名青年男子应聘工作，他发现前几位男子学历比他高出很多，他认为自己希望渺茫，但还是抱着一丝期望踏进了公司，进办公室就瞧见了地上一团纸屑，他捡起来一看，是张废纸，就扔进了垃圾桶，平静的走向办公室桌，端庄的站在老师面前，只见老师微笑道；先生，恭喜你被录取了。什么？男子很迷茫。老师讲；因为你能看见生活中的小事，而前两位只看见眼中的大事连小事都不关心的人，又怎能关心大事呢？从此这位青年努力奋斗，为祖国争光了。同学们，这样一张废纸引起的故事很多，生活中也有应一滴水浪费国家资源的，也有为一节小电池而无奈迫选的，我们做生活中的小事时，就是爱国，属于节省资源的，而我们也是小学生啊！也应该充分占据为祖国创建财富的这一条，因此，我们好好服务社会，还要好好学习哦！因为天下兴亡，我的责任。啊！祖国的一切，让我们从你的内心出发，让我们从你的血液开始，一点点，滴滴，从小事做起，让你穿上金钢不坏的盔装拥有纯真和谐的内心，抱有自强不息的精神，前进吧！祖国，挥起你的大刀，将我们对你的爱撒出去，用在斩断贫穷线上吧！天下兴亡，我的责任，我们对你的爱无限延长&& 谢谢大家！我的责任作文 我们自从呱呱坠地的那一刻起，就注定要背负起责任。生命因为有了责任而不再平凡，人生因为有了责任而更加充实。作为学生，我们的责任就是努力学习，不让父母和老师操心。早晨六点半起床，六点三十分吃早餐，然后在学校待了整整五个小时，直到十一点半才放学，每天周而复始地进行着，像一台高速运转的机器一般，如同嚼蜡的生活让我们这群祖国的花朵整天唉声叹气，无聊的学习生活让本该生机盎然的校园变得死气沉沉，这就是学习造成的。为了学习，我放弃了有趣的动画片<<奥林匹斯传>>让我放弃了逛街，放弃了我所酷爱的电脑，放弃了我最喜欢的古筝，还有那本我心仪已久的<<三个火枪手>>那本让我爱不释手的<<哈利·波特>>，告别多愁善感的林妹妹，美丽大方的宝姐姐，还有那金碧辉煌的大观园。这一切是多么地让我不舍啊。然而这不是我能左右得了的。再看看邻家女孩，她正在听着MP3手舞足蹈，她正在与网友聊得昏天黑地，她正在手捧琼瑶小说而黯然泪下，她正在电视机前欣赏着播得正火的电视剧。而我只能扣开台灯沉浸在深奥的数学题中，那一个个千姿百态的数字快把我那颗疲惫不堪的头挤破，草稿纸也堆得很高很高。望着邻家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是无奈。为了学习而放弃这些真的值得吗？隐隐约约的我听到一个声音值！期考成绩带着老师，家长和同学们期待的目光出炉了。望着那张洋溢着笑脸的试卷，我的心里还是有一些后怕。但回首那让我跋涉徘徊了几个月的路，回顾那些曾经不得不作出的放弃时，我真的好庆幸，庆幸自己曾经的选择，庆幸自己没有逃避应负的责任。在我不得不忍痛割舍了许多的同时，我也得到了我最想得到的东西。不觉中，幸福的泪水早已淌满脸颊。回想起以前为了学习放弃的那些，现在总算有所回报。我尝到了成功的喜悦，我更尝到了负责任的艰辛，而邻家女孩正对着那张雪白的试卷哭泣。我也懂得了，学生的责任就是努力学习，尽责者能享受那份来之不易的快乐，未尽责者只能在一片荒芜中受着眼泪的折磨。为官一任，造福一方，是当官者的潇洒；兢兢业业，教书育人，是教师的责任；妙手回春，仁心仁术，是医生的责任；努力学习，探索创新，是学生的责任。也是我的责任。愿你我都背负起我们该负的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。我的责任作文 列夫·托尔斯泰说：一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心俗话说：是金子总会发光的！一个人有了责任心，他的生命就会闪光。责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。俗话说得好天下兴亡，匹夫有责。但现在是天下兴亡，我的责任。为什么这样说呢？用我们的学习生活来说吧！读书是爸爸妈妈来叫我来读的，他们说只要我学习好什么条件他们都答应。难道读书是我们来替爸爸妈妈来读的吗？不是的，读书是自己的事，等我们长大啦，他们也老啦，所以就要凭自己的真本事赚钱，成家立业了。如果，小时候没有好好学习，长大了没有本事，就只好要爸爸妈妈帮我们铺路，让我们走。但是，人终究会死的，如果他们死了，我们现在又都是独生子女，那谁来帮我们呢？所以学习是自己的事，是我自己的责任。在我们打扫卫生时，会经常有同学偷懒，许多同学都不打扫，下去玩，只留小一小部分同学打扫卫生了，最后教室还是很脏，老师问起来，要不就是把责任推到别人的身上，要不就是欺骗老师说自己没有责任，这样会有什么好结果呢？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。这样才是一个好学生。如果每个人都能主动负责，团结合作，就会成为一个强盛的国家，团结的集体，优秀的班级。既然责任对我们大家有这么大的帮助，那我们就做一个有责任感的好市民吧！
篇8：责任演讲稿精选
有人说当班主任是一种良心活, 负责与不负责的工作量相差很大, 而干多干少的结果却相差不大, 但有时恰好相反, 自己尽力而为的事往往毫无收获, 笔者认为, 做班主任完全是一种心中的责任, 一种问心无愧的责任。责任心是班主任工作的灵魂, 是班主任工作的源泉和动力, 责任心是做好班主任工作的前提。班主任的工作量是其他老师的两倍以上, 从早到晚都是班主任的工作时间, 卫生值周、自习、课间、两操都要管好, 思想工作要做、教学成绩要抓、活动比赛要争。但班主任要苦在其中, 乐在其中。只要有了高度的责任心, 树立“班兴我荣, 班落我耻, 荣耻与共”的意识, 班主任就会在工作中想方设法把班级管理好, 从而营造一个和谐的学习生活环境并得到学生的拥护和爱戴。
【身教重于言教】
孔子说:“其身正, 不令而行, 其身不正, 虽令不从”。作为教师, 班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用, 在许多事情上, 笔者觉得身教重于言教。记得笔者刚接手高三 (3) 班时, 笔者发现下面一些情况:对教室地面上的纸屑、走廊、楼梯上的杂物, 大多数同学是熟视无睹, 老师不叫捡, 他们也许一辈子也看不见, 也不会捡。不是他们看不见, 而是看见了却认为和自己没关系, 没有这个意识去捡。为此, 笔者利用班会的时间, 对同学进行苦口婆心的教育, 结果仍收效甚微。原因是学生没有形成良好的卫生习惯。从那次班会后只要笔者看到教室的地面上有纸片, 就弯腰把它拾起来, 然后放进教室的垃圾箱里, 学生看见笔者这样做, 也纷纷动手捡拾自己桌子下面的纸片, 时间长了, 学生也养成讲卫生习惯了, 不再往地面乱扔废纸, 教室里的卫生也好起来了。这件事使笔者受益匪浅。作为一名班主任, 必须做到正人需先正己, 身教重于言教, 以自己的模范行为去感染学生, 教育学生, 使学生接受你、喜欢你、效仿你, 这样教育才会收到事半功倍的效果。
班主任工作是做人的工作, 而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人, 要靠自身的行动和表率吸引人、影响人。也就是说, 对学生, 班主任要靠言教, 更要靠身体力行。孔子云:“其身正, 不令则行;其身不正, 虽令不行。”可见, 负责教育教学重任的班主任, 要想做好班级管理工作, 必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力, 树立自身良好的形象, 做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。
【重拾教育的责任心】
在笔者班里有个学生叫姚琦 (化名) , 他给笔者的第一印象是有点傻傻的感觉。在接下来的学习生活中, 笔者发现他上课无精打采, 要么做小动作, 要么影响别人学习, 提不起一点学习的兴趣;下课时追逐打闹, 喜欢说闲话, 作业经常不做, 即使做了, 也做不完整, 每次考试都不及格, 是全班唯一的后进生。有一次物理考试, 他只考了二十几分, 于是笔者找他谈话, 希望他能遵守学校的各项规章制度, 以学习为重, 按时完成作业, 知错就改, 争取进步。每次训完, 他只是口头上答应, 可刚转过身去他又一如既往, 该怎么玩就怎么玩, 毫无长进, 把老师的话忘得一干二净。此时笔者想算了吧, 何必自己想不开, 随他去吧, 或许他就是“烂泥扶不上墙”已“无可救药”。但又觉得身为班主任, 转化后进生是不容推卸的责任, 就开始反思自己的做法是否得当。为了有针对性地做工作, 笔者决定先让他认识自己的错误, 于是笔者多次找他谈话, 笔者问他:“老师为什么会常在课堂上批评你, 你知道吗?”他说:“因为我常违反纪律, 上课不注意听讲, 没有按时完成作业, 书写也不工整……”“你已经认识了自己的错误, 说明你是一个勇于认错的好孩子, 但是, 这还不够, 你觉得应该怎样做才好?”“想改正错误吗?想做一个受老师和同学喜欢的孩子吗, 你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律, 团结友爱, 认真完成作业……”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来, 他无论是在纪律上, 还是在学习上, 都有了明显的进步。当他有一点进步时, 笔者就及时给予表扬、激励他, 使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理, 明确了学习的目的, 端正了学习态度。