梦想责任担当演讲稿

2022-08-20

在写演讲稿时,需要做到论据、论点明确,不能随意编写演讲稿。一份好的演讲稿,需要做到情感充分表达,真实符合常理。那么,你知道怎样写出优质的演讲稿吗?今天小编为大家精心挑选了关于《梦想责任担当演讲稿》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:梦想责任担当演讲稿

梦想、责任和担当

作者:霍春辉 《光明日报》( 2015年03月18日 13版)

人有所思即会有所梦,梦的内容反映的是人的追求,体现的是人的抱负,确证的是人的价值。

远大而崇高的梦想,是理想、信念和追求的统一,也是激励人们前行的不竭精神动力。梦想是人前行的灯塔,也是生命的火焰,是人之为人的重要特征,它赋予追梦者青春活力和创造能力,使追梦者的生命绚丽多彩。在梦想的召唤下,革命者为了实现人类的彻底解放而英勇就义,科学家为了追求真理而奋不顾身,艺术家为了臻于完美而忘我工作,农民工为了创造社会财富而辛苦耕耘。人们从这种对梦想的执著追求中,实现和确证着生命的价值和意义。

从这个意义上而言,梦想之于个体,是生命的本质和价值所在。一个人可以清贫,可以困顿,甚至于可以低微,但是不能没有梦想。对梦想的追求既是成功的动力所在,也昭示着一个人的成就所能达到的高度。威尔逊就曾强调:“我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上”。

1

梦想之于民族、社会,则饱含着国人的夙愿,凝聚着人民群众对美好生活的期待,是实现民族复兴、国家富强的不竭动力。百年坎坷复兴路,世纪沧桑强国梦。正是自新、自救、自立、自强的梦想,引领中华民族自信应对“千年未有之变局”,牢牢掌握自己的前途命运,从而开启实现伟大复兴中国梦的征程。正如总书记所指出的:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”

勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任和使命。历史和现实赋予我们当下的使命就是实现民族的振兴、国家的富强和人民的幸福。完成这一使命,自然离不开对复兴梦想的执著坚持和不懈追寻。

在社会现实生活中,任何个体的梦想能否实现,以及在何种程度和范围内实现,除了个体的个人努力,还要看个人梦想与社会现实的契合程度。任何与社会现实相脱离、与社会发展规律相违背的个人梦想,都将会是无源之水、无本之木,不可能实现。因此,个人梦想与社会现实息息相关,我们追求梦想,必须立足社会现实。古罗马著名思想家西塞罗说:“生活的全部高尚寓于对责任的高度重视,生活的耻辱在于对责任的疏忽。”

2

正如梦想与现实息息相关一样,责任也与现实紧密相连。人之所以为人,就在于人是社会的一个有机组成部分,是社会现实生活的产物。这一现实规定性,决定了人必须与跟他紧密相关的自然、社会、其他人进行交往,并承担相应的社会责任。基于此,马克思、恩格斯特别强调:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务”。季羡林先生深刻指出:“如果人生有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”。

如何对待责任,是映照个人素质高低、社会文明程度的一面镜子。对与自身紧密关联的自然、社会、他人是否能自觉尽到应尽的责任,并将自己的梦想追求和社会的发展轨迹有机结合起来,努力为社会的建设作出自己的独特贡献,决定着个体的成就大小,也决定着社会发展的文明程度。社会中的个体具备强烈的责任意识,能够自觉履行社会责任,这个社会的发展就会和谐美好。反之,如果社会成员普遍缺乏责任意识,不愿承担自己应尽的社会责任,再美好的社会建设规划都将是空中楼阁,难以变成现实,这样的社会也会缺乏发展的后劲和动力。

肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。人除了要怀揣梦想,自觉而积极地履行社会责任,还须敢于担当、勇于担当。

3 艰难困苦,玉汝于成。人的成长历程中总会经历曲折、挑战,在工作中也会遇到各种困难和阻力。面对困难敢不敢于积极解决?面对矛盾敢不敢于迎难而上?面对失误敢不敢于承担责任?面对危机敢不敢于挺身而出?面对是非敢不敢于坚持原则?面对歪风邪气敢不敢于坚决斗争?如此等等,考验的就是人的担当意识和担当品质。从本质上讲,敢于担当、善于担当,就是敢于和善于负起责任,它是一种工作作风,更是一种人生觉悟、个人优秀品质。

有多大的担当才能干多大的事业,尽多大的责任才会有多大的成就。在现实生活中,担当总是与人们的果敢、良心、责任、奉献、牺牲等品质素养紧密联系在一起,既代表着“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献品质,也彰显着“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的牺牲精神;既代表着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任觉悟,也体现着天下兴亡、匹夫有责的无私情怀。尽管如何正确认识担当可以有不同角度,怎样明确区分担当也可以分不同层次,但人生需要担当,并且要敢于担当和善于担当,则是确定无疑的。正是因为担当的不可或缺,总书记在多个重要会议和场合,强调领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

总之,梦想、责任和担当,三者相辅相成、有机统一。梦想为安身之魂,责任为立命之本,担当是成事之要。三者的协同作用,铸就着社会个体的品性修为,也共同支撑着社会的和谐发展。(作者系辽宁大学商学院教授)

4

第二篇:责任与担当铸就梦想

曾几何时,每每看到天雷乍起,我都在想,是否有一天我也会为天公诊断。曾几何时,每每遇到狂风暴雨,我都在想,是否有一天我也能为黎民百姓提前带来天气信息。作为一名播音主持专业院校走出的学子,我无时无刻不想走上那个属于我的舞台,用我短暂的生命在平凡中燃烧,这就是我的梦,一个让我不断努力去寻找的梦。

一个机缘,一个巧合。2013年我的梦想大门悄然为我开启,带着我的梦想我走进了这样一个集体:夏天,烈日炎炎、骄阳似火,或电闪雷鸣、大雨滂沱,别人都会往屋子里躲,他们却要往观测场跑;冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,别人都在家中享受着那份温暖时,他们却要往返于工地现场数次。就这样,他们年复一年地机械地重复着同样的工作——这就是莱芜气象局,一个出色的集体,一个特别能战斗的集体,这个集体中的每位成员都怀着对气象事业的无限深情,默默地用自己的奋斗、汗水甚至是生命铸就着以“管天为民、敬业爱岗”的气象精神!

在这个气象大家庭里,每个人都有属于自己的一份事,而每天晚上通过那个小小电视盒子为百姓带来天气信息就是我的工作。当我满怀希望的走进工作岗位后才发现,憧憬的气象工作其实是一项再平凡、在琐碎不过的工作了。不少人会都觉得主持人这份职业光鲜亮丽,看似轻松诱人。其实错了,每一个职业都一样,背后肯定有它不为人知的辛酸。我们在汛期每隔三小时就要为大家预报一次天气,不能正

常下班;我们忙忙碌碌地编播制作每天的天气节目,不能按时回家;我们还要认认真真的守卫机房,不能出半点差错……

现在我拥有了别人没有的光鲜,但是同时也失去了别人拥有的生活,不管怎么样的努力想关心自己的家人,还是忽视了。身为一个母亲,我感到十分的愧疚。孩子很小,每天晚上9点就要睡觉了,睡觉前都是叫嚷着要找妈妈。别人家的孩子都是依偎在妈妈的怀里甜甜的睡去。而我每天的这个时候都要坐在机房里为百姓传递出一天中最后一次天气信息。所以孩子每天都是哭的没有力气了,含着泪花睡着,还经常在没有妈妈的梦中惊醒。睁开眼睛,看到妈妈躺在自己身边了,又笑着睡去。看到孩子哭成泪人,当妈的心都揪在了一起,可是既然踏上了这条气象路,肩头的胆子就要勇敢的扛起。早上6点我又准时的出现在了机房里。

80后的年轻人,有着自己的娱乐方式。背起书包,三五成群,远行沿途看风景;几个无话不谈的朋友,找个舒适的地方小聚;爱美的姑娘们,一逛就是一整天。可这样的闲暇时光已慢慢的淡出了我的生活。

在一年的工作经历中,从身边的同事特别是和我一样的年轻同事身上,我真切地感受到了她们不懈奋斗的脉搏:每当节假日千家万户尽享天伦之乐时,我们依然要坚守在工作岗位上;每当夜深人静,大多数人都进入梦乡之时,我的同事们依旧目不转睛的看着观测数据;甚至是大年三十,我们心中始终揣着的是——万家灯火下、人间的冷暖。

我明白,在默默无闻的人生中,我已注定永远与多彩无缘。然而,我无憾!因为我从事的是一个溢满了朝气的事业,一个不懈奋斗的事业,一个不断进取的事业。莱芜气象的辉煌成绩,已将我平凡的生命照耀得灿烂无比。在莱芜气象局工作的经历,已将我黑白灰的岁月全都变成了五彩斑斓的回忆。

就在我的身边有着这样一位德高望重、受人尊敬的前辈。她叫王俊平,我们都亲切的喊她一声——王阿姨。她用认真负责的工作态度、实事求是的工作作风、无私奉献的崇高思想、默默无闻的敬业精神和精湛扎实的专业知识,一直坚守气象测报的工作岗位,一干就是三十五年。三十五年的时间,无论是炎热酷暑,还是刮风下雨,她都会准时出现在观测场里,如同刚开始工作时那般认真仔细。王阿姨是市局保障中心年龄最大的了,但是干起活来却一点也不输给年轻人。努力认真成了她的代名词。气象测报工作是一项高科技、现代化设备使用率极高的工作。为了不耽误工作,她将学习内容打印成小纸条随身携带,无论走到哪里,只要有时间就拿出来看,还让年轻人不时提问,帮助她测试学习效果。就这样她很快的掌握了所有的设备使用方法,在工作中使用的游刃有余。

还有两年,王阿姨就要退休了,要离开自己为之付出一生的工作岗位了。她这样说道:“在这三十多年的工作中,自己能很好地完成领导交给我的这项工作,作为一名气象人,我无怨无悔并为之感到自豪。”

像王阿姨这样的业务精英在气象局比比皆是。在工作中,他们从

不抱怨,在生活中,又是家庭中不可或缺的那杆秤。这就是气象人,我们永远在路上 。因为职责,我们每天必须准时出现在工作岗位上。当黎明还未托起朝阳,我们匆匆的脚步,已经踏上了观天测雨的路!当中午出现火辣阳光,我们困倦的身影,仍穿梭在尘土飞扬的防雷工程现场!当夜空摇落漫天星光,我们疲倦的大脑,仍需要面对卫星云图编辑着未来的天气!

这是一种态度,这是一种信念,这是一种对气象事业的热爱!因为我们有梦,因为我们的事业,只有靠你、靠我、靠我们所有人的辛勤工作,才会有更加灿烂的明天;虽然我们不能驰骋疆场,轰轰烈烈;但我们可以立足岗位,兢兢业业。小草虽小,一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡,但一样能用自己的生命和激情努力工作而走向不平凡。每个人都有一个梦,而我的梦就在不远处,我依然在路上。

第三篇:演讲稿——勇于担当,绽放梦想之花

勇于担当,绽放梦想之花

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自实验学校六年三班的宋雨希。今天,我演讲的题目是《勇于担当,绽放梦想之花》。

人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。梦想,是点点星光,照亮未来的路;梦想,是一艘帆船,带我到达人生的彼岸„„

每个人都有自己的梦想。我知道 “中国飞天第一人”杨利伟的梦想是遨游太空,让中华民族载人航天的梦想变成现实;我还知道全国劳动模范郑庆海的梦想就是带领村民奔小康!他们是绥中人,是我们身边普通的人,他们怀揣梦想,怀揣希望,为祖国的发展和繁荣贡献力量。我们的祖国也正是因为有无数人的崇高梦想,才逐步走向了繁荣富强。东戴河这方富饶的水土滋养了我,也孕育了我的梦想。我的梦想是雪白纸上灵活跳跃的文字,是将一个个动人的故事传播发扬。我想将来有一天能像莫言先生一样站在诺贝尔文学奖的领奖台上。

我爱这个梦,我要为之而努力。但我知道,要当作家可不是一件容易的事儿。所以,为了早日实现我的梦想,我一直不停的努力奋斗着。我认真学好语文,认真打好文化基础,认真听老师讲的每一节作文课;我每天坚持写日记,用笔记录下生活中所有美好的片段;我每天看课外书,用小本儿积累下优美的词语和好句,并用读书卡写下感受;我经常会为了一本好书而忘了吃饭,忘了睡觉。记得有一次我过生日,爸爸问我要什么礼物,我毫不犹豫地选择了书。到了晚上,妈妈催我早点睡觉,可是我躺下后却怎么也睡不着,心里老惦记着那没看完的故事书,于是等妈妈关上房门,我就悄悄地从床上爬起来,打开台灯,一口气把剩下的全都看完了,这才安心的睡觉,可是,第二天早上上学却差点迟到了,还被妈妈骂了一顿„„这样的例子举不胜举,我心甘情愿用存了几个月零花钱去买下心仪已久的一本好书,我喜欢畅游在书在海洋里流恋忘返,贪娈地享受着浩翰书海给我带来的无限快乐!

这--就是我小小的中国梦。我知道,每一个中国人都有一个共同的中国梦,那就是--振兴中华!少年强则国强,少年富则国富,只有我们勇于担当,先实现自己的梦想,我们才有机会实现祖国的梦。虽然这个梦有点遥远,但巴金爷爷说过一句话:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会有实现理想的那一天。”同学们,为了你的梦,为了我的梦,为了我们共同的中国梦,让我们从现在起,勇于担当,奋力拼搏,绽放梦想之花!

我的演讲完了,谢谢大家!

第四篇:党课讲稿:勇担当,责任与担当党课讲稿

党课讲稿:勇担当

责任与担当党课讲稿(三篇)

发挥党员作用,勇于担当作为。努力为群众办实事办好事,切实服务于群众。

党课讲稿:勇担当

责任与担当党课讲稿

习近平同志在与中央党校学员座谈时强调:坚持原则,敢于负责,勇于担当。前不久,习近平同志再次对领导干部要敢于担当提出要求,指出:是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山在《领导干部要敢于担当》一文中指出,敢于担当的本质要求是坚持原则、认真负责。学习领会习近平总书记、刘云山同志的重要论述,责任意识、担当精神,从本质上讲,是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证,是一种无私的政治品格,一种必备的履职能力,一种过硬的工作作风。从现实要求看,领导干部敢于担当,主要体现在三个方面:一是摸实情、讲真话。二是勇于攻坚克难。三是敢于和不正之风作斗争。一事当前,是否勇于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题,集中体现和反映了领导干部的综合素质。

敢于担当,内涵和要求是多方面的,重要的是坚持原则、认真负责。正如习近平总书记在全国组织工作会议上指出,党的干部必须坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释,指明了在什么情况下要敢于担当,具有很强的现实针对性,每一个党员干部都应该认真领会、自觉践行。

一要做到面对大是大非敢于亮剑。党员干部第一身份是共产党员,干部敢于担当必须讲党性,有正确的是非观,在根本原则问题上要旗帜鲜明。衡量一个干部有没有担当精神,很重要的是看在大是大非问题上有没有正确立场和鲜明态度,看对中国特色社会主义的理想信念是否坚守,看对党的理论和路线方针政策的贯彻是否坚定。在社会思想多样、多元、多变的新形势下,意识形态领域的较量是

经常的、现实的,制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党、攻击社会主义制度的错误观点,党员干部应当敢于站出来说话,敢于表明自己的态度,并给予有理有据的正面回应,绝不能沉默失语,也不能搞“爱惜羽毛”那一套。如果在重大原则问题上无动于衷、避退三舍,那不配做共产党的干部。

二要做到面对矛盾敢于迎难而上。矛盾问题面前,最能考验党员干部的担当精神。敢于担当,就是遇到矛盾不怕事,碰到问题不回避,而是敢于直面矛盾,跳进矛盾漩涡中去解决问题。实践证明,我们党的事业就是在攻坚克难过程中不断向前推进的,我们许多优秀干部也是在解决复杂矛盾中逐渐成长起来的。在推进全面深化改革新形势下,需要啃的硬骨头很多。面对改革中的深层次难题,就要知难而进,有逢山开路、遇河架桥的精神,积极寻找克服困难的具体对策,决不能被困难所吓倒。面对工作中的具体矛盾,就要勇于担责负责,努力找到化解矛盾的具体办法,决不能在挑战面前缴械。要敢于到困难大、矛盾多的地方去解决问题,到群众意见大、怨气多的地方去化解矛盾,到工作推不开、情况很复杂的地方去打开局面。当前,随着学校的转型发展,后勤保卫系统也处于发展的关键时期。眼下,我们的职能还不到位,但是工作却越来越多,这就需要我们的干部职工敢于担当,勇于克难,面对矛盾敢于迎难而上,有明知山有虎、偏向虎山行的劲头。

三要做到面对危机敢于挺身而出。敢于担当不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上。这些年经历了不少大的急事难事,许多干部挺身而出,展示出敢于担当的坚强意志和优秀品格。在前进道路上,还会遇到这样那样的大事难事。作为党员干部,关键时刻一定能够豁得出来、顶得上去,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。遇到紧急情况,要有胆有识、果断决策,决不能优柔寡断、患得患失;遇到大灾大难,要第一时间赶赴现场,临危不惧、靠前指挥,决不能玩忽职守、躲闪回避、贻误时机;遇到突发群体性事件,要及时深入一线了解真实情况,抓紧研究解决办法,决不能见事迟、行动慢,敷衍塞责、激化矛盾。应当充分相信,不论

遇到什么危急情况,只要干部敢于担当,我们的党旗就能在那里高高飘扬,就能够安定民心、凝聚力量。

四要做到面对失误敢于承担责任。人非圣贤,孰能无过。干部工作中出现失误并不可怕,可怕的是不能“思其过、改其行”,不敢正视错误、承担责任。知过能改需要勇气,面对失误敢负责也是担当。作为干部,揽功诿过是一大忌,决不能有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。现在,每个干部肩上都有千斤重担,人人都有可能出现这样那样的失误。这就要求我们能够勇敢地面对工作中的失误,积极主动地去改正错误,把改正错误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯。一个敢于担当的干部应当是一个敢于对失误负责的干部,是一个善于从失误中汲取教训、提升能力和修养的干部。古人说,“过也,人皆见之;更也,人皆仰之”,讲的就是这个道理。

五要做到面对歪风邪气敢于坚决斗争。面对各种歪风邪气,是做挡风驱邪的泰山石,还是做八面玲珑的老好人,对每个干部都是现实的考验。对庸懒散奢现象,对工作不思进取、推诿扯皮,要敢抓善管、严厉整治;对纪律观念淡薄、作风松懈涣散,要定铁规、出重拳;对生活糜烂、骄奢淫逸,要敢于动真格、实行零容忍;对违法违规违纪行为,包括各种社会丑恶现象,要不留情面、坚决依法打击。要始终相信,邪气压不过正气,罪恶见不得阳光。只要每个干部都发扬认真精神,敢于较真、敢抓敢管,就会使歪风邪气没有市场,就一定能够实现风清气正。

结合我们的实际情况,今后我们要努力在“工作”和“创新”这两个方面求突破。

一、自我加压,在工作方面求突破

主题教育,形式多种多样,方法各具特色,但不管什么形式,不论何种方法,归根到底还是要落到一个“干”字上来。在干中树信心,在干中求转变,在干中谋突破,在干中促发展。实践证明,只有真抓实干、埋头苦干、务实大干,创新巧干,才能破解管理难题,化解管理矛盾,实现跨越中的升级。干,不一定成功;不干,必

然会失败。一句话,实干,才是硬道理。要实干,先要统一思想,凝聚共识。先行先试,思想是行动的先导,共识是发展的前提。

克服消积情绪。“物竞天择,适者生存”。要生存、要发展、要成功,学历、资力、某个阶段的能力早已不是决定性的因素,起决定作用的是不断修炼自己、勇攀高峰的意识,有了这种意识,我们才能跟上时代的步伐。

明确奋斗目标。没有明确的工作目标,就没有工作压力,也就很难产生工作动力,没有动力很难取得工作实效,只有自我加压,才会创造无穷动力。在今后的工作中,我们要给自己树立明确的工作目标,定下标杆,向着目标努力。

坚定理想信念。只要思想不滑坡,办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法,更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多,路子自然会顺。事实证明,只要坚定理想信念,一切行动都从大局出发,从全局中心工作出发,积极开动脑筋,一切困难都能迎刃而解。

二、勤于思考,在创新方面求突破

当前各项工作的争先恐后,实际上就是创新的争先恐后,这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平,圆满完成各项工作任务,我们要正视工作中遇到的各种困难和问题,克服消极情绪,要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去,积极培育创新思维。

要有强烈的创新意识。要充分认识创新的重要性,在工作中时时想到创新,处处追求创新。真正树立创新意识,才能真正有创新的行动。

要敢于创新。创新,有一个气魄的问题,也就是“敢”与“不敢”的问题。创新是我们学校的一贯要求,也是新时期后勤管理工作开创新局面的必然要求。追求创新是对事业对工作负责任的表现。所以我们要敢于打破旧框框,在创新上有所作为,切实取得创新的实

效。要善于创新。有创新的魄力,还要有创新的方法。要做到善于创新,就要吃透工作情况,对出现的新情况新问题了如指掌。情况摸不透,问题抓不准,创新就难免“创”不到点子上。所以,要紧密结合客观实际,既有创造性又有针对性地采取措施,形成符合本单位实际的具有特色的新的工作机制和模式。

党课讲稿:勇担当

责任与担当党课讲稿

现在正是我国实现两个一百年的重要阶段,党员干部更应担当起因该担当的责任,切实肩负起时代所赋予的重任。

担当起应该担当的责任,就要以人为本、勤政为民。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们必须始终把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。任何时候任何情况下,都要把人民放在心中最高位置,把自己有限的生命投身到无限的为人民服务之中去。

担当起应该担当的责任,就要加强学习、提高素质。只有通过读书学习,才能在理论上有所认识、提高、创新,在实践上有所作为,才能开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,才能站在高处、想在深处、干在实处。学习是我们增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础。我们必须牢固树立终身学习的理念,通过学习不断提高自身素质,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领,更好地为党和国家贡献自己的智慧和力量。

担当起应该担当的责任,就要以身作则,率先垂范。先进性是党章赋予党的根本特征,是党章对党员的根本要求。党的先进性是党的生命所系、力量所在,事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。实践表明,党的先进性从来都是具体的,而不是抽象的;是历史的,而不是一劳永逸的;党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。

发挥党员作用,勇于担当作为。广大党员干部要不负人民重托,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,永葆共产党人讲担当的政治本色,共担民族复兴的历史责任。

党课讲稿:勇担当

责任与担当党课讲稿

我们党前进的动力,源于南湖红船上生起的革命火种,对这个希望,一代又一代中国共产党人不停地为之奋斗,XX 作为为 XX 机关培养后备力量的摇篮,全体教师和 XX 都担负着神圣职责,在维护社会稳定和长治久安方面发挥着不可替代的作用,更应时刻牢记初心使命,坚守责任担当。我们要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党的十九大明确指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。“不忘初心,牢记使命”,这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召,也是向全国人民作出的庄重承诺。下面,我将从四个方面谈谈我在这一阶段学习中的体会:

一、理论学习的认识体会

学习一直是影响一个国家发展的决定因素,一百多年前,西方列强用大炮轰开了中国的大门,从那时起,中国人民不得不面对这样一个事实:落后就要挨打!这一残酷的历史经历,迫使中国人民看到了学习的重要性,学会了“师夷长技以制夷”,并在长久以来的不断升华中,逐渐明晰了自己的道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视理论学习,对建设学习型政党、建设学习大国和学习型社会都作出战略部署,习近平总书记强调,“在学习理论上,干部要舍得花精力,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学。”依靠学习走向未来,成为了中国共产党治国理政的一大鲜明特色。习近平总书记在部署安排“不忘初心、牢记使命”主题教育时,把理论学习摆在了基础位置,学习教育的重要性由此可见。然而在实际工作中,出现了因工作忙、事情多而不认真研读原著、不仔细学习原文,不潜心感悟原理的现象,这根本无法达到“四个迫切需要”中“用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要”要求。我们必须静下心、杜绝一切借口,认真学习、深刻领会习近平总书记关于加强学习教育的重要论述,真正做

到学懂弄通做实,带着责任学、带着问题学,紧紧围绕工作大局、事业发展和当前重点难点工作,着眼解决全院师生最关切的问题,使理论学习成果有效转化为对党忠诚干净、坚守初心、担当作为,达到学深细悟、细照笃行要求,从而用科学理论武装全党、教育干部、指导工作、推动实践。

(一)深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着时代性。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的,新时代是这一思想的鲜明标识。中国特色社会主义进入了新时代,我国的发展站到了新的历史起点上,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景,同时也面临更多的机遇和挑战,对党和国家工作提出了许多新要求。这些要求不但在速度、规模上超乎寻常,深度和难度也前所未有,需要我们更加努力更加拼搏。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着实践性。“马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。”习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果,是在实践经验的基础上提炼、升华而成的。近年来,以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,持续推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。党的领导得到全面加强,新发展理念得到贯彻执行,依法治国不断推进,全面从严治党不断增强。这些历史性成就和变革的取得,根本就在于以习近平同志为核心的党中央的正确领导,在于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导,这都彰显了这一思想的实践特色和指导实践、推动实践的力量。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着科学性。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整的科学理论体系。是运用马克思主义整体性辩证方法,紧密结合我国当前的现实国情和世界发展大势所形成的马克思主义中国化的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想中的“四个全面”“五大发展理念”“四个自信”等理论,是运用马克思主义观点和方法解决我国当前实际问题的理论

结晶,体现了马克思主义整体性辩证法的基本精神,具有系统的科学性。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想并应用于实践,可对我国新时期的政治、经济、文化、社会、生态文明等领域工作给予最科学的理论分析和政策指导。

习近平新时代中国特色社会主义思想体现着人民性。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想,强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,这个中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要深刻理解理解中国梦这一重大战略思想,深刻领会这一思想所体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀,更好地坚持以人民为中心的根本立场。

(二)深刻理解和把握新时代党的 X 方略

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局,着眼 X 改革发展面临的新形势、新任务、新挑战,提出了一系列新思想新论断,明确了新时代 X 工作的总目标,丰富和发展了党的 X 理念和 X 方略。深刻理解和把握 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标对于坚决贯彻党中央关于 X 工作的大政方针,把 X 建设得越来越美好,具有重要意义。

1.新时代党中央 X 方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的实质体现

党中央 X 方略深刻阐明了同“X”作坚决斗争的重大意义,明确了X 方略的实施是各族群众安居乐业的需要、改革发展稳定大局的需要。强调了反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是 X 各族人民根本利益所在,强调了民族团结是各族人民的生命线,是 X 发展进步的根本基石,这归根到底就是共产党人的初心和使命,就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦,让全国各族人民共享祖国繁荣发展成果。

2.党中央 X 方略是习近平新时代中国特色社会主义思想在 X 的具体体现

在新时代中国特色社会主义的伟大进程中,党中央 X 方略始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,致力于实现好、维护好各族人民安定团结的根本利益,紧紧抓住“解放和发展社会生产力,不断改善人民生活”这个社会主义建设规律的要点,对做好 X工作,提出贯彻新发展理念、建设天蓝地绿水清的美丽 X、全力保障和改善民生、全面落实精准扶贫精准脱贫、不断巩固民族团结等一系列重要指示,以全新的视野鲜明地展示了以习近平同志为核心的党中央运用党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律指引 X 工作的目标要求和前进方向。

3.党中央 X 方略确保 X 社会稳定和长治久安

党的十九大报告指出:实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,要更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为。我们要看到 X 社会稳定和长治久安关系全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴,坚持把维护稳定作为重大政治任务,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,牢牢掌握反分裂斗争主动权,把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点不动摇,制定了一整套科学严密的反恐维稳“组合拳”,立足抓早抓小抓快抓好,努力做到无盲区、无缝隙、无空白,确保 X 发展迎来新的历史机遇期。

我们 XXX 作为培养 X 后备力量的摇篮、在职 X 培训的基地、X 理论和实战研究的重要平台,在推进 X 队伍专业化职业化建设、推动X 工作现代化进程中肩负着重要使命。因此,我们更加需要深入学习贯彻习近平总书记关于 X 工作的系列讲话精神,做到深刻理解、系统把握、学以致用,努力为新时代 X 工作创新发展提供坚强有力的人才保障和智力支持。

二、存在的差距和不足

为提高思想认识,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到新时代党的 X 方略、特别是社会稳定和

长治久安总目标上来,我结合工作实际,放眼全院教职工,不断强化思想自觉、政治自觉、行动自觉,找出了以下问题:

(一)理论武装头脑,坚守意识形态阵地还不够强

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 X 方略不深不透,一些干部仍然缺乏积极主动的学习意识,有时会以各种理由作为不想深入学习的“挡箭牌”,大多数时间只是跟着组织的要求学、跟着组织的脚步走,对新时代思想理解比较肤浅,缺乏系统研究,没有在学懂弄通做实上下功夫,学习到的理论知识也远远未能取得能经得起实践和考验的成就。二是理论与实践结合还不够紧密,一些干部在让理论学习进一步往深里、心里和实里走方面存在差距,对于新时代新的观点、理论应用不够熟练,对于新思想的运用还比较生疏,缺少体现我们 X 院校特色的创新性做法和研究,对于“教、学、练、战”一体化中新思想指导实战工作的践行还需进一步增强。三是坚持思想斗争还不够全面,我们学院曾经一段时期忽视了思想政治学习教育的重要性和必要性,在开展意识形态领域反分裂斗争中立场不坚定,在贯彻落实以习近平同志为核心的党中央 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标中,有不积极不主动、甚至被渗透的情况。加上学院曾经一度办学方向失守错位,政治生态遭受严重破坏和污染,造成了太多问题、困难和乱象,这些归根到底都是理论武装不到位,缺乏斗争精神、斗争本领的问题。

(二)坚持和加强党的全面领导还不够强

一是在坚持党的绝对领导贯彻到工作全过程方面还有差距,如个别党支部堡垒作用发挥不明显,业务工作也不出成效,“弱业务轻党建”现象常态化、普遍化,影响了 X 院校的政治领导力、思想引领力、群众组织力。二是管党治党方面还存在宽松软状况,一些基层党支部书记在履行第一责任人方面有不到位的地方,着重在安排部署,但没有自始至终抓下去的亲力亲为。三是党建与业务统筹推进不均衡,特别是当业务工作比较密集,需要集中人手和力量解决一些急难险重问题时,存在党建工作先放一放的心理,出现对业务工作指导督促的多,对党建工作亲自推动的少、抓落实少的现象。

(三)提升宗旨意识,强化主人翁职责还不够强

一是缺乏服务保障协调联动机制,学院部门单位之间工作职责划分不明确,问责机制不严,各自为政,存在沟通交流不及时的问题。加上一些职能部门宗旨意识淡化,在履职尽责时存在敷衍、推诿的问题,对广大师生在工作、生活中遇到的问题不能及时有效解决。二是一些领导干部还存在以工作任务重压力大为借口,深入群众调研不够深入的问题,与普通教师和学警交流谈心少,对他们思想状况了解不够细致,发现问题、解决问题的能力还不强,导致思想僵化、观念落后,不能很好地为师生服务,在很大程度上弱化了学院广大师生的主人翁意识,削弱了学院师生的工作热情,影响的学院的长远发展。

(四)聚焦总目标,注重内涵式发展还不够强

一是对“在 X 没有与总目标无关的单位、无关的部门和无关的人”这一认知不到位,没有看到学院发展与维护社会稳定和长治久安总目标之间的关系,甚至曾经还出现了“抓稳定影响教学”“去行政化”的错误言行。二是对于人才队伍建设尤其是师资队伍建设的统筹规划不够,青年教师个人工作能力水平有待进一步提升。教育教学与实战脱节,“教学练战”一体化人才培养模式有待深入,在推动特色专业和精品课程方面成效不足。三是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍方面下功夫不够,学院出现了一些教师违反反分裂斗争纪律的问题,在意识形态领域出现了漏洞。

(五)整顿工作作风,推进学院维稳常态化还不够强

一是存在因思想观念更新不及时而依赖惯性思维和路径的现象,许多干部在工作中还存在形式主义、应付思想,与时俱进和干事劲头上还有差距,不能从思想源头和实践起点对 X 院校的重要作用和党的 X 方略的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义获取立体性认知。二是一些领导干部政治担当、历史担当和责任担当意识比较薄弱,奋发有为的努力姿态不持久,在出现问题后怕被追究主体责任,一定程度上影响了工作的高效推进。三是大多数人从廉洁自律

角度提的要求比较多,从维稳角度讲“看好自己的门、管好自己的人、干好自己的事”少,对做到“三不出”的理解践行就是不干事、少干事,没把学院的维稳工作当作常态化工作推进。

三、指导实践、推动改进工作的思路举措

学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习新时代党的 X 方略、特别是社会稳定和长治久安总目标,我们要在多思多想、学深悟透上下功夫,在系统全面、融会贯通上下功夫,在知行合一、学以致用上下功夫,用这先进思想指导解决实际问题,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动 X 工作的顺利开展。

(一)强化理论武装,提高政治站位

我们要深刻认识到:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当,推动党和国家事业取得全方位、开创性的成就。要不断发展壮大这些成就,我们必须更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治定力和前进动力,强化学院姓党的政治属性,加强党的绝对领导、全面领导,以实际行动推动学院的 X 教育事业更上一个新台阶,让学院为 X 的社会稳定和长治久安贡献力量。

(二)把坚持和加强党的全面领导与全面从严治党、党的建设统一起来

一是充分发挥各级党组织的核心作用,既要坚定地总揽全局,把方向、谋大局、定政策,又要善于协调各方,调动方方面面的积极性。二是严格管党治党,落实第一责任人职责,把党委班子成员的领导作用贯穿于工作全过程,认真落实班子成员的双重组织生活制度,以普通党员身份主动参加组织关系所在基层党支部的组织生活,发挥好宣传教育和引领带动作用。三是全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,不断增强党员领导干部严守政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉,加强监督指导,深入推进反腐败斗争。

(三)提高宗旨意识,强化担当责任

要时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨,在工作中以人为本、勤政为民。将习近平总书记以人民为中心的发展思想贯彻落实到学院管理服务全过程,解决发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题,充分利用各种形式,听取师生内心深处的声音,及时掌握师生困难、响应师生诉求,把学院师生所急所盼之事解决好,让师生获得更多的幸福感,为师生解决后顾之忧,使之能够投入全部精力到 X 的安全稳定工作中。

(四)培养斗争精神,助推学院全面发展

一是坚持“X 姓党”“X 姓党”根本政治属性,落实“立德树人、教书育人,课大于天,培养忠诚卫士”的办学理念。二是深刻认识学院的人才培养对于改进 XX 系统力量的重要性,坚持以市场需求为导向,紧密结合 X 实际与 X 实践,围绕新时代 X 工作需要,着力培养能够为维护 X 社会稳定和长治久安贡献力量的新型预备 X。三是发扬改革斗争精神,培养具备坚定政治思想素质、贴近 X 工作实践并瞄准实战需求,具备较强专业技能与实战技能,具备强健体魄与过硬本领的新型现代化预备 X,用实际行动回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

(五)改进作风,推进学院维稳常态化

一是在工作中坚持克服和纠正“四风”问题,把履行工作职责和保障群众利益紧密结合起来,率先垂范,弘扬勤政务实作风,多干实事,少讲空话。二是牢固树立党章意识、党员意识、纪律规矩意识,时刻绷紧守纪律、讲规矩这根弦,敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,真正把纪律和规矩作为从政做人的紧箍咒护身符和安全带,做政治上的明白人、遵守法纪的老实人。三是依法履职、依法行政、依法用权,确保手中的权力更好地服务于广大师生,让全院党员干部和人民群众一道紧密团结在一起,为实现 X 的总目标而努力奋斗。

四、悟初心、担使命

谈谈对初心和使命的理解和认识

党的十八大以来,习近平同志多次强调“不忘初心、牢记使命”。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平同志再次强调,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力”。“初心”是最初的本心,体现本质属性、价值追求;“使命”是肩负的责任,体现历史担当、奋斗目标。

不忘初心,方得始终。我们党成立 98 年来,正是因为中国共产党人始终坚守自己的初心和使命,在为人民谋幸福、为民族谋复兴的道路上不断前行,从苦难逐步走向辉煌,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。那么,结合个人的一些理解和认识,谈谈我们共产党人的初心和使命是从何而来,又有什么重大的历史和现实意义?

(一)初心和使命是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱

(二)初心和使命是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力

(三)初心和使命要求共产党人坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心

(四)初心和使命是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷

我们学院肩负着为维护国家政治安全、确保 X 社会大局稳定、促进社会公平正义输送中坚力量的职责任务,培养出能够维护 X 社会稳定和长治久安,推进 X 各项事业长足发展,保障 X 各族人民生活安居乐业的合格预备 X 就是我们每一个 X 人的初心和使命。因此,我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要强化学院服务XX 工作的责任担当,把政治 X、改革 X、科技 X、从严 X 落实到教书育人的全过程,充分彰显学院教育工作在 X 实战工作中的先导性、基础性地位。

我们要把握 X 工作特点,健全完善学院与 X 实战单位“校局合作”长效工作机制,紧紧围绕 X 机关反恐维稳中心任务,充分发挥

学院对 X 工作的理论支撑作用,加强与 X 机关深度合作、共担育人职责的长效机制,通过聘请实战教官、参加基层单位日常勤务、安防、大型活动等方式推动 X 机关全方位参与 X 院校的教学训练和人才培养,进一步完善学院“教学练战”一体化人才培养模式,使学院教育教学工作更好地贴近实战、融入实战、服务实战。

新时代党的 X 方略已经明确,稳 X 兴 X 的宏伟蓝图也已展现给了各族人民。让我们在学院党委的坚强领导下,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,全心全意培养未来的人 X 察,与他们一起坚持依法 X、团结稳 X、长期建X,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义 X而不懈奋斗。

第五篇:责任担当演讲稿

责任一生伴我行

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是***,今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走向未来。

我始终认为,人的一生无时无刻不充斥着责任,有的人看不到,有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任,那么我们自然会讲文明,讲道德;倘若我们看到了我们对家庭的责任,那么我们自然会孝敬父母,尊敬长辈;倘若我们看到了我们对自己的责任,那么我们自然会努力学习,修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽,认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任,那么就不会大声喧哗,随地乱扔;假如在食堂我们能认识到自身的责任,那么就不会大肆浪费, 林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。这个寒假,我一直用行动诠释着责任,同时也用责任磨练着自己。 我知道学生干部就应该去服务,去负责任。在我担任院社联副主席期间,为了丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演,爱牙日活动,PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动

都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!或许每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。努力工作,认真学习,是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,我不相信手掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。至少,我相信,担当责任,青春无悔。

谢谢大家

上一篇:每一天都是新的开始下一篇:名著导读家优秀教案