十二月，腊梅芬芳作文

2024-05-21

十二月，腊梅芬芳作文（精选5篇）

篇1：十二月，腊梅芬芳作文

妈妈说我是十二月出生的女孩，生我那天大雪纷飞，皑皑白雪漠过了膝盖。医院的花园里冷冷清清的，只有几株冷艳红梅默默开放。雪压不折，风吹不落。

妈妈说大雪整整下了三天，在雪白色脸蛋之中的脸颊，红得像窗外白雪中的红梅，妈妈希望我成为一个梅花般的女孩子，以坚强顶住严寒和痛苦，以奉献在孤独的寒冬带来乐趣。梅花不求人们赞扬它的艳丽，它只想在百花争艳的春天之前，给人们带来春天的消息啊。

妈妈说十二月的女孩都是梅花寄托灵魂的女孩，她小时候最喜欢梅花，当时她们为了生计，冬天也要出门干活，一次她干完活，闻到一丝淡淡的幽香。随着香味追去，就看见了地主家那株浅黄色的腊梅花，妈妈喜欢至极，便偷偷翻过篱笆，折取一根小枝。他生怕被人看到，把小枝插到了后院，希望小枝可以多活几天。我不禁掀起疑问：“真样看来，妈妈您还是喜欢梅花的样子啊!”妈妈说不是的`，她几天后再去看梅花的时候，发现梅花长高了，她说它喜欢的，正是它仅有一点机会，也不会放弃生活的希望的精神啊。

四月梨花开，盛开的梨花像雪一样洁白，白里透红.好似盛开的白梅。可梨花怎么能和梅花媲美呢?梨花开起是为了它的梨子，而梅花，在滴水成冰的冬天，为人们奉献着它的美丽，它宁愿鼎立在寒风中，忍受着寒冷，也不向寒风认输，也没有抱怨什么。它完成它报春的使命后，就自动凋谢了。妈妈说这就是梅花魂。

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛泽东在《卜算子・咏梅》中的句子。白雪中的梅花，纯洁、美丽。十二月的女孩，梅花赋予灵魂的女孩，坚强、无私、奉献。

篇2：十二月，腊梅芬芳作文

二月兰的芬芳

曾维惠

“妈妈，我种的二月兰长出花苞了。”坐在轮椅上的星儿高兴地喊道。

妈妈从房间的窗户探出头来，满脸微笑地说：“咱星儿多能干呀，种的二月兰也要开花了。”

山尖儿上的雪刚化不久，春风便踏着远方的积雪，来到了星儿家的院子里。

“噢，春天来了，我嗅到了春的气息。”二月兰在春风中摇摆着羽状的叶子，花苞们也在春风中轻轻地点着头，仿佛在幸福地舞蹈。

星儿抚摸着二月兰的叶子，深情地说：“二月兰啊，你终于又熬过了一个严冬。”

“我还得谢谢你呢，小姐姐。”二月兰说。

去年夏天，星儿妈妈推着轮椅，把星儿带到了一片林子里。星儿迎着轻风，听着鸟语，嗅着花香，看小松鼠在树梢轻荡。

“小姐姐，救救我！”一个微弱的声音，传进了星儿的耳朵。

星儿寻着声音找去，她看到了一株连根裸露在林中石板路上的兰草。星儿轻轻地把这株兰草捡起，抚摸着它那羽状的叶子，说：“你怎么不长在土里呀？连根露在地面上，你会渴死的。”

兰草说：“小姐姐，我是二月兰，一个淘气的男孩子把我连根拔起，却又不把我带走，我已经在这里躺了好些天了。小姐姐，如果你愿意，请你把我带回家吧。”

星儿把二月兰带回了家，种在一个蓝色的花盆里，放进了院子的一个角落里。二月兰告诉星儿，它不需要太肥沃的泥土，也不需要太多的水分，只要有一点可以把根埋住的泥土就可以了。

星儿陪着二月兰，坚强地走过了炎热的夏天，走过了萧瑟的秋天。寒冷的冬天到来了，凛冽的寒风，刮进了放有二月兰的院子里。

寒风夹杂着雪花，袭击着二月兰。二月兰咬紧了牙关，忍受着风雪的洗礼。

星儿也好久没有从屋子里出来了，她的病情加重了，根本就离不开那温暖的被窝。

“妈妈，我的二月兰呢？它还好吗？”被窝里的星儿问。

“星儿，我很好！”院子里，二月兰大声说，“星儿，咬紧牙关，挺一挺，我们都会熬过这个冬天的。想想看，一到春天，我就能开花了！”

星儿和二月兰一起，在大雪纷飞的冬季里，带着无比的希翼与信念，一步一步朝春天走去。

啊！星儿和二月兰，终于迎来了第一缕春风。

“星儿，我要开花！我要开花！”二月兰在春风中歌唱。

看啊，在清晨的第一缕阳光下，二月兰开放了，淡紫色的花瓣，在风中起舞。那淡淡的芬芳，在院子里弥漫。

星儿来到院子里，她抚摸着二月兰，然后仰望着蓝天，轻轻地说：“我也要开花，我也要飞翔。”

阅读题目

1、整体把握，请你用简洁的语言概括文章的故事情节。

2、分析探究。

（1）这篇文章的标题有什么含义？

（2）“二月兰在春风中摇摆着羽状的叶子，花苞们也在春风中轻轻地点着头，仿佛在幸福地舞蹈”。说说二月兰为什么感到幸福？

3、“二月兰啊，你终于又熬过了一个严冬。”请品析这一句中“熬”字的表达作用。

4、情感体验，下面的句子抒发了星儿怎样的情感体验？

星儿来到院子里，她抚摸着二月兰，然后仰望着蓝天，轻轻地说：“我也要开花，我也要飞翔。”

5、想想感悟，这一篇文章给你带来了怎样的人生启示？

参考答案

1、生病的小姑娘星儿精心照料受伤的二月兰，她们相互鼓励，二月兰最终绽放。

2、（1）含义：既指二月兰散发的香气，也象征着美好的生命。

（2）因为它依旧享受美好生命。

3、“熬”字表示坚守的极其不易，经历的苦难多。

4、热爱生命，有坚定的信念，对未来充满了信心。

篇3：夏腊梅：夏日吐芬芳

五六月份，正值初夏季节，绿肥红瘦，春花渐隐，珍贵的夏腊梅却次第开放了。洁白硕大的花朵凝脂赛雪，金黄色的花蕊噙含其中，恰似一只盛满金珠的玉碗，雍容华贵，极具观赏价值，成为初夏的一道亮丽风景。

腊梅因花瓣似黄蜡而得名，又因其腊月开花，故而也被称作腊梅。夏腊梅则是腊梅家族中比较特殊的一个种，与其隆冬腊月开花的大多数成员不同，要到每年5月中下旬的初夏季节才开花。它的花大而美丽，具有较高的观赏价值。东邻的日本，欧洲的英、法，美洲的美国和加拿大等许多植物园和花卉爱好者都把引种的中国夏腊梅当作珍宝。

夏腊梅在分类上隶属于双子叶植物纲腊梅科夏腊梅属，又被称为牡丹木、黄琵琶等。夏腊梅属植物主要产于美国，花大色艳，常有芳香，被称为洋腊梅。1964年，我国植物学家根据采自浙江天目山附近地区的标本发表新属种，并将其定名为中国夏腊梅。该发现震惊了国际植物界。因为过去人们一向认为夏腊梅这一古老的植物是北美洲和大洋洲的特产，世界上仅有4种。现在竟然在天目山区发现了第五种。它与北美洲的美国夏腊梅种群间断分布，遥相呼应，在植物区系研究上有极大的科考价值，是大陆板块飘移说有力的佐证之一，也为研究东亚与北美植物区系间的渊源关系提供了活资料。

作为我国特有的一种落叶丛生灌木，夏腊梅也是古老的第三纪孑遗植物。株高1-2.5米。树皮灰白色，枝干粗壮。叶膜质，对生，卵圆形，全缘或呈不规则锯齿；比蜡梅叶大，叶长10-20厘米，宽8-15厘米，嫩绿而有光泽。花一般先叶开放，花开在当年生新枝顶端，花径可达4.5-7厘米，单生，两性。花被片数多呈花瓣状，外部花被片12-14片，乳白色略泛紫红晕；内部花被片呈副冠状，淡黄色，腹面基部散生淡红色斑纹，肉质较厚，9-12片。整朵花的姿态神韵犹如水仙花，令人赏心悦目。夏腊梅的花期也很长，花朵一直持续开放到6月上旬才逐渐凋谢。9月下旬至10月上旬是夏腊梅果实成熟的季节，每个聚合果都有一个近顶端收缩的像小编钟一样的果托，里面盛有一个瘦瘦的椭圆形褐色果实，扁平或有棱，挂满枝头，随风摇曳，是很好的园林观赏树种。

冬季，夏腊梅的休眠芽因无鳞状苞片保护而裸露，缩在叶柄基部凹陷的芽眼内，这与腊梅凸出的麦粒状芽形成对照，二者很容易区别开来。

夏腊梅喜欢生长于海拔600-1100米的山坡或溪谷中的亚热带局部常绿阔叶林或常绿落叶阔叶混交林下，属于较为耐荫的树种。适应性强，在江南、江淮之间均能正常越冬越夏，喜温暖湿润的环境条件，在强烈的阳光下会生长不良，甚至枯萎。它也不耐干旱与瘠薄。

目前，该种植物仅见于浙江的大明山、天目山、顺溪坞及天台县的大雷山一带，分布区很窄，数量稀少。由于分布区极为狭窄，加上森林砍伐严重，生态环境恶化，夏腊梅的天然分布区不断缩小。为加强保护，该植物被列为国家二级保护植物。

现杭州植物园、浙江林学院已保存了部分母株与小苗，并对夏腊梅进行了引种驯化。中国科学院北京植物园的夏腊梅也通过多年引种驯化，获得成功，并已开花结实。

篇4：描写腊梅的作文：腊梅花

四年级描写腊梅的作文：腊梅花

我是一朵腊梅，在我的朋友：牡丹、玫瑰、月季等花中，我是最差劲的一朵花，

因为鲜花盛开、生机勃勃的

烈日炎炎的夏天来了，挨挨挤挤的荷花开了，在水池中被绿色的荷叶衬托的更加迷人，招人喜爱，微风一吹还可以闻到淡淡的清香，

后来我知道了我和朋友们的品性不同，我原来我只在寒风刺骨的冬天才会开花。朋友们也不再嘲笑我、冷落我了，而是变得热情了，我非常的高兴。

四年级描写腊梅的作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

篇5：小学描写腊梅的作文：我爱腊梅

小学三年级描写腊梅的作文：我爱腊梅

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