《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析（共12篇）

篇1：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

苏轼

簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐，山青一点横云破。

路尽河回人转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我。

[注]

①李公择：是东坡老友，两人都因反对新法遭贬，交情更笃。②樱桃过：是指樱桃花期已过。③凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞·招魂》“魂兮归来，反故居些”。此处意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样，召唤离去的友人。

1.下列对词句分析错误的一项是( )(2分)

A.“簌簌无风花自堕”，花落声簌簌却不是被风所吹，而是悠悠然自己坠落在地。

B.“寂寞园林，柳老樱桃过”，“柳老”即是“春老”，“樱桃过”是写樱桃花期已过。二者皆为老朋友远行做铺垫。

C.“落日多情还照坐，山青一点横云破”，两人在“寂寞园林”之中话别，“相对无言”，只见落日照坐，青山横云。彼此各怀心事，却不忍打破这份欢乐的气氛。

D.“系缆渔村，月暗孤灯火”，这一句是作者想象朋友今夜泊于冷落的渔村中通宵不寐，独对孤灯，唯有暗月相伴的情景。

2.下列对词赏析有误的一项是( )(2分)

A.本词上片主写暮春，微露惜别之情，“照坐”之“坐”，点出话别之题旨;下片写送别，兼及对再受重用的`渴望，写二人同情相怜，友情深厚。

B.“簌簌无风花自堕”，好一份安闲自在的情态，也烘托出词人安贫乐道的情趣。

C.“路尽河回千转舵”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”异曲同工，暗示友人之间情谊深厚。

D.“凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我”，使用《楚辞·招魂》中天帝遣巫阳招屈原离散之魂的典故，表达希望朝廷召他回去的愿望。

篇2：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

2.B

《蝶恋花·暮春别李公择》阅读题二

(1)本词上片中的哪些景物表现 了暮春的特点?

(2)本词是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?

篇3：《暮春即事》阅读答案及翻译赏析

小题1:从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。(4分)

小题2:“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同，请简析。(4分)

答案：

小题1:这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋头书案，苦心研读的情景。开头两句写麻雀慢行的`影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。这是动景，为后面两句小窗读周易的静景作铺垫映衬。这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。

小题2:不相同。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情;“闲敲棋子”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安。

篇4：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

暮春即事

叶采

双双 瓦雀行书案，点点杨花入砚池。

闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

约 客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

1)请从“动与静”关系的角度赏析《暮春即事》。(4分)

答案：这首诗用动静相生的手法描写了封建时代读书人埋 头书案，苦心研读的情景。(1分 )开头两句写麻雀慢行的影子映落到书桌上，杨花轻扬飘入砚池。(1分)这是动景，为后面两句小窗读周易 的静景作铺垫映衬。(1分)这里以静意观动景，以动景达静意，给人一种悠闲喜悦之感。(1分)

2)“闲坐小窗”与“闲敲棋子”中的“闲”情是否相同，请简析。(4分)

答案：不相同。“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦之情;(2分)“闲敲棋子”之“闲”似闲不闲，表达了诗人内心的焦躁不安。(2分)

赏析：

《暮春即事》是宋代学者叶采的诗作，是写古时的读书人，一心埋头书案，浸沉在书中的那种专注精神。一、二句表现书房的宁静，三、四句表明自己专心读书，因此，春天过去了许久，也不知道，只是在瓦雀影动、杨花入砚的惊扰中，才晓得已是暮春时节。语言平易，景物生动贴切，开头两句对仗得也很自然，增强了喜悦的气氛。

篇5：《蝶恋花·早行》阅读答案及赏析

月皎惊乌栖不定，更漏将残，辘轳牵金井①。唤起两眸清炯炯。泪花落枕红绵冷。

执手霜风吹鬓影。去意徊徨，别语愁难听。楼上阑干②横斗柄③，露寒人远鸡相应。

【注】①金井：对井的美称。②阑干：同“栏干”。③斗柄：北斗七星的第五至第七颗星被称为“斗柄”。

1.明代王世贞在《艺苑卮言》中评上阕的最后两句说“其形容睡起之妙，真能动人”，试分析一下这两句中“清炯炯”和“红绵冷”的动人效果。

篇6：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

尽日东风吹绿树。向晚轻寒，数点催花雨。年少凄凉天付与。更堪春思萦离绪。

临水高楼携酒处。曾倚哀弦，歌断黄金缕。楼下水流何处去。凭栏目送苍烟暮。

【注释】

①赵鼎，解州闻喜人。宋时解州隶属河中府（治蒲州，今山西永济）。这首词作于崇宁五年（1106）赵鼎中进士前。②向晚：傍晚。③黄金缕：原指初生的鹅黄色柳条，此处也指离别之曲，乐府有《杨柳枝》曲。

1．下列对本词的赏析，不正确的两项是（5分）

A．“尽日东风吹绿树” 描绘了东风吹拂大地，树上绿意盎然的景象，点明了时令。

B．“向晚轻寒”一句，写傍晚时分，空气中伴着轻微的寒意，点名了具体的时间。

C．“年少” 本是青春与欢乐的时节，词人却把它和“凄凉”连在一起，并且认为这是“天付与”的，体现了词人的宿命思想。

D．“楼下水流何处去”一句化用杜牧的“当时楼下水，今日到何处”，以“水流” 比喻时间一去不复返。

E．结尾句写高楼上，凭栏远望，寄托遥思，不觉暮烟四合。最后一句以景结情，有着悠悠不尽的意味。

2．后人评价赵鼎这首早年词“情致缠绵”， 请结合相关词句分析本词抒发了词人哪些缠绵的情致。（6分）

参考答案

1、CD（答对一项给2分，答对两项给5分）

2、①春尽花落的孤寂落寞的心情。东风吹拂，虽然树已绿，但傍晚还有些轻寒，微雨摧落枝头残花，诗人孤独一人，心中不免发出无限的孤寂落寞之情。②无尽的思远怀人之情。青春年少本是欢乐时节，但上天却让年少的自己“凄凉”无比，心中充满着难以忍受的思念与离愁别绪。③人去楼空的凄凉伤感之情。曾经相伴喝酒，倚弦听歌的.高楼如今携酒再来却是孤独只身，相依相伴之处却也是离别之处。④思人不见的无奈与悲痛之情，望着楼下不知流向何处的流水，诗人凭栏远眺，望尽天涯，不见思念之人，却只有满眼的日暮苍烟。（即可从“春思”“怀人”“离情”等方面作答。每点2分，答出三点即可给满分）

简析

篇7：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

2.(5分)上片实写惜别。春江水满，离愁千万。弱柳系船，留君不住。因而闻橹声更增添离愁。下片虚写设想别后情景。回望送别之处，惟见乱山重叠，故人安在!虚实结合，抒写诗人心中既为朋友离去的而产生的离愁别绪，又有对朋友一路**之劳和前程坎坷难卜的担忧。

二

(1)请从修辞手法的角度简要分析词的上片是如何抒写离别感情的。

篇8：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。”

词一开篇即呈现出暮春景色。作者的视线是从一棵杏树开始的：花儿已经凋谢，所余不多的`红色也正在一点一点褪去，树枝上开始结出了幼小的青杏。“残红”，他特别注意到初生的“青杏”，语气中透出怜惜和喜爱，有意识地冲淡了先前浓郁的伤感之情。

接着，作者将目光从一花一枝上移开，绿水人家绕”一句中的“绕”字，曾有人以为应是“晓”。通读全词，并没有突出的景物表明这是清晨的景色，因而显得没有着落。而燕子绕舍而飞，绿水绕舍而流，行人绕舍而走，着一“绕”字，则非常真切。

“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”

这是词中最为人称道的两句。枝头上的柳絮随风远去，愈来愈少;普天之下，哪里没有青青芳草呢。

“柳绵”，即柳絮。柳絮纷飞，春色将尽，固然让人伤感;而芳草青绿，又自是一番境界。苏轼的旷达于此可见。“天涯”一句，语本屈原《离骚》“何所独无芳草兮，尔何怀乎故宇”，是卜者灵氛劝屈原的话，其思想与苏轼在《定**》中所说的“此心安处是吾乡”一致。最后竟被远谪到万里之遥的岭南。此时，他已人到晚年，遥望故乡，几近天涯。这境遇和随风飘飞的柳絮何其相似!

“墙里秋千墙外道。，墙外行人，墙里佳人笑。”

墙里有人荡秋千，墙外有条小道。墙外小道上走着行人，墙里飘来佳人清脆的欢笑。

作者在艺术处理上十分讲究藏与露的关系。这里，他只写露出墙头的秋千和佳人的笑声，其它则全部隐藏起来，让“行人”与读者去想象，在想象中产生无穷意味。小词最忌词语重复，但这三句总共十六字，“墙里”、“墙外”分别重复，竟占去一半。而读来错落有致，耐人寻味。墙内是家，墙外是路;墙内有欢快的生活，年轻而富有朝气的生命;墙外是赶路的行人。行人的心情和神态如何，作者留下了空白。不过，在这无语之中，我们已感受到一种冷落寂寞。

“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”

也许是行人伫立良久，墙内佳人已经回到房间;也许是佳人玩乐依旧，而行人已渐渐走远。总之，佳人的笑声渐渐听不到了，四周显得静悄悄。但是行人的心却怎么也平静不下来。

这里的“多情”与“无情”常被当爱情来解释，有感怀身世之情，有思乡之情，有对年轻生命的向往之情，有报国之情，等等，的确可谓是“有情”之人;而佳人年轻单纯、无忧无虑，既没有伤春感时，也没有为人生际遇而烦恼，真可以说是“无情”。

作者发出如此深长的感慨，那“无情”之人究竟会撩拨起他什么样的思绪呢?也许是勾起他对美好年华的向往，也许是对君臣关系的类比和联想，也许倍增华年不再的感慨，也许是对人生哲理的一种思索和领悟……作者并未言明，却留下了丰富的空白，让读者去回味，去想象。

《蝶恋花·春景》创作背景

篇9：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

1.拟人(写反问亦可) 、秋天

2.移情入景，状写秋风的凛冽，“苦要情丝断”写出环境的恶劣，也表达了词人对亡明的深深眷恋，通过秋风的无情映衬出词人对亡明的深情;借柳拟 人，“叶叶飘零”写衰柳之情态，亦暗喻南方复明的抗清力量逐渐凋零;从衰柳转写寒鸦，杨柳曾经是乌鸦栖息之所，现在它们都成群结队别柳而去，“飞影乱”状 寒鸦飞离时的急迫之态，“趁斜阳”是说它们赶在太阳落山之前离开衰柳，这里“寒鸦”实暗喻那些在明末清初屈节仕清的江南文人，他们看到明朝大势已去便改其 初志，纷纷投向了清廷的怀抱，“谁肯还留恋”一句，包含有对这些仕清文人的谴责之意;在结句以“寒蝉唤春光”的意象来说明还有一批与自己一样心向明室、矢 志恢复的仁人志士，而在这一句“寒蝉鸣”与上一句的“寒鸦飞”形成了鲜明的对照，一个在坚守，一个却逃离，从而把词人忠贞不渝的心志表现出来，春光不再， 寒蝉难唤，也表明亡明大势已去，复明的`力量已无法挽回明亡的颓势，语辞沉痛，感慨深重。

篇10：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

蝶恋花

范成大

春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹①湾百转，横塘塔近依前远②。

江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面③收新茧。

注：①夷犹，犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。②塔近依前远：看着前方的塔仿佛近了，其实还很远。③尝面：揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。

(1)上阕描绘了一幅怎样的画面?(4分)

(2)词的上片写农事，抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)

《蝶恋花·春涨一篙添水面》阅读答案

(1)春水涨满，微风吹拂，芳草碧绿，鹅儿嬉戏，(2分)描绘出一幅清新、明净的水乡春景图。(2分)

(2)面对淳朴的农村生活的闲适安逸之情(或：对农家生活的认同感、满足感);(2分)面对农桑丰收在望的由衷喜悦之情。(2分)(意思对即可)

(1)画舫：彩船。

(2)夷犹：犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。

(3)横塘：在苏州西南，是个大塘。

(4)谷雨：二十四节气之一，在清明之后。

(5)看看(kan)：转眼之间，即将之意。

(6)江国：水乡。

(7)寒：指水冷。

《蝶恋花·春涨一篙添水面》翻译：

春来，绿水

新涨一篙深

盈盈地涨平了水面。

水边芳草如茵

鹅儿的脚丫满跚，鲜嫩的草色

在微风习习吹拂里

染绿了河塘堤岸。

画船轻缓移动

绕着九曲水湾游转，望去，横塘高塔

在眼前很近

却又像启船时一样遥远。

江南水乡

春寒迟迟农事也晚。

村北，村南

谷雨时节开犁破土

将田耕种遍。

春麦已结秀穗

随风起伏连岗成片，山冈上桑树茂盛

桑叶卖家很贱，转眼就可以

品尝新面，收取新茧。

《蝶恋花·春涨一篙添水面》作品背景

这首写苏州附近田园风光的词是作者退居江湖期间作的。此词当是作者退居石湖期间作，写的是苏州附近田园风光。

《蝶恋花·春涨一篙添水面》中心思想

本词是一首田园词，描绘出一幅清新、明净的水乡春景，散发着浓郁而恬美的农家生活气息，自始至终都流露出乡村景色的美丽与人情的淳朴、宁静、和谐，表现出诗人对于田园生活的向往。

《蝶恋花·春涨一篙添水面》赏析

这首写苏州附近田园风光的词是作者退居江湖期间作的。此词当是作者退居石湖期间作，写的是苏州附近田园风光。

“春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。”“一篙”，是指水的深度，温庭筠《洞户二十二韵》：“池涨一篙深。”“添水面”，有两重意思，一是水面上涨二是水满后面积也大了。“鹅儿”，小鹅，黄中透绿，与嫩草色相似。“绿”，就是“绿柳才黄半未匀”那样的色调。春水涨满，一直浸润到岸边的芳草;芳草、鹅儿在微风中活泼泼地抖动、游动，那嫩嫩、和谐的色调，透出了生命的温馨与活力;微风轻轻地吹，吹绿了河岸，吹绿了河水。……“画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。”“画舫”，彩船。“夷犹”，犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。“横塘”，在苏州西南，是个大塘。江南水乡河渠纵横，湾道也多。作者乘彩船往横塘方向游去，河道曲折多湾画舫缓慢行进。看着前方的塔近了，其实还远。这就象俗语所说“望山走倒马”，又象《诗经。蒹葭》所写：“溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。”惟其如此，才有吸引力。那水面上的小鹅，其实，作者并不急于到塔边，所以对远近并不在意，此时更使他欣悦的倒是一路好景致。便很令人疼爱留连。杜甫当年春游就遇到这样的小鹅，他是这样描写“舟前小鹅儿”：“鹅儿黄似酒，对酒爱新鹅。引颈嗔船逼，无行乱眼多。”(《舟前小鹅儿》)多活泼，多可爱!成大所遇，当亦如此。这两句写船行，也带出了沿途风光，更带出了自己盎然兴趣。全词欢快气氛也由此而兴。

词的下片写到农事，视野更加开阔了。如此写，既与上片紧密相联，又避免了重复。“江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。”“江国”，水乡。“寒”指水冷。旱地早已种植或翻耕了，水田要晚些，江南农谚曰：“清明浸种(稻种)，谷雨下秧。”所以“耕遍”正是时候。着一“才”字，这不紧不慢的节奏见出农事的轻松，农作的井然有序。“村北村南”耕过的水田，一片连着一片，真是“村南村北皆春水”、“绿遍山原白满川”，一派水乡风光现于读者面前，虽然农事紧张或更可说繁重，但农民们各得其乐，一切进行得有条不紊。“秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。”“秀麦”，出穗扬花的麦子。“面”当为炒面，将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新，苏轼所谓“捋青捣麨少软饥肠”(《浣溪沙》)，现代农村仍有此俗。这两句是写高地上景象，虽然水稻刚刚下种，但漫冈遍野的麦子拔穗了，蚕眠，桑叶也便宜了，“雉麦苗秀，蚕眠桑叶稀”(王维《渭川田家》)，农桑丰收在望。所以下面写道：“看看尝面收新茧”。“看看”，即将之意，透着津津乐道、喜迎丰收的神情。下片写田园，写农事，流露出对农家生活的认同感、满足感。

篇11：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

南台：山名，福州城南，下临闽江，又称钓台山。

榕叶：榕树叶。福州多榕树，又“榕城”一称。

白鹭：鹭的一种，羽毛白色，能涉水捕鱼捉虾，又叫鹭鸶。

疏帘：窗帘。

天尺五：离天五尺，形容乌石山的楼台高拔摩天。实际的乌石山海高度仅86米。

荷芰：荷花和菱角。

老子：同老夫，自称。

篇12：《蝶恋花·暮春》阅读题答案及赏析

1.这两句诗描写了一幅清新明丽的春景图(1分)：已是红日高照的时刻了，少女才春睡醒来，慵懒地卷起帘幕，看到了生机勃勃的春燕在画楼阴凉中比翼齐飞的情景。(2分)以乐景衬哀情，表现了主人公孤寂无聊的心情。(2分)

2.李煜的《相见欢•无言独上西楼》结尾是卒章显志，直抒胸臆。(1分)以“是离愁。别是一般滋味在心头”写出了自己去国离乡、沦为阶下囚后内心浓重的愁苦之情。(2分)

谢逸的.《蝶恋花》结尾则是以景结情，融情于景。(1分)“独倚阑干凝望远，一川烟草平如剪”写女子希望心上人归来而倚着栏杆远望，却只看到那一平如剪的带着烟雾的芳草地，含蓄蕴藉地表达了女子极度失望的惆怅伤感之情。(2分)