旅游管理毕业生自荐信

旅游管理毕业生自荐信（精选9篇）

篇1：旅游管理毕业生自荐信

旅游管理专业毕业生自荐信

在人们愈发重视自身发展的今天，自荐信对我们的作用越来越大，在写作上，自荐信也具有一定的格式。你还在为写自荐信而苦恼吗？以下是小编收集整理的旅游管理专业毕业生自荐信，欢迎阅读与收藏。

旅游管理专业毕业生自荐信1

尊敬的领导：

今天我从学校就业指导办公室得知，贵宾馆目前急需服务员，经过对贵宾馆情况的了解，我自信我的经历和能力完全符合此项工作的要求，故冒昧写信打扰，深为抱歉！

我是XX学校旅游饭店管理专业的一名毕业生。在校期间，我学习过旅游饭店客房管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、饭店英语等课程，至于珠算和电子计算机，我已能熟练操作。我性格开朗，待人热情大方，办事认真，有吃苦耐劳的精神，适合在宾馆、饭店、度假村从事前厅、客房、餐厅等服务工作。在校期间，我各门功课学习成绩优秀，始终名列前茅，连续多年被评为校级优秀学生。

我很重视实践锻炼，每年寒暑假都到宾馆、饭店或酒店等实习。在XX饭店商品部实习时，曾组织上货，为顾客挑选商品；在XX宾馆餐饮部实习时，曾为顾客上菜斟酒；在XX酒店客房部实习时，曾为客人铺床叠被，打扫房间。这些实习，为我从事服务工作打下了坚实的基础。也正是通过这些实习，使我懂得了许多做人的道理，知道了上敬下和的可贵，深刻认识到作为一名服务人员坚守职业道德和爱岗敬业对自身成长、对树立宾馆和酒店形象的极端重要性。

若贵单位愿意给我一次机会，我一定会为宾馆奉献自己的一分光和热！期盼着您的回音！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

旅游管理专业毕业生自荐信2

尊敬的单位领导：

您好！非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐信。

我叫xxx，20xx届xx职业技术学院旅游系旅游管理专业的毕业生，我很幸运生长在充满竞争和挑战，机遇与发展并存的时代，在这知识的海洋中寻找机会的我很荣幸的与您相遇，直觉告诉我您就是向往的风帆，因此，我希望能到贵单位做餐饮管理工作，使所学的理论知识与实践有机地相结合。实现人生质的飞跃，三年的大学生活，锻造了一个优秀的我，在学习上我注重基础课的学习和能力的培养，以优异的成绩完成了基础理论课的学习，并有计划的抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面完善自我，学习之余，走出校门，我尽量捕捉每一个可以锻炼的机会，适应社会。

回首即将毕业的大学生活，有我奋斗的酸、甜、苦、辣，诚然刚刚毕业缺乏工作经验是我的不足，但是我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。我最大的优点-进取。不忘脚踏实地，选择单位，工作和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象，管理方式。员工的士气及工作气氛，我相信贵单位是我所追求的理想目标，我很自信向您承诺；选择我，您绝不会后悔！

此致

敬礼

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

旅游管理专业毕业生自荐信3

尊敬的领导：

感谢您在工作之余审阅我的自荐信，我将简短的为您介绍一下我自己，希望能得到贵公司的认可。

我叫XX，今天X月即将毕业于XX大学旅游管理专业的学生。我是一个乐观、性格开朗、自信的人，我认为年轻是我的本钱，努力是我的责任。我坚信：只有我努力，定会成为一名优秀的旅游管理行业人才。

在校期间我圆满的完成了我的学习任务。在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还得不断地充实自己，自学办公室自动化，掌握了Excel、PowerPoint等办公软件。也阅读了各类书籍和杂志同时还注重提高我的实践能力。

在校期间，曾担任校学生会外联部副部长，热心组织参与志愿者活动，包括学校各种大型活动运动会、校庆活动等等。这各种各样的活动中，结交了志趣相投的朋友，体会到了与大家齐心协作完成工作的乐趣；也锻炼了自己得组织、领导才能，受益匪浅。

经过大学四年锤炼，我对自己有了更清醒的认识，我很热爱旅游业，我会在我的工作岗位上勤勤恳恳，努力奋斗。不管将来身处哪个职位，我都愿与未来同事携手共进，共创辉煌！

感谢您在百忙之中读完我的自荐信，诚祝事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：

XXXX年XX月XX日

旅游管理专业毕业生自荐信4

尊敬的领导：

您好！

承蒙厚爱，您在百忙之中翻阅我的个人简历，给我一次迈向成功的机会，不胜感激！

我是xxx学院专科学校旅游管理专业，20xx届毕业生。毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。在完成学业,即将跨出象牙塔走出康乐园进入社会之际,我需要谋求一份适合自己发展的工作。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对电力事业的追求，真诚的向您推荐自己。

在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列班级前茅。我深深认识到只有刻苦学习、掌握技能，才能为将来更好的工作打下基础。在努力学习文化知识的同时，不断与实践相联系，努力提高专业技能。注重各方面的发展。

此外，我还曾担任学生干部工作，有较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。工作勤勤恳恳，得到老师的好评。同时积极参加各种公共文体社会实践活动。

作为一名应届毕业生，我深知我现在取得的成绩和拥有的知识距生产实践还有一定的距离，但我会虚心学习、积极努力、尽职尽责做好本职工作。望贵单位能接收我，让我加入这个期盼以久的大家庭，我将尽我最大的能力为单位发挥我应有的水平。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

旅游管理专业毕业生自荐信5

尊敬的XX公司领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己!我叫XXX，是XXX大学，旅游管理专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己

在校的五年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从20xx年起我一直担任年段学生会主席，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。作为学校文学社的社员，我认真写作，积极投稿。虽然没有得到什么奖项，但我对文学的热爱是不可否定的。

伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完三年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接新的挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

我相信：用心一定能赢得精彩!

“良禽择木而栖，士不知已者而搏。”愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的希望!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

20xx年X月X日

旅游管理专业毕业生自荐信6

尊敬的领导：

您好!我叫XX，是XX职业大学旅游学院旅游与酒店管理专业的学生，20xx年毕业。虽未完全踏出校园，但在人才济济的大流中，面对新的考验和抉择，我不能沉默，更不能退缩，因此我愿意提早走入社会。

在将近三年的大学生活中，我积极进取，注重自身修养，心态平和，待人热情，能坚持自己的理想、信念。我所具备的良好人际沟通能力、良好的服务意识、对待工作的专注和热诚是我的最大优势。我不仅学好了旅游与酒店管理专业的专业课程，在实践方面也有一定的了解，曾利用节假休息期间多次实习。我虽平凡但不会平庸!

尊敬的领导，相信您伯乐的慧眼，相信我的实力，我有做好这份工作需要具备的极强的责任心和一颗为顾客真诚服务的心，我也有从基层做起的决心，我愿意同贵公司共同发展、进步。“给我一个舞台，送你一台好戏”这是我的承诺，也是我的决心。最后，祝愿贵公司蒸蒸日上，祝愿您事事顺心!随信附有我的简历。如有机会与您面谈，将十分感谢。

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

旅游管理专业毕业生自荐信7

您好!我叫xx，我是长安大学旅游管理专业XX届毕业生，在临近毕业之际，我满怀对未来的渴望与期待，向您自荐。

从跨入大学殿堂的那一刻起，我深刻意识到，昔日天之娇子的光环早已失去，危机意识深埋于心，更明白了什么是努力和坚持，也懂得了如何“享受过程”，所以，我快乐而积极地享受着从容与忍耐带来的乐趣。

我在学好专业理论知识及技能的同时，也涉猎其他学科领域的书籍，观注各档新闻类、科教类电视节目，用最新信息武装自己的头脑，紧跟时代步伐。同时，我还积极参加各种实践活动和公益活动，并利用寒暑假到用人单位实习，将知识转化为生产力，形成“个人品牌”，为就业增添竞争力，也为自己成为一个“社会人”打下坚实基础。

初出茅庐的我还很稚嫩，但玉不琢不成器，我会用十分的知识，二十分的努力，带给您成功的喜悦。我的工作我负责，我的角色我扮演，我的位置我承担!

希望您能给我一个实现梦想的机会，我真诚期待着您的回音!如有机会与您面谈，我将十分感谢，即使贵公司认为我还不符合条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼!

自荐人：

旅游管理专业毕业生自荐信8

尊敬的领导：

您好！

承蒙厚爱，您在百忙之中翻阅我的自荐材料，给我一次迈向成功的机会，不胜感激！

我是北京科技职业学院专科学校旅游管理专业20xx届毕业生。毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。在完成学业,即将走出康乐园进入社会之际,我需要谋求一份适合自己发展的工作。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对电力事业的追求，真诚的向您推荐自己。在校的主要任务是学习，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列班级前茅。我深深认识到只有刻苦学习、掌握技能，才能为将来更好的工作打下基础。在努力学习文化知识的同时，不断与实践相联系，努力提高专业技能。注重各方面的发展。

此外，我还曾担任学生干部工作，有较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。工作勤勤恳恳，得到老师的好评。同时积极参加各种公共文体社会实践活动。

作为一名应届毕业生，我深知我现在取得的成绩和拥有的知识距生产实践还有一定的距离，但我会虚心学习、积极努力、尽职尽责做好本职工作。望贵单位能接收我，让我加入这个期盼以久的大家庭，我将尽我最大的能力为单位发挥我应有的水平。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。

此致

敬礼

自荐人：

20xx.03.15

旅游管理专业毕业生自荐信9

尊敬的领导：

您好!

感谢你在百忙之中抽空审阅我的自荐信，当您翻开这一页的.时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。这是一份简单而又朴实的自荐信。也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这份普通的自荐信!

我是旅游管理专业的学生，我写此信应聘贵公司招聘的管理人员职位，我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。在校期间我不仅学到了专业知识，也学会了很多做人的道理。正直和努力是我做人的原则，我不是最好的，但我相信对于一切来说，热爱是最好的老师，我相信以我的努力一定能赢得精彩!

诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。

望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。愿您的慧眼，开启我人生的旅程!

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

旅游管理专业毕业生自荐信10

XXX领导：

请您在百忙之中抽出时间，阅读我的这份求职材料，非常感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战，

旅游管理专业毕业生自荐信。

本人名叫XXX，XX人,XX学院旅游系旅游管理××××年本科毕业生。在大学的学习生活中,系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能，

在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过CET-4,并在××××年考取了全国导游人员资格证书。在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游协会常务理事以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握VB，C语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试(VB语言)和全国计算机等级考试三级(网络技术)。

而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共!如蒙录用，定不负厚望!敬候赐复，由衷感谢!

最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达!

此致

敬礼!

自荐人：XX

旅游管理专业毕业生自荐信11

敬爱的领导：

您好!我叫xx，是xx职业大学旅游学院旅游与酒店管理专业的学生，20xx年上半年毕业。虽未完全踏出校园，但在人才济济的大流中，面对新的考验和抉择，我不能沉默，更不能退缩，因此我愿意提早走入社会。

在将近三年的大学生活中，我积极进取，注重自身修养，心态平和，待人热情，能坚持自己的理想、信念。我所具备的良好人际沟通能力、良好的服务意识、对待工作的专注和热诚是我的最大优势。我不仅学好了旅游与酒店管理专业的专业课程，在实践方面也有一定的了解，曾利用节假休息期间多次实习。我虽平凡但不会平庸!

尊敬的领导，相信您伯乐的慧眼，相信我的实力，我有做好这份工作需要具备的极强的责任心和一颗为顾客真诚服务的心，我也有从基层做起的决心，我愿意同贵公司共同发展、进步。“给我一个舞台，送你一台好戏”这是我的承诺，也是我的决心。最后，祝愿贵公司蒸蒸日上，祝愿您事事顺心!随信附有我的简历。如有机会与您面谈，将十分感谢。

此致

敬礼!

自荐人：

篇2：旅游管理毕业生自荐信

您好!我是XX教育学院旅游管理专业大二在校学生，近期获知贵旅行社正在招聘导游员，我希望能有机会到贵旅行社工作。

在校期间，我勤奋学习专业知识，并为其投入了巨大的热情和精力，在认真学习课本知识的同时，我积极参加培训实践，并取得了一定的成绩，我在2009年通过了全国导游人员资格考试并获得证书，在2010年5月—6月参加了江西教育旅行社的培训和跟团实践活动，积累了一定的工作经验，在课余时间我认真背读各景点导游词，了解到有技能知识，掌握相关行业信息，又进行演讲训练，锻炼自己的口才，具备有较强的从业知识和技能。

我擅长讲故事，性格活波开朗，喜欢与人交往，能够很好的处理各种突发事件，在两次实践活动中都得到了游客的认可。我平时喜欢运动的，身体素质良好，能够吃苦耐劳，对我而言，导游是一份具有挑战性、趣味性的工作，我对它充满了热情!

我渴望学有所用，渴望自己的知识能够得到实践的检验，更憧憬能够丰富我的工作经验和人生阅历。相信我会在这份工作上做的精彩。期待您能给我一个展现自己的舞台!

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

篇3：旅游管理毕业生自荐信

高职旅游管理专业毕业生的就业问题解决, 就要能注重从理论层面进行加强, 保障毕业生能积极的应对就业问题。传统的专业教学中对学生的就业指导教学的不足, 就使得毕业生的就业过程中遇到诸多的坎坷, 而加强对旅游管理专业毕业生就业问题的理论研究, 就对学生的毕业就业有着实质性意义。

1. 高职旅游管理专业的就业问题以及问题成因分析

1.1 高职旅游管理专业的就业问题分析

从高职旅游管理专业就业问题的现状来看, 其中还存在着各式各样的问题, 主要就是旅游行业的专业人才比较缺少, 学校的教学和市场的需求之间的矛盾还比较突出。在旅行社从业人员当中, 专业人才还相对比较匮乏, 在行业管理过程中的问题还比较多[1]。这就对旅游业的可持续发展有着很大的阻碍。

再者, 对于高职旅游管理专业方面就业工作的实效相对比较差。另外, 高职旅游管理专业的学生在具体的就业过程中缺乏信心。由于旅游专业的就业容量相对比较大, 以及就业的门槛相对低等, 这就对社会就业的推动作用有着积极发挥, 但是在旅游管理行业管理的规范性问题方面也比较突出。旅游企业的工作压力比较大以及劳动强度比较大等, 这些都会使得旅游专业毕业生在实际的就业中信心不足, 有的不愿从事旅游行业工作等。这些方面的问题对学生就业发展就有着很大影响。

1.2 高职旅游管理专业的就业问题成因分析

从高职旅游管理专业就业问题的主要成因来看, 主要就是因为学生在实际的就业过程中, 没有正确性的定位, 在定位中缺少理性。旅游业的入职门槛相对比较低, 在初始待遇方面就相对比较低, 有的学生在就业过程中对自身的发展潜力没有充分准确的认识, 对薪酬待遇的不满, 或者是对晋升等方面的不满, 就使得在工作上的积极性态度不能端正。

在受到了现代管理的因素影响下, 对企业文化建设工作没有得到充分重视, 对人才的培养没有加强, 对奖惩机制的建立没有完善化等[2]。这些都会影响旅游企业留不住管理专业毕业生。还有就是在学校方面的人才培养机制相对比较滞后的因素, 也会影响毕业生未来的就业。对于这些原因就要能充分重视, 采取针对性的措施应对毕业生就业问题。

2. 高职旅游管理专业的就业问题策略探究

对高职旅游管理专业的就业问题进行积极解决, 就要能从方法上科学实施。学校要能将基础课程组为旅游管理专业的教学核心, 和其它学科进行交叉设置。当前的旅游管理专业要将所有相关学科以旅游学作为教学基础, 并要能够进行规定以及指导和限制相关的知识, 要对现阶段的旅游学为基础地理学以及管理学和心理学等交叉设置, 对旅游抓也的特色能够得以有效的呈现。并要能注重将旅游管理专业课程的范围进行扩展。

注重对学生就业指导的加强, 对学生的未来就业态度能够端正。旅游业的从业人员需要经验丰富的人才, 这就需要高职院校对旅游管理专业的学生加强就业指导的工作, 在对学生的职业道德教育方面以及学生职业意识以职业态度等诸多的方面加强教育[3]。能够让每个毕业生在旅游行业实现自己的人生价值。并要注重对学生的服务意识的培养, 让学生能够在实践当中增加自身的吃苦耐劳的品质以及服务意识, 为实际工作的优化打下基础。

为能让旅游管理专业的学生在就业方面良好应对, 就要能注重校企合作的加强, 在导师制的建设管理工作上进行强化, 注重实训以及精品课程的完善建立。在对学生的教学中, 对双师素质要能具备, 加强指导老师自身的专业水平, 这样才能更好的指导学生。

让旅游管理专业的毕业生对就业问题的解决, 就要能注重对旅游企业管理的规范化, 这也是对旅游管理专业毕业生就业的重要保障。旅游企业能够在社会责任方面得以承担, 为大学生就业难的问题解决做出自己的努力。这就需要旅游企业在人才结构的改善方面能加强, 对职工的队伍素质提高加强, 将旅游企业的核心竞争力不断提高。从具体的措施实施上来看, 就要能充分注重薪金制度的完善合理化的建设, 对旅游管理毕业生福利待遇能有效的改善。还要注重人力资源管理的制度科学实施, 以及对自身管理的规范化要不断加强等。

不仅如此, 对旅游管理专业的毕业生自身竞争力的提高, 也是对毕业生就业问题解决的主动方法[4]。大学生要注重自身综合素质的提高, 将自身的专业能力水平不断的提高, 在自身的文化素养以及道德品质和应变能力等方面, 都要能充分重视。只有在这些能力上得到了提高, 才能有助于自身的良好就业。

结语

总而言之, 对旅游管理专业的毕业生就业问题的解决, 就要能充分重视学生自身的专业素养的提高, 以及在行业的规范化管理目标上加以实现, 在学校教学层面不断优化。通过几个方面的共同努力, 就能有助于旅游专业毕业学生的就业问题缓解, 对大学生就业难的问题改善就能起到积极作用。

参考文献

[1]李艳.高职院校旅游管理专业学生就业期望影响因素分析[J].合作经济与科技, 2015 (10) .

[2]李聪玲.探究酒店管理专业人才就业现状及对策[J].中外企业家, 2015 (07) .

[3]施霞吉.旅游管理专业职业适应性素质结构研究综述[J].科教文汇 (下旬刊) , 2014 (10) .

篇4：旅游管理毕业生自荐信

【关键词】 旅游管理;毕业生;胜任特征模型

【中图分类号】G64.05 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）15-000-01

2003年起，我國高校毕业生人数逐年急剧增加，2014年全国普通高校毕业生达到727万的高峰，是2003年的3.43倍。随着经济社会的不断发展和毕业生人数的逐年剧增，大学生就业困难问题日益凸显，大学生就业逐渐成为政府、社会、民众共同关注的重大问题。

作为“无烟产业”的旅游业，已经与石油业、汽车业一起发展成为世界三大产业。随着经济发展和人民生活水平的提高，旅游消费需求不断增加，旅游不再是奢侈的代名词。据统计，2014年全国旅游总收入约为3.25万亿。随着旅游消费需求增加，旅游管理和服务的质量提升势在必然。但从旅游院校毕业生就业情况看，旅游行业从业人员流失严重：汪剑明研究认为，旅游专业本科毕业生两年后仍留在原旅游企业的不到20%。郑州大学旅游管理学院的调查显示，河南省高校旅游管理专业三年之内的对口就业流失率接近90%。杨卫武等调查发现，旅游院校毕业生行业流失率在20%-40%左右，而综合性大学行业流失率高的能达到70%。大学毕业生是高级宝贵的人力资源，对经济社会发展具有重要推动作用，探索、构建适应旅游行业要求的毕业生胜任评价体系已成为当务之急。

一、文献回顾

哈佛大学教授戴维·麦克利兰（David·Mc Clelland）在1973年提出了“胜任力”这个概念，认为胜任力包括与工作或工作绩效相关的知识、能力、技能、特质或动机等。自从麦克利兰提出胜任力的概念以来，有关胜任力模型的研究成为热点。在国外，冰山模型、洋葱模型是比较著名的胜任特征模型。冰山模型由麦克利兰提出，他认为胜任力可分为知识、技能等位于冰山水上的显性部分，以及社会角色或价值观、自我概念、个性和动机等位于冰山水下的隐性部分。洋葱模型由美国学者博亚特兹（Richard Boyatzis）提出，他认为胜任力像圆葱一样，从内到外分为动机、个性、自我形象与价值观、态度、技能、知识等不同的层次，其中动机是内核。塞尼.M.斯潘塞博士（Signe M·Spencer）等在传统冰山模型基础上，经过近20年的研究与应用，提出了新的冰山模型，将自我概念特征引入胜任力模型。在国内，自20世纪90年代开始，陆续有学者对胜任特征模型进行研究。研究行业包括家族企业、通信业、IT企业、高校、医院等领域，研究对象包括高层管理者、管理干部、辅导员、班干部、医生、护士等，构建的胜任特征模型从二维度到多维度不等。

近年来，学者开始关注大学毕业生就业胜任特征模型的研究。刘新民等通过问卷调查的方式，对青岛9所高校2008年应届毕业生进行调查分析，构建两个维度的大学生就业胜任力模型：素质和能力。姚若松通过对广州地区的企业管理人员发放调查问卷的方式了解企业对大学毕业生职业胜任力的要求，构建了任务管理维度、自我管理维度、人际管理维度、运筹能力维度、冒险创新维度、岗位管理维度的大学毕业生胜任特征六因素特征模型。王蕾等对浙江省某高校2010届毕业生进行研究，构建了四个因素特征模型：核心胜任力、岗位胜任力、角色胜任力、其他胜任力维度。

二、旅游管理专业毕业生胜任特征模型构建流程

在参考以往有关大学生就业竞争力和胜任力特征研究文献基础上，结合旅游管理专业特点，笔者提出了构建旅游管理专业毕业生胜任特征模型的基本步骤，主要如下：

1.文献分析：在分析以往大学生就业竞争力、胜任力模型的研究文献和征求专家意见基础上，确定绩效标准，选取有效样本，区分胜任力强的群体与一般群体。

2.行为事件访谈：请被访者以讲故事的方式，围绕自己的本质工作，介绍3个成功的经验和3个令人感到失望的经历。要求受访者详细描述事件发生的背景、当时的目标、实际采取的行动、最后的结果以及受访者的感受等。访谈时要做好录音和记录，输入计算机，整理成统一格式的文稿。为保证模型的客观、有效，访谈必须做到双盲设计，访问者在整个访谈过程中要保持中立，不对受访者的描述做主观评价。

3.访谈编码：在对分析员进行培训和反复训练的基础上，根据已有的胜任特征字典对文字记录进行分析，统计各种胜任特征在文稿中出现的频次，并对表现的复杂度和广度水平进行编码，确定各个要素指标的程度。

4.问卷调查：根据访谈编码结果，设计调查问卷。问卷采取五点量表法，请被试从非常不重要到非常重要进行1-5级的评定。通过问卷调查，可以进一步完善行为事件访谈的信息。

5.构建胜任特征模型：对搜集、编码的信息进行分析，设计指标，分配权重，建立胜任特征模型。

三、旅游管理专业毕业生胜任特征模型

通过上述五个步骤，经过试验和调整，得出了旅游管理专业毕业生胜任特征模型旅游管理专业毕业生胜任特征包括三个部分：个人特质、岗位胜任力、其他胜任力。

个人特质是个人具备的，能够对工作和职业发展产生重要影响的潜质。岗位胜任力是特定岗位上完成特定工作任务所需的能力，后天的培养、锻炼可以提升个体的岗位胜任力。其他胜任力主要是指能够辅助个体出色完成工作任务或胜任岗位的能力，包括风险承担能力、自我控制能力、学习能力等。

四、小结

旅游管理专业毕业生的胜任特征模型具有一定的层次性，岗位胜任能力是核心，反映了个体的职业素质和能力，直接决定了工作的效率和效果。个人特质和其他胜任力是保证，在很大程度上决定了岗位胜任力的层次和效果，是提高工作效率和效果的保障。依据旅游管理专业毕业生胜任特征模型，合理调整专业培养方案，有计划、分层次地引导毕业生各项能力的提升，将有助于提高毕业生的就业竞争力和职场胜任力。

参考文献

[1]王雷.高校毕业生职业胜任力模型研究[J].现代物业（中旬刊），2011（10）：74-76

[2]王雷.高校毕业生职业胜任力评价体系研究[J].浙江社会科学，2011（11）：91-97

[3]孙杰，孙宝民.地方高校毕业生胜任力培养方式探析[J].燕山大学学报（哲学与社会科学版），2010（4）：131-134

[4]董海英，万学红，吴敏.医学毕业生胜任特征模型的研究[J].中国循证医学杂志，2007，7（4）：348-354

篇5：旅游饭店管理专业毕业生自荐信

今天我从学校就业指导办公室得知，贵宾馆目前急需5名服务员，经过对贵宾馆情况的了解，我自信我的经历和能力完全符合此项工作的要求，故冒昧写信打扰，深为抱歉!

一个星期后，我即将从×××学校旅游饭店管理专业毕业。在校期间，我学习过旅游饭店客房管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、饭店英语等课程，至于珠算和电子计算机，我已能熟练操作。我性格开朗，待人热情大方，办事认真，有吃苦耐劳的精神，适合在宾馆、饭店、度假村从事前厅、客房、餐厅等服务工作。在校期间，我各门功课学习成绩优秀，始终保持全班前3名，连续3年被评为校级优秀学生。

我很重视实践锻炼，每年寒暑假都到宾馆、饭店或酒店等实习。在×××饭店商品部实习时，曾组织上货，为顾客挑选商品;在xx宾馆餐饮部实习时，曾为顾客上菜斟酒;在×××酒店客房部实习时，曾为客人铺床叠被，打扫房间。这些实习，为我从事服务工作打下了坚实的基础。也正是通过这些实习，使我懂得了许多做人的道理，知道了上敬下和的可贵，深刻认识到作为一名服务人员坚守职业道德和爱岗敬业对自身成长、对树立宾馆和酒店形象的极端重要性。

若贵单位愿意给我一次机会，我一定会为宾馆奉献自己的一分光和热!期盼着您的回音!

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

篇6：管理毕业生自荐信

您好!

首先真挚地感激您在百忙之中浏览此份自荐信，这对一个行将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函，兴许它的一般没深深地吸住您的目光，但它却蕴涵着一颗真挚的心。

我是重庆工学院**级行政治理业余行将毕业的一名先生，怀着一颗赤诚的心和对事业的固执追求，真挚地向您引荐本人。

作为一个农民的儿子，血管里流着的是泥土的芳醇和农民的淳朴，也教导和孕育着坚忍不拔的处事准绳和方法;家庭的贫困、父母的期望、社会的竞争是学习的动力。对于需求奋斗的学子，十分珍惜大学四年的学习。在校的四年里并没有虑度，学习了治理学、社会学概论、社会心思学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、人力资源治理教程、经济法、古代行政领导学、行政治理学、社会保障概论、社会政策概论、民法、企业治理、电子政务概论、治理心思学、大型活动项目治理等课程，能相熟统计学的方法与会计的准则，掌握治理学基本原理、企业治理的知识和策划活动的工作流程，并非常纯熟操作win20xx/XP平台操作零碎，Office20xx办公软件(Word、Excel、FrontPage等)。

特长是人际沟通和协调。在校时，为了造就本人的综合能力，在学好课程的同时，致力进取、进入到先生会，配合老师和领导为同窗们服务，期间丰富了社会经验、锻炼了人际交往和沟通协调能力;参与“大型圣诞迎春”晚会的策划与组织，了解到人际沟通的重要性与活动组织的困难性，也能更好的把握活动组织的每个流程与人事分配。并参加过班委会，作为班委会的一员，与同窗们踊跃的交流，做好每一件事，互相学习。

一名刚从象牙塔出的大先生，我的经验无余或让您优柔寡断，但请您相信我的干劲与致力将弥补这暂时的无余，兴许不是最好的，但相对是最致力的。我相信：用心一定能博得精彩!

此致

篇7：旅游管理毕业生自荐信

您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

我叫xx，是重庆医科大学附属卫校的应届毕业生。我热爱护士这个职业，为此我更坚定了我的信念，为我所爱的事业奋斗终身。两年的学院生活将从学习与奋斗中开始，我勤奋刻苦，努力向上，扎实的掌握了内外妇儿等专业理论知识，并且获得了“三好学生”的荣誉称号，平时勤奋练习护理操作。如：无菌技术、铺床、静脉穿刺、皮下、肌肉注射等等。在20xx年得5月12护理操作比赛中获得了无菌技术“三等奖”。

我通过三年的学习，掌握了良好的专业知识、理论基础和操作能力。在校期间，能遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学并积极参加学校和班级组织的各项活动，是一个很有耐心、爱心、细心、责任心的人，且动手学习能力很强。在校期间，担任舍长和团小组组长之职，能很好地完成本职工作，管理好宿舍，并帮助宿舍取得“文明寝舍”和“优秀团小组”称号。

另一方面，并充分利用课余时间阅读大量的课外书籍，来不断的丰富自己，提高自己。并在校园展报上展示过自己的读后感。在平时的学习生活中我积极向党组织靠拢并在20xx年3月份的时候成为了一名入党积极分子。，世纪是一个竞争的社会，它需要的是综合性的人才，为此，我告诫自己是远远不够的。

因此，于20xx年6月份开始在重医附二院实习，实习期间去到了神经外科、内分泌、中医·皮肤科、儿童预防保健科、放射科、胸心外·胃肠外科等科室，通过在医院九个多月的实习，累积了一些临床经验，以专业的理论知识和临床经验相结合，为将来的护理事业奠定了坚硬的基础。并且多次受到病人及家属的表扬，使我更加坚定自己的选择，在学院的生活和临床的学习与锻炼中在不断的提高与进取中，树立我正确的人生观和价值观，面对现在，我努力拼搏，面对将来，期待会有更好的挑战，我以满腔热情和信心去迎接明天，给我一份希望，还您一份惊喜。

希望看完我这份自荐信后，对我您将又是一个新的认识，期待您的回复。

最后祝贵院的事业蒸蒸日上，稳步发展。

此致敬礼！

自荐人：xxx

篇8：旅游管理毕业生自荐信

一、对目前旅游专业本科毕业生供需错位现状的调研

所谓供需错位, 也就是目前旅游业正面临的人才供给与需求错位的现象, 这在一定程度上成为了旅游专业大学生就业难, 同时业界潜在的人才需求无法得到满足的重要原因。

1.旅游管理专业本科生就业现状。全国旅游院校及相关院校的旅游专业为每年为业界培养大量人才, 可以说为旅游行业的发展提供了有力的人才支持。然而, 笔者对从几所大学就业中心获得的数据进行分析, 却得到了另外的发现:毕业生不选择旅游行业, 至少不是把旅游业作为就业的首选, 而更倾向于选择在中等职业学校从事旅游专业教师、考研, 以及直接转行等形式就业。毕业生即使在毕业初选择了旅游业, 也表现出跳槽频繁的现象, 并且之后转行的比例很大。

2.业界人力资源现状。从旅游业界人力资源的现状看, 主要存在以下三方面的问题:首先, 人才供给不足;同时, 管理人员综合素质也不高, 缺乏既具有管理决策能力又具有较高理论水平的中高层管理人才;再次, 跳槽严重。操作服务型员工流动过于频繁, 成为目前旅游业界人力资源面对的一大难题。

3.就业市场供需错位。从以上对旅游专业本科生就业现状和业界人力资源需求现状的分析可以看出, 旅游人才市场上表现出的一个突出问题就是供需严重错位:旅游企业需要专业人才, 缺口很大, 同时人才流失量巨大;但另一方面的情况却是, 旅游专业本科生的初次就业率不高, 行业内就业率低, 流动频繁, 并且流出率较高。

二、供需错位的影响及原因分析

(一) 供需错位的影响

旅游高校、毕业生、用人单位和社会构成了一个相互影响的环境, 高校在整个环节中发挥着关键的作用。当高校培养的毕业生满足业界需求, 便会受到用人单位的欢迎, 为学校赢得好的声誉, 毕业生获得满意的工作, 同时以优秀的人才促进了行业的发展, 积极的社会影响又进一步为高校赢得声誉、各种资源以及生源, 促进高校的发展。相反, 当高校培养的毕业生不符合用人单位的需求, 就产生了目前的旅游专业大学生与业界供需错位的状况, 限制行业的发展, 产生一系列消极的社会影响, 也必然会制约甚至延缓高校的进一步发展壮大。

(二) 供需错位原因分析

很多人认为, 旅游高校扩招是造成毕业生就业难的主要原因, 其实不然。根据发达国家的实证研究:高校扩招与毕业生失业并无必然的、显著的相关性。造成旅游专业本科生就业市场供需错位的原因是多方面的, 其中包括社会大环境、国家劳动政策、法律的影响[1];用人单位的用人理念和方式的短视性;毕业生就业观念与现实存在一定差距, 综合素质和职业能力不足、竞争力不够;以及造成这种现象的根源———旅游高等教育本身存在的问题等, 都是旅游专业本科生受到一定程度的冷遇和得不到市场认同的重要原因。

1. 社会影响因素。

影响旅游专业大学生就业的社会因素包括公众的观念、社会心理趋向、传播媒介的信息、相关群体、家庭等。公众对本科学历不现实的认识;对旅游行业的误解;以及相关政策、法律还不健全等因素都大大影响了旅游专业本科毕业生在行业内的就业。

2. 旅游业界取向。

通过对业界的问卷调查及访谈, 发现目前旅游行业用人现状及用人取向体现出以下一些特征。具体表现为:业界用人现状——低职位, 低工资, 高跳槽;对毕业生的评价——评价一般, 愿意任用;业界的关注点, 高校的努力方向———综合素质、专业知识、人品与敬业精神;对高校改革的建议———实践经验有待加强。

3. 毕业生取向。

调研结果所体现的毕业生的取向集中表现为:对行业和就业现状的认识和认可程度———行业忠诚度低, 观念有所进步;择业注重的因素———薪金和发展空间;对学校的期望——就业指导内容、方式有待丰富。

4. 高校人才培养存在的问题。

通过对问卷调查结果的分析, 我们不难发现业界需求与毕业生的期望存在着严重的偏差。一方面, 业界的需求毕业生并未达到。从调查结果可以清晰地看出业界对旅游专业大学生的评价比较一般。毕业生的能力、素质远没有达到用人单位的需求。另一方面, 毕业生的期望与就业市场现实不符。首先, 发展空间存在出入。调查结果显示, 毕业生在择业时十分注重发展空间, 期待工作岗位有足够的发展空间和充分的晋升机会, 有施展才华的工作环境和有良好的工作氛围。

提供符合业界需求的毕业生是高校的培养目标, 以优秀的专业人才促进行业的发展是高校的责任。高校与业界间联系的纽带就是毕业生, 旅游高校通过对学生的培养来向行业输送人才, 而目前却出现了毕业生与业界供需矛盾的情况, 自然是它的前一环节———高校的培养存在一定的问题。

三、对供需错位的对策的思考

解决毕业生与业界供需错位的问题是一项复杂的社会系统工程, 需要高等院校, 社会、学术界、业界以及毕业生等各方面的共同努力。解决旅游专业本科毕业生供需错位的现状, 高等院校必须从优化人才培养模式, 明确培养目标;调整专业、方向, 完善课程体系, 改变教学进程等方面做出相应的努力。同时, 目前大部分旅游企业中本科生和中专生、职高生在工资水平上几乎没有什么差别, 这样就使得本科毕业生心理失衡, 也是导致用人单位大学生员工流失率高的重要原因。旅游企业应给与学历相应的重视, 提供可以让其施展才华的岗位和工作, 只有这样才能吸引更多的高学历人才。另外, 毕业生应正确认识自身的实力, 同时了解行业发展状况、就业形势和政策、心仪用人单位的特殊要求等客观现实, 确定一个合理的就业期望。

参考文献

[1]王淑芳, 孙怡, 谷慧敏.旅游专业大学毕业生就业影响因素分析[J].旅游学刊:人力资源与教育教学特刊, 2005:162-163.

[2]陈宝珠, 沃斌峰.以就业为导向探索高职旅游专业实习教学模式[J].宁波大学学报:教育科学版, 2006, (3) :105-107.

[3]谢红梅.以就业为导向提高高职旅游专业教育质量[J].襄樊职业技术学院学报, 2006, (3) :42-43.

篇9：旅游管理毕业生自荐信

摘要：以河北旅游职业学院2010-2014五届旅游管理专业毕业生的就业情况数据为基础，通过问卷调查、访谈与统计分析相结合的方法，了解人才的需求状况，探索通过学生、高校与社会共同参与协调解决河北省旅游管理专业毕业生就业问题的有效途径，并提出合理建议。

关键词：高职旅游管理专业;毕业生;人才需求状况;调研

为了做好高职教育管理工作，为高职旅游管理专业毕业生的就业指明方向，我们对河北旅游职业学院旅游管理专业近五年毕业生的就业情况进行了调查。通过对毕业生就业状况、用人单位意见反馈与高校负责毕业生就业管理的教师等分别进行了调查与访谈，分析目前社会对高职旅游管理专业毕业生的需求状况、学生的就业意愿，学校促进就业存在的问题并提出合理化建议。意在辅助高职院校旅游管理专业毕业生树立正确的就业观，顺利就业，实现高校培养与社会需求的合理对接提供借鉴。

一、河北省高职旅游管理专业毕业生就业状况调查分析

1.调查问卷的设计

根据调查目的，我们侧重四个方面编制了调查问卷。这四个方面分别是：毕业生工作情况、学生对学校教育教学工作方面的评价、用人单位基本情况和对毕业生的综合评价。

2.调查样本确定

调查对象限定为河北旅游职业学院旅游管理系2010届-2015届五年间旅游管理专业毕业生、用人单位人力资源管理部门以及本专业负责就业辅导的教师。请毕业生和用人单位填写设计好的调查表并收回，与教师进行的访谈作好记录。

根据我系学生管理办公室统计，近五年旅游管理专业毕业生共1040人，设定抽样人数为50%，原则上按每人一份进行统计，应走访人数520人，实际发放问卷520份，收回问卷493份，回收率为94.8%，其中有效问卷486份，有效率达到93.4%。

3.调查结果与分析

表1  毕业生就业情况调查表

从表1可以看出，我院毕业生就业去向主要集中在北京、承德两地，河北省内，其他地区分布较少。就业单位集中在私营、民营、外资企业，专业对口率高，薪资水平多数在3000元以上，1—2年晋升一次比较普遍，感到个人发展前景一般的占多数。通过数据分析，我们发现：

首先北京作为首都，是政治经济中心，对人才需求量十分巨大，特别对于高职高专这种中低层实干人才需求量较大，相对发展空间和机遇较多，这是导致毕业生大多数选择在北京就业的主要原因。其次，河北旅游职业技术学院坐落在承德，距离北京较近，气候、饮食、文化、生活方面和北京也有相似方面，所以对北京没有陌生感，融入速度快。

其次，毕业生在承德学习生活了三年左右的时间，对承德有非常强烈的认同感，承德作为一座旅游城市，对高职高专的旅游管理专业的毕业生需求量很大，所以留在承德的毕业生相对较多。也可以看出毕业生普遍倾向于增加就业安全度，回到家乡就业，有一定的基础，将“稳定”作为自己就业的重要标准。

再次，去国企、党政机关的毕业生相对较少，说明这些单位对旅游管理专业学生的需求量低。毕业生自主创业非常少，说明毕业生的创业观念较弱，对自主创业望而却步。

最后，从就业单位地点与工资待遇两项交叉比对，发现留在北京工作的毕业生来说，工资水平还处于低水平。从个人发展前景与晋升空间两项交叉比对，我们发现80%的毕业生在就业岗位得到了合理的使用，但是多数毕业生对职业发展没有长远的规划。

表2  毕业生教育教学情况调查

从表2可以看出，毕业生对我系的职业能力培养持肯定态度。我系所授专业课符合学生专业能力的培养要求，开展的各类培养学生综合能力的课程与活动符合学生职业发展的需要，然而我系在教学方面仍存在实习与实践课课时不够、无法充分调动学生自主学习等方面的问题。在以后的教育教学中，我系应着重对这两方面问题进行研讨，逐渐培养学生养成自主学习和终生学习的好习惯。

表3  用人单位对毕业生的综合评价

从表3可以看出，用人单位对我系毕业生的专业能力水平持肯定态度，学生的综合素质还是比较好。通过职业能力优势与单位晋升考虑因素这两项相比对，发现最欠缺的创新意识、管理能力与学习能力恰恰是单位晋升员工不可或缺的决定因素。因此，在今后的教育教学中，应适当加入能够培养学生这些方面素质的课程及活动。

二、河北高职旅游管理专业毕业生就业对策探析

1.加强就业指导工作，强化就业信息服务

从调查来看，总体上我系旅游管理专业的就业形势比较乐观，但是从整个就业情况来看，政府机关事业单位、国有企业对旅游管理专业毕业生需求较少，私营、民营、外资企业是旅游管理人才需求的主力军。

因此，学校应加大就业指导课程的开展力度，从学生一入学就对其进行职业生涯規划指导，通过让学生分析自身的优势与劣势，准确定位职业方向，并严格要求学生通过这种渠道，努力提高自身水平，为以后就业打好基础。与此同时，教师要注重培养学生良好的就业心态，通过对学生择业心理、就业技巧和就业方法的指导，提升毕业生的就业能力，使学生树立科学的择业观和就业观。另外，学校就业处应注意收集整理就业信息，积极建立与人力资源市场的紧密联系，建立高效运转的网络信息平台，及时发布毕业生求职及用人单位信息，为毕业生提供高效的就业信息服务，这样才能实现毕业生与用人单位的快速溶合，增加毕业生的就业机会。

2.深化校企合作，加强导师制的建设和管理，强化实训与精品课程的建设

我系从新生入学开始，除正常班级编制授课外，通过兴趣爱好分类，将学生分为多个学习精品班，进行特色培养。我系开设的静雅班、茶艺班、导游班深受学生和用人单位的欢迎，通过与净雅集团、北大勺园、诚信旅行社等企业的合作，聘请了长期服务于企业的一线员工，要求他们带着所在企业的新一代培训软件为学生上实训实习课，让学生进行身临其境的岗前实习，使学生熟知酒店、旅行社等不同职业岗位的工作内容和特性，然后让学生分组进行创业设计。由于整个创业设计过程贯穿学生在校学习的始终，因此，在设计过程中，我系为每组学生分配专业导师，从学生选题、设计、完成等几个步骤进行全方位的指导，同时在生活中导师们也要配合辅导员老师做好学生的思想政治教育工作，通过岗位教育与职场引导，使学生具备爱岗敬业、吃苦耐劳等优良的职业品质，提高自主学习能力，提高学生的专业能力，培养学生综合职业素质。

参考文献：

[1] 吴明隆.问卷统计分析实务——SPSS操作与应用[M].重

庆：重庆大学出版社，2010：237.

[2] 郝登峰，卓晓岚.广州市大中专毕业生跳槽问题的实证

研究[J].中国青年研究，2010，（1）：41-44.

[3] 李斌.试谈基于就业满意度的大学生就业质量评价体系

[J].燕山大学学报（哲学社会科学版），2009，（1）：140-

142.

[4] 刘奎颖，郄丽娜，黄春萍.大学生就业能力构成及其与

就业满意度关系研究[J].河北工业大学学报，2010，

（6）：48-52.

[5] 高姝.河北省高职院校毕业生就业状况研究[D].河北科

技师范学院，2013.

[6] 赓莉萍.福建A经贸高职院校毕业生就业现状及对策分析