放心吧 妈妈作文800字

2024-04-27

放心吧 妈妈作文800字(精选5篇)

篇1:放心吧 妈妈作文800字

放心吧 妈妈作文800字

再过几天就要小学毕业考试了。昨天晚上,妈妈突然问我:“月月,毕业考试就要到了,你准备的咋样了?你的理想成绩是多少”?我非常自信地说:“妈妈,请您放心!我的理想成绩是门门功课都优秀(90分以上),您只等捷报好了”。妈妈将信将疑地看着我说:“不会是吹牛吧,有何依据?说来听听”。

“呵,您不相信女儿的实力?我有百分之百的把握,依据是”

一、你的女儿是一个勤奋学习,爱动脑筋,肯钻又肯学的孩子。

记得上一年级时,您曾经用毛主席的一句话“好好学习,天天向上”教育我,激励我,

还教育要我“做一个诚实守信的孩子”,“从小立志,长大报效祖国”等等。我明白您的目的和用心,所以我一直铭记在心。并因此一直坚持这样努力着实践着。现在的我更加明白学习的重要性。一直以来,我都在勤奋学习,每天第一个进教室的人基本上都是我,不管老师有没有要求,我都自觉地读书,答题,对已学过的知识坚持“温故而知新”。

对未学过的知识总是提前预习,为上新课打好基础。遇到疑难问题总是反复思考、反复钻研,不达目的不罢休。对精彩篇章、重要古诗、英语词句我都能横流倒背,熟记于心。所以无论是单元检测,还是综合性的考试我都能取得95分以上的`好成绩,全班第一非我莫属。

二、各种学习竞赛活动加深了我对知识的理解和运用。

我们学校除了经常开展“艺术”活动外,还定期开展“朗读、古诗默写、英语速记、即兴作

文、现场抢答、数学迷宫、……”等知识竞赛。同学们学习热情很高,劲头特足,比学习比进步在我们学校已经成为新时尚。谁也不甘落后,人人都想第一。我也不例外,每次竞赛我都能取得年级组多数第一,少数第二的好成绩。多次获得“学习标兵”、“进步之星”荣誉称号。

三、更重要的是我们有敬业爱岗,无私奉献的好老师。

我们的老师很敬业。他(她)为了每个学生都学好知识,掌握技能,个个都优秀。总是深钻教材,精心备课。认真上好每一堂课,充分运用电教手段,采用“启发”、“讨论交流”、“合作探究”教学方法。他(她)不仅重视教法,更注重学法。指导我们如何阅读课文,如何习作,如何分析问题,如何进行观察实验,如何理解记忆等。我们不仅学得轻松愉快,而且知识掌握得牢,技能转化得快。为了我们的学习,为了我们的进步,老师们默默地工作着,无私的奉献着。我和我的同学们深受感动。他(她)真不愧为人类灵魂的工程师。

“妈妈,您说,我有这样的学习态度,良好的基础,这么好的老师,您还怀疑我的自信吗”?妈妈听后情不自禁拥抱我,亲吻我。亲的我都有点不好意思。

我和妈妈都开心地笑了。

篇2:放心吧 妈妈作文800字

妈妈,您放心吧!我从前考试总因为马虎不细心出错,每次拿到发到手的试卷都非常后悔,因为那些出错的题我本来就会,但我竟然是因为不细心而错。妈妈,我向您保证,我一定会细心做题,做完作业就细心检查,改掉马虎的坏毛病。

妈妈,您放心吧!在金笔作文学习时,我一定积极思考问题,认真把阅读问题写好,作文我会达到老师的期望。我向您保证,我一定会认真写作文。

妈妈,您放心吧!我以前是个特别不让您省心的小孩,惹您生气。在写作业时,我总是把难题放在那里,不认真的想,本应该会做,可以想起来的`也不想。老师在课堂上说的所有话,我都没有给您说。妈妈,我向您保证,我一定把难题攻克掉,不让您伤心。

我一定会帮助您做家务的。

妈妈您放心!以前我都是不帮您做家务,每回您都说我懒,不像您的亲生女儿,我一听到这句话就去擦桌子,可擦的桌子还不如不擦呢。妈妈,我向您保证,我一定会主动帮您做家务。

妈妈,您放心!我以后不会和哥哥吵架。我知道,您一定对我不放心,担心我的未来怎么办。现在我给您保证,我以后一定改正坏毛病,做我哥哥的 好 妹妹,做老师的好学生,做同学的好朋友,做您的好孩子。妈妈,请您放心吧!

篇3:《妈妈您放心吧》教学设计

《平安每一天》教学设计

教学目标

1、发现生活中的各种潜在的危险,做到防患于未然。

2、在活动中,学会一些基本的自救常识。

3、能与他人合作,学会镇定、科学地应对危险。

教学重难点

1、发现生活中的各种潜在的危险,做到防患于未然。

2、能与他人合作,学会镇定、科学地应对危险。

教学过程

一,导入。

1、找危险。你们能不能帮老师找找咱们教室里有哪些潜在的危险。好提醒我下次小心些。学生仔细观察教室,找出教室里潜在的危险。2 教师一扭一扭地走上讲台:同学们,今天老师上课的时候,不小心被桌子撞了一下,腿上起了块紫包。哎哟(揉腿),疼死我了。

汇报交流哪些地方比较危险,例如:窗户上的铁钩容易刮伤人、台阶容易绊倒人、教室过道太窄容易挤伤人等。

2、模拟情境,和同学、老师一起演习演习,当危险发生时,怎样自护自救。

看谁反应快。

如果油锅起火了,能用水扑灭吗?(学生讨论回答)教师小结:危险就在我们身边。如果不注意,很有可能受到伤害。

二、安全标志我来认。阅读课本P20页的活动。说说你认识这些安全标志吗?(“当心触电”标志、“禁止烟火”标志、“小心中毒”标志等等)搜集安全标志,开个交流会。

三、寻找生活中的危险。教师:咱们今天一起来找找生活环境中的危险,并想办法应对它。生活中,我们经常会去哪些地方呢?

学生交流,得出结论,家里、学校以及上下学途中是学生经常去的地方。(此环节教师可以适当增加内容)教师肯定学生的回答。

将学生分为三个小组,分别讨论学校、家庭、上下学途中的危险之处。

另外,给每组发放一份调查记录表,如下表。调查地点存在的危险应对办法。

1、学生自由组合,选出组长、记录员、发言人。

2、组内交流这些场所中有哪些危险隐患。教师引导学生发现潜在的危险隐患。

例如:学校里的栏杆太低、操场上有个坑洞、小假山上的青苔很滑;家里电器、煤气灶的使用;上下学途中要经过维修工地、池塘……

3、完成调查表后,请组长和发言人上台汇报本组寻找到的危险和组内讨论的应对办法。

4、各小组汇报完毕后,其他小组可以针对不明白的地方展开质疑、讨论,组员尽量回答。(形式类似记者会)教师小结:虽然危险处处存在,但是只要我们齐心协力、小心应对就能“平安每一天”。

四、我的安全卡。

教师:“平安每一天”是一个美好的愿望。在你们的桌上有许多平安小卡片,请你和小伙伴选一张,合作完成卡片上的提示,再将这个美好的愿望送给自己的亲朋好友。

卡片上的内容大致分成以下三类。请你为自己、家人或朋友设计一张精美的安全卡,上面写上一些应对危险的小办法;请你根据自己身边的情况,设计一条安全标语;请你编一首关于安全的儿歌。

1、学生动手制作,教师指导。

2、展示作品。实践反思:

1、学生良好的行为习惯和安全意思,只有在自我实践中才能形成。通过课前调查,学生深入触摸生活,真切感受到了不注意安全所带来的严重后果,在身临其境中产生直接的情感体验,意识到安全的重要性,自我教育已伴随着实践活动先于课堂教学产生,极大地调动了学生学习的主动性、积极性。

2、坚持把学生的发展放在首位,树立“以人为本”的教学观念,在自护常识的学习中,要把学生看成是实现知识与文化的创造者,引导学生通过对自己与生活密切相关的安全知识的认识、体验、探究中不断丰富有关安全的常识,形成初步的安全意识和自我保护和自救的能力。从具体的事例中充分感受危险的后果,每天要时时提醒自己,各种潜在的危险就在我们身边,我们要把父母长辈的叮嘱记在心里,只有绷紧”安全这根弦”,才为他们今后幸福生活奠定基础。

篇4:放心吧 妈妈作文800字

你的行动给了我们开了一个头,你虽然走了,但我们社会上还有无数的爱心人士在等待着要为你接班。爱心不是属于一个人的!是每一个人心中都会有的!更是可以传承的!你悄悄的去吧,不用担心你身后的孩子们,一定能够有人把你的爱心接力的。你放心的走吧,因为有我们在!

你悄悄的走了,又有人悄悄的在你后边,你也许已经在天堂中最美丽的地方,看着这条远远流淌的,永无止境的爱心大河,你放心吧……

篇5:放手吧!放心吧四年级作文

放手吧!放心吧!

我自认为自己是一个负责、认真的老师,事必亲躬。教两个班的数学,外加班主任工作,作业、琐事一大堆,一天到晚忙得团团转。孩子们做操,我像个监工一样盯着他们,怕他们不好好做;孩子们值日,我像个组长一样,到处指手画脚,怕他们打扫不干净;孩子们早读,我像个侦探一样偷偷地去观察,怕他们不认真读书……也不知道我怎么那么忙。每次板报,我怕孩子们不会写、不会画,不会设计版面,所以总是在放学送走学生后,一个人在教室里“大显身手”,自己还沾沾自喜:幸亏自己在这方面略知一二呢!虽然工作完成了,自己却倍感辛苦。

今年国庆节前,学校通知及早把国庆板报出出来。由于时间很充足,我决定让学生们试着办一办,如果不行,我这个老将再出马不迟。没想到,我刚一提议,就得到了大家的积极响应。大家踊跃报名参加板报小组。板报小组一成立,马上投入工作,没几天就完工了。瞧,这就是他们的杰作。

怎么样,还不错吧。在学校板报评比中我们班拔得头筹。孩子们高兴坏了。我也首次意识到:该放手了。

还有一次,常老师(我们班的语文老师)高兴地告诉我:“今天早上咱们班的早读可好了。我和校长说完事情过去,同学们已经在马欣怡、赵晨飞的带领下,有条不紊地读课文、背古诗了。咱们班的小干部真管用!”我又一次被震憾了:的确该放手了,孩子们已经长大了;的`确也该放心了,孩子们已经懂事了。

就像小鸟一样,羽毛渐丰,就该展翅高飞了。对于孩子,如果怕这怕那,不敢放手,舍不得放“权”,禁锢了孩子的手脚,扼杀了孩子的思维,他们没有必要的锻炼机会,怎么可能健康成长?更何谈展翅高飞呢?

该放手时就放手!让孩子们自主学习,主动做事,给他们多一点鼓励,多一点引导,相信孩子们会做得更好!

瞧,我们班的元旦板报也新鲜出炉了!欢迎大家批评指正。

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