公卫人员岗位职责（精选8篇）
篇1：公卫人员岗位职责
一、政治思想及职业道德
能够认真贯彻党的基本路线及方针政策，认真履行党的群众路线教育实践活动。遵纪守法，认真学习《公共卫生服务规范(20××版)》等知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
在下乡查体和平日工作中，严格遵守医德规范，广泛开展健康教育宣传，积极宣传预防高血压和糖尿病等慢性病的健康生活方式，提高居民的健康知识，做到合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡，减少和控制慢性病的发生及并发症的出现。
二、专业知识与工作能力
在这一年里认真学习高血压防治、糖尿病防治、老年人健康管理、健康教育工作规范等理论知识，在学习理论知识的同时还加强计算机操作，能熟练地使用中联基层医疗机构综合信息系统、中国疾病预防控制信息系统、国家重性精神疾病信息直报系统等系统。积极参加各级培训，遇到问题虚心向领导和同事请教，通过努力学习和摸索实践，熟悉了相关工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
三、具体工作及完成情况
(一)居民健康档案建立
积极建立健全65岁上老人、慢病患者，并在中联基层医疗机构综合信息系统和国家重性精神疾病直报系统录入档案数据。共录入档案数1余份，重性精神疾病患者73份。
(二)健康教育宣传与培训
利用爱牙日、高血压日、艾滋病日、糖尿病日、结核病日等各种卫生宣传日进行各类健康知识的宣传并开展宣传活动。定期培训乡村医生人员，督导村卫生室工作人员慢病工作管理等，定期召开慢性疾病患者及家属开展健康教育知识讲座，提高慢病患者自我管理水平，提高了慢病的控制率。
(三)老年保健及中医药健康管理工作
下乡查体从5月7日一直持续到6月底，共查体9个村，查体2500余人，其中65岁以上老年人2200余人。对于活动不便的老人和病人，我们还实行上门服务。走访群众十余户，对待查体居民热情、服务周到、随时解答问题，积极宣传健康生活方式。为辖区老年人进行中医体质辨识1668人，并有针对性的给予了中医保健指导。还协助儿保医生为0-6岁儿童家长提供了中医穴位按摩及中医保健指导，共指导儿童家长280余人。
(四)协助完成其他工作
协助精防医生完成重性精神疾病患者73人的体检、随访及信息录入工作;协助计免人员完成四苗免疫规划疫苗等的的接种及麻疹查漏补种工作和入托入学儿童查验接种证及补种工作;协助传染病工作人员完成传染病上报及突发公共卫生事件处置工作;协助卫生监督协管人员完成每季度的学校卫生监督、食品卫生监督、饮用水卫生监督、职业病防治宣传及打击非法行医和非法采供血等。
总结本年度的工作，尽管做出了一些成绩，但由于工作繁杂，还有很多方面存在着不足，个别工作做的.不够完善，这有待于在以后的工作中加以改进和完善。在今后的工作中，我将认真学习各项卫生政策法规及医院规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为全民健康和单位的发展做出更大的贡献!
篇2：公卫人员岗位职责
一、政治思想及职业道德
能够认真贯彻党的基本路线及方针政策，遵纪守法，认真学习各种法律法规和专业知识，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在平日工作中，严格遵守医德规范。
二、专业知识与工作能力
在这一年年里认真学习健康教育知识、健康档案管理、孕产妇健康管理、0—6岁儿童健康管理管理、预防接种、65岁以上老年人健康管理、高血压病患者管理、糖尿病患者管理你、重性精神病管理、卫生监督协管、传染病和突发公共事件管理等知识，在学习的同时还加强计算机操作，能熟练地使用贵州省居民档案信息管理系统、国家重性精神疾病信息直报系统等系统。积极参加各级培训，遇到问题虚心向领导和同事请教，通过努力学习和摸索实践，熟悉了相关工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
三、具体工作及完成情况
1、公共卫生工作
(1)健康档案管理
督促各村卫生人员、建立健全65岁上老人、慢病患者、孕产妇、儿童和健康人群纸质档案，并在贵州省基层医疗卫生机构管理信息系统录入档案数据。
(2)健康教育管理
利用高血压日、艾滋病日、糖尿病日、肝炎日等卫生宣传日进行各类健康知识的宣传并开展宣传活动。利用时间到学校、到组上进行健康教育讲座。每月一次开展健康教育讲座一次、健康咨询活动一次。全年宣传栏12期。并督促各村卫生员完成相关健康教育。
(3)慢性病和精神病管理
积极督促村卫生员及时完成随访、体检和资料完善。及时完成空白村慢性病的随访和体检。
(4)预防接种管理
协助完成儿童预防接种登记并录入系统，对应种未种儿童通知。
(5)妇幼和老年人管理
协助完成孕产妇、儿童、老男人的随访、体检并录入系统。
(6)卫生监督协管
在开学前、节假日前、赶场天对学校、餐饮服务的餐馆、食品店，宾馆、发廊等进行卫生监督，并对全镇水厂进行检查。保证全镇群众健康。
(7)传染病和突发公共事件报告和处理
协助完场传染病和突发公共事件报告和处理管理。
(8)重大公共卫生服务
协助完成各项重大卫生服务
(9)培训
完成对村卫生员的公共卫生知识培训，一年四次，共32学时。
(10)村级督导
全年对各村卫生室督导四次，并对其存在问题要求及时整改。
(11)上报各种报表
每月每季度认真收集各村卫生室各种报表，并审核、反馈、修改和汇总上报。
2、办公室工作
完成办公室的相关报表上报;会议通知、记录;简报编写;及资料收集整理等工作。并协助院长及其他科室完成相关任务。
篇3：电教人员工作职责探析
一、电教人员在多媒体教学中的作用
1. CAI课件的主要设计者和制作者
电教人员在教育技术实践运作时，要充分运用其技术上的优势，自始至终全力参与设计和制作CAI课件。特别是在课件的制作过程，电教人员和任课教师形成了一种密切配合、相互补充的协作关系，教师主要负责文字稿本的创作和环节的把关，整体制作过程由电教人员完成。
2. 协助教师使用现代教育媒体进行教学
教师通过媒体向学生传播教育信息，开展多媒体教学，推动教育改革的进一步发展。据美国的教育技术实践调查表明，新型技术发展和推广如何，关键在于教师。随着现代教育技术的发展，电教人员与教师之间产生了协作关系。在实施现代化教学过程中，教师是否采用现代教育媒体，用哪些媒体，使用是否充分，操作是否熟练，取得的教学效果如何，与教师对它的认识如何，以及电教人员是否很好地配合有直接的关系。教师与电教人员应共同开展现代教育技术手段功能应用的研究，以提高教师对媒体的应用能力，发挥媒体的教学效益。电教人员利用有利的条件，沟通教师与媒体之间的联系，在教学中起着桥梁的作用，协助教师运用自如地操作媒体，进而显示其自身的价值。
快速发展的科学技术，推动电教媒体向着多功能、多媒体、程序化、智能化的方向发展，媒体的操作复杂程度进一步加大。传统外语听力课依靠录音机、投影机、电视机等常规媒体进行教学，导致教学过程欠缺连贯性，无法满足现代教学的需要。而语言教学理想的方式是小组学习。目前很多学校都已投资建设了多媒体语言实验室，多媒体语言教学课把先进的计算机网络技术和多媒体技术教学融于一体，利用计算机网络技术和多媒体的功能，把文字、图片、声音等融合一起，带给学生新的学习内容和形式。这样便突出了教学的实践性、形象性、超时性和整体性强的特点。利用了多媒体语言实验室的网络教学功能，在进行学习屏幕监视、屏幕广播或控制学生计算机时，可以和学生双向对讲、播话、聆听和示范，学生可以呼叫求助，教师可以随时进行控制，通过切换，取得教学所需的VCD/TV图像传输。该系统具备教师授课、录音教学、小组讨论、对讲的功能，还可以显示课堂考试、考试成绩管理等多功能教学方式。
3. 多媒体教室的管理者和维护者
多媒体教学目标是发挥并开拓先进的技术和设备在教育上的应用，改革教学方法，提高教学质量。资源、机器、设备是多媒体教学的保障，但设备必须便于师生使用，不能成为展览品和陈列品。对教师进行现代教育技术技能培训问题、多媒体教室技术服务问题及多媒体教学设备的管理和维护问题等，都是我们要面对其解决的问题。
多媒体教室是为方便教师从事多媒体教学而建立起来的，各学科的教师都可以开展多媒体教学，让教师学会使用多媒体设备是提高多媒体教室使用效率的重要保证。因此，对教师进行现代教育技术的培训是多媒体教室管理的重要一环，很值得我们重视。为了保证教师使用多媒体设备从事教学，多媒体教室的技术服务和维护工作变得尤其重要。电教人员发现问题要及时采取办法，能解决的常见问题马上解决，遇上重大的故障，可与多媒体教室技术服务商家联系，及时维修设备，不能因设备问题影响教师上课。所以，完善的多媒体教室技术服务是教师从事多媒体教学的必要保证，能树立教师使用设备的信心。
多媒体教室经常会出现以下一些问题：(1)主控台没电源供应。这时，就要检查空气开关、电源、插座是否烧了或接触不良。我们在安装和维护时，尽量使用固定式安装，把电源插头都集中在一个电源控制板上，并用一个空气开关来控制，这样可以避免因使用普通插座时出现的播头脱落和接触不良或损坏等问题。(2)软件的故障。由于多媒体教室上课的教师的课程不一样，使用的软件也不一样，经常出现软件故障，主要有计算机设置问题，如：有的教师不需要声音时，喜欢把小喇叭设为静音状态，而别的教师，特别是非计算机课程的教师上课时，会不知道发生什么故障，以为计算机出现问题，影响正常的教学，但解决的方法很简单，只要把小喇叭静音的“√”去掉就可以了。特别是不常见的故障，还要靠经验来判断和解决。此外，计算机还经常会出现“死机”现象，其中的一个原因有可能是由于同时安装了两个以上的杀毒软件，只要把其中的一个或两个以上的软件删除，就不会出现“死机”现象了。
上面只是举了其中的简单问题为例，多媒体教室管理和维护工作中经常遇到很多问题。其实，只要立足于方便教师教学，以充分发挥教学资源的作用为出发点，对多媒体教室实行科学的管理，仔细和慎重对待工作，采取方法及时解决问题，就能确保正常地开展教学，发挥多媒体技术的优势，促进现代教育技术的发展。
二、普遍存在的问题和发展趋势
随着社会主义市场经济的建设和发展，伴随着学校教育改革的不断深化，学校的电教受到了很大冲击，电教人员的意识发生了明显的变化，他们面临着前所未有的挑战和机遇，有些骨干人员的作用没能充分发挥出来，思想开始不稳定，纷纷转行和计划转行，严重影响人员的结构层次。有些人遇到困难失去信心，计划经济下的大锅饭的思想严重，受社会不正之风影响，面对改革的大潮流不求进取、安于现状、不求探索、失去活力，为教学服务的重心发生了转移，还有一些人员在长期实践中对理论的认识不够，对新知识的学习不足，远远不能满足社会的要求，造成了学历高的人员偏少，在业务素质上存在结构失调。
电教人员经历了从电化教育到教育技术的发展阶段，他们既要掌握教育技术的知识，又要有技术上管理的能力。为此，我校在教育技术方面投入了大量的经费，购置了大批必要的设备、器材，并在技术开发、服务社会方面收到了一定的经济效益和社会效益。通过学习培训，电教人员有了一个锻炼的机会，业务水平有了一定的提高，而参加培训后，原来一部分不会操作多媒体设备的教师，也基本掌握了多媒体教室的设备使用技术，有效地促进了教学质量的提高。因此，我们计划在未来三年内采取多种形式、有目的地对教师进行培训，如：外出参观、听讲座等，逐渐提高教师现代教育技术的水平。这样既提高了电教人员自身的水平，还把新的教育技术理论、新成果、新方法和发展方向等信息及时传递给各学科的教师。
篇4：公卫人员岗位职责
摘要：电力技術人员，顾名思义就是在电力系统中的专业技术人员，对电力系统的正常运转有着非常重要的作用。电力技术人员主要包括在电力系统中专业从事设计、规划、勘测，对电力系统发电供电的运行、养护、检修等技术人员。本文通过对电力技术人员岗位职责的介绍，并对电力技术人员职业现状的分析，提出一些建议，使得电力技术人员在电力系统中能够更好的维护电力系统的运作和安全。
关键词：电力系统；技术人员；岗位职责；建议
1、电力技术人员的岗位职责介绍
电力系统的技术工作人员都有各自的职责，总体来说，电力技术人员的工作主要是监督控制发电站的设施和发电站的指标，监督测量电力系统的操作问题；调整电力控制器确保电力系统能够正常的产生电力，调整变电站与发电站之间电力的流量；通过电路的控制板或者是电力其他的自动化设施控制电力的发电设备；按照电力仪器的数据或者计算机达到规范电力设备的操作目的；电力单位的设计人员基于仪表、图表以及量具读出来的数据，再按照规定标准的时间间隔，定期的采取行动，确保电力系统能够正常的运行；有的时候，停止或者启动电力系统的辅助抽水设施、发电机、涡轮机以及电力系统的其他设备；通过对电力设备运作情况的检查记录或者是技术人员的日志或者是电力单位工作人员之间的交流信息，来评估电力设备运行的情况；对电力的辅助设备进行定期的润滑、清洁以及维护和控制，防止电力设备发生故障或者出现老化问题；定期跟电力系统的操作人员进行沟通，协调并规范电力线路的电压与传输频率和传输的负载；加强对电压的管理，采取相关措施提升电能的质量，确保电压的合格率达到指标；认真贯彻和执行我国对电力生产有关指定的法律法规、政策和方针以及与电力企业相关生产的技术标准、规程和制度，从而在电力企业中建立生产技术的管理责任制。
电力技术人员的岗位职责如果想要得到很好的实施，对电力技术人员的岗位要严格要求。首先，要求电力技术人员的专业水平达到一定程度，并且对相应的岗位要具有一定的工作经验；其次，要熟悉与电力设备相关的操作程序、技术标准以及规章制度，通晓电力系统的相关知识和法律法规，熟练掌握机器设备的运行与维修的技能；再次，要具有很好的问题解决和分析判断的能力；最后，要具有很好的合作意识和协调沟通能力，具备良好的心理素质和身体素质，承受得起工作的压力和风险。只有提高了对电力技术人员的岗位要求，才能提高电力技术人员的工作水平，更好的为电力系统的正常运行发挥自身的职责。
2、电力技术人员的职业现状
在当今科技竞争非常激烈的今天，技术人才的作用显得越来越重要。在电力企业中技术人员需要有很高的技术水平和丰富的工作经验，目前电力技术人员的职业现状还存在很多的问题。
2.1、电力技术人员的积极性不高
在电力企业中专业技术人员的行业竞争意识不强，对电力企业的发展不够关心，在工作中不关心不考虑电力企业的经济利益。技术人员没有充分发挥其自身的创造力，工作的积极性也不高。这就不利于电力企业对技术人员的管理，技术人员也不能够更好的为企业的发展发挥其应有的能力。
2.2、电力技术人才的专业水平不高
在电力企业中的聘用的技术人员的数量也不少，但是对技术人员专业水平的结构并不是很合理。技术人员的专业水平都保持在一个范围内，缺少高层次的技术人才。电力企业对技术人才缺乏培训，导致已有的技术人才的水平一直停滞不前，这就使得电力企业在激烈的市场竞争中缺少优势，不利于电力企业的长久发展。
2.3、电力技术人员的薪资不高
在电力企业中从事技术方面的专业人员，只要专业技术达到了一定水平，并积累丰富的工作经验，技术人员的薪资就会慢慢的上涨。但是，电力技术人员在工作前期的薪资过于低下，很多人都因为克服不了前期的生活压力而选择别的行业。而且在电力企业中，论资排辈、论工作年限排位现象的存在大大减弱了技术人员工作的积极性。
2.4、电力技术人员的整体素质水平不高
因为我国技术型人才非常稀缺，所以电力技术人员的竞争性并不大，因为自身没有竞争的意识，所以在平时的工作中片面的追求安逸。在电力企业中缺少贡献精神，不团结，没有集体荣誉感。
3、解决电力技术人员的职业现状的措施
3.1、建立公开竞争的技术人员的动态岗位管理体系，增加技术人员的竞争意识
为了能够促进电力企业对技术人才资源的优化配置，建立动态的电力技术人员岗位的聘用管理体系，可以增加企业内部技术人员的流动性，增加电力技术人员的危机感。同时，还可以实现电力企业对技术性人才管理从身份管理转化到岗位管理。这样就可以促进电力技术人员学习的积极性，提高自身的专业水平，电力企业中技术人员的整体水平也随之提升。
3.2、完善电力企业技术人员的薪资分配制度
电力企业要想在同行业中占据很强的竞争优势，降低企业技术人员中新员工的离职率，企业必须探索出对新的薪资分配制度，提升电力技术人员整体的薪资水平。对那些取得科研成果、取得行业专利权、给予电力企业合理化建议的技术工作人员，通过提高薪资或者是技术的入股以及利润的提成等方式对技术人员进行奖励。增加电力技术人员工作的积极性以及创造性，提高电力企业的竞争优势，同时还可以降低高层次技术人才的流失。
3.3加强对电力技术人员的培训，积极为技术人员学习、工作创造条件
科技的不断进步导致科技知识的更新换代的速度加快，电力技术人员的专业知识也需要不断的增进，否则就会与时代的步伐相脱离。电力企业要加强对技术人员的培训，增加技术人员的知识，提高专业知识水平。并根据技术人员的专业特点和自身的特点，进行多样化的培训，帮助技术人员对其职业的生涯进行很好的规划。努力为技术人员的学习创造良好的条件和环境，在技术人员的住所里配置计算机以及其他的硬件设备。对那些高层的技术人员，电力企业还可以配备良好的住房，这样就为技术人员的工作学习创造了很好的条件和机会，增加企业在电力行业里的竞争力。
3.4、健全电力技术人员职业资格的准入制度
电力企业在招技术人员进入企业或者在进入企业后对技术岗位进行变动时，都应当遵循技术人员职业资格的准入制度。特别是那些高层次的技术岗位，使得企业的技术人员在入岗的前期起点就很高。这种情形下，技术人员可以快速的把理论知识和社会实践相结合，提升自身职业的技术水平，较快的进入职业的角色里。与此同时，还可以为电力企业减少对技术人员培训的投入成本，提高企业的经济效益。另外还可以避免技术人员进入岗位后不久就有更换岗位或者跳槽的倾向。
3.5、建立电力技术人员命名制度
对那些在科研创新，技术进步方面取得了重大突破和重大贡献，并且还为电力企业的改革和发展做出贡献的专业技术人员，电力企业应当用该技术人员的名字对其自身创造的成果进行命名，对该技术人员颁发命名证书并给予一定的金钱奖励。同时，加大对该技术人员的宣传，扩大其影响力和知名度。
3.6、对电力技术人员定期安排体检和疗养
电力企业在追求企业自身经济效益的同时，也要时刻关注企业技术人员的身体健康和心理健康，应当每年为各个级层的技术人员安排体检，并且按照相关规定对技术人员安排休假和疗养。增强技术人员的身体健康，从而更好的为电力企业的发展贡献力量，促进电力企业的进步。
参考文献：
[1]王建军.浅谈对电力企业专业技术人员的激励[J].商场现代化.2012（08）.8-12.
篇5：公卫科人员分工情况
公卫科人员分工情况
XXX：主管公共卫生全面工作。制定工作计划、方案，并对各项工作及时进行总结，掌握工作进度，工作质量，组织培训、督导、考核。其中还兼顾卫生监督协管、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理工作。
XXX：中医药健康管理、老年人健康管理、重点人群档案管理、结核病的管理、居民健康档案的管理、负责接种门诊预防接种工作兼疫苗库保管。
XXX：主抓妇幼保健工作（儿保、妇保）、负责 0----6岁儿童健康管理、营养包的发放、孕产妇健康管理工作。
XXX：健康教育宣传、三病的管理及三项监测、负责接种门诊日常接种、网络直报等工作
篇6：公卫人员医德医风心得体会
公卫人员医德医风心得体会
公卫科是医院的公共卫生部分、工作范围广，工作量大，在领导带领下，精神面貌发生了巨大的变化。服务意识加强了，公卫组从之前等活干，到现在主动往一线找活干，从思想到行动上是一个非常大的转变。作为我院公卫工作职员，主要是弄健康体检为主，为了把医院打造成现代化最有特点的人民放心医院，我要做到弄好自己的.本职工作，一丝不苟为病人做好健康宣教工作和做到以病人为服务中心。为病人打造一个舒适卫生的环境。创造卫生院医德医风，一切服从院领导的部署，虚心听取他人的意见，遵守医院的规章制度。以院为家，弄好环境绿化。首先，工作职员要做到对病人有耐心、仔细、关心、文明、尊重、部份地位高低。他们快乐，我们就更开心。让患者病痛都感到医生护士医院工作职员跟家人一样。我们不怕苦和累。把工作做好。让患者家人十分满意和放心，全院工作职员团结相互关心和学习。发扬白求恩精神，时刻做到绝不利己、一切为病人所做为病人所想，完全完全为病人服务。把我院打造成一个人民放心医院，具有现代化的卫生医疗机构奋斗!公卫科斗志昂扬，心情愉快，干劲倍增，大家心往一处想，劲往一处使，为医院的发展献计献策，显现出一派史无前例蒸蒸日上、欣欣向荣的景象。公卫科今后面临的工作会更艰巨、更沉重，但全体员工将克服一切困难，其实不断改进工作，抓管理、抓保障、抓服务、抓质量。使公卫迈上一个新台阶，大胆改革开辟，不断创新，再接再砺，为医院再次腾飞做出贡献。
篇7：公卫人员岗位职责
一、选择题（每题2分、合计70分）
1、基本公共卫生服务项目中的高血压患者管理服务对象是（D）A、18岁及以上的高血压患者 B、18岁及以上的原发性高血压患者 C、35岁及以上的高血压患者 D、35岁及以上的原发性高血压患者
2、高血压患者健康管理的筛查对象是（C）
A、18岁及以上的常住居民 B、18岁及以上的户籍居民 C、35岁及以上的常住居民 D、35岁及以上的户籍居民
3、高血压的诊断标准中血压值应当为下列哪一项？（D）A、收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≤90mmHg B、收缩压≤140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg C、收缩压≤140mmHg和（或）舒张压≤90mmHg D、收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg
4、高危人群应该每（B）测量一次血压 A、3个月 B、半年 C、一年 D、两年
5、体质指数（BMI）是指（B）
2A、体重（kg）/身高(cm)2 B、体重（kg）/身高（m）C、体重（kg）/身高(cm)D、体重（kg）/身高（m）
6、对确诊的高血压患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）要提供每年至少多少次的面对面随访（C）
A、2次 B、3次 C、4次 D、5次
7、辖区常住居民指的是（D）A、居住一年以上户籍居民 B、居住半年以上户籍居民
C、居住一年以上户籍及非户籍居民 D、居住半年以上户籍及非户籍居民
8、体质指数BMI≥（D）Kg/m2时，可以诊断为肥胖。A、18 B、22 C、24 D、28
9、初诊为高血压病人，哪种情况不需向上一级医院转诊（D）A、某孕妇，血压水平160/115mmHg B、30岁的男性青年，血压水平185/110 mmHg C、女性病人，60岁，B超显示肾脏及肾脏周围有肿物或肾脏萎缩 D、血压控制稳定
10、高血压管理人群血压达标标准是（B）
A、高血压管理人群年内其中一次随访记录的高血压值小于140/90mmHg B、高血压管理人群年内两次以上随访记录的高血压值小于140/90mmHg C、高血压管理人群年末次随访测量或记录的血压值小于140/90mmHg D、高血压管理人群年内几次随访记录的高血压平均值小于140/90mmHg
11、高血压患者健康管理服务规范中规定首诊的定义是（A）
A、每年因不同疾病第一次到乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）就诊 B、每年因不同疾病第一次到中心医院就诊
C、确诊高血压后第一次到乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）就诊 D、第一次在医院发现高血压
12、世界糖尿病日是（C）
A.11月12日 B.11月13日 C.11月14日 D.11月15日
13、下列哪些患者不适宜胰岛素强化治疗（D）
A、已有晚期并发症者 B、精神病或精神迟缓者 C、2岁以下幼儿 D、以上均是
14、中国糖尿病防治指南指出，血糖控制的目标是糖化血红蛋白的比例是（A）A、小于等于6.5% B、大于等于6.5% C、小于等于7.5% D、大于等于7.5%
15、I型糖尿病的胰岛素分泌特点是（A）
A、胰岛素缺乏 B、胰岛素缺乏与胰岛素抵抗共同存在 C、胰岛素抵抗 D、胰岛素分泌延迟
16、影响胰岛素作用的因素包括（D）
A、基础胰岛素 B、个体的反应差异 C、注射部位 D.、以上均是
17、反映近两三个月糖尿病控制情况最理想的指标为（D）A、空腹血糖 B、餐后血糖 C、尿糖 D、糖化血红蛋白
18、用心率评估糖尿病患者的运动量，运动时最合适的心率为（A）A、170-年龄 B、130-年龄 C、220-休息时的心率 D、190-年龄
19、血糖值为（）mmol/L考虑是低血糖症（C）
A、≤4.0mmol/L B、≤4.2mmol/L C、≤3.9mmol/L D、≤4.5mmol/L 20、对工作中发现2型糖尿病高危人群建议每年至少测量（）次空腹血糖（B）A、2次 B、1次 C、3次
21、高血压患者随访记录表中日吸烟量下面那种是正确的（A）A、斜线前写目前吸烟量 B、斜线前写目标吸烟量 C、斜线后写目前吸烟量
22、对连续（A）次出现空腹血糖控制不满意或药物不良反应难以控制的患者建议转诊上级医院。A、2次 B、1次 C、3次 D、4次
23、重性精神疾病是指（C）为代表的精神病
A、抑郁症 B、躁狂症 C、精神分裂症 D、嗜睡症
24、对重性精神疾病患者病情稳定描述错误的是（C）
A、精神症状基本消失 B、自知力基本恢复 C、社会功能处于较差状态 D、躯体疾病稳定
25、对自知力完全描述错误的是（D）
A、患者精神症状消失 B、真正认识到自己有病 C、能透彻认识到那些是病态表现 D、认为不需要治疗
26、精神分裂症的早期症状不包括（C）
A、睡眠改变 B、情感变化 C、食欲减弱 D、行为异常
27.城乡居民健康档案的建档对象是（），包括居住（）以上的户籍及非户籍居民。（C）
A.辖区内常住居民 , 1年
B.辖区内户籍居民
半年 C.辖区内常住居民 , 半年
D.辖区内常住居民 , 3个月
28、重性精神病患者健康管理服务的服务对象是（C）A、户籍区内诊断明确，在家居住的重性精神病患者 B、户籍区内诊断明确的重性精神病患者
C、辖区内诊断明确，在家居住的重性精神疾病患者 D、辖区内诊断明确的重性精神病患者
29、防止精神分裂症病情复发叙述错误的是（A）
A、患者病情稳定可以不定期复查 B、坚持维持治疗 C、识别复发先兆 D、帮助患者客观认识疾病，理解复发的危害
30、病情稳定的重性精神病患者应在几个月时随访？（B）A、2个月 B、3个月 C、4个月 D、1个月 31.每个机构每年最少更换(C)次健康宣传栏的内容。
A、8
B、4
C、6 32.对于紧急转诊的慢性病患者，乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)应在(C)周内主动随访转诊情况
A、1
B、3
C、2 33.新版基本公共卫生服务规范规定居民健康档案的编码采用（）位编码，将建档居民的()作为身份识别码。(A)A.17, 5 B.15，4 C.21，6 34.今年我市建立居民健康电子档案、档案更新确定的考核指标分别是(D)A.100%和100%
B.98%和98%
C.95%和70%
D.85%和65% 35.31.以下选项不属于建立居民健康档案重点人群的是(B)
A.0～36个月儿童
B.青年人
C.孕产妇
D.老年人
二、判断题（每题1分、合计15分）
1、发达国家高血压发病率明显高于发展中国家。（√）
2、建议高危人群每年至少测量一次血压，并接受医务人员的生活方 式指导。（×）
3、高血压与心脑血管疾病和糖尿病等互为危险因素。（√）
4、人群摄入食盐量越多，血压水平越高。（√）
5、高血压就是指原发性高血压。（×）
6、高血压患者普遍存在“不长期规律服药、不坚持测量高血压、不 重视非药物治疗”的现象。（√）
7、一般高血压患者降压目标为140/90mmHg以下，高危患者降压目标 更宜个性化，一般可为130/80mmHg以下。（√）
8、速效胰岛素打完针需要等15分钟才能进食（×）
9、乘飞机的时候胰岛素要随身携带（√）
10、胰岛素笔用针头自己使用时可以使用2到3次，不必每次更换（×）
11、低血糖恢复后就可以不用再监测血糖（×）
12、糖尿病足可以早起发现并预防（√）
13、世界精神卫生日为10月11日（×）
14、重性精神疾病患者哪病情不稳定应在3个月内随访（×）
15、重性精神疾病危险性评估分为6级（√）
三、简答题（每题5分、合计15分）
1.某乡镇服务人数为4万人，请根据我市2015年基本公共卫生服务项目实施方案和考核方案的要求，计算出该乡镇的高血压患者、糖尿病患者、重性精神病患者应管理人数？
2.重性精神疾病主要包括哪几种？
篇8：人员招聘与岗位分析设计
一、岗位设计对人员招聘的意义
岗位设计是在工作分析的信息基础上, 研究和分析工作如何做以促进组织目标的实现, 以及如何使员工在工作中得到满意以调动员工的工作积极性。
岗位设计的目的则是明确工作内容和方法。岗位设计既要考虑组织如何提高效率, 又要满足员工的成长和福利要求。因此, 岗位设计需要说明工作如何才能既最大限度地提高组织的效率和劳动生产率, 又能够最大限度地满足员工个人成长和增加个人福利的要求。
二、岗位设计
岗位设计的主要内容包括工作内容、工作职责和工作关系的设计三个方面。
(一) 工作内容
工作内容的设计师工作设计的重点, 一般包括工作广度、深度、工作的自主性、工作的完成性以及工作的反馈五个方面:
1、工作的广度, 即工作的多样性。
在设计工作时, 尽量使用工作多样化, 使员工在完成任务的过程中能进行不容的活动, 保持工作的兴趣。
2、工作的深度。
设计的工作应具有从易到难的一定层次, 对员工工作的技能提出不同程度的要求, 从而增加工作的挑战性, 激发员工的创造力和克服困难的能力。
3、工作的完成性。
保证工作的完整性能使员工有成就感, 即使是流水作业中的一个简单程序, 也要是全过程, 让员工见到自己的工作成果, 受到自己工作的意义。
4、工作的自主性。
适当的自主权力能增加员工的工作责任感, 使员工感到自己受到了信任和重视。认识到自己工作的重要性, 使员工工作的责任心增强, 工作的热情提高。
5、工作的反馈性。
工作的反馈包括两个方面的信息:一是同事及上级对自己工作意见的反馈, 如对自己工作能力, 工作态度的评价等;二是工作本身的反馈, 如工作的质量、数量、效率等。工作反馈信息使员工对自己的工作效果有一个全面认识, 能正确引导和激励员工, 有利用工作的精益求精。
(二) 工作职责
工作职责设计主要包括工作的责任、权力、方法以及工作中的相互沟通和写作等方面。
1、工作责任。工作责任设计就是员工在工作中应承担的职责及压力范围的界定, 也就是工作负荷的设定。
2、工作权力。
权力与责任是对应的, 责任越大权力范围越广, 否则二者脱节, 会影响员工的工作积极性。
3、工作方法。包括领导对下级的工作方法, 组织和个人的工作方法设计等。
4、相互沟通。
沟通时一个信息交流的过程, 是整个工作流程顺利进行的信息基础, 包括垂直沟通, 平行沟通, 斜向沟通等形式。
5、协作。
整个组织是有机联系的整体, 是由若干个相互联系相互制约的环节构成的, 每个环节的变化都会影响其他环节以及整个组织运行, 因此各环节之间必须相互合作相互制约。
(三) 工作关系
组织中的工作关系, 表现为协作关系, 监督关系等各个方面。
通过以上三个方面的岗位设计, 为组织的人力资源管理提供了依据, 保证事得其人, 人尽其才, 人事相宜;优化了人力资源配置, 为员工创造更加能够发挥自身能力, 提高工作效率, 提供有效管理的环境保障。
(四) 岗位设计的方法
1、工作轮换。
工作轮换是属于工作设计的内容之一, 指在组织的不同部门或在某一部门内部调动雇员的工作。
2、工作扩大化。
工作扩大化的做法是扩展一项工作包括的任务和职责, 但是只是一种工作内容在水平方向上的扩展, 不需要员工具备新的技能。
3、工作丰富化。
所谓的工作丰富化是指在工作中赋予员工更多的责任、自主权和控制权。这样员工会承担更多重的任务、更大的责任, 员工有更大的自主权和更高程度的自我管理, 还有对工作绩效的反馈。
三、案例分析
(一) 岗位分析在人员招聘中的成功案例———以丰田汽车公司为例
日本丰田汽车公司成立于20世纪30年代末, 目前是世界上三大汽车公司之一。丰田的成功离不开其独特的精益生产方式, 即用精益求精的态度和科学的方法来控制和管理汽车的设计开发、工程技术、采购、制造、销售和销后服务的每一个环节, 从而达到以最小投入创造最大价值的目的。
传统招聘以填补组织空缺为目标, 评价候选人的标准主要是以胜任岗位职责为依据。丰田公司的招聘不仅是填补职位空缺, 更重视通过招聘获得和增强组织的核心能力。相比岗位技能和知识, 公司在招聘时会更看重是否愿意学习、接受新生事物、喜欢成为团队一员等, 它们反映了应聘者可能从事其他岗位工作及被提拨的潜力。
丰田公司管理层意识到选聘人才对企业具有重要的价值, 但招聘又往往较难通过常规指标来衡量。选聘工作处于人力资源管理价值链的前端, 假如在招聘面试这一关出了问题, 后期将可能为此付出巨大代价。在多年的招聘过程中, 丰田公司不断摸索、创新, 意识到能岗匹配是选聘人才的黄金法则。
(二) 建立“匹配———需求”的设计理念
分析组织内部人力资源供给与需要之间的差距, 确定组织所需人员的数量、质量和所需员工特殊能力要求。例如, 丰田公司每年会根据公司业务的发展、业务量的增长、工作的分配情况严格的制定招聘计划。企业人员数量通常由人力资源规划以及企业未来发展战略确定, 人员质量和所需员工的特殊能力要求通常由企业岗位人员需求平衡表来确定。
(三) 建立“岗位———员工胜任力”的设计理念
“胜任力模型常被当作一种人力资源工具来解决关于员工的甄选与招聘、培训与开发、评估和继任计划等问题。胜任力可分成知识与技能、能力、态度与意识三个层次, 也可按功能分为通用胜任力、企业特有胜任力和只能特有胜任力三类。管理胜任力一般包括领导力、执行力、工作计划性与时间管理能力, 以及指导和培养下属的能力;基本胜任力一般包括学历要求、语言水平等、责任心、可靠性和原则性;专业胜任力一般包括专业分析与提供决策支持能力、政策把握能力、专业体系构建, 以及流程设计和管理控制能力。”一些企业在招聘时可能很注重应聘者在知识、技能、经验等方面与职位的匹配, 却忽略了其个性、兴趣等与职位、组织团队、企业文化的匹配, 更没能充分考虑应聘者的潜质能否支撑其与企业发展实现动态匹配。
四、优化岗位设计, 提高人员招聘的水平
从以上案例的分析中, 我们明确了人员招聘的关键在于合理的岗位设计。“基于匹配理论的选聘模式是指通过工作分析技术提炼出组织、团队和岗位要求的知识、技能、能力、个性、兴趣以及价值观等素质, 并通过面试技术实现能岗匹配、人与职位匹配及人与组织匹配的选聘模式。”
(一) 岗位设计选聘模式
能岗匹配确定应聘者能否胜任工作, 完成任务并产生业绩。通过履历分析、询问工作经验和设定情景性任务考察等就能有效地考察其知识、技能、能力等是否符合岗位要求;人与职位匹配则需考察应聘者的个性是否与工作内容相匹配, 从而确定应聘者到岗后能否愉快工作, 营造良好的工作氛围;人与组织匹配考察应聘者的价值观与企业文化的匹配程度, 以确定应聘者是否能真正融入工作、与企业同心同德、理念一致;为了实现员工与企业发展的动态匹配, 必须对应聘者潜质进行考察。
(二) 影响岗位设计的主要因素
一个成功有效的岗位设计, 必须综合考虑各种因素, 即需要对工作进行周密的有目的的计划安排, 并考虑到员工的具体素质、能力及各个方面的因素, 也要考虑到本单位的管理方式、劳动条件、工作环境、政策机制等因素。具体进行岗位设计时, 必须考虑一下几个方面的因素:
1、员工的因素。
人是组织活动中最基本的要素, 员工需求的变化是岗位设计不断更新的一个重要因素。岗位设计的一个主要内容就是使员工在工作中得到最大的满足。因此岗位设计时要尽可能地使工作特征与要求适合员工个人特征, 使员工能在工作中发挥最大的潜力。
2、组织的因素。
岗位设计最基本的目的是为了提高组织效率, 增加产出。岗位设计助于发挥员工的个人能力, 提高组织效率, 使组织获得组织的生产效益和员工个人满意度及安宁两方面的收益。
3、环境因素。
环境因素包括人力供给和社会期望两方面:一是岗位设计必须从现实情况出发, 不能仅仅凭主观愿望, 而要考虑与人力资源的实际水平相一致。二是社会期望是指人们希望通过工作满足些什么。不同的员工其需求层次是不同的, 这就要求在岗位设计时考虑一些人性方面的东西。
五、结论
第一, 合理的岗位设计可以为员工提供更为广阔的宿求空间, 大大激励员工的积极性与主动性, 有益于形成良性的内部竞争氛围。员工在即定的规则下组织内部的管理者可以横向、纵向流动, 即保障企业内管理者能上能下的管理原则;又能满足管理者个人宿求变化的需要, 充分考虑管理者的个人兴趣与偏好, 提供相互转换的基础平台。
第二, 通过岗位设计, 使员工清晰的看到通过努力可能实现的目标和得到的回报与认可;给员工自主选择岗位的机会, 体现了“以人为本”的管理文化, 让员工对企业有了归属感。另外“灵活”的岗位设置可以为企业引入更多的优秀人才奠定了良好的基础。
摘要：招聘是组织人力资源的重要环节, 成功的招聘会对企业的发展产生超额的回报。在人员招聘过程中, 合理的岗位设计是招聘成功的前提和基础, 是招聘的主导思想。合理的岗位设计可以为员工提供更为广阔的需求空间, 大大激励员工的积极性与主动性, 有益于形成良性的内部竞争氛围。文章就岗位设计和人员招聘的关系进行论述, 结合案例阐述岗位设计的重要性, 并对如何优化岗位设计提出几点对策和建议。
关键词：人员招聘,岗位设计,能岗匹配
参考文献
[1]、王兰云.创建和推进企业战略性招聘机制[J].中国人力资源开发, 2009 (2) .
[2]、樊宏, 戴良铁.人与组织匹配——招聘的一种新模式[J].中国劳动, 2004 (3) .
[3]、罗明, 宣国良, 万璟.以“匹配”理念优化招聘策略[J].中国人力资源开发, 2009 (2) .