肩并肩奔跑作文

肩并肩奔跑作文（共16篇）

篇1：肩并肩奔跑作文

寒冬、酷暑,我们依然肩并肩奔跑作文300字

“加油啊，别放弃.......”这一声声的打气声多么让人感动，是啊，这正是体育考试时老师们发自内心的呐喊啊!

几个月前，我们正为体育考试疯狂的努力着，那些日子，终是难忘........

那些你还记得么，朋友，严冬操场上，总有几个身影，在跑道上艰难移动，你却很快，就像离巢的燕子，不受拘束，把我们几个狠狠的甩在了后面，我竭力追赶，累的精疲力竭，还是没追上，而你却面不改色，心不跳，几乎没什么事一样，我好生羡慕.........

烈日下，每个人都汗流浃背，依然不言放弃，心中总有一个信念：“终点就在前方，一步就过去了........”虽累，跑后却无比舒畅，竟不禁笑了起来，略带些喘息，却很舒服，是久违的快乐萦绕心头!

体育考试当天烈日炎炎，略微有些紧张，但还是考得不错，考试结束后，新一阶段的考验又开始了，我们都疯狂的.复习，朋友，你更是无比努力，我却稍有退缩的意思，但还是逼着自己，努力的追你，还是.........同样的结果：没追上啊!

中考结束后，一身轻松啊，可你在哪里呢，真的想你，我的朋友，我真的不知道我们还能不能走在一起说笑、玩闹、跑步了，也许真的迷茫，但衷心祝福你，我的朋友，但愿我们还能在一起嬉戏、谈心.........

篇2：肩并肩奔跑作文

我对足球原本就很陌生，更别说成为“朋友”了，但由于一次玩耍而让我深深地爱上了足球。

一天，我和院里的小朋友在玩耍，突然一个朋友说：“我们玩足球吧!”，我们都很赞同，他从家里拿出一个足球，并介绍到他是哪哪个学校的他们的学校在郑州市踢足球获得了多少名次，大家都开始议论，终于争论平息了。我们开始分班作战，先是玩抢球，他们见我什么都不会，于是就教了我一些踢足球的基本功，就这样我就开始渐渐喜欢上了足球。

我为了融入他们的集体，于是我就是去购买了个足球，早晨散步的时候边走边踢，无时无刻都在踢。经过一个多月的练习我学会了足球的一点皮毛，也重新认识了足球：足球运动之所以能成为当今世界上最具有魅力的体育项目之一，原因有两点：一是，足球运动竞争激烈，对抗 性强，比赛时间长，规则简单，易于开展，二是现代足球运动经过一个多世纪的发展，技能战术更加丰富，运动员高超的个人技术与七妙的`集体战术融为一体，使足球运动产生了一种令人不可抗拒的魅力，毫无疑问，它是当之无愧的“世界第一运动”。

篇3：让班级日志与作文训练并肩同行

班级日志，对于班主任来说是“班宝”，学生第一天写，第二天在全班念，既可以实行舆论引导，更可以自我扬新。然而，对于语文老师来说，何尝不是作文训练的资源宝库，既是学生素材的积累，更是阶段训练的基础。如何结合班级日志扎实有效地进行作文训练呢？

一.教会学生留意观察身边人和事，捕捉生活中的细节

可能有人说：学生生活几乎就是两点一线，成天就是上课，作业，上学放学，哪有那么多的新鲜事情来写。其实不然，看似简单平凡的生活其实都时时处处都蕴含着丰富的意味。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼光。我们首先要培养学生的时时留意处处观察的方法和习惯。如楼下默默无闻地补鞋的残疾老人，街上行色匆匆的行人和叫嚣的商贩，教室里专心致志奋笔疾书的同学，老师一次与众不同的批评，同学新奇的游戏……只要我们做生活的有心人，这些闪烁着情趣、意趣、理趣光芒的宝贵素材，就不会从我们眼皮下悄悄溜走，沉入时间的长河，学生的作文就不愁“无米之炊”。班级日志，任务就是捕捉，打捞这些素材，让之留之笔端，成为永恒，同时，也让学生的成长足迹清晰可见。

当然，要有效地完成这个任务，教师必须交给学生观察的方法和思维的习惯。首先是善于捕捉有意思的人和事物，然后仔细观察。如仔细观察人物的衣着外貌神，语言动作，神态心理变化等等细节。只有观察仔细了，描写才能生动形象，人物的性格和品质才能充分展现。其次是教会学生思考。对于人物的表现，找到浅层和深层次的缘由，揣摩人物的心理想法，联想人物的前因后果，就不难有所新发现，有新体会。学生只要勤观察，细思考，不仅能感觉到生活的无穷的趣味，而且对人生有更广阔更深邃的认识和体会。不仅积累作文了素材，更提升了人生的思想素养。

二.教会学生加工素材

如果仅仅是生活中的记录，那就不是作文，而是记流水账。对于班级日志中捕捉的素材，要想写成作文，还必须进行艺术的加工提炼。如何进行精心提炼素材，我们不妨教会学生三种方法：

第一、修剪法。针对学生最想抒发的情感，确定好详略，就是对素材的加工。与主旨密切相关的就不厌其烦地浓墨重彩，对于相关的情节大体交代，对于可有可无的情节就干脆不写。因为，只有经过修剪的花朵枝叶才是最美的。材料，只有经过加工提炼，才能写出漂亮的文章。

第二、嫁接法。“所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这一事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西， 是一个拼凑起来的角色”。文学巨匠鲁迅这样来说材料的加工。“杂取种种人，合成一个人”。对于生活中某一类人，或者某一些现象，我们也可以创造性地塑造属于我们心中的人物形象，这样就会跳出生活，高于生活，但是又不失生活中的真实。例如对学校一些同学的陋习的批判，或者对一些好人好事的歌颂，我们都可以提炼同学们的种种表现，塑造一个典型，来达成我们的写作意图。

第三、移植法。“换一个时空，换一种背景，或者换一种人物。”让我们的作文更具可读性，更让人回味无穷。例如童话故事《皇帝的新装》，电视剧《王保长歪传》等等，无不是采用了这种方法，达到讽喻现实的作用。如果我们把班级日志积累的素材，置换成一个特殊的背景，那将会又什么样的效果呢？例如课间的打闹换成在课中的捣乱，把刻苦专研的学习的同学置身于喧闹的课间等等，虽然情节与生活真实不同，然而，本质却还是生活的真实。

三.教会学生表达

班级日志，是每个同学必须做的功课，而且也是展现自己表达能力的机会，一般同学都有及其强烈的表现欲望。然而，“茶壶倒汤圆”有话说不出来，这也是一部分同学写作的瓶颈。教会学生表达，这也是我们语文教师一项任重道远的责任。如何入手呢？笔者有以下思考：首先，养成勤阅读，勤积累好词佳句的习惯，词汇量的积累直接影响到学生造句写段的质量，准确，连贯，顺畅地表情达意是我们作文的第一基本功；其次，教会学生熟练运用各种描写方法和修辞手法，将人物，场景写活；很多学生作文作文骨干有余，丰富不足，就是缺乏这方面的训练。例如比喻拟人可以让表达形象生动，排比对偶可以使语言文采飞扬，对比夸张可以让对象鲜明突出，等等。第三，掌握一些简单的写作技巧，比如先抑后扬，情景渲染，对比烘托等等。当然，结合平常阅读教学训练修辞手法和写作手法，能达到事半功倍的效果。

篇4：并肩前行初二作文

我读过许多书籍，虽不算太多，但在我这个年龄段，自以为是多。它们教会我懂事理，孝父母，敬师长。有些书籍，语言通俗易懂，很是易解，但如果你多几遍，便不会被它的表层意思所迷惑，细细品味，你会发现，在句子的灵魂深处隐藏的是无奈，是讥讽，是对人性的批判，是对我们最忠心的劝告。

从小最早捧起的一本书，我已记不清书名，那时我还只认识“大，小”等简单文字，有时旁边配有插画，我边看边读，倒能好理解些。时光在不经意间从指缝中溜走，我也上了小学。我不是一个活跃的女孩，所以班里的同学常常会忽略我的存在，所以在那条岁月长河中，书成了我的灵魂，我的存在。那时，我爱坐在窗前，捧一本书籍，指腹划过那充满韵味的文字，阳光总会撒下一缕缕碎金，在我的书上跳跃着，那些文字宛如一条条身姿优美的小鱼在我的脑海中穿梭着，在那靠近阳光的地方，我播种了很多，收获了很多。

我整日坐在那里，就连我自己都害怕那座位会被我融化掉。就这样，它们与我并肩走过了小学岁月。步入初中后，父母对我的期望让我不得不挤出我如命般珍贵的看书时间，但它们时刻提醒着我做人的道理，做人的`根本。太大的学习压力使我把愤怒全都倾泻在书上，我贪婪地吮吸着，我看着那些书，感觉自己像吸毒的人一样，沾上一点便覆水难收。有时我会忘记吃饭，忘记睡觉，我不能自拔。我成了父母，同学眼中的怪人，他们也许不会理解。书像大海，我仍然是一个贫穷的捕鱼人，靠着它为生。

篇5：与友谊并肩而行作文

忘不了，我们的友谊;忘不了，那个十字路口。

——题记

忘不了，那一年!

随着老师的指引下，我和同学们陆续背着书包，拿着椅子，蹒跚的走到了操场。我们在操场上说着，笑着，玩着，闹着。好不快活!顿时，一切的声音都被校长的讲话吞噬了。校长今天穿得特别正式，好像有什么大事要宣布。

忘不了，那三个字!

嗯嗯~震耳欲聋的响声一个接一个的从音响里传来。似乎要强迫我们认真听下去。可是，我还是带动了周边的同学一起说笑。校长的讲话声犹如一只只胆小的精灵，跑到我们身旁时却被我们的说笑声给吓跑了。谁知道校长在讲什么呢?突然，有三个字强行入侵我们的耳朵，传入了我们的耳际——毕业了!什么!就这么的`简单的毕业了?我的心情都是一团乱。就如热锅上的蚂蚁。人群向校门口涌去。

忘不了，我们并肩而行!

我们五个铁哥们拿着行李一起向家里走去。怎么这么快啊!就是，就是路上传来了我们的抱怨声。但很快我们就都沉默了。个个显得愁眉苦脸，向前方走去。我几次想打破僵局，可都是失败而归。我此时也不吱声了。从前，我们总想着毕业遥遥无期，可转眼间就要各奔东西!

忘不了，那个十字路口!

我们朝着一个共同目标——家，走着。不知何时，前方不远处出现了一个十字路口。时光快速的在我们眼前流过，我们已经到达了这个十字路口。不!应该说是友谊惜别的十字路口。不知怎么的，我的眼泪涌上了眼眶，他们的眼睛也湿润了。我强忍着不让眼泪流出来。我缓慢的向右转，离开了这个难忘的十字路口。

我迈着沉重的脚步回到了家里。此时，我纵使眼泪四处纵横，流淌。

篇6：我和书籍并肩同行作文

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

——题记

人们都说“书中自有黄金屋;书中自有千锺粟;书中自有颜如玉。”我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是希望能够从实践中体会到读书的无穷乐趣。

读书的一大乐趣在于“随心所欲”。我们是书的主人，我们可以随时随地、随心所欲的读任何一本书。试想一下，一个偌大的书柜里，塞满了琳琅满目的书：古今中外，天文地理、武侠惊悚……看哪一种都可以，不需要考虑其他外界因素。而它们则是我们最亲的“闺蜜”，随叫随到!那么多古圣先贤，都在静默地等着你，为你述说他们的思想与抱负——你可以向孙子请教兵法，跟鲁迅谈文学之药，还可以跟司马迁谈天下大事……总之，我们是“当家的”。慢慢的，我们会觉得，世界原来如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷!仿佛所有的知识画卷都展现在我们的脑海中，现在的我们也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉将会愈演愈烈，不变为“书痴”者鲜矣!

“凡著书立说者，必为一时之俊才。”虽说是俊才，有时也会有疏漏，当这疏漏就偏偏被你看出来了，是否会喜不自胜?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白醉后豪气纵横、狂放不羁的形象。我认为如果把“臣”字写成“爷”字，不是就能更好地烘托出他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满，好像杜甫都要来拜自己为“一字师”!发表议论，提出观点，能使自己与作者有并驾之感，在精神上是否快乐无比、自豪无比呢?

有时我正为一个问题绞尽脑汁却又百思不得其解的时候，有时当我对某一个问题颇有心得时，就在此刻会打开一本书，发现已经有人对这个问题做出了充分的论述。的确是英雄所见略同啊，正中下怀，喜乐不禁!一切都已明了，自己付出的辛劳都有了回报。的确，这种柳暗花明又一村的感觉是什么也替代不了的.。

曾经，我迷上了海明威的《老人与海》，“每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”这句富有哲理的句子就理所应当的成了我的座右铭。记得有一次，我与朋友聊天，我总会侃侃而谈“不过话得说回来，没有一桩事是容易的。”“我觉得人不抱希望是很傻的。”……书中的经典一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，即更刮目相看啊!”此时的我沾沾自喜“读书的好处多多啊!”

我认为我们读书不是为了把书当作“敲门砖”去扣开那扇名利之门。读书不光是为了消遣，更是为了提高我们自身的修养，从书中学习那些为人处事的经验。比如说《诗经》，这是我国传统文化的精华;又再比如《三国演义》，日本人就从中学到了企业管理，用人之道。我们呢?学到了什么?从中又领会了多少道理呢?不能光看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗!

培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人;但不读书，肯定是百害而无一利。

篇7：背靠背，肩并肩

When I am facing a lot of pressure at work, my back and neck will start to hurt. Sometimes, this tension is the result of too much work. I have too many things to do because my supervisor is on my back all the time. In other words, my employer is always telling me to do things.

Sometimes, I want my employer to get off my back! I want her to stop criticizing me and making too many demands on my time. I can not say this, however. I would never turn my back on her and refuse to help when there is a need. If I did refuse to help, my supervisor might say bad things about me behind my back. She might criticize me when I am not present. This would surely be a stab in the back. It is never kind to unfairly harm or say bad things about other people.

Sometimes, when I am very productive in my job, my employer gives me a pat on the back. She praises my work. She might even say “I will scratch your back if you will scratch mine.” This means she will do something for me, if I do something helpful for her in exchange. Such an offer usually comes straight from the shoulder. My supervisor has a very direct, open and honest way of speaking.

I know that my employer carries a lot on her shoulders. She is responsible for many things at the office. And because she is so important, she sometimes gets to rub shoulders with the top officials. She gets to spend time with some very important people.

I believe the top official values my superior. He never gives her the cold shoulder. He is never unfriendly to her. He always treats her like she is an important part of the organization.

BACK

“be on one’s back”从字面上看，是“在某人的背上”的意思。我们不妨这么来理解这个短语：当自己的肩背上担负着外界来的压力时，会感觉到有些不适，比如工作压力太大会导致心情烦躁等。“be on one’s back”其实就是“找某人的麻烦”、“打扰某人”的意思。例如：The children were always on my back while I was trying to write something. （当我设法写点什么的时候，孩子们总是打扰我。）

如果有人一直对你指指点点或是喋喋不休、纠缠不清而使你感到非常厌烦甚至生气，这时候就可以用到“get off one’s back”这个短语。例如：Hey, get off my back！（嘿，别再烦我了！）

“turn one’s back on sb”是“不理睬某人”的意思，也就是转过身去背向对方，态度冷淡，或者是不愿对人施予帮助。例如：When you turn your back on the world, the world turns its back on you. （当你抛弃这个世界时，它同时也会抛弃你。）

“behind one’s back”也很容易就从字面理解为“背着某人”的意思。例如：Don’t speak ill of others behind their backs.（别在背后说人坏话。）

“a stab in the back”是“背后中伤、背叛”的意思，例如：Such a vicious lie is nothing but a stab in the back.（这种恶毒的谎言完全是暗箭伤人。）

“pat on the back”从字面上理解是“拍拍某人的背”的意思，以这样温和的方式给予他人肯定，实际上是“鼓励、表扬”的意思。例如：For children, a pat on the back is much more beneficial to their healthy development than blaming them.（对于儿童的健康成长来说，鼓励他们要比责备他们更有益。）

“I will sctrach your back if you will scratch mine”是一句谚语，意思是，如果我做了一些对别人有帮助的事，对方也会做一些事作为回报。

SHOULDER

“straight from the shoulder”原意指拳头直接从肩膀瞄准对方打出去，这是既狠又重的打击，因为这样出拳使出了全身力气，后来便成为习惯用语，形容直截了当、开诚布公的说话方式，而且这样说话是不顾虑是否会伤害到对方感情的。例如：She gave it to me straight from the shoulder.（她坦诚地批评了我。）

“on one’s shoulders”是指“在某人肩上”的意思，与carry连用即是“肩负重担”的意思。例如：Stop carrying the weight of the world on your shoulders.（别太操心了。）

从字面上看，“rub shoulders with”是“与某人擦肩”的意思，实际上是比喻与某人有联系，但并非深交。例如：It was a rare opportunity to rub shoulders with the rich and famous.（这是个与富翁名人来往的难得机会。）

在上期中，我们已经学习过“give someone the cold shoulder”这个短语，也就是“对某人态度冷淡、不以为然”的意思。例如：She always gives me the cold shoulder.（她总是对我很冷淡。）

篇8：与自然并肩同行初一作文

贴近自然，领悟心灵的那片净土。

——题记

从小，就与大自然有着一种独特的情怀。总喜欢融入大自然的那种感觉。因为，那片令我向往已久的、远离人世杂乱的净土，就处在大自然的怀抱中。

小时候，每逢回姥姥家，就会路过那一望无际的麦田。无知的我，总会轻轻点着脚尖扶着车窗贪婪的望着拿被春风掠过的麦浪。燕子点水般的.偷走了农民伯伯的劳动成果，就连伫立在绿波中的稻草人，也会引发我的无限遐想。自然，对那时的我来说真的很生动。

渐渐地，长大了。心灵似乎不再那么单纯了。开始变得恐惧生活了。但每当再次回到乡下，感受到海蓝蓝的天，绿油油的田的时候，灵魂就又好像被接受了洗礼。清晨，当朝阳涂抹上第一缕东方红时，我会骑着那辆破旧的自行车，跑到遥不可及的田野里去看日出。轻轻地，掉下一颗露珠，另一颗在叶子上摇曳着。清香的泥土味扑鼻而来，不由得一声感叹——好清香的空气。自然，对那时的我是那么的触手可及。

乡下的夜，来的很早。似乎刚听完公鸡打鸣，天空就变得朦胧了。还没等最后一缕夕阳映射出农民在地耕种的场景，夜就已经到了。满天散发繁星的光芒，当我沉浸在自己的想象中时，繁星在呼唤着我。一切都是那么美好，一起都是未知。

怀着对未来的憧憬，走进了大自然中去。体会到了忙碌而充实的生活，乡下生活的韵味，用言语是无法表达的。

篇9：珍惜时间与梦并肩作文

少年的我们爱自由爱幻想，但我们知道年少刚发愤图强，不让时间被浪费不再懊悔中度过余生，我们要的时间的长河中。以奔跑之姿向梦想靠近。

《论盛孝章书》中有这样一句话，“岁月不居时间如流50之年忽焉已至。”这句话是说时光飞逝，人生易老时不待我，应把握时间，惜时有为。

俗话说人生最宝贵的莫过于光阴最璀璨的莫过于事业最快乐的莫过于奋斗。现在的。我们正值青春年华风华正茂这10几岁的年纪，正是青春洋溢努力追梦的.年纪。每个人都有理想，我们也有他或大或小，都必须要付诸于行动，只要你坚持不懈的努力奋斗，把握生命的犁耙，割开沉睡的土地，播撒下希望的种子，成功之花也将含苞欲放。不要说你做不了什么或者没时间做什么，因为在这个世界上没有做不了的事情，只有不想做的事情少年应用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月岁月。只有承担起时间的考验，才会充分利用好时间去追梦向前。

我们常说时间就如海绵中的水，只要你想总会有的积极，每个人都知道这句话，但很少有人愿意挤出时间去努力。我们生活的这个时代，无需你挑柴带米踏上求学之路，也无需你在昏黄的油灯下，奋笔疾书优越的环境，让我们有些忘乎所以忘记的时间沉迷享受之间。

鲁迅，中国的大文豪，大家应该都不陌生，但谁知道他的成名是因为什么呢?不是别的只是因为他珍惜时间鲁迅12岁的时候在私塾读书，父亲身患重病两个弟弟尚且年幼。单子全部落在了他母亲的身上，所以鲁迅经常上当铺跑药店帮母亲做家务，为了避免影响学业，他叫所有空余的时间全部都用在读书上，另外，他还有一个特殊的癖好，非常讨厌别人浪费他的时间，尤其是他写作的时候，即使是要好的朋友，他也会说一句怎么又来了，你就没有别的事情好做了吗?因为他的惜时勤奋，在有限的时间中努力他的理想才能够实现，学业才得以完成。与5也许我们努力了也没有鲁迅那么优秀，但我们是青春洋溢的少年，豪情万丈，干劲十足，现在我们不刻苦努力，他日怎铸辉煌。

岁月不居，我们必须要把握好时间有所作为，每个成功都德运努力成功者的成功是撸起袖子干出来的，是挥洒汗水拼出来的时代在发展，我们必须以奔跑之姿去向我们的梦想追逐，与梦并肩。所以从现在做起，从每天下午的陈读晚读做起，抛开自己懒惰的思想，抓紧每一分每一秒，以最快的速度到达目的地去读书，用最少的时间背完书要背的课程。虽然梦想的追逐总会磕磕绊绊总会磕磕绊绊，但我相信年少的我们凭着这一股不服输的劲一定能够与梦想并肩前行。

篇10：那一年我们并肩飞奔叙事作文

今天是翔值日。

人都走空了。空荡荡的教室，翔无意一侧身，看见前排抽屉中有一本笔记本——那是班长羽的。

扫去蒙上的灰尘，轻轻地翻页，翔愣住了——当望见书页上鲜红的几个大字——直直地映在那儿的几个大字——那一年，我们并肩飞奔……

望着鲜红的太阳，望着艳丽的晚霞，往事的一五一十浮现在了翔眼前——

那是前年的秋季运动会。羽一直是几届以来长跑冠军的保持者，所以都被安排在第一组。可当第一组比赛刚举行一半，第二组的一位选手忽然呕吐了。情急之下，老师只能找一个替补。可是，出乎老师意料之外的是，被叫到的`同学都不愿意。

这时，羽刚好跑完。他问过情况，毫不犹豫地叫了起来：“翔吧!”老师踌躇起来，翔是全班倒数，没人提他，但是……他眉头一皱，点了点头：“试试吧!”同学们嘘声起来，纷纷议论：“不可能!”

这时，广播响起了。羽跑到墙角，把正在沉思的翔拉到了跑道上。翔不知所措，愣愣的。

“啪——”枪响了，选手们犹如惊弓之鸟，一个个撒开大腿，尽力狂奔，只有翔还站在那儿。

“跑啊!”

羽用力推了翔一把，翔一惊，也撒开大腿，吃力地跑了起来。

“快呀!快呀!”羽跟在后面，大声喊着。

翔咬紧了牙关，拼命地冲。风呼呼地在他耳边响，他的红领巾向后飘在半空中。翔真在飞奔!

“对!双脚——摆!不要停!不要停!还有一圈!”羽一直跟在翔身后，小跑着，大喊着。

对!翔喘了一口气，昂着头——冲!一时间，静极了，翔只听见风刮的声音，还有心脏剧烈地跳动声。羽至终跟在翔身后——这回，他迈大步了。

看台那儿，早已是人群沸腾，老师舞着双手，张圆了大嘴巴，一脸吃惊，同学们也是不可思议——跑道上，翔像一只猎豹，以极限飞速前进着——一个，两个、三个、四个……

翔绷红了脸，脚飞速摆动，他从没如此快过，那脚，似乎怎么也停不下来。

“只剩一个了!”翔隐约听见了羽的欢呼声。他握紧了拳，大吼一声，使劲奔着……

五十米，四十米，三十米，二十米……

喊声愈来愈大，翔愈跑愈快，差一点了——

“跃——”随着羽的大喝，翔吃力一扑，霎时间，只觉得腰被红线紧紧一缚，接着便是软绵绵地瘫在了地上——全校沸腾了，翔跑了小组第一!

……

篇11：尝试“肩并肩”的交流

我知道这很不应该,但不知怎么去改变。

把剑悲歌

读到你的这封信,我脑子里顿时蹦出诗人荷尔德林的一句话:“哪里有危险,哪里就有救。”你意识到自己某方面存在问题,那就有改变的可能。

你现在似乎有较轻微的网瘾,但不是沉迷于网络游戏的那一类,你只是因为自感在学校无法与老师同学交流,所以逃向了网络。你可能觉得躲在那个空间里,在屏幕前与网友交流起来更顺畅、更安全,彼此也更友好、更知心。你成天想着与QQ上的好友聊天,“病灶”还是出在现实生活中。

篇12：成长的路上我们并肩前行优秀作文

小时候我们住在乡下，每天都跑乡村路，或者在树下乘凉。那时，无论走到哪里，我们都喜欢牵着手牵着手，你总是叫“姐姐，姐姐”，但从来不明白它的真正意义。只是觉得我们总是不分手，一起笑，一起哭，一起玩就够了。你能记得我们在阳光下捉迷藏，在树下听奶奶讲故事的样子吗？吃完午饭后，我们冲出家门，那条不起眼的乡村道路已经拍下了我们无数的足迹。经常我们在前面跑，奶奶跟在后面，一眨眼我们就已经消失得无影无踪了。奶奶拿着扇子，扇着初夏的热气，慢吞吞地走到路的尽头。每当她到达路边那棵大树下时，我们往往玩够了，坐在下面等奶奶讲有趣的故事，她摇着扇子讲故事。我们的小心灵随着故事的发展而起伏不定。渐渐地，我喜欢上了树下听奶奶讲故事的美好时光。

后来，我们告别乡村生活，依依不舍地上了小学，分成了不同的班。所以我们有了各自影子不离不弃的朋友，但仍然在学校偶遇时亲切地笑，但渐渐地，我们不再习惯牵手，只是在更多的情况下，我们指尖接触，但记不起来了，又拉了回来。（大卫亚设，Northern Exposure（美国电视剧），）那条乡村小路已经被遗忘了。到了晚上，我们为什么再次仰望神秘的夜空，倾听饭后认识的东西。唱歌吗？我们大部分时间都花在阅读和对话上，但只是一个人的快乐，一个人的细流很长，我们在书上读到的东西和学到的东西都深深铭刻在心中。大卫亚设，Northern Exposure（美国电视剧），你和我在虚幻的故事中停下来，想去书上找笑，忘记现实的苦恼，但忘记了身边有更好的意志。虽然我们也交换彼此读过的好书，但我们不再是以前无话可说的姐妹了。

现在，我们上了初中二年级，但没有意识到分班表像一条鸿沟一样把你和我隔离在另一层。我们放下书，经历了更多的苦恼，书也逐渐无法治愈我们内心的创伤，我才把眼睛转向你，往往你我发生了什么伤心的事，想向对方倾诉，得到一些安慰，但总是得不到满意的回应。眼泪染在衣襟上，脸上有泪痕，心里的不满一旦爆发，就不再感到郁闷了。这样渐渐地，我们也习惯了在难过的时候借对方的肩膀依靠，即使得不到安慰也感到满足。我们开始怀念以前无忧无虑的美好时光，偶尔回乡下走在那条乡村路上，告诉我们内心深处的秘密。（另一方面）。

到目前为止，我意识到我们一直很亲密。小时候，我们跑过乡村小路，笑声不断。上小学的时候，我们不是真的疏远，只是沉浸在书本里，一起进步，只是把书本上的章节当做腿穿，我们走在上面，并肩成长。（现在，我们走在那个乡村的小路上，永远笑，牵着手，永远是我心中无限的小径。

篇13：肩并肩奔跑作文

汶川地震造成人员严重伤亡，目前还有很多群众被困在废墟之下。确保灾区人民生命安全，把人员伤亡降到最低限度，是当务之急，重中之重。

在党中央、国务院的关心和周密部署下，灾区各级党委、政府和中央各有关部门紧急行动起来，全力做好各项抗震救灾工作。人民解放军、武警部队、民兵预备役和医疗卫生人员以最快速度赶赴灾区，全力抢救受伤人员。中国国际救援队和四川、重庆、山东等地的地震救援队分别抵达灾区，全力搜救埋压在废墟下的群众的生命。各相关抢险救援队伍(公文有约欢迎你)争分夺秒抢修公路和受损公共设施，努力争取救援人员在最短的时间内抵达重灾区。这充分表明，在党和政府心中，在全体救援人员心中，人民生命高于一切。

抗震救灾，救人最紧要。以人为本是救灾的核心，抓住时机、抓紧时间抢救人员，是整个抗震救灾工作的重中之重，全部工作都要紧紧围绕救人展开。当此之际，身处危境中的人民群众，等待救援人员的心情最焦急，渴望被救助的企盼最迫切。当此之时，没有什么比最快出现在受伤群众身边更紧迫，没有什么比全力抢救群众生命更重要。只要有一线希望，我们就要尽最大的努力；只要有一点可能，我们就要不惜一切代价。废墟下哪怕还有一个人，我们都要竭尽全力，抢救到底。

时间就是生命，效率就是生命。确保灾区人民生命安全，要求我们克服一切困难、排除一切险阻，尽快通路、通电、通水、通信，早一秒到达灾区，多一分救灾保障，生命的抢救就多一分希望。要千方百计向灾区运送食品、饮用水、药品和帐篷、防寒衣被等救灾物资，才能确保群众有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处。要妥善安置好受灾群众做好被困群众和受伤群众的救治工作，安排好受灾群众生活，满足群众基本生活需要，让灾区群众感受温暖，稳定情绪，增强战胜地震灾害的自信心。要科学组织抗震救灾工作，把各种抗震救灾资源和力量有效地协调、整合起来，投入到灾情最严重的地方，投入到群众最需要的地方，提高救灾效率，加速救灾进展。

篇14：肩并肩奔跑作文

三月是学习雷锋活动月。2月28日下午商丘市前进小学利用每周二的队课时间，在全校范围内开展“我与雷锋肩并肩”主题班队会活动。

各中队辅导员们组织队员们读雷锋日记、听雷锋故事，全面了解雷锋短暂而伟大的一生，六五班同学还通过情景剧演一演，让队员们懂得了学习雷锋要真正体会“雷锋精神”。

通过学习和讨论，进一步引导学生从身边的小事做起，力争将礼貌带进校园，将微笑带给同学，将孝敬带给家长，将谦让带给他人，争做文明的小雷锋!

篇15：美菲“肩并肩”军演炫肌肉

军演地点离黄岩岛220公里

据香港《南华早报》报道，美国和菲律宾年度联合军演4月20日正式登场，参加人数过万，比去年增加一倍。而且其中一个军演场地三描礼士海军基地，距离黄岩岛只有220公里。“肩并肩”军演是美菲之间以1951年共同防御协议为基础进行的年度军演，其中1995年起一度中断，到1999年恢复，今年为第31次。菲律宾军方早前声明称，今年菲方将出动5023人、15架战机、1艘军舰参演。美方则将出动6656人、76架军机和3艘军舰参演。此外，澳大利亚也派遣61名官兵和1架战机参加演习。

菲律宾总统阿基诺三世日前在接受采访时坚称，“肩并肩”联合军演并非针对中国，并强调这是年度军演。菲总统府官员柯罗玛称，两军期望通过演习与合作，共同达成维护区域和平与安全的目标，加强应对天灾及危机的能力。但国际舆论并不相信菲方的外交辞令。日本“时事通讯社”称，军演是冲着南海去的，因为部分军演将在中国实效支配的中沙诸岛附近、靠近黄岩岛的一个军事设施进行。

半岛电视台援引一名菲退役将领的分析说：“菲方通常的说法是，类似行动与当前南海局势没有关系，但这类说法只是一种外交遁词”，“参演人数大幅度提高一定发出了公开展示肌肉的强烈信号”。

就在军演的同一天，菲方又发出指责中国的声音。据英国广播公司报道，菲律宾军队总参谋长卡塔潘4月20日公布一些南海的卫星照片，指责中国“在南海的侵略行为”，并声称中国引发担忧“不仅由于阻止航行自由，也是因为其军事目的”。

对于菲律宾和美国方面的小动作，中国已经见识过好多次。4月20日，在中国外交部的例行记者会上，针对有关美菲联合军演的提问，中国外交部发言人只是表示：“我们注意到有关报道，希望有关国家多做促进本地区国家安全互信、有利于本地区和平稳定的事。”

另外，菲律宾总统还公开表示，要在文莱举行的第22届东盟峰会上推动南海各方行为宣言的执行，并完成商讨具有法律约束的行为准则。据《菲律宾商报》报道，菲律宾希望，它在今年的峰会上能获得“非常支持菲方立场的”东盟轮值主席国文莱的协助。

对此，中国外交部发言人表示：“南海问题不是中国和东盟之间的问题。中方一贯反对个别国家利用南海问题损害中国和东盟之间的友好合作关系。我们愿与东盟国家共同努力，切实落实处理和解决南海问题的‘双轨思路’，共同维护南海地区的和平稳定。”

美军“太平洋通道”计划

比起菲律宾，美国的动向更受关注。法新社报道称，美国驻菲律宾大使在军演启动仪式上说，美国履行对盟友的承诺，“与此同时，美国将捍卫空中和海上的自由航行原则，以及通过法律、外交及和平手段解决争端。”美国的“自由航行权”深深地嵌入了南海，但中国认为，美国不停地拿自由航行权说事，其实是其涉入这场权力较量的一个借口。

据新加坡亚洲新闻频道报道，美菲年度军演是美军提出的新倡议“太平洋通道”计划的一部分。随着美国向亚太地区部署更多的部队、军舰和飞机，“太平洋通道”演习包括了整个太平洋地区的系列演习。菲律宾一名将军说，此次是美国亚太再平衡战略的一部分，以“肩并肩”演习开始。美国说，“太平洋通道”是美国在亚洲建立“半永久”存在计划的一部分，在今后5年时间里将同该地区的12个国家举行29场联合军事演习。

另据日本“时事通讯社”报道，日美两国政府正在协商联合监视南海，以牵制中国。报道称，因为财政困难而削减国防费用的美国，对和自卫队分工协作、共同监视南海表示期待，因为这样可以减轻美国的负担。这是日美预定在4月底修改日美防卫指针的一环。

“我希望美国能放弃这样伪善的说法……美国的说法只是出于自身的贪婪和军事实力而已。”美国《纽约时报》4月20日刊出西班牙读者詹姆斯·卢斯的来信。卢斯说，美国为控制中国周边海域和西太平洋而设立海军基地。这些位于冲绳、新加坡、菲律宾、关岛和韩国的基地，离美国海岸线几千英里远，然而美国却抱怨中国为了抗衡美国的侵扰在距自己海岸线不足800英里的地方修建海军设施。

“军演是美国对菲律宾主权的另一次侮辱”

尽管美菲都不断渲染“中国威胁”，并用军演展现它们的合作，但国际舆论注意到，菲律宾很多民众并不信任美国。泰国《每日新闻报》报道称，4月20日有不少菲律宾民众在马尼拉美国大使馆门前进行抗议，认为美国在菲律宾人眼中是“怪物”。新加坡亚洲新闻频道称，有数十名左翼活动人士在美国驻马尼拉大使馆外面抗议，称美国“妖魔化”中国，以此为借口在菲律宾获取前进基地。

对很多菲律宾民众而言，美国士兵带来的不是安全，而是对菲主权的侵犯和对菲律宾人的侮辱。据美联社报道，去年美菲军演期间，一名美军士兵杀死一名菲律宾变性人，引发民众抗议。受此影响，美军太平洋司令部下达宵禁令，美军士兵在今年军演期间将遭遇“宵禁令”，每晚10时过后不得出入酒吧和夜店。

“美菲肩并肩演习并不能帮助菲律宾解决与中国的海上争端，相反，军演将是美国对菲律宾主权的另一次侮辱。”菲律宾政党“新爱国联盟”如此表示。据菲律宾“GMA新闻在线”网站报道，该联盟秘书长雷纳托·雷耶斯称，菲律宾外交部所要求的海上监视新设备将归美国所有且经营，这相当于是“让美国打着帮我们对抗中国的幌子，在菲律宾领土上部署它自己的军事设施”。“肩并肩”军演对菲律宾对抗中国没有价值，而且自上世纪80年代以来都没有帮助菲律宾军方实现现代化。此次演习只会增加美国对菲律宾内部事务的介入。

英国《经济学家》杂志也评论称，美国虽然对中日在东海的争议领土主权不表态，但却明确表示美日防卫协议涵盖争议岛屿，然而菲律宾在南沙群岛上却不享有美国这样的保证。因此，像“肩并肩”之类的军演可能无助于震慑中国，一旦中菲之间紧张关系进一步升级，美国将不会怂恿盟友恶化态势，而是会要求其保持克制。

据卡塔尔半岛电视台报道，报道此次军事演习的一名菲律宾记者说，尽管菲律宾与美国是亲密盟国，但它“应该小心谨慎地处理中国议题，应该利用所有的外交渠道同中国打交道”。

篇16：肩并肩奔跑作文

善与爱，让你我并肩前行

这世界，因友善之笑而明丽绚烂；这人间，因友爱之心而生机盎然。同片蓝天之下，是它们，让你我携手而行，乐至吾心。

在日益竞争激烈的现代社会，人与人之间，看似生出了些许距离与隔膜；但是，也许仅仅一句友善的问候，仅仅一个温暖的微笑，心墙便已不复高、不复存。

我们同在一片蓝天下，只有团结才会使你我更强大。“团结就是力量”，大至一个民族、小至一个团体，团结是其壮大的重要原因。曾有湖北的一个状元班，每位同学都考入了知名大学，究其原因，无非是每个人都融于集体相互帮助、共同进步。互助团结，让中华民族崛起，那么人与人之间，如此不也正能趋利避害，共同强大么？

我们同在一片蓝天下，只有友善才会筑起和谐之堤。“善良可以使黑夜顿显光芒。”中国悠悠五千年历史，“勿以善小而不为”的美德被世代颂扬。在已过去五年的“五•一二”大地震中，幼小的二年级学生林浩就是因善而挽救了另外两条生命。被问起原因，他说“他们都是我的同学”，不免让人心为之动容。善，让你我并不因困难而惧怕，并不因距离而淡漠。因为善，如一缕阳光，破开黑暗，如临天堂。

我们同在一片蓝天下，只有友爱才能让心更加靠近。“赠人玫瑰，手留余香”，同样付出友爱，也会收获动人的芬芳。在“感动中国十大人物”的颁奖台上，当“千里背母上大学”的女孩被问及要感谢的人时，她首先提到了同学。“是他们的用心帮助和关心，让我相信这世界的真情。”因为这份友爱，支撑起一个贫困学生的信念，也是这份友爱，虽微小，却深深融化着每个人心头的冰，让这个世间，阳光与微笑永在。

每一点小小的友爱，每一份带力的团结，每一丝真挚的善意，都在我们的成长中为你我赠予感动，也净化你我的心灵。怀着一颗善与爱的心，用包容与微笑化解每一道难题，紧握每一双手。对，是因为这善与爱，才让你我在欢声笑语中无阻地前行；正因为这善与爱，才让每份过往的回忆都弥坚弥珍，留香而存。

无论前方有多少棘荆丛生，也无论未来将迎来何种境遇，此刻的我们，只要带着那美好的善与爱，带着信心与力量，偕同爱的光辉，奔向盛大的未来！