新教师求职信（精选14篇）
篇1：新教师求职信
尊敬的领导：
您好!
由于我自身能力的不足和个人原因，近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便，为此我深感抱歉。
我希看在20xx年xx月20日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽好自己的职，做好分内事。
再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。
请与批准!
辞职人：
20xx年x月x日
篇2：新教师求职信
首先感谢领导对我的信任，支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持，关心!
三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸!
我无法继续时，我选择放弃!我无法忍受时，我选择逃避!我有选择活着，且活的真我的权利!
在师生关系如此脆弱的今天，学生告老师，屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人，整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后，必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成材的权利!而我作为班主任，甚至是一名老师的热情，对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁，悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然!
人应该是有选择的，那我也是!在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生!
情非得已，给领导添麻烦了!在此说一声：对不起!理解万岁!
辞职人：
篇3：丹麦白领的求职新招
丹麦的一些求职者坐在大街上的橱窗里展示自己, 以吸引雇主关注。
47 岁的门格尔是一位房地产开发商, 当时他手头没有要招人的职位, 但眼前的情景激起了他的好奇心。他站在离展示这幅场景的大橱窗几英尺的地方说:“我还是挺喜欢这个创意的, 它能吸引眼球。”
吸引眼球正是这些求职者的目的。在哥本哈根, 有十多位求职者都在用这种方式找工作, 虽然他们给人的感觉就像是在模仿阿姆斯特丹著名的红灯区。这些训练有素的专业人士 (其中有律师、前首席执行长, 还有税务专家) 在排队等待“展位”, 其中有些人曾经求职两年而无果。
失业的政治学家霍尔特在某一天的下午坐进了橱窗里, 他说:“我什么都愿意试试。”霍尔特拿着一台笔记本电脑, 身穿深蓝色的扣角领衬衫。用他自己的话说, 四年来他一直在断断续续地“上门求访和寻找门路”, 尽管他拥有包括掌握六种语言在内的诸多资质, 但求职之路一直不顺。对他来说, 坐在橱窗里虽然尴尬, 却是必要的一步。
这位税务部前雇员坐在办公桌旁边, 偶尔瞥一眼路人。他说:“我感觉自己像一只猴子……在笼子里, 行人经过时会盯着我看。”近期他在竞聘一个有265名求职者的岗位时遭遇失败, 于是他意识到“现在到了简历就像废纸一样的时候了”。换句话说, 靠简历不一定能达到目的。
在坐进橱窗之前, 霍尔特与该活动的组织者一起制作了视频, 并创建了Facebook个人主页, 行人要查看这些信息, 可以用智能手机读取求职者旁边标语上显示的二维码。
在接下来的几周里, 霍尔特被安排参加了数轮橱窗求职。从4月下旬到5月初, 还有其他14 人也参加了这项活动。为了打发时间, 霍尔特坐在橱窗里的时候同时上网找工作, 更新简历和社交网站个人信息。
由于公共债务水平较低, 丹麦未受到欧洲最严重的经济问题的影响, 但出口和生产率的低迷导致近年来丹麦财政紧张, 薪酬也面临极大压力。丹麦的失业率依然较低, 但高级雇员求职还是很艰难的。
策划此次橱窗求职活动的专业人士工会DJOEF估计, 在新获得硕士学位的丹麦人中, 有41%的人毕业后一年仍在找工作。该工会认为, 问题的根源在于白领人才过剩, 而小企业不愿聘用内部律师和其他专业人士。因此, 该工会鼓励求职者采取更加积极的行动。
创意公司Reputation的总经理派特尔森是该项目的策划人之一, 他把他公司的橱窗拿出来作为失业人士的展柜。派特尔森认为这块场地适合举办求职者“展览”, 因为附近有许多商务人士。
派特尔森坐在一间离橱窗不远的办公室里说“:很多公司每周会有50人上门求职, 导致这些求职者看起来都差不多。”
这种用橱窗吸引眼球的做法效果似乎还不错。组织者后来延长了原定两周的活动时间, 以满足求职者的需求。
韦伦肖尔曾是一个学区的首席执行长, 拥有公共管理学硕士学位。在二十年的职业生涯中, 她从没遇到过找工作的问题, 但2011 年她遭遇了裁员。由于失业时经济形势严峻, 当时她乘飞机去了洪都拉斯做了10 个月的传教工作。她说:“我回来的时候危机还没有结束, 而且似乎比以前还要严重得多。”
考虑到就业的艰难, 她在橱窗里放了一只舞鞋和一张福音音乐CD, 以祈求好运, 并借此向人们传递一些有关她的信息。
在此后一周之内, 有七名猎头与她接触, 她的Linkedln主页被点击了539次, 是活动前一周点击量的四倍。她的Facebook页面上满是“做得不错”、“祝好运”、“你很有进取心”和“真希望我们工会也能有这样的创意”等评论。
很快, 韦伦肖尔就找到了一份组织发展顾问的工作。
篇4：招聘求职新方法
如果你想换工作，只去51JOB、中华英才网、智联招聘看的话，那可就没跟上新形势了。就如很多人抱怨过的一样，传统的招聘网站招人才、换工作的成效这几年来越来越低，而新型的垂直招聘、社交招聘开始兴起。
垂直招聘的一大好处就是专业靠谱儿。如果只专注于某一个特定领域，那么企业就能更好地提升招聘服务的专业性与针对性。对于用人单位来说，一个专注于其所在领域的招聘网站肯定更懂行，在这里招到的人才会更加专业，质量更高。对个人求职者来说，肯定会认为专注于某一领域的招聘网站更有可能提供心仪企业的招聘信息，从而提高获得满意工作的几率。下面几个网站就是这种新型招聘网站中的佼佼者。
内推网：卖 「熟人」
2013年4月，在创始人黄小亮和李程两人总共花了不到一个月的筹备之后，内推网正式上线，面向IT人才的招聘和求职。从网站的名称就可以看出，这个招聘网站的定位是内部推荐，也就是熟人之间的社交招聘，而内推网目前又定位在互联网人才的招聘和求职，同时也算是垂直招聘网站。
在这个网站上，内推人或招聘者可以直接在网站上发布招聘信息，而求职者则可以直接将简历投递给自己感兴趣的职位，而猎头不能发布职位。目前内推网已经得到了2000万元人民币的A轮融资。
拉勾网：基于职场经历的垂直招聘
拉勾网是创业主题咖啡厅「3W咖啡」的内部创业项目，2013年上线。3W咖啡不是一家单纯的实体咖啡店，而是类似于车库咖啡，为创业者提供交流、工作的场所，同时在业务运作和融资等方面提供资源支持。因为在运作创业孵化器、媒介公关等方面积累了一些经验，开始切入IT行业人才的招聘、推荐工作。
举贤网：推荐人才有奖
举荐的本意是荐贤举能，这意味着推荐者自己首先要了解被推荐者，并且欣赏其才能。但猎头往往为了追逐现金奖励而举荐自己完全不认识的陌生人，带来的后果则是增加了招聘方的审核成本，以及圈内的鱼龙混杂。举贤网采用的是推荐机制，也就是说，举贤在企业与人才间的招应聘对接过程中引入了第三方推荐人，也就是举贤上所谓的职业顾问。如果推荐成功的话，职业顾问还会在举贤的平台上获得奖金。举贤的另一个优势是有一个较庞大的线下团队，在上海、武汉、广州有三个业务部门，每个部门都分别有四五十人。
哪上班网：海归创业做招聘
哪上班网是一个非社交类的IT圈智能招聘平台，是由3位海归回国做的一个创业项目。其特色是会通过人工智能算法将求职者与招聘企业进行自动引荐匹配，同时由于针对的是互联网圈，求职用户在「哪上班」上展示的简历主要突出其特长技能，比方说设计、编程等，用户可以在上面展示自己的作品和提交自己的社交网络信息。
人人猎头：碎片时间荐人才
这是一个利用用户的碎片时间来满足企业招聘需求的APP，每个推荐人才成功的人都可以赚取猎头费。目前，人人猎头已经完成2000万元天使轮融资。
猎聘网：私密的高级经理人招聘网站
猎聘网目前主要为中高端职业经理人、企业和猎头三方搭建一个职业服务平台。在职业社交领域，猎聘网更专注于前面的「职业」，而非「社交」，社交网络扮演着将企业、猎头、个人三方联系起来的一个纽带角色，也就是服务性平台，而非信息平台。
猎聘网参照了LinkedIn的一些理念，国内中高层以上人才主要在企业担任中高层管理干部和技术骨干，其最大的特点在于平时时间比较有限，同时由于特殊的职位产生的影响力较大，因而在更换工作时对隐私性要求非常高。对此猎聘网采取了16项私密化措施
大街网：中国的
大街网是此次推荐的这些网站中创立时间最长，也是最成熟的一个。大街网也定位于职业社交招聘，自2008年创办以来，注册用户已超2400万，月访问量650万；目前招聘收入大概占总收入的60%，精准营销广告收入则占40%。大街网的一个优势在于，在过去5年首先将目光放到了毕业1到5年的职场新人上。这部分人群的黏性较强，在这个时间段内，职业发展的不确定性、迫切性，以及希望扩展人脉从而加速自身职业发展的需求尤其强烈，大街网为他们的求职提供了合适的平台，也随着他们一起成长。2013年，大街网获得「2013年红鲱鱼亚洲科技企业100强」称号，被认为是最像LinkedIn的中国职业社交网站。据大街网自身预估，2014年其收入将达到1亿元。
篇5：教师求职信
您好！我是广东外语外贸大学英文学院2009年应届毕业生，毕业在即，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事英语教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教，为贵校效力。
我的性格比较开朗活泼，为人直爽，做事认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。
我本科期间主修了英语基础和高级课程，如中高级交际英语、英语听力、阅读、写作、专题口笔译、同声传译、英美文学和文化等，硕士研究生期间主修了句法学、语义学、音系学、语用学、社会语言学、外语教学法等课程，在校期间学习认真努力，成绩优良，多次获得奖学金和荣誉称号。同时，也积极参加社会活动，积累了丰富的翻译、教学经验，曾任教于广东外语外贸大学国际学院和公开学院，教授大学英语听力和语法，有两年的教学经验，教学态度认真，课堂气氛活跃，深的学生好评。
从小受到同为教师的父母的熏陶，我一直都梦想成为一名优秀的教师；我所崇尚的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，精心培育满园桃李！
最后，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，并随信附上我的个人简历、成绩单以及证书的复印件，真心希望能有机会为贵校的发展尽我的绵薄之力！
白琪
篇6：教师求职信
您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。
我曾教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
本人英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.
真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。
此致
敬礼
求职人：YJBYS
篇7：教师求职信
我认为，我是一个自信乐观的人，富有耐心和责任心，善于学习和总结，有较好的沟通能力和协调能力，富有团队精神。我相信，“天道酬勤”，只要肯付出，终究是有回报的。因此，无论是在大学学习期间，还是毕业出来工作以后，我都是勤勤恳恳做人，踏踏实实做事。在学生时代，曾多次获得“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号，多次获得奖学金。出来社会以后，我工作认真负责，能够吃苦耐劳，得到领导和同事的认可。
像很多年轻人一样，刚毕业的时候，我也很迷茫，不知道将要何去何从。我先后做过英语翻译，英语教师，电话销售专员，我觉得，每份工作对我来说都是一个锻炼和展示自我的平台，我在这个平台，收获的不仅仅是工作经验，而是心灵的成长，让我认清自己，知道自己善于做什么，不善于做什么。所以我很感谢曾经给我提供了工作机会的企业。
经历了3份工作，我觉得我更加成熟了，为人处事更加理智了。我深深地觉得我最适合做老师，尽管一直以来我不愿意承认这一点，我天生就是做老师的料。因为我性格温和，富有耐心和责任心，善于学习和总结，有较好的沟通能力和协调能力，富有团队精神，最重要的是，我热爱教育事业，热爱教师工作，熟悉中小学教学课程设置， 熟悉中小学生的心理特征，善于因材施教，教学方式灵活; 表达能力强，思维灵活，富有亲和力，师德好，擅长与学生进行沟通交流; 在专业技能方面，我通过英语专业八级，有教师资格证，拥有丰富的教学辅导经验。因此，我认为，我能够胜任英语教师这一工作，并且我会以百分之一百的激情投入这份工作，努力成为最好的老师，成为学生的好朋友，同事的好伙伴!谢谢。
篇8：新形势下高校毕业生求职意向调查
一、调查概述
调查对象为我校2012年毕业的大四学生。针对毕业生就业的主动性、就业区域、薪酬等方面, 共设13个选择题, 调查采取问卷调查的方式, 共发放问卷3000份, 回收有效问卷2928份, 回收率为97.6%。
二、调查数据分析
1、对择业地域的调查。
调查结果显示, 29%的大学生愿意到长三角就业, 26%的大学生愿意到珠三角就业, 26%的大学生愿意到环渤海就业, 到中西部地区就业的占16%, 而到边疆及贫困地区就业的只占3%。城乡和区域经济发展的差距, 影响大学生求职取向。沿海地区无论是较高的经济发展水平, 还是市场化程度, 为大学生今后的发展提供了更多的发展空间。急需人才的西部地区“门前冷落车马稀”, 难以吸引人才。
2、对求职单位的调查。
调查结果显示, 大学生在择业过程中, “体面”、“铁饭碗”的党政事业单位一直受到学子们的青睐。在近几年的公务员考试中, 有的一个岗位吸引几千人来竞争。数据显示, 去机关、事业单位的占毕业生的36%;到学校就业的占9%;到国有企业的占17%;到科研单位就业的占7%;累加起来, 69%的学生就业选择稳定、高收入的工作。大学生有着较高的收益期望, 大学生就业目标偏向物质化、现实化和功利化。
3、对第一份工作待遇期望值的调查。
受金融危机的影响, 就业压力加大, 使得大多数大学生对于第一份工作的薪酬要求趋于合理化, 但是仍有部分大学生对薪酬的期望值过高。调查显示, 41%的学生第一份工作的待遇期望值是2000-2500元, 28%的学生第一份工作的待遇期望值是2500-3000元, 12%的学生待遇期望值是3000元以上, 有19%的就业待遇期望值是2000元以下。
4、对参加校外招聘会次数的调查。
调查显示, 44.66%的学生没有参加, 22.68%的学生参加了1次, 14.25%的学生参加了2次, 8.55%的学生参加了3次, 只有9.86%的学生参加了3次以上。近一半的学生依赖思想仍很严重, 不能独立地谋取职业和通过多种渠道就业, 依然采取传统的“等、靠、要”的就业观念。
综上调查分析认为, 大学生求职过程中出现“三多三少”的现象, 即“东部多, 西部少;城市多, 农村少;国企多, 民营少”。求职目标上过于追求自我价值的实现, 缺乏正确的自我认识和评价, 就业的期望值过高等。大学生传统就业观念的形成是一系列因素共同作用的结果。它既受到社会因素的影响。也受到个人因素如偏好、理想、能力等方面的影响。这些思想、观念如果得不到及时的引导, 对大学生的求职就会产生很大的负面影响。
三、建议和对策
1、加强就业指导专业课程建设, 培养高素质就业指导队伍
在对“你认为就业指导课应该从哪年级开设”问卷调查。调查显示:有12.83%的大学毕业生认为应在四年级, 37.41%认为应在三年级, 23.4%和26.37%的学生分别认为应在一二年级。大学生的就业意识和对就业指导的需求正逐渐增强。学校应该把大学生就业指导列入高校的教育教学计划之中。按照“四化”的要求, 加大就业指导老师的培训工作, 为学生提供高质量的就业指导。
2、正确认识自己, 全面提升自身综合素质
市场经济条件下人才的竞争主要是综合素质的竞争。大学生在大学四年应该正确认识自己, 注意自己各方面素质的培养, 提前做好求职准备。培养自己的道德素质、文化素质、心理素质等, 培养自己的交际能力、创新能力、沟通协调能力、运用知识的能力, 增强自己的竞争力和自信心, 使自己成为适应社会需要的合格人才。
3、加强教育, 帮助大学生树立正确的就业观念
要帮助大学生树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观和成才观, 鼓励大学生到国家急需人才的地方去, 把自身价值的实现与国家的发展、社会的需要结合起来。教育大学生树立“先就业、后择业、再立业”的务实观念, 切不可追求一步到位, 切不可一味追求工作轻松、工资高、待遇好的单位。
4、搭建平台, 邀请企业来校招聘
针对学生去校外参加招聘会比较少的情况, 我校把毕业生的自荐材料收集起来刻制成光盘, 做成《毕业生自荐推介系统》走出去推介毕业生, 这样不仅节省了学生的就业成本, 而且受到用人单位的欢迎和好评。充分利用校友资源, 邀校友回母校招聘学弟学妹。加强与企业的沟通, 采用“走出去, 请进来”的校企互动方式, 多邀请企业来校招聘、建立就业实习基地, 为毕业生和用人单位搭建更为宽广的平台。
四、结论
通过此次的求职意向调查, 在一定程度上, 客观的反映了我校大学生的求职意向。总的来说, 学校要积极研究新形势, 积极采取相应措施, 为毕业生提供全方位的就业指导服务。在校学生尽可能多的参加实践活动, 加强自身素质培养, 提高求职技能, 转变就业观念, 降低就业期望值, 只有这样才能在竞争激烈的社会成功找到适合自己的岗位
摘要：当前, 金融危机对我国经济的影响还没有消除, 高校毕业生就业工作面临严峻的压力。本文通过对我校2012年毕业生求职意向进行调查研究, 并提出了解决问题的建议和办法, 从而促进大学生充分就业。
关键词：大学生,求职意向,调查
参考文献
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[2]邓然, 尹启华, 王葵, 田泽霞.金融危机下应届大学毕业生就业心理调查[J].职业时空.2010年7月
[3]龚晗.新形势下高校毕业生就业意向调查及分析[J].法制与社会.2009年9月
[4]高振勍，白音托亚.当前形势下财经类大学生就业意向与就业心理调查研究[J].内蒙古财经学院学报.2009年第7卷5期
[5]任福全, 王璐, 张秀敏.当代大学生择业观教育探究[J].职业时空.2010年2月
篇9：网上求职新思路
互联网为人尽其才、物尽其用找到了最新的捷径，而职业生涯的定义就此也有了新意。网上求职已使人足不出户，就有机会找到理想的职业。
1995年，当微软公司第一个在网上招兵买马时，大约有5%的美国求职者通过互联网与自己理想的公司取得联系并找到了工作。1999年，美国劳动力市场营业收入达4亿美元，预计到2005年，该市场营业收入将达到或超过40亿美元。届时，埋头在堆积如山的报堆里寻找职业的方式将成为历史。
与传统媒体相比，互联网广告花费很低，特别当需要用更多的文字定义某职业的条件时更是如此，而且所能达到的效率是一般媒体不能比拟的。网上发布信息极快捷，网上求职者能很快做出反应，公司也能迅速获得反馈信息。在过去，公司从发布招聘信息到获得需要的雇员整个过程需要60天，如今仅几天或半个月便能完成。不仅如此，求职者也能在网上迅速获知全国人才市场的供求状况，找到符合自己专业的工作。同时，在校学生和其他深造人员也可通过网上各种人才需求信息确定主攻专业，从而使人才资源得到最合理的配置和调整。
网上招聘使求职的手续更加便捷。从反馈的求职信息中，公司可通过软件迅速筛选地域、兴趣或阅历不同的应聘者或其他最佳人选，而无需用大量人力和时间阅读成千上万封求职信。求职者再也不用去图书馆或咨询公司求职了，他们只需上网访问中介网站，认真阅读可供选择的职业，与雇主或经理取得联系。并且，你还可认识、了解和选择公司、与老板讨价还价。互联网向众多的求职者和求职单位打开了多扇大门，大大提高了人们寻找和选择职业的能力，也为各行业源源不断地提供人才资源。
不是所有的人都能在互联网上获得理想的职业，互联网将给予任何人平等的竞争机会。电子软件可以杜绝一切诸如走后门、拉关系等不正之风，而知识型和专业技术型人才将成为最抢手的人才，无特殊技能者要获得理想的职业往往要靠运气。
此外，新一代求职搜索软件，如Careeragent’sSelection Support System还可根据大范围的参数对求职人员和职位进行对号入座，对工资高低、工作条件、工作的承受力和工作时间等条件进行测定，它将对任何雇主和雇员都做出合理的评估。届时，任何人都可上网访问最大的劳动力市场，向任何一家公司提出职业申请。
互联网还为在业者提供了他们原来想都不敢想的择业机会。诸如eBay、Priceline等软件不仅能帮助你寻求更好的工作，而且还能根据你追求的最高目标制作相应的网上名片，任何人都可以向全世界做广告。像Monster．com这样的专业求职网站能为求职者的专业、技能和公司的种类进行准确地分门别类。Monster网络公司的总裁杰夫·泰勒说：“如今，在美国130万求职者中，大约有l／6是通过互联网中介公司找到工作的。到2010年，全世界将有一半的求职者会在网上找到理想的工作。”泰勒还认为，在今后相当长的时期内，制造业等传统行业的职位会随着行业的萧条而逐步减少，相当数量的传统职业者将面临重新学习和再就业的问题。他们可以在网上另外寻求适合自身的新职业，因为互联网会对传统行业带来不可估量的积极作用。
篇10：教师求职信
你好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。
本人是xx师范学院信息工程学院数学与应用数学专业xx届的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。
在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的`各种体育活动。尤其热爱篮球。作为正要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在学习专业知识的同时，我也努力学习课外知识，提高自身素质。
四年大学生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
希望通过我的这封求职信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。
最后祝贵校的事业蒸蒸日上——稳步发展!
此致
敬礼!
求职人：xxx
篇11：教师求职信
您好!首先真诚地感谢您能在百忙之中阅读我的求职信!我叫______，是____专业的一名应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍：
本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则;具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队精神，能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣，适应能力强，能够在很短时间内融入新的领域。
大学期间，我学习成绩优异，曾多次获得等级奖学金。此外还曾获得校级“优秀学生干部”，校级党校培训“优秀学员”等称号。除了主修本专业的课程外，我还辅修了与日常办公、公文等相关的课程，获得职业资格秘书四级证书。
经过努力，我成功通过了英语四级、普通话二甲、三笔字六级、计算机省一级等教师必备技能考试，能够熟练操作基本的电脑办公软件。
在四年的大学生活中，我不仅专注于学习，而且还热衷于学生工作与社会实践。我曾担任图书管理委员会读书部部长，校学生会文工部礼仪等职务。工作中我严于律己、认真负责，同时积极团结同学，注重与他人之间的交流与沟通，曾参与校、院各种大型学生活动的筹划组织工作，也参与各种校、院活动的礼仪接待工作。
这些学生工作经历不单只是一种表面的荣誉象征，更是丰富了我的成长经历，培养了我分析问题与解决问题的能力，使我变得日渐成熟与稳重起来。我知道，大学只是人生的一个小小阶段，马上我就要从校园走上工作岗位了，在未来的工作中更需要踏实、进取、开拓的精神，我将不断努力!
作为一名中国共产党预备党员，在这个缤纷复杂而充满机遇和竞争的世纪之初，我已作好了迎接挑战的准备。我愿尽我平身所学为贵单位的车轮滚滚前行贡献自己的力量。
此致
敬礼!
求职人：
篇12：教师求职信
尊敬的**校长：
您好！
首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。
我叫***，女，今年22岁，是**学院**系**专业的本科生，毕业在即，真诚的希望能够成为贵校的一员。
大学四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅掌握了大量的专业理论知识和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的知识面。因为我知道在大学是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参加了大学英语等级考试，并顺利通过；努力学习计算机知识并且能够熟练的使用各种常用办公软件；参加韩语培训班，现在能够用简单的韩语与人交流；参加中学生心理健康c级培训并且顺利获得证书。
同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，积极参加学院组织的各项活动，参与了院广播台编辑工作，校园采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者；参加了系的辩论比赛，锻炼了自己的口才和逻辑能力，相信这些经历会给我在以后的教学工作有极大的帮助。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的发展贡献力量。
感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺利！
此致
敬礼！
求职人：***
篇13：新教师求职信
一、自我议程设置的诞生环境
网络具有高度的开放性和自由性, 在这种言论相对自由的环境下, 网民可以把内容随时发布到互联网上, 拥有了对传播议题的控制权。这个控制权首先体现在公民拥有了信息的发布权。随着网络平台迅速崛起, 大量的自媒体涌入, 媒介生态发生了颠覆性改变, 原有的单向传播渠道受到冲击, 传统媒体一对多的单向传播已经无法适应新的传媒环境。在自媒体推动下, 每一个体都成为新媒体的编辑, 网络社群在舆论传播中的力量也日渐突显, 形成了专业媒体和公众两大力量共同设置议题的局面。其次, 公众掌握了对阅读内容的选择权。传统媒体的信息需要专业把关人进行严格的编辑, 在网络发布的信息则无须经过这些复杂的编审程序, 整个把关的过程归还给了网民自身, 网民可以在网上自由选择自己感兴趣的信息, 把关的权利分散在了受众手中, 信息的把关权被分众化。
从技术角度讲, 网络空间具有延展性。传统媒体的信息容量是固定的, 它们提供的是固定的版面和时段, 而互联网不受时间或空间的限制, 这为网民在网上自由发布信息提供了平台基础。微信微博各类论坛等都成了网民获取信息的新平台, 网民可接触的信息渠道变得多元化, 弥补了受众在传统媒体无法同时接触多个有效渠道的缺陷, 公众设置的个人议题同时在多个渠道传播, 也保证了信息拥有足够的覆盖面。
二、自我议程设置的作用机制
辞职信的走红起源于微信朋友圈中个人的自我分享, 随后引起了网络大V和网媒的关注。传统媒体后续全面的跟进报道增强了整个事件的完整性, 引发了公众对生活和工作的思考, 掀起新的社会思潮。在整个事件的传播过程中, 公众的自我议程设置大致显现为这样几个阶段:
(一) 公民个人在网络发布信息, 引起网友的关注和讨论
引人注目的信息发布后引起网民间互动, 进行转发分享和评论, 在网络上迅速传播。而网络的及时性和广大的覆盖面使得传播可以飞速繁殖, 极快的提高事件的出现频度和强度, 引发更多网友的关注。
(二) 意见领袖推动议题发展, 引发网络争论和交锋
通常情况下, 意见领袖拥有更多的信息渠道, 对大众传播的接触频度高、接触量大, 能较早的接触到有价值的信息, 并将这些信息扩散给受众。由于网民具有不同的价值观, 在接受同样的信息后也会持有不同观点, 产生观点的交锋, 加之意见领袖的舆论引导, 议题得到升温。
(三) 传统媒体加入, 对事件进行客观全面报道
在网络舆论达到一定热潮, 引起公众的广泛关注后, 就形成了具有一定热度的议题雏形。此时传统媒体会及时介入, 进行深入的挖掘报道, 个人议题逐渐发展成为一种公共议题。反观网络上能引起社会各界广泛关注的重大议题, 都存在着传统媒体和网络媒体积极互动的现象。
(四) 形成社会舆论, 引发思考
在网络上, 网民意见的表达相对分散, 在经过意见领袖和传统媒体的信息整合后, 舆论相对聚集。网络将这种集中后的舆论进行放大, 再加上专家学者对事件的评论, 社会议题达到一定的轰动效果, 引起人们的集中注意和深入思考, 促进对社会热点的关注或问题的解决。
三、自我议程设置与议程设置共同作用
议程设置是传统大众媒介环境下的一种传播效果论, 强调大众媒介具有一种为公众设置议事日程的功能。议程设置揭示了大众媒介在舆论引导和控制上所产生的影响, 这种功能作用在大众传播效果的认知层面, 影响的是受众“想什么”而不是“如何想”的问题。在传统大众媒介环境下, 少数的专业媒介组织居于传播的中心地位, 拥有对传播内容强大的控制力, 信息通过渠道单向的传向受众, 多数的受众在整个过程中相对处于被动接受的地位, 这使得媒介组织的议程设置较容易实现。而在开放自由的网络环境中, 是否意味着这种由媒介主导的议程设置已经消失了呢?
在网络中, 议题的发布不再由传统媒体垄断, 传统媒体的议程设置在这样的环境中被弱化, 但这并不意味着议程设置作用的消失, 公众的自我议程设置只是对传统议程设置的一个重要补充。传统媒体传播的内容大部分是相同或类似的, 在点对面的大规模传播模式下, 受众被迫取消了个性, 而网络实现的是差异化传播, 传者与受者都可自主选择, 这种点对点人际传播更能够满足个性化需求, 具备前所未有的互动性。在网络中, 大众传播、群体传播、组织传播与人际传播相互交织, 在议程设置上, 群体传播和人际传播就是对大众传播的有力补充。同时网络媒体增强了议程设置的时效性, 网络传播的即时性使网络在突发事件等方面具有更强的优势, 能在最短时间内为公众设置议题。
随着网络的普及应用, 自媒体的不断进步, 个体议程成为议程设置中不可或缺的一部分, 甚至对公众议程、媒体议程和政策议程都产生影响, 这就要求网民具有更高的素质和能力, 做出正确的选择和行为, 实现好公众的自我议程设置, 发挥好新兴媒体的作用。
摘要：互联网的出现颠覆了原有的媒介生态环境, 传统的议程设置也遭遇了挑战, 本文以“河南女教师辞职信走红”为例, 浅析在网络环境中议程设置与自我议程设置共同作用, 推动社会舆论发展的现象。
关键词：议程设置,个人议题,自媒体
参考文献
[1]李婷婷.新的媒体环境下议程设置理论的变化[J].青年记者, 2013 (12) .
[2]黄蓉.论网络环境中公众的自我议程设置[J].新闻世界, 2009 (04) .
篇14：“性格测试”——求职新门槛
Mimi： Hey， Clarence！
Clarence： Oh， hi， Mimi！ It’s been a while. How’ve you been？
Mimi： ①Hunky dory， like always！ What about you？
Clarence： It’s good to see that you’re in good spirits. I， on the other hand， think I may have a big problem.
Mimi： Oh？ Well， step into my office！ ②What’s got you down？
Clarence： So， you know I just graduated， right？
Mimi： And how！ I heard you were a 1）valedictorian， too？
Clarence： Not by much， but yeah.
Mimi： Well， it won’t be any problem for you to get a job now！ Clarence： Actually， that’s exactly what I’m worried about.
Mimi： What nonsense is this？ Mr. “Most Likely to Succeed”is having doubts？
Clarence： And with good reason. Did you read the headline in today’s paper？
Mimi： You know I don’t read the news. Besides， what does the paper have to do with your job hunt？
Clarence： The story was about new hiring practices. ③The old days are gone； you can’t just get good grades and then breeze into a good job anymore.
Mimi： Really？ When I was looking for my first job， grades were all that mattered！ Well， grades and standardized test scores.
Clarence： That’s what I thought， too！ But apparently the market is flooded with good grades these days.④Companies are looking for more ways to separate the wheat from the 2）chaff.
Mimi： What kind of ways？
Clarence： The biggest way is using personality tests.
Mimi： Really？ I feel so 3）gypped now.
Clarence： Why？
Mimi： My personality is so much better than my grades！ If that mattered when I was looking for a job， I’d be a CEO by now.
Clarence： No doubt. But you know me； I’m not terribly outgoing. I’m afraid I might come off as lacking in“communication skills.”
Mimi： ⑤Nah， you’re getting worked up over nothing. Your communication skills are just fine. All you have to do is just express yourself clearly and be able to listen to others， and be able to control your temper.
Clarence： ⑥Thanks for the vote of confidence！ But it doesn’t stop there. Lots of companies now want to make sure new hires will fit into the office culture. If I don’t know the office culture， how can I know if I fit in？
Mimi： True. But don’t worry； if they don’t hire you because they think you’d end up having fights with your new coworkers， then they’re probably doing you a favor！
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Clarence： I hadn’t thought of that. ⑦But the last thing is what really gets me： they’re even looking at your star sign now！
Mimi： Why is that strange？ It’s just another way to learn about your personality.
Clarence： Wait， do you really believe in star signs？
Mimi： Of course！
Clarence： OK， then. You know me pretty well； can you guess my star sign？
Mimi： You’re definitely a Virgo.
Clarence： Nope！ I’m a Cancer.
Mimi： Well， then， I guess I don’t believe anymore， either！
米米：嘿，克拉伦斯！
克拉伦斯：哦，嗨，米米！有段时间没见面了。你最近怎样？
米米：跟以往一样，挺好的！你呢？
克拉伦斯：看到你心情不错真好。而我，可能有一个大麻烦。
米米：噢？好吧，来我的办公室！什么事让你这么沮丧？
克拉伦斯：那么……你知道我刚毕业，对吧？
米米：当然知道！我听说你还是在毕业典礼致辞的学生代表？
克拉伦斯：哪里哪里，我是走运而已。
米米：好吧，现在你找一份工作根本不是问题！
克拉伦斯：事实上，这就是我担心的地方。
米米：这是什么胡话？“最有可能成功先生”还有疑虑？
克拉伦斯：我有充分的理由。你看今天报纸的头条新闻了吗？
米米：你知道我从不看新闻的。除此之外，那个新闻跟你找工作有什么关系呢？
克拉伦斯：新闻是有关新的招聘措施。过去的日子已不在，你再也不能因为成绩好就轻松找到一份好工作。
米米：真的吗？当我在找第一份工作时，成绩是最重要的！好吧，应该说成绩和标准考试中的得分很重要。
克拉伦斯：我原也是这样想的！但是显然，如今的求职市场充斥着拥有高分数的人。各公司正在寻找更多的方式来挑选人才。
米米：什么方式？
克拉伦斯：最主要的方式是采用性格测试。
米米：真的吗？我感觉不公平。
克拉伦斯：为什么？
米米：我的性格比我的分数好多了！如果在我找工作的时候性格很重要，那么我现在都成CEO了。
克拉伦斯：这不奇怪。但是你了解我，我不是很外向，我担心自己会因为缺乏社交能力而失败。
米米：不会的，你的想法过激了。你的社交能力很好。你只需要清晰地表达自己、留心倾听、控制好自己的情绪就可以了。
克拉伦斯：谢谢你对我的认可！但是这还没结束呢。现在很多公司都想确保新的雇员能够融入到公司文化中去。如果我不知道公司的文化，怎么知道自己能不能融入其中呢？
米米：对。但是别担心，如果他们因为认为你会跟别的员工吵架而不用你，说不定还帮了你呢！
克拉伦斯：我还没想过。但是最后一件事才是真正困扰我的：他们现在甚至还要看你的星座。
米米：这有什么奇怪的？这只是了解你性格的另一种手段而已。
克拉伦斯：等等，你真的相信星座吗？米米：当然！
克拉伦斯：那好吧。你很了解我，你能猜出我的星座吗？
米米：你一定是处女座。
克拉伦斯：不对！我是巨蟹座。
米米：好吧，那么我再也不相信星座了！
Smart Sentences
① Hunky dory， like always！ What about you？ 跟以往一样，挺好的！你呢？
hunky dory： everything is fine（各事都好）。例如：—Long time no see. How’ve you been lately？
好久不见了，最近怎么样？
—Oh， hunky dory as usual.
哦，一切如常，各事都好。
② What’s got you down？ 什么事让你这么沮丧？
get sb. down： make sb. unhappy， cause low spirits（使某人不快乐、沮丧）。例如：
The low sales number last month really got Helen down.
上月不佳的销售额确实让海伦非常沮丧。
③ The old days are gone； you can’t just get good grades and then breeze into a good job anymore. 过去的日子已不在，你再也不能因为成绩好就轻松找到一份好工作。
breeze into： enter a position or condition in a very casual or relaxed manner（轻松进入某个状态）。例如：
Mary knocked off her opponents easily and breezed into the final.
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玛丽轻松地赢了对手，轻而易举地进入了决赛。
④ Companies are looking for more ways to separate the wheat from the chaff. 各公司正在寻找更多的方式来挑选人才。
separate the wheat from the chaff： decide which people or things in a group are good and which are not（分清良莠）。例如：
With vast selections in the tutoring market， parents have a hard time separating the wheat from the chaff.
面对补习学校的诸多选择，家长不知道该如何分清良莠。
⑤ Nah， you’re getting worked up over nothing. 不会的，你的想法过激了。
worked up： emotional， upset or excited（情绪化，生气，或激动）。例如：
The entire team got worked up over the design award.
得了个设计奖，全组人都很兴奋。
⑥ Thanks for the vote of confidence！ 谢谢你对我的认可！
vote of confidence： sth. sb. says or does to show sb.’s approval or support for a person or group（对某人或某组人的支持、赞同）。例如：
The contract is a vote of confidence for our performance.
这份合同是对我们成就的认可。
⑦ But the last thing is what really gets me： they’re even looking at your star sign now！ 但是最后一件事才是真正困扰我的：他们现在甚至还要看你的星座。
get （to） sb.： sth./sb. annoys or irritates sb.（某事或某人影响他人的情绪，打击某人）。例如：
Don’t let the breakup get you. Let’s go see a movie.
别让分手影响你的情绪，我们去看电影吧。