转表读想象作文（共5篇）
篇1：转表读想象作文
银行如何实现表内资产转表外
最近一直在做通道，正好来回答一下这个问题。
银监对于银行的监管是很严格的，尤其是对表内资产，有无数的监管指标盯着。并且表内资产大量占用资本和信贷规模，影响了银行的信贷投放能力和资产收益率，因此，银行为了或腾出信贷规模，或减少资本占用，或为了提高收益，或为了减少税收等原因，往往会有把部分资产从表内往外挪需求，或者挪到表外，或者找下家接手。这种资产转移过程肯定不能赤裸裸的做报表调整，必须借助某种工具，这个工具就是通道。
一般来说，通道需要符合以下条件：
1、能够实现资产出表，这是前提，不用多说。
2、能够规避监管，这是基本要求。直接报表腾挪是违规，通道则是打监管的擦边球，银行也心虚啊，所以通道一定要能规避监管，一般来说就是三个手段：跨区域，跨行业，抽屉协议。跨区域就是找外省的做，让你不方便查；跨行业就是银行（银监会管）找资管等（证监会管）做，让你信息沟通不畅；同样的，通道业务往往有些不能拿到桌面上来谈的东西，因此很多情况下会有一份抽屉协议。
3、能够实现两端不入表。这里的两端不入表，是指在一笔通道业务中，资产的出让方和最终持有方都不把该资产入表，没人喜欢买一块资产来压着自家的表，所以不能实现两端不入表的通道不是好通道。
通道的类型大概有几种：
1、双买断方式，即卖方在把资产出售的同时，又和买家签个远期回购的抽屉协议。对于卖方来说，将该交易视为不相干的两个业务，在当期实现出表；而对买方来说，将该业务视为买入贩售，也不入表。这是最简单的通道业务，银监怒了，09年在《关于规范信贷资产转让及信贷资产类理财业务有关事项的通知》中直接封杀了。
2、信贷转理财，即银行通过发行理财产品筹集资金，再由该理财资金投向原本应由信贷资金发放的信贷项目。结果银监会又怒了，10年在《关于进一步规范银行业金融机构信贷资产转让业务的通知》中又封杀了理财资金购买信贷资产。
3、受益权转让方式，即通过信托、资管计划等做包装，通过受益权转让的方式来实现资产出表。这一模式主要应用于拟投放的信贷项目。首先，资产出让方寻找一家合作银行，由该合作银行出面作为甲方，与信托公司或资产管理公司签署一份协议，将该信贷项目打包成为信托计划或资管计划；其次，该合作银行将信托资管的受益权转让给资产出让方。有时候，该类型还会再增加一个远期受益权转让协议加一份免责函作为抽屉协议。这样资产出让方就实现了通过非信贷资金来给信贷项目放贷的目的。
4、委托投资方式，该方式与受益权转让模式类似，只不过没有了信托和资管的包装，资产出让方将一笔资金以同业存放的名义存入合作银行，同时与合作银行签署一份委托协议，约定以该笔同业资金向特定对象投资。由于该委托是抽屉协议，在出让方的表内只会体现为存放同业，而在合作银行处则体现为代理业务。
5、资产证券化，即通过中介机构，将拟出让资产打包成标准化产品（一般是债券）并在市场上挂牌出售，为了实现这一目的，银行需要找一个（或者干脆自己成立）SPV，将该资产出售给它，然后由SPV打包成债券，并经过评级公司评级之后才能出售，很麻烦，成本也很高，目前很少银行做，不过这种做法是合规的，不怕被监管查。
（一）通道业务：目前为止，通道业务这个概念银监会还没有严格的定义，从本质上看，应该属于非信贷融资业务。
1、通道业务的作用：（1）腾出规模，使得银行能够继续发放贷款或者保证资本充足率满足监管当局的要求，也可以规避贷款风险。（2）进入信贷资金限制进入的行业，如房地产开发，如部分政府融资平台等。（3）获取可观的中间业务收入（就是手续费）。
2、通道业务的种类：如果有耐心看完整篇文章会发现，通道业务的“通道”变化很快，这使得一一列举通道业务的种类定义没有意义也没有必要，我们只要知道所有通道业务都必须遵循的原则，对银行来说，凡是能够让他规避监管，转换表内外资产的途径、平台都是通道业务，包括券商、保险、信托、PE、投行等各种现存或者将来会出现的非商业银行金融参与者都可以成为“通道”。
（二）银行如何完成信贷资金从表内到表外的搬运。
1、表内的定义，表指资产负债表，信贷资金的特性包括（1）过往产生（2）银行是债权人，就是银行持有或控制（3）预期很有可能带来利益流入。显然，信贷资金是入表的资产。
2、大部分银行选择将债权转移，即该部分资产持有人变更实现表内到表外的搬运。基本途径有：委托贷款（委托人是债权人），银信合作（信托是债权人），发行理财（谁买谁是债权人），银证合作（谁买谁是债权人），银保合作（保险公司是债权人）等。具体操作方式在看到关于「银监会拟推贷款批量转让系统」新闻，提出一系列问题？中有所解释。
———————————————————————————————————— 好了，问题回答完了，下面都是故事包括了从监管当局开始意识到“表外资产”的风险之后到现在所做的一系列举措，记录了“通道业务”最近几年与监管当局的较量。
在很久很久以前（反正早于2009年），我曾经做过一笔50亿中长期贷款卖出回购的银信合作，为了给别的项目腾规模，先将资产卖给信托以后用理财资金回购，信托在这个时候就是个通道，资产凭借这个通道一来一回，表内变表外。后来银监会发了【银监发[2009]111 号 关于进一步规范银信合作有关事项的通知】，禁止理财资金用于投资于本行信贷资产和票据资产。紧接着又发了【中国银监会关于规范信贷资产转让及信贷资产类理财业务有关事项的通知(银监发【2009】113号)】，直接叫停了卖出回购银信合作。2010年回购的时候就更怂了，因为2010年【银监发〔2010〕72号关于规范银信理财合作业务有关事项的通知】文件要求银信理财合作表外转表内，记拨备。本来卖出时的AAA级50亿表内中长期贷款现在不光要入表，还要记拨备，而且一次性增50亿表内规模，谁给你啊。回购那天全市基本上停贷放了这50亿，后来年内好彩找了一家信托低价买断了这50亿，不然光拨备当年利润就能被吃大半。
道高一尺，魔高一丈。你方唱罢，我登场，一首定场诗，咱们来到了2010年。银行很聪明，银监会不是说不准用理财资金买信托吗？我就用理财资金直接买！但是很快【银监会规范信贷资产转让业务的通知---银监发[2010]102号】出台，明确了“不得使用理财资金直接购买信贷资产。”
2010年末2011年初，4万亿刺激到了头，银行开始收银根，房地产、铁公机、城建项目受到严重影响，这时候银监局火上浇油出台了【银监发(2011)7号-中国银监会关于进一步规范银信理财合作业务的通知】，对存量银信合作产品提出了具体的有表外转为表内的工作进度要求，【 2011年148号中国银监会办公厅关于规范银信理财合作业务转表范围及方式的通知】文件对银信合作业务提出了具体转表要求。银行不想吃回已经在表外的信贷资产，但是银监之前的文件表明了一定要让银行吃回，但是你让铁公机城建废了？银监会还接受国务院领导的吧？这时候其他途径就出来了。银监之前所有的文件都是针对所有权的规定，信托推出了收益权理财产品，通过改变标的物的方式解决2009年111、113号文件带来的问题。差不多同一个时间北京资产交易开始运转并成为银行同业交易商协会的制定平台，地方融资平台资产证券化、债权融资工具、私募股权融资工具等在北交所挂牌，这时候我也上了一个项目，后来被毙了，一说都是个泪啊。
银监会与银行之间艰苦卓绝的斗争进入的第四年。时间终于到了2013年，银监会下发了《中国银监会关于规范商业银行理财业务投资运作有管问题的通知》【银监发[2013]8号】，提出了非标准化债券资产的概念（包括但不限于信贷资产、信托贷款、委托债权、承兑汇票、信用证、应收账款、各类受(收)益权、带回购条款的股权性融资等），然后提出了商业银行应当合理控制理财资金投资非标准化债权资产的总额，理财资金投资非标准化债权资产的余额在任何时点均以理财产品余额的35%与商业银行上一审计报告披露总资产的4%之间孰低者为上限的规定。最后要求对于本通知印发之前已投资的达不到上述要求的非标准化债权资产，商业银行应比照自营贷款，按照《商业银行资本管理办法(试行)》要求，于2013年底前完成风险加权资产计量和资本计提。这在根本上限制了银行的通道建立，因为8号文给出了总量控制，只要监管当局不认定新的“标准化债券资产”，银行通过不停找通道突破监管的途径受到了很大的限制，有效抑制了“通道业务”的发展。监管当局获得基本胜利。
—————————————————————————————————— 最近（2015年1月）【中国金融：首批银行理财资管业务试点出炉，通道业务洗牌在即--报载| cn.reuters.com】的报道，如果可信，则说明监管当局将在8号文的框架下，将有计划地放开一部分表外业务。从这篇报道看，银行理财资金可能直接投入债券市场，这意味着与之前相比“通道”的作用将显得不那么重要。而从8号文也可以看出，监管当局并非厌恶表外业务，而是厌恶自己无法控制的表外业务
篇2：浅谈土石坝工程施工技术
1 土石坝筑坝材料
在选坝阶段应从空间与时间、质与量等方面进行全面规划。料场土料的储量一般要求是设计工程量的1.5~2.0倍, 并要求提供备用料场。粘性土料采用钻探或坑探取样。砾类土用坑探取样, 布孔间距50~100m。防渗料的勘探要仔细按深度查明天然含水量。堆石料的勘探可以采用钻探及洞探。
1.1 防渗料
防渗的土料最基本的要求, 一是防渗性:渗透系数不大于l×10-5cm/s时, 一般即可满足要求。
二是施工性, 土料的天然含水量在最优含水量附近, 无影响压实的超径材料, 压实后的坝面有较高的承载力。
1.2 坝壳料
工程实践中, 堆石、砂砾石及风化料等均可作为坝壳料。
堆石:按其型式可分为抛填、分层碾压、手工干砌石、机械干砌石等。
砂砾石:碾压砂砾石压缩性低, 抗剪强度高, 但易冲蚀、易管涌。
风化料:属于抗压强度小于30MPa的软岩类, 往往存在湿陷问题。
1.3 反滤料和过渡料
反滤料一般要满足坚固度要求, 应尽量避免用纯砂做反滤料。
2 土石料的开采与加工
料场开采前的准备工作:划定料场范围;分期分区清理覆盖层;设置排水系统;修建施工道路;修建辅助设施。
2.1 土料的开采
土料开采一般有立采和平采两种。
立面开采方法适用于土层较厚, 天然含水量接近填筑含水量, 土料层次较多, 各层土质差异较大时。平面开采方法适用于土层较薄, 土料层次少且相对均质、天然含水量偏高需翻晒减水的情况下, 宜采用。规划中应将料场划分成数区, 进行流水作业。
2.2 土料加工
调整土料含水量, 降低土料含水量的方法有挖装运卸中的自然蒸发、翻晒、掺料、烘烤等方法。提高土料含水量的方法有在料场加水, 料堆加水, 在开挖、装料、运输过程中加水。掺合、超径料处理, 一般掺合办法有: (1) 水平互层铺料——立面 (斜面) 开采掺合法; (2) 土料场水平单层铺放掺料——立面开采掺合法; (3) 在填筑面堆放掺合法; (4) 漏斗——带式输送机掺合法。第 (1) 、 (4) 种方法采用较多。
砾质土中超径石含量不多时, 常用装耙的堆土机先在料场中初步清除, 然后在坝体填筑面上进行填筑平整时再作进一步清除;当超径石的含量较多时, 可用料斗加设蓖条筛 (格筛) 或其他简单筛分装置加以筛除, 还可采用从高坡下料, 造成粗细分离的方法清除粗粒径。粗粒径较大的过渡料宜直接采用控制爆破技术开采, 对于较细的、质量要求高的反滤料, 垫层料则可用破碎、筛分、掺和工艺加工。
2.3 砂砾石料和堆石料开采
砂砾石料开采主要有陆上开采:一般挖运设备即可。水下开采:采用采砂船和索铲开采。当水下开采砂砾石料含水量高时, 需加以堆放排水;还有块石料开采:结合建筑物开挖或由石料场开采, 开采的布置要形成多工作面流水作业方式。开采方法一般采用深孔梯段爆破, 特定目的使用洞室爆破。
2.4 超径处理
超径块石料的处理方法主要有浅孔爆破法和机械破碎法两种。浅孔爆破法是指采用手持式风动凿岩机对超径石进行钻孔爆破。机械破碎法是指采用风动和振冲破石、锤破碎超径块石, 也可利用吊车起吊重锤, 利用重锤自由下落破碎超径块石。
3 土石料开挖运输方案
坝料的开挖与运输, 是保证上坝强度的重要环节之一。开挖运输方案主要根据坝体结构布置特点、坝料性质、填筑强度、料场特性、运距远近、可供选择的机械设备型号等多种因素, 综合分析比较确定。土石坝施工设备的选型对坝的施工进度、施工质量以及经济效益产生重大影响。
3.1 设备选型的基本原则
3.1.1 所选机械的技术性能能适应工作的要求、施工对象的性质和施工场地特征, 保证施工质量, 能充分发挥机械效率, 生产能力满足整个施工过程的要求。
3.12所选施工机械应技术先进、生产效率高, 操作灵活、机动性好, 安全可靠, 结构简单, 易于检修保养。
3.1.3 类型比较单一, 通用性好。
3.1.4 工艺流程中各供需所用机械应成龙配套, 各类设备应能充分发挥效率, 特别应注意充分发挥主导机械的效率。
3.1.5 设备购置费和运行费用较低, 易于获得零、配件, 便于维修、保养、管理和调度, 经济效果好。对于关键的、数量少且不能替代的设备, 应使用新购置的, 以保证施工质量, 避免在一条龙生产中卡壳影响进度。
3.2 土石坝施工中开挖运输方案主要有以下几种
3.2.1 正向铲开挖, 自卸汽车运输上坝
正向铲开挖、装载, 自卸汽车运输直接上坝, 通常运距小于10km。自卸汽车可运各种坝料, 运输能力高, 设备通用, 能直接铺料, 机动灵活, 转弯半径小, 爬坡能力较强, 管理方便, 设备易于获得。
在施工布置上, 正向铲一般都采用立面开挖, 汽车运输道路可布置成循环路线, 装料时停在挖掘机一侧的同一平面上, 即汽车鱼贯式地装料与行驶。
3.2.2 正向铲开挖、胶带机运输
国内外水利水电工程施工中, 广泛采用了胶带机运输土、砂石料。胶带机的爬坡能力大, 架设简易, 运输费用较低, 比自卸汽车可降低运输费用1/3~1/2, 运输能力也较高。胶带机合理运距小于10km, 可直接从料场运输上坝;也可与自卸汽车配合, 作长距离运输, 在坝前经漏斗由汽车转运上坝;与有轨机车配合, 用胶带机转运上坝作短距离运输。
3.2.3 斗轮式挖掘机开挖, 胶带机运输, 转自卸汽车上坝
对于填筑方量大、上坝强度高的土石坝, 若料场储量大而集中, 可采用斗轮式挖掘机开挖, 其生产率高, 具有连续挖掘、装料的特点。斗轮式挖掘机将料转入移动式胶带机, 其后接长距离的固定式胶带机至坝面或坝面附近经自卸汽车运至填筑面。
这种布置方案, 可使挖、装、运连续进行, 简化了施工工艺, 提高了机械化水平和生产率。
3.2.4 采砂船开挖, 有轨机车运输, 转胶带机 (或自卸汽车) 上坝
有轨机车具有机械结构简单、修配容易的优点。当料场集中, 运输量大, 运距较远 (大于10km) 时, 可用有轨机车进行水平运输。有轨机车运输的临建工程量大, 设备投资较高, 对线路坡度、转弯半径等的要求也较高。有轨机车不能直接上坝, 在坝脚经卸料装置至胶带机或自卸汽车转运上坝。
坝料的开挖运输方案很多, 但无论采用何种方案, 都应结合工程施工的具体条件, 提高机械利用率;减少坝料的转运次数;各种坝料铺筑方法及设备应尽量一致, 减少辅助设施;充分利用地形条件, 统筹规划和布置。
4 坝体填筑与压实
当基础开挖和基础处理基本完成后, 就可进行坝体的铺筑、压实施工。
4.1 土石坝坝面作业施工组织规划
土石坝坝面作业施工程序包括铺料、平仓、洒水、压实、质检等工作。坝面作业, 工作面狭窄, 共种多, 共序多, 机械设备多, 施工时需有妥善的施工组织规划。为避免坝面施工中的干扰, 延误施工进度, 土石坝坝面作业宜采用流水作业施工。流水作业施工组织应先按施工工序数目对坝面分段, 然后组织相应专业施工队依次进入各工段施工。对同一工段而言, 各专业队按工序依次连续施工;对各专业施工队而言, 依次不停地在各工段完成固定的专业作业。
4.2 流水作业施工的优点
其结果是实现了施工专业化, 有利于工人劳动熟练程度的提高, 从而有利于提高劳动效率和工程施工质量。同时, 各工段都有专业队施工固定的施工机具, 从而保证施工过程人、机、地三不闲, 避免施工干扰, 有利于坝面作业多、快、好、省、安全地进行。
5 结语
综上所述, 土石坝施工可以就地取材, 需要水泥、木材、钢材也比较少, 对地基要求较低, 其施工技术也比较简单, 所以应用极为广泛。
参考文献
[1]阿布都外力.马合木提.水利工程土石坝施工技术要点[J].河南科技, 2010, (20) .
篇3：初生雏鸡肛门雌雄鉴别方法
目前, 初生雏鸡雌雄鉴别方法有伴性遗传鉴别法和翻肛鉴别法。伴性遗传鉴别法是通过专门品种或品系之间的杂交, 然后根据初生雏的某些伴性性状准确地辨别雌雄, 如羽速或羽色基因鉴别, 但受到品种或品系的限制。翻肛鉴别法是1925年日本研究人员根据雏鸡生殖突起及八字状襞的形态、质地而发明的一日龄公母雏鉴别方法, 在生产中被广泛应用。本文主要阐述初生雏鸡生殖器官形态、翻肛鉴别法及关键技术和注意事项。
1 初生雏鸡生殖器官形态
肛门鉴别方法是根据初生雏鸡有无生殖隆起以及生殖隆起的组织形态上有差异, 以肉眼分辨雌雄的一种鉴别方法。鸡直肠末端与泌尿和生殖道共同开口于泄殖腔, 泄殖腔向外界的开口有括约肌, 俗称为肛门。
雏鸡鉴别时间:初生雏鸡鉴别时间为出壳后8～12h, 最迟不超过出壳后24h, 因为此时雏鸡易抓握, 其腹部充实, 有弹性, 肛门易张开, 便于排粪, 而且公母雏鸡的生殖突起形态相差最为显著, 易区分。时间过长, 不易翻肛, 生殖突起有变化, 不易区分。雌雄辨别差异如下:
1.1 雄雏
在近肛门开口泄殖腔下壁中央第二、三皱襞相合处有一粒跟芝麻粒大小的球状突起, 两侧围以规则的皱襞, 呈八字状, 也称“八字状襞”。球状突起称“生殖突起”。生殖突起及八字状襞呈白色稍有光泽, 有弹性, 在加压和摩擦时充实、不易变形, 有韧性, 轮廓明显。
1.2 雌雏
在正常情况下, 初生雌雏的生殖隆起几乎完全退化, 称为正常型, 但小部分的雌雏生殖隆起未完全退化, 可依据以下几点判别。
(1) 外观感觉:雌雏生殖隆起轮廓不明显、萎缩, 周围组织衬托无力, 有孤立感。
(2) 光泽:雌雏生殖隆起柔软透明。
(3) 弹性:雌雏生殖隆起的弹性差, 压迫或伸展易变形。
(4) 充血程度:雌雏生殖隆起血管不发达, 刺激不易充血;而雄雏生殖隆起血管发达;表层有细血管, 及充血。
(5) 突起前端形态:雌雏生殖隆起前端尖, 而雄雏生殖隆起前端圆。
2 肛门鉴别方法
(1) 抓雏、握雏:常用的有夹握法和团握法两种, 以夹握法常用, 下文以该法为例说明。
(2) 排粪、翻肛:在翻肛前, 先将粪便排出, 左手拇指轻压腹部左侧髋骨下缘, 借助鸡的呼吸将粪便挤入排粪缸中。拇指压力一定要适中, 用力轻则粪便不宜排净, 用力重则重伤雏鸡, 甚至挤出未吸收的卵黄, 造成死亡。
(3) 翻肛:左手握雏, 左手拇指至肛门左侧, 左食指弯曲贴于雏鸡背侧, 同时右手食指至肛门右侧, 右拇指至雏鸡脐带处。右拇指沿直线往上顶推而右食指下拉, 拉到肛门处收拢, 左拇指也要往里收拢, 则三指收拢处合形成一个三角区, 三指凑拢一挤, 肛门翻开。
(4) 鉴别:根据生殖隆起的有无和形态差别, 便可判断。如有水样或粪便影响视觉, 可迅速用左手拇指轻轻抹去, 再进行肉眼观察, 若遇生殖隆起一时难以分辨时, 可用左手拇指触摸, 观察其弹性程度以及充血, 结合上述雌雄辨别差异认真辨别。
(5) 放雏:放雏时要求轻、快。
3 雌雄鉴别关键及注意事项
(1) 鉴别员消毒:这是不可忽视防疫问题, 要求鉴别员穿工作服、鞋, 戴帽、口罩, 并用消毒水洗手、消毒。
(2) 翻肛手法:既能迅速翻开肛门, 又能使翻肛位置正确。且要注意三角区宜小, 不要外拉里顶, 人为造成隆起变形, 产生误判, 损伤鸡体。
(3) 提高鉴别率:此过程需要很长时间的实践, 经验在于积累, 对于出壳后的雌雏仍有部分生殖隆起有残留, 容易混淆, 发生误判。初学者要坚持认真、严肃、反复实践的原则, 必要时解剖雏鸡, 反复体会, 手脑并用, 多次反复练习, 这样很快便可学好。
(4) 提高速度:在整个过程中要快、准, 一次到位, 握雏排便快, 翻肛手要快, 辨别雌雄眼快脑更快, 辨别后放雏轻要快。粪便一次排净, 翻肛一次翻好, 辨别眼和脑要一次认准。
(5) 鉴别后雌雄放置:这需要有一定的空间放置雏鸡, 且孵化车间所有作业人员不得乱拉乱放, 引起混淆, 否则鉴别无效。
4 小结
篇4：影响体检科静脉采血质量的因素
1 受检者自身影响因素
1.1 采血时机
由于受检者对体检认知受限或重视不够, 许多正生病的人因急要新入职单位的体检证明, 要求体检。但此时体检, 反映的是机体疾病状态, 应等身体康复后再体检;静脉采血前应禁食8~12h, 采集前4h不喝茶、咖啡、酒、饮料。一次标准餐后, TG可增高50%, 天门冬氨酸氨基转移酶增高20%, 血钾增高10%, 高蛋白饮食会使氮、尿酸、尿素氮升高较多。建议最好在早晨空腹采血, 必要时在禁食4~6h后采血, 血脂检查必须空腹12h后采血, 且采集前3d禁食肉、蛋、奶。
1.2 运动
运动时, 由于出汗和剧烈呼吸, 体液的量和分布都发生了改变, 实验表明, 跑步40m后钾、钠、钙、尿素氮、谷丙转氨酶等指标将升高1倍以上, ATP升高4倍以上。因此, 当受检者匆忙来体检时应至少休息15min后采血。
1.3 药物
药物进入人体内引起的物理和化学变化是检验结果出现误差 (非病理性异常值) 的主要因素之一, 如芬太尼、吗啡、哌替啶、阿司匹林等使肝酶升高, 出现高胆红素血症;维生素可使血清胆红素浓度降低;头孢类抗生素可引起血小板降低、白细胞减少、溶血等[1]。很多中老年受检者患有高血压、糖尿病、冠心病等病史, 因此, 在询问病史时应详细询问并记录用药种类、时间、用量, 以备总检医师对化验结果有客观准确地分析。
2 标本采集的影响因素
2.1 静脉采血者的影响因素
(1) 采血前的物品准备。采血前未严格挑选采血物品, 如静脉采血真空试管有裂缝或负压不足, 采血针质量粗糙或功能复杂, 一针多用途, 均可影响采血速度甚至造成标本溶血。此外, 采血前选配合格物品的同时, 注意备足, 以应对大型体检。 (2) 心理素质。遇大批量受检者静脉采血, 特别是肥胖、消瘦体型的离退休老年人, 年轻的采血护士首先不能从心理上胆怯, 否则影响穿刺效果。 (3) 穿刺技术及方法。采血时定位进针不准, 在同一部位反复进行静脉穿刺, 针尖在静脉内反复探来探去, 易照成血肿、血标本溶血、凝血。因此, 选择合适的血管, 熟练掌握穿刺技术, 保证一针见血尤其重要。若穿刺不顺利及时更换采血针头及穿刺点, 不要拍打、挤压采血点, 在检测血钾时禁让受检者反复攥拳。因这种动作比起静态采血可使血钾上升0.8mmol/L, 运动强度加大, 上升幅度会更大[2]。室温过低时注意保暖, 必要时采血点上端热敷。
2.2 标本采集
(1) 受检者体位。对于一些检验指标来说, 卧位采血和坐立位采血是有区别的。坐立位与卧位相比, 静脉渗透压增加, 一部分水从心血管系统转移到间质中去。正常人, 坐立时血浆总量比卧位减少12%左右, 静脉压的改变又进一步导致血管活性物质的释放。直立位时, 醛固酮、肾上腺素、血管紧张素和去甲肾上腺素都有7%~70%多少不等的升高。受检者体位不同, 一些检验指标可有差异。 (2) 止血带压迫。使用止血带后1min内采血, 见回血即松止血带。如果止血带压迫超过1min, 可使局部血中含氧量降低, 导致乳酸增高, p H降低, 同时被结扎肢体血液浓缩, 血浆清蛋白可增加6%;另一方面, 可使血管内皮细胞释放组织纤维蛋白溶酶原激活剂 (TPA) , 使纤溶活性增强或加速血小板的激活及血小板因子Ⅳ (PF4) 分泌的增加[3]。 (3) 采血量。不同的血标本所用的抗凝剂不同。如枸橼酸钠与血液的抗凝比例为1∶9~1∶4, 适用于红细胞沉降率、凝血检查等。同时, 血标本的质量也决定于血液和抗凝剂的比例。血液比例过高, 血浆中出现微凝块, 血液比例过低, 对检验结果造成影响。
3 标本保存送检的影响因素
3.1 标本与受检者不对应
转送前应核对姓名、编号、标本类型等。
3.2 标本放置时间
标本采集后应及时送检, 不应长时间暴露在采血处, 以免标本污染和变质。如血糖, 采血后应及时转送, 必须在1h内分离血清, 否则由于红细胞代谢使血糖分解成乳酸, 降低了血糖浓度。
3.3 标本的放置温度、储存及运输
资料表明, 血液放置在室温下一定时间后, 检验测定中要求的条件就会被影响。须冷藏 (2~8℃) 的标本应立即置于冰箱中或置于冰屑 (冰水) 混合物内, 必须保证标本与制冷物充分接触。在标本的送验过程中, 使采血管口向上, 垂直放置, 避免剧烈的运动, 日光照射, 以免影响检测结果。
综上所述, 影响化验室检验结果的标本因素很多, 因此, 静脉采血者要有严谨的工作态度, 还要充分了解从生物学、采集方式、储存及转运等多种非疾病因素对检测结果的影响, 提高对其影响因素的认识, 杜绝标本采集缺陷, 为检验科提供高质量的血液标本, 对其正确评价受检者的检验结果具有深远意义。
摘要：为受检者提供详实准确的化验报告, 是保证检验结果准确性的一个重要环节, 且直接影响着后续体检的终检报告质量。因此, 掌握正确的静脉采血方法, 将标本保存、及时送检, 直接影响标本检验结果的准确性。
关键词：血液检验,质量
参考文献
[1]孔戴艳, 戴晓莉.头孢菌素的不良反应[J].中国医院药学杂志, 2001, 21 (8) :511
[2]刘维虹.静脉采血检验结果的影响因素及控制[J].中华护理杂志, 2001, 36 (4) :304～305.
篇5：谈后进生的成因及其转化
一、后进生的成因
很多教师有一个共识:一提到后进生, 就摇头叹息, 说他们是“孺子不可教”“朽木不可雕”。果真是这样吗?俗话说:金无足赤, 人无完人。其实, 后进生形成的原因不完全怪学生, 也有家庭、社会、个人能力等诸方面的原因。
家庭原因:一是家长的教育方法不当, 导致孩子任性、不服管教;或对孩子的教育简单粗暴, 孩子产生逆反情绪等;二是家长言行失当, 个别家长接触黄赌毒, 语言行为不文明给孩子造成了极坏的影响;三是家庭环境, 单亲或隔代抚养等对孩子健康成长产生阴影。
学校原因:一是教师有形或无形的歧视, 虽然现在教育部门已明令禁止歧视后进生, 但曾经的伤害和可能存在的无形 (无意) 歧视并非荡然无存;二是给学生同样的要求与尺度, 有的学生基础较差, 会跟不上, 教师不能因材施教, 进行个别辅导。
社会环境方面:一是社会不良风气的渗透与影响;二是父母一方或双方外出经商、打工, 出现留守儿童、空巢家庭, 学生得不到有力的监护、管理。
个人因素:一是学生缺乏辨别是非的能力, 结交损友;二是基础较差, 跟不上教师的教学进度;三是智力发展与生理发育不同步。
纵观以上因素, 作为教育者, 我们要把学校因素列为重点, 抵御社会的消极影响, 做好后进生转化工作, 进而促进后进生的发展。
二、后进生的转化策略
首先, 教师要相信学生, 树立“我的学生一定会进步, 会成才”的教育信念, 把这种信念渗透在教学过程中, 充分挖掘每一个学生的发展潜能, 并有可能通过与学生的交流把这种信念传递到他们心中, 使学生体味到教师对他的真诚、对他的期待, 他们才会倍受激励, 树立“我会进步, 会成才”的信念。当然, 让后进生树立学习的信心不是一朝一夕能够完成的, 因此, 我们教师需要有足够的耐心。
其次, 作为教师要理解和尊重学生。只有尊重学生, 才能教育学生;没有尊重, 就不可能有真正意义上的教育。在教学活动中, 后进生因为存在着诸多缺陷、错误, 而常常被教师当众训斥、羞辱或惩罚, 同时震慑其他的学生。虽然这种做法确实起到了一时的震慑作用, 但却以牺牲后进生的人格尊严为代价, 刺伤了他们原本脆弱的自尊, 影响了他们健康人格的完善。而且, 很可能后进生会因为自己的自尊心遭到伤害而对教师产生抵触情绪, 使我们今后的工作更难做, 所以一个好的教师应当尊重学生、维护学生的尊严。有一句话说得好, “尊重是一缕春风, 是一泓清泉, 是一颗给人温暖的顺心丸, 是一剂催人奋进的强心剂”。特别是对于后进生而言, 教师要给予他们应有的尊重, 这样才有可能激发他追求上进的信心, 使他们产生成功的欲望。
第三, 教师要真诚地献出自己的爱心。爱是建立和谐师生关系的基础, 罗素曾说:“凡是教师缺乏爱的地方, 学生无论品格还是智慧都不能充分的、自由的发展。”后进生常常受到与先进生不平等的待遇而对周围的人的态度反应特别敏感, 他们认为教师、同学看不起或厌弃自己, 对教师持不信任态度, 怀有戒心, 对学校、班级组织的活动也漠不关心。所以教师要真诚地关心和爱护后进生, 比如时刻给他们一个会心的微笑, 一个关爱的眼神, 一句信任的鼓励, 和他们说几句贴心的话。这样, 后进生就会觉得教师对他很尊重、很重视, 感到自己在教师心目中还是很有地位的, 就可以在师生之间架起一座信任的桥梁, 从而使后进生“亲其师, 信其道”。
第四, 教师要摒除偏见, 善于发现后进生的优点及长处, 及时表扬和鼓励。任何人都不可能是十全十美的, 也不可能一无是处。很多教师对学生常有偏见, 对于先进生, 怎么看都顺眼, 既使他们犯了错误, 教师也认为是正常的、合理的, 而对于后进生, 态度则截然相反。其实, 只要我们善于发现, 后进生身上也同样存在着值得肯定的地方 (优点或长处) , 如果能以此为出发点, 让他们的这一优点或长处适时地展现, 并给于及时的鼓励, 后进生就会逐渐看到自身的价值, 进而自我振奋, 这样, 后进生转化就可以迎刃而解了。
总之, 学生 (特别是后进生) 思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关爱, 在教育教学过程中, 我们要平等对待每一位学生, 尤其是后进生, 要对他们有更多的期望、关心和爱护, 肯定他们的能力, 鼓励他们的行为, 让他们拥有健康的心态和自信的人生。只要我们教师不懈努力, 耐心实践, 一定会做好后进生的转化工作, 从而推进素质教育的顺利实施。
摘要：在教学工作中, 后进生问题常常困扰着广大教师, 其实, 后进生的产生有各方面的原因, 如果我们教师能认清原因, 在实际教学中转变观念, 坚持以人为本的思想, 相信学生、理解学生、尊重学生、关爱学生, 采用正确的方法引导他们, 将会非常有利于后进生转化工作的顺利展开。
关键词：后进生,转化
参考文献
[1]陈桂生.教育原理[M].华东师范大学出版社, 1993.