期未考试350字作文

期未考试350字作文（共12篇）

篇1：期未考试350字作文

【特别的一缕阳光】

当清晨的第一缕阳光升起来时，我揉揉睡眼朦胧的眼睛，仿佛又看的妈妈在厨房里为我忙碌做饭的情景。心里不禁一酸。

又是一个阳光明媚的清晨，我并没有像往常一样准时起床。妈妈进来催我时才发现了异常。原来发烧了!高烧40摄氏度，可把妈妈急坏了，往我身上披了件厚衣服自己却顾不上穿几件衣服，背着我就往医院跑。外面可真冷，寒风肆虐的吹，大雪把树、房子打扮的银装素裹，阳光照下来折射出美丽的光晕。妈妈背着我等了好一会儿，也不见有一个车肯停，妈妈更急了，回头看看我一狠心一咬牙背着我就跑了起来。

我不知道妈妈是有多么急。只知道风肆无忌惮的往我衣服里灌、在我脸上乱划。我趴在妈妈并不宽厚的背上，静静的感受她那铿锵有力的心跳声以及气喘如牛的喘气声。

我根本无法想象妈妈在冰天雪地里穿着单薄的衣服背着我跑到医院是一股什么力量支撑着她。我不记得我是怎么到医院的，只记得一醒来便看见了彻夜未眠的妈妈正无微不至的照顾我。直到现在她还穿着单薄的衣服，头发也很凌乱以及那深深的黑眼圈。我扭过头去把眼泪擦干。妈妈见我醒来，高兴的笑了，笑出了洁白的牙齿，如花儿般美丽，如朝霞般灿烂。

清晨的第一缕阳光又如约的来到，照在妈妈的身上，我才突然发现妈妈老了。那青丝之间多了许多白发，脸上也有了皱纹，手也因为长期在水里浸泡而龟裂，变得不似从前柔软。那是岁月的痕迹亦是我们亲情的见证。

哦，特别的一缕阳光，那是妈妈对我的爱。你之所以特别是因为你被赋予了爱!

篇2：期未考试350字作文

每到花开的季节，一大群人嘻笑着从花树底下走过，有的索性三五成群的坐在树底下聊天，畅想着未来，谈论着理想，不时传来阵阵的欢声笑语，那时我们是那么的无忧无虑……然而，岁月经不住时光的飞逝，在一年一度的花季中，我们毕业两年了。毕业两年后，你们是否依然记得?记得那些唯美而浪漫的画面，记得曾经的那些理想和誓言，记得校园里那盛开满树的洁白与粉红…….

岁月是把双刃箭，抹去了许许多多的伤痛，同时也抹去了许许多多美好的记忆。闲暇之时浏览空间，不经意间会发现同学们有的在嗮婚纱照，有的在晒大肚肚照，有的在晒恋爱的幸福，还有的在诉说着领结婚证的消息，更甚的是有的在晒小孩子的照片……默默的关注着这些些许许的消息，不时的由衷替他们感到高兴和幸福!

两年了，毕业两年了，终于开始明白：有时，人真的不该太实在，太真诚，这样，受到的伤害会大大超过美好的收获，别以为谁都和你一样真诚、热情、无私、坦荡。也许你的热情会让人误解，你的坦荡会让人害怕。人也不能太在乎，开始在乎了，你就开始受伤了。

开始慢慢的怀念，曾经一大群人一起嬉戏的幸福，那种开心了可以笑的无以言语的幸福，那种伤心了可以痛痛快快的大哭的奢移……曾经的我们那么容易满足，一碗三元钱的面我们可以吃得有滋有味，现在满桌的山珍海味却无法激起内心的欢乐……我知道：那种简简单单、无忧无虑的日子一去不复还了!

终于开始学着沉默，聆听。任何时候，少说话，多聆听才是王道，因为我们不知道那一句无心的话可能伤到别人，那一句话无心的话可能为别人留下话柄。

有些事不管我们愿意不愿意，都要发生，有些人不论喜欢不喜欢，都要面对。有时明明笑得很开心，其实内心并不快乐，社会就是这样，把我们从方方正正一点点磨成外圆内方。有的时候其实很怀念曾经那个没心没肺的自己。

随着时光的流逝，慢慢的懂得了，失去了就不会再回来。如果自己觉得值得珍惜，那么就放在心底，封存起来，偶尔打开，细细品味一下。但是，也不要时常翻晒，那样，慢慢的也许会心痛，心就会结冰。

毕业几年后，你们是否记得，记得曾经那些美好的回忆?记得曾经的年少轻狂?

未来，人生中我们可能遇到很多事情，所有事，所有人，都不会以我们的意志为转移。愿意也好，不喜欢也罢，该来的会来，该到的会到，没有选择，更无法逃避。亲爱的同学们，累了，就给自己的心灵放个假，等待重装之后，开启新一轮的历程。苦了，就抱抱自己，告诉自己：一定要坚强!

篇3：五年级苏教版期未考试作文

我的老师是一个十分漂亮的女老师，一头长发乌黑发亮。长着一个瓜子脸，大大的眼睛。

我的老师是一个十分有责任心的老师，她每次批改作业都要批改到八九点，有时甚至到一二点才休息。就是作业十分的多，她也会十分耐心的批改。

我的老师是一个十分爱我们的老师。

有一次上课时，我忽然肚子疼，老师知道了，马上带着我去了医院，打吊瓶的时候，她才放心了。

老师啊老师!您的幽默给了我们快乐，您的严格给了我们好的成绩。您把您所有的知识都给予了我们。真是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”

篇4：关于期未考试的日记

语文考好后，过了15分钟，数学考试开始了。我细心地审题，认真地答题。前面的填空题、选择题、算术题都做得很顺利，但在应用题上，有一题看错了题目，列错了算式，搞错了答案，被扣了4分，本来是满分100。

自己感觉这次考试考得不是太好，语文95分，数分96分。但爸爸说“这次考得还好，实现了目标，下次再接再厉”。我说“一定会的”。

篇5：期未考试表彰会讲话稿

大家好!紧张的期未考试已落下了帷幕，刚才马主任也宣读了表彰的学生名单，我觉得他们取得的优异成绩是他们不懈努力的见证，也是老师们辛勤工作的见证。

首先，请允许我代表我们全体老师对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!也对那些已经付出努力但还暂时没取得优秀成绩的同学表示敬意！在此，我也号召大家向这些追求进步、勤奋的学生学习!这里我主要想说三句话：

第一句，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。我想说，考出好的成绩只是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，继续拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败的到来是迟早的事。在顺利登上理想的彼岸之前，不要轻言成功，这才是我们持有的态度。对考试失利的同学也要想到这未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，人生还有好长的路等待你去开拓、去创造。总之，期未考试除了是对前一段时间的学习效果的检验外，同时也为我们每一位同学提供反思的机会。今天的期未表彰大会的真正意义在于自我总结。希望同学们通过这次的期未考试，去好好思考这样三个问题：我是谁？我来二中干什么？我现在能干什么？

第二句话，态度决定一切。曾经在一篇高考满分作文上看到这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

第三句话，要珍惜有老师、家长约束的幸福，学会感恩。世界上有两种人对我们是最好的，就是父母和老师。老师和同学们朝夕相处，没有一位老师想跟学生过不去，有同学在学校生病了，是老师及时通知家长，及时把同学送到医院，垫上医药费。每当学习中遇到症结，都是老师来给你耐心疏导，老师总是希望你们成才。然而，确有个别同学把老师的这种关爱当作是约束，不服从老师的管理，甚至故意去说一些难以接受的话，做一些让让人伤心的事。所以我奉劝大家要珍惜老师对你们的管理，要尊重老师对你们的教育，要学会以一种感恩的心情对待这些。还有就是对待父母，你们更要感恩。在座的有许多同学家庭经济状况可能都很一般，有的同学的爸爸妈妈可能因为经济条件不好，没上过大学，甚至没上过高中，但是今天他们却把我们送到二中，今后，他们还会送你们读大学，读研究生，为什么？就是因为他们把自己的希望寄托在你们的身上，所以你的肩上，负载着父辈那沉甸甸的期望；每一位同学的背后，都有很多双眼睛在深切地注视着你们，父辈们含辛茹苦养育了你们，现在，你何以感恩，第一是学习，第二是学习，第三还是学习！

期未考试已经结束，这也仅仅是一次考试。这里，我还想对那些没有获得表彰，却在尽心尽力、孜孜以求的学子说几句话，你们在做人与求学的路上，勤奋而执着地前行，我为你们喝彩！或许一次次的努力，仍未取得如愿的成绩；或许这些带给心灵带来了冲击；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌，然而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为你们感到欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲！

最后我想借文学大师冰心的一首诗与同学们共勉：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

最后祝各位老师、同学们身体健康，事事如意！

篇6：期未考试350字作文

总结

一、组织领导

1、学校成立考试工作领导组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：、XXX

保密员：XXX

考务后勤：XXX2、考试科目时间表、考场分布图、监考教师一览表、考试领导组、考试放大上墙公示。

3、营造考试氛围，制作考试宣传横幅一幅，张贴红纸标语20幅。各考场有打印考场、考号。

4、专人负责试卷的管理，分发，装订，保管工作。设有保密室、装订室、考务办公室、试卷专用柜。

5、学校拟定有《钱店中心小学期未考试组织方案》《钱店中心小学考生守则》《监考教师纪律要求》。

本次期未考试,我校能严格按教体局及中心校要求，使用县教研室统一提供的试卷，认真组织。考前，安排各年级学生单人单桌、背对抽屉；考试期间，教师轮流监考，每个考场安排两位教师一前一后进行监考（任课教师不监考自己所教的学科），教务处对各考场进行不定期的巡视，做到了严肃考纪；考试结束后密封装订试卷。阅卷按

中心校要求集中评卷，在学校领导（校长）带领下密封流水批阅，成绩统计在学校校长领导下要求两位老师一读一记分等措施，所测出的各科成绩真实可信。于7月1日上午统一批改试卷，流水作业，在校长监督下登分，计算人均分、优秀率、及格率。要求教师及时写出试卷分析。

二、成绩统计

从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高，各年级基本上都存在不及格的现象，大多数科目的优秀率不是太高；同时也可以看出学科之间.年级之间成绩差距较大,发展不平衡。如低年级数学成绩优于高年级。

三、试题分析

1、语文

本次试卷在重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活；试题体现了新课改的精神，各年级均注重了课外知识的考查，考查学生的运用能力。看拼音写词语，课文默写和据课文内容填空这几项，学生都掌握得比较好，一般得分率都在90%以上；而分析运用能力题即阅读分析、习作，学生的得分率低于70%；有关课外知识的拓展得分率较低，以后各年级都要加强课外阅读。一年级小学生比上学期有所进步。

2、数学

本次试卷所出的试题能依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础

知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖所学的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对所学知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。如五年级平时在教学中强调思维能力的提高，注重解决问题方面的技巧和方法，举一反三，所以大部同学在解决问题上得分率高。

3、英语

试题体现了新课标精神，卷面内容新颖，图文并茂，生动形象，符合小学生的年龄特点。试题多重视基础知识，又考查了学生运用英语的能力，难易适中，注意新旧知识的有机结合，覆盖面广。

4、科学

试卷试题内容实在，重点考查学生的记忆能力和实际操作能力，检查学生是否具有科学实践能力。科学试卷灵活性很强，要求学生能够对基础知识进行融会贯通，考察学生的创造性思维、灵活运用知识的能力。

四、答卷分析

1、语文

（1）、语文得分率较高的有看拼音写词语, 走进课文,按课文填空等，这与教师平常要求多读多背多写密不可分。

（2）、学生学习缺乏主动性，教师教什么就学什么，学生对所学

知识不能做到真正的内化。如：二、三、四年级的阅读题，学生对短文读不透，对文意理解不透，所以失分较多，老师没有讲到的学生做对的不多；

三、四年级的习作都是考教材中的题目，学生大都写得比较好，而五年级的作文题是半命题作文，有的学生就写得较成功。

（3）、学生的阅读面狭窄，课外书籍少，再者，农村的孩子，由于家庭经济、家长素质等因素，不可能也舍不得去买那么多的课外读物，只要孩子能把语文书学好就满足了。本次各个年级的试卷中考查课外知识的比例比较大，失分率也比较高

（4）、试题相当灵活，重点考查了学生举一反三的能力，学生死记硬背的多，故此类题目失分较多。

（5）、学生语言组织的能力偏差，不能准确表达。阅读分析中的回答问题及习作得分率不够高。

2、数学

（1）、基本概念，基本公式掌握较好，反映在填空题和选择题的解答上，正确率均在90％以上。

（2）、大部分教师能把握住数学的特点，加强计算的教学，学生因计算丢失分不多，但中高年级对脱式计算的运算顺序及简便规律的使用上也还存在的一些问题。

（3）、操作题完成不太好。如：

四、五年级有不少同学因不理解题意或作图不精确而失分。

（4）、解决问题的分析能力较以前有进步，只有部分学生在书写数量关系上出现错误；大部分学生能正确列式，但有些同学但失分失

在计算上。

（5）、少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。

（6）运用所学知识解决综合问题的能力不强，衔接性比较强的题目，少数学生得分率偏底。

3、英语

根据情境，选出合适的词句；翻译词组；交际语匹配和选词填空失分较多，失分率均在60％以上。失分的原因在于学过的课文，单词并不理解其意思。

4、科学

填空题的得分率较高，均在90％以上。失分的地方要么是术语记忆错误，要么就是字词写错。判断题，选择题完成较好，可以看出对所学知识点掌握熟练。

五、工作成效 领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试氛围，考风考纪有了显著的改善。

六、存在的问题。

虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面的不足：

1、个别巡考未提前到位或未全程监督检查；

2、因电业局检修线路无电，教室内风扇不能用，影响考生考试。

3有个别考场有提前交卷现象。

四、改进措施 针对此次考试组织实施过程中出现的问题，需要从以下几方面加以改进：

1、对学生继续加强考试纪律教育；

2、对监考教师的监考职责需继续强调；

3、需进一步加强巡考力度； 总之，本次考试经精心组织，严格实施，考试顺利有序，存在的一些细节不足，需要我们认真总结和改进，为学生创造更加公平、公正的考试环境，进一步促进我校的学风考风建设。

钱店镇中心小学

篇7：考试作文350字

考试 在一次期中考试中，我数学才得了90分。 我本以为爸爸妈妈会数落我一顿，结果却没有，那天我拿了卷子后，看了特别失望，我一直以为我会的很多，考试肯定得一百分的，但是看到了现在的分数真是觉得丢人。 放学了，我情绪低落的走出校门口，妈妈看到我这样，关心的问：宝贝你怎么了?我害怕的说：我期中考试才得了90分。我看了妈妈一眼，还以为妈妈会训我一顿，结果没想到妈妈说：90分不错啊!妈妈鼓励我说。以后再努力就行了。 妈妈的话太让我感动了，后来期末考试的时候我考了100分，这次我考100分都是因为上一次妈妈的话，才让我考了100分。 妈妈的话让我明白了，做事不要灰心、不要放弃，只要努力就是好样的，我想对妈妈说：妈妈，谢谢您!

第3篇

篇8：考试作文350字

忙碌，将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得，在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜，潸然泪下。成绩的巨滑，于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木的双眼重新审视自己：难道，唯有成绩才是人才的证明?

我彷徨着，愤怼着，期待着……

于是，当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来，我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务，尽力用努力去证明自己的价值，让自己，也让别人看到：剔除学习，我也并不是一无是处。

或许，我是懦弱，不敢去直面残酷的现实。但，当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中却瞬息划过一道清明：所谓备受推崇的“高分高文凭”，在当今各方面均迅猛发展的21世纪，扮演的，其实是一个何其孤寂的角色。

关于考试的作文：迎接期末考试作文350字

光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁――敬爱的老师!

江苏省无锡市辅仁高级中学高二：静欲沉香

为考试战斗作文350字

今年的六七月分，是我人生中的第一个重要时刻，因为，我即将与我的启蒙之地挥手告别，别的不仅仅是它，还有我六年以来的小学生活，与母校同学所发生的点点滴滴。现在，我正在为跨进一个更好的学习环境，为将来有一个更美好的生活努力学习，创造一个更好的明天!

今天又要考试，近几天来，考试都把我的头考大了，作业的数量是往常的几倍多，让我经常熬夜，还是妈妈体贴人，给我熬核桃莲子粥，妈妈的鼓励激发了我的斗志，并重新投入到学习的战斗中。第二天早晨，第一节课，我就开始打瞌睡十分不专心，老师讲的重点都没听进去，不经意间，我想起了古人悬梁刺股的方法，由于条件有所限制，只能用刺骨这一方法了，我用笔比较光滑的一面刺我的大腿，我不敢下手重了，但又想到爸爸妈妈望子成龙的心愿，我狠下心用力地向大腿刺去，哎呀!真疼，这一疼，竟然将我的精神又回来了，终于可以认真听讲了，周围同学见我此方法行得通，也纷纷学起我来，看来，经常熬夜的不只是我一人啊……

期末考试(数学)作文350字

夏天的来临，给我了一种紧张。不是因为热，而是意味着期末来了。

本学期即将结束，为了画上一个圆满的句号，我觉得时间既缓慢又快一个学期就不声不响的走了。蓝天似乎没那么明亮，白云似乎没那么可爱了。

“考试!”“什么?考试?我的妈妈呀，我已经被‘烤熟’了，不需要在‘烤’了。”“不考，期末成绩就打不及格!到时候丢的可是你的脸!”老师无情的把试卷发到我们手里。“天哪!这么难!我能拿60分就太棒了。”何子阳说。“没考到75分以上，别想回家!我对你们很好了，别的班90分才可以回家。”麻辣老师杨子奎大叫。“我的幼小心灵受到了伤害!”付雪漠沮丧的说道。“杨老师给你们考试，是为了你们啊。”陆刺痒在一边煽风点火。“欠扁!你还敢在这时候煽风点火!”纯洁发怒了。“哼!你们不考就算了，我走!”杨老师火气十足，立刻走出了教室门口。

“谁惹的祸，自己处理!”邹柳也发威了。“何子阳，快给我滚出去向阳老师道歉。”“不去，不去，我不去!”何子阳回应道。哪知这一起到被杨老师只要了呢?

义乌市实验小学五

考试(刘艺戈)作文350字

今天是周三，下完第二节语文课，就见数学老师抱着一摞卷子进了教室。刚才热闹的教室马上鸦雀无声了。老师放下卷子说：今天我们要考试了。

开始考试了，天气好象跟我的心情一样，阴沉沉的。写着写着，突然我的心一下子紧张起来，原来有一道题我不会做了，想了好久也作不出来，急得我直冒汗。此时，我心里忽然冒出一个念头，要不抄抄同桌的。正要伸头的时候，我仿佛看到窗外的树木都在伸出树枝要来抓住我;教室里的花好像真的有了眼睛盯着我。这时我心里有一个声音对我说：你不能作弊!你要做一个诚实的好孩子。可是又有一个声音在对我说：抄一下怕什么呢，100呢!你不想得吗?就这样他们你一句我一句的在我心里吵起来。我的心里乱极了，看看周围的同学都在低头写着，没有一个人注意我，我又看看老师，老师用慈祥的`眼睛望着我。看着老师的眼睛，我明白，我要怎样做了，我对他们说不要吵了，我要做一个诚实的好孩子。

这道题我没有做出来，我也没能得到100分，可是我看到窗外的树木对我笑了，教室的花对我笑了，老师也对我笑了。

北京小学：刘艺戈 指导教师 孟宪芸

考试是个魔术师作文350字

考试是个魔术师，它拥有着许多的魔法，你们想知道吗?还是让我来告诉你们吧。

魔法1：认真复习课本替演人：牛叮圣

前晚，我坐在床上看课外书时，我听见一阵阵读书声，咦是谁这么晚了还在复习功课呢?我拉开窗一看，原来是牛叮圣，他平时不是不爱看书吗?哦，原来他是怕期末考砸了回家被挨骂呀。对了，光顾着说他，我也该复习一下了。

魔法2：戒游戏、看作文替演人：我

我以前一到星期天，就沉迷在虚幻的网络游戏之中，可是现在我不同了，一有空就来创网看做文，昨天晚上我看到8：30几分，妈妈让我上床睡觉，但是我等妈妈一走我又津津有味地看了起来，过了一会儿，妈妈走进书房，使出她的“排山倒海”，无奈之下，我只好被迫上床就寝。

魔法3：为期末考试作文找事例替演人：堂岚

6月1日那天早上，我们一起去上学，我们不知不觉就讲到了作文，我对他说：“我们老师说，细心关察生活就能发现写作素才。”结果他整天拿着记事本，记来记去，一会儿嘻嘻，一会儿哈哈，跟个神精病似的，唉，早知道我当时就不讲了。

篇9：考试作文350字

上个星期五上完第一节课，祝老师丢下一句话：“同学们，下节课测试!”就大步走出了教室。调皮大王瞧一瞧远去的身影说：“唉，又要杀伤我们的脑细胞了!”全班立即响起哄堂大笑。真爽快! 上课的乐声响了，测试开始了，教室里只听见哗啦、哗啦的翻卷声，沙沙的写字声。等到下课的乐声响起时，答完的试卷都已交到了老师的手中。 这个星期一的第一节课祝老师发下来了试卷，我又是得的优秀，我的心里美滋滋的。这都是平时学得刻苦、扎实，答卷认真的结果。 祝老师做了简短的点评后就带着我们开始了下一单元的学习。学习的是小数的除法，学得很轻松。 是呀，考试是检验一个阶段的效果，是继续前进的一个起点，也是继续提高的一节阶梯。我们应该把握好每一场考试。

第2篇

篇10：考试作文350字

开始考试了，看着老师发下来的试卷，我的心怦怦直跳，我想让心静下来，可它怎么也不听我的话，就是静不下来。我稀里糊涂地写着试卷上的题，连我自己都记不清楚是怎么写完的。

考试成绩下来了，我的数学成绩不太理想，尤其是数学，只考了90分。其中有一道应用题我把数抄错了，另一道题我把除号写成了乘号，结果一错俱错，每道题扣了我5分。10分就这么轻而易举地丢了，丢于我得粗心。

这次考试不仅仅是对我所学知识的考试，也是对我学习态度的考试。粗心的学习态度让我损失了令人心疼的10分，我一定要学会检查作业，改掉粗心的毛病。

石家庄市桥西区北杜小学三年级：孙海琳曼

篇11：考试作文350字

考试的日子总是让人心旷神怡。考的好了，可以得到奖赏;考砸了，等待我们的，却是父母的责备……

期末考试的成绩出来了，考砸了，我不知道回到家，对待我的是责骂还冷落……

可是，妈妈还是知道了，她骂我，怪我。骂我考差了;怪我不好好发挥实力(我的成绩比较好)。我只能默默的伤心，默默的难过。没有人来安慰我，没有人来陪我，更没有人来看我，来跟我玩。我只能偷偷的自责，偷偷的怪自己。

过几天，爸爸妈妈不再冷货我，不再责备我。可是，他们又开始严格的叫我学习，看书。我渐渐的不爱和他们说话;我慢慢的不能接受他们这样严格的要求……

篇12：期未考试350字作文

小朋友，你们好！时间过得真快，转眼一学期又过去了。在一年级的学习中，你已经学会了很多知识了吧？别着急，仔细看清题目，再认真答卷哦！

一、卷面整洁，书写端正。（5％）

二、看拼音，写词语。(20%)

chōng pò zài jiàn xiū xi mù mín qiān niú huā

zhòng yào xiān jìn shì jiè shēng yīn zhēn néng gàn

三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。（3%）

四、想一想，把成语补充完整。（6%）

春暖 满园 天长

根深 路远 在乎

五、读一读，想一想，把正确的字写在蘑菇房里。（8%）

坐 座

位 请 下 入

快 块

一 儿 飞 跑 方

六、读一读，想一想，在括号里填上合适的词语。（9%）

的银河 的梅花 的节日

地跑步 地做工 地说话

七、读一读，写出带点字的近义词。（6％）

1、早上，我和小东一起去上学。 （ ）

2、星期天，我和伙伴快乐地做游戏。 （ ）

3、上课铃响了，我赶快教室坐好，等老师来上课。 （ ）

八、把句子补充完整，并加上标点符号。（12％）

1、我放学回到家 看见小民正在_________________________________

2、大熊猫是___________________________________________________

3、_____________告诉__________________________________________

4、_________________________________________都是爱学习的好孩子

九、按课文原文填空。（15%）

1、我 喜 夏天 地的鲜 ，这里一朵， 里一朵，比 。

2、这个数 孩子名叫张衡， 汉朝人。 以后刻苦钻研 ，成为著名 学家。

3、沙沙 ，沙沙 ， 洒在 檐 。 檐，挂 珠，好像 铃铛。丁零当啷……丁零当啷……燕子， 盖新 。

十、阅读短文，完成练习。（11%）

我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，十分好看。它那双圆圆的黑眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

1、这篇短文一共有（ ）句话。（1%）

2、短文写了大公鸡的鸡冠子、_________、_________和__________。 (3%)

3、把文中表示颜色的词语用“——”画出来。（4%）

4、照样子写词语。(3%)

又短又尖 又_____又______ 又______又_______ 又_______又________ 十一、练习写话。（5%）

蚂蚁搬粮食

有一天，一群蚂蚁在____________。

他们有的__________，有的__________，

有的__________，干得_____________。

试卷命题意图

学科 语文   北师 版 第二 册

序号 项目 命题意图 备注

一 卷面整洁，书写端正。 督促学生认真答卷，从小练出一手好字。 大概40%的人不扣分。

二 看拼音写词语。 复习汉语拼音，考查对生字的掌握程度。

三 写出带有下列偏旁的字。 掌握偏旁部首，根据偏旁意思进行归类学习。

四 想一想，把成语补充完整。 考查对练习中的读读背背的掌握情况以及生字组成的成语的了解情况。

五 把正确的字写在蘑菇房里。 辨析同音字，能根据意思进行选择。

六 填上合适的词语。 对课文中的形容词进行复习，并灵活运用。

七 写出带点字的近义词。近义词，能够在句子中灵活替代。

八 把句子补充完整。 会根据句中提示进行补充，注意加上句号。

九 按课文原文填空。 考查学生对美文的熟读、背诵程度，并能正确地写出来。

十 阅读短文，完成练习。 能阅读短文，在短文中找出一些相关的词语进行填空，并仿照着词语练习，训练灵活应用的能力。

十一 练习写话。 引导学生仔细看图，了解图意，并用“有的……有的……还有的”的句式进行填空式写话。

参考答案

二、看拼音，写词语。

冲破 再见 休息 牧民 牵牛花 重要 先进 世界 声音 真能干

三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。

亻：伙 伴 们 忄：怀 情 快 艹：花 落 萝

四、想一想，把成语补充完整。

春暖花开 春色满园 天长日久 树大根深 山高路远 满不在乎

五、读一读，想一想，把正确的字写在蘑菇房里。

座位 请坐 坐下 入座

一块儿 快飞 快跑 方块

六、读一读，想一想，在括号里填上合适的词语。

闪闪的.银河 美丽的梅花 快乐的节日

飞快地跑步 认真地做工 大声地说话

七、读一读，写出带点字的近义词。

一同（一块儿）、朋友（同伴）、立刻（马上）

八、把句子补充完整，并加上标点符号。

1、我放学回到家，看见小民正在看书。

2、大熊猫是中国的国宝。

3、我告诉妈妈一个好消息。

4、小东和小月都是爱学习的好孩子。

九、按课文原文填空。

1、我最喜欢夏天满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。

2、这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。

3、沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。丁零当啷……丁零当啷……它在招呼小燕子，快快回来盖新房。

十、阅读短文，完成练习。

1、这篇短文一共有（ 4 ）句话。（1%）

2、短文写了大公鸡的鸡冠子、黑眼睛、嘴巴和羽毛。 (3%)

3、淡黄色 朱红色 金黄色

4、又细又长 又大又圆 又高又大

十一、看图写话。

有一天，一群蚂蚁在草地上搬粮食。他们有的推，有的拉，有的扛，（有的抱，有的搬）干得满头大汗。（十分认真）（多么起劲）

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