聘请外教申请书怎么写

聘请外教申请书怎么写（共7篇）

篇1：聘请外教申请书怎么写

聘请兼职外教协议书怎么写

甲方：

乙方：________咨询服务有限责任公司

为加强我校的外语教学力量，促进英语教学质量的提高，现委托武汉思拓咨询服务有限公司在 年为我校聘请兼职外教双方达成如下协议：

一、 甲方同意聘请担任甲方的 口语教师;任职期从 年 月 日至 年 月 日;每周课时，每课时分钟;

二、 课时费为 元/课时，每月 日按当月课时总量计费支付给乙方。如果逾期或者欠费，甲方应当按当月应付总费的` %支付违约金，且应付费用并不免除。外教的往返交通费按外教提供的票据实报实销。

三、 甲方对外籍教师进行材料审核或面试后一周内决定是否聘请。

四、 开课后的各项内容包括授课时间、课时、授课地点、课时费等应与《兼职外教需求表》一致;如发生变化，需提前一周通知乙方，否则乙方免责。

五、 乙方应当维护甲方和外教的双方利益。甲方不得私下与乙方提供的外教达成任何不利于乙方的协议，甲方任何变更外教权益和义务的行为得以乙方认可始为有效。

六、 其他未尽事项甲乙双方本着诚信原则协商;

七、 本协议书一式两份，复印件有效。

甲方签字人：

乙方签字人：

年 月 日

篇2：聘请外教申请书怎么写

为提高我院的科研水平，本院成立了科研项目评估委员会，特聘请×××教授为该委员会学 术顾问，指导我院的科研工作。

此致

敬礼!

××市社会科学院(盖章)

院长：×××(盖章)

×年×月×日

篇3：聘请外教申请书怎么写

时间:2016-09-13 07:10来源:欧美外教网 作者:admin 点击: 236 次

据国家相关规定,国内各单位聘请外教必须通过所在地相关政府管理部门检查，并经国家外国专家管理局批准取得聘请外国教家资格方可进行招聘，申请外教招聘资格的程序如下: 1.由需要招聘单位向其上级教育行政主管部门提出申请； 2.所在地教育行政主管部门受理申

据国家相关规定,国内各单位聘请外教必须通过所在地相关政府管理部门检查，并经国家外国专家管理局批准取得聘请外国教家资格方可进行招聘，申请外教招聘资格的程序如下:

1.由需要招聘单位向其上级教育行政主管部门提出申请；

2.所在地教育行政主管部门受理申请后会同公安、政府外事主管部门、国家安全部门到单位进行实地检查。

检查的主要内容包括：

①申请单位涉外管理制度；

②申请单位为外教提供的生活设施水平,检查是否符合标准；

③申请单位有无专职外教管理队伍；

④申请单位有无安全组织等；

3.通过所在地教育行政主管部门检查后，向省级教育行政主管部门申报（省属院校直接由省级教育行政主管部门组织检 查）；

4.省教育行政主管部门每年分两次会同省外办、省公安、省安全部门对当年度申报单位进行复查，复查通过后报国家外国专 家管理予以批准；

篇4：外教聘请英文合同

2008-08-04 11:24:08 来源：

外教英文合同样本

Party A:

Party B:

I.Party A wishes to engage the service of party B as____________________________.The two Parties, in a spirit of friendly cooperation, agree to sign this contract and pledge to fulfill conscientiously all the obligations stipulated in it.II.The period of service will be from the _______day of ________ 2003 to the ________day of ________2004.III.The duties of Party B(see attached pages)

IV.Party B’s monthly salary will be Yuan RMB(About USD), the pay day is every month_______.If not a full month, the salary will be prorated(days times salary/30).V.Party A’s Obligations

1.Party A shall introduce to Party B the laws, decrees and relevant regulations enacted by the Chinese government, the Party A’s work system and regulations concerning administration of foreign teachers.2.Party A shall conduct direction, supervision and evaluation of Party B’s work.3.Party A shall provide Party B with necessary working and living conditions.4.Party A shall provide co-workers for the first week if necessary.VI.Party B’s obligations

1.Party B shall observe the laws, decrees and relevant regulations enacted by the Chinese government and shall not interfere in China’s internal politics affairs.2.Party B shall observe Party A’s work system and regulations concerning administration of foreign teachers and shall accept Party A’s agreement, direction, supervision and evaluation in regard to

his/her work.Without Party A’s consent, Party B shall not render service elsewhere or hold concurrently any post unrelated to the work agreed on with Party A.3.Party B shall complete the tasks agreed on schedule and guarantee the quality of work.4.Party B shall respect China’s religious policy, and shall not conduct religious activities

incompatible with the status of a teacher.5.Party B shall respect the Chinese peoples’ moral standards and customs.V.Revision, Cancellation and Termination of the Contract

1.Both Parties should abide by the contract and should refrain from revising, canceling, or

terminating the contract without mutual consent.2.The contract can be revised, cancelled, or terminated with mutual consent.Before both parties have reached an agreement, the contract should be strictly observed.3.Party A has the right to cancel the contract with written notice to Party B under the following conditions.(1)Party B does not fulfill the contract or does not fulfill the contract obligations according to the terms stipulated, and has failed to amend after Party A has pointed it out.(2)According to the doctors’ diagnosis, Party B cannot resume normal work after 30 days sick leave.4.Party B has the right to cancel the contract with a written notice to party A under the following conditions:

(1)Party A has not provided Party B with necessary working and living conditions as stipulated in the contract.(2)Party A has not paid Party B as scheduled.VIII.Breach Penalty

When either of the two parties fails to fulfil the contract or fails to fulfill the contract obligations

according to the terms stipulated, that is, breaks the contract;it must pay a breach penalty of US $500(or the equivalent in RMB).If Party B asks to cancel the contract due to events beyond control, it should produce certification by the department concerned, obtain Party A’s consent, and pay its own return expenses;If Party B cancels the contract without valid reason, it should pay its own return expenses and pay breach penalty to Party A.If Party A asks to cancel the contract due to events beyond control, with the consent of Party B, it should pay Party B’s return expen

编辑:gym

篇5：学校聘请外教的十大好处

一、外教能极大地提高学生学习英语的热情和兴趣，而兴趣和热情是最好的催化剂，学生英语成绩（笔试和口试）均会有极大的提高，并营造良好的英语环境。

1、利用外教来组织英语角，提高学生的听力和会话能力。

2、可利用外教来测试学生的英语应用能力，一旦学生可以与外教对上话，就会极大地提高他们的成就感，从而促进他们学得更多，便于下次与外教进行更多的对话，这样就形成了良性循环。

二、能极大地促进英语教师口语的提高和教学法的改进。

1、有许多英语教师虽然是英语专业毕业，甚至通过了六级、八级考试，但由于长时间的应试教育，他们的口语难得有机会练习，以至于结结巴巴，自已难以与外教沟通与流利地交流。有了外教，他们能经常在一起备课、交谈，甚至可以与外教互学，外教学中文、中教学英文，相得益彰。

2、外教的课堂气氛相对活跃、有趣，教学生动、有趣，如果经常组织中国教师去听课，不但提高了英语水平，更重要的是学习新的教学法，促进了中国教师的教改活动。

3、中国教师相对来说有了压力，更有动力，还可以让外教纠正发音，自己的进步也大多了。

三、外教能极大地提高学校的知名度与社会形象。

1、由于目前中国刚刚加入WTO，大量的外教尚未准备来华任教，少数外教基本集中在高校或贵族学校，普通中学的外教都属凤毛麟角，但外教的普及势在必行。双语教学已从热点发展成热潮，又会从热潮发展成浪潮。只要中国不退出WTO，外语教学（尤其是口语的教学）将要求越来越高，谁能抓住机遇率先引进外教，谁就能成为“双语教学浪潮”的弄潮儿，走在朝代的前列。所以在外教尚不多的时候即引进外教势必会引起当地政府、教委、新闻媒体的极大关注和兴趣，甚至会引起新的择校热（广西师大二附和当地的外语学校就因为长期引进外教，从而吸引了全省、全市学生报考热）。这样会很快地提高学校的知名度（与我们合作的湖南陶铸中学、柳江中学、南宁四中等学校就是典型的事例，参见有关材料）。

2、主动与当地教科所合作开展多项科研活动，进行创新教育，尤其是系统地、循序渐进地进行双语教学实验，会极大地提高学校在当地的社会形象乃至周边地区都会引起轰动。

四、适度地利用外教，能给学校招生工作带来良好的回报，使招生的数量和质量均有大的改变。

1、一个学校的好坏除了多种原因外，更重要的招生，招收的生源好，教师培训起来就不吃力，学生考试的成绩好，升学率高，又会反过来影响将来学生的生源，形成良性循环。而适度地利用外教到相关生源学校去讲学，开展英语角，组织一些联谊活动，一下子就会吸引众多学生。为什么那么多的广告要请电影明星、体育明星来做宣传呢？效果好！这是唯一的答案。而外教也可称得上是英语教师当中的明星！用明星来做宣传，当然能招到更多、更好的学生。（见个案讲解：湖南陶铸中学）

2、如果在一个地区有两所教学质量相当的学校，比如一中和二中，如果二中率先引入外教，在其它基本同等的条件下，好的生源一定会倾向于二中，从而使二中能在生源质量上超越一中。

五、能真正带动学校素质教育的改革和发展。

1、素质教育与应试教育的一大典型区别就在于能力培养的区别，一个英语成绩达95分的学生，记得几千个单词，背得出几百条语法，但一见到老外居然结结巴巴，开不了口，即使勉强说上几句，老外也觉得是在背书，根本不知所云，难以交流。外教的引进会直接冲击应试教育的一部分（至少是英语），他们会想方设法让学生开口、交流，“逼”他们说英语，很快学生就会真正与外教打成一片，把枯燥无味的语法与孤立的单词短语用好用活，提高学生应用语言的能力，促进学生素质教育。

2、由于外教不仅是带来了英语的语言，他们还带来了许多新观念、新思维、新文化、新方法、新教学体系，从而对其它学科如数理化的教学也会带来冲击，尤其是双语教学的第二阶段，直接引进英文原版的数理化教材、国外教师、外国教学法的引进，这样就会促进一个学校形成全方位的素质教育大改革。从而践行了邓小平同志“教育要面向世界”的指导思想。

六、能加强与世界各国的教育交流。

1、外教的引进不仅仅是外教本人，他们往往是代表一个学校、一个机构而来的，只要愿意，请他们牵线搭桥，就能与国外的同类学校结为友好学校、姊妹学校，从而促进双方学校领导师生互访、交流，暑假、寒假期间，对方的教师带一批学生到我方的学校来搞夏令营、冬令营，就住在我方学生的家里，同吃、同住、同学习、同旅游，反过来我方的师生又可回访对方的学校，住到对方师生的家里，正如古人所云：“来而不往非礼也”。WTO的一个重要规则是中国向外开放，外国也向中国对等开放，真正能请进来，又能走出去的民族才是一个现代的、开放的、优秀的民族。今天的引进外教，是为了将来的走出去！

2、外教的到来，不仅带来了新教学法，还带来了许多他们国家的教学资料、教学设备，对比之下我们就可以发现我们的教学内容与国外先进国家的差别，有些东西国外是不教了，我们还拿着当宝贝，在“折磨”学生，如数学的因式分解、三角函数，凡能用计算器来解决的东西，尤其是一些复杂的定理、公式，我们还在花大量时间认真地学习。如条件允许，我们可以请外教代购他们全套的中小学教材，数理化、生物、科学等全部购一两套来学习、研究甚至引进、采用、推广，这样，我国的中学生就和他们的中学生站在同一起跑线上。据悉我国已有四十七所学校全方位采用发达国家原版教材进行与世界同步的教学，发的是国际文凭，将来“国家承认的文凭”可能要改成“国际承认的文凭”。WTO就是全球一体化，国际一体化的代名词！

七、外教引进能推动校园文化的建设。

1、外教来了，我们的路牌改成中英文对照的双语牌：校长室成了“校长室”加“Principal Office”。外教有事找校长也不用一个一个房间去瞅，找了半天也不明白究竟在哪能找到校长，我们平时口口声声要面向世界，与国际接轨，现在正是机遇，把牌子改了，什么都加上中英文，同时也给学生增加词汇量！学校英文牌、英文字多了，连校报、校广播电台、做操等都来个一三五中文，二四六英文，这样学校的英语气氛就浓了。

2、外教见到谁都乐意打招呼，说上几句，虽说只有英语教师可以，但实际上，数理化、生物、历史地理老师都是学过英文的，而且英语还过了级。要求所有教职员工都能说上几句英语，这样下来，连厨房打菜的工友，守门的保安，都得学点英语，学校上上下下掀起了说英语的热潮。只要校长开了口，作为一项任务来抓，下面的人都执行，于是全校人人说英语，个个讲英语的校园文化就形成了。

八、能改善外语教学实验的设备。

由于外籍教师聘请的困难性，使得外教成了人人抢夺的优势教育资源。也由于教育的产业化与知识经济的冲击波，很多家长意识到高质量的教学必须付出成本，从而使家长乐意投资在外语教学上。适当收取的双语实验经费，可以用于合作学校的外语教学设备设施改善上，也可抽出部分部分用于校长和师生进行国际交流考察，并派出英语教师到海外进修。总之，不用学校一分钱即可，利用社会资源进行外教的引进和双语教学的实验，何乐而不为呢？当然离开了外教这一关键性因素，双语教学实验也就无从谈起了。

九、能改善当地的投资环境和促进招商引资。

一般来说，一个地方连一个外籍教师都没有很难说当地的外资投资环境很佳，反过来，由于有了外籍教师的引进，会促进当地外资环境的改善，至少窗口行业会有改善，如邮局必须给外教寄信，银行必须给外教换钱，保险公司为外教办理保险，外事办为外教介绍中国政策，公安局为外教办理签证，尤其是当政府对外招商引资所翻译的文件、资料，往往由于是中国翻译的虽然表面上没有语法错误，而实际上是文理不通，错误百出，尤其是不符合外国人的阅读习惯，该介绍的东西没有，不必要介绍的东西充斥全篇，对加入WTO后引进外资带来障碍。反之，如能请外教来校译稿件，甚至请他们出面来写，介绍当地的经济、文化到他们国家去，效果会好得多。

十、能改善与政府及有关职能单位的关系。

篇6：聘请外教邀请函参考

My Favourite International Faculty

Student union

Cordially invites you to a ceremony on

Monday, May 23th

7:00 -- 8:00 p.m.

D119

R.S.V.P. 15854645756

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篇7：聘请有关外专外教安全管理制度

第一条 为建设一个良好的工作、生活环境，保证外国来华专家在我院的正常工作及日常生活安全，根据有关法律法规，特制定本制度。

第二条 外国专家的安全工作由学院外事办公室总负责，后勤处等部门协助共同负责。

第三条 外国专家到任后，国际交流处应及时将专家的基本情况通知所在市的安全、公安部门，在他们的指导与配合下开展工作。

第四条 外国专家到任后，国际交流处工作人员应向外国专家宣传和介绍我国中央、地方政府和学院的有关法规、制度，包括作息时间、住宿地的电器设备安全使用规定以及专家用车安全规定等，并将学院各有关部门及人员的联系方式，常用报警、求助电话等，告知外国专家，以保证各部门随时为外国专家提供帮助。

第五条 外国专家宿舍的安全由学院保卫处负责，工作人员应熟悉紧急情况下的安全应急措施，做到临危不乱，切实保障外国专家的人身、财产安全，做好防盗、防火等工作，防止各种意外事故发生。

第六条 外国专家住宿的公寓楼必须严格执行住宿、来访会客管理规定，对申请住宿的人员，保卫处应按照有关规定验证、登记。对来访客人应检验其有效证件，如护照、身份证、工作证、学生证等，要求其填写会客单，并说明会客时间，指定会客地点。无特殊原因，来访客人不得进入外国专家房间，更不得留宿。对可疑人员要进行查问，采取妥善措施，并报告国际交流处和有关部门负责人。

第七条 入住外国专家必须遵守专家宿舍楼的各项管理制度，服从管理人员的管理，遵守法律，不做违纪违法的事件。爱护公共设施，保持房间整洁卫生。不得留宿外人。如遇特殊情况确要留宿的，需经国际交流处同意并验证登记后，由后勤保卫处统一安排。外国专家外出在外留宿，需向外事办说明去向和返回时间，外出参观、旅游，必须提前和国际交流处联系登记。

第八条 对外国专家的信件、邮包、报刊等，做到安全、准确、及时地收发。第九条 教职员工、广大学生与外国专家应正常交流，文明用语，遵守外事纪律，不说不利于党和国家的话，维护国家利益。第十条 对外国专家的一般违章行为，由学院国际交流处会同有关部门处理；对违反外国人出入境管理法、治安管理处罚条例和触犯刑律者，由学院保卫处和国际交流处会同当地公安、安全、司法机关依法处理。

第十一条 对外国专家安全管理工作中遇到的新问题，应及时报告国际交流处，再由国际交流处报告主管或者分管校长，并通知后勤保卫处协调解决。