一堂难熬的课作文600字

一堂难熬的课作文600字（精选5篇）

篇1：一堂难熬的课作文600字

一堂难熬的课作文600字

刚上完英语课，我感到四肢酸痛，头疼不已。便躺在桌子上休息。

突然，有人报告说：“唐僧来了!唐僧来了!大家快做好准备!”听到这，我疼痛感一去不复返了。但，来到的却是难熬的数学课。听到下节是数学课，大家刚才的欢声笑语变成了唉声叹气。整个班级都变得鸦雀无声。看!我们班的“食物王”戚喆喆正在把食物大口大口地吞掉呢。我看到他一直在吃一斤的鸡腿，几分钟就能吃完。瞧!我们班的.“瞌睡虫”寿浙凯正在桌子上呼呼大睡呢，嘴边还流着好多口水。因为他知道，在数学课上是不能做小动作的，甚至连动一动都不行。他只是一本正经地看着数学书，正在认真地复习呢!现在，所有人的心都心惊胆战的，因为，噩梦马上就要开始了。

“叮叮叮……”催命曲响了起来。大家迅速地坐回了自己的座位上。只听一阵急促的脚步声慢慢的向我们走来。“砰”地一声，门被打开了，从里面出来的是我们学校赫赫有名的“灭绝师太”——戚老师，她一步步的向讲台走来，她走上讲台以后，叫我们把书翻到X页，翻到后，她便开始了千篇 一律的讲说。把我们说的头昏眼花。我的同桌戚喆喆实在忍不住了，在老师转过头去写字的时候，把几片薯片放进嘴里，拼命地嚼着。可就算是一丝声音，也会被老师的顺风耳给听见。老师一转头就把一根粉笔头扔了过去，刚好扔到了戚喆喆的头上，只听一声惨叫，就能知道戚老师的厉害了。从那次以后，一整节课，全班都是胆战心惊的。生怕会被老师的粉笔功给打到。熬呀熬呀，终于熬到了下课。

“叮叮叮……”犹如天籁之音般的铃声响了起来。“下课了!下课了!”大家欢呼着。看!有人在地上跳着骑马舞。瞧!有人把书本卷陈圆圈，当话筒，站在椅子上唱着歌。看来数学课真是很难熬啊!不然同学们也不会这么高兴了。

篇2：一堂难熬的课作文600字

我无精打采地走进教室，感觉大地都要睡着了一般，刚坐到位置上，老师便滔滔不绝地讲起数学题来。可是睡意就像一个军团把我的精神军团给慢慢吞食一样，正当我快要睡着的时候，一个纸团“飞”过来碰到了我，我立刻惊醒过来，马上打开纸团一看，上面写着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

我抬头一望，就看见前面那个同学正在捂着嘴嘻嘻地笑，我立即来了精神，睡意也一下子消失得无影无踪了。又开始听老师讲课。可是好景不长，睡意军团没有善罢甘休，我的眼皮缓缓下垂，想提也提不上去，好像头上压着一块大石头一样。我心里猛然一怔，抵挡着睡意。那就是：我不能再被别人嘲笑了，加油!加油!可是我越想提起精神来睡意却越来越猛，刚直腰来看黑板，睡意却又把我的腰给弯下来了。

正当那个我昏昏欲睡时，老师突然叫我起来回答问题，并上黑板去做题，我顿时手忙脚乱，不知所措。但我还是慢慢站起来，晃悠悠地走向黑板，可是感觉座位离讲台是那么的漫长，那么的遥远。

篇3：一堂难熬的课作文

记得那是一个阳光明媚的上午，我正想着电脑课上玩什么游戏好呢?正在这时，语言老师来了，一看见语文老师，我的`心情就立刻坏了，头上仿佛顶着一朵“大乌云”。因为语文老师来了就说明又要占课了。我无精打采地趴在桌上，等老师上课，上课了，我像一堆泥，眼睛看着窗外，想到“一年一度”的电脑课就这样没了，不禁叹了一口气说：“唉，再看一下同学们，他们有的趴在桌上，有的叹气，有的手托着下巴……

过了好长时间，我才努力地把刚闭着一只眼睛睁开，眼睛向黑板看去。

我坐在椅子上等了好长时间，终于等到了下课。

我想度过这节课，真是度日如年啊!

篇4：初二作文一堂特殊的课600字

那天，天阴沉沉，风快要将人吹跑，我裹着不算厚的外套，艰难的前行，目的地是我的新班级，那里有我的新老师和新同学，我的内心产生退缩的想法，不知是因为风太大还是因为即将要开始新的班级生活，我的脚步越来越沉重。即将开始的新初中生涯使我的脚步越来越沉重，不知不觉中我已以走到教室门前，手悬在半空中，慢慢的敲下去，我仿佛听到自己的心跳声，没有节奏的地快速跳动着。

“咔嚓”门开了，一个脸上带着微笑的男人给我开门，他让我找个地方坐下，教室里很暖和，开着灯，后面又陆陆续续进来十几个人，那个男老师清下嗓子，在黑班上写下了他的名字，字如其人，透着温文尔雅的气息。“我姓×我是你们的班主任，也是你们的语文老师，接下来的日子有我陪你们一起走过，请你们多多关照。”他的声音温温的，就像他这个人一样，温和平静。说话的时候唇角微微勾起，随即温润的嗓音似微风划过耳畔。开始点名，我本以为只是喊个“到”就好了，结果他突然变卦，让点到的人站起来自我介绍，然后让点到的人去向其他人借东西或问问题，班级的气氛活跃起来，老师也干脆不点名了，直接指。我将头深深埋在胸口，缩小自己的存在感。“那个黑衣服，头发很长的低着头的姑娘。”那温和的声音中充满漫笑意，全班人顺着老师的眼光看过来，我一脸绝望的地站起来，老师打趣道:“不知道的还以为你要英勇就义了呢。”班级发出一阵轰笑，我感觉我的脸在发烫，不知道是生气还是害羞，。磕磕巴巴的自我介绍，而我的任务是借到一个外套，我扫了一眼班级里的人，他们都期待的地望着我，我从课桌里掏出一块糖给了同桌，她一脸懵地的望着我，我伸手从她抽屉里拿出她的外套，“借到了。”老师忍俊不禁。，让我坐下。同桌朝我笑，我也笑了。

这堂特殊的课使我的初中生涯变的多姿多彩。

篇5：一堂特殊的课作文600字

那就算在上次的暑假，那是我在暑假中，素描课的最后一节课。

在这之前一次上课的时候，我当时正坐在椅子上，手拿画板画着我该换画的东西。正好听到，素描老师在和一位老太太的谈话。老师：“说七月底就要闭馆搬走了。”我一听到要闭馆搬走心里就出现了一丝悲伤。一想到马上就要和我喜爱的陶老师分开了，心里就很难过。陶老师他对我很好，总是帮助我。

在上这最后一节课的时候，老师让我画我最拿手的头像“战神”，叫我画好一些。我知道老师是想让我留作纪念，于是我就比平常加倍认真画好这幅画。我跟老师上课时大部分都是一对一。在画的时候，我有些没有观察出的地方，老师都给我指出来了。我有一个坏毛病，就是在刚开始画画构图的时候太注重细节。这样是不好的，会浪费太多的时间，如果这是在考级或者考试的时候，会很影响我的成绩。所以老师在我画画的时候就一直坐在旁边提醒我。那一次我画完之后，老师又接过我的画，将我的画重新修改。还将我画上的毛病一一指出，并叫我以后一定要注意。他还告诉我该如何看重细节，不是使劲的抠物体的形状，大小，要把内部的阴暗，调节到位使它有生动的立体感。陶老师还叮嘱我我，叫我以后画画不能放弃，还要继续多加练习。

老师告诉我，他在别处还有开课，叫我有空去看看继续跟着他画画。在这最后的一节课之后，我与陶老师告了别。