功勋教师发言稿

2024-04-17

功勋教师发言稿（精选16篇）

篇1：功勋教师发言稿

2012年高考特殊贡献暨首届功勋教师

表彰大会上的讲话

鸡东二中

文：刘秋岭

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！在这硕果累累、满怀喜悦、收获成功的季节里，我们非常荣幸地迎来了唐县长、局领导前来我校参加2012年高考特殊贡献暨首届功勋教师表彰大会，这是我校一次鼓舞士气、促使我们进一步加快发展的大会，这充分体现了县领导、局领导对我校的倍加关心与深情厚爱。在此，我谨代表鸡东二中向莅临我校的各位领导表示热烈的欢迎，向荣膺“功勋教师”的2位同志，表示诚挚的崇高的敬意！

2012年，我校即将迎来建校40周年，历经40载的奋发图强，历经40载的追求卓越，今天的二中已经成为英才辈出的基地，呈现出欣欣向荣的繁荣景象。这得益于各级领导悉心关怀，得益于几代贤达的栉风沐雨，得益于数届师生的发愤图强。今年我校高考又一次取得辉煌战绩，任彦昆同学在高考中摘取理科状元桂冠，当然，这更得益于功勋教师的不懈努力。

教师是办好学校之本，一流的学校教育，必须要由一流的教师群体来支撑。近年来，我校着力构建学习型教研组，打造专家型、复合型教师，逐渐培养出一批知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生的优秀教师。今天，我校举行首届功勋教师表彰大会，对优秀教师加以鼓励，就是要走出了一条教师内涵发展和可持续发展相结合的道路。

这几名功勋教师，他们是教师队伍的优秀代表、楷模风范。他们经过十几年甚至几十年风风雨雨，艰苦奋斗，创造出了自己独特的人格魅力和教学特色。

一、特色管理，班级管理科学有序

班级管理是高考取成绩的关键之一。这几名功勋教师既承担自身的教学工作，又负责班级的日常管理工作；既做学生的思想道德教育工作，又做知识技能的培养工作，他们做得井井有条、科学有序，是形成学校管理理念、教学理念的关键人物。通过引领，也带动其他教师的思想认识上升到一定的高度。

二、科研兴教，努力提升学校品位

教学科研是不断提高教学质量的基石。功勋教师始终坚持“科研兴教、科研强教”战略。他们强化自己的科研意识，保持科研热情，每年都有科研成果获得省、市级别奖励，并且将这些科研成果落实到具体教育教学工作实践中，及时转化为生产力，不断提高核心竞争力，努力提升学校品位；不断外出学习，以扩大自己的视野、更新教育观念，从而实现优质化教育。

三、钻研课改，切实转变课改理念

理念是行动的灵魂，教育理念对教学起着指导和统率的作用。近几年我校加大了课改的步伐，把新课程改革真正落到实处，围绕“导、研、评、练”教学模式尝试新课程改革，总结出“导、研、评、练”教学模式。在课改中，功勋教师

起着重要的示范与推动作用，改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的能体现课改教育精神的教育理念，并付诸实践，在实践中与各科教师进行研究、探讨、思维碰撞，进一步解决课改过程中的困惑、完善课改中的不足，从而真正在课堂上实践课改、落实课改。

四、以身作则，不断提升人格魅力

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

作为功勋教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。功勋教师对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生，以自己渊博的学识去引导学生。

五、夯实业务，真正提升教学质量

教学是学校的中心，质量是教学的生命。功勋教师以提高教育教学质量为核心，优化教学过程，强化教学常规，使教育教学质量不断得到提升。他们深知没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。他们在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

老师们，2位“功勋教师”是我们学校教师的杰出代表！我希望，全校教师能够进一步弘扬“尊师重教”的优良传统，能够一如既往的发扬敬业精神，严谨治学、志存高远，能够始终抓住教育改革和发展的脉搏，勇于创新、敢于实践，在教育教学中努力寻求自己的特色教育之路，从而不断将二中的教育事业推向新的发展阶段，开创教育事业发展的新局面！

篇2：功勋教师发言稿

我很荣幸被评为功勋教师，感谢学校领导对我的厚爱和信任，更感谢同事们对我工作的支持与配合。

岁月不居，天道酬勤，-学年，在领导的大力支持帮助下，我与办公室的同事团结拼搏，紧密合作，开拓创新，共同经历了艰辛与收获，体验了付出与快乐，最终圆满完成了各项任务，并荣获功勋教师称号，我因荣誉而骄傲，因使命而自豪！

篇3：功勋教师发言稿

2013年第六届浙江省功勋教师评选结果于近日揭晓, 三门职业中专校长兼党委书记谢卫民, 荣获浙江省第六届功勋教师荣誉称号。据悉, 谢卫民是我县首个荣获此项称号的教师。

作为一名职教专家, 谢卫民一直专注以下几方面的研究:一是职业学校学分制分层教学模式研究, 成果已经在本校施行8年且在台州市重点职校作为样板推广, 江苏、山东、四川及本省36所重点职校来校取经;二是职业学校德育模式研究, 包括网络型班级管理、班主任多班制、中职生阳光行动等, 经验在全省职教系统广为流传, 2次在全省职教会议上交流, 1次在省级培训会上介绍;三是求职指导及创造力开发、创业教育、礼仪教育、企业管理校本教材研究, 已有6本教材正式出版, 并在全国发行, 全国至少100所职校采用这6本教材。四是非物质文化遗产传承与开发研究, 已获得国家专利8项。

据了解, 省功勋教师奖自1998年首次评审以来, 主要为表彰奖励在我省教育改革和发展中作出重大贡献的人民教师, 每3年评选1次, 每次评选15人左右。今年是评选年。至此, 我省已先后开展了6届省功勋教师的评选, 共有97位教师获得此荣誉称号。

篇4：“功勋教师”的功勋

一、功勋于学生成长

首先，“功勋教师”学高为师，用丰富的学识引领学生。俗语云：“要给学生一碗水，自己要有一桶水。”当今教育改革，呼唤素质教育，呼唤学生的全面发展，要求培养学生的创造性和动手能力，要求学生学会融会贯通。作为一名教师，如果不能广采博学，引经据典，就无法实现知识的融会贯通;知识浅薄，孤陋寡闻，教学中就会语言干涩，缺乏表现力，达不到预期目标，更谈不上激发学生的创新思维，提高学生的综合素质。因此，学问高深、知识渊博、见解新颖、语言幽默，是成为“功勋教师”必备的素质。

其次，“功勋教师”身正为范，用崇高的师德感染学生。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”教师的道德品质、治学精神，甚至一言一行，都会对学生产生深刻的影响，在学生身上往往能看到教师的“影子”，教师的思想行为，都要接受自己学生的检验。广饶一中功勋教师都是严于律己，以身作则，在各方面为学生做出表率的，他们言必行，行必果，成为学生心目中的典范。“凡是要求学生做到的事，教师首先要做到”，这是所有“功勋教师”的共同经验，这也必将成为我们广饶一中所有教师的共同格言。

最后，“功勋教师”因材施教，用欣赏的眼光关爱每一名学生。教育应当是一种理解，一种感化。陶行知说过，教师必须热爱学生，这是教师诸多素质中起决定性作用的一种品质。广饶一中功勋教师就是对学生怀有真诚的热爱之情，用爱让他们感受到教师的肯定和关怀，才能做到了使学生“亲其师，信其道”。一个爱学生的教师，一定懂得尊重学生的个性。黄沙如海，找不到两颗完全相同的沙粒。每个学生都以自己独特的形象出现在我们面前，“功勋教师”做到了了解学生的个性，尊重学生的人格，理解学生的追求，欣赏学生的亮点，激励学生进步。

二、功勋于学校发展

“功勋教师”爱岗敬业，甘于奉献。他们对教育事业心存敬意，对约束教师的规章制度能够自觉认同，并且内化于心。在履行教师职责的过程中体现出高度的自觉性，在日常的教育行为中表现出的是道德自律性。他们对教育工作的伟大意义有着深刻、全面的认识，被教育工作本身所具有的乐趣所深深吸引。他们在教育过程中能够收获内心的极大充实和满足，甚至可以以苦为乐、以苦为趣，达到物我两忘的境界，醉迷其中，享受“得天下英才而教育之”之乐。正因如此，他们才能“从天不亮到天黑”“全年无休，时刻准备着为孩子们服务”。

“功勋教师”敢为人先，敢挑重担。广饶一中是广饶教育的名片，是黄河三角洲地区颇具实力且得到业内和社会广泛认可的品牌学校。这些荣誉和认可，离不开“功勋教师”的付出。因为他们在承担日常教学与管理工作的同时，还承担着诸如奥林匹克竞赛、自主招生培训、英语创新大赛、优尖生辅导等与学校高端发展息息相关的工作。而其中很多工作需要在毫无经验可以借鉴的情况下，从零开始。正是这些教师，承受着巨大的压力，凭借自己敢为人先，敢挑重担的斗志，牺牲节假日，利用蹲盯靠，发扬“信任、呵护、陪伴”的精神，不断丰富知识，积累经验，硬是摸索出了一条行之有效的办法并取得了优异的成绩。

三、功勋于教育事业

第一个登上月球的阿姆斯特朗说：“一个人的一小步，却是人类的一大步。”同样，教育事业的不断发展与进步，就是在教师日常工作中的一次尝试、一个体会、一份总结、一篇论文中不断完善和提高的。

在我们的日常教学中，“功勋教师”善于在工作中对自己的教学行为进行反思和总结。他们通过邀请同行或领导听评自己的课，虚心听取别人意见，积极开展课后调查，及时进行记录反思，去伪存真，去粗取精，取长补短，不断改进自己的教育教学行为;通过教学反思对课上的师生活动及时总结，梳理课堂教学的成败得失，抓住稍纵即逝的教育灵感，进行教学经验的凝练升华，不断提高自己的教育教学能力;通过在集体备课、研讨会等交流活动中积极参与、踊跃发言，说出自己的意见和想法，解决自己的疑问与困惑，不断完善自己的教育教学理念;通过学习和研究教育教学文献，学习前沿的教育教学理念，把别人的成功经验和案例与自己的做法进行对比，找出差距，思考原因并形成体系，用自己的理论和实践，不断推动教育事业的发展。

以人为鉴，可以知得失。“功勋教师”不仅是广饶一中人人向往的荣誉，更是一面镜子，一面旗帜。我们通过学习“功勋教师”的事迹，借鉴他们的做法，发扬他们的精神，在他们的引领下，不断认识自我，发现自我，发展自我，成就自我！

（本文系在一校区功勋教师颁奖仪式上的总结讲话）

篇5：教师观看电视剧《功勋》的观后感

从数据上看，这部正剧仅仅播出了2集，就冲到了飙升榜第一的位置，虽然有演员阵容的优势，但是主要还是这部剧的质量确实好。

据悉，国家广播电视总局组织推进的重大现实题材电视剧《功勋》是由郑晓龙担任总导演，毛卫宁、林楠、杨文军、沈严、康洪雷、阎建钢、杨阳担任单元导演，共同执导，王雷、雷佳音、蒋欣、佟大为、郭涛、黄志忠、黄晓明、周迅、张颂文、陈好主演的年代传记剧。

《功勋》分为《李延年》《于敏》《申纪兰》《孙家栋》《张富清》《袁隆平》《黄旭华》《屠呦呦》八个单元。于9月26日在北京卫视、东方卫视、浙江卫视、江苏卫视首播，优酷、爱奇艺、腾讯视频同步播出。

篇6：读《功勋记忆》有感

春蚕吐丝丝不尽，蜡炬成灰泪始干

——读《功勋记忆》有感

作者姓名：张慧嫔

单位名称：克拉玛依区中心幼儿园

今年是新疆维吾尔自治区成立60周年，也是克拉玛依油田发现60周年的日子，作为新疆克拉玛依人民我感到高兴和自豪。为了了解更多的油城历史我利用闲暇时仔细阅读了功勋记忆这本书，它主要是记录了克拉玛依人奋斗史的丛书，让我们牢记这些英雄的事迹。在1955年10月29日，克拉玛依”1号井”胜利完钻并喜喷油流。从那天起，成千上万转业军人，青年知识分子，背负历史使命，从祖国四面八方踏上这片等待开发的戈壁。没有他们当年的奉献和付出，没有他们的流血流汗，没有他们用智慧和生命的奠基，就没有克拉玛依的

今天。而吴淑华就是她们千千万万名前辈中的一名。

给我留下记忆最深刻的是吴淑华，原”三八女子钻井队”指导员、克拉玛依卫校党委书记。她出生于1937年11月26日，安徽蚌埠的一个难民家里。吴淑华在一贫如洗的窝棚里，开始了苦难的童年。童年的经历造就了吴淑华坚强的性格。1955年7月，吴淑华响应党和人民的需要，踏上西行的列车支援新疆。开始了她的援疆生涯。1958年女子钻井队成立，8月17日，女子钻井队接手了一台贝乌钻机。石油钻井是钢铁与钢铁的碰撞，是人与荒凉戈壁的征战。但是吴淑华她们没有退缩，而是迎难而上。攻破一个个技术难关，打破一个个记录。吴淑华的经历告诉我们对于困难，苦难，意志薄弱的人调头就跑，然而意志坚强的人却勇往直前，成功自然属于后者。还要拿出一种勇往直前精神，我们就会看到阳光。坚定的意志和顽强的毅力，还需要一种等待，一种忍耐。没有十年

磨一剑的精神，没有坚持再坚持的耐性，谁能担保自己能成才？有位哲学家曾经说过：”苦难是一所学校，许多人的生命之所以伟大，都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”苦难能磨练人的意志，激发人的潜能，使它折射出光辉的人格魅力。吴淑华就是最好的例子，在追寻先烈、先辈的奋斗足迹中激发斗志，让伟大的抗战精神、老一辈石油人精神得以弘扬和传承。现在多数的家庭条件好了，在优越的环境中长大的我们，根本没有了吃苦的意志。殊不知，一个人要有所成就，能够担当大任，必须首先经受磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神，才能有所成就。爱迪生有句名言”天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,这说明了一个道理：一个人只有经受得住苦难的磨练，才能取得成功。

春蚕吐丝丝不尽，吴淑华的经历是千千万万克拉玛依老一辈石油人的缩影，他们的人生经历折射着克拉玛依半

个多世纪的奋斗历程。回望昔日荒凉无度的克拉玛依，再看今日现代化的世界石油城。从心底深处，我由衷的感谢那些为我们奠基的父老前辈，没有他们的付出和奉献，就没有克拉玛依的今天。他们的精神将成为一种无声的动力，值得我们这些后辈传承着，升华着。

篇7：《功勋》观后感

《功勋》截取“人生最有华彩的一部分”，着力发掘人物的“高光时刻”。可以说，每一位在时代中出场的功勋人物，都肩负着一段“小人物”的大故事。再现功勋人物，则是用一段段小故事来讲述“大人物”。于是，我们在《功勋》中看到，有大国重器的时代所需，就有于敏、孙家栋、黄旭华一心报国的奋斗;有黎民苍生的生计所系，就有袁隆平、屠呦呦呕心沥血的钻研;有父老乡亲的家国所依，就有申纪兰、李延年、张富清满腔热血的赤诚。这样的故事，是千万个同路人的缩影。正如每个单元片尾的字幕致敬：“献给为……作出贡献的……”。声誉卓著的“功勋”，出自每一位平凡的个人;而无数个平凡人，打造着奋斗的“高光”，成就着时代的“不凡”。

《功勋》的每个单元片尾，画面自过去穿越时空，视角由往事观照现实，郑重作出回答：为什么“一个有希望的民族不能没有英雄”，为什么“一个有前途的国家不能没有先锋”。其实，先辈的功勋早已密不可分地融进了祖国的山河、融进了我们的美好生活。“愁与哀皆忘，追一个信仰”。今天，连续剧《功勋》迎来收官，结束追剧的你我，不妨对标先辈们执着追求的“希望与前途”，在民族与国家的星空里，成就属于自己、也属于时代的“高光时刻”

篇8：功勋首钢

功勋首钢, 是党和政府对首钢顺利完成搬迁调整任务的褒奖。为了改善首都环境, 首钢及其广大职工做出了巨大牺牲。首钢集团董事长朱继民在总结这段历程时满怀深情地说:首钢职工是创造历史的真正英雄, 他们完成了党和国家及北京市交给首钢人的北京钢铁停产搬迁的光荣而艰巨的历史使命, 向全国和世界兑现了庄严承诺。

功勋首钢, 是社会各界对首钢搬迁调整的标本价值的肯定。在中国各大城市, 聚集着众多大型企业, 而且多以重工业为主, 现在它们都面临着产业结构升级、发展循环经济的艰巨任务, 其中一个重要路径就是整体搬迁。首钢搬迁调整过程中建成的曹妃甸钢铁厂不仅将成为中国钢铁工业发展循环经济的一个里程碑, 而且还将成为中国大城市重工业搬迁的一个重要示范, 为中国工业的合理化布局提供标本。

同一天, 北京市发布1号文件, 专门就京西发展的空间布局提出了实施意见, 其中的核心就是新首钢创意商务区。按照首钢的规划, 在石景山钢铁主流程全面停产后, 厂区8平方公里的土地将被重新开发。未来首钢在北京地区将重点发展符合首都定位的新兴产业, 最终将形成每年1000亿元以上产值的“新首钢”。

功勋首钢将为北京乃至中国建立又一个功勋!

篇9：《功勋》观后感

国庆期间，我就观看了这样一部电视剧——《功勋》。剧情主要讲述了八位共和国勋章获得者的故事。每集的电视剧开头都有这么一句话：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”就是那些默默无闻，无私奉献的先锋们，无所畏惧，英勇杀敌的战斗英雄们等等中国人团结一致，目标一致，才会让我们有了今天的幸福生活。

电视剧的1~6集讲的是“能文能武的李延年”：一位抗美援朝战场上的英雄的故事。李延年是七连的指导员，他不仅聪明还很勇敢。七连之所以能经常打胜仗，基本上全是指导员李延年指挥的!有这么一场战斗，七连包括李延年自己只剩了十一个人。他们弹尽粮绝，每个人都给自己留下了最后一枚手榴弹，在准备进行最后的战斗时援军来了，最终把敌人打了个屁滚尿流。

篇10：《功勋》观后感

我很喜欢的《于敏》单元，它一开始就展现了于敏的一个选择。于敏放弃了准备很久的出国留学机会，加入氢弹研究小组。当时，选择做研究意味着隐姓埋名，无法正式介绍自己职业，甚至对家人都要严格保密。而关于氢弹研究，当时中国没有先例，也没有资金用于实验，要从理论开始一点点摸索。于敏带领团队克服种种困难，摆脱美国期刊误导，建立我国自主的氢弹理论模型。克服恶劣的环境安排氢弹制造、各种数据监测仪器的安装和调试工作，包装氢弹试验顺利进行。然而在最终中国第一颗氢弹成功引爆后，满街红旗飘扬，人们欢呼雀跃，锣鼓喧天地庆祝时，于敏却因为保密原则无法和妻子孩子分享他的自豪和喜悦，让人破防。我国当时的科研工作者就是凭着对祖国的满腔热爱，才让我国科技一点点追赶美苏大国，直到今天！

后续印象很深的是周迅主演的《屠呦呦》单元。二十世纪60年代，疟疾横行。国内外均无针对疟疾的有效药。此时，屠呦呦临危受命，担任中药所“523”课题组组长，攻关目标是抑制抗疟药物头号种子常山碱的毒副作用。然而此研究进展并不乐观，屠呦呦主动提出更换思路，寻找其它有效的抗疟新药。屠呦呦从民间收集针对疟疾的各种偏方，逐一筛选验证，终于找到青蒿。再从青蒿分离提取无毒有效成分，命名为青蒿素。经动物实验和临床验证，青蒿素对抗疟疾有效且无毒副作用，完成了国内抗疟疾药物从零到一的转变。屠呦呦凭借对科学的热爱和对真理的坚持，在医学上有所突破，获得传世功勋。

篇11：功勋教师发言稿

推选条件

一、改革开放30周年中国饭店（餐饮）业功勋企业

1、企业必须具备有效的独立法人执业资格，《营业执照》、《卫生许可证》、《税务登记证》等证照齐全，环保、消防等各项要求达标合格。

2、在改革开放中，积极实现体制、机制、业态、管理、服务等不同层面变革，成为行业改革开放、提升竞争力的引领者和推动者，并做出历史性贡献。

3、具有优秀的管理团队，企业领导者能力突出，具有优秀的管理人才和雄厚的技术力量，拥有国家级技术人才不少于5名，拥有经国家标准考核认定的职业经理人等管理人才。

4、企业在做强做大做长中业绩显著。已经被国家有关部门评定为中国驰名商标或中国名牌、中华老字号、中国餐饮名店等称号的企业；或企业创办20年以上且经营业绩显著；或企业经营总面积在10000平方米以上或直营连锁店数量达到5家以上，已经开始跨省或跨国连锁发展；或企业近三年每年营业额在1.5亿元、利税在2000万元以上。具有较强的成长性和可持续发展能力。

5、企业品牌在全国具有较高的社会美誉度和公认度。具有独特的企业文化，社会知名度高，深受广大消费者的喜爱，投诉率低。

6、具备很强的自主创新能力。企业在管理、服务、菜系、品牌、制度、文化和节能减排等方面的创新成果显著，具有较好的经济效益，餐饮企业拥有中国烹饪大师、深受消费者欢迎的名菜名点10道以上和实用价值的创新菜品10道以上，为建立创新型行业作出突出贡献。

7、注重以人为本和诚信体系建设。在切实维护职工合法权益、维护市场秩序、诚信经营、扩大内需、丰富人民物质生活等方面做出了突出贡献。

8、注重企业社会责任体系建设，有强烈的社会责任感，在构建和谐社会中做出显著贡献。吸纳就业人数累计1000人以上或为社会安置下岗再就业人员300人以上；企业热心社会公益事业，为我国社会公益事业曾做出突出贡献并多次得到省市级以上有关部门的奖励。

9、企业在绿色环保、能源节约、食品安全、安全生产等方面成绩卓著，未发生过重大安全事故。

二、改革开放30周年全国饭店（餐饮）业功勋人物。

（一）优秀企业家（职业经理人）

1、在全国饭店与餐饮行业具有崇高威望的饭店或餐饮企业董事长、总经理或副总经理。

2、具有高尚的职业道德、强烈的事业心与社会责任感，为推动全国饭店与餐饮业改革开放、创新发展做出历史性贡献。

3、具有丰富的饭店或餐饮管理经验和现代经营理念，在改革开放实践中大胆探索，取得显著社会效益和经济效益。企业管理和服务水平得到业内人士和消费者的好评，经营管理的企业在全国同行业中处于领先地位。

4、具有很强的创新能力，在管理创新、产品创新和品牌创新方面业绩突出，对企业做出过突出贡献。所在企业品牌在全国具有很高的知名度和很强的可持续发展能力。

5、具有大专以上学历、获得按国家标准考核认定的高级职业经理人资格或获得过省（市）级以上优秀企业家荣誉称号。

6、本人清正廉洁、作风正派，所在企业诚信经营、照章纳税、遵纪守法。

7、所在企业已经被国家有关部门评定为中国驰名商标或中国名牌、中华老字号、中国餐饮名店等称号的企业；或企业创办20年以上且经营业绩显著；或企业经营总面积在10000平方米以上或直营连锁店数量达到5家以上，已经开始跨省或跨国连锁发展；或企业近三年每年营业额在1.5亿元、利税在2000万元以上。具有较强的成长性和可持续发展能力。

8、所在企业在食品安全、能源节约、绿色环保等方面成绩优异，未发生过重大安全事故。

9、社会责任感很强，积极参与社会公益事业并受到有关部门奖励。

10、所在企业具有独特的企业文化，在关爱员工、增进民族团结、构建和谐社会等方面成绩突出。(二)中国烹饪大师

1、在一线从事本专业的现职中国烹饪大师。技艺精湛，掌握各大主要菜系的风格、特点和代表菜点的特色。实践经验丰富，创新能力很强，为全国餐饮界所公认。

2、热爱餐饮事业和本职工作，具有良好的职业道德，遵纪守法，在全国餐饮界有较高的威望，在某一菜系中德高望重。

3、具有丰富的现代厨政管理经验，有很高的烹饪理论水平，有以人为本的节能环保安全管理经验，有丰富的饮食健康知识，出版过烹饪专著，对某一菜系有突出贡献，在弘扬中华饮食文化和培养技术人才等方面成绩卓著。

4、在全国或国际餐饮技能竞赛活动中，成绩优异，荣获过金牌，或自己的徒弟在全国中得过金牌，或在全国餐饮业技术交流竞赛活动中担任过两次以上评委。

5、具有很强的餐饮创新能力，有社会公认的或权威机构认可的经市场考验的特色菜点不少于十种。

6、对中国餐饮名店以及本菜系的形成和发展作出过突出贡献。

7、具有指导和培养烹饪名师的知识和技术能力。热心带徒传艺，提携后辈，培养人才，造就了有成就、有影响的烹调、面点高级技师或技师五名以上。(三)中国饭店业服务大师

1、在一线从事本专业的现职中国饭店业服务大师，服务经验丰富，具有良好的职业道德，遵纪守法，在全国饭店与餐饮业有很高的知名度，在省、市行业中有很高的威望。

2、在全国饭店与餐饮行业职业技能比赛中获得过金牌或受过省(市)级以上奖励或获得饭店与餐饮业的国家级评委资格，或取得本专业高级技师资格。

3、具有以人为本的节能环保安全健康知识、服务质量管理知识、客户关系管理知识、外语服务知识和法律法规知识，熟悉国际饭店业服务礼仪及服务心理学的基础知识，有良好的心理素质和修养。

从事餐饮服务的人员具有很高的饮食文化知识、食品营养知识、食品卫生知识、餐饮设备保管知识，具有餐饮菜肴营销艺术和餐饮宴会布置与设计的能力。

从事前厅服务的人员具备很高的安全防范知识、电脑使用知识、计量知识、前厅设备管理知识，能运用电脑管理技术进行客房预定工作。

从事客房服务的人员要具有很高的清洁设备知识、计量知识、清洁用化学剂知识，能够掌握客房装饰布置知识，并对客房布置进行合理设计，能熟悉掌握客房家具用品的使用和保养。

4、具有很强的创新能力和应变能力，精通现代服务技术，提供个性化服务。善于处理服务过程中的疑难问题，善于协调与宾客的关系，掌握主要客源地的风土人情习俗和宗教知识及国内外旅游地理知识。

5、具有很高的公关与营销水平，具有丰富的市场开发和销售工作经验，同主要客户建立良好的协作关系，能够受到客户的信任和赞扬。

6、能够制定高质量有特色的服务管理标准和优秀的饭店服务规范，具有丰富的服务质量管理经验，或在专业刊物发表过有关服务方面的文章(不少于5篇)。

7、具有优秀的表达能力和培养高级服务人员的知识和技术能力。掌握服务培训技能，热心带徒传艺，培养人才，造就了全国或当地知名企业中高级服务管理人员五名以上。

8、对企业品牌的形成和发展做出突出贡献。

三、全国饭店与餐饮业终身成就奖。

服务于我国饭店与餐饮业满50周年以上，同时具备第二项“全国饭店与餐饮业改革开放30周年功勋人物”的条件的管理、技术人员。

四、中国饭店与餐饮业改革开放30周年突出贡献奖。

1、服务于我国饭店与餐饮业满30周年以上；或在某一领域开风气之先的功勋人物；或在饭店与餐饮业改革开放某一历史阶段推进某项改革的代表性人物。

2、克服重重困难成长壮大的民营饭店与餐饮业企业，勇于实践、大胆创新的杰出代表。

3、在公司治理、发展战略、效益提升、品牌经营、节能环保、安全管理、饮食健康等方面对社会、国家、行业做出突出贡献，产生巨大影响。

4、在改革开放历程中，为促进饭店与餐饮业行业或企业改革开放、和谐社会、技术创新、节能减排等方面做出卓越贡献的单位和个人。

五、中国饭店（餐饮）业优秀行业组织

1、在饭店与餐饮业的科学发展中，引领行业改革开放，不断推进企业创新发展，努力学习借鉴国内外行业组织的先进经验和管理技术，推动行业做强做大并做出积极贡献，在全国饭店与餐饮业行业组织中起到排头兵的模范带头作用。

2、在为政府和会员企业改革开放、创新发展中，甘当桥梁与纽带，做好政府的助手，协助政府研究行业政策、制定行业规划、起草行业标准、发布市场信息等方面发挥了积极作用。为会员或企业发展提供的服务业绩显著，成为推动行业发展的引导者。

3、在推动企业体制、机制、业态、管理、技术、品牌创新等方面做出重大贡献。

4、在饭店与餐饮业改革开放30年中，成为行业节能环保、安全管理、和谐社会建设成绩卓著的行业组织。

5、在自身成长中，从体制、机制、文化等不同层面大胆变革，有一个团结奋进的领导班子和工作班子，成为行业组织的杰出代表。

七、中国饭店（餐饮）业优秀青年明星

（一）优秀青年厨师新锐人物

1、年龄在45岁以下，在本行业累计工作15年以上。

2、热爱餐饮事业和本职工作，具有良好的职业道德。

3、具有高级以上职业资格及同等资格的，或在某一菜系中有较高技术造诣。

4、具有较高文化程度，有以人为本的节能环保安全管理知识和饮食健康知识，出版过烹饪专著或发表过有关烹饪方面的理论性文章或对某一品牌店有突出贡献。

5、在全国或省级以上餐饮业技术交流竞赛活动中获过奖励，或在全国性餐饮业技术竞赛活动中担任过评委。

6、具有较高技术创新能力，有社会公认的或权威机构认可的经市场考验的特色菜点不少于五种。

7、有较丰富的厨政管理经验和市场营销知识，为所在企业可持续发展作出过突出贡献。

8、具有指导和培养烹饪技工的知识和能力。热心带徒传艺，培养人才，在当地市场上形成影响力。

（二）优秀青年服务明星

1、年龄在35岁以下，在本行业累计工作5年以上。

2、热爱服务工作，具有良好的职业道德，在本地或在全国饭店与餐饮行业职业技能比赛中获得过优异成绩，或取得本专业技师资格。

3、对企业的品牌建设作出突出贡献，在当地服务领域有很高的知名度。

4、熟悉国际饭店业服务规范和礼仪知识，具有以人为本的节能环保安全健康知识。

5、掌握饭店管理基本知识，服务质量管理知识，客户关系管理知识，设备设施保养育管理知识，外语服务知识。

6、具有较强的技术创新能力，掌握现代服务技术，服务应变能力强，提供个性化服务。

（三）优秀青年技术能手

1、年龄在35岁以下，在本行业累计工作5年以上。

2、在一线生产岗位工作，敬业爱岗，具有良好的思想品德和职业道德。

3、在本专业中某一方面技能出众，或具独创先进的操作技术方法，取得重大经济效益和社会效益。

4、已获得省市级以上技术能手称号，或具有高级以上职业资格及同等资格的。

5、熟练掌握某种民间传统工艺绝技绝活，热心传授技能做出突出贡献，并为社会所公认。

篇12：“勋阀”是“功勋之家”吗?

依照教材的注解,“然方山子世有勋阀”一句应译为:然而方山子世代有功勋之家。分析句子成分,主语是“方山子”,谓语动词为“有”,而宾语乃“功勋之家”,句子成分搭配不当,语意抵牾。

“勋阀”究竟应该如何理解呢?笔者以为,“勋”即“阀”,“阀”即“勋”,“勋阀”乃同义复词,就是“功勋”或“功劳”之意。据《史记·高祖功臣侯者年表》,古代把功绩分成“锄”“劳”“功”“阀”“阅”五等,“阀”即其一。古汉语中,“阀”常作“功绩”解,《汉语大词典》《汉语大字典》《辞海》等权威工具书均收录有相关义项。古汉语语例也十分普遍,如:

(1)士宜以才行为先,不可纯以阀阅。(《后汉书·韦彪传》)

(2)勋阀诸郎俱第一,风流前辈敌。(宋张孝祥《清平乐》)

如把“勋阀”注解为“功勋”“功劳”,“然方山子世有勋阀”一句可译为:然而方山子家世代有功勋。语通义顺,也和其后“当得官”贯通一气,因为在古代,有后辈凭借前代功勋做官的惯例。

篇13：时代功勋人物评选方案

评选活动实施方案

为隆重纪念新中国成立60周年，充分展示我市60年来经济社会发展取得的辉煌成果，积极推动我市纪念新中国成立60年活动深入开展，市。。局联合开展纪念新中国成立60周年时代功勋人物评选活动。

一、总体要求

这次评选活动以纪念新中国成立60周年为主题，通过媒体引导、广泛参与方式评选时代功勋人物，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，总结回顾60年来我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设所取得的重大成就和和亮点，全面展示、总结和宣传他们锐意改革、勇于创新、奋发向上的时代精神，激励引导全市人民坚定信心，锐意进取，以更加积极的姿态投身社会主义现代化建设事业，不断推动00市的科学发展、和谐发展、率先发展。

二、主办单位和承办单位

本次活动由市0000、主办，000网站承办。

三、评选范围和标准

1、评选范围：新中国成立60年来，为我市经济社会建设做出突出贡献的优秀公民。

2、评选标准： ①参评人员对我市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设做出了突出的历史性贡献。

②参评人员的工作实践在我市首创或处于领先地位，对全市经济社会发展全局或某一领域发展产生重大影响，具有开创性、示范性、标志性作用。

③参评人员的工作实践对我市乃至全省全国重要政策法规、战略决策具有重大影响，对当代社会生活仍持续发挥影响力。

④参评人员所创造的工作经验和特色成果为我市乃至全省全国现代化建设提供了成功模式，代表方向性发展要求。

⑤参评人员具有良好的政治素养、道德素质和高度的社会责任感，得到广大群众的普遍认可，具有较高的社会美誉度。

四、评选方法与步骤

（一）宣传发动。2009年5月下旬，市委宣传部、市委组织部、00市日报社、市广播电视局联合制定下发《关于纪念新中国成立60周年时代功勋人物评选活动实施方案》，市内主要媒体和新闻网站发布消息，公布评选要求、标准、方法步骤等，全面启动评选活动。

（二）组织推荐。由各县市区委宣传部、组织部，市属各开发区党工委宣传部、组织部，市直部门党（工）委牵头，负责本地本系统候选人的提名推荐,每人均提供2000字左右事迹简介，一式两份，推荐单位盖章后上报0000。推荐截止日期为7月20日。

（三）审核初选。各地各部门要按照评选标准和要求，对推荐人选经严格审核把关后上报。7月下旬，市活动评委会进行审核、初选，确定20名候选人。

（四）公示投票。8月，市级各新闻媒体对候选人事迹进行展播和公示。其中，00市日报、晚报开辟有奖评选专栏。同时，00市日报、晚报、广播电视报、00市新闻网刊登选票。各地各部门组织发动公众进行投票评选。

（五）公布结果。9月，市活动评委会按照公众投票和评委会投票各占50％的比例，确定纪念新中国成立60周年10名时代功勋人物。市级各新闻媒体公布评选结果，并对评选出的功勋人物进行大力宣传。

六、工作要求

1、加强组织领导。成立评委会，由有关领导、专家学者和社会各界代表组成评委会，评委会办公室设在0000，具体负责评选活动的总体策划、组织等工作。00市日报社、市广电局负责组织有关媒体发布评选工作有关信息、制作评选网页、展播候选人物和事件、刊登选票等。

2、营造浓厚氛围。各级各类新闻媒体要把宣传贯穿评选活动始终。充分发挥各自优势，通过设立专题专栏，运用评论、访谈、聚焦、深度报道等方式，深入宣传功勋人物的伟大实践，以及所体现的创新发展的时代精神，在全社会积极营造浓厚的舆论氛围。

3、广泛发动群众。各地各部门要高度重视，精心组织，采取多种有效方式，广泛发动干部群众参与到评选中来。把评选活动变成群众性活动，变成教育群众的过程，引导广大干部群众继续解放思想，振奋精神，创新、拼搏、奉献、实干，为推动我市经济社会又好又快发展而不断努力奋斗。

00000000000委市广播电视局

篇14：功勋的阅读题答案

[苏联]鲍里斯.波列伏依

这事发生在1945年4月末，当时战斗在柏林中心进行。接受了报道该战况的任务之后，我决定到火车站去。我好不容易走到市中心的铁路上，这里正进行着激烈的战斗。在我军和德军阵地之间，横着一条宽阔的大街。在一幢被毁坏了的楼房附近，躺着一位已经死去的德国妇女，她身边有个小女孩，还活着，大约三四岁。

当战斗的喧嚣沉寂下来的片刻，就会听见小孩大声的啼哭声。这绝望无助的哭声，震撼着这块土地。

突然，我看见一位苏联红军战士向小孩爬去。法西斯匪徒开起枪来，可是战士仍朝着女孩的方向爬，爬到了她身边，他将她抱了起来。射击停止了，呈现出一片可怕的寂静，在这寂静中，大家听见一个男人的声音在哄小孩。

战士往回爬了，打死他并不难，可是对方没有开枪。只是当他已经到了自己人跟前时，才传来一声枪声——一个狙击手开枪了。战士竭尽全力将女孩交到同志的手上。大家听见他说：“把女孩接过去，我好像受伤了。”

第二天我决定找到这位战士，更详尽地了解一下他的情况。我被告知，他住进医院了，伤势十分严重。我驱车赶到医院，见到了这位战士。我获准探视5分钟。

5分钟能做什么?由于虚弱，战士几乎不能说话。了解到的情况不多：卢基扬诺维奇.特里丰.安德烈耶维奇，明斯克居民，战前在一家无线电厂当工人。战争初期参加了红军，在斯大林格勒作过战，在那里他受了伤，获得了他的第一枚红星勋章。不久，又获得了红旗勋章。

当被问到家庭情况时，他低声回答说：我没有家。以前也没有?有过。有妻子和两个女儿。她们都死在明斯克。我也没有父母亲。法西斯匪徒烧毁了他们居住的村子，所有的居民都被一枪杀了。卢基扬诺维奇疲倦地闭上了眼睛。几小时后，他因伤势过重而死去。那个时期，在柏林的大街上，还发生了一件与上述情况相同的事。战士尼古拉.莫索诺夫在猛攻德国国会大厦时，也救出了一个德国小孩。

两位苏联红军战士在柏林建立了同样的功勋。为纪念他们，苏联雕塑家叶甫根尼.维克托罗维奇.武切季奇制作了精荚的纪念碑，矗立在柏林，碑前总是鲜花不断。

1.这场战争发生在第_________次世界大战末期，当时柏林是_________国的首都。世界分七大洲，该国地属_________洲。

2.文中写道：“打死他并不难，可是对方没有开枪。”“对方”为什么没有开枪?请猜测一下“对方”的心理。

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3.为什么后来又开枪呢?

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4.有人说，文章第二段纯属多余;第一、第三段可以自然衔接，你以为如何?

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5.一个红军战士在战场上却要救助一个敌国的小孩，并因此付出了自己的生命，你以为值得吗?照你看，他为什么会有这样的举动?

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6.文章最后为什么又叙说了另一个救助德国小孩的故事?叙说这个故事时为什么只用了一句话?

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7.读这篇文章时，最使你感动的是哪句话?说说你受感动的原因。

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参考答案：

1.第二次、纳粹德国、欧洲

2.德国鬼子被眼前的情景惊呆了，震撼了。他毕竟是个人。他在犹豫：开不开枪?

3.敌视心理占据了上风，法西斯的教育，人性的丧失，使他最终扣动了扳机。

4.第二段是环境和气氛描写，这里的环境气氛描写起到了渲染的作用，凸现了文章的主题，增强了故事的悲剧色彩，是对法西斯战争的无言的控诉。

5.这不是值不值得的问题，它显示出红军战士善良的天性，也从侧面昭示了反法西斯战争的正义性。拯救孩子的使命，促使红军战士做出这样的举动。

6.用以说明这样的举动不是孤立的、偶然的、一时的冲动。反法西斯战争的根本目的是拯救人类。只用一句话就够了，显示出文章剪裁的详略精当。

篇15：缅怀伟人功勋,追寻伟人印迹

—中共红岩联线管理中心第一支部委员会参观学习5A红色景区“邓小平故里”

为庆祝中国共产党建党93周年，纪念邓小平同志诞辰110周年，并丰富支部党的群众路线教育实践活动内容，中共红岩联线管理中心委员会全体党员在支部书记谭峥同志的带领下于2014年7月22日前往四川广安“邓小平故里”革命教育基地开展了“缅怀伟人功勋，追寻伟人印迹”红色教育参观学习主题活动。

邓小平故里是国家AAAAA级旅游景区，位于四川省广安市区北郊，距重庆市区100公里，总面积3.19平方公里。景区按照“保护、发展、美化、繁荣”的方针，建成了以邓小平同志故居为核心，占地830亩的生态纪念园。邓小平故居陈列馆以“我是中国人民的儿子”为主题的展览，形象生动地展现了邓小平同志为中国革命、建设和改革开放事业不懈奋斗的光辉一生。馆内运用国际博物馆展示的成功理念和现代化的高科技展示手段，以大量的实物、图片、文献、多媒体以及世界首创的三机联映数字电影，全方位，多角度地再现了邓小平同志伟大而传奇的一生。这也是目前国内唯一一家以纪念邓小平同志光辉一生为专题的博物馆，拥有质量最高、数量最多、内容最丰富的邓小平同志文物藏品。

大家首先来到邓小平故居铜像广场前，向小平同志的铜像敬献了花篮，并三鞠躬。接着由支部书记谭峥同志带领大家集体面向党旗，重温了入党誓词，随后在讲解员的带领下我们一行参观了邓小平纪念馆，并馆内电影放映厅观看了记录片《您好，小平》，大家通过无数图文并茂的珍贵实物、手稿、图片和视频资料，重新回顾了中国改革开放的总设计师、伟大的马克思主义者-邓小平同志从巴黎勤工俭学到走上革命的道路；从土地革命、抗日战争到解放战争；从解放战争到新中国初期建设；从受到错误批判到拨乱反正，为中国革命、现代化建设和改革开放三大历程中建立的丰功伟绩，全面了解了邓小平同志波澜壮阔而又极富传奇色彩的一生。

在参观中，支部党员也向景区工作人员详细了解国家AAAAA级旅游景区创建情况，景区工作人员也知无不言，言无不尽的为我们提供了详实的成功经验。