红庙子中心小学“双高普九”导引解说词

2024-05-03

红庙子中心小学“双高普九”导引解说词(精选3篇)

篇1:红庙子中心小学“双高普九”导引解说词

红庙子“双高普九”导引解说词

各位领导、各位专家:

上午好!欢迎您莅临红庙子中心小学检查指导工作。

我是本校教师臧莹。为了让您较全面的了解我校各方面的工作,今天由我引导您对我校进行检查指导。

首先,请让我简单介绍一下学校的基本概况:红庙子中心小学位于新宾满族自治县,红庙子乡西侧,现占地面积18000平方米,建筑面积5409平方米,15个教学班,在校学生488人,在职教师36人,专任教师29人。

进入校门映入您眼帘的是精心布局、绿意盎然的花草树木,现在它们正值生命的旺季,正是我校蓬勃发展真实写照。希望我校整洁文雅的环境能洗去您旅途的疲劳。

这里是我校的大操场,是我校师生课间活动,举行升旗仪式、大型文、体活动的重要场所。它记录着同学们在这里快乐生活,茁壮成长的足迹。

请随我来。您现在看到的是我校两栋教学楼,东面的为高年级教学楼、西面的为低年级教学楼。这里是我校教育教学的主阵地,是同学们汲取营养的地方。

下面请随我进入东侧教学楼,由我逐一简单介绍

这两边我们的校风、校训、教风、学风以及校歌、弟子规,这些时刻鞭策我们全体教师勤奋工作,激励全体学生奋发向上。这边两块的展板展示了最近我校师生的风采。

一楼主要是我们中、高年组的班主任、科任办公室、多媒体教室及音乐教室。

二楼主要分部着科学实验室三年级和四年三班教室。科学实验室主要承担着四至六年级的科学课科学及科学实验研究。里面陈列着有关实验教学的器材及药品。

三楼主要为图书室、阅览室及五年级和四年二班教室。我校现有图书15000册,各种报刊60余种,定期向学生开放。充分利用了学校的图书资源,让孩子们与好书为伴,与阅读结缘,并逐步养成良好的读书习惯,调动学生读书的积极性。现在,图书室是孩子们最喜欢的地方,四楼主要分部着校长室及六年级和四年一班教室。

下面请随我从西侧下楼,楼梯两侧是我校近期各种活动剪影。请各位领导随我到西教学楼参观指导。

此处(略)

二楼主要分布着校长室、总务处、一年级教师办公室和一年级教室。东侧为远程教育播放室、微机室。北面是档案室。

三楼为二年级教师办公室、教导处、二年级教室,东侧为多媒体教室,北面是教师电子备课室,是教师汲取营养、提高教育教学质量的理想场所。

请各位领导随我到后花园参观。我校的后花园是我校领导和教师利用课余时间,自己设计并施工的成果。这栋楼是我校的宿舍楼,一楼是食堂,二楼是男生宿舍,三楼为女生宿舍。这里一个和谐、温馨的家,学生在这里融洽相处、团结互助、快乐成长。

各位领导,我校的大体概况我先介绍到这里,您辛苦了,请您随我到休息室休息,并对我校的各项工作作指导。

各位领导,感谢您的光临指导,感谢您给我们带来的宝贵意见和建议。

请您走好,再见!

篇2:红庙子中心小学“双高普九”导引解说词

各位领导、各位专家:

上午好!欢迎您莅临麻坪初级中学检查指导工作。

我是本校教师文代福。为了让您较全面的了解我校各方面的工作,今天由我引导您对我校进行检查指导。

首先,请让我简单介绍一下学校的基本概况:麻坪初级中学位于旬阳县西北边陲,地处麻坪镇阴坡街,服务半径25公里,服务人口12057人。学校诞生于1953年,发展至今现占地面积9118㎡,建筑面积3830㎡,有教职工40名,专任教师36人,本科学历27人,设有教学班12个,在校学生547名,住宿生493人。

进入校门映入您眼帘的是精心布局、绿意盎然的花草树木,现在它们正值生命的旺季,正是我校蓬勃发展真实写照。希望我校整洁文雅的环境能洗去您旅途的疲劳。

这里是我校的文化活动广场,是我校师生举行大型集会开展各项文艺活动的重要场所。中间矗立着“学海明珠”的雕塑,它寄托着同学们在这里快乐生活,茁壮成长的希望。

请随我来。您现在看到的是活动展板。这些展板分别记录了我校的办学情况,下面由我逐一简单介绍。

第一块展板是序言部分,揭示了我校的办学服务宗旨校风、校训等内容。第二块展板介绍了我校的发展概况。本着“精诚团结,无私奉献,艰苦奋斗,争创一流”的麻中精神,学校抢抓各项教育发展趋势,逐年壮大。这块展板是我校开展各项素质教育活动的剪影。

其一,学校的各项工作取得了喜人的成绩,连年得到上级主管部门授予的多项荣誉称号。

其一,这块展板反映了我校的教育教学质量:优秀率、合格率及升入普通高中比率逐年上升,特别是近三年来,高中上线人数连年超过百人大关,上线率超过全县平均值4个百分点。

其一,这块反映了我校教育科研实施情况。

其一,我校配备的现代远程教育设施都投入了使用,为教师的教育教学提供了良好的信息平台,同时利用假期培养了大批的农村党员,使农村经济发展走向科技奠定了良好的基础。

其一,这块展板记载了自80年以来从我校毕业的第一批在各行各业担任领导干部的优秀毕业生名单。

其一,用数字反映了我校办学条件的变化及教师成长情况。

学校在注重特色化发展的同时也注重特色班级的建设,这里摆放的班级展板一一展示了各个班级的特色文化。

正对文化广场的是我校的住宿楼——和谐楼,取名和谐寓意着学校将为学生们建立一个和谐、温馨的家,让他们在这里融洽相处、团结互助、快乐成长。

请各位领导随我到学生宿舍检查指导。

我们的学生宿舍舒适、整洁,学校为学生添置了物品存放柜,设置了毛巾架,规范了宿舍内的物品摆放,注重营造宿舍温馨的文化氛围。平时主要加强对学生日常生活习惯的养成教育,这是我校德育工作的一个永恒的主题。每年开学初,我们都要对七年级新生进行为期一周的整合训练,其中的内务整理就是一项必修内容,宿舍摆放是我们行为养成教育的一个展示窗口。同时学校又制定了文明宿舍的管理制度和的评价办法,为每个宿舍都配备了生活指导老师,为我校校园文化建设增添了一道亮丽的风景线。

这栋楼三楼是全校住宿女生宿舍,二楼是七年级男生宿舍,一楼是八年级九年级男生宿舍,右边设有体育器材室,请各位领导随我到体育器材室检查指导。

这是体育器材室,这位是体育器材室的管理员——,这些体育器材为学生上好体育课,丰富学生的课外活动提供了物质基础。出校门便通往我校的运动场,运动场占地面积3380平方米,设有260米的环形跑道,篮球、排球、羽毛球、单双杠等体育设施齐备,为学生的健康锻炼提供了充裕的活动场所。

宿舍楼后面是我校的中心区域——教学区。请各位领导移步。

前面这一栋主体楼是我校的心脏——教学楼:励志楼。它建成于1998年,目前教学楼自上而下分布着七——九三个年级的十二个教学班,每层楼都另

设有一间教师集体办公室,二楼另设有教导处、音乐、美术室各一个。请各位领导随我到教学二楼检查指导。

为了培养学生的良好学习习惯,学校将学习过程归纳为五大环节张贴在这里,帮助学生提高学习效率。

这是初三年级组教师集体办公室,学校教学实行集体备课制度,对教师的管理力求人文化、规范化,制定了各项管理、考核制度。使每位教师有明确的工作方向。

请各位领导随我到隔壁部室检查指导。

教导处,学校各项工作在规范管理中力求深层次发展,各种工作职责、工作制度一应俱全,校本教研制度、档案管理制度打印上墙,突出了教研教改工作。

美术室,这位是美术室的管理员——,这里是我校美术兴趣小组开展活动的地方,墙上悬挂着我校部分教师的书法和绘画作品,我们在这里还设置了一个学生作品展示橱窗,收集陈列着我校师生的各种美术手工作品及青少年科技活动的作品。定期展出学生的优秀习作。说是优秀,却也尚显稚嫩,但这些山里孩子们也有他们美好的梦想,为了让这些孩子享受着与城里孩子同等的优质待遇,我们一直在努力着,一直把“让麻中的孩子享受与城里孩子同等的优质待遇”当成鞭策我们奋进的一个动力。

音乐教室,这位是音乐教室的管理员——,每节音乐课我们的学生都在这里感受着浓郁的艺术氛围;

(黑板报)从这里他们认识了许多著名的音乐家,这里存放着循环使用的音乐教材;

这里摆放着学校的各种音乐器材,供兴趣小组课外组织活动使用。

您也许注意到了,人文化在校园里处处可见。步入校园,凡是醒目的地方我们都书写上了安全标语、温馨提示语,教学楼、实验楼、住宿楼都悬挂着名人画像及座右铭。浓郁的文化气息再配上这幽雅的环境孕育了一代代麻中学子。

我校建有综合实验楼一座,请各位领导随我到实验楼检查指导。

实验楼一楼分设着我校的生化实验室和仪器室。这位是仪器和试验室的管理员——,我们实验仪器分类有序摆放,使用和管理制度严格,组织健全。部室设有专职管理人员,制定有详细的管理制度,在这里还能看到每学期要进行的各种实验教学的清单。

二楼是物理实验室和仪器室。这位是仪器和实验室的管理员——,实验室水电等设施齐全,能充分满足我们的实验教学要求。每学期要进行的实验都开出清单打印上墙,分组实验、演示实验的开出率达100﹪。为了帮助学生自主探究,独立完成实验任务,教师将一些常用的实验方法和流程办出板报,供学生参考学习。

三楼有多媒体教室和现代远程教育资源接收和播放室以及共青团团委。请各位领导随我到三楼检查指导。

这位是多媒体教室和现代远程教育资源接收和播放室的管理员——,自现代远程信息技术教育工程实施以来,学校及时对全体教师进行了现代化教学手段的培训,教师们争先采用这种先进的教学手段进行授课,目前,全校教师都能熟练的使用这种先进的教学设备。

现代远程教育资源接收和播放室,现代远程教育资源接收和播放系统使用良好,这里保存的是管理员下载刻录的空中课堂的教育资源光盘。管理员定时接收,下载资源,将要使用的教育资源刻录成光盘,打印出节目单和远程教育资源清单公布出来,供教师选择使用。同时,学校利用节假日对农村党员进行教育培训,让他们及时了解各种信息,为建设现代化新型农村工作做好带动作用。

共青团团委,这位是共青团团委书记——,这里是我校的德育基地,共青团组织健全,每年组织各种团队活动,发展新团员,展示学校精彩的德育活动,这些都对学生起到了潜移默化的作用。

站在这里,您可以看到我校的各个建筑呈台阶式分布,教学区、生活区、运动区相间有致、布局合理,教学楼、实验楼、教工宿办楼坐落有序,是教书育人的理想之地。

实验楼东面是我校的学生食堂,请各位领导随我到楼下食堂检查指导。我校现有学生食堂三个,这是第一食堂,这里是食堂的操作间。食堂可以为

学生提供米饭、面条、馒头、包子、麻食等多样主食。学校对食堂的食品卫生施行值周每日一查和食堂自查的手段,严把“索票、留样、消毒”关,食堂自行配置了冷藏柜和消毒柜,学生自带碗筷,保证学生的饮食健康。

这是第二食堂,食堂的食品卫生安全管理组织健全,制度齐备。

目前,这一排建筑还是砖瓦房,我校正在积极准备筹建一个标准化的师生饮食中心。

教学楼前方是我校的教师生活区,那里设有图书室、阅览室和网络计算机教室,请各位领导随我来。

这是我校的育人岗位,他向全体学生展现了我们麻坪初级中学全体教师“博学、善教、敬业、爱生”的教风,也向全体同学做出了真挚的承诺。

请您随我来,院内栽种的花草除了一部分是购买的,还有不少是我们劳技课的成果,是学生从山上自己挖来之后,在老师的指导下做成的盆景,就地取材,节省了开支也装点了我们的校园。

校园的绿化景点力求四季有花,终年常绿。院内假山池沼,花坛盆景,绿树碧草,清新明亮,优雅古朴,朗朗的读书声形成了这个成长学生、成就教师的优美校园。

德馨楼——这栋楼主要是老师的宿舍。

请各位领导随我上教师宿办西楼三楼检查我校的图书阅览室。

图书室,这位是图书室的管理员——,步入图书室,扑鼻而来的书香沁人心脾。我们的图书分类入橱,摆放整齐有序,各种制度健全,管理规范,学校给每个班级印发了图书借阅登记卡,由各班图书管理员定时为全班同学借阅。

网络计算机教室这位是计算机教师——,我校接通了10兆光纤,与Internet网链接,建起了校园网,同学们不仅可以在这里通过点击鼠标,遨游网络世界,获取现代科技信息,教师也可以在这里利用网络资源进行教学。

这是我校的阅览室兼会议室,这里摆放着各种课外报刊、读物、工具书及体育、休闲娱乐类杂志,内容健康,生动,定期向学生开放,各班也自行组建的有“图书角”,同时向学生开放。为师生开拓视野、获取精神食粮,提供了信息

平台。

各位领导,我校的大体概况我先介绍到这里,您辛苦了,请您在此稍事休息,并对我校的各项工作作指导。

篇3:双高普九解说词

尊敬的各位领导、教师,大家好!

您现在来到的是东青卜中心小学。这位是我们学校的校长王平,这位是副校长廉教研员王宝军,我是引导员,本校教师顾佳佳。首先人代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢!

我们东青卜中心小学座落于葫芦岛市连山区大兴乡东青卜村,位于解赤公路的沿线,现在学生702人,教师77人。几年来,我们以“让全体学生健康、快乐、和谐的发展”为办学现念,创设优美的育人环境、建设高素质的教师队伍,教育教学质量不继提升,先后被葫芦岛市连山区人民政府评为“教学成果先进单”和“十五期间继续教育先进单位”,赢得了社会各界以及学生家长的一致好评。操场:我们的操场面积是6192平方米,生均活动面积为39平方米,跑道长200米,运动场达到上级规定标准。为升旗仪式、间操、大课间活动,提供了充分的活动场所。校长室:这是一间简朴得不能再简朴的校长室了,然而就是在这里,王校长以他扎实的工作作风,先进的管理理念,大公无私地奉献精神,带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子,培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍,为东青卜小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水!

请各位领导随我来。

(一)这是我们的校风、校训、教风、学风以及校歌,这些时刻鞭策我们全体教师勤奋工作,激励全体学生奋发向上。

多年来,我们坚持按上级规定标准进行收费,公示板及时公开收费项目及标准,没有一项乱收费。

这里是我校的校务公开栏,几年来,我们一直推行民主管理的校务公开制度。这是我们的德育橱窗,展示学校精彩的德育活动,这些对学生起到了潜移默化的教育作用。

(二)各位领导,我校的办公室力求规范,各专用教室也是各有特色,请各位领导依次检查。办公室:这是我们的办公室,各种工作职责、工作制度一应俱全,月、周重点工作内容及安排提前上墙,并且突出了德育工作及课改教研工作,使每位教师有明确的工作方向。学校和各项工作在规范管理中力求深层次发展,几年来,我们东青卜小学,各种教育教学活动开展得有声有色,教师基本功竞赛在全区连续名列前茅,学生成绩始终位居全区上游。如果不是一番彻骨寒,怎得今日梅花扑鼻香? 多媒体教室:这是我们的多媒体教室,是在区教育局的协助下建成的,使我们的信息化建设工作又向前迈进了一步。这间教室墙壁窗户的粉刷、吊棚、防盗等工作,全部是我们领导、教师利用休息日,自己进行装修的,仅此一项,我们就能节省1500元左右。有斑窥全豹,我们东青卜小学就是这样精打细算,把有限的教育经费全部用于改善学校的办学条件上。

各位领导请看,四周这些美术作品均是我们美术教师、美术小学学生所作。由于教室紧缺,这里也廉做德育活动室、音美活动室等,活动室没有,但我们开

展的活动一样也没少过。所以我们都喜欢把这里叫做“多功能”室。仪器室:这是我们的仪器室,近二年我们共投入了五万多元,使我们的实验仪器设备达到了省一类标准的要求。我们实验仪器的使用和管理制度严格,组织健全。学生教室:南面这排教室主要是学生教室。我们东青卜小学在区教育领导下,全面实施素质教育。管好每个班、上好每堂课、教好每个学生是学校对我们教师最基本的要求。各位领导会发展,我们每个教室的布置各有特色,这也体现了我们人文管理的一个方面,教室 布置各有特色,这也体现了我校人文管理的一个方面,教室布置主要由班主任和本班学生结合自己班级的实际进行,所以各有千秋。体育器材室:这里是体育器材室,器材这样摆放,不仅整齐,而且取放特别方便,这些器材为学生上好体育课,丰富学生的课外活动提供了物质基础。近几年,我们学生的体育工作取得了喜人的成绩,在区运动会上,05年我们是第四名、06年是第四名、07年是第五名;在区长跑比赛中也是连续三年进前五名,去年第一届跳绳、踢毽比赛我们分获第二名、第三名;我们学校还获得了校操示范校、体操优秀校、学生体质健康先进学校、体育卫生工作先进学校等一系列荣誉。我们东青卜小学,成为体育强校,令其他兄弟学校敬佩不已。

(由于我们专用教室极其紧缺,美术器材、音乐器材也只好放在这里,这两项我们共投入了两万多元,在器材方面做到了达标。)实验室:请各位领导到实验室。这两年,我们共投入四万多元,用于实验室的建设,目前,实验室能充分满足我们实验教学要求。分组实验、演示实验的开出率均达100%。每学期,我们都举行一次学生实验技能大赛,这样不仅调动了学生进行科学探究的积极性,同时学生动手操作有力得到全面提高。实验室水、电安装,也是我们教师自己完成的。微机室:这是我们的微机室,共有计算机16台,生机比达达10:1,并且上了宽带网,上学期计算机又进行了更新,微机室的管理由专人负责,相应制度一应俱全。图书室:这是图书阅览室,现在我们共有图书6004册,人均可达38册,二十六类图书分别达到了规定的比例。近二年内,我们学校图书就投入了五万多元。为充分利用学校的图书资源,让孩子们与好书为伴,与阅读结缘,并逐步养成良好的读书习惯,我们图书室十分注重指导学生的读书方法,并开展各种活动,调动学生读书的积极性。现在,图书室是孩子们最喜欢的地方,上学期我们开展的“读书感言”大赛中,郭珊珊同学曾写道:我喜欢书的世界,宁静中有万马奔腾,黑白间有五彩缤纷,书给我插上想象的翅膀,带着我快乐着!

这是我们学生的两个仓库和一个学前班教室。档案室:最后请您到档案室检查。

我们的档案管理十分规范,内容详尽齐全。此外我不多说什么,请各位领导到多媒体教育检查我们的档案。

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