vfp期末考试题及答案（精选5篇）
篇1：vfp期末考试题及答案
2008/2009学年第二学期数据库期末考试卷
班级：财管（08）01班 姓名：
一、名词解释（每小题3分，共15分）
1、实体：是指客观存在的并且可以相互区别的事物。
2、数据库：是存储在计算机存储设备上的结构化的相关数据集合。
3、选择：从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。
4、数组：是内存中连续的一片存储区域，它由一系列元素组成，每个数组元素可通过数组名及相应的下标来访问。
5、程序：是能够完成一定任务的命令集合。
二、选择题（每小题1。5分，共30分）
1、用数据二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型称为（D）A）实体——联系模型 B）层次模型 C）网状模型 D）关系模型
2、Visual FoxPro6.0是一种关系型数据库管理系统，所谓关系是指（C）A）各条记录中的数据库彼此有一定的关系
B）一个数据库文件和另一个数据库文件之间有一定的关系 C）数据库模型符合满足一定条件的二维表格式 D）数据库中各个字段之间彼此有一定的关系
3、数据库系统的核心是（C）
A）数据库 B）操作系统 C）数据库管理系统 D）文件
4、为了合理的组织数据，应遵从的设计原则是（D）
A）“一事一地”的原则，即一个表描述一个实体或实体间的一种联系
B）表中的字段必须是原始数据和基本数据元素，并避免在表之间出现重复字段 C）用外部关键字保证有关联的表之间的联系 D）以上各项原则都包括
5、下面关于工具栏的叙述，错误的是（D）
A）可以定制用户自己的工具栏 B）可以修改系统提供的工具栏 C）可以删除用户创建的工具栏 D）可以删除系统提供的工具栏
6、项目管理器的“数据”选项卡用于显示和管理（C）
A）数据库、自由表和查询 B）数据库、视图和查询 C）数据库、自由表、查询和视图 D）数据库、表单和查询
7、从“表单”菜单中，选择“快速表单”可以打开（B）
A）表单设计器 B）表单生成器 C）表单向导 D）命令按钮组生成器
8、参照完整性生成器在以下情况下显示(D)A)在“数据库设计器”中双击两个表之间的关系线，在“编辑关系”对话框中选择“参照完整性”按钮
B)从“数据库设计器”快捷菜单中选择“参照完整性”选项 C）选择“数据库”菜单中“编辑参照完整性”选项 D）以上三种情况均显示
9、要想将日期型或时间型数据中的年份用4位数字显示，应当使用设置命令（A）
A)SET CENTURY ON B)SET CENTURY OFF C)SET CENTURY TO 4 D)SET CENTURY OF 4
10、进行字符串比较时，使命令？“我们大家”=“我们”的结果为逻辑假的设置是（A）
A)SET EXACT ON B)SET EXACT OFF C)SET COLLATE TO”Machine” D)SET COLLATE”Stroke”
11、设N=886，M=345,K=”M+N”,表达式1+&k的值是（A）A)1232 B)346 C)1+M+N D)数据类型不匹配
12、连续执行以下命令之后，最后一条命令的输出结果是（C）SET EXACT OFF X=”A”
?IIF(X=”A”,X-“BCD”,X+”BCD”)A)A B)BCD C)ABCD D)A BCD
13、在下面的Visual FoxPro表达式中，运算结果为逻辑真的是（B）A)EMPTY(.NULL.)B)LIKE(‘xy?’,’xyz’)C)AT(‘xy’,’ancxyz’)D)ISNULL(SPACE(0))
14、下面关于过程调用的叙述中，正确的是（C）A)实参与形参的数量必须相等
B)当实参的数量多于形参的数量时，多余的实参被忽略 C)当形参的数量多于实参的数量时，多余的形参取逻辑假 D)上面B)和C)都对
15、如果一个过程不包含RETURN语句，或者RETURN语句中没有指定表达式，那么该过程（C）
A)没有返回值 B)返回0 C)返回.T.D)返回.F.16、有如下程序： INPUT TO A IF A=10 S=0 ENDIF S=1 ?S 假定从键盘输入的A的值是数值型，那么上面程序的执行结果是（B）A)0 B)1 C)由A的值决定 D)程序出错
17、在Visual FoxPro中，有如下内存变量赋值语句: X={^2001-07-28 10:15:20 PM} Y=.T.M=$123.45 N=123.45 Z=”123.24”
执行上述赋值语句之后，内存变量X、Y、M、N和Z的数据类型分别是（D）A)D、L、Y、N、C B)D、L、M、N、C C)T、L、M、N、C D)T、L、Y、N、C
18、打开一个数据库的命令是（D）
A）USE B）USE DATABASE C）OPEN D）OPEN DATABASE
19、Visual FoxPro数据库文件是（B）
A）是存放用户数据的文件 B）是管理数据库对象的系统文件 C）是存放用户数据和系统数据的文件 D）前三种说法都对 20、以下关于自由表的叙述正确的是（C）A）全部是用以前版本的FOXPRO（FoxBASE）建立的表
B）可以用VISUAL FOXPRO建立，但是不能把它添加到数据库中
C）自由表可以添加到数据库中，数据库表也可以从数据库中移出成为自由表 D）自由表可以添加到数据库中，但数据库表不可以从数据库中移出成为自由表
三、填空题（每空0。5分，共15分）
1、数据模型不仅表示反映事物本身的数据，而且表示（事物之间的联系）
2、二维表中的列称为关系的（属性）二维表中的行称为关系的（元组）
3、退出Visual FoxPro 系统的命令是（QUIT）
4、Visual FoxPro不允许在关键字段中有重复值或（空值）
5、安装完Visual FoxPro之后，系统自动用一些默认值来设置环境，要指定自己的系统环境，可单击（工具）菜单下的（选项）菜单项
6、在Visual FoxPro中，常量￥960.10的数据类型是（货币型或Y），常量{^2006-10-10，15：30：00}的数据类型是（日期时间型或T）
7、要显示名字以MY开头的所有内存变量，应当使用命令LIST MEMORY（LIKE MY*）.8、顺序执行下列操作后，屏幕最后显示的结果是（D）和（C）.Y=DATE()H=DTOC(Y)?VARTYPE(Y),VARTYPE(H)
9、在Visual FoxPro中，编辑已有程序文件mypro.prg的命令是（MODIFY COMMAND mypro）;执行该程序文件的命令是(DO mypro).10、过程文件的默认扩展名是（.prg），打开过程文件p1的命令是(SET PROCEDURE TO pl)
11、Visual FoxPro的主索引和候选索引可以保证数据的(实体)完整性。
12、实现表之间临时关联的命令是（SET RELATION）
13、在Visual FoxPro中所谓自由表就是那些不属于任何（数据库）-的表。
14、在Visual FoxPro中假定数据库表S（学号，姓名，性别，年龄）和SC（学号，课程号，成绩）之间使用“学号”建立了表之间的联系，在参照完整性的更新规则、删除规则和插入规则中选择设置了“(限制)”，那么如果表S所有的记录在表SC中都有相关的记录进行连接，则不允许修改表S中的学号字段值。
15、SQL支持集合的并运算，运算符是（UNION）
16、在Visual FoxPro中SQL DELETE 命令是（逻辑）删除记录
17、SQL DELETE语句为了将查询结果存放到临时表中应该使用(INTO CURSOR)短语。
18、如下命令将“产品”表的“名称”字段名修改为“产品名称”： ALTER TABLE 产品 RENAME(COLUMN)名称TO产品名称
19、假设“歌手”表中有“歌手号”、“姓名”和“最后得分”3个字段，“最后得分”越高名次越靠前，查询前10名歌手的SQL语句是：SELECT*(TOP 10)FROM歌手ORDER BY 最后得分(DESC)20、查询设计器的筛选选项卡用来指定查询的(条件)。
21、通过在Visual FoxPro的视图，不仅可以查询数据库表，还可以（操作或更新）数据库表。
22、建立远程视图必须首先建立与远程数据库的（连接）。
23、在Visual FoxPro中为了通过视图修改表中的数据，需要在试图设计器的（更新条件）选项卡中设置有关属性。
四、判断题（每小题1分，共10分）
1、Visual FoxPro参照完整性规则不包括查询规则（√）
2、设有两个数据库表，父表和子表之间是一对多的联系，为控制父表和子表中数据的一致性，可以设置“参照完整性规则”，要求这两个表在父表连接字段上建立普通索引，在子表连接字段上建立主索引（×）
3、在Visual FoxPro中，使用LOCAT ALL FOR
4、SQL的操作语句不包括UPDATE（×）
5、SQL语句中删除表的命令是DROP TABLE（√）
6、假设数据库中有“歌手”表，为其增加一个字段“最后得分”的SQL语句是ALTER TABLE歌手ADD最后得分F（6，2）（√）
7、SQL命令：ALTER TABLE S ADD 年龄CHECK 年龄>15 AND 年龄<30，命令的含义是给数据库表S增加一个“年龄”字段（√）
8、查询设计器中包括的选项卡有条件、排序依据、分组依据（×）
9、在Visual FoxPro中，查询是一个预先定义好的SQL SELECT语句文件（√）
10、在Visual FoxPro中，通过视图可以对表进行更新（√）
五、程序填空（每空5分，共10分）请对计算乘法表XY.PRG的程序填空： SET TAL OFF CLEAR FOR J=1 TO 9 ？STR（J，2）+′)′
FOR(K=1 TO J)??(str(j*k,6))ENDFOR ? ENDFOR RETURN
六、程序设计题（每小题10分，共20分）
1、编写程序求S=1+2+……+100的值 Clear S=0 I=1 Do while i<=100 S=s+1 I=i+1 Enddo ?”s=”,s Return
2、编写程序，判断一个大于3的自然数是否为素数 Clear Input “请输入自然数(>=3):” to n F=0 I=2 Do while i<=int(sqrt(n))If mod(n,i)<>0 I=i+1 Loop Else F=1 Exit Endif Enddo
?str(n,3)+”是素数” Else ?str(n,3)+”不是素数” Endif Return
2008/2009学年第二学期数据库期末考试卷
班级：财管（08）01班 姓名：
一、名词解释（每小题3分，共15分）
1、数据：是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。
2、数据库应用系统：是指系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的、面向某一类实际应用的应用软件系统。
3、关键字：属性或属性的结合，关键字的值能够惟一地标识一个元组。
4、常量：通常指以文字串形式出现在代码中的数据，代表一个具体的、不变的值。
5、表达式：是由常量、变量和函数通过特定的运算符连接起来的式子。
二、选择题（每小题1。5分，共30分）
1、数据库DB、数据库系统DBS数据库管理系统DBMS三者之间的关系是（A）A）DBS包括DB和DBMS B）DBMS包括DB和DBS C）DB包括DBS和DBMS D）DBS就是DB，也就是DBMS
2、关系数据库的任何检索操作所涉及的三种基本运算不包括（B）A连接 B）比较 C）选择 D）投影
3、数据库管理员的主要职责不包括（C）
A）参与数据库的规划、设计和建立 B）规划和实施数据库备份和恢复 D）开发数据库应用系统 D）规划和实施数据库备份和恢复
4、显示与隐藏命令窗口的错误操作是（B）
A）单击常用工具栏上的“命令窗口”按钮 B）退出Visual FoxPro,再重新打开
C）分别按Ctrl+F4和Ctrl+F2组合键 D）通过“窗口”菜单下的“命令窗口”选项来切换
5、在选项对话框的“文件位置”选项卡中可以设置（B）A表单的默认大小 B）默认目录 C）日期和时间的显示格式 D）程序代码的颜色
6、项目管理器的“文档” 选项卡用于显示和管理（D）
A表单、报表和查询 B）数据库、表单和报表 C）查询、报表和视图 D）表单、报表和标签
7、为了对表单中的多个同类控制进行统一格式化，可以使用(B)
A）自动格式设计器 B）自动格式生成器 C）自动格式向导 D）命令按钮组生成器
8、在Visual FoxPro6.0中修改数据库、表单、报表等组件的可视化工具是(B)A)向导 B)设计器 C）生成器 D)项目管理器
9、要想将日期型或日期时间型数据中的年月日分隔符用竖杠（|）表示，错误的设置命令是（D）
A)SET MARK TO”|” B)SET MARK TO’|’ C)SET MARK TO[|] D)SET MARK TO |
10、在下面的Visual FoxPro表达式中，不正确的是（C）
A){^2001-05-01 10:10:10 AM}-10 B){^2001-05-01}-DATEC()C){^2001-05-01}+DATE()D)[^2001-05-01]+[1000]
11、如果内存变量和字段变量均有变量名“姓名”，那么引用内存变量的正确方法是（D）
A)M.姓名 B)M->姓名 C)姓名 D)A)和B)都可以
7、设D=5>6，命令？VARTYPE(D)的输出值是（A）A)L B)C C)N D)D
12、在下列函数中，函数值为数值的是（C）
A)BOF()B)CTOD(‘01/01/96’)C)AT(‘人民’,’中华人民共和国’)D)SUBSTR(DTOC(DATE()),7)
13、表达式VAL(SUBS(“奔腾586”,5,1))*LEN(“Visual FoxPro”)的结果是（C）
A)63.00 B)64.00 C)65.00 D)66.00
14、有如下赋值语句：a=“你好“，b=“大家”，结果为“大家好“的表达式是（D）
A)b+AT(a,1)B)b+RIGHT(a,1)C)b+LEFT(a,3,4)D)b+RIGHT(a,2)
15、要将当前表当前记录数据复制到数组中，可以使用命令：（B）A)GATHE TO B)SCATTER TO C)GATHER FROM D)SCATTER FROM
16、在Visual FoxPro中，用于建立或修改过程文件的命令式（B）A)MODIFY<文件名> B)MODIFY COMMAND<文件名>
C)MODIFY PROCEDURE<文件名> D)上面B)和C)都对
17、有一分支程序为： IF S>100 DO P1.PRG ELSE IF S>10 DO P2.PRG ELSE IF S>1 DO P3.PRG ELSE DO P4.PRG ENDIF ENDIF ENDIF 那么执行P3.PRG的条件是（D）
A)S>1
B)S>1ANDS>100
D)S>1ANDS<=10
18、有如下程序文件mal.prg: SET UDFPARMS TO VALUE n=1 DO procl WITH n ?n+2 PROCEDURE procl PARAMETERS m FOR k=2TO4 M=m+k ENDFOR RETURN 在命令窗口输入DO ma l命令后，程序的输出结果是（A)12 B)11 C)10 D)3
C)S>1ANDS<100 A）
19、在Visual FoxPro中不允许出现重复字段值的索引是（A）A)候选索引和主索引 B)普通索引和唯一索引 C)唯一索引和主索引 D)唯一索引 20、要为当前表所有职工增加100元工资应该使用命令（D）A）CHANGE工资WITH工资+100 B）REPLACE工资WITH工资+100 C）CHANGE ALL工资WITH工资+100 D）REPLACE ALL工资WITH工资+100
三、填空题（每空0。5分，共15分）
1、用二维表的 形式来表示实体之间联系的 数据模型称为（关系模型）
2、在关系数据库的基本操作中，从表中取出满足条件元组称为（选择）;把俩个关系中的相同属性值的元组连接到一起，并去掉重复属性形成新的二维表的操作称为（自然连接）;从表中抽取属性值满足条件的列的操作称为（投影）
3、在Visual FoxPro的表之间建立一对多联系是把（“一方”）的主关键字或侯选关键字字段添加到（“多方”）的表中
4、要想清除主窗口屏幕，应使用命令（CLEAR）
5、要设置日期和时间的显示格式，应当选择“选项”对话框的（区域）选项卡。
6、项目管理器文件的扩展名是（pjx）
7、扩展名为.prg的程序文件在项目管理器的“全部”和（代码）的选项卡中显示和管理
8、要把项目管理器拆分成独立的浮动窗口，必须首先（折叠）项目管理器窗口。
9、要将数组XYZ中的数据复制到表的当前记录中，并且包括备注型字段，应使用命令（GATHER FROM）XYZ MEMO.10、函数TIME（）返回值的数据类型是（字符型或C）;命令？ROUND(337.2007,3)的执行结果是（337.201）;命令？LEN(SPACE(3)-SPACE(2))的执行结果是（5）.11、顺序执行下列操作后，屏幕最后显示的结果是（6）和（2）.X=”迎接2008年北京奥运会” ?AT(“0”,X)?OCCURS(“0”,X)
12、按作用域划分，将能够在建立它的模块及其下属各模块中使用的变量称为(私有变量);将只能在建立它的模块中使用的变量称为（局部变量）.13、数据库表之间的关联通过猪表的（主）索引和子表的（普通）索引实现。
14、在定义字段有效性规则时，在规则框中输入的表达式类型是（逻辑型）
15、在Visual FoxPro中，索引文件分为独立索引文件、复合索引文件和结构复合索引文件3种。在表设计中建立的索引都存放在扩展名为（cdx）的索引文件中。
16、在指定字段或表达式中不允许出现重复值的索引是（主索引和候选索引）
17、在SQL语句中空值用（NULL）表示
18、在SQL DELETE 中用于计算检索的函数有COUNT、（avg）、(sum)、MAX和MIN。
19、在SQL DELETE 语句中为了将查询结果存放到永久表应该使用(INTO TABLE或 INTO N DBF)短语。
20、在Visual FoxPro中，用SQL语句创建表时定义主索引；实现实体完整性规则使用的短语是(PRIMARY KEY)
21、在Visual FoxPro中，如果要将学生表S（学号，姓名，性别，年龄）中“年龄”属性删除，正确的SQL命令是ALTER TABLE S(DROP COLUMN)年龄。
四、判断题（每小题1分，共10分）
1、在创建数据库表结构时，为该表中一些字段建立普通索引，其目的是为了对表进行实体完整性约束（×）
2、在Visual FoxPro 中，使用LOCAT FOR
3、在Visual FoxPro中，如果在表之间的联系中设置了参照完整性规则，并在删除规则中选择了“限制”，当删除父表中的记录时，系统反应是不准删除父表中的记录（√）
4、SQL语句中条件短语的关键字是WHILE（×）
5、SQL语句中修改表结构的命令是MODIFY STRUCTURE（×）
6、数据库表“评分”有歌手号、分数和评委号三个字段，假设某记录的字段值分别是1001、9.9和105，插入该记录到“评分”表的SQL语句是INSERT INTO评分（歌手号，分数，评委号）VALUES(“1001”,9.9,”105”)（√）
7、假设同一名称的产品有不同的型号和产地，则计算每种产品平均单价的SQL语句是SELSCT 产品名称，AVG（单价）FROM产品GROUP BY 产品名称（√）
8、在当前数据库中根据“歌手”表建立视图myview，视图中包括了“歌手号”
左边第一位是“1”的所有记录，正确的SQL语句是CHEATE VIEW myview AS SELECT*FROM歌手 WHERE LEFT(歌手号，1)=“1”（√）
9、删除视图myview 的命令是DROP VIEW myview（√）
10、在Visual FoxPro中，通过视图可以对表进行查询（√）
五、程序填空（每空5分，共10分）
下面程序求数组中各元素的值的和，请完善程序。SET UDFPARMS TO(REFERENCE)DIMENSION x(10)FOR i=1 TO 10 INPUT”x(“+STR(i,2)+”)=”TO x(i)ENDFOR ?“各元素值的和为：”，f(x)RETURN PROCEDURE f PARAMETERS y(s=0)FOR i=1TO10(s=s+y(i))ENDFOR RETURN s
六、程序设计题（每小题10分，共20分）
1、编程找出100~999之间的所有“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位的立方和等于该数本身。Clear For i=100 to 999 A=int(i/100)B=int((i-a*100)/10)C=i-int(i/10)*10 If i=a^3+b^3+c^3 ?i Endif
Endfor Return
2、编程从键盘上输入十个数，然后找出其中的最大数和最小数。Clear Input “请输入一个数：” to a Store a to min,max For i=2 to 9 Input “请输入一个数：”If a>max then Max=a Endif If a to a vfp试题和答案 1.数据库系统的核心部分是____。 A）数据模型 B）数据库 C）数据库管理系统 D）计算机硬件 2.关系数据模型用____结构表示实体和实体间的联系。 A）树型 B）网状 C）二维表 D）对象 3.在下列四个选项中，不属于基本关系运算的是____。 A）连接 B）投影 C）选择 D）排序 4.DB、DBS、DBMS三者之间的关系是。 A）DBS包括DB和DBMS B）DBMS包括DB和DBS C）DB包括DBS和DBMS D）DBS就是DB，也就是DBMS 5.投影运算是从关系中选取若干个 组成一个新的关系。 A）字段 B）记录 C）表 D）关系 1.在关系型数据库中，三种基本关系运算是：选择、投影和。 2.在关系运算中，查找满足一定条件的元组的运算称之为。 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 3.数据模型主要有三种，即：层次模型、网状模型和 。4.在二维表中，每一行称为一个，用于表示一组数据项。5.用二维表来表示实体及实体间联系的数据模型称为____。6.Visual FoxPro是一种____数据库管理系统。7.表中的行称为 【1】，表中的列称为 【2】。1．Visual FoxPro支持的数据模型是。 A)层次数据模型 B)关系数据模型 C)网状数据模型 D)树状数据模型 2．有关命令窗口的叙述中，错误的是。 A)命令窗口是执行、编辑Visual FoxPro系统命令的窗口 B)命令窗口中，可以输入命令来实现对数据库的操作管理 C)命令窗口隐藏之后，则无法再显示出来 D)命令窗口中的文字大小可以改变 3．Visual FoxPro对数据的操作命令输入时，叙述错误的是。 A)每条命令必须以命令动词开头 B)命令动词使用时不区分大小写 C)命令动词后面不能再输入其他参数 D)命令动词前4个字母和整个命令动词等效 1．VFP提供了大量的向导、设计器、等可视化设计工具供用户使用。 2．VFP不仅支持面向过程的程序设计，而且支持的程序设计。 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 3．VFP提供了三种工作方式，即：菜单方式、命令方式和 。4．VFP提供了一种称为的管理工具，可供用户对所开发项目中的数据、文档、源代码和类库等资源集中进行高效的管理，使开发与维护更加方便。 1．命令? 2007/01/02执行后的输出结果为______。 A)2007/01/02 B)01/02/2007 C)1003.50 D)2007 2．在一个命令行中，输入下列内存变量赋值命令，其中格式正确的是_____。 A)A=20,B=30 B)A,B=20 C)A=20 D)B= =30 3．各种表达式的运算顺序是______。 A)关系运算→逻辑运算→算术运算→字符运算 B)算术运算→关系运算→字符运算→逻辑运算 C)算术运算→字符运算→关系运算→逻辑运算 D)逻辑运算→关系运算→字符运算→算术运算 4．正确的日期型数据是_____。 A){2009-06-03} B)2009-06-03 C){^2009-06-03} D)2009/06/03 5．命令? “Pro”$ “ForPro”执行后的输出结果为_____。 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 A)For B)ProForPro C).T.D).F.6．表达式{^2009/03/28}{^2009/09/10}的值为_____。 3.表达式NOT 10**2>100 OR 50*10>25 AND 16>16的值为_____。 4.表达式.F.AND.T.OR NOT.T.的值为_____。 5.表达式MAX(10+5.18,3**2,INT(89.2),SQRT(100))的值为_____。6.表达式LEN(“Visual” +“FoxPro”+“教程”)的值为______。 7.?“Happy” $ UPPER(“Happy Birthday!”)的值为______。8.表达式LEN(SUBSTR(“Internet”,6)+SPACE(3))的值为______。9.?8>3 AND “FEE”>“FA” OR “电”$“电脑”的结果是_____。10.在VFP中，可使用的内存变量类型包括C、N、L和_____。 1．在VFP中，有些字段类型的宽度是固定的，它们是_____。 A)日期型、逻辑型、备注型、通用型 B)字符型、日期型、备注型、通用型 C)数值型、逻辑型、备注型、通用型 D)日期型、数值型、逻辑型、备注型 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 2．查询“设备名称”字段中包含“计算机”的第1条记录的命令是____。 A)LOCATE FOR “计算机” $ 设备名称 B)LOCATE FOR “计算机 $ 设备名称” C)LOCATE FOR AT(“计算机”,设备名称)=0 D)LOCATE FOR 设备名称=“计算机” 3．执行APPEND BLANK命令后，则在_____追加一条空记录。 A)数据表尾部 B)数据表首部 C)数据表中间 D)数据表中的任何位置 4．在Visual FoxPro中，删除记录的两个正确步骤是_____。 A)先逻辑删除，再物理删除 B)先物理删除，再逻辑删除 C)先选择记录，再逻辑删除 D)先显示记录，再物理删除 5．设表中有“价格”字段，执行命令LIST FOR 价格<=200的显示结果是_____。 A)价格小于200的所有记录 B)价格小于等于200的第1条记录 C)价格小于或者等于200的所有记录 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 D)价格小于等于200的所有记录 6．在当前表中，修改所有设备的“总金额”字段值，正确的命令是____。 A)REPLACE ALL 总金额 FOR “销售数量*单价” B)REPLACE 总金额 WITH 销售数量*单价 C)REPLACE ALL 总金额 WHERE 销售数量*单价 D)REPLACE ALL 总金额 WITH 销售数量*单价 7．将所有学生学号的第1位数字修改为数字”8”的正确命令是_____。 A)REPLACE ALL 学号 WITH “8” B)REPLACE ALL 学号 WITH 8+SUBSTR(学号,2) C)REPLACE ALL 学号 WITH “8”+SUBSTR(学号,2) D)REPLACE ALL 学号 WITH “8”+SUBSTR(学号,1) 1．备注型字段的内容存放在与表同名、扩展名为_____的文件中。2．设计数据表时，可使用_____命令打开“表设计器”。 3．如果备注型字段中显示为_____，则说明备注型字段中没有任何内容。 4．如果通用型字段中已输入数据，则其字段中显示_____。5．用USE命令打开表时，如果使用_____选项，表示以“独占”方式打开表，打开的表可读可写。 6．_____删除是指删除磁盘上表文件的记录，删除后的记录不能恢复。7．_____删除记录，是指为记录标上逻辑删除标记，以后可恢复成正 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 常记录。 1．在Visual?FoxPro中，建立索引的作用之一是。 A)节省存储空间 B)?便于管理 C)提高查询速度 D)提高查询和更新的速度 2．在自由表中不能建立的索引是。 A)惟一索引 B)主索引 C)候选索引 D)普通索引 3．在指定字段或表达式中，不允许出现重复值的索引是。 A)惟一索引、候选索引? B)候选索引、主索引 C)惟一索引、主索引? D)惟一索引、候选索引 4．以下关于主索引和侯选索引的叙述正确的是。 A)主索引和侯选索引都可以建立在数据库表和自由表上 B)主索引和侯选索引都能保证表记录的惟一性 C)主索引可以保证表记录的惟一性，而侯选索引不能 D)主索引和侯选索引是相同的概念 5．当主数据表的索引字段的类型是候选索引，子数据表的索引字段的类 型是普通索引时，两个数据表间的关联关系是。 A)一对一 B)一对多 C)多对一 D)多对多 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 1．选择一个没有使用且编号最小的工作区的命令是 。2．同一个表的多个索引可以创建在一个索引文件中，索引文件名与相关的表同名，该索引文件的扩展名是 。3．建立索引的作用之一是提高 速度。4．自由表的索引类型没有。 1．当父表的索引字段类型是主索引，子表的索引字段类型是普通索引时，两个数据表间建立的永久关系是。 A)一对一 B)一对多 C)多对一 D)多对多 2．VFP的参照完整性规则不包括。 A)更新规则 B)查询规则 C)删除规则?? D)插入规则 3．创建一个名为XS.DBC的数据库文件，使用的命令是。 A)?CREATE?? B)CREATE?XS C)?CREATE?TABLE?XS ?? ?D)CREATE?DATABASE?XS 4．为了设置两个表之间的数据参照完整性，要求这两个表是。 A)一个自由表和一个数据库表 B)两个自由表 C)同一个数据库中的两个表 D)没有限制 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 5．Visual FoxPro的“参照完整性”中“插入规则”包括的选择是。 A)级联和忽略 B)级联和删除 C)限制和忽略 D)限制和删除 1．在VFP中建立数据库时，其数据库文件的扩展名是。 2．建立名为“图书销售.DBC”的数据库，可在命令窗口中执行命令。 3。数据库表之间的一对多联系可通过主表的索引和子表的 索 引来实现。 4。在VFP中，规则包括更新规则、删除规则和插入规则。 1．在Visual?FoxPro中，关于视图的正确叙述是。 A)在视图上不能进行更新操作 B)视图是从一个或多个数据库表导出的虚拟表 C)视图不能同数据库表进行连接操作 D)视图与数据库表相同，用来存储数据 2．下列关于视图的说法中不正确的是。 A)可以用视图使数据暂时从数据库中分离成为自由数据 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 B)视图建立之后，可以脱离数据库单独使用 C)视图兼有表和查询的特点 D)视图可分为本地视图和远程视图 3．查询设计器默认的查询去向是。 A)浏览 B)临时表 C)屏幕 D)报表 4．以下关于“查询”的描述正确的是。 A)查询保存在项目文件中B)查询保存在数据库文件中 C)查询保存在表文件中 ???D)查询保存在查询文件中 1．在SELECT语句中，使用WHERE子句指出的是。 A)查询目标 B)查询结果 C)查询条件 D)查询视图 2．用SELECT语句查询商品表中所有商品名称时，使用的是。 A)投影查询 B)条件查询 C)分组查询 D)连接查询 3．在SELECT语句中，查询图书库存表中所有单价小于30元的图书书名及单价，使用的语句是。 A)SELECT 书名,单价 FROM 图书库存表 B)SELECT 书名,单价 FROM 图书库存表 WHERE 单价<30 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 C)SELECT 书名,单价 FROM 图书库存表 ON 单价<30 D)SELECT 书名,单价 FROM 图书库存表 单价<=30 4．能查询各单位职工总人数的SELECT语句是。 A)SELECT 单位,COUNT(*)AS 总人数 FROM ZG ORDER BY 专业 B)SELECT 单位,COUNT(*)AS 总人数 FROM ZG GROUP BY 专业 C)SELECT 单位,COUNT(*)AS 总人数 GROUP BY 专业 D)SELECT 单位,COUNT(*)AS 总人数 WHERE ZG GROUP BY 专业 5．有语句：SELECT * FROM ST WHERE “计算机” $ 设备名称 其中的WHERE子句可使用 来替换。 A)WHERE 设备名称 LIKE “%计算机_” B)WHERE 设备名称 LIKE “%计算机%” C)WHERE 设备名称 LIKE “_计算机%” D)WHERE 设备名称=“计算机” 6．使用SELECT语句，从图书库存表中查询所有书名中含有“程序”的图书，使用的语句是。 A)SELECT * FROM 图书库存表 WHERE LEFT(书名,4)=“程序” 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 B)SELECT * FROM 图书库存表 WHERE RIGHT(书名,4)=“程序” C)SELECT * FROM 图书库存表 WHERE TRIM(书名,4)=“程序” D)SELECT * FROM 图书库存表 WHERE “程序” $ 书名 7.查询其成绩大于所有学生平均成绩的学生记录的命令是______.A)SELE * FROM STUD WHERE 成绩>AVG(成绩) B)SELE * FROM STUD WHERE 成绩>SELE AVG(成绩)FROM STUD C)SELE * FROM STUD WHERE 成绩>(SELE AVG(成绩)) D)SELE * FROM STUD WHERE 成绩>(SELE AVG(成绩)FROM STUD)) 1．设有学生选课表SC（学号,课程号,成绩），用SQL语言检索成绩大于80 分的课程的语句是： SELECT 学号,课程号,AVG(成绩)FROM SC _____ 2．为了实现在学生表中查询所有姓“张”的学生记录，对以下SELECT语句 中的条件子句进行补充： WHERE 姓名______ 3．在教师表中查询工资不在1500至2000之间的教师姓名，请对SELECT语 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 句填空： WHERE 工资 NOT _____ 1．结构化程序设计的三种基本结构是。 A)顺序结构、选择结构、循环结构 B)顺序结构、选择结构、模块结构 C)选择结构、模块结构、网状结构 D)顺序结构、循环结构、模块结构 2．下列关于分支（条件）语句IF-ENDIF的说法中，不正确的是。 A)IF和ENDIF语句必须成对出现 B)分支语句可以嵌套，但不能交叉 C)IF和ENDIF语句可以无ELSE子句 D)IF和ENDIF语句必须有ELSE子句 3．以下程序的结果是_____。 S=1 DO WHILE S<50 S=S*3 ?? S ENDDO A)3 9 27 B)9 3 C)9 81 D)3 9 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 1．以下程序执行后的显示结果是。 X=8 Y=0 DO WHILE X>=Y X=X-1 ENDDO ? X 2.从键盘上输入X、Y的值分别为1、100后，程序执行后，变量 M的结果是_____。 M=0 INPUT “输入第1个数：” TO X INPUT “输入第2个数：” TO Y IF X FOR A=X TO Y M=M+A ENDFOR ELSE M=X+Y ENDIF ?M 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 3.有以下主程序和子程序，程序执行后，M的值为。 * Main M1 * Sub Z1 M=0 IF INT(X/2)=X/2 X=1 M=M+X FOR X=1 TO 10 ENDIF DO Z1 RETURN ENDFOR ?M RETURN 1．若要在Text1上显示数据表STUD的“姓名”字段值，则需要将该控件的 属性 设置成：STUD.姓名。 A)FontName B)ControlSource C)RowSource D)Caption 2．若要在Text1中输入口令，应设置______属性来指定输入口令的占用符。 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 A)Value B)RowSource C)PasswordChar D)Interval 3.将______属性的值设置为5，可使“选项组按钮”中出现5个命令按钮。 A)Value B)ButtonCount C)FontSize D)Visible 1．将Text1、Text2、Text3、Text4中输入的学生的学号、姓名、性别 和专业写入表STUD中末尾的1条记录中，并显示“成功添加1个学生 记录”的消息框。 USE STUD APPEND ______ REPLACE 学号 WITH _______,; 姓名 WITH _______,; 性别 WITH _______,; 专业 WITH _______ =______(“成功添加1个学生记录!”) USE 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 精心收集 1. B 2. C 3. C 4. C 5. D6. C 7. D8. A9. A10. B 11． 10和-10 12． 13． 2x2-x+1 14． 5（x-2）15． 线路2两点之间线段最短 16． ①④ 17． 原式=-3. 18． 如图1. 19． 去分母，得4（2x-1）=3（x+2）-12. 整理，得5x=-2. 把系数化为1，得x=-. 20． 化简可得原式=- 2y3，因为结果与x的取值无关，所以即使看错了x的值也不会影响结果. 21． 有，∠AOC与∠AOB互为补角. 因为∠AOC=108°，∠BOC=36°，所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=108°- 36°=72°. 而∠AOC+∠AOB=108°+72°=180°，故∠AOC与∠AOB互为补角. 22． 设小颖出发的日期为x，则其余6天的日期分别为x+1、x+2、x+3、x+4、x+5、x+6. 依题意，得x+（x+1）+（x+2）+（x+3）+（x+4）+（x+5）+（x+6）=84. 解得x=9. 所以小颖在7月9日出发，在7月15日回来. 23． 设七年级有x名学生，则可得= + 1. 解得x=230. 因为 ≈ 5.1，所以应租用45座客车6辆. 因为 ≈ 3.8，所以应租用60座客车4辆. 租用45座客车的费用为：6 × 250=1 500（元）. 租用60座客车的费用为： 4 × 300=1 200（元）. 所以租用60座客车更合算，需要租用60座客车4 辆. 七年级上学期数学期末测试题（B） 1. D 2. A 3. B 4. A 5. B 6. C 7. B 8. B 9.-210. 3x11. 130°12.-813. 3 ２14. 1或6 15.-8或-2 16. 南偏东47° 17.-10. 18. x=. 19. （1）15.1元. （2）最高价是每股15.3元，最低价是每股14.6元. （3）14.6 × 1 000-（14.8 × 1 000+14 800 × 0.1%+14 800 × 0.1%+14 800 × 0.1%）=-244.4（元）. 张先生赔了244.4元. 20. （1）A=4x2-x+4. （2）2A-B=4x2+x+7. 21. 方程2（x+2）-x+1=3的解为x=-2，把x=-2代入a（x+3）=a+x，可得（-2+3）a=a-2，解得a=-４.所以a2-+1=（-4）2-+1=19. 22. （1）1.5 × 12=18，显然小明家9月份用水超过了规定用水量.从而可得1.5a +（12-a） × 1.5 × 1.4=19.2.解得a=10.所以规定的用水量是10 t. （2）小明家10月份用水显然超过了10 t，设超过了x t，得（10 +x） × 1.8=10 × 1.5 +1.5 × 1.4x，解得x=10.故小明家10月份用水20 t，交水费20 × 1.8=36（元）. 23. 分两种情况：如图2（1），易得∠EBC=25°；如图2（2），易得∠EBC=65°. 24. （1）第一种摆放方式能坐（4n+2）人; 第二种摆放方式能坐（2n+4）人. （2）当n=30时，4 × 30+2=122 > 120，2 × 30+4=64 < 120.所以，应选择第一种摆放方式摆放餐桌. （参考答案均由题目编拟者给出） ∴老师能不能在学生一直达到所需注意力的状态下讲完这道题. 【点评】本题考查了分段函数的应用，分类讨论思想.属于基础题. 21.设f(x)=mx2+(m+4)x+3. (1)试确定m的值，使得f(x)有两个零点，且f(x)的两个零点的差的绝对值最小，并求出这个最小值; (2)若m=1时，在[0，λ](λ为正常数)上存在x使f(x)a>0成立，求a的取值范围. 【分析】(1)f(x)为二次函数，令△>0得出m的取值范围，根据根与系数得关系用m表示两根的绝对值，求出新函数的最小值即可. (2)求出f(x)在[0，λ]上的最大值fmax(x)，则a 【解答】解：(1)∵f(x)有两个零点，∴ ，解得m≠0. 设f(x)的两个零点为x1，x2，则x1+x2= ，x1x2= . ∴|x1x2|2=(x1+x2)24x1x2=( )2 = +1=16( )2+ . ∴当m=8时，∴|x1x2|2取得最小值 .∴|x1x2|的最小值为 . (2)当m=1时，f(x)=x2+3x+3，f(x)的对称轴为x= . ①若0 ，则fmax(x)=f(λ)=λ2+3λ+3， ②若 ，则fmax(x)=f( )= . ∵在[0，λ](λ为正常数)上存在x使f(x)a>0成立，∴a 综上，当0 时，a的取值范围是(∞，λ2+3λ+3); 当 时，a的取值范围是(∞， ). 【点评】本题考查了二次函数的零点个数与系数的关系，二次函数的单调性与最值，属于中档题. 22.定义在D上的函数f(x)，如果满足：对任意x∈D，存在常数M，都有f(x)≥M成立，则称f(x)是D上的有下界函数，其中M称为函数f(x)的一个下界.已知函数f(x)= (a>0). (1)若函数f(x)为偶函数，求a的值; (2)求函数f(x)在[lna，+∞)上所有下界构成的集合. 【分析】(1)根据函数奇偶性的定义求出a的值即可; (2)通过定义证明函数f(x)在区间[lna，+∞)上是增函数，求出函数的最小值，从而求出满足条件的集合即可. 【解答】解：(1)函数f(x)= (a>0)是R上的偶函数，f(x)=f(x)， 即 (exex)=a( )=a(exex)在R恒成立， ∴ =a，解得：a=1，(a>0)， (2)在[lna，+∞)上任取x1，x2，且x1 f(x1)f(x2)= ( )a =( ) ， ∵y=ex是增函数，lna≤x1 ∴ <0，∴x1+x2>2lna=lna2， ∴ > =a2，∴ a2>0， ∵a >0， ∴f(x1)f(x2)<0，即f(x1) ∴函数f(x)在[lna，+∞)上是增函数， ∴f(x)min=f(lna)= + =2， 初三语文（120分） 学校 班级： 姓名 考号 考 1.本试卷共8页，四道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。生 2.第Ⅰ卷共三道大题，21道小题；第Ⅱ卷为作文。须 3.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔答题纸上按要求作答。知 第Ⅰ卷（共70分） 一、基础·运用。（共24分）㈠下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分，每小题2分）1.阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。（共4分） 每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（）芬芳。 心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。 每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，（）而舒展。 每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。人在最美的文字里绽放。 （1）对文中加点字的注音和括号处填写词语的判断，全都正确的一项是（）（2分）A.氛fèn 摇晃 安详 B.氛fēn 摇曳 安详 C.氛fèn 摇曳 安静 D.氛fēn 摇晃 安静 （2）对文中划线句的修改和为文段横线处续写句子恰当的一项是（）（2分）A.修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会娇艳或者黯淡。 续写句子：文字在最美的心情里绽放 B.修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。 续写句子：花在最美的心情里绽放 C.修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会黯淡或者娇艳。 续写句子：花在最美的心情里绽放 D.修改病句：心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。 续写句子：文字在最美的心情里绽放 2.下列说法正确的一项是（）（2分） A．汉字书写讲究笔画笔顺和间架结构，如“火”字正确的笔顺是先写上面两笔，即点和撇，再写人字。“围”字的正确笔顺是先写外面的“囗”，再写里面的“韦”。 B．“心旷神怡”四个字按造字方法分，“心”应该单独分为一类。“悬梁刺骨”的书写完全正确。C．如果把“绿树成荫，微风轻抚，彩蝶曼舞，百草丰茂，薄雾浓云、毛遂自荐”六个词语按结构分类，“薄雾浓云”应当单独归为一类。 D．“狐假虎威”“精卫填海”“温故知新”“刻舟求剑”四个成语按出处分类，“狐假虎威”应单独归为一类。 3.依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）（2分）PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。①可见光的波长在0.4～0.7微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。②所以，PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒物对光的散射消光能力最强。⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。A．②⑤③④① B．③⑤④①② C．④⑤③①② D．⑤③④①② 4.对下列句子的理解分析有误的一项是（） A．“石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。”这句话运用了比喻和对偶的修辞方法,生动形象地写出了水绵长平静的特点，同时又使表意凝练，音韵和谐。 B．“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”一句中“镶嵌”一词很有表现力，让人觉得老王是门框的一部分，逼真地写出了老王步履维艰、身体僵直的特点。 C．“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”运用了打比方的说明方法，说明柱头上雕刻的狮子神态逼真。 D．“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了描写的表达方式，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。5.下列语句表达得体的一项是（）（2分） A.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。” B.小李老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的高老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您多多指教。” C.王老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级增了光,你真是我的高足呀!” D.小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。” 6.爸爸的一位学者朋友通过网络传给他几幅画，爸爸想根据这几幅画回赠那位学者朋友一副对联，请你帮助选出最恰当的一项是（）（2分） A.上联：岁寒三友松柏鹤 B.上联：学富五车诗书画 下联：光映八方日月星 下联：岁寒三友松竹梅 C.上联：岁寒三友诗书画 D.上联：学富五车诗书画 下联：同窗数载松柏鹤 下联：光映八方日月星 ㈡填空（共10分）7.古诗文默写（4分） （1）征蓬出汉塞。（王维《使至塞上》）（2），宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（3）蒹葭萋萋。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）（4）《过零丁洋》一诗中，彰显中华民族宁死不屈的民族气节和爱国主义情怀的两句是：。8.名著阅读（3分）①（填写成语）来源于古典小说《三国演义》中的一个情节，该情节讲述了刘备为了得到人才，不辞辛苦，三次来到 ② （地名）拜见诸葛亮，终于感动了诸葛亮，求得他出山辅佐。刘备的这种做法，被后人所称颂，充分体现了他 ③的优秀品质。9.下面是莫言通过媒体对马尔克斯的离世做出的回应，请按要求填空。（3分） 我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家，但自上世纪六十年代至今，世界上的确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响。我本来有过一次与他见面的机会，但因他生病错过了。感谢这个天才的头脑，他发明了一种独特的小说，他也发明了让自己永生的方式。 上述文字流露出三种情感： ①、②、③。 二、文言文阅读（共10分）阅读《师说》，完成10——12题 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。 10.解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）师者，所以传道受业解惑也 受：（2）其下圣人也亦远矣，而耻学于师 耻： 11．用现代汉语翻译下面的语句。（4分） （1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 翻译：（2）位卑则足羞，官盛则近谀 翻译： 12.阅读下面的材料，结合《师说》原文，说说下面的材料对你理解《师说》、了解作者有哪些方面的帮助。（4分） 孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。（柳宗元 《答韦中立论师道书》）注释： ① 不事师：不尊奉老师。② 辄：就。③ 犯：冒着。④ 抗颜：犹言正色，意思是态度严正不屈。 答： 三、现代文阅读（共36分） （一）阅读《最完美的礼物》，完成第 13—15 题。（共15分）最完美的礼物 ①2000年5月，考古学家郭教授和其他四个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑五峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。②几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，五峰骆驼惊骇得踌躇不前。③“沙暴!”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头!” ④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。⑤“骆驼呢?”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李。恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝!”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中…… ⑥“都不许动，把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻厉声喝道：“从今天起，由我决定水的分配。”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口?”郭教授平静地说道：“我只喝一口。” ⑦杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他 地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只 地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。⑨一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。【A】第四天早晨当人们醒来的时候，郭教授已倒好了大半杯水，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水!”没有人反对。因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。⑩下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗?”的确，整整一个上午都没有喝过水了。郭教授没什么反应；身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，【B】就晕倒在大刘的怀里。 ⑾有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候!” ⑿遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来…… ⒀原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。 ⒁跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。⒂几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历验，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”（有删改） 13.本文故事情节曲折生动，结局出乎意料。请你根据故事情节的发展，在【A】【B】两处分别对郭教授进行不超过30字的描写，达到情节前后呼应，上下文前后连贯的效果。（4分）答：【A】答题纸14题处排30个方格 【B】答题纸14题处排30个方格 14．依据人物的性格特点，在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。（4分）(1)“轮到大刘了，他 地喝了两大口水……” 理由： (2)“杯子最后轮到郭教授手中，他只 地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。理由： 15.选文的题目是《最完美的礼物》，如果删去选文最后一段，你认为选文应该拟定的题目是什么，请将序号填在相应的横线上，并解说理由。（7分） A．水囊里的水 B.希望的力量 C.走出沙漠 D.水囊里的黄沙 答：选定的文题： 理由：（答题纸上16题第二问处排150个方格） （二）阅读《老北京的中秋节》，完成第16——18题。（13分）老北京的中秋节 ①农历八月十五，恰逢三秋之半，故称中秋节。中秋节的名称有许多，比如八月节、月夕、月节、秋节、八月会、女儿节、丰收节、兔儿爷节、追月节、玩月节、拜月节等等。【甲】八月十五为仲秋之中，秋季之中，故也称仲秋节。【乙】秋月是瓜果丰收之际，北京人有以瓜果供月和馈赠亲友的习俗，所以中秋又称果子节。【丙】 ②旧时老北京人过中秋有许多说法和讲究。【A】“团圆”是中秋节的主要民俗信仰，几乎贯穿于各项民俗活动中，所以中秋还称团圆节。【B】吃月饼、庆团圆是中秋节的主要习俗。不过中秋节这天结了婚的女人只能在婆家过节，十六日才能回娘家团圆，所以有十五的月亮十六圆之说。八月十五日中午时，北方有糊窗户的习俗，中秋过后天气渐凉，据说中秋午时糊窗户，能把“老爷儿”（太阳光）糊在屋里，一冬不冷。中秋祭月、拜月要插红色鸡冠子花和带枝的毛豆，因鸡冠花象征月亮里的婆娑树，而兔子最爱吃的是毛豆。中秋节北京人有买兔儿爷，请“神只”①的习俗，拜月后留下一根扎“神只”的秫秸，压在炕席下，据说用来打尿床的孩子最管用。③传说月宫中有永远也砍不断的桂树，因此北京人有中秋节赏桂、饮桂酒之俗。北京人的拜月之俗多是在八月十五晚上家人团聚，月亮升起后，开始拜月，一般是徒手望空而拜。④中秋节的习俗中也有禁忌，如在祭月摆供时不能放梨，因“梨”与“离”同音，此乃团圆节之大忌。过去还有男不拜月，女不祭灶之俗。因月亮称太阴星君，男性属阳，则不拜月。小男孩可以拜月，但不虔诚，只是玩月的一种游戏。在中秋节的晚上许多家庭都要供月，先在庭院中摆放供桌，把自己种植的石榴、盆葡萄、夹竹桃、西番莲、仙人掌、霸王鞭等果木盆花放在供桌两侧，再将请来的“月亮马儿”立于供桌后，又把刻有蟾宫玉兔图案的大月饼（团圆饼）插在木架上，当作神位，放在供桌中间。供品有各种月饼（“自来白”②除外）和鲜果，如苹果、柿子、葡萄、石榴、晚桃、九节藕和切成莲花瓣形的西瓜等（梨除外）。其中柿子、苹果成对供，寓意“事事平安”；桃和石榴成对摆，意为“桃献千年寿，榴开百子图”；枣和栗子则撒于苹果、柿子之间，取“早早平安”、“利市”之意。供桌外层设香炉、蜡扦、花瓶，蜡扦上插红烛，下压敬神钱粮（黄钱、元宝、千张）。花瓶内分别插上带枝的毛豆和红色鸡冠花。一般家庭供月时，由家中的女长辈（女家长）主祭，先向神位（月亮）上香，三叩首，然后全家女成员按辈分，再行三叩首礼。⑤老北京中秋节的讲究和习俗还有很多，这些讲究、习俗虽然形式多样，但其内涵都在传达人们对自然的敬畏、对幸福美满生活的祝愿、追求和向往。（选自《百度百科》有删改）① 神只：神只即神祇，指的是天神与地神。②自来白：月饼的一种，与“自来红”月饼做法基本一致，由于用凉水和面月饼的面皮为白色，因此得名“自来白”。 16.选文围绕“老北京的中秋节”首先简单介绍了中秋节的名称及其由来；接着具体说明了 ；然后简单介绍了 ；最后详尽说明了。（3分）17.选文第②段中的 句（从【A】【B】中选）应该放到第①段中 处（从【甲】【乙】【丙】中选），理由是（4分） 18.阅读下面材料，结合上文对老北京中秋节的说明，谈谈你认为现代人应如何处理现代生活与传统节日之间的关系。（6分）【材料一】 新华网北京9月12日电 中秋节期间，北京等城市的多个公园内欢歌笑语，周边居民相约来此吃月饼，赏歌舞，听故事，月下欢歌一片。逢此佳节的小假期，一些人走亲访友，共同追忆往昔岁月。北京“拜兔儿爷”的中秋祭月习俗也重新回归大众，市民自发将数十个乃至数百个大小各异的“兔儿爷”搭成一座塔墙，小孩子们对着“兔儿爷”拜上一拜。老北京传统工艺“鬃人白”传人白霖说，兔儿爷是老北京的吉祥物，也是老北京城的保护神，从明代时起老北京人就有自家请兔爷、给亲朋送兔爷的习俗，就是请平安、送吉祥。（有删改）【材料二】 “海上生明月，天涯共此时。”很多在外乡打拼的人们无法与亲人团聚，只能身处异地而仰望同一轮明月。一些网友过起了通过网络记录幸福、寄托祝福的“E中秋”节日。有的选择在网络论坛和微博上互诉“想家的心情”；有的自己制作或转发精美的FLASH祝福图片或贺卡，向互联网另一端的亲朋好友送去祝福；还有人通过电子购物，快递节日礼物。（选自中秋晚会主持人台词）【材料三】 尽管国内主流媒体很少宣扬圣诞节、情人节之类的西方节日，但是这并不妨碍中国百姓们热热闹闹过洋节的心情。现如今国人流行过洋节，不仅仅圣诞节、情人节这样的西方大节在赶时髦，就连愚人节、万圣节、感恩节这类根本没几个中国人说得出来由的西洋节日，大家也照过不误。这样的情况不免让人纳闷：西方的节日，咋就那么受宠？自己国家的节日啥时失宠的？丢了老祖宗留下来的东西就是忘本。（来自网友淡淡蔷薇的博客）答： （三）阅读下文，完成第19——21题（共8分）读书关乎心灵 胡晓红 近日见三五好友在网上发表读书照片，并附几句评价。对此我最初只匆匆一扫，觉得朋友很勤奋，工作之余仍能把一些时间腾给读书，心中颇为赞赏。但是再关注他们读的书，发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多，赞赏之意便少了几分。 成功学著作风靡，已不是一两年的事了，自从它们诞生后，便成为图书市场的宠儿。但就如我们所看到的，读过励志书的人，并未在阅读之后精神焕发，然后志存高远、囊萤映雪、夜以继日。因为这些书讲述的，只是一个个他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。我从心底认为，读书是关乎心灵的事，好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。真正能够起到励志作用的书并非成功学著作，也不以励志为直接目的，而是通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。 首先，好书让人心生敬畏，并激励人不断地学习。中华文化博大精深，好书不胜枚举。 真正的书中良品，能让读书人了解知识的精深，胸怀与精神的清朗，因此我们看到很多博览群书的人，也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大，不断激发他们的求知欲，使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的，是通过经年的努力与积累，让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。 同时，好书能培养人的心性，砥砺人的品格。好书是作者废寝忘食的真诚创作，凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。那些平实精到的表述，严谨克制的低回、深沉、宁静的思想更能打动人、影响人，润物于无声。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。好书往往是娓娓道来，并非套用统一的模式讲述类似的故事，因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。 人最可悲的是没有主心骨，寻不到自己。书籍在浸润心灵和感染精神后，最为重要的功劳是教人成为自己。好书助读书人自省自知，也使他们的心境变得更为开阔，学会更加尊重他人和环境，更加尊重自己。 所谓成功的路径，并非励志书里说得那么单一，成功的真正定义，理应是在自身最喜欢的领域做出成绩，成为自己想成为的人。 读书关乎心灵，读书渐少又渴望成功的当代人，更需要好书的感染和浸润。心灵丰盈了，意念坚定了，励志的路才会真正好走。（略有改动）19.选文围绕好书的作用从不同方面展开论述，请阅读选文，补全图表内容。（2分）好书让人心生敬畏，并激励人不断地学习 ① 好书的作用 好书助读书人自省自知，教人成为自己 ② 20.作者认为好书具有怎样的特点？（2分） 答： 21.作者认为“读书是关乎心灵的事”“真正能够起到励志作用的书并非成功学著作”，结合你读过的某一本好书和自己的生活经验谈谈对作者观点的认识。（4分）答： 第Ⅱ卷 作文（共50分） 四、作文（50分） 22.根据情境，按要求写作。（10分） 周一早晨，身为三（1）班纪律委员的你，升国旗时迟到了，班级因此被扣掉了纪律分数，请你写一段面对全班同学道歉的话。 要求：写明道歉的内容，表达道歉的心意，语言准确得体，不超过200字。 （此处排200个方格） 23.从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分） 题目一：阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大 ；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒…… 请以“阅读 ”为题目，写一篇作文。 题目二：格言以其语言凝练、富有哲理的形式，深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。（1）言必信，行必果。——《论语》 （2）生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——萨克雷 （3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。 ——列夫•托尔斯泰 要求： （1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（以下为作文纸） 房山区2014—2015学第一学期终结性检测参考答案 初三语文（120分） 2015.1 一、基础·运用。（共24分）㈠下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分，每小题2分）1.（1）B（2）D 2.C 3.D 4.c 5.B 6.B ㈡填空（共10分）8.答案：（1）归雁入胡天（2）伤心秦汉经行处（3）白露未晞（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 评分：本题共4分。（1）—（3）句每句1分，（4）1分。添字、漏字、写错字均不得分。9.答案：①三顾茅庐 ②卧龙岗（南阳郡）③求贤若渴（礼贤下士或为人谦和或尊重人才等） 评分：本题3分。每空1分。 10.答案示例：崇敬(赞美)、遗憾、感激 评分：本题3分，（每空1分）文言文阅读。本题共10分。11.答案： ⑪受：通“授”，传授。（2）耻：以……为耻。 本题共2分。每空1分。12.答案： （1）不知道断句要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师。（2）以地位低的人为师就可羞，以官职高的人为师就近乎谄媚。 评分：本题4分。基本意思答对，（1）“句读”“不”译出，句子顺序正确给2分；（2）“卑”“盛”、“谀”都译对给2分。13.答案：补充了韩愈做《师说》的社会背景（社会原因）是“由魏、晋氏以下，人益不事师”；解释了当时形成“耻学于师”社会风气的原因——孟子的一句话“人之患在好为人师”造成人们耻笑老师；了解了作者韩愈接受李蟠做自己学生需要非凡的勇气和刚正不屈的精神（了解了李蟠“从师”需要非凡的勇气）；理解了作者韩愈接受一个学生还要做一篇文章赠送的原因。 评分：本题4分。每空1分。 三、现代文阅读。（36分） （一）阅读《最完美的礼物》，完成第 14—16 题。（共15分）14.答案： 【A】：辗转了一夜的郭教授在天色未亮时，秘密的开始了一个计划（“骗局”）。【B】声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，评分标准： 【A】处2分，能为后文“水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子”做伏笔得1分，与【A】处上下句连贯得1分。 【B】处2分，能为后文大刘种种做法的合理性做伏笔得1分，与【B】处上下句连贯得1分。 15.（1）猛(“拼命”、“毫不客气”等)，因为这个词语能突出大刘鲁莽直率，有些自私。（2）轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)，因为这个词语能突出郭教授沉着冷静，顾全大局。评分：本题4分。每个要点1分。16.答案示例： 选择A，“水囊里的水”是贯穿全文的线索，线索可作为文题。沙暴过后人们只发现了一支盛有水的水囊，于是抢水，被制止后分喝水囊里的水，水喝完了，水囊被悄悄装了沙子，人们依旧认为水囊里有水，他们被水囊里的水牵引着走出了沙漠，发现“水囊里的水”早已被黄沙代替，他们才恍然大悟，进而悟出了希望是人们走出险境的信心和勇气。 选择B，“希望的力量”揭示了故事的意义，沙暴后考古队只找到了一支有水的水囊，在教授的指挥下分喝完了仅有的水，水囊里被悄悄装了沙子，人们依旧认为水囊里有水，这让他们带着希望走出了沙漠，当发现“水囊里的水”早已被黄沙代替时，他们才恍然大悟，悟出了希望是人们走出险境的信心和勇气。用事件的意义做文题可揭示中心。 选择C，“走出沙漠”是对故事情节的概括，本文叙述了考古队员穿越沙漠遭遇到沙暴后，在饮水十分缺少的情况下，靠着教授的指挥和善意的谎言，凭着还有生的希望这一信念，历尽艰难走出沙漠的故事。沙漠代表险境，作者揭示了走出险境的信心和勇气是希望。文题也可是对故事情节的概括，因此我选择C。 选择D，“水囊里的黄沙”是故事结局中出人意料的一笔，这一笔解开了郭教授宣布新用水规定之谜，教授晕倒前叮嘱之谜，教授晕倒后大刘仍旧不给教授喝水之谜，以及拒绝其他人喝水请求之谜。正是因为这黄沙代替了水，才让人们感觉到生的希望，有了走出沙漠的信息和勇气；这个题目不仅能揭示主题，还能引起读者兴趣。 评分标准：本题7分。选择题目1分；解说理由5分，说出题目对文章的作用1分；结合文章内容解说作用3分，其中有情节且全面2分，有中心且正确1分；结合文题的分类解说理由1分。 （二）阅读《老北京的中秋节》，完成第17-18题。（13分） 16.答案：老北京人过中秋的的说法和讲究；中秋节习俗中的禁忌；中秋节晚上供月的讲究和拜月的习俗（礼节） 评分：本题3分。每个要点1分。17．答案： 【A】，【丙】。【A】句说的是中秋节称作“团圆节”的由来，应该从属于第①段对中秋节名称及由来的介绍；放到【丙】处既能与第①段中秋节名称的排序相对应，又能与第②段的内容衔接紧密。评分标准：共4分，第一、二空每空1分，第三空2分，确定【A】句的理由1分，放到【丙】处的理由1分。 18.答案示例：生活在现代社会的中国人不能只过洋节，抛弃传统节日；（1分）既要传承古代文化的精髓，也不能脱离现代生活；（1分）既要弘扬传统文化，又要有所创新。（1分）在现代社会，传统节日的内涵还要遵循古人过节的宗旨（1分），要更多的体现在传达人们的美好愿望（1分），表达人们与自然和谐的相处，人与社会的相融相洽，与家庭成员的和睦共处上（写出其中一点即得1分）。 评分标准：共6分，每个要点1分，最后的要点写出其中一个即得1分。 （三）阅读下文，完成第20——22题（共8分）19.答案示例：①好书能培养人的心性，砥砺人的品格。②好书可使人心境开阔，学会尊重他人、环境和自己。 评分：本题2分，每个要点1分。第二个要点可酌情给分。 20.答案示例：(1)好书应当触动思想和心灵而不以励志为直接目的。(2)通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。评分：本题2分。每个要点1分。21.答案要点：①有某一本书的书名②有认识或感悟，且来自这本书③能为认识或感悟提供来自书中的证据④结合生活使认识、感悟得到验证或延伸。评分：本题共4分。每个要点1分。 四、作文（50分） ㈠根据情境，按要求写作。（10分） 22.本题10分。内容符合要求5分，语言3分。㈡根据题目，按要求写作。（40分）23．(40分)作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36分）说明 符合题意，内容具体，中心明确； 一类卷 条理清楚，结构合理；语言通顺，以33分为基准分(40—34)有2处以下语病。上下浮动，然后加赋分范围：36分—30分 书写项的得分。比较符合题意，内容比较具体，二类卷 中心比较明确；条理比较清楚，以27分为基准分(33—29)结构比较合理；语言比较通顺，上下浮动，然后加有3—4处语病。书写项的得分。赋分范围：29分—25分 基本符合题意，内容尚具体，中 三类卷 心基本明确；条理基本清楚，结以22分为基准分(28—24)构基本完整；语言基本通顺，有上下浮动，然后加5—6处语病。书写项的得分。赋分范围：24分—20分 不符合题意，内容空洞，中心不 四类卷 明确；条理不清楚，结构不完整；以13分为基准分(23—0)语言不通顺，有7处以上语病。上下浮动，然后加赋分范围：19分—0分 书写项的得分。 评分说明: ①字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。②作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 书写(4分) 4分 书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式 规范。3分 书写工整，标点大体正 确，错别字3—4个，格式规范。 2分 字迹不够清楚，标点错 误较多，错别字5—7 个，格式大体规范 1—0分 字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字 【vfp期末考试题及答案】相关文章： 高二期末考试题及答案11-22 高数期末考试题及答案12-01 毛概期末考试题及答案05-11 商法期末试题及答案05-22 c期末考试试题及答案04-24 毛概期末考试试题及答案05-15 毛概期末试题及答案08-20 债法期末试题及答案04-20 通信导论期末试题及答案04-26 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