学前班秋游活动方案

学前班秋游活动方案（精选11篇）

篇1：学前班秋游活动方案

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然。

一、时间：10月12日星期六(雨天延后)

二、活动地点安排：

三、部份行政班子职员随班活动安排：一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：

四、秋游活动跟班教师安排：

五、随队医护：

六、活动计划：

(一)安全

1、排队行走安全：一切行动服从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥堵，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪边顽耍，不攀爬石头，树木;

(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视野范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育：

1、往返路途中要留意交通文明，稳定穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩进程中要留意卫生文明：稳定丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要弄好卫生。

3、在游玩进程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩进程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩进程中做到安静、有序。

(三)特点活动：

与我校展开的“向国旗敬礼，争做有道德的人”活动相结合，以年级为单位展开特点活动，展开有个性特点的活动。建议活动的主题是：从本身做起，稳定扔果壳纸屑，为争创文明县城出一份力。

1、每位班主任老师在活动前侧重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。

2、各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。各班主任提早与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。

3、以班为单位组织学生活动。

4、各班分好活动小组，组里同学相互催促，不得单独行动。

20xx年XX月XX日

篇2：学前班秋游活动方案

20xx年10月22日(周六上午9：00准时开始)

二、活动地点∶

孙文公园

三、参加人员∶

中班级组四个班全体老师、家长和孩子。

四、活动目标∶

1、通过各种感官进一步感知秋天的景色变化。

2、通过比赛的形式，加深亲子间的感情;增强孩子的集体荣誉感。

3、在活动中丰富幼儿的生活经验，体验活动带来的乐趣。

五、活动流程：

8：30-8：50接待家长

8：50-9：00 整理本班队伍(孩子站左、家长站右)

9：00-9：15亲子律动操

9：30-10：00班级游戏活动：小脚踩大脚

10：10-10：30每班推选出前10对家庭进行级组的比赛。

10：30-10：45颁奖和拍照留念(一等奖二等奖各一个;三等奖两个)

10：45-11：00亲子合作游戏：彩虹伞

11：00-11：30开心分享会(卫生教育—保持环境卫生)

11：30-12：30亲子收集树叶，回家一起制作“树叶贴画”。

注：完成的“树叶贴画”作品在下周一至周三前上交到班老师处。并在班上推选出前10份作品参加级组的评选活动。(第九周星期一全园进行颁奖)

游戏活动规则：小脚踩大脚

规则：宝宝和家长面对面，然后宝宝将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，(行进过程中要保证宝宝的小脚不落地)以最快的速度先到终点为胜。

六、家长配合事项：

1、出发前，做好孩子的安全和卫生教育。

2、亲子到场后找到自己班相应的位置集中。

3、“开心分享会”请家长一定给孩子准备食物、饮料、湿纸巾和野餐坐的垫子。

4、为了方便家长开展活动，建议家长把所有的食物及物品都放在背包里。

5、在活动期间，请不要自己擅自离开班级的队伍，并看管好孩子的安全。

6、活动后，请家长和孩子一起收拾场地。(保持环境的卫生和干净)

篇3：学前班秋游活动方案

一、带着课本游, 游出开放的课堂

曾几何时, 那百草园内“碧绿的菜畦, 光滑的石井栏, 高大的皂荚树, 紫红的桑椹”给鲁迅先生留下了无限的童年回忆, 而“支竹筛捕鸟”更增添了少年鲁迅的童年欢乐。我们尝试开展了在春、秋游中寻找课本内的知识, 课堂内外相结合, 借以突破班级授课制的学习方式和学习环境如同围墙一样把学生框在书本中的禁锢。

《百草园里寻乐趣》这是二年级段开展的秋游主题, 听鲁迅童年的故事, 做鲁迅童年的游戏, 寻鲁迅童年的乐趣, “朝花小队”、“夕拾小队”、“百草小队”、“早字小队”, 连小队名都起得那么有鲁迅的味道。作为以鲁迅先生英名命名的鲁迅小学, 挖掘鲁迅的人文精神、文化内涵, 使学生了解鲁迅、亲近鲁迅, 是学校校本课程的主要内容。如今, 借综合实践活动这一平台, 把课程与春、秋游活动相结合, 成为了学校的一大特色。“我和鲁迅先生比童年”“三味早读”等活动, 都是学校分年级必须完成的春、秋游“课程”。

绍兴作为一个历史名城, 有着深厚的文化积淀。因而, 这也成为了我们在春、秋游时开展实践活动的途径之一。《唱起老酒谣》是全校比较普及的春、秋游实践活动。绍兴作为黄酒之乡, 黄酒博物馆、黄酒展览厅、酿酒公司不计其数, 为学生的实践活动提供了丰富的空间。我们把秋游的触角伸向了绍兴的这一骄傲, 游黄酒圣地, 观黄酒工艺, 查黄酒渊源, 说黄酒、唱黄酒、品黄酒、赞黄酒, 把春、秋游的地点放在了酒馆、酒厂, 让学生们边游边学边实践, 综合实践活动的课程优势往往使这场春、秋之游特别生动。同样的, 《寻访古越文化, 爱我古城绍兴》也是作为绍兴人的鲁小学子特别喜欢的春、秋游主题, 登越王台, 讲述越国名人的故事, 爬飞翼楼感受家乡欣欣向荣之景……

《漫谈英式教育》中的一段话能引起我们的共鸣:“学生其实犹如一群蝴蝶, 千万不要把他们网在网兜里, 更不要把他们制成标本钉在墙上。教师应该让孩子们像蝴蝶一样自由地飞翔, 那样的蝴蝶才是美丽的。”一次次别出心裁的春、秋游, 把学生带出了封闭的课堂, 让学生的视野靠近了鲜活的大千世界, 让学生的知识结出了实践的甜果, 让学生拥有了读大自然、大社会这本厚书的机会。

二、带着发现游, 游出研究的兴趣

结合春、秋游, 开展“研究性学习”, 这是我校中、高年级经常选择的一种春、秋游方式。并且, 学生们还善于从身边去发现小课题, 借春、秋游的契机开展实践与研究。

每次春、秋游, 不少同学总要带些零食, 而“膨化食品”好像是孩子的最爱, 什么薯片呀、妙脆角呀, 因而有的班级就开展了《走近膨化食品》的大讨论, 去调查膨化食品为什么那么受欢迎?由于是大家都喜爱的食品, 这一活动建议受到了整个年段的一致欢迎。春、秋游时, 同学们将春、秋游的地点放在了各大超市。有的当起了小记者, 去采访超市的经理, 了解膨化食品的销售情况;有的当起了小摄影师, 对膨化食品的宣传和包装展开了研究;有的当起了小小记录员, 登记膨化食品的各种成分, 研究它们的特点;还有的当起了小小调查员, 把设计好的问卷调查分发给超市里的顾客, 开展起了问卷调查, 忙得不亦乐乎。这才是学生们自己的实践, 他们是自己课程的主体, 实践的快乐浸润着这些兴高采烈的孩子, 每一个细节都让人感动。不少同学春、秋游结束后, 还专程跑到人民医院采访了儿科医学专家, 在专家处得知膨化食品是十大垃圾食品之一, 多吃会造成肥胖、发育不良等症状, 还会引起老年痴呆症。队员们又开始了“膨化食品中含有哪些有害成分?”的问题研究, 最终惊人地发现膨化食品中竟然含有对任何年龄层的人都极有害的“铝元素”的事实。于是, 他们就把活动主题改名为“揭密膨化食品”, 并开始探讨“怎样揭开膨化食品的神秘面纱”。在全校的国旗下讲话中, 在学校的宣传窗中, 在他们自己撰写的倡议书中, 他们对揭密膨化食品的成果做了充分地宣传, 活动取得了很大的成功。

就这样, 一个个源自于春、秋游的活动成了一份份无法掂量的学生成长之礼, 我们发现这样的学习对于培养学生发现问题、研究问题、解决问题和拓展问题的能力极为有效, 并且容易在学生中形成一种“擦亮眼睛看生活, 从浅入深爱钻研”的研究意识。春、秋游, 不经意间游出了学生研究的兴趣。

三、带着游戏游, 游出童年的烂漫

作为每一次的春、秋游活动组织者, 要尽可能地了解孩子的需要, 通过开展系列活动, 让孩子在玩耍中找到自己的快乐。因而, 不少班级就想到了用“游戏”这个实践主题来设计春、秋游。“不能轻看游戏这一童年活动, 游戏的意义还不只是具有帮助儿童成长的功能, 更为重要的是, 游戏本身就是儿童真实而最重要的生活之一, 没有身体游戏的童年注定是残缺不全的。”在春秋游中, 老师和学生们根据春秋游前的活动计划和活动准备, 想方设法地玩了个痛快, 曾经的打弹子比赛、滚铁圈等传统游戏, 让孩子们走进鲁迅先生的童年。同学们不断更新玩的花样, 在公园、在广场, 从“太爷爷太奶奶小时候的游戏”玩到“爸爸妈妈小时候的游戏”, 从“空手游戏”玩到“道具游戏”, 从“室内游戏”玩到“室外游戏”, 从“改编游戏”玩到“创造游戏”……游戏中的学问不断地被发掘着, 快乐弥漫了有这些孩子的每一个春、秋游点。

三年级段创编的“落叶和我们做游戏”系列活动着实让孩子们“疯”上了一回。“吹树叶”考验的是孩子们的团结协作精神, 怎样选择最轻飘的落叶?怎样用劲可以让落叶在空中舞动更长的时间?……孩子们动足了脑筋。“落叶时装”让爱美的小姑娘们快乐地秀上了一回, 一番装点之后, 原来身着素色上衣或裙子的孩子们“穿”上了五彩的“落叶时装”, 像模像样地在公园走起了时装秀, 常常吸引无数游人驻足观赏。“寻找属于我的落叶”也特别有意思, 每人在公园寻找属于自己的一片落叶, 并记住它的特征, 然后大伙儿的落叶放在一起, 再寻找出属于自己的那一片落叶。这一找可找出了大学问, 原来同一棵树的落叶纹理并不相同, 原来落叶上留下了大自然那么多与众不同的痕迹……就这样, “落叶之舞”、“落叶小诗”、“落叶画”……普普通通的落叶让秋阳下的孩子们沐浴着游戏的快乐, 脸上洋溢的微笑格外亮泽。他们在游戏的戏耍中培养着创造的能力, 增强着自信心, 更锻炼了解决冲突、互相协调及合理领导和组织能各种技能。春、秋游, 津津有味地游出了童年的味道。

篇4：学前班秋游活动方案

核心理念

基本流程

组织形式

篇5：大班秋游活动方案

2017.11.1 活动意图：

秋天是收获的季节，气温不冷不热，特别适宜出游。通过本次秋游让孩子们初步感受、欣赏秋天大自然的美景；乐于参加各种野外活动，如学习收集各种落叶、捕捉秋虫等，并能注意安全；愿意把自己的收获跟同伴分享，体验集体活动的快乐；组织幼儿步行出游，锻炼幼儿的体能。活动时间：

2017年11月1日上午大一班、大二班、大三班、大四班出游。2017年11月2日上午大五班、大六班、大七班、大八班出游。活动地点：

幼儿园周边 参与人员：

园长室全体成员、大班所有老师及幼儿。活动准备：

1.班牌。

2.熟悉场地环境，确定活动内容。

3.每个幼儿准备一个小背包、水杯、一个塑料袋（采摘、收集用）。活动过程：

1.讨论秋游应注意的问题，如集合、安全等。

在秋游过程中渗透安全教育，如：靠马路右侧步行，过马路时走人行道等。2.欣赏游览地点的美景。

（１）观赏秋天的花卉：菊花、一串红等。（２）观察秋天的大树、草地的变化。（３）观察人们的活动及穿着。3.采摘与收集。

（１）幼儿收集落叶，捕捉秋虫。

（２）教师根据活动情况组织幼儿互相看看、谈谈自己采摘与收集到的东西。4.选择合适地点，让幼儿休息、喝水。活动延伸：

篇6：班级秋游活动方案

为了提高我班同学们大学生活的积极性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下： 一、活动内容

为了提高我班同学们大学生活的积极性，活跃思维，增加班级凝聚力。同时增进大家的感情，更加团结，我班班委会策划组织全体同学开展户外拓展活动。活动方案如下：

一、活动内容：狮山公园郊游

二、活动时间：2014年10月18日

三、活动地点：狮山公园

四、活动人员：12汉语(二)班全体同学及带队老师

五、活动主题：迎新风、树新貌、促团结

六、活动目的：此次秋游，主要通过拓展娱乐活动，让同学们放松学习压力，树立新的起点;同时，培养同学们团结协作，手共进的集体主义观念，让同学增强自信、以积极、乐观的态度迎接学习工作生活。

七、活动步骤

(一)前期准备

1、安排班委负责联系狮山公园的场地;

2、副班长负责联系领导、老师一同出游;

3、分好小组，各组安排负责人，负责注意事项;

4、向全体同学说明秋游的具体安排，注意事项，强调安全问题;

5生活委、组织委负责整个活动的经费预算及购买所需物品;

6、生活委负责收齐参加活动的同学每人15元;

7、文体委负责策划活动中的游戏项目。

(二)活动时间

1、7：30在学院芒果树下集合，8：00准时出发，从校门口坐38路车至北湖秀相路口转73路车直至狮山公园大门;

2、到达目的地，由全体班委负责安排场地活动;

3、一起动手准备午餐，包饺子、煮青菜等，进餐完后，清理场地;

4、集体活动，竞技活动，自由活动;

5、15：30集合回校。

(三)竞技活动

1、成语接力

2、气排球

(四)后期工作

1、总结经验教训，晒出活动照片，写一份报告，上交到系领导;

2、清算经费支出情况，并公布。

八、注意事项

(一)、注意交通安全，不坐病车;注意防火，不做违法违纪之事;

(二)、注意卫生保健，春季气候变幻无常，外出春游时，准备好各种保障措施;

(三)、野炊野餐，注意饮水和饮食卫生;

(四)、适当预备一些常用药品，如风油精、止血贴等;

(五)、团队游玩一定注意安全，不得单独行动，不得两两行动，至少五人同伴

而行;

(六)、一切行动服从带队老师指挥。

篇7：工会秋游活动方案

“团结互助，增进友谊、提升班组团队协作精神”。

二、客户中心：

工会充分发挥各小组工会职能作用，各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程，按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力，协作配合完成。

三、活动内容：

(1)徒步行走健康之路10公里;

(2)到达地点猜谜语，

(3)棋牌活动，

(4)组织会员职工野炊烧烤活动。

四、活动地点：

xx市xx乡xx村委会xx村附近。

五、整个各项：

篇8：学前班秋游活动方案

意大利著名教育家蒙台梭利指出：我听到了，随后就忘了；我看到了，也就记得了；我做了，很自然就理解了。受此教育理念的启发，在我园秋游活动中，我们尝试进行一种体验式活动，以“互动体验”代替“单一观赏”，对以往纯游览式的秋游活动做了改变。旨在从幼儿兴趣和能力出发，提供其与大自然互动的机会，鼓励他们去看、去听、去做、去感受，从而真正成为活动的主人。

活动目标：

1.亲近大自然，初步认识一些常见的农作物。

2.积极参加集体劳动活动、山芋品尝会，体验劳动的快乐与甜蜜。

3.感受秋季的季节特征，初步理解“丰收秋季”的含义。

活动准备：

活动前的综合准备：

1.联系种山芋的农户，预留场地，谈好费用问题。

2.制定安全预案。

3.召开教研组会议，制定具体实施方案、撰写活动通知，告知家长本次活动的目的、内容及相关要求。

4.查看天气情况，联系车辆，确定活动时间。

幼儿方面准备：

1.幼儿穿适合运动的服饰，备一双鞋子活动后更换。

2.小铲子每人一把（大小以能装进书包为好）、塑料袋、书包、水壶、湿巾、遮阳帽等物品自备。

教师方面准备：

1.班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长，已备联系。

2.为幼儿准备垃圾袋、防虫药水等。

3.做好安全及德育教育工作：如教育幼儿注意乘车安全、爱护环境及珍惜农民伯伯的劳动果实等。

后勤方面准备：

1.食堂为幼儿准备好饮水及点心、午餐。

2.保健老师带上医药箱，内放常见外伤消毒、包扎物品，以备使用。

活动过程：

一、交代任务及要求

1.介绍秋游的任务。

教师：小朋友们，你们见过山芋吗？山芋娃娃们都长在什么地方呢？今天我们就去找找看。

2.提出活动要求：

（1）要求文明乘车，在乘车的途中，注意不要将手、头伸到窗外去，注意安全。

（2）不乱扔垃圾，保持车厢及挖山芋场地的整洁。

（3）有序排队行走，不奔跑打闹；注意听讲，遵守纪律。

3.乘车出发，教师一路引导幼儿观察所见的农作物，如：棉花、大豆、高粱、玉米、水稻等等。

二、寻找山芋娃娃

1.观察认识山芋。

（1）教师现场带领幼儿观察山芋的叶、茎特点，并猜想山芋应该结在哪里。

（2）挖出山芋，验证幼儿的猜想，并带领幼儿观察、认识山芋的地下储藏根。

教师：山芋娃娃长啥样？

小结：我们平常吃的其实是山芋的根，它是长在土壤里的。像山芋这样，把养分储藏在根里，我们称它为植物的储藏根。同样的植物还有萝卜、人参等等。

2.动手挖山芋。

教师：咱们把更多的山芋娃娃找出来吧！

幼儿自由结伴挖山芋，教师巡回指导，一起探索怎样才能迅速找到、挖出完整的山芋。

3.成果分享交流。

（1）比比谁的山芋大。

（2）请幼儿说说自己的感受。

三、组织幼儿休息、饮水和午餐活动

教师选择合适地点，组织幼儿进行午餐活动，将垃圾放在指定处。

四、饭后散步，参观农场的其他农作物，有条件也可进行采摘活动

五、乘车返回结束活动

活动延伸：

1.整理活动的影像资料，组织幼儿回忆分享；还可精选活动照片，发到班级QQ群，与家长分享。

2.将挖回的山芋及其他果实统一清洗，烹饪菜肴，组织孩子进行品尝。

活动的反思与收获：

“郁郁葱葱的山芋藤下面会有什么？”老师的话语还没落音，孩子们就齐刷刷地答道：“山芋”，手中的小铲子已举了起来，挖山芋的欲望溢于言表。活动中，他们的手触摸着泥土，呼吸着来自大地泥土的清香！有的刨、有的铲、有的挖，真是各尽所能，不时有孩子喊：“我挖到山芋啦！”、“哇，山芋好大呀”、“我又挖出一个山芋”、“山芋头出来了，快来帮忙呀”……孩子们一个个兴奋极了，一边挖找一边交流，叽叽喳喳就像一群快乐的小鸟，分享交流自己的发现。活动后，孩子还近距离接触了棉花、大豆、高粱、玉米等等农作物，他们十分开心，这是孩子们体验自然的时刻，也是让他们难忘的时刻！

回园后的山芋品尝会上，孩子们吃在嘴里，美在心里，大家在一起分享着劳动成果。

通过体验式的秋游活动，孩子们积极主动地与大自然亲密互动，不仅明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的道理，更深深地感受到了丰收的喜悦和合作的快乐。

篇9：亲子秋游活动方案

一、活动意义

为了让孩子们走进自然，发现自然的美，体验大自然带给孩子们的快乐，让幼儿在亲子游戏中，增进彼此间的深厚感情，帮助他们形成活泼爽朗的性格和健康阳光的心理。

二、活动时间

10月9日

三、参加人员

各班结对帮扶儿童

四、活动地点

集镇

五、活动准备

1.班级老师亲自踩点，确定具体时间地点。2.10张餐桌桌布。3.亲子游戏一至二个。4．照相机、礼品。

六、活动流程

1.上午9点，师生在幼儿园操场集中，进行安全教育。2.亲子远足，师幼共同逛超市，购买喜爱的食品。3.野餐，分享食物。4.亲子游戏活动。

5.野餐完后整理物品及打扫周围的环境卫生，教师以身作则，给孩子树立榜样。

篇10：秋游活动方案

一、活动目的

为了丰富我校教职工的文化生活，增强团队凝聚力，体现学校人文关怀，特组织本次秋游活动。

（1）通过秋游活动，让大家感受大自然的美，放松身心。

（2）加强我校教师队伍的凝聚力与协作能力。

（3）增加我校教师队伍的情感交流。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动人数：35人

五、活动领导小组成员：

组长：马艳育、副组长：刘德林

成员：祝少辉、黄俊伟、曾建超、王德义

六、活动内容及程序：

七、交通工具：

八、活动拍摄：曾建超、陈琛

九、注意事项及相关要求

1、活动期间所有人员应做到准时、守时。

2、请您根据自身情况，准备好您出行必备的衣物和药品。以穿着舒服为宜。

3、活动期间注意自身安全！

4、活动期间应具有团队意识，活动期间要听从统一安排，禁止私自脱离队伍。

5、这次出游我们全体人员要体现出我们我校教职工的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮助，体现我校教职工的爱心和风采。

篇11：秋游活动方案

一、活动目的

为了活跃公司氛围，增进团队凝聚力，提升员工之间的亲密度，同时也为了感谢各位员工为公司发展所做出的努力和贡献，特此开展cbi2013秋游活动。

二、参与对象

公司全体在职员工（详见附件一）

三、策划实施部门

公司人事行政部

四、活动安排

1、活动时间：2013年10月26日（星期六）

2、活动目的地：苏州阳澄湖-莲花岛-清华苑蟹庄

3、行程安排

五、预算

附件一：公司人员名单

附件二：清华苑蟹庄菜单

附件三：游戏安排及奖品安排

一、车上游戏

1、脑筋急转弯

? 方法：集体参加，主持人出题目，然后集体抢答，答对者，给予奖励。? 奖品安排：购买20张刮刮乐，答对题目者获得一张奖券。

2、猜字游戏

? 方法：集体游戏，选出一人做为猜题者，用眼罩蒙住眼睛，然后由任何一位同事进行出题，题目

公示，让所有人知道，除了猜题者，然后由大家给予猜题者提示，猜题者进行猜题。? 奖品安排：购买几包小薯片，猜对题目者给予一包进行奖励。

3、拍七令（快抵达时）? 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍

一下手，下一个人继续报数，有出现报错者需要进行真心话大冒险。

二、户外游戏

1、折报纸 ? 方法：三人一组，每轮游戏三组同时进行，每组发一张报纸，全组人必须站在报纸上，抢答问题。

主持人提问，三组举手抢答，获得答题权的组答题，未抢答到或答题错误者报纸对折，坚持到最后，三人仍能站在一张报纸上的一组获胜。

? 奖品安排：游戏玩2轮，购买两盒巧克力，用做奖品。篇二：2014秋游活动方案

燕子砭镇中坝小学

秋游活动方案

一、活动目的

为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的情怀，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力。我校学生开展“走进大自然，赏秋之风韵”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体师生营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

二、总领队：刘明春 副领队：刘树军 周玉平

三、活动时间：12月1日

四、活动地点：学校后山（何家山）

六、活动要求

（一）安全教育：

1.要求班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理务学生工作。2.加强对学生进行人身、活动、中途、饮食、物品方面的安全教育。3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同

学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。4.教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

5.各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向班主任报告偶然性事件，过马路时要安全提醒，清点人数。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意遵守交通规则，过马路时，做到“一听二看三通过”。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。

六、秋游注意事项：

1、本次秋游活动时间定为：12月1日中午午自习后到操场集合，整队、清点各班人数并进行路途安全教育；2：40准时出发。预计1小时到达目的地，在山顶上休息40分钟，可以组织一些唱歌比赛等小活动，4：20分返回，预计5：00到达学校；再次清点各班人数，活动结束。

2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。

6、活动结束后，对走读学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、建议同学穿运动鞋。

8、各班语文、数学老师一人在队前，一人跟队尾，将捣蛋的学生安排在身边，确保活动中学生的人身安全。附：

中坝小学秋游活动应急预案

为了强化安全管理，保障全体师生的人身财产安全，确保本次游览活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件，迅速合理地处理各种安全事故，特制订以下应急预案：

成立秋游安全领导小组

为应对秋游期间的突发事故，成立秋游安全领导小组。组长：周玉平

成员：刘明春刘树军 张怀恩

突发事件处理程序

（一）事故发生后，现场人员应立即向班主任报告。班主任根据情况作出决定。

（二）一般性事故，班主任可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

（三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。

（四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

安全应急具体措施

（一）安全常规措施：

1、班主任、配班老师，随本班学生行进，负责管理路途安全。

2、所有教师手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、进入秋游目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。

（二）因天气因素变更活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

（三）、学生突发疾病、意外伤害：

师生在途中突发疾病、意外伤害，班主任老师立即报告秋游安全领导小组组长，视轻重作处理或就近送医院。病情严重的送当地医院急救。

（四）学生走失处理：

1、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

2、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

3、电话通知其它带队教师关注寻找。篇三：2015秋游活动策划方案 2015秋游活动策划方案

秋游活动策划方案范文一：

一、活动前言：

当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会见识，也可以增进同学之间的交流。

二、活动背景：

作为当代大学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。

三、活动目的：

放松自我，增进同学之间的交流。

四、活动对象：

电子3091全体学生

五、活动时间： 10月28日

六、需配备的物料及预算费用

1、食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元/人。（大学生秋游活动策划书）

2、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为 2.5元/人。

3、饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。

4、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元;预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

七、活动内容：

1、叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳俊、张延林同学及老师领导提前在2：15分到预定现场;

2、2：30，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导;

3、3：30烧烤4、4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等 5、5：30各回各家、各找各妈。

八、注意事项

注意安全，防止烧伤烫伤。

秋游活动策划方案范文二：

活动背景：

自进入湖南电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让同学们对湖南的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有南岳独秀的美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会一览众山小的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。一睹南岳风光是同学们早有的想法。

活动主题：攀南岳之巅，聚班级之魂。

活动目的：

1.同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。2.通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。

活动可行性分析： 1.本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。

2.此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。

3.活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。

活动前期准备：

1.留心观察天气情况，选择最佳天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。2.咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。

3.全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。4.活动经费估价，资金筹备。5.准备三台相机。

1.出行时带上学生证和身份证。2.准备雨具，以防天气变化。

3.出行时穿便于运动的衣服和鞋子。

4.考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。5.准备两顿以上的干粮。

6.为保护景区环境，不得乱扔垃圾。7.准备三到四个手电。8.一切经费报销凭凭据。9.无特殊情况，任何同学不得缺席此次活动。

活动方式：随团旅行

活动地点：南岳衡山

人员安排：

安全：王进明，陈望，向平峰，王子希，赵亚军，卢曼，易广。

组织：陈望，卢曼。

财务管理：李江，刘建来，陆鹏。

领队：殷莹莹老师，陆鹏。

活动时间：

8：30 全班同学在俱乐部前集合，清点人数。8：50 全班同学有序乘车。

11：00 到达南岳山脚下，到所住宾馆安排好床位，整理内务。12：00 午餐。

13：30 组织参观万寿广场，万寿大鼎，南岳古镇，南岳大庙，并在每一景点集体合影。17: 00 回住宿宾馆，休息，整理内务。18：00 晚餐。19：00 自由活动。20：00 集体熄灯休息。

0：00 集体起床，洗漱，整理内务，收拾东西。0：30 集体出发。

1：00 到达衡山大门，检票入门，登祝融峰。3：00 到达半山亭，休息20分钟。3：20 往望日台出发。

5：50 到达望日台，观看日出，稍作休息，集体合影。6：20 吃早餐

7：00 到达祝融峰，集体合影。

参观路线：祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境 →魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠

12：00 回到宾馆，整理，休息。12: 30 午餐。

14：00 全体集合，清点人数，乘车返校。

活动注意事项：

1.所有同学必须服从指挥，听从领队安排。

2.未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。3.服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生，不得损害景区文物，做一个文明的游客。4.保管好随身携带物品。

活动经费预算：

交旅行社：100x43=4300元

合计4300元

活动顾问：殷莹莹老师

活动总负责人：陆鹏 卢曼 刘建来

活动：陆鹏 活动承办：

湖南电气职业技术学院10机制01班。

秋游活动策划方案范文三：

活动主题：班集体秋游

活动对象：10信科1班全体同学

活动地点：森林公园 活动时间：xx年10月24日

活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。前期工作安排：

1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。2.物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞 衣服 纸巾等

3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情 人员安排：1.陈春花，庄晓聪、和 简迪祺，张逸盈 勘查活动地点及 场地租借 2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机 3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉

4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈采购食物 5.总负责人：林秀娴 陈春花 庄晓聪 6.张益华收**元的活动费

7.每个小组的负责人；简迪祺 马嘉鹏 韩丽珍 张逸盈 李惠超 袁玲玲

所需物品：

1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷

2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另 外买一些饼干 4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算：车费 食品 等各项杂费 5.提前分好各小组的人员组成。6.&注意 相机的借用 & 活动流程

1.早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地 2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话 3.有小组长带领自由活动

4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤 5.饭后休息，全班在13：00开始游戏： 6.节目安排 游戏类

（1）纸杯传递。

（2）解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

1）要求所有的参与者围成一个圈。

2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

（3）真真假假

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。

（4）正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

（5）默契

游戏开始时，将大麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过大麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

（6）反应一组

同学围成一圈 有主持人说一些数字 每个数字代表一些东西

&表演类 宿舍的才艺表演 逐一落实到舍长的手上 提前做好准备 班委要提前确定一些明确的项目

&注意班委的作用 要带领好大家参加活动 调节气氛 制造气氛 让大家玩得开心 6.16：00清场，然后坐车回校

应急措施：

1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等 2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。

3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

活动结束后期工作：

4.&预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人& 5.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。秋游活动策划方案范文四：

一、活动背景、目的与意义

正值新生军训结束之季，经历过军训的洗礼，11级新生班级内部同学之间已经有一定的熟悉了解。但他们对这们学校，对大学这个新的生活环境也许并没有适应下来。而作为学长学姐的我们10级同学已经在这个校园生活了一年，也或多或少和积累了一些学习、生活上的经验。所以在这个秋高气爽季，我们10级检验班准备与11级检验联谊去橘子洲开展秋游活动，以此来增强两班的班级凝聚力，并且提供一个10级和级新生交流的平台。同时，将我们这一年来的学生生活经验与新生交流，让他们更好更快的适应大学生活，充实大学生活。

二、活动主题

班级联谊秋游活动

三、活动时间 20xx年9月24日

四、活动地点

长沙橘子洲公园

五、活动安排

ⅰ.前期准备

① 向班上同学征求意见，统计参加本次活动的人员数。