我的理想实现计划书

我的理想实现计划书（通用13篇）

篇1：我的理想实现计划书

我的理想实现计划书

理想，是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。对未来不懈追求，是理想形成的动力和源泉。

理想是什么，爱因斯坦曾经说过：“不要去尝试做一个成功的人，要尽力去做一个有价值的人。”一个好的理想应该是对世界有价值的，也就是说，当你离开这个世界时，你会留下一些对世界有价值、值得他人回味的东西。俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉.....理想是人生的奋斗目标，对未来的一种有可能实现的想象.但并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想, 是一种正确的想象理想以人为主体，离开人的理想暂时来讲没有意义的。一个人的理想可以有很多种，在每个人的意识中，受认识和价值观 的影响有其多样性和变化性, 也就说各个年龄段的理想可能都不一样。

我有无数个理想，一说起理想来我还有点懵，因为理想他不是一个简单的事物，它不但关系到将来，更是主要关系到现如今，可以说他决定了现在我的状态。所以他绝不是简单的事，不是我们每个人可以随时挂在嘴边，他必须是藏在心底，而要说出来就需要我仔细地思考。

我现在有个小目标，当然不是先挣他一个亿。想在想者要学点摄影技术，然后存几年的钱买个相机，回家做个摄影师，算是副业。这就是我最短期的理想，做个业余摄影师不但能有点钱赚，我也挺喜欢的。除此之外，我的理想就是好好学习，这个离家三千公里的大学可是不能白念得，别的不说，我就希望上完大学之后回家我能够自立，生活经济上自给自足，这是我的最低目标，毕竟没人想做个废物。高点的目标就是考个研回四川或者重庆。国庆不能回家真是有点忧伤，还是学校离家近好点。

上大学也是在为将来出入社会打下最基本的基础，让我们将来不至于手无寸铁，我们要在这里学会独自应对生活的方方面面，所以与人相处也是我们在大学的必修课，不仅仅是与亲密并且各种观念相同的人相处，与亲密并且观念相同的人相处是我们本来就具有的。这里我们在大学要学到的是与各种人相处，每个人的出生和成长环境的不同造就了每个人的不同。就像有句话说一千个读者就有一千个哈姆莱特一样，每个人眼里的世界或多或少都是不同的。举个最简单的例子，男生女生在人群中一眼最关注的都不一样，男生找美女，女生找帅哥。所以我们在大学时就需要知道每个人眼里的世界是不同的，不是每个人都像你的朋友一样容易相处，所以在大学练就优秀的社交技能也是必修课。

前面我说过了，理想是藏在心底的，要实现它并不简单，需要一整个完整的计划，不然都是白谈。那么要如何实现的地理想呢？下面我就来谈一谈。

一、通过进行自我分析，来制订属于自己的学习计划。我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标，学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先要根据自己的学习特点和现状，当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

三、就是提高自己的理解力和记忆力，还有自学能力。理解力和记忆力好的话，可以很轻松的学习各科知识，做到事半功倍，当其他学生还在死记硬背时，他们已经完成了学习。同时还应该提高自己的自学能力，逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自学能力强大的学习者，否则，我们就不能独立地承担学习的任务。

其实光空谈一下理想还是很爽的，实行起来就必须要认真地对待了，特别是有关学习的，实行起来真不是简单的。

理想是靠一个个计划来实现的，漫漫人生道路该如何去完善，机遇不是等待出来的，机遇是靠自己创造的。机遇是靠自己在生活中怎样的发现和对当前形势了解发展而总结出来的！我们要靠计划不断完善自己对所发展的事物不断的完善和了解。计划是死的，人是活的，计划是不断的完善和对现事物的了解，计划只是一种形势，有时候只有靠一个有利的计划你才会有动力，有发展的前途。当什么事情你都是临时思考，那只是一种空想。现实生活却是让人挺无奈的，我们应当实当的为自己的以后发展所想一些自己现在能够做的一些东西。为自己以后的发展创造有有利的环境和思想技术。计划是靠行动来证明的，一件事情总是靠计划来实现的，没有了计划就没有准备和以后更好的发展。我们都已经长大了，快要进入社会为自己以后的生活打拼了，我们也该为自己的以后想想了，人的一辈子是很短暂的，这一生我们不能浪费掉。每一个事情都是紧密相联系的，你现在每走一步都会对你的以后会有一些影响的。前途是靠自己一步一步走出来的，什么事情终究都要靠自己来解决，所以现在你做的任何决定都当会对你的以后有所改变！我喜欢充满着激情的生活，不喜欢平平淡淡的生活，平淡的生活是会让你很快乐和幸福，不过这样对你的人生有意义吗？生活是靠自己不断前进和发展的。自从读大学了我一直都在想自己以后该怎么过和怎么发展，大学过后选择怎样的一个职业，选了以后我该怎样的去发展这个职业。机会滴却不是靠计划得到的，不过没有了计划你该怎样的发展，这个问题你有想过吗？我一直认为只要有了计划你就会有所动力，就会有上进心。

有了目标有了计划，最后需要的也就是保持充沛的精力，开始一路高歌猛进，需要一直保持上进心。不停地检视自己的计划实现进程。

写完一个你的目标的清单。对于每一个目标，就需要设定一个你认为合适的时间框架。把每个人生目标单独写在一张白纸的顶端。在每个目标下面写上我要完成这个目标所需要但是目前你又没有的资源。这些东西可能是某种教育、职业生涯的改变、财务、新的技能等等。任何一个在第一步里面去掉的关键步骤，都可以在这一步中补上。如果任何一个目标下面还有子目标，都可以补上，以保证每一步都有精确的行动相对应。

在第二步所列出的每项中，写下要完成每一步所需要的行动。这个可能是一个检查清单，这是可以完成目标的所有确切的步骤。

检查在第二步里面所写的时间框架，在每一张目标表上写下所要完成目标的年份。对于那些没有确定年限的目标，考虑一下想要在哪一年完成它并以此做为年限。

检查整个时间框架，为所需要完成的每一小步，写下你所需要完成的现实时间。现在检查整个目标，然后定一个你这周、这个月和今年的时间进度表——以便自己可以按照预定的路程去完成自己的目标。

把所有的目标完成时间点写在进度表上，这样对要完成的事情就有了确定的时间了。在一年的结尾，回顾在这一年里面所做的，划掉在这一年里面已经完成的，写下在下一年里面所要去完成的。

对我来说要完成这些有一个很重要的前提，就是需要随时保持心情愉快。因为从心理学上来说我是一个悲观导向者，所以我前面提到在大学需要磨练自己的社交技能，不好的社交会对人的心情造成不良影响，一个成天哭丧着脸的人怎么能做好事呢，这也就是说我需要在大学学好与不同的人相处，不管有多大的不同，都需要与这个人交往的好。

为此，我也把他当做是一个理想。

学会划定恰当的心理界限，这对每个人都有好处。

找一个适合自己的方法，在感觉快要失去理智时使自己平静下来，从而使血液留在大脑里，做出理智的行动。社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。对于正在学习、成长中的大学生来说，人际交往是生活的基本内容之一。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。

比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。在社会变迁如此迅速的当代中国，以个体为中心的社会交往网络规模逐渐扩大。人们越来越看重的不是高学历笼罩下的光芒、不是那些“五彩斑斓”的证书；而是我们当代大学生的综合素质。在招聘会上，用人单位对大学生的一个基本要求就是要有良好的人际交往能力和密切合作的团队精神。招聘的人才既要懂技术、又要会推销。因为公司要发展，就要面向市场，而良好的人际交往能力是成功的第一步。另一方面，人是社会性的人。只要在社会中生存，就会面临如何与人交往、与人协作的问题。为此，人际交往能力对一个人学业的成功、未来事业的成功等等都有非常重要的意义。

人际交往是一个集体成长和社会发展的需要.大学生的社交能力普遍偏弱使得人际关系成为 重中之重的一个课题.多年来,学生长期在高考指挥棒下,过分注重 追求成绩而忽视了人际交往能力等其他素质的培养.进入高校后,学 校也很少有专门的系统课程培训.所以导致很多大学生智商很高,情商却很低,往往处理不好如何与其他人相处,沟通,交流.而这些正 是时下企业招聘时最为看重的能力素质,因此,给大学生补上这节课已经刻不容缓。

人际交往是大学生成长成才的重要保证。

上大学除了学知识外,最关键,最基本的是人的能力,其中人际交往能力的培养尤为 重要.大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期.踏入大学,就会遇到各方 面的人际关系:师生之间,同学之间,同乡之间,以及个人与班级,学校之间的关 系等等.大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以 及良好的人际关系是生存和发展的必要条件.在大学校园里建立良好的人际关系, 形成一种团结友爱, 朝气蓬勃的环境, 将有利于大学生形成和发展健康的个性品质.如何处理好人际关系,对于几年大学生活和未来事业的成就是至关重要的,在生活 节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此.培养良好的人际效能力,不仅是大 学生活的需要,更是将来适应社会的需要.一个没有交际能力的人,就像陆地上的 船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去.每一个人都希望与他人友好相处,都希望自己能拥有一个良好的人际关系.人际关 系问题在大学生活中始终是一个影响自身心理健康影响校园生活质量的重要因素.人际关系，顾名思义，就是人与人之间的关系。人在社会中不是孤立的，古往今来，也没有一个成功人士，不借助任何的外在条件就取得成功的，人的存在是各种关系发生作用的结果，作为当代的大学生的我们人际交往已经成了我们的生活和学习中不可或缺的一部分，人际关系的好坏也直接影响到大学生的学习、生活、工作等各个方面，进而影响大学生的自我认知。因此人际交往成为了大学生成人成才的重要保证。

人际交往中的喜欢与厌恶、接近与疏远都是相互的。这就是人际关系的建立与维护的原则，我们在人际关系的建立与维护中，必须首先注意人际互动的原则，首先去接纳别人，喜欢别人。要记住：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我们应该学会主动，加强交往，主动沟通。人际关系是通过高质量的交往建立起来的，经常交往，有助于逐步加深相互了解，不断提高人际关系水平，即使两个人的关系比较紧张，通过交往，也有可能逐步消除猜疑、误会。因此，如果你想与别人建立良好的人际关系，就必须主动交往。

在建立好良好的人际关系好，我们就应该学习如何去维护良好的人际关系，这就好比是婚姻，经过浪漫的热恋，在走进婚姻殿堂后，我们就应该知道如何去经营。

我上大学的全部理想，我想想我一定是能全部实现的。

篇2：我的理想实现计划书

我小的时候，经常生病，爸爸、妈妈常领我到医院看病。在医院里，我看到医生总是忙忙碌碌地给病人治病，许多病人在医生的治疗下一天一天地好起来。

想着，想着，我睡着了。睡梦中我觉得身体慢慢长高了，我穿上了白衣大褂，鼻上还架着一副很有学问的眼睛，工作在一个现代化的医院里。许多病人都来找我看病，我给每个病人对症下药，给需要做手术的人主刀，位他们解除病痛，不停地忙碌着。

在医院的实验基地，我带领几个助手研究尖端课题，一些疑难杂症，像艾滋病、癌症在我们的研究下被一一攻破。因此，我荣获了诺贝尔医学奖。联合国医疗组织要请我到许多国家去讲学。每到一个国家，一下飞机我就被在那里等待已久的记者团团围住。他们问我：刘博士，你的研究成果填补了医学界的空白，你有什么感想吗?我自豪地说：拯救人类，是我最大的梦想。

想着，想着，我突然醒了，这时，我才恍然大悟，原来这是一场梦我又回到了现实中。

篇3：追求梦想,实现理想

我认为创业其实没有门槛, 在我这里, 我觉得它只需要你是一个敢去尝试新事物、勇于做出决定、善于人际交际并且不甘平庸的人就可以。

大学二年级的学生, 作为工作人员, 我参与了一次校内招聘会的筹备与组织工作, 这样的经历对我有很大触动, 当我看到在各个展位, 面试被拒绝、再面试再被拒绝的学长学姐, 我就开始思考, 如果我的大学, 和别人一样学着同样的东西, 有着同样的经历, 毕业后我哪里有自己的竞争优势呢?我会不会以后也这样像一件商品被挑选、放弃、挑选、放弃?

简而言之, 为什么我们要去做被别人挑来挑去的求职者?而不去做一个把主动权掌握在自己手里的人?这个时候, 有两个字可以改变这种状态, 让我们脱离货架——“创业”。

世界上只有两种人, 一种是拿主意的人, 一种是听主意的人, 如果你愿意平庸, 在别人的想法之下和领导之下过完这一生, 那么没有人能强迫你改变, 不可否认, 平庸虽然会让人生过得毫不出彩, 但不会辛苦。创业为了什么?为了不平庸, 为了更高意义上实现自我价值, 做自我世界的掌控者, 做拿主意的人。

当我形成这样一个思想之后, 我开始在学校尝试去做日常上课以外的事, 通过接触社会去锻炼自己。走出去, 这是创业需要做的第一步。

如何向创业靠拢?在大学校园里你们首先有的是两种平台——学生会、社团。学生会是服务学校的, 我们不谈。社团, 这是你们眼前最近最直接的资源, 与社会对接的第一个接口, 是能够让你们深度挖掘自我潜力的第一个平台, 机会永远不会主动来找你, 只有你自己去创造。

就在我有这个思考之后, 我成立了辽宁大学首个就业与创业协会SCDA, 谈到成立社团, 可以说是我创业的第一个前奏。这里面就有团队选择的学问了。除了能够开始创业的勇气和智慧, 你们所需要最重要的还有一点——一个愿意跟你一起奋斗的团队, 锻炼我们的基本的识别能力。

大学时成立社团可以说是成立创业团队的一个捷径, 这个时期的学生, 有激情、有想法、有韧劲儿, 这个时候选人怎么选?第一, 看技能、看想法, 这是他加入团队助力你的前提;第二, 看人品、看心态, 不要去找一个不看重伙伴不认真做事的人, 这会在未来毁了你的创业;最后, 看他对你的信任, 马云在创立阿里之初曾有过很长一段时间的低谷, 但是却有一大批愿意跟着他, 可能分文不挣也还是跟着他的脚步去前行的人。创业路不会顺风顺水, 但抓住人心, 你就拿到“门票”了。

在我成立这个就业创业社团以后, 我和我的团队开始联系积极惠普、国美、雅虎、劳斯莱斯等外面的企业为学生宣讲以及开展一系列的活动, 我们一直没有停止去接触社会上的企业。这个社会是一个资源整合的年代。不要放弃与任何人接触学习的机会, 不要小看自己手里的任何哪怕只有一点点的资源, 把你手里积攒的资源整合, 你的收获将前所未有的巨大。成立社团以后, 借着社团邀请企业进校园的时机, 我获得了与这些大企业中高层接触的机会, 随着能力提升阅历的丰富, 进入企业学习成为很自然又顺利的事, 大三的时候, 学校开设第一期KAB创业课程, 我报名参加了, 通过学习发现, 创业并不是一个想法或者是一个热情就可以, 我需要更多的经验, 获取更多的知识, 于是借助社团的资源, 我进入一家企业实习并工作, 经历一年时间直至做到部门经理, 了解了企业的经营方式, 以及运营流程, 积累了我创业初期的经验。

工作一年后, 我离开了公司, 正值辽宁省大学生创业基地为创业大学生提供诸多政策, 于是我开始自己组建了团队去做软件开发和互联网运营, 经过了两年的过渡, 企业一直在稳定运行, 沈阳本地的很多知名企业成为了我的客户, 但是随着公司的发展我逐步发现, 技术在不断的升级创新, 因为是一直为别人服务, 但是企业的核心竞争力却没有沉淀, 于是我开始研究公司的转型, 就在那个时候, 淘宝、京东等国内知名电商网站正在快速崛起, 如果刚刚萌生的东西还没有、或者刚出现的时候, 你去拿到抚养权, 你就获得了将它培育成人才的机会。

于是我开始进行转型, 我转型的项目的灵感其实也是从身边的吃货朋友身上找到的。我听多了他们的抱怨:“总觉得在市场上买不到放心农产品。”“鸡肉、猪肉让人好不安心。”既然这样, 大家生活水平提高了, 对吃的要求必然要提高, 何不尝试一下为吃货们提供健康食材?

电子商务是极具发展潜力的行业, 加之百姓对农产品质量要求的提高, 是我经过综合考虑之后最终决定做农产品电商的原因。

就这样, 我开始了我的电商路, 平台开发了一年, 运行了一年, 我们发现我们的资金以及资源不足以让项目快速发展起来, 就在这个时候, 辽宁有了青创赛, 我带着团队参加了比赛, 去让我们的项目让更多的人知道, 以及寻求帮助。

一路过关斩将, 我和我的团队以第一名的成绩成功找到了转化签约的投资方。联系绿色食品基地、搭建专业物流队伍、建立专业质检中心, 我的绿色食品开始从我们平台走向沈阳吃货们的餐桌。

如今, 我已在创业路上走了三四年, 我的公司农惠万家目前注册会员数已过万, 主动前来找我合作的单位开始越来越多。我们主要整合所有东北特产农产品资源, 通过统一渠道出售。同时我们也与沈阳援疆队合作搭建“援疆文化经贸虹桥”平台, 将辽宁和新疆的农产品互相流通, 新疆的干果、蜂蜜、红枣等都在通过我们平台的销售渠道销售, 公司的营业额也从最开始的几万突破千万。

篇4：我的理想,由我来实现

北京动动鞋子儿童剧团正是由一批追求理想的年轻人创办的儿童话剧团，该剧团成立于2006年，在短短的四年时间内，这家民办非盈利性的儿童剧团正在以每年两部的速度为全国的小朋友带来快乐、希望和梦想。动动鞋子儿童剧团排演的每一部话剧都感动着数以万计的小朋友，这里面没有深奥的大道理，也没有纷繁复杂的社会关系，看会话剧的小朋友可以从中明白一个浅显易懂却意义深刻的人生道理：《国王的礼物》——爱与分享；《泡泡口香糖》——好东西要和好朋友分享；《鸡婆花》——相亲相爱，助人为乐；《老鼠招亲记》——相信自己，战胜强敌；《蛀牙虫流浪记》——爱护牙齿，健康长大。“看我们的话剧要比家长苦口婆心地给孩子讲上一大堆道理好用得多。在看过《蛀牙虫流浪记》之后，有的小朋友甚至每天都要刷上五次牙齿，家长拦都拦不住”，动动鞋子儿童剧团的制片人杨小夕如是说。她也为了理想和梦想加入这支话剧团体的老员工了。在大学新闻系毕业后，杨小夕因为特别喜欢小孩儿，特别喜欢话剧，因此毅然决然地辞掉了之前杂志社的编辑工作，为了理想和梦想投身到儿童话剧的工作当中，这恰好与ThinkPad Edge的品牌理念不谋而合。而在话剧团的工作，并不像人们想象的那般光鲜靓丽和一帆风顺。由于创立初期剧团缺乏影响力，因此儿童剧的推广和宣传工作举步维艰，没有公司愿意代理，买票的人也少之又少，因此，他们只能自掏腰包保证话剧的正常演出。艰难和痛苦并没有让这些目标坚定的年轻人放弃自己的理想，没日没夜的辛苦努力，换来的是社会的认可，家长的满意，更重要的是孩子们的喜爱。2009年11月，《小木偶的三滴泪》首轮上映的五场演出就迎来了2700名观众。

动动鞋子儿童剧团不但实现着像杨小夕这样员工的梦想，同时也在实现着参演小朋友的话剧梦。参加演出的小朋友最小的只有五六岁，他们喜欢表演，喜欢站在舞台上的感觉，他们最真实的感受表演，即便是年轻太小，无法表述自己的理想，但是从他们在排练厅里快乐无邪的样子，我们知道，这是他们喜欢的。杨小夕介绍说，这些孩子每天放学都会跟随家长来这里排练，一练就是几个小时，孩子们从来不觉得累，即便是排练结束了，也都不舍得离开。动动鞋子儿童剧团就像是一个家，一个实现梦想的家，一个让不同的人实现共同梦想的大家庭。

动动鞋子儿童剧团实现着小孩子的美妙梦想，也感动着联想ThinkPad，剧团成员对于理想的追求与“助燃年轻的理想”的ThinkPad Edge的品牌理念不谋而合。此次，ThinkPad Edge对于文化产业的支持和帮助，其本身也正是ThinkPad“思迥异，做不同”的杰作——既传承ThinkPad所具有的经典传承以及人性化的设计，又不拘一格地在设计与功能上成功变革。值得称道的是，ThinkPad Edge在近期更是推出了一款全新的产品——ThinkPad Edge E50，无论是功能还是设计，更是将“助燃年轻的理想”这一理念发挥得淋漓尽致。

篇5：我的理想我实现的作文

关于我的理想我实现的作文

有的同学长大了想去当一位公司的大老板，吃穿不愁;有的同学想当一名演员，去丰富自己的生活;有的同学想当一名人民教师去培育祖国的.花朵而我只想当一位著名的作家。

也许你会说，当作家有什么好的，不如当一位大老板，当作家整天写作文，费脑子。

篇6：我能实现我的理想作文

人生最重要的是要有伟大的目标，与达到伟大目标的决心。我的理想是当一名教师。

我5岁时知道爸爸妈妈挣钱不容易，他们冒着严寒，每天累得腰酸背痛，我看到他们那早出晚归的身影我心酸啊!哎，挣钱真难。于是我有了一个理想：当一名教师。从现在开始我要好好学习上课认真听讲，做一个德智体美全面发展的三好学生。

人总得有希望，没有希望的心田是寸草不生的荒地，没有信仰，则没有名副其实的国土。我一定要实现我的理想。

篇7：我能实现我的理想作文

每当我仰望天空的时候，便会暇想到底有多少神奇的东西，我还想知道星星为什么会发光，宇宙有多大、真的有没有外星人的存在，还有没有类似地球大小的星球，所有的疑问、那么多的未解之谜，促使我想当一名宇航员去探索宇宙的秘密。

做为一名宇航员，我知道不但要有非常优异的学习成绩，更要有强健的体魄，那么从现在开始就要努力学习，刻苦钻研掌握许许多多的知识，在生活当中我要注意不能挑食，营养要均衡，每天坚持锻炼身体，让自己健康的成长，为实现我的理想打下坚实的基础。

篇8：学生实现了我的理想

两年前我突然接到一位学生的电话，说他正在山西师大招聘几名毕业生去潞城一中任教，问他是哪位后他答曰：“王老师，我是您的学生马庆福啊。”这熟悉的口音让我顿时想起了40年前的往事。

1962年8月22日晚上，身为山西大学毕业生的我，聆听了王中青副省长慷慨激昂地作的报告《毕业生要到最艰苦最需要的地方去》。他说，那里需要改变教学落后状况，你们到那里几年后可以当校长，现在是英雄有用武之地时代！在各级领导的鼓励下，我决心把青春年华献给太行山革命老区。

此后的15个年头里，我先后在潞城中学、县视导室任职，“文革”期间下放到微子镇中学从教，这个学校不在镇子上，买什么都不方便，更因为这所学校在“大跃进”年代办过猪场，所以当地老百姓戏称为“猪场中学”。我一上任就担任高一排（班）的班主任。当务之急是在33名学生里物色班干部。经过一个星期的考察，班长、学习委员都有了着落，还缺管纪律和军训的体育委员。班上有个文质彬彬、白白静静、年龄偏小的学生叫马庆福，我看中了他，可是他有畏难情绪，我再三鼓励，让他整好队伍后我当着全班同学的面说：“世上无难事，只怕有心人，都是自己的同学，有什么不好干的？迎着困难上，这正是锻炼自己的大好机会。”马庆福硬着头皮走马上任了。不久，我妻子带着两个孩子从临汾农村来微子镇中学小住，马庆福看到我家一日三餐都缺蔬菜，便从家里带来一竹篮的土豆，解决我的生活困难。这时我趁机再做他的思想工作，让他勇于挑起班务重担。

“文革”期间曾一度兴起“停课闹革命”的风潮，有的班级学生黑天白日地不上课而是批斗老师，我则坚持稳定自己班级的教学秩序，白天教学，晚上辅导学生自习。马庆福等班干部带着33名学生甘当老师的“保护伞”，坚持学习，师生心心相印，度过了一段非常岁月。高一排的学生们毕业时，为了表达师生间的深厚情意，同学们纷纷向老师敬送礼物，挡也挡不住。有的送笔记本，有的送毛主席语录，马庆福等6名同学送了一床当时时兴的棉毯。

光阴似箭，一晃30多个春秋过去了，没想到马庆福居然能联系到早已退休的我。我激动地问：“马庆福，你现在做什么工作呢？”

“老师，你想不到吧，我也当了老师，如今是潞城一中的校长呢。”

真是青出于蓝而胜于蓝，我先后两次在潞城一中任教，也没有实现年轻时当校长的理想，而“猪场学校”毕业的学生却成为这所重点学校的校长。我听到这个消息，感觉更加骄傲和自豪。

篇9：我能实现我的理想作文

我的理想是长大当一位大画家，画出五颜六色的画，为祖国添光彩。

我开始学画画的时候，画一个圆形，像个正方形，一画就画扁，或画歪了，更别提画大画与水彩画了，我看其它同学画的多彩多姿，很自如很美丽，心想我要是画到这种程度就行了。我天天画，在家里天天练，在美术课上我也画了很多很多，我练得很好，老师一到放寒暑假的时候就让我们画四五张画，收画的时候，老师都说我的画好看，我听了这话心理别提多高兴了，充满了信心，我画的就更起劲了。我就又天天的画，经过很多次的修改，我升入了水粉班，在一开始我画的一点也不好，总涂色涂出边，水粉的浓稀也掌握不好，我又要失去信心了，不愿意学了，妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利”，我坚持画了下来，有一次美术老师说：“好了，你画的非常好”，我听了非常兴奋又喜欢上了画画。

通过学画画的这些经历，我觉得我能实现的我理想，只要我努力，我长大一定能当大画家，我喜欢画画。

篇10：我能实现我的理想作文

“自信是成功的第一秘诀。”每个人都有自己的理想，我正向着我的理想进发：当一名警察。 我现在虽然只是一名小学四年级学生，但我觉得我离实现自己的理想并不遥远，因为我已经有了当一名警察的功力了：有爱国精神、有正义感、有爱心、有健壮的体魄……所以，我更应该多读书，因为“书是人类进步的阶梯”;更应该用“为中华之崛起而读书”来激励自己，并通过不懈的努力学习来武装自己，来实现自己的理想。 “崇高的理想培育着高尚情操，严格的纪律锻炼坚强队伍……”我坚信，只要心中有理想，终究会实现。

篇11：我的理想实现计划书

爱默生说过一句名言：“自信是成功的第一秘诀。”人们都有理想，我也不例外，我的理想是当哈佛校长。因为我有绝对的自信心和勇气，还有丰富的.知识。

我以前胆小怕事，不敢说自己的理想是当哈佛校长，只能将愿望藏在心里。但是，上学了之后，一切都变了。我做每一件事时，总是说一句“我能行”。这一切的变化都来源于一个不起眼的“字”。那是在一年级时，我们都不太会写字。有一次，我们的班主任迟微老师让我们五十多个学生看谁举手了，就叫谁去写黑板上的字。我们都没有举手。迟微老师说：“谁去写黑板上的字，”没有一个人举手。迟老师又问：“谁敢试一试?”我心里想：“我会，但能不能写错呀……”

我心里好像两个小人在打架，白的小人说“去”，黑的小人说“不去”。我心里一直没拿定注意。我忽然想起了爱迪生实验了99次才成功;想起了在轮椅上打篮球的人;想起了在水里游泳的盲人，他们克服了对黑暗的恐惧。我于是紧张地举起了手，上讲台写下了答案…….

篇12：创建理想学校，实现教育理想

理想学校 教育理想 校长 教师 学生

当代教育家魏书生曾说过这样一句话：一个没有教育理想的校长，不是一个合格的校长，不可能办好一所学校。他的言辞虽然有些尖锐，但仔细思索很有道理。本人从事学校教育管理工作多年，一贯秉持的教育理想，就是把优质学校创建为理想学校。以下谈谈本人对学校教育发展的一点思索和看法。

首先要明确什么样的学校是理想学校？它和优质学校有什么不同？优质学校主要从教学质量和办学条件方面衡量，更多关注社会、家长、教育部门等方面的外部评价；而理想学校应该同时关注师生的内心感受，关注学生未来的发展，它是师生非常喜欢、家长非常满意、社会高度认可的学校。是一所有特色的学校，一所有品位的学校，一所有目标的学校。在这所学校里，有一位富有人格魅力、有远大理想的校长，有一支创新型、有活力的教师队伍，有一批善于探索、具有良好习惯的学生，有一套面向所有学生、自主高效的课程体系。

那么，怎样来创建理想的学校呢？

一、做理想型校长

一个好校长就是一所好学校，校长对学校发展有着至关重要的作用。要做理想型校长，首先要注重学习，做学习型的校长。要求教师读大量有益的书，自己先要做到。开会的时候，不至于絮絮叨叨，重三叠四，而是侃侃而谈，口若悬河，切中肯棨，言简意赅。空暇时间能和教师探讨读书之感受，切磋教育之方法，讨论教育之现象；要做理想型校长，其次要有一颗仁爱博大的胸怀。哪位老师犯错了，不是严加指责，而是郑重指出，耐心帮助，悉心关怀，给教师一个弥补过错的机会。哪位老师生病了，校长不应犯官僚主义，视而不见，应该送去宽慰的话语，带去美好的祝福。不是将批评常挂在嘴边，而是以表扬激发教师的积极性。不以罚款为准则，而以奖励为方法，教师们想干愿干拼命干。让每位教师因工作而美丽，因工作而快乐；要做理想型校长，还要精通管理艺术，不开长会，不常开会。能带给教师们以阳光，能带给学生们以快乐，能带给家长们以信任。所做的一切都是为了孩子，为了教育；最后，要做理想中的校长，就要放眼全局，对学校发展有远景规划，重视人才的培养，引领学校不断向前。

二、促理想型教师

一所对学生成长真正负责的学校，首先，要承担促进教师专业发展的责任。只有发展教师，才能更好地成就学生。本人担任校长期间，遵循的办学理念之一，就是为教师成长搭建平台。学校首先以岗位培训为契机，大力提高教师专业理论知识水平。通过新课程、新教材等方面的学习培训，加强教师对新的教育理念、思想的学习、接受，转变教育观念、提高思想认识、改变教学模式；同时，注重校本教研，推进专业成长。让教师全员参与、积极投入到教学研究行列，开展听、评课活动，营造良好的教研氛围。要求教师全体参与评课并提出对公开课的看法，在讨论中有所收获，推进专业成长；其次，学校还必须加大教师外出培训的经费投入，鼓励教师踊跃参加各级各类的教学研讨会，广开见识，了解当前教育教学动态，并把好的教学方法与大家共享，达到共同提高的目的。力争使学校教育走在时代的最前沿；最后，学校要开展多元化、多层次的教师之间结对子“一帮一”活动，以老教师带新教师、经验丰富的带刚入行的。通过学习教学大纲、钻研教材、集体备课、听评课、写反思一系列活动，达到互相学习、共同成长的目的。通过这些方式促使教师成长，打造一支创新型、有活力的教师队伍。

三、建理想型课堂

课堂是教师的，更是学生的。理想型课堂，应该是高效而快乐的，学生在老师的引领下，自主探究，自主学习，自我实现，自我愉悦。为此，我校在认真学习借鉴兄弟学校成功经验的基础上，大力开展了高效课堂改革，首先，创建了“121”课堂教学模式。即教师在课前首先和学生商量，确立学习目标，做到目标要明确、具体、恰当、完整；其次，狠抓学生预习，由教师提出预习内容，预习方法和要求，然后学生自学，并用双色笔做好预习笔记，写出收获，提出问题。课堂上先按学习小组对预习任务进行讨论讲解，发挥“兵教兵，兵练兵，兵强兵”的作用，共同解决难点。然后将自主学习、小组合作学习成果在全班展示，对知识进行迁移和运用；最后，由学生对本节课知识认知、体验、感受进行反思总结，对预设的学习目标进行检测，检查反馈教学效果。在整个课堂中，老师讲解不超过10分钟，学生自学、合作交流、展示活动不少于20分钟，当堂检测、总结讲评不少于10分钟。真正把课堂话语权还给学生，把提倡自主学习、合作学习、探究学习以及对学生的尊重，化成了学生的行动，满足了学生探究的需要、获得新体验的需要、获得认可与欣赏的需要、承担责任的需要。学生的主体地位真正得到落实，实现了高效、愉悦的课堂价值追求，带来了课堂“生态”的变化，大大提高了教学效益。

四、育理想型学生

素质教育要以人为本，就是要求我们不仅要关注学生的现在，更要关注学生的未来，对学生的人生负责。既要关注学生的成绩，更要塑造学生的品德；既要教会学生知识，更要培养学生的能力。而我校的另一办学理念，就是为学生终身发展奠基。为此，我校大力开展了感恩教育、社会实践、科技创新、体验生活等活动，旨在通过这些活动，教会学生懂得感恩，学会做人、学会合作、学会生活，培养一批具有创新精神和实践能力，具有良好习惯的学生。学校的德育教育不应只是干巴枯燥的说教，而应是通过活动教给学生做人的道理或做事的准则，使学生在潜移默化中受到教育，养成良好的行为规范，形成良好的个人素质，变“言语德育”为“活动德育”，让学生在活动中得到启迪，受到教育，取得收获，成为人格能力健全的合格人才。

篇13：坚定理想信念实现

3月20日中午12：00，海宁一中学术报告厅内162名中学生业余党校的学员正在聚精会神地聆听题为《坚定方向实现中国梦》的党课。主讲人是学校党总支委员、副校长林松奎老师，他也是学校十八大精神教师宣讲队的成员之一。

“你们有梦想吗？”“我们国家有梦想吗？”“你们知道中国梦是什么吗？”提问式的开场白一下子把同学们的思绪带进了时事政治中。

党课上，林校长采用图文并茂的宣讲方式，结合一段段简短视频向同学们深入浅出地阐述了十八大报告的主要精神，包括历史定位、主题内涵、历史性贡献、报告主线和“五位一体”内容概要，最后以“让青春焕发绚丽光彩”为主题向全体中学生业余党校学员号召：认真学习党的十八大，坚持伟大理想信念，争做时代好少年！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。„„”最后，在电影《恰同学少年》的《少年中国说》诗歌朗诵声中结束了本次党课的学习。

海宁一中中学生业余党校是学校学习宣传贯彻党的十八大精神的一大重要阵地，通过专家讲座、教师宣讲队宣讲和正能量先进事迹宣传等方式，引导广大学生正确树立“三观”，激发“三热爱”精神，让更多的同学成为有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代好青年。

实现中国梦 青年正当时

——论当代有志青年与中国梦

文章来源： 河南日报 [作者：贾宏宇] 发布时间：13-03-27 11:09:25 198

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”刚刚接过历史的接力棒，总书记就满怀深情地阐述了“中国梦”，并坚定地说：“我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主 文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”美好蓝图令人憧憬，宏伟目标催人奋进。实现民族复兴的中国梦，当代青年重任在肩。

完成庄严使命，当代青年要坚持正确的人生道路，把自己的前途命运同祖国、人民和中华民族的前途命运紧密地联系起来，以实干托起中国梦，在实现中国梦的奋斗中彰显自己的人生价值。

实现中国梦是有志青年的庄严使命

一个人不怕一无所有，就怕没有梦想，一个国家和民族也是如此，有梦想就有希望，有梦想才有力量。中华民族历来是一个充满梦想、执著追求梦想的民族。早在蒙昧荒蛮的远古时代，我们的先人就借助女娲造人、夸父逐日、精卫填海等神话，向世人述说了自己美好的梦想。今天，我们这个有着五千年文明史的民族，正朝着“伟大复兴”的梦想快步前行!“关山万里残霄梦，犹听江东战鼓声”。中华民族伟大复兴这一梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。从鸦片战争到辛亥革命，从五四运动到新中国成立，从改革开放到构建和谐社会，中华民族无数志士仁人上下求索、前赴后继，屡遭挫折斗志弥坚，历经磨难更加坚强。在中国共产党的领导下，全国上下万民一心，找到了实现民族复兴的正确道路——中国特色社会主义。沿着这条道路，建三峡大坝、修青藏铁路、办奥运盛会、中国人行走太空„„中华儿女的一个个梦想得以实现;沿着这条道路，香港澳门先后回归祖国，中华民族以更加自信的姿态走向世界。中国特色社会主义取得了举世瞩目的成就，以前所未有的姿态屹立于世界的东方，展现出民族复兴的光明前景。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。如今，历史将实现中国梦的重任赋予了新时代的有志青年!

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体，是推动社会前进的最重要力量。历史昭示我们，赢得了青年，就赢得了未来、赢得了希望。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，这一宏伟事业的成功，需要一代又一代有志青年的接续奋斗。作为建设中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的一代，当代青年每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。实现民族复兴的接力棒，已经交到当代青年手上。面对伟大的时代召唤，当代有志青年应当怀揣梦想，大步前行。

实现中国梦需要把握正确的方向

人世间，每个人都有自己的梦想，有梦想才会有方向。纵观人类发展历史，凡是登上人生高峰的人，都是拥有伟大梦想的人。对于当代青年来说，最有意义和价值、最值得倡导的梦想，莫过于把自己人生价值的实现同国家的前途命运紧密地联系起来，为中华民族伟大复

兴而不懈奋斗。

实现中国梦的方向是实现国家富强、人民幸福、民族振兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。实现这个梦想，就是要把我们的祖国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，让我们的人民过上更加幸福美满的生活，让中华民族以更加昂扬的姿态巍然屹立于世界的东方。把握了这一点，就把握了中国梦的本质内涵。梦在前方，路在脚下。如今，当代青年已经成为实现中国梦的中流砥柱，从农村田间地头的村官到神九飞天发射中心的技术员，从汶川地震的救灾一线到奥运、世博的火热现场，到处都活跃他们青春的身影，他们用实际行动诠释着对祖国的热爱，用勇气涉急流、渡险滩，用实干开新局、写新篇，用青春和智慧驱散“浮云”，坚定不移、义无反顾地沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而努力奋斗!

实现中国梦，决不是嘴上说说就能做到的，它需要有正确的人生态度，需要有超越个人利益诉求的境界，需要选择一条正确的人生道路。只有这样，才能自觉地把实现中国梦作为自己的人生价值目标去追求。要做到这些，必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。没有这正确的“三观”，就不可能有这样的行动自觉。只有牢固树立了正确“三观”，才能真正把握中国梦的真谛。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。中国梦是美丽的，让人向往，令人憧憬。然而，美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现实，需要我们青年一代接过前人的接力棒继续奋斗。当代有志青年要不负重托、不辱使命，志存高远、脚踏实地，在实现中国梦的奋斗中彰显自己的人生价值。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值，就要坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国梦的实现，有赖于对正确道路的选择。近代历史上，康有为、梁启超、谭嗣同、孙中山等先进的中国人都曾有过中国梦，并为之英勇奋斗过，有的甚至献出宝贵的生命，然而他们的努力无一例外地都失败了，原因就在于没有找到正确的道路。现在，实现中国梦的正确道路已经开辟，这就是中国特色社会主义道路。历史已经证明，这条道路是实现中华民族伟大复兴的惟一正确的道路。当代有志青年要坚定理想信念，增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移、义无反顾地沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而奋斗。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值，就要坚定不移地跟着共产党走。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。90多年来，党始终关注青年、关心青年、关爱青年，始终同广大青年在一起。中国青年运动发展的历史和现实昭示人们：只有坚持共产党的领导，中国青年运动才能沿着正确方向蓬勃发展;只有坚定不移地跟党走，广大青年才能在正确的人生道路上迅跑。在实现民族复兴的奋斗中，当代有志青年要成就远大抱负，同样不能离开共产党的领导，必须坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜跟党走，做到党有号召、我有行动。

在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值，就要积极投身于中国特色社会主义事业。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦，靠坐而论道、纸上谈兵的空谈是不行的。空谈只能雾里看花，误国误民、害莫大焉。实现中华民族伟大复兴，需要一种精神支持和具体行动。这种精神就是中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这种行动就是扎扎实实地实干。中国精神只有转化为强国行动才能彰显出真正力量。在当前日益激烈的国际竞争中，在实现民族复兴的艰辛历程中，实现中国梦，说到底就是要把自己的事情做好。青年人只有脚踏实地的实干，才能把美丽的梦想变成光辉的现实。中共中央总书记、国家主席习近平指出：“全国广大青少年要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”广大青年要牢记教诲，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，刻苦学习、勇于实践，求真务实、艰苦奋斗，敢于吃苦、勇挑重担，与时俱进、开拓创新，用自己勤劳的双手收获成功、托起中国梦。实现中国梦，青年正当时。一切有志于实现中国梦的时代青年，都应扬帆起航、中流击水，在党的指引下把握方向、围绕大局，服务经济发展，促进社会和谐，在全面建成小康社会的奋斗中书写璀璨篇章，在实现中国梦的征程上留下青春的脚印!

(作者：共青团河南省委副书记)

坚定理想信念实现“中国梦”

本报讯（记者 邹亮）12月22日，省委常委、常务副省长凌成兴来到九江学院调研，他勉励在校大学生要坚定理想信念、打牢知识基础、准备实干兴邦实现“中国梦”。省政府副秘书长涂琼理，省科技厅厅长王海，省发改委副主任熊毅，省财政

厅副厅长毛祖逊，省教育厅副厅长宋雷鸣，副市长赵伟等省市领导陪同调研。在听取了学院师生、省市有关部门负责人的汇报后，凌成兴充分肯定了九江学院近年来各项事业所取得的成绩。他指出，要认真学习贯彻党的十八大精神，掌握“六个深刻领会”和“三个特殊任务”。“六个深刻领会”是：一要深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵和基本要求；二要深刻领会科学发展观的历史地位和精神实质；三要深刻领会过去五年的工作和党的十六大以来的奋斗历程及辉煌成就；四要深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标任务和总体布局；五要深刻领会全面提高党的建设科学化水平的总体要求和根本任务；六要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。“三个特殊任务”是：一是努力办好人民满意教育；二是继续培育社会主义核心价值体系；三是全党都要关注青年，关心青年，关爱青年。

凌成兴强调，要认真学习贯彻总书记一系列重要讲话精神。总书记围绕学习贯彻党的十八大精神作了一系列重要讲话，高屋建瓴、论述深刻，语言朴实、求真务实，为我们认真学习贯彻十八大精神，兴起学习宣传贯彻十八大精神热潮，指明了方向。尤其是总书记提出的“中国梦”，真切地道出了每一个中华儿女的共同期盼，极大地激励了广大人民群众的创业创新热情，也对广大党员干部提出了新的更高要求。我们一定要结合学校实际，认真学习贯彻这一系列重要讲话精神，把思想统一到十八大精神上来，把力量凝聚到实现十八大确定的各项目标任务上来。我们要始终牢记“落后就要挨打、发展才能自强”，始终牢记“道路决定命运、实干才能兴邦”，始终牢记“要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。”当代大学生正处在实现“中国梦”时最年富力强的年代，第一要坚定理想信念，第二要打牢知识基础，要拼搏、进取、苦干，要通过努力，确保成为优秀本科生，力争考上硕士研究生。第三要准备实干兴邦。

凌成兴要求在校师生认真学习贯彻省委、省政府总体部署，做到“三个学习宣传”和“一个支持关注”：学习宣传全省的发展形势、学习宣传明年全省主要任务、学习宣传五年全省规划目标；支持关注九江学院实现上收省属省管，校区校园规划建设和更名九江大学“三大目标”。他表示，九江学院党委提出的学校近期三大目标，丰富了学校发展内涵，凝聚了人心，也鼓舞了全校师生，是完全符合省委、省政府精神的。相信九江学院在省委、省政府的正确领导下，在九江市委市政府、省教育厅等

大力支持下，一定会把学校目前的困难大转变为学校发展潜力大。