读《绣红旗》有感作文

2024-04-19

读《绣红旗》有感作文(精选5篇)

篇1:读《绣红旗》有感作文

这段时间,我读了《红旗飘飘引我成长》这本书感触非常深刻。一看封面一面鲜艳的五星红旗和一面威严的党旗就跳入我的眼帘。我小心翼翼地翻开书,好奇的看着目录,这本书共有三个单元,第一单元是强国梦,第二单元是红旗飘飘,第三单元是民族复兴。

在书里,我认识了坚贞不屈的__,坚持不懈的小董,但让我印象最深刻的还是湘江战役里的陈树湘,在红军过江的时候,红三十四师负责段后,师长陈树湘指挥六千多人完成了后卫任务,但是他们也为此付出了惨痛的代价,全师原本六千多人,在弥漫的硝烟战火中只剩下不足一千人的兵力,这其中还有很多伤员,就在敌人重重包围中,只到夜幕降临,红三十四师开始突围,陈树湘师长在战争中不幸被子弹击中腹部,最后被俘虏,他在敌人的军营里不吃也不喝,持续了六天,最后乘敌不备,抽出了肠子,壮烈牺牲了。

读了这个故事,我深深的感受到,如果当年没有那些革命先烈抛头颅洒热血,就没有我们现在的幸福生活。作为一名新时代的少先队员,我们更要从身边的点滴做起,珍惜现在的幸福生活。在家里帮助父母做力所能及的事;在学校帮助需要帮助的同学;在社会公共场所做一名讲文明讲礼貌的好学生。

同时,我也被陈树湘师长的爱国精神和英勇奋战的精神鼓舞着,时刻提醒着我们要热爱祖国,用知识武装头脑,为我国的国防科技做贡献。同学们让我们行动起来,为祖国更加美好的未来,一起努力吧!让五星红旗永远高高飘扬在世界东方!

指导教师:王艺潼

教师点评:文章开头简明扼要,让大家对书目有所了解,从你的读后感中老师可以看出你读书很认真,是个感受深刻的小读者,有自己的思考,尤其文章最后部分还写到了为祖国的国防科技做贡献。文章整体语句流畅,结构清晰,是充满了真挚情感的好文章。

作者:新疆玛纳斯县第一小学四年级(6班) 张诗玄

公众号: 北京文鑫作文

篇2:读《绣红旗》有感作文

曾忆昔那三四十年代的人们,满怀着壮志豪情,为了祖国的大好河山,在中原大地上拼搏。在那烈火燃烧的岁月,有多少英魂在飘荡,有多少人民在受煎熬。艰苦卓绝的生活,落败不堪的装备,疯狂残酷的敌人,人心不稳的伪军„„又有哪样挫倒过人民为实现祖国统一的决心,又有哪样阻止过人民不断向前拼搏的脚步?在那风雨飘摇,动荡不安,支离破碎的年代里,那面五星红旗把必胜的信念注到每一个成员的血液里。在这规模巨大、组织坚强的民族解放战争面前,任何困难、挫折都显得如此渺小,如此不堪一击。无论是日、伪、顽,还是反动派的国民党,都禁不起那直达胜利之声的号角。人民的辛勤,人民的奋战,人民的心血,终于抚慰了被铁蹄蹂躏了的国土,中华民族从此站了起来。

遥望红旗,我仿佛又望见了那遵义城头的曙光,仿佛又听见了那1949年的凯旋之音响彻中华大地的欢悦,这标志着中国新时期的到来。正是因为有了这许许多多的人民先烈和党的坚强领导,才有了大国的崛起。

《红旗谱》中朴实而又无华的农民,在这孕育着祖国希冀的冀中平原,两家三代人,横跨两个时代,投入艰苦卓绝的斗争中。肩负起对红旗的守望。“星星之火,可以燎原。”草根力量,却现英雄本色。红旗的潮流中,依旧不灭的身影里,呼唤着我们,投身呐喊,开辟纪元。

在这新时代里,随着改革开放的深入和社会主义事业的发展,整个中华大地呈现一片欣欣向荣的景象。作为着新时代的青少年,作为着祖国未来的希望。我们有责任扛起心中的红旗,怀着感激之情,珍惜幸福生活。我们要为建设这社会主义的精神文明做出自己应有的贡献。我们要从身边的小事做起,去感召他人,在一点一滴中帮助他人。为国家、为社会献出自己的一份爱心,坚决投身到建设祖国的洪流中去。

祖国,不需要太多的赞美,也不应该有过多的赞美,祖国孕育着人民,她只是一位平凡而伟大的母亲。她所需要的,她所希望的,是她的孩子能够脚踏实地,与自己屹立在世界之巅。为此,我们所需要的不是赞歌,乃是行动。

红旗猎猎,依旧飘扬。代代的传承与守候,使我们这年轻而骄纵的一代,逐渐清醒,逐渐平静。虚浮和狂躁的过后,是注视红旗所带给我们的心灵的洗涤,让我们明白,让我们懂得:沐浴着祖国的春风,享受着祖国的关爱,我们要履行自己的职责,努力充实自己,这就是对祖国的回报。祖国未来的蓝图在我们手中,在这辉煌灿烂的明天里,让我们一起携手共行。

拼搏创造未来,坚强塑就人生,要数风流人物,还看今朝。飘扬的红旗在呐喊,这是对我们的呼唤。

让我们用肩膀扛起这红旗,让这美好代代相传。正如书中所写:让信念的力量托起明天的太阳让思想的烛光点亮我们的灵魂。

(终于打完了,呼呼,交的晚了点,此文于初中时建国六十周年征文时所写,反正文章的要求是一模一样的,直接拿来,略加修改就可以用了,虽然写的实在不怎么样,但至少不是从网上复制黏贴来的„)

篇3:读《一面五星红旗》有感

五星红旗是我们中华人民共和国的象征,是由无数革命烈士的鲜血染成的,我们每个人都应该爱护它,尊重它。

我刚学过一篇课文——《一面五星红旗》。因为这面五星红旗,文章的主人公——李含冰既维护了国家的尊严,又赢得了外国人的敬佩,让我肃然起敬。他在国外读书的第一个假日进行了一次漂流旅行,在途中不幸被水流冲进了一座大山里。直到第三天中午,李含冰才走到了一座小镇上,又累又渴的他向面包店的老板求助,但面包店的老板却要让李含冰用五星红旗来交换面包,他断然拒绝了老板的要求,拿着鲜艳的五星红旗趔趔趄趄地向外走去,饿得摔倒在地上了。

读了这篇课文,我不禁想对李含冰说:“你真是一个有骨气的中国人!在生死与国旗两种选择面前,你选择了不顾自己的生命安危,坚决不用祖国的国旗来换取面包,真令我佩服呀!而在中国抗日战争中,那些为日本鬼子卖命的汉奸,真是令我们羞耻!如果他们看到你这样做一定会无地自容!”

此时,窗外熟悉的歌声飘了进来:“五星红旗,你是我的骄傲„„你的名字比我生命更重要!”

篇4:读《一面五星红旗》有感

《一面五星红旗》讲了本文主人公去国外读书,在第一个假日,他做了一次漂流,结果出了危险,他把国旗系在脖子上,被冲了下去,他走进一家面包店,想用大衣换点面包吃,可老板不要大衣,只要他的那面五星红旗,但他没换,最后还是面包店老板救了他。

读了这篇文章,我明白只有热爱自己祖国的人,才能赢得外国人的尊重,本文主人公真的很伟大,他宁愿自己饿死,也不愿拿国旗换面包,虽然他最后昏倒了,但是得到了外国人的赞赏,最后得救了,如果他拿来换面包,那就是拿我们国家的象征换面包,难道国家的象征只值两个面包,我们要学习他那种爱国的精神。

篇5:感受奋斗----读红旗谱有感

——读《红旗谱》有感

在教室里无意间看见了黑板上方天天与我们一起上课的国旗。想起了《红旗谱》。

想起了那里面无法无天的恶霸冯兰池。

想起了那斗争的小虎子朱老忠。

想起了那一辈一辈的农民、知识分子,为了“反割头税”和“二师**”,拼上了命也要斗争的故事。

毫无预兆地,一丝淡淡的愁漫上心头。

又一次看到那本书,轻轻掀开封面,慢慢回忆这故事,渐渐想,激动如同火山爆发,“轰”地一声点燃了心头的火,看着书中白底黑字,耳边不仅仅是自己的心脏吸收血液的声音,仿佛还有那些人物的说话声。

闭上眼睛,似乎看到了,看到了那一个个奋斗的人们。唇角弯出了一个弧度,我感觉得到。

我感觉得到,我想笑。

眼眶却又红了,眼角漫上一丝水意,我感觉得到。

我感觉得到,我想为他们,为那些死去的却活下的,活下的在文案中让人永远必须要记住的人们痛痛快快地哭一场。

那一代一代啊。

叹息从左心房蔓延,渐渐从心中扩散到身体。

想着想着,书页从右手脱落,一下子翻到了最后一页。

“这句话预示:在冀中平原上,将要掀起波澜壮阔的风暴啊!” 就是这个不是结局的结局,让我年年想想念叨了好长时间。思绪被外面倏地鸟叫声拉回。

不禁要感叹,那时候人们的坚韧。

想起了现在,又对比着从前。

觉得那时候的人们,真的不容易。

想问问那时候,法律起什么用?

发自内心地感觉到自己的幸福。

是那时候的斗争,换来了现在无忧无虑的生活。

同样是孩子,想起了儿时的大贵二贵,想起了运涛严萍。想起了同样该在和平天空下享受童年,享受快乐的孩子。却又悲伤了。

又想起那些抗击的胜利,却又是想笑。

心里默默想着,以后当自己遇到不愉快的事情的时候,一定也要像他们一样,努力去拼,用智慧去拼,坚韧地拼。

那是一种精神。

是老一辈留给我们的精神。

又想起了那喜欢说“出水才见两腿泥”的朱老忠。

合上书,又看到了那庄严的三个大字,红旗谱。

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