代代相传的雷锋精神。马玲演讲稿

代代相传的雷锋精神。马玲演讲稿（精选14篇）

篇1：代代相传的雷锋精神。马玲演讲稿

2012年3月5日学校举办的“学习雷锋精神”演讲比赛

雷锋精神代代传

临朐县杨善初级中学

初二六班

马玲

（指导老师：赵丰伟）

雷锋精神代代传

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《雷锋精神代代传》。

因为一滴滴水珠的折射，所以有了天边彩虹的美丽；因为一个个音符的韵律，所以有了耳边乐曲的悠扬。因为那些敢于平凡的生命，所以有了当今中华民族的繁荣昌盛！在奔腾不息的历史长河中，涌动着无数奉献着的面孔。看，人们将会永远铭记的英雄，我们的好榜样---那就是雷锋！

雷锋，他的出身并没有多么耀眼，但他的精神却影响了几代人。雷锋在日记中写到：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有融入集体才会有力量。我们活着，只有一个目的，那就是做一个对人民有用的人！

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋精神的灵魂；岁月流逝，逝不去我们的热情忱！

在2011年感动中国人物颁奖晚会上，我们看到了一个个平凡但却伟大的身影：

胡忠、谢晓君夫妇，两位伟大的老师。为了在西藏贫困地区的孩子们，放弃了原来的工作，毅然地走进福利学校。虽然生活简朴、条件恶劣，但他们仍然坚持着，把爱和知识灌注到每个无助的孩子身上，圆了他们的求学梦。

“最美妈妈”吴菊萍，在携带着生命的危险呼啸而至时，没有犹豫抉择的空间，她伸手接住了从十楼跌下的女孩——仅仅出于一种母爱的本能。

像这样的人还有很多很多......在我们的校园里，也涌现着许许多多的雷锋。同学们之间互相关心、互相爱护的事例数不胜数，为了班级做好事的身影随处可见......在他们身上，我们感受到了雷锋的气息，感受到了温暖。这也正告诉我们，无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！让我们时时以雷锋为榜样，处处留下“活雷锋”的足迹。也许你一句不经意的话语，就能打开他人的心扉；也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐......如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一线黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在岗位上？我相信，只要人人都献出一点爱，雷锋精神必将在我们身上延续！

同学们，让我们行动起来吧！用我们的满腔热忱共唱一首雷锋之歌，让雷锋精神永驻我们的校园！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

临朐县杨善初级中学

初二级六班

马玲

(指导老师：赵丰伟）

2012年3月5日

篇2：代代相传的雷锋精神。马玲演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党"，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„ ”

每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电„„身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名初三年级的中学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等。

作为共青团员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！

篇3：代代相传的雷锋精神。马玲演讲稿

“可让我找到了, 你救了我儿子, 救了我的家。”孩子父亲毛春领紧紧握住蔡萌的手。话匣子一打开, 一周前那紧张的一幕幕浮出水面……

毛春领在关林镇经营窗帘生意。9月15日上午10点左右, 两岁的小儿子启启突然发起高烧, 由于生意忙, 他让60多岁的岳母带孩子到附近的医院就诊。就在老人和护士短暂交谈期间, 孩子突然不见了。

“收到孩子走失的消息后, 我焦急万分, 马上把店铺关了, 发动十多名亲戚朋友四处寻找, 并立刻报了警。”毛春领说。

毛春领并不知道, 此时, 顽皮的儿子竟已偷偷“逃”出医院, 跑过了两个红绿灯路口, 来到了半公里外的关圣街龙门大道口, 并不慎跌入路旁的水沟。

这一幕恰巧被路过的蔡萌看到。“当时看到孩子无助地站在水沟当中号啕大哭, 由于水道深, 孩子无法自行上岸。湍急的水流已经没过孩子的胸口, 万一站立不稳, 就有被水流冲走的危险。”蔡萌说。

“不要乱动!”蔡萌边喊边冲上前去把孩子从湍急的水流中抱起。

“你叫什么名字?”“家在哪?”面对蔡萌的问题, 刚刚两岁的启启吓得号啕大哭。蔡萌不停地安慰启启, 并拨打了110, 把他送到了附近的派出所。

当天上午11点半, 毛春领在派出所看到丢失的儿子, 喜极而泣:“孩子才两岁, 连路都走不稳, 万一在水沟里有个三长两短, 后果不堪设想。”

在派出所, 毛春领再三询问蔡萌的姓名和电话, 却被“婉拒”。趁着在场人员不注意, 蔡萌悄悄“溜”走了……

回到学校, 蔡萌并没有将事情告诉别人, 而是照常上课、学习, 就像什么事也没有发生。但好事是“藏”不住的。此时, 经过近一周的再三打听, 毛春领才最终通过民警和校方了解到蔡萌所在学院和详细住址。于是才出现了赠送锦旗的感人一幕。

篇4：代代相传的雷锋精神。马玲演讲稿

一、打造雷锋文化，让师生在生活中感知雷锋精神

为了让广大师生真正感知、感悟雷锋，学校坚持让雷锋形象入眼帘，使师生能看得到、触摸到雷锋；让雷锋事迹入课堂，使师生用理性来判断、思考雷锋；让雷锋精神入脑海，使师生将其化为自己的一言一行。

1.让雷锋形象进校园

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。”2010年，学校以改扩建为契机，对校园内外环境重新进行了布置，增添了与雷锋有关的教育资源：校门前雷锋叔叔和孩子们在一起的雕塑，走廊内雷锋同志的照片和日记，江泽民同志与雷锋小学师生在一起的巨幅画像，学校独特的纪念雷锋、学习雷锋展室，让广大师生与雷锋叔叔实现了“零距离”的接触。它们是历史，见证了五十年前雷锋叔叔在这所学校担任校外辅导员的特殊日子；它们是积淀，沉淀了五十年来一代又一代雷锋精神传人的高尚品格；它们是特色，宣告了这所学校五十年来始终如一的执著追求；它们是象征，预示着五十年风雨中雷锋叔叔始终与雷锋小学的师生们在一起，让雷锋精神薪火相传。

2.让雷锋精神进课堂

在通过各种途径向广大师生宣讲雷锋事迹的同时，学校还聘请雷锋生前的战友乔安山，《雷锋故事》的作者陈广生，雷锋照片的拍摄者张俊，雷锋辅导过的学生孙桂琴，雷锋战友、雷锋事迹史料整理者、原海军中将冷宽将军，沈阳军区雷锋金质奖章获得者龙凡将军等，作为雷锋小学的校外辅导员。2011年3月5日，时值毛泽东主席等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词48周年之际，学校邀请新时期学雷锋模范代表郭明义参加了第六届“感动‘雷小…学雷锋表彰动员大会，并聘请他为学校校外辅导员。这些校外辅导员义务承担起宣讲雷锋事迹、弘扬雷锋精神的神圣职责。无论是身经百战的将军，还是雷锋班的历任班长，无论是雷锋生前的战友，还是各行业学雷锋先进典型，他们都自发地走进雷锋小学，走入课堂，走近学生，从不同的侧面，采取不同的方式，与学生交流互动，宣扬雷锋精神。

3.让雷锋事迹进教材

为实现用雷锋人格塑造小学生人格的目标，学校利用雷锋这一特有的资源优势，组织编写了校本教材《成长》一书，作为全校师生共同学习提高的实践手册。这本教材以雷锋成长的足迹为主线，以培养学生文明素质为切入点，将“小、近、实、新、奇、特”的德育活动载体融于其中，使德育工作校本化管理的内涵得到进一步的提升。可以说，雷锋是雷锋小学师生们谈论最多的话题，是雷锋小学师生们共同的“偶像”；雷锋小学师生是雷锋最忠实的“粉丝”。

二、丰富时代内涵，让师生在实践中内化雷锋精神

雷锋精神是中华民族传统美德的体现，是塑造师生健康人格的宝贵资源。学校立足传统，与时俱进，将雷锋精神丰富的内涵，以固化的活动形式，让师生在实践中渐进式地内化雷锋精神。

1.争戴雷锋奖章，开展“五型”教师评选活动

为引导广大教师立足岗位学雷锋，学校开展了争戴雷锋章，做“五型”教师活动。以奉献、平凡、钻研、团结、感恩为主要内容的“五型”精神，既是对雷锋精神的恰当诠释，又是学校办学特色的充分体现。讲奉献，就是鼓励教师参加“大手拉小手”结对帮扶活动。每逢儿童节、新学期，学校教师都会为贫困孩子送去新书包、新衣服、书籍等礼物，让他们感受到“雷小”大家庭的温暖。讲平凡，就是鼓励教师争做优秀的平凡人，自觉上好每一节课、随手关掉水龙头等看似细微而又平凡的小事，用高度负责的精神为教育工作竭尽微薄之力。讲钻研，就是鼓励教师发扬雷锋“钉子”精神，积极参加校园读书节、“读书涵养教育人生”读书交流等活动，努力打造书香校园。同时，学校创新师训模式，内引外联，多渠道开展教师培训。讲团结，就是鼓励教师增强团队意识，积极营造和谐、向上的校园文化。正因为有了拥有共同愿景并为之奋斗不息的师资队伍，雷锋小学近年来才成功举办了五十年校庆、纪念雷锋担任校外辅导员五十周年暨新校舍落成庆典等一系列大型综合活动。讲感恩，就是鼓励教师常怀感恩之心，常行感恩之举，积极参加“代理妈妈”等社会公益活动，用实际行动回报社会。

2.争做雷锋传人，开展“五四三二一”活动

为教育广大学生争做雷锋传人，学校开展了“五四三二一”系列教育活动。“五”是指五个纪念日，即在3月5日毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词纪念日、4月5日清明节、8月15日雷锋牺牲纪念日、10月10日雷锋担任学校校外辅导员纪念日、12月18日雷锋诞辰纪念日，开展形式多样的学雷锋实践活动。“四”是指“四个一”，即在新生入学第一天、入学第一周、入学第一个月、入学第一年，组织学生认识雷锋、了解雷锋。“三”是指“三件宝”，即将雷锋生前留下的针线包、储蓄盒和节约箱，演变成“角色换位体验岗”“小雷锋道德银行”“绿色节约箱”等，对学生进行传统雷锋精神教育。“二”是指两项活动，即开展“说给雷锋叔叔的悄悄话”和“续写雷锋日记”活动，培养学生健康心理和健全人格。“一”是指“一贯制”的雷锋人格教育，即结合不同年龄段学生的特点，细化雷锋精神教育，由小及大、由近及远，让走进学校的孩子始终受到雷锋精神的熏陶和教育。由于发挥了资源优势，雷锋小学目前已经成为孩子们健康成长的乐园，成为培育雷锋精神传承者的摇篮，一批又一批学生离开校园后，在不同的地域、不同的岗位继续将雷锋精神发扬光大。

三、拓展教育空间，让师生在交流中丰富雷锋精神

雷锋精神是全人类的宝贵精神财富。在学雷锋活动中，只有“请进来，走出去”，才能追随时代节拍，永葆生机活力。请进来，是为了夯实内涵；走出去，是为了开拓视野，寻找更广阔的舞台。

1.与“雷字号”学校联谊，交流雷锋精神教育经验

2004年，学校发起并组织了全國雷锋小学大联盟，先后与全國20余所“雷字号”学校组成德育联合体，定期举办高峰论坛，研讨交流学雷锋经验做法，开展比、学、赶、帮、超竞赛活动，促进全國各地“雷字号”学校的学雷锋活动共同向前发展，成为当地弘扬雷锋精神的一面旗帜。

2.与名校互动，创新雷锋精神教育形式

组织学生走出校门，与全國各地名校的伙伴联谊，不仅可以传扬雷锋精神，还可以让学生取长补短、共同进步。学校先后与上海金苹果学校、浙江省南明小学、上海浦东南路小学等建立了联谊关系。目前，已连续两年与上海浦东南路小学组织“小雷锋”互访活动，不仅实现了南北教育的优势互补，而且将学雷锋体会带到东海之滨，实现了两校办学上的“双赢”。

3.与高校联手，深化雷锋精神教育活动

挖掘热衷弘扬雷锋精神的高校资源优势，与辽宁石油化工大学联手，请大学师生走进学校传播雷锋精神，升华了师生对雷锋精神的认识和理解；同时，作为辽宁石油化工大学学雷锋实践基地，学校为大学生提供了接触社会、锻炼自我的平台。学校还与上海建桥学院、沈阳建筑大学联姻，双方定期派出师生学习交流。特别是建桥集团董事长周星增先生，作为一位非常有爱心的企业家，对学校学雷锋活动给予了大力支持与帮助。2004年，上海建桥学院为学校设立了“建桥奖学金”和小雷锋奖章。目前已连续6年颁发小雷锋金章15枚、银章59枚、铜章134枚，在社会上产生广泛的影响。

篇5：代代相传的雷锋精神。马玲演讲稿

雷锋，一生虽然没有创造出惊天动地的壮举，却把他自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民，以对人民的真诚与火热的赤子之心，谱写出壮丽而辉煌的人生乐章。在他短暂的一生中，全心全意为人民服务，是最突出、最动人、最完美的主旋律。

虽然雷锋已经离开我们五十多年了，但是他的精神并没有随之而去。这不，我们的身边就有很多这样的人物。

全国道德模范郭明义，无偿献血，累计献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍;他7次发起无偿献血的倡议，号召了600多名矿业职工参与，共献出15万毫升的血液。不仅如此，他还先后为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万元，资助了180多名特困生;他所发起的捐资助学活动，激励了2800多名矿业职工参与，共资助了特困生1000多名，捐款近40万元。

从“郭大哥”、“郭师傅”，到“郭大爷”，人们对他的称呼有很多种;从“郭大傻”、“郭大侠”，到“郭大使”，他被越来越多的人铭记;从“铁山楷模”、“爱心使者”，到“雷锋传人”，他的事迹在人群中广为传播。

郭明义，这名鞍钢集团的普通采场公路管理员，像雷锋一样，在自己平凡的岗位上创造出了不平凡的人生传奇。

还记得最美路人“托举哥“吗?那是在xx年的6月3日，广州4岁女童琪琪悬挂在4楼阳台，一名男子徒手爬上3楼防盗窗，足足将被卡住头颅的女童托举了十余分钟。在救出女童后，他却低头走出了小区，消失于车水马龙中。后来经过多方打听，人们终于找到了这名救人不留姓名的男子，他就是从湖北孝感老家来广州找工作的打工仔周冲。他的善行，博得了一个“托举哥”的美誉。在世人看来，“托举哥”托起的不仅是一条鲜活的生命，更是一种善良的品质。

周冲，一名热心路人，像雷锋一样，具有令人钦敬的可贵的品质，不愧为当代最美的路人。

郭明义、周冲，不就是生活在我们身边的时代的雷锋吗?所以，雷锋精神非但没有沦落，而是得到了很好地传承。

也许有人要问，怎样做才能拥有雷锋精神，做一个有道德的人呢?雷锋日征文演讲稿:雷锋精神代代传由精品信息网整理！

我以为，需从身边小事做起，严于律己。古人说得好——“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们如果能够做好一件件好事，积累一次次善行，那么，我们的道德水平就会得到一次次升华。需知积跬步，方可至千里;汇小溪，方可成江海。

那么，让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，像雷锋、郭明义、周冲那样，做一个有道德的人。

篇6：雷锋精神代代传演讲稿300字

“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”这句话是泰戈尔说的，我觉得这句话完全可以形容雷锋。因为他无私奉献;因为他为人民服务;因为它是中华儿女的好英雄、好战士、好榜样!

在五零年代雷锋时期，雷锋总是把积少成多的钱捐给贫困儿童。而在当今社会上也有许多的“活雷锋”，例如在图书馆，我们总是可以看到一些社工哥哥姐姐们在整理图书，他们就是因为有一种乐观向上的人生观。就像普希金说的，“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，在阴郁的日子里要心平气和。相信吧，那快乐的日子将会来到。”普希金说的就是这种用金钱买不到的乐观向上是的人生观。如果人的一生没有自己的人生观和艰苦奋斗的意志，那祖国就会衰退。即使人生有再多的困难坎坷，我们也要笑着面对，有一句俗话叫“办法总比困难多”。只要持之以恒，没有什么解不开的难题!

父是党，母是国。只有热爱党，热爱祖国，才能把自己的优秀才华展示出去。而我们现在以学为主，应该树立自己的人生观和培养勤俭节约的好习惯，加强自己的奋斗意志。做一个品学兼优的好学生。让“民族精神代代传――学雷锋俭朴为荣”为我们的座右铭。做一名“小小活雷锋”。把这种雷锋精神一代一代的传扬下去!

篇7：雷锋精神代代相传

南江县光雾山镇红军小学四年级张力文

雷锋，一个让人尊敬的人，我们都记得小时候唱的歌谣“学习雷锋好榜样”，它时时激励着我不断前进。雷锋曾坚定地说过：一生愿做一颗革命的螺丝钉。在我的身边，有许多活雷锋：见义勇为，拾金不昧，帮同学辅导习题，让他们进步，它们都值得我学习。熟知了雷锋叔叔的事迹后我也下定决心要做一位活雷锋，做一位有爱心的小学生。

学雷锋，做有道德的人，是每一个炎黄子孙的崇高理想。即使是一个没有文化的人，但他也可以做一位有道德的人，来造福我们的社会。最近在电视上看到这样一则新闻，使我倍受触动。杭州最美司机吴斌叔叔2012年曾经给我许多的震动与泪水。而山东司机宋洋叔叔又一次触动了我。3月9日上午，山东交通济宇高速运业有限公司客车驾驶员宋洋，驾驶载有33名乘客的大客车从聊城奔赴济南途中，突发脑干出血。失去意识前，他拼尽全力将车停在高速路应急车道上，保护了乘客的生命安全。3月20日，虽经11天全力抢救，34岁的“最美司机”宋洋叔叔终因病情过重不幸去世。抢救宋洋叔叔的山东大学第二医院医生马承恩说，宋洋叔叔脑干出血不到2分钟就陷入昏迷，说明病情危急，他做的那些动作，只要有一丝迟疑就完成不了。正是这些动作，让33名旅客的生命得以保全。如果不是因为这次事件，我可能永远都不知道宋洋叔叔这个人，即使我坐过他的车，也可能不

会有什么印象。但是就是因为这么一个平凡的客车司机，用生命中最后的100秒为我们诠释了什么是职业道德，什么是责任感，什么是雷锋精神。宋洋叔叔去了，但是我相信他已经把这种温暖的正面的力量传递给了那33个乘客，把这种活雷锋精神传递给了我们每一个人，相信这些被宋洋叔叔感动的人，会一直把这种正能量传递下去，并且像宋洋叔叔一样热爱自己的工作，好好实现自己人生的价值！

学雷锋，说起简单，做起来难。雷锋精神是用金钱买不到的东西，它可以使生活变得更美好，可以使你走向成功。虽然雷锋只活了短短的22年，但他的精神却代代相传，激励着一代又一代通向成功之路。学雷锋，做好事，这朵文明之花正在祖国大地竞相开放。只要把雷锋精神传下去，我们身边就充满了真爱。我要接过接力棒，从现在做起，积累点点滴滴，让社会变得更加美好！

篇8：雷锋精神代代相传作文

苦难的童年，一阵心酸从心里划过，雷锋却从这里艰难的长大。

我们之间，也有雷锋，有可能他就在身边，就在离我们不远的地方。

你还记的你一年级时参加少先队员时吗?还记的你那样严肃的举起右手吗：红领巾上其实刻了很多艰难的画面，更刻上了雷锋的精神。

雷锋曾说过一句话，成为了我时时刻刻的名言警句。“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对敌人要像严冬一样残酷无情”。

雷锋叔叔，我们虽然再也看不见你的笑容、你的感貌，但你留下的记忆的长河不计其数。我们拼命寻找你的足迹，追寻你那时的生命价值……

篇9：雷锋精神代代传的日记

当我得知太仓报社要在3月5号组织我们一小部分小记者去参加“学雷锋志愿服务活动”时，我非常地高兴!为了不失去这机会，我放弃了和家人去踏青的机会，准时来到了中心广场。

我一到了那里，就被眼前的场景惊呆了。虽然天公不作美，有些阴冷，还飘着小雨，但是却挡不住志愿者们的一腔热情：有边检站的解放军战士正在给老人认真理发，有医院的医护人员正在为老人们免费量血压，还有的更多的是年轻人……特别是一位磨剪刀的老爷爷吸引了我们的注意，我们一起采访了他，爷爷告诉我们：每年太仓举办志愿者活动的时候，他都会来，现如今，已经做了7，8年了。我们听了，不由得由衷佩服爷爷!为爷爷的这份心点赞!

“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。”志愿者们都是在把雷锋精神代代传承。让我们也迎着三月的和风，学习雷锋叔叔的优秀品质：做一件体贴事，就会温暖冰冷的手掌;用额前的汗水，浇灌他人如花的笑靥;以自己的拥有，交换就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不断，传递着感动的情分……

篇10：雷锋精神 薪火相传

3月份是学雷锋活动月，是一个纪念缅怀雷锋的日子，学习弘扬雷锋精神的日子，我们班级的同学们又掀起了一股学习雷锋精神活动的热潮。雷锋之所以成为我们学习的榜样，在于他从我做起，从小事做起，为人民服务做好事的态度。做一件小事不难，为人民服务也不难。难的是坚持做好每一件小事，难的事在人生的每一刻都能把“为人民服务”装在心里，难的是十年如一日的为人民群众服务。

有的人说，学雷锋活动是“三月里来四月里走”的形式主义。确实，要把学雷锋活动真正落实到每一个人的心理，把为人民服务坚持好，并不是喊几句口号，搞几次活动就能落实好的。

这次的雷锋月，我们进行了一系列的学习雷锋的活动。首先是募捐活动。我们邀请了泉州晚报作为我们此次活动的协办单位。我们以募捐的形式号召校园里的同学们，学习雷锋精神，献爱心，帮助需要帮助的小学生。同时我们针对献爱心的同学们给予报纸或者是精美小礼品的赠送，以感谢他们对于那些需要帮助的孩子的付出。

在整个活动中，我们深深地感受到去，其实在我们的身边依然存在着许多的人有着雷锋般的精神。有许多他们都捐出了他们的零用钱，但是不求回报。他们不接受我们的小礼品，并且说道：“献爱心本就是这样，是不应该图回报的。”虽然这只是简短的一句话，但是足以让我们感悟到很多，让我们的心温暖很久。

其次是班级的学习雷锋的班会，再次地让我们感受到了雷锋精神精髓。本次的班会以“学习雷锋精神，创建和谐校园”为主题，开展了一系列有趣的活动。我们在游戏中欢笑，在游戏中感悟雷锋精神。新的历史条件下的雷锋精神，是爱党爱国的坚定信念，是助人为乐的宝贵品格，激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者，用实际行动促进良好社会风气的发展；是敬业奉献的高尚情操，激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者，干一行爱一行、专一行精一行，为社会主义现代化建设建功立业。而对于大学生的我们而言，雷锋精神是锐意创新的进取精神，激励同学们成为建设和谐校园的自觉推动者,为建设和谐校园作出应有贡献。

篇11：雷锋精神代代传

余江县某某小学六（1）班陈蓉芳指导老师某某

是谁用自己的汗水帮助穷苦百姓？是谁用自己辛苦存下来的钱帮助村民买拖拉机？是谁为了国家勤俭节约，袜子补了又补？没错，是雷锋叔叔！是他乐于助人、勤俭节约造就了他人的幸福生活。

雷锋叔叔在部队共经历了951天，在这951天里，他每天都在奉献。雷锋叔叔只活了短短的22年，好事做了一火车。他虽然已经牺牲了，但他的精神永存人间---------在街道边，在闹市里，在我们的校园里在中国的每个角落里！我们身边就有一个个“雷锋”，他们乐于助人、拾金不昧······

陈文建，我们学校一个普通的三年级学生，在二年级时却做出了一件令人竖起大拇指的事情。那是一个风和日丽的日子，吃完中饭，陈文建像往常一样优哉游哉地走在去学校的路上。忽然，一个红色塑料袋子跳入眼帘。打开一看，里面居然是厚厚的一大叠钱。陈文建毫不犹豫地捡起红袋子，似动车每秒97米般飞奔到校长室，把钱交给了校长。校长都惊住了，这么多钱，数数，整整2300元！

当失主站在舞台上认领这笔钱时，同学们看着校长手里散开的红红的百元钞票，都发出了啧啧的赞叹声，我们可没见过这么多钱啊！当校长把钱交还给失主时，陈文建笑了，那是他帮助他人之后最开心的笑，是世界上最真实最纯朴的笑。

村庄上有的叔叔阿姨指着陈文建的妈妈说她的儿子是傻子。是啊，两千多块钱，这是一笔多么大的数目啊，换做别人也许早已偷偷把钱满满的放进自己的口袋了。可是陈文建他控制了自己的欲望、私心，他和雷锋叔叔一样是令人敬佩的“傻子”。

这样的“傻子”还有很多，他们就在我们身边，余江一小的王梦婷，余江一中的左佳富，他们拾金不昧，不为巨额金钱所动心，他们都是善良淳朴的好学生！这样的“傻子”还出现在重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村，不管刮风下雨,还是炎炎烈日;不管是黄昏黎明,还是在半夜三更,只要乡亲们需要，艾起叔叔背着周月华阿姨随喊随到，为乡亲们治病，他们是大山里乡亲们的保护神！这样的“傻子”还出现在佳木斯市第十九中学，张丽莉老师为了保护学生的生命可以将自己的生命于不顾，她是学生心中，不，是全国人民心中的最真最美的老师！这样的“傻子”还出现在····

篇12：雷锋精神代代传

二（5）班

活动目的：

1．通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。

2．通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学习雷锋精神。

活动准备：

1、了解雷锋生平，阅读雷锋故事和日记等

2、邀请县公安局“警察叔叔、警察阿姨”若干名

活动过程：

一、对雷锋精神的了解和回顾

1、全体读诗：《雷锋叔叔，你在哪里》

2、我们学了十几年雷锋到底对雷锋了解多少？（让同学们做雷锋生平简介、讲雷锋故事或读雷锋日记、格言。

雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

故事1：

模范班长一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣

披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。

人民的勤务员 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

3、警察叔叔讲雷锋的故事。

二、学雷锋到底学什么？

1、1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日，国防部命名其所在的班为“雷锋班”。同年3月5日，《人民日报》发表毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学习雷锋的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。我们学雷锋，到底学他的什么？

2、学生畅所欲言，教师适时点拨。

三、寻找身边的雷锋

1、我们身边有没有向雷锋学习的人？举例说说。

2、自己哪些地方做得像雷锋叔叔，哪些地方需要改正？

四、跟警察叔叔一起学歌曲《学习雷锋好榜样》。

二（5）中队学雷锋活动总结

生机勃勃的三月为我们带来了新的希望。雷锋——一个熟悉的名字，一个普通而又平凡的年轻战士用他短暂的生命谱写了一首青春之歌。时至今日，雷锋精神仍为一代代的人歌颂和赞扬。在现代社会高速发展的今天，雷锋精神的回归又刮起了新的一轮学雷锋热潮。

我就把学雷锋活动作为了中队活动的重点，并确定三月为班级学雷锋活动月，召开中小队干部会议讨论活动方案，结合大队部的安排，在班级开展了一系列活动。

一、《雷锋精神代代传》主题班队会

在班会上邀请“警察阿姨”的邓晴朗妈妈和班上的“故事大王”为同学们讲雷锋的故事，进行了诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，唱歌曲《学习雷锋好榜样》等一系列活动。通过活动，教育学生向雷锋学习，继承雷锋精神。

二、“我与雷锋并肩行”

二（5）班全体同学结合“学雷锋纪念日”和“三八”妇女节，开展“我与雷锋并肩行，做妈妈的好孩子”的体验活动：孩子们亲手为妈妈画像，在心与心的交流中，同学们学会了理解，学会了宽容，学会了尊重。

三、“人人争当雷锋标兵”

活动中，同学们更加懂事了，下课时打闹的同学少了，还有的同学把雷锋语录中的话背诵下来，成为了自己做人、做事的座右铭。互相关心的人多了，斤斤计较的人少了。拾金不昧、拾物不昧的情况在班上经常能见到，就在前几天，当看到班级的黑板擦损坏后，叶铭沁同学立即用自己的零花钱为班级买来了新黑板擦。林小煜几次拾到钱币主动交到德育处，罗心怡捡到手机主动联系失主。正如雷锋叔叔说的：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”希望二（5）中队全体少先队员在今后的学习和生活中，在一个团结、健康向上的集体中牢记住雷锋叔叔的教导，一起努力，共同进步，做新时代的优秀少年！

“方志敏精神进校园”主题班会

二（5）班

目的与要求：

为进一步加强革传统教育和爱国主义教育，进一步加强未成年人思想道德教育，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发报效祖国、服务人民的伟大理想。

准备工作：

1、布置教室，做好课件。

2、收集、整理关于方志敏的资料，排练节目。

过程：

一、“讲方志敏故事”。3名学生。

二、谈谈从故事中感觉到方志敏的什么精神。

三、男声合唱队齐唱《龙的传人》。

四、小品表演《国歌》

谢谢男同学的故事。大家知道，国家的强大，源于每个中国人的团结。我们每个人都是中国人，不管来自新疆，还是来自台湾。今天，我们班上来了一位台湾学生，他的名字叫吴万佳，随着他的到来，班级中会掀起一场怎样的**呢？请看小品《国歌》感受民族尊严。

五诗朗诵 《中国人，不跪的人》

主持人一：谢谢几位同学的精彩表演。革命志士方志敏的故事一定会留在人们心中。翻开历史画卷，在五千年中华民族文明史里，多少英雄儿女、爱国志士，为了祖国，为了正义，铮铮铁骨，宁死不屈。苏武牧羊，痴心不改；林则徐虎门痛击侵略者；朱自清宁肯饿死也不食美援面粉；方志敏清贫一生，名垂史册。他们的英名就是民族尊严的化身。正是因为有了他们，我们的民族精神才代代发扬光大至今。

主持人二：在市场经济不断发展的今天，单纯为了金钱的人也还不少，他们为了金钱，可以什么都不要，心甘情愿当奴才。但却有那样一个人，当金钱、人格与国家尊严发生冲突时，能够做出响亮的回答：“我是中国人，我是不会给你下跪的！”请听

六、我们青少年是祖国和民族的未来，我们将担负起建设祖国美好明天的重担。将来能否挑好重担，现在的努力学习是前提和基础，下面请同学来谈谈自己对民族精神的理解，并谈谈作为一名学生我们应该把自己培养成为未来合格的接班人呢？

篇13：雷锋精神永相传

助人为乐，大公无私，雷锋精神何在？泽观几日，收获颇多，感触也颇深。

雷锋精神就在我们身边，我却忽视其存在，实在愧疚不已。从工厂中层到车间普通员工，在海利尔集团总公司领导下的良好工作氛围中，无不时刻体现出雷锋精神的存在，往日一幕幕浮现在眼前。

吴主任是凯源祥的老领导了，无论是总部组织的为贫困地区捐衣、捐物的活动，还是自发到敬老院做义工，都积极组织参与。虽然是老领导但每每碰面时一个微笑、一句简短的问候，这就让人感觉到非常亲切。不论是领导还是员工有困难，在工作中有什么想不开的地方，或容易钻牛角尖的事情，只要找到吴主任，她都能以积极的态度顺畅你的心情，进而我们自身的工作心情愉悦了，工作效率和质量也就提高了。

安环科科长助理于志勇，在自身岗位工作忙碌差不多,稍待休息时，看到车间人员由于比较矮码垛上不去，他二话不说，似乎忘了自己工作辛苦的劳累，立即伸手帮同事把物料码好跺，虽然是极其微小的一件小事，但从小事看大事，就能看出一个人的品质好坏。他总是平静的说：举手之劳嘛！是啊我们都能够从小事做起，在他人需要帮助的时候，都举手之劳一下，那么我们的团队会更加和谐、更加茁壮成长、更加攻不可破。

环溴化班长柳玉东一上班就忙碌起来，很难见其闲暇的身影，性格沉稳的他，走起路来却总是奔跑着，总要事事亲为，件件亲临，即

便如此，也总抽时间教新员工做记录，看温度，并宽慰新员工：慢慢来，别着急。耐心的讲各个开关的用途。对别的同事也是不厌其烦的讲解，直到弄懂为止。主操吕术雷也是如此，整日忙碌话少的他总是默默地做，很少见其烦，对员工更是细心的讲解，成盐釜、水洗釜、脱溶釜，一遍遍相告，一遍遍解释。

车间主任李平、工艺员黄涛及许作胜、徐海山、吕海天等车间领导更是忘我的工作，为了使苯醚甲环唑生产更加顺利，消耗指标降低，小试试验做了一批又一批，更是加班加点靠在车间生产一线。有的员工家里的有事情，领导们充分了解员工的困难并积极的给予帮忙解决，好让员工在工作岗位上踏踏实实的工作。

好人好事、团结协作的人和事还有很多，“学习雷锋好榜样，忠于公司忠于党”，身为海利尔人，身在凯源祥工作，这句话绝不是一句口号，而是实实在在的工作态度。相信海利尔集团在葛董等领导的正确引导下，企业文化及工作氛围会越来越和谐，越来越凝聚。

篇14：雷锋精神代代传

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！

我是来自方圆学校三年级一班的杨子璇，今天我要演讲的题目是：雷锋精神代代传。

有一本书，书名叫《复兴中华，从我做起》，这是一本让人很受鼓舞的书，你如果看过，一定会受益匪浅，并被书中一个个鲜活感人的小故事所吸引，回味无穷！我曾经问过爷爷一个问题，说我们美丽中国眼下要复兴中华，创建文明和谐社会，最需要的是来自哪些方面的正能量？爷爷的回答是；雷锋精神的传承，发扬和光大，是必不可少的！

鞍钢老工人郭明义，人送外号郭傻子，他3次让房，56次献血，常年为希望工程捐款，累计十二万元。在一家医院的病房里，住着一个身患白血病的小女孩，名为苗苗，她每天忍受着痛苦，与病魔搏斗，只有合适的干细胞才能救她。郭明义知道了，连忙到职工浴池里，一边为工友搓澡，一边宣传捐献干细胞的意义，经过他的不断努力，苗苗得救了。郭明义老师傅这种助人为乐的精神，就是雷锋精神的传承，当有人问他，你做了那么多好事到底图个啥？他爽朗的回答：帮助别人，快乐自己。这是一种多么高尚的思想境界啊！

还有杭州最美司机吴斌，在工作中尽职尽责，在生死关头，他承受着达到生理极限的剧痛，左手仍然牢牢的抓住方向盘，用自己的牺牲，成功的保护了24位乘客的生命，这又是一种多么伟大的献身精神啊！

无论是无私奉献的郭明义，还是英勇献身的吴斌，他们都是这个时代的活雷锋。

也许有人说，现在学雷锋已经过时了，可我说；不，雷锋精神永远不朽，他代表着中华民族的真，善，美。我们学习雷锋，不求每个人都做出惊天动地的壮举，可是我们可以多为别人考虑一些，对弱者报以同情和鼓励，并施以援手。学习雷锋就是要从我做起，从一点一滴做起，不断的完善自我。

复兴中华需要有雷锋精神，和谐中国更需要弘扬雷锋精神。同学们，我们是新中国的少年儿童，是祖国未来的主人，每个人都要力争做个小雷锋，让雷锋精神代代飘扬在祖国的大地上。

我的演讲完毕，谢谢大家！