班组长安全职责标准（通用14篇）
篇1：班组长安全职责标准
车间班组长工作职责及考核标准
一、工作职责：
1、具体负责班组承修的入厂维修车辆的维修保养工作；
2、积极主动地完成业务下达的派工任务及车间临时安排的工作。
3、协调及安排好本班组的日常维修工作，并负责做好维修过程检验工作，保证按质按量完成维修任务；
4、严格执行班组的施工检验制度，特别是安全件的质量检验工作，做好完工后的自检工作
5、督促检查班组成员严格按照操作工艺及规范作业，确保安全
6、及时跟进班组承修车辆的维修进度，当出现待工待料或者技术问题时，应在第一时间与车间管理人员联系，以及时另行确认解决办法及竣工时间；
7、协调好与其他班组间的关系，认真做好班组间的工作交接，共同做好车辆的维修工作；
8、完成本班组所负责的工具设备的保养,完成本班组卫生区域的日常卫生清洁工作；
9、要热情服务客户，不得冷淡、刁难推诿客户。
10、要认真学习车辆维修技术，参加公司组织的培训。
二：考核及处罚规定：
1、工作考核
1)、班组长负责督促班组成员对维修工位在施工过程中对所滴漏下来的油水等脏物进行清洁；在维修作业完工后应对维修工位及时进行清洁打扫；
违反处罚：从该班组当月提成中扣罚40元/次，班组长另扣20元/次。
2)、班组长应于下班前带领本班组员工按相关规定做好本区域设备的清洁；
违反处罚：从该班组当月提成中扣罚40元/次，班组长另扣20元/次。
3)、承修班组在使用完大修房后，班组长应带领本班组员工及时对大修房进行清理打扫工作；
违反处罚：从该班组当月提成中扣罚40元/次，班组长另扣20元/次。
4)、班组长应于下班前带领本班组员工做好本工段卫生区域的清洁清扫工作，并对本工段零件小车上的零碎杂物等进行清除整理；
违反处罚：从该班组当月提成中扣罚40元/次，班组长另扣20元/次。
2、车间安全生产/工作规范相关规定考核
1)、班组长应带头做到并督促班组成员对进入工位维修的车辆做好卫生防护；严格做到零件“三不落地”；
违反处罚：从该班组当月提成中扣罚40元/次，班组长另扣20元/次。
2)、班组长做好维修车辆的工序交接工作，在班组自检合格后，应及时交至下一维修班组或自检后确认所有施工项目完工合格应及时交至车间出车；
违反处罚：因本班组未做好交接工作造成车辆维修延误的，从责任班组当月提成中扣罚40元/次，班组长另扣20元/次。
3)、班组长应积极带领本班组员工完成业务下达的派工或公司上级领导临时安排的工作，不得拖延及推诿；
违反处罚：从该班组当月提成中扣罚40元/次，班组长另扣20元/次。
4)、完工自检合格班组长应签名确认或班组长委托本班组成员签名确认。
违反处罚：从该班组当月提成中扣罚20元/次，班组长另扣10元/次。
3、奖励考核
根据公司制定的考核办法结合考勤、客户满意度、技术创新等，评选当月先进，给与嘉奖。
事业一部服务站 2008年2月
篇2：班组长安全职责标准
一、班组长工作程序：
1、每天提前半个小时进岗了解上一班的生产情况：运行状况、质量问题、异常位号、车间指令，明
确当班生产、管理工作的重点难点，在思想上形成一个初步的工作思路。
2、提前15分钟组织召开班前会：
1）由各组长提前清点好人员，了解到岗人数和缺勤情况。
2）抓住重点，简单明了：总结昨天生产工作情况，布置当天工作，传达车间指令，强调管理重
点，重申劳动纪律和安全要求。
3）班前会时间控制在10分钟左右，让员工提前5分钟进岗交接班。
3、按照交接班的内容，要求面对面进行交接，巡视现场及时协调处理员工的交接班问题，既要坚持
原则又要顾全大局，不能因此破坏团结或造成车间公司损失。
4、当班期间的主要工作：
1）按照巡查管理的要求认真对各工艺参数和设备进行检查，并做好记录。
2）组织协调各方力量积极处理异常锭位或不满卷位号；
3）对有较多问题的线、位、品种重点跟踪处理；
4）抽查各员工的操作规范性和质量，包括报表记录的情况；
5）抽查各纺丝工的周期更换和清板操作的规范性和质量
6）抽查落丝的外观质量状况和当班的染色情况，并对异常位号进行及时跟踪处理；
7）检查劳动纪律和安全规程的执行情况。
8）检查现场定置和卫生状况。
9）准确掌握本班生产指标完成情况，查找问题积极解决。
10）班组长团结协作，及时合理组织调动本班人员完成各项工作任务。
5、认真及时准确填写巡查记录和交接班记录，作好交接班工作，按时进行交接班。
6、下班后组织召开班后会：1）清点人员
2）对当班工作进行小结查找优点和不足
3）时间一般不要超过10分钟
7、检查当班产量记录，汇总好交车间。作好考勤记录工作。
二、班组长工作职责：
1、班长工作职责：
a)作为当班安全、生产指挥、管理的第一责任人，对当班期间的生产、质 量、安全、劳动纪律、现场等管理负全部责任。
b)按照公司、车间的部署和要求，科学合理组织本班全体人员完成当班生产任务及布置的各项工
作，做到“安全、优质、高产、低成本、高效益”。
c)组织开好班前班后会，传达上级指令，总结班组工作，布置工作任务，并如实作好考勤记录。d)按要求认真巡查车间各点工艺、设备的运行情况，及时发现问题及时组织力量处理，或尽快报
告相关人员，并准确如实作好记录。
e)对本班全体人员的操作规范和工作质量进行指导、督促、检查、纠正、考核。组织开展班组操
作培训和考核，公平、公正、公开地进行员工考评工作。
f)抓好班组建设工作，对下了解员工思想，对上反映员工问题，协调解决员工困难，从各方面关
心爱护员工，稳定员工队伍，团结本班全体人员开展积极向上的活动。
g)要有全局观念，认真做好交接班工作，在做好本班工作的同时为下一班提供好的生产作业条件。h）合理组织本班全体人员，积极完成上级临时交给的工作任务。
2、组长工作职责：
a)负责两条线的安全、生产、质量、劳动纪律、现场等管理工作。
b)协助班长组织开好班前班后会。
c)认真做好交接班工作，在做好本班工作的同时为下一班提供好的生产作业条件。
d)按照车间的部署和要求，科学合理组织本组人员完成当班生产工作任务，做到“安全、优质、高产、低成本、高效率”。
e)按要求认真巡查所负责线各点工艺、设备的运行情况，及时发现问题及时组织力量处理，或尽
快报告相关人员，并准确如实作好记录。
f)对本组人员的操作规范和工作质量进行指导、督促、检查、纠正、考核。
g)在班长的指挥、指导下负责本组的各项管理工作、员工操作培训和考核、员工考评、班组建设
工作。
篇3：浅谈生产班组安全标准化建设
一、开展安全教育, 提升班组的安全意识
我司属于生产性企业, 员工素质参差不齐, 特别是一线班组的员工, 原本安全意识相对薄弱。很多员工觉得上班时天天穿防护用品是一件很麻烦的事情, 就算有一天不戴安全帽也不是多大的事;有的员工觉得这些工作我已经做了几年甚至十几年了, 从来没有出过问题, 这次就算不穿防护用品也没有关系;有的员工觉得天天强调安全是小题大做, 完全不理会安全制度, 我行我素。很多情况下, 在他们为了图省事而忽略平时的一些工作细节后, 一直没有出过事故, 因而心理觉得安全管理也不过如此, 安全守则不过是危言耸听, 久而久之, 在班组里逐渐形成自行简化的工作习惯, 这也就为安全事故隐患埋下了祸根。安全无小事, 20世纪80年代, 美国“挑战者”号航天飞机在肯尼迪航天中心发射升空不久后爆炸, 飞船上7名机组人员全部遇难。这场事故曾使美国的航天事业受到沉重打击, 美国的航天飞机在以后的3年中停止了飞行。后来根据调查这一事故的总统委员会的报告得知, 其实爆炸是一个不起眼的O型密封圈失效所致, 小问题引发了大灾难。
在班组日常管理中, 通过岗位职责培训、安全操作规程讲解, 重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位, 以应用典型真实的事故案例来让班组成员意识到违章将可能造成的严重后果。同时通过加强日常安全宣传活动, 让安全两字融于员工心中。公司领导以身作则, 在工作实践中积极宣传安全管理原则, 身体力行, 让员工看到企业提倡什么, 反对什么, 以及以什么样的准则和规范从事工作。开展“传, 帮, 带”制度, 以互学互助的灵活机制和多种多样的学习方式, 大大提高了班组人员的专业能力和安全意识。
二、健全安全管理制度
建立健全完善的班组安全管理制度, 是班组日常管理的依据。我司机修班组安全管理制度内容包括公司的各项管理制度汇编、岗位责任制和岗位安全操作规程以及涉及班组的班前三交代、每周班组安全例会、隐患排查工作方案、班组岗位达标管理制度、班组安全检查制度、重大危险源辨识标准、劳动保护用品管理规定、班组学习培训制度、交接班制度、现场安全文明生产制度、班组安全绩效考核制度等, 并在实践中不断规范和完善。
1班组员工岗位责任制。“定人、定机、定责, 人随机走的三定原则”, 每位员工的岗位责任区域都相对固定, 明确各自的工作职责, 岗位行为, 并在一定的操作过程中, 肩负起自身及他人的安全监护责任, 做到互相提醒、互相照顾、互相监督、互相保证。
2点检、巡检、专项检查制度。建立日常安全点检、巡查机制, 每台生产设备都由专门的班组人员负责日常的巡查检修工作, 做到每班至少必须巡查两遍, 及时发现问题, 确保设备及生产质量安全。每月制定检修计划表及计划执行表, 明确维修保养的设备、内容及确切的执行日期, 确保检修计划的实施, 有序地落实设备的全面检查与维护保养。对重点设备制定专项检查制度, 做到苗头早发现, 隐患早排除。坚持“检查及时, 保养到位, 维修合格, 记录准确”的工作作风。
3安全奖罚制度。奖, 奖在刀刃上;罚, 罚在要害处, 把员工生产安全通过月度考核方式直接与经济利益挂钩。
三、规范作业行为
1加强对设备操作、维修人员的技术培训, 制定岗位安全操作规程。每个岗位按照安全操作规程, 明确每一步操作的安全操作标准, 并严格执行。
2严格按设备使用规程的规定, 正确使用好自己操作的设备, 不超负荷使用。
3严格按照相关的设备润滑规定, 定期添加润滑油或润滑脂, 按时定期更换机械润滑油, 确保油路畅通。
4凡检修、抢修及临时性工作, 班组必须提前制定书面安全技术措施, 并由主任和部门领导审批, 逐级把关, 所有安全技术措施必须在施工前认真组织学习并做好记录。
5制定相关的作业环境标准化, 及时清理设备和工作场所的油污、赃物, 保持设备的清洁及良好的散热状态。统一规范个人防护用品穿戴标准, 并严格执行。
6认真执行设备巡检记录及交接班制度, 应详细记录巡检过程中发现的问题, 若无法处理, 应及时上报。
7使用规范、醒目、齐全、标准一致的安全警示标识。
四、完善监督管理机制
1配置专职安全员, 由专职安全员每天对班组安全进行检查, 主要做好监督安全规章制度的执行, 隐患整改的情况, 及时纠正和制止现场违规行为, 并做好巡检情况记录。
2各级生产管理人员和安全管理人员坚持经常深入现场进行巡回检查, 对设备、安全防护装置、生产及检修现场状况、员工劳动防护用品的佩戴和使用情况及各项安全规章制度的执行情况进行监督检查。
3各种安全检查根据检查要求配备专业技术人员。
五、建立班组安全管理目标
1认真贯彻“安全第一, 预防为主, 综合治理, 持续改进”精神, 切实做到安全、生产两手抓, 做到有计划、有步骤、有实施、有监督、有汇报、有总结, 最大限度地保证了人身安全, 实现“零事故”的目标。
2切实执行公司安全管理体系要求, 层层签订《安全生产责任状》, 制定安全操作责任书, 提高操作、维修人员的安全生产意识, 使之自觉遵守安全条例和规定, 切实做到三不伤害:即我不伤害他人、我不被他人伤害、我不伤害我自己, 进一步杜绝了违章指挥和违章作业的现象, 保证机械设备安全正常地运转。
班组标准化建设利企、利已, 是企业发展的动力源泉。我司的安全生产班组标准化建设工作才刚刚起步, 还需要在实践中不断地完善和提高。只有达到了真正意义上的班组行为、意识、人员、流程标准化, 才能在本质上实现人身、设备安全, 才能筑就企业平安。
摘要：生产是企业的支柱, 安全是企业的生命线。加强公司安全生产工作, 最大限度地控制和减少各类事故的发生, 为公司的发展创造良好的安全环境, 是当前安全生产的首要任务与目标。
关键词：企业,安全生产,管理
参考文献
篇4：班组长安全职责标准
关键词：供电所标准化班组建设安全生产
1概述
在供电所开展内部经营管理、服务以及生产管理等活动中，班组是其中的基础单元对象，也是内部各项管理工作开展的基石。高水平的班组管理能力可以有效的提高整体供电所的管理水平，提高内部管理效率，实现安全生产的保障。作为一项具有较强的战略性与基础性意义的工作来说，如何构建一套标准化的班组管理体系，是提高整个管理水平，适应新时期供电所发展需求的关键，也是构建安全生产文化，提高安全生产水平的有效保障。只有真正的实现供电所标准化班组建设，才可以真正的实现安全管理工作的顺利开展，打造积极、向上的企业文化环境。班组标准化建设是整个供电所发展的重点，也是推进规范化管理的关键。在供电所日常管理工作中，要积极、严格的对于班组作业流程进行梳理，加强创新，提高现场管理能力，落实不同岗位的不同职责。只有真正的做好班组建设工作，才能科学的实现供电所管理工作的专业化、精细化、规范化。标准化班组建设工作，需要持之以恒的开展，从现场管理、日常管理入手，对于相关资料进行不断的收集和汇总，并且严格反对形式主义，提高整个班组标准化建设的时效性，将标准化管理模式贯穿整个班组生产管理当中。
2班组建设中的思想建设
新时期，供电所中班组的工作任务也在发生转变当中，并且生产经营的过程也要结合实际市场竞争体系的变化来对于自身的思想观念进行改革。良好的思想观念可以有效的推动生产工作的开展，加强各项管理制度的落实，并且保证正确的价值观和职业观念。在班组建设工作中，科学的开展相应的思想文化建设工作，可以有效的提高整个班组队伍的凝聚力和向心力，提高班组队伍的工作热情，提高班组的战斗力。一般来说，班组内部开展思想建设需要针对于职业道德、爱国主义、法制教育、企业文化等多方面的内容来开展，并且不断的丰富思想文化建设的形式。供电所要结合自身的业务特点和具体情况，严格围绕上级的工作重点，有意识、有投入的开展相关工作。在进行班组思想文化建设的过程中，形成自身的特色与风格，提出可行的实践策略。班组建设中的思想文化建设工作，需要管理领导予以高度的重视，并且认识到基层工作的重要性，切实的提高整体班组队伍的思想素质。
3班组建设中的技术建设
作为一项高技术含量的产业，电力行业对于员工的自身业务素质能力要求较高。班组队伍必须具有较强的技术能力，才可以有效的胜任当前的电力生产任务。在班组建设的过程中，需要强调技术建设的重要性，并且积极的举办相关的技术难关攻克、技术培训以及技术攻关等活动，有效的塑造班组技术文化。供电所要对员工的自身主人翁精神进行积极调动，并且充分的发挥员工的主观能动性，不断的对自身的生产过程进行反思与完善。通过积极的引导和精心的安排，给予员工充分的成长空间。通过对现有生产技术的综合评估考量，提出其中存在的不足，通过不断的实践与改进，从而更好的提高整体的生产能力。管理者可以通过开展技术比武、劳动竞赛以及岗位竞争等活动，深度的进行技术的交流，促进不同岗位的员工进行相互学习和竞争，实现整体班组技术水平的共同提高。
4班组建设中的安全建设
作为供电所生产的重要原则，安全生产一直是生产过程的第一准则。只有保证安全生产的顺利实现，才可以保证供电所的最大效益。安全文化建设的开展，通过渗透班组来实现，可以有效的促进各项安全生产工作的落实，提高整体安全生产效果。在班组建设的过程中，要提高整体班组队伍的思想意识，日常工作中深入的学习各项事故资料，通过对经验总结，来改进自身班组工作的有效性。通过树立高度安全意识，严格的对相关安全生产制度进行执行，实现安全措施最终效果。企业管理者要定期开展相关的安全活动，积极组织班组参与到安全学习和事故的演习，提高对安全事故的预防能力和应对能力。在相关制度的落实上，要严格的遵守相关的岗位职责，对于现场的责任制度和考核制度进行积极的执行，严格做好生产的安全把关，落实现场监督管理制度。
5提高班组长素质
班组是供电所生产的基本单位，班组长则是基本单位的领头人和最前线的指挥官。班组长自身的素质水平对于整个班组队伍的综合作战能力有着至关重要的影响，并且决定了整体班组生产工作的完成效果。班组长自身需要具有高度的责任感和事业心，在完成自身本职工作的基础上，积极的做好班组整体工作的协调和指导。在日常生产生活中，关心班组成员，耐心的帮助他们解决工作和生活中的问题，做好思想政治工作。只有具有高度奉献精神的组长，才可以胜任这一项重要的班组管理工作。班组长自身需要具有高水平的技术业务能力，并且拥有一定的管理能力。在出现生产问题时，可以第一时间进行协调和解决。在现阶段科学技术不断发展的形势下，班组长也需要具有一定的学习能力，可以更快的适应新设备和新技术的运用，在生产指挥的过程中得心应手地应对各项问题。班组长自身要严格的要求自己，并且作为整个班组队伍的模范标兵，用自身的实际行动来带动整个队伍来积极的做好自身的本职工作。作为班组队伍的带头人，组长自身要敢于进行管理，并且坚持原则，严格的将集体利益作为自身的最终保护对象。对于生产中的一些矛盾要积极的进行揭露和批评，并且敢抓敢管，严格执行各项管理制度。在日常管理上，要严格按照规章制度，做好批评、处罚、表扬、奖励等工作。只有保证赏罚分明，公平公正的开展日常管理工作，才能保证各项规章制度的严格落实，树立组长的权威形象。
6加强班组长和班组成员的培训
班组长是班组活动的组织者和管理者，为进一步提高各专业班组长的整体管理水平，我业务部一方面积极组员参加省公司、市公司为班组长开办的相关业务和技术培训，另一方面邀请市公司的资深管理者前来授课，将先进的管理理念进行灌输，努力把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层专业管理人才。同时大幅度的组织班组成员进行培训。近两年，贾汪营业部举办生产技能、安全常识、营销管理、优质服务等方面培训班13期，参培人员基本覆盖所有专业班组。与此同时，我业务部经常性组织各供电所班组骨干成员到本单位的星级班组和兄弟单位的省、市公司标杆班组进行参观学习，将先进班组的创建经验总结并推广，通过“走出去，请进来”的方式带动全贾汪农电班组建设。
7实行动态管理，从严兑现考核
建立员工动态管理机制和考核奖惩机制，针对每个岗位特点和每个专业指标制定详实的考核细则，从安全、生产、营销、服务等方面严格考核，按各项指标完成情况进行薪酬分配，以此调动全体人员的工作积极性，提高了工作业绩和工作效率。
8结束语
总而言之，班组建设标准化的实现，是提高供电所整体供电能力和生产管理水平的关键，更是实现安全生产的基本保障。通过不断的学习和探索，班组建设工作要更加深入的融入到变电所的整体发展战略当中，将班组建设目标与供电所发展目标进行统一。在开展班组建设的过程中，要做好思想、技术和安全方面的建设和管理，并且重点关注班组长自身素质能力的提高。在供电所开展日常生产管理工作中，班组建设工作要不断的进行创新和实践，并且不断凸显出其必要性和重要性。
参考文献：
[1]雷君召，刘春雷.浅谈班组长在班组管理中的作用[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2011（01）.
[2]任广鑫.加强自控型班组建设全面提高班组管理水平[J].中国职工教育，2011（05）.
[3]董立山.加强班组管理夯实企业基础[J].科技信息，2011（03）.
[4]吴鹏，段效威，贾财华.提高班组管理水平的办法[J].中国石油和化工标准与质量，2011（04）.
篇5：班组长安全职责
认真贯彻执行项目部安全管理规定，坚持“安全第一、预防为主”的方针。合理安排班组人员工作，对本班组人员在生产中的安全和健康负责。
2、认真做好班组工人的安全教育，按照合同规定及时为班组工人配备合格的劳动保护用品。同时配置专业维护电工、指挥工。并承担安全责任。
3、、认真落实安全生产技术交底，做好班前安全讲话，并做好班前、班中、班后的安全检查，不违章指挥、制止工人违章作业。
5、加强工人劳动纪律教育，严禁现场打架、偷盗事件发生。
6、加强防火安全管理，严禁私拉乱接电源线路和使用电炉等电器设备。同时做好宿舍区域的卫生及保洁工作。
7、做好“文明施工”管理，每道工序做到‘落手清’及时回收、整理现场材料。
篇6：班组长安全职责2014
1.负责组织学习、贯彻执行公司、车间有关安全生产的规章制度和岗位安全技术操作规程，对本班组的安全生产负责。2负责对新工人（包括实习、代培、调岗人员）进行岗位技术安全操作教育和培训。
3组织开好班前会和班后会，做到安全生产“五同时”，布置安全工作必须有针对性、具体、清楚。
4执行班组安全管理标准、安全交接班制度、安全检查制度，组织事故预想、岗位练兵活动。
5组织开展班组安全检查、班组安全活动日及安全竞赛活动，把安全内容纳入班组经济考核。
6检查本岗位人员防护用品的正确使用情况，坚决制止违章作业、冒险作业，有权制止违章、违纪作业。
篇7：车间班组长安全职责
2.督导技术人员，安排人员教育训练,落实人员基本技能完成生产目标。
3.安排分析品质问题及判定,完成品质落实及提升品质。
4.维护设备,保持设备稳定性,达成稳定品质及出货估量。
篇8：班组长安全职责标准
会上, 孙华山强调, 党中央、国务院高度重视安全生产工作。十八大以来, 习近平总书记等中央领导同志做出的一系列重要批示指示, 为做好安全生产工作, 实现安全生产形势根本好转目标指明了努力方向。孙华山高度肯定了被表彰班组和班组长为全国安全生产形势的持续稳定好转做出的积极贡献和先进典型的引领作用。他指出, 十八届四中全会明确了全面推进依法治国的总目标和重大任务, 部署了各项工作任务, 新修订颁布的《安全生产法》, 为推进依法治安提供了难得的历史机遇。希望广大企业和干部职工, 认清形势发展要求, 积极主动作为, 以更大更多的新成效新成绩来贯彻落实党中央、国务院有关安全生产工作的部署要求, 确保安全发展科学发展。一是认真宣贯新《安全生产法》, 着力形成依法治安的浓厚氛围;二是健全完善安全生产责任体系, 着力争做依法依规生产经营的模范典型;三是持续强化创建基础, 着力提升安全标准化质量水平;四是积极落实从业人员权利义务, 着力保护职工生命安全健康。
赵铁锤在总结讲话中指出, 班组是企业最基层的组织, 是企业实现安全生产的重要基石, 是组织广大职工与企业共谋发展、共同进步的主要载体。加强班组安全建设是贯彻落实党的十八大提出的强化企业安全生产基础建设的一项重要内容, 是国家安全生产监管总局近年来的重点工作。“安全管理标准化示范班组创建活动”开展一年多以来, 取得了积极成果:一是创新班组工作方法, 提升安全保障能力;二是加强基层基础建设, 提高企业管理水平;三是培养了一批管理骨干, 涌现出一批先进典型;四是促进企业安全生产, 推动安全形势好转。他要求, 各会员单位要深入贯彻落实新修订的《安全生产法》, 着力推进依法治安。面对新形势、新任务, 继续推动“安全管理标准化示范班组创建活动”全面开展, 要深入学习贯彻十八届四中全会精神和新修订的《安全生产法》;要全面推广班组安全建设经验;要不断推进安全标准化工作创新;要加强班组安全标准化建设的组织领导。
篇9：班组长安全职责标准
【关键词】机械制造行业；班组；标准化；安全
一、前言
常言道：“基础不牢，地动山摇”。班组是生产组织的基本单元，是企业的最小细胞。而班组安全管理是企业安全管理的基石。企业要想持续快速发展，必须做好班组安全工作，从基层做起，从基础工作着眼。
为了提高班组安全管理的效率，促进其持久性发展，班组安全管理，必须要运用科学的方法，不断提高班组成员“我要安全”的意识，达到“我保安全”的目的。为了消除班组安全管理工作的混乱与茫然，班组标准化管理模式建设的重要性日益凸显，搞好班组标准化管理建设工作，对于提高企业安全标准化水平，保证企业生产经营活动顺利进行等有着极其重要的意义。
如今，在电力、煤炭行业等已迅速开展班组标准化安全管理建设工作，并提出了不同的标准化管理模式。而机械制造行业，作为工种较多、工序复杂、作业活动繁多、生产任务繁重的行业，其班组标准化建设工作更是迫在眉睫。现根据公司班组标准化安全管理比较成熟的经验，并已得到实践与验证。提出可以适合机械制造业的班组标准化安全管理模式，旨在切实提高企业整体安全管理水平。
二、班组标准化安全管理概况
班组标准化安全管理模式以参考目前国家各种行业班组标准化建设工作的现状，其主要理论依据是机械制造行业安全生产标准化、职业安全健康管理体系以及相关法律法规，并且在机械制造行业多年班组管理实践经验的基础上总结出的一套适用于机械制造行业班组自主安全管理的综合体系，并已得到验证与实践。
标准化安全管理模式其涉及较为全面的班组安全管理工作，内容较为丰富。其主要思想以班组安全管理组织制度为基础，以危险源识别管控为主线，通过安全教育、安全文化、辅助管理手段等的实施来提高班组安全管理的标准化和科学化水平。具体内容包括：班组管理组织制度建设、危险源管控、班组安全教育培训、班组安全文化建设、辅助管理五个方面的建设内容，简称标准化安全管理。
三、班组标准化安全管理内容
1、班组安全组织、制度建设和安全操作规程
班组安全组织、制度建设等是班组安全管理工作的基础工作，其内容主要包括“制订班组内部安全管理制度、确立班组安全负责人（一般是班长）、建立班组内安全管理网络、建立员工互保监督体系及成立危险源识别评价小组等内容。
安全操作规程以及作业指导书是员工安全作业的指南，按章、按规操作是保证生产安全的基础。针对于此，班组应建立健全针对本班组生产作业内容的作业规范和安全操作规定。
2、危险源管控
班组危险源识别、分析及管控是班组安全管理最重要的、最基础的工作，是班组安全管理工作的核心、只有从企业源头-班组抓好安全管理工作，掌握必要的风险分析方法，做好危险源识别、做好管控，才能从根本上实现企业标准化一体安全管理。具体内容：可通过JHA和SCL等方法进行作业活动和设备设施的危险源识别、分析与管控；编制安全状态点检表、安全作业提示卡；进行管控评价等。
3、班组安全教育与培训
班组安全教育是提高基层员工理论水平的重要手段，其可以使员工充分了解班组所用的设备工具、承担的生产作业任务，掌握所属岗位应遵守的安全行为准则、操作规程、注意的安全事项、应急知识等。其具体方法可通过编制班组安全教育教材、班组安全教育考试、安全教育实施三位一体化模式。
4、班组安全文化建设
班组安全文化建设有助于促进员工参与基层安全管理的积极性，丰富员工精神生活，营造安全生产氛围，促进企业安全文化建设传承，在精神层面让职工由“要我安全”转变成“我要安全”的心态，真正促进安全与生产和谐发展。对于安全文化的建设可以通过班组自主安全文化活动、班组安全改善方案、班前安全喊话、安全日历等形式进行展开。
5、班组安全辅助管理
安全管理是一项复杂的系统性工作，为了进一步实现班组的安全管控，各种辅助性活动非常有必要，可以提高生产效率、减少浪费、促进和帮助安全工作的提高。具体活动可通过现场5S管理、班组劳保用品穿戴标准化管理等手段进行实施。
四、总结
篇10：班组长、职工安全职责
4.2.6.1认真执行上级有关安全生产的指示，带领班组工人严格执行安全规 4.2.6.2熟知本班组各岗位安全规程，带头遵守并组织工人学习和执行。发程、作业标准和遵守劳动纪律，对本班组工人的安全与健康负责。现问题，及时提出修改补充意见。
4.2.6.3指导班组工人正确使用所分管的机器、设备，保持安全防护装置齐全、完好、可靠，消除作业环境中的危险因素。
4.2.6.4对班组工人进行安全教育和标准化作业方法训练，对新工人和换岗工人及时进行岗位安全教育。
4.2.6.5经常检查并保持工作地点的文明生产，保持成品、半成品、材料及废物合理放置。
4.2.6.6开好“三会”：班前布置会(布置生产任务的同时对安全工作有具体要求)；班后总结会(总结当班安全生产情况)；安全活动会(要有内容、有效果、有记载)。组织开展事故预知活动。
4.2.6.7不违章指挥，且有权拒绝上级的违章指挥。遇有事故险情时，有权立即指挥工作人员撤离现场。
4.2.6.8组织“三查”：交接班检查(查设备、物料、环境是否有隐患，个人防护用品是否正确使用；班中检查(查制度和安全措施执行情况)；定期检查(按有关规定查隐患、查不安全行为、查班组安全管理)。
4.2.6.9发生伤亡事故要积极抢救伤员，保护现场，立即报告，并如实提供事故发生的情况。
4.2.9职工安全通则
4.2.9.1自觉遵守安全生产规章制度，不违章作业，并随时制止他人违章作业。做到我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害。
4.2.9.2不断提高安全意识，丰富安全生产知识，增强自我防范能力。做到我要安全、我会安全、我管安全、我保安全。
篇11：班组长安全管理职责
⑴班工长是所属班组的安全、生产第一责任者
①领会上级的安全生产方针和需求,做到认真贯彻执行。积极组织参加每周的安全技术学习和安全活动。
②认真学习作业规程措施的规定和施工程序、质量标准,做到一丝不苟,照章办事。按程序、质量标准施工。
③深入了解施工现场的情况,做到心中有数,正确指挥,制止违章行为的发生。
④知道本班职工的思想状况,做到有针对性地帮助教育和重点检查。
⑵搞好现场管理和设备管理
①召开班前会,安排工作人员,交待安全要点,检查安全防护装置和劳保用具的佩带情况,准确及时地统计班组成员完成任务等情况。
时时处处了解职工的安全思想动态,发现职工休息不好情绪差以及酒后上岗要立即阻止。全面负责职工工作中现场安全。
③设备管理要坚持八字要求:整齐清洁,润滑安全。严格执行设备管理条例,坚持日、周、月检制,专人负责,按时参加周检、月检。
④每周二次检查设备运行保养情况及记录填写情况,并在各种检修记录本上签字。
⑶搞好班组技术培训工作
①按月度计划组织班织成员进行业务学习和岗位练兵。
②进行质量意识教育,树立质量第一的思想。
③开展技术革新,推广应用先进技术和新产品。
篇12：生产班组长安全生产职责
一、对本班组安全生产负主要责任。
二、带头并教育本班组人员遵章守纪，发现有违章违纪现象应立即纠正，对违章指挥有权拒绝。
三、认真向班组成员宣传贯彻安全技术交底内容，并严各按安全技术交底要求组织作业。
四、随时检查作业环境是否安全，防护设施是否完善，发现问题及时反映，及时解决。
五、认真开展班组安全活动，组织学习有关安全技术操作规程，安全防护知识和各项规章制度。
六、发生工伤事故及时组织救护和报告现场负责人并协助事故调查。
七、严格按照宿舍管理制度管好本班组宿舍，保持室内外文明整洁，防止火灾及触电等事故发生。
八、认真做好重大节前，节后的稳定和来去往返人员的安全事项。
九、认真执行班前、班中、班后“三检”制度，并做好记录。
篇13：班组长安全职责标准
实现班组建设信息化管理是班组建设的重要一环,然而班组的信息化水平参差不平,在推动过程中基层班组普遍感到任务繁重,因此实现基层班组减负,提高班组管理效率成为我们的主要研究和探索目标。
西昌电业局科信部结合国家电网公司班组管理标准和四川省电力公司班组管理A2标准,采用标准文档存储和即时通信平台结合的模式,建立高效率的基础平台/应用系统,在班组信息化、标准化管理创新方面走出了一条新路。
1 方案设计
标准化存储文档管理平台设计基于开始建设的电力海量数据存储管理系统,实现基层班组标准化文档管理和星级评定标准。平台融合即时通信技术,突破传统观念和Web文件档案管理的繁琐,采用经典的“资源管理器”模式对文档进行标准化管理。
上线运行的班组信息化管理系统采用B/S架构,将班组管理资料和标准化建设融入其中,主要目标已经实现了班组A2标准化管理和星级评定,在班组文化建设和展示方面也发挥了积极的作用,通过该平台和班组信息化管理系统结合应用,有利于减少Web方式上传文件的麻烦和沟通的及时高效,使标准化存储文档管理平台和班组信息化管理系统有机结合。
1.1 总体架构设计
电力标准化存储管理平台与班组系统结合应用全方位集成班组管理、班组标准化文档管理、文件传输、远程协助、文件共享等日常相关的工作(见图1)。
1.2 标准化存储管理平台与班组管理系统结合应用架构
采用PB30 Center海量数据存储管理平台,每台设备10个盘位,可装载2TB监控级硬盘10个,存储空间共20TB,2台设备按照云存储弹性架构连接,实现统一存储空间40TB。
标准化存储管理平台基于海量数据存储管理,实现对文档标准化的存储管理,以即时通信的手段对文档进行全方位的管理,比如文档的版本变更通过即时通信通知相关文档使用人员,另附文档传输与共享等功能。
班组管理系统硬件平台由2台主服务器构成双机冗余备份系统,通过千兆光纤与海量数据存储平台连接,实现资料和数据安全存储和备份(见图2)。
2 标准化存储管理平台功能架构设计
1)公司文档管理。由电业局管理部门根据自己的实际进行配置,各单位部门的文档以及项目文档可以由部门及班组自己定义,可以对文档管理进行分类,所有协同作业的文档都可以放置在此处。
2)基层班组文档管理。电业局各个基层班组管理实行标准化作业管理,比如四川省电力公司下属单位班组管理A2标准(见图3)。基层班组文档标准化文档可以根据A2标准建设相应的零序目录,在本计算机建好后一键拖入,权限设置简单实用,后续修改和应用方便。
3)个人文档管理。个人文档可以用于存储个人的文档以及班组管理和项目合同文档的中间过程。比如项目文档在创建的初期需要频繁修改,可以等文档相对成熟的时候提交到项目文档中。
4)文件快发。文件右键选择快发,点击发送,仅需十几秒的时间。
5)群发。选择多个发送对象,一次可以将文件发送给N个人,发送效率大为提高。在右键菜单中列出经常联系的人的名单,直接选择发送对象。
6)发送文件夹。一次可以发送多个文件,甚至还可以选择一个或多个文件夹直接发送。
7)权限管理。职位不同,电业局的每个人所拥有的权限也不同。比如管理人员能够看到各个班组的所有文档,部门人员只能看到各自部门内部的文档。权限管理让班组所有文档都设置在可控制的范围内。
8)版本管理。文档不断地被修改,会给班组管理带来很大的困惑,因此实现标准化文档的版本管理具有重要意义。文档管理提供版本的回溯功能,此回溯功能会记录下每一个版本(包括版本名、创建人、创建时间、对新版本的描述等)。在文档没有最终定稿的时候,每个版本的文档都能够查阅。
9)变更管理。文档由某一班组修改以后经常忘记通知相关的负责人,其他负责人仍然按照原来文档执行,错误的文件版本给班组管理带来了巨大损失。通过变更管理每一次文档的修改,系统平台都会自动发送消息通知给相关负责人,无需再逐个通知,更不怕忘记通知。
10)审核管理。对于需要归档的重要文档,必须经过审核以后才能归档。或者对于需要发布的文档,必须通过审核才能发布。提供多种灵活的审核流程,以适应不同班组业务流程需求。
11)安全管理。信息安全是电力企业工作核心,该平台的权限控制为班组标准化文档管理提供了第一道屏障,信息安全的第二道屏障可以通过硬件绑定登录和完善的日志管理控制等来完成。另外,对敏感的信息进行加密储存,不相关人员拷走信息也无法打开破解。
3 应用与推广
通过实际应用情况分析,该平台建设满足基层班组标准化文档管理和班组之间的交流共享,是管理手段创新。
平台在设计初期就经过了大量的调研和走访,以便能够贴近班组的需求,提高系统的实用水平。项目开发组深入一线班组进行了考察,得到了大量的实用建议和意见。在设计的过程中,多次开展技术交流会,让班组人员参与到设计的过程中,保证了系统的可操作性强。
平台与即时通信融合的开发完成后并未立即投入使用,而是进行了一个月的试运行。在试运行的前期,特别邀请系统的设计师和研发人员进行了专门培训和交流,组织了基层班组人员进行分批次的学习和实践,保证每一个班组人员都能够对平台进行彻底的掌握和熟练的运用。
4 结语
电力标准化存储管理平台经过多方的努力,从调研到需求分析,再到设计、验收、试运行和培训,整个过程都有基层班组人员的参与。因此该平台与班组系统结合运用自投入运行以来,其简单的操作,切合实际的功能设计,得到了基层班组人员的广泛认可。
通过电力标准化存储管理平台,班组人员已经逐步摆脱传统的资料管理模式,向先进的数字化管理模式迈进。因为系统支持标准化文档管理,提供了诸如批量导入、版本控制、变更通知等功能,大大提升了班组人员的资料管理效率。同时通过与班组系统的深度结合应用,班组人员有了一个向上和平行的信息发布平台,为基层班组提高了一个对外展示的窗口和学习交流的平台。
电力标准化存储管理平台作为基层班组管理手段的一次全新变革,对于提升一线班组信息化水平和班组基层管理将产生深远的影响。
摘要：西昌电业局班组信息化建设2011年12月成功上线运行,使班组信息化管理应用和发展掀开了新的一页。在项目实施过程中,对班组资料的存储和信息化管理的易用性和方便性做了大量的探索,力求通过最优的解决方法,实现标准化存储管理和班组系统相结合应用,经过3个月的研究,成功开发的针对电力标准化存储管理平台获得了成功,在实际应用中取得了良好的应用效果。
关键词：班组信息化,标准化,海量数据存储,即时通信
参考文献
[1]张云川.标准化的即时通信协议:SIMPlE和XMPP的对比研究[J].武汉科技大学学报:自然科学版,2005,28(4):375-377.ZHANG Yun-chuan.Standardized Instant Messaging Protocols:Comparative Analysis of SIMPLE and XMPP[J].Journal of Wuhan University of Science&Technology(Natural Science Edition),2005,28(4):375-377.
[2]朱光孝.标准化管理推动班组建设[J].现代班组,2009(11):14.
[3]王大鹏.加强企业班组建设与管理的思考[J].太原科技,2008(9):62-63.WANG Da-peng.Thoughts on enhancing the team construction and management of enterprises[J].Taiyuan Sci-tech,2008(9):62-63.
[4]田晶.加强企业基层班组建设[J].现代企业,2010(7):46-47.
篇14：班组长安全职责标准
创建标准化“学习型”班组
是提升班组整体业务素质的重要举措
我们提出了“提高专业技术水平，争做全方位仪表维护人员”的学习目标，在激励职工重点学习岗位技能知识的基础上，引导他们不断拓宽知识面，优化知识结构，使学习知识、追求发展、自我完善成为每名职工的自觉要求，班组职工素质和创新能力得到全面提高。
开展“班组小课堂”活动。班组小课堂教学采取见缝插针的教学方式，选取技术理论和实际操作技能好的生产骨干作为班组兼职教师，每次班组会和每天生产维护之余都有一个新的学习内容，主要讲授本班常见问题和故障的处理方法，收到了较好的效果。为了强化效果，督促学习，班组要求每人必须记录学习笔记，并随时进行检查。每半年进行一次笔记本记录情况评比，评出最佳笔记，给予奖励。这种适量的施压式学习方式，能够督促激励职工快速成长，形成积极向上的竞争氛围。
开展“师带徒”活动。针对个别职工技术不过硬问题，使技术水平好的和技术差的职工结成师徒对子，这种面对面交流，互动式教学，使职工们演练技术成为一种自觉，技术水平得到了较快的提高。还将有经验的老职工和新大学生结成师徒对子，推行了老职工向新大学生传授工作经验，新大学生教老职工理论知识，在工作生活中，淡化“身份”界限，互帮互学，取长补短。通过引领职工带头学习技术、钻研业务，成为岗位骨干、技术能手，班组职工素质得到了普遍提高，凝聚力、战斗力不断增强。
创建标准化“安全型”班组
是实现班组本质安全的有效保证
安全是班组管理的首要控制因素，也是我们班组生产的首要任务，更是实现生产安全的有效保证。
首先，每天召开班前会，认真进行班前会安全教育，由班长对当天作业任务进行布置，对施工任务和施工难度、施工过程中可能出现的各类安全风险等问题，以及对作业过程中可能存在的安全隐患及消减措施进行讲解分析，把在平时工作中，检查纠正过的不安全行为，看到、听到的安全事例拿到班前会上讲，多利用真人真事和身边的不安全现象来警示大家，使大家印象深刻，真正达到教育的目的，真正认识到“安全第一，预防为主”的重要性。建立健全了班前、班后安全商讨会制度，切实树立“我要安全”“我会安全”“我能安全”的意识，真正理解集团公司“六条禁令”内容，职工安全意识大大加强。
其次，保证施工作业安全是为企业安全管理负责，同时也是对每名职工及亲人负责，在双重责任的监督下，职工之间互相爱护，互相提醒，互相监督，班组里实行安全值日轮流制，每人当好一天安全员，既要监督检查，也要奖罚共管，戴上红袖标的“安全员“，在检查别人的同时也能发现自身的问题，有了亲身体会就更容易接受和改正，而且戴上红袖标也自然而然地接受了别人的监督，安全管理的效果更加显著。
同时，还建立了岗位和设备操作规程，使每位职工的工作行为、工作状态和工作过程安全处于合理操作规程的有效控制之中，使得每一台工作设备在良好的操作过程中，发挥其有效合理的作用。
创建标准化“节约型“班组
是传承大庆、铁人和吉化“四种精神”的重要途径
大力弘扬大庆精神、铁人精神和吉化“四种精神“，开展“共创节约型集体，争做节约标兵”主题实践活动。
一是降低成本，向习惯要节约。把班组拆下的废旧仪表，利用休息时间修好，放到班组做备件，一些不能修的仪表就将有用的零部件拆下，并收集职工在工作现场遗漏的一些小零件，设立了“利旧回收箱”，大家干活时遇到缺垫片，少螺丝的情况都到里面翻翻、找找，班组的新部件都节省下来。
二是挖潜增效，向技术要节约。全装置有千余台调节阀，阀门定位器故障率较高，更换新的备品备件，费用较大，如果返厂维修，维修周期较长，势必影响正常生产。针对这一情况，成立了“创效小组”，利用业余时间将故障的阀门定位器进行维修，即节约了备件购置成本，方便了维护，又提高了工效。
三是精打细算，向管理要节约。加强了对设备的维护和保养，树立了“维护设备就是节约”的理念。现场作业精打细算，高密装置包装线下料计量秤出现指示波动，严重影响了产品精确计量，连夜进行抢修，仅用2个小时计量称就修好了，丝毫没有影响到包装线的产量。坏掉的拖把自己修好，用过的油漆、油料密封保存。勤俭持家的工作精神和点点滴滴的节约措施，为工厂降低了生产成本。
创建标准化“清洁型”班组
是实现现场管理标准化的出发点
现场仪控设备的文明卫生情况是班组的脸面，营建清洁的工作环境是每名职工的职责。从生产实际入手，加强现场文明生产管理，消除了仪表箱、接线箱、槽板卫生死角，完成了室外仪表的防腐处理、刷油、上防雨帽的工作；对电缆保护管、仪表空气管、槽板进行了规范，清理掉上面的废弃铁丝、电缆等附属物；规范了仪表检定标志、联锁仪表标志；及时消除了检测仪表的跑冒滴漏；控制室盘柜内配线（含盘柜内接线图）、架装仪表进行了规范化整顿，文明生产工作有了明显的改观。我们经常教育职工树立良好的环保意识，用实际行动为推动文明清洁生产树立好榜样。密封玻璃瓶、防火毡、小铁桶、抹布都是我们职工工作中保持文明清洁的好帮手，把仪表排放的废液用小铁桶回收，倒入回收池，施工中的废料及时清理，做到“工完料净场地清”。每次使用的苯酚丙酮等清洗溶剂都回收到玻璃瓶。其他单位的同志说：“留那些东西干嘛，没什么用处不说，还占地方。”可是我们职工都知道：这些溶剂直接倒掉会污染工厂的下水道，工厂排放检测就不能达标，留下这些溶剂可以用来润滑大型零部件的安装，清洗浸泡零件，用处是很大的。
创建标准化“和谐型”班组
是提高班组凝聚力的重要手段
推行“亲情式”管理，坚持制度治班的同时，还努力把班组制度的强制性实施改变为职工的自觉行为。在日常管理中，尊重老职工，爱护年轻人，经常开展“十必谈十必防”活动，与每个人全面沟通，让管理亲和于人，在彼此的交流中互相增进理解和信任。原来有一位老师傅，对班组管理总是怀有抱怨，常常在管理中“找碴子”，若要对他进行考核，更是火气大。班组长经过多次做思想工作，还让他参与到班组管理中来，遇事找他商量，很快这位师傅的态度发生了很大转变，不仅火气消了，还乐于为班组管理当参谋。在班组制度考核时不仅自己能够接受，还在个别人抱怨不公时，及时站在公正的立场为班组说话。
提升“素质”管理，营造温馨和谐氛围，将安全亲情寄语制成牌子和班组获得的荣誉称号一起挂在班组里，让亲人温馨的语言感染每个人，感受“大家庭”的快乐；让闪光的荣誉激励每个人，共同承担“大家庭”的责任和义务、树立“班组兴我荣，班组衰我耻”的意识，让职工将实现自身价值与班组价值统一。
实践证明，标准化“五型“班组建设打造了一支素质过硬、作风优良，团结向上的职工队伍，为企业安全平稳生产奠定了坚实的基础。
（作者单位：中石油吉林石化公司乙烯厂）