感恩企业策划方案

感恩企业策划方案（精选10篇）

篇1：感恩企业策划方案

活动主题：

20XX客户答谢会：

您的工作用品换来20XX电台广告费么?

地点： 武汉马哥勃罗大酒店三楼晏会厅

时间：20XX年12月30日

分类： 客户答谢会

标签：交换您最常用的工作用品或其它常用品

描 述： 每位公司领导在工作时总有自己最喜欢而常用的工作用品，她们一直在陪伴着您默默的工作，陪伴着您公司业绩不断攀升。过去的一年里，她也坚持与您共同渡过了 金融危机带来的艰难。回首过去，她是你最好的伴友，今天是见证这位朋友光辉的时刻。请朋友们把她们引上会场红地毯，在聚光灯下与朋友们共同分享她的故事。 然后放进20XX幸运锦囊中，再由礼仪小姐分派回各位朋友。注意啊，朋友们，这些锦囊中有一个礼物是20XX年电台的广告费啊!让我们看看，今天交换会中 的幸运女神会选上那一个故事的朋友。

活动目的：

通过流畅紧凑的活动安排，隆重喜庆的场地布置，达到本次活动的目的：

1.回顾20XX年*****的巨大发展成就。

2.推介企业20XX年的政策与服务。

3.突破以往会议模式，以双向晏会坐谈的互动形式，增进企业与客户之间的沟通与交流。

4.专设答谢晚宴，感谢新老客户在过去一年中的鼎立支持。

5.安排精彩纷呈的节目表演及现场抽奖等环节，让来宾深切感受到丰富多彩的企业文化。

6.借此次年会进一步提升亲合力和认知度，为以明年的市场拓展奠定基础。

活动人员：企业领导、邀约来宾及电台员工

活动场地布置：

1.外围场地布置及亮点活动安排：

A.酒店大堂安排接待处，设置背景墙与指示牌，在酒店门放置空飘，营造喜庆热烈的活动气氛。

B.酒店外设置企业领导及主要嘉宾专用停车区域，安排相关人员进行安保服务。

(布置图略)

2.会场布置及亮点活动安排：

A.入口到年会会场的通道，设置主题指示牌，现场指引来宾前往活动各区域(同时安排工作人员现场进行引领工作)。

B.工作人员为来宾粘贴年会庆典主题贴，让来宾共同形成一道流动的风景线，使此次活动更加主题鲜明。

C.年会答谢会场入口处左侧安排礼仪人员进行现场接待及礼品分发等服务，并为活动领导及嘉宾佩戴胸花，同时指引来宾进入会场。

D.签到处同时设置抽奖箱，分为员工抽奖箱和嘉宾抽奖箱两部分。来宾将事先分发的抽奖券放入抽奖箱内，在年会庆祝晚宴时进行抽奖活动(具体抽奖名额及奖品待订)。

E.年会答谢会场入口处右侧，设置主题视频影像区(配背景板)，滚动播放企业宣传片，将企业形象在第一时间展现给来宾，形成强大的视觉冲击力，同时，来宾也可在此合影留念，共同见证这一重要时刻。

礼仪小姐及签到用品图例 现场签到处效果图(略)

3.年会答谢会场场地布置及亮点活动安排：

A.会场主席台设置水晶司仪台,音响设备，投影设备，鲜花桌摆及年会主题背景画面(分为企业形象画面(推荐：易拉宝，分别设置于主席台两侧)及年会主题背板画面)

答谢会现场效果图(略)

答谢会使用设备：

水晶司仪台 鲜花桌摆 投影设备

音响设备全面照顾现场观众听音区，音色优美足以满足此次活动场地扩声需要。

全频音箱 返送音箱 低音音箱 舞台灯光及其它设备

B.现场安排领导讲话、年度回顾及信念展望、客户论坛交流、庆典活动启动仪式(仪式形式：切蛋糕，推荐仪式：浇灌杯塔)及企业与嘉宾的互动交流

庆典蛋糕(图略)

4.会场场地布置及亮点活动安排：

A.宴会会场设置主题背板(略)

B. 表演节目安排

电小提琴演奏 歌曲演唱

魔术表演 拉丁舞表演

C.现场安排抽奖环节

抽奖箱示意图(略)

奖品推荐(略)

D.现场设置互动环节，以客户交换PARTY形式展开。

5.年会操作流程(略)

6.交换细节及晏会酒水安排(略)

7.服务清单预算(略)

篇2：感恩企业策划方案

一、活动立意

开展以“爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学”为主题的感恩教育,是为了加强我校学生的思想政治教育的一项重要措施,也是我校开展和谐校园建设的一个重要方面.

目前,在大学生群体中,存在着一些另人担忧的不良现象:把父母、老师的付出和他人的帮助看成是理所当然,漠视宝贵的亲情、友情、师生情,从而表现出一定程度的精神“真空”.这种与社会主义价值观偏离的“忘恩”情绪正成为校园里的一股暗流.

为此,我校德育处及团委经过认真的思考与研讨,决定把“六爱感恩教育”作为本学期德育教育活动的重点,作为开展树立社会主义荣辱观教育以及构建和谐校园活动的重要方面,对全校学生全方位实施“感恩教育”,精心培育我校的“感恩文化”.让学生在感恩中逐步提高自身修养,在感恩中自发形成优良学风.

二、活动主题:感恩教育--爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学

三、活动形式

〔一〕宣传

1.举行升旗仪式,在国旗下进行以“感恩教育”为主题的.演讲;

2.以“感恩”为主题布置校宣传栏,各班张贴《“六爱”感恩教育活动倡议书》;出一期以“感恩”为主题的黑板报,营造感恩气氛.

3.以班级为单位,学习手语,唱《感恩的心》,召开“感恩之心永存”的主题班会.

〔二〕实施

1感激父母养育之恩,感激他人帮助之恩

要对自己的父母感恩,因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人.感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线.要对自己的同学感恩,因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实.

〔1〕“六爱”--感恩教育征文比赛

全校〔非毕业班〕组织开展感恩父母征文比赛,主题:爱校,爱班,爱自己,爱父母,爱老师,爱同学.

〔2〕给父母写感恩信

各班发动学生给父母写一封感恩信,由班级统一清点并邮寄.

〔3〕“寻找身边的爱”感恩实践

a、以班级为单位，开展感恩实践活动，回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，通过邮件、短信、电话、互联网等通讯工具表达自己对他们的感恩心情。

b、送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日或节日，赠送亲手制作的礼物，让父母享受一份感动。

c、假期为家里做至少四件家务，例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

〔4〕班级开展“算算亲情帐，感知父母恩”活动

a、计算学习投资的成本，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长为自己的投资。

b、假定自己以后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

c、将感恩与学习结合起来，勤奋刻苦，以优异的成绩回报父母;将感恩与生活结合起来，每月控制、节约生活开支，不铺张浪费。

2.感激学校培育之恩，感激老师授业之恩

要对自己的母校感恩，因为学校为我们的成长与成才提供了良好的环境。

要对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了我们知识，更是教会了我们如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

〔1〕净化校园环境义务劳动

以班级为单位，利用课余时间组织全体同学开展校园大扫除，净化、美化校园环境。

〔2〕感谢师恩贺卡制作大赛

以班级为单位组织开展“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛。

四、活动时间：xx年xx月xx日

篇3：感恩企业策划方案

作为人类最重要的美德之一, 感恩对个体具有积极人格功能, 帮助个体抗挫折脱困境, 是个体成长的重要韧性因子, 能提升人的幸福感;对社会具有道德功能, 能诱发人的亲社会行为, 推动个体关心他人和传递支持性社会联系。有些研究还证明, 感恩能降低抑郁、嫉妒, 减少躯体病症, 增进身心健康, 能提高创造性, 甚至能提高学习成绩。

随着积极心理学思潮的兴起, 感恩因其独特的作用重新成为研究的热点。感恩教育历来是中国传统美德的重要教育内容, 然而当代部分青少年感恩意识缺失的问题逐渐显现。另外, 高中阶段亦是感恩特质形成的关键时期, 因此开展培养学生“感恩之心”综合实践活动非常重要, 组织班级团体心理辅导是系列活动之一。

以下设计仅以体验感恩情绪为中心展开班级团体心理辅导活动。

[辅导目标和生成性目标]了解感恩的概念、意义和自身状态, 树立感恩意识。获取感恩积极情绪体验。学生可能会生成其他情绪体验, 如悔疚、自责、幸福等。

[辅导方式]游戏、快速联想、自测、讲授、看录像、沉思、训练。

[准备工作]参考相关专业文献, 了解科研新成果。通过调查、访问师生, 了解高一学生目前情绪、行为表现和思想状态。准备相关视频、歌曲、贴纸、彩纸、书写笔、幸运星纸条、环保幸运瓶等, 编制印刷心理量表和心理作业, 制作多媒体课件和板书。预先组织学生完成感戴自评量表 (本部分附录本刊省略) 。

[辅导对象]高一年级。

[辅导时间]40分钟。

[辅导地点]心理辅导活动室 (分8个学习小组围圈坐, 成“U”型) 。

[辅导过程]

一、暖身导入 (5′)

1. 暖身, 快速选定值日组长

游戏:进化论

分8个学习小组, 各组成员先蹲下且视为鸡蛋。相互找同伴进行猜拳, 赢者进化为小鸡, 输者仍为鸡蛋。赢者找同是小鸡的同伴再猜拳, 赢者进化为凤凰, 决出一人为凤凰者游戏结束, 此人担任值日组长。

以某水果名称代表本组, 写在贴纸上, 贴在幸运瓶和组长身上。大家分组坐下。

2. 快速联想:感恩

学生看到“感恩”一词, 想到什么, 迅速上来板书, 导师适当整理。

3. 导入话题

感恩是中华民族的传统美德。哲学家们认为, 感恩是人类所有美德之父。常怀感恩之心, 会让人自信、快乐、满足、幸福、充满爱。生活因感恩更美好。 (板书)

二、辅导目标 (1′)

三、主体活动

1. 知晓恩惠 (10′)

简述感恩的概念。

感恩 (又称感戴) , 《辞海》认为是指在得到别人帮助之后对他人产生的一种感激和爱戴之情。在西方, 感恩一词源出于拉丁文“gratia”, 意为慈悲、好心和感激, 是个体在受到恩惠时产生的一种感激和愉悦的情绪体验。 (板书)

中国人注重感恩父母、师长、国家, 西方人注重感恩自然、上帝、自己。

感戴量表自评, 了解自身感恩状态。

关于感戴的测量, 目前使用较多的是自我报告测量工具, 主要有国外公开发表的GQ6 (1个维度) 、Appreciation Scale (8个维度) 和GRAT (3个维度) 。目前国内没有针对高中生的相关量表, 本次施测采用的是较多研究者使用的、由马云献、扈岩2004年在GQ6的基础上修订的《大学生感戴量表》中文版, 信度效度都达到了测量学的标准, 内容结构良好, 可靠性较高。但受取样限制, 未能建立常模。

由于是大学生量表, 因此在使用时作了相应改动。

计分, 评价, 解释, 提醒学生不观看他人得分。

请值日组长收集学生量表, 作为科学研究使用。

简述感恩的意义。

近年来, 科学家实验研究证明, 感恩可以帮助我们直面挫折、摆脱困境、降低抑郁、远离嫉妒、和谐关系、身体健康, 甚至提高学业成绩, 最终促进成长, 提升幸福感, 生活更美好。

我们需要时常觉察自身的感恩状态, 以发挥感恩的心理效能。 (板书)

2感受恩惠 (20′)

(1) 激发感恩情绪

观看台湾感恩教育视频片断 (1′40) , 引导分享感受。通过在资源、健康、教育、物质等方面与全世界人类作对比, 使学生了解自身的存在是何其幸运, 学会珍惜拥有。 (板书)

(2) 调动感恩情绪 (配《感恩的心》伴奏曲)

即时沉思:1分钟回忆你想感激的人→1分钟回忆最近生活中快乐的事件。

(3) 享受感恩情绪 (导师扮演印第安人, 配背景音乐《Enya-Amarantine》)

(1) 下周四是什么节日?是美国感恩节, 让我们来提前过节吧!简介美国感恩节。

(2) 列举恩惠:分8个学习小组“晒晒自己的幸福”, 在彩纸上写出来, 列出一项做一颗幸运星, 放入本组的幸运瓶。

(3) 分享快乐:自由走动, 阅读交流, 各组张贴在展示台上。

(4) 欢呼恩惠:所有学生围成大圈, 每个学生想一个动作, 边做动作边喊“我感恩我拥有……, 谢谢你”, 其他同学模仿该动作, 让大家一起来为自己欢呼。

四、总结深化 (4′)

1. 分享本次活动体验和收获

2. 布置心理作业

每周完成“感恩记录” (附录本刊省略) , 连续六周。每周一请学习委员按学号顺序收齐交导师, 请保密。导师不批改, 仅供科研参考, 最后会发还给大家。

3. 感恩致谢及结束

导师表达感恩, 为你我还有其他为这节课付出的老师, 还有准备环保幸运瓶的清洁工人而鼓掌, 感恩亲人安康, 感恩世界和平。

[课外延伸]

在教室里张贴“晒晒自己的幸福”, 保持一周时间, 强化辅导效果。

把8个小组的幸运瓶合在一个瓶内, 放在班级里继续添加。借助朋辈力量影响个体成长。

每人完成“感恩记录”, 共六周。养成感恩意识, 增加积极体验。

[课后反思]

1.本活动课达到了预期目标, 最后环节“列举恩惠”和“欢呼恩惠”把活动推向了高潮。

2.在学生两周后上交的“感恩记录”里, 感恩的人和事物宽泛, 既有亲人、朋友又有自己、陌生人, 既有生活小事又有负性事物, 学生都能从中体验到诚挚的感恩之情, 朴实而令人感动。

3.本活动课内容较多, 需精简, 突出重难点, 或者把活动时间安排为60分钟更好。

参考文献

[1]胡瑜, 孙灯勇.感恩:人格研究的新专题。华东师范大学学报 (教育科学版) , 2001, 28 (4) .

[2]张利燕, 侯小花.感恩:概念、测量及其相关研究.心理科学, 2010, 33 (2) .

[3]喻承甫, 张卫, 李董平, 肖婕婷.感恩及其与幸福感的关系.心理科学进展, 2010, 18 (7) .

[4]王建平, 喻承甫, 曾毅茵, 叶婷, 张卫.青少年感恩的影响因素及其机制.心理发展与教育, 2011, 27 (3) .

[5]石国兴, 祝伟娜.初中生感戴和主观幸福感的干预研究.心理研究, 2008, 1 (3) .

篇4：感恩员工才能成就企业

不管怎么变，这个社会有几个标准是不能变的。你是不是一家好企业，这是不可能改变的，你是不是有一群真正算是人才的员工跟随你，这是不能变的。有了这些东西之后，企业的战略才能真正地得到执行。在我们企业内部这叫：一群人、一辈子、一件事。这是我们企业的核心文化，要不你就别进来，进来了就准备好跟这群人一辈子把这件事干好了。

做企业，认真是一个必须的态度。我很认真，特别玩命，不玩命不可能这样：大周末的，家和孩子都不管，一直在这儿跟大家琢磨。工作强度一点也不小，但我心态上是放松的，因为我认为做品牌就是玩一个游戏。这个游戏参与的人越多，游戏就可以越大；这个游戏大家玩得越投入，它就可以玩得越久。做品牌，用玩游戏的心态去参与，这就是我坚持多年的方式。

玩最重要的是什么呢？企业内部怎么玩？大家老说好像这个事讲着容易，干起来不容易。但是我觉得只要有好玩的心态将事情干起来就好，当然有三点游戏的智慧大家一定要掌握。

游戏的第一个智慧是投入，不是你投入，是跟着你玩的那群人投入。最可怕的企业家心态就是自己认为这个游戏特别有意思，他就想当然地认为别人也一定觉得好玩。我们老板往往都愿意制订游戏规则。比如今天开完会，有人肯定想，我一定要回去怎么做，然后我找一帮人怎么做，告诉你再这样肯定做不成。一个真正好玩的游戏，不是你认为有意思的游戏，而是人人参与设计的游戏。因为人性有这样一个本质，每一个人都会为了证明自己是对的而努力。只要在制定之初，大家都参与设计了的游戏，才有玩下去的可能，所以制定游戏规则时一定要打破传统的意识。

游戏的下一个重要要素是学习变换规则。一个游戏能玩久、玩好、玩大，规则的变换很重要。这里不是说某一项具体的规则，而是说这个游戏的玩法。别说时代变迁了，就是没有时代的变迁，一个企业一直要按照一种方式这么玩下去，员工天天干着基本上差不多的事，下边没有空间，旁边左右没有空间，也够恐怖的。一个陈旧老化的游戏规则，让参与者没有玩或者玩下去的动力，这也是留不住人最核心的原因，所以你一定要打破这块天花板，不断地变换玩法。

篇5：感恩节策划方案

如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的：

此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。

三、活动主题：

心存感恩，永不言弃

四、组织机构：

主办单位：

承办单位：

五、活动对象：

xx

六、活动时间：

20年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

七、活动地点：

xx

八、活动构成：

(一)外语宝贝时装秀

(二)选拔出的9个感恩节文艺节目

(三)各活动的颁奖仪式

其中包括:

1、感恩主题词征集活动

2、“晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

3、感恩故事会、

4、“心怀感恩，立志成才”主题班会

5、感恩晚会节目

九、活动流程：

(一)外语宝贝时装秀

1、内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采

2、负责人:

备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。

(二)感恩节文艺节目

1、内容：有10个节目

见附件1

2、负责人：x，文艺部所有成员

(三)各活动的颁奖仪式

(1)感恩主题词征集大赛

(2)感恩卡片制作大赛

(3)感恩故事会演讲大赛

(4)“心怀感恩，立志成才”主题班会

(5)感恩晚会节目颁奖

备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设最佳感人奖、最佳台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。

四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持)

九、具体安排：

1、宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责x)

2、传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责x)

3、网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责x)

4、横幅。(外联部负责x)

5、花卉租借：盆栽及鲜花。(宿管部负责x)

6、场地租借、场地打扫。(劳动部负责x)

7、现场布置：气球等。(女生部总负责x)

8、嘉宾、评委邀请：(学习部负责x)

9、相关礼仪人员：4名礼仪。(礼仪队负责x)

10、现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责x)。

11、现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责x)

12、现场投影仪视频控制。(网络部负责x)

篇6：感恩主题班会策划方案

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅美丽的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养大地的感恩。那么我们人类也会因路旁花朵的芬芳，树上小鸟的轻唱，太阳无私的光明与热能，而感到心旷神怡。我们更因身边人的帮助而感到万分致谢，这就是感恩。

当你从呱呱坠地开始，有一种爱便悄然诞生，这种爱有两种表达形式，一种深厚沉稳，一种温柔甜美。这就是父爱，这就是母爱，父爱如山，母爱如水。

然后随着时间流逝，我们慢慢长大，开始了正常的人家交往，在这过程中你会发现另外的一种爱。同学间，朋友间，小伙伴间，悠远深长且刻骨铭心的爱，这就叫友爱。

在我们不断成长的过程的同时我们渴望知识的积累，于是出现了一种伟大神圣的职业—老师，有人说一日为师终身为父，老师与我们之间的这种爱不同于父爱，却使我们永难忘怀，这是一种爱。

长大了，在某个地点某个时间邂逅了一段美丽的故事，找到了自己的另一半，终于也知道什么叫做爱情，于是，爱这个字眼的意义在时间，日久天长的相处中发酵，于是愈发浓厚香醇。

范文网

这个世界，关于我们的社会，我们的生活有许许多多的爱。

爱就是付出，不计收获的付出；爱就是关怀倍至，是寒冬里一个温暖的怀抱；爱就是爱，就是我与你我他之间紧密相连的桥梁。

所以，我们要学会感恩，去感谢生命中存在的每一个人，谢谢他们的存在，给我们带来的这些如丝感动，温暖彼此心房。

班会主题： 感恩生命中的所有存在。

班会目的： 通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活！

前期工作：

课室布置清理：劳动委员—刘旺（后附布置方案）

班会所需物品采办：生活委员—赖德政

节目负责人：副团支书—程岚兰 体育委员—郑佳彬 团支书—庄京洪

班会主持人： 班长—郑伟标

班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民 文娱委员—刁睿霖 团支书—庄京洪 体育委员—郑佳彬

班会建议收集记录：学习委员—杜细妹

班会照片拍摄：组织委员—邱超

黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬

班会策划人：班长—郑伟标 副班长—罗君 考勤委员—黄建民

活动流程：

1、主持人致辞，宣布班会开始；

2、现场互动环节 魔术表演—庄京洪；

3、主持人致辞—爱与感恩；

4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰（后附详则）；

5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言；

6、辅导员致总结辞；

7、主持人宣布班会结束。

后期工作：

1、课室清理由全体班干负责。

注意事项：

1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。

应急方案：

1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理；

2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。

附录：

爱的成语对对碰游戏规则：

1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头；

2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰；

3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品；

4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复；

5、在同一轮游戏中，玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

班会总结：

通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。

这次主题班会让我们深刻的认识到感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。（班主任工作）当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！

班会意义：

爱是一种发自于内心的情感，是一种共性与个性的同意，也是人类最真实最美好的情感；但随着社会的发展，人性的淡化，很多时候，我们都曲解了爱的真实含义，通过这次主题班会加深了我们对爱的理解，并让我们真实的认识到爱与感恩，让我们知道：感恩更是一种伟大的爱，选择了感恩，就选择了与爱同行。

每一个人都应该学会感恩，学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它能把一个人塑造得更为完美。感恩是爱和善的基础，我们不可能变成完人，常怀着感恩的情怀，可以让自己活的更加美丽，更加充实。所以通过这次主题班让我们对这个世界有了一个更深刻的认识，我们深深的知道我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情，更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。

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篇7：企业感恩节活动策划方案

企业感恩节活动策划【方案一】

活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在XX年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业.发扬感恩之心,构建和谐企业

一.活动主办单位:xxxx公司

二.活动参与对象：企业全体员工

三.活动地点：综合楼

四.活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”

五.活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心,构建和谐企业。

六.活动时间：XX年11月26日中午

七.活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于XX年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八.活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人;(廖声阳张敏)

活动场地负责人员(张京);

横幅1人负责(付德涛);

海报宣传组负责(付德涛);

材料准备4人(组织部);

现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);

安排现场秩序维护人员(刘明明);

签到人员(吕宗锋);

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

折花培训指导人员(刘虹);

后勤负责人员(周冬冬);

摄影负责人员(张文涛)。

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

横幅名字：发扬感恩之心,构建和谐企业

活动正式实施

11月25日,中午在综合楼门口集合 2.活动内容:

1)宣传感恩节的来历,目的,意义

2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福

九.活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

十.活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

十一.活动结束:整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具

十二.活动总结：活动结束后总结报告

企业感恩节活动策划【方案二】

秋去冬来，寒冷季节再一次降临在大地之上，城市的人们穿上厚厚的冬装，坐在暖气室、空调间里上班、学习，而我们大山的孩子也一样的每天去上学，但看到10月份莫凡带会的走访信息，孩子们还是衣不蔽体，甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学，面对困难，他们有抱怨，他们只想说：我要读书!

11月24日感恩节，某公司全体员工联手某公司，给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋，让孩子们感受温暖和关怀，以此鼓励孩子们克服困难、努力学习，长大后能做个有用的人才!

活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行，以表达某公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

二、活动时间：XX年11月24日(感恩节)(晚18：00 —— 23：00)

三、活动主题：感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

1、借此次活动机会，某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼，丰富公司企业文化，能鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值，同时为贫困山区的孩子带去一份温暖，带去一份爱心。

2、呼唤爱，延续爱，传播爱!

1、义卖：

时间：11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)

18：00——21：30 由某公司派4名志愿者负责义卖，统一穿麦田T恤、帽子，公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

群体：针对来店消费顾客;

义卖某公司纪念品：麦田白色T恤(夏装)：45元/件

针对购买麦田爱心物品的顾客，某公司将赠送1小时欢唱券1张。

注：本次活动义卖所得款项，除成本每件35元，利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

时间及地点：11月26日20：00—21：001楼大厅

方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

注：某公司募捐的款项将统一换购成XX后交给某公司，某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时，某公司对员工进行募捐，将在员工自主自愿的情况下进行，不得强迫员工捐赠，不得规定员工捐赠数目;10块钱，100块钱是爱心，一块钱也是爱心，每个人情况不同，尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

1、媒体跟踪：某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。

A、公司一楼观光电梯，打出星空钱柜携手麦田计划，“感恩节”一起奉献“感恩的心”

B、针对公司会员：发放短信通知此次活动(某公司负责)

C、针对某公司及QQ群：公布活动

D、四楼大厅，现场义卖区：放置某公司宣传图片(10张左右)，同时电视里滚动播出某孩子图片，播放系列公益歌曲背景(声音适中)

E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕，大厅公播换上感恩节主题。

F、捐赠仪式当天，义卖区拉捐赠横幅。

1、活动当天晚上，大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

2、捐赠仪式上，公司员工进行现场捐赠。

1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子，原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)

2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司endman负责)

3、活动使用的某公司图片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤负责。)

1、参加此次活动人数不能太多，控制在10人之内，以正式志愿者为主，按论坛跟帖报名先后安排。

A、义卖纪念品

B、图片讲解

2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子，各人必坚守岗位，不得在现场抽烟或其他不雅举动，保持某公司志愿这形象，特别注意现场卫生。

3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负，图片运输可以向财务报销。

4、现场不得大声喧哗和到处穿走，避免影响钱柜公司正常营业。

5、现场纪律和活动负责人：天明了。

6、某公司友可跟帖提出建议和意见。

7、请到的成员一定要签到，请正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的话请注意秩序，感谢每一位麦的付出和支持，谢谢！!

篇8：企业的感恩文化教育

作为企业文化的组成部分, 感恩文化日益受到企业的重视。无论是哪种体制和性质的企业, 感恩文化都是企业对于社会责任、自我形象的一种自觉认识。在企业中开展感恩文化教育, 不仅能提升员工的感恩意识、增强企业感召力和凝聚力, 且能促使员工以主动自发的心理和行动与企业目标同向、行为同质, 呈现出企业与员工和谐发展的良好局面。

企业感恩文化是企业在生产经营活动中通过长期实践所积淀起来的企业与国家、企业与社会、企业与客户、企业内部人和人之间的感恩之情、感恩之行的总和。感恩教育是增强企业员工敬业精神、个体责任感和团结凝聚力的重要方式, 对团结人、凝聚人、激励人从而实现企业目标起到举足轻重的作用。

企业在感恩教育中, 应以“与企业核心价值观相结合、与生产工作实际相结合、与广大员工切身需求相结合”为宗旨, 通过培训、演讲、座谈、歌曲、书籍以及不同类别的主题实践活动等各种行之有效的方式, 培育员工宽厚仁爱的人文素养、忠诚守信的崇高品质和自强不息的奉献精神。要使员工认识到:企业给了我们工作机会和施展抱负的平台, 在这个平台上, 可以增长阅历, 丰富自我, 实现人生价值, 因此应感谢企业给予我们一片展示自我的天地。

抚顺石化工建三公司工人刁克剑是经美国微软公司认证的具有高级工程师资格的技术人才, 获得过多个国家免签资格。有人问他, 作为微软公司认证的高级工程师, 是什么力量把他留在抚顺石化?刁克剑回答:“人总要做些事情。想做事就需要一个适宜的环境, 抚顺石化给了我这样的环境, 给了我搭建施展才能的舞台, 需要我用能力承载责任, 用实干回报企业。”为了提高炼化企业设备运行管理水平, 最大限度减少非计划停工造成的损失, 降低生产一线员工的工作劳动强度, 刁克剑带领同事们完成了设备运行多功能数字监测系统的研制, 获得中国施工企业管理协会颁发的科学技术创新成果二等奖, 并获得国家发明专利。

由此可以看出, 感恩文化的教育实施会促使企业成员形成一种更加稳固、更具心理基础的责任意识, 使每一员工都理解“饮水思源”的内涵, 认识到企业是我们的家园, 企业的发展和兴衰与我们息息相关的道理。企业应因地制宜地实施感恩教育, 不断提升员工忠诚度和高效执行力。

员工忠诚企业是企业最重要的财富。民营制鞋企业奥康集团在“春运”期间, 出资30多万元包了6架飞机免费送员工回家探亲。搭乘飞机回家的员工多为奥康集团生产一线的普通员工, 大多数人还是第一次坐飞机, 此举使这些普通员工感动不已。因此, 奥康基本没有“用工荒”的问题。成功的感恩文化已使员工心甘情愿地留在奥康, 忠诚地为奥康的发展贡献自己的力量, 所以奥康迄今已拥有了80多亿的品牌价值。

从这一事例中可以总结出这样一个道理:感恩文化不仅可以提升企业和员工的品牌价值, 为企业形成巨大的无形资产, 而且可以实现企业和员工的和谐双赢。

美国石油大王洛克菲勒曾对工作作过这样的注解:“工作是施展才华的舞台。我们寒窗苦读得来的知识、我们的应变力、我们的决断力、我们的适应力及我们的协调能力都将在这个舞台上得到展示��”现代企业强调员工归属感, 有了归属感的员工才能安心工作、敬业爱岗。企业通过培育感恩文化, 使员工树立正确的人生观和世界观, 将个人价值实现同企业发展紧密结合, 在企业大家庭中找到归属, 形成与企业发展荣辱与共的愿望, 进而成为企业发展的正向推动力。

荣获“全国职业道德建设百佳班组”和全国“五一劳动奖状”等荣誉称号的抚顺石化“王海班”是感恩企业的一个范例。多年来, 在班长王海带领下, 他们以感恩敬业的情怀把一个普通工人的职责做到了极致。该班组创造了技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型“五型”班组工作经验, 在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。他们在实践中总结的“四勤”优化操作法, 将燃料等8种能耗指标进行分解、细化并绘成曲线图, 使运行装置长期处于最佳状态, 平均每天可为企业节约2000多元。他们通过对分子筛脱蜡装置原控制指标进行适当调整, 使300单元收率提高了2个百分点, 每年为企业增效2000多万元。2010年9月7日, 在抚顺召开的全国班组建设工作会议上, 中华全国总工会、工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会决定, 在全国企业中开展向“王海班”学习活动。全国各大企业和各家媒体聚集抚顺, 极大地提高了抚顺石化的知名度和美誉度。

篇9：倡导感恩教育 构筑企业文化精神

一、感恩做人，感恩做事，忠诚感恩是企业文化凝心聚力的纽带

感恩企业给员工提供平台，感恩员工为企业发展尽心尽力，只有心存感恩才有忠诚值守。忠诚是效率，是企业发展的竞争力，也是企业发展的基石。忠诚也应该是企业和员工之间双向忠诚。企业对员工的感恩和忠诚体现在为员工创造良好的人文环境、工作环境、生活环境和劳资环境等。职工对企业的感恩和忠诚，表现在忠于职守、爱岗敬业，不做有损企业利益的事情。职工感恩与忠诚首先意味着与企业同舟共济，如果企业是一条船，那么我们就是划桨的人，歌里面唱的好：“一支竹篙呀，难度汪洋海，众人划桨哟，开动大帆船。”只有我们共同让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。忠诚，既是一种境界，更是一种行动。员工对企业的忠诚受益的并不仅仅是企业，最大的受益者就是员工自己。职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会将敬业与感恩真正融入你的血液，甚至是员工的灵魂中，员工才能在职场上获得长足发展，实现与企业的共同成长。

二、感恩文化是推动企业发展的基础

我们中华民族有知恩图报的美德，“受人之恩，终身必报”。一个企业文化中，感恩文化是最重要的，因为感恩文化是推动企业发展的基础。企业对员工给予爱护和关心，员工就必然给予企业足够的感激和报答，也会更加拼命的为企业效力，这样企业就会朝着良好的方向发展。

首先要心怀感恩，我们要立足本职，树立大局意识，将个人利益很好地溶入到企业的大利益中。

维护企业和谐稳定，克服困难完成生产任务，确保产品质量，以感恩之心善待工作，善待生活。摆脱单纯追求个人和小集团利益的狭隘眼界，具有积极向上的劳动态度和艰苦奋斗精神；保持高昂的工作热情和务实苦干精神，把对企业的奉献和付出看作无上光荣。员工的行为是企业竞争力的一个直观体现，没有感恩精神，大局意识，作风涣散，使得大企业也会一盘散沙，不堪一击。只有心怀感恩，作风过硬的团队才能成为优秀的团队；有优秀的团队，就能创造一流的业绩。

其次是心怀感恩，作为一名员工，还要正确看待自己的收入问题。

“大河有水小河满”、“大河没水小河干”，员工收入的增加与企业的发展是同步的。企业的发展变化带来的是员工生活水平和生活质量的迅速提高，我们要有知足的心态，不要存在攀比心理和吃亏心理。知足者常乐，只有企业发展，收入才能提高；只有企业发展，员工待遇才能提高；只有以正确的心态看待自身的收入，才能以饱满的热情去面对工作和生活。

最后还要常怀感激，心存感动，带着感恩的心去工作。

要有爱厂如家的精神，对企业发展具有强烈的责任感与使命感，塑造一种与企业血肉相连、心灵相通、命运相系的意识。热爱岗位，勤奋敬业，努力工作，充分发挥积极性、主动性与创造性，增强感恩意识，强化责任意识、危机意识与使命意识，让员工对企业具有强烈的认同感和归属感。特别在当前的形势下，更要厉行节约，潜心创新，乐于奉献，困境中信心不减，逆势中奋起拼搏，为企业发展奠定基础。

三、“企业”无“人”则“止”，感恩是企业发展动力的源泉

员工是企业的宝藏，是兴企之根，是发展企业的根本保证和永不枯竭的泉源。企业的物质财富和精神财富都是靠职工创造的，产品的生产、质量的保证以及企业的凝聚力、文化力等都是靠全体职工的积极共同努力来完成的。

企业关爱职工，职工则敬爱企业，企业善待职工，职工则回报企业。人是有感情的，要重视感情和心灵力量。对职工在感情上要着眼于亲情、友情，以人为本，爱心管理，做到真情、真心、真诚，有人情味，情相融、心相通、力相合。职工的心，企业的根，企业最无价的东西是人心。要多做解疑释惑、温暖人心和积极疏导的工作，给职工鼓气提神，让职工心通气顺、心情舒畅、精神振奋地投入到工作和生产中去。对职工要尊重、信任、维权，让职工都活得有尊严。当职工感到被信任、被欣赏时，他们的工作效率就会更高，就有动力把工作做得更好。

四、建设感恩文化，创造一流企业

企业的最终目的是获得持续发展，我们的文化建设也要服从、服务于这个工作大局。企业感恩文化不仅是增强企业的团结力、向心力、凝聚力、号召力、战斗力的文化，而且是促进企业健康、快速发展的文化。企业感恩文化不只是临时兴起、唱高调的附属品，而是指引着企业一个时期的发展方向，培育人性化、和谐化的职场氛围，是企业腾飞的助推器，更是企业发展的有力支持。

感恩是一种心态。在现实工作中，要怀有感恩之心，我们人与人之间就多一些融洽，少一些隔阂；多一些团结，少一些磨擦；多一些理解，少一些埋怨；多顾全大局，少急功近利。怀有了感恩之心，我们就会感谢企业提供了施展才华的平台，感谢团队合作的力量，感谢领导同仁善意的批评，感谢员工的聪明才智，我们就会有良好的精神状态，就会有做好各项工作的源动力。

感恩是一种责任。一个人也好，一个企业也罢，只有怀有感恩之心，才能担负起应尽的社会责任，才能取得彼此的信任，获得共赢。企业发展了，职工富裕了，大家更才有能力对社会做出感恩的实事来。

感恩文化是道德建设的重要范畴。比如蒙牛集团前总裁牛根生有句经典的名言在社会上广为流传：“小胜凭智，大赢靠德”。“德文化”作为蒙牛集团的根，始终伴随着企业的成长，并深入到了蒙牛的一切行为中。俗话说：“先做人，后做事。”一定要做一个有德的人，我们才能做好有德的事业。常言道：“得道者多助，失道者寡助。”而要做到“得道”就必须以德服众，以德报德，得道者得人心，得人心者得天下，其实做企业与做人的道理都是一样。

篇10：感恩主题活动策划方案

男：尊敬的各位老师

女：现场的同学们

合：大家，下午好!

女：是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。

女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：

男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了!”

女：很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们，让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男：现在我宣布庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、诗歌朗诵:《母爱》(xx)

女：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.

男：有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈,下面掌声有请xx朗诵《母爱》

风

吹皱了童年的记忆

泪光中

您手把蒲扇哼着童谣哄我入睡

您亲手烧的米饭菜肴香味扑鼻

岁月的刻刀在您脸上丝毫不留情

我在灶堂暗暗的火光里看到您鬓角的缕缕白丝

母爱为何?

请听我细细讲

母爱是村口伫立着远望的身影

母爱是衣袋里装着的带体温的毛票

母爱是瓷碗里透着余香的小米粥

母爱是儿行千里耳边的叮咛嘱咐

母爱是人生的引航灯

让我们永不迷失方向

三、母爱的感人故事(演讲者xxx)

女：母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心，母爱像一滴甘甜的雨露滋润着我们的心，，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是美丽的，母爱是一个永恒的话题······下面有请李文娟带为大家朗诵《有一种爱是不能被猜疑的 》

刘刚是个抢劫犯，入狱一年了，从来没人看过他。

眼看别的犯人隔三岔五就有人来探监，送来各种好吃的，刘刚眼馋，就给父母写信，让他们来，也不为好吃的，就是想他们。

在无数封信石沉大海后，刘刚明白了，父母抛弃了他。伤心和绝望之余，他又写了一封信，说如果父母如果再不来，他们将永远失去他这个儿子。这不是说气话，几个重刑犯拉他一起越狱不是一两天了，他只是一直下不了决心，现在反正是爹不亲娘不爱、赤条条无牵挂了，还有什么好担心的?

这天天气特别冷。刘刚正和几个“秃瓢”密谋越狱，忽然，有人喊倒：“刘刚，有人来看你!”会是谁呢?进探监室一看，刘刚呆了，是妈妈!一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身旁还放着两只破麻布口袋。

娘儿两对视着，没等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪，边说：“小刚，信我收到了，别怪爸妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸……又病了，我要服侍他，再说路又远……”这时，指导员端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情的说：“大娘，吃口面再谈。”刘妈妈忙站起身，手在身上使劲的擦着：“使不得、使不得。”指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：“我娘也就您这个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗?”刘妈妈不再说话，低下头“呼啦呼啦”吃起来，吃得是那个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。

等妈妈吃完了，刘刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：“妈，你的脚怎么了?鞋呢?”还没等妈妈回答，指导员冷冷地接过话：“是步行来的，鞋早磨破了。” 步行?从家到这儿有三四百里路，而且很长一段是山路!刘刚慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成形的脚：“妈，你怎么不坐车啊?怎么不买双鞋啊?” 妈妈缩起脚，装着不在意的说：“坐什么车啊，走路挺好的，唉，今年闹猪瘟，家里的几头猪全死了，天有干，庄稼收成不好，还有你爸……看病……花了好多钱……你爸身子好的话，我们早来看你了，你别怪爸妈。” 指导员擦了擦眼泪，悄悄退了出去。刘刚低着头问：“爸的身子好些了吗?”

刘刚等了半天不见回答，头一抬，妈妈正在擦眼泪，嘴里却说："沙子迷眼了，你问你爸?噢，他快好了…

四、唱歌环节(xx)《感恩的心》

主持人女：母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。有请xx为晚会演唱《感恩的心》，大家鼓掌欢迎。

五、真情告白——说出我们的爱 主持人选读6-7名学生所写的几句最想对家人说的`话

男：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感激之情写下来，将你的打算写出来，你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。

(学生写感受。播放音乐《天亮了》)

女：写完的同学请把笔放下。请没有写完的同学暂时停下笔，让我们一起听听他人的心声好吗? 由女主持人点名请5位同学上前，排好队，然后依次发言。

男：刚才大家说得真好，如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们，请坐下。

女：刚才大家都说出了自己的心声。是的，爱需要表达。

男：同学们，今晚回家后，就让我们将自己的心声说给妈妈、奶奶听，妈妈不在家的人可以打电话说。

女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。

男：请仔细听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的鞋子穿多么大?(点名回答)

女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?(指名回答)

男：游戏到此结束，谢谢大家的参与，假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答，请你今天回家后一定要记得问一问并记住，只有了解她们，我们才能更好地爱她们.

男：最后，为我们今天做一个总结。

同学们，今天我与大家一起参与了班会的全过程，看了你们的表演，聆听了你们的心声，我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师，向大家真心地道声“谢谢大家”，感谢你们今天出色的表演，感谢你们真挚的祝福。我想说，通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈，奶奶。

女：现在，请大家掌声我们的老师上台，给我们说说她的心声，好吗?

女：谢谢老师的谆谆教诲，也谢谢老师的鼓励。我们一定会牢记你们的嘱托，牢记自己的责任。最后，让我们用掌声祝愿天下所有的妈妈们永远美丽，永远年轻。

六、三八妇女节趣味赛

(1)占领阵地

准备道具：报纸

游戏规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰 地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

(2)倒着说

准备道具：无

游戏规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

七、退场

男：纪念三八国际劳动妇女节xx年周年大会到此结束。

合：祝大家身体健康，合家欢乐。

三八妇女节感恩主题班会活动策划范本

一、活动目标：

孝敬父母，为父母主动分担家务，体会父母的辛苦，培养学生爱劳动，敬长辈的好思想。

二、活动准备：

1、故事《妈妈，您辛苦了》;

2、课前布置学生考虑“三八”节该为妈妈做点什么。

三、活动过程：

1、谈话导入。

同学们，关心父母长辈，为父母分担家务是我们小辈应该做的事，这也是继承与发扬了中华民族的好传统。父母盼望着自己的子女成龙成凤，盼望着自己的孩子学业有成。他们拖着劳累身躯以实际行动来为自己的孩子铺路、搭桥。那么，请大家想一想，你又为你的父母做了些什么呢?

2、听故事，说看法。

(1)听一位同学讲《妈妈，您辛苦了》的故事。

(2)说说听了故事后的想法。

3、辨析深化。

(1)结合你和你身边的例子，谈谈妈妈对你的爱!

(2)说说你为你的父母和家庭又做了些什么呢?

(3)大家一起来谈谈出现这种不平衡的爱的原因?

(4)讨论理由，指导行为。

4、活动小结。

四、活动延伸。

(1)同学们回到家以后能够做一些家务事，进而培养孩子们生活自理的习惯，以实际行动来表达对父母的爱。

(2)每位同学亲手给父母做一张卡片，融入你对父母的爱。

三八妇女节感恩主题班会活动策划

一、活动目的

1、让学生了解“三八妇女节”的来历，启发与激活学生内在的、与主题有关的情感。

2、通过交流讨论来体会日常生活中所隐含的道德原则或情感标准，引导和示范学生的思想，激发他们向着积极正面的方向发展。

3、利用活动，增强学生的情感体验，让感恩常驻人心。

二、活动内容

1、利用多媒体课件，出示“三八妇女节”的来历的相关图片和文字。

2、让学生说说自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并谈谈父母过生日时自己都做了些什么?

3、讲几个孝敬父母的故事，全班一起交流、讨论其感人之处。

4、在这个即将到来的“三八妇女节”你将怎么做?

三、活动内容

开场白:“同学们，你们知道每年的3月8日是什么日子吗?”

“对，是妇女节。也是我们母亲的休息日。我们的母亲用爱呵护你我幼小的心灵，支撑你我无畏奋进。今天也让你我用感恩的心齐祝母亲们“三八妇女节”快乐!现在我宣布”感恩的心“主题班会开始!

第一部分:了解“三八妇女节”的来历，齐唱《烛光里的妈妈》

第二部分:说说母亲都记得自己的生日吗?都是怎么给自己过生的。你记得父母的生日吗?你是怎么给他们过生的。

第三部分:听故事，谈感想。

主持人总结:是呀，父母对我们无私的奉献，我们认为是正常。可我们有的人，连父母的生日都不知道，更别说利用过生日以表孝心了。这怎不令我们汗颜?不过从现在做起还为时不晚，让我们利用即将到来的三八妇女节，向为我们日夜操劳的母亲表表孝心吧。

第四部分:交流讨论:如何让自己的母亲过一个难忘的三八妇女节。

第五部分:除了节气，我们还可以怎样回报父母。