职称英语c级词汇（精选6篇）
篇1：职称英语c级词汇
2015年职称英语考试必备词汇（综合类C级）
addict: v.使沉溺于(addict oneself to(= be addicted to)沉溺于，热中于)
in addition/加上, 又, 另外;in addition to/加上, 除...外;
additional adj.附加的, 另外的;补充的
address n.收信(件)人的住址 v.对...讲演或发表演说;(address a meeting 向大会致辞)
adequate adj.足够的,恰当的,胜任的(be adequate for..胜任…)(adequate – enough –sufficient足够的)
adjust v.调整;调节;使适应(adjust oneself to sth./ 使自己适应..)
admire v.赞美;赞赏;(admire sb.for sth./因…而钦佩某人)
admit v.让...进入, 使获得(某种地位或特权), 承认(事实、错误等)(admit sb.into the university/获准入大学;admit sb.to hospital/把某人收治入院);
adopt v.采用, 采纳(adopt –take采用)
adult n.成年人(adult –grown-up成年人)
advance v./n.提高(物价等), 增加(数量、价钱等), 提前, 加速, 拨快(时针)(in advance/ 预先)(advance-increase增加(数量、价钱等))
advantage n.优势, 长处, 利益, 便利(take advantage of/ 利用，欺骗)(advantageacccept), 呈(态度, 姿态, 位置)(assume new duties/ 承担新的职务;assume office/就职;assume responsibility/负责, 承担责任);
assure v.保证(assumebrief短暂的)(in brief/简单地说;简明扼要的);
briefly adv.暂时地，简要地;
bright adj.明亮的，灿烂的, 聪明的;(bright – clever – intelligent – smart –wise 聪明的)
brilliant adj.灿烂的(brilliantend)
celebrate v.举行(仪式);庆祝(胜利等)
cell n.【生物学】细胞;【电学】电池
central adj.中心的，中央的, 重要的，主要的(central-important)
center n.中心, 中枢，核心;中心人物(center – heart – core – middle中心)
C级核心词汇推荐:
century n.世纪，百年(the turn of centuries/世纪之交);
certain adj.肯定的，必然的(be certain of/确信，深信;be certain to do必然做。;一定做。);(certain – sure肯定的)(certain – bound必然的)
chain n.链(条)，一连串，一系列;
chair n.椅子(take a chair/入座，就座，take the chair/做主席;主持会议)v.主持;
chairman n.主席，会长(chairman of the board [of directors]/董事长);
challenge n.挑战v.向……挑战;
chance n.机会;可能性(a chance to do sth./做……的机会;by chance/偶然，意外地;give sb.a chance/给某人一次机会);(chance – opportunity机会)
change n.改变;找回的零钱 v.改变(change into/变为;for a change/为了改变一下;small change/零钱);(change – convert改变)
channel n.海峡;水道;频道;characteristic adj.特有的;典型的 n.特性(characteristic – feature特性)(be characteristic of.../所独有的特征，有……的特色);
charge n.电荷;费用;掌管;充电v.控诉;收费(in charge of/负
责;in the charge of sb./由某人负责;charge sb.with(a crime)/控告某人…罪);
charming adj.迷人的;(charming – attractive – pretty – beautiful迷人的)
cheap adj.便宜的，不值钱的;
cheat n.欺骗;骗子v.欺骗(cheat sb.into/哄骗某人……);
check n.阻止，制止;支票v.检查;制止;核对(blank check /空白支票;check in/登记;报到;draw a check/开一张支票);
chemical adj.化学的 n.[常pl.] 化学制品;化学药品;
chemistry n.化学;
chief adj.主要的;首要的;首席的;
child n.孩子;儿女(pl.)children;
篇2：职称英语c级词汇
A) Divorce leads to the breakup of the family.离婚导致家庭的破碎。
B) Half of the married couples get divorced. 一半的已婚夫妻最终离婚了。
C) American people marry more than four times.美国人一生至少结四次婚。
D) More and more people are getting divorced. 越来越多的人离婚。(正确答案)
1-1. Which is not true about the problem of marriage in the United States today? 关于美国当代的婚姻存在的.问题，下面那个答案是不正确的?
A) If this trend of divorce continues, it leads to the breakup of the family.如果这种离婚的趋势继续的话，它会导致家庭的破碎。
篇3：职称英语c级词汇
(1) With the____ (develop) of foreign trade, more and more people are doing import and export business.
(2) If you____ (take) the medicine yesterday, you would have felt better today.
(3) ______ (not pass) the final examination, she was laughed by her classmates.
我们可以从以下几个步骤来解题:
1 句子成分分析
对于这类题我们要先学会分析句子的成分。一般先向学生介绍5种基本句型。
(1) 主语+谓语。
这种句型中的动词大多是不及物动词, 如:The students work very hard.学生们学习很努力。
(2) 主语+系动词+表语。
这种句型中的系动词一般可分为下列两类:
①表示状态的连系动词:be、look、 seem等等。如: Several players lay flat on the playground.
②表示转变或结果的系动词:get、 grow、turn、 go等等。如: It is getting warmer and warmer.
(3) 主语+谓语+宾语。
这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。如:I like apples.
(4) 主语+谓语+间接宾语+直接宾语。
这种句型中作间接宾语的常常指“人”, 直接宾语常常指 “物”。如:He passed me the ball.
(5) 主语+动词+宾语+补语。
这种句型中的宾语+补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如:Keep the baby quiet, please.
2 了解了基本句型以后, 我们要了解这些最基本的句子成分是由什么词性来充当的
谓语动词。一般是先介绍一个句子最重点的谓语, 它是由动词来充当。因此当句子中缺少的是谓语动词的时候, 要从三个方面去考虑, 分别是:数, 时态和语态。
(1) 谓语与主语人称的关系。当主语是第三人称单数得时候, 要用单数的谓语动词, 在一般现在时的情况下一定要记得给谓语动词加“′s”或“′es”, 系动词用was或is。
(2) 时态。不同的时间, 不同方式发生得动作或状态需要用动词得不同形式表示。时态分别有过去、现在、将来和过去将来四种, 方式有一般、进行、完成和完成进行四种, 这样组成十几种时态。我们以动词work为例, 看看各种不同形式的时态:一般现在时:work/works;一般过去时:worked;一般将来时:Shallwill work;现在进行时:AmIsare working;过去进行时:WasWere worked;将来完成时:Shallwill be working;现在完成时:HasHave worked;过去完成时:Had worked;将来完成时:Shallwill have worked;现在完成进行时:HasHave been working;过去完成进行时:Had been working将来完成进行时:Shallwill have been working我们根据动作发生的不同时间选用不同的时态。如以下的例子:By the end of March they had panted ( plant ) 3, 000 trees./I shall have finished ( finish ) reading the book by the end of this week.根据两个句子中的时态, by the end of March, 和the end of this week我们选用了过去完成时态和将来完成时态, 在动词的形式上就得到了很大得体现。
(3) 语态。在不同时间不同方式下我们选用了不同的时态, 同时根据主语跟谓语关系的不同, 我们又可以分出不同的语态:主动和被动。如果是主语发出的动作那么我们就选用主动语态, 上边得例子基本是采用主动语态的;如果主语是动作施加的对象那我们就采用被动语态。被动语态的结构主要是Be done.时态的变化主要体现在be上, 下边我们列举不同时态和带有情态动词的被动态, 这次我们以动词give为例。
一般现在时:I am given… 一般过去时:I was given…
现在进行时:I am being given… 过去进行时:I was being given…
现在完成时:I have been given… 过去完成时:I had been given…
综合以上三点有关动词得三点要求, 那我们来看下一下的例题:In 1950, she was the largest ship that ( build ) .首先, 我们分析一下人称和数的关系, 知道要用单数得谓语动词。接下来时间状语是in 1950 要与过去的时态, 这点主句的谓语动词was已经体现出来, 那么相对于主句谓语来说, 要填的动词build是在was的过去发生的, 要先建了船才能有成为最大的船这样一个事实, 因此我们可以判断出时态是要用过去的过去也就是过去完成时。最后因为build跟它得主语ship是承受关系, 我们要被动态。因此选用过去完成时下的被动态, 而且是单数的动词, 因此我们可以得出答案是had been built。这些只是简单句里经常出现的题型, 另外虚拟语气也是一个主要考点, 我们要注意的也是谓语动词的形式。
(1) 主语和宾语。主语宾语一般由名词充当, 当然也有代词, 数词等其他形式的, 但我们先记住典型的, 那么我们对整个句型就可以列出最简单的结构了:N+V+N。
(2) 修饰关系。搞清楚了句字最简单的结构, 我们再来研究下修饰关系, 我们可以总结如下:修饰名词的有:形容词、冠词、数词、现在分词和过去分词、不定式;修饰动词的有:副词;修饰形容词用副词, 根据这点, 我们经常会碰到词性转化的题型.
(3) 非谓语动词。非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词, 在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。非谓语动词做状语也是学生最头疼的。a现在分词与过去分词作状语的区别, 最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别, 现在分词作状语时, 现在分词的动作就是句子主语的动作, 它们之间的关系是主动关系。如:Not knowing what to do, he went to his parents for help.过去分词作状语时, 过去分词表示的动作是句子主语承受的动作, 它们之间的关系是被动关系。如:Faced with difficulties, we must try to overcome them.b动词不定式和分词作状语的区别。分词作状语一般表示伴随, 而不定式常常表示目的。They stood by the roadside talking about the plan. (伴随) They stood by the roadside to talk about the plan. (目的) 。
3 另外分词作状语放在句子开头, 除表示原因之外有时表示时间或条件
动词不定式作状语时, 除了表示目的以外, 还表示结果或原因。
4 结语
其实这一部分考查的是英语语法方面的知识, 而语法是英语中比较容易提高的一个方面。虽然现在很多教育工作者认为不太重视语法的教学, 认为理论性太强, 而笔者始终认为语法是学习英语的根基, 只有基础扎实了, 知识的输出能力才能更好体现, A级考试正是督促我们要夯实这个基础。
摘要：大专和高职类的学生来都要参加英语A级考试, 而第一道语法题的第二部分——用词的正确形式填充句子是学生最头疼的题型, 对于英语基础比较好学生来说, 10题里边只有4、5名学生是能做到5、6题正确, 而其它基础差的学生来, 就基本上只对2、3题。这反映了学生语法基础的薄弱, 也对老师在这方面的教学提出了更高的要求。
关键词：英语A级考试,词汇填空题,解题方法
参考文献
[1]谈芳.高等学校英语语法[M].上海:学林出版社.
篇4：高职英语C级教学团队建设
【摘要】作为高职英语教育改革的重要部分，教学团队的建设成为促进教师专业发展、提高教学水平以及优化教师群体文化的必要条件。通过分析成都纺织高等专科学校公共英语C级教学队伍及建设途径的探索，论证在高职建立公共英语教学团队的必要性和重要性。
【关键词】C级教学 团队建设 分级教学
一、高职英语团队建设的背景
1.团队建设研究现状。职业院校的教师团队不仅是专业带头人、骨干教师等一批专业素质高、实践能力强，为实现共同的目标，彼此分工相合依存的教师群体，而且还是一个组织实施先进教学策略、研究和实践先进教育思想的具有教科研能力的教师群体。
从近五年来中国知网上对团队建设研究的核心期刊的统计可以看出，分析团队建设因素、团队建设研究、团队建设与思考和研究团队建设的意义与途径的文章均占16.7%，阐述团队建设作用的文章占8.3%，研究团队建设模式探索的文章占25%，研究团队建设的问题与对策的文章占8.3%。而其中研究外语教学团队建设的文章仅占25%。可见外语教学团队建设还没有受到足够的重视，需要更多这方面的研究。以这些角度研究团队建设的构建，能强化团队凝聚力，提升团队水平。并坚持教学与科研的结合，可以逐层次培育优秀教学团队。
2.团队建设的意义。专业教师团队建设是指以专业、课程为基础将教师划分为不同群体，并将该群体作为一个相对独立的团队进行建设。专业教师团队教师能为教师专业成长提供支持的平台，有利于整个学校师资队伍的良性发展。其意义在于促进教师专业发展、提高教学水平以及优化教师群体文化。高职高专人才培养工作水平评估中，师资队伍建设被列为办学条件之，这也就意味着师资队伍是高职院校能否在市场竞争中得到可持续发展的关键所在。所以专业教师团队的建设在高职院校的师资队伍建设中必不可少。
二、高职英语C级团队建设的必要性
1.C级学生生源的特殊性。在成都纺织高等专科学校，高职英语C级学生生源主要来源于三个途径：统招高考分数在30至60分之间的学生，单招以及成人教育。对于高考分数在30至60分的学生，学习基础不好，也没有养成良好的学习习惯，因此该部分学生上课时会遇到学生学习热情不高，课堂氛围不活跃，甚至对英语学习有抵触情绪这些情况。针对这部分学生，如何调动其学英语积极性，提高教学质量，从而提升整体英语水平成为高职院校教师现阶段主要研究目标。对于单招学生，由于没有经过高考，英语基础参差不齐，有可能出现英语基础好和不好的同学同时上课。英语基础好的同学自尊心较强，敏感，需要给他们更多鼓励，让他们建立信心，养成好的学习习惯，把英语学好。同时可以通过这个方式提高班级整体的学习氛围，让学习积极的学生带动学习消极的学生，营造良好的学习氛围。对于成人教育的学生，由于基础较差，学习习惯不够好，经常对学习有抵触情绪，因此对该部分学生不能过于苛刻地要求，要逐步消除他们对英语的抵触情绪，让他们愿意学，喜欢学，再进一步纠正他们的学习习惯。因此，建立专业的C级教学团队能一定程度上提高学生学习英语的热情，建立信心，为英语教学打下重要基础。
2.教师的专业发展欠缺。教师的专业发展并不局限于学科专业的发展，教师学历层次的提高只是提高教师队伍素质的必要因素之一，教师的专业发展起到了重要作用。在我校，涉及学历层次提高的培训占大多数，教育专业往往没有很好的发展，尤其是教育教学能力的培养和发展。教师招聘的高学历要求并不一定聘到有丰富教学经验的教师。“尽管我国的教育管理部门推行了新任教师岗前培训制度，但笔者在长期从事高校青年教师岗位培训工作中，发现培训的时间越来越短，高校教师资格证考试通过率越来越高。可以说这种培训在很大程度上是走过场，无助于高校教师的专业发展。”
三、团队建设的策略
针对成都高等专科学校公共英语C级教师建设情况及生源情况，建立教学团队组织及研、查、赛的长效机制，并推广应用于C级课程的建设和团队建设之中。具体措施如下：
1.建立试题库。设计试题并针对试题库的运行机制进行研究，利用计算机程序进行试卷的自动生成并逐步积累形成有效的试题库。不仅克服了个人命题中容易出现的片面性、随意性，而且保证了命题组卷的客观性和科学性使试卷管理逐步走向正规化、自动化，进而实现课程管理的现代化。无纸化的反复试题训练能高效训练学生的知识运用能力，同时达到以教师为主导，学生为主体的课堂学习模式。有别于传统模式的定期训练，能激发学生对英语学习的热情，提高学习效率。
2.集体备课制。教师集体备课是以教研组为单位，组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息。遵循统一性、超前性和完整性的原则，采取集中讨论和个人钻研结合的方式完成课程体系的构建。这样的制度不仅优化了教学资源，更增强了教师间的交流与合作，在教师的个体合作行为和群里合作氛围的交互作用下，教师的发展才能得以促进。
3.青年教师导师制。对青年教师实施导师制，旨在通过对青年教师实施“一对一”的导师指导制度，不断提高青年教师教学质量和教学、科研能力。通过教学经验的教师传授教学技巧，新老师在整合自己的教学资源后，在课堂才能应用自如。同时新教师在教学队伍中注入了新的生命力，因此也会有更多创新模式的探索，这也是经验丰富的老师得以借鉴学习的途径。各种师资的互补建立构建合理的师资梯队，对于专业教师团队能否得到可持续发展非常关键。
4.过级考试培训。为了让C级同学掌握基础知识和培养听说读写的基本技能，在半年一次的省级考试之前学院组织了过级考试集中培训，在听说读写方面做了相应的技巧指导和练习，激励学生奋发学习，营造更浓厚的学习氛围，帮助学生更充分地应考。
5.第二课堂建设。成都纺织高等专科学校针对英语专业及公共英语学生组织了第二课堂，包括英语角、晨读和英语讲座。旨在通过外籍教师的组织及指导，让学生充分接触英语国家文化，根据设定题目练习口语并在英语讲座中获取知识，同时培养了学生的兴趣，克服对英语的畏难情绪。
四、团队建设的意义
1.提高师资队伍建设水平。C级教研室是外语学院公共外语教研室不可或缺的组成部分。教师队伍总体情况结构合理，教学质量优良，且具有较高的教学和科研能力，多次主编、参编国家级、省级教材。教师队伍中，具有“双师”素质的教师占到30%多，建设C级教学团队有益于教师资源优化和整合，增强教学效果，提高学生学习的趣味性以及加强实践教学，提高学生岗位工作技能具有重要意义。
2.完善分级教学制度。分级教学是高职英语教学改革中的至关重要的一步，在以人为本，因材施教的教学理念指导下，充分体现了课堂上教师的主导作用和学生的主体作用。但是如果没有很好地解决分级教学带来的弊端，尤其出现在生源情况复杂的C级学生，教学效果会受到极大影响。因此，建设C级教学团队有助于完善分级教学制度，充分发挥出其优势，做到以人为本，在学校对新生的英语能力进行测试时，基于i+1理论原则，注意试题的层次，满足学生对英语的基本要求和较高要求，从听、说、读、写、译五方面对学生的英语水平进行全方位的考查，试题准确、客观，符合《高职高专教育英语课程教学基本要求》。
3.有利于教师群体文化的优化。社会环境对人的生存和发展有着极其重大的影响和重要作用。教师的成长必然受到群里文化的熏陶。虽然教师的教学工作通常都是独立完成的，具有一定的个体差异和特色，但是没有集体的文化熏陶和影响，长此以往就会丧失斗志和意志力，团队建设为教师的合作提供了条件和良好的学术环境，促进教师资源的优化和整合，促进教师间关系的和谐发展，提高教学质量。
参考文献：
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[2]教育部高教司.高职高专教育英语课程教学基本要求：试行[M].北京：高等教育出版社.2000.
[3]梁勇.基于巴纳德组织理论的会计教学团队建设研究[J].中国管理信息化.2016（17）.
[4]孙丹青.试析高校教学团队建设[J].甘肃高师学报.2014（06）.
[5]吕双庆.高校教学团队建设探究[J].职业技术.2013（08）.
[6]卢华苓.论我国高校教学团队建设[J].科协论坛（下半月）. 2012（02）.
[7]卢绍娟，张海燕.关于高校质量工程中的教学团队建设的研究[J].教育探索.2010（04）.
[8]段相林，常彦忠，樊玉梅，于鹏，刘敬泽.教学团队建设的目的意义、建设内涵、建设目标和建设内容间的相互关联——教学团队建设研究与实践之一[J].解剖科学进展.2012（02）.
[9]夏锦文，张连红，陈德良.以教学团队建设为抓手 整体推进创新型人才培养[J].中国高等教育.2010（09）.
[10]任晓宇，郭树荣，刘爱芳.高校教研室向教学团队的过渡与管理[J].教育探索.2010（11）.
[11]袁祖望.论高校教师的教育专业化[J].辽宁教育研究.2006 （04）.
篇5：职称英语c级词汇
所以如果我们在复习中把一些核心词、高频词都掌握住，应该说被选项对我们来说，不是问题，而且是很快就可以拿到分值的题。职称英语考试技巧二。查词典。
另外在考试中是允许带字典的，如果有的考场中可以带两本字典的话，我建议得到带这样两种字典，一本是朗文英汉双解字典。另外一本是牛津英语的词汇选项的字典。因为我们的词汇选项题就是要求你找出与划线词同义的选项。一般来说我们知道英文中都是多义词，但是我统计了一下，从历年考试来看，在词汇选项中有这种多义的词出现，但是大部分还是单一的义，也就是说你只要翻查一下同义词辞典，找出这个单词在辞典上的意思，跟它相呼应的同义词，就能够找出答案，当然这只是给大家一个提示，我还是希望大家首先凭借自己的能力来答题，这是词汇选项题。
希望这篇关于词汇选项题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过2010年职称英语考试。职称英语考试技巧一。放在最后来答题。
阅读判断题是一种新的题型，这种题型从出题难度上来，这种题型本身是从阅读理解上来的，问题难度没有阅读理解难，因为整个一篇试卷通常都是从易到难，阅读判断自己我们试卷上的第一篇与文章相关的题型，从它的难度上来说要低于阅读理解，而且分值不高。整个题型才7分，而且这部分总是从书外选题，所以我建议大家可以把这个放在最后来答，那么最后实在没有时间了，全填A或者B，全选正确或者是错误，这样至少拿到三到四分的分数。职称英语考试技巧二。注意文章细节。
阅读判断放到后面来答，也有一些解题技巧，我总结了一下历年来的考题，阅读判断一般来说针对文章细节中的一些考题，要求考生去查找，问题设置的语句就是针对某些文章中的细节信息，或者就是根据某个句子来设计的。所以我们只要运用一定的解题技巧，根据问题中的用词，或者是相对应的结构，直接找到句子当中，往往就能判断出答案来。职称英语考试技巧三。正确应对not given题型。
阅读判断题还有的难度，所以我建议大家放到后面来做，什么难度?因为阅读不断不仅要求我们判断这个句子是正确，还是错误的，还要求我们判断这句话到底有没有提到，是否提到，这个答案的选择，从一些考生的情况来看，他们会感觉比较难的，他们说怎么样去判断没有提到这个标准，其实从往年判断的标准来看，一般来说，阅读判断的题没有提到这种考题，就只有两种出题的方式，第一种这个句子，它所传送的信息根本在文中一点没有出现，这种情况下，没有被提到，这个句子当中，有些信息在文章中提到，但是剩下的信息，根本没有在文章中出现，或者说根据文章中提的这部分的信息，我们不能说明剩下的信息是否正确，所以在这种情况下也只能判断它没有被提到。
希望这篇关于阅读判断题的职称英语考试技巧能够帮助大家顺利通过2010年职称英语考试。这种题型也是职称英语考试中所特有的题型，这种题型分为两个部分，前面四道题属于概括大意，后面四个属于完成句子，概括大意题从出题者出题的目的是希望考察有一个总结归纳的能力，希望考生读懂所指定的某个段落的语义，然后再来推测出这个段落大致是在说什么，所以从出题形式上来看，这种题是比较难的，但是这种情况下，我们也有一种捷径可走。职称英语考试技巧一。
他给你指定的段落有比较明确的主题句，考生就需要找出这个主题句，根据主题句的信息来判断，那个主题句就通常在段落的开始部分，或者是结为部分，偶尔有可能出现在段落的中间部分，我们需要找出主题句，什么是主题句，一般来说，概括句、观点句、定义句就是比较典型的主题句了，这是第一种。职称英语考试技巧二。
整个段落语义显得比较松散，没有一个比较明确的主题句，需要考生进行总结，这种是比较难的。从去年的考题情况来看，都出现了指定的四个段落中，通常有三个段落，甚至是四个段落，都没有明确的主题句可找的情况。这种情况也是有捷径可走的，比如说一个段落虽然没有明确的主题句，但是有可能会有明确的主题词，所谓主题词就是在一个段落中反复出现的那种词语。通过反出现形成词语中的呼应，形成语义差，这种词语呼应也就是在段落中反复出现的这个词汇，至少出现在两次三次以上的，这种词汇，尤其在看起来贯穿了整个段落出现的词汇，可能就是文章的主题词了，当然包含了这个主题词的句子很可能就是文章的主题句了。
职称英语考试得分技巧
1、先作阅读理解，然后再从前往后按顺序答题。
这个分数很高，15道题，每题3分，一旦错一道可是很亏本的，所以，我们要尽全力保证这些题目的正确性。先做这个，多查字典，多预备一些时间在它上面，这样当你完成这些题目，自认为有40分左右在手的时候，作别的题会非常游刃有余。
职称英语考试得分技巧
2、如果你英语不好，就练习查字典的速度吧。
我英语不好，现在自认为勉强能够达到初三的水平，工作忙，也懒，学英语也不是一朝一夕之功，所以干脆放弃了，没有学习。我的主攻方向是“选择一本字典，练习查阅的速度”。我找了一本非常小的字典，在西单书店买的，4元。你能想象它的大小了，呵呵，非常小，但是查阅速度非常快，比我的牛津英汉速度快一倍多。对于我这样拥有初三水平的考生来说，查一下简单的意思后进行联想，不是难事。职称英语考试得分技巧
3、第1题是送分的题。15分，只要你的词汇量足够，这道题简直是送分。职称英语考试技巧一：把握重点题型。
距离考试不到一个月的时间，现在对于我们来说首先要把新增的文章部分重点进行复习。至于语法、词汇知识，现在就不用系统的进行复习了。在冲刺阶段，我们还是要把课上在强化班中讲到的重点文章的知识进行复习，因为考试中阅读理解中的一篇和完形填空部分都是出自于书中内容的。其他关于书外的阅读判断、补全短文及概况大意与完成句子主要以听懂课上的老师讲的技巧内容就可以了。总之，在这个阶段，主要以书上的阅读理解和完形填空两大题型为主。
职称英语考试技巧二：抓住2010职称英语考试新增文章。
1、阅读理解题型：
综合、理工、卫生三个类别的学员，要重点看本类别新增文章，如有时间，建议看一下其他两个类别同级别的新增文章，以及本类别2009年新增未考的文章。
2、完型填空题型：
(1)理工类和卫生类的学员以复习自己本类别本级别的文章为主;(2)综合类的学员来说，综合A的同学，A、B、C三个级别都要看，综合B的同学要看B和C，综合C的同学只要看C级别就可以了。(3)如果在时间允许的情况下，理工类和卫生类同学可以看下比自己报考级别低的文章也去看看。比如卫生B的同学可以有时间去看下卫生C的新增文章。职称英语考试技巧三：学习查字典
查词典的过程就是一个熟能生巧的过程，没什么绝对的技巧而言主。为了提高查阅速度，一是平时加强练习，每天坚持练习查10-12个单词;二是在考场上，为提高速度，建议大家做一些准备工作，在词典的旁边用便签纸做下字母如A、B、C„标示出来，贴在词典的(每个查找单词字母)的侧面这样可以根据单词的第一个字母来进行查找，然后再根据第二个字母来确定这个单词在所查找部分的前面还是后面。
职称英语考试技巧四：针对换题或换空的规律和应对的方法
如果大家对于文章内容记得差不多了，建议大家把文章用中文译文再记忆下来。因为在考试中大部分换空都是理解部分，词组的换空对于我们来说是没有什么难度的，那么大家要是把中文意思记忆下来，那么在考试中的换空时可以根据中文去判断换空后应该选什么，若遇到不认识的单词可以去查字典来解决。职称英语考试技巧五：阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文
在最后这二十几天，这三个题型主要以听老师讲的技巧的复习为主，不需要做大量的练习题，因为这三个题型都是考试中的小题型，像阅读判断我们在考试中目标得到3分，概括大意与完成句子得3分和补全短文得4分就可以了。技巧方面，要学会：
1、阅读判断题型重点了解一下关键词回归定位法;
2、概括大意与完成句子，要抓住该段话的主题句和核心词汇，正确答案常常是主题句的改写;
3、补全短文，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题，比如利用转折关系、归纳总结关系、总分关系、并列关系等。
职称英语考试技巧六：阅读理解技巧
阅读理解中的同义词改写很多都是通过文章的上下文理解来完成的，不光是靠查词典完成的，一个独立的单词是可以查到的，但是一句话是无法查到的，那么这种情况下是需要根据上下文的语境来进行猜测词语的意思。在职称英语考试考前的几天时间内，大家一定要对往年的职称英语考试真题好好研究，掌握职称英语考试技巧，只有这样才能通过2010年职称英语考试。
2010年职称英语考试备考误区1：恐惧考试
据统计，大多数考生都对考试存在恐惧心理，觉得自己英语底子薄，无论是单词还是语法，都需要从最基础的学起。
就考试本身来讲，职称英语考试并不是一项难度很大的考试，但具体到每个考生来说，根据考生的基础和复习情况，难度有所差异。考生除了平时要多向参加过考试的同事咨询，还应该在开始复习时先做一下历年考题作为测评，这样就能大致了解自己的水平，同时也能发现自己的薄弱环节，并在复习中重点加强。在复习过程中，摸清考试规律和找到适合的学习方法至关重要。
2010年职称英语考试备考误区2：明儿再看
英语学习需要一个循序渐进的过程，尤其是上班族，由于工作中很少用英语，因此尽管大学毕业，但实际英语应用能力早就下降，而日常还要顾工作和家庭，遇到时间冲突，先放弃复习时间，总抱着明天再看也成的想法，往往等到考试临近才拿起书本。
临阵磨枪的做法很不可取，最好每天都必须看点英语，再说从备考规律来看，要想通过考试，用三个多月的时间备考，较为理想。
2010年职称英语考试备考误区3：指望押题
考试前，一些考试辅导机构会对考生进行一些重点文章提醒，这些提醒通常被考生视为 “押题”，许多考生平时不注重复习，只匆匆了解老师押题的内容便参加考试。职称英语考试很多内容来自考试用书原文，所谓“押题”只是老师根据自己多年的教学经验，对考试的方向、难度等的预测，对通过考试有一定的指导意义。其实，考生复习时，还应对《考试用书》牢牢掌握，做到活学活用。
2010年职称英语考试备考误区4：就靠周末上辅导班
上班族因为工作不太接触英语，复习时难免手忙脚乱，报辅导班是很多人的选择。但在调查中，记者发现一些考生因为周末加班或是出差，报了辅导班也缺席。
其实，对于全部都是在职人员的职称英语考试考生来说，网络辅导最合算。一方面，时间、地点自己灵活把握，满足了考生的需要，帮助他们利用零散时间，见缝插针地学习。另一方面，网络课程可以反复听讲的功能则能弥补上班族考生记不全笔记等现象。
2010年职称英语词汇选项题的注意事项有哪些？这是任何一个即将参加2010年职称英语考试的考生都会问到的问题。针对近几年词汇题没有变化的情况，除了要认真学习词汇练习题上的习题外，还应注意一些事项。本文将根据以往的职称英语考试真题，来分析一下2010年职称英语词汇选项题的注意事项。
2010年职称英语词汇选项题的注意事项
1、词汇题考察的多为名词、动词和形容词，少数为副词或短语，建议对高频词汇予以重视并加强记忆;2010年职称英语词汇选项题的注意事项
2、“puzzle”一词在2008年、2009年的考题中均出现，建议复习时注重历年来的考题
(二)第二部分——阅读判断题
阅读判断题在试题中是第16-22题(每题1分、共7题、共7分)，考试内容是根据给出的一篇短文提供的信息，对7个陈述句做出判断：Right(对)，Wrong(错)，Not Mentioned(未提及)。也就是在A、对，B、错，C、未提及，三个选项中选一个正确的答案。由于不类题目本身是不完善、不严密，存在着一定的缺陷，所以，做起来很容易模棱两可，较难把握。最麻烦的是，判断对、错及不提及，仅就原文所给的信息做出，与生活常识、平时知识理论没有任何关系，所以容易误导我们做出错误判断。在没有把握读懂原文的情况下，只有抓住大多数选项的规律，并掌握做题技巧，才能争取多选择正确的选项和多拿分。由于这类题是是非题，只要确定了一个选项就行了，所以，我们只需要根据原文的信息对给出的陈述句做出是非判断就行了。
1、做题步骤技巧：
做题总思路：先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词，接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置，最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断。
(1)第一步：仔细考究和确定各陈述句内容的关键词。对不认识的关键词可直接查字典。
关键词的确定可根据：一是名词(含专有名词)或名词性短语;二是形容词、副词与其短语及其比较级;三是数字和年代;四是在文章中出现较少的前三项单词;五是一目了然、容易找并有利于确定答案的单词;六是陈述句的中心词;七是短语优先于单词作为关键词;八是数字和比较级优先于其原级与其它单词;九是文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词。
(2)第二步：从头到尾快速游览原文，根据关键词找出与该陈述句关系最密切(关联)的原文句子(可能是一句或几句话)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。
方法是：一是将关键词与原文的每段话第一句、中间句或最后一句相对照，把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;一是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位，找出与陈述句关联的原文句子;
(3)第三步：仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话)，根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断。
2、做题步骤技巧注意事项:
(1)绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法;
(2)可以充分利用字典对关键词或关联句子进行翻译;
(3)注意7道陈述句的顺序，也就是说7道陈述句的出处是有顺序的，第一道题的答案应在文章的前部，第二道题的答案应在第一道题的答案之后，靠前的题应在靠前的段落寻找答案，靠后的题应在靠后的段落寻找答案。这个规律有助于我们快速确定答案的位置，切记!
3、做题技巧(做出判断的方法):
由于本类考题是是非判断题，其本身是有一定规律的，做这种题用的方法也是与其它类型的题很不一样的，为了使在做题中能做到“快又准”，在找出了与陈述句选项关联的句子后，如何根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较并做出正确有判断，介绍以下几种方法，希望能在《考试用书》中加以练习，并结合“答案与题解”，对症下药、灵活运用，绝忌一知半解、刻舟求剑。
(1)选Right(对)的情况有：
1)陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达;
常见的方式有：
A、关键词是同义词或同义结构(如词汇选项一样)，这可利用字典解决;
B、关键词是反义词(如加否定前缀un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或后缀-less)，而陈述句又用了否定的形式;
C、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达，或是对关联句子的某一重要词的解释;
2)陈述句是对原文中几个关联句子意思的必然性推断或是归纳和总结;(这种情况一般是出现了相关联的几个句子，那么只有选对与错，如果关联句子之间意思是相反的，则只能是错的)，常见方式有：
A、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是互相补充的关系;
B、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是递进关系;
C、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是对关键词的说明、解析。
(2)选Wrong(错)的情况有：(重点放在数词、副词、形容词和连词上)
常见方式有：
A、陈述句关键词与关联句子单词是反义词(单词加否定的前缀或后缀);
B、陈述句或关联句子用了否定或相反意思的副词(not，no)、形容词表示相反意思;
C、两者意思表达完全相反或者出入很大，要特别注意数字前后的连词、副词和形容词及短语(如nearly,neither.nor,at least等等)
2)陈述句与关联句子使用了表示大小、多少、范围、频率、可能性和可靠性等不同程度和状态的副词、形容词和连词;
常见方式有：
A、两者只有一方使用了表示不同程度和状态的副词、形容词或连词，如much,some,many,a few,little,seldom,nearly,sometimes,almost,always,usually,all,unlikely,impossible等等;
B、两者双方都使用了表示不同程度和状态和副词、形容词或连词，但它们意思出入较大，如关联句子用some,many,a few,little,seldom,nearly, unlikely等，陈述句却用sometimes，almost，always，usually，all，impossible等;
3)关联句子是并列的多个条件，但陈述句只是其中一个条件(也就是选项中出现了must，only，need，have to等);
常见方式有：
A、陈述句子中有must，only，need，have to等表示绝对肯定一种情况的单词;
B、关联句子中有both，and，or，neither，nor，also，too等表示两种或多种情况的单词;
4)原文关联句子中包含条件状语的单词(如出现if，unless，until，in，with，but for，except for，as as，whereas，whenever等)，但陈述句中却没有条件成分，反之亦然。
5)原文关联句子是人们的主观感觉，而陈述句却是客观事实或被证实的事实，反之亦然，常出现feel，think，hope，consider，theory，fact，prove等等。
6)陈述句中若出现must，need，only，all，always，almost等单词时，一般不会是对的;
7)原文关联句子有几个，但意思相反。
如果以上太难记忆，我们可以直接记住以上的单词，一有出现，就直接选错，命中率也是很高的。
(3)选Not Mentioned(不提及)的情况有：
1)陈述句中的某些内容在原文中没有提及或找不到依据，即是与原文无关;
2)陈述句中涉及的范围小于原文关联句子的范围，即是陈述句描写的内容更加具体、更加详尽;如原文关联句子：I come from China.(我来自中国)，陈述句：I come from Guangdong City of China.(我来自中国广东省);
3)原文关联句子没有比较级，而陈述句中却用比较级;
4)原文关联句子是表示目的、愿望、发誓、想法、假想等主观意愿(如出现aim，purpose，promise，swear，vow或虚拟语气would，could等)，陈述句却用实义动词。如原文关联句子：My brother promised he would never come back..(我兄弟保证将永不回来)，陈述句子My brother never came back.(我兄弟再没有回来过).当然，一般情况下，选Not Mentioned(不提及)的情况占的比例是较少的，但若的确找不到原文关联句子或且在原文中的确没有提及到陈述句的内容时，最好还是选它。
4、做题的注意事项和要求：
(1)绝对忠于原文。由于这种判断题增加了Not Mentioned(不提及)选项，所以，原文是判断答案的唯一依据，不能凭借任何自己的知识进行想当然的做题。即使陈述句说“人是猴子变的”，如果原文没有说，也只能答Not Mentioned(不提及)，而不能凭常识答选Wrong(错);
(2)三个选项只有唯一性，没有可能性，对就对，错就错，不提及就是不提及。如果有提及但又没有绝对判断是对的把握，建议选错;如果在原文中与错对都没有关系或者在原文中没有涉及的，建议选不提及;
(3)一般情况下，7道题三种答案都要出现，其中对错出现的机率大，Not Mentioned(不提及)只有在没有办法确定时才作为最后的选择，如果三种情况都有可能时，建设你选选Wrong(错);
(4)可能连续三题答案都一样，但连续四题答案都一样的情况甚少;
(5)绝对相信自己的第一感觉，只有完全肯定做错了才可以改答案;
(6)没有把握时选Wrong(错)，没有涉及时选Not Mentioned(不提及);
篇6：财经相关英语词汇(C)
cedel cedel 欧洲市场证券两家结算行之一
ceo 首席行政官 负责管理整家公司活动的高级管理人员
cfa 注册财务分析师 投资管理及研究协会(assoication for investment management and research) 颁发的专业称号，用以证实财务分析员的实力及诚信。应考生必须通过三级考试，考核的范围包括会计、经济学、道德、货币管理及证券分析
cfo 首席财务官 负责管理整家公司财务活动的高级管理人员，职责包括签署支票、监督现金流及财务规划
cogs 已售商品成本 一家公司赚取收入的产品或货品的成本。有时称为销售成本
coo 首席营运官 公司的高级管理人员，直恿ナ羰紫葱泄伲涸鸸芾砉镜娜粘t俗?
cpa 注册公共会计师 美国注册公开会计师协会(american institute of certified public accountants) 颁发的专业称号，应考生必须通过一次考试，并符合工作经验要求
cpi 消费物价指数 衡量消费货品及服务的价格变动，例如汽油、食品、汽车等
calendar year 日历年 1月1日开始12月31日结束的一年
call 买入期权 一种期权合约，给与持有人以特定的价格在特定的时间内购买特定数量相关证券的权力(但并非义务)
call date 买回日期 债券可在到期前赎回的日期。若发行人认为进行再融资是有利的做法，可在这天以债券的面值或以相对面值有轻微溢价的价值赎回债券
call loan 短期同业拆借，通知贷款 向证券经纪行借出贷款，用来作为保证金帐户的资金。同业拆借的利率每日计算，最终利率成为同业拆借利率
call loan rate 短期同业拆借利率，通知贷款利率 有担保同业拆借的短期利率，一般适用于保证金帐户
call option 买入期权 一种协议，给与投资者以特定的价格在特定的时间内购买一种股票、债券、商品或其他金融工具的权力(但并非义务)
call premium 买回溢价 高于可转换债券及债券面值的金额。在发行人根据非强制性买回条款买回证券时向持有人支付
买入期权买方必须向卖方支付的金额
call warrant 买入认股权证 给与持有人以协议价格在特定日期或在特定日期前买入相关股份的认股权证
callable bond 可买回债券 发行人可在到期前赎回的债券。一般在赎回时需要向债券持有人支付溢价
callable preferred stock 可买回优先股 一种优先股，给与发行人以特定价格买回并赎回优先股的权力
camels rating system camels评级制度 国际通用银行评级制度，银行监察机构根据六个因素评定金融机构的登记。camels代表六个评级因素，包括资本充足 (capital adequacy)、资产质量 (asset quality)、管理质素 (management quality)、盈利(earnings)、流动资金(liquidity)、对市场风险的敏感度(sensitivity to market risk)
capital 资本/资本金 财务资产或现金等资产的财务价值
企业拥有的厂房、机械及设备
capital account 资本帐户 流入及流出一个国家公共及私人国际性投资的净额
capital adequacy ratio (car) 资本充足率 评估银行资本的标准，以银行的风险调整信贷风险的百分比表达
capital appreciation 资本升值 资产市值上升
capital asset 资本资产 并非在正常业务过程中买入或出售的长期资产
capital asset pricing model (capm) 资本资产计价模型 用以说明风险与预期回报之间关系的模型， 可用作为有风险证券定价。资本资产定价模型的理论为证券或投资组合的预期回报相等于无风险证券的回报率+风险溢价。若预期回报不能达到或超越要求回报，则不应进行这项投资
capital base 资本金基础 公司首次公开上市或后续股票发行获取的资金，加上保留盈利;投资者对投资组合投入的初步投资以及后续投资
capital budgeting 资本预算 决定一个项目，例如建设新厂房或进行长期投资是否有利的程序
capital employed 运用资本 实现利润运用的资金总额
业务运用的所有资产的价值
固定资产+周转资金
总资产 - 流动负债
capital expenditure 资本开支 公司用以买入或升级实物资产，例如物业、厂房或设备等的资金
capital gain 资本收益 资本资产(投资或房地产)价值的上升，令其价值高于买入价格。这项收益在出售有关资产时才能实现。资本收益可能是短期的(一年或以下)或长期(一年以上)，并且必须支付所得税
capital goods 资本财货 企业用来生产产品的任何货品
capital guarantee fund 资本保证基金 金融机构提供的投资工具，保证投资者的初步资本投资不会有损失
capital intensive 资本密集 需要大量财务资源生产个别货品的生产过程或行业
capital loss 资本损失 资本资产(投资或房地产)价值下跌造成的损失。这项损失在出售有关资产，而资产的价值低于购买价格时才会实现
capital lease 资本化租赁 具备资产拥有权经济特点的租赁安排
capital markets 资本市场 股票或债券等资本进行交易的市场
capital note 资本票据 企业发行作为短期债务来源的定息工具
capitalism 资本主义 鼓励私人投资及业务，而不是由政府控制经济的经济体系
capitalization 总资本，总市值 一家企业的股票、长期债务及保留盈利的总和;一家企业的已发行股票乘以股价，一般称为总市值
capitalize 资本化 通过将开支纪入长期资产项下延迟开支入账的会计方法
capped option 有上限期权 设有预定利润上限的期权。有上限期权在相关证券的价格相等于或高于(对买入期权而言)或相等于或低于(出售期权)期权上限价格时即会自动被行使
captive fund 专属基金 只向持股机构提供投资服务的基金
carrying cost of inventory 库存置存成本 公司在仓库维持库存的成本
carrying value 账面现行价值 也称为撜嗣婕壑禂，相等于总资产 - 无形资产及负债(例如债务)
carveout 分拆上市 即一家母公司出售一家子公司的少数权益(一般为20%或以下)，以进行子公司的首次公开上市或供股发行;一家非网络实业公司与创业投资者与新的管理队伍联合实行互联网业务分拆上市
cash 现金 可用作交换货品、债权或服务的纸币或硬币。有时包括公司报称可即时转换成为现金的资产
cash and cash equivalents 现金及现金等价物 资产负债表上的一项，指出公司现金及现金等价物的价值。这些资产属于现金或可即时转换成为现金的资产
cash balance pension plan 现金余额养老金计划 员工养老计划的一种。雇主将员工每年新酬的一个既定百分比加利息开支存入参与计划员工的帐户
cash budget 现金预算 一项业务现金流入及流出的预测
cash commodity 现货 指期货合约内包含的实际或实物商品
cash conversion cycle 资金周转周期 公司出售库存及收到出售这项库存应收账款所需的时间
cash dividend 现金股息 企业向股东支付的现金，一般来自企业的当期盈利或累计利润。所有股息都必须由董事会公布，收取股息者需要缴付税项
cash eps 现金每股盈利 营运现金流除以摊薄后已发行股份
cash flow 现金流 公司在一个时期内产生及使用的现金额，计算方法为将非现金开支(例如折旧)加回税后净利润。现金流可用作公司财务实力的指标
cash flow after taxes 税后现金流 公司除税后的现金流，计算方法为在净收入上加回 税款及折旧
cash flow per share 每股现金流 营运现金流 - 优先股股息/已发行普通股数量。是公司财务实力的另一个指标
cash flow return on investment (cfroi) 投资的现金流回报 估值模型，假设股票市场根据现金流，而不是企业表现及盈利设定价格
现金流/运用资本的市场价值
cash investment 现金投资 短期投资，一般少于90天，可带来利息形式的回报
cash on cash return 现金的现金回报率 一般运用在房地产交易的回报率，可指出现金投资的现金收入
年度现金收入/总现金投资
cash market 现货市场 现货商品市场，与期货合约市场相反
cash price 现金价格 购买及送交现货商品的价格
cash return on gross investment - (crogi) 总投资现金回报率 一种衡量财务表现的指标，计算方法为税后总现金流除以总投资额
catastrophe bond 灾难债券 高收益债务工具，一般与保险相关，旨在应付出现天然灾害，例如飓风或地震的资金需要。设有特殊条款，若发行人由于既定天然灾害而蒙受损失，则其还本付息的责任可获延迟，甚至被完全豁免
central bank 中央银行 为国家政府及主要商业银行提供服务的银行
certificate 证书 股票的另一个名称，证书其实指代表公司权益的一张文件
certificate of deposit (cd) 存款证 持有人可收取利息的存款证书。存款证设有到期日、固定利率，并可以用任何货币计价。存款证一般由商业银行发行
certified public accountant 注册公共会计师 美国注册公开会计师协会(american institute of certified public accountants) 颁发的专业称号，应考生必须通过一次考试，并符合工作经验要求
charge off 出账、销账 被认为不能收回的债务，也称为坏账;减低公司盈利的一次性开支
chartered financial analyst (cfa) 注册财务分析师 投资管理及研究协会(assoication for investment management and research) 颁发的专业称号，用以证实财务分析员的实力及诚信。应考生必须通过三级考试，考核的范围包括会计、经济学、道德、货币管理及证券分析
cherry picking 选出最有利的(投资等) 投资者挑选其他投资组合中表现良好、并预期会继续表现良好的投资;有关破产诉讼，法庭承认对破产公司有利的合约，宣告不利的合约无效
chief executive officer 首席行政官 负责管理整家公司活动的高级管理人员
chief financial officer 首席财务官 负责管理整家公司财务活动的高级管理人员，职责包括签署支票、监督现金流及财务规划
chief operating officer 首席营运官
chinese wall 长城 指证券行各部门严格分工保密，防止企业顾问部门取得的内幕资料涉漏到投资交易部门
churning 挤油交易、反复买卖 证券经纪通过为客户进行过多买卖而增加佣金的不道德行为
class action 同级诉讼 指一名人士代表一组人士出庭。有关诉讼的判决适用于同组(同级)的所有人士
classical economics 古典经济学 古典经济学指18及19世纪一批经济学家的研究工作。他们发表了有关市场及市场经济运作的理论，研究主要围绕经济增长的动态。古典经济学强调经济自由，并主张自由贸易及自由竞争等概念
classified shares 分级股票 将公司的股本分为多个等级的普通股，一般称为a股及b股
clawback 追回利益、市场回落 在特殊情况下追回以往给与的金钱或利益;总体市场或股价回落
clean balance sheet 低负债资产负债表 指一家公司的资产负债表内的债务很低，甚至无债务
clean price 纯价格 不含应计利息的债券报价
clearing 结算 一家机构担任中介机构，核对买方和卖方指示的过程
clearing fee 结算费用 结算机构就向投资公司提供的服务收取的费用
clearing house 结算行 对证券或衍生工具交易各方履行责任的公司
close position平仓 对消原有的多头或空头
closed-end investment 定额投资 投资公司发售一个主动管理证券投资组合的固定数量股份。这些股份与普通股一样在市场进行买卖
closing 收盘、交易结束 交易时段结束。报章报道的是收盘价;交易的最后程序，文件已经签署及登记，是转移拥有权的时候
closing bell 收盘铃 标志交易时段结束的铃声
collateral 抵押品 作为贷款或其他信贷抵押的物业或资产。抵押品在违约时可被没收
collective fund 集体基金 结合多名人士及机构的免税资产，组成多元化投资组合的投资工具
commercial 商业 指任何参与生产、运送或销售商品的参与方或机构
commercial bank 商业银行 提供存款及贷款服务的金融机构
commercial mortgage backed security (cmbs) 商业抵押作担保的证券 与抵押担保证券相似，但以商业房地产抵押贷款，而不是住宅房地产抵押贷款为担保
commercial paper 商业票据 企业发行的无抵押、短期债务，经常用来筹集应收账款及库存的资金，利率一般低于当时市场利率
commission 佣金 代理人就安排购买或出售证券或房地产而收取的费用。佣金必须公平及合理，考虑到交易的所有因素。不同经纪行收取的佣金存在很大的差异
commission house 佣金行 为客户买入及卖出期货合约的经纪行
commodity 商品 任何在交易所或现货市场交易的重要货品
commodity futures trading commission (cftc) 商品期货交易委员会 根据美国1974年商品期货交易委员会法成立的美国联邦机构，旨在确保期货市场的公开及高效运作。委员会共有五名由总统委任的期货市场委员，并须获得参议院的批准
competitive bid 竞标 承销商向发行人提交保密标书，发行人委聘价格及合约条款最吸引的承销商
compound annual growth rate (cagr) 复合年均增长率 一项投资在特定时期内的年度增长率
计算方法为总增长率百分比的n方根，n相等于有关时期内的年数
公式为：
(现有价值/基础价值)^(1/年数) - 1.
concession 销售报酬 销售团就承销证券收取的报酬(以每股或每债券计算)
concession agreement 特许协议 政府给与一家企业的权力，协议中列明公司在当地运作需要遵守的规则
conglomerate 综合企业 集合多个独立业务线的企业
consumer confidence index (cci) 消费者信心指数 美国会议委员会(conference board)进行的消费者信息调查，评估消费者对近期经济的乐观及悲观水平
consumer credit 消费信贷 一名人士因购买货品或服务而引起的债务
consumer price index (cpi) 消费物价指数 衡量消费货品及服务的价格变动，例如汽油、食品、汽车等
conversion 转换 将可转换证券转换成为预定数量的股票;期货交易商混合买入期权及期货合约的策略
conversion premium 转换溢价 可转换证券的价格高于可转换成股票当时市场价格的金额
conversion price 转换价格 可转换证券可转换成为普通股的每股价格
convertible bond 可转换债券 在有效期内特定时间可转换成为预定数量公司股票的债券
convertible debenture 可转换公司信用债券 可转换成为其他证券的公司信用债券
convertible preferred stock 可转换优先股 持有人有权选择转换成为普通股的优先股
convertible subordinated note 可转换次级票据 可转换成为普通股(可转换)，等级低于其他贷款(次级)的短期债务证券(票据)
convertibles 可转换证券 可转换成为普通股的证券，一般为债券或优先股
conveyance 地产让与证书 将房地产的权益从一方转与另一方的书面文件，例如契据或租约等
contingency 偶然事故 正在发生、仍未解决的经济事故(一般为负面事件)
corporate bond 企业债券 由一家企业发行的债务证券
corporate cannibalism 企业自我竞争 企业的新产品造成自我竞争，损害自身的市场份额
corporate finance 企业融资 与企业及其资金有关的任何金融或货币活动
corporate governance 企业治理 一家企业所有权益方之间的关系，包括股东、董事及管理层等，原则根据企业章程、附则、正式政策及法规
corporate tax 公司税 因应公司利润征收的税项，不同水平利润采用不同的税率
corporation 公司、企业 最常见的商业机构形式。机构的总值分为一定数量的股票，每份股票代表一个单位的拥有权。公司是持续存在的实体，拥有者只需承担有限的责任
cost basis 成本基础 扣除佣金或其他开支后的购买价格。成本基础可在出售证券时用作计算资本收益或损失
cost of capital 资本成本 一项资本预算计划要求的最低回报率。资本成本可包括债务成本及股本成本
cost of equity 股本成本 公司权益方要求的回报率，传统上采用股息资本模型计算
cost of funds 资金成本 贷款的利率
cost of goods sold (cogs) 已售商品成本 一家公司赚取收入的产品或货品的成本。有时称为销售成本
cost synergy 成本协同效益 在合并的情况下，成本协同效益指两家公司在联合后，通过互补长短而能节省的营运开支
counterparty risk 交易对手风险 合约对方不履行合约责任的风险
country risk 国家风险 一个国家不能履行财务承诺的风险
coupon 息票 债券在发行时确定的利率，息票一般每半年支付一次
coupon bond 有息票债券 附有息票的债务，每半年支付利息一次
covenant 契约 正式债券协议中的条文，承诺将会或不会进行某些行动
coverage initiated 纳入研究范围 证券行或研究分析员发表对一种股票的首次研究分析
credit 信贷、信用、贷项 合约性协议，载明借方即时收取某些有价值的事物，承诺在未来特定日期偿还贷方。此外，也指一名人士或一家公司的借贷能力;减低资产或提高负债的会计入项
credit default swap 信贷违约掉期 一种转移交易方定息产品信贷风险的掉期安排
credit derivative 信贷衍生工具 通过非公开磋商达成的双边合约，用以控制信贷风险。信贷衍生工具包括远期合约、掉期、期权等价格取决于经济代理人(私人投资者或政府)信贷风险的金融资产
credit enhancement 加强信贷措施 公司尝试改善债务或信用质量的措施
credit card 信用卡 让使用者可通过借贷购买货品的工具。信用卡是美国消费者购买消费品及服务最普遍的方法之一
credit cliff 信用悬崖 行业俚语，指评级触发事件或财务契约等条款可能加剧公司信用恶化的情况，这可能对公司的流动现金或业务造成重大压力
credit crunch 紧缩信贷 难以取得投资资金的经济环境。银行及投资者对向企业借贷有所顾虑，因而推高债务产品的价格
credit risk 信贷风险 由于财务困难未能履行债务责任而造成损失的可能性
credit rating 信用评级 对个人及企业信用质量的评估。评估根据借贷及偿还纪录，以及资产实力及负债状况
credit spread 信贷息差 国库券与除信用评级外所有条款相同的非国库券之间的息差;卖出溢价高期权及买入同一相关证券但溢价低期权的期权投资策略
credit union 信用合作社 由会员拥有的财务合作社。这些机构由其会员成立及营运，利润也由会员分享
creditor 债权人 借贷给一名人士或一家机构，换取他们承诺在未来特定日期偿还
critical mass 关键规模 一家公司发展非常重要或关键的阶段
cross 交叉交易 一名经纪收到对同一股票、价格一样的买入及卖出指示，然后促成两名独立客户之间的交易
cross default 连带违约 债券或贷款协议条款，规定若借方对另一项债务责任违约即会被视为对协议中的债务责任违约
cross hedge 交叉对冲 投资对冲策略，指对价格动向相似的另一种货品进行抵消性的投资
cross holding 交叉持股 上市公司持有其他上市公司发行的证券
crossover fund 交叉基金 同时投资上市及非上市股票的投资基金
crown corporation 国家企业 由国家政府成立及监管的企业
crown jewels 顶尖业务 一家企业最有价值的业务单位，因为盈利能力、资产价值、未来前景等各方面都最优秀
crystallization 结晶交易 几乎同时出售及买入股票以提高或减低账面价值的行为
cum dividend 附股息 买家买入的证券有权收取已经公布但未派发的股息
cumulative dividend 累积股息 对企业的限制，旨在确保公司在向普通股股东派息前支付优先股息
cumulative voting 累计投票 公司董事投票的程序，每名股东的投票权相等于每股一票乘以需要选出董事的数目。这个方法有时也称为按比例投票
curb 交易控制 限制特定证券或市场交易的暂时措施，一般指在舒缓激烈的价格变动
curb trading 场外交易 一般市场以外的交易，最常见是通过电脑或电话在正式交易所收市后进行
currency 货币 在一个经济体系内流通的金钱，包括硬币与纸币
currency forward 货币远期 远期合约锁定一家机构在未来日期买入或出售货币的价格
currency futures 货币期货 可转让期货合约，其中定明持有人可在未来日期以特定价格买入或卖出特定货币
currency option 货币期权 给与持有人在未来日期以特定价格买入或卖出货币权力(但非义务)的合约
currency overlay 货币管理外包 将货币风险管理工作外包给专业机构。国际投资组合藉此分割投资经理做出资产分配及证券决策的风险与货币风险
currency swap 货币掉期 将一种货币的本金及利息交换成为另一种货币本金或利息的掉期安排
current account 经常帐户 一个国家货品及服务出口及转口总值与进口总值的差额。经常帐户差额的计算不包括金融资产及负债的交易
current assets 流动资产 资产负债表的一项，包括现金、应收账款、库存、可交易证券、预付开支及其他可在1年内转为现金的资产
current liabilities 流动负债 资产负债表的一项，包括应付账款、短期贷款、已引起但未付开支预计其他在1年内到期的债务
current maturity 现时年期 现时与债券到期日之间的距离
current price 现时价格 交易所内证券的实时价格
current ratio 流动比率 企业履行短期债务责任能力的指标，计算方法为流动资产除以流动负债
current yield 现时收益率 证券年收益(利息或股息)除以证券显示价格
cushion bond 保收债券 一种息票高于市场利率，因而售价较高的可买回债券
cusip number 美国证券库斯普号码 辨认所有美国股票及注册债券的编号，cusip系统由美国统一证券辨认委员会(committee on uniform securities identification procedures (cusip))管理
custodial account 保管帐户 在一家银行、证券行或共同基金开设的户口，由一名成人为一名18或21岁(视乎当地法律)以下的儿童管理;一名保管人为合资格员工管理的养老金户口
custodian 保管人 需要对于客户证券负法律责任的金融机构。这包括管理及安全保管
cyclical industry 周期性行业 指对业务周期及价格变动敏感的行业。许多周期性行业生产耐用品，例如原材料及重型设备
cyclical stock 周期性股票 指在经济环境强劲时股价上升迅速，在经济放缓时股价急剧下跌的股票