致叶老师的一封信（精选8篇）
篇1：致叶老师的一封信
致叶至陶先生的一封信
叶圣陶先生：
您好！
我记得第一次接触到您的作品，那是在小学的课堂里， 也是在那个时候我对您有了深入的了解，同时也深深的喜欢上了您的作品，遗憾的是小学的这篇课文时间久了也记不太清楚了，书本里大概说的是，小孩玩时捕捉了一只蜻蜓，您恰巧路过给孩子们说了蜻蜓对我们的益处，还叫他们保护好昆虫。
叶圣陶先生一定是经历过很多磨难吧？才会发展成为现在著名的作家吧，也许是创作灵感的问题，也许是家庭有所困难，也许是身体上的状况，也许叶圣陶先生您经历过比这还棘手的问题吧？呵呵！也许只是您的小读者对您这个大作家深深的好奇吧！
初二那年，我读过您的一本课外书《稻草人》我也比较喜欢，一本书只说了一个故事，我却爱不释手。
看《皇帝的新装》时，面对皇帝穿着“华丽”的衣服走在路上，小孩的话并没有皇帝的高傲的头低下，尽然皇帝透明的衣服从此就不脱了，我读这时觉得很滑稽又想皇帝国民有这样的.皇帝百姓过的肯定很苦吧？ 还有我最最喜欢的是《大嗓门》这个短篇小说，因为我感觉这个大嗓门跟我们现在社会有着一样的感觉不管年老，年少，男孩，女孩都不矜持，有什么话都尽情的使用她们的大嗓门，哈哈！这个故事使得婴儿，老婆婆和女郎都来找它，劝它，叫它了，可第二天又叫了起来，把婴儿的母亲叫走了，把老婆婆的老伴叫走了，把女郎的少年变走了，这真是让人很气愤呀！
叶圣陶先生对您的作品我读过很多，也都非常喜欢，我想随着年龄的长大我一定还会读更多你的作品。
此致
敬礼
您的读者：xxx
201x年4月6日
篇2：致叶老师的一封信
您好!
时光如流水一般，转眼间我就要毕业了。在这段时间里，我不仅怀念六年的小学生涯，眷恋同学，更加怀念的，是您!
还记得，刚上六年级时，您踏进教室，并没有说什么，而是给我们讲了许多道理：学习是为了什么?学习时应当注意些什么?怎样才能养成良好的学习习惯……这一个接一个的问题，在我的脑海中，打下了深深地烙印。看着您那和蔼的脸庞，我们无不被您那炽热的话语所深深感染了。果然，在您的带领下，我们一跃成为了六年级的窗口班。
您的爱似涓涓细流，哺育我们成长。还记得我在六年级上学期时作文得了一个优+星，您继续我，这让我信心倍增，我更加努力。终于，在一本作文本上，我的到了许多优+星，甚至从未出现过优-减。这一切，都是您给予我们的精神财富!
在您的教导下，我们明白了什么是团队合作精神，什么是做人的道理……在我们心中，您是春雨，您是阳光，您是和风，您是春蚕，您是蜡烛，您是园丁，您是我们心中不落的太阳。您有天使的可爱，有大树的无私，有大海的胸怀，更加可贵的是，您拥有春蚕般奉献的精神!您的情，我们刻骨铭心;您的恩，我们永世难忘!
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩……我再次朗诵起徐志摩的《再别康桥》，没有了您的关怀，我怎么也潇洒不起来。再见了，亲爱的母校。再见了，敬爱的老师……
祝您：
生活幸福，工作顺利!
篇3：给老师的一封信
收到这封信,看到我的名字, 您一定想不起来我是谁。虽然我曾经是您的学生,但留在您记忆中的,是那些昔日的好学生,今日的科学家、教授……
我过早地失去了父亲,从小和妈妈生活在一起。在我的记忆中,只要天上不下雨,妈妈就背我到沙滩上去筛沙子。小时候, 妈妈是我的偶像,但妈妈对我的教育,毕竟有溺爱的成分。有时候,我甚至顽皮地做违背妈妈心愿的事,而对于您,杨老师,我幼小的心里有一种神圣的敬畏, 您的一言一行,都对我产生很深的影响。
您一定还记得,那时候,我不仅功课好,而且各方面都很出色,我曾经多次听到您夸我是生物奇才,将来一定会成为生物学家。当时我是多么激动啊!从那时起,做一名生物学家便成为我唯一的理想。但是,那一堂课彻底地改变了一切。
那是5月12日,星期四,那堂课在下午第一节。那是一堂不寻常的公开课,听课的还有地市的领导。您示范教学老舍的 《在烈日和暴雨下》。您用低沉的声音为祥子的命运抱不平,用悲愤的语气斥责旧社会怎样把一个人毁灭, 您似乎目睹了祥子所遭受的一切, 又似乎您就是祥子,您在表达自己的心声,因而比老舍描写的还要生动。
课堂上听众的神情我无法描述———我已经沉醉其中。
突然,一个女同学的一声尖叫打断了您的讲课声———她的脚下出现了一条蛇!我一下呆住啦, 那是我中午抓的水蛇呀,它趁我凝神听讲的时候偷偷溜出去了。 我一边碰碰撞撞地追赶蛇,一边安慰同学们别怕。蛇受了惊,一个劲儿地乱窜,同学们叫喊着、 躲闪着,我急得满头大汗,终于在一个角落里抓住它。
把蛇塞进书包 ,坐在桌前 , 我才发现,教室里的人全都站了起来,您正愤怒地盯着我。我惊慌地连忙站起来,手足无措……
我低着头走进您的 办公室 , 不敢抬头看您的脸。我讷讷地对您说:“老师,我对不起您,我不该把蛇带进教室。”可是那时候, 从来不吸烟的您坐在办公桌前狠狠地吸着烟,对我一句话也没有说,只是静静地坐着,不停地吸烟。
那天以后,每当上课,我眼里含着泪,祈求您施舍给我一束关注的目光,可您的目光一次也没有投向我,即使冰一样寒冷的一丝也没有,而那时我才13岁。
后来我才知道,那一节课是您职称的评优课,也正是那一节课,让您失去了评定高级教师的资格。也就是那年期终总结,连年被评为优秀教师的您,第一次落选了。
您知道吗?当时我冲出校门, 跑到河滩上放声大哭,我真想一头扎进河水里去。我揪自己的头发,在河滩上打滚,直到筋疲力尽,软绵绵地躺在沙子上。
那天晚上,望着妈妈被烈日涂了太重色彩的脸和额头上刀刻一样的皱纹,我泣不成声,向我亲爱的妈妈讲述了一切。妈妈用沙子一样粗糙的手狠狠地打了我一个耳光。那是妈妈第一次,也是最后一次打我。
我在欺骗妈妈呀!其实之前我已经快两个月没去学校了。我每天背着书包到处游荡,放学时按时回家,课程落下一大截,又没参加期终考试,半年学习成绩几乎是零,升学没有希望了。我的脑子好像已经僵死了,我害怕上学,害怕见到同学和老师,更害怕见到您。
我退学了,跳进河里捞沙子。
我的妈妈因此病倒了。那些原来不知道藏在什么地方的病一股脑儿地跳出来折磨着妈妈瘦弱憔悴的身体。那年秋冬之交的时候,我的妈妈离开了这个世界……从此,不满15岁的我跳进河水里筛沙子, 到建筑工地搬砖头,到酒店洗盘子,去车站帮旅客搬行李,而现在,我是一名三轮车夫。
十几年过去了,想起儿时的梦想,想起您说过我一定会成为一名生物学家的话,想起那一堂课,想起您失去的荣誉和职称……我对您说了这么多,最后,我还想说一句,在生活和年龄面前,那一切似乎已经离我很遥远了,但不知道, 您,作为一名老师,收到这封信, 对今天的我和您现在及未来的学生,又能说些什么?
(选自 《视野》)
小说包点评
篇4：致叶隐的一封信
你好。
又是一年将尽，最近你还好吗？寒冬的天气，总给身体带来点额外的不适和压力，再加上即将到来的春节里的人来人往，所以我也要额外说一句：保重自己。
我知道这不容易，身体上的缘故就不说了，这么多年来，你的生命是一场薄冰上小心翼翼地行走，情绪上的一些起伏，外界环境的冷暖变化，都会让你孱弱的身体付出无法预料的代价。这一点，只要略为相熟的朋友谁会不知道呢？人生最好的年华突然患病，生命成了无休无止的疼痛，生活只是医院和家之间的两点一线。对这样的命运，你早已坦然。然而让这么多人虽未曾谋面却深深爱上你的，却是你的明净仁慈。在瘦弱的身体里，却有着无比宽广的胸怀和善意。你承受着真真切切的疼痛，却常为别人的悲伤而流泪，哪怕只是个陌生人。其实对你来说，哪有什么陌生人？
记得第一次为你流泪，也是个冬天。那是第一次面对你的文字，当然你说过，那些写下来的东西只是在说说话，并不是文字。你那篇“说话文字”说的第一个故事，好像也是一个冬天，最起码我记得是的。那一天，你从医院里出来，一眼看到了那位在路边哭泣的中年男人。天寒地冻，行人匆匆，男人不管不顾地嚎啕并没在这片世界里激起一丝涟漪，仿佛没被谁听到，也没被一个人看到。那是一种怎样的怜惜和伤痛，让你忘记了世俗常识，径直走过去抚慰地叫着“孩子，孩子……”。那个比你大了许多的哭泣者，不是因为你家人赶来解释，差点就误会了你。在你一次次的“孩子”声中，电脑前的我已独自泣不成声。
那年在你后来的昏迷日子里，我从你的家人那又陆陆续续听来了几个关于你的故事。知道了那对住在你楼上的夫妇，他们几次找茬来你当时独居的家里撒泼大闹。这样明目张胆地欺负一个病弱的女子让很多人忿忿不平，家人知道后更是十分气愤，想去找他们理论，你却拼命似地把他们拦下。你的理由，最初是那么让家人哭笑不得：“他们一辈子过得不如意，人穷日子不好过，唯一的儿子还是神经病，经常对他们又打又骂，整个居民区的人还不理他们，你说他们除了能来欺负欺负我，还能去欺负谁？…….”我还知道了另一个你在医院认识的老人，因为觉得人家无儿无女会有凄凉，所以每次逢年过节你都记得打个问候电话。认识老人时你不过二十岁左右吧，这一个习惯你坚持至今，已是许多年。另一件让我记忆深刻的事，是你的一位旧相识讲的。你19岁在大学任教讲比较文学，长发黝黑，脸色苍白，碎花棉布长裙是姐姐为你挑的款式。这样一个声音细细的柔弱女子，一站上讲台却双眸发亮神采飞扬，无数的名词和术语从嘴里滔滔不绝而出。在那些半数比你还大的学生们中间，那个内向自卑的男生该是怎样热切又无望地仰望着你啊。19岁的你，对男女之事还简单得像孩子，却一眼看到了他深深的无助。没人知道，你当年曾给予了那男孩怎样的帮助。只是在多年之后的某次大学聚会上，当人们提起你时，那位如今已人届中年的男孩，竟当场嚎啕大哭。
至于我，我的朋友，这一年该怎么回顾它呢，又该如何向你描述。“路，最近写东西了吗？看了哪些书？”即使很久不通话，我的耳边也时常响起你的询问。怎么说呢。这一年，我的“另一份生活”几乎被现实生活所淹没，另一份“存在”几乎被现实的存在所覆盖。在即将过去的一年里，前一半有关死，后一半有关生，当然事实和这句话的字面意思有些不同。至今我还没告诉过你吧，那篇让你难过许久的文字里的主角——我的叔叔，在某一天早晨起床后拉开大门走出去，就再没回来。他自己把自己走丢了。他的消失，几乎带走了我大部分的童年回忆，给我留下的，是一份不敢去多触碰的心酸。然后在今年的上半年里，我被一份约定成俗的责任所裹挟，体会着筋疲力尽。75岁的公公前一年的10月份查出肺癌晚期，在过完春节后住进了医院，进入了他生命倒计时的几个月。他是第一个在我面前被一点点消耗掉的人，从局部的日渐衰弱到最后的日夜卧床，从开始的记忆退化到后来的性情大变乃至神志不清，每一天都真实残酷，每一步都不容躲藏。在这一段萦绕着某种仿佛腐朽的浓烈气息的时间里，我翻看了几本与癌症有关的书，《众病之王——癌症传》、《癌症楼》、《细胞叛逆者》…… 它们是来自不同领域而且类型不同的书，然而各有各的精彩。然而即使精彩的它们，也没有来自身边的这份真切体验给予我的东西更多。那不是学识啊阅历啊之类的东西，或许连真实都算不上，只是一种感觉。一种来之不易的感觉，一种在承受住了琐碎沉重后的成长感，一种几乎带着自豪的新生感。在6月初丧事结束后，我几乎有一种被部分脱胎换骨的感受。那是一股从成堆的劳烦和焦躁下走出的东西，仿佛是一份额外奖赏。当然，这段日子非常不尽如意，记忆里一些冷硬的东西同样无法消除，并永远保留了下来。然而或许它们正是收获的一部分，有了它们才有了最后的价值。
下半年，我进入另一种前所未有的经历。今年10月的某一天，我发现自己怀孕了。关于孩子这个话题，你还记得我们那次的讨论吗？那是我们唯一一次对于这个问题的交谈。在我们毫无拘束的漫天话题中，却始终对这个话题保持沉默，不是因为不关心，而是缘于某种羞赧。对于将不会经历这一切的你，我总不由把这样的话题设为禁区，刻意回避。而对于我，又一直充满了矛盾和疑惑，无法自己说明自己。这是一件令人心惊胆战的事，它以爱为名其实却粗暴又自私，为了填补某种空虚、为了抵御对死亡的恐惧、或者仅是对世俗一种不假思索地屈从……..于是从虚空中唤来一个新生命，却又没有学会该如何对待他。那股兴冲冲生儿育女的勇气，总是让我感动又心惊。然而我扪心自问，又渴望着一个新生命的陪伴，就像一个乡愁的人渴望着重回童年一样。你知道的，我爱这世界上的大多数孩子，却只爱成人中的一小部分。那些未曾被涂抹和僵化的容颜，那些暂时还鲜活有趣的心灵，他们携带着这世界的大半个春天。于是在短暂的喜悦后，我陷入了不安，度过了一段不太舒服的阶段，后来又不太费劲地脱了身，正式进入怀孕的状态。是的，在这件事上我选择了妥协和随遇而安，这挺令人羞愧的，然而又带着快乐。在不算艰难地接受了这个事实后，我开始为将来做准备，并尽量做得像那么回事。当然，和许多时候一样，生活中这样那样的变化，同样会表现在我的书架上。也是在这段时间里，我看了那本《窗边的小豆豆》，认识了黑柳彻子，爱上了那个精力充沛的小豆豆和那位可敬的小林校长，更被那个充满善意和自由的电车校园所感动。然后我想，不管是《窗边的小豆豆》、对于孩子，我还赞同纪伯伦的那段著名的话“你的孩子都不是你们的孩子…….他们是借你们而来，而不是从你们而来。”即使面对那个几乎存活与否都仰仗于你的婴孩，我们依然要怀有对生命的敬畏之心。其实，这反而是相对容易的。我想比较困难的时期，还是孩子渐渐有了自主意识后吧。然而我想，只要我能坚持对他（她）怀有尊重和柔情，指导却不蛮横，约束却不粗鲁，陪伴却不替代，爱和耐心时常充满的地方，应该可以提供给孩子成长的一方天地了吧。不管是《窗边的豆豆》、《孩子把你的手给我》还是《斯波克教子经》、《西尔斯亲密育儿》，甚至是《给一个未出生孩子的信》，我想都是在传播同一个主题：耐心、亲密、尊重和帮助。换句话说，就是爱的实践和方法。
然后我又想，不仅仅是它们，不仅仅是我的前半年和后半年，或许我们每天在做的，其价值所在都无非是一种爱的实践和努力。这么一想，这一年大概也不算全然虚度。然而我又为何这样失落。我们为了爱而付出，去否定自己，去做一些不愿做的事，这样到底是在成全还是在毁灭自己？
然而即使我这样表述，你也不必为我担心。记得我曾在类似情景下给你说的话吗？有些事，是每个人必须要承担的。有些结论，是每个人必须亲历锤炼才能得出的。而且如果有人又幸运如我，能有一个对象把自己的麻烦和困境和盘托出，那么这倾诉本身就是一个消解和简化困境的过程，有时甚至也包含着某种解决途径，或多或少。比如这时，我耳边响起了你曾多次对我说的一句话，“慢慢往回找，路……”。丢失的就回头找，想要的就迎面上。所以你瞧，没什么需要担心的。
春节前不知道我们还有没有机会通话，即使没有也不必挂念，在这封信里我们已经再次交谈，我不仅能听到自己的倾诉，也听得到你的回应。
写这封信的时候，已进农历腊月，你那儿该是大雪纷飞的季节了吧。我们这已连下了几天的冷雨，今天才终于见到了阳光。这缕久违的阳光，让我想起一位网友在你博客里留言的一句话，它是那么令人印象深刻。在这里我把它抄给你，也当作我的年末祝愿：“阳光不在的地方，我不会祈祷，因为你一定不在。”
愿你收下这缕阳光，我的朋友。
小路
篇5：好老师，再见！给老师的一封信
您好!
时光荏苒，白驹过隙，一转眼，小学生涯即将结束，我十分舍不得您这位随风潜入夜，润物细无声的老师。
郭老师，我至今依然清清楚楚地记得二年级发生的事情———那天早上，我因为睡过头而没吃早餐，急匆匆来到学校，汗涔涔没有一丝气力。
同学们，请打开书本四十八页，这道题是三节课过去了，我却如晕鸭一般恍惚，整个世界像打了马赛克，捉虱子无二的看着书上的字。
小琪?小琪?誰在呼喊我，可我沉浸于望着天上挂着的金黄大烧饼乐。叮铃铃铃盼望已久的下课铃终于响了，我连忙拖着沉重的身躯走出教室，小琪!小琪!我再次听到呼喊，睁开朦胧的双眸———是老师您啊!我见你脸色不好，上课时也不好好听讲，想必是没吃早餐造成的。呐，这是我给你买的包子，热乎着呢，快吃吧!您关切的`话语，慈祥的笑容，我难道会忘却吗?
郭老师，您除了是慈母，有时又是园丁，还有时是幽默师，记得有次班里的一个男生剃了光头，锃亮锃亮的。上您的课时，您忽然脸上挂着狡黠的笑，对着那位同学双手合十，鞠躬曰：这位小师傅可是出来化缘的?我们班瞬间腾起一片片笑声，都被老师的风趣所折服。
祝：工作顺利
爱您的学生：xx
篇6：给老师的一封信
您好!
老师，最近好吗?你知道吗?其实我的心里一直有很多话要对你说，只是我不知道怎么把它们给表达出来，今天我想把我的心里话都说出来。
老师，你还记得吗?那天正上着你的课，突然我的肚子传来一阵阵的痛楚，不知道怎么回事的我痛的趴在课桌上，泪肆意的流在我的脸上。
这时候你发现了我的情况，正在给其他同学讲课的你立马走了过来，亲切的问：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服吗?”，我说：“我肚子疼。”您听了后，叫同学们自习，然后把我扶起来送往校医室。来到校医室后，您帮我擦了风油精，问我：“诗铭，你好点了吗?”我回答说：“我好多了。”老师，看到您那紧张的神情，我的眼泪情不自禁地流了下来，谢谢您老师。
亲爱的李老师，回顾历程，我的点点滴滴都凝聚着您的心血和汗水。是您在课堂上一丝不苟地讲解，把知识传授给我们，我就像一棵小树苗吮吸着春天的甘露;是您在我有困难的时候伸出援助之手来帮我;是您在我做错事时用温柔的语调教育我;是您在我取得好成绩时鼓励我„„
亲爱的李老师，在不久的将来，无论我成为挺拔的白扬，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向致敬!
最后祝您：万事如意，身体健康!
您的学生
小红
亲爱的陈老师：
您好!
人们都说第一个教你的老师最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算术写字，可我并不这样认为。陈老师，您是我小学阶段最喜欢的一位老师。
记得去年开学，您刚到学校，你招呼了几个同学去打扫房间。那天您没有叫我去，我就和几个女生跑去看看您住在哪里?现在想起来都有点不好意思。我们站在一旁看着，忽然，老师您让我去帮忙糊墙，我迫不及待地冲进去，动起手来，后来，站在外面的女生也一起进来了。大家手忙脚乱好一会儿，终于糊好了。您叫我去洗洗窗帘，我急急忙忙得想快点洗好，好去帮她们一起扫地，贴画。好了，老师的房间打扫干净了，这时，大家手上全是胶水，您和我们一起下楼洗手，嘴里不住的说：“谢谢你们了，辛苦了。”您给我的第一感觉，这是位值得尊敬的好老师。
果然不出我所料，上完第一天课，我学习语文的兴趣就来了。五年级时，是严老师教我们的语文。虽然姓严，可对我们一点都不严厉，而是很和蔼的一位好老师。但那两个学期都很忙，搞什麽远程资源网，上语文课的时间太少了。所以我很渴望上语文课，是您，陈老师让我得到了满足，又让我又回到了我喜欢的语文课堂，我真的很高兴。
课堂上，您领着我们游览祖国的大好河山，走进“甲天下”的桂林山水，感受张家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南国风光——鸟的天堂;是您带着我们走近伟人，并被他们的人格魅力所吸引，有学而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人„„我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，知道了生活的丰富多彩，世界的广大无边。
谢谢你，陈老师!
祝 身体健康!
万事如意!
尊敬的老师：
您好!
老师，您就那花园，我们，就是一朵朵花儿。
老师，还记得一年级的时候，你微笑着，用那慈祥的目光和温柔的笑脸欢迎着我们一棵棵小小笋芽儿的到来。
当您看到我们的成长，进步时，你不断的鼓励。那次，我把练字的内容交给您时，您说，字这样练下去会越来越好。我听了心里暗想，我一定坚持练习写字，好好练，一定不辜负你的期望。让您放心。让爸妈放心。
老师，我们不完成作业时，你慈祥，和蔼可亲的对我们轻轻地说：“再重做一次吧。有时候，我们非常不听话时，你才偶尔对我们发一次脾气。
老师，每次一下课，您都给我们修改日记，批改日记，看读书笔记，选出最好的作业来。连喝口水都来不及，厕所也不能上，你为了我们真是辛苦了。
您讲安全，讲了又讲，讲了又讲，生怕我们除了安全问题。您时刻把我们的安全放在第一位。
老师，您辛苦了。
祝老师身体健康，万事如意。
妈妈：您好！
今天写这封信是为了向您表示我心里的感激感谢之情。感谢您我学习成长过程上给了我很多的帮助。生活上您对我无微不至的关怀，有的时候简直是宠爱了，我要些什么就给我买什么。您对我的物质要求总是很宽容。
每天清晨，您总是第一个起床，在厨房里忙碌着，为我端来热腾腾的白米粥，然后递给我要穿的衣服。我刷好牙洗完脸，吃下这碗热腾腾的白米粥后心里别提有多暖和了。每天放学后您总是在门口迎我进家门帮我拿下重重的书包，亲切地问：“双诠，饿了吧？”我就什么烦恼也没了。晚上，台灯下，您帮我检查作业，预习课文，温习功课，让我在学习上无所畏惧，自由自在，所以司马老师也说我好像在享受学习一般。妈妈总是提我的优点多一些，而我自己知道我有许多缺点，比如说，我学习不问固，学习缺乏主动性，反正我有许多的缺点。
考试考差了，您虽然很生气，但您总是能克制住自己，对我说：“双诠，这次没靠好，下次不要犯同样的错，现在努力还不晚。”亡羊补牢的道理您给我将得最多。妈妈我回考好的，我会考好每一场试。
感谢您，我亲爱的妈妈。
给妈妈的一封信作文400字
亲爱的妈妈：
您好！我来到这个世界已经十年了，在这十年中您总是默默地为我不辞辛苦地奔波操劳，却从来没有收到女儿给您的祝福，更没有收过任何礼物，随着日历的翻动，转眼又到了母亲节，女儿想说：“妈妈，我爱您！”
在生活中，您对我无微不至地照顾，却从来不求回报，您只求我能健健康康地成长。
记得有一次，外面下起了倾盆大雨，可我又没有带伞，眼看别的同学都走了，可您还没来接我，正当我着急得来回走动时，一个熟悉的身影向我走来，我走近一看，啊！原来是妈妈您，回家的路上，咱们母女俩有说有笑，您把伞都倾斜在我这一边，回到家，您的身上都湿了，妈妈，谢谢您对我的关心与照顾，您也要关心一下自己的身体呀！
在学习中，您也对我十分严格，您对我约法三章：
1、每次考试要考95分以上，否则休想看电视；
2、每天完成一篇350字的文章，而且字迹还要工整，否则以后去春游就不去；
3、每天要完成老师布置的作业外还要完成您布置的卷子和练习。我的休息时间几乎都被您夺走了，尽管您在生活中对我无微不至地照顾，但都被您的严格所掩盖，如果没有妈妈的严格，我就没有今天的学习成绩，妈妈，感谢您在学习中陪伴我，谢谢您！
最后，我祝您身体健康，工作顺利，母亲节快乐！
您的女儿：陈慧颖
2013年5月18日
给妈妈的一封信：写给妈妈的信作文400字
亲爱的妈妈：
您好！
首先祝愿您工作顺利，身体健康，万事如意，越来越美丽！
妈妈，我有很多心里话像对您说，话在嘴边，却又说不出口，您为我们这个家付出了太多的辛劳，看着您脸上疲倦的样子，我既心痛又无助！妈妈，您知道吗？我已经给自己许下了一个承诺，就是我一定要好好学习，用最好的成绩来回报您。
妈妈，非常感谢您，是您用心的呵护、疼爱，才有了我茁壮的成长。虽然，我有时候很调皮，很淘气，经常惹您生气，但我现在知道自己做错了，在您的教诲下我肯定把所有的过错全部改正过来，我很想看到您微笑的表情。
妈妈，我的心里藏有这样的一段话，我是一颗小草，是妈妈这一缕阳光照射着我；我是一条小鱼，是妈妈这一片大海滋润着我；我是一朵小花，是妈妈这阵微风把我的花香带给大家；我是一只小鸟，是妈妈这棵大树为我遮风挡雨„„
没有妈妈，天下的孩子就没有温暖的家！妈妈，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了。”今天是您抚养我长大，以后就轮到我们各展风姿---做一个对国家和社会有用的人，来报答您的养育之恩，给您一个幸福的生活！
篇7：给老师的一封信
亲爱的李老师:
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！
对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！
那次，是六一儿童节的上午，我们学校开展了活动，每个班要出一个节目，我们班得了第一名。
您没次上课声音都沙了，您为了让同学们听课，说话很大声，他们还是不听，但您还是耐心讲课。
李老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，成为祖国栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！老师，我们就要毕业了，此时此刻，六年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！
祝老师：
身体健康，事业有成，永远美丽如花！
篇8：写给李老师的一封信
您好!您调离咱们学校已经有三年了，我们无时无刻不在想念您。
我是您的学生阳阳。还记得我吗?大家都叫我“小绵羊”。三年前，您教我的时候，我刚刚上一年级，现在我已长成一个壮壮实实的小伙子了。我长高了, 学校也“长高”了, 由以前低矮的平房变成了现在的楼房。
在您调走后的第二年，学校开始动工兴建新教学楼。如今学校的学习环境有了很大的改变。走进学校的大门，首先映入眼帘的是二层的综合楼, 上面有少先队活动室、美术教室、音乐教室、科学实验室、微机室和远程教育播放室。在这里, 我们学到了许许多多新知识。在远程教育播放室里，我们还可以同步跟北京、上海等大城市里的老师上课呢!
再往前走就是高大气派的三层教学楼。教学楼迎面墙壁上“放飞理想、成就未来”八个镏金大字闪闪放光，大字的上方是咱们学校的校徽，校徽蓝蓝的底色上，有两个艺术化的“wg”字母，就像一艘在知识的海洋中遨游的航船，承载着我们去扬帆远航。步入教学楼门厅，首先听到的是六年级同学们琅琅的读书声和一年级同学们悠扬的歌声。晨读让我们领略了文学的乐趣，课前一支歌让我们感受到音乐的魅力。
来到二楼办公室，老师们正在专心致志地批改着作业，这里洒下了老师们辛勤的汗水。
漫步三楼，多媒体教室里同学们被正在播放的视频所感染;图书室里各种图书应有尽有，我们每隔几天就来这里阅读一次课外书。丰富多彩的课外阅读让我们增长了见识，开阔了视野。
李老师，您现在任教的学校怎么样?也一定很漂亮吧?有时间回来看看咱们的新学校吧!
祝您身体健康，工作顺利!
您的学生：徐宏阳
2013年3月21日
(指导教师：王立雪)
从外到里、自上而下详细地介绍教学楼和同学们的学习情况，自豪之情自然地流露出来。