扬州96号码申请需注意的事项!

2024-04-25

扬州96号码申请需注意的事项!(通用12篇)

篇1:扬州96号码申请需注意的事项!

扬州96号码申请需注意的事项!

96号码作为地网呼叫中心许可证号码,申请流程是怎样的呢?申请扬州96号码对企业有什么要求呢?需要注意哪些问题呢?

申请96号码申请需要哪些材料?

一、正式书面申请,内容包括:

1、拟申请的码号位长(码号资源已作规划的,只限于规划范围内申请)和 拓展位长;

2、申请码号的用途和必要性;

3、申请码号的使用地域范围;

4、申请单位加盖公章。

二、已领取的经营许可证(持证单位提供)和营业执照副本复印件;

三、联系方式,包括法人或负责人姓名及联系电话、通信地址、邮政编码、联系人、联系电话、手机、传真号码等;

四、码号启用的技术方案和网络组织安排(写明与启用码号有关的网络组织方 案、与相关基础电信网络的连接方式、电信用户(服务对象)的接入方式等);

五、业务发展规划及预期服务能力;

六、码号启用实施进度安排(写启用码号城市的时间安排、码号启用城市系统建设规模和目标、网络建设实施进度安排等);

七、电信网码号资源使用保证书 96码号申请注意事项:

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1、码号申请者递交的申请材料应真实、准确。如以欺诈手段获取码号资源的,我局将收回已分配的码号资源。

2、材料不全、缺法人签字、缺单位盖章的将不予受理。

3、所有申请材料一式两份,装订成册,并加盖单位公章。

96码号申请流程:

1、码号申请者登录“电信网码号资源管理系统”网站

2、选择进入通管局管局子网站;

3、按照网站首页的“系统帮助”提示注册并将所有申请材料扫描件插入至1个WORD文挡并上传该文挡(文件大小不超过5M),然后确认提交。

4、码号申请者登录“电信网码号资源管理系统”查看申请状态(5个工作日内确定是否受理),当申请已被受理时,请尽快将纸质申请材料送达我局。纸质申请材料内容应与网上提交资料一致。

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篇2:扬州96号码申请需注意的事项!

法国留学申请需要做好哪些准备:

首先,准备留学的学生们应该继续认真地填报志愿以获得大学的录取通知书,同时在填报志愿时,也应该将在法国要读的专业方向考虑在内,使得留学的计划更加连贯。

其次,建议准备留学的学生们尽早到所信任的留学公司报名,特别是意向巴黎的学生,请学生们把握时机,抓紧时间申请。

当您确定了学校之后,学生需要在国内进行为期3-4 个月的法语培训,参加相应得法语语言测试和学术测试。获得了国外大学的入学邀请函后,学生可通过语言与学术评估中心受理签证面试。我们为学生安排了非常专业的面试培训,来确保顺利获得留学签证。

一般说来,学校设置了一年的预科课程,学生到达法国之后开始进行这一阶段的学习。在此期间,只要平均成绩及格,第二年就可就读一年级,再经过两年的学习,就可以获得学士学位。

法国留学申请常见的误区:

误区一:留学整体费用很高

法国作为世界经济四强之一,人均消费水平排在西班牙之后。一般学生享受免费高等教育与法国一系列的学生补助政策后,年均消费总体费用比美、英、澳都低。但要指出的是“享受免费高等教育”是指法国的“大学”免学费University类的,这些大学有百所左右,要求法语过关。还有一些精英大学可以免学费,中国学生也能申请。在法国学语言需要花钱,法国大学语言中心的收费一般在1160欧元/每年--4206欧元/每年。此外商科学校、技术类学校都要付学费。

误区二:根据排名选学校

在法国是没有公立大学排名的,学生主要是要挑选适合自己的大学及专业进行学习。在法国大学专业申请是很简单的事情,需要就读第二阶段大学课程的学生,一般只需要向学校递交自己的材料、语言过关并参加学校面试。同时法国高校文凭分国家级文凭、校级文凭两种。公立学校颁发国家级文凭,这种文凭认可度高,很保险;私立学校颁发校级文凭,校级文凭的社会认可度不一,好学校发的校级文凭也是很值钱的。选择学校时,一定要多方面了解情况。

误区三:不会法语也能留学

到法国留学申请,学法语是必不可少的。有人可能认为申请英语授课的学校和专业就可以不学法语。这种说法不对,因为英语在法国很多城市不受欢迎,主要是法国人热爱自己的语言,在法国说英语,有部分法国人会认为你不受欢迎。你可以用英语学习,但生活法语关要过。你的法语越好,你在法国留学的费用会越低。

误区四:国家承认的即是国家级文凭

法国高校文凭分国家级文凭、校级文凭两种。其实,在法国,只要是合法的学校,其文凭国家都承认;但国家承认的文凭未必就是国家级文凭。公立学校颁发国家级文凭,这种文凭认可度高,很保险;私立学校颁发校级文凭,校级文凭的社会认可度不一,好学校发的校级文凭也是很值钱的。选择学校时,一定要多方面了解情况。

篇3:种猪场引种需注意的事项

1 种猪场的选择

(1)选择种猪场应尽量选规模大,信誉度好,有管理部门批准的《种畜禽生产经营许可证》,且种猪场公母猪比例恰当、生产性能高且没有发生过任何传染病的健康良种猪场。

(2)选择种猪场,应考虑价值、附加值如种猪场售猪前、售猪中、售猪后的一系列服务和培训等情况,切勿盲目引入种源。

(3)选择种猪场应该把健康放在第一位,最好是对种猪场的种猪进行血清抗体监测等化验,合格后方可引种,一般新场疾病比较少。

(4)尽量选择同一家猪场引种,以免引入不同猪场的疾病。

(5)种猪场必须有完善的种猪系谱。

2 引种前的准备工作

(1)制定引种计划:根据设计规模、市场行情确定相关品种和数量。

(2)选择适当的时机:根据市场预测来决定。

(3)引种前应先了解和咨询种猪场的具体情况,再到实地进行具体考察。

(4)调查种猪场的疫病流行情况、信誉度高低、跟踪服务能否到位等。

(5)隔离舍的准备:引种前一个月做好清洗消毒工作和相关物质的准备工作。

(6)交通工具等的准备:根据引种数量选择交通工具(单、双层和大小)同时准备雨布、细沙、水管、钳子和铁丝等。

3 种猪的选择

(1)对场家的要求:要求引种前不喂料、最好到猪栏中选种。

(2)对种猪要求:种猪必须符合本品种特征,无任何遗传疾病,种猪活泼、肢体、体尺、发育良好。体况中等,不肥不瘦。

(3)种公猪要求有良好的性欲,旺盛的配种力,睾丸左右对称,包皮无积尿,无疝气等。成年公猪口腔分泌大量白沫,性欲旺盛(见母猪就爬跨),四肢粗壮。

(4)种母猪要求:外阴、腹线、乳头评分良好,种母猪要求乳头排列整齐、在6对以上,无瞎乳头、凹乳头等,阴户较大且松弛下垂的个体不选,阴户上翘者也不选择。

4 种猪的个体档案

(1)猪场的免疫程序及所购猪只的免疫资料。

(2)种猪的三代系谱。

(3)检疫合格证明。

5 种猪的运输

(1)如果用种猪场介绍的专用运输车,在运输的前一天清洗消毒是必须的。等干燥以后装3cm厚的新鲜细沙。同时检查车厢是否有突出的铁丝头和破裂的铁管。如有一定要处理好,以防刺伤种猪。

(2)装猪时以减少种猪应激为原则。不能驱打种猪,保护猪的肢蹄,公母分栏装。

(3)运输要选择高速公路,一来经济,二来减少运输时间。途中尽量避免急刹车,要用帆布或雨布把车厢前、左、右围起来,如果有余,顶部也围起来,后面不用围,以防车速过快引起应激感冒。

(4)选择服务区休息时,要看是否停有运输猪的车辆,如有可考虑下一个服务区休息。如果错不开,二者要保持一定的距离,同时根据气温、时间考虑给种猪供水次数。

(5)猪群的观察,休息时观察猪群,看是否有异常情况,如果呼吸急促,体温升高可先采用耳尖放血疗法。

6 接种猪

(1)车辆到达隔离区后先对车辆和猪只消毒后才能卸猪,卸猪时检查是否有刺伤、损伤等情况。

(2)卸完后首要任务是供给饮水,水中必须添加高质量的电解多维。绝对不能喂料,一定在12小时后再少量喂料一次,再过12小时开始喂料,但一定要逐渐加料,绝对不能一次加入过量饲料。

(3)饲料中可加入抗生素如金霉素或泰乐菌素。

(4)到场一周内千万不要进行免疫注射,一周后根据免疫程序再进行。

篇4:老年人出游需注意的事项

2.注意过敏 有过敏史的老年人,要尽量回避有花之处,也可事先口服扑尔敏等抗过敏药,以防花粉过敏。

3.注意饮食卫生出游时,要适当增加营养。对各地的美味佳肴、风味小吃等应以品尝为主,一次不宜吃得过多,更不能暴饮暴食,以免引起消化不良等。还要注意饮食卫生,不吃不洁、生冷食物,防止病毒性肝炎、痢疾、伤寒等肠道传染病经口而入。

4. 防晕动症晕车、晕船、晕机是最常见的晕动症,空腹、过饱、疲劳及睡眠不足都是常见的诱因,要注意避免。轻微的晕动症,闭目休息或卧床后即可消除。反应较明显的可在旅行前半小时口服晕“海宁”、“眩晕停”或“地西洋”。如果发生晕动症,而又无药物治疗时,可针刺或按摩内关穴、足三里穴。

5.带上常备用药 老年慢性病患者,除了带日常服用的药物外,还须准备一些特殊的急救用药。

6.注意感冒春天气候变化无常,时风时雨。外出时要备足衣服,携带雨具,鞋袜大小合适,不宜坐阴冷潮湿的石地上,防止雨淋,登山下坡切勿迎风而立,避免受凉致病。在出游时如遇雨受凉,到家后可用生姜、葱头加红糖适量,用水煎热服,以驱风散寒。睡前用热水洗脚,睡时脚部适度垫高,以促进足部血液循环,尽快消除疲劳。

7.莫忘携带手杖 手杖是老年人的“第三条腿”,因此,高龄老人外出旅游时宜带手杖。

篇5:扬州96号码申请需注意的事项!

一、论文送审前需填写和提交的材料:

1、硕士学位论文评阅书(一式二份)博士学位论文评阅书(一式三份)

提示:盲审论文的评阅书作者及导师信息隐去。

2、博士学位论文15本。(分三次交:先交3本盲审;盲审完毕根据评阅修改意见印交6本;答辩完毕根据答辩委员会修改意见印交6本,最后6本务必在“原创性声明”和“著作权使用声明”两处签名)

硕士学位论文12本。(分两次交:先交6本;答辩完毕根据答辩委员会修改意见印交6本,最后6本务必在“原创性声明”和“著作权使用声明”两处签名)

提示:学位论文按“厦门大学研究生学位论文格式规范”排版、打印。(详见http://yjsy.xmu.edu.cn/hy/Download/Download.asp?page=1)需盲审的论文封面有关个人和导师的信息隐去,后记也须隐去。提交截止时间:4月5日(博士)4月15日(硕士)

3、论文定稿确认书。(须导师签名确认)提交截止时间:同论文提交时间

4、学位申请书(一式二份,认真填写,信息完整)

课程成绩自行在学生系统查看如实填写,成绩登记人不填。P8-P11I不有填写。

5、毕业(或学成)研究生登记表(一式二份,认真填写,信息完整)

6、导师评语(1份)4、5、6、提交截止时间:答辩前一周

二、论文评阅通过后需填写和提交的材料:

1、登陆研究生院学生系统填报学位论文答辩申请的详细信息。http://yjsy.xmu.edu.cn/hy/SystemLogin/SystemLogin.asp?ty=xs&no=1

2、核对或上传学历电子注册照片。没有照片的请自行下载并上传。(登陆点击“学历电子注册图像校对系统”时,将学历电子注册照片另存为图片进行保存,再根据要求上传。)

3、高师、中职在职研究生请按以下要求采集图像,纸制版5张(小2寸)交至所办,电子版请自行上传至研究生院学生系统(用户名和密码均为学号)。a、图片尺寸(像素):宽150、高210 b、大小:<=10K,格式:.JPG c、成像全部面积48mm*33mm;头部宽度21mm-24mm,头部长度28mm-33mm;下颚到头顶25mm-35mm;像长35mm*45mm;头顶距离照片顶部高度约占照片高度的3/10。d、被摄人应着白色或浅色服装,免冠。

e、照片背景为单一蓝色 f、照片一律采用照片,不得采用扫描照片。

三、论文答辩通过后需填写和提交的材料:

1、再登陆研究生院学生系统进行学位申请,并于答辩通过后三天内从学位申请功能中打印《学位基本数据表》,此表必须由学生本人签字并交至研究生秘书。

2、论文全文光盘(答辩结束修改后提交)。

3、学位论文(前面有说明)

4、博士研究生提交在校期间以“厦门大学”为第一署名单位、以第一作者或独立作者(导师为第一作者的,研究生为第二作者视同第一作者)发表的论文原件和复印件各1份(复印件为刊物封面、目录、版权面及正文首尾页)。提示:博士生所发表的文章未符合申请学位的要求,可在通过答辩后三年内再次申请,逾期视为自动放弃申请学位,不再受理。

5、厦门大学研究生登记表(一式二份,入学时填写需补充信息)

四、离校手续办理

1、时间:答辩通过后即可办理

2、办理流程:

图书馆----物业管理中心----财务处----凭离校单及研究生证领取证书 提示:a、到图书馆办理手续前,必须先将论文电子版上传至http://210.34.4.13:8080/lunwen/upload/default.asp,然后把图书证及学位论文一本(自备)交图书馆。

b、离校前领取的主要材料:毕业证、学位证、报到证、户口迁移证、党组织关系。请各位同学亲自办理,在规定的时间内离校,若有特殊原因请委托其它人办理。

篇6:扬州96号码申请需注意的事项!

众所周知,英国艺术氛围浓厚,艺术设计课程别具优势,居世界领先地位。留学英国读设计类专业,就业前景相当看好。设计属于创意产业范畴,英国大学的设计类专业涵盖的范围比较广,常见的有平面设计、建筑设计、景观设计、室内设计、工业设计、产品设计、时装设计、珠宝设计、面料设计等等。

设计属于创意产业范畴,英国大学的设计类专业涵盖的范围比较广,常见的有平面设计、建筑设计、景观设计、室内设计、工业设计、产品设计、时装设计、珠宝设计、面料设计等等。

英国的创意产业非常发达,伦敦更是全球创意产业之都,每年举行各类展览,吸引世界各国业界人士和普通观众的关注。

英国很多高校的设计类专业都与业界有紧密联系,常常在校期间就有机会参与业界的设计项目。一般来说,申请设计类专业的时候要上交作品集,有的还需要面试。威斯敏斯特大学提供很多有关设计的课程,下面介绍几个:

1、建筑与环境设计硕士中学生可以获得在快速反馈和绩效分析基础上的设计的知识和工具,进而朝着环境建筑的范例而努力

对于我们生存的土地更加敏感。学生将学习建筑设计不同阶段的环境设计方法。学生将由能力对现有建筑设计进行评估。

完成这个课程后,学生将对环境设计的方法和原理有一个深入的理解,并获得对现有设计进行批判性思考的能力。学生最终获得改变现有环境设计的知识和实践工具,最理想的情况是,推动整个领域在建筑环境意识方面的改变。

2、时装设计本科课程因培养出许多出类拔萃的设计精英而享有盛誉,其宗旨是让您成为独立的、在国际时装界处处都能游刃有余的创造性设计师

课程的重点是培养您的个人设计理念;其教学内容极为丰富,专为热衷于时装设计、有志成为时尚界设计专家的学生而设置。

旨在将您培养成为富有创意的设计师,让您形成符合当前流行趋势的审美风格。本课程与时尚界联系极为紧密,可帮助您在短时间内成为有所作为的设计新锐。

3、城市设计硕士是全英内容最丰富和建系时间最长的课程之一

课程会传授给你必要的知识和技能,使你加入到这个不断成长的行业。系统的学术研究和实际设计项目的结合可以让学生学到实践技能,使学生对可持续的城市发展理论有深入的了解并学习城市设计合理的方法。

4、室内设计硕士毕业生择业方向非常广阔

篇7:录制教学视频需注意的事项(2)

在教学过程中难免遇到一些难以用文字解释的概念, 这时候就可以在ppt中用图形、3d动画、视频等方式进行辅助讲解, 图文声响并茂, 给学生多方面的感官刺激, 引起学生的兴趣, 调动学生学习的积极性。同时对抽象无形的事物直观的表现出来, 生动有效地把概念解释清楚, 让学生能更好的理解和掌握教学内容。那么在教学ppt的制作过程中, 有些基本要求是需要提前考虑的。

(一) 制作教学用ppt时尽量保持背景干净

如今使用ppt是可以在幻灯片中实现各种复杂的背景效果的, 然而这并不意味着在演示文稿中必须全部用上。辅助效果使用过多会使人眼花缭乱使重点不够突出。这样反而容易分散学生的注意力, 不易集中思维在需要学习的重点内容之上。

(二) 不建议使用大动作动画

不建议频繁使用大动作动画, 如果在每一张幻灯片中大量的使用音乐和动画进行切换, 容易产生杂乱无章的效果。是否使用动画形式讲解应由教学内容的需要来决定, 大篇幅使用动画并不一定就能达到最好的教学效果。

(三) 上课讲的话不用都出现在ppt上

ppt上所呈现的文字应该是教师经过一系列的思考、揣摩, 取其精华、加工组合以后, 用简洁明了的语言文字表述出来。也就是说教师应对ppt上的文字内容进行精心的设计, 使其达到科学、精炼、好懂、易记的要求。然而在实际授课过程中, 仅通过ppt上的有限表达, 并不能达到最好的教学效果。教师只有充分大量的准备, 才能从中挑选出最重要信息的来讲。

(四) 清晰的原则

1.标题及内容的字体符合视觉习惯, 尽量减少使用特殊字体, 字体库备份, 方便在不同环境下不至于造成字体缺失的状况。预先设定好幻灯片内容在幻灯片中的排列方式, 标题与内容的排列, 文字与图像的位置, 符合大众视觉习惯。在制作演示文稿的过程中, 对于文字字体的选择尽量使用常规的或系统自带的字体进行制作。如果需要使用非系统自带的常规字体, 一定要自行备份字体库, 以免发生字体缺失, 影响ppt的整体设计效果。

2.考虑环境因素, 字体和背景对比明显, 保证录制效果。如果在一个有众多听众的宽大场所中做演示, 演示文稿通常需要比较大的字体和图像。如果放映场所光线昏暗, 幻灯片可以选用明亮的背景, 这样有助于减轻场所的混乱程度, 使听众的注意力集中在ppt演示文稿中。

3.规范原则

(1) 相同级别统一, 每一级别的字体、字号、位置和颜色都要保持一致;各级标题的字体选择, 要遵循同级别标题的字体、字号、颜色、排列保持一致的原则, 才能保证ppt整体一致的风格统一。

(2) 标点、量和单位、数字、专业术语、底图按照国际标准单位用语使用要规范。

(3) 涉及他人知识产权要标注。

二、适当板书

对于课堂教学来讲板书也十分重要, 把关键的、重要的教学内容写在黑板上, 使有声的语言书面化、视觉化、具有强调要点。强化记忆的功能。通过对教学逻辑、程序的呈现, 能启发调节学生思路的作用。有助于学生在消化知识的过程中随时解读;有助于学生掌握知识的发展脉络和逻辑体系。构思新颖、布局合理、字迹工整的板书本就令人赏心悦目, 对于学生审美能力的培养也有一定的积极作用。相较于提前准备的多媒体课件, 板书的灵活性较强, 如面对课堂的突发性状况, 板书可灵活擦改, 具有更强的适应性作用。

三、学生座位集中前排不要出现位置空缺

一方面为了拍摄构图的美观, 另一方面为了集中学生的注意力使学生与教师有良好的互动, 学生的座位应尽量集中、靠前不要出现位置的空缺散乱等现象。

四、教师教学状态及心态的调整

教师的教学状态其实就是课堂非语言教学艺术的之中表现, 其作用是可以引起学生的注意, 引导集中于语言所指向的内容上;其次可以补充加强语言的表达, 使之更加有力精确, 关键的地方得到加强;再次非语言和语言的双重表达, 可以使教学内容的表达更加生动精致。这样丰富的表达方式更可以刺激大脑的两半球同时活动, 使抽象思维和形象思维同时作用, 加深学生对教学内容的记忆和理解。教师对教学内容的热情, 通过神态、语言传达给学生, 感情充沛富于生气的教学更容易使学生掌握教学内容的精神实质。

上课过程中教师的思想、感情所反应出的表现和状态, 称之为教师心态。教师在一场课堂教学过程中处于核心位置, 教师的状态心态直接影响教学的效果和教学的氛围。教师如果在上课过程中一直保持积极、乐观、自信、饱满的情绪, 就可以充分发挥自己的教学水平, 可以使整节课都在这种良好情绪带动下显得生动、活泼、有趣。这样一来学生在这种良好思想情绪的感召之下, 就会对授课的内容产生浓厚的兴趣。积极主动的投入到课堂学习中。

五、视频录制完成后教师可将内容复制带回, 如果需要编辑与编辑人员协商。

六、视频上交前, 授课教师本人要认真核对并提出修改意见, 确保内容准确无误。

篇8:农机具保养需注意的一般事项

关键词:农机具;现代农业;保养

中图分类号: S232.8 文献标识码: A 文章编号: 1674-0432(2013)-22-62-1

文章简略的介绍了农机具在冬夏两个季节应注意的保养事项,重点讲解新购置的农机具保养应注意的一些问题,希望对广大农机使用者有所帮助。

1 夏季农机具的保养

夏天,降水增多,昼夜温差大,此时农机的保养是对油箱的保养。

农机的发动机在白天工作时产生大量的热湿空气,随着燃油的消耗,油箱内形成负压,热湿空气便从油箱盖复式阀进入油箱;农机在夜间停止使用时,其温度迅速下降,进入油箱内的热空气也随之冷却,开始凝结,当它遇到比它气温更低的油箱壁后,便附着在箱壁上结成水珠。如此昼夜交替往复,油箱内的水就越集越多。

为避免或减少油箱积水,在空气湿度大、昼夜温差大的季节行车,夜间应将油箱内燃油加满,使湿空气与箱壁接触的面积尽量的小,这样就会使油箱内的水分减少。此外应及时倒去滤清器内沉淀杯里的积水,并及时清理里面的积水锈渍等物。

2 冬季农机具的保养

2.1注意防火

冬季气候干燥,极易引发火灾事故,要做好农机机库、油库的防火工作。同时,由于天气寒冷,燃油和机油极易黏稠,机器难以启动。可用热水预热发动机,把油管、油箱和油底壳的机油全部化开后再启动发动机。对于盛油的大油桶,在冬季倒油时,也不可用柴草生火烘烤,应用炭火慢慢加温,禁止使用明火,以免造成火灾和爆炸。

2.2注意防冻

进入冬季后,气温降到0℃以下时,水箱内的积水在无防冻液的情况下冷却,会冻裂水箱,机车经过较长时间的停歇水箱也会冻结,甚至冻坏。因此,在作业结束后,要注意放水。避免机体突然降温,要等到水箱内的沸水降到40℃~50℃时再放水,同时摇转曲轴数圈,将水泵内的残水放尽。机棚、机房内长期停歇不使用的拖拉机、柴油机、联合收割机等农用机械在入冬前也要进行一次全面体检,保证水箱内不存水。

3 新购农用车保养应注意的问题

3.1检查、试车

新车到家后,要检查各操纵机关是否灵活可靠,各紧固件尤其是前后轮轴的紧固件螺母是否上紧,对于松动的部位要按说明书要求紧固好;检查换挡杆是否在空挡位置,如果不在空挡位置应踩下离合器踏板,将换挡杆置于空挡。有自卸装置的车辆,要按说明书的要求检查自卸操纵手柄,使其放在分离位置。然后对燃油箱、变速箱、后桥等机体放油清洗,换上干净的燃油、润滑油及冷却水,并按要求加到位。

3.2启动

做好检查工作是启动新车的前提,农机使用者务必做好检查。检查无误后,打开燃油开关,接通油路。发动机启动后,要低速运转一段时间,一般预热时间为5分钟左右,使水温升到50℃左右才可起步行车。

3.3磨合

新购的农用车需要磨合,不仅仅是农用车几乎所有新购置的车都需要磨合过程,此过程非常关键。

新购农用车必须在磨合之后才能投入使用。磨合首先应注意路面的选择,其次是承重,最后是挡位。磨合时行驶的道路要求坡度小,路面平坦,载荷应由轻到重,使用的挡位由低到高逐级进行,各个挡位都要磨合,常用挡位多磨合。磨合期间应有意识地对离合器、制动器及其他工作装置等进行一定的使用磨合。同时注意各部位的工作情况,对需要调整的部位进行必要的调整。

3.4清洗换油

磨合完成后,必须清洗和更换全部润滑油,换油步骤和方法是:先更换发动机润滑油,停车后趁热放出变速箱、后桥壳齿轮油,并加入适量柴油,低挡行驶3分钟左右予以清洗,然后将清洗用的柴油排放干净,最后在各部位加入相应的新润滑油。

参考文献

[1] 焦刚.在农机维修行业管理工作研讨会上的讲话(摘要)[J].中国农机化.1995(04).

[2] 朱建疆.以户经营条件下农机维修工作初探[J].新疆农机化. 1999(S1).

[3] 胡建双.农用机车行驶事故的预防[J].养殖技术顾问. 2013(05).

[4] 严真.维修农机需谨慎[J].农家科技.2009(03).

[5] 赵贺惠,高兆义,裴振忠.浅析农机维修网点的发展现状与管理[J].山西农机.1995(S1).

[6] 黄克俭.农机维修企业和维修人员有法可依了[J].山西农机.1996(03).

[7] 陈禄和,李炳麒.加强农机节能维修管理刻不容缓[J]. 机械研究与应用.1997(04).

作者简介:王丽芝,女,就职于公主岭市农业机械化学校。

网络出版时间:2013-12-17 16:25:00

篇9:扬州96号码申请需注意的事项!

做好生产记录是国家法规的要求,《农产品质量安全法》第六十六条要求农业生产必须进行记录。做好这些记录有利于促进农业标准的有效实施,为有关部门对标准的实施进行监督提供资料和为标准的复审提供依据。在记录中要注意:一是要认真进行生产全过程记录,避免遗忘某些环节。这样可保证生产者自觉地严格按标准进行生产,使生产标准的内容得到有效贯彻实施。二是生产中要认真查阅,掌握生产情况。通过详实的记录并经常查阅,有利于发现生产中出现的问题,及时采取预防措施,针对性地纠正错误,防止问题的再次发生,利于监督和关键点控制,提高生产水平。三是要记录清晰。有关主管部门察看实施过程记录是监督生产的重要手段,也是进行产品质量追溯的基础。清晰的记录可准确表述生产的各个环节过程,并能明确责任,确保质量追溯的科学性。

———黑龙江绿色食品网

篇10:出国留学女生需注意的安全事项等

(一)回家之前准备好开门的锁匙,不要站在门口才找锁匙。

(二)开车送朋友回家,要等朋友进了家门才好离去。

(三)平常在身上一定要备有各金额的零钱。

(四)发生不幸时,一定要镇定,记得对方的特征。

(五)女性朋友要常备着保险套,发生不幸时,要求对方使用。

(六)行车时,一定要把车门反锁。停车熄火熄灯后,留在车内稍作观察再开车门出来,将值钱的东西放在看不见的地方。

(七)皮夹内放有自己的名字及亲友名字、电话的小卡片。

(八)开两个以上的银行户口,平常只带放零用钱的提款卡。希望能把意外降到最低,若不幸发生了意外,也尽可能将伤害减到最少。

(九)进出电梯注意同乘者是否面露邪恶、不按楼层,尽量站在控制钮的地方,一旦被攻击,立即用手拍打每层楼按钮,此时,电梯会在每个楼层停下来,同时对外大喊失火了;不要徒手跟歹徒搏斗。

(十)如果与人合租房,必须约法三章,不得随意将钥匙交给其他朋友,以免出入复杂。

(十一)晚上出门尽量拿件外套,将皮包套住,避免被抢劫。

(十二)一旦发现被跟踪,可以用脚踢或用皮包拍打路边停车,触发警报器响声,引起别人注意。

(十三)搭计程车时,注意前座有没有斜靠下,以防藏有他人。

(十四)开车族上车前注意周遭有没有人,上车后第一个动作是按下门锁,以防有人突然开门而入;停车时,千万不要把家里电话写在车窗前,避免有人故意叫你移车时行歹。

(十五)为防假车祸、真抢劫,碰到车祸,千万不要马上出来,最好先冷静观察对方是否人多或来者不善,最好马上开走,同时猛按喇叭,引起旁人的注意。

(十六)停车时,如果有他车跟着,停妥后,不要马上出来,等对方先行走远,以防被劫持。

(十七)单身到公共场所喝东西,如果没有喝完就去上厕所或离开打电话,回来后最好不要再喝了,以免中间被下药。

(十八)晚归时,应走灯光明亮的街道,或是逆向行走,以便掌握路况;上楼时,先按门铃请家人下楼接,以免歹徒躲在楼梯间。(欧时)

出国留学慎选新办私立学校

教育部日前通过教育部教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)和中国留学网(www.cscse.edu.cn),公布了33個中国公民主要留学国家一万多所学校名单,基本涵盖了中国公民主要留学目的地国的正规高等学校。此次主要是更新了马来西亚等国家的学校名单。

教育部有关负责人指出,近年来中国自费出国留学人数增多,中外教育机构之间的合作日趋频繁,总体形势很好。但是,由于部分留学人员、留学中介机构和国内院校对国外学校情况缺乏真实和全面的了解,影响了正确选择学校和正常开展合作。其中三个方面的问题比较突出,一是国外学校质量存在问题;二是留学人员和家长选择自费出国留学带有一定的盲目性;三是存在一些非法留学中介和正规留学机构的一些不规范操作。

教育部提醒广大准留学生和家长,在选择境外院校时要注意四个方面:首先,要注意各国的教育管理体系不尽相同,学校的规模大小不一,教育、教学质量参差不齐,尤其是不少国家将教育作为出口产业进行大力推销的背景下,一定要通过正规渠道深入全面了解学校的实际办学情况,如办学资质、条件、水平等。其次,如果选择提供学历、学位教育的学校,尤其是选择一些国家的私立学校,务必弄清学校所颁发的学历、学位是否经所在国政府教育主管部门或其授权的权威机构承认或注册。第三,一些国家的私立学校、大学预科学校特别是私立语言学校与高等教育机构并不接轨,而有的国家根本就没有大学预科,有的国家的大学则为招收国际学生而举办属于商业公司性质的办学实体,对这些情况应全面了解,以免被不实信息或虚假广告宣传误导。第四,对于那些未列入公布名单的学校,或资质情况不够了解的国外学校,务必注意通过可靠渠道了解其实际情况。(时时)

专家谈理性留学:三类学生留学易出问题

近日,留学生犯罪现象引发热议。旅日留学生汪某连刺母亲数刀,上海女留学生在瑞典被男同学刺十余刀后死亡……社会对留学生群体的心理健康问题开始关注和反思。青少年教育专家表示,并非所有学生都适合留学,除了学习能力和独立生活能力之外,心理方面的准备也必不可少。

留学生心理健康堪忧

一项针对中国留学生的调查表明,留学生群体的心理健康状况不容乐观。26%的人自称常以网络和影碟打发时间:找不到倾诉对象和途径的占17%;学习、工作或经济压力大,常导致失眠者占16%。

此外,还有不少人“常感觉孤独,会想家”、“喜欢独处,不与人交往”,更有个别人表示“快被逼疯了”。而自认为“吃得好睡得好,心情畅快”的,仅占被调查者的7%。这种常年没有倾诉和沟通渠道的压力,常常扭曲学生的心理,使其变得不正常。

家长不应将留学功利化

据了解,很多家长之所以想送孩子出国留学就是为了面子,功利性较强。对此,北京青少年心理咨询中心主任温方提出了三点建议。

首先,家长应当明确不管是留学还是在本国学习,都是为孩子寻求发展,而不是功利性地搞面子工程,或与他人盲目攀比。

其次,家长在送孩子出国前要对孩子的实际能力做客观分析,是否真的适宜在国外生活,尽量尊重孩子的意愿,而不应当一味强加自己的意志。

第三,家长要及时收集反馈信息,这些信息不能仅限于孩子主动汇报,因为孩子往往会报喜不报忧,所以家长还应该有一个能获取客观信息的渠道,了解孩子的发展历程,而不是盲目给孩子寄钱。此外,还要加强亲情沟通,及时缓解他们的心理压力。

三类学生留学易出问题

临近中高考报志愿,北京青少年心理咨询中心已接待了多位因留学问题产生矛盾的家长和孩子。中心主任介绍,出国留学深造本是件好事,很多家长和孩子却将留学赋予了更多功利性,其中,有三类人容易发生问题。

第一类:崇洋媚外型

一些家长对中国教育制度不满意,很早就计划把孩子送出去,在对孩子教育时也常灌输“国外比中国好”的观念。因此,孩子对出国留学持有比较高的期待,一旦出国手续办理不顺利,孩子就会与家长发生激烈的冲突。

第二类:贪图享受型

持这种心态的学生普遍认为国内中高考太难,而自己学习水平又不怎么样,就想用钱买一个出国名额,到外面去发展,所谓到外面发展就是想去外面享福。

第三类:随波逐流型

这类学生在出国前没做好心理准备,只是随波逐流。到了国外发现生活跟自己的想像不同,为了支付国外生活可能需要一边学习一边打黑工,于是产生心理落差,甚至产生心理问题。(张灵)

日本采取各种紧急措施支援回国留学生返日

最近,由于在日留学生大量归国,一些日本大学在经营上发生问题,日本政府为此采取各种紧急措施,支援回国的留学生返日。

1日本文部科学省最近决定,对于《灾害救助法》中指定的需要继续救助地区的日本国费留学生,免费提供返日的机票。对在震灾地区学习优秀的留学生,追加募集外国人学习奖励金申请者。

2日本法务省对这次没来得及办再入境手续的留学生,将采取简略手续和特别对应措施。

3日本政府将对遭受灾害的大学中的留学生约10D0人提供紧急援助。紧急援助金额为本科生12.5万日元;硕士生15.4万日元;博士生15.5万日元。

4灵活对应履修课程的成绩等。

5对于归国、一时归国、再来日困难的留学生的各种奖学金的支付期间按照个人情况灵活对应。(茉莉)

留美安全守则

综合美国院校发出的安全提醒,留学生必须遵守的安全守则有:

1熟悉与留学生活相关的美国各州法律,如护照不见了如何补办,驾照如何考取等。

2取得中国大使馆的联系方式,以及学校管理部门的联系方式,同时身上还要有父母的联系方式,方便遇上意外时能及时找到人帮助。

3每个学校周边都可能有一些不太安全的区域,不要在晚上前往这些区域,更忌独自前往。

4离开学校去度周末或旅游时,应把行踪向校方报备,最起码让其他同学知情,不要独自一人出外旅游。

5假如遇上持枪抢劫的歹徒,如果对方求财,反抗有可能招致更大损害,把身上钱财都给对方,确保人身不受损伤是自保的首要考虑。尽量不要带太多现金,遇上歹徒时,保持冷静,记住对方体征。

6平时各方面小心谨慎,不要乱借钱给别人,也不要借陌生人的钱,不要沾染不良习惯,如喝酒、吸毒等。

留美生活,衣食住行透视

衣:折扣季买名牌比国内便宜

一般来说,如果碰上圣诞节或新年的折扣季,在美国买名牌衣服比国内便宜。

食:自己做饭便宜又经济

自己做菜是最经济的,也符合自己的口味。一天三顿都自己做的话,一个月伙食费可以控制在100美元以内。

住:合住摊租金

美国院校给国际学生提供的住宿渠道主要有三种:一是新生可优先入住学校内的宿舍,租金较贵;二是校方给国际学生寻找的寄宿家庭,这些家庭都经过了移民局和学校的审核,但寄宿家庭对留学生的限制较多,不是很自由:三是学校建议国际学生在学校周边租房子,一般是几個学生一起合租套间,没有保安人员看守,但租金相对便宜。

行:16岁以上可考驾照

在美国,16岁以上就可以驾车,有不少留学生入校后马上考驾照,很快就加入驾车者行列。(卢文洁)

在荷留学生应学会接受心直口快的交流方式

恬静的乡村气息

不少踏上荷兰土地的中国留学生表示,来到荷兰,最令他们感到印象深刻的,是这里朴实而恬静的乡村气息。

2009年来到荷兰就读于特温特大学的谢彦博回忆道:“还记得刚下火车就能闻到淡淡的牛粪味,这对一直生活在城市里的我来说很有新鲜感。”他说,荷兰的绿化很好,学校好似坐落于大森林之中,里面还有牧场。

与其他欧洲国家相比,荷兰的乡村化生活别具一格。丁宁现在已是格罗宁根大学的讲师兼预科主管,曾在德国读书的她描述了乘火车跨越德荷边境时感受到的地域差异:“地势更加平坦了,草地上的牛羊渐渐多了,路边的民宅也更加紧密了。荷兰民宅与德国的相比,最大的特点就是拥有开放式的大玻璃窗。”

没有大城市的喧嚣和浮华,荷兰人的生活节奏不紧不慢。城市街头随处可见年迈老人端着咖啡享受闲暇时光,中年人骑着自行车悠然哼起小调儿,年轻人背着运动背包结伴去运动。但很多留学生在接受采访时坦言,习惯了中国繁华热闹的都市生活后,反而有点不适应荷兰的生活节奏。“感觉这里的城市太过安静,仿佛自己提早进入了晚年时期。”现就读于方堤斯大学的邓梓涵说。

行事方式:严谨又不失灵活

谈起与荷兰人的交往,邓梓涵告诉笔者:“荷兰人做事情习惯计划周密,凡事都需要预约。”一件小事让她对荷兰人的这一特点印象深刻,有一次,她在学校走廊上向老师提问,还没等她说出问题,老师就说:“问问题得先预约。”邓梓涵解释道:“只占用您几分钟。”没想到老师的回答是:“好,那我们就来做个短时预约。”

荷兰人几乎人手一本效率手册,用来记录每天的日程安排。不少留学生表示,荷兰人这种生活习惯值得效仿,不仅有助于合理安排时间,还能形成信守承诺的美德。

“相对而言,荷兰人的一丝不苟并不像德国人那么刻板,也不拘泥于陈规,是灵活多变的。”丁宁说。

感受文化:心直口快与包容

在荷兰,要学会接受荷兰人心直口快的交流方式。在埃因瞿温理工大学攻读博士学位的张鹏说:“荷兰人学习中和生活上会直接表达看法,不兜圈子,直截了当。”他就常常被毫不客气的荷兰人说:“你这样做是不对的!”

对习惯了含蓄婉转的中国人,有时候可能要为此委屈上好一阵子。其实这种直接并无恶意,只是荷兰人从小就被教育要心口一致。

丁宁在大学任教时,对荷兰学生在课堂上针锋相对、不留情面的讨论印象深刻,“但是后来我发现,即使这些学生争论到面红耳赤的地步,也是对事不对人,下课之后依旧相约去酒吧欢度时光。”她告诉笔者,与荷兰人交朋友,不必对他们的“直来直去”耿耿于怀。

然而,在采访中,不少留学生表示,荷兰人说话虽然心直口快,但他们却很包容。“因为在这里,你能看到来自各种文化背景的人。”丁宁说。

谢彦博也有类似感受,“荷兰人对自己的文化非常自豪,但同时并不排斥外来文化,甚至会很有兴趣。”他告诉笔者,在荷兰,留学生经常能得到当地人热情友好的帮助。

荷兰的多元包容还体现在英语的高普及率上。虽然英语的普及方便了留学生快速适应当地生活,但荷兰的官方语言是荷兰语,大部分正规场合都使用荷兰语。对此,谢彦博提醒道:“英语的高普及率使很多留学生放弃了荷兰语的学习。然而,要想进一步融入荷兰社会、了解荷兰文化,掌握荷兰语是很有必要的。”(丁丁)

留学生讲述中国大学与德国大学的不同

中国和德国大学的区别,给我印象最深刻的就是专业的选择。

在国内,高考一锤定终身,因此,填报大学志愿,是让每个家庭最头痛的事。一个十七八岁的孩子,怎么知道将来应该做什么,什么适合自己,什么是自己的兴趣所在?大部分人只好按照家长的意愿,要不就是找一个看起来有前途的专业。

像我还好,很多亲属都是医生,从小我对医学和生物等就感兴趣,所以想当然的报了医科,还算让自己满意。可我的同学,有的只是家里认为学医有前途、让人尊敬,就选择了读医。虽然毕业后工作也还可以,但却始终不遂心,日复一日地打发着日子。更有甚者,我的一个好友,本来就反感物理,不想读理工科,只不过因为父亲的意愿,就去读了父亲的母校,在大学里受尽了煎熬。记得那时候,每年放假,他都拒绝和家里谈自己的情况,因为一考物理类的科目,80%都要折。后来,还是靠着父亲的关系和

一些“特殊”办法,才毕了业。工作后,每天也没什么可做,做着也没兴趣,只是混日子罢了。其实,这就是由于教育制度的不合理所致,让一个孩子早早地为自己的将来定向,是一种对生活的不负责任。

国内大学的专业分类很细,一旦进去了,想转学、换专业基本都是不可能的。也就是说,一次选择就确定了终身的方向,虽然以后读研的时候可以换,但是经过四五年的学习,谁又能轻易放弃起码已经有所了解的专业呢。

德国就不一样了。首先,德国上大学不是生活的惟一出路,很多人不读书日子也可以过得很好:其次,大学中的专业都是比较笼统的,在基础课学期里只有几个大专业,基础课是都要学的,到了专业课学期再选择你想继续的方向。由于有了一定的高等知识,你又对所学的方向有所了解,譬如:前景、就业、研究状况、喜好程度等,而且随着年龄逐渐增大,与社会有了一些接触,在对未来的把握上就能有个比较成熟的认识,加上还可以换专业和转学,这就相当于给了你一个修正未来方向的机会。不像国内的学生刚出校门又进校门,一般都没有接触过社会,人生经验除了学校就是家庭,选择必然盲目。

国内只有医科跟德国有所相似。比如,德国医科也是入学以后用2-3年的时间把所有的基础课学完,然后进入医院实习。毕业后也不能马上选择专业,而是用几年的时间在整个医院中轮转,最终选择一个适合自己的位置。国内的医科学生存在着较大的缺陷,就是理工科的实力往往比较差,像我就是。虽然在国内高等数学、大学物理等科目都学过,但是对比起国外学生学医之前要读一个工科学位来说,就要差很多了,而且,这里学医科的学生不仅在中学期间有很好的成绩,还有良好的拉丁文基础,这对之后的学习帮助很大,因为医科文献和术语大多数是拉丁文。国内大学里,虽然英语是必修科,但是对于第二外语的要求很低,而德国在基础课学期中,必须要修第二外语。对于德国学生来说,这是很简单的,因为在中小学时期,他们往往就学过拉丁文、法文,或是意大利文、西班牙文等。

我一个朋友的弟弟,从小在德国长大,现在会说4门外语(除了中文、德文)。我任教的汉语学校的学生也一般都会2门以上的外语,而且很多还在自学其他语言。看看他们,真不知道我小时候是怎么过来的,似乎我们就是在为了考试而学习,而不是为了自己。就拿我学了那么多年的英语来说吧,大部分知识都是用来考试的,并不能真正提高自己的英语能力。而且国内教材的老化也很严重,一看原版英文片子,就可以发现。要是较早一点的片子,就能够听明白,新出的一些片子,理解就比较困难,因为现在有了很多新的词汇和生活语言,情景和环境都发生了改变,但是国内的教材却没有实质性的变化,这也许就是很多国内的优秀学生到了国外,学习和生活都会遇到困难的原因之一吧。

德国上大学还有一个和国内很不一样的地方,就是宽进严出。虽然这对目前国内的情况还不适用,但却非常合理。你愿意读书,OK,上大学很容易,但是你想毕业却不是那么简单;这里的教授也不像国内的教授,与学生的联系只是教书、研究、做课题。在德国,学生的学习主要靠自己,你想通过考试,就要努力,看资料,做练习,上课已经成了一个次要的任务;教授很多时候教给你的都是方法、理论,理论的研究和推导过程。比如同样是讲一个简单的物理公式,国内主要是教会你怎么应用它解题,而这里教授不会给你讲例题或者是给你出练习,只是把这个公式的整个推导过程和方法完整地讲给你,让你能从一个研究者的角度来看待这个公式。换句话说,国内是教你怎么使用,但在这里是教你怎么做研究,培养的是研究型的人才。而这种培养在国内只有读研的时候才能开始。

篇11:柴油机冬季放水需注意事项

1. 柴油机工作结束后, 由于外部的环境温度过低, 排放冷却水应

在停机15分钟后水温有所下降时进行, 否则会因为机身与外部环境的温差过大, 致使柴油机的一些部件变形 (如缸盖变形等问题) , 进而影响柴油机的使用性能。

2. 放水时不仅是将放水开关打开, 还应注意观察水流的具体状

况, 看水流是否顺畅, 是否有水流变小或时快时慢的现象。若出现这些情况, 说明冷却水中含有杂质, 阻碍水的正常流出, 此时最好将放水开关拆下, 让冷却水直接从机体内流出。如果水流仍然不顺畅, 就应用铁丝等较硬且细长的刚性物品进行疏通, 直到水流畅通为止。

3. 当冷却水停止流出后, 最好将柴油机再摇转几圈, 此时那些剩

余、不易流出的冷却水便会因柴油机的震动而流净, 这样即可防止缸盖上水堵被冻落, 使冷却水流入机油壳中。

4. 机手同时还应注意, 如果不拆下放水开关, 等放水结束后, 放水开

篇12:老年人戴助听器需注意的事项

(1)新近发生的老年性耳聋,不要急于佩戴助听器,一定要经过一段时间的临床治疗,如仍不见改善,再考虑佩戴助听器。过早佩戴助听器可能会因接受强声刺激而加重耳聋。

(2)验配助听器前,必须由专业医生进行全面的检查,根据本人的听力损失程度,选择适合的助听器。千万不可自行选购,随意佩戴,以免损害残存的听力。

(3)老年性耳聋,双耳的耳聋程度常常不一致。一般情况下,助听器宜佩戴在听力较差的一侧,使另一只耳朵仍能聆听大自然的声音,以求双耳听觉尽可能和谐一致。若一耳为中度耳聋,另一耳已达重度。耳聋,则应佩戴在听力较好的一侧,這样可获得最佳的听音效果。而对于双耳耳聋程度一致的中重度耳聋,宜双耳轮替佩戴,以减轻疲劳。

(4)老年人佩戴助听器都有一个适应期,约三五个月。适应期内,助听器的音量应尽量开小,刚开始时,佩戴时间也不宜过长,每次几分钟即可,以后逐渐加长。

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