积极乐观的心态名言

积极乐观的心态名言（通用11篇）

篇1：积极乐观的心态名言

1. 害群之马，就算千里马也不可以使用。

2. 推销不怕丢面子，创业不怕丢银子，大事可成也!

3. 怨恨他人是自私，不求他人是自闭。

4. 为了蛋汤清白，要有舍弃蛋黄的大方;为了官场廉洁，要有改造制度的勇气!

5. 结过去的经验，忘记过去的痛苦;把握今天的快乐，做好今天的事情;展望未来的宏图，制定未来的计划。

6. 人生仗剑，险中富贵;人生仗义，官场得位;人生仗智，名流万世。

7. 人生的成功，不只在乎追求机遇，还在乎避免陷阱。

8. 市场经济对强者跪拜，向弱者下刀，社会保障是保护弱者，让失去战斗力的弱者休养生息，让恢复自信的弱者继续战争。

9. 创业者要常保五气【创业五常】：义气――干云，正气――凛然，意气――风发，志气――恢宏，运气――相随。

10.一盏渔灯，放在岸边高处，就是指路航灯;一串水珠，聚在天边云端，就是灿烂彩虹;一群勇者，站在民主行列，就是时代潮流!

篇2：积极乐观的心态名言

2. 干大事者，不拘小节，也不犯大错。

3. 动是学习的指南，行动中学习，学习后马上行动。

4. 事前的一份努力，胜过事后的十分补救!

5. 少善学，壮善为，老多乐。晨曦时投入工作，夕阳后总结经验。

6. 重要的工作要用倒计时来推动!任何计划最好从今天开始，现在开始!

7. 昨日事昨日结，今日事今日毕，明日事明晨始!

8. 人之安危，三分在天，七分在人。

9. 追求真理做真人，不如留点糊涂做好人。

10. 真话没有假话动听，事实没有故事生动。

11. 成长的企业品牌橡树一样，每天似乎见不到变化，但多年以后却长成参天大树

12. 落败的企业品牌像磨刀石一样，一刀磨去似乎不见变化，但多年以后只剩下薄石一动就碎。

13. 看看根有多深，目标才树多高。

14. 顿悟成就事业的智慧

15. 站的高，才能看得远，心气不高，如何想得远?

16. 困难，困在家里就是难走运，走出去就有运。

17. 创业者可以坚守三尺柜台，也可以征战四方。

18. 创业路上，只有抱成一团，才能驱走严寒;只有充满激情，才能温暖人心;只有坚持不懈，才能见到光明!

19. 对于创业者来说，轰轰烈烈的事业要脚踏实地的干。

20. 业如寻宝，失踪的多数是孤胆英雄。

21. 对于创业来说，新的路可能在别人不敢走的地方，也可能在别人不愿走的地方，而别人看不到想不到的地方往往很少。为单位做好每件事，为

22. 社会关爱每个人，为自己过好每一天。

23. 常去自己被蛇咬过的地方看看，创业者必有所感悟。

24. 板三情：对事业有激情，对员工讲感情，对顾客用热情。

25. 结合知识、人脉、金钱的力量，无往不胜。

26. 创业，做创新先锋，最后成为悲情先驱，这是新手;发现新领域，利用最新成果，做创新组合，最后成为行业领袖，这是高手。

27. 创业者气质：朝气写在脸庞上，勇气用在行动上，大气显在战略上。

28. 关键时候前进一步，历史就翻开了新的一页!

29. 于行业的专注必然导致你成为行业的专家。

篇3：积极乐观的心态名言

苏轼出生于一个极具文学氛围的封建知识分子家庭。父亲苏洵, 字明允, 因屡试落地, 愤而烧毁自己的文章, 后又努力攻读, 成为著名的古文家;苏轼的母亲也是一位很有政治见解的妇女。生活在这样家庭中的苏轼, 幼年时不仅受到深厚的祖国传统文化的熏陶, 而且也接受了正统的儒家经世济时的政治思想的教育。

二.党派之争下的困顿失意

深受儒家思想影响的苏轼怀着报国之志离蜀赴京, 找寻出路。可当苏轼真正走进朝堂时, 正是北宋危机四伏时期。苏轼在途中见到了王安石的新法对百姓的迫害, 善良的他同情百姓, 两次上书反对新法。但王安石是当权者, 当权派捏造借口, 将他陷于纠纷之中。苏轼成为党派之争的牺牲品, 最终只能到杭州上任。年轻气盛的苏轼对御史的弹劾不屑于理会, 连修表自辩也不愿意, 直接到杭州上任。

在赴任杭州途中, 苏轼写下了《游金山寺》, 通过写自己的所见、所思、所感, 除了有对家乡的怀恋, 还有对仕途奔波的厌倦和辞官归隐的决心, 它是诗人抑郁不得志的内心情感的真实体现。

继杭州之后, 苏轼又被调往密州 (今山东诸城) 、徐州等地, 虽然官卑职小, 但他深得民心。这样的生 活大致持 续了十年 , 1079年 (元丰二年) , 苏轼到任湖州还不到三个月, 就因为作诗讽刺新法, 被捕入狱, 这就是历史上著名的“乌台诗案”。

坐牢103天, 几次濒临被砍头的境地, 真可谓是死里逃生。经过此劫, 他被贬到黄州 (今湖北黄冈市) , 任职团练副使 (相当于现代民间的自卫队副队长) 此时的苏轼已经心灰意冷, 不再对朝廷抱有过多的期望。任职黄州, 曾在闲暇时间多次到黄州城外的赤壁山游览, 写下了《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作。

《念奴娇·赤壁怀古》中这样写道:“大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物。故垒西边, 人道是:三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。遥想公瑾当年, 小乔初嫁了, 雄姿英发。羽扇纶巾, 谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游, 多情应笑我, 早生华发。人生如梦, 一尊还酹江月。”读完全篇, 可以看出苏轼无比羡慕周瑜, 自己有着满腔的报国热情, 面对北宋国力软弱和辽夏军事政权的严重威胁的现实, 他希望驰骋疆场, 为国效力, 但朝廷萎靡慵懦。眼前的政治现实和自己被贬黄州的困难处境, 同自己心中振兴王朝的雄心和有志报国的壮怀大相径庭。所以当词人一旦从“神游故国”跌入现实, 就不免思绪深沉、顿生感慨, 而情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹惋了。历史与现状, 理想与现实的尖锐冲突让词人感情跌宕起伏, 从某种意义上说, 更能引起读者思考。全篇虽在写诗人劝告客人, 其实是苏轼自己心里的斗争过程, 遭贬客居异乡, 无所作为, 这与作者当初积极入仕, 渴望报国截然相反。内心的复杂斗争无法直抒, 借由客人的问话自己的开导来表现自己心情。

在黄州居住了四年多后, 司马光重新被启用为相, 苏轼也因此提升, 复为朝奉郎知登州 (今山东蓬莱) 。几个月后官居翰林学士知制诰 (为皇帝起草诏书的秘书, 三品) , 知礼部贡举。“翰林学士知制诰”永远是名气最高的学者担任, 往往是担任宰相的前一步, 苏轼这时已接近顶点。此时的苏轼可谓是春风得意, 眼看有望实现自己的政治理想, 可当他看到新兴势力拼命压制王安石集团的人物, 将新法全部废除后, 他认为新兴势力与所谓的“王党”不过是一丘之貉, 终究会有损于百姓, 有损于朝廷, 因此, 他既不能容于新党, 又不能见谅于旧党, 只能再次请求外调。再次来到杭州的苏轼生活惬意, 往往能够自得其乐, 甚至将自己比为唐代的白居易。谁知1093年 (元祐八年) 高太后去世, 哲宗执政, 新党再度执政, 苏轼也再次被贬至惠阳 (今广东惠州市) 。

谪居惠州, 他写下了《荔枝叹》:“十里一置飞尘灰, 五里一堠兵火催。颠坑仆谷相枕藉, 知是荔枝龙眼来。飞车跨山鹘横海, 风枝露叶如新采。宫中美人一破颜, 惊尘溅血流千载。永元荔枝来交州, 天宝岁贡取之涪。至今欲食林甫肉, 无人举觞酹伯游。我愿天公怜赤子, 莫生尤物为疮痏。雨顺风调百谷登, 民不饥寒为上瑞。君不见, 武夷溪边粟粒芽, 前丁后蔡相宠加。争新买宠各出意, 今年斗品充官茶。吾君所乏岂此物, 致养口体何陋耶?洛阳相君忠孝家, 可怜亦进姚黄花。”追述汉唐贡献荔枝之害, 以“惊尘溅血”博取“宫中美人一破颜”, 写出了当权者的残忍, 让百姓痛恨至极, 苏轼谪居惠州, 情系民众。他不仅为汉唐贡荔之祸所叹, 更为当朝大臣“争新买宠出新意”所愤。他毫不犹豫地批评当朝重臣进贡茶叶和牡丹之事, 对遭受祸害的百姓有着深深的同情, 在为百姓呐喊。这首诗令佞臣们如坐针毡, 不寒而栗。在他们一怒之下, 1097年, 苏轼又被再贬至更远的儋州 (昌化军, 今海南) , 此处已是中国的“天涯海角”之地, 据说在宋朝, 放逐海南是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚。那时的海南, 贫困不堪, 苏轼在荒远的海南, 食芋饮水, 与黎族人民一起过着艰苦的生活。经历“乌台诗案”, 死里逃生, 被贬黄州……再次被贬, 苏轼已成了饱经忧患的迟暮之人。

三.流放生涯中的乐观旷达

一腔忠君爱国之心, 却被见疑流放。苏辙在《东坡先生墓志铭》中这样评价他:“其于人, 见善称之, 如恐不及;见恶斥之, 如恐不尽, 见义勇于敢为, 而不顾身害。用此数困于数。然终不以恨。”

以逐客的身份来到黄州这个荒凉偏僻之地的苏轼没有一丝的抱怨, 他嘲笑自己“老来事业转荒唐”, 从现实局促的功利之心的束缚之中解脱出来, 去欣赏当地的鱼肥水美、竹茂笋香。在逆境中他抱着“用舍由时, 行藏在我, 袖手何妨闲处看”的态度随缘自适。甚至他对大自然之美的喜悦与生活中的乐事的享受, 也比以前更洒脱而不执着。他那首《西斋》诗和陶诗相比, 简直可以乱真。不但可以看到真正的宁静满足, 还有与自然的浑然一体, 以及对大自然本身的声音色彩显示出静谧的喜悦。

在密州时, 他写出了公认最好的中秋词:

“明月几时有, 把酒问青天?不知天上宫阀, 今夕是何年?我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影, 何似在人间?

转朱阁, 低博户, 照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆?人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久, 千里共婢娟。

官场上历经磨难的苏轼自己也不知道“此生飘荡何时歇”, 他也想乘风归去, 不问世事, 然而对于人间的热爱, 使他不能独善其身, 纵然人间有那么多缺憾, 亦无须伤感, 因为“人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺”是大自然的规律 , 既然认识 到“此事 古难全”, 所以更“不应有恨”, 又何必对月伤怀呢?诗人由超尘思想转化成了热爱人间, 并许下了美好的祝愿“但愿人长久, 千里共婵娟。”作者用豁达的态度转化了苦闷。其实面对苦难, 苏轼并非麻木不仁, 对自身遭遇的各种迫害也不是逆来顺受, 而是以一种全新的人生态度面对各种不幸, 把儒家固穷的坚毅精神、老庄轻视有限时空和物质环境的超越态度以及禅宗以平常心对待一切变故的观念有机结合起来, 从而做到了蔑视丑恶, 消除痛苦。这种执着于人生又超然物外的生命范式蕴涵着坚定、沉着、乐观、旷达的精神, 正是如此, 逆境中的苏轼才有如此浓郁的生活情趣和旺盛的创作动力。作者辨证的看待自己所处的逆境, 采用了变通的态度排解理想与现实的矛盾, 从困厄运、中解脱出来。就像他写的《题西林壁》中悟解的那样:“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。不识庐山真面目, 只缘身在此山中。”当你跳出自己的处境, 从高处远观时, 就会发现:逆境可以使人一蹶不振, 也可以使人更加坚强。苏轼在逆境中以超脱的态度面对人生, 创作了大量的名篇, 奠定了他在北宋文学史上首屈一指的地位。

正因为对生活的热爱, 苏轼总是充满信心和希望, 没有被困难打倒, 没有丧失生活的勇气。苏轼以坚定的人生信念和不向厄运屈服的斗争精神超越了苦难。正因为在他的眼中, 是“胜固欣然, 败亦可喜”。历经沧桑的苏轼终于要告别这段艰苦的日子了, 这是他离开海南时的心情:“参横斗转欲三更, 若雨终风也解晴。去散风明谁点缀?天容海色本澄清。空馀鲁叟乘桴意, 粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨, 兹游奇绝冠平生!”斗转星移, 沧海桑田, 当年名满京师、意气风发的少年已经是满头白发。回首来时路, 多少风雨, 多少坎坷, 但是“九死南荒吾不恨, 兹游奇绝冠平生!”如果不是被流放到这罕无人至的蛮荒之地, 我又怎能看到如此雄伟壮丽的景色呢?这份气度, 这份胸襟, 让苏轼在最危险、最艰难、最应该悲观的日子里还能笑得出来。这种凌驾于一切成败祸福之上的豁达态度也让苏轼笑道了最后。“一蓑烟雨任平生”正是他对自己面对逆境的人生态度的最好注脚。在东坡老人坎坷动荡的一生中, 不管外面风雨如何, 心中早已是波澜不惊, 真正做到了“也无风雨也无晴”的放达。

千百年来, 苏轼在逆境中以豁达的态度谱写的作品代代相传, 受到了广泛的喜爱。苏轼更以其面对逆境时那种从容坦荡、豁达超脱、旷放乐观的人生态度赢得了人们的尊敬和认同。苏东坡这位天纵大才, 给予这个世界者多, 而所取自这个世界者少, 他不管身在何处, 总是把稍纵即、逝的诗的感受, 赋予不朽的艺术形式, 而使之长留人间, 在这方面, 他丰裕了我们每个人的生活。他现在所过的流浪汉式的生活, 我们很难看做是一种惩处, 或是官方的监禁, 因为他早已开始享受这种生活了。

屡遭迫害让苏轼有了深刻的人生思考, 这也使他对沉浮荣辱有冷静、旷达的态度, 乐观旷达的核心是坚毅的人生信念和不想厄运屈服的斗争精神, 这些在他的诗作中都有体现。

摘要：苏轼, 北宋一代文豪, 怀有一颗积极入市的报国之心, 踏入官场, 几经沉浮, 领悟人生, 成就了贬谪生涯中的乐观旷达。

篇4：培养学生的乐观心态

一、激发学生的学习兴趣

培养良好的学习心态,关键是让学生对语文产生浓厚的兴趣。有了浓厚的兴趣才能产生学习动机,表现出高度的学习自觉能动性,产生良好的注意状态、情绪状态和意志状态,认真学习,进行积极思维,并具有克服学习中各种困难的意志力。因此,教师要根据小学生的认识规律,结合语文科特点,在课堂教学中,激发学生的学习兴趣。

1、精心设疑,诱发兴趣

学起于思,思源于疑。有疑问才能激发学生的探索欲望,使他们的思维处于主动,积极、愉悦地获取知识状态。心理学认为“需要是产生动力的源泉”,学习兴趣往往产生于求知的情境,而这情境是教师精心设计的。例如讲欧拉给出的公式:V-E+F=2,堪称“简单美”的典范。世间的多面体有多少?没有人能说清楚。但它们的顶点数V、棱数E、面数F,都必须服从欧拉给出的公式,一个如此简单的公式,概括了无数种多面体的共同特性,能不令人惊叹不已?由她还可派生出许多同样美妙的东西。如:平面图的点数V、边数E、区域数F满足V-E+F=2,这个公式成了近代数学两个重要分支——拓扑学与图论的基本公式。由这个公式可以得到许多深刻的结论,对拓扑学与图论的发展起了很大的作用。在数学中,像欧拉公式这样形式简洁、内容深刻、作用很大的定理还有许多。

2、用学生自己的思维成果,激发求知若渴的情绪

德国的卡西尔说:“人的劳动怎样,人的本质也就怎样。人的创造性劳动如何,人性的面貌也就如何。”“自主学习”教学要以学生为主体,教师为主导,从“教主学从”,转化为“学主教从”。学习的本质上是艰苦的脑力劳动,而不是浮浅的兴趣活动。真正的求知欲望源于思维的活动过程,当学生看到自己苦苦思索,可能或终于找到问题的答案时,求知若渴的情绪会无比高涨。这就要求课内时间要充裕,课堂引导要做到突出重点,针对问题,让学生在课堂上有机会发表和展示自己不同的见解。如在教学组词,造句时,多让学生说出几个不同的词,多造几个不同的句子,展示自己的能力。又如评讲每课的系列训练,鼓励学生走上讲台,充分展示自己的才华,有些问题的不同答法让学生充分发言。在课堂上让学生积极参与,互相交流,共同提高,让学生们都尝到了成功的喜悦。

二、创造和谐、民主、轻松的课堂环境

学习环境对学习心态有正相关的影响。要让学生保持良好的学习心态,就必须创设一种亲切、温馨、相互信任支持的情感氛围和课堂环境,让学生轻松愉快地学习。我们要用全部的情感去关心、帮助学生,遵循人才的成长规律,是小草就让他装饰大地,是参天大树就让他长成栋梁之材。因此,课堂上要注意以下几点:

1、爱护学生的自尊心,增强他们的自信心

喜欢引起重视,希望得到教师尊重是学生的一个学习心态。表现在学生受到老师尊重、表扬就喜形于色,学习积极性高。反之,若受到教师的批评、奚落,则闷闷不乐,学习情绪低落。要把尊重、爱护学生的自尊心作为培养学生良好的学习心态的重要途径。课堂上与学生对话总加个“请”字,学生答完之后,不管正确与否,都让他们自己坐下。这样,会让学生老师和蔼可亲,平易近人,师生的感情融洽多了。对不同的学生都要爱护,激发他们内在的动机和进取精神,尤其是对差生,取得点滴收获、进步,随时给予表扬、肯定,会使他们感到不自卑,对学习也有信心。一些中等生,为了在课堂上表现好,就会更主动地去钻研,形成良性循环。

2、激励学生的进取心

好胜、好强又是学生又一学习心态。同学之间不可避免地产生彼此竞争,我们要看到这种竞争中争取荣誉、激励学习的积极一面,把成绩相当的两个学生结成对子,互相比赛。这样,他们会满怀信心地去争取优胜。此外,还可将竞争机制引入课堂。如朗读赏评时,由各小组派代表上台作题,由同学评出最佳选手。又如作题训练时,先让学生自由发言,然后老师给予评析,最后也评出最精彩的同学。这样,一堂课下来,师生配合默契,气氛热烈,学习的主动性和积极性大大提高,各种潜能发挥得淋漓尽致。等到学生不甘落后,奋起直追的时候,整个课堂便充满勃勃生机。

3、创设民主、宽松的学习氛围

情感是教学永恒的动力源泉,没有爱就没有教育。教师和学生之间保持民主、和谐的关系有利于提高课堂效率。教师虽然站在讲台前,但是不能“唯我独尊”,“唯你是问”,应该设法站在学生角度体会学生的想法和情感,允许鼓励学生大胆发表自己的观点,在这种氛围中,学生会更主动,更积极。如欧拉公式:曾获得“最美的数学定理”称号。欧拉建立了在他那个时代,数学中最重要的几个常数之间的绝妙的有趣的联系,包容得如此协调、有序。与欧拉公式有关的棣美弗-欧拉公式。这个公式把人们以为没有什么共同性的两大类函数――三角函数与指数函数紧密地结合起来了。对他们的结合,人们始则惊诧,继而赞叹――确是“天作之合”,因为,由他们的结合能派生出许多美的,有用的结论来。由这两个公式,可把三角函数的定义域扩展到复数域上去,即考虑“弧度”为复数的“角”。新定义的余弦函数与我们早已熟悉的通常的余弦函数和谐一致。和谐的美,在数学中多得不可胜数。有了宽松、民主的课堂环境,师生就能进入一种乐学的境界,就会感到课堂是一种享受。因为这里有真情实感的流露,有思想火花的迸发。

篇5：积极乐观的心态的名言

2. 纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。——西班牙

3. 兵强胜人，人强胜天。——逸周书

4. 生活着，就是爱。——罗曼·罗兰

5. 人以巧胜天。——清·林和靖

6. 冬天已经到来，春天还会远吗。——美国

7. 幸福只不过是一种期待。——高尔基《小仙女与青年牧人》

8. 可以动摇，但不会被覆灭。——法国

9. 风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。——宋·杨万里

10. 乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗

11. 生活，就应当努力使之美好起来。——托尔斯泰

12. 笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。——雨果

13. 乐观的人，牙齿落完也不老。——维吾尔族

14. 理解生活而且还要热爱生活。——罗曼·罗兰

15. 人诚务胜乎天。——唐·刘禹锡

16. 一个知足的人生活才能美满。——狄更斯《老古玩店》

17. 凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸

18. 乐观使人长寿。——缅甸

19. 母象要很久才生个象仔，但它终究是会生的。——越南

20.自然者天地，主持者人。——清·王夫之

21. 世界上没有幸福，但有自由和宁静。——普希金

22. 天不能司人之命。——清·洪亮吉

23. 只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》

24. 艺术是生活的点缀，是引向生命的一种诱惑。——《托尔斯泰传》

25. 理解生活而且还要热爱生活。——罗曼·罗兰

26. 天塌正好抓云雀。——英国

27. 永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓

28. 越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克《驴皮记》

29. 笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。——雨果《悲惨世界》

篇6：积极乐观处事心态的句子

生活就像一杯咖啡，苦中带甜，甜中带乐。积极乐观处事心态的句子分享给你们。

1、感谢生活与经历请继续微笑。

2、用生命去看这未来的变化。

3、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

4、即使弄得遍体鳞伤，也要自己活得漂亮。

5、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

6、花时间去解释不如花时间去证明。

7、不要指望别人你要努力你想要的要你自己给自己。

8、与其渴望关怀，不如一个人精彩。

9、不必因昨天的眼泪、湿了今天的太阳。

10、每个人都是自己的上帝，相信自己一定可以在某一方面出色。

11、你要相信我已经足够坚强可以一个人面对这世间的离别动荡。

12、相信回忆是美好的!但也要知道，明天会比回忆更美好!

13、人生格言：你的潜力远比你表现出来的强大得多。

14、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

15、用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。

16、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

17、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

18、孤独是每个强者必须经历的坎。

19、有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。

20、人生格言：炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。

21、我的青春不要留白，我敢异想就会天开。

22、人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的。

23、我相信只要踏踏实实的走，总会走出我的天。

24、用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。

25、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。

26、不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。

27、不念过往，不为未来，珍惜现在。

28、没有背景的人更需要加倍的努力。

29、人生格言：告诉自己，凡是不能杀死你的最终都会让你更强。

30、真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。

31、感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志!

32、有时候必须自己做自己的英雄。

33、忘掉那黎明的`黑暗，记住那黎明的曙光。

34、感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。

35、我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。

36、人生格言：生气不如争气，抱怨不如改变。

37、最强大的人是那些在内心扛住千斤重，表面却很淡然的人。

38、如果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。

39、别管今天如何，起码你还有明天。

40、人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。

41、所有目标都是黑暗的，只有行动才与光明相伴!

42、不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。

43、了解过去，活在当下，为将来做好准备!

44、努力向前走一步，离梦想就更近一步。

45、人生格言：有种脾气叫，不放弃。

46、我不喜欢说梦想，但我有野心。

47、我的青春还在继续，再多荆棘也要向前奔跑。

48、成功男人的背后永远有一个爱他的女人。

49、人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁又曾看见我后退一步。

篇7：积极乐观心态的心得体会

时光飞逝,转眼间一个学期就过去了,我从积极心理学这门选修课中学到了很多，赵老师给我们讲了许许多多的道理。积极心理学是对人类积极的、正面的经历以及人的性格特征、长处。它也是能给人、小组和机构带来昌盛或使他们能够发挥最佳功能的环境、氛围和过程的学习。积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活。

上了大学，想要的是一切从新开始，却未曾想到，什么也没有了，除了迷茫,与无知。感觉生活处处与自己不相符合，我的生活一片冷淡。自从选了这门课，使我明白了过去的已不能再回来，回来的也不会是昨天的日子。昨天越多，包袱越重，脚步拖着，沉甸甸地移动。放下了，感觉天一时间蓝了许多，风暖暖的，草绿了花开了，心情也好了，给昨天一声祝福，经历过才会拥有。往日烦乱的心，平静了许多，没有了冲动，不会在走极端，发现自己如此的平淡，不追名不逐利，只是为了生活再向走。感觉生活和谐了许多，没有再生气。原来空虚的生活变得简单，但感觉很真实，活过了一天就是一天。我会努力让生活过得更加充实，让人生走的更美。要说对这门课程喜欢的部分，那就是课前的团队活动。一起做游戏，一起讨论问题，能知道很多能交流很多。先不说友情能不能增进，就交流足以让每个人打开心门，说出自己内心藏了很久的话语。一起分享各自的故事。 作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自主观意识，能很好的把握自己，控制自己的情绪。和同学关系和谐，很好的融于集体。并能很好的适应环境。

在课堂中，我们跟着老师的思路，和老师进行互动，从中学到了许多。记得老师说过，当人们在生活中感觉到心理压力时，要学会去面对，可以进行深呼吸来缓解压力。

在日常生活中，我们都喜欢做自己喜欢做的事。有时候会因为一些事情而抱怨，这种抱怨可以说很可能会让我们走向歧途。停止抱怨，能让我们有积极的心态面对生活。停止抱怨，能让我们的生活充满阳光!停止抱怨吧，让我们用好的心态去面对每一天。正当我们进入青春期，有很多很多的烦恼，有些人不断去抱怨，造成心理压力，这也许就是平常所说的反心理吧。而有的人学着怎样去克服，怎样去缓解压力。深呼吸都是我们所知的，自从学了这门课以后，我才知道我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。

积极心理学这门课程，我认为应该多鼓励学生参与进来，帮助学生从烦恼中走出来，从困难中走出来。学校开了这门课，当然也有它的道理。现实生活中，人们经常讲到现在的独生子女多了，逐渐会在孩子中形成一种以“我”为中心的现象。所以，我认为，积极心理学也要培养学生的团队协作的习惯、学会与人相处。虽然是选修课，但我从中体验到作为一个大学生应该具有的积极心态。作为大学生也应该养成良好的习惯。其实养成一个好的习惯仅需要21天的时间，但这21天的时间谁又能坚持下来呢?因此要培养一个好的习惯就必须持之以恒。这门课下来不仅培养学生健康的心理和学生积极的心理品质，帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观，并形成良好的道德品质。

篇8：积极的心态

有记者问他:“伍登教练, 请问你是如何保持这种积极心态的?”伍登很愉快地回答:“每天我在睡觉前, 都会提起精神告诉自己:我今天表现非常好, 而明天的表现会更好。”“就只有这么简短的一句话吗?”记者有些不敢相信。伍登肯定地回答:“简短的一句话?这句话我可是坚持了二十年!重点和简短与否没有关系, 关键是你有没有持续去做。如果无法持之以恒, 就算是长篇大论也没有帮助。”

伍登的积极超乎常人, 不单单是对篮球执着, 对于其他生活细节也保持着这种精神。例如有一次他与朋友开车到市中心, 面对拥挤的车潮, 朋友感到不满, 继而频频抱怨, 但伍登却欣喜地说:“这里真是个热闹的城市。”朋友好奇地问:“为什么你的想法总是异于常人?”伍登回答说:“一点儿都不奇怪, 我是用心里所想的事情来看待, 不管是悲是喜, 我的生活中永远都充满机会。这些机会的出现不会因为我的悲或喜而改变, 只要不断地让自己保持积极的心态, 我就可以掌握机会, 激发更多的潜在力量。”

篇9：怎样培养女孩的乐观心态

笑容是内在的美

姚泽翔（初三女生的父亲）：我女儿上小学时是个开心果，成天乐呵呵的，可是升入初中后性情大变，很少见她开心，天天紧张兮兮的。问她怎么了，她就说作业做不完，考试太多，总之是学习压力太大。有什么办法呢？老师对学习抓得紧，也是为孩子好。再过不到半年就要参加中考了，用老师的话说，“到了冲刺阶段”，我女儿比平时更紧张，开始头疼、失眠。听说别的中学学生也是这样。我很担心，女孩子脆弱，万一把弦绷断了怎么办？

隋嘉慧（高二女生的母亲）：就是啊！我女儿也是学习压力超大，晚上做作业能做到后半夜。别说开心的笑容了，就是不皱眉的表情都很少看到，天天愁眉苦脸的。我从网上搜罗来好多笑话讲给她听，可她很少被逗笑，就是笑也仅仅是礼貌地咧咧嘴。

赵梓文（高三女生的父亲）：我女儿也是天天一张苦瓜脸。我想，她可能是因为自卑吧，因为她的成绩老上不去，几个月后就要参加高考，希望渺茫。

主持人：女孩子不开心多半是因为学习压力太大，但还有许多别的原因，比如青春期焦虑和家庭影响。

唐时月（博士，应用心理学副教授）：是的，青春期女孩精神抑郁有多种原因，但都可能让人感觉是因为学习压力造成的。学习压力也好，青春期焦虑也罢，都是客观存在，都是孩子成长道路上要遇到的坎儿，所以家长不必怨天尤人，而应该想办法帮助孩子巩固内心的防御体系，即乐观心态。

张彤羽（初一女生的母亲）：乐观？乐观是需要资本的，我女儿学习成绩在班里是中下等，报班儿，请家教，吃脑轻松，什么法子都用过了，就是不见效。这种情况下，她怎么乐观得起来？她要是乐观，不就是没心没肺吗？

唐时月：乐观不是对什么事都无所谓，更不是颓废，相反，它是诱发孩子采取积极行动的强烈动机，是每个人都该具备的健康心态。看看人们怎么形容女孩吧，美玉、鲜花、月光、天使，全是美好的词汇，说明女孩本来就应该美丽、温柔、快乐，我们应该让笑声伴随着女孩的成长。人们不会去欣赏无精打采的花朵，被灰土掩盖的美玉也难以受到人们的重视。女孩如果总是沉浸在阴郁愁苦之中，就很难有所成就，也很难被人欣赏。俗话说，“相由心生”，女孩的美是内心美的外在表现，所以，培养笑容就是培养内心，只有心态乐观了，女孩才能绽放出快乐的笑容。

苦难背后是幸福

薛思（初二女生的母亲）：女儿乐观、快乐，家长当然求之不得，但是，生活不可能一帆风顺，总要遇到影响心情的事，于是乐观就成了奢侈品。当年，我妈妈38岁下岗，推车在路边卖早餐供我上学，没想到我38岁时也下岗了。这简直是命运的捉弄。我女儿3岁时在电影院跌倒，右脸被割伤，留下一条难看的一寸多长的疤。现在女儿正是爱美的时候，非常自卑。遇到这些糟糕的事，我不知道怎样乐观。

唐时月：我来讲个故事吧，看看乐观对苦难意味着什么。美国有一位名叫迪翁的潜能开发大师。他富有激情，演讲极具感染力，经常应邀到世界各地去巡回演讲。他常常用一句话来激励人们保持乐观心态：“任何一个苦难与问题的背后，都有一个更大的幸福！”这句话也是他的口头禅。他的女儿在很小的时候就会说这句话，并用来劝慰手划破了或鞋子掉了的小伙伴。有一天，不幸突然降临，迪翁的女儿遭遇了一场意外，被切除了一条小腿。迪翁从国外赶回美国，看到缺了一条小腿的心肝宝贝躺在病床上，心如刀绞，情绪一落千丈，往日的激情似乎已经熄灭，他甚至不知如何来安慰这个热爱运动、充满活力的小天使。

薛思：是的，我能理解那种感受。

唐时月：这时，女儿反过来安慰痛苦不堪的爸爸。她笑着说：“爸爸，您不是常说，任何一个苦难与问题的背后，都有一个更大的幸福吗？不要难过，这或许就是上帝给我的另一个幸福。”迪翁心疼地说：“可是，你的脚……”女儿说：“爸爸放心，脚不行，我还有手可以用呀！”听女儿说出这么懂事的话，迪翁虽然心酸，却也有几分欣慰。

薛思：再懂事，也是缺一条腿啊！女孩子以后该怎么生活？她又该如何面对同学鄙夷的眼神？

唐时月：刚装上假肢的时候，迪翁的女儿一天只能走几步，区区几米远，可是两年后她升入中学，居然入选学校的垒球队，成为该队有史以来最厉害的全垒打之王！知道这个奇迹是怎样创造出来的吗？迪翁的女儿毕竟是个残疾女孩，脚不灵便，即使能奔跑，速度也上不去，所以她苦练臂力和击球的准确度。她很清楚，如果不打全垒打，即使是较远的安打，都不能保证自己安全上垒，所以唯一的办法是将球猛力击出球场底线之外，让对手根本接不到。

主持人：这就是迪翁所说的苦难背后更大的幸福。小女孩用实际行动验证了父亲的话。

唐时月：对。一个心态乐观的小女孩，在苦难面前，留给人们的依然是微笑，因为她父亲的那句口头禅深深地印在她的大脑里，也就是说，她心里早已储备了克服困难的神秘力量，关键时刻发挥了作用。生活在这个世界上，谁能一帆风顺？没有灾难也有磨难，没有苦难也有挫折，所以乐观是每一个人必备的心理素质，而且越是处境艰难，越是蒙受生活打击的时候，越是需要乐观心态来支撑一个人的勇气和尊严。对于女孩来说，更是如此。所以，薛思家长，我同情您的遭遇，但我不赞同您的悲观态度。不客气地说，您对女儿心理的不良影响，要远远大于她小时候那次意外事故的伤害。希望迪翁的故事对您有所启发。

薛思：您讲的故事，让我很羞愧。今天回到家，我要找女儿好好谈一谈。

主持人：先别急，培养女孩的乐观心态不可能一蹴而就，让我们听听唐博士的高见。

用快乐富养女孩

苏泓枢（小学三年级女生的父亲）：我女儿年龄还小，但我已经发现她情绪不稳定，与人交往时胆子很小，和同桌闹别扭了就不肯去学校。请问唐博士，如何从小培养女孩的乐观心态？

樊慧研（小学五年级女生的母亲）：我女儿也有类似的表现，凡事都往坏处想。有一次学校组织独轮车比赛，夺冠呼声很高的她居然不肯报名，理由是害怕得不了第一名。我怀疑，女儿的悲观心态可能和遗传有关，我丈夫就是一个胆小怕事，不思进取的男人。请问唐博士，我该怎么办？

唐时月：乐观心态能够让女孩从容面对压力和挫折，也能帮助女孩在逆境中积极进取，重振旗鼓，所以，乐观心态对女孩来说，是一笔无比珍贵的财富。心态乐观与否，和遗传确实有关系，但后天的培养作用更大，即使孩子天生不具备乐观品质，也可能通过家庭教育和父母积极的影响来获得。美国著名心理学家马丁•塞利格曼指出：父母教育孩子的方式正确与否，显著地影响着孩子的性格是乐观还是悲观。

要培养女儿的乐观心态，父母可以从以下四个方面入手：

第一，父母首先具备乐观的思维方式。在女孩的成长过程中，她一直在看着父母，如果父母在处理问题时持乐观态度，女孩就会通过观察和模仿逐渐养成乐观品质。迪翁的女儿之所以有稳定的乐观心态，是因为她从小受到父亲持续不断的积极影响。所以，乐观的父母，总是能够培养出乐观的孩子。父母应该为孩子营造一个乐观而温馨的家庭环境，让女孩快乐地学习，快乐地生活，教会女孩正确面对批评和挫折，使其学会乐观向上，帮助女孩克服羞怯和抑郁的悲观因素，多给予赏识与鼓励，用快乐和温暖滋润女孩的心田。平时在家，父母的言行都要尽量平和、友好，对女孩说话更要和颜悦色，让女孩感到心情舒畅。不要经常厉声厉色地斥责女孩，以免她对父母望而生畏，心情老是处于不舒畅的紧张状态。父母要尊重女孩，做事以理服人，让她保持轻松、积极的情绪。

第二，在家庭生活中，应该经常有让人快乐的活动，比如听音乐、旅游、琴棋书画，以及各种文娱体育活动。研究发现，一个人乐观与否，与阅历和见识有直接关系。生活面狭窄的人，比如宅男宅女，最容易抑郁，而朋友多、见识广的人则心态比较乐观。利用假期带女孩旅游是个好办法，既能休闲娱乐，也能修炼身心。人们常说的“到大自然中去陶冶性情”就是这个意思。

第三，要经常引导女儿完成力所能及的任务，使其体验成功的快乐。心理学认为，一个人最大的快乐，莫过于完成任务的满足感和自豪感。因此，父母应该有意给女儿一份“家庭工作”，既培养了她的生活能力，又给她一些自豪的机会，一举两得。要点是：工作必须是孩子力所能及的，如果女儿顺利完成，再慢慢加码。学习上也可以给女儿树立力所能及的目标，比如下次多考5分。

第四，当女儿的悲观情绪很严重时，父母一定不能漠视，要及时介入，尽快消除其不良情绪，必要时向专业人士寻求帮助。近年来，因学习压力和情感受挫而自残、自杀的多为女孩，家长不可不防。

篇10：心态乐观积极句子

别人永远靠不住!每个人都有自私的一面!

零碎的时间实在可以成就大事业。

一个人成功要懂得放弃和选择的智慧。

直觉是销售心理学上的关健字眼。

梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。

对生命最佳的回应，是生活得很快乐。

从今以后，我要狠坚强坚强的生活。

只有在字典里，成功出现在工作之前。

相信吧，总会有一个属于自己的以后的。

开始的时侯，我们就知道，总会有终结。

以往归属于黑崎一护，将来归属于你自身。

我透过时间看透了所有，你终究不属于我。

立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

篇11：保持乐观积极的心态的格言摘抄

2.做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。

3.自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。

4.最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。

5.我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。

6.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

7.只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

8.无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

9.付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。

10.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。

11.死亡不是失去生命，而是走出了时间。

12.经验是由痛苦中粹取出来的。

13.用平常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。

14.累么?累就对了，舒服是留给死人的!

15.别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。

16.每个人都在自己的世界里做着只有自己才能阐释的梦。

17.头脑是日用品，而不是装饰品。

18.如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。

19.人一旦不存希望，生命也就休止。希望的具体表现就是欲，它形成具体的目标和实践的动力，而令自己乐于完成它，乐于实现它，从而缔造幸福的生活。

20.拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多。

21.为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。

22.不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。

23.学会宽恕就是学会顺从自己的心，“恕”字拆开就是“如心”。

24.就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就是不漂亮。

25.第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。

26.我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。

27.在人之上，要把人当人;在人之下，要把自己当人。

28.生活，就是生下来，活下去。

29.寂寞的人有两种，一种是什么话都听的明白，一种则是什么都听不明白。

30.人经不住千言，树经不住千斧。

31.希望：我喜欢的人不要滚滚而来;更希望：我不喜欢的人滚滚而去。

32.生日是一个舞台，一次考验，一次机会。恋爱时，男人更会利用这一点;结婚后，女人更会利用这一点。

33.一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

34.泼在你身上的冷水，你应该烧开了泼回去。

35.觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。

36.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定!

37.要把昨天当作回忆，今天继续努力，明天就随他去。

38.天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。

39.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

40.山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

41.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。

42.眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。

43.跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。

44.不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都会离开你。

45.痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好，死不了就还好。

46.若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。

47.我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

48.成功的速度一定要超过父母老去的速度。

49.无论心情怎样，不要让自己颓废，每天从头到脚都要干净得体，做一个化不化妆都活得精致的女子，要随时带着微笑。

50.有大快乐的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤独。

51.如果因为生活中因为失去阳光而毫无生气，那么我们可以创造属于自己的彩虹啊!

52.当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。

53.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

54.拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

55.成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。

56.人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。

57.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。

58.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

59.人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。

60.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。

61.我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。

62.宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。

63.无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。

64.没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。

65.比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力!

66.你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。

67.有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

68.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

69.前方无绝路，希望在转角。

70.朋友，不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流;因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。

71.珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。

72.只要你在路上，就不要放弃前进的勇气，走走停停的生活会一直继续。

73.大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。

74.还有梦就不怕痛要跟你站在最顶峰。

75.你不去闯怎么知道后面是悬崖还是大海。

76.孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。

77.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。

78.宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。

79.过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

80.一粒尘埃，在空气中凝结，最后生成磅礴的风雨;一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业;有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。

81.人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。

82.你可以哭但不能输，你可以难过但不可以落魄，你不努力怎么会知道自己可以赢得多少掌声?如果你能每天呐喊遍“我用不着为这一点小事而烦恼”，你会发现，你心里有一种不可思议的力量，试试看，很管用的。

83.我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放弃选择，但是我不能选择放弃。坚强、拼搏是我唯一的选择。

84.生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。

85.生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。

86.过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

87.人生快不快乐看心情，幸不幸福看心态。漫长人生中，什么都不是一眼看到头的，一时的春风得意算不了什么，一时的失败也不能算数。

88.请一定要有自信，你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

89.不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。

90.如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。

91.活得失败的原因就是：讨厌自己明明不甘平凡，却又不好好努力。

92.想要走得快，就单独上路;想要走得远，就结伴同行。

93.我不敢休息，因为我没有存款。我不敢说累，因为我没有成就。我不敢偷懒，因为我还要生活。我能放弃选择，但是我不能选择放弃。坚强、拼搏是我唯一的选择。

94.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

95.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

96.人生是一次旅程，有上坡也有下坡。我不在乎自己的终点是坡顶还是谷底，只在乎沿路的风景美丽而富有生机!

97.当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有一件东西，如果你肯放手，你就有机会选择更多。

98.快乐不是因为拥有的多，而是计较的少。

99.努力地工作，就像不苛求回报一样;真诚地去爱，就像从来没有受过伤害一样;投入地跳舞，就像没有人在一旁看着你一样。这样的生活，肯定可以给你带来快乐。