乐观心态国旗下讲话

第一篇：乐观心态国旗下讲话

国旗下讲话：保持积极乐观的心态

国旗下讲话：保持积极乐观的心态

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《保持积极乐观的心态》。

面对挫折，积极的心态会让人对生活充满希望，对自己所追求的目标永不停歇，并且坚信自己一定能够成功。而恶劣的心态让人表现出闷闷不乐，烦躁不安，对未来缺少信心，缺少希望。所以，当我们在成长之路上遇到困难时，就要努力保持积极的心态——乐观、积极、执着、坚强等，这是我们走出“沙漠”达到“绿洲”所必须具备的心里素质。 下面我想和大家分享一个故事，故事的内容是这样的：山上有两座庙，东庙的和尚经常吵架，互相敌视，生活痛苦;西庙的和尚，却一团和气，个个笑容满面，生活快乐。

于是，东庙的方丈便好奇地前来请教，见到一个小和尚就问：“你们为什么能让庙里永远保持愉快的气氛呢?”小和尚回答："由于我们经常做错事"。东庙方丈正感迷惑时，忽然看见一名和尚急匆匆地走进来，进大厅时不慎滑了一跤，正在拖地的和尚立即跑了过来，扶起他说：“都是我的错，把地擦都太湿了!”站在大门口的和尚，也随着进来懊恼地说：“都是我的错，没告诉你大厅正在擦地。”被扶起的和尚则愧疚自责地说：“不!不!是我的错，都怪我自己太不小心了!”前来请教的方丈看了这一幕，心领神会，他已经知道答案了。同学们，你们知道了吗?由于东庙的和尚能转换角度思考问题，以积极的心态面对烦恼，所以一直生活得很快乐

在我们的日常生活中，总会遇到种种矛盾，困难和不顺心的事情，会产生不良情绪，但如果能够有一个坚强、乐观的心态，那么眼前的挫折就会变得很渺小。考试考砸了，不能气馁，争取下次考好;与同学闹矛盾了，不能无端猜忌，要互相信任;遇到困境了，不能用绝望驱散希望。很多时候，打败自己的不是外部环境，而是自己恶劣的心境。所以无论面对怎样的环境，面对多大的困难，都不应该放弃自己的信念，放弃对生活、对学习的热爱。

同学们，面对当今充满挑战的社会，我们需要有积极乐观的心境，只有充满自信，意志坚强，勇往直前，才能克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接未来的美好人生。 让我们保持积极乐观的心态。

第二篇：国旗下讲话稿：《乐观心态__健康心理》讲话稿

“乐观心态健康心理”

五(1)班

各位老师，各位同学：

大家，上午好!我是五(1)班的段宇轩。

你是否有过老师对你的批评而耿耿于怀;是否有过父母亲对你的责备而暗地抱怨;是否有过学习不理想、总是害怕老师和家长的怪罪;是否有过与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑，等等这一切，都是心理上的不平衡，是一种不健康的心理状态。

曾经的你也许有喜欢给别人起绰号的嗜好;曾经的你也许有喜欢说脏话的毛病;曾经的你也许总是爱拖拉作业、把完成作业当成负担;曾经的你也许总是上课走神、不专心听讲，一节课下来知其然不知其所以然，等等这一切，从根本上来讲，是你的思想出了偏颇、从另一个角度来说，你的心理也不是很健康。

同学们，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正确面对你才能弹奏出人生的乐章。

有这样一个小故事，说有一个小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起来还没走几步却又摔倒了，这个小伙子便对人们说：“早知还要摔倒，第一次我就不该爬起来。” 同学们，你怎样看待这个小伙子所说的话呢?1

在这里我要说，这个小伙子是消极悲观的，人生就像是走路，它总是在一次次跌倒和一次次的爬起的过程中去谱写人生的壮歌，倘若都像上面小伙子说的那样，那么的消极悲观，人生就没有拼搏，没有了拼搏就没有了绚丽的色彩。

同学们，我们现在年龄尚小，许多道理也许只能感悟而无法理解，但希望你们能记住：一个人不仅要有强健的体魄，同时还应有健康的心理，换句话说，那就是一个人每天应该心情愉快地去生活。当然，日常生活与学习过程中，你肯定有过忧伤、有过困惑、有过焦虑、有过担惊受怕等等。每当此时，你一定要善于自我调节，多培养自己的兴趣与爱好，记住这样一句话：“坦坦诚诚地做人、开开心心地学习、痛痛快快的生活”，把那些不顺心、不如意抛去吧!有一首歌唱得好：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样;雨下再大又怎样，干脆开心地淋一场……”

同学们，让我们保持乐观的心态，一步一个脚印，努力搞好我们的学习;让我们保持乐观的心态，面带微笑，快快乐乐度过每一天。

第三篇：中考动员国旗下讲话稿：乐观面对人生

各位老师，同学们!

大家上午好!

刚才我们一起聆听了xx班优秀同学代表xx同学的《乐观面对人生》的演讲。听过他的演讲之后我感触颇深，作为xx同学三年的

班主任，我深知从三年前那个胆小甚至每到考试会出现焦虑的孩子转变成今天比较淡定比较从容的他是多么的不易。在此，我

要对他说声感谢。感谢他三年来不断调整自我，超越自我的勇气和毅力。感谢他能在离中考还剩80多天的今天保持乐观积极的

心态，感谢他能在此向大家传递自己的胸有成竹，宣告自己的不畏艰难!

很多同学将即将到来的中考看成是人生中遇到的一个巨大困难和挑战，整天在焦虑、忧愁中度日。其实，困难与烦恼完全在于

你怎样看待它。如果你以忧愁，抱怨的心理去对待，困难与烦恼就是一面巨大的墙，阻止你前进;可如果你乐观向上，不去抱

怨，困难与烦恼就变成了一座连接成功彼岸的桥，一条使你从平庸通向高尚的路。

我曾经看到过这样一个故事。一个妇女叫玛丽，她的丈夫在非洲当兵，她便尾随而来。后来她丈夫被调走了，玛丽便独自在非

洲生活。由于语言不通，她与非洲人民无法沟通，而且整天面对仙人掌和沙漠，她枯燥极了，便给父母写了一封抱怨的长信。

后来她的父母来信，只说这么一句话：“两个人从窗子往外看，一个看到的是地上枯萎的小草，一个却看到天上的星星。”玛

丽接信后，恍然大悟。她与非洲居民用手势沟通，感到有趣，她观赏仙人掌的优美姿态为之陶醉，后来她还写了一本《我与仙

人掌》的书，颇为畅销。

听了这个故事，我相信同学们都明白了应怎样面对世界、人生了!那就是随时保持乐观积极的态度，学会从积极的角度看待问

题。这是我今天要倡导的第一层意思。

其次，我还要说的是，我们应该从自己的生活经历中获取人生启迪，掌握乐观面对人生的正确方法。请同学们把自己的思绪拉

回到一个多月前——一个多月前因为还没有系统的体育训练，所以有很多同学为能否在体育中考中考个满分而担心过，现在，

经过艰苦的训练后，绝大多数的同学都已经对下周即将进行的体育中考信心满满了!由此我们可以得到如下启示：乐观应该建

立在充分准备的基础上，只有成足在胸才能赢得自信，只有拥有自信，才能乐观起来。

最后，我要说的是，我相信只要同学们认真复习，保持乐观的心态，一定能在六月即将进行的文化课中考中考出自己的最好水

平!同学们，让我们用乐观自信的笑，面对自己的多彩人生吧。只要我们充分准备，认真迎考，那么我们人生中的一切困难，

都会变成通往成功的路，变成连接高尚的桥，成为驶向未来的船。

第四篇：国旗下讲话--心态成就未来

“态度决定一切，细节决定成败”，类似的文化宣传语在我们不少班级都有。心态是人情绪和意志的控制塔，是心态决定了行为的方向与质量。

从成功学的角度来说，心态只有两种：积极的和消极的。面对相同的夕阳，有人低叹：“夕阳无限好，只是近黄昏”，这是一种忧伤、遗憾心态的写照;可有人反对说：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，这是一种比较积极的心态了;还有人则高歌：“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”，豁然开朗，这已全然是另外一番心灵境界。人与人之间只有很小的差别，但这种差别却往往造成了人生结果的巨大差异：很小的差别就是人生的态度是积极的还是消极的，巨大的差异就是结果的成功与失败。美国成功学院对1000名世界知名成功人士的研究结果表明，积极的心态决定了成功的85%!我们回想一下身边的人和事，同样都是聪明的孩子，学习成绩却有好坏优劣之分;学习不好，不是智力问题，而是不认真听讲，不认真学习，不认真做作业。“认真”是什么，认真并不是智慧，而是“心态”!同样是工人、职员，有人是先进员工、劳动模范，有人却是阿混，他们真正的区别在于谁更积极、更努力、更负责，而不仅仅是聪明才智和技能。积极、努力、负责都是“心态”。良好的心态如此重要，我们又该如何培养?

一、喜欢你所做的事。心态的良好不是做你喜欢的事，而是喜欢你所做的事。对于学习，有的同学会有这样的问题：我本不想来县中读书，县中太苦，主要是为了不让我的父母失望才来的，我的高中该如何度过呢?有的则报怨自己学习时间太长，太累、太辛苦等等。面对我们现在所从事的读书、学习，我认为应少一点埋怨，多一点感激，我们应庆幸我们有一个和平安定的学习环境，我们应感激父母把我们送到南京市一流的学校来读书，我们应感谢那么多铬尽职守的教师在为我们默默地奉献，我们应学会去喜欢自己所做的事，去悦纳自己正在进行的学习。

二、重视现在。经常听同学说，“要是我初中基础扎实一点就好了”，“ 要是我有过目不忘的记忆就好了”，“ 要是我能有卢洁晨的理科成绩就好了”„„诸如此类的想法，我想不少人都有。在这里，我想说的是，不要假设，因为假设就是假设，是不现实的，是没有意义的。告诉自己，人不能靠幻想生活，因为它的果实是痛苦和悔恨;我们必须重视现实，面对现在，正确的认识自我。即对自己的学习状态如智力水平，现有成绩，努力程度，潜力挖掘程度等，对自己的身体状态如体质强弱，耐力水平等，对自己的心理状态如心理素质强弱，心态的稳定性，注意的持久性等，有全面，客观的认识和思考。这样就可以据此树立合理的奋斗目标。记住，所有过得幸福快乐的人，都是重视现在的人!

三、正确认识自我今天，我要强调的是，不要孤立地认识自己，马克思曾经指出：“一个人的发展取决于和他直接和间接交往的其他一切人的发展。”很难想象一名与教师、同学关系紧张的学生能顺利完成自己的学业。因此，我们必须在群体中认识自己，学会与同学、老师和谐相处。其二，正确认识自我，要懂得人有自我和超我，我们学习、工作一方面是为了自己，同时也不完全是为了自己，我们还为了自己的家人、为了自己所在的群体、为了自己的家乡与祖国。我们不能完全为了自我以外的原因去学习、去工作，那是超我，那就失去了自我。面对现实，我们能实现自我与超我的统一，我们可以把为了自己和为了家人、为了所在的群体、为了家乡与祖国有机统一起来，去实现自我与其它主体的双赢，在实现自我的同时奉献社会。同学们，作为一名省溧中人，我们都应树立积极的心态，我们都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去绽放青春，去燃烧生命!谢谢大家!

第五篇：(国旗下讲话)阳光心态,健康成长

2014—2015学年第一学期“国旗下讲话”演讲稿

阳光心态，健康成长

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是六年级(4)班的 ，今天我国旗下讲话的题目是《阳光心态，健康成长》。

阳光给人的感觉是美好的，它明媚、热烈、灿烂。阳光代表着一种积极健康、乐观进取的心态和热情向上的生命力。一个人来到这个世界，当然希望快乐多一些，学习、生活能够一帆风顺。但在我们身边，总会不可避免地遇到各种各样的问题、困难和挫折，如和同学发生口角、考试成绩不理想、与父母难以沟通、身体欠佳等等。在这种情况之下，是否保持阳光心态是非常重要的。阳光心态是知足、感恩、达观这样一种心态，是一种健康的、积极的、进取的心态。所以我们要用心去塑造阳光的心态，做一个健康的学生。

那么，该如何塑造阳光的心态呢?我认为要注意以下几个方面： 第

一、学会宽容。俗话说:“良言一句三冬暖、恶语伤人六月寒”。如果为了一点小事，大闹一场，出口伤人，那会使你的形象大打折扣，也给他人带来伤害。冷静下来一想，为一点小事，大发脾气，根本不值得。

第二、学会改变自己。我们改变不了环境，但可以改变自己;改变不了事实，但可以改变态度;改变不了过去，但可以改变现在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能样样顺利，但可以事事尽心;不能左右天气，但可以改变心情;不能选择容貌，但可以展现笑容;不能预知明天，但可以用好今天。

第三、学会优待身边的人。我们相聚校园，本身就是一种缘分。好好应该珍惜这份缘，学会感恩、欣赏、给予。同学取得了成绩，我们要报以真诚的掌声;同学病了，送去阳光般的问候;同学成绩差了，给以耐心地帮助指导„„在给别人送去快乐的同时快乐自己。

第四，学会发现生活中的美。生活中并不缺少美，缺少的是发现。“父母真好”、“老师真有学识”、“同学真棒”，就像那个老太太，看到积极的一面，信心就足了。

诗人汪国真说得很有哲理，“心晴时雨也是晴，心雨时晴也是雨”。同学们，让我们开启心扉，吸纳阳光，做一个健康向上的人吧!

谢谢大家!

六年级(4)班 2014.10.14