论时间-美文欣赏（精选8篇）
篇1：论时间-美文欣赏
课时跟踪检测
（十四）捉不住的鼬鼠——时间片论
一、散文阅读鉴赏(一)课内阅读
阅读课文从开头至“双眼凝注而有神采”这一部分，完成1～3题。1．选文写了时间的哪些特点？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：无处不在，是空的、宽容的、忍耐的，又具有极度的灵活性、超自然的伸缩性、不可思议的变幻速度，是难以把握的。
2．简述人类是如何对待时间的。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：①人类妄图捕捉住时间；②人们不珍惜生命，挥霍又藐视时间。3．“我一出世就沉没在时间里了，时间如水我如鱼”有何深意？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：表现了人们一出生就与时间形影不离，形象化的表述中暗含深刻的哲理。(二)拓展阅读
阅读下面的文字，完成4～6题。
光 阴 赵丽宏
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去； 从你的脚底下滑过去；
从你的视野和你的思想里飞过去„„
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化为轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会化成永恒，这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会变成一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。4．下列对文章内容的理解和赏析恰当的一项是()A．这是一篇短小精悍的散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。
B．文章娴熟运用排比、夸张、拟人等修辞手法，使文章具有了诗一般的美。C．文章在阐述时间与人们的关系时，运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。
D．本文紧扣“时光”，以时间为序，先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”，最后写了自己对光阴的思考与感悟。
解析：选A B项，无中生有，文中没有运用夸张手法。C项，曲解文意，大量运用第二人称“你”而没有运用第一人称“我们”，能够更直接、更有力地抒发情感，谈不上“珍惜时间”。D项，“以时间为序”分析错误。先写“蓓蕾”，次写“枯黄的树叶”只是对比性的列举描述，这里无时间先后之分。
5．为什么说“生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着”？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：阅读原文，找到这句话在文中的位置，找出重点语句，对描写内容加以归纳概括。如“他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹”是关键句，其余内容为描写内容，需要用简洁的语言加以概括。
参考答案：因为光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹，使很多事物产生了巨大的变化。6．本文中的“他”有何特点？请分条概括。(写出三条即可)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：①他不会停止脚步；②他一视同仁(慷慨、公正亦可)；③容易消失，并能改变一切。
二、语言文字应用
7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是()A．《捉不住的鼬鼠》一文在描绘时间形象、探讨时间本质的同时，表达了作者对时间的敬畏之心与好奇之心，也表达了世人无力把握时间的无可奈何的情感。．．．．B．后宫美女的盛装华服令人眼花缭乱，各种勾心斗角让人惊心动魄，错综复杂的故事．．．．情节使人欲罢不能。
C．虽说光棍意味着如影相随，但经过多年的演变，如今的光棍节已成为一个年轻人非．．．．常钟爱的热闹节日，尤其是百年一遇的“世纪光棍节”。
D．欧盟对中国进口的光伏板、光伏电池等发起反倾销调查，这是中国光伏企业的灭顶．．之灾吗？无论如何，中国光伏产业面临决定自身命运的关键时刻。．．E．欧元摇摇欲坠，过半德国民众支持以马克替代欧元，他们对降低生活标准为希腊等．．．．国“埋单”的救助手段越来越不耐烦。
解析：选CE A项，无可奈何：没有办法；没有办法可想。B项，勾心斗角：原指密室结构精巧工致，后用来指各用心机，互相排挤。C项，如影相随：比喻两个人常在一起，十分亲密。不合语境。可用“形单影只”。D项，灭顶之灾：指致命的灾祸。E项，摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。此处不合语境。
8．下列各项中，没有语病的一项是()A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。
D．长城、山河、稀世之鸟、鼬鼠这一组名词的演变，折射出周涛散文理想和趣味的渐次转移。沿着时代的轨迹，周涛在写作和现实生活、社会之间的关联中不断调整自己，却又永不妥协。
解析：选D A项，成分残缺，可在“而且”后添加“做到了”；B项，不合逻辑，可把“商家、企业”改为“企业、商家”；C项，主客颠倒，可在“对我们”后添加“来说”。
9．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()实际上，文学鉴赏有一个公认的规律，那就是见仁见智，一千个读者就有一千个哈姆莱特。面对同样一部作品，________，一部分读者认为优秀，另一部分读者却认为不过如此，这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。正是由于这个缘故，世界上包括诺贝尔奖在内的许多文学奖，每次公布得奖作品后都会在文坛上产生激烈争议，不像自然科学奖那样基本上可以一锤定音。
A．读者因人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同，会产生不一样的阅读感受 B．读者拥有不同的人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好，因而阅读感受也会不一样 C．读者会产生不一样的阅读感受，因为其人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同 D．人生阅历、性格禀赋乃至阅读爱好不同的读者会产生完全不一样的阅读感受 解析：选A B项，与“面对同样一部作品”衔接不紧；C项，与后半句衔接不紧密；D项，表意绝对，不够准确。
10．仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”为开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：①时间好比一位妙手回春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。
②时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辨出真善美和假恶丑。
③时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
④时间如同一块砺石，它能帮助奋斗者砥砺意志，战胜困难，获得成功。时间又好比是一桶腐蚀剂，它会使怯懦者消磨斗志，虚度生命，沦于平庸。
11．2016年2月1日，国际轮滑联合会在总部罗马授予南京“世界轮滑之都”称号。世界速度轮滑锦标赛也将于今年9月在南京举行。为此，组委会公开向社会征集会徽，要求设计应充分体现奥林匹克精神，凸显城市风貌，请介绍下面入选会徽的构图及其象征意义。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：构图：南京的英文首字母“N”通过艺术巧妙结合，融入了南京“城墙”“全力滑行的运动员”“长江水(或滑道)”等主题元素。
象征意义：一个轮滑运动员在滑道上全力滑行，身后是被长江水环抱着的古老南京城墙，体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神和古都文明开放的时代城市精神。
篇2：论时间-美文欣赏
看着，也欣赏着，却想起一个小故事。就在前不久，办公室同事们在群里晒自己年幼的孩子，刚好手机里有一张女儿近期扫描出来的照片，那是女儿四岁时和我的合影。于是我也去凑了个热闹。哪知道，群里人看到的不是我女儿，而是曾经年轻的我，以及我曾经年轻的面庞，曾经娇艳的容颜。一个同龄的同事说，那么漂亮的人都会变老，我还怕什么?难道不是吗?滚滚红尘中，时间似乎是一把最简单也最彻底的刷子，就那么轻轻几下，就已经今非昔比了。
花也如此。开学的时候，孩子们带来好多花养在教室里。雪般洁白的草本樱花，红彤彤的杜鹃花，红白相间的花叶菊，甚至还有黄的粉的橙的长寿花。总之，那一段时间里的教室可谓无边光景，每天万紫千红。我和孩子们一样激动，我们说，春天来到我们的教室啦!可是，四月还未走完，这些花儿就不见了色彩，无论孩子们浇多少水，洒多少惋惜，都挡不住凋零的脚步。
但是，树不一样。家里的窗户外，有一株大榕树，自从进入四月，满树苍绿逐渐变黄。前天，那株榕树的叶子整个儿枯黄了;昨天晚上，吹了一夜的风，早起的时候，一地的落叶，到最后，树尖上的那几片也落下了;但是今天，我却发现树上簇簇新芽，绿绿的，如片片围叠的绿色花朵。甚至不用猜测，几日后这棵榕树又将葱葱郁郁。
时间之于树，真是奇异的再生，让人感觉悠长而美好。
人可以吗?
两周前，朋友夫妻俩耍公休，他们选择儿子读研究生所在的省份。去的第一站就是儿子就读的城市，原本以为只是匆匆一瞥，却万万没想到儿子竟然和他们一起游览了湖北大地。短短的五天，成了最温暖的日子，弥补了父子、母子间自儿子十八岁以来五年的嫌隙和缺憾。五一时坐在我家客厅，我们欣赏着一张张照片，听着一个个背后的故事，感受着他们的幸福。与其说，是绿波荡漾的长江水、荡气回肠的葛洲坝和那“一蓑烟雨”的苏轼故居撩拨着夫妻俩人的情怀，不如说是儿子的同行渲染了他们的心，是儿子日趋坚定的步伐开阔了他们的胸襟。
再看我自己，现在教的学生才三年级。应该说，已经三年级了。仿佛还在昨天，那个女孩在我怀中踢打，一边还大叫着：“我就是不想读一年级，我就是要让妈妈陪!”两个男孩的悄悄话历历在耳：“我们俩人假装上厕所，这样可以少上一会儿课”。教室的第一排，一个女孩仰靠着，两腿伸直，那是一年级时的课堂。一个男孩和同桌尽情地聊着，我大声说，上课不能说与课堂无关的话，竟然没有丝毫影响到他的兴致。直到我走到他的身旁，大声叫了他的名字，这才抬起眼睛漠然地瞟着我。
然而上一周，孩子们找我批改作业的错，在我改完后，大多数孩子会说：“谢谢尹老师。”我竟然有几分得意。下课了，我抱着一大摞批改好的作文本从办公室往教室走，班上的一个男生正往厕所赶，但在看到我的一瞬间，就伸出手接我手中的本子。我说，你先去上厕所吧，一会儿帮我抱。等到再走几步，一个女孩过来了，飞也似的奔过来，什么也没说就从我手中接过去一多半本子。我禁不住自豪了。课间时，我站在讲台上看孩子们开展各种各样的课余生活，忽然，一颗糖递过来了：“我妈妈自己做的。”午餐后，我的手上多了一瓣橘子，再一看，周围好几个孩子也有。我忍不住笑了，任幸福恣意拥满我的心怀。
我不知道这是否就是时间的秘密所在。感觉不可触摸，却又觉得似窗外那些已经翠绿的树枝，明明就在眼前。我只听说生命有长度与宽度，但我在时间里仿佛也看到长度与宽度。时间给予人的长度都是有限的，但是宽度却是有无限的容量，藏着那么多不可预知，好像就在你转个弯甚至转个身的时候，又收获了一份。
篇3：论时间-美文欣赏
音乐在被作曲家创作之初就被赋予了某些情感。音乐欣赏就是听着通过音乐的聆听, 从中获得美的享受、精神的愉悦和理想的满足。音乐欣赏是一种听觉艺术更是一种情感艺术。在民办高校周末休闲时间开展音乐欣赏活动对大学生有着至关重要的作用。
一、丰富大学生课余生活
在校大学生的课业是每个学生最关心的问题。可是不能把大学生禁锢在枯燥的学习中。现在的通讯工具高速发展, 各种聊天工具让他们宁愿待在电脑、手机面前聊天也不愿走出家门参加各种课外活动。学生在课余时间特别是周末的活动安排单一。在民办高校周末课余时间开展音乐欣赏活动在大学生的周末时间安排了新鲜的活动, 能够让大学生的周末改变原来单一的形式, 丰富了他们的周末生活。
二、健全大学生的人格
对大学生的教育除了知识还要注重大学生人格的培养。人格就是一个人的整体精神面貌, 是人的心理、气质、生活习惯等变现出来的一种个性心理特质。在校大学生有云还没有接触社会, 心智等各方面都还不成熟, 因此在调节感性、理性的平衡方面欠缺合适的方法。通过在民办高校周末时间开展音乐欣赏活动能够提高大学生的音乐修养。一个具有一定音乐欣赏能力的人, 一定能够合理地调节感性和理性、情感和理智的平衡。只有合理的处理了感性和理性、情感和理智的关系, 才能逐渐塑造大学生健全的人格。由此看来, 在民办高校周末休闲时间开展音乐欣赏活动对大学生培养健全的人格作用重大。
三、培养大学生健康的心理
健康分为身体和心理两方面。在我们密切关注大学生身体健康的同时, 心理健康也对大学生至关重要。音乐是一种善于表达和激发情感的艺术, 音乐欣赏的过程也是一种情感体验的过程。和缓舒畅的音乐能够调节大学生紧张的心理, 激昂的音乐可以激发大学生的斗志。诙谐幽默的音乐能够化解悲伤地情绪, 在不知不觉中愉悦身心。表现崇高的音乐可以传递正能量, 传达积极健康的思想。表现悲剧的音乐对于培养大学生坚定的意志和坚强的进取精神, 即使是忧郁、低沉、忧伤的音乐, 只要经过合理的处理就能到达使忧郁外泄的作用。不同的音乐在对大学生的心理调节方面都有不同的作用。总之, 高校周末课余时间开展音乐欣赏活动在大学生心理方面有着不可替代的作用。
四、提高大学生审美情趣
审美是一种抽象、不可言说的能力, 它不是一朝一夕就能养成。音乐欣赏能够让大学生在欣赏音乐的同时积累审美经验。审美就是通过一定的审美经验体现的。音乐欣赏通过感知音响、体验情感来培养审美情趣。在民办高校周末休闲时间开展音乐休闲活动能够不断积累大学生审美经验, 提高大学生的审美情趣。
五、提高大学生的想象力和创造力
音乐的舒缓、激昂、由于、低沉都能传达一定的情感, 在听着接收到这种情感时能够与自己本身的情感、经历、知识结合, 展开丰富的联想。这种联想是一种宝贵的创造力, 对于我们的工作和学习特别是创造性的活动都有不可替代的作用。创造力不仅对于一个人, 对于一个国家、一个民族都是一种宝贵的财富。在民办高校开展音乐欣赏活动激发了大学生的创造力、想象力, 为祖国输送了源源不断的创造性人才, 其作用可见一斑。
音乐欣赏的重要作用不仅仅止于上述的几种, 音乐欣赏的潜力还有待我们进一步开发。现在, 民办高校也在开展多种多样的音乐欣赏活动, 并且尽量在周末休闲时间。对于开展音乐欣赏活动的形式也是值得思考的问题。
当前在民办高校周末休闲时间开展的音乐欣赏活动大多数是把学生聚集在一起进行简单的音乐聆听。音乐中涉及的乐器对大多数学生来说都比较陌生。因此, 在音乐欣赏过程中适当的加入乐器知识方面的讲解很有必要。让学生在欣赏音乐的同时加强音乐知识, 拓展知识面。音乐欣赏不要仅止于欣赏, 还可以让学生讨论一下欣赏后的感受。这样不仅加强了音乐的欣赏能力而且锻炼了大学生的沟通能力。音乐欣赏活动也要打破以前学生固定的思维模式, 力求培养大学生较强的音乐理解能力。
在民办高校周末休闲时间开展音乐欣赏活动的尝试对于大学生的学习、生活、心理各方面作用重大, 在开展形式上我们也要不断努力地寻求更科学的方法, 把这样一活动推向前进。
摘要：民办高校在周末休闲时间开展音乐欣赏活动的尝试引起了社会各界的关注。音乐欣赏在调节大学生情绪、培养大学生的坚定意志、陶冶情操方面的突出作用也是有目共睹。开展音乐欣赏活动的方式及其改进也值得我们进一步探讨。只要选择合适的方法, 在民办高校周末休闲时间开展音乐欣赏活动一定会令大学生受益匪浅。
关键词：民办高校,音乐欣赏
参考文献
[1]、于颖.论音乐欣赏在高校人格教育中的作用及实施途径[J], 时代文学, 2009, 04
[2]、詹薇.音乐欣赏与当代大学生心理健康的培养[J], 西南民族大学学报, 2004, 09
[3]、刘献君.大学德育论[M], 武汉, 华中理工大学出版社, 1996
篇4：欣赏时间的沉淀
我们欣赏石头，其实更是在欣赏时间的沉淀，是跟时间的对话。』
文|丁丁 图|耿玉涛（万象时尚）
人类从石器时代开始就没离开过石头，当时使用石头做工具、当武器，后来用石头做建筑材料，一直延续到现在的石雕和工艺品，石头伴随着人类从蛮荒走向文明。欣赏石头文化，则是人类的文化和认知达到一定的阶段，必然会喜欢的一种爱好，它是天然之器，跟它的交流是任何其他工艺品无法取代的，是人们从心里对自然的一种崇尚。石头美的体现不是画家和工艺师能做的，但是画家和工艺师能从它身上汲取精神。
东方赏石文化实际上是东方传统文化在玩赏石领域中的反映与延伸，会更注重人文内涵和哲理。好奇这一块石头的魅力，我走进了供石斋，拜访了这里的主人刘长龙，他是资深藏石专家，是当代最早拾起石文化收藏的第一批人。刘长龙祖辈于清代乾隆年间随香妃迁京。家族沿袭八旗遗风，存有许多古董字画、文房四宝、奇石杂玩。受家庭和传统文化的熏陶，刘长龙也濡养得一番崇山敬水的情怀。
他收的第一块石头是1986年在北京民族文化宫的一个广西壮族自治区的民俗文化展上，看中了一种彩霞石，从此魂牵梦绕，与藏石结缘，整个与石头打交道的年头长达二十余年。在青年期间，就投入了常人不可理解的资金在石头上，几乎把大多数积蓄都拿来在各地收买石头，在当时，很多人觉得太奇怪了，可是刘长龙却乐在其中。
每块石头都有意境
“供石斋”诞生于1988年，这个名字的来历是因为过去皇宫里的陈设都叫清供，包括珊瑚、翡翠、奇石、木根等，供石斋里不仅有石头也有几案，其实是对“供”这个字的广泛尊敬；而且刘长龙的老祖宗世代享受朝廷俸禄，为他走上藏石之路打下了基础。叫供石斋，也含着一份敬祖之意。
赏石文化博大精深。刘长龙表示：“我们玩的石头，不求它像什么、是什么，但是求它里面的一种变化，是可以感化人的一种变化。”古人的房间里都有石头，讲究一室一几一石，而且见石如见人，他房内的石头是怎么样的，主人的性格就一目了然。比如主人的性格特别内向，那他摆的石头也会是含蓄的；如果是武将玩石头，那他的石头会是特别粗犷，有气势；皇家摆石，则是集合了
几种风格。过去古人的中堂摆设需要石头，放在条案和八仙桌上，到现在这些古物中唯一可以确认是真的就只有石头，其它都可以再造和仿制，而石头是不可以再造的。
石头也分为庭院观赏石、厅堂石、几案石、文房石、文玩石、小品石等，在供石斋，这里既有重达几吨的庭院观赏太湖石，也有一个手心可以摆上三四块的小品石，大大小小成千上万块，数不胜数、目不暇接。这些大多是他在上世纪90年代收藏的石头。
刘长龙追逐的是天然的石头，以前为了去内蒙寻找戈壁石，需要开着吉普车带着菜进戈壁，一去就是在几乎没有人烟的地方呆上好几天，拿着地图凭着自己的知识和当地的向导寻觅，饿了就打开后备箱自己生火做饭，因为在那样的环境里遇见的动物就只有骆驼，也正是在那样艰苦的环境里，才会遇见好石头。而现在，再去内蒙，也很难寻觅到好石头。他告诉我，好东西，可遇不可求，更多的是靠缘分。
每种石头的护理方式不一样，有的石头需要抹护手霜和擦脸油，让它滋润；有的需要水擦，有的只需去掉浮土就好。庭院石没有养护一说，但是大自然会养护它，它来到你的庭院，根据位置和气候会发生氧化，但天然的阳光雨水会养护它。
抚摸石头，日积月累它会有变化，会出现特有的包浆，这经过人的气息养出来的包浆和做假做印的截然不同，一目了然，它有一种沉淀和人气息相通的感觉。很妙的一点是，多摸摸石头，对身体尤其是穴位也有好处，刘长龙就经常抚摸石头，他觉得这也是他身心健康的原因之一，“眼睛看到它，也能增加美的感受，心情愉悦了，生病的机会就少了。”
石头是朴素的纯美
中国传统的四大名石为“灵璧石、太湖石、雨花石、英石”，这些都是当年进贡到皇宫的石头，还有许多好石头因为没有得到皇室的青睐而未被列为名石，但依旧有很高的收藏价值。比如刘长龙展示给我们一块广西的墨石，这是唐代文化大家柳宗元特别喜欢的一种石头，它呈黑色，黑表示一种沉淀。人们在颜色上对石头也有不同的理解，比如黄体现一种富贵，红象征着财气，但是黑色是一款基本色。
文人喜欢在书桌上摆放石头，既养眼又能启发灵感。再实用一些，就可以把石头做成架笔石，一般古人也会在砚台前面放一块石头，叫砚挡石，对面看是一景观，在背后则可以蘸墨写字。
除了供石斋，刘长龙的家里也摆满了石头，在外他也会惦记想念家里的石头。出门回家，一看到石头心里就高兴了，甚至卧室也都是石头。“石头不在大小，就看自己的个人爱好。符合我风格的石头我就爱。”他说，“当我们家里有块石头，比如摆在玄关处，若全家人都欣赏时，表现的是家庭的一种根基，就能显示出家里的文化是深厚的，家庭是稳定的。我从来没听说过两口子都爱石头的会闹感情问题。”
石头是大自然的馈赠，体现的是一种朴素的美。石头的价值不是它的价格，而是通过你喜欢的多寡以及与它的交流程度来评判的，为什么要把价格理解为它的价值呢？这个石头是什么意境，如何影响到周边人的感受，这才是价值。每块石头都有它的美，你把它美的一面欣赏了，你也同时就拥有了“精神”财富，这是用物质换不来的。刘长龙深有体会。
玩石头的最高境界是禅界。插花里有一种道境，造景需要和石头一起搭配，所插的花配什么样的石头造景，可以展现不同的意境。怎么表现水、怎么表现岸，都是靠这石头，就比如石头边上插的花代表的是岸。同时，石头也可以当做花器或者当配件用。石头的陈设是一种学问，如何放置，都是有所讲究的。
四大名石过去讲究瘦、漏、皱、透，现在是形、质、色、纹，刘长龙写过一段话—求石取得天地自然之气，必是完整天成无任何人为之处，要做的是：清洗、角度选择、与石风格一致的几座配置，养护必不可少。水石戈壁石要华而实，山采石则朴而雅，勤于打理呵护使人气与天然之气相融，久而久之包浆渐出。“与石常伴的人是我，为之不渝的人是我，承前启后真诚石文化，努力了什么都会好。”他觉得自己现在能与任何年龄段朋友融洽地交流，都是从石头上收获的。
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刘长龙还表示，理解每块石头赋予人的一种意境，对我们的心态影响特别大。石头有亿年的生命，人类不过百年一瞬，在石头面前想着自己该做的事，会觉悟到时间根本不够用，所以体会到要做好人、做善事。石头会让我们觉得人类的生命如此短暂，跟石头相比，你会发现自己永远是需要学习和进步的。
一块石头最好的归宿就是被人欣赏和收藏，这是对它的保护。“我守的这块空间，我觉得挺干净，就是想恢复这种记忆，让来客看完石头有一些启迪和对真假的辨别，这就是我想做的。如果你走出供石斋，也开始喜欢石头了，我就会觉得喜悦。” 刘长龙不仅自己爱石，他的太太侯乃娟身上也散发着石头那种内敛、沉稳、朴实与温润的气质。受他的影响，刘长龙的儿子目前也在做石头文化传承的事业。
刘长龙说，虽然石头是容易让人们接受的东西，有些藏石家却用功利的眼光看待石头，并误入“歧途”，整天盼望着自己出名或者发财，几乎成了“石奴”或“石痴”。他不会欣赏这种功利性质的把玩。他说，在赏石、藏石上，他始终把历史和现实有机结合起来，从不论石种，只要奇石造型独特、内容丰富、意境深邃，都是好石头。
石赋予了人意义，人更要赋予石价值。因此，刘长龙每采集到一块石头，都要精心为其制作底座。供石的底座非常讲究，座与石要有整体感，厚薄比例得当，一般用料都是红木。他认为，一方上品奇石在与底座的完美结合中，能展现出古董般的氛围。底座与石可以三七分美，如果将底座做到“精美绝伦”，底座与奇石就能“平分秋色”了。
左页 《悟道》 水冲硅质石胆，68x40 产地广西红水河。
右页左 《江山半壁》 戈壁石24x42。
右页右 《渡江达摩》 26x38。
上 《童戏》 戈壁石11x4
中 《袖玲珑》 太湖石12x18。产地江苏。
下 《醉》 戈壁玛瑙小品石。
[对话刘长龙]
赏石乐然
记者：你走遍各地，只为寻找一方好石头，那么好石头的标准是什么？如何判断石头的好坏？
刘长龙：我有自己的审美眼光，有自己的赏石标准，我关注的不是那种五彩缤纷、千奇百怪的感官刺激，而是造型含蓄、内涵深刻的艺术意蕴，从静态中品味感悟那种充满诗性的心理“空灵”。
记者：除了自己寻找石头之外，是否有过购买石头的经历？我们知道价值和价格无法等同一起讨论，但是作为天然的产物——石头，同时又作为收藏品而言，它的价格如何衡量？
刘长龙：除了自己找石头，四处买石那是常事，年轻的时候很多积蓄都投入到买石上面，现在看到喜欢的石头也会不远万里去挑去买。人玩奇石，一定要保持平静的心态，拥有了奇石，不等于拥有了财富，而真正的财富是石头赋予人的一种精神。
记者：以你最喜欢的一块石头为例，说说它是如何影响你的？
刘长龙：十几年前，当我得知远在青海一个偏僻小喇嘛寺庙里供着一方年代久远的黄河源头石时，就亲自驾车赶到那里。但寺庙的喇嘛起初不愿转让这件“神物”，我向喇嘛一再保证自己会尽心供奉此石，最终如愿以偿。现在，这方古石静静地摆放在家中，它那凝重的色泽，累累的包浆，透发出浓浓古意，潜藏着一种玄机，一般玩石人读不懂它。然而，通过无象之象，洞见深潜的意蕴，从物象表征找到事物的本质，让我进入一种生气盎然的美的世界。
刘长龙 祖籍新疆，祖辈于清代乾隆年间随香妃迁京，世代享受朝廷俸禄。此后，刘长龙家族沿袭八旗遗风，存有许多古董字画、文房四宝、奇石杂玩。
篇5：下午茶的时间美文欣赏
一个人，一杯温热的绿茶，一曲古筝《红梅赞》缓缓地流进耳朵里，窗前被风吹动的绿叶是那么的可爱，缕缕阳光慷慨的洒在我身上，虽是五月，但在商洛这阳光的温度却是刚好，温暖而不是热。坐在桌前手捧一本《Freising的春天——一个建筑师的欧洲日记》细细的品读每一篇文字。此时内心怎一个惬意了得?下午的时光就这样慢慢地开始了。
“早晨起来，推开窗，外面是一片高大的树林，间杂些低矮的灌木，一条小水渠顺着房子穿行而过。几只不知名的大鸟在水面觅食嬉戏，也许是发现我，突然展开翅膀，飞向蓝天。柔和的朝阳正渲染着层林，温暖、静谧。透过疏密有致的树干，只见远处白茫茫的一片，是湖，还是江河?”
“顺着路绕到房子背后，原来小森林的背后是大片的草场，由于夜间的温度较低，结了一层厚厚的霜，远看起来，白茫茫的一片，所以像水面一样。在阳光的温暖下，浓霜正在慢慢退去，草地上满是水珠，晶莹剔透，熠熠生辉。低下头，只见草地里满是五颜六色的小花，静静地在那里开放。”读着读着我的视线自然而然的跟着作者的脚步和视觉看着，感受着，似乎我闻到了一股青草的味道，间杂着淡淡的野花香，远处几棵高大的树木，蓝天上几只不知名的大鸟，还有那白茫茫的一片“水面”，合着近处的小路，绕着房子的小水渠，好美，好舒适的早晨!轻轻地一个呼吸就醉了，你是不是也和我有相似的感受呢?
是的，文字就是有这样的魔力，能让你展开所有的想象，顺着作者的描述合着自己的.想象，一幅美景就这么慢慢地展开在你眼前，也能让你与之产生共鸣，生出联想，引出一系列思绪且不断的延伸扩宽……。就像此刻的我在下午茶的时间里一边品读着文字、想象着美景，享受那岁月的静好，一边让思想肆意的联想延伸，打断看书的兴致和节奏，立刻把随之而来的感想写成文字记录下来。我知道那瞬间的感想过去了就再也没有了，即使记得那么一点却也和那一刻想的不一样了，所以我喜欢也想要抓住瞬间的永恒。
思绪一旦摊开就长了，多了，远了，杂了……
也许，你会羡慕我这种享受，会说“当一个大学生真好!”清闲，时间多，自由，可你或许不知道大学生有时也不是那么的好。大学的校园是个散慢，相对自由的地方。远离父母的管教，大学的老师也几乎不管，每个月还有人按时给你发“工资”，固定的“工资”三分之一支贡献给了移动，三分之一救济自己，剩下三分之一支配给超市一半另一半应急，钱够用，而且也不担心下个月不好好“工作”就没有“工资”。至于“工作”那是相当轻松，有课上课没课走人，所有的空闲时间自由支配。听起来很好，可就是这么多自由的时间也会让人头疼，这多出来的时间该如何打发。
于是下载一本又一本的小说看，下载各种游戏玩，有事没事挂着聊天，和舍友聚在一起看电影、综艺节目，聊着某某明星的绯闻，谈谈人生，偶尔也去一下图书馆借几本书，那也是某一天良心发现或突然收到某种正能量的刺激才去的。要么就是睡觉，午饭后一睡着起来就天黑了，晚上就当夜猫子，这就是大学生活，我之前也有一段时间的那样打发无聊的时间。
这么潇洒，“潇洒”我苦笑了，这“潇洒”付出了的代价也太不值了。上了这么多年学，我最害怕有人问我学什么专业，也不敢接受那句“大学生啊!”“文科，学历史啊，不错”。听到那些话，我怎敢理直气壮的说，“嗯，我是大学生，文科，学历史的”历史厚重的文化啊，我怎敢好意思的说，“我的历史不错”，我怎敢厚脸皮的说，“我什么都懂”，我不敢，也没有那么实足底气。
曾经有人问我一些问题，有历史的，文学的，还有常识题，我有些回答不上来，记得当时周围有很多人，我的父母也在，那个人笑了笑说:“你不是大学生吗?还学文科?还学历史，怎么连这个都不知道?”一个个疑问句，问的我脸红，很尴尬，对非常尴尬，加愧疚和懊悔，“书到用时方觉少”。是这样的，我不知道我学了多少知识又吸收了多少知识。看到父母开始自豪的眼神变成失望似乎还带着一丝质问，那时我真的好想哭，尽管他们最后帮我圆了场“是不是忘了，以后多看书记住就是了”。
“以后多看书，记住就是了。”那一句宽容而又鼓励的话像“针”一样，在我虚度时间的时候就会扎我一下，我就会立刻知道该做什么了。
此刻，在这样的下午茶时间里，我在看一本随机在图书馆发现的书，我要感谢这本书，不但让我欣赏了各国的美丽的建筑风格，也让我再一次记住了“学无止境”。
篇6：一切时间证明 美文朗诵 欣赏
时间见证人生，生活面对所有，时间，能暴露谎言，能改变距离，更能看清人心，不会有人永远陪你走到底，但有些人会在艰难时援助到底，更不会有人永远不对你生气，但有些人却会无条件的原谅你，时间带着明显的恶意，也保留下最真的不离不弃，真的感情，不怕不联系，真的朋友，不怕遭怀疑，总有一天，你会明白，谁是虚心假意，谁是真心实意，谁又为了你不顾一切，时间不会说谎，常常能告诉我们一切真相，有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，也许才知道它的沉重，诸多问题没有答案，就是最后的答案，某份感情没有结果，可能就是最好的结果，其实成长这个词很痛，它不一定得到，但一定会失去，而你得到什么，又失去什么，唯有时间能为你一一验证，能留下来的是最少，也是最好。
路，一步一步的瞭望着，但当你回头的时候，觉得一切都远了，人，一点一点的接触着，但当你回忆的时候，觉得一切都假了，情，一些一些的积累着，但当你挽回的时候，觉得一切都迟了，爱，一丝一丝的领悟着，但当你珍惜的时候，你觉得一切都晚了，深不过真情，凉不过人心，美不过回忆，伤不过别离，人生，总是用时间彰显了对错，苍凉着我们的心情，感情的世界里，最怕掏出的是心，还回来的是刀子，支付了所有的热，换回来的是冷漠，衣服破了可以缝补，心若伤了就很难修复，最在乎的人，往往给你伤最深，最看重的情，常常给你的疼最狠，伤疤之所以会疼，是没办法彻底抚平，心情之所以
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下雨，是没方法删除曾经，给时间一点时间，让过去的过去，让开始的重新开始，很多时候总觉得是伤疤让我们强大，后来才懂得，让我们强大的，是放下。
人生总有一次不懂，生活总有一次茫然，突然发现，自己的身边已经走失了那么多人，有些人，不知不觉，就淡了关系，有些人，无声无息，就远离视线，时间一天天过，好像什么也没改变，但当你回头看，每个人都变了，有的从眼前走到了天边，有的从陪伴进入了心间，明明入心的人，转身就变的陌生，明明不在意的情，有时瞬间让你感动，缘分这东西，不经意会错过，太认真会难过，落花有意水无情，有缘无份空叹息，相识相知本不易，人走茶凉奈何兮，不怕身隔南北，只怕心在天涯，不畏暖心多年，只恐心凉一瞬，唯有时间能看清真心，鉴别真情，曲终人散后依然为你而留的，才叫陪伴，物是人非中依旧拿心而守的，才是珍惜。
我们的爱情，在岁月里蹉跎，你和我在时间里慢慢沉淀，如黑夜一般，独自嘻戏，独自狂欢，总是喜欢心情不好的时候，在人群里走动，无人的晚上，我流离在街上，安静的走，周围一切繁华喧嚣都与我无关，脑海里翻滚着一些对话，一些句子，一些忧伤的字眼，隐忍，沉默，隐藏，猜忌，闭上眼睛，希望全世界的喧闹就此安眠，头一直晕晕的，仿佛下一秒就会倒下，你给的爱，成全了我的寂寞和忧伤，我该感谢你，让自己有足够的理由在今夜独自品尝着伤口带来的安慰，谁说的，真正的爱情只有幸福，没有疼痛，谁又告诉我，要相
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信爱情，只要相信，幸福就一定可以达到，终于明白欲哭无泪的滋味，那是眼睛干涩时候，却将泪水流在心里，然后深吸一口气，微笑着面对忧伤的心情，爱无解，我的悲伤也找不到人来替我抹去，想像着自己迷茫在无际的深海中。
终于在不经意间，丢下了我，消失在黑暗里，我丢失了彼岸的方向，然后开始茫然失措，我本不该这样幸福吧，你给我的幸福，夹杂了深重的忧伤，我用双手捧起，视它如宝，你赐的幸福，即使再轻再不真实，对我来说也有爱的味道，曾经在很多男人生命里煽风点火，只是因为付出的感情不够重。爱的不够多罢了，人说，女人，一定要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切，最后用笑伪装掉下的眼泪，从前一直不相信，现在却觉得如此的贴切，要怎么心痛，你才不会错看成是我在微笑，这个世界连快乐都在假装，假装幸福，假装满足，为什么却无法假装不爱，你、我寂寞的心事谁来解答，我们的爱情就这样被时间消磨，想等自己真的累了，就离开，拼凑起来的幸福即使在完美也终究会有缺口。
明知道爱情要相互信任才长久，明知道你说的每句爱我字字真实，你是爱我的，却不曾爱我到底，我在你给的爱情里，享受着温暖的同时也经受着冰冷，我不是唯一，虚幻的东西，虚无缥缈，即使再温暖，拿进现实就会变的支离破碎，人需要不断的给自己留下退路，如同在迷路的时候，原路返回，只是爱情一旦付出，就覆水难收，于是剩下的只有等待，我们之间像隔离着一道隐藏无法穿越，所以你给
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汐慕国际 新零售+ 的幸福才如此的若即若离，那扇我无法推开的门，是我没有勇气，没有心情，也是你不够坦然，不够爱的证据，一直试图平静自己的心情，去面对这段爱情，面对你你看，我终究不够成熟，不够沉稳，不够揭开疑惑的勇气，或许也一直很安静，一直很安心。
孤立无援的心境，将自己推向一个又一个迎面袭来的忧伤里，纵使你从不了解，我也不会做给你看，我的忧伤是你永远无法体会的刺痛，钻进心底，我在害怕，我不害怕你离开我，却害怕你爱我的时候，我并不是你心里的那个唯一，真正的快乐，是我永远无法到达的永远，真正的伤痛，却是我沉醉了太久的幻觉，这个无你的季节，我怀着满心欢喜等你来，却不是希望，我早没有希望，只想你不要让我绝望，我如开在悬崖上的花朵，干枯在无人的寂静里，你来，将我采下，我等着你给我阳光和温暖，以为我的疼痛你看的懂，我不说，你也知道，原来我想错 这是一个没有你的季节，没有你的笑脸和温柔，你在那头快乐的自由生活，我在这头深深的想念，时间太窄，指缝太宽，注定流失，注定无望。
时间走的太快，幸福跟得上，我们却被落在身后，坚持的不过是幻觉，不过是烟火之中的承诺，我微笑着说我们一直都会这样幸福的爱下去，其实早已被忧伤湮没埋葬，其实看不见我悲伤的不是你，是你的心，我在逃避着，却不曾想过要放弃爱情，阳光温淡，岁月静好，你不在我身边，要我的心怎么变暖，时间永远定格在曾经，我迷失在那段记忆里，我们说好的，要一起寂寞，一起幸福，一起老去，我怎
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么可以允许你忘记，那些繁复的花纹盛放在寂寞里，记忆终于在我迷失的途中再次失忆，别人没把你放在眼里，你何必放在心里，别人对你毫不在意，你何苦死心塌地。
感情或友情，从来不是一个人苦苦的去维系，而是两个人共同的来珍惜，事与事之间，可以求回报，人与人之间，怎能求回报，一些事，笑笑就好，别太认真，一些人，看看就行，无需在意，喜欢表演的，给点掌声，戳穿没有任何意义，自以为是的，选择无视，争论实在没有必要，你是谁，并不重要，谁是谁，也不重要，生命宝贵，别太浪费，不要把太多的人请进生命里，也不要指望许多人看得惯你，不懂你的无需解释，真懂你的不必解释，问心无愧就好，无愧于心就行，人活着，就图个随缘自在，摇曳的月光，倾城一地的朦胧。踏着细碎的年华，守着一份唯美的情感，独自守候，独自等待，时间见证人生，生活面对所有。
篇7：感慨时间的美文欣赏：时光的倒影
50年前，母亲35岁，他5岁。而立之年得子的妈妈把孩子当作宝贝，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，一味地娇惯着他。
该上红儿班的时候，他坚决不愿去。妈妈好言相哄：“宝贝，只有上学才能学到知识，真正长大成人啊。你看哪个孩子不上学呀?”
“我就不上学，就不!”他一次次地追着妈妈跑出校园，最终非要妈妈陪着他才肯入园。
“妈妈还要上班，有一大堆的事要做呢。”大约陪了一个多月，他才屏息了哭声，好好上学了。
小孩子生病是再正常不过的事，发烧咳嗽更是家常便饭。妈妈总是用自己的额头贴着他发烫的脸蛋，似乎那样就能减轻他的灼热。他不肯吃药，妈妈甚至吃给他看，以此证明吃药是很简单的事。
妈妈因为事情实在太多，为他请了一个保姆，但直到第十个保姆来到家里，最终也只能是不辞而别。他不愿意家里出现陌生的人，无缘无故地大发脾气。
实在没有办法的时候，妈妈只好夜以继日地操劳，忙了单位的再忙他的，穿衣吃饭，事无巨细，一手包揽。直到有一天妈妈累得病倒了，他才突然地长大了，学会了料理自己的生活，学会了为妈妈分忧。
他最终长成了一个有出息的男人。
二
50年后，母亲85岁，他55岁。他早已有了自己的孩子，妈妈很老了。老妈妈也是孩子的宝贝，扶在手里怕跌了，念在嘴里怕丢了，他一味地疼爱着妈妈。把应付妈妈的难缠当作一种亲情的回报。
爸爸去世了，他怕妈妈过于寂寞，就动员她上老年大学。但是她坚决不愿去。他好言相劝：“妈妈，上老年大学不仅能学到知识，更新观念，还能找到乐趣。你看好多人退休都去了哎。”
“我不去，那小儿科的地方我不去，我是工程师!”他一次次地动员妈妈去老有所乐，妈妈说除非他陪着去才行。
“我还要上班，管着一大堆的事情呢。”他看着妈妈紧绷的脸，答应双休日一定陪她去上学，陪妈妈跟她的老同事在一起聊天。
树老生虫，人老生病。走着走着就摔跤了，骨质疏松，要卧床接骨。稍一着凉，立即发烧。在医院里，他总是握着妈妈的手，仿佛一松开妈妈就飞走了。他用自己的额头贴着妈妈满脸沧桑的皱纹，似乎那样就能减轻她的病痛。妈妈常常不肯吃药，说那都是广告上骗人的假药、毒药，他就吃一点给妈妈看，证明那药不仅无毒，而且疗效很好。
他因为单位的事情实在太多，就与妈妈商量想为她请一个保姆，母亲一听勃然大怒：“真是久病床前无孝子啊，你烦我了，不如早死早好。你以为我真的得了老年痴呆症了吗，你的用心我看得清清楚楚……”妈妈绝对不允许家里出现陌生人，请来的再好的保姆也只能笑笑抱歉地离去。
他只好顺应妈妈的要求，在单位和妈妈之间来回穿梭，忙得早晚两头黑。早上天不亮就要起床，晚上天黑了才能回自己的家。真正是眼睛一睁忙到熄灯。
他帮妈妈熬药，为妈妈梳头，搀妈妈散步。有一段时间都曾想辞了工作，陪妈妈走好生命的最后路程。
突然有一天妈妈哭了，老泪纵横。他吓得心惊肉跳：“妈妈，是我哪儿做得不好，你可以骂可以打，你不能哭啊!”
母亲收住眼泪，老小孩似地说：“我们真是一对冤家。小时候，你那样磨我;到老来，我又这样磨你。你磨我的事你都不记得了，但我磨你的事你肯定一笔笔的记着。妈妈总是吃亏的，总是欠你的。你不记恨妈妈吧。从明天开始，你就不用来照顾我了，我能自己照顾好自己了。我要树立老有所为的美好形象。”他担心这是回光返照，听得泪流满面。
他无法理解妈妈这一时的心情，也无法知晓妈妈怎么就突然清醒了。妈妈真的开始努力料理自己的生活，学会了为儿子分担。还常常变着法子做儿子爱吃的饭菜。有妈的孩子是个宝，无论母子到了多大的年纪。
三
儿子磨妈妈的时候，母亲总是欣慰地想，孩子快快长大吧。长大了懂事了，就知道妈妈的一片苦心了。
母亲磨孩子的时候，孩子总是痛苦地想，妈妈已经很老了，磨不长了。能有这样被磨的感觉也是一种幸福，要让妈妈知道她没有白疼儿子一场。能尽孝心是生命中的天意。
50年，半个世纪的相伴。
时间也许是可以穿越的，但凡人的世界中，只存留着时光真切的倒影，那里水平如镜，安详温馨。
篇8：论时间-美文欣赏
让-保罗·萨特在评论福克纳的《喧哗与骚动》时曾经说过“小说家的美学观点总是要让我们追溯到他的哲学上去。批评家的任务就是要在评价他的写作方法之前找到作者的哲学。而显然福克纳的哲学就是时间的哲学。”[1]159正如萨特所言, 福克纳在他的作品中表达了他自己独特的时间感受和时间体验。所以, 理解时间问题就是理解福克纳作品的关键。在其后期代表作《村子》中, 福克纳描述了人物命运与时间意识的关系, 塑造了不同人物对时间的不同看法, 他们的时间意识决定了他们的命运或者说他们的存在意义。本文拟将《村子》人物分为三类来探讨时间意识和他们的命运, 并以此入手探讨福克纳后期创作的时间观。
2.妄想逃离时间的人
福克纳作品中许多人物的时间观是二相时间观, 只有过去与现在, 并且他们的现在也是以过去的形式存在。昆丁打破钟表并试图以此打败时间逃往过去, 就很好地说明了这一点。《村子》中的豪斯顿也是这样的人物, 他妄想通过逃离时间来征服时间进而改变自己的命运, 但是时间是无法征服的, 正如福克纳借昆丁父亲之口所说的那样:“我把表给你, 不是要你记住时间, 而是让你偶尔可以忘却时间, 不是把心力全部放在征服时间上面。因为时间反正是征服不了的。”[2]85
时间是征服不了的, 这是福克纳的时间意识, 任何妄想征服时间的做法都是徒劳。豪斯顿在童年时期就预见了自己的将来和露西·佩特联系在一起, 于是在十六岁的一个晚上, 他“逃离了, 不是逃离过去而是逃离将来。”[3]211在他出逃的12年间, 他游历了6个城市换了6份工作, 即使父亲去世他也不曾回去, 他以为他存在于另一个空间另一个时间, 因此他逃避了命运, 但他没有想过时间和空间的存在不因为你不愿意面对就消失了。露西是他逃避的未来, 可在他出逃的时候, 露西又是他挥之不去的过去, 他永远无法摆脱的人生。豪斯顿的时间是静止的, 他任性地与时间抗争, 到头来却发现一切是虚妄, 在某一个晚上, 他突然意识到“他并不想逃离过去也不想逃离将来。”[3]213他回家和露西结婚, 可露西却被他送的一匹马给杀死了, 似乎此时他可以逃避未来, 可冥冥之间总有一种力量困住他, 他无法理解更说不清楚, 而这种力量就是时间, 他伤心难过了四年直到被枪杀。直至此时, 豪斯顿才真正地逃离了, 只是代价是他的生命。终其一生, 他都在与时间斗争, 犹如困兽, 陷入自己编织的网, 翻转轮回, 最终回到起点。在萨特看来“人是人的未来”, 没有未来也无所谓存在, 人的未来性是人存在的基础:“人不是他有的东西的总和, 而是他还没有的东西, 他可能有的东西的总和”[4], 试图逃离未来逃离时间注定了豪斯顿的悲剧。
时间是个人生活中不可或缺的一部分但它又有相对的独立性, 它是一种内在的体验, 你能真切地感受到它的存在而又无法把握它, 于是, 时间就这样成了人不幸的根源。福克纳正是通过人物与时间的互动, 通过他新奇的叙事手法把时间内在化, 让读者在叙事中体验时间, 感受时间对人的巨大的影响力。
3.把时间空间化的人
与豪斯顿不同的是, 白痴艾克·斯诺普斯在时光的流逝中从来没有改变过, 他对世界的感知是“空间的而不是时间的”[5]317, 他和孩童一样, 没有主体意识, 在他们的眼里, 我既是世界, 世界既是我, 我是他人, 他人也是我。他们和世界之间没有界限, 融为一体。在这种浑然天成的存在中, 过去和将来就无法真正地进入他的世界。艾克的意识中缺乏过去、现在和将来的概念, 只有他的知觉和触觉引领他去进入这个世界。他能感受到母牛遇到危险, 于是克服重重困难赶去救它, 他带着母牛私奔, 与母牛同吃同住, 他不明白周遭世界发生的事情, 在母牛被抢走后, 他只会嗷嗷大叫, 只有没有主体意识的儿童才会这么做。艾克像班吉一样, 他们的现在是“被剥夺了的现在, ”[6]136他们的存在“具有浑圆性、整体性与虚无性”[6]136, 然而缺乏了时间维度的人是不完整的人。时间构成了人的存在, 人在时间中占的地位比在空间中重要, 因为空间保留给人的地位是有限的而时间能给人无限的延展。所以, 抛开时间去谈人的存在就显得毫无意义也不切实际。艾克在此间以虚无的状态进入又以虚无的状态离去, 他和母牛的目的地是“日落。”[2]183他们奔向的地方其实是时间的尽头, 然而时间的尽头又在哪里?
艾克的虚无存在性或者说他的人生悲剧性皆因他的无意识性, 他永远保留在婴孩的状态, 远离成人世界与动物为伍, 他的意识没有延展的可能与机会, 他既不存在于过去, 也没有潜在性和未来性。福克纳通过一个荒诞的人与动物的爱情故事揭示了人类的精神荒原与存在的虚无性。
4.拥有未来可能性的人
《村子》与早期作品最大的不同是, 它不仅仅描述了“把时间斩了首”[1]164的人, 而且还描述了有潜在性和未来性的人。拉特利夫就是这样的人, 他是《村子》中最讨人喜欢的人物, 他正直、善良、聪明、理智。虽然他也曾经被过去的假象所蒙蔽, 但是他能及时看清现实, 继续前行。
福克纳对拉特利夫也是喜爱有加, 他曾经评述道:“最不受变化影响的人就是缝纫机推销员拉特利夫。他接受了文化上、环境中的变化, 所以他没有因此而痛苦、悲伤……他支持变化, 因为这是动态的, 这是他所认识的世界, 并且他从来没有说过, 我希望我活在一百年前, 或者我很遗憾生在今世并且在百年前没有摆脱它。拉特利夫会接受现有的一切并且利用现有的一切做到最好, 因为他……拥有你们说的道德、精神上的消化力, 他的领悟力很强, 所以, 没有什么东西使他害怕。”[7]253福克纳所谓的“变化”其实也就是将来的可能性, 萨特认为将来就是人要成为的东西, 它存在着各种可能性, 它造就了现在, 将来是自我的可能化。拉特利夫接受变化也就接受了将来的可能性, 成为了一个有未来的人, 因此他在受骗后还能保持乐观向上。摈弃过去的枷锁是他和其他人物最大的区别。哈姆布林教授也认为在福克纳的著作中, 人物对现在和过去的处理是每部小说的重点, 那些深陷过去而不能自拔的人是悲剧人物, 那些只立足现在和将来的人也因为摈弃过去的优良传统而成为悲剧人物, 福克纳作品中那些美好的人物包括拉特利夫, 是一些“能够在两者之间找到合适平衡的人”。[8]其实, 拉特利夫不仅平衡了过去和现在, 他也看到了未来, 所以他是积极地存在着的, 萨特说过“人首先是存在—人在谈得上别的一件之前, 首先是把自己推向未来的东西, 并且感到自己在这样做。在把自己投向未来之前什么都不存在”[9], 拉特利夫拥有无限的未来可能性, 他的每一个现在都有一个未来的向度, 因此他是存在和自由的, 他的生活充满着希望。
5.结语
《村子》虽然没有有意识的形式上的实验创作, 但是它的整个基调更加积极向上。虽然福克纳描述了豪斯顿和艾克这样没有未来性没有潜在性的人, 包含了破旧、衰败、颓废和虚无以及人在时间面前的无可奈何和无能无力的思想, 表达了他对人类的担
平凡的笑容, 浓浓的温情
訚莹 (浙江传媒学院浙江杭州310018)
摘要:一部法国作品《无法触碰》给人带来震撼, 这类温情的电影用什么方式来打动观众的呢?是什么使这部片子取得了如此大的反响呢?本文从剧作本身、人物形象的塑造以及音乐的使用方面探讨了这个片子取得成功的三个方面。
关键词:法国电影;人物塑造;音乐;评论
《无法触碰》是一部法国喜剧片, 为法国的票房冠军。令这部影片成为冠军的主要因素就是电影中跨越阶级、跨越种族、跨越缺陷的友谊。本片是根据真人真事改编而来的, 讲述的是一个偷摸拐骗却健全的底层黑人与有钱高贵却残疾的上层白人的故事。
一、剧本与众不同
剧本是电影的一个关键因素。本片的开头作为全片的一个引子出现就吸引了观众的眼球, 汽车中白人菲利普与黑人德里斯的搭配就别有意境, 本来是十分沉闷压抑的空间被打破, 气氛开始变得紧张有趣起来。直到出现INTOUCHABLES电影才真正开始。为了介绍主人公德里斯, 导演可谓是下了一番功夫。影片一开头就是一个左移的镜头拍摄一排西装皮鞋的白人以及一个格格不入的牛仔裤白色运动鞋的黑人, 此时镜头开始上移, 我们见到了主人公的庐山真面。下面的一系列镜头都衬托出了这个黑人与这个高档住所的迥异。通过德里斯的行为举止, 不难得知他还是一个操着脏话不守规矩没有传统正常追求的贪财好色之徒。接着, 导演开始交代德里斯的家庭背景, 他的家很拥挤, 特别是他洗澡的浴缸, 根本装不下他, 家中有许多的孩子, 孩子们还不听话, 他在家里是一个没有话语权, 是一个多余的人, 他的妈妈也赶他出去, 这时的他陷入了没钱还有家不能回的绝境。这时剧情出现了转折, 我认为可以看作是情节点1, 他可以在这个豪宅里面当私人看护, 试用期一个月。两个截然不同的人相互碰撞, 成为本片的亮点。菲利普与德瑞斯的感情在菲利普发生紧急情况的那个晚上, 也是德里斯试用期的最后一个晚上开始发生了转变。菲利普开始对他敞开心扉, 由一开始的不让他拆私人信件到最后默许他帮助自己追求他喜欢的女人。德里斯也慢慢的将自己的生活习惯融入了菲利普的生活当中, 例如抽大麻, 找妓女。他们之间的感情在一起去滑伞的时候到了高潮, 然后发生转折。德瑞斯的弟弟有了麻烦, 来找他, 他必须要离开。之后, 菲利普的生活开始变得枯燥无聊, 他对其他的私人看护都十分不满意, 直到他又出现了症状, 这里可以看作是情节点2, 德瑞斯回到他家看他, 然后出现了影片开头作为引子的那个片段。影片的结尾就是影片的高潮, 德瑞斯把菲利普带到了海边, 一改菲利普颓废的状态, 并把菲利普妻子送给他的彩蛋还给了他, 可以说是他为菲利普找到了爱情。
忧;同时他也描绘了诸如拉特利夫这样的人物, 说明人不是脱未来性的, 人是向着未来的向度发展, 人类是有希望的。我们也许可以这么说, 在创作后期, 福克纳跳出了过去的辉煌, 看到了人和全人类的未来的无限可能性。
二、人物塑造丰满
德瑞斯的形象与传统护工的形象大相径庭。本片多个传统护工求职者的形象和德瑞斯的形象形成了鲜明的对比。传统的护工有各种证书, 有学历的保障, 有看护经验, 更有人文关怀, 而德瑞斯却不一样, 他粗俗、毫无经验、不守规矩, 而且最重要的是他并没有想做看护的意图, 他只是想领失业救济金。不过, 德瑞斯拥有的确实那些传统的护工所没有的, 用菲利普的话说:“我要的就是这点, 没有同情心”。事实也证明, 德瑞斯确实对菲利普没有歧视, 对他像一个正常人一样, 他们能成为朋友也是基于这一点。德瑞斯不仅是一个心地善良的人, 而且还是一个爱憎分明的人。他对菲利普的女儿很不满意, 曾经还大发雷霆, 但是当菲利普教育过她之后, 他就把这一切忘记了。而且在艾丽莎遇到情感问题的时候对他有所求, 他仍然帮助了她。菲利普的形象也是丰满的。一开始他给所展现出来的感觉是冷漠的, 不过从德瑞斯的出现开始, 他展现出了他活泼年轻的一面。他主动和德瑞斯打赌, 他知道这种方法一定可以让德瑞斯留下来, 这是他调皮的一面。而在菲利普和柏拉图恋人的信件交流当中, 他是一个有内涵的成熟男人。在他与德瑞斯交心的时候, 他又是脆弱的一个普通人。然后在他和其他护工的交流当中, 他故意的使性子让护工犯错。所以说, 虽然这部影片是由真事改编的, 但是所选取的事件即人物的行动, 确很好的表现了人物的性格。
三、两种音乐的对比使用
本片的音乐也是一个很重要的部分, 对于情节的发展有很大的影响。无声源音乐是以钢琴曲为主, 影片一开始就是舒缓的钢琴曲, 给人一种沉重忧伤的感觉, 德瑞斯在一个人单独行走在街道上的音乐, 他独自一人看望母亲的场景也是缓缓的钢琴曲, 也表达了德瑞斯人生的惨淡无奈。在艾丽莎和男朋友幽会的时候以及德瑞斯看玛格丽的时候音乐有些暧昧, 歌手的声音也非常性感, 节奏很欢快。当德瑞斯说:“我们能建个妓女档案袋吗”之后欢快的音乐继续响起。影片中德瑞斯和菲利普的生活基本都有欢快的音乐伴奏。当影片最后的时候, 也出现了钢琴曲, 可是感觉却显得有些不一样了, 变得温馨起来。有声源音乐也很重要, 在别墅里面的音乐一开始都是高雅的歌剧与上层社会的符合, 在菲利普生日的时候请来了交响团演奏交响曲。当然还有德瑞斯在菲利普生日的时候边唱边跳所出现的音乐, 加上德瑞斯搞笑的舞步, 观众也会被带入情境当中, 跟着愉快起来。
《无法触碰》的两个主人公都完成了人物弧光, 德瑞斯成长了, 菲利普也成长了, 看了影片的人也都成长了。这部影片带来的感情就像影片结尾的钢琴曲一样, 淡淡的音符每一个都敲进了心中, 温情的喜剧是打动人心的关键。
参考文献
[1]让-保罗·萨特.福克纳小说中的时间[A].李文俊.福克纳评论集[C].北京:中国社会科学出版社, 1980:158-167.
[2]福克纳.喧哗与骚动[M].李文俊译.杭州:浙江文艺出版社, 1992.
[3]William Faulkner.The Hamlet[M].London:Chatto&Windus Ltd., 196.
[4]沈志明.萨珉.萨特文集·文论卷 (第七卷) [M].北京.人民出版社.2000.
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