食品专业英文简历 应届毕业生

食品专业英文简历 应届毕业生（精选12篇）

篇1：食品专业英文简历 应届毕业生

Basic Information RESUME

Name:Xue LiSex:FemalBithdate:10/09/1989

Current Location: shanghaiPolitical Status:Communist Party of ChinaMajor:Food Safety and QualityUniversity:Haerbin University of CommerceCell Phone:151-045-35385Email:xiaosnowli@163.com

Awards

National Encouragement Scholarship

Specialized Scholarship

Campus Star(Straight-A Student)

Excellent Student Organizer

Lab Experience

Research on the growth, reproduction conditions, classification and identification of microorganism Define the most efficient way to remove the pesticide by experimental results from different methods of removing the pesticide residues

Research on the measurement solutions for the percentage of protein, fat, carbohydrate, and water New food R&D and the application of ISO22000 system

Knowledge of GMP and HACCP system in the food

Skills

Straight-A Student

CET6(Collage English Test Band 6 Certificate)

BEC Vantage Level

National Computer Certification(Level 2)

Practical experienceDirector of Learning Department Students’Union

Lead the department to evaluate the scholarship of the entire collage.Organize English learning experience-sharing sessions.Help students improve their English and

encourage their learning passion.Study committee member

Give helping hand to slow students.Motivate students to have initiative and enthusiasm on study and activities.Arrange the experimental task and homework for students by communicating with teachers.Present of Debate Committee

Arrange the Campus Debate Competition.Organize the selection and candidates training of the Debate Competition.

篇2：食品专业英文简历 应届毕业生

Li Zhang(张丽)

Room 8888, International Intelligence Tower, Zhongguancun East Rd #20, 100000

86-10-82600072 86-15999999999

January 23, xxxx

Mr. James Jones, HR Director

Fly Right Avionics Enterprises

1212 Spring Street

Los Angeles, California 90211

Dear Mr. Jones,

This letter is to express my interest in brining my years of experience in airline operation and ground security to your firm. In these troubled times, I know I can add to public safety and security in the transportation industry.

As my enclosed resume indicates, my background includes more than two decades of services at US Airways with significant experience in:

Aircraft accident investigation as a member of the US Airways disaster team.

Security checkpoints where I handled countless calls for assistance

Training the Ground Security team to protect and promote public safety

In addition to the above skills, I can offer your firm:

More than 30 years of experience in the airlines industry.

Expertise in dealing with government agencies, including the FAA where I facilitated communications to reduce company fines.

Reduced absenteeism and occupational injuries, standards I maintained at US Airways where I achieved the best employee safety record of all IS Airwasy cities.

With world events necessitating the highest standards in airport seurity and employees’ performance, my extnsive experience can help meet those needs.

I will be calling you within the following week to schedule an interview so that we might dicsuss this matter further.

Until then, should you have any question, I can be reached at the number listed above.

Sincerely,

篇3：HR谈应届毕业生简历制作

简历应简明扼要

简历的主要内容包括个人信息、联系方式、学习经历、实习 (工作) 经历、爱好特长等。简历中的每一句话对你的应聘都应起到积极作用, 无关的一律免去。HR在简历的初次筛选时, 面对着数千份的简历, 往往首先会根据企业岗位条件的一些关键词 (比如毕业学校、专业、学历等) 进行快速浏览, 制作简单明了的简历, 便于HR发现你。但也不要为了追求简单而遗漏部分容易疏忽的信息, 比如许多单位对毕业生生源、政治面貌等比较关注, 因此在个人信息中, 像籍贯、出生地、政治面貌等容易忽略的个人信息应一一列举清楚, 以供参考。

简历最好不要加封面, 假如一定要有一页封面, 那么请务必把你的姓名、学校、专业、学历学位、应聘岗位、联系方式等个人重要信息放在封面最显眼位置。以便于HR查找。假如你搞了个花哨的封面将这些关键信息掩盖或虽然封面上有关键信息但不够明显, 那么你很可能在筛选这一环节就被“误杀”, 除非HR在第一次筛选过程中找不到足够的符合条件的简历数量, 否则, 一旦被误杀, 你“生还”的希望就不大了。

求职信可免则免, 特别是那些千篇一律互相copy的推荐信。假如一定要有, 那么请放在简历最后部分, 并建议针对不同的应聘单位写不同的求职信, 最好能在求职信中出现一些应聘单位所特有的词汇。假如你对自己的硬笔书法有信心, 那么求职信如能用手写则更佳。

简历制作注重细节

联系方式应在首页最显眼处标识, 千万不要放在某处很不显眼的地方。如有可能, 请在简历每页的显眼处予以标识, 并且, 联系电话后面应注明是哪个城市的电话, 以便于HR与你联系前能确定是否在前面加拨0或区号。

对某些有细分专业的应聘岗位应予以明确。比如给排水专业的毕业生是应聘市政给排水, 还是应聘建筑给排水, 应明确告知, 以避免引起不必要的误会。

目前很多企业都是在网上接收电子邮件简历, 甚至直接在邮箱内进行首次筛选。企业对于电子邮件的主题格式、附件格式等都有具体要求, 此时毕业生务必要按HR的要求做, 以确保简历不会被“误杀”, 这也是对HR工作者的一种尊重和理解。发送电子简历时, 个人简历和证书、作品等的扫描件最好以附件1、附件2的形式发送, 这样HR可以根据不同的需要有选择地下载。当然, 招聘单位有特殊要求的除外。

列举实习经历时应根据应聘单位和岗位的不同有所侧重, 把与该专业有关的、有助于说服HR对你另眼相看的实习经历写上, 以突出自己的优势。无关的实习经历一律不写。

简历中的个人特长、兴趣爱好应根据应聘岗位的特点有所侧重, 把最能说明问题的个人特长和兴趣爱好进行适当的描述和表达。规划设计行业招聘毕业生, 除了考察你的培养潜质外, 还要考察你是否能融入其企业文化, 和企业一起成长。那么, 在没见到你本人之前, 你怎么巧妙地去体现你在团队配合、协调沟通等方面的优势呢?这就是你要用心去思考和应对的关键问题。

对自己投过简历的单位应心中有数, 对几个重点目标单位的招聘联系人称呼应牢记于心。以避免出现招聘单位与你联系时, 对方重复了三次, 你还连对方是哪个单位都不知道的窘境出现。

简历应真实无误。

不要弄虚作假, 这一点尤其重要。每个毕业生都希望自己的简历能在千军万马中脱颖而出, 于是有个别同学就想方设法对自认为不是很满意的地方加以修饰或掩盖。这种心情是可以理解的, 但是, 没有了诚信, 就算你才华横溢, 又何以在社会上立足呢?笔者在审阅简历过程中, 就曾碰到过这样的情况:有两位应聘者的两张成绩单复印件, 来自同一个学校, 同一个专业, 同一个班级, 同一学年, 其中一张的必修课门数比另一张少了两门, 并且少课程的那张覆盖后重新复印的痕迹非常明显。还有, 同一个项目, 不止一次地在不同应聘者的实习经历中出现, 并且简历的主人被冠以“项目负责人”的称号等等, 以上应聘者的最后结果都是可想而知的。

避免在简历中出现各种小错误。虽然只是一个小错误, 但失去的可能是大机会。比如:性别栏上, “男”写成了“女”;学习起止时间上, “2008年9月至2011年7月”写成了“2018年9月至2011年7月”;手机号码11位写成10位或13位;出生年月上, 1980年写成2980年等等这些都是笔者几乎每年都会碰到的情况。

篇4：食品专业英文简历 应届毕业生

关键词：高校 应届毕业生 簡历

一、前言

据教育部统计数据，2014年全国普通高校毕业生规模将达到727万，比2013年增加28万人，是新中国成立以来大学毕业生最多的一年，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。伴随着宏观经济环境的变化、企业的发展，不断对企业人员的素质和能力提出新的要求，人员的管理也面临着不断提高和更新的问题，这就意味着招聘工作在企业中随时可能发生，对维持企业的正常运行和发展起着至关重要的作用。[1]企业招聘的发生为求职者创造了就业机会，然而求职者想要获得这个机会，第一步就是给招聘企业投递简历。能否进入面试，简历起着决定性作用。针对缺乏经验的应届生大学生，学会制作简历则显得尤为重要。

二、简历制作的前期准备

1、信息收索

现在大学生求职信息主要来源有以下几个途径：招聘会、招聘网站、公司主页、校园BBS、亲朋好友介绍以及学校就业指导中心等。《中国劳动保障报》在2005年11月25日撰文指出，“是否了解企业是目前大学生求职的障碍，即便找到了工作，也会有一个不短的适应企业的过程”。很多应届生在投递简历之前，往往忽略对企业进行了解，稀里糊涂地就把简历投递出去。应届生在投递简历之前，应该先对企业经行一番了解。然而，很多大学生不知道应怎样去了解企业？了解企业哪些情况？如果身边有在该企业工作的亲朋好友，只是简单地询问一下“这个企业好不好”，“待遇怎么样”等等。如果没有认识的人，只是简单地浏览该企业的网站，便匆匆决定是否投递简历。告诉广大应届生一个诀窍，了解一个公司应该从企业文化开始。各个公司的企业文化是有着天壤之别的，关注一个企业的企业文化最好方法莫过于关注它的核心竞争力。

2、自我评估

在制作简历之前，必须对自己能力、性格、特长、爱好等做一番详尽的盘点，兵法有云：“知己知彼，方能百战不殆”。求职过程亦如用兵打仗，对求职者来说“了解自己，了解公司”，做到对症下药，方能药到病除。还记得曾经看到过这样一个报道：在一场招聘会上，有一位求职者向招聘单位的HR投递了一份简历，然后，这位HR就问他：“想应聘哪个职位？”没想到这位求职者半天不语，最后竟反问这位HR一句：“您看我应聘您们单位哪个职位比较合适呢？”这位HR先生无奈的摇摇头。招聘活动不仅是用人单位对求职者的选择，也是求职者对用人单位的选择。如果一位求职者对自己都缺乏正确的认识，用人单位肯定会将其拒之门外。

3、职位要求与自身条件匹配程度

当你看到自己中意的职位的时候，首先审查一下自己是否适合这个职位。将公司的招聘条件与自己的能力、性格逐一进行比较，看看自身条件和职位要求的匹配度究竟达到什么程度？如果两者的匹配程度没有达到一半，笔者建议你不必在该职位上花费太多精力，可以节省时间去寻找更加合适的岗位。如果，匹配度超过一半，则应该静下心来，仔细研究职位要求与自身条件，好好制作简历，争取能够拿到该份offer。这样做的目的是让求职者明确求职目标，提高成功率。

三、简历制作的注意事项

1.自信

自信有一种神奇的力量！在生活、爱情、学习、工作等任何一个领域，自信都无比重要。拥有了自信，人们才能充满睿智。同样自信在求职过程中也非常重要，自信可以让求职者振奋精神，充满力量。在求职过程中，自信的应届毕业生可以充分展示其学识与能力。

2.言简意赅

简历应做到重点突出、内容完整，尽可能简明扼要，避免拖沓冗长、拖泥带水，简历越短越好，最好是一页纸，一般不要超过两页。一个企业，特别是大型企业在招聘的时候往往会收到很多份简历，工作人员不可能每一份简历都仔细研读，1份简历一般只用1分钟就看完了，再长的简历也不会超过3分钟。[2]所以，简历的内容要尽量简略，可有可无的内容一律省略，学习经历从大学写起。简历背后没有必要附上成绩单、荣誉证书等复印件。如果一个企业对你的这些经历感兴趣的话，会让你在面试的时候带上相关证明文件的，所以在投递简历的时候就不必赘疣。

3.诚实第一

简历里面的任何一项内容都必须是真实，任何单位都不喜欢不诚实的员工。诚信是中华传统美德，诚信是立人之本、成事之基。大学生只有树立诚信道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。然而，有些大学生为了能够进入面试环节，宁可背弃这种美德，选择不计后果、不择手段、胡编乱造去丰富简历的内容，把一些不是自己做的事情、自己不具备的能力都写在简历上面，将自己吹成一个无所不能的全才。一般在面试的时候，HR会就简历中的内容进行提问，如果你是无中生有，那么HR会很容易判断出你到底有无此项经历。如果，你的简历中有有不诚实的内容被HR发现，后果肯定是让你走人。

4.杜绝低级错误

制作完成一份简历之后，要仔细的在检查一下，看有无一些低级的错误。譬如：标点符号错了、错字别字、语法错误、印刷错误等等。如果可以，最好让身边的人帮你检查一遍，因为往往别人比自己更容易检查出错误。简历上的错误对于求职者来说是致命的错误，要是用人单位发现你的简历上有低级的错误，他们会认为你是一位粗心马虎、不能予以重任的人，会影响用人单位对你整个品质、能力的判断。

5.扬长避短

简历的作用是推销自己，表现自己，你有什么特长，尽量在简历上表现出来，让用人单位发现你的价值。在制作简历的时候，要根据招聘岗位的要求，巧妙地将自己的优点展现出来。没有必要把与职位不相关的兴趣爱好一股脑呈现在简历上，这些兴趣爱好通常不能给成为加分项。岗位中的某些要求自己不具备，要采取巧妙的办法避开。把招聘条件中的能力、性格等要求，通过适当的例子展示在简历上，这样的简历放在招聘单位HR面前，他会觉得你就是单位需要招聘的员工。切忌过于谦卑，错误地认为向别人陈述自己的优点和成绩是炫耀。如果你不说清楚你能干什么，那么单位怎么会知道你是一个有用的人呢？

6.实时更新，对症下药

一份简历不是做出来了，就万事大吉。不管是什么单位、什么职位都用同一份简历，那样子肯定“石沉大海”。作为招聘单位，他们也非常期待你能专门为他们准备一份简历，期待你能用有说服力的证据，去证明自己符合岗位的要求，以及阐述自己对岗位的迫切需求。所以，正确的做法应该是针对不同的单位，即便是相同的单位不同的岗位，也要对简历进行适当的调整修改，尽量做到一个岗位一份简历。过一段时间，就要对简历进行适当的修改，将最近发生的一些经历添加进去。

四、简历投递注意事项

简历制作出来之后，接下来就是投递简历环节。投递简历的方式主要有招聘会递交、邮递、快递、传真、自己送等。作为应届毕业生，在简历投递方面是没有什么经验的，所以开始的时候可以到处试一试、投一投，出现问题之后，积极地想办法去解决问题。不要怕出错，不要怕碰壁，随着出错、碰壁次数增多，自然而然就获得了经验。在投递简历的时候，要抓住机会多和招聘人员聊聊，这样做好处有两个，一方面可以增进自己对公司的了解，另一方面，给招聘单位留下印象，将来获得面试的机会就比别人更大。当然投递完简历之后，如果长时间得不到回复。为了防止简历“石沉大海”，在简历投递一周之后，主动打电话咨询。

参考文献：

[1]刘立立.大学毕业生应聘简历的眼动研究[D].[硕士学位论文].东北师范大学，2007.

篇5：09护理专业应届毕业生英文简历

Sex: Female

Graduate institutions: Fuyang Vocational and Technical College

Political landscape: members

Highest level of education: college

Repair by a professional: Nursing

Talent type: general job

Graduation Date: July

Job intentions

Job type: Full-time

Position: Nurse

Wish to pay: monthly [-3000] RMB

Educational background

From March to March 2009 Fuyang Vocational & Technical College Nursing

School year 2006 - the national second-class second-class scholarship college scholarship of outstanding students komsomolets Miyoshi

-2009 Internship in in Nanjing, the practice of traditional Chinese and western medicine hospital experience

2008 / 6 to 2009 for 3 months: internship in Nanjing Zhongshan Hospital, during the practicum period to comply with hospital rules and regulations, completion of the operation seriously. Proactive work, hard, won and patients with favorite teachers.

Received awards

Endeavourers received national scholarships for 2006-2007

2006-2007 has been outstanding komsomolets

College students have been Miyoshi 2006-2007

In primary school during computer class B certificates `English Certificate

Self-evaluation:

While studying at the school and students live in harmony, respect for teachers, optimistic, cheerful, studious and was elected party members to prepare. Hospital during the practicum period to comply with the rules and regulations, completion of the operation seriously. Work

篇6：应届毕业生英文简历

Zheng Yan

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Objective

To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis in software design and development.

Education

.9-.6 Dept.of Automation,Graduate School of Tsinghua University,M.E.

1993.9-1997.7 Dept.of Automation,Beijing Insititute of Technology,B.E.

Academic Main Courses

Mathematics
Advanced Mathematics	Probability and Statistics	Linear Algebra
Engineering Mathematics	Numerical Algorithm	Operational Algorithm
Functional Analysis	Linear and Nonlinear Programming
Electronics and Computer
Circuit Principal	Data Structures	Digital Electronics
Artificial Intelligence	Computer Local Area Network

Computer Abilitees

Skilledin use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, Javabeans, HTML, CGI, JavaScript, Perl, Visual Interdev, Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 97, Rational RequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL software

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English Skills

Have a good command of both spoken and written English .Past CET-6, TOEFL:623;GRE:2213

Scholarships and Awards

.3 Guanghua First-class Scholarship for graduate .11 Metal Machining Practice Award 1997.4 Academic Progress Award

篇7：应届毕业生英文简历

Name in Pinyin: Superman

English name: Superman

Major: Mechanical Electronic Engineering

Health: Excellent

Nanjing.21016 Gender: Female Age&Height: 25 & 181cm Degree: Master E-mail: nico-lemon@foxmail.com Residence: P.O.Box 255,No.29 YuDao St., Mobile:+86-1985466979

Education

Sept.2020--Mar.2024Learning postgraduate courses in HHUC.(class president)

Sept.2025--Jun.2027Finished undergraduate courses in HHUC.(GPA=3.7/5.0 ,Top 5%)Research Experience

Jun.2025—PresentR&D of flat pick-up for AGV based on CPS;

 The application of CPS for AGV can perfectly solve the problem that the battery for AGV can not work for a long time.At last, we except that the flat pick-up can supply 24V for AGV to work

regularly instead of batteries. Familiar with the work principle of

Jan.2025--Aug.2026R&D of Handheld Device of One Card Solution. Designed and developed the Handheld Device that comprises USB, keyboard, display and data transfer functions based on embedded controller LPC2292 and μC/OS-II OS;

 R&D the whole circuit and PCB including power inverter and digital circuit;

Feb.2026--May 2026Research of test device for Contactless Power System(CPS);

 Completed the design of parts drawing and assembly drawing with Pro/E;

 Completed circuit design and programming for ATmega 128 in control part.Practice Experience

Jun.2026--nowSupport staff in VIP center of Nanjing new oriental

The work an a support staff improved the ability of organization and planning,.Due to the need for communication with parents of students, I have a great skill about communication with people.Oct.2026--Nov.2026Practice to operate numerical control lathe, milling machine.Skills

1.Passed3.Passed The Computer Test of National level-II(VC++);

4.Be good at the use of SCM and Proficient at Microcontroller programming;

5.Excellent in Microsoft office and some engineering software such as Visual C++, Pro/E, Protel, MATLAB, etc;

6.Familiar with the use of the μC/OS-II system with ARM.Rewards

1.Excellent Freshman scholarship;

2.Excellent Study scholarship and Triple A Student of University Level every year;

3.Third prize in the Second Mathematical Competition of Jiangsu Province;

4.Excellent student cadre of University Level;

Self Evaluation

篇8：食品专业英文简历 应届毕业生

一调查内容、对象及方法

1. 调查内容

应届毕业生的基本信息、就业前景、就业影响因素和就业指导四个方面。

2. 调查对象

选取云南农业大学食品科技学院应届毕业生为调查对象, 包括本科生和硕士研究生。发放调查问卷243份, 回收问卷239份, 回收率98.4%。调查时间为2014年12月。

3. 调查方法

利用自制的就业意愿调查问卷进行调查。首先对被调查者讲解本次问卷调查的意义, 然后发放问卷调查表, 最后要求当场完成并收回。

4. 统计分析

调查数据用Excel进行统计分析。

二调查结果与分析

1. 就业前景和形势

很多人认为, 有了好的就业前景及个人发展空间, 在今后的工作中才有好的前途, 也更容易成就事业。调查结果显示, 关于所学专业的就业前景, 认为“很好”的占15.1%, “一般”的占59.8%, “不好”的占22.6%, 选择“不清楚”的占2.5%。结果表明, 大部分毕业生对当前所学专业的就业前景还是比较有信心的, 少部分毕业生表现比较消极, 有的还是茫然无措。

大学生就业由原来的“统包统分”到现在的“双向选择”, 使得大学生就业压力不断增加, 在此形势下, 真实体现了应届毕业生对目前就业形势的看法。调查结果显示, 毕业生认为目前就业形势“非常乐观”的占7.5%, “还可以”的占60.3%, “形势不好、非常担忧”的占29.3%, 还有2.9%的觉得“无所谓”。由此我们可看出, 大部分毕业生对目前的就业形势还是比较乐观的, 有部分学生比较消极、担忧, 表现出面对社会竞争的恐惧, 特别少部分的“无所谓”态度的毕业生, 在今后就业指导中需对其了解情况, 对症下药, 引导其树立正确的观念。

2. 就业意向

第一, 就业去向的选择。在被调查的应届毕业生中, 有79.1%的选择“就业”, 10.9%的选择继续“深造”, 还有10%的“不确定”毕业之后要做什么。从调查可以看出, 大部分毕业生毕业后首选“就业”。少部分毕业生选择深造, 笔者对选择深造的毕业生进行深入调查, 有各种原因:其中大多数毕业生选择深造是认识到自己的不足, 想增强专业技能知识;部分毕业生继续深造是为了个人理想;还有部分毕业生是为了逃避就业压力;有少数是迫于家庭方面的压力而选择继续深造。笔者认为, 对于就业还是深造这一问题, 毕业生应根据自身实际与意愿进行全面评估, 做好选择。

第二, 工作地点的选择。笔者对毕业生们普遍中意的理想工作地进行调查, 让其在众多选项中选择最想去的三个并排序, 结果如图1所示:七成左右的毕业生都认为理想工作地是生源所在地;半数毕业生认为是沿海开放城市、内地省会城市和大中城市;少数毕业生认为是那些国家急需人才的边远或农村地区。从调查结果可看出, 这一结果其实挺符合当今整个社会大学毕业生劳动力市场的特点, 社会人力资源配置的不均衡, 加大了就业竞争力。笔者认为, 毕业生们可以向边远地区进发, 那些地方竞争相对较小, 就业形势不是那么严峻, 到那些地方可以有更多机会实现人生价值。

第三, 工作单位的选择。对毕业生们普遍认为的理想工作单位进行调查, 让他们在众多理想工作单位中选择最想去的三个并排序, 结果如图2所示。64.9%的毕业生选择毕业后去国有企业工作, 30%的毕业生青睐于党政机关, 13.8%选择去基层工作。从简单的调查中也折射出毕业生的普遍思想, 大家还是喜欢到机关、事业单位、大企业等“体制内”的单位。笔者认为, 学院应加强就业引导, 鼓励学生重视外出就业;同时加强学生创新创业的培养, 为创业奠定一定的基础。

3. 择业时考虑的主要因素

对毕业生择业时考虑的主要因素进行了调查, 让毕业生选出认为影响自己最大的三个因素, 统计结果见图3。毕业生考虑最多的三个因素分别为“薪酬高低与福利”“工作地点”“个人发展空间”, 其比例依次为74.5%、61.5%、54.4%, 而对于“专业是否对口”“公司规模或名气”“岗位级别”考虑得比较少。结合前文中毕业生对工作地点和工作岗位选择的结果可看出, 毕业生最在意的还是舒心的工作环境、优越的物质条件、较高的社会地位, 但笔者还是认为, 刚出校门的毕业生, 应避免盲目自信, 清醒评估自己的能力再做出选择。

4. 毕业生需要的就业指导与服务

对毕业生需学院提供就业指导与服务做了调查, 结果显示:76.6%、53.6%、46.9%的毕业生分别认为“求职方法与技巧”“职场中为人处世原则的指导”“职业礼仪与形象指导”, 这是毕业前所需的三个重要的职业指导;部分毕业生认为“专业技能培训”“职业生涯规划指导”也是比较重要的;少部分毕业生认为“简历制作技巧”更重要。从调查结果中可看出毕业生在求职过程中的需求是多方面的, 但大都又是集中统一的。因此, 学院在今后的就业指导中应增强针对性, 提高实用性, 为他们的求职助力。

三结论

通过调查可知:食品科学技术学院2015届毕业生对所学专业的就业前景和就业形势大都比较乐观, 部分毕业生的就业意识不强, 但相信通过他们自身努力和学校学院的帮助, 一定会成功就业。从调查中也看出, 毕业生的就业意愿和心理同现今社会大部分毕业生就业意愿和心理很像, 在择业时考虑的重点一般都为薪酬待遇、工作地点、工作环境、“体制”内岗位等这些非常实际的因素。笔者认为, 应届毕业生应该先就业再择业, 通过不断的锻炼和积累经验, 最后向更好的岗位过渡, 实现人生的追求。

四建议与对策

1. 毕业生应端正就业观, 认清形势, 全面评估自己, 做出正确选择

第一, 端正就业观念和认清就业形势。在当今大环境下, 就业人数居高不下与“名优”岗位稀缺的矛盾一直存在。在尖锐的矛盾下, 必须端正就业观念。“体制内”又在发达地区、工资待遇不错的如机关、事业单位、国企和外企等提供给毕业生的岗位非常有限, 在严峻的就业形势下不如暂时退一步, 进行自主创业, 或是到基层去, 那里人才需求正盛, 国家出台很多优惠政策进行帮扶和支持, 在那里有更多的机会和平台, 通过历练, 等待时机, 厚积薄发。

第二, 全面客观地评估自己, 结合自身实际做出正确选择。刚出校门没有工作经验和丰富的人生阅历, 没有娴熟的技能, 一心想着进好单位, 拿过万薪资, 这些想法都是不现实的。首先, 对自己的专业技能和性格特征进行客观的评估, 评估自己目前所具备的技能是什么, 能为单位创造出什么样的价值;其次, 评估自己到底喜欢干什么, 能干什么。综合多方面考虑, 通过客观评估发现自己的优势, 获取就业机会和发展机会。

2. 学院应加强对学生专业技能的培养, 加强就业指导与服务

第一, 学院加强对学生专业技能和实践操作能力的培养。学院结合用人单位和本专业学生的特点, 在学生培养过程中, 适时调整人才培养方案, 增加实操课程来培养社会需要的专业人才, 最终适应就业市场需要。

第二, 学院加强就业指导与服务工作。学院一方面多开展就业指导讲座。邀请专业人员为毕业生进行劳动法律法规的咨询、面试方法与技巧、职业礼仪、简历制作或求职分享等的培训;另一方面, 提供高质量就业信息和举办高质量招聘会。通过多渠道联系用人单位, 及时地为毕业生提供高质量的就业信息, 创造实习机会, 让毕业生离校前就可进入用人单位考察和体验, 通过桥梁作用为双方搭建更直接的双向选择平台, 最终实现共赢。

摘要：随着高等教育的普及化, 大学毕业生数量越来越多, 就业问题日益成为全社会关注的焦点。本文采用问卷调查的方式对云南农业大学食品科技学院应届毕业生就业意愿相关情况进行调查, 通过调查了解毕业生的就业意愿以及当前就业形势对他们的影响, 最终得出真实数据为学院就业指导提供依据。

关键词：应届毕业生,就业意愿,云南农业大学

参考文献

[1]王恩川、简志鹏、蔡新颖等.对大学生就业困难的问题及对策分析[J].中小企业管理与科技, 2012 (1)

篇9：食品专业英文简历 应届毕业生

摘 要： 面对严峻的食品专业就业形势，做好食品专业毕业生就业指导工作尤为重要。本文在对食品专业毕业生就业现状与困境分析的基础上，对做好食品专业毕业生就业工作提出了相应的对策。

关键词： 食品专业 就业现状 困境 对策

食品专业毕业生是食品行业发展的人才保障，他们能否顺利就业关系到高职食品专业的持续健康发展，关系到食品行业发展的未来。分析和研究食品专业毕业生就业现状与困境，做好毕业生就业工作，不仅关系到学生自身的成长和发展，还关系到高职院校在市场经济中的生存和发展。

一、食品专业毕业生就业现状

1.毕业生就业情况统计分析。

从表1看出，四年的就业率相对稳定，还有待提高。升本人数呈增长趋势，就食品类企业而言，需要的研发、检验、工程技术、生产、管理人员相对较多。但从科研能力方面看，高学历毕业生更适合做研发型、技术型人员；从实际动手能力方面看，大专生甚至高中生更适合做生产人员；这就造成食品专业毕业生就业“高不成低不就”的尴尬境地，导致相当一部分人把追求高学历作为将来更好的就业捷径。

2.行业流向统计分析。

食品专业毕业生由于专业的特殊性，难以到机关和事业单位就业。由表2可看出，2011-2014年，平均每年有大部分高职毕业生走向了企业，特别是非国有企业已成为高职院校毕业生就业的主渠道，而毕业生向往和追求的机关和事业单位、国有企业等对食品专业毕业生的需求越来越少。

3.专业对口率。

由表3可看出，大部分学生选择了专业不太对口的职业，这个数字呈逐年递增趋势，到2014年有所回落，以后人数会越来越多。说明他们所学的专业知识并没有学以致用。

4.区域流向统计分析。

从表4可知食品专业毕业生的就业区域集中分布在河北各地市和北京范围内，天津和其他省份就业的毕业生较少，这种趋势容易促使该区域人才需求达到饱和，因此，应鼓励学生扩大就业范围。

二、食品专业毕业生就业困境

1.食品安全事件增加了就业难度。

由于食品企业多而杂，从业人员素质参差不齐，在国家政策的鼓励下，大量民营企业不断投入到食品加工行业中，民营企业发展基础薄弱，管理相对落后，问题层出不穷。一部分企业诚信缺失，疏于自律，部分人员缺乏应有的职业道德，导致“苏丹红事件”、“三聚氰胺事件”、“瘦肉精事件”、“染色馒头事件”等公共食品安全问题频繁发生，带来了食品安全危机，为食品行业带来了很大的影响，同时给即将毕业的食品专业学生就业增加了很大难度[1]。

2.专业素养不够深厚，缺乏就业竞争力。

许多用人单位表示，毕业生的专业综合素养低，对一些专业的基本技能生疏，在工作岗位上很难快速进入岗位角色，培训时间长，让用人单位觉得有点“头疼”，安排的工作完成质量不高，只能干一些搬搬扛扛的活。而许多被访毕业生表示，在学校学得远远不够用，到企业以后还得从头学起。

3.缺乏吃苦耐劳的精神。

大多数学生不愿到生产一线，怕苦怕累，对单位安排的苦活累活能躲就躲。有的学生到企业几天就待不下去了，频繁换工作，希望找到一个舒适轻松的单位。这部分学生不仅给就业工作造成了重复推荐，增大了就业工作的难度，还在企业中造成了不好的影响。

4.薪资待遇低，劳动强度大。

食品专业毕业生薪资待遇普遍较低，比有些专业的薪资低很多。并且食品企业属劳动密集、薄利多销型、技术含量不高的企业，多数毕业生工作在生产第一线，劳动强度大，工作时间长，工作环境差，甚至难得有周末休息[2]，福利待遇比起机关单位差好多。再者，毕业生在这类中小企业发展空间很小，与就业前期望值相差很远，这类企业往往成了毕业生“先就业，再择业”，“先学经验，再创业”的一个暂时落脚点。因此导致食品专业类毕业生工作更换频繁，继续深造现象频频发生[3]。

三、促进食品专业毕业生就业的对策

1.转变学生就业观念，加强教育引导。

我校成立专门的就业指导中心，开设就业指导课程，教育大学生正确认识社会、认识自己。认识社会对人才的需求，树立正确的就业观，引导毕业生树立创业观念、竞争就业观念、灵活就业观念、先就业后择业的观念，大力宣传国家政策，推进支援西部计划的实施，激励当代青年大学生到基层去、到艰苦环境中。

2.加强专业课程调整，推进教育模式改革。

近几年，食品专业学生就业率相对较低，而且就业质量相对较差，这就要求我们考虑办学特色的同时，更应考虑市场的特色，拓宽就业面，打通就业通道，以就业为导向，对专业课程设置、培养模式、课程体系、教学内容和教学方法进行改革和创新。作为食品专业教学工作者，应努力寻求新的教学模式，及时采取求真务实的新举措，删去一些陈旧的、不符合市场需求的内容，添加一些新的、前沿的、尖端的教学内容。在教学方法上注重学生实际能力提高，不能纸上谈兵。这样才能更好更有效地发挥人力资源优势，为社会发展作出贡献。

3.加强实践环节，培养学生的创业能力和就业竞争力。

实践教学是高职院校培养学生创业综合能力的重要教学环节。食品专业创业能力仅依靠课堂教学是培养不出来的，学生的创业意识和创业才能主要来自于他们的亲身实践。我校通过知识讲座、参观考察、展览、实践、义务支教、社会调查等活动，将专业知识运用于实践中，培养对问题的高度敏感性、观点的多样性、思维的灵活性、认识的新颖性，以及人格的独立性与较强的成就动机。我校举办的食品节活动，学校提供实践活动场所，学生自行设计产品，并自己检测产品质量。我校建立了学生的实习实践基地，开设糕点店、奶茶店等经营场所，让学生出售自己亲手制作的，使学生在体验中获得创业的一些经验和认识。我校每年过中秋节给学生和老师们发放的月饼，都是学生亲手制作的，非常有创意。同时，在食品厂、饮料厂、啤酒厂等40多家企业进行实习，让学生参与到真实的生产实践活动中。不仅磨炼学生吃苦耐劳的精神，而且训练学生的就业技能。另外，鼓励学生参加创新知识竞赛、创业计划大赛、课外学术作品竞赛等，培养学生的动手能力和创新思维，提升学生自身实力和就业竞争力。

4.立足校内，拓展校外，拓宽毕业生就业市场。

高校应充分发挥就业工作者和食品类专业教师的作用，营造“全员就业”的工作氛围。加大对外宣传力度，“走出去，请进来”，积极走出校门加强与各地区人事部门、人才交流中心和企业的联系，通过建立就业实习基地、举办地区专场招聘会、和一些用人单位签订订单培养、与国外合作办学、与食品人才网站建立合作关系等形式开辟就业渠道，为毕业生提供更多的就业岗位[1]。

四、结语

总之，随着食品专业毕业生增加，“低质量”就业问题会越来越明显。高校必须以食品专业就业市场的需求为依据，对食品专业学生的培养过程进行相应改善，才能有效促进他们“高质量”地就业[4]。

参考文献：

[1]武国剑.食品类专业本科毕业生就业状况与分析[J].安徽农业科学，2011，39（23）.

[2]王昭.高等农业院校食品学科类毕业生就业现状与实践[J].现代农业科学，2008（4）.

[3]候爱香.地方农业院校食品科学类毕业生就业现状分析和对策探讨[J].广西轻工业，2009（2）.

篇10：应届毕业生英文简历模版

应届毕业生英文简历模版

Skills:Typing (65 wpm),Dictaphone.Multi-line Phones/Switchboard,Ten key (110 kspm) Digital DECmate computer,bookkeeping,credit checks,statistical typing. Extensive business experience including accounting firms,legal firms,financial firms,insurance companies,transportation companies,medical environments,government agencies and non-profit groups. Offer common sense,ability to take initiative,quality orientation and the ability to see a job thorough. Outstanding communications skills...Extremely hardworking and dedicated. EMPLOYMENT: MARSTON CONVENT,Laramie,WY,1988-Present Receptionist Answer phone,greet visitors and provide information,tours,and literature.Record and monitor thank-you notes for all received donations.Perform light typing,filling,and word processing. WYOMING PUBLIC TELEVISION,Laramie,WY,1987-88 Telemarketer Solicit donations.Monitored the ordering of informative pamphlets,placards,buttons,tee-shirts,etc. RINALDO RANCH,Laramie,WY,1983-88 Secretary Provided word processing,customer relations,some accounts payable processing.Implemented new system for check processing,increased prompt payment of client bills. WOMANPOWER INC.,Laramie,WY,1975-83 Secretary Acted as liaison between public and CEO. STATE HEALTH COALITION,Laramie,WY,1965-75 Statistical Typist Prepared health record documentation of infectious disease patients at State hospital.Managed training of new hires.

篇11：应届毕业生英文简历4

（大学生英文简历——2010年）English Teacher

Name: xxx

Gender: male

Date of Birth: xxxx /xx/xx

Residency: xxxxxxxx

Zip Code: 435002

Home Tel: 086-xxxx-xxxxxxx

Mobile: 0714-xxxxxxxxxxx

Email: t135@t135.com

Political Background：probationary party member

Leadership Position：the chair of league member

Address: HuBei province HuangShi City Ma Fang village

2005/07-2005/9： commended by dean to be an English private tutor in

BeiJing

2006/03--2007/05：QiHui private tutor Center as an English Tutor in

XianNing

2007/06-2008/12：as an English Tutor teaching High School student in

HuangShi

2007/10-2008/05：as a student secretary of the college of foreign studies 2008/08-2008/12：an English training teacher of Info Tech Essentials, Inc.Huang Shi Branch

2004/09--2007/06XianNing UniversityEnglish EducationAssociate 2007/09--2009/06HuBei Normal UnivercityEnglishBachelor Training

2006/10--2006/12No 14 Middle School in HuangShi cityEnglish cadet teacher

EnglishexcellentJapaneseaverage

Certifications

2008/03TEM Level 8EVIII 0810045236

2007/04TEM Level 4EIV 0710075088

2006/06CET-***0

2005/12provincial Computer Level Test Band12005121141345

2004/12Mandarin Chinese Rating CertificateX1140430787

2007/7Teacher qualification certificate***59

national scholarship

the first ranking scholarship

the second ranking scholarshipgood’s student

outstanding student leader

excellent League Member

the second prize in teacher skill competition in HuBei Normal University the first price in normal students’ teaching lesson

the third prize in students’ acquirement

the outstanding price in first term in Telecommunications Cup Resume Competition

篇12：应届毕业生英文简历一

 

Room 212 Building 343   Tsinghua University, Beijing 100084 (010) 62771234 Email:good@tsinghua.edu.com Zheng Yan -------------------------------------------------------------------------------- Objective To obtain a challenging position as a software engineer with an emphasis in software design and development. -------------------------------------------------------------------------------- Education 1997.9-2000.6 Dept.of Automation,Graduate School of Tsinghua University, M.E. 1993.9-1997.7 Dept.of Automation,Beijing Insititute of Technology,B.E. Academic Main Courses Mathematics Advanced Mathematics Probability and Statistics Linear Algebra Engineering Mathematics Numerical Algorithm Operational Algorithm Functional Analysis Linear and Nonlinear Programming Electronics and Computer Circuit Principal Data Structures Digital Electronics Artificial Intelligence Computer Local Area Network Computer Abilitees Skilled in use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, Javabeans, HTML, CGI, JavaScript, Perl, Visual Interdev, Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 97, Rational RequisitePro, Process,Pascal, PL/I and SQL software English Skills Have a good command of both spoken and written English .Past CET-6, TOEFL:623;GRE: 2213 Scholarships and Awards .3 Guanghua First-class Scholarship for graduate 1998.11 Metal Machining Practice Award 1997.4 Academic Progress Award Qualifications General business knowledge relating to financial, healthcare Have a passion for the Internet, and an abundance of common sense