想着党员发展工作总结

2024-05-03

想着党员发展工作总结(精选12篇)

篇1:想着党员发展工作总结

用硬措施优化经济发展软环境 全力打造产业转移理想着陆地

在经济全球化的视野下,产业转移并非机械的从发达国家转移到发展中国家、从我国发达东部沿海地区转移到欠发达的中西部,需要转移地产业而是在全球范围内寻找最适宜的落脚点。因此,对于欠发达的中西部地区来说,优化经济发展环境特别是软环境是承接产业转移的一项最基本、最根本、最重要的的工作。日前,宣州区委办对“优化经济发展软环境,打造承接产业转移示范区”进行了调研。

一、现状

近年来,宣州区把优化经济经济发展环境作为推动经济社会发展的“龙头”工程、“一号”工程,坚持“一把手”负总责、亲自抓、带头做,从领导、组织、制度、考核、宣传等方面入手,着力优化经济发展软环境,取得显著成效。

(一)领导高度重视。区委、人大、政府、政协四大班子把优化经济发展环境作为发展经济的战略工程来抓,构建了“党委统一领导、党政齐抓共管、优化办组织协调、部门各司其责、社会广泛参与”的领导体制和工作机制,把优化经济发展环境参透到机关作风建设、法治社会建设、精神文明建设、生态文明建设、社会治安建设等各项工作之中,将优化经济发展环境工作纳入各单位目标管理考核,建立了工作责任制和责任追究制。

(二)工作氛围浓厚。通过广泛深入持久地宣传教育,“环境是第一资源,环境是第一竞争力;环境出生产力、出竞争力;抓环境就是抓发展,破坏环境就是破坏生产力”等理念已深入人心,成为全区共同认识、统一行动,形成了人人关心发展环境、人人维护发展环境的良好了氛围。

(三)干部作风建设扎实。先后以“清廉为政、务实兴区”、“效能建设提高年”、“作风建设年”、“ 反腐倡廉制度建设推进年”、查治“六症”等主题,以“抓学习、长本领,正风气、树形象,讲规矩、严管理,勤政务、出效率”为主要内容,以《机关工作人员诫勉教育和效能告诫暂行办法》、《机关效能建设“六条禁令”》,《机关工作人员能力建设和绩效考核暂行办法》等文件为指导,持续深入开展了机关效能建设活动、民主考评百名科长和基层站所长活动等活动,重点解决机关作风不实、服务不优、工作不勤、行为为洁等以等突出问题。2009年,通报批评了14个单位,效能约谈9名干部。

(四)企业经营环境良好。一是对企业周边环境进行了专项整治,对到企业“强买强卖、强揽工程、寻衅滋事、索要财物、敲诈勒索、偷盗哄抢”等违法违纪行为予以了严厉打击。整治期间,共查处恶性事件15起,现场强行带离19人,拘留9人,有效地震摄了不法分子。二是严格实行涉企检查、评比、收费备案制,坚决制止各部门对企业乱检查、乱评比、乱收费、乱摊派。2009年共注销行政事业收费项目60项,涉及单位101个,办理注销、变更《收费许可证》101份。三是开展了“双帮双促”活动,28名县级领导干部每人联系一个重点企业,34名优秀机关干部分赴34家规模以上企业担任帮扶联络员,制好《关于进一步促进当前工业经济平稳较快发展的意见》等扶持企业的文件。四是成立了担保公司,举办银企业对接会,帮助企业化解融资难。

(五)服务政府建设稳步推进。一是根据《全面推进依法行政实施纲要》,实现了行政执行责任制和责任追究制,努力解决有法不依、执法不严等问题,大力推进依法行政。二是依据《行政许可法》规定,对全区审批事项进行了清理,建立了政务服务中心,实现了“一个中心”对外,“一个窗口”受理,“一条龙”服务。近年来共取消(停止执行)行政审批事项147项,其中涉及行政审批的行政事业性收费项目6项,调整13项,降低标准2项,清理停止执行29个收费文件。三是全区普遍建立完善了“首问负责、一次性告之、限时办结、全程代理、跟踪服务等”制度,开辟了重大招商引资项目的“绿色通道”,各乡镇街道全面

推行了“365为民服务”制度,实行一个企业、一个领导、一套班子全程服务。四是推行了政务公开,提高工作透明度,保障群众知情权、监督权。五建立了投投标中心,制发了《加强招投标中心管理办法》,对产权交易、土地出让、政府采购、建设工程交易实行“阳光”操作,严肃查处招投标过程中营私舞弊、收受贿赂、损害市场公平违纪违法的行为。

二、不足

根据2009年1—至11月全区14个投资环境监测点填报的150张监测卡分析,目前,企业认为我区的经济发展环境是总体上是好的,但对服务质量、办事效率、执法行为、工作作风差、政务公开等方面还程度意见。主要是:

(一)少数群众法制观念差。存有“靠山靠吃山、靠企业吃企业”的不良意识企业动一草一木,都要漫天要价,胡搅蛮缠,惹事生非,稍有不从,就是堵路拦车,干扰企业正常的生产和工作秩序。

(二)少数机关干部作风差。一是主动服务企业不够,企业不找不干,没有从思想深处真正树立起服务的观念。二是勤政意识不够,办事拖拉、推诿扯皮,门难进、脸难看、话难听、事难办、人难找的现象仍然存在。三是廉政意识不够,一些部门特权思想严重,利用职权乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派时有发生,吃拿卡要现象屡禁不止。四是工作创新不够,个别单位和人员工作方法简单,遇到具体问题,不能从方便企业和支持服务经济发展的大局出发,处理问题教条,方法呆板,通变能力差。

(三)一些部门配合差。部门本位主义强,配合意识不够,遇到利益争相上,碰到难题绕道走,承担责任互相推。

“千里之堤,溃于蚁穴”。这些问题对于经济发展的破坏力却是致命的,如果听之任之,会从根本上破坏我区经济发展环境,影响我区的对外形象,制约我区的经济社会发展。

三、对策

宣州区必须抓住产业转移的历史机遇,充分利用承向接西的地缘优势,依托丰富的资源优势,发挥起步较早的先发优势,遵循产业转移规律,总结经验,记取教训,着力建设“服务宣州”、“活力宣州”、“和谐宣州”,全力打造产业转移理想着陆地,促进宣州科学之发展。

(一)建设“服务宣州”,优化政务环境

优化经济发展环境,建设服务型政府,改善政务环境首当其责,要坚决改变“管理就是罚款,服务就是喝醉,审批就是收费”的现象。

1.坚持不懈加强机关作风建设。积极倡导“为企业服务也是为人民服务”的理念,继续深化民主考评百名科长和基层站所长活动,扎实推进查治“六症”、对干部严格教育、严格管理、严格考核和严格监督,下大力气整治干部队伍中存在的不作为、慢作为、乱作为现象,坚决制止吃、拿、卡要等不正之风,引入奖惩机制和淘汰机制,切实增强提高机关干部的责任感、紧迫感和危机感。

2.要毫不动摇地推行政务公开。美国著名经济学家林里奇休格斯指出:在一个全球资本的世界里,投资将流向企业家认为投资环境透明度高的地区。全面推进政务公开,努力增强决策的透明度,建立和完善重大决策公众参与制度,保障人民群众的知情权和参与权,实现更高程度的“十公开”,即:公开职责权限、办事依据、办事程序、办事时限、收费标准、办事结果、重要决策、廉政规定、监督办法、责任追究。要细化措施,明确职责,打造一个工作高效、运转协调、办事透明的政务环境。

3.大刀阔斧地改革现行审批制度。要继续精简行政审批事项,不断规范行政审批行为,对不合理的收费项目要坚决取消,对不必要的前置性审批要坚决调整,对保留的审批事项,要以“一设立、两集中、三到位”为核心内容,规范程序,严格监管。实行一般事项直接办理、复杂事项承诺办理、跨部门事项联合办理、重大事项审批代办、上报事项陪同办理、收费事项扎口办理等各项制度,真正达到“进一个门办好、交规定费办成、在承诺日办结”的总体要求,最大程度地方便企业。行政审批收费实行“四个一律”,即:凡没有法定依据或已取消的收费项目一律不准收费;凡价格主管部门规定的收费标准有上下限的,一律按下限标准执行,相关优惠收费标准严格执行到位;凡各服务窗口收费项目名称一律使用核定的名称,从源头上杜绝乱收费、模糊收费的行为;凡进入行政服务中心办理的行政审批、行政服务收费,除法律有专门规定之外,一律统一扎口、打包并在服务中心集中收费处缴费。

4.严格执行涉企检查报批制度。除安全、税务、环保部门和上级组织的集中检查之外,任何部门未经县优化办批准,一律不准到工商企业进行检查,严禁同一行政机关对同一企业进行重复检查、收费和罚款;实行行政处罚报备制度,以及首次违规不处罚制度,对检查中发现企业有违规行为,首次发现过错以教育整改为主,不允许进行处罚。

(二)建设“活力宣州”,优化政策环境

优惠政策对经济发展具有特殊的重要作用。政策不优,环境难优;政策不活,经济难活。

1.在不违背国家法规、政策前提下,制定含金量高、吸引力强的政策。在研究引进项目的优惠政策时,相关部门要善于算大帐、算动态帐、算发展帐,不要患“红眼病”,不要打“小九九”,不要做“一锤子买卖”,要坚持“一事一议”、“特事特办”,让政策跟着项目走,政策跟着项目调,为项目开辟“绿色通道”。要按项目需求来制定和落实优惠政策,让政策跟着项目走,服务跟着项目转。凡由外地证明的成功做法,都可以大胆引用;凡是政策法规没有明令禁止的,都可以大胆试行;凡有一定弹性幅度的政策和规定,都要从有利于发展出发,把涉及企业发展、投资条件、投资者的经济和政治待遇等有关政策放到相对宽松的程度,放到企业和纳税人最满意的程度。

2.加强政策规范、统一优惠和透明。根据形势的变化,对现有政策法规及时进行立、改、废工作,避免政策打架、政出多门。要尽快废止不合时宜的政策,取消名目繁多的不合理收费项目,对部分内容与当前实际不适应的,要抓紧进行修订和完善,只能让有用的政策促进我们的工作,不能让过进的政策成为发展的障碍。要认真贯彻国家有关吸收外资的政策,坚持政策的规范性和稳定性。凡制订的吸收外资的地方性政策,都将与国际通行规则和国家有关法律相衔接,并及时向社会公布,保持政策的公开性和透明度。尽快在全区范围内进行落实政策的大检查。摸清各项优惠政策的落实情况,对外资企业的政策落实情况逐个进行检查,发现问题立即解决。同时,各地每年都要通过走访企业等形式,对落实政策情况进行督查。

3.进一步完善与规范价格和收费行为。对所有涉企行政事业性收费项目进行全面清理,该取消的全部取消,对保留的收费项目,重新核定收费标准,按底线收取原则,做到收费项目最低。所以收费项目、收费标准、收费依据要向社会公示,向企业公开,向部门通报,所有收费统一单据,由区非税收管理统一管理。

(三)建设“和谐宣州”,优化社会环境

1.优化治安环境。坚持地区排查、系统排查和单位内部排查相结合,完善以定期分析、信息预警、应急处置等为重点的排查化解机制,建立完善以领导接访、部门约访、干部下访、责任倒查等为重点的领导责任机制,着力构建人民调解、行政调解、司法调解相互衔接配合的“大调解”工作体系,有效推进了矛盾纠纷排查化解工作的经常化和制度化。坚持以平安创建活动为抓手,坚持人防、物防、技防“三防并举”,强化农村牧区巡控、城镇社会管控、机关单位守控、边际部位联控等社会治安防控措施,努力构筑以专门机关力量为骨干、以群防群治力量为依托、以社会面防范为基础,统分结合、整体联动、攻防兼备、全面覆盖的治安防控体系。有针对性地组织开展专项整治行动,加大了对黑恶势力犯罪、严重暴力犯罪、多发性侵财犯罪、涉众型经济犯罪的打击力度,深入开展了扫黑除恶、打击制贩枪支、打击“两抢一盗”、禁毒人民战争等一系列专项行动,集中力量排查整治治安混乱地区和突出治安问题,有效遏制了刑事犯罪高发的势头。

2.优化信用环境。市场经济是信用经济。没有诚信作为基础,发展环境只会“恶化”而

不会“优化”。政府诚信作为社会信用的基础和表率,在社会信用体系建设中首当其冲、责无旁贷。各级政府要带头讲诚信、守信用,切实改变公共服务中朝令夕改和招商引资中言而无信、说了不算的行为,做到言必信、行必果,提高政府的公信力。要以市场规则为基石,逐步建立制度健全、覆盖广泛、监督有力的社会信用体系。要建立和完善失信惩戒机制,提高失信的经济、道德风险和成本,形成守信守益、失信受损的社会氛围,着力打造“诚信政府”、“诚信企业”、“诚信公民”和“诚信社会”。

3.优化法制环境。以“服务科学发展、构建和谐社会”为目标,以普法浇灌工程的载体,以法律进机关、进企业、进社区、进单位、进乡村为主要措施,坚持深入开展普法浇灌工程暨五五普法,在全社会进一步树立法律至上的思想,在全区营造“遇事找法、办事依法、解决问题用法、维护权益靠法”的良好社会风尚。当前,一要进一步整顿和规范市场秩序,加大对各类市场的监管力度,严厉打击制售假冒伪劣商品、偷税、骗税等商业欺诈、不正当竞争等违法行为;二是始终保持严打整治的高压态势,严厉打击街霸、路霸、装卸霸等各种“霸”字号势力,净化市场环境;三是集中整治企业周边环境。当前,我区个别地方和少数群众把驻地企业当作“唐僧肉”,想要好处就要,不给好处就闹,严重干扰了企业的正常运营,败坏了宣州的经济发展环境。对断水断电、堵门堵路等破坏企业生产经营秩序的行为,对蛮横无理、蓄意滋事、屡教不改的不法分子,政法机关要及时掌握证据,依法从重打击,切实为企业发展保驾护航,为地方发展铲除祸害,扫清发展阻碍。四是按照“谁主官、谁负责”、谁管辖谁解决、谁引进谁跟踪服务的原则,切实加强区投诉受理中心建设,完成投诉办理机制,规范办理流程,加大查处力度,严肃查处并公开曝光严重影响经济发展环境的违纪违法案件。一经查实,是领导干部的一律免职,是工作人员的坚决责令停职下岗,是垂直管理部门的,建议上级主管部门将其调离。教育广大党员干部群众对干扰、破坏、影响企业发展的行为,要大胆举报,及时反映,让这些人在宣州无立足之地。

4.优化舆论环境。解放思想是优化发展环境的前提和基础。要利用充分利用电视、报纸、网络等媒体,采取专访、专栏等多种形式,多层次、广覆盖宣传优化经济发展环境的重要性、必要性和紧迫性,在全区营造“人人关心投资环境,人人都是投资环境”的良好氛围,倡导广大党员干部群众“六破六立”,即:破除守株待兔的保守态度,树立主动作为的积极态度;破除墨守成规、守株待兔的保守思想,树立勇于创新、积极而为的开放思想;破除小富即安、小成则满的不思进取的小农意识,树立与时俱进,敢闯敢试的锐意进取的思想;破除“肥水不流外人田”和“红眼病”心态,树立“投资者发财,宣州区发展”的互利双赢思想;破除画地为牢、封闭保守的心态,树立海纳百川、兼收并蓄的博大胸怀。

篇2:想着党员发展工作总结

当我再次与海会面的时候已经是夏末秋初了。我对海已是司空见惯,虽然大海浩瀚无边,波澜壮阔。但我却感觉海在我面前是波澜不惊的。涛声也显得有些微弱,海天一线,空濛一片。我仿佛沉在另一个飘渺世界,只觉得海是沉寂的,而我的心是迷惘落寞的。唯一能在心里引起涟漪的却只有你。

看海的目的是为了放飞心情,可我的内心却有一种淡淡的愁怀,像大海上的水雾一样漫无边际。它缭绕在心头难以挥去。就这样静静地站在海边,看海浪一阵阵涌来。瞬时就不知卷走了多少素色光阴。流逝的光阴是再也回不去了,忽然就有一种怅然若失。本来是迫不及待地想看海,以为什么都可以放下了,一声轻轻的叹息又让一切浮出水面。它像海浪一样拍打着心房。这时耳边响起你的声音:站在大海的面前看看,是不是感觉自已就像脚下的一粒砂?海风吹乱了我的头发,体会着你的话,忽然觉得我在海的面前是如此的渺小,如此的微不足道。那么尘世的烦恼呢?在海的面前只是一缕轻烟,也许一个浪涛就可以全部卷带走,瞬间消失得无影无踪。怎么比得上那大海的广阔无垠?怎么比得上那大海的气势雄伟?怎么比得上那大海的浩渺烟波?

涛声不知什么时候变得越来越强了。我仿佛听到了大海的呼唤,那呼唤穿越了千山万水,不知让多少人向往,让多少人从此有了一个美丽的大海的梦。大海的生命力是顽强的。大海的力量是无穷的,大海的振撼力是无可比拟的。大海是亘古不变的,在人们的心中是永恒的。忽然感觉到大海是如此的深邃博大。海可以容纳百川,而我们的心却能容下一个海。原来宽阔的不是大海,而是我们的胸怀。这世上没有比心更宽广的海了。

看着海,想着你。感受着海的包容情怀,心情很快就舒畅了,再也没有了往日的惆怅,海给了我一个宽阔辽远的胸怀。看海听海,感受海的辽阔和深邃,感受海的博大宽容,感受海的宁静,海的魅力,海的韵律。真是一种美的心境!

浪花绽放的是笑容,落下的是泪滴。一个人看海是孤单的,但有你的心灵相依,灵魂相伴,又是清幽美丽的。幽深的海水清澈透明洗涤了我的心灵。掬一把海水,便有一片湛蓝在心里。拾一枚贝壳,便有一个梦在手中握紧。漫步在海滩,心便与海鸥一起自由飞翔。

喜欢海,喜欢它的气势磅礴,喜欢它的壮阔美丽。喜欢它的奔腾不息。你也是喜欢海的,你常说,好想有一座小木屋在海边,没有太多的人,远离尘世的喧嚣和忧愁。沏一壶茶,拿一本书,浴着阳光,吹着海风。是多么惬意!我也好想好想有这样一个地方,面朝大海,春暖花开。

浪潮一波一波涌来,就像爱人深情的呼唤。将思念的人儿淹没。海的震撼力开启了我和生命之门,聆听着海的声音,快乐之情油然而生。真得很开心,我要努力让自己开心,因为我开心了,你才会开心。

“忽闻海上有仙山,山在虚无缥渺间。楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。”想起白居易的长恨歌。看海上渺渺的轻烟濛濛,水雾茫茫,远处楼台若隐若现,如虚幻之梦,我仿佛看到了一座海市蜃楼,虽然又很快地消失了,却在心里升起一道迷人的彩虹。

篇3:梦想着西藏

我想去西藏。

生活在当下,身边似乎总是忙碌的生活,空闲之余,又会有一种莫名的空虚,让人心里发慌。好像被外面的生活抛弃了,让人惶恐,无措,只有慢慢地等着一切流逝。

西藏的感觉永远是纯净的,虔诚的,带着敬畏的心,一点点除去内心的浮躁和不安。我喜欢天空,西藏满足了我对纯净天空所有的向往,那般的蓝,任何一种颜料的搭配都不会有那种自然而然的感觉,纯白的云,变幻演绎着天空的梦想。

那虔诚的朝圣者们的执着和坚持让我永远都敬畏,又永远都不会懂。记得有个传说是说有个小孩7岁从青海磕长头到拉萨,等他到了拉萨的时候已经12岁了。议论很纷纷,但我不想指责什么,到西藏,应给是小小的他心中所有的梦想吧。

有这份执着和坚韧,人还有什么是做不到的呢,还有什么梦想是不能实现的呢?很多人都这样,年少轻狂时拥有一个被很多人认为是妄想的梦想,但当年岁渐长之后,那些东西或许已被现实磨平,或许又早已被忘记,没有几人能为梦想而执着终生。那样的人,似乎是不会被世俗所接纳的,只能被冠以狂者、狷者之称而被人敬而远之,等到有一天他成功了,才会被世人追逐称赞,才会有让世人感动的力量。

但是我相信梦想的力量,世界上很多跨越性的发展不都是因为一些人对梦想的执着吗?总有一些人会为自己的理想而消耗一生的,也许一辈子也不为众人所知,但是,对所有这些人,我都给予深深的祝福和感谢。感谢他们的执着,让我相信梦想的力量,即使现今没有梦想无法去追逐实现的人,也曾有人帮他们做到了曾今臆想的一切。

所以我向往西藏,那些有着最直接梦想而一步步坚定地走向心中圣地的朝圣者让我有一种对生命韧性最直观最具体的感受,因为我知道这种事自己无法做到。对他们有一种从心里发出的敬畏和感慨,他们是一群追逐梦想的人,这是我对这些人的定义。

感受一次,那种从心灵深处长出的梦想给人的力量,吾亦知足。

篇4:想着他们的眼睛

想着他们的眼睛

去上典型课例考评课之前,听曾经亲历过的同事说,偌大的一间教室,独在讲台与三个评委上课的那种方式,说不清楚是淡淡的忧虑,还是莫名的渴望。11月27日,带着那一份期待与热情,我孑然一身站在讲台上,教室后的黑板报很漂亮,教室里座位静静的,似乎在等待和陪伴着上课的老师。教室,也就一个战场,我面对着三位正襟危坐的评委。

同学们,上课!我走上讲台,一如平常的开口。“老师好!同学们好!”这样的问候没有在耳边响起。我的学生呢?面对整齐的课桌,与它们朝夕相处的那些孩子呢?这是临泉二中高二年级的教室,平时该是满满一教室豆蔻年华的青春气息,喧闹与梦想洋溢着每一节课,可我的眼前现在只有令人敬重的考官。

我在黑板上板书“在马克思墓前的讲话”,在“墓前”和“讲话”下面划了一道横线――“谁知道我划横线的词语,有什么目的吗?知道的同学请回答。”我扫视了一下空空的教室,略作停顿,然后我说:“好的,刚才某某同学说的真好,这两个词告诉了我们文章是一篇悼词。那么,悼词的文体有何特点?谁来回答呢?……”

“好的,做为悼词,关键是对人物的事迹进行总结和评价,恩格斯是从哪些方面概括马克思的伟大贡献的.,从课文中哪一段中体现出来?请同学们好好看看书。趁着“看书”这一瞬间的空闲,我瞧了一眼窗外,葱郁的广玉兰厚厚的叶子,在阳光下闪着微微的亮光,那枯黄的草坪中间,低矮的黄杨树,依然翠绿着。

教室的前门是关着的,我静静地“等候”了几秒钟后开口:“谁找好了,请站起来回答?某某同学,你说吧,我从您的眼睛里看到了自信。对,马克思的事迹,主要是从“理论贡献”和“实践贡献”两个大方面来说的,具体一点呢?在课文的第几段里出现了?………‘好的,回答的很到位,大家可得向你学习啦。”

我在讲台上自言自语自问自答,然后在黑板上板书早就准备好的内容。口里念念有词,第一点、第二点……眼前的学生自然是没有的,在开始的略微不适应之后,我开始适应了这样的方式,纵然平时教室里上课,学生中内向的不愿意回答问题的总是多数,时常要点到他们的名字,才期期艾艾地开口。

面对没有一个学生的教室,我的眼前却满是熟悉学生在晃动。那些可爱勤奋的学生,离开了高中走进了大学,踏人了社会,难得有机会再能相聚。相见时难只有怀念,于是乎,我循着教材设计的问题,想起他们曾经熟悉的眼睛,开始逐一喊他们的名字,请“他们”起来回答问题,正确了,错误了,我都给予表扬和鼓励,偶尔也批评“他们”,“回答不是很理想啊,请你的同桌来帮忙救助!”这是平时上课时常用的语言。

我看到评委偶尔也抬头看看我,与他们的目光对视,很快就闪开了。更多时候,他们在低头记录着。我有更多时间去想象,在那些空的位置上,在自己的教室里,坐着的是谁,遥想那些熟悉而远离的眼睛,我的课在不知不觉之间,根据自己的教案有条不紊地进行着,开始点名回答或是赞扬他们,在讲台上这边走到那边,举手投足间,教室里是满满的温暖与慰藉。

“李老师,课就上到这儿,下面请你回答几个问题……”评委喊停了还沉浸上课情绪里的我,一下子从三十多分钟的梦想与虚幻中清醒过来。在评委严肃的目光中,我合上书本,进入下一个环节――答辩!

篇5:杂文随笔想着你

谁会是我生命中永恒的舞者?

注定在我轮回的前世编好所有醉人的舞姿,一个个曼妙的动作在轻盈的弦律中翻飞如蝶,我就在泛黄的岁月里静坐在那大槐树下的土墩上眯着眼欣赏千年前熟悉的霓裳羽衣舞。

爱我,从杳渺的时空开始。

在那霞光绚丽的草原,我的至亲 ,我要为你放飞满天的蝴蝶。让白云驻足,群山也以肃穆的姿态静观,我想和你在香风里振翅飞翔,尽情的欢快。

或者,在心绪纷杂的原野,我就是那棵骄傲而粗壮的大树,遮住烈烈艳阳与暴风骤雨让你靠在厚实的胸怀里,静静听着你急促的心跳,为你挣得一刻安宁。

恬笑吧,或者幸福的哭泣。

皓月其实没有在意自己心灵的波动和复杂的表情,我只在群星入梦的寂夜看你深邃而晶莹的眸子。即使那滚落的泪珠也蕴含我艰辛的追寻。时时刻刻,春春冬冬,我在你幽黑色的眼睛里泛舟,直至你那内心我无法确定的温柔深处。

好想入梦,再无须醒来。

曾经平凡而又简单的过往一次又一次的为我重播。月儿在这个空寂的静夜撒下如练的银辉,我轻轻地剪截几段光线,做舞衣,让你旋转,做琴弦,为你伴奏。

而你的醉笑,定在某个我无法确知无法寻到的角落悄悄肆意的绽放, 朝我焦急又欣慰的绽放。在这空寂苍凉的山野间和孤单冷漠的行人中,我坚信绝没有人见过如此动人的花朵,圣洁的素色,再没有人比我更充实更幸福。

那么,携着我温暖的大手,带着极致的月色回家吧,回到秦砖汉瓦,回到唐诗宋词,回到李后主的玉砌栏杆,柳永的晓风残月,回到我们一生注定贫寒而朴素的家园。

而你的醉容呵,定会铺满我们树叶烧热的土炕 ,让我进入梦乡,再无须醒来。

背影,总是匆匆。

正如这个萧索而忙碌的季节,常常在一夜风雨之后就模糊了春华秋实与夏荣冬藏清晰具体的含义。我读不懂你在时光中疾走无暇回头的影子,更不敢去弄清你即使随意却自如的每一个动作 。在阳光抑或月光下我只能越来越远的望着你,无法捕捉目光游弋的影子更无法触及影子深处你永远没有定义的沉默。在光与影移动而交换角度与暗度的时刻,我最终承认了某些无法回避的事实。

我在如墨的黑暗里看到自己肆意纵情而痛哭流涕的.样子。在失去梦想无助的夜晚,我将作为人的语言和戒律一起丧失。那么多日子透明而坚硬,冰冷而清晰,我看见舞步的移动和音乐的流转却苦于无法穿越。

只能静观,静等湮没。

想哭,去无法出声,也没有眼泪。

星辉渐渐隐去那烂漫无邪的笑颜 ,退却的河水也卷走了沙滩上美丽的脚印。我不会轻舞了,因为杨柳在孤独静默,也不会歌唱了,因为夜枭在急急叫。

有一天,我想起了伴我走过沧桑的你。

在无由里初次与另一个自己邂逅,激动而情切,陌生而恐惧。 我并不后悔,也不再焦虑,因为总还有舞步和歌声流浪到下一春秋的迷宫。我将在一个落叶飞舞的秋天中,或者在一个大雪纷飞的夜晚,再次经过你挂满流苏的窗前,让如醉的目光再次停留,停留在那结满如画冰棱的窗台上。没人知道我与昨天有什么不同,因为我想起了无猜又无邪的你——

青鸟在这诗行中飞来飞去并最终消失,

你却在消失后留下了飞翔的曼妙姿势。

篇6:梦,想着作文

从小,我就是一个想象力丰富的孩子,脑子里装满了各种稀奇古怪的想法,就像万花筒一样,天知道下一次是什么奇怪的形状。

从蛋糕店老板到花店老板,从超市老板到食品厂厂长,从服装设计师到幼儿教师,从刑警到法官……我的梦想真可以说是层出不穷,对什么职业都感兴趣,总想去亲自尝试一下。在这种交替变换的梦想中。我一天天快乐地成长着。

直到有一天,我妈妈的好友—一位做心理医生的阿姨到家里做客,当时妈妈刚好没在家,在家闷闷不乐的我,那些天因为月考成绩不好,心情很不好,所以见到阿姨也失去了以往的礼貌和热情,也许是我的一反常态引起了阿姨的关注,所以阿姨小心翼翼和我聊天,她关切的眼神、和蔼的话语,甜美的微笑渐渐感染了我,我们开始互动并且聊了好久,一直等到妈妈回来。我觉得一切的不愉快都已过去,我又可以轻装上阵了。

其实我知道,是做心理医生的阿姨循循善诱的开导和启发让我的心灵充满了阳光。那一刻,我觉得心理医生是多么神圣的职业。我又对心理学充满了好奇,幻想长大当一名富有爱心的心理医生。当我的朋友、我的家人在情绪上、情感上有许多的困惑、困扰不开心的时候,我会和他们坐在一起,耐心地倾听他们讲给我或悲或喜的故事,用我的爱心和微笑、用我的关切和理解,用我温暖的言语,打开他们的心结,让心灵之灯长明,照亮漫漫人生路……

去年的六月份,又一次迎来了高考季,我在报纸上看到各个名校招生的录取分数线,发现了一座大学——中央财经大学,单看这个名字就够诱人,而且我问过爸爸,他说这个学校可是银行行长的摇篮,我当时就被震撼并无限向往,虽然后来我想了想,当行长这事未免有些不合实际也有点夸张,对于我这种理科差点亮红灯的学生来讲,上这种学校的梦想有点飘忽,但中央财经大学这几个字,在我的脑海里却一直魂牵梦绕。

记得刚升九年级后不久,思想品德老师来找我告诉我一个好消息,河南省要举办关于新课改的中学生论文大赛,他曾经是我八年级的语文老师,一直认为我是一名有自己想法的学生,就鼓励我写一篇关于新课改的论文,我担心自己的水平不足,会辜负老师的希望,但放弃有未免可惜,便答应说试一试。我写的题目是《学习思想品德的困惑》,写好后就交给了老师,过了好久,我都快忘了这事儿的时候,老师突然跟我说:“赵静雯,你获奖了,全省二等奖!”

我的血液瞬间沸腾,真想一下子跳起来,“是吗?真好”。老师微笑的点头“恭喜你,是真的,继续努力哦小作家!”。

作家?多么遥不可及而又令人向往的梦想,每一个喜欢文学的孩子都曾做过这样的梦吧?我也不例外。更何况从上小学我就最喜欢上语文课,更喜欢看书,编故事。本着一份对文字的偏爱与执着,我喜欢用文字记录我的心情,采撷我的灵感;用文字保留人生沿途的风景,见证我成长的轨迹。我愿意用我笔下的文字为大家送上阵阵墨香,带来精神上的愉悦,梦想就是我的翅膀。

……

一路走来,对于一个想象力丰富的女孩,就是这么多天真的梦想支持自己,使我感到知识的重要和生活的美好,更是我努力学习的动力所在。梦想会继续陪我走下去。

因为一路有梦,所以一路走来我都活得很精彩,我用坚持和信念去守护我斑斓的梦想。

那些平凡朴实的梦想,将是我走下去的信念和勇气。

篇7:梦,想着作文

我最初的梦想是当一名科学家,可是我连魔方都还不会怎么当科学家呀,很快我就放弃了这个梦想。

后来我也想当短跑运动员。虽然我在班级里,男子短跑数一数二,但和别的校区一比就很差了,在运动会上拼尽全力,也才拿了一个第五名,就这样我又放弃了这个梦想。

一直到我读了沈石溪的动物小说《狼王梦》,书中的主人公紫岚为了梦想而牺牲一切的精神,令我陷入了深思……

紫岚在与猎犬厮杀时,生下了五只幼崽,其中一只被寒风夺去了性命。所以她把丈夫死前的梦想——成为狼王,寄托在了三个儿子身上。

黑仔在小狼中显得分外高大,在别的小狼还在洞穴中嗷嗷待哺时,已经在草原上自由驰骋了,可最终不幸被金雕猎走了。蓝魂儿在捕食时被捕兽夹抓住,双毛则因从小被两位哥哥欺负而生性胆小,在和狼王决斗时,被狼王的一声吼叫吓倒,活活被咬死了。最终,紫岚只能将梦想寄托在狼孙身上,为保狼孙周全,她与老雕同归于尽。

一只母狼,为了一个梦想——让子孙成为狼王,献出了她的生命。她把一生都放在了训练儿女成才之上,让儿孙当上真正的狼王,是她毕生所求。可她拼尽一生,从体态轻盈如飘飞的紫色雾岚,到嘴角边褶皱纵横、唇腭残缺,再到最后被金雕啄得体无完肤、失去了生命,仍等不到梦想成真。她的生命是独一无二的,她的死亡是异常严肃的!

虽然紫岚一生追梦,最终梦想依然落空。但她在追梦途中毫无保留的付出与坚持不懈的努力,却撼动了我的内心。

由此,我想到了我自己,我的科学家之梦,我的短跑运动员之梦,都是尚在萌芽中就被我扼杀了。我还从未做过什么努力,更不用提像紫岚一样一心追寻梦想了!

我要向紫岚学习,像她一样纯粹,确定了前进的方向,就一往无前;像她一样坚韧,不管追梦途中有几多坎坷,都无所畏惧。

现在,我又拥有了一个新的梦想——当一名军事学家。为此,我不停地往家里添军事类书籍,通过阅读掌握了许多军事知识,同学们也常向我请教。到了周末,一写完作业,我就坐在椅子上看军事新闻和关于二战军事的短片,一坐就是好几个小时。我渐渐觉得,我的军事梦开始起航了。

但是追寻梦想的道路,从来都不是一马平川。一次,妈妈严肃地跟我说,别再买关于军事的书,书架都要装不下去了。

我一再要求,妈妈仍然坚持不再购买。我的军事梦才刚刚起步,难道就像之前的梦想一样轻易放弃吗?我又想起了紫岚,故事里的一幅幅画面在我脑海里轮番播映,我得像她一样不被困难折服啊!

这么想着,我鼓起了勇气,跟妈妈展开了一场“口水战”。我跟妈妈说“开卷有益”,跟妈妈说“梦想的力量”,跟妈妈说“紫岚的追梦之路”……最终,妈妈不再和我争辩,她默默地又理空了一个书柜,让我装新购的军事书籍了。

我的内心无比激动,因为我正学着紫岚那样,为了梦想无所畏惧,并坚持不懈地付出努力。相信有一天,我终将实现我的军事家之梦!

篇8:梦想着作文

栓柱已为一家人准备好早饭,掺了灰菜的窝窝头可以说是顿美味,他捡了一个放到碗里,将其余的放在早已被虫子入侵了的盖帘上。端了碗,他轻轻的推开了东屋的门。

在东屋住着的是栓柱疯了的娘,几年前他娘因为生活条件过于穷苦,又要抚养八个孩子,身体和心理倍受压力和折磨,精神开始变得不正常,家庭的重担就落在了身为长子的栓柱身上。“娘,吃早饭啦!”栓柱轻轻的唤着。 他娘不理他,只是怔怔的对着墙壁一会儿傻笑,一会儿叨咕,一会儿比划。栓柱把碗放到炕边,叹了口气出去了。 他又端了盖帘走进西屋,两个年龄小的弟弟还懒在炕上,听见栓柱进来泥鳅打滚般的忙从炕上爬起来,一抬眼,只见拴柱拎着个炉钩子站在炕边,气的胸腔上下起伏,一脸的恨铁不成钢。“你们啊……唉!"扔下炉钩子转头出去叫早起在外面忙活的爹和其他弟妹们回屋吃饭。一家人围着唯一的一张炕桌啃着窝窝头,一如既往的沉默。

“我上学去了。”三口两口吃完了早饭的栓柱小心翼翼的背起了挎包。这个挎包是他爹在抗战时期背在身边的,原本军绿色的包在时光的洗练下褪了颜色,但却依然结实,依然凝聚着老一辈人的战斗精神。挎包里没装什么东西,但却很沉很沉,栓柱背上它也背上了责任。

栓柱他爹没有什么别的追求,但就是笃定信念要供几个孩子读书。每季度学生的学费是一元,但这一元的学费对栓柱家的开支来说就像一个烫手的山芋,拿不起,也放不下。栓柱也想去上学,在他心里那是个神圣的地方,那有老师,有同学,有朗朗的读书声,那能让人获取知识,最重要的是那能让人改变命运。 为了上学,栓柱做出了自己的努力。秋收时,栓柱到生产大队去参加劳动挣工分。队里按劳动量计工分,工分累积够了就可以换一定的粮柴。他每天披星去,戴月归,白天掰玉米,晚上装车,忙完一整天回家时已是疲惫不堪。几天下来,手腕已有了紫色的淤痕,脚背也已浮肿,上半身和下半身仿佛分了家,躺在炕上翻个身都疼得倒吸一口冷气。可栓柱心里高兴,他知道自己的每一点努力都在给自己上学铺路。 栓柱梦想成真了,辛苦劳动半个月,拿了工分换了七十斤柴禾,上学的钱凑够了。学校离家有三十里路,路程远而且极不好走,但栓柱感觉走在这条路上步伐很是轻盈。

篇9:总想着未来?想想现在!

忘记未来——首先把握现在

关于个人成长有句老话:“有些东西,你越是抵制越难以摆脱。”最近我一直都在体会这句话对许多人和他们的工作来说是多么正确。如果你不清楚自己当前的工作究竟是什么,而且也不愿意去整理一份全面客观的清单,那么要想让自己的工作与众不同或更为出色,将很有难度。

经常有人问我:“该如何确定各种工作的轻重缓急呢?”我总会反过来问一个相同的问题:“你从事什么工作?”要弄清哪些工作比其他工作更重要,你必须对自己希望保持的状态、实现的目标或经历的情况有一个参照点,因此你务必清楚自己的工作是什么。但是,当前你的“工作”的整体状况如何?这一点很少会像大部分人想象的那样一目了然。

你可以通过回答另外6个问题来回答这个问题。问题如下:

1.当前你承担了哪些任务?这里指的是你承担的工作和责任方面需要立刻采取的具体行动,包括电话、电子邮件、交谈、杂事、集思广益产生的创意等等。一般来说,每个人每天总会有大约一两百件此类事情要做。

2.目前你正在做的项目有哪些?这里指的是你自己愿意去实现的目标,通常不是简单的一举一动就可以完成的,比如为汽车更换轮胎、安排孩子参加夏令营、收购一家企业等等。多数人每天大约有30~100件这样的事情需要完成。

3.你当前的职责范围包括哪些?多数人都有10~15项职责,包括工作的主要领域(员工培训、资产管理、规划、客户服务等)以及生活中的主要方面(理财、健康、家庭、家务、职业、娱乐等),

4.你的工作和个人事务明年会如何变化?这里指的是一个人在未来几个月里决心实现的目标,包括行动目的、变革的意图、大型项目等等。

5.你的组织、职业和个人生活将会如何变化?这里指的是更宏观的愿景,是对未来几年发展的长远规划。

6.你为什么生活在这个星球上?这里指的是你的生活目标—作为人类的一员你要承担的“工作”。

如果你能全面地整理出这6个层面涉及的所有与你相关的工作、事务和项目,那么你就对自己的工作有了准确的把握。然而,据我所知,就连接近完成这方方面面的问题那种境界,也没有几个人能达到。

我经常会花10~15分钟的时间,去帮助一个人了解所从事工作的两个最平凡、最实际的层面:当前的行动和承担的项目。如果不把这份清单具体化,从而在这些层面清除心理障碍,那么人们就很难跟老板、商业伙伴或配偶探讨调整工作说明问题,也难以应对婚姻关系中需要作出的变化。未能解决当前最实用层面工作中基本问题的那些人,往往不愿去认真思考需要作出何种变革,以适应公司、世界和生活中始终在发生的变化。

好多人对将来从事的工作或自己的发展方向感到迷惘。但是,如果没有基于现实的参照点,他们就无从理解自己在生活各个层面所处的位置。他们就像“飞翔的荷兰人”鬼船,注定漂泊不定。不过,只要搞清楚并统筹好当前需要处理的诸多事务,哪怕只是完成很小一部分,也会激发你的天赋灵感和创造力,以更好地应对未来—而且你无须再投入任何精力。

如果不清楚自己在地图上的位置,那么不管目标多么明确,你出门后也不知道自己究竟该左转还是右转。认清自己目前工作和生活的整体状况是一项真正的挑战。但是,接受现状将帮助你改变这一切,而且是以极其积极的方式改变。

顺便想想……

●你当前的状况如何?让别人进入你的生活帮助你了解现状会有帮助吗?

●对于目前你认为是问题的某件事情,导致你认为它存在问题的实际数据是什么?你能换个角度看这些信息吗?

(选自:《搞定2:提升工作与生活效率的52项原则》)

现在问自己,你该坚持什么

你一生是否有个策略?

你被人排挤的原因?

篇10:我总想着这件事

人生就像是一片海滩,海滩上那五彩缤纷的贝壳里,藏着我一个又一个的故事,有开心的,有难过的,有懊悔的.……在这片海滩上,那枚贝壳深深印在我的心里,久久不能忘怀。

那一次,是四年级时,数学考试过后,我怀着忐忑不安的心情坐在座位上,等待着试卷上那鲜红的分数抨击着我的心。当发试卷的同学拿着试卷走到我面前时,我甚至能清晰地听见自己的心跳声。我紧张地闭上眼睛,同学把试卷放在桌子上转身离去时,我才拿起试卷,把眼睛慢慢地,慢慢地睁开,我心里打着小鼓,默默祈祷着有个好成绩。红红的分数,红得几乎要刺伤了我的眼睛!是100分!天啊!是满分!我激动的心情溢于言表。连老师的讲解都没听进去。直到…“这道题选‘A’的同学站起来!刚刚讲过的题目,你们都忘记了吗?”老师的声音响起。大多数同学站了起来,我目空一切地看了看他们,低下头看自己的答案,我的明明写着也是…‘A’!我也错了!我也错了!老师没改出来!慌忙中发现同桌的答案是‘C’。也就是说,我本来只有98分!老师改错了!我的大脑顿时一片空白,浑身冒着冷汗。我是应该跟老师说呢,还是把这个秘密藏起来,我矛盾极了,最终,我还是悄悄地把它压在了心底,我的虚荣心作崇,还是放不下这个100分!

后来,尽管瞒过了大家,但我一直很后悔,后悔自己的虚荣,这件事一直在我的脑海中浮现,挥之不去。

篇11:我总想着这件事

那是我7岁的时候。我写完作业,刚想出去外面玩,就被妈妈叫住了:“女儿,来帮我扫地。”唉,真没劲,好好的星期天,本想到外面好好玩……我心里埋怨着妈妈。

我拿着扫把,一脸无奈。扫着扫着,我觉得很累,就坐在茶几边。我看见爸爸新买的紫砂壶,便拿起来玩。突然,“啪”地一声,呀,不好!我把爸爸的紫砂壶摔坏了。我惊慌失措,不知如何是好。这时,爸爸妈妈闻身赶来,看见地上的碎片,都楞住了。这下可糟了,爸爸妈妈会怎样处理我呢?是罚站,还是……我心理像15只吊桶,七上八下。可没想到,爸爸一言不发,没责怪我,而妈妈却摸着我的头说:“女儿,你没有被碎片划到吧?”“没有。爸爸妈妈你们不怪我把紫砂壶打碎吗?”我低着头说,泪水在眼眶中打转。“没关系,紫砂壶打坏了不要紧,只要你没事就好。做事不要那么粗心大意,以后要小心点。”爸爸平静地说,妈妈弯着腰,小心地捡起了碎片。这时,我的眼泪簌簌地往下流。只觉得一股暖流涌上心头。爸爸妈妈,从小,你们总是这样的关心我,爱护我,谢谢你们对我的宽容……

篇12:我总想着这件事

那是在很早以前的一件事了,可是到了现在我仍然记忆犹新。那次我们全班都交白卷,想知道这是怎么回事吗?

那年,我上少年宫时,语文乔老师神秘地走进来对我们说要和我们做个游戏,这个游戏的名字叫考试,说着就发下了试卷。我很奇怪,怎么考试还是游戏,虽然这不是第一次考试可------考试前,老师一再强调要认真做题,要把卷子看了一次再写,一定要认真呀!这次你们考的和原来不一样了等等,等等,说了一堆。虽然老师这样强调,可也没有勾起我的好奇心,我也没有看就写开了。可是不到三分钟就有几个人把卷子交上去了,我便往下看了看,题还不少呢,于是我开始奋笔疾书,可当写到第九题时出现了一行字让我一阵的哭笑不得,原来第九题是这样说的:以上八道题不写。于是我又用橡皮把我奋笔疾书写下的擦掉,然后看下一题,是“把名字写在右上角,交卷。”我赶快写了名字交了上去,只见还有几个同学没交,我想一定他(她)们也像我一样没听老师的话吧!

做什么事都得细心,不然就得吃大亏,做什么事也得听别人的话,这虽然只是个游戏,可里面也包含了老师的良苦用心!

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