难忘的一次挫折作文

难忘的一次挫折作文（通用17篇）

篇1：难忘的一次挫折作文

“xx，66分!”王老师漫不经心的瞥了我一眼。什么?我如触电一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老师的愤怒而又漫不经心的目光以及同学们得意洋洋的笑容。我无精打采地接过了老师手中的试卷，随即映入眼帘的是无数个“x“。“咳...“我垂头丧气。老师讲题时，我心不在焉。“xx，干什么呢?”老师的一声呵斥使我慌了神，忘记了这里是课堂。赶快的把呆若木鸡的脑瓜转向黑板，吐了一句“倒霉!“ 放学回家后，妈妈笑咪咪的端上了一盘还在荡漾着水珠的葡萄，这使我浑身不自在。想想妈妈每天忙里忙外的，献上这样一份“礼物”???咳，我无力的咬着葡萄，感觉是麻木的，“味儿甜吗?“妈妈关切的问我。“酸，酸死了!”接着，我战战兢兢的从书包里掏出了皱巴巴的语文试卷，还没向妈妈递过去，妈妈就抢走了：“什么?我看看!”“这是。”“66分!”我的心里如针扎一样，妈妈半天不做声，只是一味的盯着试卷。过后，她终于开口了：“加油。”说着，将一个水灵灵的葡萄放到我嘴里，那个葡萄，至今回味还好甜，好甜。

从那以后，我发奋学习，因为那次考试挫折过后，我不断进取。

又一次语文考试。“xx，99分!”王老师再次叫到了我的名字，与几年前不同的是，我看到的是老师鼓励的目光，同学们肯定的眼神，我知道，66分变99分不仅仅是把数字换一下那样简单。我不禁潸然泪下，因为有谁知道经过这次的挫折而成功的历程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然体会到了挫折其实也很美丽，美丽在与挫折后的那段成功。

挫折也是一种美丽的象征。挫折使我不断进取;挫折使我更加坚强;挫折使我提高自信;挫折使我变得更加光彩耀人.

蓦然回首，难忘你，难忘你带给我的那次通向成功的挫折。

篇2：难忘的一次挫折作文

昨天，我们进行了一次英语周练，信心满满的我发誓要再一次勇夺年级前十!可是没答几道题，我的心就凉了半截。光是那长长的选择题，就让我招架不住，而当我看见那一道道完形填空阅读理解时，我根本失去了考一百分以上的信心。而再看看旁边的同学们，胸有成竹，不慌不忙，却已经做了一大半。想当年，我的英语可是在班上数一数二的，可再看看这次考试……我真想号啕大哭一场!

果然，我没在班级前五名中听见我的名字，也没能在一百分线内听见我的名字，直到老师提高嗓音，开始批评没有考好，退步较大的同学时，我才听见了自己的大名——周弘毅。当然，我心中的希望，也随着那一声大喊而碎了一地。

我走在回家的道路上，滂沱的大雨打在我的身上，似乎是在质问着我：“为什么才考那么点儿分?为什么没有考到理想的成绩?为什么……”我不停问着自已，同时也想找出一个能让白己释怀的理由。

忽然我看见旁边的滚动屏幕上慢慢的滚动出一行大字：幸福是奋斗出来的——习边平。

我怔住了。幸福，不就是我考试时取得好成绩吗?奋斗，不就是我努力学习，天天向上吗?啊!是呀?我怎么能一直沉沦在偶尔的一次失败当中，而不思进取，只想着幸福，却不想努力奋斗呢?只有奋斗，才有好成绩;只有努力，才能造就辉煌!想到这儿，我的心忽然豁然开朗!回到家，我熬夜苦读，努力奋斗……

篇3：集合运算的一次难忘“旅程”

题目已知集合A={x|-1

这是我在“集合与常用逻辑用语”单元复习课上的一道例题, 学生解题速度较快, 有三种解法展示如下:

方法1:因为A∩B=B可得, 可以用数轴表示来分析, 则有

∴0

方法2:因为A∩B=B可得, 可以用数轴表示来分析, 则有

∴0≤m≤5.

方法3:因为A∩B=B可得

当时, 则有2m-1≥m+1, ∴m≥2.

∴0≤m<2.

综上可知m的取值范围是m≥0.

三种不同的结果, 孰是孰非?通过对比学生明白了问题所在.平时老师给题目, 今天可否由同学们出题目?大家可否通过这道题的变化改编出一些题目考考其他同学?一石击起千层浪, 同学们的热情与踊跃简直超乎我的想象, 都想把自己的成果展现出来, 经归类整理如下:

变式1:已知集合A={x|-1

变式2:已知集合A={x|-1

变式3:已知集合A={x|x≥6或x≤-1}, B={x|2m-1

变式4:已知集合A={x|-1

变式5:已知集合A={x|-1

变式6:已知集合, B={x|2m-1

变式7:已知集合, B={x|2m-1

变式8:已知集合A={x|-1

变式9:已知集合A={x|-1

变式10:已知集合A={x|-1

变式11:已知集合A={x|-1

变式12:已知集合A={x|-1

篇4：难忘的一次旅游

我们从小作者的描述中读到了许多内容：他是名优秀的学生、体育节进展的流程、周围环境及紧张、热烈的比赛场面……这一切都归功于小作者仔细地观察后有条理、有重点地叙述。再次印证了：只有认真细致的观察，才能从生活中获得写作素材，写出有血有肉，真实感人的文章！

5月2日 晴

五一放假时，我们一家去秀水山庄旅游。

我们一到那里，就被眼前的景色惊呆了。绿色的山峦在蓝天的映衬下显得更加青翠，绿得像翡翠一样的水中冒出几股喷泉，虽然不是很壮观，但在阳光的照耀下闪闪发光，多么像烟花呀！望着那小小的山峰，我心里一阵冷笑：原来这就是秀水山庄的山呀，真“大”呀！好像我一脚就能跨上去似的。唉！真应了那句话了：看起来容易做起来难。当我们上了600多米时，已经累得气喘吁吁，“不到长城非好汉”的信念支持着我，最后终于登上了顶峰，真是“无限风光在险峰”。峰顶的景色真美呀：一眼望不到边的林海，郁郁葱葱，怪石嶙峋，一条瀑布像缠绕在山间的玉带，我们仿佛来到了人间仙境。

顺着卵石铺成的小路我们来到小河边，沿着旁边的石阶看下去，便看见了瀑布，那瀑布虽然很小，但很壮观，瀑布流出的水从石头上涌过，流进河里，水面上不断泛起阵阵浪花，像一颗颗跳跃的银豆豆，美丽极了。

在下山的路边，我们还捡了几颗卵石，有的是橙色，有的是黑白相间的颜色……我们把五彩斑斓的卵石放在袋子里，继续捉蝌蚪，没有网，只好用手捉，“好可爱的小蝌蚪呀！”我不由地赞叹道。看着这可爱的生命，我们又把小蝌蚪放了，因为小蝌蚪也需要一个美丽的家园，也需要妈妈呀！我们不能因为它们弱小而剥夺它们的自由！

望着眼前的美景，我心里还真有点不舍得离开，但是车快要来了，我怀着依依不舍的心情离开了风景如画的秀水山庄。我喜欢秀水山庄，我还会再来的！

山西省永济市北郊小学四（4）班

简评：

篇5：我经历的一次挫折作文

“加油!加油!”的喊声，一浪高过一浪，激烈的有有球赛。拉开帷幕。选手们个个磨拳插掌，周被在比赛中取得好成绩。

一个星期天的下午，我和弟弟，怀着兴奋的心情，拿着“光子精灵”来到赛场只见选手们早已到达。第一组上场了，把球一甩我究竟带来了，它们好像练过似的，发球发的那么整齐，招式各式各样。天呐都是高手，我能比过它们吗?我心里是分紧张。该我上场了。我拿着“光子精灵”走上台去，心怦怦直跳。我用力把球一甩，球飞快地转着，下一步是搭线搭线须有左右手配合，还要注意力集中。由于人太多，环境又闹，我不由自主地看了台下一眼手没跟上，球掉落在地上我伤心地走下台去弟弟迎上前轻轻地说“你刚才怎么了?是分神了，要不你会完成的很好。”我听了感到十分难过，后悔的说：“是啊，我真不该分神。：

这次比赛没取得好成绩。知道挫折的为啥引起，下次一定会专心细心，争取好成绩。‘

篇6：我的一次挫折优秀作文

发布成绩那天，我兴高采烈的跑回学校，等待老师把成绩派给同学们。我抱着期待和紧张的心情坐在自己的座位上静静地等候着。

过了一会儿，老师来了，手里拿着一张成绩表，一脸微笑的对同学们说：“同学们!这次升中考总体来说不错，还有五位同学考上了从化第一中学，老师感到非常欣慰。现在开始宣布成绩。”我听完老师说，就心想：我的成绩如何呢?那五位考上从化第一中学的同学会不会包括我呢?一个个幻想不断从我脑子里浮现。“谢一言，285。5分”只听我有那么高的分数，我就觉得离我的目标越来越近了，心里沾沾自喜。自己听老师宣布考上从化第一中学的五位同学，“李梓敬、邓雪莹、陈?……”已经知道三位同学了，我的心情越来越紧张，“温家咏……”我的心越跳越快，“徐晓贤，祝贺这五位同学。”我一听没有读到自己的名字，就一下子懵了，脑子一片空白，眼泪忍不住在眼眶里涌出来，心如刀割似的，一下子掉进了万丈深渊……

如果我多拿1分;如果我再努力一点，认真一点;如果我平时读多一点书;如果我考试检查多一会儿……但是，世界上是没有后悔药的。于是，我擦掉眼泪，调整好自己的心态，把这次挫折作为我人生的一笔财富，也化作为我日后学习的动力，因为失败乃是成功之母，我坚信经过这次挫折，我会不断成长、不断追寻自己的目标和梦想。

我的一次失败作文2：

“失败”这个词对我来说，实在是太遥远。但有时候它就在我身边。

本来以为我可以拿到三好学生的，可是一分之差，我没有能拿到三好学生。为此我很伤心。

我的爸爸妈妈安慰我说没关系，只要我好好的总结一下我的不足和失败的原因。我自己在家做了深刻的总结和检讨。我知道我的不足就是粗心还有不认真。我相信只要我有信心我就一定可以改掉的。

散学典礼的那天，同学们都在告诉我我的分数，有的人还在讽刺我。那时我真恨不得有个地洞那个让我钻进去。可是妈妈告诉我，失败并不可怕，可怕的是你连面对失败的勇气都没有。

我想妈妈说的对，人的一生难免会有一些失败、挫折、崎岖和坎坷。如果没有这些，人也只是一个空壳罢了。因为没有失败就没有成功，如果失败，自己要有勇气去面对。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是我最喜欢的一句名言。它所要告诉我们的道理就是：宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。

爱迪生为了发明电灯他不是也经历了许许多多的失败吗?我的这点小小的失败又算得了什么?古今中外，不是还有那么多的成功人士的背后也经历了许许多多的失败吗?

篇7：我经历的一次挫折作文

我记得在五年级的时候，有一场考试，这场考试是我们的期中考试，因为这是观察我的期中的成绩单，所以我要努力，我每天复习到晚上9：30分左右，考试了，我一道一道认真的写题。于是，我遇到挫折，是一题很难的题目，于是我就冷静分析，终于想出来了，我发现每题都有每一题，解题方法。

考完了，我的成绩还没有发下来，我和我的家人都在等待这次成绩。

过了一段时间，成绩发了下来，我只考了92分，回到家，我把成绩告诉妈妈，妈妈就鼓励我：“这次成绩是不太理想，不过你已经很努力了，成绩虽然不好，但是你要如何面对，如果你选择了逃脱，就下次成绩也是不好的，如果你选择面对，你就会越来越好。”

做作业时，我还在想妈妈对我所说的话：“我一定不能选择逃脱，我一定要选择面对。”我深思熟虑，我复习了上次错的地方。

我把上次我不会的，给学会了，我现在把每一次考试都当成大考。

果然，我现在每一次考试都是一百分，我听了妈妈的劝告果然比上次好多了。

篇8：难忘的一次演讲

再过几天，就要比赛了，语文老师再三叮嘱我，一定要把演讲稿流利地背诵下来。虽然我反复练习，可是，文章依然读得不流畅，没有感情。我紧张极了，生怕得不到名次，给班级抹黑。于是，我抓紧一切时间练习，别人都去玩了，我还在教室里练习。真是功夫不负有心人，我终于可以一字不错地读完全文了，发音也准确了，感情也充沛而真挚了。

比赛时间终于到了，参赛选手一个接一个地上台演讲。他们落落大方，读得流利也很有感情。我看在眼里，急在心里，于是，我又拿起稿子一遍一遍地读，生怕上讲台后忘记了。

终于轮到我演讲了。我走上讲台，拿起话筒，心里像揣了只兔子似的，扑通扑通地跳个不停。这时，我看到台下的同学一个个为我加油鼓劲，紧张的心立刻平静了许多。我暗下决心，想：“张文慧不用怕，有那么多同学支持你，相信自己一定能行的！”我深深地呼了一口气，向台下笑了笑，开始演讲。一分钟，两分钟……十分钟，我的演讲结束了!台下传来同学们一阵又一阵的鼓掌声。

最后，汪老师宣布结果，我得了二等奖。我欣喜得直想欢呼雀跃，可当着这么多人的面，实在不好意思。我想我的成功，要感谢我的老师和我的同学，是他们给了我支持和勇气，让我有了信心。

啊!这是一次多么有意义的比赛啊!它不仅锻炼了我的口才，还锻炼了我的胆量，真是收获不小。

指导老师：汪静芬

篇9：印象最深的一次挫折作文

生命的车轮不停地向前滚动着，路上布满荆棘，车轮经过一次次的波折后，滚得更稳更快更成熟了。而在这许多的波波折折中，给我印象最深的还是那次挫折——

众所周知，我的眼睛左下方有一块红色的印记，自从我蹒跚学步起，它就已经舒适地躺在我的脸庞上了。小时候，我曾问过母亲，这块印记是怎么来的，当时母亲总是回答我说：“孩子，不必在意，这是为了让你免遭灾难，而在你的眼睛旁边印上的一个象征吉祥的符号。等你长大了，它就会自动消失的。”我曾信以为真，把这块红印视为父母对我的爱。

如今，我长大了，可是这块倔强的红印却把我的脸庞当做它赖以生存的家园，迟迟不肯离去。满怀疑惑的我再次向母亲提出了疑问：“妈，我现在已经长大了，可它怎么还不走?”母亲带着忧虑的神情和父亲对视了很久很久，在这神秘、估摸不透的对视中，我突然有种不详的预感，好像大祸临头的样子。最后，父亲语重心长地对我说：“孩子，人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱。我们需要用勇气和恒心来对付它们。父亲接下来的话犹如晴天霹雳一般：“你的这块红印是小时候血管破裂所留下的疤痕，小时候，怕伤害你幼小的心灵，便不忍告诉你事实，孩子原谅我们好吗?”我没等父亲把话说完，就像脱缰的马一样冲出了家门。背后传来母亲的安慰声：“孩子，我们给你一个自由的空间，我们相信我们的宝贝能越过心灵上的那堵墙，这不算什么!”

我怀着无比沉痛的心情，漫无目的`地向前走着，雨无情地打在我的身上，是那样的痛，让我束手无策。我走在这秋天的寂静的小路上，秋风萧瑟，路边那些往日魁梧高大、枝繁叶茂的大树，只剩下枯枝在寒风中瑟瑟发抖;树下的小草也失去了往日的绿色，一身枯黄，在狂风里无奈的摇曳。

不知不觉，我来到小桥边，此时的我好比一只落汤鸡，大声对着漆黑的夜空哭喊了一声，不觉有些微微地放松。我极力鼓舞自己振奋起来，想起贝多芬、霍金、张海迪、邓亚萍，想起父母善意的谎言，我突然感觉到自己的挫折是如此的微不足道。我这是怎么了，面对着甚至称不上挫折的小小困难就这么沮丧，岂不是太平庸、无能了吗?

我终于醒悟了，人生不会永远一帆风顺，不会十全十美，总要经历一些坎坷和挫折，我们只有战胜了它们，才算是活出了人生的真正意义!

篇10：难忘的一次挫折作文

我们已经升入初中，经历过许多辛酸的事，取得喜悦的成功，也经历过被困难挫折阻挠的时候，我们也必须勇敢去打败一切阻力向前突破。

我以前成绩还不错，可就是英语老上不去。我不知道为什么，一看到像一条条毛毛虫的英文字母我头都快要晕了，上了初中我的英语还是如此，一点也不肯向上爬，我为此曾恼怒万分，现在我找到了原因，英语虽然不是中文，但只要掌握了技巧，努力去练习还是可以说的流利的，此后我第次上英语课都认真听讲，看准老师发音时的口型，虽然我看着那弯弯曲曲的字又想晕倒，可我知道只有努力努力再努力地忍住，我一定可以学好英语，所以凭着上课认真听讲我便能说出那些句子或单词，我回家时也常拿着英语书在那念念叨叨地反复练习，我坚持了三五天后，便不再觉得说英语很难了。可这难题是通过，迎接我的挫折又来了。

我虽然说是能流利说了，可要默写我可就乱作一团了，老师说好要写什么单词，我脑子里也一片空白，考试也有许多单词要填空，我只得乱做了，所以我又开始学习默写单词，练了很久也是前功尽弃，期末考试到了，我看了一下试卷有许多都要写出单词，作文也是，所以可想而知我当然考得不太理想了！我以后会更努力，把英语学好。

篇11：小学作文：难忘的一次

在人的一生当中有许多“第一次”，但我说的第一次却不同一般，让我永生难忘。

那是在五年级暑假的时候，我和妈妈去蓬莱旅游。妈妈在广场旅行社报的名，第二天就去蓬莱。一说去蓬莱，别提有多高兴了，那是八仙练功的地方，说不准我会成为第九仙，我眼前浮现出水天相接的海面。哈哈，我高兴得一宿没睡好觉。

天刚放亮，我就准备好东西，和妈妈在广场上等着了。一路无话，终于到了我日思夜想的蓬莱。“我来了!”我在大巴上的窗口对外大声的.嚷嚷。“别喊!”妈妈拍着我的脊背。旅游团的导游不让我们自由走动，真没劲!我心里不舒服。我们坐着大巴，到了几个景点。我也没心思看。终于要去海边了，我一阵激动。换乘小船，到了一个岛上，这下可以自由活动一会了。我像小鸟一样，飞到水边上，脱下衣服，穿上早已准备好的泳衣，跳进大海，(在海边浅水处)就是姿势不好看，管不了那么多了，先痛快痛快再说。我往远处张望，怎么了?远处怎么高出一块来呢?我有点不解。正当我发愣的时候，一个巨浪打来，我一下子倒了，我不会游泳啊，我不自觉地喝了几口水，真咸啊!还幸亏旁边的一个叔叔拉了我一把，我才爬了起来。跌跌撞撞爬上岸。这是我第一次喝海水，还是被淹的。妈妈吓得直拍我的后背，一个劲的说：“你个旱鸭子，非要来游泳，行吗?以后别逞能了。”我一边擦嘴一边自嘲：“嘿嘿，我还想成仙呢，不信我再下去会会八仙。”妈妈也笑了，四周关心我的人也笑了。

篇12：难忘的一次掌声

那天语文课上，当我和学生一同学习完课文《去年的树》之后，我给学生布置了一道练习题：“小鸟回来找去年的树，可她只看到了煤油灯的灯火。接著，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。小鸟唱的歌词可能是什么呢？你能想一想、写一写吗？”

课堂上立即热闹起来了。有的学生在抱怨：“这怎么写啊？”有的学生把书弄得哗哗响，似乎在向我做无声的抗议。有的学生干脆回过头，跟后排的学生嘀咕起来。我四下看了看，知道学生遇到的困难不小。也是，对于10来岁的孩子来说，让他们创作歌词，还没有例子作示范，能不难吗？

我示意学生安静下来，说：“请大家回忆一下自己学过的歌曲，仿照着写一写。老师也跟你们一道做。”顿时，学生来劲了，纷纷行动起来，好像要跟我PK似的，他们时而托腮思考，时而奋笔疾书。

当我写好歌词后，有学生已举起了手。我告诉学生，我们都来念自己写的歌词，其他人当评委。大家都点点头。几名学生念完歌词后，我便念起了自己的歌词。

我写的歌词是《树儿，你真美》：树儿，树儿，你真美/你在冷天为我们当房/你在雨天为我们当伞/我们真快乐//树儿，树儿，你真美/你叶儿茂盛/枝儿健壮/我们为你大声喝彩//树儿，树儿，你真美/你是我们鸟儿的好伙伴/你是我们鸟儿的知心人/我们永远爱着你。

当我念完歌词后，教室里的掌声响起来，并逐渐由弱到强，最后，真是掌声雷动。我笑了，做了个“停”的动作，问：“谁来评价一下老师写的歌词？”

“老师写的歌词跟诗一样！”学生都叫了起来。

我的心里像吃了蜜一样甜！被赞扬真是一件幸福的事啊！我竭力控制着自己的情绪，问道：“为什么大家不给已经写好歌词的几位同学掌声呢？”

同学们都笑了，有的抢着说：“因为他们写得不好啊！”

“那就是没有达到老师的要求是吗？”我插话道。同学们都点头说“是”。

篇13：难忘的一次作文

有一个风和日丽的日子哩，我和往常一样自己骑着脚踏车在我们住家旁边四处“招兵买马”，想要组成一支棒球队跟别支棒球队比赛，好不容易球员都到齐了，比赛开始了，一开始敌对就一口气抢下了三分，害我们球队一开始就士气大衰，到了八局上半，好不容易我们这一支球队打出了全垒打赢了三分，让我们开心地大叫。

没想到最后一局就在比赛进入尾声时，我们这队又打出了一支全垒打，让我们抢下了二分，刚好比赛结束，我们赢了，此时天色已黑了，我们解散了球队，我赶快骑着脚踏车以十万火急的速度回家，但是我忽然听到了“砰!”的一声，下一秒我飞了起来，在那一秒钟我以为我的愿望实现了，我终于变成鸟人了，但事实却和我想的相反，我种种的跌落在地上，前三秒我的头脑是空白的，忽然有一股疼痛从我脚上涌了上来，我痛得大哭，此时我的双脚已经被血染红一片。

附近的居民急急忙忙把我送到医院时，我的双眼已经哭肿得像一颗棒球，医生说要缝合，我一听到哭得更大声了，医生和爸爸就应抓着我进去缝合，逢完伤口回家时爸爸才问我事情发生的经过，我一五一十地把事情告诉爸爸，爸爸叮咛以后骑脚踏车要慢慢骑才不会再酿成危险。

篇14：难忘的一次作文

我们辩论的内容是爱迪生是不是天才。我们以前从来没有进行过辩论，大家当然热情高涨、踊跃参加。我们分成两组，一组为正方，观点为爱迪生是天才;另一组为反方，观点为爱迪生不是天才，进行辩论。

辩论开始了，首先由我们正方发话。我的表达能力比较好，就第一个发言：“我们认为爱迪生是天才，爱迪生一生的发明有1903种，平均15天就有一项发明问世，他的发明，在科技腾飞的今天，仍然有十分重要的作用，况且他所有的发明都是自己独立完成，如果他不是天才，能做到吗?”我们班的学习委员在反方，她立即反驳：“爱迪生自己都宣称他不是天才，他所有的杰作都是靠百分之九十九的汗水和一分的聪明取得。说明他的成绩是靠勤奋得来的。”

我们一时找不出恰当的对策，反方的人开始有些得意，认为他们的话一针见血。事情也确实如此，正方所有人都抓耳挠腮，皱着眉头，我绞尽脑汁，就是想不出回击之策。就在大家都认为已经“无力回天”的时候，我们班班长在正方，他突然站起来说：“爱迪生说他的杰作是靠汗水和聪明，只是表明他谦虚，一些科学家比爱迪生还要努力，却都没有取得爱迪生这样的丰功伟绩。反方的人还挺厉害，班长说完之后他们中立刻有人站起来反驳，她说据她的了解，爱迪生发明电灯时废寝忘食，在两天之内测试了几千种灯丝，最后才获得了成功。这足以说明爱迪生是靠努力和勤奋发明了诸多的物品，他并非天才。

双方争执了很久，一直没有结果。看到离下课时间越来越近，我开始坐立不安。担心这场辩论因为下课而有头无尾。我心急如焚，突然，我灵机一动，在反方说完后，立即站了起来，说：“自学成才的人是天才，爱迪生在学习过程中没有人帮忙，是自学成才，他就是天才。”一席话说完后，立刻得到了正方同学热烈的掌声。而反方同学也被我这一系列的阐述弄得目瞪口呆，最后他们终于甘拜下风。

正方人发出高昂的欢呼，我也洋洋得意，反方同学垂头丧气，他们提出下次还要辩论。

篇15：难忘的一次作文

在一个十二岁的少年心中，有那一件件事深深地刻印心底。生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯，指明了道路，我们的生活就会五光十色，绚丽多彩。

我曾经在生活的老师中上了难忘的一课，至今仍历历在目。那是一个秋冬交替的傍晚，寒风呼呼的刮，还下着滂沱大雨，我走在回家的路上，冻得瑟瑟发抖，哎!老师真是的，不就是我在地上扔发一片纸嘛，还那么小题大作，让我一个人扫那么大一间教室，真是郁闷。忽然，路灯亮了，远处一个老爷爷弯腰在捡些什么，我带着困惑走了过去，才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。我不解的问：“老爷爷，这么晚了你还在这拾垃圾，你不冷吗?”我打量了老爷爷，他虽然穿了雨衣，但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上，大雨还是无情地灌入了雨衣中。老爷爷说：“当然冷了，可有什么办法，这垃圾如不及时清理，随雨水流入下水道，就造成了水患，现在的人太不讲公德，乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问：“你是环卫工人吗?”老爷爷露出那饱经苍桑的脸，看着我说：“小同学，这是我们共同的义务，不光是环卫工人的事。”我脸红了，低下了头，不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛，纯净而崇高的心灵。突然我的心灵也和路灯一起亮了起来，我是多么的幼稚，刚刚还为多扫了一会地而埋怨，老爷爷为了大家，利用休息挨饿受冻清理垃圾，那崇高的精神给我上了难忘的一课，让我为之惊叹，为之感动。

老爷爷那俯着的身影，已经刻印在我的心底，雨住了，天晴了，天边出现了一道道彩虹，美丽无比。老爷爷的话语听似平凡，但意味深长，他举手投足中，透出了一种高尚的品格。这一幕就是我难忘的一课，使我深受教育的一课。

篇16：难忘的一次生日

每年的12月23日父母都会为我过生日。每次过生日父母都给我安排好让我过得开开心心，其实最难忘的是今年的生日。

早早的爸爸就问我：“儿子，你今年10周岁了，你想怎么过生日？”我想了想说：“在我生日的那天因为要期末考试复习了，你就买一个生日蛋糕给我吃，等我期末考试完了我要邀请几个同学到家里来和我一起过生日。好吗？”“OK，你说了算。”哈哈，我心里乐开了花，今年我的计划又成功了，我每年都是过两个生日，阴历、阳历都要过，这样子我可以吃两次蛋糕，还因为过生日这一天家里我最大，他们都得听我的。

期末考试前我就向同学们发出生日邀请。到了那一天一家人都为我的生日高兴地忙碌着，妈妈订了蛋糕去买菜，爸爸负责接我的好朋友，一会儿功夫伙伴们应约而来，我们欢乐的笑声和吵闹声交织在了一起。我们开始在家里玩电脑比谁“拳王”玩的好，谁有什么新鲜的游戏节目……到了吃饭的时间，哈哈我最喜欢的蛋糕出现了，在大家唱着：祝你生日快乐，祝你生日快乐的时候，我就兴奋地悄悄地把奶油抹在了爸爸的脸上，他们也是一边吃蛋糕一边把奶油抹向伙伴们，我们一个个都跑到镜子前去照，大家都是忍不住笑了，因为我们一个个都是小花猫，正当我高兴的时候，爸爸两只手忽然在我脸上一抹，我连忙去照镜子，哈哈，我长胡子了，我真的是名副其实的小花猫了。一会儿功夫，我可爱的蛋糕，就在这场没有硝烟的战争中牺牲了！这次的生日我觉得过得很难忘，因为这是我第一次请同学来家里和我一起过生日！

太原市后小河小学上四（3）班

篇17：难忘的一次作文

这不，机会来啦!暑假里的一天下午，爸爸妈妈上班去了，奶奶临时有急事要外出一会儿，没人带宝宝，怎么办呢?我见时机成熟，便急忙挺身而出：“奶奶，让我来吧!”奶奶半信半疑：“真的吗?你行?”我拍了拍胸脯，自信满满地说：“当然!我已经是初中生了，还对付不了两岁多的小不点吗?”说着，我便把奶奶推到门外，神气地把门一关，只听“嘭”的一声。我的带娃之旅就开始了。我先和宝宝一起坐在沙发上看电视。可没过多久，宝宝便闹着要吃零食，我没办法，只好满足他。可他却把零食撒了一床又一地。正要发火，他用那又萌又可怜的小眼神望着我。我瞬间被他萌化了，火气一下子降了下来。我抱起他去阳台看马路上来往的车辆。但一会儿他非吵着要下来自己走，我只好顺着他的意思放他下来。但没想到的是，他刚一下来，就把一堆架子全丢进了大水桶里，水溅了一地。再看看宝宝，此时他正撅着小屁股，迫不及待的准备爬进大水桶洗澡呢!说时迟那时快，我一把抱起她，赶紧逃离“水漫金山”的阳台。

逃离阳台后，我仔细检查宝宝的衣服有没有弄湿，还好没湿啊，不然还得给他换衣服，那可是我的弱项。“我都要累死了，谁来救救我!”我无奈地想。就在这时，奶奶推门进来。我见了，舒了一口气，救星到了，我的带娃之旅也告一段落了。