作文 难忘的一次课间活动

作文 难忘的一次课间活动（精选18篇）

篇1：作文 难忘的一次课间活动

“请……您……买份报吧？”我面红耳赤、语无伦次地说。

一路上，我不知说了多少遍这句话，我也因此卖出了两份报纸。我顺着一条路走了过去，发现一个擦皮鞋的，我看他没有什么事干，肯定能用看报纸的时间打发时间，就对他重复这句话，他慢慢地 抬起头，可能发现我是小孩，吃惊地望着我，对我说：“朋友“>小朋友，对不起，我没有时间看。”“可您休闲的时候可以看啊！”我机智地反驳道。也许是我说服了他，也许是不好意思再拒绝我，他只好买 了一份我的报纸。功夫不负有心人，我终于卖出了三份报纸。

接着，我总是去找尽可能买报的人，可是他们都拒绝了，我的身上好像泼了一盆冷水。在最后我几乎想放弃的时候，终于找到了一位可能会买报的叔叔，我鼓起勇气迎了上去说：“叔叔，您要份报 吗？今天报纸的内容非常精彩！”显然比以前流利得多，在我的请求下，那位叔叔买了我的报纸。我深深知道了卖报时第一要选择喜欢看报纸的对象，第二要注意与人沟通的方式与方法，特别是用你的 语言、行为魅力去感染别人，原来想做好任何一件事是这么不容易呀！

从这次活动，我知道了失败是成功之母的含义，决心要做一个不乱花钱的孩子。

篇2：作文 难忘的一次课间活动

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的难忘的一次活动作文，希望对大家有所帮助。

难忘的一次活动作文1

虽然春游已经过了四个月，我们班，对于这个话题仍然津津乐道，念念不忘。尤其是营火晚会，在这一刻，令我感动，也令在场所有的同学都感动。

整个白天大家都玩疯了，春游当然要玩得过瘾！但并不只有玩玩游乐园设施而已，下一站回到旅馆后，在广场上，将举行一场我以为不怎么吸引人的营火晚会。但“人不可貌相”是我定论下得太早了！

晚上八点，队长姐姐发给我们一人一根闪着绿色萤光的棒子，并教我们一些舞步，让我们能在晚会大显身手。晚会是由一座忽明忽暗的营火开场，队员们围着营火转圈、跳舞，就像巫师在祈福，一旁的DJ也催促我们跟着加入，并播放悸动人心的歌曲，十分震撼!我们唱歌、跳舞、吼叫、挥舞萤光棒，像是星际大战的光剑，有些人更入戏，躺在地上打滚，直到累了、没力气了才肯罢休。

接着，我们玩游戏，可惜不是派我上场，我显得有些无聊。还好没多久，游戏结束了。DJ要求每班师生围成圆圈，将萤光棒摆在地上，排出自己的班级，真是美呆了!现场除了的萤光棒，还准备了浪漫白色的小蜡烛，白色的蜡块搭配熊熊燃烧明亮的火光，正所谓“灯光美，气氛佳”，已经有人因为浪漫而感动落泪，但，重头戏还在后头呢!

最后，DJ请我们闭上双眼，播放出离别的歌曲，并娓娓道出我们这六年来的点点滴滴，回忆着往事，心头有点哽咽，大多数的人早已流下感动的泪水！想到未来就要分离，各奔东西，这一刻，就算是被同学戏称为“钢铁人”的我也一阵心酸，控制不住泪水的开关，唏哩哗啦如泉涌，止也止不住。

毕业将即，这段依然珍藏我的心中回忆，不可磨灭。因那段是有着一起的欢笑、一起的感动，一起努力的纯真年代。

难忘的一次活动作文2

《一次难忘的活动》在我们的学校生活中曾经举行过许多丰富多彩的活动，例如创美节、运动会、文化周、学习周、科技节等等。而在这些活动中，让我印象最深的是四年级的那次运动会。而在这次运动会中，让我印象最深的则是拔河比赛。下面就是事情的经过： “加油，加油！”助威声在操场上此起彼伏，原来，我们这四年级正在举行一场拔河比赛。首先，由四（1）班和四（2）班比赛。

李老师拖来了一条麻绳，那麻绳又粗又长，就像一条长蛇，中间还有一根红领巾呢！看着这麻绳，我心里又紧张又高兴，像吊了15个水桶一样，七上八下的。李老师摆好麻绳，四（1）班拿起麻绳的一端，另一端则由四（2）班拿着。哨声一下子响了起来，四（1）班使劲地拉了起来，拉呀拉，红领巾朝他们那边过去了，他们信心更足了。

哨声一响，他们放下麻绳，都说：“手好疼啊！” 轮到我们四（4）班和四（3）班比赛了。我拿起麻绳，心想：我们一定要赢！一声哨响，我拼命地拉了起来，把吃奶的劲都用上了，但红领巾就像跟我们作对一样，不管怎么样，红领巾就是纹丝不动。手好痛呀！我一松手，红领巾朝他们那去了一些，我立刻又握紧麻绳，终于累得筋疲力尽。可哨声响了，红领巾却“跑”向四（3）班那边。这次我们虽然失败了，但我相信，在下一次的运动会中，一定能取得好成绩。加油！

难忘的一次活动作文3

作为一名资深“吃货”，对于美食是爱不释手。以前，我对美食都是狼吞虎咽，而这次我却是细嚼慢咽地品尝了一回。

这次作文课上，老师为我们带来了一次美食品味活动，我们一个个都迫不及待地想参与。起先，我们做了一个游戏。老师先给我们蒙上眼睛，让我们摸三种口味的薯片。有两位同学跃跃欲试，立马就上台“摸奖”了。只见他们先闻一闻，再用手挥了挥气，就拿到自己想要的那片吃了起来。看见他们津津有味地吃着，我也马上举手。终于，我也上台“摸奖”了。蒙上眼睛，我随手一摸，就拿起一块咬了一口。顿时，一股辣味直上心头，我感到一阵头皮发麻，赶紧回到座位上喝了几大口水。这时，我才发现自己尝到的是芥末味的薯片。同学们看到我的表情，都觉得有些难以置信。这时，又有几个同学也尝到了芥末味的，一个个大口大口地喝水，好像嘴巴里着了火一样。

接着，老师将三种口味的薯片分别发给我们，让我们先观察再品尝。我们一个个都迫不及待地想吃，甚至有几个同学趁老师不注意偷吃了几片，根本就来不及品味。我仔细看了看黄瓜味薯片，又圆又薄，上面还有一层薄薄的粉末状的东西。我又闻了闻，一股清香扑鼻而来。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，让人感觉神清气爽。这是我从来没有过的体会。

这节课上，我不仅品尝到了美食，还明白了吃任何东西只有仔细品尝，才有所体会。

难忘的一次活动作文4

清明节那天，我们全班同学怀着沉痛的心情在班主任翁老师的带领下，走向烈士陵园，参加扫墓活动。

来到烈士陵园，广场上早已聚满了各大学校的小学生和初中生，虽然年龄有大小，但每个人的脸上都流露出庄重的神情。我们班拍着整齐的队伍站在广场上，抬头一看，一座雪白的烈士纪念碑矗立在广场的正中央，我忽然觉得这座高大的纪念碑里仿佛埋藏着无数革命英雄们的灵魂。主持人上台了，在主持人的激情演讲中，我们又了解了许多革命英雄们的光辉事迹。接着，低沉的哀乐响起，我们低头向英雄们默哀三分钟。默哀结束后，每个班都派了两名学生挑着一个大花篮，迈着整齐的步伐，走到烈士纪念碑前，献上了鲜花。大家又纷纷走上前去，轻轻抚摸着这座纪念碑，绕着它走了一圈。

望着这座高大的纪念碑，我心里思潮起伏，不禁思绪万千。回想起我们今天的幸福生活，都是革命先烈们抛头颅，撒热血，冒着枪林弹雨在战场上奋力杀敌，用自己的生命才换来的，我就不禁对他们肃然起敬，如果没有先烈们用自己的铮铮铁骨来捍卫祖国的和平，我们今天的幸福生活又从何而来呢？

同学们，历史的接力棒已经传递到了我们的手中，我们是时代的接班人，应该好好学习，将来为祖国做出贡献，让祖国永远屹立在世界的东方！

难忘的一次活动作文5

活动，是令人愉快的，也是值得人深思的。

这一天早晨，我们来到了山脚下，准备在这里进行一次爬山活动。

我们摩拳擦掌，准备着老师一声令下后像箭一样冲出去。我看着这座高山，想着：我是否能从这里走上去呢？

在雨的洗刷下，地面变得湿润，光滑。虽然看起来有十足的美感，但是对我们比赛的人是不利的。走了不到一会儿功夫，鞋子就开始打滑了，我的头也有些晕了。但我要保证自己的脚不踩空。一旁的队友也不怎么样，他跟我的情况差不多。

好不容易走到半山腰了，好多人都开始休息起来。我也大汗淋漓着，衣服被汗水打湿了，看起来像被从水里捞起来一样。

但我喝了口水继续走了起来。一不小心踩了个空，我身子突然往前倾了，我不禁有些慌了，我可不想从这里滚下去，风也吹了起来，为我感到叹息，我背后凉了起来。这时，后面的同学扶了我一把，我从摇摇晃晃后马上站稳了。我向同学投去了感激的目光。

我们一起向前走去。阳光从稀稀疏疏的树叶中透过来，两个女孩并肩走着，花儿带领着我们走，鸟儿陪伴着我们，为我们歌唱，此时，我认为这是真正美妙的。

朋友，在这里展现着风姿，在这次活动后，我明白，我对团队这一概念更加深刻了。

在这个阳光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狭窄了，两个人一起走，安全感从内心中溢出。

难忘的一次活动作文6

一个星期日下午，小美作文班上户外活动课，我们去登九峰山，同学们高兴极了！

一路上，同学们有的在一边走路一边吃东西，有的`在开玩笑，还有的在看风景。老师叫大家看一看树上有没有松鼠。大家左看右看，可是连个松鼠的影子都没看到，却看见了几只小鸟，它们在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“欢迎大家来爬九峰山。”

老师带着我们沿着弯弯曲曲的小路来到九峰山的第一峰。这的景色好美呀！山上开着许多小野花，有黄的、紫的、蓝的、红的……一朵朵小野花美丽极了！一棵棵树木非常茂盛，像一个个卫士守护着美丽的九峰山。

不一会儿，我们便来到第二峰的山脚下，只见一条笔陡的台阶直通山顶。老师刚说：“预备出发！”同学们便快速地向山上爬去，有的手扶栏杆，有的手脚并用一步一步地慢慢向上爬。大家气喘吁吁。爬呀爬，终于爬上了第二峰，这里有许多健身器材，大家便纷纷去玩了。

紧接着，我们又相继登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰时，同学们已经累得筋疲力尽了。我们在纪念碑前的广场上玩游戏，其中最引人注目的要数陈俊翔了，他给我们表演了一个猴哥，只见他左手抬起放在头上，右手向后翘起，又抬起左脚，把大家逗得哈哈大笑。站在这里，可以看到南平的美丽景色：街道上人来人往，车辆川流不息；延平湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。

南平的九峰山真美，我以后一定要每天来爬九峰山，我爱九峰山！

难忘的一次活动作文7

来到下一个展馆，各种奇异的海洋生物令我们大开眼界，这其中令我印象最深的要数千手观音了。千手观音这种鱼很小，我在拍照的时候还差一点找不到它呢！不过，它可是名符其实的千手观音，瞧，它淡金色的身躯有节奏的摇晃着，嘴巴附近的八根长须也随着水波轻轻摇摆，嘴巴一张一合地吐出一串串气泡，仿佛在说：我是十分罕见地生物哦！多有趣呀！

通过这次春游，我知道了许多知识，也使我对神秘的海底和那里神奇的海洋生物有了更多的憧憬，这真是一次难忘的活动！

难忘的一次活动三

那天，学校为我们办了一次六一节目，白天在游园、玩游戏、游园主要是去看求知亭旁边的一些用木头拼成的图形，有手工制品，还有一些同学画的画。

游览完求知亭后，就去班上玩游戏，可还没到班上，突然广播通知要我们一起去照相，我班有64人，我是44号，所以排在很后面，到了我时太紧张了，所以我照片肯定很难看，照完后，我飞奔回教室。老师等我们全部照好了之后，就回班上给我们发零食，有巧克力、空心脆、小样酸Q糖。等等食品。发完食品才开始游戏，可惜的是游戏只能玩一次，而只有一个套饮料游戏，套到什么饮料就得到那瓶饮料，饮料分别是：冰糖雪梨、百事可乐、加多宝我一个也没套到，但我因为六一而捐了22元钱，所以老师会奖1T20元以上的同学一瓶加多宝。

到了晚上还有一些同学们的表演，不过是给家长们看的，我们班有4、5个同学上台表演，有3个同学跳江南Style，还有3个同学跳街舞，还有跳梦的眼睛。

这就是我们的六一，快乐的六一，我们一年中最快乐的节目！

难忘的一次活动作文8

今天是个难忘的日子，四（2）班的新同学们组织的第一次亲子活动。一大早，我们和爸爸妈妈乘着大巴车向着德清新市红色根据地出发。

今天又是传统的中秋佳节，天气特别晴朗，一路上我们激动不已，叽叽喳喳的说个不停、笑个不停。导游哥哥带着我们唱红歌、做游戏、争奖品，不知不觉中就到了目的地。

一到根据地，我们穿上小军装，背上小军包，扎起小军带，排好队伍，开始了一天的“红军革命活动”。

小红军今天有打地鼠、踩地雷、独轮车运粮、射箭等许许多多艰难的革命任务，在爸爸妈妈的帮助鼓励下，小红军之间的互帮互助下，出色的完成了每一个任务。在游戏中我们感受到了当年红军战士的艰难刻苦，“独轮车运粮食”对我印象特别深。独轮车是由一个三角形的木斗下面装一个轮子，斗里可以放一些粮食，斗后装两个把手用以推和拉动整个车子。

整个车子就那么简单，没有刹车，没有链条，全靠人的力气。装了粮食的独轮车，我完全没有能力控制它，一会向左边歪，一会儿向右边倒，一会儿又突然的向前冲，好像是它在指挥着我。后来，爸爸跟我讲了一些小技巧，慢慢地我也能平稳地推出个几米来，要上小桥了，我用力的推着车，全神贯注地看着轮着是否在桥中央安全通过，还好还好，总算没有倒下来，我的两只手上直冒汗……瞬间又要下桥了，我拿出吃奶的劲拉着我的车，不能让它太快地掉下去。这一趟来回，好累好累，想想当年红军战士每天要运这么多的粮食、物品，还要处处小心地躲避敌人的子弹，真是不容易啊！

一天的亲子活动即将结束，我们一个个意犹未尽，回味着一个个游戏带给我们的欢乐与意义。

难忘的一次活动作文9

在今年的七月十五日上午九点，在图书大厦六楼燕赵晚报的老师组织校园小记者们参加了一次活动，我作为一名新人也有幸参加了这次终身难忘的活动。

上午，燕赵晚报的资深编辑段老师给我们讲了如何写好作文，让我们受益匪浅。

下午，我们观看了《小孩不笨2》这部影片，它使我明白了一个道理：人人都需要被赏识，被赞美。

这部电影的一开始讲述了杰利的哥哥得了一个奖，本想得到父母的赞扬，反而被母亲责怪不好好学习、浪费时间。他在母亲的责骂中感觉很自卑。而杰利常被同学欺负，而又得不到父母的赏识和肯定，总是闷闷不乐，显得很自卑。如果这两个孩子都能得到父母的赏识，父母多和孩子沟通，他们就不会那么不快乐了。

其实父母也不是不爱他们，而是不知道该怎样正确地爱他们，不知道应该和孩子多沟通。

影片中杰利的天真幼稚逗得我们捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老师的赏识变坏了，他第一次偷东西就被两个假警察抓住了并被威胁交20xx元。他没钱，铤而走险去抢劫，他和同伴抢劫了一条金项链，跑出老远后觉得对不起人家，就又还了回去。可是他还是被人们打了一顿并报了警，他父母知道此事后，马上赶到现场给受害人赔礼道歉并替儿子挨打。在这件事之前，父母通过看杰利哥哥的博客认识了自己的错误。善良的人们原谅了杰利的哥哥。看着看着我的眼睛里充满了泪水。

通过这次终身难忘的活动，使我明白了作文的重要性，并学会了一些写文章的方法。我以后要多与父母沟通，使父母了解我，赞赏我，我就会快乐地成长。

难忘的一次活动作文10

从刚入学开始，一直到现在，我们班级举办过许许多多次活动，但许多次活动我早已淡忘，唯有一次活动令我记忆犹新。

记得那一次，刚进教室，映入眼帘的是“爱我中华”四个醒目的艺术字，“华”子旁边画着一面“随风飘扬”的五星红旗，红旗下画着一只和平鸽，周围画着一圈粉红色的花朵，四角各画着一只和平鸽。班队可开始了

其中，令我印象最深刻的节目是：小组唱《读唐诗》，随着音乐，我们台上表演的同学绽放出了笑容，打开《唐诗三百首》，摇头晃脑地“读”了起来，展现出“腹有诗书气自华”的气质。

还有一个节目令我难忘，那就是陈淇同学将周总理小时候的故事，听着听着，我仿佛进入了一条繁华的街道，看见了闯入租界的周总理，听见了他“为中华之崛起而读书”的心声。我想：我也要向周总理一样，为中华之崛起而读书，报效祖国！

表演的最好的节目要数母女合唱《国家》这首歌了。“一玉口中国，一瓦顶成家 ??”，音乐声缓缓响起，看看他们，脸上写满了骄傲、自豪！边唱边做动作，好看极了。母亲婉转的歌声和女儿稚嫩的童声相结合，有如天籁之音同学们听得如痴如醉。尝到了后面一部分，同学们拿起花，挥舞着，一刹那，教室成了花的海洋，声声音乐，叔叔花儿，令人陶醉其中，沉醉于此！

在这首歌中，班队课结束了。这节课让我更加热爱我的祖国——中国！

难忘的一次活动作文11

在小学生活里，难忘的活动实在是太多了，唯有那一次活动，让我至今记忆犹新。

记得那是一个风和日丽，阳光明媚的周末，班主任老师特意带了我们班集体学习骑自行车。老师让我们到中心大道集合，我们便都去了。我和好朋友枫到了中心大道的时候，正好老师也来了。相互问候之后，我们就一同等待其他同学。过了一会儿，全班同学总算都到齐了，这是老师说话了：“同学们，这次活动是自由活动，两人为一组，只能在中心大道上学习，天黑之前到这个位置集合。”我和枫是好朋友，自然在了一组。我和枫各自挑选了一辆较为满意的自行车，就开始学骑了。

篇3：集合运算的一次难忘“旅程”

题目已知集合A={x|-1

这是我在“集合与常用逻辑用语”单元复习课上的一道例题, 学生解题速度较快, 有三种解法展示如下:

方法1:因为A∩B=B可得, 可以用数轴表示来分析, 则有

∴0

方法2:因为A∩B=B可得, 可以用数轴表示来分析, 则有

∴0≤m≤5.

方法3:因为A∩B=B可得

当时, 则有2m-1≥m+1, ∴m≥2.

∴0≤m<2.

综上可知m的取值范围是m≥0.

三种不同的结果, 孰是孰非?通过对比学生明白了问题所在.平时老师给题目, 今天可否由同学们出题目?大家可否通过这道题的变化改编出一些题目考考其他同学?一石击起千层浪, 同学们的热情与踊跃简直超乎我的想象, 都想把自己的成果展现出来, 经归类整理如下:

变式1:已知集合A={x|-1

变式2:已知集合A={x|-1

变式3:已知集合A={x|x≥6或x≤-1}, B={x|2m-1

变式4:已知集合A={x|-1

变式5:已知集合A={x|-1

变式6:已知集合, B={x|2m-1

变式7:已知集合, B={x|2m-1

变式8:已知集合A={x|-1

变式9:已知集合A={x|-1

变式10:已知集合A={x|-1

变式11:已知集合A={x|-1

变式12:已知集合A={x|-1

篇4：难忘的一次活动

“跳蚤市场”可不是真有“跳蚤”，而是同学们把自己用过的一些书或玩具与其他同学进行交换，也可以花一些钱买对方的东西，这样不仅可以学会如何讨价还价，如何与他人沟通、交流，还可以把自己闲置的书籍和玩具转换给对方，增进我们的友谊。

“跳蚤市场”开业了，同学们有的把从家里带来的玩具、图书摆在桌子上，有的在地上支起了小摊……还有很多同学手里拿着准备交易的物品，正飞快地涌向操场上的“交易市场”。操场上顿时人声鼎沸，不时传来吆喝声：“走一走，看一看啦！这里有好玩的玩具、好看的书啦！”“走过路过，不要错过！”“机不可失，失不再来！”……有的同学在向别人介绍自己的玩具的功能，有的同学在和别人讨价还价，还有的在向别人推销图书……市场顿时呈现出一派繁忙的景象。我挤进了市场，看见一张桌子上摆着变形金刚、拼图等玩具，还有一些漫画书和故事书。我拿起一本书，对卖书的同学说：“我拿一本《豌豆》换你的《查理九世》，行不行？”那个同学看了看，说：“行！欢迎再次光临。”太棒了！我的第一次交易成功了！

离开了这个地摊，我又来到了四年级小朋友的领地。突然，一个小朋友跑过来向我推销玩具，说：“哥哥，你看这个飞机，它是全智能高级飞行变形金刚，你只要花10元钱，就可以得到它……”他滔滔不绝地介绍着，真像一位玩具推销员。我说：“我拿这本漫画书和你换行不行？”他想了想说﹕“不换！”第二次交易失败了。我继续向前走，想换一个喜欢的玩具。我看到一个72阶的魔尺很漂亮，便问收摊的小男孩：“这个多少钱﹖”他说﹕“七元，买这个魔尺送这本漫画书。”我感觉价格还可以，就买下了。

一个小时后，“红领巾跳蚤市场”活动结束了。通过这次活动，我不仅买到了自己喜欢的玩具和书籍，还学到了和别人交换物品的窍门，真希望这样的“跳蚤市场”活动多举办几次。

（指导教师 阎长运）

【点评】

篇5：难忘的一次活动作文

”那次活动就像烙印一般，永远留在我的心里……那天早上我们上了三节课，到了下午第一节课铃一响，我们就欢呼起来。我们摆开正式，桌子拉成一排，拿出要买的东西。我和几个好朋友一起，大家拿出玩具，布娃娃，漫画书放在桌子上。但最新鲜的还是我的摸奖项目了!

我在一个木盒子里面放了许多的小纸片，上面全有编号，摸到的编号和奖品的编号一样的话，就可以拿走啦!

当让小木盒子里有200张小纸片，但奖品只有20件，不过5毛钱可以摸5次哦!

果然，我的这个项目吸引了许多同学，过了大概1小时之后，我的奖品就全被摸光了，赚了15元哩!

我又拿着“奥特曼”碟片到了楼下，立马把目光投向了1，2年级的同学。我飞奔过去，过让不出我所料，我又赚了5元。

篇6：难忘的一次活动作文

这个游戏的规则是每组派一个代表看一个物体，第一轮用口头语言，描述给同学们猜。第二轮用肢体语言(做出一定动作)让同学们猜。我们要描述得具体，否则描述分会很低。我们组第一轮因为马俊违反游戏规则(当第四组回答问题时，他拿出了答案那个物体)被扣掉1分后，还说这一分算不了什么，结果又被老师多扣了3分还有我回答错误(因为马俊描述得不太清楚)而扣掉了5分，导致失败。

第二轮我们组因为林锦辉踊跃回答难题而反败为胜。当马俊导致我们组丢分时，我们组除了李梦圆(在看书)外，别的人都笑里藏刀地对马俊说：”又是你干的好事!“，当林锦辉助我们反败为胜时，我们对他十分佩服;当我们组分到花生时，我们的心情一波未平、一波又起。开始分红：每人两颗花生。回想我们反败为胜的时候，教室里人声鼎沸，我们的心情已是无法用语言形容。

篇7：难忘的一次活动小学作文

一个星期六的下午，小明、小刚和小力一起去游泳，他们吃完早饭就飞快地向体育馆奔去。

一进体育馆门口，他们就找游泳馆，找到后，卖票进去了。他们找了一个柜子，脱下了衣服裤子，把脱下来的衣服裤子放进柜子里，戴上游泳镜，穿上游泳裤，就下水了，小刚练习憋气和平浮，小明练习自由泳和潜泳，小力练习蛙泳和狗爬式泳，他们一直练习，练了几十分钟，他们就开始玩了，小刚一推一个浪花就出来了，浪花向小力那边，小力被打中了小力也一打，一个浪花发出去，小明也一推，一个浪花发出去，小明的浪花跟小力的浪花打在了一起，他们玩得可开心了，玩了一会儿，他们又开始练习了，他们可真三心二意呀!过了一会儿，他们就高高兴兴的环回家了。

这可真是难忘的一次活动呀!

篇8：作文 难忘的一次课间活动

大连市甘井子区李家小学倡导学习上海嘉定区南翔小学的“任务合作型组织”研课方式, 即分组按照教学主要环节, 开展一系列任务跟进式研讨的活动。我们边学习、边思考、边实践, 初步启动了“任务驱动, 合作共赢”的校本教研新范式, 尝试成立一种由分工组成的合作体。在今年学校的教学工作会议即异科同研校本教研活动中, 我校大胆启动该模式, 使教研困惑拨云见日。

一个任务, 驱动教师参与的动力

唯有唤起教师主动参与教研的热情和意识, 才会使教研活动有显著的效果。学校需要一个有明确的任务来牵动个体的内需力。在教研活动前, 参与研讨的青年教师均领取一个任务单:小组合作制作英语读写结合的四层大蛋糕。具体要求:分组研讨课例的内容, 之后把关键词写在小卡片上, 然后每组选择2~3人到台前, 在蛋糕相应的层级上粘贴卡片, 陈述个人观点。每位教师在活动中找到自己的位置, 每位教师的智慧得以充分体现。教师的经验由点滴零碎逐渐趋向成熟系统, 并最终达成共识。可以说, 教师借助听评课共同体, 开展自我反思和专业对话, 探究具体教学问题, 使该合作体的每一位成员都得到应有的发展。

一个量表, 聚焦研讨主题的工具

在研讨读写教学活动时, 为了使教师的观课视角更具体化, 学校设计了一个观察表。在表格清晰的指导下, 教师有目的地观察课堂教学各个环节 (教师设计了怎样的读写活动、优点和不足分别是什么等) 。如此聚焦, 使评课教师的观课更有针对性, 能更准确地关注教师的教学行为和学生的学习方式, 为下一步合作分工诊评积累充足而详实的素材。

一个讲台, 搭建教师展示的舞台

评课是教师们在蛋糕上粘贴关键词, 并按照观课表的评课点陈述个人观点的环节。以往评课方式多以座位上自主发言为主, 而此次参与研讨的教师则站在台前, 将关键词粘贴在相应的蛋糕层表达观点。虽然座位与讲台只有一步之遥, 但教师的自信心、表现力、表达效果都得到了展示与提高。一个个年轻的教师在台上抑或流畅抑或生涩地表达时, 仿佛一个个鲜活的生命正在教育的舞台上激情绽放。

一个蛋糕, 建构可视化思维的图示

在任务驱动和量表的指导下, 学校选择蛋糕为载体, 牵动教师开展研讨和汇报, 通过图示将教师的智慧形成可视化思维图示。蛋糕的层级寓意教学环节设计层层递进, 学生的技能螺旋上升。做大做好这块蛋糕, 需要不断积累并优化教学活动, 因材施教, 以学定教, 使每一个学生个体均得到不同程度的发展。

一个礼物, 润泽活动和谐的元素

为激发教师的参与热情、活跃研讨气氛, 学校给每位教师分发一块小蛋糕。教师们品味着美味的蛋糕, 留恋“蛋糕”教研的那份和谐融洽的研究氛围, 唇齿之间回味的是满满的收获和愉悦。每个人都有积极上进的心理, 每一个人应有公平参与的机会和平台。“蛋糕”教研备受教师的欢迎, 唤醒了教师自主参与的意识和热情。

篇9：难忘的一次旅游

我们从小作者的描述中读到了许多内容：他是名优秀的学生、体育节进展的流程、周围环境及紧张、热烈的比赛场面……这一切都归功于小作者仔细地观察后有条理、有重点地叙述。再次印证了：只有认真细致的观察，才能从生活中获得写作素材，写出有血有肉，真实感人的文章！

5月2日 晴

五一放假时，我们一家去秀水山庄旅游。

我们一到那里，就被眼前的景色惊呆了。绿色的山峦在蓝天的映衬下显得更加青翠，绿得像翡翠一样的水中冒出几股喷泉，虽然不是很壮观，但在阳光的照耀下闪闪发光，多么像烟花呀！望着那小小的山峰，我心里一阵冷笑：原来这就是秀水山庄的山呀，真“大”呀！好像我一脚就能跨上去似的。唉！真应了那句话了：看起来容易做起来难。当我们上了600多米时，已经累得气喘吁吁，“不到长城非好汉”的信念支持着我，最后终于登上了顶峰，真是“无限风光在险峰”。峰顶的景色真美呀：一眼望不到边的林海，郁郁葱葱，怪石嶙峋，一条瀑布像缠绕在山间的玉带，我们仿佛来到了人间仙境。

顺着卵石铺成的小路我们来到小河边，沿着旁边的石阶看下去，便看见了瀑布，那瀑布虽然很小，但很壮观，瀑布流出的水从石头上涌过，流进河里，水面上不断泛起阵阵浪花，像一颗颗跳跃的银豆豆，美丽极了。

在下山的路边，我们还捡了几颗卵石，有的是橙色，有的是黑白相间的颜色……我们把五彩斑斓的卵石放在袋子里，继续捉蝌蚪，没有网，只好用手捉，“好可爱的小蝌蚪呀！”我不由地赞叹道。看着这可爱的生命，我们又把小蝌蚪放了，因为小蝌蚪也需要一个美丽的家园，也需要妈妈呀！我们不能因为它们弱小而剥夺它们的自由！

望着眼前的美景，我心里还真有点不舍得离开，但是车快要来了，我怀着依依不舍的心情离开了风景如画的秀水山庄。我喜欢秀水山庄，我还会再来的！

山西省永济市北郊小学四（4）班

简评：

篇10：难忘的一次活动小学作文

刚开始，姐姐让我们拿起一个铁的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一组的材料都不相同，我们组拿的是毛毡，其他组拿的是布、减震泡沫……我们把毛毡裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一个很大的烧杯里。老师又给了我们一个测体温的温度计和一杯凉水。老师让我们用漏斗靠在烧杯上，把杯子中的凉水灌到铁瓶了。

我们又用温度计测量了水平中的温度，我记录下来是29度。然后等一会，又继续测水中的温度。我发现这次测的温度发生了变化，水温下降了，变成了21度。继续再等一会，我第三次测税种的温度，这次的温度，变成了19。9度。

老师分别让不同的小组报告自己材料的保温性。我们的毛毡，虽然最后，却不是温度最高的。相反，却是运送快递的减震塑料的保温性能才是最高的。

篇11：难忘的一次采访活动作文

经过一个多小时的车程后，终于到达了珠海报业大厦，珠海报业大厦真是宏伟啊!楼层直插云天。

推开大门，迎面就是一个宽敞的会客厅。走上二楼，老师微笑着向我们介绍：“这个房间是珠海特区报的信息中心，这个是珠海特区报的会议室……”“这是什么?”忽然，有一位小记者指着一个庞然大物问道。这物体看上去像一个大型的复印机，又像是一门没了炮嘴的大炮，到底是什么呢?老师回答道：“这个东西可以送去博物馆参加展览了，这个叫做“立式照相机”，是所有照相机的先祖，现在很难找到了。

吃过饭后我们休息了一会儿后，就来到了珠海古元美术博物馆，古元老先生画的水彩画要是不说，真的很难分出是照片还是画。还有他的木雕，手工精细，惟妙惟肖，真是了不起啊!

最后一站，我们要到九州城博物馆去参观了。初进博物馆，迎面的是一张巨大的 “保护中华白海豚”宣传画报，然后就来到2号的展览室。啊!白海豚啊，有活生生的，也有标本。我完全被这些白海豚迷住了。

这时，我耳边传来了一个声音：“Very beautiful!”原来不知什么时候一位外国朋友已经站在我身边了。我马上把握这个机会，用我们中国的礼仪跟她握手问好：“您好!我是珠江晚报的小记者，你有空吗?能否接受我的采访?”

“Yes, of course you can.!(是的`，你当然可以!)”

“你来自哪个国家?”

“England(英国)。”

“你来中国珠海是旅游吗?”

“No，I’ma English teacher(不，我是一个英语教师。)”

“为什么中国那么多的城市不选，就偏偏选择我们珠海呢?”

“I like zhuhai，zhuhai is beautifu……我喜欢珠海，因为珠海漂亮，又是中国的浪漫之城，我还想在这里认识一个中国的男朋友……呵呵。”

看到她那么随和，我也鼓起勇气有礼貌地用英语说：“OK,Thank!”

“Your welcome!” ……

采访后小记者们都围着我：“你真厉害!”“了不起!能够采访外国人。”

篇12：单元作文：难忘的一次活动

“有《作文大全》吗？”

“有，多着呢！”

“这本作文书多少钱？”

“5元！”

“太贵啦！我不买了。”

“来本《福尔摩斯》吧。”

“好嘞！两元！谢谢惠顾。”

“还有《福尔摩斯》吗？”

“真不巧，刚被那位同学买走。”

“同学，要不要一本《安徒生童话》？原价六元的，现在只卖两元！”“不用了，谢谢！”

看：跳蚤书市可真热闹啊！有的同学一边摆摊，一边大声吆喝；有的同学一边讲价，一边掏钱；有的同学一边推销，一边收钱。偌大一个外操场已被各式各样、横竖交驳、数不胜数的小书摊占满，人声鼎沸。

我也摆了个摊。我把我准备的旧书整齐地摆在课桌上，大声吆喝：“卖书啦！卖书啦！原价十元的作文书只卖五元！快来买啊！”不知道为什么，来我摊位的同学寥寥无几，来的同学也是看了看就走了。“怎么会这样呢？”这样的业绩比我预想中的低了千万倍。眼看着时间一分一秒的过去，我卖出去的书还是那个最好数的数字：0！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

正当我一愁莫展时，我的班主任走了过来。他看了看我摊上书的价格，然后和蔼地对我说：“你定的价格太高啦！”我恍然大悟，忙把书的价格下调至一元两元。果然，有三本书都找到了新的主人。

物质财富有了，该去找点精神财富啦！我紧握着手中的money，决定到别人的摊位转转，看看有没有我梦寐以求的《福尔摩斯》。

“这本福尔摩斯多少钱？”我问一位摊主。

那位摊主回答说：“五块两本。”

“两块一本行吗？”

“好吧。”

就这样，第一本书到手了，物质财富也少了。我还得寻觅第二本书，像鸟儿觅食那样。

我好久都没找到我想要的书，只好打道回府。

“帮我摆个摊哈！”一位同学吧一本书放到了我的摊旁边。我定睛一看，咦，这不就是我要找的那本书吗？我赶忙把钱给了那同学，拥有了这本书。“我终于买到这本书喽！”我高兴地蹦了起来。

篇13：难忘的一次考试

那是上星期四的一次数学测验。试卷发下来了，同学们都静静地答题。做了好长时间，有的同学开始交卷子了，我的题也做完了。按照习惯，我从头到尾地检查了一遍。突然，我清楚地听见后座已交卷的两位同学正在议论答案。我再仔细查看我的试卷——哎呀，最后一道题我做错了。改？脑子里立刻闪出这个念头。这道题10分呢，不能让它白白溜走啊！我拿起笔正要改，就在这一瞬间，我感到不安，手也在抖动。怎么办？胸前的红领巾好像在告诉我：要诚实，不能改，绝对不能改！可那鲜红的100分却在引诱我：改，快改！那100的两个零就像一双期盼的眼睛在望着我。

下课铃响了，我的心也平静下来了：不能改，改了就不是我的真实成绩了。我快步走上讲台，把试卷交给了老师，坦然地走回了座位上。

这次测验虽然我只得了90分，但是我很高兴，因为这是我的真实成绩，它能激励我以后更加努力地学习。在以后的考试中，我一定能得到真正的100分！

90分——我的真实成绩。瞧，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！

篇14：叙事作文：难忘的一次活动

随着评判员的一声哨声，以家庭为单位的搭帐篷比赛开始了!现场气氛紧张热烈，在爸爸的指导下，我很快穿好杆子，再在地上打入一根根固定帐篷的铁钉，很快，一个圆顶的帐篷就呈现在了大家面前。我身手敏捷地钻进去，情不自禁地在里面打了个滚，爸爸在一旁看着我呵呵直笑。

第二项活动CS——儿童枪战又开始了。参战的人都戴上了一个感应器，谁被击中，感应器就会嘟嘟地响。很幸运，我和爸爸被分到了穿迷彩服的进攻方，而防守方是穿黑色衣服的。枪战开始了，我和小伙伴们一会在地上瞄准射击，一会跳起来躲在大树后面开火。有一阵子，对方躲在树丛中，我有点沉不住气了，刚想探头，对方立即开了一枪，好在爸爸眼疾手快，往后拉了一把，我才转危为安。当然，我也不甘示弱，很快回敬了对方一枪。嘿，还真打中了。战斗结束后，我们很快清理了现场，把纸片等垃圾捡得干干净净。接着就投入了第三项比赛中……

篇15：难忘的一次活动小学作文

在去学校的路上，我激动万分，真希望一步就到时代小学。

到了以后，我飞奔到校门口，着急的左看看，右看看，“保安叔叔呢?”我大叫道“保安叔叔。”突然，在传达室里走出了一个人，开了门，热情地说：“请进，请进!”

保安叔叔来了!我一手拿着苹果，一手拿着贺卡递给保安叔叔：“叔叔，祝您新年快乐，万事如意!”

“谢谢，谢谢!这个苹果可真大!”保安叔叔双手接过苹果说道：“真的谢谢了，还有一张贺卡!”“不用谢。”我说道。

我问保安叔叔：“你不回家过年吗?”叔叔说：“再过几天吧!”我心里暗想，保安叔叔好辛苦!

篇16：令人难忘的一次活动作文

“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一。二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”随着响亮的歌谣，表演舞蹈的同学跳起了皮筋舞，大家聚精会神地看着，表演完了，我们激动的挥起了彩旗，一年级小朋友也拿着“啪啪掌”使劲儿鼓掌

活动正式开始了，首先是介绍来宾，然后全体起立升国旗，唱国歌，在蔚蓝的天空下，五星红旗迎风飘扬，我们的国歌也很响亮，该唱少先队对歌了“我们是共产主义接班人……”不知道为什么，我唱过歌和队歌的时候总有一种自豪的感觉。

还没等我们从刚才的精彩瞬间反应过来，许许多多的同学拿着向日葵走向讲台排成一个“楼梯”，然后朗诵一首优美的诗歌。是啊，我们是祖国的花朵，一定要好好学习，天天向上，往后就要靠我们来超越别的国家了!

接下来是颁奖，看着给灾区同学们颁发的奖，我都有点想要了。

“床前明月光，疑是地上霜”咦，这不是李白的诗句??静夜思嘛!我一想对古诗没有太大感觉，可是这次，古诗不是用朗诵的方式表演，是用唱，我很喜欢唱歌，天生又有一副好嗓子，这回大大的增加了我对古诗的兴趣。

听，什么声音“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。每一个人都有权利期待，爱放在手心跟我来”美妙的歌声传遍校园，每一个人都非常注意的听着。

活动快要结束了，最后学校放起了“歌声与微笑”，我们就在这音乐中依依不舍的告别灾区的小朋友。

篇17：难忘的一次掌声

那天语文课上，当我和学生一同学习完课文《去年的树》之后，我给学生布置了一道练习题：“小鸟回来找去年的树，可她只看到了煤油灯的灯火。接著，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。小鸟唱的歌词可能是什么呢？你能想一想、写一写吗？”

课堂上立即热闹起来了。有的学生在抱怨：“这怎么写啊？”有的学生把书弄得哗哗响，似乎在向我做无声的抗议。有的学生干脆回过头，跟后排的学生嘀咕起来。我四下看了看，知道学生遇到的困难不小。也是，对于10来岁的孩子来说，让他们创作歌词，还没有例子作示范，能不难吗？

我示意学生安静下来，说：“请大家回忆一下自己学过的歌曲，仿照着写一写。老师也跟你们一道做。”顿时，学生来劲了，纷纷行动起来，好像要跟我PK似的，他们时而托腮思考，时而奋笔疾书。

当我写好歌词后，有学生已举起了手。我告诉学生，我们都来念自己写的歌词，其他人当评委。大家都点点头。几名学生念完歌词后，我便念起了自己的歌词。

我写的歌词是《树儿，你真美》：树儿，树儿，你真美/你在冷天为我们当房/你在雨天为我们当伞/我们真快乐//树儿，树儿，你真美/你叶儿茂盛/枝儿健壮/我们为你大声喝彩//树儿，树儿，你真美/你是我们鸟儿的好伙伴/你是我们鸟儿的知心人/我们永远爱着你。

当我念完歌词后，教室里的掌声响起来，并逐渐由弱到强，最后，真是掌声雷动。我笑了，做了个“停”的动作，问：“谁来评价一下老师写的歌词？”

“老师写的歌词跟诗一样！”学生都叫了起来。

我的心里像吃了蜜一样甜！被赞扬真是一件幸福的事啊！我竭力控制着自己的情绪，问道：“为什么大家不给已经写好歌词的几位同学掌声呢？”

同学们都笑了，有的抢着说：“因为他们写得不好啊！”

“那就是没有达到老师的要求是吗？”我插话道。同学们都点头说“是”。

篇18：难忘的一次活动作文550字

一大早，我背起躺在沙发上的书包，开心的踏上了去学校的旅途。我们要前往大益茶厂，了解勐海历史悠久的茶文化。同学们走在路上有说有笑，转眼间就到了大益茶厂。

大门左边有个莲花池，里面的莲花颜色各异：有黄的，有紫的，还有白的……美丽极了!湖面上空云雾缭绕，仿佛一幅美丽的图画。我不禁想起诗中所写“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

再往里走，只见大门上写着“大益茶厂”四个苍劲有力的大字。进入到一个小院，正前方写着“大益馆”三个大字，在那里我们参观了许多有趣的展厅，其中我最喜欢的是“足迹厅”。听过讲解我走进了从未探索过的普洱茶世界：大益茶厂是全世界最大的普洱茶厂，只有大作叶种茶叶才能加工成普洱茶;小叶种茶只能加工成红茶、绿茶;中国是世界茶树的起源地，而勐海被誉为“中国普洱茶第一县”，“大益”这个品牌早已闻名中外;制茶必须经过采摘、杀青、揉捻、晾晒等复杂的工艺;普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效，是最健康的饮品之一。

大益茶厂还有一个节日——益友节，它是大益感谢益友们对普洱茶的支持与热爱的大日子，在这个日子里，大益会以特有的方式，为益友们创办一年一度的欢庆盛会!

通过这次活动，我学到了许多关于普洱茶的知识。明白了制茶既是技术又是艺术，也体会了制茶的辛苦，更懂得了不是每一片茶叶都能成为普洱茶。正如不是每一个人都可以随随便便就成功一样，茶和人都是需要经过精心打磨的。