高一政治年度工作总结

高一政治年度工作总结（精选6篇）

篇1：高一政治年度工作总结

高一政治教师个人年度工作总结1300字

【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。准备了《高一政治教师个人年度工作总结1300字》，供大家参考!

本学期，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简

意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作

时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

篇2：高一政治年度工作总结

工作总结

本学期，我担任高一、二、三、政治科教学工作，高一年段是基础年段，但是由于高二上学期就面临会考的任务，所以高一下学期的政治教学工作还是非常重要的。高二年级面临会考，刻不容缓，高三年级面临高考自然十分重要。现将本学期我的教学工作总结如下：

一、思想上进，为人师表

本学期中，我能够坚持做到严格遵守教师的职业道德，工作中做到尽职尽责。自学遵守规章制度，团结同事，关心集体，服从分配，能圆满完成领导布置的任务，虚心向有经验的教师学习，取长补短。

二、认真备课，力争上好每堂课

本学期教学任务重，因此课时比较紧张。每一堂我都做到认真备课，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。在了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯的基础上采取相应的教学方法和手段。基本上做到每一堂课都制作教学课件，查找大量的资料，通过文字、图片、视频等方式扩充学生的知识面，加强学生对课堂知识的理解。在课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。并且通过练习，定时的小测巩固课堂知识。作业、测试都做到及时地批改，仔细校正学生的错误。

三、做好帮扶工作

我所担任教学的班级中有不少双差生，对于这部分学生，我做到公平公正地对待他们，不歧视任何一个学生。通过谈心了解他们的想法，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看待学生，积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，培养他们对学习的兴趣。

四、积极参与教研活动，提高自身素质

本学期，政治教研级开展了组内片段教学比赛，我虚心向组内同事学习，积极参与交流，做到正视身不足，以期提高自身的教学水平和业务水平。

篇3：高一政治年度工作总结

关键词：心理冲突,情感规律,以人为本

1、新形势下加强和改进思想政治工作有着重要意义

首先, 它是我党内所有工作沿着正确方向发展的重要保障;其次, 它是提高我国全体人民凝聚力的基本途径;再次, 它是社会主义市场经济和生产力健康发展的中心环节。最后, 它是全面推动我国社会进步的根本动力。

思想政治工作不但是加强物质、精神和文化文明建设的基础性工作, 而且是所有工作的生命线。在市场经济迅速发展与社会形态剧烈变革的今天, 人们的道德准则、思想观念等方面也随着出现了多样化趋势, 使得人们把握利弊、得失、荣辱、优劣、是非等方面的尺度时产生了困惑与迷惘, 一些传统方法、方式已不在适合当今的思想政治工作需要, 面对着不断出现的新问题、新情况。思想政治方面的工作要有寻求创新、适应形势不断变化的需要, 更好地为实际工作服务, 才能真正发挥思想政治工作的“精神上解闷、思想上解惑、心理上解压、文化上解渴”的作用[1]。

2、做好当今时期思想政治工作的重要举措

2.1、注重人文关怀

人文关怀的核心是对人性与人的价值的肯定, 它要求人的个性解放与自由平等, 同时关怀人的精神生活、尊重人的理性思考等。在思想政治工作领域里, 人文关怀表现为对人的个性差异与主体地位的尊重, 关心人丰富多彩的个体需求, 激发人的积极性、主动性、创造性, 促进人的全面与自由发展。

在具体生活工作环境中的人文关怀体现在诸多方面。比如, 如何正确理解“领导”一词的含义, 就是一个非常值得我们在工作中讨论的人文关怀话题。现代领导动力学和管理学中, 通常将领导定义为一种影响力与影响过程, 也就是对群体或者组织确立与实现目标进程中的活动施加影响的能力和过程。以人为本可以说是一种以责任为纽带的相互影响过程。正确理解这方面, 在工作中有利于正确理解领导和被领导关系, 使工作中形成同心同德与上下默契局面[2]。

2.2、加强心理疏导

心理健康的一个很明显的指标就是对自身的认可和接受。换而言之, 就是要对自身有一个符合实际情况的客观评价, 这样才避免自卑与自负的心理的产生。当今的基层央行机构有县支行、地市中支、大省会中支、区分行。由于机构所处生活工作环境与任务不尽相同, 所以开展心理疏导时要有针对性, 积极鼓励群众和他人交往, 保证群众的心理健康。

2.3、认识和运用情感规律

情感规律是指情感与对应事物的价值关系变化和运动存在一定的规律性。人受生物钟的影响与支配, 在现代心理学中, 人们已经揭示了一些具有代表性的心理规律, 比如心理摆效应、双相情感障碍、森田情感规律等。

在进行思想政治工作时, 我们了解这些心理规律, 对我们更好地了解自身思想工作对象或者了解我们自己都是非常有利的, 使我们做思想政治工作时能真正像春风化雨般的疏导别人的心结。

3、思想政治工作要做到“以人为本”

3.1、自爱尊重

“以人为本”的先决条件是自爱尊重。古语云:桃李不言, 下自成蹊。要想做好思想政治工作, 身教比言教更加重要。思想政治工作者是否足够优秀, 首先应看他是否有足够的人格魅力获得工作主动权, 使群众都敬佩他、爱戴他。尊重是“以人为本”思想的重要基础, 当今社会中人们的自强精神、平等愿望、自主意识与价值要求等比以往更加强烈, 如果在思想工作中, 不能做到以人为本, 漠视他人利益, 忽视别人的尊严, 我们的工作也必将会陷入无本之木、无源之水的境界。我国仍然处于社会主义初级阶段, 思想政治工作者要做好有机统一协调个人、集体、国家利益三者的关系[3]。

3.2、理解与沟通

实现“以人为本”根本途径沟是理解与沟通。做好这一点, 就能广开言路、正确疏导、因势利导、集思广益。优秀的思想政治工作人员应当善于分清主流的与非主流的、本质的与非本质要求与愿望, 并以此为基础, 正确引导群众的工作。群众的积极性被调动起来之后, 就会积极地将党的政策与方针落到实, , 就能在三个文明建设中充分发挥创造性与积极性, 国家的意志和党的政策就能顺利转化为群众的自觉行为。

3.3、宽容与负责

“以人为本”的根本态度是宽容与负责。思想政治工作人员, 尤其是具有一定职务的领导者都要发挥足够的负责精神。首先, 要勇于负责、敢于负责。无论对己、对人还是对事, 都要持彻底地唯物主义观点。只有勇于负责的人才能思想解放、严于律己、勤政廉洁、求实创新, ;在职权范围内, 一身正气, 言必行、行必果, 做到对国家负责与群众负责的统一。

总结

紧密结合当今的新特点, 不断对当今工作制度进行完善, 严格依照十七大报告要求, 认真贯彻党的思想政治工作, 使其与其它工作同步发展, 才能使社会的各项工作都不断发展进步。

参考文献

[1]、杨洪玉.坚持以人为本做好企业思想政治工作[J].山东劳动保障, 2004, (08)

[2]、焦相华.把握情感规律, 化解心理冲突, 做好思想政治工作[J].经营管理者, 2010, (17)

篇4：如何上好高一第一堂政治课

关键词：高一；政治课；学习方法

中图分类号：G424.21

按照高考分值的比例在教学中搞教学歧视，政治课程往往得不到应有的重视。在未进入学习之前，部分学生已将其视为“次科”，形成很多误区，忽略了这门课程设置的真正意义在于追求生活真、善、美。如何让学生了解这门课程，掌握这门课程学习方法，激发学生学习的兴趣，老师们在第一堂政治课中发挥的作用不容小视。

一、利用学科特点感悟生活，激发学生学习的兴趣

1、感悟生活，充分认识政治學科特有的价值。政治学科是人们认识世界，改造世界的思维方法，是思维的工具，是培养“人”的教学，这是其他课程不可替代的。就高中政治而言，本身包括经济、政治、文化、哲学四个必修模块和国家和国际组织常识的选修模块，内容丰富精彩，不能把政治课和思想政治工作或时事政治划等号。从经济学的角度来看看下面的例子，看看生活中我们应该如何让生活更美好。有位母亲把一个橙子给了邻居的两个孩子。这两个孩子便讨论起来如何分这个橙子。两个人吵来吵去，最终达成了一致意见，由一个孩子负责切橙子，而另一个孩子选橙子。结果，这两个孩子按照商定的办法各自取得了一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。第一个孩子把半个橙子拿到家，把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上打果汁喝。另一个孩子回到家把果肉挖掉扔进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了，混在面粉里烤蛋糕吃。从经济学思考：一个孩子扔掉果皮，一个孩子扔掉果肉，这是资源的极大浪费。如果他俩有过沟通和交换，就可以互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置，使双方各自的利益达到最大化，获得“双赢”的结果。由此可见，市场经济条件下，谈判和贸易是多么重要。

2、思考人生，一分为二看待学习生活中遇见问题。任何事物都具有两面性，关键是看如何引导。学习中往往有实用主义的倾向，“需要”是同学们学习的直接和重要动力。人们谈到“考试指挥棒”就色变，除了批判好像就是厌恶。其实，我们可以充分利用文科高考和理科会考，引起学生学习这门课程的重视，由浅入深，由表及里，让学生慢慢从只见“知识点”和“考点”到见到富有“生命”教育资源的思想政治课程。这时候我们再举个小小例子让同学懂得思维开阔性，多角度看问题。在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒钟时，保加利亚队以2分优势领先，一般来说已稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能取得小组出线权。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分，谈何容易。这时，保加利亚队的教练突然请求暂停。暂停后，比赛继续进行。球场上出现了众人意想不到的事情：只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，全场比赛时间到。但是，当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。从哲学思考：创造性思维就是以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。创造性思维，很重要的是敢于打破常规，进行逆向思维、求异思维和发散思维，敢于独辟蹊径，标新立异。保加利亚队的教练在遵守规则的前提下敢于独辟蹊径，获得出线，令人拍案叫绝。

3、关怀生活，拉近教师和学生间的距离。老师要充分发挥自身的魅力，丰富的生活经历，充分的课前准备，激情澎湃的教态，感染学生。在教学过程中成为一位值得学生信任的“生命关怀者”。这种生命的关怀是指在不违背社会制度和公共价值的准则下，对学生关于时政热点和教科书的个性化的理解和宽容，意味着对非主流的观念的容忍，以及引导学生的无限耐心。与初中政治不同，高中政治对学生能力等各方面有了更高要求，学生的想法也更多样化，老师在这里无论遇到问题，要像朋友一样，多和学生沟通，用自身魅力征服学生，而不是用老师专制权威“吓倒”学生。

通过感悟生活中小案例以及感受教师个人素养，激发学生学习的兴趣，接下来就要介绍学习方法了。

二、把握学习规律，轻松掌握学习方法

1、预习。初中政治内容简单明了，就算没预习听老师上课也没多大的问题，可高中政治涵盖一些需要理解的基本原理，对学生领悟能力，情感态度都要更高一层甚至几层的要求，所以不预习，极有可能上课听不懂，不懂更不听，不听不想读的恶性循环。心理学研究表明：人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的，而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。阅读能力是最基础的学习能力。预习是提高阅读能力的重要一环。预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。我们要求预习时候做到：（1）按老师布置预习的提纲提要要求，边读边思考，有轻有重，有粗有细的预习，不能走马观花。（2）勤于思考，在预习时难以理解的问题，做好记号，在听课的时候多加注意，如果还不能理解，课后再请教老师。

2、记笔记。做好课堂笔记，是课堂听课的重要组成部分，能否科学的做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对我们的学习帮助很大。对此我们要求做到以下几点：（1）精简，一字不漏的做笔记只会增加同学们的负担，要找出笔记中的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，哪些是需要理解的，哪些是需要拓展的。（2）及时补充，老师对课本上落后于社会现实的知识进行及时的补充，同学们要及时的做好笔记，紧跟老师的讲课思路，及时了解新的动态，把握时代的脉搏。（3）持之以恒，做好笔记必须要有决心，有恒心，有自信心。只有长期坚持下来才能看到效果，才能养成良好的学习习惯。

篇5：高一政治年度工作总结

高一级第二次段考试题卷（人教版）

命题人：审题人：

一、单项选择题I：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符

合题目要求。

1．在现阶段，我们国家和社会的主人包括社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。这表明我国人民民主具有

A．真实性B．全民性C．广泛性D．多样性 2．以下选项中属于行政系统外部监督的是

A．审计部门B．监察部门C．上级政府D．司法机关3、2014年3月5日召开的十二届全国人大二次会议听取和审议国务院总理李克强关于政府工作的报告、听取和审议最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、听取和审议最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作的报告，这些议程反映了在我国国家机构中居于最高地位的是 A．国家主席B．人民政协C．全国人民代表大会D．国务院4、2014年3月13日，十二届全国人大二次会议在圆满完成各项议程后闭幕。会议表决通过了2014年国民经济和社会发展计划的决议，批准2014年国民经济和社会发展计划；表决通过了2014年中央和地方预算的决议，批准2014年中央和地方预算草案的报告，批准2014年中央预算。在这里，十二届全国人大行使了

A．立法权B．监督权C．决定权D．审议权

5、十一届全国人大三次会议以2747票赞成、108票反对、47票弃权表决通过了选举法修正案。根据新修改的选举法规定，农村和城市全国人大代表所代表的人口数比例为1∶1，首次实现我国城乡居民选举“同票同权”。这表明

A．我国人民代表大会坚持民主集中制原则B．我国人民代表大会行使国家最高决定权

C．我国人民代表将由全体人民直接选举产生D．我国的选举制度正逐步向全民民主方向转变

6、十八届三中全会强调，要健全人大讨论、决定重大事项制度，各级政府重大决策出台前要向本级人大报告。这是因为

A．人大代表享有审议权和决定权B．人民代表大会是我国根本政治制度 C．人民代表大会是我国最高国家权力机关D．我国国家机构实行民主集中制原则7、2014年3月3日，十二届全国政协二次会议在京召开，3月5日，十二届全国人大二次会议在京召开。两会“联袂”举行是为了

A．便于人大和政协相互监督B．便于人大和政协两个国家机关共商国事 C．便于发挥人民政协的政治协商、民主监督、参政议政的作用 D．便于加强中国共产党对人大和政协的组织领导

8、中国共产党90年的历史，是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得这些辉煌成就，根本原因在于()。

①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队②中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导

③不断加强党的自身建设，努力保持和发展自己的先进性④不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性

A．①②B．①③C．②④D．③④

9、“党的十八大报告提出，要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。这是我们党关于法治方面的一个新判断、新要求。总书记还提出，要坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式。党在改进其执政方式时，要做到：

①科学执政②民主执政③公平执政④依法执政 A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10、在纪念我国现行宪法公布施行30周年大会上，中共中央总书记习近平指出，要坚持依法治国、依法

执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。下列选项中，体现党坚持依法执政的是

①依法行使制定、修改和废除基本法律的权力②通过法定程序使党的主张上升为国家意志③依照法律规定、遵循法定程序实施行政管理④督促、支持和保证国家机关依法行使职权 A．①②B．①④C．②④D．②③

11．中国是一个多党派的国家。除了执政的中国共产党外，还有八个民主党派。我国多党合作的根本活动

准则是

A．长期共存、互相监督B．坚持中国共产党的领导C．遵守宪法和法律D．同舟共济、共商国是

12、十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中

国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系不包括

A．邓小平理论B．“三个代表”重要思想C．科学发展观D．毛泽东思想

13、在国庆盛典的日子里，天安门广场竖立起56根民族团结柱，不仅烘托了喜庆的节日气氛，还启示我们：中国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。这显示出我国社会主义的新型民族关系是（）

A、团结互助共同繁荣B、平等团结共同繁荣 C、平等团结共同富裕D、平等团结互助和谐

14、《西藏的发展与进步》白皮书指出，西藏自治区成立以来，历届人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都由藏族公民担任。在全区干部队伍中，藏族及其他少数民族占70.53％，其中县乡两级领导班子中，藏族和其他少数民族占73.03％。这表明

A.自治权是民族区域自治制度的前提和基础B.民族区域自治制度有利于维护国家的统一 C.我国认真贯彻实施民族区域自治制度D.民族平等是我国处理民族关系的基本原则15、2011年是西藏和平解放60周年。60年来，西藏经济社会的蓬勃发展、人民的安居乐业充分说明我国实行民族区域自治制度的优越性。我国实行民族区域自治的前提和基础是 A．让少数民族人民行使自治权B．领土完整、国家统一

C．我国是一个多民族的国家D．平等、团结、互助的新型民族关系

16、党的十七大报告中指出，全面贯彻党的宗教工作的基本方针，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。我国对于宗教的基本政策是

A．宗教信仰自由B．民族区域自治C．平等、团结和共同繁荣D．独立自主自办 17．我们对待封建迷信与宗教的态度是

A．坚决反对封建迷信和宗教B．坚决反对封建迷信活动和宗教活动

C．彻底消灭封建迷信和宗教D．坚决反对封建迷信活动，保护正常的宗教活动 18、2012年下半年，中国共产党将召开第十八次全国代表大会。在此之前，中共中央将召开各类座谈会，听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明

A．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心B ．中国共产党在国家决策中行使最高决定权 C．各民主党派在政治上、组织上都接受中国共产党的领导

D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度19、2013年11月4日第九届藏传佛教高级学衔授予暨第二届经师资格证书颁发仪式4日在北京西黄寺中国藏语系高级佛学院隆重举行。授予仪式上，中国佛教协会副会长、中国藏语系高级佛学院院长嘉木样・洛桑久美・图丹却吉尼玛**向11名获得高级学衔的学僧颁发了象征博学多识和殊胜荣誉的“拓然巴”高级学衔证书，向19位经师资格获取者颁发了经师资格证书。这表明

①我国政府履行了组织社会主义文化建设的职能②我国各民族依法平等地享有文化权利③我国实行宗教信仰自由政策④我国宗教坚持独立自主自办的原则 A．①③B．③④C．②③D．①④

20、人大代表，首先要能“代”，就是代表人民，为人民办事；其次要善于“表”，就是要能充分表达选民的意愿、呼声。只有做到了“代”与“表”，才能成为一名合格的、优秀的人大代表。因此，要成为一名优秀的人大代表，就必须

A．认真行使表决权、监督权、决定权B．代表广大人民群众的根本利益 C．深入基层，密切联系群众D．提高参政议政、民主监督的能力

二、双项选择题：本大题共l0小题，每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中，只有两项符

合题目要求。未选、错选不得分。只选一项且正确得l分。

21．城市道路挖了铺、铺了挖的“拉链”现象为人们所痛恨，某市人代会提出建立行政问责制，对随意开

挖马路的单位，要追究其主管部门领导的责任。实行行政问责制有利于

A．政府机关公正司法原则的落实B．政府坚持对人民负责的原则C．党和政府依法履行国家职能D．加强社会主义政治文明的建设

22．2014年，我国的人民代表大会制度走过了60年的历程，日益显示出强大的生命力和无比的优越性。

这一制度

A．以人民代表大会为基石B．决定了我国人民民主专政的国家性质 C．保证了我国各民族的平等和团结D．保障了人民直接行使管理国家的权力

23.近年来，我国宗教界在全国宗教团体的领导下，为巩固和发展民族和睦、为经济社会发展与文化大发

展大繁荣等发挥了积极作用。这反映了我国

A.积极引导宗教与社会主义社会相适应B.坚持依法管理宗教事务 C.保护正常的宗教活动D.鼓励人们参与宗教活动

24．关于人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的关系，下列说

法正确的是

A、它们是我国的根本政治制度B、都是人民当家作主的保障

C、人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度都是由人民民主专政的国家性质决定的D、它们都是相互独立的政治组织

25．根据干部任用的有关规定，湖北省委2012年8月17日至2012年8月23日对5名拟任职干部情况予以公示。公示期间，广大干部群众可以通过电话、信函、网上举报等方式向省委组织部反映公示对象德、能、勤、绩、廉等方面的问题。这一举措说明湖北省委()。

A、了解民情，听取民意B、参政议政，执政为民C、民主决议，依法行政D、依法执政，民主执政 26．依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是()。

A、全党开展深入学习实践科学发展观活动B、党的主张经过法定程序上升为国家意志C、党支持人民代表大会依法履行职能D、党领导政协发挥政治协商和民主监督作用 27．下列属于我国公民参与民主决策的方式的是

A、社情民意反映制度B、舆论监督制度C、人大代表联系群众制度D、社会听证制度28、2014年3月13日通过《第十二届全国人民代表大会第二次会议关于2013年中央和地方预算执行情

况与2014年中央和地方预算的决议》。这个决议草案，主席团会议通过后，各代表团进行了审议。根据各代表团的审议意见，主席团会议决定将这个决议草案提请本次会议代表按表决器，最后以赞成2504票，反对293票，弃权102票通过此决议。这体现了我国人大代表在履行以下权利： A、审议B、决定权C、提案权D、表决权

29、新一轮的西部大开发过程中，各自治地方的发展必须发挥自治机关的作用。其自治机关是地方的（）

A.党委B、人民政府C.人民法院和人民检察院D.人民代表大会 30、我国各民族在长期的历史发展中，逐步形成了以汉族为主体，各民族大杂居、小聚居、交错杂居的状

态。这是我国

A、实现民族平等的重要条件B、各民族能够团结的重要原因

C、我国民族分布的特点D、我国实行民族区域自治的重要依据

三、非选择题：

31、2014年4月27日至30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近在新疆考察工作时强调，党中央历来高度重视新疆工作，始终强调新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位，新疆各级党委和政府要认真执行中央关于做好新形势下新疆工作的大政方针，以社会稳定和长治久安为工作的着眼点和着力点，统筹推进各方面工作，为抓住和用好历史机遇、实现新疆跨越式发展创造良好条件，紧紧依靠各族干部群众共同团结奋斗，建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。

（1）运用政治生活中民族的相关知识简要分析如何才能建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居

乐业的社会主义新疆？（4分）

（2）我国目前实行的民族政策有什么优越性？（4分）

32、阅读材料，回答问题。

材料一党的群众路线教育活动的主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，‘为民务实清廉形象进一步树立。

材料二中共中央总书记习近平2013年12月9日对做好第二批群众路线教育实践活动准备工作提出了明确要求。第二批范围片大面广，涉及的矛盾和问题具体尖锐，务必对确保活动健康发展进行系统设计。要更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下。（1）结合材料一，分析中国共产党为什么要树立群众观点，密切干群关系？（6分）

（2）运用政治生活知识并联系材料二，分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意？(4分)

33、2014年3月13日闭幕的十二届全国人大二次会议表决通过关于政府工作报告的决议草案，表决通过

关于2013年国民经济和社会发展计划执行情况与2014年国民经济和社会发展计划的决议草案，表决通过关于2013年中央和地方预算执行情况与2014年中央和地方预算的决议草案，表决通过关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议草案，表决通过关于最高人民法院工作报告的决议草案，表决通过关于最高人民检察院工作报告的决议草案，表决通过关于确认全国人大常委会接受王晓、陈斯喜辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定草案。(1)说说你对全国人民代表大会的理解。（2分）

(2)《政府工作报告》为什么要由全国人大审议和通过？（6分）

(3)材料说明全国人大行使了什么职权？全国人大闭会期间，其职权应怎样行使？（4分）

2013～2014学年第二学期第二学段考试

座位号高一级政治答题卷

命题人：审题人：

31、（1）运用政治生活中民族的相关知识简要分析如何才能建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆？（4分）

试室

密

（2）运用政治生活知识并联系材料二，分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意？(4分)

封线（2）我国目前实行的民族政策有什么优越性？（4分）内考号

不

准

姓名答、（1）结合材料一，分析中国共产党为什么要树立群众观点，密切干群关系？（题

6分）

333、(1)说说你对全国人民代表大会的理解。（2分）

(2)《政府工作报告》为什么要由全国人大审议和通过？（6分）

(3)材料说明全国人大行使了什么职权？全国人大闭会期间，其职权应怎样行使？

4分）（2013～2014学年第二学期第二学段考试高一级政治参考答案

选择题：

31、答案：（1）坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族原则，坚持完善民族区域自治制度。（4）（2）有利于维护国家统一和安全，有利于保障少于民族人民当家作主的权利，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。（4）

32、【答案】

（1）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。开展群众路线教育活动能充分的调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。（2分）

中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。开始教育实践活动夯实党的阶级基础和群众基础，巩固党的执政地位。（2分）

党的宗旨是全心全意为人民服务。开展教育实践活动密切党与人们的联系，保持党的纯洁性和先进性。（2分）（坚持以人为本，中国共产党的性质决定了它除了代表最广大人民的根本利益，没有自身的特殊利益，亦可酌情给分）

（2）中国共产党坚持科学执政。在开展群众联系教育实践活动中，对确保活动健康发展进行系统设计。（2分）

中国共产党坚持民主执政。在开展教育实践活动中，坚持开门搞活动，发动群众参与，说明共产党坚持为人民执政、靠人民执政。（2分）

33、(1)我国的人民代表大会是由人民民主选举自己的代表组成的（1）。全国人民代表大会是最高国家权力机关，在国家机关中居于最高地位。（1）

篇6：年度高一英语工作总结

一、注意初高中的衔接过渡

高一新学期军训期间，我通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中的缺漏知识。在两个星期的时间里，教授了48个国际音标的拼读，句子成分分析，从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。为了使学生适应高中英语教学，我用一节课专门讲授英语方法，包括如何进行课前预习、课后复习，帮助学生养成良好学习习惯。另外，课后多与学生接触，尽快和学生熟悉。

二、认真备课，强化学生主体意识

认真研究教材,分析学情,高一英语更侧重语言知识的学习,同时在词汇,题材及文章的长度上与初中非常不同。因此,教师的引导作用就显得尤为重要。所以,在备课时,我认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解并认真分析学生情况,考虑教法,力争将教材目标和学生的实际结合,尽量做到有针对性的开展教学。另外，在教学过程中，引导学生通过小组合作学习完成任务，在寻找解决办法的过程中，开动脑筋，百折不挠，自主探究学习。

三、开展任务型教学，鼓励学生开口操练

1.“让游泳者到水中去。”针对近期所学内容，布置学生课后进行讨论排练，然后在课堂表演。例如，在学习Book 3 Unit3 The Million pound Bank Note一课时，除了给学生介绍戏剧表演的要素外，还鼓励学生修改剧本，表演话剧。

在学习Book 4 Unit4 Body language一单元时，安排学生将国际学生不同的打招呼方式表演出来，增加对课文内容的深刻理解及增强英语学习的趣味性。

2.多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生开口说英语的信心。

四、引导学生多渠道学习，激发学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开设校本课程，如动漫英语、英语歌曲欣赏等课程，让学生有更多的渠道接触英语，运用英语。此外，我课后多和学生交流接触，适当和学生一起参加活动，如班级晚会，拔河比赛等，了解学生的需要，增进师生感情。“信其师，信其道”。在关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围的共同努力中，学生的学习热情是这一古训的最好体现。

五、指导学生定期总结，培养学生的归纳整理能力

英语知识点有“繁，细，杂”的特点，只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法，并培养学生的自学能力，才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。在引导学生养成良好学习习惯的同时，要求学生定期检查学习效果，及时查漏补缺，建立单词本和错题集。具体措施有：

a)让学生每天积累所学单词，利用周一、周三、周五的早读课及时检查，保证效果并坚持下去。

b)认真贯彻晚读制度：规定晚读内容，加强监督，保证晚读效果。

c)穿插讲授英语单词构词法，学习英语词根词缀，并在学习中发现规律，应用规律学习更多的单词，扩充词汇量。

d)合理安排自查性的课后作业，有助于培养学生灵活地应用知识解决问题，帮助学生归纳总结语言学习规律，并能培养学生按时完成任务的习惯和责任心，以及克服困难的精神。