元墩子小学德育工作总结

元墩子小学德育工作总结（精选5篇）

篇1：元墩子小学德育工作总结

唐元中学2002年德育工作思路

学校德育工作的任务是：在工作过程中通过各种形式的教育活动对学生进行社会主义的理想教育、纪律教育、爱国主义教育，让学生形成正确的世界观、人生观，让学生树立集体主义意识，引导学生正确处理在成长过程中遇到的心理问题。

作为我校的德育工作，当前乃至今后一段时间内的工作重点首先是让学生学会做人，是学生行为规范、学生行为习惯的养成；其次是研究在新时期新形势下如何搞好学生管理。

在新的一年里，学校德育工作管理层面上将要发生的变化有：

1、班主任工作评价体系将发生变化。将搭伙情况、收费情况纳入班主任工作评价；彻底改变班主任工作成效与班主任收入差距不大的现状。班主任工作在考评上更重实际效果，少摆花架子。

2、改变沿用多年的班主任工作与教学课时混算；将班主任费与课时分离。

3、每学期进行一次德育工作论文评比，给予等级奖不同的奖金。

4、进一步明确德育工作任务，确定工作重点。（1）德育工作的基本点是常规工作，常规工作中除清洁卫生工作外，重在学生平时的行为习惯、如何做人的教育，各班评比除了日常清洁卫生之后，各班学生的行为养成情况将成为平时考证的一个内容。（2）各班根据本班的情况，自行确定工作重点报团队办，学期末查情况（含资料、平时情况）。

篇2：元墩子小学德育工作总结

为了深入贯彻落实党的十七大精神，为平安奥运、改革开放三十周年纪念活动安全顺利举行和南昌城运会成功举办，墩子塘街道党工委决定，依托社会矛盾纠纷排查调处网络，充分发挥司法与综治、信访联合调处机制，全面落实《东纪发[2008]5号文件精神，结合辖区实际，特制定矛盾纠纷排查化解工作方案。

一、重要意义

从高起点高标准做好街道、社区的稳定工作入手，认真开展矛盾纠纷排查化解工作，为奥运会、改革开放三十周年纪念活动安全顺利举行和南昌市城运会成功举办奠定良好社会环境。

二、指导思想

按照十七大关于加强社会综合治理，深入开展平安创建活动，依法防范和打击违法犯罪活动，保障人民生命财产安全的总体要求，街道党工委认真贯彻落实此次活动，为促进辖区社会矛盾进一步的调处，为最大限度化解不和谐因素，维护辖区稳定与发展。

三、目标任务：

一是抓“小”防扩大。高度重视已发现的小的矛盾纠纷，防止麻痹大意、疏忽遗漏，认真查找原因，认真处理解决，将小的矛盾纠纷及时化解在萌芽状态。

二是抓“早”防升级。把着眼点放在抓“早”上，尽早发现苗头、及时分析案情、尽快调处化解，做到不推、不拖、不等。

三是抓“细”防疏漏。要细心排查，摸清矛盾产生原因；细心揣摩，体会当事人的诉求；细心处理，提出公正合理解决方案。

四是抓“点”防隐患。对调解力量不强、矛盾纠纷较多的社区，实行重点指导、重点防范，对重点对象，安排专人开展工作。

四、基本原则

坚持条块结合、以块为主的原则，把地区排查、系统排查和单位内部排查有机结合起来，多层面地深入调处、摸排。

坚持边排查边治理和滚动排查、滚动治理的原则，坚持多管齐下，标本兼治，彻底消除隐患。

五、工作重点

认真排查由干部失职渎职、违纪违法和侵害群众切身利益行为引发的联名信、集体访和上访老户，百战排查奥运会期间可能引发进京上访特别是集体访的矛盾纠纷。

1、居民区化粪池下水道堵塞、下水管脱落，房屋漏水，垃圾清理引起的矛盾纠纷；

2、对外工程、店面装修涉及居民切身利益引起的矛盾纠纷；

3、驻辖区单位因职责及意外事故涉及群众切身利益引起的矛盾纠纷；

4、因干部失职渎职涉及群众切身利益引发的矛盾纠纷。如医保、社保、低保、政策房享受、计划生育等

5、城市管理中涉及群众切身利益引发的矛盾纠纷。

六、组织机构：

组 长：李黑皮（墩子塘街道纪工委书记）副组长：段明岗（墩子塘街副主任）

成 员： 林泽兵、王毅、艾伟、杨峰、徐文辉及各社区主任。

七、工作措施

（一）、综治办、司法所和街道党政办利用社会矛盾排查活动和社区调解信息员及时收集基层群众的动态，并且向群众宣传此次活动意义，动员群众广泛参与，配合有关部门化解纠纷，摸排线索、检举犯罪人员、揭发违法行为，消除隐患，堵塞防范漏洞。同时，通过 “大调解”信息反馈系统报街道纪工委，共同分析近期本辖区可能引发矛盾纠纷的规律，共同制定预防化解矛盾隐患的工作方案，努力做到共享信息资源，共商解决对策。

（二）、在处理排查出来的矛盾纠纷时，司法所、综治办和街道党政办按照“谁主管谁负责”、“分级负责、归口办理”的原则，及时分流处理。一是涉及民间纠纷的问题，由街道调委会办理，严格程序，妥善解决，避免反复。二是涉及信访的问题，完全由于政策落实、变更等原因所引起矛盾纠纷，由街道综治办负责上报区信访办，积极配合区信访办开展工作。三是涉及法律政策咨询或涉法涉诉引发的问题，由司法所报请区政法委组织公证、律师、法律工作者进行法律咨询和解释，重点解决当事人对相关法律政策的误解，引导当事人通过正确的途径解决问题，避免出现盲目上访的情况。四是对有些不宜调解或调解不成又不在信访案件受理范围的问题，由综治办、司法所工作人员努力做好群众思想工作，帮助解疑答难、理顺情绪，引导当事人走诉讼的道路，并为符合法律援助条件的人员提供法律援助，防止矛盾积累和激化，防止矛盾汇集到省市和北京。

（三）、辖区内各单位按照属地管理的原则，辖区各单位要看好自己的门，管好自己的人，加强自身的治安巡逻和保卫。各社区要发挥群防群治队伍的作用，做好社区内巡逻工作，社区内严禁“法轮功”等邪教的破坏活动和非正常上访事件，发现情况及时向街道汇报，并要全力配合上级部门的侦破工作。

（四）、做好信息反馈工作，社区每月上报矛盾纠纷情况分析报告，实现“零报告”制度。

篇3：街头小吃油墩子的做法

油墩子是江浙沪地区的街头小吃，又叫油端子或油墩儿。油墩子分为两种，素菜馅又称萝卜丝饼，甜味的用豆沙馅。荤菜馅是用肉馅。将调稀的面糊，少许倒入椭圆形铁勺中，加葱花和白萝卜丝、鲜肉或豆沙做成的园团，再覆以面糊入油锅炸。由于属油炸食品，外表呈黄褐色，吃起来香脆有味。

制作材料

主料：面粉2.5千克 (鲜肉或豆沙)3.75千克 河虾100只

调料：发酵粉10克 精盐110克 花生油2.5千克(约耗1千克)葱花50克 味精少许

制作方法

1、将面粉倒入面缸内，加盐和适量冷水拌匀拌透，再分数次加适量冷水，顺着一个方向拌成薄而有劲，静放一二小时后，放入发酵粉拌成面浆(如不用发酵粉，可用隔天的老浆35～40克代替)。

2、将萝卜洗净，刨成丝，挤去水分，掺入面浆内拌和;将河虾洗净，剪去虾须。

3、将花生油入锅用大火烧至七八成热，将油墩子横放入油锅预热一下，取出倒去油，用长柄调匙舀一些面浆垫满模子底部，上放萝卜丝，萝卡丝中央再入满面浆，并用调匙略略掀一下，当中再入一只河虾。然后将模子放入大油锅氽，火不宜太旺，以免产生外焦里生，待油墩子自行脱出模子浮起，变成金黄色，捞出沥干油即成。

制作提示

1、炸油墩子时，油温不要过高，否则炸出来的油墩子黑黑的，只要中小火就可以了;

篇4：木头墩子的耳朵童话故事

有一户人家，住着和蔼可亲的老爷爷和老奶奶。

春天，冰雪融化了，老爷爷开始翻地，老奶奶跟在老爷爷后面，一路撒着种子。她种的是蔬菜和花儿。

可是年纪大了，不一会儿，老奶奶就累得直不起腰来。

于是，老爷爷去屋后找到了一块闲置发黑的木头墩子，把它放在了地头边儿。他想，可以用来给老奶奶当板凳。

不久，地里的种子开始发芽，各种蔬菜都长了出来。菜地四周是小小的`花苗。只有那块木头墩子没有变化。

夏天到了，老奶奶美滋滋地去菜地里，一边赏花儿，一边摘蔬菜，累了，就坐在那块木头墩子上喘口气。

老奶奶不来的时候，这些植物开始聊天儿。

蔬菜说：“我让老爷爷和老奶奶吃到新鲜营养的青菜。”

花朵说：“我们的美让老爷爷和老奶奶更开心。”

他们把目光投向木头墩子。这个木头木脑的家伙，一动不动地搁在那儿，没有一丝变化。

他们开始讥笑它：“灰不溜秋的家伙，真难看，什么用都没有。”

不久，下起了小雨，起初，植物们还很高兴。可是后来雨越下越大，真是令人害怕。

蔬菜的叶子全耷拉了下来，花朵们也合上了花瓣。

慢慢的，雨停了。又过了许久，蔬菜和花朵们突然发现木头墩子长出了“耳朵”。一个、两个……黑色的“耳朵”越来越多、越来越大。

太阳出来了，老奶奶又来到了地里，她也发现了这些黑色的“耳朵”。她惊喜地朝老爷爷喊：“老头子，有木耳!”

老爷爷也马上走了出来。两人围着木头墩子开心地笑起来。

蔬菜和花朵们很后悔之前说木头的那些话。它们想，如果它们说点儿好听的，木头说不定还会长出青菜和花朵来吧?

篇5：2011春贺元小学校工作总结

一年来,我校深入贯彻科学发展观，以规范管理和新课程改革为主导，坚持德育为首，安全第一，教学为中心，大力推进教育现代化进程，坚持解放思想，转变观念，实事求是，干事创业，不断推进教育创新，提高教育教学质量和办学效益，加强科研和校本教研，深化新课程改革和教学评价改革，加强师德教育和业务培训，以人为本，强化平安教育，完善适应新课改的各种规章制度；实现了我校教育教学再上一个新台阶。现将我校各项工作总结如下：

1、以“规范管理落实年”为主导，开拓素质教育新局面。

2010----2011学年我校围绕区教育局确定的“规范管理落实年”和“师资队伍建设年”活动为中心，开创性的工作，加强教师队伍专业能力的提高。进一步规范了学校的科学化、精细化管理；提高了管理水平，促进了我校教育教学工作持续，健康和谐发展。真 正完成上级部署的各项工作落实到位。

2、坚持“德育为首、育人为先”，重视师德教育。

（1）、狠抓了学生各种习惯的养成教育。良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、晨会等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。

（2）、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。

（3）、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。

（4）、积极开展各种形式的主题教育。在弘扬民族精神、加强诚信教育和民主法制教育方面作出了较好的成绩。从养成教育入手。提升了学生的文明礼仪素养，实施“五五普法”工程，推进了依法治教，在重视学生德育工作的同时，抓好了师德建设培训

和教师自身素质的提高。使全体教师的劳动观念、法制观念、事业心、责任感大大增强，继续抓好“普九”成果的巩固，确保辖区内适龄儿童入学率、巩固率为100％。严格控制辍学，确保辖区内无辍学现象。

3、加强科研和教研工作，提高教师的业务素质和理论水平。我校积极组织教师外出学习，重视青年教师、骨干教师培养培训，建立了教师成长档案，加强校本研修，促进了教师专业成长。为适应飞速发展的教育形势，我校按照新课程的目标要求，加强校本培训，组织教师外出学习达20余人次。引导教师总结经验，加强校际交流，以推进课程改革。

4、扎实开展实验、信息、英语

口语、朗读与习作、美术绘画等技能训练，提高学生的各项实践能力。

5、重视班级管理和班主任培训工作。

我校非常重视班主任的培训和管理工作，今年全年我校实施了班级管理综合量化考核，建立班主任工作档案，定期召开班主任工作座谈会、经验交流会，每月都有对班级管理进行综合量化，并把量化成绩作为班主任费发放的重要依据，每年定期评选优秀 班级和优秀班主任。

6、加强校园绿化美化建设，大大改善了校园环境。

7、完善教职工参政议政工作制度，发挥他们的主人翁精神。我校成立了民主理财小组，实行民主监督，规范校务公开。

8、实施平安教育工程，确保我校安全稳定健康和谐发展。我校始终把安全稳定工作作为工作的重中之中，维护安定和谐的校园氛围，制定实施了安全责任追究制度，建立健全安全预警和各种应急预案，及时对学生进行安全“十防”教育，增强学生的自我保护和防范能力，定期举办心理健康、安全、环境、法制等教 育讲座，确保教育教学工作顺利开展。

9、充分利用远程教育资源，提高教师课堂教学效率。

我校每周各科教师硬性规定必须上一节电教课，大大提高了学生的学习兴趣，加快了教育信息化步伐，以教育信息化带动 教育现代化。

10、切实转变工作作风，密切学校师生与家长之间的联系。加大了家长与学校的沟通和交流。及时倾听了家长们提出的宝贵意见和建议；同时，自觉接受学生家长的监督，展示我校良好 的师表形象和行业形象，受到了社会各界的一致好评。

我校教育教学工作，在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教师的齐心努力下，虽然取得了点滴成绩，但离领导的要求仍还有一段距离，学校的一些常规管理也需要加强，这些，我们 全体教干教师定会在上级教育主管部门的领导下努力拼搏。

贺元小学

2011-6-30

2011春贺元学校

工

作

总

结