介绍海豚的小学生作文

2024-04-29

介绍海豚的小学生作文(精选12篇)

篇1:介绍海豚的小学生作文

海豚是一种温驯的动物,海豚的团队精神更是我们学习的榜样。

曾经有这样一个故事,茫茫的大海里,几只海豚发现深海处有一个很大的鱼群。它们并没有因为饥饿冲向鱼群,那样会冲散鱼群,而是跟在鱼群后面,召唤同伴前来。当越来越多的同伴加入了队伍后,它们就把鱼群围了起来,分成小组,有秩序地冲进中央,慌乱的鱼群无路可走,变成了海豚的腹中佳肴。当它们吃饱后,就会游出来,替换外面的鱼群,这样反复循环,每只海豚都得到了饱餐。

我们人类也一样,一个成功的团队,造就了无数个成功的个人!海豚的这种精神值得我们学习。一个学校,一个班级,甚至一个小组,都发扬这种团队精神,只有大家齐心协力,那么我们的未来才是灿烂。

篇2:介绍海豚的小学生作文

说它可爱,因为它的长相就特别讨我喜欢。眼睛不大不小,刚刚好。它的耳朵虽然只有眼睛下面的一个小孔,但是它的听力却令人惊讶!一张大大的嘴在脸上像小土坡一样突起,而且它的皮肤看起来特别滑,滑得像加了水的肥皂一样,仿佛怎么抓也抓不住。

海豚十分的厉害,它是海洋里的游泳能手,据说时速可达60多千米呢!在海洋馆里的它还身怀绝技,会“海豚顶球”“与人共舞”“带人游泳”……像极了一位优秀的杂技演员。看起来萌萌的海豚还很贪吃,表演完一个节目后,它必须要讨点好吃的才愿意继续下一个节目,饲养员从腰包里拿出一条小鱼去喂它,它就仰着头立马把鱼吞进嘴里,一条下肚后似乎还没饱,粘着饲养员不停地撒娇。连吃好几条看起来依旧没饱,这食量大得就跟无底洞一样,怎么填都填不满!

篇3:聪明的海豚小学生作文350字

聪明的海豚小学生作文350字

海豚是鲸类的一种,生活在海洋中,体长二米多,体型像鱼。它的游泳本领很高明,每小时能游五十三至一百公里,在水中可一口气潜入上千米的深海。

海豚的大脑是很发达的。有人认为海豚比猿猴还要聪明。有人将海豚与猴子放在一起训练,让它们学习开闭电源开关,猴子需训练二百次才学会,而海豚只需训练十五到二十次。海豚与黑猩猩一起学会了一种游戏,黑猩猩中断十个月不玩就忘了,而海豚中断了两年,还记忆犹新。海豚的.神经系统、感觉器官与其它动物相比,具有不同的特点。它的大脑左、右两半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睁眼游泳、捕食。海豚的头部还有发射和接收超声波的定位机构。因此,它能迅速准确地发现三公里外的物体,还能识别物体的大小、形状。

篇4:海豚_小学生六年级作文

在一眼望不到尽头的蓝蓝海面上,一只潜水艇正在海里飞速航行。人们是从什么动物身上得到的启发发明了潜水艇呢?潜水艇速度为什么那么快呢?小朋友,你们知道吗?这里面还有一个有趣的小故事呢!

海豚在追捕其它动物和逃跑的时候,速度可快了,每小时游的速度可以达到 公里,冲刺的速度可以达到每秒 米呢!有科学家做过一个这样的实验,他做了钢质的海豚模型,这个海豚模型无论做什么动作都像极了真的海豚,但是这只海豚游泳的速度每小时才能游 公里,可慢了。科学家们发现,海豚的.身体属于那种流线形的,光滑的皮肤并不是紧绷绷的,而是有弹性,所以科学家得出一个结论,海豚在游动时,它把皮肤收紧,使上面形成很多小流坑,把水存进来,海豚的身体周围就形成了一层“水罩”。当海豚快速游动时,“水罩”包住了它的身体,和它的身体同时移动。这样,海豚就能游得快了。揭开了海豚游得快的秘密之后,科学家们根椐海豚皮肤的特点,就发明了潜水艇,这个潜水艇是用一种接近海豚皮肤的人造材料,模仿海豚真皮功能用于潜水艇的表面,还模仿鲇鱼表面分泌的粘液,制成了高分子化合物,用来涂在潜水艇的船壳上。这样,一只潜水艇就做好了。

大自然里有许许多多的奥秘等待我们去探索呢!我们要好好学习,了解大自然的奥秘,为祖国做出更大的贡献。

篇5:海豚_小学生六年级作文

我变成了一只海豚畅游在那蓝色的大海之中。那些鱼啊虾呀,看见我就便躲得远远的。我严然成了水底的老大,一种自得之感。油然而生,突然。一张大网。把我网住了,我翻滚挣扎,可网。却越缠越紧。就这样,我被送到了水族馆。里面已有一老一小两只海豚了。

有人提了一桶,我喜欢吃的小鱼来到了这里,看来人类会善待我们的。

但很快我便发现自己错了,海豚只有按照人类指令做事。才可以得到吃的。表现的越好,食物越丰盛。

我不想这样做。那只老虎屯见我挨饿。便把自己的小鱼给了我两条。

表演时间到了,看到人潮涌动,我们的心也慢慢紧张起来,那两只海豚在工作人员的指挥下做的很好,也得到一条条小鱼。

篇6:介绍海豚的小学生作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感1

暑假期间,老师介绍了不少好书让我们阅读,给我留下了很深的印象。这里,我想介绍其中的一本《蓝色的海豚岛》,书中的主人公对我启发很大。

很久以前在一个小岛上住着一群印第安人,当他们受到了外族人的侵略和屠杀时,为了生存不得不逃离家园远去东方,慌乱中丢下了一位小姑娘—卡拉娜,这本书主要描写这个女孩孤身一人生活了十八年,经历了种种困难的故事。书很精彩,当我看到她发挥自己的聪明才智制作武器和捕鱼工具时,我感到无比的钦佩;看到她和野狗搏斗时,又为她捏了一把汗;最后看到她被得救时,从心底为她欢呼雀跃。

现在的我们衣食无忧,有要求都会被满足,但我们缺少的正是卡拉娜具有的不畏艰险勇于斗争的精神和乐观向上的态度。在她失去家人独自生存时,没有灰心,依然勇于面对现实,充满着希望;在难以生存的日子里能收养的小动物,说明她有一颗善良的心。这些都是值得我们学习的,遇到任何困难都要勇敢面对不逃避,要学会坚强不抱怨,不做温室里的孩子。这本书不但是我的精神食粮,也是一部非常好的生存宝典。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感2

在太平洋,有一个蓝色的小岛,它特别像一条侧躺着的海豚,这座小岛上住着一群印地安人,他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害,被迫离开了小岛,弟弟拉莫因为贪玩被落在了岛上,卡拉娜挂念弟弟,不顾其他人的阻拦,从船上跳进大海,游回岛上。

小岛上只剩下姐弟俩,还有一群凶恶的野狗。一天弟弟在与野狗搏斗中,不幸死去,只留下姐姐一个人孤零零的,姐姐痛苦无比,发誓要杀光这里所有的野狗,但在印地安部族中,有一个不允许妇女做武器的规矩,她在这样的环境下,经过一番思想斗争,开始艰难地制做武器准备和野狗周旋,并给自己建造了营地,用树枝搭成了一个小栅,用死鲸的肋骨修筑了坚固的篱笆,她只是那样小小的一个女孩,却完成了常人达不到的事情。那是多么厉害呀!

卡拉娜是一个意志坚定的女孩,她并不贪婪,把一箱不属于自己的珠宝投入大海,虽然她也很喜欢那些手饰,试戴了好一会,我想每个女孩都会爱不释手,但她没有试图占为已有,内心无比的强大。

她与狐狸、海豚、海獭成为了好朋友,她总是试图去帮助别人。最后她通过自己的智慧战胜了野狗,并驯服了头狗,成为她的伙伴。

卡拉娜是个特别的女孩,她并没有逃避这一切,而是勇敢地去面对,那是多大的勇气呀!我们一定要像她一样,不后悔自己的选择,不放弃自己,相信自己可以的。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感3

今天,我从书架上拿下来一本书,叫《蓝色的海豚岛》。我一看到他就被吸引住了。为什么叫蓝色的“海豚岛”?这本书讲的什么有趣的故事?我带着这些问题,亟不可待的打开了书本,细心地读起来。

这本书主要讲了在一个像海豚的小岛上,有一个叫卡拉那的小女孩和他的弟弟生活在一起,岛上的居民都迁移走了,姐弟二人因为没有赶上船而被遗留在了荒凉的小岛上。她们如何生存呢?这引起了我极大的阅读兴趣。让我最敬佩的是,她们两人不惧面临的各种艰难,靠自己的双手捕捉猎物,一直到经过的船只发现而从小岛上解救了他们。

一个小小的女孩子,在一个荒凉无人的孤岛上,得经历多少的千辛万苦才能活下来啊。从中,她需要有勇气、毅力、坚强、不放弃。卡拉那一直坚信着有船会来救她。

在生活中,我们处处都要有勇气,像卡拉那一样,敢于与大蛇拼搏、与疯狗斗争。我们还要不放弃,不能一遇到困难就束手无策甚至被困难击倒,只要坚持到底,胜利和成功就会属于你。

记得有一次我和爸爸一块爬山,刚开始还斗志昂扬,可爬到一半,气喘吁吁看着远远的山头,我坚持不住就想放弃了。最后不也是在爸爸的鼓励下,我才顺利爬到山顶,欣赏到了一览众山小的美丽的景色吗?

把书本重新放回书架,我想,我们只要有毅力,不放弃,就可以突破生活中的重重难关。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感4

有这样一个小女孩,因突然的变故,在海豚岛上独自生活了十八年,独自求生,直到有一天经过的船只发现了她,她才离去。

18年,不是18个月,18周,18天,是6500多个白天黑夜。在这个被蔚蓝色海水包围的小岛上无依无靠,在这个被寂寞笼罩的小岛独自生活,在这个被生命保护的小岛中想尽一切办法远离死神。她被时间遗忘了18年。这蓝色的海豚岛是一座生命岛,还是一座死亡岛。它像一个棋盘,走错一步,敌人得胜,自己却走向死亡。

她从来没有胆怯过,所以她从来没有仇恨过,用相信、温柔、友好、和谐的眼光看向敌人。她与咬死她弟弟的头狗——朗图结成了朋友,与它一起狩猎,一起分享快乐,一起看日出,日落。她感受到了与敌人为友的感受,感受到了这种纯真的友谊。她就像一条蔓藤般坚韧,因为爱才坚强,因为爱才勇敢,她像蜂鸟围绕着花篮,像海獭游览着海水,一切事物都因她而美丽。

它只是一个孩子,在这拥有着无限压迫力的小岛上生活了18年。她很大胆,很勇敢,也很聪明,在黑暗中找到了一束光亮,在没人疼她的情况下,她学会了自立,这是她最珍贵的财富。

卡拉那,我喜欢她的勇敢自立,喜欢她的乐观向上。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感5

太平洋中有一个岛屿,形状像一条倒躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳、有海獭在嬉戏、有海象在争雄,有野狗在决斗……以前,在这个岛上住着印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,后来离开了这个岛到东方去居住。他们离开时,留下一位姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到来。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才以生存下来。

卡拉娜在这十八年里,驯服了野狗“郎图”,一对小蜂鸟——泰罗尔和鲁雷,认识了阿留申姑娘徒托克,小海獭“芒阿勒”,以及“郎图”的儿子“郎图—阿鲁”,在这期间,卡拉娜遭遇了海啸与地震,幸运的是,卡拉娜勇敢的活了下来,最后,白人的船来了,卡拉娜终于结束了她孤独的生活……

她在绝境求生存,在漫长的等待中,一种求生的信念一直支撑着她。马塔赛普头人的那句“船会回来的”给了她生存下去的希望和勇气,加上她在逆境中磨练出来的坚强意志帮助她渡过了一个又一个难关。卡拉娜连那么大的挫折都挺了过来,如果我们遇到困难怎能轻言放弃。

这是一个感人的励志故事,而并不是怎样有野外生存的技能,教我们要有坚强的意志,我的心也跟着故事的情节,上下起伏,看到故事结尾我的心情还是久久不能平静。我佩服卡拉娜那种勇敢,百折不挠的精神,是她的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像她一样做一个坚强、勇敢的人。只要坚持下去,希望终究会来到我们身边!

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感6

在太平洋中有一座岛屿,名叫海豚岛,这里原本是印第安人的家园,卡拉娜和家人在这里快乐的生活着,但因为种种原因,他们不得不离开这个地方。撤离时出了意外,卡拉娜和弟弟拉莫,被迫留了下来。后来啦莫也意外牺牲了,卡拉娜独自在岛上生活了十八年,做了许多武器,遇到很多危险,交了不少朋友。最后她终于离开了海豚岛,结束了孤独的生活。

其中,我最欣赏的是卡拉娜的弟弟——拉莫.他把自己当做“咔拉斯一阿特”的头人,为保护姐姐在悬崖峭壁与野狗决斗,杀掉了两条野狗,而自己也因此牺了。他的故事就到此为止了,但他的精神却深深影响了我:那么勇敢,那么坚强,像个真正的头人。为群体除害。再想想我自已,在学习中一但遇到困难的事,便马上请别人,有时在游戏中看到一个值得去探索的东西也不敢过去,总要先要同学过去看一看,面对一只课桌上的虫子,我不是会想办法除掉它,而是讯速地逃跑,即使一只一丁丁大的蚊子,也会让我害怕的东躲西藏……

如果有一天,我也来到这座岛上,难道只哇哇大哭吗?难道只会担心这担心那吗?我应该要像卡拉娜和莫拉一样,用自己的双手创造一切美好,用自已的大脑改变一切恶运。同时我也明自了一个道理:“既使你拥有一切,但只要你缺少勇气,你也不会是个好的领导”。

这本书中的人物,让我学会了勇敢、坚强,做一个能拥有智慧的大脑创造出一切的人。不论身处什么样的困境,只要努力奋斗,就拥有希望!

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感7

今天早上,终于看到久别的`太阳了,为什么呢?是因为爸爸给我买来一本书——《蓝色的海豚岛》,当爸爸告诉我这是一本国际大奖小说,很好并且很有意义,我就迫不及待地拿来看,不知不觉地我被书里的内容深深地吸引住了,我也被带到了这个太平洋的岛屿了。

这本书里面讲了太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗,在这个岛上住着印第安人的部落,他们受到捕猎海懒的阿留申人的杀害,后来离开这个岛到东方居住。当他们离开时,留下了一个小姑娘卡拉娜和她的弟弟,卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二岁的卡拉娜只能一个人在岛上孤零零地生活,从十二岁到中年都在等待援救的船只来到。她独自修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历尽艰险才得以生存下来,我一直津津有味地看着

读完了这本书,我觉得卡拉娜很勇敢,不顾自己的伤害驯服了狗——郎图、蜂鸟,还制造了武器来捕大章鱼,这本书的故事使我很受感动,我也要像卡罗娜那样热爱生命,在遇到危险时也不能惊慌、恐惧,要大胆地去面对,使我懂得了世上无难事,只要你坚强面对,就能战胜一切困难!

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感8

我非常喜欢蓝色的海豚岛这本书,这本书的主要内容是:在大海深处有一个岛屿,因为非常像海豚,而且在岛屿的四周有许多小动物在快活的生活着,比如,海豚、海獭、海象……所以人们把它称为蓝色的海豚岛,蓝色的海豚岛 读后感。有一天,一些俄国人从远方赶来,他们赶来的目的就是捕杀海獭,他们明明说好了捕杀的海獭皮要分给印第安人四分之一,可是,最后连一张皮也没有给印第安人,于是一场战争就少不了了。由于俄国军队强大,所以印第安人最后战败了,印第安人伤亡惨重。有一句话令我吃惊,那句话是,没有一个不失去妈妈、爸爸或爷爷、奶奶、姥姥、老爷的!其中包括主人公女孩卡拉娜也失去了她的爸爸,读后感《蓝色的海豚岛 读后感》。

最后新族长说:他曾经去过一个很好的地方,他推荐让剩下的印第安人去哪里生活,他们做好船准备出发,船已经出发时卡拉娜的弟弟刚刚拿出捕鱼工具,准备一起带走。可是船已经出发了,小女孩卡拉娜从船上奋力一跳,然后她拼命的往岸上游,可是她挎着篮子没法正常游泳,于是她便把篮子扔了,继续往岸上游,最后他终于游到了岸边,找到了他的弟弟,可是岛上只剩下了他们俩!他们两个一起顽强的生活了几年,可是卡拉娜的弟弟再托独木舟的时候被野狗咬死了,卡拉娜发现时他弟弟还有心跳,过了几分钟,他弟弟的心脏就不跳动了,最后卡拉娜顽强的生活了整整18年,度过了无数个春、夏、秋、冬!这本书讲了做什么事只要你努力了,就一定会成功!

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感9

相信每个人都读了《蓝色的海豚岛》这本书,肯定最敬佩主人公——卡拉娜吧!

它的主要内容是:在太平洋有一个岛屿,叫做蓝色的海豚岛,之所以叫海豚岛,是因为这个岛的形状像一条侧躺的的海豚,岛上居住着主人公卡拉娜和她的族人,岛上还居住着一些动物,可爱的海豚在游泳;凶猛的野狗在决斗;顽皮的海獭在嬉戏;饥饿的海鸥在捕食;欢快鲸鱼在喷水……但这个岛上来了一群不速之客——阿留申人,卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的杀害,只好离开这片美丽的海豚岛了,到东边去居住了。离开这片到的时候,卡拉娜因为救他的弟弟拉莫而不幸落单了,卡拉娜留在了这片岛上了,可爱顽皮的弟弟拉莫在几天后被一群凶猛的野狗给咬死了,可是卡拉娜没有放弃,而是坚强的在这个岛上生活下去,等待着船来接她,就这样,他一直等了十八年……

在这十八年里,卡拉娜开始制作武器来保护自己,并且为弟弟报仇,制作捕鱼用具和船,独自建造自己的房子,驯服了朗图和朗图的儿子——朗图----阿鲁;到冰洞探险;勇斗章鱼;驯养了两只蜂鸟——鲁雷和泰罗尔;喂养了受过伤的海獭芒阿勒;还和阿留申姑娘徒扎克结下了深厚的友谊;遭受过海啸与地震;有一次与离岛失之交臂。

读玩这本书,让我明白了一个道理:生活中有许多困难,面对困难不要退缩、不要绝望、不要害怕,应该快乐、勇敢、坚强的面对困难。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感10

我读了这本书之后被卡拉娜深深地触动了:她一个人在孤岛上生活了18年,经历过许许多多的困难,如:饥饿、生死离别、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什么?她靠的是:坚强和勇敢。看看在平时,我们遇到一点困难就轻易的放弃了,可是卡拉娜遇到的困难比我们遇到的困难要更加艰难,她却都克服了,我们还有什么理由可放弃呢?

在这本书中,我认为最惊险的第27章:遭遇海啸和地震。但是,海啸和地震来了,卡拉娜居然一点儿都不慌张,反而冷静的面对,这让我感到惊讶。一般人在海啸和地震来临时都会慌慌张张,卡拉娜却不慌不忙。最让我感到失望的是第28章:原本卡拉娜可以离开孤岛,但是她却与本能带她离开孤岛的人失之交臂,因此没有被解救。最让我感到高兴的是第29章:卡拉娜终于离开了孤岛。

有人说这是一本女孩版的《鲁滨孙漂流记》,我赞同,但是我觉得卡拉娜比鲁滨孙要更坚强一点,因为卡拉娜是女生,鲁滨孙是男生,并且卡拉娜在孤岛上生活的时间比鲁滨孙要长。

我认为这是一本好书,值得你花时间去看一看!

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感11

这本书讲述了一个叫卡拉娜的十二岁的印第安小女孩因为发生了变故,在海豚岛上自己独自求生。直到某一天,经过的船只发现了卡拉娜,她才挥别与之相守了十八年的岛屿。十八年,不是十八个月、十八周、十八天,而是六千五百多个白天和黑夜,被孤独和死亡围困的十八年,被时间和记忆遗忘的十八年。蓝色的海豚岛,一个人生活的海豚岛,是一个人的死亡岛,也是一个人的生命岛;是一个人的绝望岛,也是一个人的期望岛;是一个人的孤独岛,也是一个人的友情岛;蓝色的海豚岛,一个既是终点也是起点的神奇之岛,也是一个让人惊叹让人深思的生命岛。

自从我读完了《蓝色的海豚岛》,我感觉海豚岛是人间天堂。因为在那里有许多的生物,人们快乐的在那里生活。同时海豚岛也是人间地狱,因为那里有地震、海啸和暴风雨,还有一群野狗来抢夺人们的食物。不过我还是想住在那里,每天看着美丽的太阳升起,又看着太阳落下,结束一天的快乐生活。在那里我最讨厌的是阿留申人,他们不守信用,还把卡拉娜的部落里的男人全部杀光了,让卡拉娜痛苦的失去了她的父亲科威格。而我最喜欢的是卡拉娜,因为我喜欢她坚强的意志。让我伤心的是后来朗图死掉了,我因此而感到惋惜。从前它是多么的活泼,可是现在它却永远的安静了,它就那样子静静的留在了那里,后来卡拉娜养了许多小动物,所以她不会觉得孤单了。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感12

这几天,我看了一本书,名字叫《蓝色的海豚岛》,这是一本女孩版《鲁滨逊漂流记》。当我第一眼看到这本书时,立刻被书里的精彩故事情节所吸引了。

太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……

岛上的印第安人自由自在的生活着。突然有一天,几条来历不明的大船开到岸边,那些人一下船就占领了海豚岛,他们是阿留申人,性情凶狠残暴,既捕杀海獭又杀害印第安人。

有一天夜晚,印第安人趁阿留申人回来前,逃到别的岛去居住,自私地留下了十二岁的小女孩——卡拉娜。这是一个和我年龄相仿的女孩,可是我却没有她那么坚强、那么勇敢。如果我是她,一定会悲观绝望,一定会在海豚岛上嚎啕大哭,等待死亡。但是卡拉娜却勇敢地面对现实,利用自己的双手创造了一切,历尽艰险在岛上孤零零地生活了十八年,最终等到了援救。

看了这本书以后,我觉得卡拉娜真是个好榜样!从现在开始,我不管遇到什么困难,都要像卡拉娜学习,坚强地战胜一切!

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感13

最近我读了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书,讲的是一个小男孩在游轮上遇到龙卷风,除了小男孩之外,游轮上的人全部死掉了,而小男孩也被卷到了一个岛上。这个岛从天上向下看像一个海豚,而这个岛的四周也有海豚,在水面上跳跃。所以就起名为海豚岛,在这座岛的周围有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗。虽然有这些可爱的动物在嬉戏,但是也有很多困难向小男孩走来,例如他在这岛上吃些什么,住在哪里。于是他独自修建住所,制造武器和捕鱼工具。当然他遇到的艰险不只这些,比如他与野狗斗争。最惊险的一次可能就要数勇捕大章鱼了。一天小男孩坐在独木舟上捕鱼,突然一个巨大的有八只脚的动物出现在他的眼前,是一条大章鱼,它的脚有八米多长。那是独木舟离章鱼只有六米多远,只要章鱼的手臂一伸过来,独木舟就会翻船。小男孩在想办法,章鱼最弱的地方就是它的眼睛。小男孩的船上只有两根矛。小男孩先扔出一个,可是扔到海里。章鱼就去看,随即小男孩又扔了一根,正中章鱼的眼睛,章鱼沉入了海底。原来小男孩用的是声东击西的办法。

我的感受是这个小男孩是一个聪明机智而又均有坚强毅力的人,他不害怕危险,因为他知道害怕危险的心理比危险本身还要可怕。他不怕孤单,他是一个具有大无畏冒险进取精神的人。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感14

今天我读了《蓝色的海豚岛》一书,让我的心久久难以平静。

太平洋中有一个岛屿,它有两格里长,一格里宽,形状就像一条侧躺着的海豚,尾巴指向日出的地方,鼻子朝着日落的地方,由此得名”蓝色的海豚岛“。海豚岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……这个岛上原来住着许多印第安人,他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害,只好离开了这个岛到东边去居住。离开时,一个十二岁小姑娘——卡拉娜因为就她的弟弟拉莫而不幸落单,留在了岛上。生性顽皮的弟弟又在几天后被一群野狗咬死,可是卡拉娜并没有就此绝望,她开始在岛上等待救援船只的到来,一直等了十八年……

在这漫长的十八年里,卡拉娜制作武器捕鱼用具和船只,独自建造建造居所,驯服了朗图和朗图的儿子朗图——阿鲁,还驯养了蜂鸟泰罗尔和鲁雷,喂养了海獭芒阿勒,和阿留申姑娘徒托克交成了朋友,还遭遇了海啸和地震,虽然有一次与离岛失之交臂,可是她也没有放弃。终于坚持到了救援船只的到来。

在这本书中,卡拉娜的表现让我尤其感动。孤身一人,流落岛上,经历了失去亲人的痛苦,如果是我,一定会选择听天由命。而卡拉娜没有这样,只凭借自己的双手、智慧和力量一直坚持到救援船只的到来。这种意志坚强、勇敢聪明的精神值得我们去好好学习。

这个独特的故事有着它永久的、不可磨灭的经典性,让我经久难忘、深受启发。

小学生读后感作文400字 读《蓝色的海豚岛》后感15

这几天,我读了一本书,这本书曾获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖,它就是《蓝色海豚岛》。

这本书主要讲了一个小女孩卡拉娜在族人们离开时,由于弟弟莫拉还在岛上,她义无反顾地选择了留下,后来,弟弟死了,她独自一人在岛上生活了18年,制作武器,建造住所,与野狗决斗……最后终于获救的故事。

文中的许多情节让我惊讶不已。主人公卡拉娜乐观向上,总是认为白人很快就回来;她永不放弃,不愿屈服于大自然和命运;她勇敢顽强,身负重伤仍和大章搏斗。在生活中,我也乐观向上,记得校园风采大赛时,妈妈对我说:“你病还没完全好,就别参加了。”我大声争辩道:“班荣我荣,班耻我耻,我们要有集体荣誉感。即使没有奖,我也要参加,比赛重在参与。”

篇7:介绍海豚的小学生作文

海豚的归宿-《海豚湾》观后感作文450字

茫茫的蓝天上飘着几朵白云。深蓝的海面上掠过一群海鸥。几只海豚的身影在海面上若隐若现,随着海浪起起伏伏,甚是好看。 海豚,一种智慧很高又赋有灵性的高级海洋生物。有人因为它赋有灵性而与它成为了朋友;也有人利用它智商高的优点,把它驯化成了深受人们喜爱的海洋生物明星;但也有人因为贪恋美味而肆意的捕杀。 当画面上出现无数海豚被人类刺杀,一大片的海水被血染成殷红,久久不褪去时,我的心就像被什么揪了一下。我想,那大概就是人的良知被唤醒了吧!然而目睹这一切的捕杀者,你们的良知去哪儿了?你们活生生地酿造了一场又一场的悲剧,可曾想过当你们自己面临威逼利诱、生离死别、血流成河时会是何种感受?还有那些旁观者,难道你们就不能去阻止这些被金钱迷惑的人吗?国家政府呢,难道就束手无策了吗?达官富人呢,难道让这些可爱又可怜的海豚落入你的`腹中你还能够心安理得吗?人类啊,难道就无情到望见血色的海域也无动于衷的地步了吗? 人啊,人!赶快醒醒吧,停止愚蠢的行为,停止屠杀,停止迫害,停止贪婪。湛蓝的海域,自由的海湾才是海豚真正需要的归宿。

初一:余莲鑫

篇8:海豚的作文

到了五缘湾,只见五缘大桥横跨两岸,碧波荡漾,海天一色,点点帆船和游艇漂荡在万里海波上,不远处,我们美丽的校园也尽收眼底,原来厦门白海豚研究基地就离我们学校这么近。

我们坐一艘小船到了五缘湾的人工浮岛上,两条银灰色的海豚在小池里上下翻身跳跃,犹如两个美丽的少女在水中跳舞。听叔叔讲,这两条海豚分别叫“涛涛”和“童童”,它们都是机灵鬼,只见它们时而探出头来亲亲叔叔的脚趾,时而张开长满牙齿的嘴鸣叫,向叔叔要小鱼吃呢,时而象离弦的箭向远处飞去,时而摆动尾巴缓慢地在水里嘻戏玩耍,就象两个顽童一样调皮。

海豚还有灵性,它们还会表演节目给我们观赏。只见叔叔将呼拉圈轻轻放在涛涛童童的嘴上,涛涛和童童一起用嘴摇起呼拉圈,童童放下圈子,涛涛就把圈子侧着摇,把一堆水花溅到了童童脸上,好象在指责童童。它们还可以顶着篮球转动,只见叔叔将一个篮球放在涛涛头上,篮球在涛涛头上稳稳地站着,随着涛涛转动脑袋,篮球竟然在涛涛头上转动着。眨眼间,篮球掉在水里,童童一个“浪里扑食”扎进水里,很快就把篮球顶到岸边。还有,更让我惊奇的是,涛涛和童童居然会听叔叔的指令直立跃身而上,就象一根水柱喷涌而出,真不愧它们有“水上大熊猫”的美称。

小朋友们,你知道为什么白海豚的颜色是银灰色,却被人们叫作“白海豚”?白海豚的眼睛很小,却能辨别很远很远地方物体的位置和方向?为什么它们也能象我们一样恒温?一个个谜题等待我们去解答。

篇9:描写海豚的作文

海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物,原先栖息陆地,后来又回到水中生活,用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉,海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉?若会睡觉,它们是睡在陆地,还是睡在海中呢?

其实若我们能够细心观察海豚一段时间,便会发现它们在游泳时,有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知,它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即使,它们虽然持续游泳,但左右两边的脑部却在轮流休息。若我们能够像海豚一样,一边睡觉一边工作,左右脑互相交替休息,一心便可以二用,搭车时睡觉便不怕坐过站了。

篇10:海豚的英语作文

大海里住着许多智力发达、身体强健的动物,海豚就是其中之一。它反应灵敏、动作迅速,让那些研究它们行为的人们深感震惊。海豚拥有一些与其它海洋生物不同的地方,它的优势不在于它的力量和速度,而在于它的大脑。海豚的大脑与人脑大小一样大。它们的寿命很长。

海豚在水里生育,它们能长到三点五米长。

篇11:可爱的海豚作文

雪蓝浑身的绒毛,很柔软。它的身体是浅蓝色的,肚皮是雪白雪白的,一条大大的像剪刀似的尾巴拖在身后,身子两边的鳍像小朋友的小手一样张开,背上还有一个尖尖的鳍。它的头是椭圆形的,大大的嘴巴微微笑着,水汪汪的小圆眼睛又黑又亮,眼睛右上方还有一抹雪白的毛,像是眉毛一样。雪蓝的头、肚子和左右鳍都是空心的,我可以把手插进去,控制它。

当我开心的时候,就会把手插到它的身体里,大拇指插进它的左鳍,小拇指插进它的右鳍,食指、中指、无名指插进它的脑袋里,让它面朝我,跟它说我的开心事。我的食指、中指、无名指,一起不停地伸屈,雪蓝就会向我频频点头。我把小拇指和大拇指一起向手心弯,雪蓝就像在拍手,一副也很开心的神情。当我不高兴时,就会把它的脑袋向前一勾,雪蓝低着头,也一副不高兴的样子。当我觉得无聊时,我会把雪蓝反转身,成了大拇指控制它的右鳍,小拇指控制它的左鳍,我把手臂伸直,高高抬起,然后让雪蓝做一个又一个漂亮的空中翻跳动作。这时,我觉得我们俩都很开心!

冬天的早晨,上学时,我会把雪蓝带着,这样不光让它欣赏风景,我还有另外一个作用,你们知道是什么吗?告诉你们吧,因为雪蓝的肚子能盛下我的双手,它的毛又柔又软,我的手放在里面很暖和,这时候雪蓝就是我的大手套。

篇12:可爱的海豚作文

“海豚”,这不是我的名字吗?谁在叫我。我从水里探出小脑袋,东瞧瞧,西望望,为什么没有人呢?我刚下水,又听到有人叫我,我又探出小脑袋,原来是管理员叔叔在叫我吃饭呢!咦,下不就是我喜欢吃的鱼和乌贼吗?今天,我又可以大吃一顿啦! 我们是哺乳动物,生活在浅海里,偶尔也生活在淡水之中。我们身上光溜溜的,游起泳来像一只穿梭的利箭。 我们的体长可达到1。5――10米,体重可达50――70公斤。我们捕食的本领可强啦!依赖回声定位进行捕食。

我们的睡觉方式比较特殊,我们的大脑分成两个半球,一边入睡,一边处于兴奋状态,过一段时间就左右轮换,你看我的脑袋神不神奇! 现在,海洋和河流的污染越来越大,对我们有很大的危害。我们的食物就越来越少,我们在不久的将来也许会饿死。 我们很喜欢和人类做朋友,你们一定要保护好我们的家园。

上一篇:《杠杆的科学》教学设计下一篇:庆祝建国70周年活动方案,少先队员感恩建国七十周年活动策划