托一班家长会之感想

托一班家长会之感想（精选4篇）

篇1：托一班家长会之感想

托一班家长会后的感想

在一个阳光和煦的下午，我参加了幼儿园托一班第二学期的家长会，会后感触颇深！

家长会在李老师精心制作的视频中拉开序幕，看到宝贝们在幼儿园里开开心心成长的画面，我们都为之动容。认认真真做操、开开心心的和老师玩雪、找春天„„我们看到了宝贝们平时不为所知的一面——坚强、自立、睿智、美好！会上，李老师向我们介绍了本学期教学的主要内容以及教学目标：让孩子们学会自己动手，动脑，让孩子们学会珍惜食物，学会关心别人。在生活方面，培养孩子们的自理能力，教育他们独立吃饭且不挑食，饭前便后洗手，教孩子们穿护衣。本学期的重点是养成孩子们独立穿衣穿鞋的良好习惯。

本学期主要的教育教学活动是数学和区域。数学主要继续学习点数，区域主要是有目的、有计划的组织课内课外活动。根据每月的主题活动,围绕主题设计了各个活动。每天的活动中安排区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。比如在三八节那天，老师将彩色吸管剪成小段，让孩子们用绳子把小段穿起来，既锻炼宝宝的小手肌肉发展，又可以让宝宝进行颜色的分类。同时，孩子们也知道了三八节是女性同胞们的节日。诸如此类的活动有很多，孩子在这些区角中学到了很多知识。

在开展主题活动的同时，老师们也非常注重幼儿良好习惯的培养，比如身体坐正听老师讲、大胆地举手发言，积极的参加活动等。“主动与他人合作和分享”，是托一班的口号，为此，老师会在主题活动中展开一些讨论，鼓励宝宝们主动的与其他小朋友合作完成区角游戏，体验合作和分享的乐趣。现在很多家长都关心宝宝在幼儿园都学到了什么，于是，老师们在班级门口张贴了周计划表，供家长们了解孩子在园一天的生活学习情况。非常的贴心！

古人说：师者，传道授业解惑也。李老师告诉我们，孩子们的教育不仅仅是在学校由老师完成的，同时，也需要家长们在家里面与学校同步教育，孩子们年龄小，就像一张白纸，学习能力和模仿能力都很强，这就需要我们家长们要注意自己的一言一行，给孩子树立一个好的榜样。

一个多学期来，承蒙三位老师的细心教育，让孩子慢慢变得懂事、独立，作为家长我深感老师在其中起的重要作用，也无悔当初选择咱们幼儿园的决定，在此我表示诚挚的感谢，感谢她们对孩子们无微不至的关怀，感谢她们用真诚的心培养我们的孩子。

托一班：马晓宇妈妈2013 年3月28日

篇2：托一班家长会之感想

-——记托一班家委会会议

窗外寒风凛冽，这里却暖意融融，夜色弥漫了整个校园，只有这里灯火通明，还有阵阵掌声打破了往日的宁静。那是爱，对孩子们的爱，将我们聚集在这里——童星园托一班家委会现场。

为营造班级健康、和谐的发展环境，及时改进和完善班级各项工作，也为了给支持幼儿教育、关注幼儿发展的家长提供更多参与的机会，共同促进幼儿身心和谐发展，童星园托一班积极组建家长委员会，并于12月9日晚在本班教室召开了第一次家委会会议，班主任老师周瑞娟主持了本次会议，10名家长委员全部准时参加。

会上，周老师强调了成立班级家委会的目的和重要意义，并对班级工作和幼儿发展现状做了简单汇报，让家委会成员进一步了解班级概况。随后，大家就实现家园共育的有效途径进行了交流与讨论，家长们积极思考，在轻松的氛围中献计献策。有的家长提出每周发给幼儿一封表扬信并请家长填写宝宝反馈后交给老师，并将其粘贴在成长档案中，点点滴滴的观察与记录，可以见证宝宝们的成长，也加强了老师与家长就幼儿表现的沟通；有的家长提出将爷爷奶奶也纳入家委会活动中，和他们交流育儿经验和理念；有的家长还提出来希望可以来幼儿园做义工。随后，大家还讨论了家庭间结对活动和运动月活动方案，家长们畅所欲言，提出诸多良好建议。比如，开展家庭结对活

动前，先向家长们发放倡议书，一方面体现尊重的原则，另一方面，可以加强家庭间结对的热情；家长们提议运动月期间开展亲子运动会，并主动要求自己到网上搜索亲子运动项目供老师参考。最后，家长们还对班级的目前工作提出了一些合理建议。赵昱程爸爸呼吁大家把家中的玩具和图书带到幼儿园，供孩子们分享；周辰朗妈妈说自家有块很大的空地，可以作为班级种植园，欢迎宝宝们前去种植。本次会议在一片和谐、真诚、热烈的氛围中结束。

篇3：托一班每月班级活动

托班班级活动计划

三月份：庆祝三八亲子游戏活动

游戏目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈和妈妈一起做游戏，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、会用歌声表达对妈妈的爱。

活动时间：2011年3月13日星期五下午3：00---3：30

参与人员：托班全体工作人员、幼儿及幼儿的妈妈

活动地点：托班教室和托班门口操场

活动准备：教幼儿唱歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》，报纸若干，卷成纸团和圆拄状 活动安排：

一、通知家长来参加活动。

二、幼儿唱《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》来感谢妈妈。

三、幼儿和家长一起玩游戏

游戏（1）——《赶小猪》 活动目标：

1、发展幼儿四肢协调能力。

2、体验亲子互动的乐趣。

活动准备：报纸

儿歌：小小猪，噜噜噜，拍拍屁股噜噜噜

玩法：

1、孩子在地上爬，妈妈用报纸卷成的小棒拍打孩子的屁股。

2、边游戏边念儿歌，念儿歌的时注意节奏，给孩子以语言

游戏（2）——《纸团团》

儿歌：揉啊揉，揉啊揉，揉成一个纸团团。

纸团团，圆又圆，就象小球抛得远。

玩法：

1、妈妈帮着孩子一起把报纸揉成一个纸团，边揉边反复念儿歌前两句。

2、妈妈把另一张报纸卷成漏斗状。

3、孩子抛纸团，妈妈用漏斗状报纸把它接住。

四、幼儿制作一颗爱心送给妈妈

四月份:亲子美术活动—大手印小手

游戏目标：

1、学习用手掌蘸颜料在纸上印画的方法，知道要将手掌都按在纸上。

2、模仿教师和家长的动作学习印画。

3、感受用手玩色，以及和爸爸妈妈一起作画的乐趣。

活动时间：2011年4月15日星期五下午3：00---3：30

参与人员：托班全体工作人员、幼儿及幼儿家长

活动地点：托班教室

活动准备：

1、事先向家长发出邀请，讲解本次活动的目的、印画的方法和要求。

2、红、黄、蓝、绿等颜料，抹布三块，每组一份。

活动安排：

1、游戏前教师接待家长，让家长陪幼儿玩玩具。

2、复习歌曲

3.教师开始上课

活动过程：

一、教师出示印好的手掌画，请幼儿猜测作画的方法。

教师：

1、这是什么？猜猜是怎么做出来的？

2、我们还可以用手掌印许多有趣的画。让我们和爸爸妈妈一起来印印吧！

二、教师出示印画的材料，让幼儿说一说颜料的颜色，请幼儿选择自己喜欢的颜色印画。

三、教师示范手掌印画的方法，用儿歌的方式进行解说，帮助幼儿理解手掌印画的要求。教师：

1、手指分开像树杈，小手放进颜料里，手上到处变颜色；小手按在画纸上，压一压不能动，印出我的小手来。

2、小朋友们和我一起做一做。

3、还要请爸爸妈妈也印上自己的手，比比谁的手大，谁的手小。

4、印完了，抹布擦一擦，小手变干净。

四、幼儿和家长共同作画。教师指导家长和幼儿将手掌印在画纸上，鼓励幼儿自己大胆作画。五月: 亲子游戏—网小鱼

游戏目标：1，学玩亲子游戏，根据音乐的开始和停止做出相应的反应。

2，在家长网鱼动作的提示下，理解游戏的玩法并遵守游戏规则。

3，能愉快地参与亲子游戏，体验和父母共同游戏的快乐。

活动时间：五月第二周参与人员：托班全体工作人员、幼儿及幼儿家长

活动地点：托班教室和托班门口操场

活动准备：每位家长准备一条纱巾，《小鱼游》音乐

活动安排：

一、复习音乐游戏：小鱼游。

1、教师：上次，我们玩过小鱼游的游戏，今天我们玩给爸爸妈妈看，好吗？

2、幼儿在教师的带领下表演音乐游戏：小鱼游。

教师：爸爸妈妈注意看，那条小鱼游得轻。

3、教师和家长共同鼓掌鼓励幼儿，激发幼儿参与活动的兴趣。

4、教师带领幼儿听音乐做鱼游的动作，初步熟悉音乐。

教师：小鱼游得音乐要变了，你们能游起来吗？

二、游戏：网小鱼。

1、教师：今天，爸爸妈妈也要和我们一起玩。我们是小鱼，爸爸妈妈是什么呢？

2、教师讲解游戏的玩法与规则，请个别家长示范玩法。

教师：家长当渔夫，两人一组，用纱巾当渔网，高举过头。幼儿当小鱼，边听音乐边

在渔网下自由地穿行。当音乐停止时，小鱼要站在原地不动，家长放下渔网网住在下

面的幼儿，表示捉住了小鱼，被捉住的小鱼和家长抱抱就可以继续游戏。

3、幼儿听音乐，练习根据音乐的变化作走和停。教师连续操作方音乐——停止，帮助幼

儿理解音乐停了，小鱼就要停下来的规则。幼儿、家长分组游戏。一部分家长先观察，进一步明确游戏的玩法

4、和规则。教师鼓励、带动幼儿“游”起来，并提醒家长渔网不能移动，音乐停止时在原地放下渔网网住下面的幼儿。

三、全体幼儿和家长共同玩游戏，体验共同游戏的快乐。

1、教师鼓励幼儿到其他家长的网下穿行，被网住时就和其他家长抱抱。鼓励幼儿做小

鱼游时可用不同的动作表现。

2、幼儿、家长共同游戏，教师提醒幼儿表现小鱼游时要注意看前面，避免人多碰撞。

3、每条小鱼找一个鱼妈妈抱抱，鼓励幼儿接触其他的家长。

活动注意：

此活动需要较大的空间，适合在大的多功能活动室或户外运动场所、草坪等场地上进行，以保证幼儿能充分地活动开来。游戏中，“渔网”网住幼儿后要及时拿开，以免纱巾长时间挡住幼儿的视线而产生不适感。

六月：庆祝端午节活动

游戏目标：

1、使幼儿了解农历五月初五是端午节。

2、通过活动，了解端午节的习俗。

活动时间：六月第二周参与人员：托班全体工作人员、幼儿及幼儿的家长

活动地点：托班教室和托班门口操场

活动准备：1，粽叶 大米

活动安排：1，通知家长参加活动

2，幼儿和家长一起包粽子

七月：唱歌比赛

游戏目标：

1、通过唱歌比赛,激发了孩子们感觉美、表现美的情趣,发挥他们的艺术潜能。

2、提供孩子登台表演的机会，锻炼孩子的胆量，增进孩子的自信心。

活动时间：七月第二周参与人员：托班全体工作人员、幼儿及幼儿家长

活动地点：托班教室

活动安排：1.事先通知5到6个家长做评委

篇4：一班家校活动家长感想

新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢

半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油!

希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年，通过不断学习，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。

你能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，作为父母感到很高兴。

成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

希望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更优秀!

在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了!你长大了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!