废物再利用策划书

2024-04-20

废物再利用策划书（共10篇）

篇1：废物再利用策划书

*******大学土木工程系学生会宿管部

主办：活动策划书土木工程系学生会宿管部

***大学（土木工程系）

宿舍废物再利用评比活动策划书

为营造良好的学习生活环境，使同学们养成勤俭节约的良好习惯；提高同学们的动手能力，促进学习进步；同时以校训为指导思想，通过广泛开展“以优促进”的学风建设活动，进而提高广大同学们自主学习的积极性，现我部特举办 “废物再利用”宿舍评比活动，活动具体方案如下。

一、活动具体流程

第一阶段（11月*日—11月*日）：各班推荐阶段各班根据实际情况，在本班进行评选，然后向宿管部推荐本班的优良寝室（一至两个），将寝室号交与宿管部，由宿管部及协会人员进行调查审核。

第二阶段（11月*日—11月*日）：调查审核阶段由宿管部及协会成员对各班推荐的寝室作品进行调查审核。通过利用空余时间到各个寝室进行核实，对各个寝室的成员依据“评选标准”进行登记，作为后来的评审依据。

第三阶段（11月*日—11月*日）综合评审阶段由系学生会主席团和各部部长成立一个评审小组，对前期通过审核的作品进行综合评审，评出最佳作品六个（分为一、二、三等奖）及宿舍学风进步奖若干名。

二、评选标准

1、全日制在校大学生（以宿舍为参赛单位）；

2、作品的实用性；

4、作品的美观度；

3、参评宿舍成员在校期间必须无任何违规违纪现象（如：考试作弊、挂科、打架斗殴、沉迷网络、使用违章电器等），如有类似情况进行记录用于后期评审时减分；

三、活动要求

1、参评宿舍必须将所有参赛作品交给宿管部，以备核查。

2、各入选宿舍须推荐一名代表做关于作品的制作报

告。

3、各参选宿舍不得弄虚作假，一经发现取消其参赛资格并通报批评。

四、奖项设置

五、活动宣传

为号召广大寝室踊跃参加与扩大本次活动的影响力，现制定如下活动宣传计划;

1、利用本系的公告栏进行公告。

2、制作板报摆放在显目位置，如寝室楼下，教学楼

门口等进行宣传。

3、召开各班级班干会议，讲述比赛细节，回到班级

后在本班内进行宣传。

六、经费预算

宣传费用:XX元

奖品费用：XX元

其他（打印纸张等）：X元

合计：XXX元

******大学

土木工程系学生会宿管部

2011年11月*日

篇2：废物再利用策划书

高二（3）班

一、活动背景

当人们庆祝20世纪人类发展所取得的累累硕果时，地球母亲带着生态的重负与创伤迈入了一个新的世纪。也许，这个世纪是一个决定她命运的世纪。

让我们想一想，在人类文明飞速发展的同时，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难：缺水及水域污染、森林及植被锐减、生物多样性消失、土地荒漠化、垃圾及有毒废弃物成灾、臭氧层空洞、酸雨、温室效应及气候变暖。让我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。

在这个太空中，只有一个地球在独自养育着全部的生命体系。这个地球，难道不是我们人世间的宝贵家园吗；难道她不值得我们热爱吗；难道人类的全部勇气、才智和宽容不应该全部倾注给她以使她免于退化和破坏吗？

我们的地球满是创伤，这与我们每个人的生活和消费方式密切相关。我们每个人都是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者。所以让我们携手为大地母亲创造一片净土，还天空一片蔚蓝。

现阶段环境污染严重，固体废弃物便是其中之一。坏境是与我们息息相关的，它影响我们的身心健康，而环保是一个永恒的话题。作为中学生，有责任有义务将我们的环境创造的更美好。废旧物品的再

造再利用是循环经济的一种具体体现形式，符合可持续发展的观念，有助于对环境的改造。同时现在的学生缺乏动手能力，这无疑是一次很好的锻炼机会。

二、活动目的及意义：

1．勤俭节约是中华民族的传统美德，2．增进同学之间的友谊，加强团队的合作精神，领悟废物利用的乐趣及意义，提高学生的动手能力及创造力。

3．加强学生的环保意识，创新能力。

三、活动时间：2014年4月 24日

四、活动对象：高二（3班）全体同学

五、活动地点：教学楼101

六、主题“废物再利用环保我先行”

七、活动内容

1．由同学收集各种可利用废品；

2.用废旧的物品，对其进行改造利用，使其成为可再度利用的生活用品(如可用塑料品，通过裁剪做成装饰用的塑料花或花篮)；

3.各小组将改造后废品进行展示并说明制作材料和制作过程；

4.全班同学及老师从可利用角度及改造复杂程度对参展作品进行投票；

5.评比出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖并发放奖品。

八、活动后期

1、学生打扫教室

篇3：废物再利用是循环经济的具体体现

1 人类社会与生态环境经历的3种模式

基于对生态环境的理解和认识, 人类社会在产业发展过程中经历了3种模式。

1.1 传统经济模式

它对人类与环境关系的处理模式是人类从自然中获取资源, 又不加任何处理地向环境排放废弃物, 是一种“资源—产品—污染排放”的单向线性开放式经济过程。随着工业的发展、生产规模的扩大和人口的增长, 环境的自净能力不断削弱乃至丧失, 这种发展模式导致的环境问题日益严重, 资源短缺的危机愈发突出, 这是以环境为代价的必然结果。

1.2“生产过程末端治理”模式

随着经济的发展, 人类开始注意环境问题, 但其具体做法是“先污染, 后治理”, 强调在生产过程的末端采取措施治理污染。这在遏制污染过程中起到了一定的作用, 但随着经济规模的不断扩大, 治理的技术难度也增大, 治理成本畸高, 而且生态恶化难以遏制, 经济、社会和生态效益都很难达到预期目的。

1.3 循环经济模式

循环经济模式是全过程的治理模式。所谓循环经济, 就是按照自然生态物质循环方式运行的经济模式, 遵循生态学规律, 合理利用自然资源和环境容量, 在物质不断循环利用的基础上发展经济, 使经济系统和谐地纳入到自然生态系统的物质循环过程中, 实现经济活动的生态化。

遵循“减量化、再利用、资源化”原则, 采用全过程处理模式, 达到减少进入生产流程的物质量。以不同方式多次反复使用某种物品和废弃物的资源化目的, 是一个“资源—产品—再生资源”的闭环反馈循环过程, 是实现从“排除废物”到“净化废物”再到“利用废物”的过程, 以期达到“最佳生产, 最适消费, 最少废弃”的目的。

1.3.1 重估自然资源的价值

循环经济模式强调, 任何一种经济都需要人力资源、金融资源、加工资源、自然资源等4种类型的资源来维持其运转。在末端治理模式中, 是用前3种资源来开发自然资源, 自然资源始终处于被动的、从属的地位。而循环经济模式中将自然资源列为最重要的资源形式, 认为自然资源是人类社会最大的资源储备, 以提高资源生产率来解决环境问题是关键。

1.3.2 关注不同生态的整合与提升

循环经济模式在生态理论基础上, 经历了从“人类中心主义”向“生命中心主义”、“生态中心主义”的转变, 并实现了3种生态观的整合与提升。它强调“生态价值”的全面回归, 主张在生产领域和消费领域向生态化转向, 承认“生态位”的存在和尊重自然的权利。

1.3.3 深化对生态价值的研究

循环经济模式的前提之一是认为生态价值是客观存在的。环境的净化能力和承载力是有限的, 一旦社会经济发展超载了生态价值, 就可能发生波及整个人类的灾难性后果, 并且这个后果是不可逆的。

1.3.4 深层生态学研究

浅层生态学关注环境问题, 但只是就环境论环境, 过分地依赖技术, 认为技术万能。可是, 一旦遇到技术不能解决的生态问题, 则束手束脚, 拿不出解决的办法, 甚至产生反对经济增长的消极想法。而循环经济模式是一种深层生态学, 它不仅强调技术进步, 同时将制度、体制、管理、文化等因素通盘考虑, 注重观念创新和生产、消费方式的变革。

2 循环经济的概念及其基本原则

2.1 循环经济的概念

循环经济既是关于社会经济与资源环境协调发展的新理念, 又是具体的经济运行模式。它要求在经济增长的同时减少资源消耗和污染排放, 提高资源生产率。传统经济的发展是一个从资源到废弃物的线性开环系统, 表现出高开发、低利用、高排放的特征;而循环经济是参照自然界物质循环模式, 用生态学规律来指导人类社会的经济活动, 通过将上游产业的“废弃物”或副产品, 转变为下游产业的“营养物”或原料, 从而形成互相依存的工业生态链。对废弃物进行回收利用, 无害化再利用和资源化, 达到资源的永续利用, 促进社会的可持续发展的目的, 在生产和消费过程中形成一个“资源—产品—再生资源”的物质循环过程。

2.2 循环经济运行应遵循的原则

2.2.1 减量化原则

减量化原则针对的是输入端, 旨在减少进入生产和消费过程中的物质和能源流量, 对废弃物的产生, 是通过预防的方式而不是末端治理的方式来避免, 最大限度地减少对不可再生资源的掠夺性开采和利用。并应用替代性的可再生资源, 尽可能地减少进入生产、消费过程的物质流和能源流, 对废弃物的产生和排放实行总量控制。在生产中, 通过减少每个产品的原料使用量、重新设计制造工艺来节约资源和减少排放。对消费群体而言, 通过优先选购包装简易、循环耐用的产品, 以减少废弃物的产生。

2.2.2 再循环原则

该原则属于过程性方法, 目的是延长产品的寿命和服务的时间。加大“产品废弃物”的转化周期, 实现资源使用效率最大化;对消费而言, 应采取过程延续方法, 最大限度地增加产品使用次数, 有效延长产品服务的时间。

2.2.3 资源化原则

资源化原则属输出端, 即把废弃物再次变成资源以减少最终处理量, 是我们通常所说的废品的回收和综合利用。与资源化过程相适应, 消费者应增强购买再生产品的意识, 促进整个循环经济的实现。

3 我国迫切需要发展循环经济

近年来, 循环经济在我国成为热门话题。环保界、理论界、经济界人士等都在对循环经济理论进行探讨和实践, 发展循环经济在我国更具迫切性。

循环经济要求按照自然生态规律组织生产, 物质和能量可以在整个经济活动中得到合理和持久利用, 经济活动中的污染物为“零”排放或最低排放, 资源利用率高, 环境影响小的经济发展模式。

传统经济活动的目的往往是追求高产值、高产量, 对资源的利用往往是粗放的或一次性的, 生产方式主要体现为“高消耗、高排放”的粗放型增长。循环经济是一种生态型经济, 一切物质、能源可以在不断进行的经济活动中得到梯次利用或最合理使用, 整个经济系统不产生或只产生很少的废物、污染。是低投入、高产出、低污染的经济。

传统经济还以环境为代价追求经济增长, 经济活动中大量产生和排放污染物, 只是最后阶段对污染物进行填埋、焚烧, 即所谓的“末端治理”。

循环经济解决废物的顺序是:废物避免—废物回收、利用—废物处置。废物避免就是在生产中不产生或尽可能地少产生废物;废物回收和利用就对生产过程不能削减的污染、使用过的旧货、废弃的包装等加以回收, 并进行分类、拆解、再利用。

4 发展循环经济需要注意的几个问题

循环经济是人们在对传统经济模式的反思和批判中逐渐形成的, 是能够实现经济发展、环境保护、生态建设的经济模式。认识、发展和推广循环经济必须注意以下几个问题。

4.1 在理论上要全面认识

目前, 虽然《中华人民共和国循环经济促进法》已经颁布实施, 但是相当一部分人对循环经济的认识还有失偏颇, 为此必须强调3点。第一, 循环经济与清洁生产不同。清洁生产是循环经济的一个层次, 它只是针对单个工厂或小型企业而言的, 目的是减少污染物排放;循环经济是对整个经济系统而言的, 不但要求减少污染物排放, 而且要求废物资源化。第二, 循环经济与传统的废物利用不同。传统的废物利用大多是针对生产资料而言的, 比如废钢铁、废玻璃、废橡胶等等, 目的是缓解短缺;循环经济强调的废物利用不仅包括生产领域, 还包括生活领域, 目的是减少人类活动对环境的影响。第三, 循环经济与环境保护不同, 环境保护只是强调污染物达标排放, 不涉及污染总量控制, 生产经营者只要遵守现有法规就可以继续生产;循环经济通过生产组织上的关联性将企业利益联系在一起, 可以从总体上减少污染量, 循环经济中企业有创新技术、改进工艺流程、更新生产设备的动力。

4.2 在推广中要完善体系

循环经济是一个系统, 发展循环经济需要经历一个从点到面、从标到本逐步推进的过程, 一个可持续发展的社会必须有完善的循环经济系统。

4.2.1 在点上, 抓清洁生产企业

主要措施是在企业广泛采用清洁生产技术, 使企业单位产品的水、电、原材料消耗及污染物的排放达到国内、国际先进水平;提高水的重复利用率, 实现废水最低排放;在大型企业, 引进关联度高的技术, 通过产品、废物、水的梯级利用, 形成产业链, 建立循环经济型企业。

4.2.2 在面上, 发展生态工业园区

生态工业园区, 一般是围绕企业间产品、原料的相互交换或利用关系组成的生产区。主要目的是解决废弃物的利用, 主要措施是通过规划和设计合理的产业链, 将产品、原料、能源具有梯级利用关系的企业建设在一起, 最终实现园区污染物的“零”排放。

4.2.3 在城市中, 构建废物资源化系统

废物资源化系统一般分为3个, 一是废物回收系统, 包括废物的回收、存储与运输;二是废物再利用系统, 在对废物进行分类、拆解的基础上, 将可利用的部分作为资源再进入生产过程加以利用;三是废物无害化处理系统, 对废物拆解后不能再利用的部分进行分解、焚烧、填埋。

5 废物再生利用产业存在的问题

我国废物再生利用产业存在的问题主要表现在以下几个方面。

第一, 规范废旧资源再生利用产业发展的法律法规不健全, 现有的一些法律法规不系统不配套。导致废物回收利用的无序化, 既造成资源的浪费, 又造成环境的严重污染, 特别是报废汽车、废旧电池、生活垃圾等废物的回收利用, 都不同程度存在秩序混乱的问题。

第二, 由于上述相关法律规范的不健全、废物回收的无序导致资源浪费、环境污染严重的状况存在, 使得人们普遍对废物回收利用的认识存在误区。使正规的废旧资源再生利用产业受片面认识的阻碍发展不起来, 一些企业想做这方面的工作也得不到明确的政策指导和舆论支持。

第三, 对废物回收利用产业发展缺乏废物回收系统和废物无害化处置系统。在沿海发达地区, 某些从事地下拆解进口废旧电子产品的工厂, 将拆剩的废物丢弃在自然界里, 造成了更大的环境污染。在西部欠发达地区, 一些从事废物回收人员将废弃物乱扔乱放, 将有价值的收起来进行交易, 对不能换成现金的物品乱扔, 造成了二次污染。

第四, 虽然有一些激励和引导废物利用产业发展的政策及法规, 但是地区之间存在差异, 一些激励政策在一些地区不能引起当地政府的重视, 因此对废物回收利用产业发展的激励作用有限。

6 发展循环经济的对策

6.1 依靠技术进步, 形成经济发展的支撑体系

要加快运用高新技术和先进适用技术提升循环经济发展的水平, 要组织重大项目, 以解决循环经济发展中的共性和关键技术为重点, 选择具有标志性目标和有广泛推广前景的先进适用技术, 在重点行业、重点企业组织实施一批重大示范工程。要做好推广技术的筛选、信息传播和技术服务工作。要突出重点, 注重实效, 以开发能源节约和替代技术、能量梯级利用技术、“零排放”技术、有毒有害原材料替代技术、加收处理技术、绿色再制造技术以及降低再利用成本技术为重点, 突破制约循环经济发展的技术瓶颈。以节水、节能为重点, 促进企业节能降耗, 提高资源利用效率;以推行清洁生产和发展环保产业为重点, 促进工业污染防治从末端治理向污染预防转变;以产业废弃物综合利用和再生资源回收利用为重点, 促进资源综合利用再上新台阶, 为新工业化奠定坚实的基础。

6.2 加大执法力度, 规范市场行为

循环经济之所以要政府推进的一个重要原因, 是因为资源综合利用和环境保护均存在“外部性”问题, 政府在推进循环经济发展中的重要作用就是弥补“市场失灵”。因此, 一方面要加强法制建设, 建立健全法律法规, 另一方面, 要加大执法力度, 严格市场“准入”。只有通过法律法规的强制和经济激励的双向“胁迫”, 才能使企业发展循环经济有真正的推动力。

目前, 国家已经出台了一系列的法律、法规和一系列的优惠政策, 发展循环经济的春天已经到来。当然, 一些政策法规的出台需要相当一段时间的宣传贯彻, 也需要一大批执法如山的人员来维护法律的尊严, 更需要全民共同参与。

篇4：城市废物再利用与粮食安全

【关键词】粮食安全；废物利用；有机肥料；沤制水肥；国情；担当责任；主要矛盾。

从科学的含义上讲，农家肥富含氮、磷、钾等元素，是农作物生长所必需的养分，能培肥农田，提高土壤保水、保肥和透气性能等一系列益处。农作物失去了它，如同人类失去了粮食。农民对有机肥非常珍惜，他们深知，有了它，田里就多产粮食。因此，把不能烧的碎柴屑，杂草、树叶、锅底灰等废物和人、畜粪便掺合在一起作发酵处理，制成农家肥，也有人进城掏厕所积肥。还有居住在大城市里的一些人，把粪掏出来晒成干粪向农村出售。我曾在接受再教育时期到农场务农，记得最清楚的一件事是连队一块36hm2的农田，只在1976年麦收后施过一次有机肥，还是只施了不足50%的面积。经询问得知，文革以前，连队里派专人到城里掏厕所积肥，每年能积很多肥，给连队的农田全都施上肥。后来连队里不派人进城积肥，就没有办法施用有机肥。我1983年离开那里，后来获知那里的施肥状况越来越糟，有的农田几乎没有施过农家肥，基本上依靠化肥。现在城里高楼大厦和住宅楼越来越多，产生的粪便都从下水道排进河里流走了，庄稼人也不能随便进城积肥，有机肥越来越少。本文介绍一种新的积肥方法，把使用车推、肩挑、马车运的老积肥法，转变成使用沤肥装置规模化沤制，机械化装运和机械化撒施，既可解决环境污染问题，又可大规模向农田提供养分。

1 农家肥资源枯竭

我国现阶段正在实施的小城镇建设规划，是一项全国性的农村人口大迁移。小城镇规划建设的目标实现后，住在农村从事农业耕作的人就很少了，产自农家的农家肥也大量减少。化肥将越来越多的代替有机肥，这种做法非长远之计，因为化肥资源也是有限的，它会有用完的那一天，用完耗尽之时，人类再拿什么给农作物作养分？

2 残留污染与虫害

2.1 危害人类健康

过度使用化肥或使用不当，会产生氮之害、亚硝胺之害、重金属之害、农产品有害残留过量等，直接危害人类健康。

人粪便和生活垃圾的排放和填埋，给寄生于其中的虫卵提供了一个新的滋生空间，使之大量繁殖，致使防治虫害的喷药剂量越来越多，严重污染环境。

2.2 后患无穷

在化肥使用上，我国的情况有别于其他国家，如俄罗斯、美国，地多人少，农作物可以实施轮作，使之休养生息，恢复地力，减轻使用化肥引发灾害的程度，我国没有条件给农田提供休养生息的机会，连轮作都较难做到，若再过度使用化肥，发生灾害的风险比他国要大得多。例如新疆，一块地里连续种植棉花达30年以上者比比皆是。这些棉田已经全额施用化肥几十年了，明显地出现了土壤质变的征兆，如土壤板结、盐渍化等。

我国农业虽然连续丰收，令人心喜，但虽无近忧，必有远虑，我们是使尽了一切技术手段才获得的丰收年。丰收若是依靠化肥获得的，则和施农家肥获得的丰收是完全不同的概念，前者获得的丰收，粮食安全是可靠的，后者获得的丰收意味着什么？科学家们给出的定义是：“化肥可使农作物增产是暂时的，土壤板结、盐渍化、贫瘠化是持久的。”

3 以矛盾的分析方法指导促进城市废物再利用

3.1 一分为二正视矛盾

通过运用辩证唯物主义认识论和一分为二的观点，分析城市垃圾污染、有機肥、粮食安全三者的关系，我们认识到，现在的城市垃圾污染、河水污染、地下水污染、空气污染均由城市废物引发，已造成了极为严重的后果。

矛盾是可以通过相互转化，达到相互统一的辩证关系，废物中人的粪便和生活垃圾有两种物性，它是引起污染的主要根源，破坏性极大，是各种矛盾中的主要矛盾。它又是有机肥的主要原料，是农作物的天然养分，它的特定元素对土壤具有不可取代的作用。如果把它施进农田，禾苗吸收到这些养分，可以长得壮、多产粮，产生绿色农产品，同时，禾苗在把这些养分吸收得干干净净后，又完美地达到了治理污染的目的。

对上述矛盾略加分析便可知，一切问题的根源在于失去了有机肥，才造成了这种那种的矛盾。若有了有机肥，就没了城市废物，消除了废物引发的一系列污染。又可减少使用化肥或不使用化肥，消除了化肥引起的一系列污染，保护了储量有限的化肥资源。然而，生产有机肥，又必然经过一个灭杀寄生虫卵的过程。灭绝了其中的寄生虫卵，既为农作物减轻了虫害，又可减少使用农药的剂量和喷药的数次，避免了过量使用农药造成污染的风险，也减少了成本的投入。由上可知，在各种矛盾关系的演变过程中，有机肥起到了决定性的作用。

人类应该深刻地检讨农作物失去天然养分这一严酷现实，并从中吸取教训。可以毫不夸张地说，严酷现实的根源就在于人类违背科学和自然规则，没有正确地认识到人的粪便是社会的宝贵资源，忽视了农作物的传统需求，没有把它运进农田作为农作物的养分，而是轻率地排进河水里或填埋于土里，才造成了一系列灾难性的后果。这种不科学的做法，也造成了巨大的资源浪费。例如，我国城镇人口已突破七亿，人人都是有机肥原料供应者，以每天每人均产生0.7kg粪便、2.5kg尿液、0.3kg生活垃圾（剩饭菜、骨头、果皮、瓜皮，灰屑等）计算，数量惊人，可使46666667hm2 农田免受化肥之苦，可使人民获得更多的绿色农产品。

我们应该记住，在对立矛盾相互转化的辩证关系中，也包含着一个能量守恒式的反作用关系，这种能量也能用同等的反作用力危害人类，这正是我们面临的现状。这种灾难性的后果已经一步一步地显现出来，甚至会越来越严重。若天长日久的积累下去，也许会致人类于万劫不复之地，我们万万不可轻视了这一点，要学会从自然规律的形成与演变的关系上辩证地看待问题和分析问题。

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有一些人认为，随着科技的发展，这些负面作用自然而然地解决了。这是唯心论，与唯物论背道而驰，没有科学依据。数千年的历史证明，把人的粪便等有机废物沤制成有机肥供农作物吸收，顺从了自然界里形成的自然规则，有百利而无一害，利于人类的生存和发展。

图1 有机肥料沤制装置

3.2 抓住主要矛盾

把排进河水里和填埋于土里的废物，沤制成有机肥是解决问题的关键，怎样沤制有机肥我们设计了一型有机肥料沤制装置（上图1）。它是一种埋于地面下的大型自然沤制装置，有数百立方米的容量，能大规模的实施有机肥沤制。装置的进料管（图1-2）与楼房卫生间的下水管相连接（旧宅需改造安装一根下水管，新宅直接把便盆下水管分置，简单易做），把卫生间便盆里面产生的粪便和冲刷便盆的废水引入装置内；把生活垃圾和剩饭剩菜及居民不能穿的旧衣烂衫、废棉、杂草、树叶、枯萎的花卉等一切有机物从投料口（图1-6）投入到裝置内，以窖储的方式集中存放。在水分过多、通气不良、气温较低的条件下，有机物和易挥发元素得以完整保存。经过长期沤制，需氧有机物在水体内经过微生物化学作用分解为无机物的过程中，消耗了水体里的溶解氧。在缺氧的条件下有机物发生腐败分解，灭杀寄生虫卵和野草籽等，成为优质的有机肥料（水肥）。

3.3 促进对立矛盾的转化

装置沤制的肥效如何呢？需要比较分析方可得知。南方的水肥效果非常好，施在蔬菜上效果尤其好。其根源在于氮等易挥发元素得到了有效的保护。传统方法制作的水肥中粪便与水的比例是1：5左右。装置沤制的水肥里人的粪便等与水的比例设计为1：4，肥效应该大于南方的水肥。其理由：一是氮及其他易挥发性元素。被完整完好的保存在低温的水中，而多数传统有机肥的积存过程却忽视了这一点；二是城市剩菜剩饭里肉、骨头、油、粕饼的数量大，其中含有充足的腐殖酸等物质。在传统的农家肥里，油、肥肉、饼粕是没有的。城里产生的粪便、清水、剩饭菜及生活屑物等全是不含化学成分的有机物，使用装置沤制的有机肥，是一种肥效优良的肥料，将使矛盾转化成为一系列非常好的效益。

3.3.1 社会效益好

使用上述沤肥方式，一人一年所产生的废物，按与水1：4的比例可沤制成5040kg有机水肥，可保证667㎡田一年的基本需求，若科学地搭配一种或几种化肥微量元素，水肥的肥效可持续使用2年；7亿城镇居民所产生的生活垃圾沤制的有机肥，就能满足46666667hm2农田里农作物2年生长所需要的基本养分。

在实现了有机肥料耕作的目标后，化肥的氮、磷、钾及各种微量元素肥料，可作为农作物的单项补充元素。比如今年667㎡农田里施了5000kg有机肥料，肥效还可供作物再吸收一年，但是，土壤里供农作物生长的某种微量元素不足了，可以根据土壤专家的测试结果，缺什么元素补什么元素。因此，所施化肥的数量将会变得很小了。少量使用化肥补充有机肥缺失的某种肥元素，对农作物的生长是非常有益的，能与有机肥实现优势互补，提高农产品的产量和质量，确保高产、稳产、无污染、无残留。

3.3.2 经济效益好

667㎡田施5000kg农家肥料，是传统农业施肥的最高标准，可使667㎡田产生最高的产能。把施化肥与施有机肥做对比计算（不计其他成本），产能的差别很大。使用化肥耕作，667㎡大棚菜田需施二胺50kg、化肥25kg等，两项成本合计约300（含运费）元。假如施化肥使667㎡菜田生产2000kg茄子，每千克3元钱，667㎡毛收入6000元，减去投入化肥成本300元，净收入5700元；若施有机肥料种菜，667㎡田也生产2000kg茄子，每千克5元，667㎡毛收入10000元，扣除水肥运费1000元，抵去购化肥款300元，剩余700元，667㎡净收入9700元。

3.3.3 拉动经济，提高就业率

实施废物再利用工程能拉动机械制造领域的发展，专用汽车、装载机都会大量增加；建筑沤肥池能拉动水泥、建材领域的经济发展，提高就业率。

4 实事求是干实事

新积肥法能创造一本万利的社会效能。以上介绍的沤肥装置采用钢筋水泥浇筑而成，结构简单，坚固耐用，花钱少，易制造，一次性投入，几十年受益。建一个沤肥装置，就是建一个小型有机肥工厂，在不烧一滴油，不耗一度电，在没有排放，没有污染和无声无息中，通过自然沤制把各种脏的、臭的污染物制成了有机肥。

新的沤肥装置将采用新积肥法，实施装置式规模化沤制肥料、机械化装运肥料、机械化撤施肥料，取代又脏又臭的老积肥法。新积肥法能把城市里所产生的一切有机废物沤制成有机肥，彻底清除一切污染源；新积肥法将大量解放生产力，减轻劳动者的劳动强度，使这项原本又脏又重的工作，变成在轻轻松松地工作中实现为农作物提供养分的愿望。

5 结论

本文主要对城市废物再利用与粮食安全的关系进行了研究，通过采用废物再利用的方法达到实现粮食安全的目的。民以食为天，吃粮乃人间第一大要素，构建粮食安全放心工程，确保人民有饭吃、吃得饱是一件极其重要的大事，我国历朝历代都没有解决好这件大事，人民常常处于痛苦的饥饿煎熬之中。中国共产党领导人民经历了漫长的探索之路，比较好地解决了这个问题，我们要多生产有机肥，多生产绿色农产品，不断提高人们的生活水平。

参考文献

[1]张洪昌，段继贤，赵春山主编.肥料安全施用技术指南[M].中国农业出版社.

[2]崔德杰，金圣爱主编.科学施肥实用技术[M].化学工化出版社出版.

[3]姚素梅，陈翠玲主编.新型肥料施用指南[M].化学工业出版社出版.

篇5：废物利用策划书

地球日即将到来，为了积极响应地球日的主旨，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

二、活动目的：

通过设计环保物品，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。同时，此次比赛将对学生更多的了解地球日以及如今环境现状，希望此次地球日主题活动能进一步丰富学生文化生活起着深远影响。

三、活动宗旨：

青春绿色环保

四、活动具体要素：

1.活动时间：4月15日～4月25日

2.活动地点：待定

3.活动对象：苏州科技学院数理学院大一大二同学

五、活动组织单位：

数理学院团委

六、活动安排策划：

1、活动会议

召开团学会成员会议，讨论前期宣传方案以及执行细节。确定活动宣传主题，落实宣传期间各个部门的工作。

2、宣传阶段(3月7号—9号)：

A.由宣传部负责活动主题海报、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的张贴、横幅的悬挂工作。

B.由办公室负责海报以及活动介绍的文字内容的设定。

C.其他部门机动配合以上两部门的工作。

3、收集作品以及初次选拔

(1)、收集12、13级每班制作的废物利用作品，以小组为单位收集报名表。

(2)、在交上来的作品中由团委成员挑选出15个优秀作品进行评奖。

4、比赛规则

(1)、将”青春绿色环保"的主题融入作品的展现中。

(2)、制作所用素材要以环保废品为主，也可以适当使用各种辅助材料。

(3)、由于比赛所需用具及材料不相同，各组要自行准备好自己所需材料，并进行必要的处理(如清洁、烘干等)。

(4)、制作手段不限。

(5)、作品必须主题鲜明，造型新颖，色调和谐，寓意深刻。

(6)、活动截止时未有作品提交则当弃权处理。

5.奖项的设置

奖项的设置：比赛设一，二，三等奖和最佳创意奖，最佳环保奖。各奖项名额设置如下：

篇6：废物利用大赛策划书（精选）

一、活动目的为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，锻炼同学们的动手实践能力与创新思维，特举办次活动以丰富同学们的大学生活。

二、活动时间

2012年03月14日

三、活动地点

管理学院 xx教室

四、活动对象

管理学院所有学生

五、主办单位

管理学院学生会生活部

六、活动要求

由参赛同学自己准备参赛材料，要求必须是不用的闲置物品，参赛同学事先构思自己的参赛方案，参赛作品要求体现创新思想，展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。

七、活动过程

第一阶段：组织宣传小组进行环保知识宣传，并由各班班委将比赛宣传给各班同学，呼吁同学积极参与比赛。

第二阶段：由参赛同学们收集闲置的废弃物，向各班班长报名，由各班班长统计报名人数，然后上报给学生会。

第三阶段：2012年03月14日下午两点半在管理学院xx教室举行比赛，参赛同学可自带工具，利用自己收集的废弃物品重新改造，进行创新，将自己的创意以物品的形式展现出来。

第四阶段：由评委进行评选，选出最有新意的作品和优秀的作品。根据参赛人数的多少，按比例设计奖项的多少，一般情况下设立最佳创意奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并给胜出选手颁发奖状，以此鼓励，获奖作品可在管理学院教学楼展出，请同学欣赏。

八、活动注意事项

1、活动开始前要极力宣传环保知识，增强环保意识。

2、活动过程中要注意安全，避免比赛过程中出现意外伤害。

3、参赛作品必须是参赛选手自己的创意，自己制作，不得抄袭，不得作弊。

九、活动预算

本次活动目的是增强同学的环保节能意识，提高动手能力，参赛材料均为同学自己准备的废弃物，无需什么特殊材料，故经费预计在20元以内。

策划人：

篇7：废物回收利用活动策划书

为纪念我党建党九十周年，继续贯彻落实我校创先争优活动精神，提高各学生党员工作站的组织能力、协调能力和创新能力，同时全面发挥党员的先进性作用，使党员服务深入人心，我党员工作站全体成员从学生实际生活出发，本着服务同学的理念，策划举办两个以废物回收利用为主题的子活动。分别为“废旧电池的回收”和“利用废物制作椅脚垫”

二、活动主题

废旧电池的回收：“废旧电池回收，环保与安全并行”

制作椅脚垫： “让废物成为消除宿舍噪音的好帮手”

三、活动时间

xx年5月9日——xx年6月10日

四、活动对象

竹四宿舍的同学

五、活动流程

（一）废旧电池的回收

1.活动前期，由两名同学负责制作回收箱，回收箱要求制作得美观耐用，回收箱上面一定要附带一个小本，用来各位参与回收废旧电池的同学登记下自己的信息，主要是姓名学院即可。在活动结束后可以书面表扬一下各位同学。这样可以在一定程度上加强同学的积极性，同时也脱离了以往回收废旧电池系列活动的俗套，有所创新。回收箱上还可以用饮料瓶和彩纸进行装饰，以使其美观

2.制作完成后放置在宿管那里，以方便同学在进出宿舍的同时将废旧电池投入箱中。

3.然后由三名同学到竹四宿舍宣传此次活动，让他们提前对本次活动有所了解，能够认识到废旧电池的危害性。鼓励同学加入环保的行列，将宿舍中不用的废旧电池放入回收箱中，为他人也为自己营造一个健康的生活环境。

4.活动结束后将回收到的电池进行正确处理，将小本上各位同学的信息整理出来，做一个表扬信，打印出来贴在宿舍公告栏上。最后完成活动总结。

（二）制作椅脚垫

1.活动前期的准备工作制作宣传单，让同学们了解到此次活动的目的，同时也向同学们收集废旧的衣物布料，另一方面我们可以去网球老师那里收集一些废旧的网球，以便制作椅脚垫。

2.准备工作完成后利用七天时间制作好椅脚垫，制作阶段，我们可以将网球剪开个小洞直接套在椅子上，也可以将废旧的布料衣物裁剪成规则形状绑在椅子上。

3.然后分发给各个寝室。

4.活动结束后认真做总结分析。

六、活动预计经费

（一）废旧电池回收：

宣传单：15元本子：1元

笔：2元表扬信：1元

总计：19元

（二）制作椅脚垫：

宣传单：15元制作所需工具：20元

总计：35元

篇8：废物再利用策划书

或许, 很多人对钛白粉并不是很熟悉, 但其存在于人们的日常生活当中, 并且与人们的衣食住行密切相关。因为钛白粉广泛应用于日化、涂料、油墨、塑料等行业中, 是已知材料中性能最好的白色颜料, 利用其进行白色日用品、白色涂料等产品生产。但是, 在以往钛白粉生产的过程中不注意废料处理, 造成了严重的生态破坏。

在我国高度重视生态环境保护的情况下, 应当在钛白粉生产过程中注意加强废料处理及再利用, 如此不仅可以保护环境、节约资源, 还能降低生产成本。所以, 钛白粉生产中注意加强废物处理及再利用很是必要。

1 钛白粉生产过程中的常见废物

目前, 对于钛白粉的生产有多种生产工艺。因为不同的生产工艺存在一些差异, 使得钛白粉生产中所产生的废物也有所不同。但不管用何种生产工艺进行钛白粉生产, 均会产生固态废弃物、液态废水、废气气体。

1.1 固态废弃物

相对来说, 利用硫酸法进行钛白粉生产, 所产生的固态废弃物较多, 主要是含有硫酸亚铁的固态废弃物。

相关检测机构对硫酸法所进行钛白粉生产中固态废弃物进行检测, 确定其中含有钙和铁等化学成分, 如若不对固态废弃物进行切实有效的处理, 随意抛弃, 会造成严重的环境污染。而以往所进行的钛白粉生产过程中大部分固态废弃物直接弃之, 造成了严重的环境污染, 加剧了生态环境破坏程度[1]。

1.2 液态废水

综合分析各种加工工艺下钛白粉生产中所产生的液态废水情况, 确定硫酸法的应用, 容易产生大量液态废水。因为在利用硫酸法进行钛白粉生产的过程中, 水洗、水解等工艺会产生大量液态废水, 且液态废水的酸性较强。

酸性较强的液态废水直接排放, 会对周边环境及土壤产生严重的负面影响。所以, 在当前我国高度重视环境保护的情况下, 应当高度重视钛白粉生产中液态废水处理问题, 避免液态废水污染环境[2]。

1.3 废气气体

分析硫酸法生产钛白粉过程, 确定在高温环境下为化学品之间化学反应创造了条件, 使得很多物质在高温下发生化学反应, 产生含有化学物质的气体, 如含有二氧化硫、三氧化硫等, 这些废气气体直接排放到空气中将会造成严重的大气污染。

除了硫酸法生产钛白粉会产生废气气体之外, 其他一些生产工艺应用, 也会产生废气气体。这就意味着, 钛白粉生产过程中会产生大量废气气体, 直接排放到大气环境中, 造成严重的环境污染, 人们吸入后会感觉不适。

2 钛白粉生产中废物的处理及再利用

基于以上内容的分析, 确定钛白粉生产的过程中会产生大量废物, 如若不对废物进行有效处理, 将会严重污染生态环境。对此, 应当探究切实有效方法来进行钛白粉生产中废物处理及再利用, 以此来保护环境, 节约资源。

2.1 固态废弃物的无害化处理

针对钛白粉生产中产生的含有硫酸亚铁的固态废弃物, 可以通过以下方法来进行处理。具体为:

其一, 通过浮选的方式来处理固态废弃物。由于固态废弃物中的二氧化钛干基含量小等于40%, 按照比重对固态废弃物进行组分, 对比重重的组分进行酸解处理, 对比重轻的进行污水处理。

其二, 固态废弃物的干基含量在40%~50%之中, 对其进行反复酸解处理, 如此也可以有效处理固态废弃物, 不仅可以避免其污染环境, 还可以利用酸解后的物质进行低档次产品生产。

其三, 如若固态废弃物的干基含量在50%以上, 此时需要将固态废弃物放置在酸解锅中并加入矿粉, 对其进行反复的酸解处理。

另外, 需要说明的是, 如若硫酸法进行钛白粉生产中产生的固态废弃物是石膏渣, 则利用污水处理工艺进行石膏渣处理, 获得白石膏, 可以用于水泥生产。由此看来, 科学、合理的处理钛白粉生产中固态废弃物, 不仅可以避免固态废弃物污染环境, 还能再次回收利用物质。

2.2 液态废水的无害化处理

对于钛白粉生产中所产生的液态废水, 应当采用石灰中和法进行处理, 这样可以将废水中的杂质排除, 使得无害化处理后液体可以直接排放, 避免污染环境。

对于石灰中和法的应用, 主要是将石灰石投入到中和筒内, 液态废水通过过液泵直接排入中和滚筒中, 使液态废水与石灰石发生反应;在此之后将反应后的液体送入中和罐内, 让其再与石灰乳发生反应, 总和液体中的酸性物质。最后, 将液体送至静态混合器内, 并投入一定量的絮凝剂, 让液体进行沉淀。经过一段时间的处理之后, 液体的p H值在6.0~7.5之间, 悬浮物不大于145 mg/L, 符合国家二级废水排放标准, 如此可以直接排放液体, 而不用担心其污染环境, 影响土壤土质。

由此可以确定, 在进行钛白粉生产的过程中, 还要注意利用石灰中和法直接处理所产生的液态废水, 可以避免废水污染环境[3]。

2.3 废气气体的无害化处理

针对钛白粉生产过程中产生的废气气体容易污染大气环境的情况, 笔者的建议是利用湿法来进行处理, 可以降低废气气体的污染性, 使其不会污染大气环境。那么, 如何利用湿法来对废气气体进行无害化处理呢?

首先是对废气气体进行酸解反应, 也就是利用碱液涂抹水洗塔, 并且将水洗塔温度控制在60℃以下, 利用风机将废气气体送入水洗塔, 对废气气体进行碱液吸收, 如此可以有效的吸收废气气体中的酸雾, 使其含量在30。在此之后, 经过废气气体检测, 确定废气气体符合国家二级废气气体排放标准, 直接将废气气体排放即可。

基于以上废气气体无公害处理分析, 利用碱液处理废气气体, 主要是吸收废气气体中的酸性物质, 使得废气气体符合国家二级废弃排放标准, 如此废气气体排放将不会污染大气环境[4]。

3 结束语

在当前我国高度重视生态环境保护的情况下, 应当高度重视硫酸法或氯化法生产钛白粉生产所造成的环境污染。也就是要深入了解钛白粉生产过程中所产生的固态废弃物、液态废水及废气气体, 进而探究切实有效方法来进行废物处理, 如此不仅可以保护环境, 还能再次回收利用物质或水资源, 达到节约资源。

总体来说, 注重钛白粉生产中废物的有效处理及其回收再利用是非常必要的, 这样以来不仅减少了废物的产生量, 提高了资源的利用效率, 同时还降低了其对环境的污染。

摘要：利用硫酸法和氯化法进行钛白粉生产加工过程中, 会产生大量固体、气体、液体废料, 这些直接排放将会造成严重的环境污染及生态破坏。在我国大力倡导保护环境、节约资源的今天, 应当高度重视钛白粉生产加工中废物的处理, 即对固体废弃物、液态废水及废弃气体进行无害化处理, 实现资源再利用, 并保护环境。基于此, 本文就钛白粉生产加工中产生的废物处理及资源再利用进行深入的分析和探讨, 希望可以避免钛白粉生产加工污染环境, 浪费资源现象。

关键词：钛白粉,生产加工,废料处理,再利用

参考文献

[1]彭新华, 施中华.论钛白粉生产的废物处理和再利用[J].资源节约与环保, 2015 (7) :60.

[2]张小洪, 邓仕槐, 肖鸿, 等.废物处理方式对工业系统可持续性影响的能值分析[J].资源科学, 2010, 32 (9) :1806-1813.

[3]徐竟成, 郭浩博, 杨斯棋, 等.微滤再生处理钛白粉生产三洗废水工艺研究[J].工业水处理, 2015, 35 (11) :18~22.

篇9：废物利用服装创意设计大赛策划书

一．活动名称：

废物利用服装创意设计大赛

二．活动主题：

谁是创意设计师

三活动时间：

初赛：11月1日11月7日

决赛：11月13日晚7：009：00

四．活动地点：

初赛：图书馆509E教四楼平台

决赛：E教315

五．活动口号：

用公益之之心造就商院的创意之星

六．活动形式：

利用废品（可乐瓶、塑料纸、宣传单等）制作衣服，并且展示

七．活动目的：

倡导公益行为、点亮创意生活

八．活动内容策划：

宣传：

宣传方式：由团队成员印刷宣传单，然后贴在学校指定的宣传地点

星期

六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台，进行宣传

可制作一些宣传单贴在地上或其它地方（或挂在树上）

宣传单样本及贴在地上的宣传单的设计样本

报名：

宣传单上留有电话，可以电话报名

上报名（QQ报名），单上留有组织者的QQ，可以详细咨询之后再报名

在站点报名（如社团办公室）

初赛：自我介绍

展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是绘图）

介绍作品的组成部分及搭配

介绍作品的创意理念

决赛：给定参赛者时间，将其作品制成成品（与模特一起合作）

由模特穿戴成品，上台展示设计的作品，与此同时，设计者将自己的设计理念，设计创意向评委介绍。

九．活动备注：

参赛作品可以包括衣服，裤子，帽子

参赛材料：碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料

十．预算：

场地租借：100元

矿泉水：20个*1元=20元

彩带：5元

卡纸：5元

气球：5元

其它装饰材料：30元

奖品：100元

总计：265元

行知实践社（行知创意团队）

篇10：废纸回收再利用项目策划书

篇一：废纸回收项目策划书

“废纸回收”志愿活动项目策划书

——志愿服务管理概论

【项目概要】：在志愿服务管理概论课堂的理论教授过程中，我们第二组成员普遍产生了要将理论应用于实践的诉求，在经过大家的头脑风暴和理性分析的基础上，我们选择了“废纸回收”项目作为我们的实践项目。之所以选择“废纸回收”，主要基于项目的实际操作性以及时间的紧迫性。我们的目的有三个：一是要宣传环保意识，帮助大家树立起环保观念；二是将理论应用于实践，落实课堂上的知识；三是培养大家的志愿技能水平，增进对志愿精神的理解，为将来更多更广的志愿活动积累宝贵经验。

一、可行性分析

（1）项目意义

建设环境友好型社会是建设和谐社会的重要部分，而环境友好与循环利用之间有着密不可分的重要关系。对于废纸回收来说，废纸回收和再利用是发展循环经济、建设节约型社会一项重要举措。仅以我国年产新闻纸300万吨为例，能把报纸全部回收，就可造出240万吨好纸，相当于少砍5100万棵大树，节省了90万立方米垃圾填埋场空间，少用纯碱72万吨，降低造纸污染排放75％，节约造纸能源消耗40％－50％。

具体到大学校园内，现在清华大学每人每天的平均用纸量是十分巨大的。这些纸张基本都用在学生作业、课程讲义、会议资料、宣传单等项目上，而这些纸在一段时间后对人们的用处就会大大降低而会被处理掉，故学校里每天产生的废纸量是很大的。我们想到，如果能把这些废纸回收再利用，一方面保护了环境，为建设和谐社会做出自己的一点贡献；另一方面，同学们能够得到再生纸制作的本子、作业纸等作为激励。

但我国目前废纸回收工作中存在不少问题。首先，民众普遍缺乏废纸回收观念；其次，缺乏废纸及时利用观念，再生纸其实也有“时效性”，越新越好，越少污染越好；第三，没有专业回收渠道，同学通常找不到有效的途径来处理废纸，因而也就将废纸随意的丢弃。针对这些现有的问题，我们组织策划了本次活动。希望有助于提高学生的废纸回收再利用理念，普及废纸回收有关的知识，为建设环境友好型社会尽微薄之力。

（2）组织结构

我们小组的组织结构主要分为三部分。组长负责统筹安排，主要有召集会议、联络组内成员、协调成员间的任务安排等工作。外联队负责对外宣传和联络工作，鉴于废纸回收的特殊性，我们小组外联队的同学主要负责联系校绿色协会，希望获得他们的技术支持。前期准备队主要负责活动的前期准备，主要是桌椅、再生纸本子、麻袋等物资的准备。宣传队负责通过摄影的方式对活动过程的记录工作以及后期活动成果的展示。组内所有成员都参与实施了服务计划。

我们小组活动计划的制定以及整项活动的策划和实施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，经投票多数通过的方案才能得以实施。另外，由于组内成员数量不多，组内的结构呈现重叠性的特点，即每个成员可能承担多项不同方面的事务，具体承担什么事务由民主投票决定。

（3）组织保证

虽然组内人员有限，但我们集思广益，从多渠道、各方面进行了准备，以确保活动的正

常实施。首先外联队通过与清华大学绿色协会等组织的协商，最终获得了绿色协会的部分物资支持。包括宣传条幅、宣传板。前期准备队经过沟通，从紫荆1#楼楼长办公厅借得了两套桌椅，并经学校物业管理中心和清华大学团委的批准，获得了桃李园门口宣传权。宣传队主要是收集活动资料、制作海报、宣传单等。全组成员不仅集中地在食堂门口发放宣传单，而且还充分利用个人的影响力。不仅发动自己宿舍、自己班的同学，甚至还发动了在公讲课上认识的同学，有效的扩大了宣传力度。

（4）经费预算

首先，我们考虑到再生纸、作业本的采购需要一定费用。据初步估计，大概需要30本，每本按元计算，需42元。并且，为了提高同学们的兴趣，照顾更多同学的喜好，我们还计划采购10本漂亮的小记事本，每本按3元计算，需30元。其次，在宣传上，我们拟印发30张海报、150张宣传单，按海报每张元、宣传单每张元计算，需60元。另外，活动实施中还可能需要麻袋一个，按元计算。

经过细致的预算，我们整个活动共需133元。

二、志愿者招募方法

任何一个大型的志愿活动都离不开志愿者招募这个环节，甚至可以说，志愿者招募的成功与否直接影响了活动的开展与进行。因为志愿者们是志愿活动的真正执行者，倘若每一位志愿者都具有强烈的责任感，认真及时的完成自己的志愿任务，乐在其中，那么志愿活动的效果就会非常理想；相反，如若队员们只是敷衍了事，以“事不关己，高高挂起”的心态来从事志愿活动，则完全是没有意义的，其活动效果也可想而知。因此，把好志愿者报名的关口，设计合理的志愿者招募方法就显得尤为重要了。

我们小组此次设计的志愿活动是“废纸回收”项目，需要在不同的路口，地段设置回收点，方便人们进行废物的处理。因此，此次活动所需要的志愿人数会有不少。我们小组经过多次讨论之后，决定了一下具体的志愿者招募和管理方法：

1.为了让更多的人对这次活动有大致的了解，小组成员将分批在各个不同的地方张

贴海报，在人流量比较集中的地方发放传单；同时，向学校中的同学发送邮件（源

于时间和精力上的因素，主要是各自院系）；

2.在统计报名人的信息之后，统一通知具体的时间地点进行初期面试与活动说明。

目的是通过面试将参与度高、时间合适的人筛选出来；

3.进行数次的活动培训。在培训中，介绍此次活动的大概内容以及志愿者的具体任

务，同时，在培训的签到以及讲解的过程中进一步筛除掉时间观念不强和对活动

敷衍了事的人；

4.另外，除了通过海报、传单的报名方式报名外，还允许临时报名和成员推荐的形

式参加，经过小组审核之后可以参与此次志愿活动。

此外，小组成员将积极与清华大学绿色协会进行联系，由他们派出协会成员对小组成员和志愿者进行理论和实践上的指导。

三、项目实施方法

（1）“废纸回收”项目具体实施方案

考虑同学们废纸需要积攒，本活动在双周周一开展，时间为11点到下午1点半，地点为紫荆1号楼和4号楼之间，4号楼和8号楼之间，这样既使同学们在上午课程结束回寝室过程中起到一定程度的的宣传作用，同时也有利于同学们将废纸搬运到我们的回收点。如果有同学废纸过多以至不方便搬运的情况（尤其是女生），我们会派志愿者协助。

在每次活动中，我们大约有8个人，大家轮流吃午饭，同时这样安排也有利于在需要的时候帮助同学搬运废纸。

对于活动过程中的宣传，我们在摊位上放置了展板，详细的介绍了活动的相关事宜，摊位后面有条幅，同时我们在人流较多时会喊出“废纸回收换再生纸作业本”的口号以引起大家的注意。

对于活动中以废换新评估量化办法，我们将采用将废纸叠成A4大小后测量其厚度，根据8厘米换取一本再生纸的标准进行兑换，超出不足8厘米部分按照半本再生纸兑换，以尽量减小误差。

（2）监管方法

在每次活动开始之前，会有活动的负责人通过飞信或者电话等方式通知所有成员，如有人因故不能参加，应由负责人或请假者联系机动人员以使活动人数达到预定人数。

此次活动主要采取签到的办法，由当天的负责人负责签到，迟到者注明原因。在活动结束时，仍继续组织一次签退，提前离开者应记录。

同时，活动负责人在活动中应观察组员的表现，并如实记录，便于以后的总结和奖励。为保证公正，项目的总负责人也应随机进行检查，并可指导当天的志愿者的工作。

（3）保障和激励措施

小组成员应做好活动的策划和应急预案，并在活动前为志愿者做培训，让志愿者对活动有更深入的了解。同时，小组也应做好后勤保障，如宣传板、条幅的制作和存放，摊位的借取，再生纸作业本的来源和采购，废纸的回收途径等，让志愿者在活动中没有后顾之忧。

对于激励措施，由于这项活动基本上是没有金钱和物质报酬的，小组自身在资金上也不具备给志愿者资金和物质补贴或报酬的能力和条件，而且提供金钱和物质报酬也与志愿精神相悖，所以激励机制的建立只能更多的从精神激励层面来考虑。

根据课程内容，激励体系的建设，应该包括价值激励、成就激励、提升激励和快乐激励，使大学生在志愿过程中感受到自己做志愿的价值、做志愿的重要性、做志愿的收获和做志愿的快乐。

因此对于本次活动的具体激励措施，小组可尝试向志愿中心申请志愿认证，让志愿者在活动后得到志愿认证时间，得到全校的认可。同时，小组也可在活动结束后组织小规模的休闲和娱乐活动，促进大家的友谊，使活动参与人员获得人际上的拓展。如果条件允许的情况下，可开展小型座谈会，表彰优秀的志愿者，宣传其志愿精神，激励大家更好的从事志愿活动。视情况考虑开始第二次活动或其他志愿项目的筹备

此外，小组可将活动扩大化，将活动的范围上扩展到校外或内容上扩展到其他方面，并使优秀志愿者成为扩大后活动的负责人，使他们在锻炼志愿能力的同时，收获更多志愿活动所带来的成就感和满足感。

四、宣传方法

活动的最大意义并不是收到几袋子废纸，而是通过这项活动让更多的人认识到树立环保意识的重要性，这就要求我们必须重视活动内容和意义的宣传，让大家能够切身走近活动，走近环保。

根据我们“废纸回收”的活动性质、活动规模以及活动参与度，我们可以将活动前的宣传过程大体分为三个阶段，分别是：

（1）前期（离主要活动开展大约一个月）：海报、易拉宝之类的实体文字宣传以及已有成员的口头宣传。

1、首先由我们的相关技术人员提前制作好海报以及易拉宝，根据现场需要的志愿

者的人数、规模确定所需要的海报易拉宝的数量，并做好海报的张贴以及易拉

宝的摆放等相应工作。

2、另外，由组织人员经由同学或者其他各种途径向同学广泛宣传本次活动，再由

被宣传的同学向外辐射宣传我们的活动，达到一传十、十传百的效果。

目的：通过前期的宣传，使同学们对我们的活动大概有一个初步的了解及认识，让同学们了解我们的基本情况以及我们的宗旨和理念，在一定程度上引发他们对我们活动的兴趣。

（2）中期（离主要活动开展大约半个月）：举办小型的相关活动或者小规模的相同活动进行宣传。

1.举办相关活动进行宣传：由于我们的主要活动是“废纸回收”，因此，我们的

相关活动就应该围绕“废纸回收”这个角度开展，比如说制作再生纸活动、手

工DIY活动、纸艺活动等等。

2.举办小规模的相同活动：我们可以将最终需要做的活动的规模缩小，即先做一

次演示活动，如只在一个地点设立废纸回收的摊位并准备好各种需要的物资，进行一次小规模的废纸回收活动。

3.将上述的活动成果集中整理，并加以宣传（宣传方式可参照前期），进一步加

强宣传的力度。

目的：通过中期的宣传，是同学们亲身感受我们活动的意义以及他们能在活动中感受到的乐趣，从而促使他们来做志愿者。

（3）活动期前：用传单与口头的方式进行宣传。

1.在活动开展前几天，我们在食堂门口及各大活动场所分发传单，为我们的活动

做最后的宣传工作。

2.口头宣传详见前期宣传第二点。

目的：通过活动期前的宣传，使有意愿的同学们即刻报名当我们的志愿者。

五、成果和收获

经过我们一个中午的付出，这次宣传环保，收集废纸造再生纸的活动是很成功的。我们的展板与口号取得了很好的宣传效果，同学们给予了极大地关注，有很多同学表示以后会继续关注我们的活动。活动之前我们已经准备了各种用具及大量的再生纸作业本，但由于参与的同学太多，期间不得不再次去取作业本。到活动结束时，大约收集到了五六袋的废纸，兑换给同学近三十本作业本。这些废纸将交给再生纸制造企业，由他们将其处理并制作为再生纸。

我们的宗旨是宣传为主，参与为辅，希望通过我们的活动能引起大家对日益严峻的环境问题的重视，希望大家能了解回收废纸来造再生纸对保护水资源和森林资源的重大意义，其实生活中的可回收资源还有很多，通过废旧资源回收利用可以有效的节约自然资源，同时废旧资源的利用一般比开发新资源所需的能源少的多，这是提倡低碳生活的一条重要途径。我们本次活动宣传废纸回收的最大意义正在于此，不仅要看有多少同学参与，其关键是培养人们环保低碳的理念。

因此，具体针对这次活动，在活动结束后的总结会上小组成员共识如下：

1、活动意义：

（1）促进垃圾的分类回收，有效利用纸资源。

（2）促使同学们形成垃圾分类的意识，养成分类回收的习惯。

（3）通过实实在在的行动吸引更多人关注环保，通过与项目同时进行的宣传让同学们了解到必须的环保知识和生活理念（人与环境共同生活着）。

（4）很好的与课程要求相结合，对于弘扬志愿精神很有帮助。

2、活动收获：

（1）通过这次活动，可见前期工作的重要性，策划组织者要统筹好各方面的问题，落实各

项工作的完成情况。

（2）此次活动在立项、前期准备、活动开展以及后期总结方面都要灵活运用志愿者概论课上所学知识。

（3）此次活动对于队员理解概论课上所学理论知识，掌握志愿活动开展的流程，积累志愿活动开展经验，培养执行力与统筹力都是大有裨益的。

（4）志愿精神是一种参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神。队员在此次活动中，既方便了同学，又成就了自己，体味到了志愿的无限快乐，把志愿精神传达给了交互的每一个人。

3、活动不足：

（1）没有统一有效的管理机制（例如队员证欠缺），对队员们的工作造成不便；

（2）前期宣传的力度不是很大，一定程度上没有跟上活动的开展；

（3）分工不明确，出现人员功能重叠，一定程度上降低了效率。

（4）活动形式过于简单，内容略显单调，缺乏创新。

附：志愿服务管理概论课第二小组成员名单

盛玉雷（组长）桂鹏张骁晨缪泽徐必田地刘大钊高岩

篇二：回收废纸活动策划书

废纸回收活动

XX年9月18日

一、活动背景

二、活动目的与宗旨

三、活动时间

四、活动地点

五、活动对象

六、活动可行性分析

七、活动宣传

八、活动安排

九、具体安排

十、资金利用

十一、招商引资

十二、经费预算

十三、活动应急方案

一、活动背景

（1）众所周知，纸张的生产需要耗费大量的木材，对森林资源本来就不丰富的我国来说造成了极大的威胁。同时，造纸的过程也会对环境造成极大的污染。如果我们能过实现废纸的回收、加工、再利用，我们就可以实现森林资源的保护、减少环境的污染。

（2）许多城市、大学已建立了比较完善的废纸回收体制，而我校部分学生废纸回收利用的意识还不够强，作为华南理工大学的学生，我们有责任和义务为环保事业贡献一份力量，从校园做起、从小事做起。

（3）我校废纸回收体制还不够完善，宣传力度还不够大。

二、活动目的与宗旨

1、目的：（1）为绿色环保，低碳生活，实现资源的可持续发展贡献一份力量。（2）减少纸张的浪费，实现废纸的循环利用。（3）提高同学们保护环境、低碳生活的意识。

2、宗旨：绿色环保，低碳生活，实现资源的可持续发展！

三、活动时间

（1）、宣传时间：10月8日----10月31日

（2）、回收废纸时间：每周三、日（待定，视具体情况而定）

四、活动地点

（1）、摆摊宣传地点：华南理工大学南校区一、二饭堂门口（2）、承诺签名地点：华南理工大学南校区一、二饭堂门口（3）、放置垃圾箱地点：各教学楼、宿舍楼一楼

五、活动对象

华南理工大学南校区全体学生、教职工

六、活动可行性分析

1.现在都提倡低碳环保的生活，大家都会比较积极地参加相关环保活动，积极配合承办

方的工作。

2.此活动需要经费较少，人力物力要求不高，工作开展较为简单。

3.回收废纸活动能有效提高同学们的环保意识，做到环保从校园做起，从小事做起。

七、活动宣传

1.摆摊、承诺签名宣传：

在一饭、二饭门口摆摊宣传，并制作横幅有秩序地安排、组织大家签名承诺。2.络宣传：

（1）制作络宣传传单，在校内QQ群进行宣传活动

（2）在机械与汽车工程学院团委、学生会发布回收废纸活动消息，并呼吁大家

积极参与。3.平面宣传：

在制定地点张贴海报、挂横幅。4.扫楼宣传

八、活动安排

九、具体安排

第一部分扫楼

第二部分摆摊

篇三：回收利用办公废纸方案

回收利用办公废纸方案

篇四：废纸回收宣传策划案

废纸回收宣传策划案

一、活动背景

当今社会飞速发展，纸张的浪费也越来越严重，因此我们将会在各个班级放上回收废纸的箱子，为了放上箱子后同学们能更好地利用，真正提高回收废纸的意识，我们要在前期做好宣传活动。

二、活动主题

废纸回收项目的宣传

三、活动地点

食堂门口、各个班级

四、活动流程

（1）信息平台的宣传

利用QQ、微信、微博等互联工具对废纸回收的活动进行宣传。

（2）海报宣传

设计海报，张贴在食堂门口、学校各栋教学楼，另外预留2-3张作流动宣传之用。

（3）小型活动宣传

在食堂门口摆摊，举出活动海报，放上废纸回收箱的样品，播放一些废纸回收、环保方面的视频，用环保再生纸制作一些精美卡片发放给同学们，提倡大家写上对于废纸回收的承诺，只要写下承诺就会有以环保再生纸做成的铅笔等小礼品的赠送，写完后把卡片收回。

（4）深入各班宣传

把在小型活动中收集的卡片贴在一张大的再生卡纸上，派2-3组社员，每组2人，利用晚自习课间的时间深入各班进行宣传，需要带上再生卡纸和宣传海报，还可以适当地发放在小型活动宣传中所剩余的礼品。在各班都宣传过后把剩余的2-3张海报继续张贴在校园的公共区域。

五、活动时间安排

信息平台宣传：10月8日-10月9日

海报宣传：10月10日-10月13日

小型活动宣传：10月14、15日中午

深入各班宣传：10月16、17、20、21、22、23、24日

六、活动资源

此次宣传共计需要8张海报，（约20元）再生纸铅笔150支（约80元）卡片50张（约75元）

篇五：关于废纸回收在利用的策划

成都信息工程学院光电技术学院

废纸回收再利用活动（爱护地球，合理用纸张）活动名称：废纸回收再利用（+合理用纸张）活动主题：我为环保出份力—废纸回收再利用校园行

活动意义：当人类在物质文明发展的高速路上越走越远时，眼前的风景渐渐失去往昔的美丽。突然惊醒，发现我们应该建设一个绿色家园。然而共同的家园需要全民建造，作为大学生，我们更要去践行我们的责任与义务!

在当今的大学校园，随处可见的废弃书纸、复印材料背面刺目的雪白、再生纸无人问津是一个普遍现象。宝贵的资源在大家的漠视中悄然浪费着。数据显示:每生产一吨白纸，就要消耗掉875吨木材;而回收一吨废纸就能产出800公斤再生纸，节约木材3立方米，水1000立方米，煤吨。所以我们旨在通过学生—打印室的联动机制来解决这一问题（1.考试试卷要求双面打印，这样也可以节约学院的部分财政支出；2.同学们尽量用双面纸做作业，避免物质、金钱浪费；3.发扬一张纸的传统，保留废纸，或捐赠支持青志协，或变卖...尽量分条列点）。

大学生数量庞大，用纸频繁，几天内的废纸量就大的惊人。如果能把这些废纸加以回收利用，向学生提供超低价双面打印。不仅可以让

每一个学生体验环保带来的益处，还可以形成良性循环，使学校的一部分用纸可以自给。如果再可以把活动推向所有的高校，那节约的就不只是树木，而是一片森林！

物尽其用是一种节约，而节约是人类的储蓄，废纸回收、再生纸利用、双面打印，省的不仅仅是几张纸，储存的也不只是几棵树！当环保节约成为每个大学生的理念，当常绿之树根植于每个人的心中，蓝天、白云、青山、绿水就不会遥远……

主办单位：光电技术学院学生会，光电技术学院组织部

活动时间：每年5月、11月

活动地点：成都信息工程学院航空港、龙泉校区

活动对象：成都信息工程学院全体师生

活动流程：

一、活动前期

1)活动宣传：宣传部、文艺部

2)宣传途径：

1、寝室楼下张贴、向各学院分团委、学校行政部门分发倡议

书（用过的纸张打印，考试用纸双面复印）；

2、向各年级同学赠送用回收的复印纸打印的学习资料，同时

举行签名活动；（此项目开展起来消耗很大哦）

3、组织各学院学生会参加宣讲会；（需要收集资料，怎么能

做到最大限度节约纸张，例如缩小字体、减小行距等）

3)宣传地点：校园内人流聚集区（一、二食堂门口）;

4)宣传要求：倡议书要求语言简洁，主题明显，起到良好的宣传效果；各班派生活委员参加宣讲会、并收集班上废旧纸张

二、活动当天

1)向各学院分团委、学校各职能部门分发倡议书并展示相关材料

（二次利用的纸张做成的学习资料）

2)组织各学院分团委、光电各班生活委员、班长、团支书参加宣

讲会。

3)在一食堂、二食堂设点展示并分发资料、同时进行签名活动；

4)生活部、组织部负责收集回收的废纸、将废纸分类、可以再利用的和已经不能再利用的分开放好、不能在利用的进行变卖、资金用于购买打印机油墨，办公室专门安排地方存放纸张；

三、人员安排表：

1、文艺部安排部长及干事分发倡议书；

2、组织部、生活部安排部长及干事收集；（每周安排人手去各

行政部门收集，每月班上收集）

3、学习部安排部长及干事收集打印内容资料并打印装订、分

类；

4、宣传部安排部长及干事画展板、贴倡议书（建议把改善的方

法分条列点写画在宣传板上）；

5、外联部联系提供打印服务的复印店；

6、新闻部负责时时报道活动进展、并发布新闻；

7、办公室负责保管纸张等；

8、体育部负责配合各项工作；

9、活动总负责人：组织部部长杜宏山；

四、活动后期安排：

(1)收集整理计划相关材料，装订成册，及时对整个计划进行反思改进。

篇六：XX年废品回收项目策划书

废品回收项目策划书

一、活动背景：在生活中同学们不可避免地产生废旧的物品，这些废品中有

一部分是可回收利用的但大多数同学会将这些废品遗弃，所以我们志愿者服务队希望通过统一收集同学们日常生活中的废旧物品，再统一变卖，所得金额全部用于公益事业，环保与爱心融为一体，极具意义

二、活动目的：

1、此活动的开展实现了节能与环保，不仅解决了同学们的废旧

回收问题，也进一步美化了校园，同时，又树立了同学们的环保价值观；

2、此活动在校园中树立起爱心的典范，激励广大青年学生积极的投身于爱心公益活动；

3、我院现拥有注册志愿者一百多名，如此庞大的的人力资源，更广泛的收集院内所有的同学们不要的废弃物，更为有效的实施该活动

三、活动主题：点滴汇聚，爱心共筑

四、活动时间：XX年春季学期暂定两次

五、活动地点：广西民族师范学院内

六、主办单位：院团委

七、协办单位：院志愿者服务队

八、活动实施：

（一）、前期准备：

1、活动策划书上交。在活动开展前向团委上交方案，方案

应包括活动宣传方式；活动的前、中、后期工作；活动

人员安排；注意事项等

2、采用丰富多样的形式做好宣传，宣传单200份

3、人员的安排

4、相关场地和物件的准备和申请工作，如工作牌、回收的袋子、回收暂放地等

（二）、中期准备：

1、提前安排好人员、确定时间

2、发放宣传单，以号召同学们注重环保，以及宣传我们志愿者进行的回收活动

3、带好证件、做好签到工作

4、安排人员到各宿舍回收，男生走男生宿舍、女生走女生宿舍。逐一去回收、满了就放回之前准备好的地方，5、回收后要进行分类，存放地点要做好登记，积极鼓励师生

参与

（三）、后期工作：做好与外面的收购站联系，回收后再叫外面的人员进来收购，所得金额做公益事业

九、注意事项：（1）安排好各楼层的负责人，服从组织的统一安排、调度

（2）注意规范文明用语

（3）注意安全

（4）做好钱财方面的登记

十、经费预算：麻袋：50x2=100元宣传单：=20元

总计：120元

十一、可行性分析：以打造环保为理念，加强学生的环保意识，加入到创学院整

洁新形象的行动中；同时回收可利用的废弃物，可加大了

废弃物的再利用价值，节约资源

广西民族师范学院

志愿者服务队

XX年2月20日

篇七：废纸回收方案

“废纸回收巧利用”手拉手及办公室回收方案为了优化学校的学习环境，培养同学们节约用纸的好习惯，李沧区实验小学特举行了“废纸回收巧利用”手拉手及办公室回收活动。此次活动以师生办公，学习使用下来的废纸为原料，进行整理分类，对废旧纸张完成“废物利用”。大队部制定活动方案如下：

一、活动形式——手拉手

1、一年级与六年级、二年级与五年级手拉手协作完成，各班成立以中队长为主，以中队委为辅的节纸小组。【共8人】

2、三至六年级班主任办公室由该级部1—6班轮流整理；其他办公室由大队部组织学生定期整理。

二、活动内容

分为三类：

第一类：只用过单面的纸——将废纸整理成册，做成记作业本、验算本；办公室的记事本、备忘录等。【以上本子使用后放入回收箱继续参与新一轮的分类。】第二类：双面使用过的纸【如本子纸、卷子纸、打印纸，这些都可以做成纸浆，变废为宝。】——整理交给科学范老师

第三类：广告纸、报纸等不适合做纸浆的纸——装袋子或者捆绑后交给大队部曹老师

三、废纸收集时间：

每月的1号、15号（遇到节假日顺延至上学后的第一天）。

四、废纸收集人员：各班的废纸回收小组。

五、非班主任办公室废纸收集人员安排（按楼层）：

一楼加一年级办公室：李佳蓉、惠佳琳、李江雪、王林昊、李沄前、刘秋雨、曹雪二楼加二年级办公室：史吉凌、陈笑语、王译旋、邵世彦、王奕文、付雅琪三楼：姜佳仪、纪小琛、王骏、招佚旋、唐书泽、梁一诺、王翀、于卓立四楼：刘承茂、姜佳希、郑启昱

注：红色的是组长。

活动链接：

1.变废为宝：与美术课整合，将废旧纸张进行再次加工，利用纸浆重塑造型，做成各种纸盘、纸碗、半立体雕塑，并进行艺术处理做成装饰品，装饰班级和教学楼，继续废纸再利用。（负责人：范梦蕾、美术组老师）

2.诚信超市：我们的废旧纸张经过三次分类甄选后，第三类的纸张及碎片不能再使用的，大队部统一广播收集，定期处理，将经费用于为同学们创建“诚信超市”。（负责人：曹晓明、大队委）

运行做法：学校统一采购学习用品统一放置在开放式的“诚信超市”内，师生如有需要自行付费购买，无需专人收钱、卖物。由学生定期清理卫生，清算物资，教师定期更换货品。通过活动培养学生在生活中的诚信意识和自我管理意识。

篇八：废品回收利用策划书

废品回收利用策划书

一、活动背景：

废品回收一直以来都是我们每个青年良好的行为。为了贯彻落实党中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，传承优秀的高校文化，倡导厉行节约，反对浪费，为建设文明和谐校园、干净整洁的公寓环境做出积极贡献。

二、活动目的：

作为公寓自律委员会的一员，我们身上荡漾着青春的气息，是感染学校师生的最强力量之一。我们需要一份自己的努力来尽量回收废品，为他人树立榜样，回收可循环利用的废品，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。同时，大四即将毕业离校，为了让学姐学长们能够轻轻松松的离校和营造良好的宿舍卫生环境，我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递节约的接力棒。

三、活动主题：

《废品回收，勤俭节约》

四、活动地点：

学校各宿舍楼栋前，主要针对大四离校学生。

五、活动时间：

XX年6月13日到6月15日

六、主办单位：

西南林业大学公寓管理委员会

七、承办单位：

西南林业大学学生公寓自律委员会

八、活动流程：

活动前期：

1，进行宣传：在各宿舍楼栋下粘贴关于本次活动的相关海报，主要在大四宿舍楼下进行大力宣传。

2，通知各部部员在活动宣传中，说明本次活动的意义，并邀请加入我们的活动中来。

活动期间：

1，值班期间，值班人员要按时到位，并做好回收废品的记录，细做账单。

2，及时处理好回收到的废品，确保不影响宿舍公共交通及公共卫生。

活动后期：

1，回收活动结束后，对废品进行归类并把废品处理掉。2，废品处理过程中，工作人员做好相关记录。

九、活动预算：

宣传单、告示等 20元

篇九：甲级单位编制自用废纸收购项目可行性报告(立项可研+贷款+用地+XX案例)设计方案

第一部分甲级资质单位编制自用废纸收购项目可研报告思路.................................3

一、自用废纸收购项目必要性及可行性研究主要内容..........................................3

二、自用废纸收购项目可行性研究贯彻国家可持续发展政策的基本要求....3 第二部分甲级资质单位编制自用废纸收购项目可行性研究报告大纲（XX发改

委

标准）.................................................................................................................................5

第三部分关于自用废纸收购项目可研不同用途及编制重点差异的说明.............11

一、自用废纸收购项目可研报告按用途分类构成................................................11

二、用于发改委立项的自用废纸收购项目可行性研究报告编制独特性说明

....................................................................................................................................................11

三、用于银行贷款的自用废纸收购项目可行性研究报告编制独特性说明.12

四、用于申请用地的自用废纸收购项目可行性研究报告编制独特性说明.13

五、用于IPO上市募投的自用废纸收购项目可研报告编制独特性说明.....15

第四部分自用废纸收购项目可研编制热点问题与专家答疑集锦........................16

一、企业在项目立项备案过程中需要做哪些工作来提高通过率？...............16

二、哪些项目可行性研究报告需要具有发改委甲级资质的机构撰写？.....17

三、自用废纸收购项目投资决策分为哪几个阶段，每个阶段需要哪些材料？

....................................................................................................................................................18

五、自用废纸收购项目可行性研究报告审批流程及各阶段提交材料清单？

....................................................................................................................................................19 第五部分自用废纸收购项目可行性研究方案设计（市场前景+技术可行性+经济

可

行性）..............................................................................................................................21

一、“申报单位及项目概况”部分编写要点说明...................................................21

二、“发展规划、产业政策和行业准入分析”部分编写要点说明.................21

四、“节能方案分析”部分编写要点说明.................................................................23

五、“建设用地、征地拆迁及移民安置分析”部分编写要点说明.................23

六、“环境和生态影响分析”部分编写要点说明...................................................24

七、“经济影响分析”部分编写要点说明.................................................................25

八、“社会影响分析”部分编写要点说明.................................................................27

第六部分自用废纸收购项目可行性研究报告范文节选（基于成功案例）......28

一、项

目

建

设

投

资

估

算

方案...........................................................................................28

二、企业介绍说明（图形数据归纳直观化）..........................................................29

三、项目总平面布置图设计方案（根据要求可做效果图）.............................29

四、项

目

综

合能

耗

方

案

设计...........................................................................................30

五、项

目

投

资

构

成方

案

设计...........................................................................................31

六、项目设备选型方案设计...........................................................................................33

七、项目生产工艺流程方案设计..................................................................................35

八、项目市场前景分析（基于大量数据）...............................................................36 九、项

目

盈

利

模

式

分析.....................................................................................................38 十、项

目

盈

亏

平

衡

分析.....................................................................................................38

第七部分甲级资质单位编制自用废纸收购项目可行性研究报告服务.................40

一、自用废纸收购项目可研报告涉及关键词..........................................................40

二、编制团队构成..............................................................................................................40

三、自用废纸收购项目可行性研究报告（XX版甲级资质）编制工作流程

....................................................................................................................................................40

第八部分最新可行性研究成功案例（包括但不限于）............................................42 第九

部

分

关

于

博

思

远

略

咨询............................................................................................45

第一部分甲级资质单位编制自用废纸收购项目可研报告思路

一、自用废纸收购项目必要性及可行性研究主要内容