大理想与小幸福作文

大理想与小幸福作文（共2篇）

篇1：大理想与小幸福作文

岳父家里有一张小木床，仅七十公分宽，床板是用九块又薄又窄的木板条钉就的，每块木板条之间都有一个约两公分的间隙，看着就非常单薄、简陋。

别看小木床又窄又矮，她的怀抱可是我温馨的港湾，生命的歇息场所。在她的怀抱里，我不知度过多少个漫长的黑夜，做过多少个甜美的梦；我不知迎来多少个崭新的日子，胸怀过多少远大的志向。

在我看来，与岳父家所有亲情纽带的扩展和延伸，以及点点滴滴的期许和梦想，都与小木床有着割不断的联系。

记得1976年3月的一天，结婚后，我第一次去岳父家就发现摆放在北屋门口右侧南墙角处的那张小木床，她与其西面紧靠窗户的那条宽敞的大土炕相比，可谓是小巧玲珑，感觉十分可爱。

傍晚时分，岳母便在这张小木床上，铺上了用新棉花做成的厚厚的褥子，上面又铺上一床干净的粗布床单，还把一床新做的棉被整齐地叠放在床头。我知道，这便是我的卧榻了。晚上，躺在小木床上，盖着柔软的被子，舒舒服服地一觉睡到大天亮。

从此，只要住在岳父家，这张小木床便成为了我的专属，也成为我生命中不可缺失的一种记忆。

说起小木床，已耄耋之年的岳母回忆说，自从她嫁给岳父时就已经有了她，是祖辈上传下来的，究竟有多少年了，谁也说不清楚。

我深知：年代久远的小木床，肯定经历过无数次的世事变化，生活经历已相当丰富。如果不是饱经沧桑的话，小木床上的部分木板条就不会如此断裂？插入卯眼的榫头就不会这样松动？所有的钉子更不会这般锈蚀？

时光的冲刷使小木床早就褪去了青春的色彩，但她内心深处的坚持与相守却温暖了老屋，温暖了岁月，温暖了与她朝夕相伴的人。同时，她见证并记录下岳父家几代人，一路朴素艰难的乡土生活；她见证并记录下改革开放后的新时代人们，富足生活的欢声笑语。她穿越无数载的风霜雪雨，并一路摇曳着岁月的芬芳。

凝视着小木床，我透过岁月的云烟，看到了岳父家一贫如洗的艰难日子，以及那些勤劳艰辛的创业画面；手扶着小木床，我从岳父家和衷共济的奋斗场景中，感悟到一种大度、善良、坚持、自信的香醇气息。

那年，内弟的新房建成时，岳母又把小木床搬了进去，依然静静地摆放在屋门口右侧的南墙角处。小木床用慈祥的眼睛，默默地注视着老屋的变迁，注视着岳父一家人的举手投足，更注视着回家小住的我的一言一行。她古朴的气息，浸透我的心扉，深深地融入我温馨的记忆。小木床，不仅承载着岳父家几代人平淡朴实的生活，而且也记录下我回乡生活的一幅幅画面。

于岳父岳母而言，对小木床的情感，更是远远地超出了他们那代人本身对生活的享受，更多的心血和期盼，均倾注于在小木床上玩耍并长大的儿女们，能健康成长，将来能有出息。这就是那个年代，一生务农的岳父岳母，所特有的简单的愿望，朴素的期盼。

最终，岳父岳母见到自已的女儿，从小木床身边走出后，跟随我来到晋南的一座都市，跳出农门，吃上了“白本”，尽管相距遥远，不能侍奉身边，依然感到无比骄傲和自豪。

其实，岳父岳母对儿女们并没有太多太高的要求，只希望儿女们能够成家立业、和睦幸福，就足够宽慰了。

一次探家时，有一位战友去看我，发现我睡在这样的小木床上，

笑着说：“新房配新床，高大宽敞的砖瓦房，给这样的小木床留一席之地，不是显得太寒酸了吗？”我拍了拍战友的肩膀，也笑着说：“这张小木床，是岳父家的传家宝，是不能随意丢弃的。再说，小木床是我的一种生命的记忆，是一种亲情纽带的扩展和延伸，留着她是一种精神财富的拥有，更是一个念想，有什么寒酸的。”这位战友感叹道：“你的作派，真是令人佩服啊！”

住进新房，还真不能没有了这张小木床，没有了她，我会感到孤独与寂寞的。因为，我与她相濡以沫，同舟共济，相伴相守度过了几十年的风雨岁月，我已把她视为亲密的伴侣。我常想，与她一起携手到老，不也是一件浪漫的事吗？

许是小木床已经老了的缘故，每每躺在上面，只要一翻身，她便会发出吱呀吱呀的叫声。说心里话，我真不忍心听到那种令人心痛又心碎的声音，尽量坚持不翻身。可躺卧的时间一长，又觉得浑身难受，无奈之下，还得翻翻身。每每听到那吱呀吱呀的叫声，我都会感受到一种生命的沉重。

大前年，老伴看着已不堪重负的小木床，下了很大的决心对我说：“小木床真的太老了，还是换张新的吧。”

于是，我和老伴在县城跑了许多卖家具的地方，所看到的尽是包厢床，根本没有那样的老式床。本不愿意舍弃小木床的我，便放弃了换新床的想法。

回到家，我把小木床重新修理了一番，继续使用起来。

20xx年金秋，回家帮助岳母搬家的我，又把小木床请进了新屋，让她依旧陪伴着我。一向重情厚谊的我，确实舍弃不了实在“厚道”的小木床。许是，与小木床相伴相守的日子是幸福惬意的；许是，久了的生活习惯就成了一种生活的方式。

夜深人静，只要难以入眠，我就会轻轻地与小木床私语，这还真的成了我的一种生活方式。我这个远离故乡四十八载的游子，家乡的一切一切，在内心深处，早已沉淀成一个坚固的地标符号和恒久的乡情乡韵。

父母去世后，岳父家便成了我的家，那张小木床，便成为我晚上睡觉的地方。每次或坐、或躺在小木床上，与人与景的彼此亲近，都不由自主地显露在谈吐间，洋溢在脸颊上。只要看到小木床，一种久违的温馨幸福便会涌动在心间。

每次从岳父家回到晋南的都市，我都会思念着小木床，她是我一直拥有的牵挂、念想和精神的寄托。

想起小木床，我便想起在岳父家度过的朴素的乡村生活，便想起与岳父一家人围坐小木床旁，边吃饭边聊天的温馨，一种说不清道不明的情愫，便在心底油然而生。

的确，岳父岳母给予我的关爱，一如静静的小木床，默默无闻地用自己的心血甚至生命，传递着那份浓郁的亲情。小木床，是亲情的存在，清澈地存在于我这个异乡游子的心底深处，让我始终不敢忘怀，那些在小木床边生活的乡土岁月，不敢忘记，岳父岳母对自已一直以来付出的爱。

如今，早已退休的我，每年都要回家住上几个月，依然和耄耋之年的岳母，风雨与共地生活在一起，依然睡在那张小木床上。

许多文朋好友，知道我回家，都要给我在县城宾馆安排住宿。可我每次都是婉言谢绝。因为，我知道，那间老屋里，还有岳母和小木床的等待与守候。不管晚上什么时候回来，小木床都会陪伴着那盏为我亮着的灯，等待着、守候着。所以，我觉得，住在简陋的老屋里，躺在窄矮的小木床上的温暖、快乐与幸福，是无法替代的。

我真的不敢去想，岳母这片在秋风中摇曳的叶子，不知何时就会飘落，追随岳父而去。我想，即便那天之后，我还会经常回家，还会安静地与小木床相伴相守。躺在她的怀抱，与她亲密接触，那些过往的生命细节，便会一幕幕地铺展开来，生动起来，并温暖如春……

篇2：大理想与小幸福作文

——下关七小六年级142班少先队活动课

授课教师：康 玉 萍 授课时间：2016年9月9日

美丽洱海 幸福大理

——大理市下关七小六年级142班少先队活动课

在洱海边，总书记仔细察看生态保护湿地，听取洱海保护情况介绍。他强调，一定要把洱海保护好，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。2016年9月9日大理市下关七小六年级142班开展了“美丽洱海 幸福大理”的少先队主题活动。

一、活动目的：

1.通过资料收集，办手抄报，讲故事，读美文谈感受，小品歌舞，知识竞赛的形式唤起学生对日益遭受破坏的母亲湖——洱海的清醒认识，从小树立低碳环保意识。

２.开展“大手拉小手”活动，了解洱海与大理人生产生活的联系，理解“保护洱海，从我做起”的深刻内涵。

3.通过少先队主题活动增强少先队员对家乡的了解和热爱，进而延伸到热爱祖国，增强主人翁责任感。

4.通过少先队主题活动锻炼队员的组织能力、创新能力、协作能力。进一步规范少先队活动，让每一位少先队员参与到少先队活动中，规范言行，磨练意志，热爱少先队这个集体，为少先队增光添彩。

二、活动背景: 人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目而引起的生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应，从而对人类的生存环境产生不利影响的现象。如：水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等。环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是不可逆的。

三、活动准备：

1.展板：聪明树、音频《洱海情》、洱海相关资料。

2.提前让各小队队员了解关于洱海的知识、传说、景点等内容，播放洱海保护宣传视频。

3.发表绿色宣言，“我为洱海献一策”粘贴到“聪明树”上。

四、活动过程：

（一）142班中队主题队会《美丽洱海，幸福大理》开始程序：

小队长向本小队队员发出“立正”口令，整队,报数，然后跑步到中队长面前，敬礼，待中队长还礼后，报告：“报告中队长，雄鹰小队原有18人，实到18人,报告完毕。报告人：雄鹰小队小队长胡扬。”中队长回答：“接受你的报告！”小队长敬礼，待中队长还礼后，小队长回原位，发出“稍息”的口令。

其他小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告。中队长：（敬礼）接受你的报告，全体立正。中队长：（敬礼）报告辅导员老师，142中队原有队员80名，全部出席，我们这次活动的主题是《美丽洱海，幸福大理》，请辅导员老师批准，并邀请您参加此次活动。辅导员：接受你的报告和邀请，批准你们的活动，预祝活动圆满成功！中队长：第一项，出旗。第二项，唱《中国少年先锋队队歌》，请坐。中队长：我宣布142中队《美丽洱海，幸福大理》主题队会现在开始！有请主持人。李国涛、王译婕。

主持人甲：首先我们来认识一下参加本次活动的四个小队。1.我们是（雄鹰）队，我们的口号是（雄鹰雄鹰，展翅飞翔！）2.我们是（星星）队，我们的口号是（金星金星，永远闪光！）3.我们是（洱海）队，我们的口号是（保护环境，责无旁贷！）4.我们是（希望）队，我们的口号是（爱我家园，从我做起！）

（二）看图片，情境导入（星星小队队员讲故事《蝴蝶泉》）

主持人甲：谢谢星星小队的精彩故事。洱海是我们的母亲湖，你了解洱海吗？小导游们将为大家介绍自己。下面请欣赏洱海小队和希望小队的舞蹈《洱海、洱海》。

主持人乙：通过导游接待不同国家的游客，闹出了许多语言笑话，但我们的小导游还是很专业地将游客们带到洱海的各个景点，讲述洱海的历史、地貌、美景。游客们最后都向大理导游竖起大拇指。

（三）深入了解洱海与我们的密切联系，了解洱海的生态现状。

讨论：美丽的洱海给我们带来了丰富的资源，都有些什么？同学们结合自己收集到的资料分小组讨论。

主持人甲：美丽的洱海不仅有美丽的风光，也给我们带来了丰富的水产资源、旅游资源，她就像母亲一般无私地把自己的一切奉献给自己的孩子——大理这片土地上的每一个人。可是现在的洱海不再是一位亭亭玉立的仙女了，因为人类对洱海水资源过度地开发利用，无视这位洱海母亲的存在，向它的体内不断排放生活污水，倾倒生活垃圾，投放白色塑料袋„„使这位洱海母亲变得多么瘦弱。现在洱海上的浪花不再像一位位仙女跳舞，而就像狮子般狂吼，因为人类旅游的船，每天产生的污水，垃圾以及各种船只产生的油污，对水体造成了严重的污染。现在的洱海不再倒映得出那一轮明月，因为它的水体、水质、内源等受到了污染，因而变得浑浊。

下面请欣赏雄鹰小队的小品《孩子，救救我》，通过洱海母亲的求救，让我们看看洱海现在在遭受的污染。

讨论：洱海环境污染主要来自哪些方面？

（四）感情升华，引起共鸣。

主持人甲：想成为“洱海环保小卫士”可要通过重重关卡喔。快来挑战吧。（洱海保护知识挑战赛，采取小队挑选选手抢答的形式进行。）

主持人乙：下面有十道题围绕洱海保护问题抢答完毕，下面公布比赛成绩，有请辅导员老师为“洱海环保小卫士”颁发奖状。

思考：作为一名学生我们怎样保护洱海呢？

主持人甲：每个同学“小手拉大手”，人人争当洱海保护志愿者，让自己和家长都加入到洱海保护的行动中来，积极行动起来，像保护眼睛一样保护洱海，不向洱海及入湖河道倾倒垃圾、排放污水；爱护保护洱海的设施，爱护洱海湖滨带的一草一木；监督自己的家庭做到不向洱海及入湖河道倾倒垃圾、粪便、死畜；不使用含磷洗衣粉；不围占湖滨滩地建房、建鱼塘。以崇尚节约为荣，节能节水，保护资源，自觉抵制白色污染，树立绿色消费观念，从小养成保护环境的良好习惯，自觉承担保护母亲湖的责任，积极踊跃参与植树种草、护岸清道、净水除污、爱鸟护绿和保护洱海的宣传活动。

填写“我为洱海献一策”聪明卡，交流后贴到“聪明树”上。

各小队队员争当环保知识小博士，分享知识经验： 1.拒绝使用一次性筷子，纸杯餐盒等，节约纸张。2.拒绝使用发泡塑料餐盒，塑料袋等不可降解的塑料制品。

白色污染的危害：（1）破坏市容环境。遗弃的塑料制品，随处可见，是造成环境脏、乱、差的一个重要原因，也破坏景观，影响城市形象。（2）危害人体键康。遗弃的塑料制品如粘有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存、繁植的温床，危害人体键康。（3）影响农作物生长。农田使用的塑料薄膜老化后，会破碎遗留在田间，不分解腐烂。破坏土地结构，阻碍植物吸收水分及根系生长，影响农作物收成。（4）危及动物安全。散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及水生物误食，会导致生病、死亡。

3.不使用含磷洗衣粉。

谈到含磷洗衣粉，可能很多同学有疑问，什么洗衣粉不含磷呢？含磷洗衣粉是指用磷酸盐为主要助剂的洗涤用品。但现在国家规定洗涤用品不得使用含磷助剂。也就是说同学们只要到正规商家购买的洗涤用品都是不含磷的。4.不直接用洱海水洗车、洗衣服、洗蔬菜、洗便桶等。5.不去洱海水源地游玩。

6.不把垃圾丢入洱海、湿地中，遇到垃圾主动拾起。在外出郊游时养成随身携带垃圾袋的习惯，把游玩时产生的垃圾随身带走，再放入垃圾桶内。7.保护洱海湿地，不捕杀野生水禽、土著鱼类。不破坏花草树木。

（五）总结活动

主持人甲：大家提的建议非常好，如果这些建议都能化为行动，我们的洱海将会更美丽。

主持人乙：是呀，人人动手做起来，环境就会好起来，请欣赏洱海小队给我们带来的合唱《我爱洱海母亲湖》。

主持人（合）：队员们，从我做起，从身边做起，从现在做起。为保护我们共同的家园，贡献自己的一份力量。下面有请辅导员讲话。

辅导员讲话：

亲爱的少先队员们，衷心地祝贺你们的活动取得圆满的成功，感谢你们对洱海保护的支持和关注，我们坚信，未来的大理会成为人与自然和谐共处的家园。城市里没有垃圾，空气清新，人们充满了环保意识，我相信，这一定是每个大理人心中美好的梦！一个温馨的中国梦！

辅导员：全体起立。呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！

学生齐：时刻准备着！

中队长：退旗。