做好农机工作是我们的责任和使命

做好农机工作是我们的责任和使命（共9篇）

篇1：做好农机工作是我们的责任和使命

文章标题：做好农机工作是我们的责任和使命

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，明确了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设要求，今年的中央1号文件又对社会主义新农村建设做出了全面的动员和部署。建设社会主义新农村关键在于解放和发展生产力，农业机械化是解放和发展农村生产力的重要推动力量，是新农村建设不可或缺的重要内容。农业机械化要在建设社会主义新农村这一伟大历史进程中，抓住新机遇，找准新位置，做出新贡献。

以提高农机装备水平为基础，在促进“生产发展”上有作为。生产发展是新农村建设根本和首要的问题。要促进生产发展，除了不断提高劳动者的科学文化素质和职业技能外，关键在于创造和使用先进的生产工具，而农业机械是先进的生产工具，是农村先进生产力的代表。大力发展农业机械化，用现代科学技术装备农业，提高农业装备水平，是提高农业劳动生产率，提高农业综合生产能力，促进生产发展最直接、最有效的途径。综观世界发达国家农业发展进程，机械化都是农业现代化的先导环节，农业实现机械化普遍比实现现代化早20~30年。基于农机化对保障世界农业发展和食物安全的重要贡献，美国工程技术界将其列为“20世纪对人类社会进步起巨大推动作用的20项工程技术”之一，列第7位。从我国来看，经过建国50多年来的发展，农业机械化已经广泛应用于农业和农村经济发展的各个领域，有效改变了农业的自然属性和弱质特征，提高了农业资源的开发利用水平和综合生产能力，成为农业和农村经济发展的重要的物质技术基础，在农业增产和农村经济发展中的贡献率已达到25。从山东来看，“十五”期间，我省累计转移农村劳动力552.7万人，虽然从事农业生产的劳动力减少了，但全省粮食生产非但没有下滑，总产还增加了79.7万吨，这其中农机化功不可没。要继续稳定发展农业生产，不断提高农业的综合生产能力，就必须加快推进农业机械化，以现代农机化技术和装备武装农业，不断提高农业生产的规模化、集约化和标准化水平。根据省委、省政府关于新农村建设的总体部署，“十一五”期间，全省农业机械化要坚持“立足大农业、发展大农机、服务新农村”的发展战略，巩固提高粮食生产机械化，重点提升玉米收获及秸秆还田保护性耕作机械化水平；积极推进经济作物机械化，重点提升花生、薯类收获和蔬菜生产设施农业机械化水平；努力发展农副产品初加工机械化，重点提升以秸秆加工和综合利用为主的农副产品初加工机械化水平，全面提高农业机械装备实力。力争到2010年，农机总动力达到1亿千瓦以上，农业机械化水平达到75，实现由农机大省向农机强省的跨越。

以培育新型农机服务组织和促进农机共同利用为关键，在促进“生活宽裕”上做文章。要达到“生活宽裕”的目标，首先要使农民有宽裕的收入。大力发展农业机械化，既可以降低农业生产成本，直接创造财富，又可以吸纳农民立足农村从事农机服务业，促进农村劳动力转移，拓宽增收渠道。“十五”以来，我们把农机服务作为一个大产业来谋划，积极扶持农机协会、农机合作服务组织、农机大户等各类新型农机服务组织，把松散的农机户组织起来共同进入市场，解决了有机户作业难、无机户用机难的矛盾，实现了千家万户小生产与农机服务大市场的对接，有效地推动了农村农机服务业的快速发展。目前在我省农村，从事农机服务业已经成为农村有头脑、有知识、有见识农民的一项重要选择，从事农机经营服务的农民已经成为农村致富的领头雁、带头人，较早地过上了宽裕生活。农机服务效益的不断提高，吸引了更多的农民加入到发展农机化的行列，既推动了农机化的发展，又促进了农村服务业的繁荣与发展。2005年，全省实现农机服务总产值340亿元、增加值213亿元，农机化为农民人均实现收入261元，贡献率为6.6。当前和今后一个时期，我们将以市场为导向，以促进农业增效、农民增收为目标，以科学配置农机资源、提高农机服务组织化程度、促进农机的共同利用为出发点，继续大力发展新型农机服务组织，积极培育农机作业、销售、维修、运输“四大”农机服务市场，巩固农机田间作业服务，开辟农机工程开发服务，拓展农机物流服务，探索农产品初加工服务，进一步拓展服务功能、拓展服务领域、拓展服务链条，把农机服务业做大做强，使农机服务业成为农村最具活力的服务产业。力争到“十一五”末，全省农机服务总产值达到380亿元，比2005年增长11.8，农机服务对农民收入的贡献率达到8。[找材料到好范文 wenmi114.com--网上服务最好的文秘资料站点]

以发展机械化秸秆综合利用为重点，在促进“村容整洁”上下功夫。农业机械是先进的生产工具，是农业文明和进步的重要标志。农业机械化的不断进步推动了农村生产力的发展，不仅改善了农业生产条件，而且促进了农民文明生活。从小麦收获的发展历程看，从镰

刀收割到半机械割晒、再到全机械联合收获的发展，引领了农业生产方式的根本性变革，既是生产工具不断发展的过程，更是农业文明进步的体现。建设社会主义新农村，实现“村容整洁”的目标，重要的问题就是做好清理柴草堆、清理粪堆、清理垃圾堆等“三清”工作。特别是农作物秸秆的处理问题，需要借助机械化手段来完成。近几年在我省广泛应用的秸秆粉碎还田、机

收打捆、揉丝青贮、菌基培养等机械化秸秆综合利用技术，真正为秸秆找到了出路，不但将秸秆变废为宝，而且从源头上清除了秸秆面源污染，有助于解决农村柴草乱堆乱放乱烧等问题。粪堆和垃圾等废弃物的处理，也都必须依靠机械化手段来实施。另外，机械化保护性耕作技术的推广应用，能够减少土壤风蚀水蚀，抑制地表扬尘，防止水土流失，使农村最根本和稀缺的两种自然资源——耕地和水，得到有效的保护和合理利用，社会、经济和生态效益十分显著。因此，建设新农村，必然要求发展先进的机械装备，利用机械化手段代替手工劳动，彻底改变农村传统的生产和生活方式，让广大农民获得更多的时间和精力享受生活、发展自我，实现“文明生产、体面生活”。

以落实农机化扶持政策为契机，为“城乡统筹”做贡献。新农村建设是在我国总体上已进入“以工促农、以城带乡”发展新阶段后提出的课题，是国家统筹城乡发展，“工业反哺农业、城市支持农村”宏观政策的具体化。中央1号文件指出，坚持“多予少取放活”的方针，重点在“多予”上下功夫，明确提出“三个高于”，继续稳定、完善和强化“三减免、三补贴”政策。今年，中央财政用于“三农”的支出安排比2005年实际执行数增加了422亿元，增长14.2。其中，农机购置补贴中央财政资金总额6亿元，比上年翻了一番，实施范围也扩大了一倍多。2004~2006年我省共落实中央和省农机购置补贴资金8500多万元，受益农户1万多户。国家实施农机购置补贴等农机化扶持政策，并逐年加大资金投入，充分说明了农业机械化是统筹城乡发展、工业反哺农业的现实途径，而且随着反哺力度的加大，农业机械化的作用会越来越明显。农业机械化的过程，必然是农村劳动力替代和转移的过程，必将推动小城镇建设，加速农村的发展。下一步，我们将贯彻国家宏观经济调控政策，继续认真组织好农机购置补贴等农机化扶持政策的落实工作，充分发挥政策的导向作用，调动社会各方面的资源和力量，不断加大农机化投入，进一步调动好、发展好、保护好农民发展农机化的积极性，推动全省农机化又快又好地发展，为新农村建设提供有力的装备支持。

总之，各级政府特别是农机部门要从战略和全局的高度充分认识农业机械化在建设社会主义新农村中的重要地位和作用，进一步增强做好农机化工作的责任感和使命感，自觉地把农机化发展与建设社会主义新农村结合起来，把农机化工作纳入新农村建设的各项部署和要求之中，落实到促进农业和农村经济发展的实际行动中去，为现代农业和新农村建设做出新的更大的贡献。

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篇2：做好农机工作是我们的责任和使命

参加这次机关党委书记的岗位竞选，理由有三：1.我愿意从事该岗位的工作，2.我能胜任该岗位的工作，3.我愿意继续与局领导和全局职工一道致力于加强党的思想、组织、作风和制度建设，注重发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分调动广大党员和干部职工的工作积极性、主动性和创造性，促进机关和××系统各项工作任务的圆满完成，使市局机关党的建设和精神文明建设有新的提高。

我认为机关党委最重要的作用就是围绕全局的中心工作开展党的建设，保持党的先进性，通过充分发挥党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党联系群众的纽带作用，促进全局的各项工作的全面完成。

我认为作为机关党委书记主要的是集中精力抓好两大方面的工作：一是切实把党的先进性要求落实到机关党委工作的各个方面。因为保持党的先进性，是加强党的建设的根本问题，只有保持党的先进性，党的凝聚力和战斗力才能充分发挥，党的领导才能顺利实现，党的执政能力才能不断得到加强；二是努力提升机关党委工作服务大局的能力和水平，因为紧贴全局工作中心，服务大局，是机关党委的工作必须遵循的一条重要原则，也是机关党委求地位、求作为的

1切入点和着力点，要结合全局实际，努力做到局党组工作部署到哪里，机关党委的工作就参与到那里、渗透到那里、服务到那里，为推进全局各项工作注入强劲动力、提供有力保证、发挥重要作用。以加强思想政治建设、领导班子建设、党员干部队伍建设，服务于行政工作，服务于全局的中心工作。

具体说来，机关党委将在局党组的领导下，充分发挥其的职能作用，主要做好以下工作：

一．抓好理论武装，保持全局党员理论上、政治上的清醒和坚定。必须始终把加强全局党员理论学习和思想教育放在机关党委工作的首位。要以“三个代表”重要思想为主要内容，以保持共产党员先进性为主题，健全学习制度，改进教育方式，加大督学力度，有效地推动全局党员思想理论武装工作向深度和广度发展。要帮助全局党员提高理论学习的自觉性，引导全局党员变“要我学”为“我要学”。要探索理论武装工作的新途径、新方法，增强理论武装工作的说服力和感染力。要注重理论武装工作的实效性，坚持理论联系实际，坚持学以致用。通过理论武装，坚定全局党员的理想信念，增强全局党员的政治觉悟，提高全局党员的思想素质。

二是加强党性修养，保持全局党员立党为公、执政为民的政治本色。党性修养是党员保持先进性的基础和前提。加强党性修养，本质要求就是坚持立党为公、执政为民。要围绕“增强先进性意识、明确先进性标准、实现先进性要求、树立先进性形象”，教育和引导全局党员牢记党的宗旨，自觉当

好人民的公仆，全心全意为人民服务；教育和引导全局党员常温党的章程，教育和引导全局党员常修从政之德，自觉加强世界观的改造，树立正确的人生观、价值观。

三是弘扬敬业精神，保持全局党员倾注事业、执著追求的昂扬锐气。党的先进性是具体的，更多地体现在每个党员各自的工作岗位上。只有党员在本职岗位上恪尽职守、执著奉献、孜孜以求、建功立业，做到关键时刻能够站出来、平常时刻能够看出来，党的先进性才能真正体现出来。作为一名党员，既要靠得住，又要有本领，还要肯干事。要以保持共产党员先进性教育和改进机关作风、行业作风为契机，在全局党员中大力开展爱岗敬业教育，增强做好工作的使命感。要大力弘扬求真务实、开拓创新的精神，引导每个党员以精益求精的工作态度认真做好每一项工作，善于总结经验，勤于摸索规律，勇于开辟新路，努力提高工作水平。

四抓思想政治工作，充分发挥党的优良传统和政治优势。要经常深入到各部门了解思想动态，定期进行思想分析，针对党员和机关干部存在的思想问题，通过多种途径做好思想工作。对局党组作出的重大决策和工作部署，要及时宣传、造势、鼓劲，使全局党员干部充分了解和准确把握局党组在想什么、抓什么，充分了解和准确把握局党组为什么这样决策、这样部署，充分明了和准确把握每个部门、每个党员干部应该做些什么、怎么去做好。切实把全局党员干部的思想统一到局党组确定的工作目标上来，激发全局党员干部的工作信心和热情。通过要充分运用和发挥强有力的思想政治优

势、组织优势和密切联系群众的优势，坚持以人为本，从全局出发，不失时机、灵活有效地做好凝聚人心、协调关系、理顺情绪、化解矛盾、增进团结的工作，切实在本全局营造聚精会神干工作、一心一意促发展、尽心尽职作贡献的氛围。

五是抓制度建设，努力使机关党组织工作制度化、规范化。要认真执行党内各项规章制度，严格按民主集中制办事。工作要坚持有计划、有安排、有督查、有考核，讲程序、讲规范、讲质量、讲效率。要根据新形势、新任务的要求，按照上级的规定，结合德阳××局的实际，重点在党员教育、管理、监督方面和机关党组织自身建设方面逐步建立起一整套规范、有效的制度。

六是创新载体，积极探索机关党的工作新途径、新办法。要主动适应新形势、新任务的需要，围绕全局工作重心，贴近党员干部思想实际，注重总结和探讨工作实践中带规律性的东西，创造和运用主题突出、生动活泼、富有成效的载体，通过全局党员的积极参与，促进全局工作的开展。从而，使机关党组织工作始终充满生机和活力，使机关党组织的凝聚力、感召力、渗透力和影响力不断增强。

七是强化党内监督，保持党员严于律己、廉洁奉公的表率风范。机关党委要切实履行《党内监督条例（试行）》和《国家机关基层组织工作条例》赋予基层党组织的监督职责，运用思想分析、谈心交心、意见反馈、民主评议等有效形式，加强对党员的监督，敢于批评和纠正各种背离先进性的思想和行为。每个党员都要自觉地把自己置身于党组织和群众的监督之下，经常向党组织汇报自己的思想，虚心听取来自各方面的监督意见，有则改之，无则加勉，始终做到自重、自省、自警、自励，忍得住寂寞、耐得住清苦、经得住考验。

八是以成立机关党委为契机，加强党的组织建设和党员队伍建设。

篇3：做好农机工作是我们的责任和使命

一、站位全局, 充分认识哲学社会科学的意义是繁荣哲学社会科学的关键

1. 转变观念、提高认识。高校是文化传承、创新的重要阵地。增强全社会尊重和重视哲学社会科学的意识是促进高校哲学社会科学繁荣发展最为重要的社会条件。由于各种原因, 社会上还不同程度地存在忽视、轻视哲学社会科学的现象和倾向。在对哲学社会科学的认识上, 还存在一些诸如“哲学社会科学软、虚”之类的片面性观点。在实际工作中, 不少高校对哲学社会科学也在某种程度上存在“说起来重要、做起来不重要”的问题。如果以一般产业的投入产出标准来衡量哲学社会科学事业的得失成败, 让哲学社会科学的发展跟着市场这只“看不见的手”来转, 把功利性和实用性放在突出的位置上, 把哲学社会科学与浅近直接的经济目的挂钩, 这会在一定程度上导致高校哲学社会科学发展定位的偏离。

2. 高校领导要切实担负起领导和推动高校哲学社会科学繁荣发展的责任。党的领导最重要的是思想政治领导, 这是哲学社会科学沿着正确方向前进的有力而坚强的保证。胡锦涛总书记曾强调指出, 各级党委和政府都要认真贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》, 努力把握哲学社会科学发展的规律, 注意改进领导方式, 提高领导水平。要经常就经济社会发展的重大问题听取哲学社会科学界专家的意见, 在党委和政府的决策中重视运用哲学社会科学的成果。高校各级领导要经常深入社科管理部门和研究团队, 及时了解哲学社会科学最新研究成果, 关心高校哲学社会科学工作者的学习、工作和生活, 听取他们的意见和建议, 帮助他们解决工作和生活的实际困难, 调动他们投身哲学社会科学事业的积极性、主动性、创造性。同时, 有关重大理论和现实问题的研究项目领导也要亲自参与, 开展研究。

3. 增加对哲学社会科学研究的投入。社会经济活动日趋纷繁复杂, 哲学社会科学研究课题的难度也越来越大, 需要深入调研的内容和项目也越来越多, 从而所需的经费也势必会随之增加。哲学社会科学研究课题从立项背景、项目预研、研究路径与手段等方面都出现了与包括自然科学和现代研究手段在内的多方面要素的整合。过去那种哲学社会科学研究只需“一支笔、一张桌、几本书”关起门来写文章的做法, 显然出不了高水平的研究成果。因此, 高校必须彻底摒弃“重理轻文”的传统思想, 进一步加大对哲学社会科学研究的投入。

二、立足当代, 牢牢把握创新是发展繁荣哲学社会科学的主题和灵魂

理论创新是哲学社会科学建设的本质要求, 是哲学社会科学发展的不竭动力, 也是哲学社会科学具有活力的根本所在。离开了理论创新, 哲学社会科学就丧失了存在的价值。我们主要应从以下几个方面注重创新。

1. 学术创新

构建起我国哲学社会科学研究创新体系, 发挥高校引领文化创新的功能, 为建设创新型国家提供坚实的学术思想基础。当前, 高校哲学社会科学要着眼于现实问题的理论思考, 着眼于新的实践和新的发展, 深入开展中国特色社会主义路径选择、理论体系、制度构建的研究, 推动根基于社会实践的哲学社会科学理论创新;积极推进马克思主义中国化、时代化、大众化, 创建中国特色的哲学社会科学理论体系, 增强中华文化“软实力”, 塑造社会主义强国的文化形象;要坚持以学术创新为核心, 造就和培养一批具有世界影响的学术大师, 提高研究质量和创新能力, 培育学术精品和传世力作。全面发挥哲学社会科学引领中华民族文化传承创新的价值导向功能。

2. 思想观念创新

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出, 要“坚持以重大现实问题为主攻方向, 加强对全局性、战略性、前瞻性问题研究”。这就要求我们, 在开展哲学社会科学研究时, 要有强烈的现实意识、问题意识、实践意识, 不能“闭门造车、自说自话、自娱自乐”, 不能把哲学社会科学研究搞成脱离实际的“空中楼阁”。知识分子要始终坚守哲学社会科学的人文道德情怀, 要有“板凳甘坐十年冷, 文章不落半句空”的学术修养, 要紧紧围绕社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设, 认真研究各种热点、难点、疑点、焦点问题, 不断推出高质量的研究成果, 为党和国家决策提供对策建议。

3. 内容方法创新

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出, 要“结合我国实际和时代特点, 建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学”。中华民族伟大复兴必然伴随着中华民族精神文化的繁荣兴盛。要产生对人类文明有重大贡献的大学问, 就必须在内容和方法两个方面进行创新。这就要求我们不断拓宽研究视野, 深入研究既有知识未曾涉及和涉及不深的领域。特别重要的是, 要遵循哲学社会科学学科发展规律, 推进学科体系创新, 优化学科结构, 坚持基础研究与应用研究并重, 坚持传统学科与新兴学科、交叉学科并重。

三、着眼未来, 积极构建哲学社会科学繁荣发展的长效机制是重点

1. 着力推进哲学社会科学学科建设

学科建设是哲学社会科学发展繁荣的基础和依托, 也是哲学社会科学为中国特色社会主义事业服务的基础。提高高校哲学社会科学的研究能力和水平, 重要的途径就是加强学科建设。这就要求高校要做到以下四点。一要不断完善马克思主义理论学科建设, 发挥马克思主义理论学科的指导和引领作用。二要重点扶持基础学科, 切实加强应用学科, 积极发展交叉学科, 着力培育新兴学科, 逐步形成具有时代特点、结构合理、门类齐全的哲学社会科学学科体系。三要结合我国经济建设和生活发展的需要, 结合我省建设中原经济区的实际, 优化专业设置, 强化课程设计, 不断更新教材, 利用现代多媒体技术, 不断提高教学质量, 使课堂教学和实践教学有机结合, 提高哲学社会科学课程的针对性、时效性和趣味性。四要加强哲学社会科学重点学科和重点研究基地的建设, 在经济社会发展中发挥“智囊团”“智慧库”的作用, 构建一流水平的高校哲学社会科学教学、科研体系。

2. 着力培育高水平的哲学社会科学研究成果

构建以创新为导向, 开展哲学社会科学研究体制改革试点, 构建基础研究、应用研究协调发展的创新体系。建立鼓励创新、多出精品的突出成果奖励机制。促进科研与教学的良性互动, 注重科学研究对创新人才培养的支撑作用。实施哲学社会科学繁荣计划, 提高学校对重大科研项目的组织、策划、培育和承担能力, 实现标志性、高显度项目的连续突破。在基础研究、新兴应用交叉研究领域重点扶持一批潜力研究项目, 产出一批具有较高学术水平的创新性成果。

3. 努力造就高素质哲学社会科学人才队伍

加大哲学社会科学人才培养和引进力度, 完善人才引进、培养、考核、评价和聘用制度, 健全有利于哲学社会科学优秀人才脱颖而出的机制, 建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质哲学社会科学师资队伍。一要创新科研团队培养工作机制, 实施哲学社会科学领军人才引进和培养工程、高水平学术带头人队伍建设、青年教师支持计划、科研创新团队建设计划等。二要坚持培养与引进并重, 造就一批具有重要学术影响力的名师、大家;依托重大研究项目、重点建设学科、重点研究基地, 培养学术带头人和学术骨干;下大力气培养青年学术后备力量。三要加强教师实践培训, 鼓励和支持高校与地方政府、厂矿企业、社区农村联合建设社会调研基地, 完善实践教育机制, 建立健全教师社会调研、挂职锻炼等制度, 增强教师理论联系实际的能力。四要高度重视哲学社会科学工作者的劳动, 从职称晋升、进修学习等方面给予适当倾斜。当他们的独创性艰苦劳动受到足够的尊重, 遇风险时得到大力支持和真诚鼓励, 遭失败时得到贴心的宽容和充分的信任, 只有这样才能充分调动他们的积极性。

4. 着力提升哲学社会科学服务经济社会发展能力

探索建立校校协同、校所协同、校企 (行) 协同、校地 (区域) 协同、国际合作协同等“开放、集成、高效”的新模式, 瞄准国家和地方经济社会发展需求, 积极参与国家、地方的决策咨询及应用对策研究。要更加关注社会重大现实问题的研究。要更加关注哲学社会科学成果的应用转化, 进一步做好“咨政”工作, 充分发挥“思想库”和“智囊团”的作用, 把“咨政”与“育人”工作紧密结合起来, 推动优秀研究成果及时向教育教学转化。要更加关注服务地方经济社会的发展。高校哲学社会科学既要“顶天”又要“立地”, 在服务国家重大战略需求的同时, 主动服务当地经济社会发展。

5. 着力加强高校哲学社会科学学风建设

篇4：做好农机工作是我们的责任和使命

一本杂志最核心的就是内容，半年里我们在新栏目的策划上下了很大力气，花了很多心思。从专门解析创业成功案例的“金点创业”“小本创富”到帮助广大读者低成本致富的“创业扶助”；从传播商界人士普遍关注的热点问题和新闻事件的“特别关注”到为商家和读者策划的互动栏目“企业解囊”等等，无一不体现出《大众商务》全心全意为读者服务的办刊思想。

每期推出的不少于60个的赚钱项目，是读者最关注的内容之一。杂志上市后，编辑部的电话几乎都被打爆！

内容好了，杂志的有效发行量自然是节节攀升，河南洛阳的发行商是最有代表性的。自从杂志内容调整之后，洛阳地区的读者争相购买，有时竟出现了一本难求的局面，于是，增加发刊数量以满足当地读者的需求成了发行商反应最为热烈的要求。这一现象，在海口、牡丹江、北京等地均不鲜见。

在不断创新和发展的同时，我们始终不曾忘记作为西北地区唯一一家正规的实用财经类杂志所应该承担的社会责任。日前，在西安市政府的倡导与鼓励下，社会上掀起了“全民创业”的热潮。在这个大背景下，为“全民创业”就成了我们义不容辞的责任。

其实，在市政府没有提出“全民创业”之前，我们就与西安市总工会再就业中心保持着密切的合作关系。于2006年9月及2007年4月市总工会举办的下岗人员招聘会上，我刊工作人员为广大下岗职工、待业青年免费发放杂志、项目资料及解答创业问题，得到了社会的的一致好评。2006年12月，我刊又举办了“创业培训讲座”，为不少待业人员提供了最新的创业项目、信息和资料，并现场分析了部分项目。这次义务讲座让不少人相继走上了创业致富的道路。2007年4月举行的创业项目（北京）洽谈会，我刊派人亲往，在现场发放杂志，与读者和商家亲切交流。

2007年5月，由浙江大学、牛津大学、亚洲创业学院联合举办的“社会型创业国际论坛”在杭州举行，本刊管委会主任雷震先生应邀出席了会议，并把有关社会型创业的最新成果及时地传递给了广大读者。

积极承担社会责任是媒体的应有之义，更是媒体实力的体现。最近，为了更深入地配合“全民创业”这一活动，经过多方联系和沟通，我刊的“创业培训基地”正式成立，其中，“广式经典糖水培训班”、“循环水洗车”等项目都是经专家详细论证后强势推出的。

作为重点媒体支持单位，我刊将在2007年9月1日-3日举行的“2007年特许加盟暨创业项目（西安）展会”上为广大读者提供热门项目信息和新奇特产品资料，并将对参会商家的优势项目进行系列报道，让无法到会的读者也能感受到此次盛会的魅力和价值。

篇5：做好农机工作是我们的责任和使命

摘要：做好班主任工作，前提是要有高度责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，才能把班主任工作落到实处、细处。班级的科学管理主要集中体现在：“严”、“细”、“恒”及“做好表率”。

关键词：责任心班主任工作

班主任是班的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展起到主导作用。实践证明，班主任工作的质量，在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向，深刻影响每个学生的全面发展。

经过多年的班主任工作实践，本人深刻体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本准则，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，本人认为对班级的科学管理主要集中体现在：“严”、“细”、“恒”及“做好表率”几个字。

1、“严”就是要严格要求学生

中国有句古话：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。这里的“严”指的是要求学生严格遵守学校的行为规范和班规制度，还要有严谨的学习态度和严密的学习计划。当然除此之外，还要求班主任有严父慈母般的爱，给学生最起码的人格尊重。我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心地爱护、恒心的坚持做好学生的表率来管理班级。如果学生感受到班主任对他们的深情与期望，那么他们将更亲近班主任，又乐于接受教育，从而使班主任工作获得更大的成效。学生的进步自然会让家长感受到，而且会心存感激，家长和班主任的关系也会更和谐。

2、班主任工作要“细”

首先，要细选班干部。班干部是班上的积极分子，是班主任的得力助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。在领导一个新班时，我认为班主任不宜急于配齐班干部，可先指定临时负责人抓工作。经过一段时间了解，待积极分子有所涌现之后，再通过委派或选举产生班干部。干部一旦产生就要注意严格要求和培养、提高。班主任对班干部不可偏爱或护短，以免助长他们的缺点、错误，导致干群对立和班的不团结；要教育他们谦虚谨慎，认真负责，不断提高修养水平和工作能力，以身作则，团结全班同学一道前进，充分发挥集体的核心作用。其次，要有周全的工作计划。有了计划，做起事来就会井井有条，不会杂乱无章。因此，开学初我就制定了详细的班主任整年工作计划和周中心计划，然后按计划从纪律、学习、思想等方面着手，完善学生的目标管理，从而高效地实现科学化管理班级。再次，了解学生要“细”，尤其是新班，如果班主任了解了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况，班主任工作就已经成功了一半。尤其是当学生出现违反纪律，需要你处理时，切记不可主观武断、粗暴，更要勤于家访，主动了解情况，沟通学校与家长的联系。

3、班主任工作要有持之以恒的决心

不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节，持之以恒，滴水穿石，就是顽石般的学生，也会终有被感召转化的一天。

4、班主任要做好学生的表率，真正做到“为人师表”

为人师表，率先垂范是职业道德中最为重要的一条。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”班主任担负着塑造几十名学生灵魂的重任，也就要求其具有真诚、善良、正直、谦虚、勤劳、朴实、言行一致、表里如一等品质，我深知无声命令的威力，语言有时在行动面前显得那么苍白无力。要学生做到的，班主任首先要做到，要努力培养自身良好的道德品质，陶冶师德情感，坚定师德信念，培养师德行为，自觉根据班主任师德规范的要求，自我修正，不断提高。我时刻与学生换位思考，以身正以求影随，因此，班主任工作开展得非常顺利。

篇6：做好农机工作是我们的责任和使命

·蒋明利·

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，努力办好人民满意的教育，进一步加强教师队伍建设，推动教育教学改革和发展，按照教育局统一部署，我校利用寒假期间，集中4天时间，开展“学习十八届三中全会精神增强做好教育工作责任心和使命感”专项教育培训活动。

学校研究制订了培训实施方案，做到明确任务、精心组织、周密安排，这次培训的主要任务就是要求全体教师，认真研读党的十八届三中全会文件，学习习近平同志在党的十八届一中全以来的重要讲话精神，以及国家、省、市教育部门有关师德师风建设方面的文件和教育局、学校制定的相关制度，牢固树立立德树人意识，依法执教意识，切实增强做好教育工作的责任感和使命感。根本目的是进一步提高教职员工的政治素质和职业道德修养，增强教书育人的责任感、使命感，提高教师队伍的整体素质，树立教师的良好形象，促进教育事业持续健康发展。为严肃学习纪律，提高学习实效，结合我校全体师生思想、学习和工作实际，结合我校实际，讲以下几点意见，望大家遵照执行：

一、认清形势，不断增强做好教育教学工作的责任心和使命感

党的十八届三中全会的召开，作为中国共产党新一代领导集体的领头人，习近平似乎下定决心要效仿邓小平的开放作风，以恢复中国在工业革命前世界最大经济体的地位，洗刷19世纪和20世纪沦为外国列强殖民地的耻辱。习近平在中共十八届三中全会上指出，改革开放将决定当代中国的命运，决定“两个一百年”的奋斗目标和中华民族的伟大复兴能否实现。习近平的愿景就是要建设一个对所有人都更公正的国家，一个在不危及中国共产党的生存和专制体制的前提下更为有效的经济体。同时我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。所以我认为当前的教育形势有以下几个特点：

1.国家和各级政府对教育工作高度重视，从法律、制度、体制等各个层面上为教育工作健康发展奠定了基础。特别是党的十八届三中全会《决定》第42条对“深化教育领域综合改革”进行了战略部署，为未来教育事业改革发展绘制出清晰的“路线图”：实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、从根本上解决一考定终身的弊端。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。这一顶层设计，再跟进系列配套政策，将是我国教育考试招生制度系统性综合性最强的一次改革。”这些都充分说明教育面临着非常好的形势。

12.教师这一职业将不再是终身制，教育部今年底将制定“师德红线”，并制定相应的惩处措施。针对个别教师的某些行为，教育部将出台相关规定，对有违师德的行为一一列举，并采取零容忍的态度，以高压的态势守住师德的红线。教育部还将建立师德考核、监督以及奖惩的长效机制。打破教师的“铁饭碗”，实行五年一注册，注册过程中要对教师的师德、教学能力与水平、教师参加继续教育时间与质量进行考核，如果不达标，将不能注册，同时在此过程中，实行“师德一票否决制”，如有违反师德行为，立即驱逐出教师队伍。从这可以看出教师面临着职业的考验。

3、全力规范办学行为，全面实施素质教育，对教育的发展提出了新要求。规范办学行为实施以来，大家由不适应到慢慢适应，从思想观念到行动都经历了一个茫然甚至痛苦的过程。我们从想不通，不知所措，认识片面，执行不力中逐渐地摸索和探索新的教学方法，不断从制度设计，观念更新，体制创新上求突破，并取得了一些成绩，素质教育得到了有效实施。

4.人民群众从来没有像今天这样关心教育，关注教育，他们对优质教育的需求从来没有像现在这样迫切。（从学生进城择校读书说明了群众和社会对教育的关注。）

5.“以县为主”管理体制的实施，“四免二补一包”落实（免除义务教育阶段学生学杂费、课本费、作业本费、寄宿生住宿费，补助寄宿贫困家庭学生生活费、补助乘车学生乘车费，包校方责任险），教师“双休”日不准补课的落实，教师不再加班加点，使老师更加有精力投入到教育教学中，延长了教师的职业寿命。党的十八届三中全会提出“改革机关事业单位工资和津贴补贴制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制。适时适当降低社会保险费率。研究制定渐进式延迟退休年龄政策。”这就给我们发出了提高教师待遇的积极信号。

二、明晰教师责任心与使命感，做一位使人民满意，让人民放心的教师 教师不仅是社会文化价值与道德准则的传递者，同时也是代表和具有这些价值和准则的人。教师对本职工作的兴趣和热情，以及严谨的治学态度，都对学生起着仿效作用。教师工作一向复杂而繁重，如果仅仅从经济报酬上看是体现不出它的劳动价值。教师劳动价值充分体现在其具有的社会性。一名教师，不论他的性格如何，是否适合做教师，但他心里自然明白自己在怎样教育学生，能教到什么程度。教师有普通人所有的一切需要，包括物质生活需要。但教师特殊的职业决定了教师拥有更多的是无形的报酬。那种将教师作为不得已而从之的职业想法，不喜欢教学，随意讽刺挖苦、甚至体罚学生或将商品意识纳入教育行为，不专心教学，热衷于有偿家教等，都有悖于教师职业道德。陶行之先生曾满怀信心地指出：“如果全国教师对于儿童都有鞠躬尽瘁死而后已的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命”。这仍是党和人民对我们教师的殷切期望。美国学者所罗门教授说：“在个体人格发展方面，教师的影响仅次

于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的教师，那是无比幸福的。”

从社会对教师的角色期望来看，教师要充当知识的传授者，集体领导者，模范公民，纪律维护者和家长代理人等。如，家长和学生对教师的角色期望是知识的传授者，就要求教师知识博大精深，无所不知；将教师看成纪律的维护者，就希望教师严明公正；将教师看作家长的代理人，则要求教师工作耐心细致，对学生关心体贴。而社会中人人对教师应做什么和怎样做都有自己的看法，这样教师受到各种相互冲突的角色期望的冲击，同时这些角色期望也与教师自我价值观产生对立、冲突。不能忽视教师作为知识和道德的化身，常把“完美”当作自己为人处世的目标。在工作上要求尽善尽美，并渴望他人看到、肯定自己的成绩。这种苛求“完美”之心态容易忽略自身条件的限制，如个性、能力、机遇等。一旦过高的自我期望目标不能实现，就会有很强的挫败感，对自己自怪、自责，对他人怀有对立情绪。因此，教师放弃“完美主义”的心态，积极面对工作中的挫折，调整、确立切合实际的工作目标，才能在真实的世界里发挥工作的潜能。因此，我们只有处理好教师角色期望与自我价值观的冲突，才能胜任人民教师的角色。相反，如果学生他既不能由父母那边得到足够的关怀与爱护，又受到情绪不稳定教师的无端困扰，势必造成许多身心发展的问题。教师的学历、知识水平和学生的成绩并没有必然的联系，并且年龄越小的学生越容易接受教师语言态度、行为习惯的影响。教师健康的人格特征突出表现在如何对待教育工作，怎样对待所教的学生。其中，教师性格特点对学生的影响不能忽视。所以做一位“使人民满意，让人民放心”的教师，从今天做起，从点滴做起。

三、怎样做一名负有责任心和使命感的教师

比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。” 这说明一个人只有具有高度的责任感，才能在执行中勇于负责，在每一个环节中力求完美，保质保量地完成计划或任务。我们知道，不同的职业与不同的人有不同的责任和使命：高层责任—决策：做正确的事；中层责任——执行：正确的做事；基层责任——操作：快速地做事。作为教师，我们的责任和使命又是什么呢？教师的职业决定了我们教师必须要肩负起神圣的使命和重大的责任——关注每一个孩子的成长和发展，让每一个孩子都有幸福快乐的人生。今天，作为一名校长，我相信，我所带领的教师团队也一定与我一样期望得到成长的良好环境与条件，期望得到成功的强大内在驱动力。因此我确认我的工作责任和使命就是：以人为本，创造一个“尊重、和谐、创新、发展”的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，寻找到职业的成就感，减轻职业倦怠，从而增强教师的责任感和使命感。那么，作为教师你应该确立自己的工作责任和使命是什么？有人说：今天的教育现状是“天怒人怨，左右为难”。还有人说：今天的教育改革是从“油锅”里“捞孩子”，是拯救教育人于水火。是民族招魂。

更可怕的是，似乎整个民族在说：“孩子，只要你把学习搞好了，别的什么你都不用管！”。听了这些话，作为教育工作者，我心里有种流泪的感觉。钱学森曾说：为什么现在我们的学校总是培养不出杰出的人才。今天的教育，似乎走进了死胡同。变革！课改！成为了我们做教师的一种责任，一种神圣的使命。

众所周知，责任心就是教师的良心，是对事业的忠诚。崇高的责任感需要价值观引领，完善的人格奠基，先进的理念培育。乌申斯基说过“如果我们把我们的健康信托给医学家，那么我们就是把我们子女的道德和心智信托给教育者，把子女的灵魂，同时也把我们祖国的未来信托给他们”。负责任的老师，不管学生是聪明漂亮，还是“木讷怪异”，都会像爱自己的孩子那样去疼爱、关心、教育他们。一个学生在学校里可能是渺小的，但在每个家庭中，孩子却是任何东西都无法替代的。老师常常可以让孩子“一人健康，全家幸福”。值得称道的教师责任心源于美好的教育理想，源于现代正确的教育观、学生观、成材观。负责任的教师懂得“己所不欲，勿施于人”的哲理，懂得欣赏孩子，特别是有缺陷的孩子。许多儿童，特别是聪明、有个性、敢于创造、标新立异的孩子，他们常常好动，自说自话。他们的“天才”和特长不仅不易被老师发现认可，而且常常应试时“无用”。他们的缺陷和“特短”时时被人看到，极可能影响班级平均分，拖集体纪律的后腿。乍看很可能会去否定他，冷落他，甚至无意中伤害他。有了正确的价值基础，负责任的教师就会用满怀喜悦的眼睛去发现和欣赏学生显现的、隐藏的、已有的、将来的“亮点”；善于从教师的角度发现和分析教育教学的问题，善于从自我教学行为的变化去完善自己承担的责任，而绝不会一味怨天尤人。而偏离正确教育观、学生观的“责任心”会很可怕。眼睛只盯着考试分数，只以自己眼皮底下看到的表现评判学生，难保不出偏差。一不小心就会掉入“五进五出，废寝忘食”的工作状态；“食不甘味，两眼昏黑”的身体状态；“罚抄恶补，顶牛干仗”的师生状态„„这样的“责任心”不会培植出社会家庭需要的人才，而只会造成四面楚歌，引来骂声一片，既损了学生也杀伤自己。

教师的责任感需要教师敬业的精神，更需要精业的专业水准支撑。责任心发生错位，专业素养绝不会是顶尖的；而没有高超的专业素养，责任心也会在学生的成长过程中变得苍白而无奈。

学生最期盼的教师责任心是融进365天日常教育教学的阳光，是促进儿童身心健康成长的春雨。这样的责任心不仅仅会给孩子带来成长，也会给教师带来幸福，会让教师把爱变成孩子成长的促进剂。教师们的爱不仅仅是孩子早上充饥的牛奶、天冷添上的衣。他们的爱不仅仅在嘘寒问暖中，更融入到课堂内外教育教学的分分秒秒。崇高的责任心会让教师换位思考，从学生的角度设计教学，安排个性化分层次的自主弹性作业；会把中午还留下学生让其饿着肚子机械惩罚性的重做重抄，变为事先朋友式的协商、春风拂面般的辅导；就会自觉废止在家长会前对家长“诉苦申告”的电话、短信，改为下班后与家长推心

置腹地对学生个性和成长的肯定与问题解决的互动商谈。

责任心强的教师，每天会像进家门脱鞋一样，将和教育教学无关的情绪关在教室的门外，用微笑唤来孩子们灿烂的心境；他们关注聪明的、漂亮的小天使，也真诚地祝福迟钝顽拗的“丑小鸭”早日变成白天鹅。他们幽默的话语、亲切的神情、精湛的教育艺术，让孩子总觉得40分钟真的太短，上课不仅是获得与意义建构，更是如沐春风，如逢甘露。精益求精的专业水准、娴熟的课堂教学技艺，才能保证教师责任的履行。“作文山”不再险峻可怕，“数学关”也会顺利通行，自主合作探究的学习会成为教师和学生共同的要求。学习成长变成一件有趣而有效的乐事，课堂会焕发出教师和学生生命的活力，当孩子们睁开眼的时候，就会津津有味地期盼新的一轮太阳的升起！

敬业精神与精业水准支撑的教师责任心和使命感，不但让学生健康快乐地成长，也一定会让我们教师相信：静心教书、潜心育人是人生的一种幸福。

老师们：我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。同时，教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂。所以，作为一名教师，更要在道德上严格要求自己，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。

篇7：做好农机工作是我们的责任和使命

在工作中，要勇于承担责任，不回避矛盾，更不能把矛盾和问题向上推，而是要把责任留给自己，把功劳归于班子。

强化政治责任。把自己分内的事、该做的工作管好做好，坚决反对遇到困难绕着走、遇到矛盾向上推。要求干部职工从讲政治、讲大局、讲担当的高度，做到责、权的高度统一，履职尽责，抓好各项工作的落实。

强化工作责任。凡事说到做到，说好做好，干就干好，令行禁止，言必信，行必果。围绕推进“治庸”、“治散”、“治懒”，要求干部职工对待工作要严肃、认真、高效，立足岗位，保证各项工作的科学谋划，安排快节奏推进、高效率落实。

篇8：做好农机工作是我们的责任和使命

近年来, 在党中央、国务院的领导下, 我国科技创新体系建设成效显著, 落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》取得重要进展, 重大科技项目建设不断推进, 科研成果不断涌现, 科技队伍不断壮大, 科技体制改革不断深化。我国自主创新能力进一步提高, 科技对经济社会发展的支撑作用明显增强, 为国家的长远发展奠定了坚实基础。

去年下半年以来, 全球遭遇了一场历史罕见的金融危机, 给国际金融体系和许多国家的实体经济带来了很大冲击, 我国经济也面临前所未有的挑战, 正处于本世纪以来最困难时期。为了应对国际金融危机, 中央确定了“扩内需、保增长, 调结构、上水平, 抓改革、增活力, 重民生、促和谐”的总体原则, 出台了促进经济平稳较快发展的一揽子重大举措, 大规模增加政府投资, 大范围实施调整振兴产业规划, 大力推进自主创新, 大幅度提高社会保障水平, 对提振我国经济起到了重要作用。党中央、国务院把科技支撑作为五大措施之一, 是审时度势、立足当前、着眼长远作出的战略决策。

在当前金融危机蔓延加剧的严峻形势下, 一些大国都把加强科技创新、促进产业升级作为应对危机的重要举措。可以预见, 在应对金融危机中, 有可能出现更大范围的科技创新浪潮, 危机过后的世界经济将会展现出新的面貌。因此, 从某种意义上说, 能不能抓住机遇加快科技创新, 决定着我们能不能率先走出金融危机阴影, 实现经济复苏;决定着我们能不能为未来发展注入持久动力, 在新的世界经济格局中占据更加有利的发展位置。

在我国应对国际金融危机的重大举措中, 科技支撑被摆在十分突出的位置。这是党中央、国务院高瞻远瞩作出的重大决策。我们要深刻认识到, 加快科技创新, 发挥科技第一生产力的重要作用, 是调整结构、提升水平、标本兼治、抗击危机的根本途径。要深入领会、切实落实党中央、国务院的要求和部署, 越是在面临重大挑战的时候, 越要坚定信心, 坚定不移地走中国特色自主创新道路。要勇敢面对挑战, 紧紧抓住机遇, 加强自主创新, 推进科技体制改革和观念转变, 推动科技发展更多地面向市场, 面向经济社会发展的多层次需求, 加速结构调整和产业升级, 让科技在我国化危为机中彰显巨大作用。

二、坚决把中央关于发挥科技支撑作用的重大部署落到实处

新一届政府成立以来, 坚持科技是第一生产力的战略思想, 坚持科技服务国家经济建设的方针, 采取了一系列新的政策和措施, 促进科技在经济社会发展中发挥更有力的支撑和引领作用。比较突出的是:一是以重大专项为抓手, 带动国家中长期科技规划纲要的落实, 全面启动16个重大专项, 加快重点任务的工作进度;二是运用科技支撑办好国家的大事难事, 科技在抗击汶川特大地震、举办北京奥运会残奥会、载人航天等重大活动和工程中都起到了关键作用;三是通过科技创新促进经济平稳较快发展, 有效应对国际金融危机的冲击;四是发挥高新区在区域经济增长中的引领功能, 启动省级高新区升级工作, 加快产业结构优化升级;五是进一步完善国务院部际协调机制, 推进中关村、绵阳科技城、杨凌农业示范区建设, 推动区域创新体系建设。

刚刚闭幕的十一届全国人大二次会议通过了今年的《政府工作报告》, 强调要大力推进科技创新, 并要求科技创新要与扩内需、保增长、调结构、上水平紧密结合起来。最近国务院专门制定《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》, 提出了总体原则、六项主要措施和政策条件保障。这都是对科技战线的总要求和动员令。

第一, 抓紧实施与扩内需、保增长密切相关的重大专项。重大专项涉及国家战略性产业, 要按照应对金融危机的要求, 调整重大专项近期任务部署, 筛选出对当前产业发展和扩大内需最具影响、已有较好基础和市场前景的攻关任务, 加大投入, 加强组织, 加快研发进度和成果产业化, 尽快形成具有市场竞争力的产品。

第二, 为重点产业振兴提供强有力的科技支撑。当前要把服务重点产业调整振兴规划的实施, 作为科技工作的重要着力点。要选择一批能有效促进产业升级、技术改造和节能减排的自主创新技术和产品, 推动发展方式转变;选择一批能够改善民生的成熟技术和产品, 加大产业化和规模化应用力度, 带动形成新的市场需求;选择一批转制科研院所和大型优势骨干企业技术中心, 加大支持力度, 构建产业振兴技术创新的支撑平台。

第三, 大力支持企业提高自主创新能力。要针对金融危机中企业受冲击最直接、程度最深的现实问题, 加大对企业技术创新的支持。国家重点实验室、国家工程中心要向社会特别是中小企业开放。推进技术创新工程, 促进产学研用紧密结合、大中小企业创新联动, 加快先进技术向中小企业辐射和转移。支持企业利用全球科技资源, 建设海外研发基地, 打造知名品牌, 从而使企业增强综合竞争力。

第四, 加快发展高新技术产业集群。要强化国家高新区在引领高新技术产业发展、支撑地方经济增长中的集聚和带动作用。加大对战略性高技术产业的支持力度, 推动智力与劳动密集型产业发展, 提高国家高技术产业基地建设水平。

第五, 动员科研院所和高校的科技力量深入基层主动为企业、农村、社区发展服务。要开展创新创业和技术服务工作, 提升民生科技在教育文化、医疗卫生、公共安全等领域的服务水平, 促进企业科技进步, 促进农业发展, 促进各项社会事业蓬勃发展。

第六, 加强科技人力资源建设。科技创新, 人才为本。要做好重大专项、国家高新区、企业等的海外高层次人才引进工作, 提升我国在关键领域的创新能力。加强科技人员创新能力和劳动者专业技能的继续教育。利用国家和地方各级政府的科技计划渠道, 支持项目承担单位吸收高校毕业生参与研发活动。

这六项重要措施的核心, 就是要全面贯彻党的十七大、中央经济工作会议精神, 在科学发展观指导下, 使科学技术在应对国际金融危机中做出切实贡献, 推动我国经济尽快走上创新驱动、全面协调可持续的科学发展道路。

各级政府要继续加大对科技发展的支持力度。当前, 尽管财政增收存在较大难度, 但今年中央财政对科技的投入仍增加了25%。各地也要确保对科技的投入不能降低。要调整财政支出结构, 集中力量、千方百计保证科技支撑各项措施的落实。要加大对自主创新产品推广应用的政策支持, 鼓励使用国产首台 (套) 装备, 对使用节能减排等自主创新技术和产品的用户给予优惠。要加强对技术创新的金融支持, 促进科技创业风险投资发展, 缓解中小企业贷款难问题。

应对金融危机形势逼人, 时不我待。各有关方面都要迅速行动起来, 认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署, 把科技支撑贯穿到扩大内需的重大举措中, 贯穿到振兴重点产业的具体行动中。这样, 我们才能化被动为主动, 化危机为机遇, 增强经济发展后劲, 确保经济实现平稳较快发展。

三、广大科技人员要在支持企业创新和服务经济社会发展中大显身手

依靠科技进步应对国际金融危机, 促进经济平稳较快发展, 是今年全国科技工作的首要任务。动员广大科技人员服务企业, 是科技支撑重大措施中的关键一项。目前, 企业发展面临着前所未有的困难和压力, 但也对企业强化技术创新形成了倒逼机制, 为促进产业结构调整、产品升级带来了新的机遇。实践表明, 只要发奋努力、应对得当, 置于困难境地的企业反而能够激发创新活力, 开拓新的生存和发展空间。必须加强对企业的科技创新服务, 引导各种创新要素向企业集聚, 全力帮助和支持企业提高自主创新能力, 破解发展难题, 增强核心竞争力。

人是创新要素中最具能动性的核心因素, 科技人员是知识和科学技术的载体, 在企业摆脱危机、求生存谋发展的关键时期, 最需要广大科技人员的直接支持。我国有450万科技工作者, 科技界历来有爱国奉献、务实创新、不畏艰险、淡泊名利的优良传统, 有在关键时刻挺身而出、为祖国奉献智慧和力量的优秀品格, “两弹一星”精神和载人航天精神, 就是几代科技工作者的真实写照。科技人员作为国家宝贵的智力财富, 应当在国家和民族战胜困难和挑战中自觉担负起神圣使命。当前, 面对历史罕见的国际金融危机, 广大科技工作者要急国家之所急, 想国家之所想, 坚决响应党中央、国务院的号召, 积极行动起来。要发挥专业强项, 带着技术和成果, 带着知识和经验, 带着满腔热情和奉献之心, 深入基层, 面向市场, 通过多种形式的科技活动, 为企业发展、为经济社会发展做出应有的贡献。

第一, 广大科技人员要把服务基层和企业作为报效祖国、服务社会的自觉行动。要针对企业的技术需求, 联合开展研发攻关, 帮助企业开发产品、创新技术、改善管理、提高技术水平。要探索成果和利益分配的有效方式, 形成科研人员与企业合作的长效机制。科学与技术不应当被束之高阁, 服务基层和企业也是实现科学研究价值、检验科学研究水平的重要标准。科技人员要把自身发展与服务企业结合起来, 在服务中解决实际问题, 在贡献中实现自我价值。

第二, 科研院所、高等院校和各类学术团体要为科研人员服务基层和企业做好保障。要把好选派关, 把那些创新能力强、工作热情高、有技术成果的科技人员选派到基层和企业开展服务。要改革学术评价体系, 完善职称评定政策, 调动科技人员服务企业的积极性。要推进教学改革, 调整科研方式, 使人才培养与企业需求更加契合。要发挥科研教学部门的优势, 帮助基层和企业开发人力资源, 开展职业培训, 提高企业员工的整体素质。

第三, 各级政府和有关部门要进一步完善激励和支持科技人员服务基层和企业的政策环境。要在收入分配、物质激励和表彰奖励等方面完善政策和制度, 探索构建产学研用有效合作、互利共赢的模式, 鼓励更多的优秀科技人才自觉地向企业汇集, 更多的科技资源有效地向企业汇集。对科技人员与企业联合提出的科研项目, 政府科技计划要优先安排。要为科技人员进入企业服务创造宽松的环境, 解除他们的后顾之忧。

广大科技人员服务企业、服务基层、服务一线, 是党中央、国务院采取的重要举措, 也是高校、科研院所和广大科技人员的光荣使命和重大责任。千百万科技大军直接服务企业、服务基层, 必将为我国经济社会发展注入强大动力。

篇9：自主创新是一汽的责任和使命

最近，一汽透露出的几条消息更让关心汽车的人们兴奋：天津一汽夏利精心打造的国民车12天销售就突破1万辆；去年曾经一度受阻的一汽大众公司今年1月份，销量达到24572辆，稳居国内三甲；今年1月份，一汽丰田销售18395辆，同比增长77．1％；一汽马自达销售3981辆，同比增长111．2％。今年，我国汽车业这块坚冰将要融化，一汽自主研发的红旗Ｃ301将在7月投放市场。此外，高档的红旗ＨＱ3、ＨＱＥ也是一汽在“十一五”期间向这一高端挺进的主力车型。

从1999年开始，竺延风就在一汽多次说：“别人不谈民族汽车工业，我们不能不谈；别人不谈自主品牌，我们不能不谈。发展自主品牌是一汽的旗帜，是一汽的灵魂。发展汽车工业的责任要求我们走这条路。”

竺延风认为，是市场经济和创新给一汽带来了新气象。过去的五年，一汽自主创新取得了丰硕的成果。“十五”期间，一汽实施了“开放合作，自主发展”的战略方针，确立了“集中投资一个中心；发展采购、营销两大网络；提升总装、焊装、涂装三大工艺和专注发动机、桥、变速箱三大总成为内容的战略”。通过几年实践，目前，一汽已经基本形成了商用车全系列、乘用车经济型产品的自主开发能力；掌握了动力总成的核心开发技术，形成了满足企业未来竞争需求的核心竞争能力。

对于汽车企业的创新，竺延风代表认为取决于两点：一是市场规模，二是开发体系能力。一汽不是简单地造一个产品，而是造能循环起来的系列产品。在具有前瞻性的混合动力、汽车电子、底盘控制仿真技术、车身网络系统、模具开发与制造、试验验证、汽车环保及轻量化等方面，一汽已形成企业为主体、市场为导向、产学研相结合的研发体系能力。目前，一个以公司技术中心为核心，天津、大连、青岛、无锡生产基地的应用性研发互动体系已经确立，产品研发形成生产一代、准备一代、开发一代的局面。

这种研发体系的能量正在迸发出来：我国第一台具有自主知识产权、达到国际先进水平满足欧Ⅲ标准的四气门奥威发动机实现了批量生产；由一汽自主研发的解放Ｊ6Ｈ超级重卡、红旗顶级豪华轿车、夏利Ｎ3轿车、解放混合动力客车、红旗混合动力轿车等新产品在上海车展、长春车展、北京清洁汽车展、北京节约型社会展上频频亮相。

据统计，一汽“十五”期间共投入研发费用75亿元，相继开发了17个平台58个系列的920种车型，申报国家专利180项，专有技术55项。其中轿车囊括从Ａ0级到Ｃ级、乃至Ｅ级几乎所有车型。近五年，一汽自主品牌汽车累计销售216．6万辆，其中自主品牌轿车销售61．4万辆，自主品牌中重型卡车销售82．9万辆。五年间，整车出口连续两年突破万辆大关，2005年实现整车出口14256辆，同比增长40％；整车零部件出口总额达1．5亿美元，同比增长62．8％，整车出口品种、出口数量、出口贸易总额均创历史新高。