小甲虫五年级作文

小甲虫五年级作文（精选12篇）

篇1：小甲虫五年级作文

小甲虫五年级作文

午后，我正在骑着自行车，由于太无聊了，我停下自行车，决定去我小时候不敢去的地方做一次冒险。

那是两面墙之间，很窄，但刚好容得下我。我从那里走了出去，走到了一个小坑，周围没有一个人影，宁静得听不见任何声音;不经意就会碰到蜘蛛网，我小心翼翼地走到坑里。突然间，我的脚下的一丛草堆冒出了一个小黑点，仔细一看，原来是个小甲虫!他移动得非常慢，“会不会是刚睡完午觉啊?”我好奇地想着。这时，他在我的脚下停了下来，像是在说：“这是谁啊?好高大!”这只小甲虫真是个懒鬼!见我不让开它，竟懒得绕道而行，而是回到了草堆里。

一会儿，又跑出来一只小甲虫，不过和刚才那只不一样。这只小甲虫是绿色的，还带一些小黑斑，比刚才那只大得多，应该是个甲虫妈妈吧。“嗡嗡嗡……”想着想着，我听见了一首美妙的乐曲——是小甲虫的.亲戚：蜜蜂哥哥。蜜蜂哥哥是个歌星，他一来，许多小虫子都爬到他的身边，蜜蜂哥哥开始唱歌了：“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”小虫子们都一动不动地欣赏着他优美的声音。

天渐渐暗了下来，蜜蜂哥哥飞走了，虫子村民们也回到了草堆里，我从陶醉中惊醒，看了看快落山的太阳，我意识到——马上就要吃晚饭了!

虫子们的生活是美好而宁静的，就像童话世界，没有战争与硝烟，我多么希望能融入这样的生活啊!

篇2：小甲虫五年级作文

小甲虫

晚上，我和妈妈坐在书桌旁看书。

篇3：小甲虫作文

一只不知名的甲虫吸引了我的眼球，它浑身以灰色为主。还有一根长胡须，另一根，想必被人打断了吧。

这只甲虫不知何时掉进了窗户洞里，它不停地伸出脑袋想要钻出去，可屡试屡败，但它毫不气馁。

第一次它把那小爪子撑着下面，脑袋准备穿过去，可那笨重的身子总是出不来。

第二次它准备侧着身钻出去，可它不知道的是那圆孔是非常圆的到哪里都是一样。这次过后，它没有立刻就开始第三次行动，而是在里面待了一会儿。

我透过圆洞看到，里面还有一只甲虫，奇怪的是那甲虫一动不动。原来它已经死了。先前那只甲虫是来看它的同伴的呀!过不多久，那甲虫又开始第三次行动了。它先让小爪子都出来，随后就把腿伸了出去，啊，它准备倒着出去。它一点一点地把身子往孔里挪，忽然它不动了，呀，被卡住了。它费了九牛二虎之力，才回到了洞里。在这几次之后，它一直想要出去，想要阳光。

过了几天，它也死了。当它最终还是没能出去。

这几天里，xx我天天都去看它，希望它复活。可这一切都是在空想，但有一点我知道它死时还有一种欲望：只要我坚持我努力，一定能爬出去。

篇4：小甲虫的作文400字

二年级时，我的好朋友送了一只甲虫给我，我用心的学习饲养方法，上网查资料还询问不少人。在我细心的照料下，所以我的甲虫长得健康又强壮，带出门秀给别人看时，得到不少的赞叹呢!

我最喜欢跟它玩，一开始我都会抓它的角，大概令它很不舒服，它就死命的挣扎，弄得我差点失手把他掉到地上，也吓了我一跳。为了不使它受伤，我就不再那样抓它;而改抓它的翅膀，它依旧是奋力抵抗，于是我就不随便捉弄它了。

篇5：小甲虫的作文400字

我们边跑边赞叹百荷公园早晨美丽的风光--无数棵大大小小的树，挺拔屹立，像一个个昂首挺胸的士兵。园内到处鸟语花香、绿树成阴，空气也十分新鲜。几只小不时地从荷叶丛中探出小脑袋，呼吸空气。

我们越谈越起劲。突然，眼尖的赵康看见了一只两枚硬币大小的黑色生物，正向我们爬来。

走近一看，原来是一只黑色的甲虫。只见它正气势汹汹向前爬着。两只触角一晃一晃的，神气极了。它大摇大摆地爬到我的脚边，用头轻轻地碰碰我的脚，像是在向我挑衅，又像是想与我交个，友好相处。

赵康连忙用石头把它围了起来。起初它根本不把这当一回事，反而对着我展示它那威武的大钳子嘴巴。过了一会，它便感到不妙了，挣扎着，试图逃出“石头阵”。可后来就泄气了，觉得无望的它站在那一动也不动。

这时，我才定睛端详起甲虫来。只见它全身都是黑色，身体被分为三节，每节上有两条腿，尾巴成椭圆形。最引人注目的还是那长长的嘴巴，一张一合，真像一把大钳子，总能把食物牢牢的抓住。两根天线似的黑色触角上，有着许多银色的斑点。

赵康凝视着甲虫许久，说：“瞧，它多可怜呀!咱放了它吧。”我点了点头，抓起石头放到了旁边。这一霎那，我似乎看见甲虫的眼睛里闪着亮光!

篇6：小甲虫的倔强优秀作文

风，轻轻吹过，吹散我尘封的记忆……

那是一个上午，当妈妈又一次大声叫我的名字时，听得出，她有点儿生气，我赶忙从电脑中拉回思绪，进入书房，趴在钢琴上，望着满袋子的乐谱发呆。一会儿，我眼乏了，站起身向窗外远眺

这是一个美妙柔和的日子，空气十分清新、纯净，微风细软，轻柔柔的。

四周一片寂静，只隐约听见了几声阳台上“双尾雪”的叫声，突然，一位不速之客打破了沉寂，估计是被风吹到了茶杯中了吧。

它是一个胖乎乎的家伙，身穿黑底色，带白圆点的“夹克衫”，大概约有一粒黄豆那么大，一只地地道道的小甲虫罢了。

它在水中挣扎，四肢胡乱地摆动，想要抓住一切可以依靠的东西。可惜，四周全是水，它游泳的姿势毫无规律，一看就知道不是一个游泳健将，它用自创的“狗刨式”使自己庞大的身体缓缓蠕动着。

一片柠檬从天而降，压住了小甲虫，我不屑而又得意地望着它：小甲虫啊小甲虫!小小鼠辈，既然如此狂妄!哼!这就是你搅乱我一杯好茶的下场……

但它挣扎依旧，极力摆动打湿的双翅，终于摆脱了柠檬的.袭击。小甲虫也会动脑的，它踩在柠檬上，飘到杯壁上爬了上来……

它依旧抖抖双翅，飞翔在蔚蓝的天空中……

它依旧渺小……

我思索着，这个小甲虫，没有人类那复杂的思想，然而，它却依然坚持;我无法想象，小小鼠辈竟然有如此大的毅力!当它在致命的杯中，会想些什么?当它爬出杯子，又一次与大自然亲密接触时，又有什么感想?……

它用那轻柔的四肢，拨动了我的心弦……

篇7：小甲虫的梦想5作文100字

这是聪聪的最后一个梦想，它的梦想是到彩虹上玩。它想坐飞机、火箭、热气球、飞船。坐哪个好呢，还是坐飞机吧它说，飞机飞的`真快，一下子就到了。它在上边玩的好高兴哟。

它的梦想实现了。

篇8：小甲虫的奇幻之旅作文400字

我是一只活泼的小甲虫，生活在一片树林之中。

早晨，在蝉的鸣叫声中，我伸伸懒腰，爬出了温馨的家，开始一次奇幻的旅程。我慢慢悠悠地在树林中走着，一会与蚂蚁打个招呼，一会与屎壳郎寒暄一会儿。我闻到了一阵阵果香，香得迷人，香得令人心旷神怡。走着走着，我便来到了一条小溪旁，溪水在阳光下缓缓流淌，我对着这面明镜梳了梳装，并跳入河水中欢快地游起泳来。这时，河上飘来了一片树叶，我便跳了上去，渡到了遥远的对岸，河水叮叮咚咚地唱着歌!我心血来潮，与他高歌一曲，享受着自由的快乐。

离开小河已是中午了，太阳在我正上方闪耀，眼睛都快睁不开了。当我懒洋洋地躺在草地上晒太阳时，发现旁边的树上有一只鸟儿，吓得我躲入了旁边的`灌木丛中。要知道，鸟儿可是我们的天敌，专吃我们这些可怜的小甲虫!幸好，他停了一会儿就飞走了，没发现我。真是虚惊一场，我继续走着……

篇9：小甲虫的梦想（4）

一天，聪聪和图图参加飞高比赛。比赛的人都有小燕子、蝴蝶、小甲虫，最后小燕子获得了第一名。图图，别灰心下一次努力。夏天到了，又要举行飞高比赛。还是它们，最后小甲虫赢了，这个故事告诉了我们坚持就是胜利。

一年级:刘宇轩

篇10：小甲虫五年级作文

我随手从脚下捡起一根小棍，正准备把甲虫往树下掀，怎料，它猛地缩成了一团，垂直往地下坠去，我以为它想逃跑，没想到它趴倒在地，一动不动。它在装死吗？我一下子心血来潮，偏要看看它在玩什么把戏。于是，我蹲下身去，拿小棍一挑，不小心把她的腿弄断了。可它却像毫不知情，纹丝不动。我十分惊诧：它为什么没有任何反应？难道它已经死了？

好奇心促使我耐着性子往下看。过了两分钟，它终于有动静了，慢慢地舒展着残肢，一瘸一拐地颤动着爬了起来，好像这时才发现自己瘸了条腿。

我更奇怪了，用手指去拨弄它，结果又出现了刚才的那一幕：它趴在地上，一动不动。这次，我怎么也弄不醒它了。我像个丈二和尚——摸不着头脑，它真是昏迷了吗？一下子激起我浓厚的兴趣，我决定探究到底。

我飞奔回家，问大人没有获得答案，便到处查书。功夫不负有心人，我终于在一本书中找到了答案：昆虫“装死”实际上是一种暂时性休克，当昆虫受到外界刺激时，肌肉便会不由自主的收缩，失去知觉，一般要持续几分钟才能恢复正常。

“啊，我终于知道其中的奥秘了。”我捧着书欣喜若狂。

篇11：关于小甲虫的睡前故事

过了几天，枝繁叶茂的小辣椒开出了几朵雪白的花，小主人来浇水时兴奋地大声说：“开花了，开花了，明天就能结果了吧。”我在土中暗想：别胡思乱想了，开花是因为你移植的时候已经枝繁叶茂了，明天一定不会结果的。

又过了几天，我出来溜达，惊喜地发现，小白花谢了，长出了一个个小小的黄色小辣椒。我开心地爬上去玩滑滑梯，从高空中掉到肥沃的泥土上，一点都不痛还很刺激呢。

再过了几天，小辣椒们都长大了一圈，尖嘴处都红了。其他小飞虫来了都被我赶跑了，哼，这可是我的地盘啊!

时间一天天过去。小辣椒们全身通红，我都有点担心它们是不是发烧了。傍晚，小主人全家出动把它们都摘下了。没有滑滑梯玩，我沮丧极了。

不过我转念一想：“明年的这个时候，它们可能会长得更好呢!”

篇12：五年级作文：小能手五年级作文

时间回到十五分钟前。老师走进教室笑着说：“同学们，今天我们班要举行一场打字比赛。”我们顿时慌了，有人说：“天啊，怎么不提前通知?”有人说：“我怎么办?平常只有九分!”(一分钟能打几个字就得几分。)老师说：“今天就要看看你们在没有准备的情况下能做得多好。”在同学们唧唧喳喳地议论时，只有一个人神态自若，十拿九稳的样子，她就是嘉英。她漫不经心地转着笔，信心满满地迎接这场比赛。

在上课铃声响起后的一秒钟，我们全力以赴地打起了字。我的手因为过于紧张，好像不听使唤了，按键盘都按不准。我脑海中出现阵阵声音：“F在哪里?G在哪里?”再看同桌，她比我还慢，急得鼻子上微微见汗。而嘉英不慌不忙，手指像十个小精灵在键盘上飞速跳跃，因为太快，几乎看不清了。按键像一个个淘气的小地鼠，在她手指的敲打下不停地缩着脑袋。嘉英手的位置在不断地变换着，动作训练有素。她的眼神在淡定中还带着一丝喜悦和自信，她好像早已料到自己百分之百能拿到冠军。嘉英一双明亮的大眼睛目不转睛地盯着电脑屏幕，一眼都不看键盘，盲打!我惊呆了，她怎么能把键盘上字母的位置都背过?我又是惊奇，又是佩服。