我们来做小书签五年级作文

我们来做小书签五年级作文（精选2篇）

篇1：我们来做小书签五年级作文

我们来做小书签五年级作文

这两天，我和妈妈因为走亲戚，书总是没看完就要走，只好用书签来做记号了，可是由于书签太少，不够用。我告诉妈妈我们需要买点书签，妈妈说：“等上班以后再说，其实书签就是让我们阅读方便，夹在书里，画面随意，取材广泛的小东西而已。”然后还神秘地说：“妈妈小时候没有钱买书签，曾把吃过的水果糖纸、用过的车票等当过书签呢，我们何不自己动手做些小书签呢?”“Good idea!(好主意!)”我和妈妈说干就干。

既然妈妈说过书签就是让我们阅读方便，夹在书里，画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的车票、糖纸都可以当作书签。那我们的取材就很广泛了。妈妈清理出许多我的玩具箱子;我把妈妈的化妆品包装盒拆开;妈妈又把我收集的广告彩纸拿出来……不一会儿，我们就清理出许多可以做书签的材料。妈妈说可以了，这就足够我们用的了。

于是，我和妈妈一起趴在我的床边模仿原有的`书签，我们就Pk起来了。只见妈妈用剪刀剪好一个完美的图案“机器猫”。哦，原来是妈妈看箱子上的图案有一个动物好看，就地取材了。好的，妈妈，你瞧我的，我用彩笔把我的剪好的书签画了几个漂亮的五角星，用不同的颜色，再点缀一些小星星，然后给妈妈看，“妈妈，你看怎么样?”“哇，太美了，简直是惟妙惟肖，你可以做专业书签设计师了!”我听了妈妈的夸大其词，美在心里，越发卖力了。我用剪刀剪了一个小长方形的方块，在正面写上：“我读书，我快乐!”反面画上我喜欢的花朵装在一个肥肥沃的花盆里快活成长!妈妈见状，竟然激动地把我抱了起来：“孩子，你想像力太丰富了，我甘败下风，今天的书签Pk比赛，你肯定第一!”接着，我又用化妆品包装盒用剪刀剪成我喜欢的形状。

说着乐着，我们继续做着，不一会儿，我们就做出几十个琳琅满目的小书签来，地上已让我们糟蹋的不像样子，妈妈说：“做书签比赛到此结束，比赛结果：‘强强第一!’我们赶紧把地上的卫生清理一下，等会儿我们家要来客人了，看到一片狼籍的样子多不好!”我们七手八脚地收拾起来，开心极了!

打扫完卫生，清理好我们别具一格的“小书签”，说不出心中有多快乐!因为从我们今天变废为宝做书签，让我明白了一个道理：只要自己不怕困难，肯动手，肯动脑展开想像的翅膀，不动用金钱我们同样能做出意想不到的事情来!朋友，你们也可以做到的，不信请试试!

篇2：我们来做小书签五年级作文

一、创设情境，导入新课

教师以交警身份入场，接待来“泗安交警大队”做客的同学，以学生想做小交警为由进入活动。

师：“一二一，一二一„„，立定！敬礼！同学们大家好！我是泰安市交警大队警员王娟娟，欢迎你们来‘泰安市交警大队’做客！听说你们想当小交警？今天就由我来帮助你们成为一名合格的小交警，你们愿意吗？板书课题：我们来做小交警

二、学做小交警

1、“交警”引导幼儿了解日常工作，及工作的重要性。

师：“并不是每个同学都能成为小交警，我要看同学们对我们交警工作了解的多不多，还要看同学们表现得好不好，才能成为合格的小交警。首先，请同学们看看我的同事一天的工作情况（播放视频）请问你们知道交警都做哪些工作吗？（学生根据经验自由回答：指挥交通、维持交通秩序、处理违章、受理事故）

师：从刚才视频中，你知道那位交警叔叔工作多少年了？10年中交警叔叔每天都这样忙碌着，日复一日，年复一年，你觉得交警叔叔的工作怎么样？

教师小结：我们交警的工作虽然辛苦，但对人们很重要，马路上所有的车辆、行人都听我们交警指挥，我们指挥起来很神气！也很威风！同学们想不想成为一名合格的小交警？

2、学习交警指挥的动作。

（1）怎样才能成为一名合格的小交警呢？你知道要当一名小交警还要学会哪些本领？（交警手势、了解交通标志、交通规则„„）

（2）课前老师布置同学们学习交警手势，你学会了吗？谁想来给大家展示一下？生展示，谁来评价一下这位小交警手势怎么样？

师：老师觉得同学们学的已经像模像样了，离一名合格交警的标准差不远了，只是老师觉得同学们的动作还不是很到位，下面就让我们跟着交警叔叔来学一下标准的手势好吗？

师生同学、跟交警做一遍

师：同学们真聪明!不放弃每一个学习的机会，这么短的时间就学会了两种手势，不简单!如果能面对同学们展示一下你的风采，那就更了不起啦!（教师喊口号，全体学生做动作）

想不想来模拟做一名小交警呢？

十字路口车来人往，最容易出事故了，也是交警叔叔最忙碌的地方。谁愿意来当一名小交警指挥行人过马路？请其余同学认真看，等会请你来评价一下这个小交警合格不合格？

学生表演，评价

师：在学习交警指挥手势的过程中，你有什么感觉？

是啊，我们才做了一小会就觉得累了，交警们每天一站就好几个小时，他们的工作太辛苦了！

师：除了交通警察外，在道路上，还有交通标志这些些永不下岗的“交通警”，它们也和交警一样，时刻提醒司机和行人要注意交通安全

师：“十字路口如果没有交警，信号灯又停电了，会发生什么事？（学生再次表演），你看到了什么？

3、师：你看我们交警的工作多重要啊，我们的肩上担负着行人的生命安全，但是“想当一名人们心中的好交警，只有神气的指挥是不够的，当你在十字路口指挥交通的时候，你还要准确地判断哪些行为违反了交通规则，还要及时制止，你们行吗？好，现在就考考你。”

这不，那边来了一位急急忙忙赶着去上班的阿姨。师扮演这位阿姨：唉，真倒霉，又是红灯，上班要迟到了，算了吧，反正现在没有汽车开过来，闯过去算了。（小交警们，阿姨的行为怎样？哪位小交警愿意到前面来维护交通秩序，制止阿姨这种行为？引导小交警制止。）

酒后驾车的叔叔 我们小交警在维护交通秩序时，也可以参照法律。课件出示： 新道路交通安全法将喝酒驾车分为酒后驾车和醉酒驾车两个档次，其中，酒后驾车的处罚是：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款。醉酒驾车的处罚是： 醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。

三、感受交警辛苦

师：在我们的周围类似这样的事还有很多，请看大屏幕（课件播放视频），看完这段视频，作为一名小交警，此时此刻你有什么感受？

在我们生活中，你有没有见过或听说过类似的事例？

师：我们交警尽职尽责的对行人的生命安全负责，却得不到别人的理解，甚至引来别人的唾骂，尽管我们工作这样艰辛，我们交警依然没有忘记自己的职责，为了维持交通秩序，让行人能平平安安地去上班、去上学。我们每天这样一站就要四个多小时，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，我们总是坚守自己的岗位，用自己的汗水换来他人的平安！请看大屏幕：你看到了什么？（下雪天指挥、夜晚„„）此时此刻你想对自己的同事交警们说些什么呢？想对生活中的自己说些什么呢？（遵守交通规则，尊重他们）

师：正是有了我们交警的无私奉献，辛苦工作，才换来了我们千千万万个家庭的幸福生活。没有安全，就没有幸福，没有安全，就没有欢乐。

师：想一想，如果行人不听我们交警的指挥，可能会发生什么事？是啊，在我们身边就有这样一些人，缺乏规则意识，无视我们交警的指挥与信号灯的存在，一念之差，酿成大祸，请看大屏幕：（视频、数据）了解了这些，小交警们，你想提醒路上的行人注意什么呢？

师：这触目惊心的数字，是血淋淋的教训，一条生命的消失伤痛着多少人的心，生命是宝贵的，我们每个人只有一次，让我们以一名小交警的身份告诉所有人：平安是宝、平安是福，让我们从今天开始严格遵守交通规则，珍爱生命，让平安永远伴随我们快乐成长!最后，让我们深情地把这句祝福送给在座的每一位老师，每一位同学：