老校长下乡活动方案

老校长下乡活动方案（精选12篇）

篇1：老校长下乡活动方案

参加“老校长下乡”教研活动

心得体会

xx中学 xxx

为提高久长中学教育教学质量，从2016年9月开始，xx中学“xxx工作室”帮扶学校贵阳九中、贵阳十七中专家组教师多次到我校进行教学帮扶，我有幸多次参加了听课、上课及评课活动，现就参加活动的感受体会如下：

关于贵阳九中帮教活动。

贵阳九中作为高中学校，专家组的老师们的帮教解决了初中的知识点与高中的教学的衔接问题。初中学生所学的知识点，在高中阶段会继续学习。通过活动的开展，初中教师初步了解了高考的出题方向，对自己的教学能起到引领的作用。以语文学科为例，通过活动，高中的老师发现初中学生需要学习、掌握的知识点并不少、难度也并不简单，特别是阅读的范围颇广。这就需要强调阅读，注重对学生们语文素养的培养，鼓励学生阅读，以阅读带动写作，促进语文成绩的提高。加强了初、高中教师的联系，老师们才能了解学生发展所必备的知识，在教学中有的放矢，为他们的发展奠基。在同贵阳九中多次的教学交流活动中，同课异构是一种有效促进师生发展的形式。“同课异构”的教学尝试不仅让上课教师从不同角度审视自己的课堂，取长补短，而且使听课教师也从中感悟到“同课异构”的无穷魅力。课堂教学中大胆构想，巧妙创新，形成教师自己独特的教学风格。“同课异构” 的活动还是互相学习，取长补短的过程，高中老师能把高中教学经验、高层次新思路带到课堂，是对教师专业发展的一次引领。高中老师与初中老师的交流，能很好的实现初中到高中无缝衔接，让学生发挥自主性，唤醒学生、尊重学生个性与实践能力。

贵阳九中教师参与的教研活动，让我深深体会到不同的教师对同一教材内容的不同处理、不同的教学策略以及所产生的不同的教学效果，并由此打开了新的教学思路，真正体现了资源共享、优势互补，更加体会到“同课异构”教学研究为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，彼此交流探讨教学的艺术，有利于提高自己的综合教育教学能力。

关于贵阳十七中的帮教活动。

贵阳十七中多次到我校开展上示范课、听诊断科、说课、评课等活动。在多次的教学研讨活动中，我认为十七中老师们的课堂务实、精彩而又接地气，久长中学的老师们也对十七中老师的教学给予了高度的评价。久长中学的老师们表示十七中老师的课堂给了他们很多的启示，很多方法可操作可借鉴。从十七中老师的课堂，大家发现，教学不是教师在讲台高高在上，学生在下面唯唯诺诺，而是亲近与亲和；教学方法不是老师的口沫横飞，学生的被动接受，而是师生心灵的交融；教学的魅力是教师对教学的深入研究和充分的准备，而不是教学的漫无目的。

令人感动的是，为了提高久长中学2017届中考质量，贵阳十七中专家组教师于2017年3月29日专门到久长中学上了中考复习指导 课。从十七中老师的课堂和讲座，大家发现，中考复习要达到高效，需要老师深入的研究和揣摩，需要老师与学生的交流与互动，需要强化个人的专业素养，更需要团队的互助与合作。久长中学教师从十七中教师哪里学到很多有效的复习方法和教学技巧，这对久长中学2017年的中考取得较理想的起到了积极的促进作用。

总之，一年来的“老校长下乡”活动，对我们久长中学教师教育教学观念的转变，对我们教学质量的提升都起到了积极的影响。希望今后两年的“老校长下乡”帮扶活动继续开展形式多样，扎实有效的教研活动，让我们有较大提升，让久长中学的教学质量跃上新的台阶。

2017年10月18日

篇2：老校长下乡活动方案

简 报

结对帮扶促发展 老骥伏枥献爱心

——修文县久长镇幼儿园老校长下乡启动仪式

为认真开展好贵阳市教育关工委老校长下乡（校）结对帮扶活动，努力促进城乡教育资源共享，不断提升乡村幼儿园管理水平和教师教学能力，切实建立完善的结对帮扶工作长效机制。

9月23日，老校长下乡（校）试点—修文县久长镇幼儿园帮扶仪式正式启动,市“六一”幼儿园退休老园长胡桂琴来到久长幼儿园，开展为期三年的帮扶活动。胡园长一入园就深入实地查看班级卫生、环境、周计划、主题墙的创设、区域活动等，仔细了解、询问各项工作开展情况，并对相关工作进行指导。

上午10点30分，县教育工委副书记胡武伦，教育关工委秘书长任朝夕、镇中心小学校长刁碧发及全园教师齐聚一堂，开展了深层

次交流。田庆菊园长将幼儿园的发展历程、现状及存在的问题作了详细汇报，胡桂琴园长对幼儿园的工作给予了充分肯定，表示在三年的时间里，将与全园教职工一起不断提升幼儿园管理、文化建设、教育教学等方面的水平。胡武伦书记作了重要讲话，强调了老校长下乡（校）活动的意义，鼓励教职工以此为契机，虚心学习，提升幼儿园的教育教学和管理，使农村孩子也能享受优质的教育。

会后，在田庆菊园长的陪同下，胡园长实地参观了久幼新园区，对新园的校园规划、环境创设等方面提出了宝贵的意见和建议。

帮扶活动的启动，为办园条件、保教质量、教师成长搭建了可持续发展的平台，让久长幼儿园得到更快更好的发展。

篇3：下乡义诊活动方案

普及医疗卫生知识，倡导健康的生活方式，提高农民的健康水平和生活质量，提供健康咨询，构建和谐、文明、卫生的镇村两级卫生服务网络。

二、目标

1、根据实际，播放健康宣传片、发放健康宣传资料、开展义诊，将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合，融为一体。

2、以陈马村、底张村为示范点，通过健康教育及义诊工作，进一步带动和巩固全辖区医疗及公共卫生服务工作成果。

三、主要措施

(一)加强机构建设

1、成立健康教育与义诊活动领导小组。组长为师卫星，下设办公室，主任由张智军兼任，领导小组成员为刘永生。

2、示范点村卫生室负责人要积极参与其中，协助村委会做好本村本次活动，在业务上接受卫生院的指导和培训。

(二)加强阵地建设

1、充分利用现有阵地进行健康教育卫生院、村卫生室的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题，贴近群众生活，增强时代性、可读性、科学性。

2、本次健康教育与义诊服务活动，镇村两级医疗卫生机构负责人要高度重视，精心组织，加强协调，卫生院负责工作筹备，村卫生室负责选定地点与组织群众，确保工作顺利进行。

四、具体工作安排：

1、成立工作小组，确保各项工作有序进行。

2、卫生院负责准备宣传单、音像资料、展板、横幅等宣传资料，负责参加活动人员的培训工作，制定时间安排表。

篇4：下乡义诊活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高人民健康水平为目标，以“三送”为平台，以扶贫攻坚为重点，通过开展“三送”工作下乡义诊活动，用实际行动贯彻落实党的群众路线教育实践活动，使贫困患者、弱势群体享受基本医疗卫生服务，全面提高全县人民群众的健康水平，聚力于赣南苏区振兴。

二、活动时间

8月13日：

三、活动地点

四、活动参加单位

县卫生局、县人民医院、县中医院、县妇保院、分两组进行。

五、活动内容

由参加活动的各医疗机构医务人员进行免费义诊活动，义诊形式包括健康咨询、测血压、疾病诊断及发放宣传单。接受现场咨询等。

六、活动分工及人员安排

(一)县卫生局负责活动组织、协调、资料收集及宣传报道等工作;

(二)县人民医院儿科医生1名、五官科医生1名、外科医生1名、内科医生1名、妇产科医生1名、护士1名、司机1名;县中医院内科医生1名、外科医生1名、中医师2名、护士1名;县妇保院妇产科医生1名、儿科医生1名、司机1名;贡江医院B超医生1名、心电图医师1名、五官科医生1名;卫生院防疫人员2名、操作心电图医生1名、B超医师1名。

(三)县卫生局7名，负责现场组织管理及发放宣传资料。

(四)县局“三送”驻点队员负责联系当地政府、落实活动场地、安排活动所需桌椅凳等物品、负责活动标语横幅制作、悬挂以及通知镇村、村、村、村、村“三送”点群众前来就诊。

七、其他相关事宜

(一)各义诊参与单位在活动开展中所需的工作服、听诊器等诊疗装备由各单位自行携带，县疾控中心、县卫监所、县农医管理中心准备好宣传制品并交予县局人秘股。

(二)人民医院、中医院每天各须带100份感冒药、肠胃药、防暑药等常用药品，带好血压计。贡江医院、卫生院带B超机、心电图机各一台，妇产科人员带好妇检必须的设备。

(三)活动所需车辆安排如下(35人)：县卫生局车辆二部(8人)、县人民医院车辆一部(6人)、县妇保院车辆一部(6人)、县卫监所车辆一部(5人)。卫生院车辆一部(5人)，贡江医院车辆一部(5人)。

(四)义诊当天，县城出发的车辆及人员统一于早晨7:00在县卫生局食堂用早餐，然后在县卫生局门口集中出发;

(五)请各参与活动的单位将活动参加人员回执单(见附件2)于8月8日下午下班前报县卫生局人秘股。邮箱，联系电话：。

篇5：卫生下乡活动方案

卫生下乡活动方案

卫生下乡活动方案 医疗卫生单位：

为贯彻落实中宣部等14部委《关于深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》精神，按照市卫生局[]28号和51号《关于深入开展卫生下乡活动的通知》要求，现制定我县至2011年医疗卫生机构卫生下乡工作计划。

一、工作目标

城区医疗卫生机构挂点乡镇卫生院时间为两年。建立完善挂点乡镇卫生院工作制度，使受援卫生院逐步改善就医环境，提升内部管理水平，医务人员业务素质得到提高，医疗卫生服务能力明显增强，使农村百姓在就医保健过程

中获得更优质的服务。

二、工作方式

1、依据需求，双方协商。根据受援卫生院的实际需要，注重改善其医疗卫生服务条件和内部管理水平，提高公共卫生、基本医疗和适宜技术服务能力。本着缺什么、帮扶什么的原则，由支援和受援单位双方协商项目。

2、帮扶项目，注重实效。要制定资金、人员、设备等对口帮扶计划，使受援单位的各项工作得到明显改善与发展。支援单位要有计划地选派思想作风好、医术过硬、责任心强的医疗骨干到受援单位，进行挂职锻练，并把对口帮扶工作作为晋升职称的考核内容之一。

三、工作任务

1、提供服务：支援单位要派医务人员定期到受援单位直接向农民提供医疗卫生服务，可选择受援地墟日期间组织中高级职称医生在卫生院开展专家门诊，也可预约到挂点卫生院开展手术指导、专题业务讲座、病例讨论等服务。

医院、中医院的人员选派可以千名医师下基层结合起来统筹安排。

2、业务指导：重点指导受援卫生院开展预防保健、基本医疗、中医中药、产科和急救技术服务，加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的规范防治；帮助专业技术人员提高运用适宜技术的能力；帮助受援单位建设重点科室，开拓新业务。

3、培训人员：支援单位派出的人员应帮助受援单位制定人才培训计划并组织实施，要对该院医技人员实行技术服务传、帮、带；免费接纳受援单位医技人员进修培训；协助受援单位开展乡村医生业务培训活动。

4、卫生管理：支援单位派出的人员主动帮助受援单位完善各项工作制度和业务操作规范管理，加强内部运行机制，提高乡镇卫生院的管理水平。

5、经费和设备支持：支援单位根据受援单位的实际需要，在力所能及的情况下，提供相应的经费或适宜的医疗

设备，促进受援单位的建设与发展。原则上每个卫生院帮扶经费不低于1万元。

四、工作要求

1、支援单位的主要负责人要加强对“卫生下乡”工作的领导，遵照市、县主管局的工作部署，围绕县委、县政府中心工作，宣传贯彻好党的惠民利民政策，加大医改政策的宣传，落实农村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大传染性疾病的各项措施，要把“卫生下乡”工作作为惠民利民的一项活动抓好抓实。

2、支援单位派出的人员和受援单位的工作人员要密切配合，加强协作，经常开展农村常见病、多发病、疑难病症的诊疗技术服务讨论，开展临床教学和技术传帮带，采取多种教学方式来培训受援卫生院的医务人员，提高其业务素质；要充分发挥中医中药特色和优势，提高农村中医中药服务水平。努力做到派出人员能发挥作用，并能得到受援单位和服务对象的好评。

3、实行考评管理，卫生局对支援单位每年实行年终考评制，县医院、中医院、疾控中心、妇幼院等单位，要及时上报“卫生下乡”工作计划、活动信息、年终总结。卫

篇6：三下乡活动方案

一、指导思想

以邓理论和“...x”重要思想为指针，全面贯彻落实科学发展观，认真宣传贯彻xx届六中全会和省、市第九次党代会精神，坚持“三贴近”，紧紧围绕推进社会主义和谐社会和新农村建设的中心任务，把工作落实到帮忙农民转变观念、发展生产，增加收入上，落实到培育有文化、懂技术，会经营的新型农民上，落实到满足农民群众日益增长的物质文化需求上，拓宽服务渠道，注重基础建设，增强实际效果，为加快我区农村经济社会发展，为区委、区政府提出的“效益、活力、绿色、和谐新郊区”的奋斗目标做出贡献。

二、活动资料

xx年，我区“三下乡”活动的思路是：要在广泛开展下乡为民服务，做好面上工作的基础上，集中人力、物力、财力，乡镇互动，部门联动，构成合力，层层抓试点、搞示范，每个乡、镇搞一个示范村，因地制宜建设7个具有特色的“三下乡”活动综合示范村，以点带面推进全区新农村建设的开展，主要活动是：

文化下乡

1、开展优秀剧目创作、文艺演出活动。以我区剧团为骨干，要精心编排一批反映改革发展新成就的优秀剧目，深入农村演出各种剧目100场以上。文体局要抽调文艺骨干，组织各乡镇文化辅导站，各驻区厂矿，利用设施场地，在春节、正月十五、七一、十一等喜庆节日期间开展文体娱乐活动，并组织业余文艺宣传队深入农村开展广场、大院文艺演出活动。由区文体局负责。

2、开展文化室创立活动。在以往农村活动室建设的基础上，结合新农村建设的实际，区、乡镇两级共同新建6所高质量的文化活动室。每个文化活动室都要选配必须数量的农村实用的图书，并要配备电脑。要规范农村文化活动室管理，制定图书报刊等杂志订阅制度，组织农村青年开展读书竞赛活动，让现有的文化资源发挥应有作用。由区礼貌办、区文体局、团区委负责。

3、开展优秀电影进农村活动。继续实施“2131”工程，选择一百部优秀影片，深入到山庄、村寨开展巡回放映活动，让每个村，每个月都能放映一场电影。由区文体局负责。

4、开展“礼貌生态村”建设活动。在农村深入开展礼貌创立活动，每个乡、镇重点选择1――2个村实施改水改厕，推广沼气，治理村容、村貌，改善农村生产生活环境。由区农业局、区礼貌办、区爱卫会负责。

5、开展“民主法制村”创立活动。结合公民“五五”普法教育，每个乡、镇要选择1――2个具有代表性的村，实行“民主管理、依法治村”，开展公民维权和法律知识普及教育，培训100名农村法律骨干，选树100个学法用法示范户，在农村营造一个民主和谐、团结向上的良好文化氛围。由区司法局、区妇联负责。

科技下乡

1、建立科技示范村。利用今冬明春农闲时间，组织区、乡镇两级科技人员到农村开展农民科技大培训。在普及科技知识的基础上，再建立10个不一样类型的科技示范村。由区科技局、区科协、区农业局、区畜牧局等有关部门负责。

2、建立农业产业示范村。组织科技人员深入农村调查研究，在全区选择7个重点村帮忙制定产业发展规划，理清发展思路，选择致富项目，供给技术服务，加强基础设施建设，加快农业产业化发展进程。由区农业局、区畜牧中心负责。

3、开展农村科技致富能手宣讲活动。根据农村产业化发展的需求，在全区农村选拔10多名不一样类型的致富典型，经过巡回演讲，媒体宣传等多种渠道，向群众传授致富经验，引导群众加快生产发展步伐，提高生产效益。由区科技局、区科协、区广电中心，区新闻中心负责。

卫生下乡

1、建立长年定点定期义诊服务点。结合我区医疗资源的实际情景，每个乡镇要选择1――2个定点村组织区、乡镇两级医疗单位的医护人员和专家，深入到点上定期上门为群众看病。由区卫生局、区疾病防控中心负责。

2、实施帮扶创立工程。在全区新建设或帮扶6所(每个乡、镇一所)设施基本齐全，能够正常开展诊断治疗的村级卫生所。由区卫生局负责。

3、建立农村计生服务点。组织计生人员到农村，异常是偏远山区，为妇女开展节育手术和健康普查，宣传保健知识和优生优育知识。检查人数不少于1000人。由区计生局、区妇联负责。

此外区教育局、团区委要利用寒暑假组织大中专学生和青少年志愿者，开展农村社会实践服务活动，丰富和活跃农村文化生活。

三、活动步骤

1、今冬明春服务活动。在春节、元宵节期间，利用集镇庙会等场所和春耕准备阶段开展服务活动，兴起下乡服务高潮。

2、夏季服务活动。突出开展饭场、院场、广场“三场文化”活动，大中专学生及青年志愿者社会实践活动，农村生产过程中的技术指导服务，夏季疾病防治宣传活动等，使“三下乡”活动再次兴起高潮。

3、检查验收。活动结束时，各部门要对自我的活动情景进行认真总结。将活动总结报区委宣传部。区活动领导组人员到基层进行检查验收，听听基层干部群众对活动的意见和提议，对活动中涌现出的先进团体和个人将进行表彰。

四、活动要求

xx年“三下乡”活动是在全区人民奋力推进“效益、活力、绿色、和谐新郊区”，全区经济社会健康快速发展的新形势下开展的，是在以往“三下乡”活动取得较好成绩的基础上开展的。所以开展好xx年“三下乡”活动要高标准，严要求，抓好落实，抓出新成效。

一是精心组织，科学安排。各有关部门要根据本方案要求，结合各自的实际，认真研究制定一个切实可行的活动方案，细化任务，明确职责，使活动有计划，按步骤扎扎实实地开展起来。在选择下乡服务点时，要参照新农村示范村建设规划，有针对性地选择具有代表性的村开展工作，做到各部门的服务点相对集中一致。每个乡镇要选择1个村开展“三下乡”综合示范服务活动。方案确定后，于xx年元月30日前报区“三下乡”活动领导组办公室(区委宣传部宣传科)。

二是因地制宜，统筹兼顾。各部门要把“三下乡”活动列入工作的重要议事日程，做到集中下乡与经常性下乡相结合，面上的服务与点的扶持相结合，下乡服务与宣传贯彻xx届六中全会和省、市第九次党代会精神相结合;下乡服务为群众办实事相结事，下乡服务与宣传贯彻xx届六中全会相结合，下乡服务与本部门的业务工作结合，多层次，全方位，立体式开展工作，努力创新“三下乡”活动方法和途径，使“三下乡”活动取得更大更好的效果。三是讲求质量，注重效果。“三下乡”要在树典型，出成果，搞示范上下功夫;要在帮忙制定新农村建设规划，引导和支持发展农业化上下功夫;要在解决群众生产和生活中存在的突出问题上下功夫。经过扎实而有效的工作，推动我区新农村建设工作的开展。

五、组织领导

篇7：送科技下乡活动方案

（简介）

一、活动主题

组织开展大规模的林业科技宣传，重点推广林业实用科技，举办油茶栽培技术培训班。

二、活动内容

宣传国家林业法律法规和政策，项目政策，森林防火，林木采伐，森林病虫害防治，高效经济林果园管理，油茶基地建设，幼林管理，封山育林，集体林权制度改革等。

三、活动方式

根据不同季节，选择林业科普宣传，通过发放宣传材料，播放广播，录制电视宣传片等加大宣传，同时邀请专家现场讲授，现场培训等方式进行示范与指导，面对面的传经送宝，将政策与科技交给群众。

四、活动达到的效果

让群众了解林业相关政策，油茶行业发展前景；熟悉油茶实用栽培管理技术。使广大人民群众全面掀起油茶生产的热潮，真正的从油茶生产中发家致富。

蕲春县林业局

篇8：送戏下乡活动方案

一、指导思想

以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委“增长为先、转型为本、创新为魂、民生为重、稳定为基”的工作主线，加快构建公共文化服务体系，活跃渔农村文化生活，提升文化权益保障水平，为提升“三大”定位，推进“四海”建设，开创大桥时代舟山现代化新局面作出积极贡献。

二、工作目标

（一）围绕党委、政府的中心工作和宣传主题组织开展送戏下乡活动。全年重点以宣传党的xx大精神、庆祝建国六十周年、迎接大桥时代系列宣传活动为主题，广泛开展送戏下乡活动。

（二）根据市委市政府要求，全年我市送戏下乡、进社区320场，市、县（区）文化行政部门为实施送戏下乡的责任单位，每年组织送戏到每个乡镇不少于6场，确保当地渔农村群众每2个月看1场演出。

（三）具体指标为：市本级80场，定海区76场，普陀区80场，岱山县42场，嵊泗县42场。

三、具体措施

（一）组织文艺工作者创作更多更好的符合时代精神、群众喜闻乐见的现代生活题材的艺术作品，开展送戏下乡活动。

（二）主动与有条件有意愿的企业合作送戏下乡活动。

（三）组织业务骨干，不定期地对基层文化工作者和业余文艺骨干进行指导和辅导，吸纳当地的业余文艺团队参加送戏下乡活动。

（四）鼓励当地有特色或有影响的优秀节目参与演出。

四、具体要求

（一）各有关单位必须尽心尽责，认真组织，精心安排。

（二）节目内容必须紧扣宣传主题，健康文明，积极向上。

（三）各乡镇主要领导要亲自挂帅，分管领导具体抓，并安排专人承办，积极配合。

（四）今年演出

的地点以大桥贯通沿线的乡镇、村（社区）为主，具体见附件。

【范例】

一、组织实施

由句容市委宣传部、句容市文化体育局主办，各乡镇及赞助单位

协办，句容文化馆承办

二、活动时间

—12月底

三、活动内容

文艺演出

四、节目组成

句容群星艺术团节目占4/5，所在乡镇节目占1/5。具体节目单

附后

五、场次安排

每乡镇4场，具体安排如下：

天王镇 *村 *村 *村 *村

茅山镇 *村 * 村 * 村 *村

黄梅镇 *村 * 村 * 村 * 村

下蜀镇 *村 * 村 * 村 * 村

宝华镇 *村 * 村 * 村 * 村

白兔镇 *村 *村 *村 * 村

边城镇 *村 * 村 *村 *村

华阳镇 *村 *村 * 村 * 村

郭庄镇 *村 *村 *村 *村

后白镇 *村 *村 *村 *村

开发区 *村 *村 *村 *村

六、启动仪式

1、时间：下午2：30

2、地点： 镇 村

3、参加人员：市委宣传部、文化体育局、所在镇及赞助单位等有关领导

4、准备：

（1）舞台搭设（2）会场布置

（3）背景板设计

（4）音响设备安装

（5）氛围营造彩虹门

5、程序：

（1）文化体育局领导主持

（2）市委宣传部领导讲话

（3）赞助单位代表讲话

（4）镇村代表讲话

（5）文艺演出

七、活动要求

1、各地、各有关部门要充分重视，加强领导，明确任务，落实到位。各镇负责安排好演出场所、场地，演出人员的就餐，观众的组织，现场秩序的维持及通电等事项，承办单位负责舞台的搭设，演出的组织。要按照分工，各司其职，各负其责，精心组织策划，周密安排并加强配合，确保活动的顺利进行。

2、演出的节目以市文化馆编排的节目为主，各地尽可能选调2—3个优秀节目参加演出，以展示本地文化活动的成果。

3、演出节目内容健康向上，质量上精益求精，确保演出效果。

4、抽调的演职人员，各地、各部门要大力支持，给予时间保证，参加活动的演职人员要遵守

纪律，认真演出，确保演出成功。

5、加强安全教育，确保人员、车辆安全无事故。

6、新闻单位要加强对本次送戏下乡活动的宣传报道。

篇9：三下乡活动方案

篇一：暑期三下乡活动策划方案

一、活动主题：服务农村 体验自然 共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：XX年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师：周 锋 陈远宏

4、队长：***，队员：艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案： 1．活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人‚联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。ƒ召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资准备或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。2.活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学；

3、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资 料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；

3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；

4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物；

5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；

6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯；

7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；

8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；

9、严禁在野外进行危险性活动；

10.确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐； 11.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

篇二：三下乡支教活动方案

一、指导思想

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在庆祝建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题

落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。

三、活动时间

20xx年7月8日——7月14日

四、活动地点

阳新县王英镇王英小学

五、活动内容

(一)准备阶段：（20xx年7月1日—XX年7月7日）7月 1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

7月3日:晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月 4日:上午8点，小组讨论并确定标语内容，制定初步活动方案；下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节问题。7月5日:上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动方案；下午2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式（主题、程序、效果）。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

7月6日:上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。7月7日:进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最后的打包整理。

（二）实施阶段：（20xx年7月8日—XX年7月14日）7月8日:上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。7月9日:上午7点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。

7月10日:上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱集体》，初中组上数学课及语文课，下午小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。

7月11日:上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。7月12日:上午进行义务课程辅导，预计小学组上英语课及音乐课，教授歌曲《鲁冰花》，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课——丝网花的编制，下午小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行继续辅导，今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

7月13日:上午进行义务课程辅导，中午11点30，赠与王英镇镇政府牌匾，下午一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。

7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

（三）总结阶段：（20xx年7月15日—XX年7月20日）7月15日至7月20日:整理活动资料，并进行总结、反思。

六、活动纪律

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。

2、坚持集体主义原则，发扬团队精神，听从带队老师的指挥。

3、自觉维护志愿者服务队的形象，展现当代大学生的良好风貌和文明素质，维护湖师形象，不做损害湖师形象的事。

4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，爱惜公共财产，损害公物照价赔偿。

5、明确职责分工，认真完成任务。

6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。

7、尊重当地人民群众，虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有礼有节。

8、若有违反上述条款的，视情节给予批评、警告、开除队籍处分，情节严重的，建议学校给予相应纪律处分。

七、注意事项

1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整洁。

2、应入乡随俗，密切联系群众，多与当地群众联系。

3、尊重当地工作人员的作息时间，不要随便打扰别人休息。

4、热爱劳动，为当地群众做力所能及的各种活动。

5、服务过程中要有耐心，尽可能满足群众的合理需要。

篇三：化学系“三下乡”活动

活动主题：建设社会主义新农村

活动目的：通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。

活动时间：20xx年8月1日——8月7日

活动地点：山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。

活动安排：

一、前期准备

跟当地村委会取得联系，了解当地情况、便于开展的一些活动。

设计调查问卷，收集和整理宣传材料。

二、实施过程

1.调研：进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。2.宣传工作：宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”，对农民进行有针对性的宣传。

环境检测：对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测，宣传环保知识，发放自己编印的农村环保宣传手册。

话剧表演：邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害

三、实施过程时间安排 具体实践和活动内容见下表：

时间 活动内容

8月1日 8：30出发，中午与村领导见面，安排住宿。

下午各小组走访当地农户

8月2日 上午贴宣传标语，下午组织农民学习中央有关文件及环保知识，以黑板报形式展示环保图片

8月3日 白天各小组开始按计划开展活动，对土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、噪音进行检测，晚上，各小组成员写心得体会

8月4日 调研小组上午到集镇联系宣传地点，中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷(如当天不是赶集，则把当天的活动安排与其他天调换)晚上，各小组成员写心得体会 8月5日 白天调研小组总结过去几天的调查情况，以及当地土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、植被检测情况，晚上，开总结会

8月6日 白天，在学校组织学生家长开交流会，主题：家庭教育对学生的教育的影响，晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片

8月7日 上午，整理调查问卷，布置表演会场，下午话剧演出，晚上返回

四、活动器材

帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱

篇四：大学生三下乡活动方案

一活动标题

大学生下乡活动

二 活动意义

通过组织大学生下乡活动，提高学生的团队合作精神，培养大学生勤俭节约的习惯，宣传大学生的生活

三 活动前期准备

由仙桃职业学院毛泽东青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的相关宣传工作，秘书部负责本次活动的相关联系人的通知，仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。

四 活动内容

本次活动将由仙桃职业学院毛泽东青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会，仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。

五 活动目的

通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。六 活动总结

通过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动，是我们社团内部合作更加默契，各部门对自己各自职责更加明确，也在活动中发现了社团内部工作的不足，同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。

七 举办单位

篇五：

为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：

一、活动主题

传承五四报国志，落实科学发展观

二、活动时间及地点

1、时间：xxx年7月14日-7月25日

2、地点：双江县勐库镇、永德县

三、活动内容

1、落实科学发展观宣教行动

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；

3、文化艺术进村寨行动

组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；

4、家电义务维修服务行动

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

四、组织机构

五、队员纪律要求

1、统一行动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

篇10：三下乡活动方案

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的资料知识让农村明白，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。我校进取响应号召，鼓励学生开展“三下乡”活动。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，弘扬社会主义核心价值观，践行“爱国、励志、求真、力行”八字要求，组织多支大学生实践团队分赴各县(市)区，切实发挥大学生思想活跃的优势，以助力脱贫攻坚、乡村振兴、生态礼貌建设为重点，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，广泛开展形式多样的社会实践活动，为城市发展激发新动力、注入新活力。

二、活动主题

青春心向党建功新时代

“三下乡”，是一件伟大而有意义的事，作为大学生的我们是这个时代新发展的一支力量，我们年轻，我们青春，我们选择贡献力量，选择走进农村参加支教。经过支教，能够让孩子们认识到外面世界的广阔与精彩，能够激发他们努力学习，为自我的未来而奋斗;经过支教，能够告诉孩子们，知识是改变命运的钥匙，知识能够改变命运。让他们对外界充满向往，让他们有动力去努力学习，为自我的梦想拼搏。

三、活动目标及意义

经过社会实践，能够锻炼青年学生的实践本事，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形势送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党进取分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。本科生志愿者开展暑期文化、科技、卫生、“三下乡”活动，发挥本科生的知识智力优势，开展资料丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用及农业健康可持续发展技术，倡导健康礼貌的生活方式，促进农村的经济社会的发展。

针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地学生奋发图强、不断争取的良好品质。

参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活，让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性，培养大学生吃苦耐劳的精神，进一步激发大学生成长提高，与时俱进，开拓创新，努力扩大大学生参加面和受教育面提高自身的素质，实现全面发展。

培养大学生为乡村服务的意愿，树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势，以提高大学生的创新精神和实践本事为基本点，使参加实践的大学生真正实现时间一处，服务一方，也让人民群众真实的体会到新世纪大学生的高尚情操和完美情感。

四、活动开展

(一)活动时间

7月15日~8月15日

(二)活动地点

xx幼儿园

(三)活动前期准备

1、6月23日队长召集全队开会确定团队名称、三下乡活动具体地点、活动时间，许建兴联系河间市南三十里铺村向阳花艺术幼儿园。

2、6月23日李凯蒙向有三下乡经验的学姐学长请教，咨询应注意的问题及易忽略的细节，开始撰写策划书。

(四)活动日程

结合本团队队员的专业优势，根据向阳花艺术幼儿园的教学实际情景进行教学活动。在教学过程中，除了为巩固他们的英语知识和提高学习兴趣而逐步开展一系列的英语教学课程以外，为开拓他们的视野和增强其课外知识量，进一步全面提高他们的综合素质，我们还增加其他课程：普法教育，感恩教育，体质教育。

(五)活动后期工作

1、整理活动期间的影像资料

2、宣传组向队员赠送纪念品，如合影等

3、队长向全班召开一次班会，展示三下乡活动风采与成果

五、活动预期效果

篇11：送教下乡活动方案

一、指导思想：

坚持以“科学发展观”指导我们的教学工作，全面贯彻党的教育方针，推进教育的快速前进；坚持以新理念课堂教学改革，构建和谐课堂、阳光课堂；坚持以骨干教师垂范，指导和引领全校教师，从而实现教学质量的全面提高。通过开展骨干教师“送教下乡”活动，搭建城乡教育联系的桥梁，缩小城乡教育发展之间的差距，加强城乡教师的交流与沟通。

二、活动目的：

1、让教学新的理念、新办法走进乡村的课堂，改变传统、陈旧的教学方法。

2、构建平等、和谐、阳光的课堂教学，突出师生课堂教学的平等关系。

3、发挥骨干教师的辐射、引领和指导作用，展示新课堂的教学风采，不断激发广大教师的构课思路。

4、全面落实新课堂的精神实质，为教师搭建互帮互助、相互交流、互相带动的研究平台。

三、主 题：城乡互动，推进模式，共同发展

四、地 点：阜蒙县蜘蛛山小学

五、活动形式：听课、说课、议课、讲座。

六、参加人员：平北时校长带领骨干教师5人

七、活动组织机构：

为了有序开展此项活动，达到预定的目的，平北小学成立以校长为组长，副校长、教导主任为副组长的领导小组，校长做活动的全部规划，副校长做好各项活动工作中的协调和落实。

八、具体安排：

1、送教时间：11月28日一天。

2、送教主要内容：内容为数学、语文、英语，音乐，体育课，课后教学副校长评课。

3、送教教师：孙德荣，张释然，李萍萍，乔岩等

篇12：送教下乡活动方案

一、开展送教下乡活动的目的

开展送教下乡活动，旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既可以让上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村，服务于农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教学研讨的热潮。

二、送教下乡活动的具体安排

为更好地了支持村小，提高下乡的效果，我校安排语数学科老师一期到村小上二次优质课课，然后举行同学科老师评课活动，结合自己的教学，谈收获，谈体会，谈自身不足，写出改进措施，写出反思。

三、送教下乡的意义

送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机，这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们教师间交流的最好平台，引发我们心灵深处的律动，并产生恒久的回应。因为我们将在一起交流课改的实践体验和教学模式，交流教育理念和育人方式，取长补短，求得两校资源的共享和互补。我们有理由坚信，随着这项活动经常开展和不断完善，必将有力地推进两校教育教学不断进步，日渐形成携手共进，优势互补，上下联动，资源共享，教育教学质量全面提升的可喜局面。

德国著名教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中意味深长地写道：“教育正是借助于个人的存在，将个体带入群体之中，如果一个人与更明朗、更充实的世界合为一体的话，人就能够真正成为自己，并注入更新的生机。”从一定意义上讲，我们今天的活动正是让我们的生命个体进入一个明朗、充实的区间，这样我们教育生命将会有更多的生机、有更新的发展。

我们将以此为契机，从学生的认知规律和情感特征出发，立足校情，潜心探索，各求实效，走科研兴教之路，努力开创我校教学教育工作新局面。

四、送教下乡活动的具体要求

1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。

2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨，此活动每学年期不得少于两次，每次不得少于两科。

3、实施新课程，宣传新课改，为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。

4、送教的同时，就地趁势召开教学研讨会，开展新课程大家谈活动，营造研讨氛围，推进教学改革，提升我校教师的教育教学水平；、锻造青年教师。通过说课、上课、评课等研讨活动，锻炼和培养青年教师，让上课者与听课者都能受益，共同提高；

6、通过城乡教师实行零距离的交流，融洽工作情感，增强活动的服务意识，从而使我校老师团结一体，昂扬向上的良好态势。

7、为教师们提供相互交流的平台，促进教师更快地成长。学习新理念、新思想、新方法，通过示范课、专题点评、互动点评，引导教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教育教学水平。

“送教下乡”活动方案

一、指导思想

以送教下乡活动为载体，进一步贯彻《小学教育指导纲要》，全面实施素质教育，努力提高农村幼儿园教师队伍的整体素质，帮扶示范乡镇中心小学，锻炼我园教师队伍，缩小城乡园际间教学水平的差异，促进城乡教育均衡发展，从而提高全县小学的教育教学质量。

二、活动目标

1、向乡镇小学和教师传递先进的教育理念，通过示范观摩、问题探讨、互动点评等方式，提高教师的整体教育教学水平。

2、充分发挥县教学能手的示范、引领作用，对骨干老师的发展起到积极推动作用。

三、活动时间：2014年9月5日

四、活动地点:安仁县龙市中心幼儿园

五、组织领导：

为了保证本项活动的顺利开展，特成立送教下乡活动领导小组。校长：符进才

副校长：董仙丽、刘艳峰、王建荣 成 员：韩丽、杨柳、张晓燕、闫春晓

送教下乡活动方案

一、开展送教下乡活动的目的

开展送教下乡活动，旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村，服务于农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教学研讨的热潮。

二、送教下乡活动的具体安排

本学期前下乡的老师是西峡城区三小的四位老师，他们分别承担九年级一个班的英语，八年级一个班的数学。为更好地了解城乡差距，学到有效的教学模式，我校安排同学科老师两周听一次下乡老师的课，然后举行同学科老师评课活动，结合自己的教学，谈收获，谈体会，谈自身不足，写出改进措施，写出

反思。

三、送教下乡的意义

送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机，这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们教师间交流的最好平台，引发我们心灵深处的律动，并产生恒久的回应。因为我们将在一起交流课改的实践体验和教学模式，交流教育理念和育人方式，取长补短，求得城乡资源的共享和互补。

我们有理由坚信，随着这项活动经常开展和不断完善，必将有力地推进中学段教育教学科研向纵横拓展，日渐形成携手共进，优势互补，上下联动，资源共享，城乡教育教学质量全面提升的可喜局面。德国著名教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中意味深长地写道：“教育正是借助于个人的存在，将个体带入群体之中，如果一个人与更明朗、更充实的世界合为一体的话，人就能够真正成为自己，并注入更新的生机。”从一定意义上讲，我们今天的活动正是让我们的生命个体进入一个明朗、充实的区间，这样我们教育生命将会有更多的生机、有更新的发展。

我们将以此为契机，从学生的认知规律和情感特征出发，立足校情，潜心探索，各求实效，走科研兴教之路，努力开创我校教学科研工作新局面。

四、送教下乡活动的具体要求

1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。

2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨，此活动每学年期不得少于两次，每次不得少于两科。

3、实施新课程，宣传新课改，为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。

4、送教的同时，就地趁势召开教学研讨会，开展新课程大家谈活动，营造研讨氛围，推进教学改革，提升我校教师的教育教学水平； 5、锻造青年教师。通过说课、上课、评课等研讨活动，锻炼和培养青年教师，让上课者与听课者都能

受益，共同提高；

6、通过城乡教师实行零距离的交流，融洽工作情感，增强活动的服务意识，从而使我校老师团结一体，昂扬向上的良好态势。