老校长教师节感言

2024-04-25

老校长教师节感言(共6篇)

篇1:老校长教师节感言

老校长教师节感言(精选12篇)

在平日的学习、工作和生活里,我们心中难免会有一些新的想法,如此便可以写一份感言将其记录下来。一起来学习感言是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的老校长教师节感言(精选12篇),欢迎大家分享。

老校长教师节感言1

各位老师、各位来宾、同学们:

晚上好!秋菊逸彩、丹桂飘香。在这个美好的季节里,我们迎来了第38个教师节。值此佳节之际,我代表学校,向全校辛勤耕耘在教学第一线的老师;向拼搏进取、无私奉献的全体员工致以节日的祝贺和诚挚的敬意!向长期以来支持和帮助学校的上级领导和社会各界朋友表示深深地谢意!

正是因为你们的辛勤努力、无私奉献,财科学校才有了今天注会权威面授第一品牌的崇高荣誉,成为注会培训行业当之无愧的领头羊!在此,我们真诚地向大家道一声:老师们,大家辛苦了!桃李每从肩上过,人才多是梯上来。

回首财科学校12年的办学历程,我们更加真切体会到,正是由于财科人勇往直前,永不放弃的精神,正是由于财科人默默工作,感受寂寞的工作态度,使得财科学校抓住了一次次的发展机遇,并抵抗住发展中遭遇的挫折,一步一个脚印,使财科从一棵精心呵护的树苗,慢慢变为高入云端的参天大树!

财科老师用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力为学员架起了一座座通向辉煌人生的桥梁,在学校事业发展的里程碑上镌刻出永恒的记忆!回顾学校取得的一次次优异成绩,我们也更加深刻认识到,教师是学校发展的第一资源,是推动学校改革创新的根本动力,是提升学校核心竞争力的关键要素。

如今的财科学校,汇聚了注会届最顶尖的一线名师和专职老师,强大的师资阵容是取得超过全国注会平均通过率四倍以上的重要保障,成为推动学校跨越发展的坚实基础和不竭动力!本固才可枝繁叶茂,强师才能桃李争妍。

面对未来众多的机遇和挑战,仍需我们广大教师继续坚守“培养注会高端人才”这一神圣岗位,弘扬“开拓创新、无私奉献、勇往直前、永不放弃”的财科精神,不断提高教学和管理水平,加快教学改革与创新,坚持以学员通过为一切工作的中心和重心,为社会和国家培养注册会计师高端人才积极做出应有的贡献。

我们深信,在全体教职工的共同努力下,我校教师队伍建设的成绩会更加突出,教师的素质和精神风貌会更加优良,将会培养出更多优秀的财经高端端人才.最后,祝愿广大教师身体健康、工作顺利!顺祝全体师生员工中秋、国庆两节阖家欢乐,万事如意!

老校长教师节感言2

亲爱的同志们:

大家好

在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的报告厅,我们一起欢度第38个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。

让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们铭记“感动校园人物”评选典礼上,全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们铭记樊子健高考不负众望摘取通辽市文科桂冠,学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们铭记通辽市首届中学生运动会上,我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军,获得田径项目六枚金牌,获得团体总分第二名的酣畅淋漓的胜利;我们铭记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度肯定和赞扬……美丽的校园,记载了我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!

为了教师的荣光,我们通辽实验中学人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽实验中学崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息,我们要特别感谢教龄已满25年、30年的老教师们,你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业,你们那厚重的教学经历,你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地!

今天,我们又有22位新教师迎来了他们的第一个教师节,在实验中学这个大家庭中,在人民教师这个光荣的岗位上,希望你们求实创新,把自己的优秀延续,把通辽实验中学的光荣传统延续。

我知道,我们的生活中还有许多不尽如人意的地方,比如,我们的付出与回报还不能完全成正比,教师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道许多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境,渴望有更好的福利;我知道老师们希望有更多锻炼身体的时间和场地大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,虽然很多事情不是短时间内能够解决的,但我们一定会努力,我相信,只有我们团结在一起,学校真正发展了,才能让那些不尽如人意变成人人满意!

同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,通辽实验中学的明天一定会更加美好!最后,祝愿各位老师在生活和工作中幸福、愉悦!

谢谢大家。

老校长教师节感言3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

金秋九月,丹桂飘香,硕果丰美。今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第38个教师节。首先请允许我代表学校领导班子向一直以来辛勤工作在教育教学一线的广大教师致以节日的`祝贺!向为学校生存和发展恪尽职守的全体教师表示最崇高的敬意!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

多年来,我们精诚团结,培养了一批又一批的建设人才。可以说,没有全体老师不计辛劳的付出,就没有学校阔步发展的今天,在这里,我要向各位老师真诚地道一声:“你们辛苦了!”

在过去的一年里,我们立足学校实际,坚持实施“关爱生命,注重发展,彰显内涵”的绿色教育,全方位构建绿色人文校园、生态校园、平安和谐校园。学校在认真总结绿色教育实施探索十二年来所取得的阶段成果基础上,成功组织召开了“西五小学绿教十年论坛暨首届中国绿色教育联盟成立大会”,在社会上引起了极大的反响,提高了学校的声誉和威望。与此同时,我们切实关心教师生活与发展,帮助教师解决工作和生活中的实际困难。在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事,把尊师重教各项具体措施落到实处。为了使学校在原有基础上传承百年文化,持续领先、跨越发展,开启绿教幸福新征程,在此,我要向全体教师提出几点希望:

一、教师要有大爱的精神。教师既要有学术,更要爱学生。学校里的大爱是连接学校和学生的纽带。工作中对学生要有真心、有责任心、有耐心,关爱学生、愿意为学生、为教育事业奉献自己的智慧和激情。

二、教师要有大师的追求。真正的“人师”,应以其高尚的人格塑造学生的品格,对学生心灵的影响深刻且久远。大师是学校的支撑,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标志。所以我们要从师德上不断完善自己,从学术上不断提升自己,从教学上不断优化自己。要有一种耐得住寂寞,忍得住清贫的志气;有一种自强不息、勇争一流的锐气;有一种奋发向上、拼搏创业的朝气。我们不仅要把培养人才作为自己的主要任务,还要把营造优良的教风学风,弘扬互助、互学的优良传统作为工作重心,真正使自己成为社会认可、家长放心、学生满意的名师、大师!

老师们、同学们,丰硕的成果来自于平日辛勤的耕耘,辉煌的胜利得自平常不断的努力。回首过去,我们信心百倍;展望未来,教育任重道远。让我们同心同德,开拓进取,为学校美好的明天共同拼搏奋斗!

最后,预祝各位老师在今后的工作中创造出更加辉煌的业绩,祝大家节日愉快,合家欢乐,万事如意!

谢谢大家!

老校长教师节感言4

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们同行:

大家晚上好!

今晚,我们欢聚一堂,庆祝第38个教师节。我谨代表江口中心小学对光临现场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!对倾力关心我校教育事业发展的各级领导、各界人士,海外侨胞、港澳台同胞表示衷心的感谢!

过去的一年,我们强化管理,规范办学行为;过去的一年,我们辛勤耕耘,赢得了家长的信任与尊重;过去的一年,我们创先争优,取得可喜成绩;过去的一年,我们凝心聚力,一座新的校园在锦江大地拔地而起!

教育,是国家兴盛、家庭兴旺的基石,是利及千秋的系统工程,需要全社会的鼎力相助!江口中心小学的校园迁建,牵动着多少领导的心思,凝聚着多少人士的爱心,记录着多少感人的故事。江口镇党委、政府宣传号召,各村领导奔走呼吁。新春茶话会、筹资座谈会,共叙迁建,同商盛举。XX先生首先慷慨解囊,XX先生积极倡导,XX、XX先生率先捐资,营造了浓厚的捐资氛围,掀起了集资建校的热潮。企业、公司、乡村、个人踊跃捐资,现已募集了150多万元的善款。江口社区为新校建设提供了宝贵的土地。正是依靠国家校安工程的实施,更是依靠众志成城的爱心,江口中心小学的校园迁建得以顺利向前推进,对此,我们表示最真诚的感谢!感谢大家为中心小学的建设与发展,献出爱心,付出辛劳。

作为教师,在这鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,我们赢得更多的热情与信任,理解与关怀,获得了更多的荣誉与尊重。我们肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,我们承载着千万家庭的梦想和希望。我们没有理由辜负时代赋予我们的神圣职责,我们更没有理由辜负江口人民的厚望与重托,我们要用全部的心智,耕耘的汗水,努力办出江口人民满意的教育!

老校长教师节感言5

尊敬的各位领导、老师们:

沐浴着九月的金风,伴随着新学年的步伐,我们迎来了属于自己的——第38个教师节。在此,我们欢聚一堂,是值得高兴的时刻,因为我校20xx年一来终于有了一位新老师——茶靖芸老师,我们庆祝自己的节日!在此我代表学校党政工向辛勤耕耘付出的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候,感谢你们作出的贡献!向在百忙中亲临大会的乡党委、政府领导表示崇高的敬意!

老师们!在过去的一年里,在全体教师的精诚团结、共同努力下圆满完成了教育教学任务,并取得了良好的成绩。如:六年级在11个乡镇B类综合排名第4名,五年级11个乡镇B类综合排名第2名,三年级11个乡镇B类综合排名第3名,四位教师获县级教学质量奖,他们是;为了鼓励教师我们在校内也县级优秀班主任2人;为了鼓励教师我们在校内也评选出了一批优秀教师——乡级最美班主任3人;优秀中层领导1人;教学能手2人;最佳搭档1组;演讲第一名的;

老师们!,以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委政府的正确领导下,是您们立足本职岗位,兢兢业业、不断探索、勤奋工作的结果!但是老师们,我们应该清楚我乡中学面临的实际问题——生存。如学生外流、学生减少、教师超编,我们只有努力努力在努力,教好书,提高教育教学质量才是我们生存的出路,老师们,出了努力提高教育教学质量外,我们别无选择!我相信我们格朗和中学的全体教师再多一些责任心、多专研自己的教学业务是可以做到的的,我深信在您们的团结合作,共同努力下,格朗和乡中学的明天会更加美好,教育教学质量一定会再上一个新的台阶!县级奖状拿的越来越多!

最后,祝各位领导,全体教职员工笑脸常开,生活幸福美满,工作顺利!谢谢!

老校长教师节感言6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

时光荏苒,我们迎来了第38个教师节。在此,我代表学校党委和校长室向曾经和正在运中辛勤耕耘的老师们致以节日的慰问!向为学校建设与发展做出突出贡献的老领导、老教师致以崇高的敬意!向在教学、科研、管理和后勤服务岗位上默默奉献的同志们表示诚挚的问候!

翻开河运中学的历史画卷,回顾学校的成长历程,历数运中所取得的每一项成绩,点点滴滴都有大家辛苦付出的记忆,校园的每一个角落都留下大家奋斗的足迹。

几十载弦歌不断,几十年薪火相传。时间在变,历史在改,我们运中人对教育事业的执着追求未变!始终一路豪迈,行走当前,迎难而上,用务实求真谱写出了苏北强校的新歌。

我们当中有的虽年近花甲,却依然对运中的教育事业一往情深;有的虽知天命,却仍孜孜不倦地伫立在讲台边;有的虽已不惑,但仍踌躇满志意欲一展宏图。我们更有一大批以自己的勤学善思使事业渐趋于精,正以饱满的.激情投身于运中教育的青年英才。

20xx年我校实现高考本科上线1023人,位居徐州市第一;z分别获z市文理科状元;沈阳同学被北京大学录取;中考全市前20名中有17名运中学生……

秋天是收获的季节,也是为来年的丰收播种的季节。当前,我校正处于承前启后、继往开来的极为关键的阶段,新一轮教育改革千帆竞发、百舸争流。加快改革和发展的步伐,显着提升办学水平和综合办学实力,需要全体教职员工的积极参与和共同努力。

虽然我们只有一点智慧、两袖清风、三尺讲台,但我们可以在四季的晴雨中,用十分的汗水滋润桃李芳华满天下。让我们一起携手共进,同舟共济,共同谱写河运中学的新篇章!

最后,衷心地祝愿:每一位教职工身体健康、家庭幸福,生活愉快、工作顺利!

老校长教师节感言7

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们同行:

大家晚上好!

今晚,我们欢聚一堂,庆祝第38个教师节。我谨代表XX中心小学对光临现场的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!对倾力关心我校教育事业发展的各级领导、各界人士,海外侨胞、港澳台同胞表示衷心的感谢!

过去的一年,我们强化管理,规范办学行为;过去的一年,我们辛勤耕耘,赢得了家长的信任与尊重;过去的一年,我们创先争优,取得可喜成绩;过去的一年,我们凝心聚力,一座新的校园在锦江大地拔地而起!

教育,是国家兴盛、家庭兴旺的基石,是利及千秋的系统工程,需要全社会的鼎力相助!XX中心小学的校园迁建,牵动着多少领导的心思,凝聚着多少人士的爱心,记录着多少感人的故事。XX镇党委、政府宣传号召,各村领导奔走呼吁。新春茶话会、筹资座谈会,共叙迁建,同商盛举。XX先生首先慷慨解囊,XX先生积极倡导,XX、XX率先捐资,营造了浓厚的捐资氛围,掀起了集资建校的热潮。企业、公司、乡村、个人踊跃捐资,现已募集了XX多万元的善款。XX社区为新校建设提供了宝贵的土地。正是依靠国家校安工程的实施,更是依靠众志成城的爱心,XX中心小学的校园迁建得以顺利向前推进,对此,我们表示最真诚的感谢!感谢大家为中心小学的建设与发展,献出爱心,付出辛劳。

作为教师,在这鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,我们赢得更多的热情与信任,理解与关怀,获得了更多的荣誉与尊重。我们肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,我们承载着千万家庭的梦想和希望。

老校长教师节感言8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

八月金秋,丹桂飘香,空气中弥漫着感念师恩的情绪。有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种职业是教师。讲台上,书桌边,寒来暑去,洒下心血点点。浇花朵,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。

过去、现在、将来,我们感谢“一代又一代”老师为我们一代又一代的学生所做的一切。在此,让我代表学校校委会向辛勤耕耘在教育战线上和曾经在教育战线上辛勤耕耘的前辈深情的道一声:老师,节日快乐!

时光飞逝,岁月每天都开始着新的篇章。今天,我们全体师生以崭新的精神面貌迎来了第38个教师节。教师,是一个崇高的职业,也是一个辛劳的职业。尤其是我们双语人肩负着弹性教学实验,我们用自己的能量照亮着别人,我们也在成就着自己,所以,我们获得了,今天的辛勤耕耘,明天的桃李天下。

回首昨天,我们觉得付出,总有回报;奋斗今天,我们无怨无悔;展望明天,我们充满希望。我们学校经过一年的发展,从无到有,从几名孩子到现在的规模,队伍从小到大,老师们为我们学校的进步、发展、建设,做出了巨大的贡献。现在,我们面临着新的高度、新的目标、新的任务。我们要把成绩当作新的起点,发扬执着进取的精神,做最好的自己,用我们的聪明才智共同把学校的办学水平推向一个新的高度。

老师们,我们从事的是转化人的.灵魂的事业。一支粉笔两袖清风,三尺讲台映衬着四季晴雨。在第xx个教师之际,我真诚的希望全体教师面临新形势、面对新挑战能够志存高远,爱岗敬业,严谨笃学,团结一致,求真务实,勇于创新,为打造品牌双语而努力工作,不懈奋斗!以高尚的师德,精湛而扎实的业务水平,丰硕的成果无愧于教师的光荣称号,让家长放心,让学生喜欢,让社会满意。

最后,敬祝在座各位老师节日愉快,身体健康、家庭幸福、万事如意!祝孩子们在我们的呵护下茁壮成长,祝我们的联欢活动圆满成功!

谢谢大家!

老校长教师节感言9

各位老师:

下午好!今天我们欢聚一堂共同庆祝第38个教师节,在此,我谨代表学校向全体教职员工表示节日的祝贺和亲切的慰问!

并通过你们向你们的家人表示节日的问候!

向在校任教的外籍教师的辛勤工作表达我们的感激之情!

向各级领导和社会各界给予学校的大力支持表示衷心的感谢!

自2003年创办以来,学校坚持以“培育走向世界的现代中国人”为办学宗旨,努力造就“德智双全,身心两健,文理皆通,学创俱能”的高素质人才,在短短一年时间里,取得了优异的成绩,先后被确定为“国家基础教育外语实验学校”、“杭州外国语学校定点招生单位”、“北京大学附属中小学远程教育示范学校”、“全国少先队科研实践基地”,并荣膺“浙江省教育创新优秀学校”、“浙江省优质特色教学民办学校”。

这些成绩的取得,是在座的每一位刻苦钻研、精益求精、无私奉献、全心投入、把真诚和爱心献给每一名学生的结果,你们身上包含了无数的奋斗、心血、付出和探索,我代表学校感谢你们!

在这金色的秋天,安吉外国语学校又迎来了一个新的起点。今年我们将完成初中部教学楼和多功能报告厅的建设,五年后,我们将把安吉外国语学校办成拥有50余个班级、在校生达到近1800名的省内一流名校。

老师们,新学期刚刚开始,紧张的工作和学习已经展开,许多重要的事情等待我们去做。在机遇和挑战面前,让我们齐心协力,真抓实干,去共同创造安吉外国语学校美好的明天。我们坚信:安吉外国语学校的未来将更加辉煌!

最后,祝全体教职员工节日愉快,合家欢乐,万事如意!

谢谢大家!

老校长教师节感言10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

春华秋实,金色九月是一个收获与喜悦的季节,一个充满思念和感恩的季节。当我们回首桃红柳绿,流连花草缤纷,品味硕果累累时,第38个教师节带着桂花的清香温馨而至。值此,向全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!

能在这样一个硕果满园、恩惠飘香的日子里发言我感到十分荣幸;能在第38个教师节来临之际,向辛勤耕耘的老师们说一声,谢谢您,我感到万分激动。此时此刻,我代表全校学生,送来他们真挚,纯朴而又温馨的问候,“老师,您辛苦了!”今天,虽然我们不能献上一份厚礼,但亲爱的老师,就请接受我们所有孩子最诚挚的感谢和祝福吧。

同学们,每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在呼唤,是老师的心灵在感染,是老师的人格在感召。

同学们,师恩难忘,难忘师恩。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

作为学生,我们应努力汲取知识的营养,成为祖国的栋梁,实现中华民族的梦想,铸就华夏大地的富强。而此时老师心中的喜悦悄然流淌,这才是我们应当送给老师最好的礼物,这才是我们应当献上的华美乐章。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。最后,请全体同学用最热烈的掌声,祝敬爱的老师节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!

老校长教师节感言11

亲爱的老师们、同学们:

在这个充满希望和收获的金色九月,我们走进了新的学年,也迎来了第38个教师节。今天我们欢聚一堂,借此机会,我谨代表学校,向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

漫步校园,看着老师们淡定的神情,我的内心充盈着感动,因为他们的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福,这种幸福来自于我们心底最深最重的一隅,让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着的脚步!为了学校的发展,老师们用爱去唤醒爱,用心去交换心,以人格孵化人格,以智慧点燃智慧。此时此刻,我越来越清晰地感觉到:咱们双中这个团队有家的气息、有家的温馨。

在过去的岁月里,全体教师辛勤工作,共同见证了学校的发展:校园环境整洁优美,学生行为文明规范,教育质量再创佳绩,社会声誉不断攀升。这一切的一切,得益于全体教师的共同努力,离不开各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示衷心的感谢,感谢你们为学校付出的一切。

如今,新的学年刚刚开始,学校各项工作全面展开并步入正轨:教学秩序井然,后勤保障到位,各项工作顺利开展。开学初我们多次迎接了市、县各级部门的检查,得到了好评。可以说,做到了开好头、布好局,这一切,都浸透着每位老师的汗水,见证着每位老师的努力。步入新的学年,我们学校面临着新的机遇和挑战,还存在许多困难,仍需要我们全体教职员工同舟共济,求真务实,勇于创新,为实现我校的跨越式发展而辛勤工作,不懈奋斗!

老师们,我相信在全校师生的共同奋斗下,我们一定会全面提升办学质量,创造出更多的双中奇迹,打造一个更响亮的学校品牌,办人民满意的教育!

最后,再次感谢各位老师在过去的日子里为学校所作的一切!衷心地祝愿大家万事如意,健康快乐!祝愿大家节日快乐,梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!

谢谢大家。

老校长教师节感言12

尊敬的xx领导、尊敬的退休老师、敬爱的老师们:

下午好!

金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。9月10日,本是一个普通的日子,但因为有了可亲可敬的教师,而变得神圣而伟大!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们的老师!今天我们欢聚一堂,借此机会,我谨代表学校行政,向为学校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

今天的座谈会得到了xx村领导的大力支持,得到了退休老师和调离升迁老师的深情厚爱,对他们的光临我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

老师们,正因为有在坐各位领导的鼎力支持,老师们的无私奉献、无悔付出,才有了我们三元完小的不断发展。在过去一年,我们教育教学管理不断加强、德育活动丰富多彩,办学条件不断得到改善和提高。特别是今年暑假,在xx村黄强书记、王亿成书记和中学黄先智校长的主持下,积极向市教育局争取基建项目,目前申请的厕所新建、宿舍楼翻修、电路改造三个项目已接近尾声,这些项目的投入使用将极大的方便和服务我们全体师生!学校教育教学也取得丰硕成果,在去年下学期、今年上学期中学举办的小学生田径运动会和科技艺术节中,我校均排名大瑶镇第二名,与中心完小仅低几分。运动会上出现了男子个人跳绳黄和俊同学的神化般成绩,还有一批教师、学生在各类竞赛中获奖。其中,谢启初、冯玲、刘良桂等老师获得20xx年上学期教学质量优胜奖,夏雨老师所任教的四(1)班获得浏阳市级优秀班级的光荣称号,卢阳春、刘宜先、刘翠平、夏雨、黄先来等十多位老师都能积极工作,教学成绩均在90分以上。上学期,三元村支部黄先文同志个人出资20xx元奖励我校教学成绩突出的老师,这种热心教育事业的高尚品格得到了大瑶镇政府和中学领导的高度肯定。

老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的学期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻考验,学校要发展、要上档次,必须抓好硬件和软件的双重建设。我们的教学质量要向大瑶中心完小看齐,向新的目标冲刺。希望全体教师严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去。自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界,以学校发展为重。

老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,奋发图强,学校明天一定会更美好!

谢谢!

篇2:老校长教师节感言

1、又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年,祝教师节的你:快乐一学年,开心一学年,辉煌一学年!

2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

3、圆月如轮,让我想起老师的慈祥面孔,满天星辰,让我想起老师的点滴教诲,9月10号,让我想起您对我的照顾,老师谢谢您,祝您教师节快乐,幸福!

4、愿一声祝福化作一杯清茶,滋润您发干的喉咙。化作一盏灯,亮在您的办公桌上。化作一束鲜花,带给您一丝芬芳。祝老师教师节乐,您辛苦了!

5、在第36个教师节来临的时候,我们以真诚之心,向耕耘在教育战线上的教师们道一声:你们辛苦了!衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

6、在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!

7、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

8、在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

9、站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问;论学问,四书五经样样通晓;讲口才,三言两语句句精妙。

10、这无私的奉献,令人永志不忘。

11、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

12、至此教师节到来之际,请允许我将这条满载着健康、快乐、幸福、平安的短信献给所有奋战在教育岗位的老师们,祝你们教师快乐!身体健康!万事如意!

13、祝福一个老师,是经常逃课的学生;祝福十个老师,是一个合格的学生;祝福一百个老师,是蹲过级的学生;祝福一千个老师,是教育部长!教师节快乐。

14、谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径作先驱,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报,感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满天下。教师节快乐!

15、最难参透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!

16、尊重知识,尊重人才,尊重教师。

17、(老)师我爱您,(师)恩在我心;(我)要送祝福,(爱)师赞师魂;(您)健康幸福快乐如意平安和睦才是最最真!

18、“精诚所至,金石为开。”相信自己的努力,总会有收获的一天。

19、9月10日教师节,送你9经考验的快乐,10实在在的开心;9久长长的健康,10全十美的吉祥;9鼎之重的.好运,10拿九稳的幸福。教师节快乐!

20、按科学发展观的要求,用高尚师德回报社会!

21、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

22、白色的粉笔霜染了您的白发,沉甸的书本弯曲了您的挺拔,如歌的岁月灿烂了您的年华。尊敬的老师,您辛苦了!愿您朝朝暮暮笑开口,岁岁年年心无忧,平平安安信步走,健健康康到白头!

23、伴着教师节的深情,把美好送给老师;迎着中秋节的来临,愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!

24、比大地更宽广的是天空,比天空更广袤的是大海,比大海更包容的是您的胸怀。老师您的节日到了,祝您桃李满天下,身体健康,万事如意!

25、笔尖耕耘桃李地,默水浇开智慧花。

26、标准的普通话,漂亮的粉笔字,美妙的语句,优雅的姿态,您让我们生活在诗一般的意境里。

27、别忘记默默关注你的人,别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人,别忘记为你的成功高兴的人。别忘记,教师节祝你的老师们身体健康,天天快乐!

28、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!教师节快乐!

29、博于问学,明于睿思;笃于务实,志于成人。

30、不管日子多么繁忙,都要时刻关望;哺育学子的慈祥之心,师恩如山的两辈情。教师节了,别忘记深深谢师情,问声老师好,共度好时光!

31、不见不表示不牵挂,不说不表示不惦念,再远的距离再挡不住我对你的思念,再多的言语也诉不清我对你的感谢,谢谢你,我亲爱的老师,教师节快乐!

32、不惜付出,克己复礼;不畏清贫,坚守四季;不惧风霜,宽厚弘毅;不计辛勤,芬芳四溢;桃李天下,无可匹敌。亲爱的老师,衷心地祝愿您:教师节快乐。

33、曾经,我们淘气捣蛋的围在您身边,现在,我们将展翅遨游放飞梦想,但心中从不曾健忘对老师的挂念,您的鼓励将是我们前进的动力,祝您教师节快乐。

34、成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

35、处三尺讲台,作功出力;凭一腔热血,放电发光。

36、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

37、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

38、打开百度看见的老师的祝福,打开微波看见的是老师的亲切,打开电视看见的是老师的温柔,打开大门看见的是老师的笑脸,老师你辛苦了,教师节快乐。

39、教师是人生的父母,学子应永远地怀念她!教师节快乐!祝心想事成,美梦成真。

40、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

41、当我第一次走进课堂,叫您一声老师时,便意味着我一生都做您的学生。

42、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

43、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

44、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉。

45、多想为您拍去肩膀的粉笔尘,多想为您捧一杯浓浓的铁观音,多想亲口对您说句对不起,多想亲口对您说句谢谢您。您的学生时刻把您牵挂,祝您教师节快乐!

46、恩师开启智慧门展示风光美景,学子始见新天地奔向远大前程。

47、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

48、粉笔书写的是知识与文化,板擦擦去的是无知与愚昧,口中絮叨是坚强与毅力,手指指点的是方向与未来,短信发送的是感恩与祝福。教师节愿您快乐!

49、父母之爱,让我感受到养育的艰辛;教师之爱,让我享受到了不求回报无私关爱的博大!教师节到了,亲爱的老师,让我用爱伴您度过这光荣的时刻,愿您桃李天下育良才,墨水浇开智慧花!

篇3:老校长教师节感言

母亲的教诲成为他从教的一盏灯

马映谦说没有老母亲的教诲我就当不好老师, 更谈不上当校长。

马映谦的生活经历可谓坎坷。1972年初中毕业后因家庭困难失去了上学的机会, 父亲早逝, 母亲一人料理全家生计, 在姊妹七人中排行老大的他在生产队积过肥、当过饲养员、放过羊, 脏活累活都干过, 稚嫩的肩膀扛起了家庭生活的重担, 替母亲分忧解愁。

初上讲台的马映谦觉得这是世上好的不得了的事情, 只是一个劲地拼命工作, 每天下午六点放学后给教室里烧两个小时的汽灯, 八点又连着给学生补课, 从来不知道累, 母亲常常给他送点粥, 早上把他从睡梦中叫醒。由于当时家里人多劳少, 家里经常断粮揭不开锅, 儿子因为挨饿肋骨严重变形, 还得了黄疸肝炎, 当他带着儿子去兰州医院抽血化验, 看到大夫抽了半天只抽出了半管泡沫的情景时, 他心如刀绞, 生活几乎把他逼上了绝路。

为了养家糊口, 他白天教学, 晚上抽空去生产队挣工分, 他还自学兽医, 星期天给周围农户的家禽家畜治病。用挣来的钱买杂粮面糊口, 这样的生活一直维持了10年。

马映谦说, 我之所以能坚守到今天, 是因为母亲做自己从教的坚强后盾, 妈妈40岁就头发花白, 牙齿掉光了, 为了减轻生活压力, 母亲把大女儿许了人, 一边劳动一边看孩子, 还要张罗全家的生活, 经常叮咛他:“当老师是良心活, 你既然干上了, 咱们家再穷你也不能离开学校, 千万不要让别人说三道四, 庄稼人孩子们的学习可不能耽误。”

在和妈妈相守的几十年中, 每逢学校遇到什么难事, 他都会向妈妈请教, 妈妈总会给他出一些好点子。所以在工作上从来没有走过弯路。

“2002年5月, 老母亲身患绝症住院, 村里有好心人劝我说, ‘你先把学校的事情放一放, 好好把你妈妈陪陪, 公事以后还能干, 但妈妈死了就再没了’。为了赶在雨季到来之前修好校舍, 我白天搞修建, 晚上陪母亲, 不到一个月母亲就去世了。”马映谦回忆起母亲便泣不成声。

再困难也要建新学校

上世纪90年代末, 杨湾小学的校舍还是“晴天屋顶见太阳, 雨天漏雨成竹筛”, 每逢刮风下雨孩子们就得戴着草帽上课, 随时都有倒塌的危险。

1996年, 马映谦当上了代理校长。马映谦着手干的第一件事就是改善办学条件。克服常人难以想象的困难筹措资金, 撑起了一所崭新的学校。

马映谦说起跑建校项目感慨万千, 跑路吃苦看眼色是家常便饭。费了好大劲县上答应给学校落实了项目, 他便赶着在假期把旧校舍拆除了, 但没想到开学后项目却被调整到另外一所学校, 项目的泡汤犹如给他当头一棒, 把他逼到了绝境, 怎么办?他当时只抱着一个信念:只能进不能退。没有资金就去贷款, 没有材料就去赊欠, 当时的学区校长把本人的私章借给马映谦, 让他去贷款, 拖亲戚熟人的关系先后从信用社贷款3万元, 同时挨门逐户发动家长和村里人捐资投劳, 艰难地募集资金两万多元, 动员村民义务投工500多个终于建起了学校。

和马映谦一起搞过修建的人说他比铁公鸡还“抠”。建校过程中能省就省从不乱花一分钱, 每逢出去买材料, 就背上老婆烤的两个干锅盔, 渴了就喝白开水, 能走的就坚决不坐车, 晚上不住店, 没有现钱就打欠条向商户赊欠。

学校老师告诉记者, 马老师是个全才, 泥水匠、木匠、铁匠样样精通, 学校的课桌椅、自来水、电器坏了都是他亲自干, 还用废旧铁板焊制了拉垃圾的车, 借助“整村推进”项目加上学校自筹资金建起了电教室, 用学校修建废弃的圆木锯成木板制成桌椅, 焊接了桌椅支架。

2002年5月, 学校的修建工作还在紧锣密鼓地进行, 马映谦既是技工, 又是劳工。由于时间太长体力严重透支, 在教室上梁时不幸被房檩砸昏, 被送到医院输液后才慢慢缓过神来。卧床休息了几天他便挣扎着坚持上班了。主体建好了, 农忙村民们都抢着收麦子去了, 他只好领着妻子和弟媳妇拉土、挑水、和泥, 自己则当泥瓦匠给教室墙面抹泥, 用了十天时间把教室粉刷好了。而自家地里熟透了的小麦却干得抓不到手了。望着掉在地里的麦子, 妻子心疼地掉下了眼泪, 并埋怨说:“自家地里的麦子黄了, 你舍不得丢下学校的事, 一年辛辛苦苦种的粮食白白糟蹋了!”马映谦面对家人的埋怨愧疚之情无以言表, 只能以沉默应对。

村民马记午说:“我从来没见过这样干公事的人。”

教成一个学生, 就能改变一个家庭

马映谦扳着指头算, 自从他当校长起, 已经毕业了18届450名学生, 其中有87名学生考上了本科。这个条件并不起眼的小山村真是让人刮目相看。

马映谦不仅是村子变化的见证人, 更是杨湾小学教育的守护者。刚进校时学校是附中, 他既带初中数学、生理卫生, 又带小学四年级语文, 附中撤销后, 就在小学高年级间轮回教学, 他把语文、数学课全包干, 1996年以来他担任校长, 可是毕业班的把关担子他一直没有卸掉。

当记者在马映谦的办公室发现了厚厚一摞1993年以来的《小学教学参考资料》时, 他似乎看出了记者的意图, 风趣地说:“这就是我的秘密武器。”在三十多年的教学生涯中, 他坚持不断充电, 为师之初, 他把当时每月7元钱的工资全部用来买教学参考书和资料, 没日没夜地学习, 他自学完了高中课程, 后来上中师进修, 每年的寒暑假跑到兰州的新华书店买教学方面的书籍, 先是看, 把有用的抄下来, 实在抄不过来的就买下, 自己先看, 然后回来再借给其他老师看。记得有一次他从早上八点带着小板凳和笔记本去张掖路新华书店看书, 里面灯光通明, 一口气看到了晚上11点还以为是白天, 记了一本笔记, 亲戚还以为他迷路了到处去找。

马映谦对小学数学教学很感兴趣, 善于用启发式的方法教学, 为了积累教学案例, 他就把逻辑推理强和思维性强的题用彩笔做成了很多教学卡片, 这样每年都能用。

六年级学生马雄辉说:“听马老师的课是一种享受, 他能把一个简单的数学题编成有趣的故事, 我们在听故事中不知不觉就找到了解题的思路。”

“在马老师担任杨湾小学校长的18年里, 学校年年是先进, 他本人也多次荣获各种荣誉称号, 他是用自己的一生影响着学生的一生。”学区校长祁自成如是说。

面对种种荣誉, 马映谦非常淡定:“只要教成一个学生, 就能改变一个家庭的命运。”

乡亲们亲切地称他为“救苦菩萨”

“我现在是杨湾村学校的祖师爷。”马映谦开玩笑说。

马映谦花白的头发和额头深深的皱纹就是最好的见证。马映谦进校以来已经换了四茬老师, 出出进进几十个人了, 他教过子孙三代的家庭不在少数, 如今, 村上哪一个孩子想上学就向他求救, 想干点啥事家长不同意的, 只要马老师一出面没有搞不定的。

他曾经带过一个叫马秋里的学生, 将近一周没有到校上课, 听同学们说他生病了, 马映谦放学后便去看望, 一进门看到马秋里在炕上趴着, 原来两天未进饭食了。由于家里揭不开锅, 他母亲外出讨饭几天未归, 孩子已虚弱到起不来了, 马映谦马上回家让妻子做些好饭就急忙给送去, 晚饭后, 马映谦和妻子不但带头捐献, 而且挨门逐户筹米要面, 寻求援助, 最终筹得了面粉、土豆和粮食数百斤, 解决了秋里家的燃眉之急, 并想方设法打听到了秋里母亲的下落, 带话让她回家, 几天后秋里就病愈重返校园。

从那时起, 乡亲们就开始亲切地管马老师称为“救苦菩萨”。

管好教学, 更关心生活

杨湾村自然条件相当艰苦。为了留住年轻教师, 马映谦想方设法生活上关心大家, 给每位教师配备了烧水壶、电磁炉、电风扇、床单、被套、衣柜等日常用具, 拉上了自来水, 安上了村村通电视接收器, 把老师的生活安排得停停当当。他还热心地四处张罗给年轻教师介绍对象, 青年教师尉子持2008年分配到杨湾小学的, 看到学校环境非常艰苦当时想走, 马老师看出了他的心思就介绍在尉坪小学任教的年轻教师黄瑞芳谈对象, 黄瑞芳被马映谦“软缠硬磨”的诚心所感动, 就不顾家里人的强烈反对远嫁礼辛, 现在有一个小宝宝, 小家庭特别美满。

本学期, 有一位女教师的孩子升到了学区初中上学无人照管, 女教师教学非常出色, 人品也好, 但由于家庭情况特殊, 马映谦尽管内心很舍不得她走, 但出于人性化考虑, 他还是三番五次给学区校长求情把这位女教师调到学区中心学校。眼下, 马映谦已年近六旬, 两个孩子大学毕业都不在身边, 老伴去了杭州带孙子, 他成了空巢老人, 自己洗衣做饭, 每天一大早给其他老师早早熬好汤, 用善良无私的真诚迎接校园的第一缕温馨……

马映谦的事迹报道后, 广东顺风集团决定投资238万元新建杨湾小学, 目前项目正在做前期论证。

马映谦高兴地说, 我在有生之年想办好三件事, 第一件事如果说我退休后身体还健康, 学校需要的话我会继续发挥余热;第二件事就是赶我退休前村上出100名大学生;第三件事通过顺风集团的援助把学校建设成全县的标准化小学。

篇4:想念老校长

老校长是著名的化学家。他被聘为全国高校化学教育指导委员会成员,他领衔主编的全国高等学校统编教材《有机化学》(上下册)曾经获国家教委优秀教材二等奖。他与陆忠娥一起提出了可用萃取色层作为筛选萃取剂的简便方法,获1993年国家教委科技进步奖。他主持研发新农药“苏脲1号”,在合成方法、药效、毒理等方面做了大量的工作,获国家科技进步奖和国家发明奖。1993年,老校长还曾荣获国家教委颁发的曾宪梓教育基金一等奖。

老校长也是优秀的教育家。1982年,江苏师范学院更名为苏州大学,由师范改为综合性大学,老校长在这一历史转折时刻受命担任校长职务,主政学校事务。文、理、工、师、财、法六大块学科格局,正是自他在任苏州大学校长6年间初步形成:他大力拓展学科领域,根据各方需求,先后创办财经学院、法学院和工学院;他努力提高办学层次,一改关门办学的历史,使苏州大学具有培养博士、硕士、本科生、专科生、函授、成人教育的职能;他引进各种资源,如朱敬文奖学金、朱敬文图书馆等,他自己也捐赠了一大笔财产作为学校办学经费;他重视学校基础建设,为不断涌入的学生开辟了东区新教学区;他重视师资队伍建设,使大批青年教师破格提拔,迅速成长为学校的骨干……总之,苏州大学顺利地由本科师范转变成多科性综合性大学,老校长功莫大焉。

谁都不会想到,老校长竟然会写出这样一部纪实性的历史著作。老校长是书中主人公陈范有的长子。所以,老校长以一个特殊的角度,挖掘并记录了一段特殊的历史。通过老校长的文字,我们可以看到我国民族企业家如何在日军占领的险恶环境下巧妙周旋、斗智斗勇的历史场面。这不是一部简单的个人传记作品,也不是一部简单的工厂历史作品,而是一部个人命运和家国情怀编织的奋斗史,是一部中国民族工业的成长史,是一部企业的英勇抗日斗争史。老校长虽然不是作家,但是他的文字里饱含着孩子对父亲的敬重爱戴,简洁的言语中饱含着深情。老校长虽然不是历史学家,但是他以自然科学家的严谨、细致,对搜集的大量资料一一考证,还原历史的真实面貌。

这本书完成的时候,正值南京大屠杀75周年,老校长希望用它悼念遇难同胞的亡灵。这本书即将再版的今年,正值伟大的抗日战争胜利70周年,老校长希望它提醒我们勿忘国耻,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。老校长的这番赤子之情,不仅如此这般倾注在亲人身上、倾注在著作之中,更无限地倾注在学子身上、倾注在教育生涯里。直到现在,想起老校长当年对我的厚爱,我仍不由得热泪盈眶。

1982年7月,我从上海学成回校担任教学工作。1985年,老校长为了推动学校的改革,组织了一个小规模的考察组赴全国各地学习改革的经验,我有幸作为考察组成员参与,为学校的发展建言谋策。要知道,当时我还是一个刚刚参加工作不久的“小毛头”。

1986年,学校开始启动职称评审工作。当时正值“文革”以后积压了大批等待晋升人才的特殊时期。虽然我知道僧多粥少名额非常有限,但由于当时我夫妇分居两地,如果评上讲师就有调动的资格,所以我还是申报了讲师职称。可想而知,结果自然是名落孙山。我年轻气盛,还是有些委屈。不知道天高地厚的我,两手空空闯到老校长家中倾诉。老校长沉默片刻后说:“讲师名额太紧,但是副教授可以破格申请,你直接报副教授吧!”于是,我准备了材料申报副教授。因为申报讲师都没有得到学科组的通过,申报副教授当然也没有得到学科组的同意。老校长决定直接请高评委研究。高评委的专家们就这样遇到了前所未有的难题。关键时刻,著名历史学家董蔡时教授说:“我们还是应该看永新同志的学术水平够不够,如果看资历的话,老东吴大学门口的那对石狮子可以评正教授。”一句幽默而深刻的话,让我的副教授申请在学校顺利通过。1987年,我成为江苏省最年轻的副教授。接着,老校长又让我挑起了教育科学部主任的重担,成为学校最年轻的正处级干部……人的一生,关键的转折点只有几步。老校长不拘一格的惜才、赤诚正直的人格、公正圆善的智慧,不仅对我自己的人生影响深远,也言传身教地教育着我。时至今日想到这些,仍不禁热泪盈眶。

我知道大恩不言谢,也知道任何礼物都无以回报老校长对我的厚爱和提携,更从来没有忘却老校长的知遇之恩、提携之恩。我一直提醒自己,要用工作的业绩为老校长增光,证明老校长的确没有看错人。这些年来,我是这样想的,也是这样做的。

但正是这种心情加上繁忙的公务,让我这些年里事实上看望老校长的次数很有限。此刻再细读老校长的来信,更生愧疚之情。他在信中说,“久未相逢,甚为思念,想你一切均好,而我已是即将步入90大关的老人了。”他在信中还提到了我们共同的朋友朱恩馀先生,他很羡慕朱先生年逾81岁,“依然风尘仆仆,在香港、广州、苏州、德国各地奔走,精神实在了不起”,希望我回苏州时能够一聚。

老校长写这封信的时间是2013年10月24日,一晃快两年了。前不久苏州科技学院的江涌校长说,老校长希望我为他的书再版写个序言。我毫不犹豫地回答,老校长的要求我一定尽快完成,并且一定尽快去拜见老校长。

明年就是老校长的九十大寿,我盼望到时能够当面敬他一杯酒,满满斟上我的思念、感谢和祝福。人生如酒,情意越浓,时间越长,酿得越美。老骥伏枥,期待老校长继续书写记录人生的故事,相信老校长的九旬人生定能像美酒般芬芳四溢。

篇5:老教师退休感言

在前不久,读得一篇在《中国教师报》发表的文章:《一位

老教师的退休感言》,文中陈老师真挚的话语,深深地打动了我。

在陈老师的字里行间洋溢着作为一名教师的幸福,他在与学

生相处中是那么的快乐和欣慰。

师爱是一种最高尚的爱。因为师爱不仅是我们每个教师出

于赖以为职业的爱,更因为我们肩付着祖国的未来和民族的希

望,肩负着振兴中华的重任。

赞可夫说:“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质,就是要热爱儿童。”英国教育家罗素指出:“凡是教师缺乏爱的地

方,无论是品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。师爱,从内容上表现在深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充

分尊重、信任学生,严格地要求学生等。对学生的爱不同于父母

对子女的天然之爱,它蕴含更多的社会内容,具有广泛的社会意

义。

对学生的态度常常反映学生所在集体,甚至是社会对他的某

种评价。因此,学生往往把教师对自己的关怀、爱护、信任等与

教师对自己的评价联系在一起,同自己的集体中的地位和人格价

值联系在一起。一句话有时能改变一个学生的一生。于是教师的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中

具有不同寻常的。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这

种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐

其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学

生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小

舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。

教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生

动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于„„而这一

切,都是做好教育工作必不可少的条件。

教师对学生的爱需要对学生倾注相当的热情,对其各方面

给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变

成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到

沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一

把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个

层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长

过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要

爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出

来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;

“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之

以恒;“爱”要面向全体学生。

没有爱便没有教育,唯有心里时刻装着学生,学生心里才能有你

这个老师。尤其是后进生,爱之深切,才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。但光爱不严,师生关系极其融洽,像朋友难 道不好吗?打打闹闹,嘻嘻笑笑,失去了教师最基本的尊严,将

会造成学生对教师的要求不执行或执行不力,因为学生认为反正

我和教师关系好,我不做、不听,老师又不会怎样,这样,良好的学习风气无法形成。

对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导、开导,使师生之间关系融洽、自由、和睦,而且要对学生

严格要求,严加管教,使师生之间有一定的距离。唯有做到宽严

适度,严爱统一,方能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯。

常言道:“严师出高徒”“教不严,师之惰”“爱必严,严是爱”。

对学生一味地严格,不给学生以关怀、体谅,表面上看,学生非

常听话,甚至做得很好,学生也能遵守各项制度,在一般人眼中,有良好的班风,是一个不错的班级,但时间长了,学生见了老师

就像老鼠见了老猫一样,害怕之至。学生长时间处于这样一种被

动压抑之中,将对学生的身心产生一种不良影响,从而导致厌学、退学、逃学、辍学等。爱与严是辩证统一的。

爱不仅仅是对学生的付出,同时也是自己的收获。立足于热

爱学生的教育是成功教育的原动力。正如陶行知先生说的“捧着

一颗心来,不带半根草去”,这正是教师无私奉献爱心的典范,也只有达到这种境界的教师才能更好地在教育这项工作中实现

主观与客观,个人与社会的统一,才能更好地实现教师的人生价

值,也才能在教育中获得喜悦。让我以苏霍姆林斯基的一段话作

为结束语:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起

你的思考、关心和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为

自己的职业吧,你在其中才能找到创造的喜悦。”正是因为爱,所以才会有创造的喜悦。所以,热爱学生,才能获得教育的喜悦。篇二:2015年老教师退休时的感言

2015年老教师退休时的感言:

回首走过的三十六年幼儿教师之路,就如同婚姻生活一样,从最初的激情到现在的平淡。早已没有刚参加工作时的信誓旦旦——我要把青春和热血奉献给幼教事业;唯有如今的朴实——除了当一名幼儿教师,我还能干什么?

没有了远大的目标,更没有了伟大的志向,只相信平平淡淡才是真。早已过了少年不知愁滋味,为赋新词强说愁的年龄;如今尝尽愁滋味,却道天凉好个秋。对别人少了一份苛求,多了一份宽容,知道大家都不容易。学会站在对方的立场看问题,知道理解万岁!懂得珍惜与同事之间几十年的友谊,有句话说得好:百年修得共船渡,同事之间的感情不也是风雨同舟吗?

对工作少了一份激情,却多了一份责任。对工作的认真不是为了得到表扬与认可,而是为了自己的那颗心。也许几年都发表不了一篇论文,但我也在努力工作着,时时要求自己不迟到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,关注班上的每一个孩子。我知道自己永远成不了一个专家型的教师,我的舞姿也在不断地僵硬,声音也不再柔美,但我会更爱孩子。我会对理解我的家长心存感激,对无礼的家长一笑置之。我不会为得与失而寝食不安,换句深沉的话叫做荣辱不惊吧;倒会为了一句话而心中窃喜——“县直幼儿园的生活确实很好。”

在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份从容和淡定。人生在世如白驹过隙,知道自己现在最需要什么,那就是健康、快乐每一天。篇三:教师退休发言稿

在欢送贺廷昌老师退休仪式上的讲话 尊敬的贺老师,各位领导、各位老师: 大家上午好!

今天是我校贺廷昌老师光荣退休的大喜日子,在这腊梅初开的美好时节,我代表董浪村全体师生,向贺老师光荣退休表示衷心的祝贺,祝愿贺老师退休以后,生活美满,合家幸福!

今天,我们在这里为贺老师举行退休仪式,不仅是践行以人为本、科学管理的过程,更使我们对“人生的第二个春天”有深刻的认识。在我们看来,退休是每个教师一生中必然经历的一个过程,也是今天年轻一代十分向往的一个阶段,它预示着人一生中为集体、为国家、为社会奉献的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的辉煌成果,来展示人生的风采,更可以用骄人的业绩和自豪的心态,进入人生的另一种境界,可以幸福、快乐地享受人生第二个春天的美好时光。从这个意义上讲,退休可喜可贺、可敬可赞!

贺老师1977年7月参加教学工作,从教30多年,几十年来,在他的默默奉献中,学校渐渐成长,学生一批又一批相继成人成才。他丰富的教学经验,他敬业受岗、无私奉献的精神是学校的宝贵财富;他的勤勉敬业令我们骄傲;他为学校无私的付出,我们不会忘记。他几十年如一日,把美好的青春年华奉献给了教育事业,为我们全体教师树立了榜样,贺老师乐于接受工作,对人真诚热情,和蔼可亲,对年轻老师言传身教;大多任中低年级的启蒙教育,善于使用激励语言

篇6:老教师的获奖感言稿

回顾过去,我庆幸自己当初选择了教师这份职业,近三十年里,虽然曾拥有过劳累、彷徨和挫折,但我收获更多的是快乐:能够不断追逐和实现我的教育梦想我快乐,能够与同事们一起切磋、提高我快乐,能够看到学生们成长、成熟、成才我更快乐。今天我愿意将我的快乐与在座的各位分享,愿我们每个人都幸福快乐,梦想成真。

上一篇:化肥生产通讯稿下一篇:每天一句话学英语:some+基数词