医学生的自我鉴定内容

医学生的自我鉴定内容（通用6篇）

篇1：医学生的自我鉴定内容

我是xx大学xx系中医学专业的一名应届本科毕业生。透过对贵公司的.一些初步了解，我有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强潜力锻炼的原则，超多汲取知识财富，锻炼了自我的各种潜力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。我在几年中系统学习了中医学、中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学等课程。

透过几年的学习，我具有以下几方面的知识和潜力：

1.掌握中医药基础理论和临床医学理论;

2.掌握中药方剂学基本理论知识;

3.掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识;

4.具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本潜力和对急重病症进行初步处理的潜力;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

6.具有阅读中医古典医籍的潜力。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。用心参与各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我用心参与从班到系、学校的各种群众活动，并为群众出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，用心协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与群众的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班群众。

在课余生活中，我还坚持培养自我广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自我始终持续在最佳状态。为提升自我的社会交往和各方面知识的运用潜力，我用心参与社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经历，不仅仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的潜力，还提升了我与别人合作与交往的潜力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放用心，能很快理解新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我明白自我除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提升!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着完美的未来，时刻准备着!

篇2：医学生的自我鉴定内容

对我来说实习是一个鉴定自己在学习中取得了多少成绩的最好平台，我也因此非常乐意去学习去积极的工作，到了岗位上，我并不能主刀，因为我需要学习，而且，每一个病人我都要为自己的工作负责，以前虽然也做过一些简单的病例，但是都不是真正的，只是一些理论的学习。并不能增长多少经验，所以我开始给我们科室的主治医师打下手，在他身边学习可总结经验提升自己的能力。

我知道我们这个专业的人想要做好工作，就必须要有一个足够的耐心，我需要在医院实习达到两年才可以参与手术，想要真正的成为主治医师需要的是更多的学习和提升，不能够有任何的放松，一点出了问题就不要承担责任，而且医院也不敢随意的让我们这些没有多少经验的实习生去主持一场医疗。

我每天都积极的学习，每一场手术之后我都会认真分析自己还有哪些不足，经常去询问自己在医院的导师，我的导师是医院的教授，有这丰富的工作经验，也有任何不懂的问题我都可以去找我的导师来解决，当然想要解决好事要更多的压力和警惕，更多的帮助。不然出了问题承担不起。

临床医学不是简单的学科，也不是容易马上上岗的，需要沉淀，需要积累，每个人都是这样一步步走过来，我端正自己个人想法，心态摆正，不能急也不能焦躁，把每一天都用在真正的工作中，不耽误自己的提升和学习，多给自己一些压力，多给自己一些学习任务，就是因为自己有这个觉悟，在实习期间我的能力提升很快。

我从旁观到最后的协助，有了很多的抓变，这样的变化，是我进入岗位后的变化，更多的时候我会给自己定一个目标和一个前进的要求，完成了我才能够成为医院中一个真正的医生，每个医生都有这一颗仁慈的心，我曾在医院看到大家为病人捐款做手术，大家能够为一个陌生人付出，可到了作为一个医院重任心中的慈悲心，这样我们才能够在工作中做好工作，因为不希望有病人离开。

篇3：医学生的诚信教育

关键词：医学生,诚信教育,诚信缺失,集体道德

诚信, 是中华民族的传统美德, 是我们每个人应普遍遵守的行为准则和品德要求。诚信是一切美德的根本来源, 是个人、集体乃至国家、社会的根本“处世”准则。医生作为一项担负着救死扶伤、治病救人特殊使命的行业, 诚信教育就显得尤为重要。医生诚信缺失会造成诸如“看病难”“看病贵”“医疗腐败”等社会问题, 给社会造成不稳定因素。医学生作为准医生, 是医生行业的后备军。因此加强医学生诚信教育就是对医生行业集体道德的诚信补救, 就是对医生行业的维护。然而, 随着市场经济的发展、网络时代的到来, 当代医学学生的价值观念不可避免的遭受到强烈的冲击, 导致了诚信缺失现象日益严重, 如考试作弊、伪造求职履历、恶意拖欠助学贷款、实习中存在欺骗、违规行为等。这些现象既污染了我们的校园精神生活, 也影响了医学生们在社会当中的形象。

1、医学生诚信教育的重要性

1.1 诚信是医学生适应时代发展、适应社会主义市场经济的客观要求

诚信不仅是中华民族的传统美德, 而且在实行社会主义市场经济的今天, 诚信显得愈为重要。市场经济是法制经济, 也是诚信经济, 市场活动中的各种关系不仅要靠法律来规范, 还要靠信用来维持, 只有重承诺, 守信用, 才能形成公平竞争的秩序, 市场活动才得以正常运行[1]。没有诚信, 就没有交换, 没有秩序, 没有市场, 没有经济活动的健康运行, 医生与患者之间就不可能形成良好的医患关系。市场对医学生的要求首先就是信用, 如果在学校就不讲信用, 到了社会也很难立足。我国正处于与世界经济接轨的重要时期, 良好的信誉有利于我国的经济又快又好发展, 而弄虚作假的伎俩则可能导致我们被世界所抛弃。

1.2 诚信是完善医学生健康人格、提高自身道德修养的重要途径

大学时代不仅是医学生学习专业知识的最佳时期, 也是提高人格魅力的关键时刻。对于医学生而言, 只有不断加强诚信的学习, 才能培养良好的道德品质, 提高自己的道德觉悟, 才能在日新月异的潮流中把握自我、提升自我。“人而无信, 不知其可也。”诚信是一个人立足社会的基础, 也是一个人最基本的道德品质, 作为一名救死扶伤的医学生, 更应以诚信教育为契机, 履行道德义务, 成为明礼诚信之人。

1.3 诚信是医学生提高专业技术水平、建立良好医患关系的重要桥梁

精湛的医术是医学生救死扶伤的关键因素, 这就要求医学生应该勤勤恳恳、踏踏实实地学好专业知识, 以诚信的态度完成老师布置的任务, 而不是通过考试作弊蒙混过关, 或者混个毕业证而草草毕业。只有学到了过硬的专业技术, 才能更好的服务于患者, 尽可能避免医疗事故, 减少医疗纠纷。

2、医学生诚信缺失的若干表现

2.1 考试时的作弊行为比较普遍

大学生的课余时间比较充足, 完全有能力完成学业。但由于好多学生把时间浪费在玩网络游戏、谈恋爱上, 使得他们荒废了学业, 平时没有学好, 到考试的时候只能去作弊。尽管个高校制定了严格的监考制度, 但作弊手段依然变幻莫测, 作弊行为依旧层出不穷。

2.2 弄虚作假、拖欠贷款的现象时有发生

为了保证经济困难的学生能够顺利完成学业, 国家开展了助学贷款政策, 银行拨款、政府出息, 帮助广大贫困生渡过难关, 深受广大学生的好评。但由于学生的个人问题及某些部门的不负责任, 一些非贫困学生却开出了贫困证明[2], 毕业后也不按时还款, 使得国家、学校、银行均处于尴尬境地, 不仅影响了自己的诚信度, 也使得一些真正贫困的同学失去了贷款的机会, 形成了恶性循环。

2.3 实习过程中诚信缺失

部分医学生实习时出现了诚信缺失的表现。不遵守纪律, 不按照轮转表正常上班, 三天打鱼, 两天晒网;草率对待临床工作, 在反映患者提供的病史时粗心对待, 反映失真, 在体格检查时要么越位操作, 要么偷工减步, 书写病历时抄袭住院医生的病史;撰写毕业论文时从网上东拼西凑, 失去了论文的意义。

2.4 求职时掺假违约

由于就业压力的增大, 医学生在制作个人简历时随意编造, 把自己本来没有的成就和经历全部写进去, 以期欺骗用人单位;本来已经和某医院达成共识, 由于有了更好的医院便私自违约, 严重破坏了医学生的形象, 更有可能使用人单位错过了招聘人才的最佳时期。

3、医学生诚信缺失的原因分析

3.1 学生自身修养的失调

随着高校的扩招, 我国高校教育已从精英教育转为大众教育, 学生整体素质较以往有所下降, 医学生个人的世界观、人生观和价值观发生改变。当代医学生很多为独生子女, 心理承受能力差, 很容易受环境的影响。他们的生活阅历基本上是从学校到学校, 缺乏理性思辨及分析选择能力的能力, 一些消极的社会现象误导他们失去了诚信观念, 甚至导致道德行为的偏差。

3.2 社会环境的不良影响

我国的社会主义市场体制还没有完全成熟, 缺乏与市场经济相匹配的诚信理念和道德规范, 效率和利润成为人们的首要目标。假冒伪劣产品到处泛滥, 制假售假活动猖獗, 从黑心棉到山西假酒, 再到三聚氰胺, 不仅败坏了社会, 也污染了学校;走私骗汇、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等等不良的社会风气, 已经严重影响到大学生的思想观念及行为准则。

3.3 学校教育的缺憾

目前学校的诚信教育中, 无论是诚信内容、形式、方法, 还是功能、模式、理念等, 都缺乏更深的探讨。很多医学高校着重于医学生基本知识、基本理论、及基本技能的培养, 而忽视了德育, 发生了不同程度的重智轻德现象。许多教师把思想道德的课程当成了纯粹的理论去讲, 没有注意实效性, 使得思想教育拘泥于形式, 没有起到真正的德育作用。

3.4 家庭诚信教育的缺失

我国的家庭教育长期以来就比较注重孩子的智育, 而其他诸如德育、美育等则被忽视甚至缺失。父母是孩子最后的老师, 他们的一言一行从很大程度上影响孩子的健康发展。有些家长自己就不讲诚信, 甚至把一些弄虚作假的行为传给了孩子, 给孩子的身心健康带来极大的负面影响, 更有可能抵消了学校诚信教育的积极作用。

3.5 缺乏健全的诚信体系和惩罚机制

我国的社会法律制度还不够完善, 有些规章制度虽已制定, 但还未正常运行, 还没有建立起行之有效的失信惩罚机制。用经济学理论分析, 诚信的流失一是因为不讲诚信的成本过低, 二是因为追求诚信的利润过低。有些人诚信未得到应有的补偿, 而不诚信或失信却不但没有得到应有的惩罚, 反而获得了实际的利益。这种行为在无形中起到反面的榜样作用, 致使诚信方面的道德约束显得苍白无力。

4、医学生诚信教育的对策

4.1 创造诚信的校园氛围

诚信健康的校园风气和育人环境对医学生有着潜移默化的导向作用。高校应建立以诚信教育为目的的专题网站、网页和橱窗[3], 通过这些渠道大力宣传“诚信光荣、失信可耻”的观念, 增强医学生文明守纪、诚实守信意识;利用学校开设的课程、组织的实践活动等不失时机地进行诚信教育。加强学生党员、学生干部的管理, 教育他们要讲党性、讲真话, 这样就能带动身边的学生讲诚信, 最终在校园形成健康的诚信氛围, 构建和谐校园。

4.2 重视教师的榜样作用

教育者先受教育, 高校应大力培养爱岗敬业、富有学术魅力和人格魅力的教师, 通过广大教师自身诚信的人格魅力和高尚品德来影响和感染青年学生。教师要以身作则, 率先垂范, 时时事事讲诚信。通过自身的言传身教对学生诚信品德的形成产生积极的影响。原浙大药学院副教授贺海波论文剽窃案在学术界影响巨大, 让我们引以为戒[4], “言必行, 行必果”, 做诚信之人。

4.3 学校、家庭、社会教育相结合

医学生诚信教育是一项系统的工程, 高校要整合各种教育力量, 优化社会、学校和家庭诚信教育环境, 使社会的方方面面都来关心、支持诚信教育。现在的医学生很多是独生子女, 娇生惯养的现象大大存在, 因此家庭教育也是不可忽视的一部分。学校要与家长沟通, 让家长明白自己应负的教育责任, 实现学校和家庭诚信教育的互动。另外应该完善市场信用制度, 提高社会诚信, 开展全社会诚信教育, 加强网络诚信文化建设, 优化网络诚信环境, 通过组织医学生参加社会实践, 使他们真切体会到诚信对社会对自己的影响, 从而自觉做到诚实守信。

4.4 建立完善的诚信体系和奖惩制度

要建立健全各种诚信制度并认真执行, 让全体学生都知道该做什么, 不该做什么, 形成自律与他律相结合的约束机制, 绝不能让投机者得逞老实人吃亏。另外要建立医学生诚信评价体系, 将诚信作为学生评优、入党、评定奖学金等的重要依据, 对不讲信用的行为采取相应的惩罚措施;建立诚信档案, 使学生有第一个信用记录, 内容可包括学生本人的基本情况、学生在校期间的经济活动及行为等方面, 使学生时刻以诚信作为自己的行为标准。

总之, 高校医学生的教育任重而道远, 事关高校的生存与发展、医学生的前途与命运。在医学生中开展诚信教育, 既是他们自身成长的需要, 也是时代发展和社会进步的要求。因此, 全体高校教育工作者都应该重视诚信教育, 积极探讨诚信教育的方法和措施, 从多方面加强诚信教育。本人作为高校的思想政治工作者, 更应不断革新观念, 身体力行, 努力培养出高水平、高素质的优秀医疗人才。

参考文献

[1]胡建强, 刘建佳.诚信的现代意义与大学生诚信教育[J].株洲工学院学报.2006, 20 (1) :111-113.

[2]陈雪凤, 韩碧娥, 王明旭, 等.医学生诚信状况调查研究及对策分析[J].中国医学伦理学.2005, 18 (4) :88-90.

[3]王晓玲, 甘雅芬, 奚继先, 等.新时期医学生医德教育[J].赣南医学院学报.2004, 24 (6) :780-781.

篇4：女子医学生的逆袭

许多医生和护士在寻摸自己当初如何掉进这傻坑的时候，理由无非有两种——

他（她）被医生救过。

他（她）妈被医生救过。

可是杨振羽不一样。

杨振羽之所以会报考医学院校，而且是全国最好的医学院校，完全是因为她在学习这条路上独孤求败了很久，很想选择一个富有挑战性的专业让自己征服一下。

这时候，她看了一个名叫“日本头脑王”的节目。

一大帮法律、数学、物理、文学、外语专业的高才生前来厮杀，到最后上PK台的两人都是医学生。当头脑王那金光闪闪的桂冠终于戴在一个穿白大褂的男生头上时，杨振羽的眼睛也变得金光闪闪起来。

“我要成为医生！”这是属于学霸的人生理想。

当梦想照进学霸的现实时，杨振羽考上了号称中国医学宝塔尖的著名医学院。

医学院招生的苛刻同它的名气一样宝塔尖。

所有内在的和外在的加分全隐藏，唯以成绩论英雄。所以收上来的学生像开了挂一样天赋异禀，骨骼清奇。总结起来就是模样一个比一个峥嵘，个性一个比一个强烈。

男生一，长相惊艳得过分，私下却是随意得过分。从来不洗个人衣物，每次寒暑假都扛着三个大箱子，连床单带被罩都带回家给妈妈洗。这属于还没断奶的珍稀物种。

男生二，特别爱上自习课，特别喜欢把双脚跷到书桌上，然后刷地拉开运动裤的拉链，任他那彪悍的小腿毛在风中凌乱。这属于还没进化完全的史前物种。

男生三，戴着一副斯文败类的小眼镜，一上解剖课就两眼放光，拿起手术刀就兴奋惊厥，任何实验课都会被他弄成血腥恐怖的谋杀现场。这属于重口味的行为艺术者。

男生四，腼腆胆小到令人发指，和女生说话居然紧张到血氧合度只有百分之八十，创造了因不善交流而赴外就医的另类校史。这属于比林黛玉还林黛玉的娇花物种。

在这些不属于人类的物种的包围下，女生们唉声叹气，无数次懊悔自己选错了专业，大学生涯只好在孤枕难眠中黯然度过。可惜这些负面情绪对振羽没有丝毫影响，因为她本来就不是为谈恋爱才来的。

她是为了继承学霸的光荣与梦想才来的！

什么美男什么靓仔，学名统一叫雄性！

同实验室的蟾蜍、白鼠、兔子、黄狗……没有任何区别！

所以振羽的情窦异常难开，多少风流人物，为她竞折腰。

虽然她长着大眼睛小嘴巴，被称之为医学院新一届 “八大珍景”。

这一天，计算机上机课。

当杨振羽来到教室的时候，发现上一节课的学生们还没离去，三三两两地占着一些座位。不过这并不能影响她的节奏，振羽迅速找到一个空座坐下后，却立刻傻眼了。

这一屏又黑又乱，到底是什么啊？

“老师，这台机器当机了，可以重启吗……”

“不要重启！”

说话间传来一阵急促的脚步声。振羽正准备起身相让，背后却忽然伸过两只手来，一左一右，仿佛背拥似的把她圈在臂弯里，就这么在键盘上直接操作起来。

“刚才我用的这台计算机编C++，没退出也没保存，你稍微等会儿。”男生干得理直气壮。

“没事儿，我不着急。”振羽也大方地回答道。

圈住她的双手一刻也不停，飞快地保存退出，又存好了盘。

“好了。你可以用了。”男生拔下U盘，招摇的金属色几乎闪瞎人眼。

“U盘很漂亮。”振羽回头丢了一个笑脸。

U盘挂在男生的食指上一直转，似乎忘了停下来。

振羽回转头，正襟危坐，准备开工。

这时候，对面的两个损友忽然齐刷刷地歪过头来，盯着她看。

“那男生很帅。”她们用暴殄天物的目光看着她。

振羽回过头去，却只看见一个很帅的雄性背影。再努力搜索了一下记忆，脸还没有那U盘醒目。

“被一个帅哥用如此亲昵的方式搂在怀里你没有觉得很猥琐吗？”损友还盯着她。

“他根本就没有碰到我，又哪儿来的猥琐？”振羽不解地问。

损友们看过来的目光，仿佛她来自一亿四千万年前。

2.动物实验课里的兔子不是萌物，是壮士

在医学院里常年飘着这样一句自我评价：女人都是男人，男人都是牲口。

这不仅是对超繁学业的不吐不快，更是对职业特性的如实表达。

敢在人体上做实验的人，胆儿都不是一般的肥。

只是，当一只只可爱的试验动物被冠于献身医学事业的使命后，女生们还是忍不住小心脏颤抖了那么一下下。

这一天，动物实验课。

实验目的：整死兔子。

不不不，目的是观察兔子的解剖结构，完成医学画图。

当一只只红眼睛、雪白毛的小兔子被送到各实验台时，女生们照例是万千宠爱于兔身，你推我，我推你，谁也舍不得上前动手。

这时候，像牲口一样的男生就开始发力了。转眼间，数个试验台上的兔子都被放倒，直接进入开膛破肚的环节。而杨振羽这一组，两个女生你看看我，我看看你，最后还是振羽一挽袖子：“我来吧。”

分配到的这只兔子很白、很萌、很温顺，就算振羽往它的耳朵里注入了大量的空气，它也没有丝毫挣扎，只是状态萎靡了那么一下下。

书本上说，空气进入血液后，会在心脏里形成栓塞，迅速导致死亡。

杨振羽安慰道：“为医学事业献身至高无上，你安心地去吧，我们不会忘记你的贡献。”

兔子依然淡定地看着她，三瓣嘴似笑非笑，隐隐嚼着草根。

振羽只好又往另一只兔耳朵里注入了满满一针管空气，又等了五分钟，兔子依然威武霸气。

杨振羽肃然起敬：“壮士，这样你都不死，你一定有一颗非兔类的大心脏。”

损友使劲推她：“别瞎掰了，别的组都快做完了。”

振羽抻着头四处看了看，这组的进度果然是最慢的。两个女生一组搞“处决”果然不行啊！振羽正发愁，穿着白大褂一直在实验台周围晃悠的助教走了过来。

“怎么回事？”他看着兔笼里依然淡定的大白兔。

“我们用了两倍致死量的空气栓塞，可是兔壮士依然表示很hold得住。”振羽报告。

“注射量明显不够啊。我来吧，保证一针毙命，死得不能再死了。”

助教的嚣张给兔壮士带来了巨大的心理压力，一针下去还不到一分钟，兔子出反应了。

书本上说，兔子被注射空气栓塞后，会出现短时间的强力挣扎。

这时候，振羽才真正明白什么叫做既、死、领、悟。那只很白、很萌、很温顺的兔子突然爆发出成年男子般的力气，死命地在兔笼上一踹，笼门就飞开了。

“快摁住门，别让它跑出来了！”助教慌忙地和振羽一起把兔子摁回笼里，混乱中，兔子的后爪在振羽的手腕上留下了一道长长的血痕，血流了半条胳膊。

振羽发现自己的世界观发生了颠覆性改变。

一、兔子原来是有爪儿的。

二、兔子急了，一样上房揭瓦，力大无穷，打人毁物，不避亲疏。

兔壮士终于含恨而去。

振羽胳膊上的血也结了痂。

助教撇过一眼来：“流这么多血？要不要去医务室看看？”

振羽觉得被兔子搞成这样实在丢人，挥挥手伪装豪放：“没事没事，兔子而已，不会得鼠疫、狂犬、伤寒、破伤风……”

助教嘴角一抬：“在动物房里，兔子是和老鼠关在一起的。”

振羽扭头就往门口走。

在好心助教的陪伴下，杨振羽很快从医务室转战归来，带着半条缠着纱布的胳膊做了一个邪王炎杀拳的动作。

损友啪啪鼓掌：“祸害活千年，早知道你没那么容易死。”

振羽嘿嘿干笑，坐下来准备重拾刀俎旧业，损友凑过来小声道：“帅哥，又见帅哥。帅哥是喜欢到处当活雷锋呢？还是喜欢给某人当活雷锋呢？”

振羽云里雾里：“你在说什么？听不懂。”

损友用不可救药的目光看着她：“没看出来吗？这个助教就是上次计算机课上呵护过你那朵呆花的帅哥啊。”

振羽满脸茫然。是一个人吗？他上次穿得是便服，这次穿得是白大褂。除掉职业装后，他们的脸在记忆里一起云山雾罩。

“你们刚才一路去，一路回，就没聊点特殊的？比如，叙叙旧情？”损友一脸的辜负良辰。

“没有啊。他很不耐烦地解答了我数个关于这堂课的解剖步骤的问题，最后就彻底不理我了。”

损友久久地看着她，终于，彻底无语了。

3.图书馆的情，通宵教室的意

医学院坚信浓缩的才是精华，处处维护“小而精”的优良传统，连图书馆都修得小巧精致，掩映在一片绿树浓荫之中。

每天早上七点半，总能看到许多学生在这里排队。

相对于教室里的夏热冬寒，以及宿舍里的鱼龙混杂，四季如春的图书馆就像极乐世界的净土，吸引着全校学生的目光。

振羽也是辗转了多个教室以后，才发现这一处宝地。于是她的生活变成四点一线——宿舍、教室、图书馆、通宵教室。

振羽很喜欢这里。大大的长方桌，足够把书包里所有的大部头在桌子上码一排。釉色被学子们蹭得光可鉴人，空气中飘荡着油墨的文香和叶动般的翻书声，让人觉得不学习都不好意思跟人打招呼。什么时候学累了，伸伸懒腰晃晃脖子，左边看一看，喝！学长用牛津词典背着单词！右边看一看，喳！学姐看着拉丁文的药典原版书。再往前看一眼，人直接给跪了……

那男生赫然拿着一本散发着珍籍善本的古籍正认真地看着，再仔细一看，竟是《柳叶刀》创刊合订本（《柳叶刀》系国外著名医学杂志，创刊于1823年）！

振羽肃然起敬。能借到珍籍善本的人，不仅有着看懂外专的能力，还有着能借到古籍的能力啊！

咦？这位大哥好像很面善？

难道是实验课上谋杀兔子的共犯？

可惜他不仅换了马甲，还戴起了眼镜，对于振羽这种脸盲综合征重症患者而言，考验太巨大了。

所以，振羽也只好带着前世相遇般熟悉的陌生感低下头去，继续自己的学习。

第二天……

第三天……

振羽总能看到这位“面善哥”。图书馆的座位属于先来先得，很难固定，他却总是出现在图书馆中间靠近大通道的黄金位置。又过了几天后，振羽发现原来围绕着“面善哥”的还有一圈固定的女生座位，以他为圆心每日轻微位移，仿佛公转与自转。

振羽不由得感慨地想：这“面善哥”人缘真好，有这么多好朋友帮他占位。

图书馆固然好，可惜每天晚上9点准时关门。

对于每天都把日子过得像高考冲刺似的医学生们来说，这一点很不好。

离开图书馆的学子们，一般分为三条归途。一回宿舍，二去夜宵，三转战通宵教室。在通宵教室里，振羽也常常看见“面善哥”和他的粉丝团。“面善哥”喜欢坐在最后一排，头顶青天，目空一切。只是每次出教室的时候，细碎的脚步声都从最后一排空灵地传到第一排，然后再从第一排施施然地回荡到最后一排。

对于不走后门专攻前门这点轴性，对于见惯了奇葩的振羽而言，早已见怪不怪。

这一天，振羽状态奇勇，精神抖擞，一路学习到夜里2点，实在冷得受不了了，才收拾了书包往宿舍赶。没想到刚到宿舍区门口就傻眼了，只见一把大铜锁紧紧地拷住大铁门，传达室里漆黑一片，一副天塌下来也不开门的顽固嘴脸。

“看来只有翻铁门了。”

当振羽依然像春天里的猫一样凄凉地呼唤着门卫时，“面善哥”背着一个很有视觉效果的沉重书包， 45度角忧伤地望着铁门。

“这是学校搞的惩罚游戏？”振羽表示很难理解门卫大叔的脑回路。

“面善哥”耸耸肩：“门卫大叔誓死捍卫《劳动法》的尊严，经年累月、风雨无阻地零点关门，绝对没有一秒误差。”

振羽双眼圆溜溜地瞪着：“这种人居然存活在医学院里，这不科学！”

“面善哥”鄙夷地朝着值班室看了一眼：“虽然很可恶，但偶尔也体现出存在的合理性。”

怎么可能合理？振羽正要问，“面善哥”已经冲她伸出手来。

“要不要搭把手？”

必须的。

振羽拒绝了“面善哥”扶她上房的建议，改为他先翻过去，见机行事，必要时充当肉垫就行。振羽自诩还是有几分男儿的豪爽，翻铁门翻得那叫一个利落，只是书包带不小心在铁门的尖角上扯了一下，脚下的帆布鞋又不小心滑了一下，整个人就仰面掉了下去。

“面善哥”连忙上前，卡住她的腰。可是振羽的书包太大了，砸得他两眼冒金星不说，惯性也推着他蹭蹭蹭退了好几步，才不至于摔倒在地。至于振羽——全程看星星，除了奉献一声刺耳的尖叫，一点正事没干。

“早劝你把书包摘了再翻……啊，我不是故意的，不好意思……”“面善哥”挣扎着把手从她的腋下抽出来，表情顿时异样了起来。

卡在腰上的手，赫然靠着胸围的挺拔，才终于找到了力量的支撑点。这虽然非“面善男”的本意，但也足够让少年血气方刚起来。

振羽虽然被人捂了胸，却显得比对方镇定多了，还反过头来道歉：“对不起！受力过重的话脊椎容易滑脱，你没有受伤吧？”

“面善哥”怔怔地看了她好一会儿，顿时觉得自己的反射弧短得真是傻透了。

“我没事。你没事我就不会有事。”

“面善哥”艰难地用一句名言来总结陈词，左手却来回抚弄着后腰。

果然学医的人都心地善良，哪里都有活雷锋啊。

振羽高高兴兴地摆了摆手，转身就往女生楼走去。眼下还有女生楼管二号boss、宿舍白虎堂等着她依次攻克，杨振羽完全忽略了身后那人似乎还说了什么，做了什么……

只有一地的玻璃碴儿，在月光下分外惨白。

4.学霸的人生不需要花前月下

很多人都以为医生有洁癖。

却不知道洁癖是职业习惯，是后天养成。男子医学生的日常，依然与小强为伍。

甚至还有人把小强捉进矿泉水瓶子里，又拧严了盖子，声称要为蟑螂写死亡日记。

一周后，当振羽看到这只被当成实验对象的小强时，小强很争气地生了一窝小小强。

男生宿舍里又丰产了这么多“宠物”，每个男生都在唉声叹气。

“没有空气没有水，居然所有的小小强都活着，这是生命的奇迹啊。”振羽拿起塑料瓶啧啧称奇。

“你不怕蟑螂吗？”男损友看她也像奇葩。

振羽放下瓶子，淡定异常。

“蟑螂算什么，寄生虫课上的每一条虫子都比它凶残一万遍。”

男损友和杨振羽是同乡兼同学，感情深厚，与子同仇，其表象就是损对方的时候绝对不利己。两人惺惺相惜，遂引以为知交，常常凑在一起学术交流，亲密无间地连根杂草都插不进来。

可是偏偏就有杂草插了进来。

振羽的另一个老乡，一个活得相当嚣张的女子突然冲过来，用家乡话对振羽说：“有个男捏，想要和你耍朋友，你跟我出来见哈他。”

杨振羽再拎不清，此刻也整个人都思密达了。

“做普通朋友吗？”

“就是字面上的意思。”

杨振羽还没什么反应，男老乡顿时不干了。

“你们在说啥子？小羽是我的！”

喊了一声还不过瘾，他就跟留声机卡了壳似得无限重复起来：“小羽是我的是我的是我的……”

这一地鸡毛的……振羽顿时头痛欲裂。

本以为她只是开个玩笑，却不想这时候身后真有个男声响起：“萱苒，别闹了。”

振羽茫然地回过头去，却看见“面善哥”站在门口，交叠着双手一脸不耐烦。

女老乡却依然跋扈：“我不出去。是你说你有喜欢的人了，才不肯接受我的。既然你喜欢的人是她，我也跟她有些交情，那就干脆成人之美吧。”

原来这还是一个黄鼠狼永远追不到尾巴的狗血故事。

女老乡抓住振羽的手，目露凶光，甜言蜜语：“我告诉你哦，这个帅哥的名字叫天南，他已经暗恋你好长时间了。我严肃地警告你不要错过这个机会，不然我代表整个医系唾弃你……”

“萱苒，别闹了！”

天南实在忍不住了，走进来想要拖她出去。振羽何时见过这种阵势，只想赶紧找个地缝钻进去，而男老乡还在喋喋不休地呱噪着“小羽是我的是我的是我的”……振羽真恨不能一巴掌扇死他！

“你们可劲儿地闹腾吧，我就不奉陪了。”

杨振羽蹭的一下站起来，带着一脸的苦大仇深地转身就走。天南怔了一下，在跋扈女无比怨念的目光中追了出去，一路追到楼底下，才终于看到了振羽疾行而去的背影。他站在青石碎月中，不顾一切地喊：“杨振羽，我没有捉弄你的意思！那个奇葩刚才说的每一句话，其实都是我的心里话！”

振羽站住了。月光像大马力的电炉丝烤着她的脸。她慢慢地转过身去，怔怔地看着他。

“可是我根本不认识你。”

天南叹了口气，向下45度角忧伤地看着她。

“那好吧，抛弃那些个乱七糟八的开始，我们重新来认识一下。”

他伸出手来，腰杆枪直，眸中微光。

“我叫天南，临床一班大三。”

虽然跋扈女刚才的表现人人想抽，但她说的话又句句属实。

天南的确帅，也的确很受宠，有着“医系第一绅士”这个雅号，练得也是“万花丛中过，片叶不沾身”的绝技。

但天南不是铁树不开花，他只是得到的太容易，所以难免眼高于顶，看谁都像欲拒还迎。

而这其中偏偏就有一个女子，从来都没有用正眼看过他。一次两次以后，天南就忍不住开始关注她了，心想着她怎么还没有融化在我绝世无双的笑容之下，简直太奇葩了！就这么奇葩来奇葩去，杨振羽就成了实验组里唯一的小白鼠，其他女子都沦落成对照组。

偶然在图书馆里遇到她以后，天南就决定把图书馆作为统一战线的根据地。他那么显眼的人，坐在那么显眼的地方，收获了那么多显眼的目光，可是她却很少抬起头来。这实在让他很失落，很寂寞。

他甚至摸上了她喜欢去的那个通宵教室，每天不惜以茶代酒，充盈膀胱，只为能从她眼前多显摆那么几次。可是她依然短视地只能看见半尺内的课本，却对走哪儿都自带闪光灯的他视而不见。这实在让他很忧伤，很落魄。

翻越铁门是精心设计下的偶遇，他料中了开始，却猜不到结局。他像《倾城之恋》里的张爱玲一样情不自禁若为尘土，她却像《再别康桥》中的徐志摩一样挥挥衣袖不带走一片云彩。这实在让他很搓火，很愤怒。

就在他自哀自怜人比黄花，唱着林志炫的《单身情歌》犹不解恨，却发现这个负心人坦然坐在对面男生的宿舍里，和一个长得很癞蛤蟆的男人聊得那么开心，简直是生可忍，熟不可忍！

于是，就爆发了上述混乱的一幕。

“杨振羽，在这个学校中，不会有比我更优秀的男人存在了。我劝你不要再犹豫了，现在就投入我的怀抱吧！”

为了速战速决，天南甚至不惜祭出了他的大杀器——邪魅狂狷！

却不想对面的人摇了摇头，态度异常坚决。

“你……已经有男朋友了？”天南不自信地问。

振羽又坚定地摇了摇头，天南顿时松了一口气。

他虽然有自信在整个学校里鹤立鸡群，却架不住有些人散光到脸盲这种程度。

“那你还在等什么？这可是我人生中的第一次表白啊。”天南平举的手还凌冽在风中，他期待着对方哭拜在他的西装裤缝下。

却不想对方的一句话，就让他泪流满面了。

“我是来上大学的，不是来谈恋爱的。”

5.爱一个人，需要天时、地利、人和，才会变得神圣

天南整个人都像被雷劈中了一样，彻底石化了。

一个小女生，居然在他狂风骤雨般的攻势下，说自己是来上大学的，上大学的，上大学的……

天南觉得自己有必要成为振羽的人生导师。

“我当然知道你是一个很有理想的青年，但是这并不妨碍我们携手共进啊。”天南花言巧语地诱惑她。

可是振羽还在摇头，摇得他恨不能上去掰着她的头做上下运动。

“可是妈妈说，女孩子一谈恋爱就会变蠢。我要是蠢了，就成不了学霸了。”

振羽也祭出了大杀器——一“妈妈说”。对于这等幼稚做作的言辞，百分之五十的可能是呕吐而死，另百分之五十会以为自己吃错药了也呕吐而死。

却不想对面的天南却露出满心欢喜的表情来。

“女人嘛，用不了那么聪明。我负责五讲四美，你负责三从四德。”

“敬谢不敏。我这个人恰恰对五讲四美很有兴趣，三从四德还是留给你写在结婚证上当保证书吧。”

振羽转身欲走，天南又一次抢道：“其实成为我的女朋友，会更加有利于你走上学霸之路的！”

振羽又一次转过头来。

“行走在这个青蛙遍地爬，恐龙到处走的医学院校里，其实你也为自己长了一张萌宠集中营的脸很苦恼吧？”

振羽露出往事不堪回首的表情。

“像我这么出类拔萃的人一旦成为你的男友，会让那些窥视你的癞蛤蟆羞愧欲死，从此不敢出现在你的面前。不觉得这样可以免去你人生中的多次歧途吗？”

振羽无语地看着他：“如果去掉前三分之二的话，我勉强同意。”

天南正色道：“其实我也为自己长得如此拈花惹草非常苦恼，我们两个同病相怜的人正好可以凑做一对，避免纸醉金迷花花世界的诱惑和干扰。”

如果天南不是一张嘴就如此欠扁，振羽觉得自己都快爱上他了。

“那还等什么，明天就公开关系吧。”振羽是豪放的行动派，立刻伸出手来准备击掌。

“共同进步。”

天南张了张嘴，最后却很不情愿地伸出手来一拍。

“共同进步。”

就这样，天南和振羽成了医学院里人人瞠目的一对。

主要是见惯了那么多凑合在一起的男女，这一对真为“凑合”而走在一起的男女看上去是那么赏心悦目，男生楼和女生楼的心都操碎了。

但振羽似乎并不觉得。她依然吃饱饭，睡好觉，只是身边出现了一个可剥削，可摧残的对象，振羽觉得这笔交易还是很划算的。

至于天南，很快就被他的损友们敲了一顿喜酒。看他在酒席上喝得意气风发的样子，估计也觉得这笔交易相当靠谱。

两人就这么凑合着“共同进步”了五年，天南率先毕业，留在了国内最顶尖的医院——百伽图医院。

学霸的成长之路，果然辉煌得令人发指啊！

告别的那一天，杨振羽像军属一样把天南送到火车站，不见泪眼婆娑难舍难分，唯见五四青年似的使命相托。

“一定要来找我。”

“我一定会去找你的！”

四只手紧紧地握在了一起，振羽用力地摇了摇，想脱手，对方却没松。

“总觉得你的话，和我不是一个意思。”天南目光灼灼，比盛夏的日头还烤人。

“没有啊，我一定会去找你的。这是我的人生目标，谁也不能阻挡的人生目标。”振羽说得分外坚决。

但天南的智商显然不允许他被如此sample的理由忽悠了，他得寸进尺地追问道：“小羽，你除了把我当成学长、哥哥、哥们儿、伙计、跑腿、催办、实验对象、真人模型……之外，有没有认真地喜欢过我，哪怕是一点点？”

“有啊，我真的很喜欢你。你是我的奋斗目标。”振羽真的说得很认真。

天南看了她很久。

火车不耐烦地发出一声催促的嘶吼。

杨振羽，你有真正的爱过人吗？

天南最后的话像夏日里的乌云，时不时飘来一片，下一场雨，一会儿又飘走了。

杨振羽偶尔也会失神，像思考国家大事一样严肃地思考这个问题，最后却落得一地茫然。

她觉得自己是喜欢天南的。

和他在一起的时候很快乐。

但分离的时候又不是很悲伤。

她想。自己或许就是这样的奇葩。

因为太博爱了，所以每一份爱都不太计较。

直到遇上他——

两年后，没有被百伽图医院留用，甚至没有拿到博士学位，处于人生冰点的杨振羽在回家途中偶遇重大车祸，一人窒息，两人轻伤。作为医学生的她义无反顾地冲刺在一线为重伤员施救，却被一个凉凉的声音不断打扰。

“你要是按着教科书上说的一步一步来，这个男人就该憋死了……”

“你在犹豫什么？野外紧急开放气道，你以前没学过？”

不停煽风点火着的男人甚至“好心”地递过一支崭新的钢笔来，振羽真不知道该感谢还是咒骂，只能凭着一股子冲劲，在男人恰到好处的提醒下，一鼓作气地把钢笔一竿子捅到底。

当伤员的颈部终于出现“咝咝”般风箱拉动的声音时，振羽激动地甚至流下了泪水……

原来。

亲手救活一个人是这样一种感觉。

还好。

还好自己还没有放弃。

两人一起把伤员们护送到了医院，这才有时间相互认识了一下。

“我叫龙天。金龙的龙，天神的天。”说着大言不惭的话，男人的面孔在逆光中依然发亮。

“杨振羽。振翅飞翔的意思。”杨振羽的嚣张也无须多让。

龙天笑着评价道：“你很不错啊，在现在这种医患关系下敢野外紧急开放气道，果然是初生牛犊不怕虎。”

振羽这才觉出异样来。

是啊，万一失败了怎么办？她可是连执业医师证都没有的应届生啊！

难怪这个男人只顾说风凉话却坚持不肯插手，原来心底这么阴暗！

男人却依然笑着，有阳光透过树叶的味道。

“你做得很好，我为什么还要插手？”

“我第一次做气管插管的时候，也如同你今天一样恐惧。可是我的导师也只是在旁边看着，关键时刻提点一句，却绝不插手帮忙。我一直很钦佩他，是他的放手造就了今天的我……”

他微笑着，目光落在振羽那满是污迹，却依然青春逼人的面孔上。

“你很优秀，而且很善良。”

“你会成为一名好大夫的。”

振羽猛地抬起眼睛，直视着面前的男人——他有着一张极富魅力的面孔，橄榄色的皮肤，发亮的眼睛，刀削般的轮廓。粗黑的头发一根一根都立在头顶上，撑起一片浓密的丛林。而最令人瞩目的是他脸上的笑容，那样自信张扬的笑容，像是折射阳光的大海般耀眼！

这就是龙天啊！

这个就算逆着光，自信的笑容依然清晰可见的男人。

比天南更跋扈嚣张，却让人忍不住心悦诚服的男人。

像烈日一样光芒四射的男人！

杨振羽后来才知道。

原来自己的感情还可以如此浓烈，如此执着，义无反顾地，和他一起走向一个又一个充满危险的战场！

从来不曾有过，以后也不会改变的坚定信仰！

想要和他比肩，成为他的骄傲！

美哉。

逐日之美！

壮哉。

篇5：医疗系统医学生的自我介绍

我平时喜欢看书和浏览网络信息，网上能够找到许多与临床工作密切相关的知识。我的性格比较开朗，与周围的同学朋友能够融洽的相处，相信今后一定可以与同事之间进行良好的沟通。我以前在**市**医院实习，有一定的临床经验，对于临床上的常见病和多发病能够作出正确的诊断，在上级医师的指导下能够完成常见疾病的治疗方案的制定。

在校学习期间，我对内、外、妇、儿等临床学科的基础知识掌握非常扎实，又经过了一年的临床实习，我相信自己完全有能力胜任医院住院医师的这个岗位要求。实习期间我对于高血压、糖尿病及普外科的疾病进行了重点学习，因此我如果有幸被录用的话，很快就可以融入的科室的工作中。

同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.所以，这份工作能够实现我的理想和人生价值，希望在这么多的应聘者中，您能给我一次机会，我将献上我最真诚的一面以及个人才能。

篇6：医学生的自我鉴定内容

——以死亡鉴定为例

法医学知识在司法鉴定中起着越来越大的作用,然而司法鉴定仍旧存在很多问题。死亡鉴定作为司法鉴定的一个重要方面，目前主要是应用在医疗死亡以及法律案件死亡案例中, 其意义在于对死者进行一个准确的死亡判别。

一、法医学与死亡鉴定

法医学是运用生物学及其他自然科学的理论和技术研究并解决法律实施过程中有关医学问题的一门学科。而法医学鉴定结论,在审判实践中起着非常重要的作用，因为法医学鉴定结论常常是至关重要的诉讼证据，它对多种类型案件的定性处理产生直接影响。作为法医学鉴定重要方面的死亡鉴定目前主要是应用在医疗死亡以及法律案件死亡案例中, 其意义在于对死者进行一个准确的死亡判别。在法律案件中的死亡鉴定, 常常会给公安机关带来侦查破案的线索，所以以用法医学知识指导司法鉴定对于具体实践具有重要的意义。

二、法医学鉴定的具体内容 1.临床鉴定

俗称活体损伤鉴定。是指运用法医临床学的理论和技术，对涉及与法律有关的医学问题进行鉴定和评定。其主要内容包括：人身损伤程度鉴定、损伤与疾病关系评定、道路交通事故受伤人员伤残程度评定、职工工伤与职业病致残程度评定、劳动能力评定、活体年龄鉴定、性功能鉴定、诈病（伤）及造作病（伤）鉴定、致伤物和致伤方式推断等。

2.病理鉴定

俗称尸体鉴定。鉴定对象是已经死亡的尸体, 一般是鉴定死者的死亡时间、原因、致死物等, 以制定出一份科学的死亡报告资料。运用法医病理学的理论和技术，通过尸体外表检查、尸体解剖检验、组织切片观察、毒物分析和书证审查等，对涉及与法律有关的医学问题进行鉴定或推断。

3.物证鉴定

法医物证鉴定俗称人体物证鉴定。法医物证鉴定，是指运用免疫学、生物学、生物化学、分子生物学等的理论和方法，利用遗传学标记系统的多态性对生物学检材的种类、种属及个体来源进行鉴定。其主要内容包括：个体识别、亲子鉴定、种族和种属认定等。

4.毒物鉴定

运用法医毒物学的理论和方法，结合现代仪器分析技术，对体内外未知毒（药）物、毒品及代谢物进行定性、定量分析，并通过对毒物毒性、中毒机理、代谢功能的分析，结合中毒表现、尸检所见，综合作出毒（药）物中毒的鉴定。

5.人类学鉴定

法医人类学鉴定的主要内容包括法医人类学鉴定的原则、工作程序和测量方法，具体包括骨骼的处理与测量，骨骼的种属鉴定、种族鉴定，骨骼的年龄、性别及身高推断，毛发的种属、种族和部位判断，颅骨复原容貌及颅相重合技术，法医齿科学及医学影像在法医学中的应用，毛发的法医鉴定等。

6.精神鉴定

法医精神病鉴定是指运用司法精神病学的理论和方法，对涉及与法律有关的精神状态、法定能力（如刑事责任能力、受审能力、服刑能力、民事行为能力、监护能力、被害人自我防卫能力、作证能力等）、精神损伤程度、智能障碍等问题进行鉴定。

三、死亡鉴定的内容与步骤

死亡鉴定作为法医鉴定中的一项主要内容, 除了能够弄清非正常死亡的原因外, 更重要的是在一些刑事人命案件中帮助公安机关进行侦查, 为犯罪抓捕工作提供准确、科学的依据。法医在进行死亡鉴定时, 必须严格按照死亡鉴定的标准步骤进行, 以保证鉴定结果具有较高的真实性。死亡鉴定是一项相对复杂的工作, 因为在鉴定过程中法医必须把每个因素都考虑在内,然后根据鉴定结果和详实资料才能得出最准确的死亡时间。死亡鉴定的主要内容包括: 死亡原因, 根据尸体的体表情况进行观察分析后初步判定造成死亡的原因;死亡方式, 鉴定出死者是正常死亡还是非正常死亡;死亡时间,推断出死者的具体时间将会有利于公安机关的案件侦查工作;致死物, 即弄清楚是何种物体造成死者的死亡或可能造成死亡的物体;个体识别, 这是专门用于死亡时间过长的尸体,由于尸体腐烂造成无法识别死者身份, 需要进行鉴定识别[5]。死亡鉴定的步骤是根据死亡鉴定的内容而定的, 鉴定的具体步骤为: 弄清死亡原因、分析致死方式、推测死亡时间、判定致死物体、辨别损伤时间。法医在进行死亡鉴定的工作中必须严格按照每一个步骤的要求进行[6]。

四、死亡鉴定中的时间推测

死亡鉴定中进行死亡时间的推测是一项重要的内容。有的时候死亡时间可以根据一种单独的方法进行推测, 有的时候则需要几种方法结合后详细分析得出。法医需要根据死者的具体情况来选择死亡时间的鉴定方法, 死亡时间的鉴定主要借助于以下几种单独推测方法。

1.尸体现象推测

尸体面部和四肢温度降低, 出现尸斑, 尸体开始僵硬, 其死后经过时间为1～ 2小时;出现片状尸斑, 尸体大部分僵硬, 死亡时间在3 ～ 4小时;出现大片尸斑, 尸体全身僵硬, 但瞳孔经过药液的刺激会产生一定的反应, 死亡时间在5～ 6小时;出现尸斑按压退色, 尸体僵硬程度增加, 眼结合膜逐渐自溶, 死亡时间在12小时左右;出现尸斑能被压退, 口腔粘膜逐渐自溶, 死亡时间在24小时左右。

2.蝇蛆状况推测

根据蝇蛆在尸体上的生活情况进行推测,这种方法常常被应用于死亡时间较长的尸体。苍蝇转变成蛆需要经过产卵、孵化、生长等过程, 先长成蛹, 再长成蝇。蝇破壳后会在尸体上留下蛹壳, 在生长过程中蛹壳的颜色变化为黄白色、黄色、褐红色、褐色、暗褐色, 每一种颜色转换都有一定的时间过程, 法医可以通过观察蝇蛆蛹壳的颜色先判定蝇蛆的生长时间, 再推测出大概的死亡时间[8]。

3.眼部变化推测

眼压变化: 正常眼压为14 ～ 21mmH g, 眼压为10mmH g, 死亡时间为10分钟;眼压为 7mmHg, 死亡时间为20分钟。对于颅脑损伤的尸体, 眼压下降速度快, 眼球硬度低。角膜变化: 出现斑块状混浊, 死亡时间为3～ 10小时;浑浊程度为半透明, 死亡时间为12～ 24小时;浑浊程度为高度浑浊, 死亡时间为36～ 48小时。法医在运用这种方法进行鉴定时需要注意, 角膜的变化情况会受到温度高低的影响, 生理盐水数、眼底镜进行观察。

4.食物消化推测

在采用食物消化推测方法进行死亡时间推测之前, 必须要了解尸体内的食物种类和性质。以米饭和蔬菜为例, 研究范围为胃的内部。乳糜变少, 十二指肠进入的食物量较少,死亡时间为饭后的1～ 2小时内;所有食物均变成乳糜, 留有极少量的饭粒和蔬菜残渣, 死亡时间为饭后4小时;食物基本或者完全排空, 仅留有极少量的蔬菜皮, 死亡时间为饭后 4～ 6小时。有一些特殊的情况需要把死亡时间相对增长一点, 如胃内留有不易消化的食物, 这种情况的死亡时间推测需要延长。

5.超生反应推测

肌肉的超生反应: 肌肉受机械刺激后发生收缩反应, 死亡时间为2小时内;打击处肌肉收缩, 死亡时间为2小时后;无肌肉收缩, 死亡超过5小时。死后皮下出血: 死亡时间越长,被打击的部位形成皮下出血斑的概率越低。瞳孔反应: 结膜囊内滴入依色林出现缩瞳、散瞳, 死亡时间为4小时;药物直接注入眼房内呈现阳性反应, 死亡时间为20小时。汗腺反应: 在肾上腺素、阿托品等药物作用下出现汗反应, 死亡时间为30小时内。