初三作文：团结就是力量

初三作文：团结就是力量（精选11篇）

篇1：初三作文：团结就是力量

“一支竹篙呀,难渡汪洋海，众人划桨哟,开动大帆船……”听着这熟悉的歌声，让我想起了一句话“团结就是力量。”

记得那是在七年级的上学期，期中考试刚过，我们学校一年一度的运动会便进入了紧张的筹备阶段。

其中有一个集体项目叫做“三分钟流水跳”，也就是一个接一个地跳大绳，计时三分钟，哪个班级跳得越多，哪个班级成绩越好。比赛规则是：每班派十二人参加比赛，十个人跳，两个人摇。

选好参赛人员后，同学们便兴致勃勃地训练了起来。但才刚开始，我们便泄了气，不是摇绳的摇得太快了，就是跳绳的节奏没把握好，总之错误百出，三分钟我们班只能跳到八、九十个。练了几次也没有长进，于是我们就打起了退堂鼓：“唉!这还练什么呀，三分钟只跳了这么多。”“是呀，有这时间还不如多学会习呢!”“到了体育节只跳那么多，也只有丢人现眼的份。”大家七嘴八舌地议论起来。

这时我们的班长听不下去了，说：“有什么可灰心的，如果我们放弃比赛，其他班的同学会怎么看我们?一遇到困难就想着放弃，怎么不想想怎么才能把这件事做好呢?”看到我们垂头丧气地坐在那儿，班长又说：“现在我们班里最缺的就是团结和默契，就是不愿意相信别人。如果我们团结起来，摇绳的和跳绳的同学相互配合，不就可以了吗?”

班长的一番话，使我们陷入了沉思：“是啊，如果我们都相互信任，相互配合，相互鼓励，难道还会是这个样子吗?”

班长又走到两位摇绳的同学身边对他们说：“一开始呢，你们要跟着我们跳绳的节奏，到后来，可以稍微快一点儿。”

“来，都不要坐那儿了，来吧，让我们再来一次!”班长鼓励大家道。

有了班长的鼓舞，我们又都充满了斗志，于是又开始了新一轮的练习。“一个、两个、三个……”随着时间的一点点减少，跳的个数也在不断地增加。“快!还有最后10秒。”我们一咬牙，又加快了频率。“时间到。”随着时间的结束，我们也都累得瘫倒在地上。但我随即又站起来问班长：“我们跳了多少啊?比前几次有进步吧?”“对，比前几次进步多了，这次跳了156个。”班长大声地宣布着这个成绩。

因为我们的团结，因为我们相互信任，相互配合，所以在那次比赛中我们取得了第二名的好成绩。也正是因为那次比赛，让我们懂得了“团结就是力量”的真正含义。

公众号：太和教研

篇2：初三作文：团结就是力量

【篇一：团结就是力量】

团结如五指紧握的拳头，团结像细丝凝成的绳索，团结像万众心愿的凝聚，团结是钢铁长城的铸就，团结就是力量。

曾经，在南非的一块草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头点燃了干枯的野草。火，终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球，誓死保卫自己的蚁王，让自己的家族得以延续。

蚂蚁尚知，何况人乎？是的，我们人类早也深知团结的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子轻轻被折断，十双筷

子牢牢抱成团。”是啊！一个人，力单势薄，往往无法战胜面临的困难，难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们，团结互助，相互支撑，就会筑成坚强的堡垒，攻无不克，战无不胜了。

当年，西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益，团结广大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一举推翻了侵略者的殖民统治，赢得了国家的独立，人民的自由，正如中国早期的革命烈士邓中夏所说：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，而泰山压顶势不可挡，因为任何困难也无法阻挡民心所向。”

然而，在人类发展的长河中，由于各种利益的驱使，自私自利，不讲团结，以至一事无成，甚至酿成灾难的事例，也举不胜举。多的不说，《一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝》这个寓言故事，就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。

朋友们！我们都是正处在成长时期 的中学生。我希望，让团结之心伴随我们；让团结之情慰藉我们；让团结之能推进我们；让团结之力帮助我们。为了国家的未来，为了人生的精彩，让我们共同迸发出团结的力量吧！

【篇二：团结就是力量】

“孤掌难鸣，孤脚难行”。“人心齐，泰山移”。这些俗语无不在向我们诠释着一个道理：团结就是力量！的确在生活的方方面面，我们都离不开团结。一个班级只有团结了，才能心向一处想，劲向一处使，形成一个良好的学习氛围，促进每一个同学的进步。

自古至今，一个民族的兴盛和一个国家的发展都离不开团结。抗日战争时期，日军的铁蹄在华夏大地上蹂躏，“九一八事变”、“南京大屠杀”一个个令人触目惊心的事件。但是，日本军国主义的阴谋与妄想最终破灭了。国共两党形成抗日统一战线，军民一心，共御外辱。全国人民的心都凝聚在了一起，前辈们抛头颅、洒热血，最终中国人民紧紧团

结在一起粉碎了侵略者的野心。

又如xx年汶川大地震、雅安地震、东三省洪灾，在灾难面前，中华儿女众志成城、齐心协力；一方有难、八方支援，直至战胜灾害，无不展示着团结精神。

团结能促进良好合作的成功，并且有利于良好合作的不断延续。在一个巨大的工厂里，如果工人们在一起只会各自工作而不会团结的合作，那么产品是很难生产出来的。只有在团结的合作中，工作才会有秩序的进行与高效率的完成。

团结是社会前进与发展的一股巨大的推动力，只有13亿中国人民紧密的团结在一起，祖国才会繁荣富强。

【篇三：团结就是力量作文】

在我家楼下的花园里有一群可爱的蚂蚁，它们正在奋力地搬运一块面包屑：只见蚂蚁们齐心协力，它们一边爬一边商量着该怎样搬动这个“庞然大物”。不过几分钟，它们开始忙碌起来，有的蹲在面包屑下驮着它；有的爬到面包屑前面，拽着它；有的跑到面包屑后面推着它；还有的在指挥它们的“作战方案”。最终这“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

一只蚂蚁的力量是微不足道的，可是它们团结一致，所以能把一块好大的面包屑搬动，搬走！如果我们也能像蚂蚁那样还有什么事做不成呢？

篇3：初三作文：团结就是力量

一、注重情感激发, 增强初中学生合作意识

初中数学教师在引导学生开展合作学习活动时, 要将学生内在情感激发作为“重要抓手”, 一方面要善用鼓励性的教学语言, 激发学生参与合作学习活动的积极性, 为学生提供融洽、宽松的学习空间;另一方面要善用学科特点, 采用生活性教学情境、生动性教学内容、趣味性数学问题等, 激发学生情感“敏锐区”, 使初中学生自主合作意识得到显著增强。

二、重视技能训练, 提高初中学生合作能力

教学实践证明, 合作学习活动的深入推进和效能的切实提升, 需要学生良好的学习能力及素养来作为“能力保障”。初中数学教师应将学生的学习方法和解题能力培养作为学生合作学习活动开展的“首要前提”, 多设置学生锻炼实践的空间, 多注重学生探究解答问题的指导, 多指点学生思维训练的方法, 使学生在“良好技能”保证下开展高效合作学习活动。

问题:如图1所示, 在梯形ABCD中, AD∥BC, AB⊥AC, ∠B=45°, AD=√2, BC=4√2, 求DC的长。

在上述问题解答过程中, 教师让学生组成学习小组开展问题探究解答活动。学生在分析问题内容的基础上, 认识到该问题是关于“四边形”方面的案例, 解答该问题时, 可以通过利用四边形的性质以及解直角三角形的方法, 采用构图法, 进行问题的解答。此时, 教师让学生进行问题解答活动。学生在解答问题过程中, 借助所学知识和解题经验, 得出如下解题过程:

解:如图2, 过点D作DF∥AB, 分别交AC, BC于点E, F。

因为AB⊥AC, 因为∠AED=∠BAC=90°, 所以AD∥BC。

所以DAE=180°-∠B-∠BAC=45°。

在Rt△ABC中, ∠BAC=90°, ∠B=45°, BC=4

所以AC=BCsin45°=4。

在Rt△ADE中, ∠AED=90°,

所以DE=AE=1。

所以CE=AC-AE=3,

在Rt△DEC中, ∠CED=90°所以

在上述解题过程中, 教师将问题解答的任务留给学生, 让学生开展合作探究问题活动, 引导学生结合所学知识, 根据问题条件, 对解题方法和解题思路进行辨析和探究, 从而使学生的学习能力得到锻炼和培养, 实现学生合作学习活动效能显著提升。

三、强化交流互动, 培养初中学生合作素养

学生合作学习的过程, 实际就是相互交流、相互补充、观点碰撞的过程。初中数学教师可以创设学生与学生之间进行沟通交流的学习空间, 引导学生对合作学习的过程或表现进行“评头论足”, 使学生能够在“第一时间”了解自身学习的优缺点, 促进学生良好合作学习素养的树立和提升。如在“已知反比例函数的图象与一次函数y=-2x+3的图象交于点 (2, -1) , 试求这两个图象的另一个交点的坐标”问题案例教学时, 教师在学生合作学习结束后, 开展评讲活动时, 要求其中一个学习小组将合作探究的解题思路和过程进行展示, 引导其他学生结合二次函数图象以及一次函数图象性质内容开展交流探析活动。学生此时借助已有合作解答问题的经验, 对上述问题解题过程进行了深入、实时的评价分析, 指出解题过程中存在的“忽视问题条件”解题不足, 并阐明正确解题方法。这样, 学生在交流互动过程中, 学习能力得到显著提升, 学习素养得到显著提高。

篇4：团结就是力量

高可用集群

典型的高可用集群系统是两节点结构，即将2台服务器连接在一起构成一个虚拟主机，以得到更高的可用性。目前很多解决方案还利用4路或8路高端工业标准服务器来构架集群系统，并通过虚拟接口（Visual Interface，VI）技术来消除系统节点之间的通信瓶颈。

Windows 2000 Advanced Server是一种通用高可用解决方案，通过共享的SCSI磁盘阵列将2套Windows 2000系统耦合起来（在数据中心服务器版本中支持4节点群集），创建了一种单一系统环境。终端客户可以访问所有的集群资源。例如，磁盘共享、文件共享以及数据库应用程序，而且不必了解集群内部各服务器名字。如果一台服务器失效，另一台服务器将立即接替其工作负荷，重新连接客户机，迁徙共享存储器和文件共享等。许多厂商都推出了相应的集群解决方案。

此外，在Windows 2000操作系统中，微软还引进了网络负载平衡的集群技术，该项服务可在多达32个节点的群集内平衡引入的IP通信量。网络负载平衡功能增强了Web服务器、流媒体服务器和终端服务等Internet服务器程序的可用性和可伸缩性。

为了提高集群的性能和易用性，惠普推出了ProLiant DL380 G3套装集群方案（见图1）。它是一种高度密集型集群解决方案，配有高效的磁盘存储阵列柜提供存储服务，能够支持多种网络操作系统。它最突出的特点就是服务器、存储柜都内置高速阵列卡，彼此“直来直往”，不需任何额外投资，I/O速度却很高。而且ProLiant DL380 G3本身也是低成本高性能的服务器，采用Xeon处理器，支持超线程技术，可以满足企业关键性业务对集群系统的高可用性、易管理、低成本的需求，其特殊设计的高性能应用服务更为企业带来良好的投资回报。

该集群解决方案结合了惠普服务器产品的可用性和存储产品的高性能和安全性等多方优势，并针对集群技术做了许多优化和改进，以更高的I/O性能和安全性、稳定性来满足用户对集群系统的更高要求。它包含有2台服务器以及共享的Smart Array集群存储柜，并带有一整套集群系统部署、管理软件。目前支持Windows、Novell Netware和Linux等多种操作系统。

ProLiant DL380 G3套装集群系统的2台服务器拥有各自的系统盘，用来安装系统软件、数据库软件、应用软件和集群软件。可以灵活地支持主备方式或双机双应用方式。当一台服务器出现问题，如服务中断、操作系统挂起、网卡损坏、硬盘控制器损坏等，另一台服务器可以迅速接管对阵列柜的控制权并启动相关服务，客户端就可以继续进行对服务器的业务请求，保证业务的运行。在原服务器恢复正常后，又可选择适当时间切换到正常操作状态，以保证整体性能。

ProLiant DL380 G3套装集群系统的的部署也非常简单，不论是硬件连接还是系统配置，都可以在很短时间内完成，节省了用户的安装时间。

高性能集群

高性能计算在科研领域和关键业务处理方面占有举足轻重的地位。由于Linux系统具有低成本、高灵活性的特点，所以逐渐用于高端应用，尤其是科研领域。最初，Linux 高性能集群是在大学或科研机构中建立起来的，但很快就被企业接受，并将其应用到医药、石油天然气开发和制造等许多行业。现在，高性能的Linux集群技术已经可以提供很低的整体拥有成本，并削减了原大型超级计算机的市场份额。

1．HP Linux集群解决方案

HP是最早提供Linux集群系统的厂商之一，其HP Linux集群系统是一个通过全面验证的Linux Beowulf集群系统解决方案，能够为用户提供一套包括服务器、连接、管理配置软件工具、集成、客户服务以及培训等在内的完整方案。

HP Linux集群系统包括XC6000和XC3000两款，是并行高性能计算系统，包含数千个处理器的计算节点，每个计算节点分别基于Itanium 2的动能服务器或ProLiant DL360 G3工业标准服务器，并利用高带宽工业标准 Myrinet或Quadrics的相互连接。每个集群系统由一个用于管理的关键节点、一定数量的计算节点、Myrinet/Quadrics集群系统连接、以太网交换机、终端服务器等组成，每个系统都安装了Red Hat Linux和可选的集群系统管理软件包。

2．IBM Linux集群解决方案

IBM公司的服务器产品Cluster 1350是根据用户需求构建的Linux HPC系统。它使用从“深蓝”计算机上移植的技术，具有以下特性：安装在标准机架中交付使用；提供单一的计算机映像；预先完成的集群内网络安装和配置；包含高性能交换机和光存储设备；图形界面的管理工具，可以从控制台上管理集群中的每一个组件。Cluster 1350的安装非常简单，是一种简便、技术先进、管理功能强大的Linux集群解决方案（见图2）。

1350型群集的标准配置包括管理节点、多达256个群集节点以及提供共享文件存储的多达32个可选存储节点。群集可以配置有1或2个Xeon处理器，内存可从512MB 扩展到 8GB。每个群集节点都有1或2个磁盘驱动器，每个节点的磁盘存储量高达240GB。

1350型群集适合工业、金融服务业、生命科学以及需要优越的性价比来处理高性能计算（HPC）工作负载的政府和教育机构。此外，它也非常适合于Web服务和协作等应用或要求水平扩展的应用。

3．浪潮集群解决方案

浪潮天梭TS20000是基于“大协同”体系架构开发的高端商用服务器系统。天梭服务器系统既可用于Web、VOD、电子邮件、数据库等商业应用，又为制造业、数值天气预报、地质、生物制药、基因工程等高性能科学计算应用提供了一个高效的计算平台。

天梭20000高性能服务器最小配置为16单元的系统，包含64路Itanium 2处理器，具有超强的处理能力，互连系统采用10Gbps高性能交换技术，极大地提高了系统单元间的通信带宽和系统单元的I/O带宽，降低了系统单元间的通信延迟，完全达到了大规模、高性能和高可扩展性商用高性能服务器系统的技术标准。随着应用规模的扩大，天梭TS20000可以扩展到1024颗处理器，系统对外通信带宽可达到12Gbps，存储系统带宽可达到8Gbps。

4．曙光集群解决方案

曙光TC1700是基于IA架构的集群服务器，其技术思想主要来源于曙光公司成熟产品，以及曙光I220S、R200S等工业标准服务器系列产品。曙光提供1U / 2U/ 4U / 7U全系列机架式工业标准服务器，均可在曙光TC1700服务器上使用。节点总数可扩展到99个。

曙光TC1700服务器在多个层次上实现操作平台的混合支持。在体系结构层，TC1700可以同时支持RISC和CISC节点；在操作系统层，TC1700可以同时支持Windows和Linux操作系统；从节点物理尺寸上，兼容各种标准机架式节点；在应用层，用户既可以使用熟悉的Windows系统进行系统监控，也可以使用Unix管理控制台，如Telnet远程管理等等。因此，TC1700既适合IDC运营商，又适合企业构建Intranet和企业信息平台。

5．联想集群解决方案

（1）深腾2600集群系统

是一个模块化、集成化、智能化的高性能服务器解决方案，从硬件平台到软件系统的各个层次上采用模块化设计，整合在统一架构下提供各种处理、存储、交换等服务，最大限度地满足用户对易管理、高可用、安全、低运营成本等需求。

深腾2600商用集群服务器主要面向企业、政府、教育、金融、电信和税务等行业，是电子政务、办公自动化、数据库应用、网络信息服务、信息安全、ERP、MIS、SCM、CRM、PDM、数据挖掘、流媒体、数字影视和网络游戏等应用的理想平台。

（2）深腾1800集群系统

深腾1800集群系统为用户提供一个易部署、可靠的开放平台，满足用户日益增长的业务需求，保证用户的关键应用安全稳定运行。该系统的结点采用工业标准服务器，基于Xeon处理器，具有强大的处理能力、优异的扩展性和可靠性，最多高达512个计算节点。其特点是结点选择丰富灵活、集群域网专业高效、基础架构完备可靠和集群管理简洁实用等。它是担当大规模科学工程计算的坚实且理想的系统平台，可用于科学工程计算领域（如CAD、CAE、CAS、石油地质勘探、数值天气预报、材料科学研究和开发、生物医药和基因科学）、信息服务领域（如Internet服务Web服务、电子邮件服务、FTP服务，海量信息存储、数字图书馆、电子商务平台）和商业计算领域（如事务处理、并行数据库和服务器）等。

刀片服务器目前正在进入快速发展的时期，为高性能集群创造了更加良好的条件，在未来，将有越来越多的高性能集群采用刀片服务器。

（3）深腾6800集群系统

深腾6800是为国家网格主结点研制的关键核心设备，它将安装在中国科学院计算机网络信息中心，供全国科技人员使用。深腾6800的结点机总数为265台，其中计算结点机256台，登录结点机4台，I/O结点机4台，控制台结点机1台。结点机配置为4路Itanium 2处理器。内存总容量2.6TB，磁盘总容量81.8TB。结点操作系统为Linux。

篇5：团结的作文 团结就是力量

星期二大课间，在校长的宣布下，一场隆重的歌咏比赛正式开始。

在美妙动听的乐曲中，二(2)班的大合唱闪亮登场，欢乐地唱起了一首《踏浪》，歌声很美妙，我和同学们听的如痴如醉，他们刚一唱完，台下就响起了一阵热烈的掌声。

不知不觉，就轮到我们三(2)班了，我们排好队，迈着轻快的步伐，来到“舞台”中间，我忽然紧张起来，腿一直发抖，当真正开始唱时，我心里倒放松下来，一直面对微笑看着前方，一边表演一遍歌唱，我觉得连天上的小鸟也停止了飞翔，降落在树梢上，静静地听我们歌唱。微风吹来，胸前鲜艳的红领巾轻轻地飘动，让我们的大合唱更加壮观。

表演完毕，我长舒了一口气，心想：这可真是台上三分钟，台下一星期呀!

篇6：作文：团结就是力量

——参加未成年人综合实践活动心得

盐城市第三小学六（2）班 李雯雯指导老师：张俊庚 4月22日到4月24日，我们在射阳的实践基地学习了三天。回忆起这三天的经历，我的心情十分舒畅。几天里，有离家的孤单，但更多的是学习到在团队里收获快乐，收获成功。明白了团结就是力量的道理。

22日早晨，我背着书包到学校集合，实践基地的大车子来接我们，在老师的安排下，我们每个人都坐到了车子里。在路上，全车上的人都有说有笑的，我们都在想象未成年人实践基地的环境和娱乐项目。到了基地，排长首先帮我们安排了宿舍，男生在一楼，女生在四楼，大家各自把背包放好后，再下去集合；然后，我们到大礼堂参加了开营仪式；之后，我们去学习了木工制做。

说起木工制做，你们肯定以为是在木头上刻东西吧？其实不是，木工制做是把泡沫纸上的图案用机器裁下来，再拼接成各种造型。这种机器要几个人一起来操作，通电后必须有人扶着避免晃动，不过这种机器很安全，因为每分钟只前进3毫米。我和蔡亚芹，赵海燕一组，弄坏了好几个泡沫纸，最后才费劲力气共同完成了海狮、恐龙、麋鹿三个精美的造型；虽然很艰辛，但我们最终把做好的造型美美的抱回宿舍了。

23日上午，我们有个游戏是走独木桥。每10人一组，每组成员必须抱紧腰成一条龙一起过独木桥，不能松手，也不能走到独木桥下。

分好组、选好组长后，比赛开始。

第一小队10个人抱好刚走了一点，就有一个人没有走稳，一只脚掉下去了，这队就只能退出比赛；第二队也在独木桥上了，每个人为了走稳却忘记抱腰了，三三两两的到了终点，但是也不算赢；最后是我们队，看到前面的两个对的惨败，我们组员讨论了一个自认为很好的方法，却没想到也败了。比赛结束了，没有一个队走过去，教官告诉我们，不仅要团结，而且还要互相问候。我们再来了一次，每队都按照教官说的做，十个人抱好腰，一起先左脚后右脚，同时抬脚同时前进，不仅顺利通过，而且速度都很快！

从这几天的游戏和学习中，不仅让我们得到了很多快乐，更让我们充分感受到了配合协作是多么重要。一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可是汇聚成河却川流不息。如同我们，不管是木工制做还是独木桥比赛，一个人的力量总是凸显着单薄而无法作为，可当我们团结起来，却是可以赢得成功、创造奇迹的。

团结就是力量，只要众人一条心，黄土也会变成金。

老师的评语：李雯雯同学将三天综合实践活动的过程都写了下来，在活动中，她不但学到了各种技能，还体会到了团结的力量，培养了热爱劳动、珍惜劳动成果的价值取向，学到了许多在书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神，提高了道德自律的水平。家长的评语：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，将基地学习生活娓娓道来，将欢声笑语呈现在读者面前，令人读来倍感亲切，如临其

境。

篇7：团结就是力量作文

这一天，校园彩旗飘扬，运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式，我们迈着整齐的步伐，走过主席台，我们大声地喊着班级口号：“五班五班，身手不凡!超越梦想，勇往直前!”其他班的同学也排着整齐的队伍，嘴里也喊着自班的口号。运动员、老师代表讲话。最后，张校长振奋人心地宣布：“春季运动会正式开幕!”

精彩无需等待。开幕式一完，紧张的各项比赛就开始了。看，跑道上一只只离弦的剑，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮，还有上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中划出了美丽的弧线。一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。

看，四百米的赛场上，随着“叭”一声枪响，运动员们像脱缰的小马争先恐后地互相追逐。“加油，加油!”我们拉拉队又欢呼起来。小俣参加了四百米跑步。他像一只矫健的兔子，当跑完第二圈全程的时候，别的运动员才刚跑完第一圈，他是我们全年级腿最长的人，别看他才十岁，个头已经超过了一米六，照这个速度长下去，估计过不了几年身高就能超过姚明了!最终小俣夺得了男子四百米跑步冠军。

有一种胜利叫坚持。最振奋人心的就是20xx米长跑比赛。小赢参加20xx米比赛，围着跑道要跑十圈，只见他像一匹奔驰的骏马，每跑一圈都比其他运动员领先好多，我们拉拉队本来喊的“四五班加油!四五班加油!”可看他这么厉害，我们便激动地喊着“小赢加油!小赢加油!”最终他冲过了终点线，拿到了20xx米男子冠军，我们为他欢呼雀跃。小飞也取得了第三名的好成绩。就连小宫也跑到了终点线。

小童参加了女子20xx米长跑比赛，每跑一圈，我就鼓励她，为她加油呐喊。终于，她来到了终点。在跨入终点的那一刹那，她瘫坐在了地上。这时我的心中不由得一振，到底是一股怎样的力量将她推向20xx米这一漫长又富有挑战性的赛道呢?突然，我明白了，是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊，运动员们，我们为你们骄傲，我们为你们自豪!

这次运动会，我参加的是拉拉队。我握着麦克风，冲在拉拉队的最前列，拼命地为我们班的运动员加油呐喊。我们的声音就像进军号，鼓舞每一位运动员冲向胜利的前方。在下一次运动会中，我想我们的拉拉队会做得更好。

篇8：团结就是力量

Quirky Switch Multitool

海外参考价 约800元 | gizoo.co.uk

尽管你老爸总跟你说做事情先得选对工具，可要是你的随身小刀不带牙签，他老人家的生活智慧对你剔除嵌入牙缝的讨厌牛里脊软骨还是毫无帮助的。这把模块化的多工具装置附带18种工具——从指甲锉刀到LED手电筒——根据任务大小或者你的牛仔裤紧身程度，可以折叠成三种不同的体宽。遗憾的是，十八般武艺中还是缺了牙签，此外，你可别再玩木锯了，该汲取上次的教训了。

Steinberg CMC Modular

Cubase Controller

海外参考价 约1400元/个 | steinberg.net

你的电脑具备音乐制作人几年前只有在梦中才能拥有的音频录制功能。不过专业人士先前却拥有令人惊叹的旋钮、按键和滑块，正因如此，Steinberg特别制作了这一系列的模块化USB控制器，为它的音频软件Cubase提供触感丰富的操控方式。闪耀的按键和触控反应灵敏的长条占有特别直观的优势。怎么样，Dr Dre先生，你也来一个吧。

RED Epic-X

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red.com

也许还是这台5K (5120×2700)摄像机占据主导地位，但若要释放RED Epic-X的真正潜能，你还得把它和众多配件结合起来使用。由于其骨干基本单元能够拍摄高达120fps的IMAX影院级质量的视频，最好添购一台Clutch肩架(约31200元)、Touch 5in LCD(约10200元)、两块RedVolt 电池(每块约1240元)以及一个17mm-50mm Red Pro Zoom镜头(约38200元)，构成一套豪华的移动拍摄阵容。尽管价格不菲，但雷德利·斯科特就是用这套设备拍《普罗米修斯》的。拿它拍家庭录像再好不过了!

Chord Chordette Index

海外参考价 约32370元（总价） |

chordelectronics.co.uk

Hi-fi separates音响系统通常需要安放在高耸的大架子上——可这款超级紧凑的系统并非如此。在Chord的Index Wi-Fi音乐播放器的率领下，该系列设备还配备了同样紧凑的Scamp 40W 强力功放（约9800元）和钛质携盒（约12780元）。只需再添加扬声器，你就拥有了一套袖珍版的爱乐音响系统，可以随时与其他Chordette单元配合使用。至于省下来的空间嘛，你可以再摆放几台别的音响单元。

LaCie 4Big Quadra

海外参考价 6240元起 | lacie.com

在经济不景气的时候，卖弄类似“四重冗余”这样的术语有时显得有点不合时宜，但这个模块化存储系统确实一派欣欣向荣的景象。四块可热插拔的硬盘总共拥有令人垂涎的12TB存储空间，与此同时其RAID阵列选择将对速度和安全进行优化——此外，只要轻击一下它那科幻超级电脑HAL 9000式的奇异眼睛，就能对数据进行备份。仍嫌12TB不够？那就把四个4Big Quadra单元叠加在一起，建构起48TB的海量存储空间。

篇9：团结就是力量作文

我们跟随他来到了一个铺满绿色垫子的营地里，一名女教官向我们讲述几点重要的事项，其中最重要的一个词就是“团队精神”，她告诉我们：“在下午的活动中，都会需要团结合作来支撑我们完成任务!”上午我们的任务是对水培植物根系的研究，以及对水培营养液的研究。来到了水培植物区后，我们利用以往经验——首先询问工作人员相关知识，再结合网络上搜寻的信息，很好的完成了任务。这次调查认为，给了我一个启示：我们应该从生活中多发现科学问题，并且自己尝试着去解决，这样就会让我们在学习上更快的进步。

经过短暂的午休，开始了我们下午的活动，也就是到了体现“团队精神”的时刻，考验我们团结合作的是几个简单的游戏，首先，我们这一个班级里要从1~10分任选一个分数，让自己班加上分，要求是全班同学的回答必须整齐一致，如果班级里有任何一个同学没有说话或回答不一致，则就无效。加分开始前大家都默默的对过了眼色，可总有一些同学成心想捣乱，让整个班级一点秩序也没有。结果，教官遗憾的宣布，我班加分无效。关键时刻一个团队是否团结，才是能否取得成功的关键，如果我们连游戏中的这点团队意识都没有，该如何面对未来更大的挑战呢?

接下来要进行的是游戏环节，游戏环节分为两个部分：不倒森林和激情节拍，不倒森林由班级里的10位同学来完成，10个人围成一个圈，每个人的手里都拿着一根管子立在地上，一个同学一声令下，大家分别松开自己手里的管子，并且用另外一只手去扶住旁边同学的管子，如果有一个同学没有抓住管子的话，那就整个游戏失败!只有完成8次挑战才算成功。接下来就由其余的同学来完成激情节拍了，大家仍然围成一个圈，这个游戏是根据一句话来设定的，这句话就是：“我们是最棒的班级!”大家按照“我”、“我们”、“我们是”……的顺序下来，并且说几个字拍几下手，在说好之后再拍一下两旁同学的肩膀，用时最短的班级即为胜利者。教官给我们5分钟的时间练习，在练习的过程中，总会因为一两个同学的失误，而造成全体的失败。这个时候，人群中总会多了几句抱怨声，可是抱怨是不能解决问题的。失误是难免的，重要的是调整状态，避免下次的失误，而不是盲目的批评与指责。一个很严重的问题是：许多同学总是盲目的指责别人，从来不思考自己的错误，这其实就是推卸责任，没有担当。比赛的时候，总是会有失手的地方，此类同学们总会把责任推给别人，用别人的过错来掩盖自己的失误，而从不真正的反省一下自己。这样整个团队总是充满了抱怨声，还如何获得比赛的胜利呢?

篇10：团结就是力量作文

瞧，我们一组十二个人，排成一排，每两个人的脚上都绑着一根“氧气传送带”，小心翼翼地向前行进着。按规则，我们只要顺利通过眼前的几个小圈就ok了!可是，要想通过这几个圈，对于现在的我们来说可是困难重重了。因为我们二十四条腿可不能专听自己的指挥了，都得听从统一指挥才能行动了。

第一次前进开始了，我用尽力气叫“一、二、三……”然后我们手搭下一个人的肩，像螃蟹一样，横着轻轻迈出了一小步。我的左脚已经跨进了第一个圈子里。接着，小喻的脚也跨进了全资，随后，在后面的人慢慢往前移动了几步。当队伍一半以上的人成功时，意外发生了：小彬和小林的“氧气传送带”断了。哎，我们前功尽弃了!

“失败乃成功之母”。第二次开始前，我们开了个小会，总结了经验。“每走三步就检查带子，带子尽量贴紧些!每个人跟紧上一个人!”我大声宣布会议结果。“嗯!”大家自信满满。于是我们开始了第二次前进。“慢些来!不急”我挥下一大把汗水大声喊。哦!老天!大家太心急了，都自顾自，有些人又险些断带子!我立刻吼了一声：“一——二——三!跨!”大家马上向前迈了一步。“好，先不走，蹲下，检查带子!”小喻喊得头上冒出豆大的汗珠。我们立刻将不紧的带子贴牢。“继续!”随着小喻的一叫，我们重新精神抖擞地向“成功”迈去。即将全部通过时，有人叫道：“小哲的脚跨出圈外了!”重来!

“啊?”大家纷纷抱怨起来。

“停止内讧!加油!”我立刻组织大家开会讨论。“因为两人的脚同时迈进一个圈内时，圈面积不够大，所以，下一个人的脚要踩在上一个人的脚上!”我总结道。“开始!”第三次挑战又开始了。我们每一个人都卖力地喊着：“一，二，三!”我们的声音整齐有力，步子整齐划一，老天不负有心人呀，这次，我们终于成功了!耶!

篇11：团结就是力量作文()

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的团结就是力量作文，欢迎阅读与收藏。

团结就是力量作文1

如果把每个人比作一滴水，那么只有大家合在一起时，才能形成滔滔不绝的江河。

那次，我去上课外兴趣班，因为大家表现良好，老师竟大发慈悲，带着我们来到楼下的锻炼广场上玩耍。

广场旁的草坪上，明显有了春的足迹，就连那调皮可爱、无处不在的小野花也都在春风的抚摸下睁开了惺忪的睡眼。

春风像一位调皮的孩子，将我披在肩头的长发不断反复地挑起，那轻轻在风中飞扬的不仅仅是我的头发，还有我那愉快、放松的心情。

在春风中，老师连打了几个喷嚏，叮嘱我们不要乱跑后，便急忙上楼泡药去了。

游戏间，一位同学大叫起来：“我的手链上的挂坠不见了，刚刚下楼时还有的呢，那可是我妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了，现在可怎么办呀！”说着，她一下坐在了一旁的椅子上，闷闷不乐地嘟着嘴，撑着头叹息着。

“没事的，大家一起来帮你找找。”一位同学拍了下她的肩膀安慰着。

“这事可不能让老师知道，她身体不好，知道了肯定会帮着我们一起找的，那她的身体就会更不好的。”另一位同学补充道。

“那大家现在就赶快开始找吧，你们俩去找那一块，你们俩找这一块，我们三去找那一块！”一位年纪较高的同学在一旁指挥着。

一瞬间，原本吵吵闹闹的人群立刻安静了下来，大家散了开来，分别去各自的负责区域找挂坠了。

“我找到了！”大家的目光都被吸引了过去，可那位同学一看，原本洋溢着惊喜的笑容又收了回去，看来不是这个呀，大家又继续埋头寻找。

功夫不负有心人，又过了两分钟，大家成功地找到了躲在野草丛中和我们玩捉迷藏的小挂坠。

颗颗石子填满汪洋大海，朵朵浪花击碎坚硬礁石，在老师不在场的时候，大家都明白了一个道理——团结就是力量！

团结就是力量作文2

今天，我们班到青少年教育中心进行实践活动。

到达基地后，我们班同学分成两部分，各有一名老师带队。老师带我们先玩了个热身小游戏，叫做“货币抱团”。这个游戏虽然简单但是很有趣。我们按老师的要求，两个、三个、五个的抱成一团，哈哈大笑。

接着，我们开始了今天的正式游戏——“大脚板”。老师先把同学分成两队，分别选出一名队长，再给自己的队伍取个队名，想一句响亮的口号。我们队叫“飞虎队”，口号是：团结努力，天天向上。我们的对手是“无影战队”，口号是：天下第一，无人能比。这口号是不是很霸气？但是，实力可不是口号喊出来的。老师讲明规则后，我们便开始练习了。一开始任凭我们怎样用力，脚下的那块木板一动不动。我们看看老师的动作，再想想可能导致的失败原因，终于掌握了技巧，七个人像一个人一样的抬脚、走路。这样练，走得就越来越顺利了。

比赛正式开始了，我们队出师不利。因为太着急了结果步伐不齐，大脚板纹丝不动。看着对方越走越远，我们更着急了。这时队长大喊说：“冷静！跟我一起喊口号！左、右，左、右~”就这样我们重新走动了起来。而对方却发生了出人意料的事——他们“跑偏了”，只能重来，这给我们创造了宝贵的时间，我们利用这个机会，快速前进，一鼓作气，第一个到达了终点。

赛后，队长总结发言，一语道破了天机——“团结”。没错，一个人的力量再强大，也敌不过团体的力量。“大脚板”这个游戏让我明白了团体合作，要把自己融在集体中，几个人一条心就会成功！

团结就是力量作文3

我闲来无事，就坐在院子的台阶上观察着旁边的蚂蚁。蚂蚁窝就在台阶旁边，但是它们都没有在窝里，而是在外面忙碌着。

一开始，我看见它们在窝外爬来爬去的，可能是在觅食吧。我把嘴里的糖放到地板上，还把手里的饼干掰成小块放在找食物的蚂蚁经过的路上，有几个蚂蚁在糖块上面舔了舔，又去看了看饼干，很快它们就对糖块失去了兴趣，集中精力发起了对饼干的攻势。有一只蚂蚁马上回到窝边，用触角在伙伴面前动了几下，好像在说：“兄弟们，门口有好东西，大家快来搬呀!”然后，有几只蚂蚁从洞中爬了出来，我又放了几块大小不一的饼干，小块饼干很快被一只或几只蚂蚁搬走了，有一些小蚂蚁围在一起，怎么也搬不动一块大饼干，有一只蚂蚁好像在说：“等等，我去叫大力士来。”他在窝边喊道：“快让大力士出来，上面的东西太沉了。”说完，便有五六只体型较大的蚂蚁爬了出来，十几个小蚂蚁加上几只大蚂蚁团结协作，前面的蚂蚁们用前肢抓住饼干，用力往后退着走，后面的蚂蚁则用力往前推，不一会儿，这块最大的饼干就被它们搬回家了。

我还看见两只蚂蚁搬着一块小的饼干往家赶，路上碰到另一窝的几只蚂蚁搬运一块大饼干，两只蚂蚁让了路，它们不改变自己抓住饼干的位置，就可以向任何方向移动，它们转来转去，看来是迷路了。我对妈妈说：“我真想和它们对话，你们的家在这边呢。“

蚂蚁的力量真是不容小觑的啊，果然团结力量大啊，我们也应该向蚂蚁学习，学习他们的团结合作，把事情做得更快更好。

蚂蚁可真能干呀!比自己身体大好多倍的食物都能搬动，我真佩服蚂蚁这么有智慧。

团结就是力量作文4

星期三，我报名参加了一个活动。刚下车，一阵香味扑鼻而来，我不禁赞叹道：“好香哇！”寻着香味，我们走进了这一次活动的目的地——丹喜面包后厨。

开展活动之前，老师跟我们反复强调注意事项，就是要注意讲究卫生，因为厨房是生产面包的地方，食品卫生是首要事项。丹喜的吴主管还为每位参观的同学戴了一顶帽子用来防止头发掉落。在好奇心的带动下，我们随着莹老师进入了面包店的厨房，面包的香味越来越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一个就吃。

首先，我们来到了西饼区，里面的环境显得一尘不染，制作西饼的阿姨叔叔们各个衣冠齐整。他们正在制作一款名叫“丹麦芝士”的西饼，只见他们一只手摁住面团，一只手拿着模具，用模具往下一压，瞬间就完成了一个西饼的制作，然后迅速将面圈套在手指上，到一定数量后就统一摆放到托盘中。其他人就将制作好的西饼初胚两个合二为一，便完成了西饼的初步制作。整个制作过程中无不体现出叔叔阿姨们的团结协作和高效率。

接着，我们又来到了面包区，只见每名制作的叔叔阿姨都正专注地制作着面包，他们一手搭在面团边上，一手拿着擀面杖压在面团上来回滚动，一个个面包的初胚就在他们手中渐渐形成，动作是那么熟练轻快，干净利落。

最后，我们走进了包装区，这是制作面包西饼的最后一道加工环节，映入眼帘的是一个个摆放整齐的箱子，叔叔阿姨将它们按照不同品种分门别类地摆放好，所有的面包西饼都要经过包装好才能售卖。四个负责包装的阿姨形成了一条流水线：第一个人把烘焙好的面包从盘子里快速拿到机器上，站在对面的阿姨迅速摆放整齐，第三个人将手伸到机器下方确认是否包装好，最后一个人负责将包装好的面包摆放进箱子当中。在她们的团结协作下，一切显得井井有条，整齐而高效。

参观面包店，我看到叔叔阿姨们工作中的有条不紊和团结协作，深刻感受到了团结就是力量的真谛。学习上、生活中，如果我们能团结合作，就能事半功倍！

团结就是力量作文5

伟大领袖毛泽东说：“团结力量大”。如果不是这样，红军怎能够爬山涉水，历尽千难万险最后取得长征的胜利呢？红军战士是靠上下齐心协力，团结一致，才创造了史无前例的万里长征。

大家都认识黑蚂蚁吧，黑蚂蚁对人类来说实在是太弱小了，但对于跟他相同种类的白蚁，那可是它们的敌人。一天，我在院子里看到少数黑蚂在捕食，突然一大群白蚂蚁走过来对它们的触角碰了碰，马上意识到黑蚁是敌人，一场激烈的战争在黑白蚁之间打开了，黑蚂蚁数量少，而白蚁人多势众，我想这次黑蚁寡不敌众输定了。一开始黑蚁左冲右突，似乎在呼唤和寻找着同伴，慢慢地黑蚁连成一遍，忽然一齐掉头反攻，战场的形势立即发生变化，白蚁开始混乱逃奔，四分五裂，溃不成军。最后白蚁只好狼狈地逃跑了。这场不期而遇的大战，没想到少数的黑蚁一二下搞定了人多势众的白蚁。以少胜多。我恍然大悟：原来是黑蚂蚁不怕强敌，懂得团结，这就是俗话说“团结力量大”。

惊动世界的5。12四川汶川大地震中，许多人被埋在废墟里，顿时整个中国、甚至整个世界立即都投入到众志成城、抗震救灾的大洪流之中，发扬了一方有难，八方相助的美德。人民军队和社会各界人士从四面八方聚集前来拯救同胞。灾难无情，人有情。世界各地都伸出援助之手，慷慨解囊，甚至自备物资亲力亲为，有的舍身相救，无数的志愿者不休不眠，面对灾难，中国人民，紧密的团结在一起拧成一股强大的力量，战胜了自然灾害。我深深得感觉到作为一个中国人的骄傲和自豪，也体会到血浓于水的人间大爱。

不论遇到任何困难，只要团结一致，齐心协力，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我们人类要是都能像黑蚂蚁一样，还会有什么做不到的呢？

团结就是力量，没有团结就没有胜利的希望！这是千古铁律，我们可要切记啊！

团结就是力量作文6

今天我们坐着大巴来到了好想你教育基地，参加了教育局举行的一个两天一夜的拓展训练。

到达目的地，我们先回到了宿舍，领取了属于自己的军装。快速的穿好军装之后，我们便跑步下楼在操场上集合了。

来到了操场上，我们跟着教官开始进行了一个上午的军训。我们在这一上午军训里学会了很多，如站军姿等，老师还组织我们一起给我们班级起队名以及队呼，而经过商讨我们的队名起为雏鹰队，寓意是出生的小鹰，只有经历磨难，才能展翅翱翔！之后我们还画了队旗，而我光荣的成为了我们班的旗手，成为了站在队伍最前方的那个人。同学们看着我很羡慕呢。

到了中午的午休时间，我们欢快的回到宿舍才发现，原来所有的被子都没有套被罩，只能靠我们自己动手，幸好我之前在家里经常帮妈妈照被照，于是我快速的把我的被罩套好了，并帮助同寝室的同学罩好了被罩。

但是最使我印象深刻的就是在晚上就寝时的那件事。我因为一天的姿势很辛苦，所以就先准备睡了，可我们宿舍还有几个人因为太过激动，所以一直在大声吵闹，无视了老师说要晚上查寝的命令。到了晚上10点多。老师突然过来查寝时发现了他们在说话，就问她们，你们之间谁在说话，给我站出叫到了外面，可他们没有一个人愿意站出来，于是我们整个寝室的人都被老师罚站，老师还教育我们，说你们是一个团体，做错了事情就要勇于承认。如果他们不承认，你们需要全部人一起帮他们，一起承担他们的自私。

通过这次拓展的训练也，我们体验到了军人平时的辛苦生充满，也懂得了团结，俗话说的好，团结就是力量，我们是一个整体，只有团结才会使我们充满力量。

团结就是力量作文7

俗话说：“人心齐，泰山移，独掌难行，孤掌难鸣。”我一直对这句话心存疑惑，但在上星期二我终于理解这句话了的含义。

星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我，张鑫，黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去(当然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比赛场地，老师举行了简短的“开幕仪式”然后一声令下“开始”我们开始比赛了。

组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。

可是刚开始后，我们组就发生了一场“战争”。

张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑，便怒了：“你看看你们俩在干什么?再看看人家组的男生在干啥。”他们俩很不服气：咦，不见你好到哪里去，你当作是什么呀?“正在旁边剪东西的我，装作什么都没看见。可是，张鑫碰碰我说：”胡兵慧，你也别剪了，让他俩干吧。“于是拉着我去别的组”串门“。转了两圈之后，我们发现别的组都在紧张地拼着图。我思忖片刻，说：”，我们这样干瞪着眼坐那不行呀，还不如继续拼图呢，刚才大家说的都是气话，我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊，我们要团结。“

大家沉默了一会儿，觉得我说的话挺有道理的，组长开口了：”我刚才说的是气话，对不起，让我们团结起来一起努力吧!“两个男生也说：好，那先击个掌吧!”然后，我们一起喊道“加油!”

我们终于完成了我们的作品，虽然我们组没有获奖，但是我们收获了很多很多。

学校举办这个活动，不就是让我们明白团结就是力量吗?

团结就是力量作文8

“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力让自己尽量大声喊出加油的口号，为场上英姿飒爽的队员加油、鼓劲。

激烈的比赛让我们全身投入进去了，甚至忘了喊加油，还是一年级的小朋友提醒了我们。我大声喊了起来，可是一旁的同学却不领我的情，不和我一起喊。我气愤地对周围的女生说：“你们太不给力了，难道不能和我一起喊吗？”没想到她们都不理我，我只能孤军奋战了。

这时，郦老师来了，她告诉我，可以号召对面的一年级小朋友来帮忙。“对啊！”我拍腿叫好。可是这个任务该交给谁来做呢？看样子只能交给我了。

“小朋友们，给六（1）班加油好不好啊？”

“好！”

在我的号召下，一年级的同学都在为六（1）班加油。看着场上运动员们一个个矫健的身影，我们的啦啦队队员的呼喊声一声高过一声。“耶！进球了。”我激动心情根本无法用语言表达。每当我们进一球，我们队员的土气就增加一培。也许是我们加油声起了作用，连站在一旁的杨老师、梁老师每看到我们进球也会欢呼一声，让我们土气大增。我的努力还把汪晶和金楚然吸收来了，她们也和我一起，为运动员加油，为六（1）班荣誉加油。

我的嗓子在高强度的喊叫下已经无法工作了，我为了给队员、给六（1）班加油，还叫来了张开源、夏志航、郑天佳、潘敏舟。看着他们喊叫的背影。“金豆豆情不自禁地流了下来……

最后，在我们啦啦队和球员们的团结协作下，赢了比赛。

“团结就是力量。”这一点我深信不疑。和玩游戏一样，我虽然只是一个默默无闻地辅助，不能和那些主力们一样拯救世界，但我坚信只要努力就行！团结就行！

团结就是力量作文9

“团结就是力量，那力量是铁，那力量是钢。”这首歌唱得太好了，团结很有用，比如上次我们去踢足球比赛。

那天早上，我匆忙去洗漱，穿上足球服，足球鞋，足球袜，护腿板，水杯倒满，全副武装的我怀着激动的心情出发了。你问我为什么那么激动，那是因为1、2年级去和附近的幼儿园踢比赛去了，只剩下我们4、5、6年级的啦！我来到时已经有几个人了，我赶紧拿个好球，开始练热身。热身完，教练把我们交给体育老师，自己去看1、2年级的`。

体育老师带着我们又练了一会儿，就开始踢比赛了。是把我们分好队，每队五个人，穿上号码一，就准备开始吧。

挑完场地，是对方发球。“嘀――”伴随着哨声的响起，意味着我们的比赛也开始了。对方一发完球，我就一马当先地上去抢他们的球，谁知？他居然把球传给了别人，我猛然一扭头一看，哈哈！他传歪了，把球传给了我们队员。我迅速向外拉开，希望他把球传给我，结果他把球传给了离我更远的队长，队长带着球，油炸丸子，马赛回旋，领波……过了许多队手。我正在对方球门的前面，不好，许多对手向队长跑过去。“球传不过来了！”我暗暗的想。可是队长一个大力抽射，竟然把球传给我了，我乘胜追击，只有守门员在那，其他队员只顾着在那里抢球，一时还追不过来，我用踩单车过了守门员，轻轻松松的把球踢进了对方球门。“球进啦！”……

在这场比赛中，我明白了团结就是力量，如果队长没有把球传过来，而是自己过他们，肯定会失败，所以团结就是力量！

团结就是力量作文10

团结就是力量，团结就是力量耳边回响着这首歌，好多天过去了，但想起来就感觉铿锵有力。这是我们初次相见，军训时唱着的歌《团结就是力量》。

这个学期我们经历了好几件重大事件，什么合唱比赛啊，运动会啊，跑操比赛啊，春游啊。但最让我印象深刻的是趣味运动会，因为它体现了我们团结合作的精神。

那天合唱比赛结束后，我和钱晨、梁辰几个同学到操场上看拔河比赛。轮到我们班了，我的心情很激动，没开始之前我以为我不会紧张，但等到真正轮到我们上场了，我的心就莫名的激动了起来，心脏怦怦的不断加快速度，浑身上下的血液都不断地在往脑子里涌，让我都不知道该想些什么了。等到各位参赛的同学站到自己的位置上，只听到一声哨响，豁然开朗，我的脑子只有一个念头，我要使出吃奶的力气。我的耳边回响着同学们的加油声，但是我就像听不见一样，一心只想着往后使劲，脸热的就像发烧一样烫。我们都用尽自己最大的努力拉着绳子向后拔去，观战的同学为也在为我们使劲地加油，加油声一声比一声响，好像要让全世界听见似的。

随着时间的临近，比赛已经接近尾声，大家的力气也快用尽，但是越是这个时候越不能放松，因为我们知道，只要一放松，我们的所有努力都会白费，所有的参赛同学都在老师和同学们的加油声中坚持着，坚持，再坚持一下，突然我们班的同学就像小宇宙爆发一样，绳子的中心一点一点的向我们靠近，靠近，再靠近，只听到哨声一吹！耶！我们胜利了！我们终于胜利了！我们大家都高兴的又是蹦又是跳，不断的欢呼着！第一名，第一名！哎呦！我现在才想起来，我的脚在这之前已经扭伤了，但是一想到比赛，我早就把疼痛忘到九霄云外去了！

最后，经过大家的团队协作，我们班夺得了第一名的好成绩！虽然我的手拉的很疼，我的脚很疼，但是这都不是事儿这就是团队的力量！

团结就是力量作文11

“加油！加油！快点……”草坪上传来一阵阵加油声，这是怎么回事呢？是运动会？还是什么比赛？不是不是，是我们五年级别样的秋游。

从前秋游，只是到处玩玩，这次不一样，我们进行了团体比赛。

令我记忆最深刻的是呼啦圈，你可能会想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集体玩就不一样了，有了一种全新的玩法。规则是这样的，大家手拉手，一个个穿过小小的呼啦圈，又不能用手，也不能将这个小小的呼啦圈从身子上面掉下来。你看！这下难度提高了吧？你还认为这是一个小小的呼啦圈吗？这个是真的很困难呀，毕竟一个大个子要穿过一个小小的呼啦圈，很不容易，需要团队的合作才行。

“吁——”比赛开始了，我们和八班比赛。前面都很顺利，稳稳当当，没有犯过规，可看到八班，我又着急了，她们这么快，我们都落后了。我开始抱怨了：“哎，前面的人怎么这么慢呀！哎，那个……”我身后的同学听到我说的这些，就好心提醒我：“那些同学也很不容易呀，如果你是她，我们来抱怨你，你会开心吗？”我听了她说的话，没说话。就在这一时，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前来。

呼啦圈很快的到了我身旁，我先把两脚穿过呼啦圈，接着想把身子伸过去，果然，一个大个子想穿过这么小一个呼啦圈，实在不容易。我努力将两只手抬起，想让身体立马穿过呼啦圈。“一二，加油！”我在心里默默的对自己说。好不容易，我穿过了呼啦圈，当我自己经历了这次呼啦圈旅行，我就后悔说之前的那些话呢，果然是看着简单，做起来难呀！经过团队合作，我们在比赛中获胜了。

这次比赛，使我明白了一个道理：不要总抱怨别人，首先得想想自己问题出在哪里，有些事应该团结，才能做得更好。这次别样的秋游使我受益匪浅，告诉我，团结就是力量！

团结就是力量作文12

一天晚上，迈克去参加一个大派对，临走前，他对宠物小白、小七、毛毛和聪聪说：“不许偷吃。”然后就走了。

三个小时后，大家的肚子都发出了抗议。聪聪对其他狗说：“我们不能在这干等了，等主人回来时，咱们肯定要饿死了。还不如我们自己去找点吃的，总比饿死要好。”“赞成。”大伙儿一致同意，就开始四处寻找食物了。

“嘿，你们快看！那儿有吃的。”“哪儿？”大家定睛一看，橱柜上放着一条条鲜鱼和一根根粗壮的大骨头，他们不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先说：“我是你们的老大，而且我最高大最强壮，所以我帮你们去拿，保准大家都可以吃到自己喜爱的食物。”“老大，加油！”大伙儿一致叫道。

只见毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子。“嗨！”可是毛毛一米也没跳过，就直接掉了下来，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下来时，还把腿扭伤了。小七将他扶到一旁，对他说：“老大，你身体还不够灵巧，也不会利用周边事物，这回看我的。”说着他拉了一把椅子，做出赛跑的姿势，瞬间一跃而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他长的不高，就差了一点儿就够到食物了。

小白是他们中最聪明的，他那精明的小眼珠飞快地转动着，又将大火失落的心情提了起来。“我有一个好主意，不如我们叠罗汉上去吧！”“好。”大家信心满满地说。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接着聪聪跳了上去。最后小白弯曲腿部，用最大的力量冲了上去，拿到了大家的食物。

吃着各自的美食，大伙儿互相交换了个眼神，好像在说：“团结就是力量！”

团结就是力量作文13

今天放学回家的路上，看到一辆装满玉米的小型拖拉机上坡的时候，忽然打滑了。一个人来推不上去，刚好有四五个叔叔从此处经过，他们见此情景都停下来主动去帮忙。没用多长时间就把车子推上了坡。

其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！

一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和！

新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！“5＆#8226;12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么？靠的是全国十三亿同胞的团结，团结就是战胜一切灾难的力量！

古代人都说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，”这不正是告诉人们，生活中处处有团结吗？换句话来说，如果生活中处处没团结，那么我们的生命又存在着怎么样的价值呢？就像一个集体，没有了团结，又怎能成为一个好集体呢？就像一个班级，没有了团结，又怎能成为老师心目中的好班级呢？团结就是力量，靠我们一个人的力量是干不了什么的，只有团结互助才能成就一番事业。

所以，同学们，让我们团结一致，集中力量，共同努力，建设美好家园，共创辉煌明天！

团结就是力量作文14

爱心需要冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜，爱心是久旱后场的一场甘霖，滋润了龟裂的心里；爱心是汪洋中的一个航标，指明了生活的希望。如果一颗心能团结起来，那么力量是是无比强大的！

“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢！”每当我听到这首歌时我的心里就涌起了一股无比强大的力量！这种力量激励着我们前进的方向，就算跌倒了，也要从那个地方坚强的爬起来。团结就是力量！

记得有这么一件事到现在都难以忘怀，那是一个春光明媚的早晨，同学们在班长带领下来到了实验楼，因为大家要为一个隆重的主题班会‘表演’所以每个同学都聚精会神，目不转睛。

同学们纷纷地进入了教室，安静的坐到了自己的位子上，端端正正，一动不动，就像电影中的定格一样定在了那里。突然一声响而有力的声音喊道，全体同学起立！”顿时大家都唱起了国歌，每一位同学都站得比马路上的的公路还笔直。抬头仰望着五星红旗，仪式结束后，又紧接着下一个节目，民族团结诗歌朗诵，同学们仔细认真听着什么时候开始，呀！好没有快也没有慢，节奏也刚好，气氛越来越浓。

当我们骄傲着念到：“五十个鲜花共栽一个盆，五十个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦时”仿佛教室里快被团结的力量包围了。全班同学都带着表情，有声有色得朗诵着，此时我的心涌现了一股强大的力量。只有我们心连心努力学习，团结奋斗，就能把祖国建设的繁话似锦。有一句话说的很有道理：一个民族的发展前途总是由其人文精神决定的。

团结就是力量，这是我们每一个人发自内心的呼喊，团结一心就会使我们换发出旺盛的力量，谱写更加辉煌的明天！

团结就是力量作文15

“团结就是力量！”相信谁都听过这句话，也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料，而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带，真是让人伤脑筋！上课了，赵博纶走向讲台，结结巴巴地说道：“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页，看一看树木的做法，好了，同学们，快开始制作吧。”

我感到十分诧异，什么这样就算开始制作了？我可是一头雾水，什么都不会呀！万事只能靠自己，只好自己想怎么做了，赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料，左看看右看看，原来我们组还是缺少泡沫，我呼唤了一声好朋友的名字，她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大块给我，就这样慢慢的积累起来，我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”，似乎没有什么他不会的，但一个人又忙不过来，于是，我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥，揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头，再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中，白色的树我可没见过，所以，我们小组四人给树木分别天上颜色，深绿、浅绿都混合一起，模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树，高低错落，“颜色各异”，其中我敬佩的还是李缘一小组，他们不仅各自分配好带哪些材料，还合理的按照每个组员的特长进行工作，这是我们其他小组所要学习的地方。