“廉政文化进企业”倡议书

“廉政文化进企业”倡议书（通用14篇）

篇1：“廉政文化进企业”倡议书

廉政文化进企业倡议书

全区干部职工：

大家好!值此建党94周年之际，xx区纪委监察局谨向xx区辛勤工作的全区干部职工及家属致以诚挚的问候和崇高的敬意!恭祝大家家庭幸福、生活安康、工作顺利、万事如意!

xx区成立以来，各项工作取得了丰硕的成果，受到上级领导和人民群众的充分肯定。这既是全体同志团结奋斗的结果，也是各位家属无私奉献和大力支持的所在。在此，向你们及家属表示衷心的感谢!

同志们，党的性质和根本宗旨决定了党同各种消极腐化现象水火不相容。党的.十八大高度重视反腐倡廉工作，吹响了反腐倡廉的号角，“坚定不移把反腐化斗争进行到底”，是郑重承诺，更是神圣使命。我们要始终坚持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣，坚决惩治和预防腐化，坚定不移把反腐化斗争进行到底，认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，进一步提高全区反腐倡廉建设科学化水平。在此，我们特发出如下倡议：

一、加强学习，不断进取，做一个头脑清醒的人。

要讲政治、顾大局、守纪律，坚定政治立场和政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决维护党的团结统一。在思想上、政治上、行动上保持高度一致。始终做到忠于党、忠于祖国、忠于人民，树立善于学习、勇于创新、敢于开拓的良好形象。

二、廉洁自律，公正廉明，做一个甘于清贫的人。

制止奢侈浪费重要讲话和批示精神，严格执行中央“八项规定”、省委政府“三十条规定”、省纪委“十条禁令”和市委市政府、市纪委具体规定，永葆艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良作风，耐得住寂寞、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、公公正正用权、扎扎实实干事。

三、与时俱进，身体力行，做一个务实高效的人。

加强自我教育、自我约束、自我修养、自我监督，规范自己的行为，做到不权谋私，不循私舞弊，不收不义之财，不拿非分之礼，用实际行动树立良好的形象，自觉做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

四、文明执法、优质服务，做一个勤政为民的人。

牢记“全心全意为人民服务”宗旨，紧贴区委、区政府提出的“11361”工程和构建“122”城市发展格局、实施“133”产业提升计划，围绕今年“项目提速年”、“工作提效年”和“企业帮扶年”(简称“两提一扶”)，切实改进工作作风，提高服务质量，为老百姓多做实事、办好事、解难事。

五、一身正气、修身立德，做一个慎独慎微的人。

要时刻把握住自己，经常约束自己，做到自重、自省、自警、自励，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，做廉洁奉公的表率，做建设廉洁xx的实践者，做到一身正气上班去，两袖清风回家来。

同志们，贪廉一念间，荣辱两世界，风正民心顺，家和万事兴。xx就是我们温馨美好的家园，就是我们负重奋进的开拓地，让我们携起手来，在区委、区政府的坚强领导下，从自我做起，从点滴做起，与廉洁同行。我们希望，全区干部及家属都能用实际行动筑牢拒腐防变的坚固长城;我们坚信，通过大家的共同努力，一定能将xx建设成为品质高、功能全、环境美的宜居宜业新城区。

让我们共同书写“新xx，新跨越”的篇章!守清廉，走正道，愿您的家庭幸福、安康!

篇2：“廉政文化进企业”倡议书

全体干部、职工：

为认真贯彻落实党的十八大精神，加强我矿廉政文化建设，坚持廉政教育从基层抓起，将廉洁教育纳入企业文化体系，在全体职工中努力营造“人人以廉为荣，个个以腐为耻”的企业廉政氛围，培育“崇廉、奉廉、赞廉”的企业廉政环境，切实使“廉政文化进企业”深入人心，取得实效，矿党支部特向全体干部、职工提出如下倡议：

第一，积极投身“廉政文化进企业”活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德。

第二，坚持从己做起、从小事做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的培养贯穿于工作、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自律。

第三，严以律己，宽以待人；尊老爱幼，关心他人；诚实守信、遵纪守法；坚持说真话、说实话，诚实做人；树立正确的世界观、人生观、价值观，陶冶高尚的情操。

第四，为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

第五，发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不贪虚荣，不图享乐，以俭励志，养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。第六，当好廉政“卫士”，做干部、员工的“廉政监督员”。

同事们，无论我们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为立身之基。争做“敬廉崇洁、诚信守法”的好职工：要发扬艰苦奋斗优良传统，大力弘扬中华民族传统美德，在生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，树立科学、文明、健康的生活方式；要严格自警自律，树立自律意识，遵守《职工廉政公约》和矿上各项规章制度，自觉抵制各种诱惑，要坚持“爱国、守法、明礼、诚信”，并经常互相提醒、督促，做到自重、自省、自警、自励，树立良好职工形象。

篇3：“廉政文化进企业”倡议书

一、建设企业廉政文化的必要性

改革开放以来, 随着市场经济的活跃, 国内企业得到了强劲的发展, 使国民生产总值不断超越, 但由于改期窗口的开放, 我们在吸收国外先进管理理念的同时, 也把一些腐朽思想一并吸纳, 加上发展速度的过快, 制度建设的步伐跟不上发展的速度, 因此, 导致了一些腐败现象时有发生, 一些管理自认为劳苦功高, 出现了一些麻痹思想, 在行动是注重讲排场、搞权钱交易、权色交易, 一步一步滑向了腐败深渊, 不管在管理上还是经济上, 企业都受到了很大的损失, 员工的思想观念也出现了消极因素, 恶性循环, 从而进一步制约了企业的经济发展, 因此着力推进企业的廉政文化建设, 推进防腐倡廉学习, 加强企业廉政发展, 才能更好地促进企业的健康、全面、协调、可持续的发展。

二、廉政文化进企业的主要措施

( 一) 落实党风廉政建设目标管理责任制, 形成企业党政班子齐抓共管, 全员参与的工作格局, 一级抓一级, 层层抓落实。充分发挥廉政文化建设对企业发展的推动作用, 与企务公开、民主管理、行风和纠风建设等工作措施有机结合起来, 营造风清气正的企业环境, 提高企业经营管理水平, 推动企业健康发展。

( 二) 把廉政文化建设与企业文化建设有机融合起来, 将廉政文化所蕴涵的民主、诚信、守法、清廉等内容渗透到企业文化中, 提升企业文化的品位, 培养员工高尚的思想品德、行为规范及正确的价值观、人生观、世界观, 教育员工要具有积极进取、乐观向上的精神, 加强职业道德素养的培训, 让员工严格执行为人民服务的宗旨。加强企业廉政文化的宣传教育工作, 通过信息化等工具, 坚持每天播放一条以上廉政格言; 集团网站要开辟廉政文化专栏, 及时刊登企业的廉政文化建设情况, 扩大宣传面; 组织员工观看一部反腐倡廉教育片等。通过廉政文化的宣传教育, 使员工思想上达成共识, 行为上达到同步。

( 三) 不断健全反腐倡廉工作制度, 对企业现有的规章制度进行梳理, 重点结合开展工程建设领域突出问题专项治理工作, 修订和完善工程投资项目决策、工程建设管理、工程质量管理、工程建设项目招投标管理、监理单位资质等管理环节的制度; 建立健全各级管理人员选拔任用监督制度、聘任前廉政鉴定制度和述廉制度等。通过健全一系列内控防范管理制度, 以制度促廉, 以制度规范办事和管理。

( 四) 加强企业中高层管理人员党风建设和反腐倡廉教育。邀请有关专家讲授廉政建设和反腐倡廉专题的内容; 二是结合企业近年来发生的案例, 教育企业中高层管理人员认真吸取教训, 引以为鉴。

( 五) 开展廉政谈话机制。制定廉政谈话制度, 明确各级谈话要求。

廉政谈话采取个别谈话或集体谈话的方式, 按照员工管理权限和领导分工, 由企业领导或有关部门分别组织实施, 按“一岗双责”要求, 党政配合, 逐级负责, 具体分为。

1、任职廉政谈话: 对拟聘任为中高级管理人员要在进行任前廉政教育谈话。

2、警示谈话: 对受到群众举报, 对带有苗头性、倾向性问题的员工进行的谈话, 及时进行提醒教育。

3、诫勉谈话: 对不严格遵守政治纪律, 不执行单位规章制度, 不认真执行民主集中制, 不认真履行职责, 铺张浪费造成不良影响, 不严格执行企业的有关规定, 不严格执行廉洁自律规定等违规行为, 但又不足给予纪律处分的高级管理人员进行诫勉谈话。

4、常态谈话: 廉政谈话本着交流思想、教育在先、着眼防范、把握政策、注重预防、汲取教训、促进廉洁的原则和谈话对象进行的廉政常态教育谈话, 促进廉洁自律。坚持对中高级管理人员、关键岗位人员的常态教育谈话每年不少于一次。

( 六) 按分级管理办法, 各下属单位要将廉政文化知识作为员工岗位培训的必要内容。

通过全方位, 分层次在进行廉政文化教育, 使全体党员干部、员工牢固树立“廉洁从业、诚实守信”思想品格, 增强廉洁自律工作的责任心和使命感, 增强遵纪守法意识。

( 七) 通过多渠道不断加强员工的廉政文化意识。以企业的各级党组织为核心, 全员参与, 从员工的理想信念教育、职业道德、社会公德教育为切点, 把廉政文化建设渗透到生产、经营、管理等各个环节, 通过舆论宣传正面导向、警示教育、典型引路、网页、板报等形式传播廉政文化, 使党的廉政理论和企业的廉洁文化理念, 培植在每个员工心中, 做政治上的“明白人”, 经济上的“清白人”, 作风上的“正派人”。

开展宣传贯彻本企业的企业文化落地生根活动, 全方位、多层次地寓廉政教育于企业文化传播之中, 在企业形成以廉为荣、以贪为耻的良好氛围, 提升企业廉政文化建设水平, 为企业和谐、持续发展提供思想政治保障。

( 八) 要加强组织协调, 形成工作合力。提升廉政文化建设的认识高度, 把廉政文化进企业作为一项重在任务来抓, 并在思想上、行动上保持有效统一, 充分加强组织协调, 统筹兼顾, 突出重点, 精心组织, 形成抓廉政文化建设的整体合力。

( 九) 要注重理论和实践相结合的原则。廉政文化进企业活动必须以科学发展观为指导, 把《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》的党的十七八、十八大等有关廉政建设的理论指导与企业的文化建设有机的融合起来, 并创造性地开展适应本企业的廉政文化建设方式, 把廉政文化建设融入到具体工作中去, 并总结经验, 不断完善, 在系统内营造浓厚的反腐倡廉氛围。

( 十) 要强化监督常抓不懈。各国有企业要把廉政文化建设纳入目标管理, 作为一项长期性、经常性工作来抓, 加强监督检查, 及时纠正工作中存在的问题, 总结经验与教训, 不断创新, 把企业的廉政文化真正融合到企业的经营管理中去, 使企业的经济建设、廉政文化建设取得更大的成就。

摘要：本文分析了企业文化的作用, 并就如何开展廉政文化进企业进行了阐述, 从坚持以企业发展为原则、关注廉政文化的作用、通过制度建设、分级落实、寓教于乐等形式, 对廉政文化进企业展开具体探究。

篇4：廉政文化进企业的几点思考

关键词：廉洁文化 企业 思考

当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。企业文化是企业兴业的精神支柱，开展廉政文化进企业活动，从大的方面讲，是深入开展反腐倡廉工作的客观需要，从小的方面讲，是企业自身发展的内在需要。廉政文化进企业目标就是廉洁诚信，敬业奉献，和谐发展。

葛洲坝集团第一工程有限公司重组后，目前的项目部就有200多个，单从数量上看还算可观，但从经济效益上看，并不是很理想，项目规模小，资产总量少，而且大多数项目已处于完工半完工状态，真正效益好的没有几家。导致企业出现这种现状的原因是多方面的，既有历史遗留下来的客观因素，也有企业自身存在的主观原因，其中一个就是缺乏能支撑企业发展的灵魂——一种廉洁的企业文化。因此，开展廉政文化进企业。

一、开展廉政文化进企业要处理好如下几种关系

1、处理好企业廉政文化建设与企业发展的关系。

要注意把企业廉政文化建设与企业经营管理结合起来，充分发挥廉政文化对企业发展的推动作用，坚持廉政文化建设服务、服从于企业生产的第一要务，与企业发展紧密融合。要把廉政文化融入到企业文化建设当中，通过开展丰富多彩、生动活泼、独特新颖、群众喜闻乐见的廉政教育活动，形成廉政文化与企业发展相互促进，共同发展的良性循环，促进企业的和谐健康持续发展。

2、处理好廉政文化建设要面向企业全体员工和企业领导为重点的关系。

企业廉政文化建设既要着眼于在企业员工中形成“清廉诚信、依法经营”的良好风尚，又要突出加强对企业领导人员廉洁教育这个重点。企业廉政文化建设，应立足企业实际，根据不同的教育对象施以不同的教育内容，增强针对性，提高实效性。企业要在职工中开展“企业就是我的家、企业兴衰我有责”的主人翁地位教育，增强企业职工责任感和凝聚力，把廉政文化教育作为职工爱岗敬业教育的重要内容等，让职工树立“以廉为荣、以廉为美、以廉为乐”的思想观念。

3、处理好廉政文化与企业党建工作的关系。

要注意把企业廉政文化建设与企业的党建工作结合起来，加强企业领导班子建设，充分发挥好党员的先锋模范作用，促进廉政文化进企业活动持续深入地开展。

二、推动廉政文化进企业的有效方法

开展廉政文化进企业活动，重点抓好如下几方面工作：

1、加强领导，把廉政文化进企业工作落到实处。

廉政文化进企业能否取得实效，关键是领导认识是否到位，措施是否有力。各级党组织和企业自身都要提高对开展廉政文化进企业活动的重要性的认识，真正把开展廉政文化进企业活动作为促进企业发展的内在要求来抓，把它纳入企业党建和文化建设的整体规划，纳入企业发展的重要议事日程，结合企业实际制定切实可行的实施方案，建立相应的组织领导机构和工作机制，切实加强对廉政文化进企业活动的组织领导。

2、抓住重点，突出企业廉政文化建设的主题。

企业廉政文化建设要突出“依法经营、廉洁从业、诚实守信”这个主题，如果主题不鲜明，重点不突出，企业廉政文化建设就失去灵魂和方向。企业廉政文化建设还要把握好重点，要贴近企业的生产实际和职工的思想实际，要从加强企业员工的理想信念教育、爱岗敬业教育、依法治企教育、清正廉洁教育等入手，要结合企业自身的特点，组织员工对企业宗旨、企业精神、发展理念、经营理念和岗位职业道德规范等进行学习和讨论，引导他们牢固树立廉洁从业、诚实守信、依法经营的思想观念，把廉政文化建设的内容纳入职工素质、技能教育培训之中，将廉政文化所蕴涵的诚信、守法、廉洁等内容渗透到职工教育的全过程，促进企业和谐健康持续发展。

3、抓好制度建设，确保廉政文化进企业活动的开展。

廉政制度是廉政文化的重要组织部分，在开展廉政文化进企业过程中，要坚持教育、制度双管齊下，不能把教育与制度建设分割开，要围绕建立现代企业管理制度，不断改进企业民主决策机制，推进企业企务公开、民主管理和民主监督机制。要加强对企业工程招投标、大宗物资设备采购、资金管理等重要领域的制度建设，做到履行职责有规定、检查考核有标准、责任追究有依据，用健全的制度来规范约束企业领导和员工的从业行为。

4、创新活动载体，丰富企业廉政文化建设内容。

篇5：廉政文化进校园倡议书

各位同学、老师们:

生命是可贵的,我们青少年学生是社会主义事业未来的建设者与接班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。而道德品质中，尤以正直最为重要，所谓正直，是指人的一种优良品质，它主要表现在廉洁、诚信、公正、俭朴等方面。能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很高的荣誉.做一个正直的人，无论是对我们同学还是广大教职工，都具有深远的现实意义和历史意义。为了落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，学校要求把廉洁教育作为我们青少年思想道德教育的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培育大家正确的价值观念和高尚的道德情操，不断加强学校的廉政文化建设。

为了更好地落实“廉洁教育和廉政文化建设”进校园，争取每个人都成为正直的人，我们向各位老师和同学发出廉洁倡议：

1．希望大家积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。

2．希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。

3．希望大家从小养成喜欢自己，乐于与同学交往；懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立正确的世

1界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。

4．希望大家为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

5．希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

6．希望有关同学能当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。

同时，希望我们全体教职工坚持认真负责的态度，为人师表，以身作则，无论是在教育教学，还是在社会实践等环节中，都能做到言传身教，弘扬正气，为我们同学树立廉洁诚信的好榜样。

同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“敬廉崇洁、诚实守信”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！

请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命，正直的人!

开展“廉洁文化进校园”活动的告家长书

各位家长：

为适应新形势下加强和改进未成年人道德建设的需要，培养青少年正确的价值观念和高尚道德情操，根据上级部门的统一部署，我校将开展“廉洁文化进校园”活动。现就我校开展此项活动的事宜向各位尊敬的家长告知如下：

我校主要通过主题班队会、“敬廉崇洁、诚实守信”演讲活动、“敬廉崇洁、诚实守信”征文、观看反腐倡廉电教片、、征集“敬廉崇洁”格言警句等活动形式，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设中，着力优化校园环境氛围，积极动员广大师生全员参与，在全程渗透、时时关注、人人重视上做文章。学校要加大正面引导力度，用健康向上的、先进的廉洁文化占领思想阵地。为学生形成正确的人生观、价值观，成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想品德基础。

孩子的教育需要学校、家庭、社会的共同努力，为此恳请各位家长能配合学校的工作，注重家庭的言传身教，同时督促学生做好以下工作。

一、收集资料：收集能体现讲诚信、重责任、有志向、能自律、淡名利、倡节俭、慎交友、清廉守法等主题的内容；资料的形式：小故事、格言、诗歌、报道、杂文、童谣、图片（如漫画）、歌曲、影像资料等。

二、学习先进人物：每位同学学习一位古今中外清廉正直的人物，了解其生平及主要事迹。并写一篇读后感。

篇6：廉政文化进家庭倡议书

广大群众：

家庭是社会细胞，是防腐拒变的一道重要防线，也是预防和抵制腐败的重要阵地。反腐倡廉关系到党的生死存亡，廉洁从政关系到人民群众的福祉。腐败不仅危害党和国家的利益，而且影响到家庭的稳定和幸福。为推进县纪委的廉政文化“六进”工程，结合镇纪委廉政文化进农村工作要求，充分发挥家庭在推进党风廉政建设中的特殊作用，倡导全村广大家庭学习廉政文化、建设廉政家庭、倡扬廉政新风，特向全村广大家庭发出如下倡议：

一、广大家庭要树立“家庭助廉”的意识。倡扬知荣明廉的社会风尚、以德治家、以俭持家、以廉保家，争取争做遵纪守法、廉洁奉公的廉洁家庭，夯实家庭廉洁的基础。

二、广大家庭成员要家事、国事、倡廉事，事事关心，自觉做反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员。特别是广大党员干部家庭成员要常吹家庭“廉政风”，管好家庭“廉政帐”，念好家庭“廉政经”，及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去、两袖清风回家来”。

三、广大家庭成员要提高法制观念。在各种社会生活及活动中严于律己，遵纪守法，秉公办事，坚持原则，自觉抵制各种腐败的诱惑，做到不以权谋私，不徇私舞弊，不胡搅蛮缠，不收不义之财，不收非分之礼。用自己的实际行动把好家门，拒绝腐败。顶不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

四、广大家庭要告别陋习，倡扬文明新风。带头移风易俗，婚丧嫁娶勤俭节约，不大操大办，积极争取“五好文明家庭”。自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，提升家庭文明程度。努力创造身心健康、家庭和睦、邻里团结、互相关爱的幸福生活。争当热心公益、乐于奉献的志愿者，在弘扬社会主义文明新风中发挥积极作用。夫妻双方注意加强自身修养，弘扬尊老爱幼、勤俭节约等优秀传统美德，树立现代科学健康的生活方式，提高精神和物质生活质量，努力建设幸福文明家庭。

五、广大家庭积极参与“争做合格家庭，培养合格人才”的活动。以德育人，为国教子，用自身公正廉明的言行，营造良好的崇尚廉洁的家庭氛围，为青少年树立清正廉洁的榜样。

贪廉一念间，荣辱两世界，凤正民心顺，家和万事兴。家庭应该是廉洁的港湾，而不应该是腐败的漩涡。为了您和家人的幸福，请远离腐败！

柳埂村党支部

柳埂村村民委员会

篇7：廉政文化进医院倡议书

崇敬有操守、重清廉的古今人物，崇尚崇名节、轻名利的情感，要靠家庭、学校、社会聚成合力，形成氛围，因此，我们倡议，在校内开展“廉政文化进校园”的系列教育活动。这是一项功在长远的启蒙教育，是学生从小养成廉洁自律良好品德的需要，是学校营造以廉为荣，以贫为耻的校园廉政文化氛围的需要，是极具现实意义和历史意义的。

目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围。我们希望，通过学校开展的一系列“廉政文化进校园”活动，使全体同学们在长期的学习、活动中增强学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，并在我们全体同学的思想种播下“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子;更希望有由我们来带动家长们的廉政文化教育，以达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

篇8：“廉政文化进企业”倡议书

一、文化暨廉政文化的概念解析

在社会科学领域, 文化是一个大词。既极为重要, 又充满歧义而且内涵庞杂, 各个学科都有各自的文化概念。据统计, 世界文献中的文化定义已达250多种。但文化的本质是经过人类智慧加工创造的事物, 与自然存在的事物相对而言。文化人类学家泰勒1871年提出了较为完整的学术意义上的文化概念, 即“文化就其广泛的意义来说, 是作为社会成员的人所习得的包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以主任何其它能力和习惯的复合体。”文化就范畴而言, 分为广义和狭义。广义的文化, 或者称之为大文化, 包含物质与精神两个层面, 狭义的文化仅指精神层面。文化就内涵而言, 有二分法、三分法与四分法, 笔者倾向于四分法, 即文化可以分为精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个大的部分。在整个文化体系中, 各个部分的特点不同, 物质文化、制度文化容易改变, 但精神文化中却可以超越客观而存在, 不断支配人的思维、行为与创造。从大文化的视阈来看, 廉政文化可以理解为关于廉洁自律的各项文化内容, 应该包含物质性、精神性、制度性和行为性廉政文化四个部分。廉政文化的内涵是关于廉洁自律的先进思想、意识、道德、心理、观念体系, 以及相应的廉政规章制度、组织结构、体制机制、社会舆论导向、社会意识评价, 有关廉洁从政的法律规范, 也包括人们关于廉政知识、规范、信仰、价值观念和行为方式、综合评价的总和。廉政文化从性质来说, 是社会主义文化的重要部分和应有之义, 在建设中国特色社会主义文化道路上廉政文化有其特色鲜明的一面。

二、影响高校廉政文化建设的思想原因分析

处在社会转型的关键时期, 多种经济形式的并存和发展成就社会意识形态和文化现象的多元。尽管社会主义核心价值体系能够引导社会主流意识形态, 但社会上仍然产生了一些非主流的不良社会意识形态, 这些意识形态和思潮对廉政文化形成一定冲击。突出表现为, 一是客观存在的物质利益的不统一产生思想观点的冲突。改革开放日渐深入, “社会人”日益明显。社会成员在社会中不再像以前那样固化自己的社会位置, 社会成员的活动范围在扩大;社会个体主动性在增强;社会成员的流动性在加大。这就造成社会成员不同个体的利益分化, 而物质利益的不统一又加剧了价值判断、思想观念、审美追求的差异。改革措施就是社会利益的再分配, 同时也会产生一些分配上的问题, 造成了社会成员的情绪波动和思想冲突。高校的教职工生作为社会成员也难以摆脱这种利益冲突和利益分配上的矛盾, 人人具有追求个人幸福和美好生活的权益, 这是推动社会进步的内在起因, 同时也构成社会主义社会先进生产力发展的应有之义, 这本来是人类一种正常的需求。但包括廉政文化在内的社会主义文化是一种先进文化, 这为实现中华民族伟大复兴的新历史阶段, 对于思想建设和文化建设不应停留在本能的初级阶段, 而应有更高层次的追求。二是受到享乐主义、极端个人主义等腐朽思想观念的影响。通过史无前例的改革开放, 使中国走上了社会主义现代化道路, 中国社会发生了翻天覆地的变化。通过伟大创举的改革开放, 我们迅速学习和引进了西方的投资方式、科学技术和企业管理经验。难以避免的是, 某些西方资本主义的腐朽思想、观念、生活方式会泥沙俱下, 随之而来。三是价值观念和行为方式趋向低俗化。某些社会群体一味追求物质享受, 见物不见人, 拜金主义思想严重, 对完美人生、高尚情操等追求嗤之以鼻。其一门心思投入物质利益的追逐, 所追求的物质生活水平不断提高, 但在物质需求得到满足的同时精神上陷入极度迷茫和无助。

三、巩固大学生思想政治理论课这个主阵地, 用社会主义核心价值体系引领校园廉政文化

党风廉政建设, 教育是基础, 制度是保障, 监督是关键。大学生思想政治理论课是对大学生进行思想教育和法制教育的主渠道, 是马克思主义理论研究和建设工程的重要成果, 全部课程贯穿着社会主义核心价值体系这根红线, 而社会主义核心价值体系的四个组成部分都包涵着丰富的廉政文化内容。2006年10月, 党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系, 形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带, 以引领社会思潮, 尊重差异, 包容多样, 最大限度地形成社会思想共识。在党的十七大报告中, 胡锦涛同志对建设社会主义核心价值体系的基本任务作了具体论述:“要巩固马克思主义的指导地位, 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民, 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神鼓舞斗志, 以社会主义荣辱观引领风尚……既尊重差异, 包容多样, 又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”

弘扬社会主义荣辱观, 抵制低俗落后道德影响。思想道德建设是廉政文化建设的重要方面。“树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望, 也是经济社会顺利发展的必然要求。”道德具有鲜明的时代特征, 不同的时代有着不同的社会风气和舆论导向。在建设中国特色社会主义伟大事业、实现伟大“中国梦”的历史进程中, “八荣八耻”成为社会主义道德建设的核心内容。“八荣八耻”是社会主义核心价值体系的重要组成部分, 体现了中华民族传统美德、光荣的革命传统和新时代精神风貌, 既传承了中华民族生生不息的优秀传统文化, 又适应了新时代的客观要求。以“八荣八耻”为核心的社会主义道德体系必将对抵制社会腐朽没落文化, 增强大学生的廉洁自律精神产生重要作用。

高校的廉政文化建设与社会主义荣辱观教育有着内在的联系。以“八荣八耻”为主要内涵的社会主义荣辱观, 是社会主义核心价值体系和高校廉政文化的重要内容。在高校的廉政文化建设中通过开展师德师风教育和大学生思想政治理论课等多种形式, 使广大师生尤其使党员和干部树立正确的人生观和价值观, 增强是非之心、辨别美丑。“人无羞恶, 百罪可为”, 荣辱观教育可以使领导干部从内心增强自律, 常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在党中央的高度重视下, 以“马克思主义理论研究和建设工程”的方式, 积极推进社会主义核心价值体系深入学生内心, 成为广大学生的行为指南和内心自律, 分清荣辱、争当时代先锋和道德楷模。通过社会主义核心价值观教育, 达到高校建设中的依法治教、严谨治学和廉洁治校。教职工职业道德教育也构成廉政文化建设内容, 须大力弘扬正气, 铸师魂、正师风、强师能。只有充分认识到廉政文化建设是提高党员干部素质和教职工职业道德的有效途径, 才能深入推进高校反腐倡廉工作。

四、把廉政文化建设融入校园文化建设之中, 坚持积极和正面引导, 宣传先进典型

“推动拥有一定数量资本的行动者在场域中采取这样或那样的策略 (颠覆、维持或者远离游戏等) 的是布尔迪厄的第三个核心概念——惯习。”高校是特定的教育场域, 在这个场域之中存在管理者、教师、学生和员工等各个行动者或者实践主体, 廉政文化从行为文化的角度来讲, 其实践主体行为往往来自其“惯习”, 或者叫习性, 这并不是日常生活中的习惯, 但有相似之处。习性的养成来自长期的制度性文化资本和身体性文化资本的积累, 也就是来自平时的教育和自身的体会。“在这个场域中, 知识的学习和人格的发展形成一个假象:道德行为的训练与知识的再生产被作为学校的基本的任务, 非制度性的教师与学生的各种人际交往被当作是依附于此活动的非教育性活动。”通过不断创新、拓展高校廉政文化建设的有效载体, 以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面, 使廉政文化在广大师生中“入眼、入耳、入心”, 并转化为“身体化文化资本”, 即学校的“隐性规范”进入人的心智之中, 包括性格、行为、期望和礼貌这些要素共同构成了师生的身体化文化资本 (embodied cultural capital) , 这些会融入学生集体、融入到他们衣着仪态和行为举止之中。这种资本会形成师生的“惯习”, 在“惯习”的指引下转化为自身廉洁意识和自觉行动。相反, 机械的教育、一味的灌输会引起大学生的反感心理和抵触情绪。要提高廉政文化建设的实效性, 必须把廉政教育纳入高校德育教学计划, 树立大德育理念, 融入学科教育、主题班会、暑期实践、大学生社团活动有机结合, 通过不同的社会网络和有趣生动的活动方式, 如书法艺术、警言佳句、雕塑作品、影视剧作、动画动漫、专题报告等物质与精神载体, 使廉政文化通过不同的承载方式进行渗透和影响, 使大学生在浓厚的校园文化中不知不觉地感知廉政文化的浸润。把廉政文化以一种高雅的艺术形式呈现在高校的师生面前, 一句显示屏上的警言佳句可以给大家以心灵提示, 一座造型优美的雕塑、一块镌刻着书法艺术的巨石会给人以震撼。

在校园廉政文化建设中要坚持古今结合、中外结合的原则。使廉政文化建立在中国传统传统文化的富矿之中, 努力弘扬中华民族千百年来积淀的崇尚廉洁、正心修身、齐家治国、高风亮节的精神, 认真发掘和批判继承中华民族历史上形成的监察制度和监督机制。同时, 廉政文化建设还要开阔视野, 坚持洋为中用, 积极借鉴和吸收人类创造的一切优秀廉政文化成果, 如新加坡的廉政文化建设, 其特点是儒学思想与西方民主法制的结合, 注重贤人政治、廉政建设。认为治理国家需要良法, 也需要“选贤与能”去执行法律。国民价值观讲求“八德”, 包括廉与耻, 要求官员廉洁公正, 懂得耻辱, 成为道德楷模, 把反贪放在肃廉首位, 官员的品德考核居于重要地位, 强调重典治吏。笔者曾经于2004年赴德国进行学术交流, 其接待者包括市长和校长, 他们都没有专职司机, 公车费用包干。用餐简单, 每人一份常见牛排沙拉套餐, 决无大吃大喝现象, 有时餐费还要自掏腰包。不接受贵重礼物。这些国外的廉政文化对我们有启示意义, 可以熔铸于中国特色廉政文化之中, 为我所用。

可以采取走出去、请进来的方式, 不断丰富教学内容, 以大学生的实践课的形式开展廉政文化教育。如建立廉政文化教育基地, 带领学生进行参观, 各地高校都有可资挖掘的本地廉政文化资源而加以充分利用, 用活生生的感人事例和实物场景来感染广大师生。如宁波地区有柔石故居廉政文化教育基地、卫山炮台廉政文化教育基地、山洋地革命根据地廉政文化教育基地等。许昌地区有杨水才廉政文化纪念馆。开封有包公祠廉政文化纪念馆。

五、加强各级领导班子建设和教师队伍建设, 依法治教, 发挥制度文化的保障作用

通过在高校这个文化场域内形成制度化资本, 以制度化资本去组织高校各项教学事业的开展。“皮埃尔·布尔迪厄 (Pierre Bourdieu, 1930~2002) 是当代法国著名的社会学家和哲学家, 也是法国结构主义马克思主义的代表人物之一, 是当今世界最具影响力的社会理论家之一。”资本原本是政治经济学的概念, 马克思的巨著《资本论》对资本的经济含义进行了深刻的阐释。布尔迪厄对马克思的资本概念进一步发展, 变成哲学、社会学和管理学的普遍概念, 形成社会实践工具, 资本以权力和能量的面目出现。资本理论是一种新的解释范式, 既可以解释社会个体实践行为的观念原则, 也可用来剖析社会场域行动者 (主体、实践者) 之间的内在逻辑。高校场域廉政文化建设的关键是领导班子关注与重视。第一, 建立健全领导组织制度。建立高校党委统一抓, 党政工团共同齐抓, 纪委监察具体抓, 各管理部门、各院系积极落实的领导机制和协同创新机制, 形成全校上下思想重视的良好工作局面;第二, 强化工作落实。建立高校廉政文化建设责任目标制度, 与教育教学和科学研究一起部署、一起落实、一起检查、一起考核, 与绩效分配相结合, 调动广大师生员工的积极性, 确保高校廉政文化建设与学校其他工作协调开展;最后, 落实廉政文化建设经费。在每年的高校年初预算方案中落实经费, 使各类廉政文化活动开展, 廉政文化硬件建设等所需经费及时到位, 为廉政文化建设提供充分的物质条件, 使廉政文化建设能够长期进行。习近平总书记指出, “把权力关进制度的笼子里”。高校要根据自身实际, 认真查找容易滋生腐败的重点环节和重点部位, 不断探索一整套有效约束和防范机制, 特别是在招生、收费和考试方面, 严格财务管理, 科研经费管理, 规范基建工程招投标、大宗物资和图书资料采购制度, 完善校务公开制度等。要通过廉政文化建设, 促进广大师生员工自觉维护制度, 严格执行制度, 主动学习制度, 真正用制度规范自己的行为。大力开展警示教育。只有保持警钟长鸣, 积极开展警示教育才能保持高校廉政文化建设的持续性和感染力。

参考文献

[1]郑晓云:《文化认同与变迁》, 中国社会科学出版社1992年版, 第32至35页。

[2]胡剑:《十六大以来我党关于社会管理的新探索》, 《行政论坛》2012年第5期。

[3]中共中央文献研究室:《十六大以来重要文献选编》 (下) , 中央文献出版社, 2008年版, 第661页。

[4]中共中央文献研究室:《十七大以来重要文献选编》 (上) , 中央文献出版社, 2009年版, 第26～27页。

[5]中共中央文献研究室:《十六大以来重要文献选编》 (下) , 中央文献出版社, 2008年版, 第317页。

[6]宫留记:资本:社会实践工具:布尔迪厄的资本理论, 河南大学出版社, 2010年版, 第168页。

[7]吴国平:教师人文情怀, 上海辞书出版社, 2011年版, 第107页。

篇9：浅析廉政文化进校园

关键词：廉政文化；校园；内涵；途径

一、廉政文化的内涵

廉政文化，以弘扬清风、鄙弃贪腐为价值取向，是社会主义核心价值体系的有机组成部分。是人们对廉洁从政的认知、信仰以及行为规范从而产生与之相适应的的生活方式、社会评价的文化形态的总和。中华民族具有丰富的廉政文化遗产，中国历史上产生了大量的廉政理论以及丰富的廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句。廉政是中国共产党执政以来，认真学习并且借鉴古今中外的优秀廉政文化成果，是深刻反思并总结我党长期反腐的成功经验。是在以巩固党的执政地位和全心全意为人民服务为根本出发点的基础上形成的廉洁文化理，是我们党立党为公、执政为民的执政理念在文化领域的延伸，是建设社会主义先进文化的重要内容，并进而发展成为中国特色社会主义廉政文化。

二、廉政文化进校园的必然性

廉政，是我党一向的政治追求。我国共产党“厉行廉洁政治”的理念早在1941年陕甘宁边区政策议程中就有明确提出，邓小平同志在1989年9月对于整个改革开放过程也明确要求反腐倡廉。中共中央十六大期间《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》）中提出：“我们必须大力加强廉政文化建设，并积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。随后，中国共产党第十七次全国代表大会明确要求：“将廉洁教育作为整个社会教育，大力加强廉政文化建设”，党的十八大报告中明确提出“反对腐败，搞廉洁政治，是我党始终坚持的明确政治立场，也是人们聚焦的的重大政治问题”。十八届五中全会审议通过的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》使得党风廉政建设得到不断完善，我党也将迎来令人期待的全新的政治文化与廉政风气。与此同时，廉政文化进校园也将愈发重要。

在建设廉政文化的过程中，基于党员领导干部是廉政教育的重中之重，所以廉政教育是离不开城市社区、农村干部和国有企业的，但是廉政教育应从青少年抓起，才能保证未来社会的政治廉洁。廉政文化的教育要从小抓起，而青少年正处在人生观、世界观、价值观形成和发展的重要时期，他们身上肩负着历史的重任，担负着祖国的希望，在这个阶段也是最容易接受廉政教育的，使其从小就接受反腐倡廉的相关知识的影响与熏陶，产成先入为主的效应。这样廉政教育就会根植于青少年的大脑中，在他们以后的工作和生活中都会受到廉政教育的影响。

三、廉政文化进校园的途径

（一）加强廉政文化的学习。开展廉洁文化进校园工作，重中之重是领导和老师首先把自己也当作学生，以一个学生的心态，积极学习，将廉政理念追求内化为廉洁的行为追求。学校应着重对党员教师进行廉洁教育学习，坚决杜绝各种不正之风、贪污腐败行为的滋生，采取有力、有效的学习方法提升师生的廉洁意识。我校在加强廉政文化学习方面正在做出全面的努力。2015年11月4日，北京大学政府管理学院李成言教授应邀来榆林学院作党风廉政建设和反腐败斗争专题报告。不仅加深了教育工作者对腐败问题的认识，而且引发了党员干部对腐败问题治理对策的深入思考。开展廉洁文化进校园，是我们每个榆林学院人应尽的责任，我们老师不仅在平时要加强廉政文化的学习，在关键时候更是冲锋兵，要做好表率，，真正做一名“廉政准则”的践行者。

十八大报告中指出：“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”。因此，学校要坚持把廉政文化的教育工作作为一项长期的、基础性的工作来抓，把廉政文化的学习纳入正常的教学内容中去，提高学生的清正廉洁意识。

（二）营造健康的文化环境。氛围的营造以及环境的创设对于校园廉政文化产生良好影响具有重要的作用。首先营造廉洁的校园文化氛围，从校园实际出发，结合廉政文化，深入挖掘并充分利用廉洁教育资源在校园的生活区挂一些廉洁工作者、学者、科学家的画像就是一种不错的方式，另外开展有关廉洁教育的演讲比赛、征文大赛；题写振奋人心的廉政标语、引人深思的反腐倡廉锦句。其次创设优雅的校园生活环境，通过合理规划校园道路，统筹安排学生社区、文化活动中心，重视校园环境的绿化美化以及基础设施的的完善等，不断加强校园硬件设施的建设，打造整洁、廉明的校园环境。最后创造健康的周围环境，加强对学校周边环境如网吧、酒吧、电影院等公众场所的治理整顿，杜绝一切影响学生健康成长的外来不良因素的滋生。

（三）构建多样的文化宣传载体。校园是文化传播的主要场所，充分利用校园的活动平台，开展各种廉政文化宣传活动。不仅要学生们积极参加，更要深入到教师队伍中。一要合理有效的利用传统教学媒介，在传统教育教学计划中纳入廉政文化教育的内容，通过平时课堂教学培养学生廉洁意识，渗透廉政文化。二要为廉政文化教育构建宣传平台，广泛运用校园广播、校园网络、校报校刊等多种宣传方式，对学生进行廉政先进事迹宣传教育，实时刊登廉政文化相关资料，及时更新廉政文化信息。三要开展丰富的廉政文化教育活动，活动内容既要吸取传统廉政文化的精华又要紧跟时代潮流，活动形式要多样化，这样，不仅能充分将学生的积极性利用起来，也可以根据学生的实际情况，将学生分类，分层的开展廉政文化校园活动。比如廉政文化征文大赛、征集廉洁自律名言锦句、参观廉政文化教育基地、廉政百科知识竞赛等，借此加深廉政文化的渗透力，扩大廉政文化影响力，并提高廉政文化全社会参与的广度和深度。使廉政知识在各项活动中得到广泛传播。如榆林学院为深入推进廉政教育进校园和廉政文化建设进一步加强校风、教风、学风建设，于2015年6月举办了廉政文化作品征集暨廉洁教育系列活动，各院系、部门积极参与，推荐了一批优秀作品，扎实推进了廉政校园文化建设，引导广大师生员工倡廉洁、行勤俭、树清风，牢固树立勤俭廉洁意识，引领了廉荣贪耻的社会风尚。

（四）构筑规范的校园管理机制。在推进廉政文化建设的过程中，采取规范有序的管理办法是非常有必要的。首先，形成由全体干部与师生监督，学校党委领导，党委与行政部门共同管理及其他相关部门协同负责的相对强有力的组织领导体制和运行模式。同时，组建一个由学校领导团队和团组织共同参与的以研究和探讨校园廉政文化为主题，从学校实际情况出发，加强校园廉政文化建设的研究小组。另外，利用党组织和共青团、学生会等校园团体组织的优势成立一支由学生自己组成的校园执勤队、监察队提高学生约束自我、教育自我、管理自我、服务自我的能力。其次，建立严格的管理制度，在校园制度建设中加入校园廉政文化建设的内容，将校园廉政文化建设与校园政治文明、精神文明、物质文明建设紧密结合起来，与此同时，强化责任细分，严格责任考核与责任追究。再次，要建立有效的激励机制。奖励在学习廉政文化方面成绩优异的个人，这样，不仅能将校园廉政文化机制建设由被动变主动，更能激励廉政文化发展的积极性。随着时代的进步与发展，要不断创新校园廉政文化建设的工作方法。推进大众化，接地气，并且和学生的学习生活紧密联系的方式，通过正面引导、反面警示等方法力求廉政文化建设在校园能够的深入而长效的发展。

总之，推进廉政文化进校园，不仅能巩固并发扬我党长期以来反腐倡廉斗争的成功经验，更是对我国现在及未来建设者拥有健康正确的道德观念、法律意识及社会责任感具有重要意义。做好校园廉政文化教育工作任重而道远，需要我们榆林学院全体教育工作者长期的探索和共同努力。

参考文献：

[1] 林德泉.加强廉政文化建设的思考[J].福建农林大学学报（哲学社会科学版）.2009（04）

篇10：“廉政文化进校园”倡议书

各位同学：

为了认真贯彻落实上级关于加强廉洁文化建设的文件精神，将廉洁教育纳入学校德育体系，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会环境，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，扎实开展“廉洁文化进校园”活动。我们特向全体同学发出倡议：

第一、积极投身于廉洁文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。

第三、从小养成喜欢自己，乐于与同学交往；懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。

第四、为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

第五、发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第六、当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。

贪廉一念间，荣辱两世界。各位同学，让我们携起手来，与诚信守法同在，与崇廉倡洁同行，让“廉洁”的清风永远飘荡在我们的心中，为把我们的校园建设成为平安、温馨的乐园。

柯坪湖州双语小学

篇11：廉政文化进机关活动倡议书

**市

市直机关广大党员、干部同志们：

为了积极响应市委关于加强廉政文化建设的号召，在市直机关迅速掀起廉政文化建设的高潮，以推动全社会树立崇尚廉洁的良好风尚，我们倡议如下：

充分认识开展廉政文化建设的重要意义。廉政文化是廉政建设与文化建设相融合的产物，是建设社会主义先进文化的实践，是社会三个文明建设的重要组成部分。加强廉政文化建设是贯彻落实“三个代表”的重要举措，是**率先崛起、实现跨越发展的实际需要。市直机关广大党员干部要带头树立社会主义荣辱观，增强先进性意识，以优异的廉政文化建设成绩体现先进性要求，树立先进性形象。

以高度的自觉性和主动性身到廉政文化进机关实践活动之中。作为廉政文化建设的重要主体，全市机关广大党员干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、政绩观、利益观，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，自觉开展理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，增强对是非、荣辱、善恶、美丑的鉴别，为使** 的政风更清新，民风更纯朴而努力。

以身作则，率先垂范，树立机关的良好形象。作为廉政文化进机关的具体实践者，机关广大党员干部在这项活动中，要发挥模范带头作用，自觉树立社会主义荣辱观，增强责任意识，积极倡导“崇尚廉洁”、“以廉为美、以廉为荣、以廉为容”的良好社会风尚，经受住各种诱惑和不正之风的考验，绝不以权谋私，徇私枉法，永远保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，践行全心全意为人民服务的宗旨。增强公仆意识、廉政意识。常怀律已之心，常思贪欲之害，常修从政之德，常葆赤子情怀。真正做到为民、务实、清廉，以勤政廉政的实际行动，去赢得人民群众对我们的信赖。

公生明、廉生威，让我们从自身做起，以实际行动推行廉政文化建设，用优良的党风政风来带动整个社会风气的好转，努力营造廉政氛围，优化从政环境。立公心树公德做公仆廉洁奉公，察民情解民忧满民意勤政为民！

篇12：廉政文化进学校倡议书[模版]

活动倡议书

亲爱的同学们：下午好

四月的阳光是灿烂的，四月的旋律是动人的。在这充满动感的四月，一缕“敬廉崇洁”的清风悄悄地吹进了我们的校园。

敬廉崇洁是中华民族优秀的传统之一，为官清廉，铁面无私的包拯，一身正气，两袖清风的于谦„„都是我们耳熟能详的名字。作为一名小学生，我们开展“敬廉崇洁”的教育活动，不但要知道什么是清正廉洁，还要在与这些美好心灵的接触和碰撞中，达到净化自己的心灵、升华自己的精神的作用，从而形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观，养成健康、文明的好习惯。因此，学校少先队大队部在此向全校同学倡议：

一、积极参与，做一名廉政文化的宣传员。

廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事，需要全社会共同努力。身为小学生的我们，也要积极参与廉政文化进校园活动，做一名廉政文化的宣传员。我们可以出一期以廉政建设为主题的墙报、召开一次以清廉为荣、勤俭节约为主题的主题队会；可以开展一次 “我为学校节约一度电、节约一滴水”的签名活动；可以搜集、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传标语，把它们悬挂在学校、教室里，营造一个良好的宣传氛围，让“廉洁”二字牢牢地扎根在大家的意识里。

二、从我做起，争当廉政的小卫士。

目前，“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们少年儿童，除了要了解反腐倡廉的相关知识，提高“廉洁奉公、诚实守信”的意识，还应该从自身做起，遵纪守法，规范做事，争当廉政的小卫士。这里，我们倡议大家在平时的学习、生活中意志坚强不贪心，不随便拿别人的东西；从小养成勤俭节约的风气，不浪费学习用品；同学之间不攀比父母权势；节日里不给老师、同学送礼物，做张贺卡表心意；不坐公家车上学，不用公家纸和笔。相信只要我们把‘廉洁’二字平衡地放在心灵的天平上，那么，无论在什么环境下，我们的人生之路永远不会歪斜。

三、小手拉大手，做好家长的廉政监督员。

积极开展“小手拉大手，廉洁清风进万家”活动。回到家中，我们也不能忘记向亲爱的爸妈吹吹风，做好家长的“廉政监督员”。和家长一起观看反腐倡廉的影视片，支持父母“踏实干事业，廉洁做公仆”，在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，倡扬时代新风，不让腐败有可乘之机。

同学们，草木总是向着阳光生长，人类更应该崇尚阳光。“廉洁奉公的官，受百姓敬重；洁身自好的人，受百姓爱戴。”清清白白地做人，清清白白地干事，清清白白地生活，清白便是最辉煌的人生。我们期望这股廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望同学们在成长的过程中与崇廉倡俭同行，当一名营造廉政建设良好氛围的生力军，让“廉政文化”在我们的校园里蔚然成风。

实验小学少先队大队部

篇13：“廉政文化进企业”倡议书

王维阁同志的讲座, 结合局 (馆) 干部队伍的整体需求和档案工作的实际, 重点讲了三个问题, 一是国学的基本知识;二是国学何以热起来;三是我国古代的廉政与清官。整个讲座结合《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和当代勤廉兼优的先进人物、先进事迹, 从刘少奇同志的“论共产党员修养”到胡锦涛同志在中国共产党成立90周年大会上的重要讲话, 深刻阐述了从古到今中国优秀传统文化中廉政思想的精髓, 阐述了反腐倡廉的重要性、重大意义、具体办法和我党坚定不移把反腐败斗争进行到底的决心, 使与会同志深受教育和启迪。

赵焕林同志作了总结性讲话。他首先对这次讲座进行了充分肯定并对局 (馆) 全体同志提出了明确要求。他指出:这次专题讲座, 是加强局 (馆) 干部队伍建设、推进惩防体系建设的重要举措, 是新形势下开展反腐倡廉教育的一次新尝试, 局 (馆) 同志要以这次讲座为契机, 加强学习, 踏实工作, 努力营造“为民、务实、清廉”的良好氛围。

篇14：浅析廉政文化进农村的示范样本

关键词：廉政文化；阵地；教育；活动

廉政文化进农村是以廉洁为工作内涵、以文化为载体的一种群众文化，是廉政的特殊性与文化的普遍性的有机统一，是廉政内容与文化活动形式的有机结合。开展廉政文化进农村活动，既为农村党风廉政建设奠定了深厚的群众基础，有助于形成反腐倡廉的宣传文化教育工作格局，又为先进文化占领农村文化阵地提供了政治保障，具有十分重要的现实意义。近年来，嵊州市鹿山街道马家村以“创清廉村风，建文明新村”为主题，扎实开展廉政文化进农村活动，使廉政文化渗透到农村的生产发展、群众生活、民主管理等各个方面，有效发挥廉政文化在纯化乡风、凝聚民心、弘扬正气中的重要作用，从而促进了社会主义新农村文化建设。2010年1月马家村被嵊州市纪委评为廉政文化进农村示范点。归纳其做法主要有以下四点：

一、加大投入，建设廉政文化阵地

近年来，马家村党支部坚持树立强烈的廉政文化阵地建设意识，不断探索深化新形势下的党风廉政建设工作，充分发挥廉政文化阵地建设在反腐倡廉工作中的教育、预防、管理的效能，努力培育具有时代特征、村庄特色、大众特性的农村廉政文化。廉政文化阵地建设的重心是建立文化活动中心，购买廉政书籍、音像制品、电化教育设备等物品，这就需要大量的资金来源。因此，马家村通过加快村级经济的发展获得主要的资金来源，同时采取向上争取一点、街道财政出一点、部门支持一点的筹资渠道，解决资金来源问题。2011年投资140多万元修缮了村里的马氏祠堂，并将祠堂改建成文化活动中心，此举既解决农村祠堂利用率不高造成的资源浪费，又改变了祠堂封建迷信的传统属性，还能给廉政文化进农村提供了宣传教育的空间与场所，为村民参与文化娱乐活动提供了阵地。文化活动中心内设立了农家书屋及廉政文化教育室，现有藏书2000多册，其中有反腐倡廉的教育书籍近300册，订有报刊20多种，并坚持每日向村民开放阅览。与此同时，建造了室外篮球场、文化长廊、健身路径等文体设施，引导群众参与文明、健康、多彩的廉政文化活动。

二、加强教育，营造廉政文化氛围

坚持把宣传教育作为廉政文化进农村的一项基础工作，作为提高干部群众思想道德素质、增强拒腐防变能力的重要措施，不断提高党员干部的廉洁自律意识，大力开展具有时代性、知识性、趣味性的廉政文化活动，深化廉政文化的内涵，提高廉政文化的感染力、吸引力、影响力，做到有组织班子、有相关制度、有文化活动、有档案资料，廉政文化覆盖面达到90%，努力实现廉洁教育全覆盖，在全村营造以廉为荣，以贪为耻的社会风尚。（1）扎实开展反腐倡廉电化教育。以开展农村党员干部现代远程教育活动为契机，组织党员干部收看典型案例教育片，充分发挥网络优势，使文化共享工程真正成为干部经常受教育、群众长期得实惠的农村党员干部教育平台。（2）发挥村妇代会、团支部、关工委等社团的作用，成立了文化志愿者队伍，开展“春泥计划”行动，利用暑假期，组织青少年、留守儿童开展了“廉政文化进家庭，文明出行伴我行”书法比赛，加强青少年的思想道德教育和廉政意识教育。（3）开展廉政文化进村庄活动。利用文化长廊开辟一个廉政宣传栏，定期以专版形式刊出廉政书画、廉政故事等内容，还在村文化活动中心附近设立廉政文化墙，将一些治国治家、新农村文化、乡风文明等内容上墙在醒目位置，通过廉政宣传栏和文化墙形式，让广大群众牢记“勤廉是立德之本，勤俭是立家之本”，使广大党员干部进一步增强廉政意识。（4）开展警句格言教育。马家村在实施廉政文化进农村过程中，注重发挥反腐倡廉“大宣教”工作格局的优势，结合乡风文明建设，挖掘整合富有乡土气息的农村传统廉政格言警句，特别是祠堂、台门里的匾额、楹联都铭刻着先贤祖训、治家格言，传递着为人、劝世、警世、爱国治家的良言，是对农村广大党员干部群众开展廉政文化教育最好样本，让广大农民在祖宗先贤的家训中找到自己的精神源头，认识身边传统文化的价值和意义，这必将有效提高农民清廉自律素质，推进乡风文明建设。

三、寓教于乐，开展廉政文化活动

目前，农村廉政文化建设存在着内容单调、方法呆板、教育效果差等问题。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，农村廉政文化建设的老办法不好用，不管用。因此，廉洁文化建设必须贴近群众，贴近生活，贴近实际，使之真正植根于人民群众之中，要通过越剧、歌曲、诗词、小品等通俗易懂的形式将廉洁自律的道理融入其中，使广大农民易于接受，从而在全社会形成廉荣贪耻的社会氛围，不断铲除滋生腐败现象的土壤。马家村结合本村实际，彰显文化特色，挖掘利用人文资源，通过组织丰富多彩的文体活动，积极开展廉政文化教育，倡导科学生活方式，弘扬乡风文明正气。在街道文化站的指导下，成立了越剧演唱队、腰鼓队、排舞队、扇子舞队等文化特色队伍，现有队员100多人，每天晚上在文化活动中心开展文体活动，气氛活跃，盛况空前。以种文化活动为载体，组织便于群众参与、喜闻乐见的廉政文艺演出，如越剧、小品、说唱、舞蹈等，讴歌廉政，弘扬清风，树立廉政文化品牌。如在庆祝国庆60周年之际，举办了一场形式多样、别具一格的文艺晚会，以歌曲、诗朗诵、舞蹈、越剧选段、小品等多种形式表演，赢得了村民们的阵阵掌声。这场晚会既给农村群众带来了文化享受，又为农村吹来了阵阵廉洁之风，使廉政文化深入人心。两年以來，开展廉政文艺演出活动5次，举办党员干部廉政主题培训2期。廉政文化进农村活动的广泛开展，有效推动了廉政文化建设，促进了社会主义新农村的乡风文明建设。

四、建章立制，规范廉政文化行为

按照党风廉政建设责任制和有关责任追究的规定，建立以强化民主管理、廉政文化、廉洁自律为主要内容的制度体系。年初签订《党风廉政建设工作责任书》，明确村干部在党风廉政建设工作中的任务和责任，村级建立必要的规章制度，完善村级事务决策管理机制，凡涉及村级发展和村民利益的重大事项，决策前广泛征求党内外群众意见，然后根据内容，再分别召开村党员大会、村民代表会议或村民会议，依据规则和程序作出决定或决议，保证决策的科学化和民主化。一方面，加大党内监督力度，利用党小组会、支部大会、支委会形式召开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，纠正基层党员干部中存在的问题。并按照“越乡清风千村万里行”活动的要求，制定全年廉政文化建设的工作计划，并落实专人负责组织实施；另一方面，建立一支党风廉政宣传员和监督员队伍。聘请一些威望高、作风正的老党员、老干部和村民代表，不定期地向农民群众宣讲当前反腐倡廉建设的形势、任务、措施、成果等，加强对农村党员干部的行为进行监督，及时防范和纠正一些不廉洁行为和不正之风。同时，在村干部廉洁自律方面，要在年初向村民公开做出廉洁自律承诺，承诺内容要在村务公开栏中进行公开。认真对待群众公开提出的疑问和质询，及时对群众做出解释。及时处理群众的各类信访件、举报信，坚决严肃查处群众反映属实的问题。

总之，马家村通过廉政文化进农村活动的广泛深入开展，吸引了广大农民群众关心廉政建设，参与廉政建设，支持廉政建设，推进农村廉政文化建设在教育内容上由严肃认真变为雅俗共享，在活动形式上由静态灌输变为动态参与，从而使廉政文化参与的面更广，接受的人更多，教育的效果也更好，让农村广大党员干部和群众在寓教于乐中增强反腐倡廉的意识，自觉形成以廉为荣、以贪为耻的先进文化风尚。

参考文献：

[1]嵊州市《廉政文化“六进”示范点创建工作要求》

[2]鹿山街道《廉政文化进农村实施方案》