我同桌的故事作文

我同桌的故事作文（通用19篇）

篇1：我同桌的故事作文

关于我同桌的故事作文

关于我同桌的故事，可以说是一箩筐一箩筐的多，因为他的幽默，也因为他的随和以及成熟。

说他成熟，可真不是说他世故或者圆滑，他的成熟就是心智成熟的显影，他的成熟时常为我们坐在他周围的人带来快乐，那无情无尽的快乐，他就是源头。有时候，我这脾气不怎么好的、不够成熟的人说了什么让人听了不开心的话，他听了都不会计较，他会笑一笑就过了，甚至都不会让我察觉到我无意间伤害了他，他还是照样的乐意和我做同桌，还是照样和我关系好得胜似兄弟。这是讲他的成熟，他给我们带来的快乐是如何呢？是我们好几个男生到了一起总会有磕磕碰碰吵架甚至打架的时候，他一出现，总能帮我们把一件伤和气的事儿转变成让我们忍俊不禁的趣事儿，让我们这几个男生又勾肩搭背的笑成一团，忘了那些不开心的事儿。

或许幽默和随和都是成熟的`附加品吧？怎么叙说，好像都觉得他的一切优点都是因为他的成熟。这让上高中了我，明白了一个道理，那就是成熟的人一定是有魅力的人，因为他的成熟，他比别人更懂得包容，因为成熟，他比别人更明白随和的力量，也因为成熟，他比别人更懂得幽默的用法。当然，也有一种说法是，幽默是忧伤的产物。不知道他是不是也有着不为人知的忧伤，但他最终还是选择了用微笑来待人，用幽默来化解世间的每一块无缘无故的冰，让人和他坐在一起像和一位智者坐在一起，既能学习，又能玩闹。

他有一个难忘的故事是我们一次班级活动，班委安排活动的时候，漏了他这个焦点人物，他什么怨言也没有，好似没事儿人似的在全班都搞活动的时候，在家里待了一天，到第二天来上学，班委们都来给他赔礼道歉，他则笑着回应：“多大点事儿啊！这都不是事儿。”他就是这样一个人，一个把“这都不是事儿”当做口头禅的人。

篇2：我同桌的故事作文

星期一，万里无云，我踏着欢快的脚步声，来到了教室，就在这时，我发现了一个小秘密，我同的台板里有一包奇怪的东西，我仔细地注视我同桌的台板里，看了半天，我才知道，这是一包被我同桌鼓得严严实实的日记本，我带着强烈的好奇心走到了同桌的面前，我刚要说话的时候，我的同桌像我肚子里的蛔虫一口拒绝了，我很气愤，心都要像兔子一样蹦地跳出来了，我想出了一个主意，在我同桌不在的时候，我就会偷偷起伸进同桌的台板里，拿出了他的日记本。我津津有味地看我同桌的日记本，心里有说不出的高兴，可是我刚看到一半，上课铃声“叮铃铃”地响了，我同桌发现了他的日记本不见了，就急冲冲地在书包里找啊，找啊，我憋住笑，才过了这一节课。

我花了一天的时间，把我同桌的日记本全部的内容都看完了，我高兴得一蹦三尺高，还好同桌没发现。我的秘密没暴露!

嘿，嘿，我偷看了同学的日记，这就是我的秘密，你们可别告诉我的同桌哦!

一句话点评：

叙事完整，心理描写逼真，读了感到身临其境。

篇3：我生命中的三个故事

第一个故事,如何串连生命中的点滴。

我在里德学院读了6个月就退学了,为何我要选择退学呢? 因为我觉得不值得。我看不出自己以后要做什么,也不晓得大学会怎样帮我指点迷津,而我却在花销父母一生的积蓄。所以我决定退学,并且相信没有做错。一开始非常吓人,但回忆起来,这却是我一生中做得最好的决定之一。从我退学的那一刻起, 我可以停止一切不感兴趣的必修课, 开始旁听那些有意思得多的课。

事情并不那么美好。我没有宿舍可住,只能睡在朋友房间的地上。为了吃饭,我收集5分一个的旧可乐瓶,每个星期天晚上步行7英里到哈尔·克里什纳庙里改善一下伙食。我喜欢这种生活方式。能够遵循自己的好奇和直觉前行,后来被证明是多么的珍贵。

让我来给你们举个例子吧。当时的里德学院提供可能是全国最好的书法指导。校园中的每一张海报,抽屉上的每一张标签,都是漂亮的手写体。由于我已退学,不用修那些必修课,我决定选一门书法课。在这门课上,我学会了两种字体, 学会了怎样在不同的字母组合中改变字间距, 学会了怎样写出好的字来。这是一种科学无法捕捉的微妙,楚楚动人,充满历史底蕴和艺术性,我觉得自己被完全吸引了。

当时我并不指望书法在以后的生活中能有什么实用价值。但是,10年之后, 我们在设计第一台Macintosh计算机时,它一下子浮现在我眼前。于是, 我们把这些东西全都设计进了计算机中。这是第一台有这么漂亮的文字版式的计算机。要不是我当初在大学里偶然选了这么一门课,Macintosh计算机绝不会有那么多种印刷字体和间距安排合理的字号。要不是Window照搬了Macintosh, 个人电脑可能不会有这些字体和字号。

要不是退了学, 我绝不会碰巧选了这门书法课,个人电脑也可能不会有现在这些漂亮的版式了。

当然,我在大学里不可能从这一点上看到它与将来的关系。10年之后再回头看,两者之间的关系就非常清楚了。你们同样不可能从现在这个点上看到将来; 只有回头看时, 才会发现它们之间的关系。所以你必须相信,那些点点滴滴, 会在你未来的生命里,以某种方式串联起来。你必须相信一些东西———你的勇气、宿命、生活、因缘,随便什么———因为这些点滴能够一路连接从而给你带来循从本真的自信,它会使你远离平凡,变得与众不同。

第二个故事是关于爱与失的。我很幸运, 很早就发现自己喜欢做的事情。我20岁的时候就和沃茨在父母的车库里开创了苹果公司。我们工作得很努力,10年后,苹果公司成长为拥有4000名员工、价值20亿的大公司。但我们 刚刚推出 了最好的 创意———Macintosh操作系统,我就被解雇了。你怎么可能 被一个亲 手创立的 公司解雇? 事情是这样的,在公司成长期间,我雇佣了一个我认为非常聪明、可以和我一起经营公司的人。一年后,我们对公司未来的看法产生了分歧, 董事会站在了他的一边。于是,我出局了。我整个成年生活的焦点没了, 这很要命。一开始的几个月我真的不知道该干什么。我觉得我让业界的前辈们失望了,我把传给我的权杖弄丢了。我败得如此之惨 以至于我 想要逃离 硅谷。但有个东西在慢慢地叫醒我:我还爱着我从事的行业。这次失败一点儿都没有改变这一点。我被驱逐了,但我仍爱着我的事业。我决定重新开始。

当时我没有看出来, 但事实证明“被苹果开除”是发生在我身上的最好的事。成功的重担被重新起步的轻松替代,对任何事情都不再特别看重,这让我感觉如此自由, 进入一生中最有创造力的阶段。接下来的5年,我创立了一个叫NEXT的公司, 接着又建立了Pixar, 然后与后来成为我妻子的女人相爱。Pixar出品了世界第一部电脑动画电影———《玩具总动员》。现在它已经是世界上最成功的动画制作工作室了。

在一系列的成功运转后, 苹果收购了NEXT,我又回到了苹果。并且,我们在NEXT开发的技术在苹果的复兴中起了核心作用。

我非常确信, 如果我没有被苹果炒掉,这些就都不会发生。有些时候,生活会给你迎头一棒。不要丧失信心。我确信唯一能让我一路走下来的是我对自己所做事情的热爱。你必须去找你热爱的东西。工作会占据你生命中很大的一部分, 你只有相信自己做的是伟大的工作,你才能怡然自得。如果你还没有找到, 那么就继续找, 不要停,全心全意地找。当你找到时,你会知道的。就像任何真诚的关系,随着时间的流逝,只会越来越紧密。所以继续找,不要停。

我的第三个故事关于死亡。我17岁的时候读到过一句话:“如果你把每一天都当做最后一天过, 有一天你会发现你是正确的。”这句话给我留下了深刻的印象。从那以后,过去的33年,每天早上我都会对着镜子问自己:“如果今天是我的最后一天, 我会不会做我想做的事情呢? ”如果连着一段时间,答案都是否定的话,我就知道我需要改变一些东西了。提醒自己就要死了是我遇见的最大的帮助, 帮我作了生命中的大决定。因为几乎任何事———所有的荣耀、骄傲、对难堪和失败的恐惧———在死亡面前都会消隐,留下真正重要的东西。提醒自己就要死亡是我知道的最好的方法,可以用来避开担心失去某些东西的陷阱。你已经赤裸裸了,没有理由不听从于自己的心愿。

大约一年前,我被诊断出患了癌症。医生告诉我这几乎是无法治愈的,我还有三到六个月的时间。他建议我回家,整理一切。在医生的辞典中,这就是“准备死亡”的意思。就是意味着把要对你小孩说十年的话在几个月内说完;意味着把所有的东西搞定, 尽量让你的家庭活得轻松一点;意味着你要说“永别”了。

我整日都想着那诊断书的事情。后来有天晚上我做了一个活切片检查,医生们将一个内窥镜伸进我的喉咙,穿过胃,到达肠道,用一根针在我的胰腺肿瘤上取了几个细胞。我当时是被麻醉的,但是我的妻子告诉我, 那些医生在显微镜下看到细胞的时候开始尖叫, 因为发现这竟然是一种非常罕见的可用手术治愈的胰腺癌。我做了手术,现在,我痊愈了。

这是我最接近死亡的时候, 我也希望这是我未来几十年里最接近死亡的一次。这次死里逃生让我比以往只知道死亡是一个有用而纯粹的书面概念的时候更确信地告诉你们,没有人愿意死,即使那些想上天堂的人也不愿意通过死亡来达到他们的目的。但是死亡是每个人共同的终点, 没有人能够逃脱。也应该如此,因为死亡很可能是生命最好的发明。它去陈让新。现在,你们就是“新”。但是有一天,不用太久,你们也会慢慢变老然后死去。抱歉,这很戏剧性,但却是真的。你们的时间是有限的, 不要浪费在重复别人的生活上。不要被教条束缚,那意味着你会和别人思考的结果一块儿生活。不要被其他人的喧嚣观点掩盖自己内心真正的声音。你的直觉和内心知道你想要变成什么样子。所有的其他东西都是次要的。

我年轻的时候,有一份叫做《完整地球目录》的好杂志, 它是一个叫斯纠华特·布兰的家伙创立的。他用诗一般的触觉将这份杂志带到世界。那是20世纪60年代后期 , 个人电脑 出现之前 , 所以这份杂志全是用打字机、剪刀和偏光镜制作的。这有点像软皮包装的Google,不过却早了35年。它充满理想主义,通篇都是灵巧的工具和伟大的想法。斯纠华特和他的小组出版了几期《完整地球目录》,在完成使命之前,他们出版了最后一期。那是70年代中期,我和你们差不多大。最后一期的封底是一张清晨乡村小路的照片,如果你有冒险精神,可以自己找到这条路。下面有一句话,“保持饥饿,保持愚蠢”。这是他们的告别语,“保持饥饿,保持愚蠢”。我常以此勉励自己。现在,在你们即将踏上新旅程的时候,我也希望你们能这样:保持饥饿,保持愚蠢。

篇4：同桌的故事

我算是成绩好的乖乖女，于是被分了一个很调皮的男生当同桌。

于是桌子上的书啦本子啦经常因为越界被推向这边推向那边再“啪”地一声掉到地上去。一起做实验也常为由谁作主而生气。

记得有次拌嘴后谁也不睬谁好几天，好容易通过递纸条讲和了。

他为了表达诚意，把自己的日记本给我看。

可我翻到他在我俩拌嘴那几天写的话,说我怎么怎么不好，气坏了！马上又赌气不和他说话！

我有一双翠绿的袜子，他也大惊小怪对旁人说：“看！她今天穿的是绿袜子。”

还听见他偷偷和同学嘀咕：“她是不会喜欢我的啦。她只喜欢那种成绩好的男生。”

哼！还挺有自知之明的。

一般中学时候的女生都差不多吧，成绩不好的男生不会放在眼里的。

我确实只喜欢和成绩好的乖男乖女来往。

同桌的男生成绩只是一般。有一次考试后他估计自己能得多少分，我打赌他得不到80分。

结果发下卷子来他果然只有70多。我很是得意，边笑边说；“怎么样！赌输了吧！”

哪知他眼泪立刻哗啦哗啦流下来，我本来是开玩笑，却当时愣在那里，尴尬之极。

实在没想到像他这样的人也会哭！

而且为这点事哭！

以后那两天我一看到他就惴惴不安，就好像我对不起他似的。还好他很快恢复了常态。

上次寒假回老家，偶然遇见一个初中的同学，提起班上的人，说：“以前和你同桌的那个整天拖鼻涕的小男生，我前些天碰到，差点认不出来，高高帅帅的……”

篇5：同桌的故事作文

首先我要夸他长得帅。他比我高，身材很魁梧，脸蛋红红的；有乌黑的头发，眉毛浓浓的，眼睛炯炯有神，闪着善良和智慧的光芒；夏天爱穿淡绿色的短袖，冬天爱穿绿色中带有黄色的棉袄。

再夸夸他帮助过我咧！有一天，上体育课跑步的时候我摔了一跤，脚出血了。周熙乘看见了，立刻跑过来把我扶起来，用卫生纸按住我的伤口，送我去医药室，周熙乘一边扶我走，一边问我：“你疼不疼？”我说：：“我不疼。”周熙乘说：“那我就放心了。”到了医药室，校医给我包扎了伤口。下课后，周熙乘主动帮我背书包，送我回家。我感激校医，更感激周熙乘。

我上二年级的时候，上完奥数课，老师布置了作业，我赶紧做，但是有一道奥数题难住了我，“48-70=？”我想：48减不了70啊！正当我为难时，周熙乘来了，我问他这道题，周熙乘说：“我给你一点提示吧，假如我有48元，要买一个70元的玩具，钱不够，你欠我22元，你把钱还了，我不就能买玩具了吗？”我对周熙乘说了声：“谢谢”，然后把这道题的答案写出来了，老师给我打了个优。我很佩服他的聪明与才智。

篇6：我和同桌的故事作文

我心想事已至此，无法改变。但我要在气势上告诉他我不是好惹的。我刚坐在座位上就拿出我的圆珠笔，在桌子上狠狠地划了一道“三八线”。王凯看了嬉皮笑脸说：“你就这样欢迎你的同桌?真不友好。”哼谁稀得和你做同桌。

前几节课我们相安无事，可是到了音乐课他就原形毕露了。老师叫我们唱歌曲，同学们都认真的唱着，只有王凯每句后面都拉着长音，弄得全班同学都看我们，更可气的是他也盯着我，仿佛在告诉班里的同学我就是那个拉长音的人。同学们责备的目光看着我满脸通红，唉。真是哑巴吃黄连有苦说不出。

下课了，我去水房接水，可是我总觉得同学们在我背后指指点点。我摸了摸后背，竟然有一张纸条上面还画了一只小乌龟。不用想这事肯定是王凯干的。我拿着纸条气势汹汹的找到他，只见他敲着二郎腿，嘴里含着棒棒糖。还没等我说话他就说：“这位同学你找我有什么事吗?”“你不要揣着明白装糊涂，你不知道吗?”说着我把纸扔到桌子上。“你说是不是你画的”“这位同学说话要有证据哦，如果你有证据我愿意和你上老师那认错，如果没有你不要诬陷我这个好学生哦。”说着他还露出一脸无辜的表情。我心想：这样的日子什么时候是个头啊!

但是对他的改变还是要从那件事说起，那天放学前突然乌云密布，轰轰的雷声从远处传来。下课铃响了同学们被一把把花伞家走。而我只能孤零零的站在在学校门口等着妈妈。这时王凯不知从哪里冒了出来。“你怎么还不回家?”“要你管，我在这看风景不行吗?”“看风景!你真是与众不同!你是不是忘带伞了?”我看都不看他说：“要你管!你快回家吧!”他笑眯眯的说：“我这有两把伞你夸我长的帅，我就借给你一把。”“夸你你就死了这条心吧!”“我没看错你真是女中豪杰，好。你这个朋友我交定了!”说着他把雨伞塞在了我的手中。我说：“你把伞借给了我你怎么办?”他笑着说：“我淋着回去啊!正好书包作业都湿了就可以不用写了!”说完，他就飞快的跑进了雨幕中。

篇7：我和同桌的故事作文

三年级第一学期时发现，他长得白白净净的看上去挺斯文，白得让我怀疑他是不是个女的，但在当时的我看来却是贼眉鼠眼的。他鼻梁上架着一副冷色调的眼镜，透过镜片可以清晰地看见他那双眯得像缝一般细的眼睛，闪着一种让人无法形容的狡黠眼神。他非常爱翘二郎腿，老是摆出一副大老爷的模样，因此大家都叫他“江湖老大爷”。

一次考试，我正在认真做题，不小心写错几个字，于是我在铅笔盒里翻来覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴里念了一声：“橡皮借用一下。”便开始擦起来，谁知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮夺了回去，还用铅笔又重又狠地打了下我的脑袋。我委屈极了。为了不出错，我小心谨慎地写起来。当完成整张试卷时，心情低落的我已无心检查，只是漫不经心地望向窗外。阳光好耀眼，可晴朗的世界在我的视野里变得万分灰暗，感觉周围的一切事物都在用一种嘲笑的目光看着我，心情混乱到了极点。

此时，这位同桌往常对我的种种折磨如放电影般地浮现在了眼前：在我俯下身子往课桌里放书的时候，他一定会用双手死死地压住我的背，不让我坐起来，一直要等到我哇哇大叫才会松手;当我专心致志写作业的时候，他老是无缘无故地用手拍一下我的背或者用脚重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的时候，他会突然在身后使劲地揪着我的头发不放，有时还会装做不小心的样子从远处飞奔而来，然后“哎呀”一声把我撞出几米开外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一闪现，多得我数不过来。我心乱如麻，心中好似被千万根铁链缠绕着一般，万分难受。

篇8：伴我快乐成长的故事书

童年的我, 无忧无虑地跟伙伴们一起追逐玩耍, 品尝友谊的果实……追逐蓝天白云, 让欢笑随风飘荡;又如一匹脱缰的野马, 狂奔在草原上——这就是童年那一曲快乐的乐章。

从小, 爸爸妈妈就教我说话、走路。以后, 我便开始上学, 幼儿园、小学……随着年龄的增长, 伴着老师的栽培, 我的知识量越来越大。一年又快过去了, 我又该长一岁了, 也该开始新的成长。我学会了更多的新知识, 有了自己独特的爱好。

当然, 在成长过程中我也伤心过。但在伤心中我却明白了一些事, 懂得了一些道理, 也因为这些, 我才能更快地成长, 从中得到快乐:我不再孩子气, 懂得了谦让, 勇于面对生活学习中的困难、险阻。

在成长的这本故事书中, 学习是最有趣的一页, 也令我最快乐。学无止境, 学习起来必须勇往直前。在遭受挫折时, 想想保尔那不怕困难、坚持到底、永不言弃的精神, 迈开脚步, 奋力去闯;在遇到苦难时, 想想毛主席艰苦奋斗的精神, 自己的这点苦又算得了什么?

在学习中, 我们悄然无声地成长, 或许这样的成长只有自己知道, 可往往正是这样, 让我们才更加感到快乐无比。

真正的成长过后, 才会得到锻炼。快乐地学习, 快乐地成长, 快乐地收获着知识和乐趣!

(指导教师:江秀贞)

评委会意见:

篇9：说说我的同桌

特点：呆萌、幽默、脾气暴躁

闪亮指数：☆☆☆

我的同桌叫张瀚文，外号“大头宝宝”，虽然一年级时只和他一起坐过一个月，但一说起他，我却记忆犹新。

呆萌娃娃

他的成绩不太好，但每次试卷一发下来，他却总是一副若无其事的样子。记得有一次，试卷上面用刺眼的红色写着69分。我安慰他：“不要难过，一次考差了没关系，下次努力就行。”可让我没想到的是，他听了我的话，反而显出不高兴的样子：“考69分又没关系，只要及格就行！”我听了差点儿笑得岔了气：“天底下还有这么厚脸皮的人！”

幽默娃娃

他的脸上总是挂着憨憨的笑容，似乎从未有过什么烦心事。那天，我心情不太好，一进班门就愁眉苦脸的。“大头宝宝”看到了，屁颠屁颠地跑过来，在我面前一站，扭动起他那有些胖的身体，嘴里还哼着小调：“天上掉下个林妹妹……”我看着他笨拙的舞姿，不禁扑哧一声笑了起来。剧终，他拖着腔问我：“好——看——吗？”我说：“好看！”说完，他又表演起了小品：“我的嘴是用刀子做的，我的心是用豆腐做的……”真不愧他“笑星”的称号！

暴躁娃娃

每个人都有发怒的时候，可他的方式却与别人完全不同。下课了，我伸了个懒腰，往走廊走去。这时，朱晨奕从走廊的那头狂奔过来，一不小心撞上了他，把他撞了个四脚朝天。等他爬起来，我本以为他会去找朱晨奕理论，可相反，他没去找朱晨奕，而是把气撒到了自己身上。他双手攥成拳头，使劲地捶起胸来。这时的他，已经变成了大狮子！嘴里大叫道：“啊——嗯——哼！”这还不解恨，又抓起他的书包，狠命地往地上砸去，倒出里面的书，一本一本地扔。我大叫：“别扔啦！老师都快被你招来啦！”他不听。老师却真来了，结果可想而知。

唉！这令我哭笑不得的同桌，真是让人喜欢让人忧哇！你这小暴脾气什么时候能改一改呢？

篇10：我和同桌的故事作文

俗话说：“千年修来同船渡，万年修来同桌学。”

我们能在一起学习，这是我们的缘分。你美丽又优雅，诚实又文静，和蔼又热情，谦虚又好学，大方又直爽……我觉得很幸运哦!我这一点帮助无须挂齿，你太客气了。

希望我们班更多像你这样天真无瑕的同学，快快乐乐的朝夕相处，保持“品牌班”的同时，其它方面也在不断升华!谢谢你古乐曦!

篇11：我和同桌的故事作文

今天我们课间的时候玩乒乓球了。你们猜我们为什么有乒乓球拍呢?因为我的同桌下午上乒乓球兴趣课，所以他带了乒乓球拍和乒乓球。

刘义华和孙一凯比了7局，刘义华四赢三负。又换了汪嘉伟打球，他第一次没接上，第二次也没接上，我们正要换下他，上课铃打响了，我们连忙跑到教室坐端正。又一节下课时，我们又开始乒乓球比赛。我和王飞翔打了一局，我赢了。

我们很喜欢打乒乓球比赛。

篇12：我和同桌的故事作文

我非常喜欢我们班的黄一忱，因为她很可爱。有一天，我去找黄一忱玩，看见她正在跟杨畅同学玩得高兴，我的嫉妒心作怪了，跑上去对着黄一忱大喊一声：“不许你跟她玩――!”

黄一忱愣住了，杨畅却说：“我为什么不能跟她玩，她又不是你的!”我听了，气呼呼地回到座位上，越想越生气!

看着同学们在嬉戏打闹，想着杨畅说的话，我的心里觉得她的话有道理，于是我站起来走到杨畅和黄一忱身边说：“对不起，我们和好吧!”她也站起来笑笑了!

篇13：我同桌的故事作文

一切老屋是相同的却又各具个性,相同源于其间生命的哭笑走死, 个性依旧源于其间生命的哭笑走死。 每个人都有自己的一间老屋,只有少数人可以听到老屋等待的呼告, 从而打捞起流逝的光阴,用文字固化板结为不朽的故事,从而一如代谢的四季以叶落花放水瘦山青的重复情节暗示天道的永恒,这些故事以老屋的形象变幻一样显影了生命的奥秘。

自然,这少数人就是归有光这样的人。他们有着非凡的特质,他们以此注定被拣选,要去以自身的生命打捞并且传播老屋里深埋的生命的普遍道理。

归有光们是沉静的。他们喜爱光照与美好,他们因此敏感于破败与朽烂、裂痕与创颓。也许出于本能,也许出于久经人世后的顿悟, 他们总能深知,破败与朽烂、裂痕与创颓,一如光明与鲜艳,都是天道的印记,不可扭转,但却可以促进迁化,生命的尊严与不可抹杀就在于人可以在破败与朽烂、裂痕与创颓里呼唤引发且护持那光明与美好。于是,老屋的破而得葺并非普通的人世动态,而是生命在不可逆转的命运里努力于向善逐美。因而, “借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐, 万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”,并非一般的文人士大夫情趣,盖因此地风月不可雅玩,只可感受,人在与世界的交融合一里得以无限扩大,沉静的生命得以雷音滚滚,细节的生命上升为普遍的生命,片刻的美好弥散为永恒,普遍的人类悲哀贯通个体的有限人生。

于是,归有光们总在极乐时兴起悲哀。谁不曾乐极生悲呢?这是人生的注定,但归有光们并非被动地承受而是主动地感受兴发。为什么?盖因他们不同于一般人,他们深知他们活在人群中活在历史里, 他们是社会与历史的存在,他人的悲欢、历史的流变总与自己相关, 所有人世的流变迁转兴废离合无不最终显形为小小个体生命的悲乐哀喜。因而,“先是庭中通南北为一。 迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴, 鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙, 凡再变矣”以及“轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者”这样的记述, 并非只是百年老屋的阵发性疼痛与创伤,也不只是百年家族的礼乐毁弃分崩离析,更是对个体生命有限性的沉痛接受。人总是无由地生, 无由地死,人的一生,细数每一哀乐,检点每一细节,无不生死交缠, 合离相逐,这是现象,却因其不朽的轮回、普遍的平等,成为生命不易的道理。那么,人能做的还有什么呢?是的,是主动地感受与兴发, 而非懵懂无知地被动承受,个体情怀于是在主动中把握了生命的永恒脉动,那些主体介入的乐极生悲便有无量的个体尊严华光灿烂。是的, 他们不能把握生,不能拒绝死,不能回避生命里的离合际遇,不能反抗家国盛极而衰的铁律,但他们却可借助生命的哀苦喜乐确证自身并非全然随波逐流,他们在匆匆如寄的生命旅程里至少可以把握他们在给定风景里的眼泪与笑容。他们感受,因而他们存在。

于是,归有光们总是深情的。 因为深情,他们拒绝了时间的线性铁律,他们不以时间的流水本性计算生命,而以光阴的触动式记忆突破死亡与毁弃的封锁,在细节的累积搜索中获得无尽的片刻永恒。是以,老妪虽死,老妪的眷恋不死; 母亲虽死,母亲的关爱不死;祖母虽死,祖母的期待不死;妻子虽死, 妻子的影像不死……老屋如同尘封的胶卷,将所有这些生命的羁痕深埋于岁月的瓦缝风化的砖墙,而深情却如同生命的考古,以温热的情怀融化时间的封印,使他们得以在光照下显现复生。如此深情,自能生死人而肉白骨,他们在流变不息的时间里发现了凝固的光阴,他们在湮灭无着的生命里提取了无尽的细节,于是,存在得以永久性地敞开,在文字的间隙流传。

所以,“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”, 这不是物是人非的无奈感叹,分明是个体记忆经由万斛深情的书写突破死亡而昭示生命尊严的枝繁叶茂。

篇14：让我至今牵挂着的同桌

但我想，无论过去多久我都会一直一直记得，这些事情清晰得任何时候都能像这样脱口而出。

我要讲的，是我的一个小同桌。

初二那年，物理化学“横空降临”，每日一节，地位直逼三门主科。我对理科一向没有过多的爱，两次大考下来，我已然拖着两条后腿落到了班上二十名开外。

妈妈心急如焚，左拜托右央求班主任千万要为我想想办法。之后，班主任把我的同桌换成了严嘉帅。

严嘉帅不帅，小眼睛小嘴，个子又高又单薄，皮肤苍白得活像作业本里的纸。他以“空气”的身份生活在我们班里，不哭不闹，不说话，不运动，不交朋友，不组小团体，下课了也坐在那里，除了理科奇好总成绩一般之外，他简直没有任何为外人道的特点。

而我则相反，我是一只爱说话的“小喜鹊”，常常在人堆里眉飞色舞叽叽喳喳，所以，即使是面对内向到极点的严嘉帅，我也会在搬完桌子的第一时间对他笑出一朵花：“你数理化都好厉害，老师把我们调成同桌，一定是想让你影响影响我的物理化学，你以后要多多教我哦！”

坐在我旁边，严嘉帅把头从习题册里抬起来，表情木讷地看了我一会儿，然后动动嘴唇，说了句话的样子。

“你说什么呀？”下课教室里那么吵，我自然没听清。

他竟迅速摇摇手以示作罢，经过我几番追问，他干脆连头也一并摇起来，不说一句话。

我有点扫兴，“哼”了一声，心想着“怪不得你没有好朋友”，不再理他。

上课的时候，严嘉帅持续不断地发出“呃”“诶”“唉”之类奇怪又不知所云的声音，我不堪其扰，扭过头看到严嘉帅竟正看着我，手里捏着一张折叠整齐的小纸条。

我指着他的手，说：“这是给我的吗？”

严嘉帅点点头。

我拿过纸条，狐疑摊开：

“我刚刚想说的是：你的语文英语都很好，老师把我们调成同桌，应该是想让你影响我的双语和史政才对，所以也请你以后多多教我吧！”

就这样我和严嘉帅成了好朋友。

上课一齐听讲，下课交互补笔记，他给我讲我怎么也配不平的化学方程式，我跟他说他一直摸不着头脑的英语语法。每一天都其乐融融。

而我也渐渐发现，他有一副好嗓子，虽然严嘉帅死不承认，他会在算题算兴奋的时候忍不住哼歌，从《黑色毛衣》到《夜曲》，声音柔软婉转且模糊，俨然一个小周杰伦。

我让严嘉帅唱歌给我听，他立刻把手和头摆得像我们刚成同桌时一样，可是我早已谙熟了治理他的办法，在他问我题或给我讲完题的时候利用他急切的求知之心和善良，嘚瑟地说上一句“你给我唱歌就跟你说”或者“我做对了你就奖我一次点歌的权利怎么样”，他通常都会表情木讷地叹一口气，然后点头。

当我挂着笑、闭着眼，陶醉在严嘉帅悠扬动听的“流泪也只想刚好合意，我早已经待在谷底”的时候，丝毫没有发觉自己已被“恶魔”悄然张开的巨大爪子的阴影笼罩，而我即将为此付出惨痛代价。

我和严嘉帅凑在一起照常讨论数学题的课间，我们的头突然被人从身后制住然后狠狠按在了一起。奋力挣脱之后，我蓦然发现全班都看着我们，按过我们的少年秦斯怿最兴奋，手舞足蹈把自己当成指挥家，高声叫起来：“哦唔——严嘉帅和另维天生一对！”

顿时，整个教室沸腾了，每个人带着嘲笑的戏谑的夸张笑容，跟着“指挥家”的挥舞异口同声地呐喊：“严嘉帅！另维！严嘉帅！另维！……”

我再也忍不住，推开严嘉帅跑向教室门。向来安静内敛的严嘉帅冲上去，像一头发怒的豹子和秦斯怿扭打起来。

跑到隔壁班的走廊上，我还能听见教室里男生们兴奋的叫好声。

我去向班主任告状，说秦斯怿骂我，可没等我说完诉状，班主任便接到有人打架的消息，是严嘉帅和秦斯怿。

三个人站在办公室里，我是唯一的女孩子。好事的同学扒在门口看热闹，边笑边推边窃窃私语，连班主任也赶不走。所有的一切都让我只盼世界末日立刻来到，让我跳进地缝，一了百了。

幸好，班主任剛刚问起最尴尬的打架缘由的问题，上课铃就响了，他只得拿起教案，留下一句“另维和严嘉帅下课再来找我，秦斯怿放学留下来”便让我们离开。

那是我整个初中年代心情最复杂的一节课，害怕下课又盼望下课，就像希望老师赶紧把我和严嘉帅调开，又害怕他这么做一样。正在愁眉苦脸纠结的时候，严嘉帅扔来了纸条，我打开：

“你别怕！”

真是奇怪了，全班一同笑话我“坚强”，向老师告状我不哭，在办公室里“丢人现眼”我都忍得住，可现在对着仅有三个字的纸条，我所有的委屈竟顿时决了堤，我趴在桌上嘤嘤地哭起来。

严嘉帅在一边叹了好半天气，才伸出手拍了拍我的背，我扭头看他，他却已然沉浸在了化学式配平中，面无表情。

再去办公室，班主任显然已有了决定，他指指桌上我们本学期以来的考试卷，语重心长地告诉我们，鉴于我们同桌以来的成绩状况，他并不打算把我们调开，但是希望严嘉帅能学会控制情绪，发生什么事要像另维一样，及时向老师反映而不是私了。

他表扬严嘉帅是他最听话的学生让他先走，又单独安慰了眼眶红红的我几句。

我终于松下一口气，却怎么也高兴不起来。

回到座位，严嘉帅从题堆里抬起头，破天荒地先对我笑了，但我依旧不高兴，我想起全班高喊“严嘉帅另维”时他们脸上的幸灾乐祸和戏谑，觉得丢脸透了。

进入初三，时间和空间都空前紧张：每个人的桌面上桌脚下都堆满了试卷题集和三年所有的课本；早自习提前，我不再有时间吃早饭，每天都不得不先饿上一两节课。

位置轮到靠走廊的窗边时的一天，我正饥饿难耐，忽然想起昨晚还有袋锅巴没吃完，便赶紧翻找出来，一手拿着它藏在桌下，眼睛紧盯讲台上挥汗如雨的老师，在他的目光完全转到教室另一边的瞬间，飞速拿出一片放进嘴里，闭着双唇小心翼翼地咀嚼起来。

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严嘉帅扭头看我，我友好地把锅巴伸向他，问：“你吃不？”他竟只淡淡瞟一眼锅巴，一声不吭面无表情地把目光转回了黑板。

“还学会耍帅了……”我“切”了一声，更加大胆地一次塞起两片来。

我是直到班主任敲窗子了才发现他在看我的。

我当即石化，手中的锅巴掉下来，洒了一地。

班主任很生气，勾勾手指，正在上课也不管了，直接把我叫出去，劈头就是一阵臭骂。

因上课吃东西，我被整得相当惨、尤其惨：先是被带到办公室挨第二顿骂，停课留在办公室反思并写1 500字检讨，然后请家长，受完二人合骂之后，再由家长带回家，赐双人打。

历经千难万险活着回到教室，我已经想哭都没得泪流了。

看到我，严嘉帅很关心，连忙起身让我进去，一边让路一边问：“老师骂你了没？”

“还不都是你害的！”竟然还有脸问老师骂我了没，我顿时火冒三丈，“你早就看到班主任站在外面了，所以我给你吃的时候你才不理我！”

“我……”我的话正中严嘉帅下怀，使他语无伦次，“不、不是的……我……你……你……”

“你个大头鬼！”我捂住耳朵，把头摇成拨浪鼓，“虚伪！恶心！不要跟我说话！”

初三下学期以来，班主任调我到一组调他去三组，这样无论日后座位怎么轮，我们都是隔得最远的人。

有题不会问老师，路上碰到要么绕道，要么视而不见地走过去，发作业发到他的本子也要嫌惡地丢开，就这样过完中考，过完几次返校，直到共同学习了三年的人们正式各奔天涯，我和严嘉帅都没再说过话。

我们再也没有见过面。

其实，在中考考场上我就后悔了。数学考试最后一题就是那道题的换数字版：一次考试我因为严嘉帅拒绝给我抄而一分没得的一道数学题，老师叫我们到办公室让他给我讲了十几遍，折腾得我是毕生难忘。因此我中考超水平发挥，高过四中分数线20分。

返校时，我想去谢谢严嘉帅，可看到他那副跟我如出一辙的，见我就绕路的样子，又觉得没事干吗去丢那个人拉那个脸。

严嘉帅啊严嘉帅，我哪里想得到，一切都止在了那个该死的拉不下脸。后来拐弯抹角向分散在各个高中的同学打听严嘉帅，没有一个和他同校。

2010年初，校学生会的选举进行到最后一轮。最有可能成为学生会主席的女孩坐在我旁边，掏出一包饼干，一边咀嚼一边递给我，我摆摆手，对于她“你不饿啊”的疑问，我以笑代替了“我有心理阴影”的真实答案。

结果出来，种子选手的她竟被临时取消了选举资格。上面说，在肃穆的选举现场吃东西，已经证明她没有能力成为将对学生行为起到代表和模范作用的学生会人了。

“噌”地起身，女孩显然不能接受：“开什么玩笑！你们一选四五个小时居然不让吃东西？人都要饿死啦！”

“这正是你被拒绝的原因，一个连一点饥饿的苦都受不了，并会因此违反纪律的人，我们不得不怀疑，他是否有能力正确处理日后遇到的真正风雨。”

“我有什么办法……不管开会还是上课饿了都要吃点东西，这可是我高中时候就有的习惯啊……”坐在女孩旁边，我能清楚地听到她不满的嘀咕。

星移斗转。

严嘉帅，当那个女孩黯然离去，当全场因为赞同响起雷鸣般掌声，当我通过考验成功进入学生会的时候，我多想站在你面前或者打个电话给你，道一声歉，道一声谢。

我能做的却只有回忆你写过的纸条，和纸条上现在想起来很是童稚的字迹。

有时候我会想，如果那时我们生活在QQ、E-mail如此普及的现在，也许一切都会不一样。

可现在的现实是你早已消失在时光里人潮中，我无论怎样也找不到了。

篇15：我和同桌的故事作文

街上行人如流，一张张陌生的面孔，许是高傲，许是朴实，我没有什么特殊待遇能评论别人，他们不是怪兽，当然，我更不是天使。从此，我爱上了黑白两色，一种极度空洞，一种极致奢华，这两种，没有性格的颜色。

那一天，炎炎夏日，不断袭来的热使我渗出许多细密的汗珠，在朋友的旁边，才使我对着新环境的恐惧得到了一丝安抚。

几天过后，新校园的生活着实让我不适应。每天的烦躁都在不时加剧着身心的疲劳。还记得在我深入你之前，印象中的你是一个让我讨厌的人，但是是真的讨厌吗?好像不是的。当老师决定把我的同桌换成你的时候，我满心的抱怨，而你，却走过来，替我搬桌椅，以表示对我的欢迎。我涩涩地看着你，只能笑笑掩饰自己的尴尬。

就这样，我第一次真正认识你。

其实我们的话并不多，终于，由一次事件打破了沉寂。

我新买了一块手表，而你却是恶言讽刺，在我认为，你这是自命清高，也就不屑理睬。可当你不小心弄坏它时，你说你会拿去修，修不回去就买。我哭了，在你的不理解之下，你还只是一味说着廉价的东西没理由哭，你生气了，而我，更难过了。

事后，你问我为什么哭。我告诉你，这是外公买的，即使廉价，但残留着外公的气息，你懂得思念的苦吗，那是你喝下冷水，而流出来的却是热泪。我哭不是因为你弄坏了它，而是觉得你不该这么理直气壮，这样恶言恶语，我对于外公的感情不是用金钱和物质所能衡量的，所以，我不容许有人玷污它。说完，我以为你会看不起我，可是我错了，你向我道歉，从你的眼神中，我第一次看见了真诚。

后来，我们就成为了好朋友。你告诉我你的身世，你的.秘密，你之前的嚣张跋扈变成现在这样让我吃惊，原来，你只是用你强势的外表来保护自己一再受挫的心。你说你要在我往后的日子里陪伴我，一起哭，一起笑。

亲爱的同桌，谢谢你。

现在，我不再认为自己是微粒，我在一点点壮大着，在属于我自己的光芒中熠熠发辉，我希望，我们能够共同进步。Thehappiestthingintheworld，isnoteagertogettoknowyourselfaswellastheenemy，butto。(世界上最快乐的事，不是渴求得到了给予，而是能够知己知彼。)

篇16：我和同桌的故事作文

我有一个最好的朋友，她是我的同桌，叫周伊诺。开始我跟她并不熟悉，但经过每天的相处，我们渐渐地成为了好朋友。有时候她不会做的题目我会教她，我说一遍她就会了，其实她也挺聪明的。

下课时我们会谈谈学习和生活的趣事。每当体育课活动的时候，我都会找她一起玩。我们成为了无话可说的好朋友。

篇17：写我和同桌的故事作文

有一次我不小心碰到了他的胳膊，他马上用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀?”他就凶巴巴地推我，啊!气死我了，我“蹬”地踩了他一脚，他立即伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩立刻停止了“战斗”。

我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩解的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病”，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的脾气可真坏啊!

篇18：同桌的牛

姓如其人，牛田雨有着牛一样的脾气。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因为他的牛脾气，是八头大象也拦不住哇。还记得那次做眼保健操，因为他们第二组有人讲话，所以我就给这一组扣了1分。这下，牛田雨不服气了。“我又没讲话，你凭什么扣分。”说完，把我的书扔到了地上。

牛田雨的牛脾气真让人头疼，说起来大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是，这个具有牛一般性格的同桌，写的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文，总是被老师作为范文在班上朗读，还常常在作文杂志上发表。他的每一个好词佳句用得总是恰到好处，他的选材立意总是那么别具一格、总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中，给我印象最深的就要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中，他充分运用对比手法，通过巧妙截取他妈妈一天三变脸的故事，生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中，他的修辞恰到好处，如“妈妈的牙齿咬得咯咯作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子”，形象地比喻出了妈妈的气;他的对话很是幽默滑稽，如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道：‘我还发表了作文呢!’‘还提作文，那是另一回事，这个星期不准碰电脑!’”。当时，我读着读着就不由得扑哧一笑。这些都是值得我学习的。

同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾气，将你的作文写得更好、更牛。那样，你就会真正成为我们班的“牛人”了。

(指导教师：王慈香)

教师简评：

篇19：同桌的你是否还会在我身旁

离早自修下课还差3分钟。由于走班制的实行，每个人一个上午需要用到的书必须随身携带，故几乎所有人都拿出早上的课表，开始核对整理书本，备战新一天的学习。

“团支书！我们马上又要分开了，相隔就是一个上午啊！”

“哈哈，那你就用午休时间紧紧地跟着我吧！”

“好嘞，顺便在中午问你几道题。我会想你的！先走啦，拜拜！”伴随着下课铃声的响起，这位坐在我前面的同学飞快地离开了行政教室，向3楼她的教学班教室跑去。

而我的第一节课则是在1楼。

行政班里的道别声刚落，后脚迈出行政班级的门，而前脚就已跨入教学班，马上又是新同学间的相互问好。

类似这样的场景每天都在上演。走班制分层教育的实行，让原本同一个行政班的同学们在一起的时间变短了，而各个科目的分层走班又让我们认识了好多教学班里的小伙伴。一天下来会出现好几个“同桌的你”。

镜头切换到晚自修，作为班级的团支书，今天由我管理晚自修的纪律。

铃声打响，原本吵闹的教室瞬间变安静了，与往常一样，大家都将自己调入刷作业的模式。

可过了一会，窸窸窣窣的声音便从某个角落里传来。

“哥们，今天你们的数学上到哪了？你看没有我这个老师教你，上课你回答不出问题了吧？”

“你们今天音乐考试了吗？考试内容是什么？”

“你们这张卷子做过了吗？借我订正一下呗！”

当口中原本的“我们的……”变成了“你们的……”，当教室自修不再是一如既往的安静，我心里不禁泛起小伤感，这也是走班带给我们的一重现实。

记得高一上学期还未实行走班教学制时，同学们时刻牢记，自己是班级的一分子，保持晚自修的安静是大家共同守护的良好班风，那种集体意识是我们每一个人内心深处的默契。然而，走班以后，似乎不仅仅是班纪变差了，“集体”概念也逐渐在大家心中淡化了。

我真不愿意接受这样的现实。集体精神应是我们高中时期好好守护的财富，真希望大家都能珍惜这份来之不易的友谊。

微讨论

@贡湘玉：除了必修课走班，我们的晨会、班会、自修，等等，都是和行政班在一起的，我觉得朋友之间关系没受到什么大的影响。而且走班以后，整层楼的同学都混熟了，朋友越来越多了。

@高 瑞：我和行政班里很多好朋友之间不是很亲密了。走班让我的朋友变得越来越多了，但是感情深的越来越少了。

@胡加睿：刚走班后的课间，感觉朋友圈一下子被切掉了一大半，心中不免有些空落落的。随着时间推移，我和数学课的同桌渐渐熟络起来，我忘带学案时她常常大方地将自己的与我共享；开学初我学习状态不太好，她就悄悄跟我说，她每天晚上做好作业后都会花一些时间整理语文重点为统测作准备，她鼓励我打起精神不要放松。那时我觉得很温暖，最初的孤独感也渐渐消失了。

@叶佳楠：认识的人变多了。但我从来不觉得走班让行政班同学之间的关系变得不亲密了。恰恰相反，我一直觉得我们班的集体荣誉感特强，同学和同学之间关系都很融洽，高中的友谊是一辈子的嘛！

@严晶晶：我一直觉得真正的友谊不可能这么脆弱，不可能分个班就散吧。

@陈怡宁： 走班制也为我们私底下提供了不少八卦谈资。临睡前，我们寝室的卧谈会少不了要聊聊“今天遇到了哪个有趣的老师”“坐我后面的那个男生好帅啊，眉宇间的气质好神似李敏镐啊”“老师今天上课又跑错教室啦”……由于大家分在不同班，所以谈资叠加在一起，欢笑不断，日常的学习压力也得到了缓解，还增进了姐妹们的友谊。

【小编字幕组】

无论是走班模式还是传统教学模式，交朋友都是一件走心的事。只要大家用心体会，真诚相待，集体荣誉感一定跑不了。你的身边，肯定存在着能和你一起笑、一起闹、一起哭、一起历经风雨的挚友，而真正的朋友，不会因为几面墙、几堂课的分离而与你生疏。请坚信！