中考作文排比句运用示例

2024-05-08

中考作文排比句运用示例(精选2篇)

篇1:中考作文排比句运用示例

用排比句描写家乡示例

1. 家乡的水真清啊,可以看见水底的沙石;家乡的水真绿啊,仿佛那是一块翡翠;家乡的小真静啊,你好像看不到它在流动。

2. 家乡是一座桥,跨立在心的中央

家乡是一道虹,连接起新旧的世界

家乡是一道绳索,牵引着不管多远的归人

3. 家乡是淡淡的柔情...

家乡是浓浓的思念...

家乡是丝丝的牵挂...

4. 我梦想,来到了塞外的家乡,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;

我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;

我梦想,登上了家乡的高山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情;

我梦想,来到了家乡的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

5. 故乡的蚂蚁河是最清的,那里曾留下了我与小伙伴嬉戏的身影;故乡的树是最绿的,那里曾记录了我们在树下乘凉听大人讲故事的情景;故乡的田野是最丰饶的,那里留下了我父老乡亲辛勤劳动的汗水!

6. 我爱家乡,家乡的水哺育我成长,家乡的海赋予我搏大的胸怀,家乡的人给予我爱的力量!

7. 谁不说我的家乡好,每到春天,春暖花开,生机盎然,到处红艳艳的;

谁不说我的家乡好,每到夏天,清爽宜人,雨水点滴,到处绿油油的;

谁不说我的家乡好,每到秋天,硕果累累,茶香四溢,到处金灿灿的;

谁不说我的家乡好,每到冬天,银装素裹,晶莹剔透,到处白茫茫的。

8. 故乡是摇曳在田野里稻米的金黄,

故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感,

故乡是生活中一段最清晰最美好的回忆。

9. 如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,

10. 我喜欢家乡的春天,因为它给大地生命;我喜欢家乡的夏天,因为它拥有着人们辛勤的汗水;我喜欢家乡的秋天,因为它拥有着丰收的果实;我喜欢家乡的冬天,因为它拥有童话般的`梦境。

11. 十年后的今天,我看到宽阔的马路,奔驰的汽车;我看到高耸的大厦,勤奋的人民;我看到祖国的强大,我美丽的家乡。

12. 一想起故乡,那一条崎岖的山路,那一弯清澈的小溪,那一片迷人的树林,又会马上闪现在我的脑海里,让我深深的思念。

13. 家乡是一座桥,跨立在心的中央;家乡是一道虹,连接起新旧的世界;家乡是一道绳索,牵引着不管多远的归人。

14. 我的故乡是纯朴的、是温暖的、是美丽的。

篇2:用排比句扮靓你的作文

排比可以增强作文的节奏感,表达强烈的情感。读起来让人犹如站在海岸上,海浪一波又一波扑面而来一样。所以,同学们不妨在作文中善用排比句。在具体的运用过程中,要注意以下几点:

一、排比不是单纯的语言形式问题,它与作者的“思想”密切相关

古罗马 哲学家朗加纳斯说过:“美妙的措词,就是思想特有的光辉。”“思想宏通的人,语言自然宏通;卓越的语言永远属于卓越的心灵。”意思很清楚,思想活跃、开阔、缜密,语言自然优秀、活泼、大气、饱满。“宏通”的思想来自哪里?俗话说“脑子越用越活”,这就要求每个同学不断提高自己的“思想”水平,对现实生活中的现象和问题要“敏感”即多动脑筋,力求获得深刻新颖的看法;然后选用最好的语言(如词语、句式、修辞等,“排比”只是其一)将其倾吐出来。开始可能感到难一些,但只要真正地下过几次功夫后就可以逐渐登堂入室了。

二、不同的文体,排比的使用也各有不同

记叙文以散句为主,排比等整句的使用应“恰到好处”,一般而言,概括叙述或感情较强烈的段落使用排比能起到“锦上添花”之功效;而具体的叙述、描写则不宜用排比,尤其是结构复杂“臃肿”的排比。抒情散文要求语言精彩、流畅,议论文要求语言严谨、生动,恰当地运用排比等整句即能收到预期的效果,而且“剂量”大些也无妨。

三、排比应力求“丰富多彩”

在不同的排比句中,组成排比的每一个“成员”的面目应该富于变化,可以是短语,也可以是单句, 还可用复句甚至多重复句; 或比喻、或借代、或反问等,一篇文章中的几组排比“各有千秋”,那么精彩、生动、流畅将“不期而至”。

例如:自小到大,我所走过的每一条路,都被父母事先用鲜花铺就;爬过的每一座山,荆棘已被他们用疲惫的双手折断;每一次试飞前,父母总是用他们坚硬的翅膀稳稳地翼护着我。没有坎坷,没有艰辛,没有从高处坠落的彻骨剧痛。安逸的生活,平淡无味地滑过了十八个春秋,每每读书,羡慕闰土瓜田捉猹、撒网捕鱼的自由,向往屈子的举世皆浊我独清的皎察,渴望陶公东篱采菊、悠然南山的雅致。

示例中用了三组排比,第一组由三个比喻构成,形象地状写了父母对自己的“包办”式的呵护;第二组排比由四个短句构成,灵动跳跃;第三组的三个分句用了三个典故(闰土、屈子、陶潜)表达了自己的生活理想。三组排比富于变化,加大了容量,增强了语势。

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