激活红色基因 焕发生机活力

2024-05-02

激活红色基因 焕发生机活力(精选5篇)

篇1:激活红色基因 焕发生机活力

激活红色基因焕发生机活力

来源:今视网 作者: 2014-05-14 11:43:00 编辑:何露

原标题:激活红色基因 焕发生机活力

——强卫作风建设党课报告精彩摘登

今视网5月13日南昌讯(记者良保)5月13日,省委召开开展“三大工程”、深入推进第二批教育实践活动视频会议,省委书记强卫作了题为《激活红色基因焕发生机活力》的作风建设党课报告。本网现将强卫书记报告中的精彩内容摘要刊登,以飨网友。

讲话脉络

总书记指出,要让红色基因代代相传

前不久,总书记在新疆军区某红军师考察工作时指出,要把红色基因融入官兵血脉,让红色基因代代相传。总书记关于红色基因的重要论述,给我们以深刻的启迪和教诲。

江西红色基因是中国共产党革命精神的源头

江西作为著名的革命老区,为中国革命胜利作出了重大贡献,在中国共产党历史上具有重要地位。在艰苦卓绝的革命斗争中,这片红土地上产生了伟大的井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风等一系列宝贵的精神财富,为我们党孕育和发展红色基因作出了突出贡献。党和国家的一系列伟大精神都传承了江西红土地上的红色基因并赋予了新的时代内涵,成为我们党的宝贵精神财富。江西红色基因,是中国共产党革命精神的源头。

江西红色基因基本内涵

信念坚定,纪律严明。信念坚定是共产党人的政治灵魂,纪律严明是共产党人的高度自觉。

对党忠诚,一心为民。永远忠诚党、忠诚人民,忠诚共产主义事业,是共产党人的政治本色。群众路线是党的生命线和根本工作路线。

艰苦奋斗,勇于牺牲。一不怕苦、二不怕死的革命精神,是共产党人独有的标识,铸就了我们的党魂和军魂。

实事求是,勇闯新路。一切从实际出发,是马克思主义的精髓,也是共产党人不断取得胜利的法宝。

清正廉洁,无私奉献。清廉与奉献,是共产党人应有的政治品格,是党的先进性和纯洁性的重要体现。

新时代需要激活红色基因

激活红色基因,就是要把党的光荣传统、优良作风,与我们正在进行的奋斗相结合,让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值。当前,我们党所处的历史方位发生了重大变化,担负的历史任务无比繁重,面临的历史考验更加严峻。党提高战斗力、增强免疫力、强化创新力,顺利完成好时代赋予的使命,不负人民的重托,就必须激活红色基因,努力把自身锻造成为团结和谐、富有活力、勇于进取、敢于担当的坚强集体。

三大工程是我省激活红色基因的具体抓手

省委作出决定,在全省开展“连心、强基、模范”三大工程,这是我省深入推进第二批活动、激活红色基因的具体抓手。主要目的就是激活红色基因,让党的光荣传统接力传递下去,使广大党员干部始终满怀激情、满怀信心、满怀斗志,始终昂扬向上、奋发有为、一往无前,永葆为民务实清廉的价值追求。

争做红色基因的传承者争做“四有”好党员好干部

红土地孕育了红色基因,江西人的血液里流淌着红色基因。我们不仅要为拥有光荣革命传统而骄傲自豪,更要为传承、弘扬红色基因而不懈努力。全省各级党员干部以焦裕禄、龚全珍等先进模范人物为标杆,自觉参与到“连心、强基、模范”三大工程中来,争做红色基因的传承者,争做有信仰、有担当、有情怀、有气节的好党员、好干部。

精彩观点

党的肌体中流淌着“先进血液”

正是因为自身的先进性,红色基因从我们党诞生起就植根于党的肌体中。这就从本质上规定了我们党是中国共产党,而不是其他什么政党;党领导的军队是人民军队,而不是其他什么性质的军队。就像一个人体内流淌的有A型血、B型血、O型血一样,我们党的肌体中流淌的就是科学、为民、无私、高尚的“先进血液”。

让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值

大家知道,生物学意义上的激活基因,是指通过改变基因排序等技术手段,优化生物原有的遗传特性,使之焕发出新的活力。同样,激活红色基因,就是要把党的光荣传统、优良作风,与我们正在进行的奋斗相结合,让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值。

新时期更要建设“铁军”

“加强纪律性,革命无不胜。”过去,我们靠铁的纪律打败了敌人。新的历史条件下,更要上下同心、步调一致、统一行动,使我们党成为一支“铁军”,使组织的力量倍增。唯有如此,才能更好地带领人民群众前进,完成“两个一百年”目标、实现民族复兴中国梦。

思想政治教育活动纯洁了党

激活红色基因,我们党有许多行之有效的成功经验,其中重要的一条就是高度重视思想政治教育。从井冈山斗争时期到延安时期,从建国之初的社会主义建设时期到十一届三中全会以来的改革开放时期,我们党总是结合实际需要开展思想政治教育,纯洁党的肌体,净化党的队伍,努力保持党的先进性和纯洁性。

做群众工作不能三天打鱼两天晒网

以前有句顺口溜,“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走。”这是群众对运动式工作方法的讽刺。我们决不能刮一阵风、搞运动,三天打鱼两天晒网,集中抓的时候雷霆万钧,平时放任自流,而是要经常抓、抓经常,把已经采取的措施、形成的机制扎根落地,做到有章必循、违规必究,把服务群众工作坚持不懈抓下去。

把群众的难事当作家事来办

要更加耐心和细心,把群众的委屈当作家人的委屈来倾听,把群众的难事当作家事来办,对群众的普遍愿望和合理诉求,明确工作责任、整改时限,不推诿、不拖延、不畏难,抓铁留痕,务求必成,让群众真正感到苏区干部好作风又回来了。

组织力是社会主义最大优越性的根本保障

社会主义的最大优越性是集中力量办大事,也是因为我们形成了从上到下的组织体系,只要党有号召,各级层层动员,基层立即行动,凝聚了攻坚克难的磅礴力量。所以说,高度重视基层,着力打牢根基,始终是我们党的一条宝贵经验。

像央视评选“十大感动人物”那样评选“龚全珍式好干部”

要面向全省集中推选一批“龚全珍式好干部”,注意广泛发动群众参与,让群众来推举、鉴别、评判,就像中央电视台评选“十大感动人物”、“最美人物”那样,使推出的典型为群众所公认,具有广泛而深厚的群众基础。

立志做大事,而不是立志做大官

要志存高远,胸怀大局,以“天下兴亡、匹夫有责”的无私情怀,立志做大事,而不是立志做大官,把全部心思用在党的事业上,用在为民造福上。特别是在党和人民需要的关键时刻,要豁得出来、顶得上去,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨,用实际行动展现对党的信仰、对人民的忠诚。

把自己摆进去学习先进

我过去多次观看电影《焦裕禄》,最近省四套班子成员又集中看了一遍,每一次看感受都不一样。过去看的时候,更多的是为他的高尚品格所感动,感到他是个好人、好官。现在作为领导干部看的时候,我把自己摆进去,一一对照焦裕禄的言行、举止,对照焦裕禄的事迹和精神体会更深了,尤其是焦裕禄把改变兰考的责任担在肩上,对我们从政为官者有很深的教育和启发。

群众满意是衡量一切工作的最高标准

常有干部说,我们一天忙到晚,花了很多精力、干了很多事,可是群众还是不满意。为什么?我想,这里有一个标准问题。我们讲自己多累多辛苦、干了多少工作,这是自我标准,不是群众标准,群众满意才是衡量一切工作的最高标准。

当人民的“勤务员”做百姓的“遮阳伞”

我们要时刻牢记,人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,我们要俯下身子去当人民的“勤务员”,张开双臂去做百姓的“遮阳伞”,用实效赢得群众信任,用实干为群众谋利益。

共产党员理应成为顶天立地的大丈夫

现在,党员干部面临的诱惑确实多了,能不能做到“敌军围困千万重,我自岿然不动”,是对我们思想品格、人生境界的考验。孟子说,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”我们共产党员理应成为这种顶天立地的大丈夫。

在廉洁从政中收获健康、感受快乐、体验幸福

每个党员干部都要扪心自问,我们的所作所为是否对得起廉洁政府的称号?是否对得起人民的信任和重托?全省上下一定要牢记,为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得民心。在任何时候、任何情况下,都要以党的事业为重、人民利益为先,做到秉公用权、公私分明、公而忘私、大公无私,在廉洁从政中收获健康、感受快乐、体验幸福。

篇2:激活红色基因 焕发生机活力

5月13日,省委召开开展“三大工程”、深入推进第二批教育实践活动视频会议,省委书记强卫作了题为《激活红色基因焕发生机活力》的作风建设党课报告。他指出,前不久,总书记在新疆军区某红军师考察工作时指出,要把红色基因融入官兵血脉,让红色基因代代相传。总书记关于红色基因的重要论述,给我们以深刻的启迪和教诲。

省委副书记、省长鹿心社主持会议,省委副书记尚勇代表省委作工作部署。省领导赵爱明、张忠厚在南昌主会场出席会议。

会上,省直机关工委、吉安市委、新建县委等单位作了第二批教育实践活动经验交流发言。

●红土地孕育了红色基因

江西作为著名的革命老区,为中国革命胜利作出了重大贡献,在中国共产党历史上具有重要地位。在艰苦卓绝的革命斗争中,这片红土地上产生了伟大的井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风等一系列宝贵的精神财富,为我们党孕育和发展红色基因作出了突出贡献。

强卫在报告中以一个个红色历史故事,总结提炼了江西红色基因的根本内涵:信念坚定、纪律严明,对党忠诚、一心为民,艰苦奋斗、勇于牺牲,实事求是、勇闯新路,清正廉洁、无私奉献。他深刻指出,这些内涵,集中体现了井冈山精神、苏区精神、苏区干部好作风的共性特征。

●新时代需要激活红色基因

强卫指出,激活红色基因,就是要把党的光荣传统、优良作风,与我们正在进行的奋斗相结合,让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值。

强卫具体阐释指出,首先,提高党的战斗力需要激活红色基因。其次,增强党的免疫力需要激活红色基因。其三,强化党的创新力需要激活红色基因。强卫强调,只有进一步激活红色基因,让那种敢闯新路、敢于担当的血性重新昂扬起来,坚决克服惰性、去除暮气,才能使党员干部永葆青春活力,使我们党永葆向上的活力。

●决不能刮一阵风、搞运动

目前,第二批活动正在有序开展,总体进展顺利、态势良好,取得了初步成效。为了让第二批活动更加扎实有效,省委作出决定,在全省开展“连心、强基、模范”三大工程,这是我省深入推进第二批活动、激活红色基因的具体抓手。强卫强调,“连心”工程,就是要在总结各地的群众工作好做法好经验基础上,进一步提质、扩面,打造群众工作新平台,使党员干部的心与人民群众的心紧紧联系在一起,做到心心相印、血脉相连。“强基”工程,就是要以整顿软弱涣散基层党组织为切入点,着力解决部分村级组织不够健全、领导班子软弱无力、党员队伍不起作用、社会治理水平较低等突出问题,进一步强壮党的执政根基,夯实党的执政基础,使每一个党支部都成为强有力的战斗堡垒。“模范”工程,就是促使党员干部以党的各项事业中涌现出来的先进典型为镜,努力改正不足,积极争创一流。

就做群众工作,强卫深刻指出,我们决不能刮一阵风、搞运动,而是要经常抓、抓经常,把已经采取的措施、形成的机制扎根落地,做到有章必循、违规必究,把服务群众工作坚持不懈抓下去。

●送给党员干部四句诗

强卫以四句诗要求全省各级党员干部争做红色基因的传承者,争做有信仰、有担当、有情怀、有气节的好党员、好干部。

——有信仰,咬定青山不放松。强卫指出,激活红色基因,首要的就是激活我们党这种与生俱来的理想主义情怀,也就是为共产主义而奋斗终生。我们开展教育实践活动、实施“三大工程”,最需要解决的就是理想信念问题。

——有担当,敢教日月换新天。强卫指出,中国共产党是敢于担当的马克思主义政党,坚持原则、敢于担当是共产党员的鲜明品格。传承红色基因,就应该向先辈先烈那样,把党和人民的事业,当作一份沉甸甸的责任,不怕困难、不惧风险,知难而进、迎难而上。

——有情怀,俯首甘为孺子牛。强卫指出,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。我们党来自人民、植根人民、以服务人民为最大追求。我们要时刻牢记,人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,用实效赢得群众信任,用实干为群众谋利益。

——有气节,只留清白在人间。强卫指出,清正廉洁是共产党人的政治本色,也是党员干部应该坚守的人生底线。我们党之所以能够由弱到强,我们的事业之所以能够发展壮大,很重要的就是廉洁奉公的红色基因起作用。

强卫书记讲话精彩摘录

●就像一个人体内流淌的有A型血、B型血、O型血一样,我们党的肌体中流淌的就是科学、为民、无私、高尚的“先进血液”。

●小平同志曾说过:“过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思列宁主义和共产主义的信念。有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势。”这段话,确确实实道出了我们党走向胜利的“达芬奇密码”。

●过去,我们靠铁的纪律打败了敌人。新的历史条件下,更要上下同心、步调一致、统一行动,使我们党成为一支“铁军”,使组织的力量倍增。唯有如此,才能更好地带领人民群众前进,完成“两个一百年”目标、实现民族复兴中国梦。●只有激活红色基因,才能增强体内抗体,防止基因变异,减少被感染几率,从根本上保证党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁。

●我们决不能刮一阵风、搞运动,三天打鱼两天晒网,集中抓的时候雷霆万钧,平时放任自流,而是要经常抓、抓经常,把已经采取的措施、形成的机制扎根落地,做到有章必循、违规必究,把服务群众工作坚持不懈抓下去。

●要更加耐心和细心,把群众的委屈当作家人的委屈来倾听,把群众的难事当作家事来办,对群众的普遍愿望和合理诉求,明确工作责任、整改时限,不推诿、不拖延、不畏难,抓铁留痕,务求必成,让群众真正感到苏区干部好作风又回来了。

●在我们党的90多年历史中,一代代共产党人前赴后继、勇往直前,为的就是心中那永不磨灭的信仰。越是困难时期、越是面临考验,他们的革命信念越执着,革命意志越坚定,即使牺牲生命也在所不惜,这种精神就是我们党最宝贵的红色基因。

●我们共产党员的干部,是官又不是官。说是官,因为我们担负一定职责权力;说不是官,是因为我们除了好好地为人民服务之外,没有任何特权。

讲话脉络

总书记指出,要让红色基因代代相传

前不久,总书记在新疆军区某红军师考察工作时指出,要把红色基因融入官兵血脉,让红色基因代代相传。总书记关于红色基因的重要论述,给我们以深刻的启迪和教诲。

江西红色基因是中国共产党革命精神的源头

江西作为著名的革命老区,为中国革命胜利作出了重大贡献,在中国共产党历史上具有重要地位。在艰苦卓绝的革命斗争中,这片红土地上产生了伟大的井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风等一系列宝贵的精神财富,为我们党孕育和发展红色基因作出了突出贡献。党和国家的一系列伟大精神都传承了江西红土地上的红色基因并赋予了新的时代内涵,成为我们党的宝贵精神财富。江西红色基因,是中国共产党革命精神的源头。

江西红色基因基本内涵

信念坚定,纪律严明。信念坚定是共产党人的政治灵魂,纪律严明是共产党人的高度自觉。

对党忠诚,一心为民。永远忠诚党、忠诚人民,忠诚共产主义事业,是共产党人的政治本色。群众路线是党的生命线和根本工作路线。

艰苦奋斗,勇于牺牲。一不怕苦、二不怕死的革命精神,是共产党人独有的标识,铸就了我们的党魂和军魂。

实事求是,勇闯新路。一切从实际出发,是马克思主义的精髓,也是共产党人不断取得胜利的法宝。

清正廉洁,无私奉献。清廉与奉献,是共产党人应有的政治品格,是党的先进性和纯洁性的重要体现。

新时代需要激活红色基因

激活红色基因,就是要把党的光荣传统、优良作风,与我们正在进行的奋斗相结合,让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值。当前,我们党所处的历史方位发生了重大变化,担负的历史任务无比繁重,面临的历史考验更加严峻。党提高战斗力、增强免疫力、强化创新力,顺利完成好时代赋予的使命,不负人民的重托,就必须激活红色基因,努力把自身锻造成为团结和谐、富有活力、勇于进取、敢于担当的坚强集体。

三大工程是我省激活红色基因的具体抓手

省委作出决定,在全省开展“连心、强基、模范”三大工程,这是我省深入推进第二批活动、激活红色基因的具体抓手。主要目的就是激活红色基因,让党的光荣传统接力传递下去,使广大党员干部始终满怀激情、满怀信心、满怀斗志,始终昂扬向上、奋发有为、一往无前,永葆为民务实清廉的价值追求。争做红色基因的传承者 争做“四有”好党员好干部

红土地孕育了红色基因,江西人的血液里流淌着红色基因。我们不仅要为拥有光荣革命传统而骄傲自豪,更要为传承、弘扬红色基因而不懈努力。全省各级党员干部以焦裕禄、龚全珍等先进模范人物为标杆,自觉参与到“连心、强基、模范”三大工程中来,争做红色基因的传承者,争做有信仰、有担当、有情怀、有气节的好党员、好干部。

精彩观点

党的肌体中流淌着“先进血液”

正是因为自身的先进性,红色基因从我们党诞生起就植根于党的肌体中。这就从本质上规定了我们党是中国共产党,而不是其他什么政党;党领导的军队是人民军队,而不是其他什么性质的军队。就像一个人体内流淌的有A型血、B型血、O型血一样,我们党的肌体中流淌的就是科学、为民、无私、高尚的“先进血液”。

让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值

大家知道,生物学意义上的激活基因,是指通过改变基因排序等技术手段,优化生物原有的遗传特性,使之焕发出新的活力。同样,激活红色基因,就是要把党的光荣传统、优良作风,与我们正在进行的奋斗相结合,让党的宝贵精神财富彰显出新的时代价值。

新时期更要建设“铁军”

“加强纪律性,革命无不胜。”过去,我们靠铁的纪律打败了敌人。新的历史条件下,更要上下同心、步调一致、统一行动,使我们党成为一支“铁军”,使组织的力量倍增。唯有如此,才能更好地带领人民群众前进,完成“两个一百年”目标、实现民族复兴中国梦。

思想政治教育活动纯洁了党

激活红色基因,我们党有许多行之有效的成功经验,其中重要的一条就是高度重视思想政治教育。从井冈山斗争时期到延安时期,从建国之初的社会主义建设时期到十一届三中全会以来的改革开放时期,我们党总是结合实际需要开展思想政治教育,纯洁党的肌体,净化党的队伍,努力保持党的先进性和纯洁性。做群众工作不能三天打鱼两天晒网

以前有句顺口溜,“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走。”这是群众对运动式工作方法的讽刺。我们决不能刮一阵风、搞运动,三天打鱼两天晒网,集中抓的时候雷霆万钧,平时放任自流,而是要经常抓、抓经常,把已经采取的措施、形成的机制扎根落地,做到有章必循、违规必究,把服务群众工作坚持不懈抓下去。

把群众的难事当作家事来办

要更加耐心和细心,把群众的委屈当作家人的委屈来倾听,把群众的难事当作家事来办,对群众的普遍愿望和合理诉求,明确工作责任、整改时限,不推诿、不拖延、不畏难,抓铁留痕,务求必成,让群众真正感到苏区干部好作风又回来了。

组织力是社会主义最大优越性的根本保障

社会主义的最大优越性是集中力量办大事,也是因为我们形成了从上到下的组织体系,只要党有号召,各级层层动员,基层立即行动,凝聚了攻坚克难的磅礴力量。所以说,高度重视基层,着力打牢根基,始终是我们党的一条宝贵经验。像央视评选“十大感动人物”那样评选“龚全珍式好干部”

要面向全省集中推选一批“龚全珍式好干部”,注意广泛发动群众参与,让群众来推举、鉴别、评判,就像中央电视台评选“十大感动人物”、“最美人物”那样,使推出的典型为群众所公认,具有广泛而深厚的群众基础。

立志做大事,而不是立志做大官

要志存高远,胸怀大局,以“天下兴亡、匹夫有责”的无私情怀,立志做大事,而不是立志做大官,把全部心思用在党的事业上,用在为民造福上。特别是在党和人民需要的关键时刻,要豁得出来、顶得上去,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨,用实际行动展现对党的信仰、对人民的忠诚。

把自己摆进去学习先进

我过去多次观看电影《焦裕禄》,最近省四套班子成员又集中看了一遍,每一次看感受都不一样。过去看的时候,更多的是为他的高尚品格所感动,感到他是个好人、好官。现在作为领导干部看的时候,我把自己摆进去,一一对照焦裕禄的言行、举止,对照焦裕禄的事迹和精神体会更深了,尤其是焦裕禄把改变兰考的责任担在肩上,对我们从政为官者有很深的教育和启发。

群众满意是衡量一切工作的最高标准

常有干部说,我们一天忙到晚,花了很多精力、干了很多事,可是群众还是不满意。为什么?我想,这里有一个标准问题。我们讲自己多累多辛苦、干了多少工作,这是自我标准,不是群众标准,群众满意才是衡量一切工作的最高标准。当人民的“勤务员” 做百姓的“遮阳伞”

我们要时刻牢记,人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,我们要俯下身子去当人民的“勤务员”,张开双臂去做百姓的“遮阳伞”,用实效赢得群众信任,用实干为群众谋利益。

共产党员理应成为顶天立地的大丈夫

现在,党员干部面临的诱惑确实多了,能不能做到“敌军围困千万重,我自岿然不动”,是对我们思想品格、人生境界的考验。孟子说,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”我们共产党员理应成为这种顶天立地的大丈夫。

在廉洁从政中收获健康、感受快乐、体验幸福

篇3:让合作学习焕发生机与活力

一、合作学习在英语教学中存在的问题

1. 分组不科学。

一般情况下, 教师怕麻烦, 采用了按座位就近组合, 没有考虑到小组中各成员的个体差异以及均衡搭配, 小组成员的分工也没有采取轮换制。这样往往会出现有些学生不喜欢同一组的某个同学, 也有可能出现某些特别活跃的学生起主导作用, 而抑制了其他学生的参与。

2. 未把握好活动内容的难易度。

有些教师为了体现这堂课的合作学习方式, 从开始到结束都采用了这种方式, 也不管是否合理有效。一部分学生大显身手, 而另一部分是人云亦云, 小组合作将不能促进全体学生的发展, 反而会遏制部分学生学习能力的提高, 导致两极分化, 课堂非常热闹, 但都是浮于表面。

3. 评价不全。

在合作学习中要对学生实施评价, 评价应是形成性评价和终结性评价相结合, 更注重形成性评价, 也可以是同学之间互评或自评, 让学生的发言得到认可。但往往为了节省时间, 教师都将这个环节省略了, 或有头无尾, 久而久之, 学生的积极性就受到了一定的打击, 学生就没有兴趣和动力了。

4. 教师的合作教学能力和技巧缺乏, 学生的合作互助意识淡薄。

教师本身是在缺乏合作的传统教育体制下成长起来的, 合作学习的能力和技巧没有得到充分的培养, 势必造成这种能力的贫乏。而学生基本都是独生子女, 喜欢以自我为中心, 教师也忽视了学生健康心理品质的培养。

二、有效合作学习的基本策略

合作学习并非是几个学生的简单组合, 它需要教师的精心组织, 关键在于教师对合作学习理论和策略的掌握和合理运用。开展有效的小组合作学习的基本策略:

1. 明确小组合作学习的前提条件。

人不可能孤立地在社会上生存, 必须依赖与他人的交往和合作, 当今社会, 合作和竞争的意识是不可缺少的。

2. 合理分组。

合作分组宜采用异质分组的原则。将全班同学以性别、学业成绩、个性特点、守纪状况等方面的合理差异组成合作小组, 使“组内异质, 组间同质”形成一种互补。

3. 小组建设。

小组建设包括小组名称, 要体现小组的特色和追求;组长选举, 负责组织合作内容和分工, 保证每个组员都有参与的机会, 每次确定一位中心发言人, 根据其特长, 轮流担任。

4. 创设合作学习需要的情境, 适当安排小组合作学习。

在课堂教学过程中, 我们主张学生个体先投入问题尝试后, 对不能个人解决的问题再交由小组合作学习解决。原则上, 教师应根据合作学习的需要来决定是否组织学生采用小组合作的学习方式。对于浅显易懂的内容, 学生能自己独立学习的, 就不需要开展合作学习, 有一定难度的问题, 宜每四人为一个小组合作解决;有较大难度, 小组不能解决的, 由全班学生在老师的指导下合作解决。

5. 明确任务。

开展合作学习的任务选择非常重要, 必须选择那些具有一定挑战性、开放性、探索性的问题才能开展合作学习。

篇4:让政治课堂焕发生机与活力

关键词:典例 提问 讨论

当代中学生个性独立、思维活跃、渴求知识、喜欢思考,面对日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题,常常感到迷茫、困惑,希望通过政治课堂学习来提高自己分析问题、解决问题的能力。然而,在我们现实教育中却存在着教与学严重脱节的现象,很难满足学生的需求。有的学校以分数作为衡量政治教师教学成绩的优劣,而思想政治素质的提高并非立竿见影、短期奏效的,那么在功利与非功利面前,人们容易选择前者,用传统的灌输方式教学,省心省力,课堂上“划条条”、考试前“背框框”,很少有人花大量精力去研究学生,针对学生的不同需求和心理特点进行教学。久而久之,学生对政治课产生了一种厌学情绪。一些调查表明,思想政治课成了最不受欢迎的一门课。这种局面已构成严重影响思想政治课教学的障碍,形成了恶性循环。如何让思想政治课成为素质教育的课堂、培养学生创新能力的阵地,使其焕发出生机与活力,真正受到广大学生的喜爱,是我们每一位政治教师都应思考与探索的问题。在教学实践中,我总结了几点体会提出来与大家交流。

一、讲述典型事例,提高学生兴趣

政治课理论性强,如果教师只把概念、原理和有关信息一一罗列、简单堆砌,势必会造成课堂气氛沉闷、内容单调、形式呆板,课堂上“睡倒一大片”的状况。针对这些问题,平时我就注意搜集一些寓言、成语、典故、古语、俗语、笑话及现实生活中的事例,保存下来留做上课时用。

例如,讲“积极对待人生挫折”时,我引用了蒲松龄的自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我问学生:“知道这副对联中的典故吗?”不少学生都摇摇头。于是我讲了项羽破釜沉舟打秦关、勾践卧薪尝胆及蒲松龄晚年事业有成的三个故事,让学生从历史人物身上明白一个道理:要想事业取得成功,必须积极对待人生道路上的挫折,百折不挠,勇往直前。

讲“事物发展是内外因共同作用的结果”时,我讲了“名曲诞生”的故事:美国著名的斯坎德爵士乐团的指挥请作曲家乔治·格士温写一部庄严的作品,可格士温对交响乐“一窍不通”,因此他拒不从命。无奈这位指挥家想出一条妙计,他在报纸上刊登了一则广告,说三周以后音乐厅将上演格士温的交响乐新作。格士温看到广告后哭笑不得,只得硬着头皮埋头苦干。两星期以后,交响乐“蓝色狂想曲”问世,并且首场演出出人意料地获得成功。此曲奠定了格士温音乐家的地位。外因是事物发展的条件,如果不是乐团指挥家的妙计,格士温可能与名扬天下的机会失之交臂;内因是事物发展的根据,如果格士温没有作曲的深厚功底,再使妙计,佳作也难以催生。

在讲这些故事时,学生全神贯注,眼睛里充满了热切与渴望。听完以后,有的点点头,有的会心地笑了,有的陷入了思考,这时教师再不失时机地讲解知识,自然是水到渠成、瓜熟蒂落。

二、运用课堂提问,调动学生积极性

每一位学生都有创新的能力和解决问题的欲望。古人云:“不愤不悱,不启不发。”在政治课堂中,通过设疑启发可以激发学生的兴趣。教师在讲课过程中应适时地提出一些问题,这些问题的提出好比投出的一粒粒石子,会在学生思维的水面上荡起阵阵涟漪。但是提问要讲究艺术,如果提出的问题思考价值不高,兴趣性不高,引不起学生的共鸣,既浪费时间,又无助于培养和发展学生的思维能力。所以这就要求教师预先设置好问题,有目的、有针对性地提问。

如讲“量变与质变关系原理”时,我讲到了《一钱斩吏》的故事。崇阳县有一位县令,见一管钱库的小官每次从钱库出来,手中总有一个钱,便要杀他,库吏不认错,生气地说:“我拿一个钱算什么,你能打我,不能杀我。”县令拿过笔在判决书上写道:“一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。”于是杀了这个库吏。之后我提出一个问题:“怎样认识县令与库吏的思想方法?”然后让一个平时纪律较差、不爱学习的男生回答。他说:“库吏认为‘拿一个钱算什么’是没有认识到量变会引起质变;县令不调查实际情况便杀了库吏是没有认识到量变到一定程度上才会引起质变,量刑过重。”他的回答简短而正确,完全出乎人的意料,说完后学生都对他精彩的回答报以热烈的掌声。作为教师,我们应善于发现并利用每个学生的心理特征和个性特长,通过设疑启发,使学生从原有的认知结构中产生矛盾,激发思维欲望,还要让学生感受到来自外界的认可和尊重,着力营造一个学生乐于主动思考、自由发挥的情境和民主氛围。

三、进行集体讨论,活跃学生思维

集体讨论是奥斯本提出的一种培养创造力的方法,又称“头脑风暴”法。把这种方法应用于课堂教学收到了较好的效果。常常是我提出问题,然后学生分组(一般4—6人一组)讨论,尽可能提出多种答案。教师提出的这些问题一定要贴近生活,针对学生的思想实际和学生比较关注的社会热点问题开展讨论。

例如,讲解“消费者权益”这部分内容时,我提了这样一个问题:“假如你在商场买了假冒伪劣商品,你该怎么办?”这个问题与学生的现实生活联系得较密切,大家讨论的气氛非常热烈,最后每组推选一位代表发言。有的说到商场退货,有的说打消协热线解决,有的说找工商部门,还有的说到法院上告,基本上能把解决的途径概括出来,“向仲裁机关请求仲裁”这一点需教师做补充。讨论完以后,学生感到确实得到了很大的收获,提高了解决实际问题的能力。

在讨论过程中学生彼此交换了思想,拓宽了思路,激发了灵感,又切实获得了分析问题、解决问题的能力。学生强烈地感受到不再是被动的受教育者,而是积极的参与者,从而大大激发了学习的兴趣,收到了较好的课堂效果。

除以上几种方法外,制作课件、利用多媒体教学,用声音、图像从听觉、视觉上吸引学生也不失为一种好方法。总之,教无定法,可采用的形式灵活多样。无论采用何种教法,教师都要努力营造轻松、愉快、和谐的课堂氛围,充分调动学生的积极性和创造性,倡导学生主动参与,乐于研究,产生由“要我学”到“我要学”的效应,让学生在快乐中学习,使政治课堂真正焕发出生机与活力。

篇5:激活红色基因 焕发生机活力

红军长征,是在党的正确领导下取得胜利的。红军不是过去专制王朝的旧军队,也不是旧军阀,而是在中国共产党绝对领导下的人民军队。正是有了党的绝对领导,决定了红军在本质上与旧军队、旧军阀有着根本不同。这支部队,能够服从党的正确指挥,胜利前进;有着崇高的理想和坚定的信念,不怕艰难困难,不怕牺牲,能够冲破种种阻扰,克服重重困难;能够把马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合,找到适合中国革命的正确道路;能够坚持走群众路线,联系群众、宣传群众、武装群众、团结群众、依靠群众,扩大党在群众中的影响。

红军长征,彰显了中国共产党的力量。中国共产党,是用马克思列宁主义武装的,以共产主义为远大理想。理想、信念到底作用如何?对此,不少人持怀疑态度。在长征征途上,平均每300米就有一名红军牺牲。但是,这并没有动摇中国共产党人的理想信念。红军将士以压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服的英雄气概和革命精神,克服艰难险阻,冲破重重障碍。长征的胜利,是中国共产党人理想和信念的胜利。长征的.胜利,向世人证明了中国共产党人的理想信念坚不可摧。长征的胜利,还充分展示了中国共产党性质和宗旨的力量。长征途中,我们党联系群众、宣传群众、武装群众、团结群众、依靠群众,以自己的模范行动,赢得人民群众真心拥护和支持,为长征胜利提供了力量源泉。

红军长征,使我们党更加成熟、更加有力量。长征是一次检验真理的伟大远征。长征途中,红军还面临着同党内错误思想的激烈斗争。遵义会议的召开,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,使我们党找到了中国革命的正确道路,找到了指引这条道路的正确理论。长征血的教训和斗争考验,使我们党进一步认识到,只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,独立自主解决中国革命的重大问题,才能把革命事业引向胜利。长征的胜利,不仅保存了革命力量,而且使党找到了中国革命力量生存发展新的落脚点,找到了中国革命事业胜利前进新的出发点。

红军长征已过去,但是长征留下的精神财富是永恒的,这就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。伟大长征精神,已经成为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分,深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。长征永远在路上。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。当代中国共产党人的长征路,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

无论从所处的环境,还是条件、任务等,新长征同过去的红军长征相比,有很大不同,但都同样具有开创性、艰巨性、复杂性等。正如 总书记指出的,夺取坚持和发展中国特色社会主义伟大事业新进展,夺取推进党的建设新的伟大工程新成效,夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利,我们还有许多“雪山” “草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。要取得新的长征胜利,必须大力弘扬长征精神。如何弘扬呢? 总书记分别从理想信念、“四个自信”、人民立场、方向大局、国防军队、党的建设角度,用“六个必须”分别详细做了阐述。

第一个“必须”强调理想信念,即“必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,为崇高理想信念而矢志奋斗”。中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。要深入学习党的理论,坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来。

第二“必须”强调“四个自信”,即“必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利而矢志奋斗”。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中国人民胜利前行的强大精神力量。在强调坚定“四个自信”的同时, 总书记指出,必须不断有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,使中国特色社会主义永远充满蓬勃生机活力。

第三个“必须”强调人民立场,即“必须把人民放在心中最高位置,坚持一切为了人民、一切依靠人民,为人民过上更加美好生活而矢志奋斗”。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是中国共产党和红军取得长征胜利的根本保证,也是党战胜一切困难和风险的根本保证。要始终把人民立场作为根本政治立场,把人民利益摆在至高无上的地位。要团结带领全体人民,以自己的辛勤劳动和不懈努力,不断保障和改善民生,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕的目标稳步迈进。要坚持党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终接受人民群众批评和监督,心中常思百姓疾苦,脑中常谋富民之策,使党永远赢得人民群众信任和拥护,使我们的事业始终拥有不竭的力量源泉。

第四个“必须”强调方向和大局,即“必须把握方向、统揽大局、统筹全局,为实现我们的总任务、总布局、总目标而矢志奋斗”。要立足世情国情党情,统筹国内国际两个大局,统筹党和国家事业发展全局,协调推进各项事业发展,抓住战略重点,实现关键突破,赢得战略主动,防范系统性风险,避免颠覆性危机,维护好发展全局。要统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,一心一意为实现“两个一百年”奋斗目标而努力工作,不断把完成总任务的历史进程推向前进。必须坚持以经济建设为中心,坚持以新发展理念引领经济发展新常态,破解发展难题,厚植发展优势,不断为坚持和发展中国特色社会主义奠定强大物质基础。

第五个“必须”强调国防军队,即“建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,为维护国家安全和世界和平而矢志奋斗”。要坚持以党在新形势下的强军目标为引领,深入贯彻新形势下军事战略方针,努力建设世界一流军队。要紧紧扭住政治建军不放松,坚持党对军队的绝对领导,永葆人民军队性质、宗旨、本色。要紧紧扭住改革强军不放松,坚定不移深化国防和军队改革,着力解决制约国防和军队建设的体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题。要紧紧扭住依法治军不放松,着力构建中国特色军事法治体系,推动实现治军方式的根本性转变,提高国防和军队建设法治化水平。要紧紧扭住备战打仗不放松,要深入贯彻军民融合发展战略,加强国防动员和后备力量建设,要加强国际军事安全合作。

第六个“必须”强调党的建设,即“必须加强党的领导,坚持全面从严治党,为推进党的建设新的伟大工程而矢志奋斗”。党的领导是党和人民事业成功的根本保证。中国共产党的领导,是中国革命、建设、改革不断取得胜利最根本的保证,是中国特色社会主义最本质的特征,也是中国特色社会主义的最大优势,必须毫不动摇坚持和完善。要自觉坚持和维护党的领导,自觉站在党和人民立场上,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要坚持党中央集中统一领导,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。要继续推进全面从严治党,牢牢把握加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线,加强和规范新形势下党内政治生活,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

总书记指出,“弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。”在新的历史条件下,如何更好弘扬长征精神,是当代中国共产党人需要认真思考的一个问题。我们要牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神,把伟大的长征精神转化为我们推进党和国家事业发展的强大动力,激励全党、全军、全国各族人民朝着“两个一百年”目标奋勇前进,不断在新的长征路上实现一个又一个新胜利。

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